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最新小学二年级钟表题时间计算题(经过时间计算)

最新小学二年级钟表题时间计算题(经过时间计算)
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二年级认识钟表练习----填经过时间




二年
班 姓名:


























































综合病例(过敏性休克)----场景一
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题干内容
模拟病人设置
护理能力(考点)
(主动提供给选手)
(选手有询问或有操作责提 (本栏题干给评委)
供,反之则不提供)
1 床,李明,男,76 岁,体 1.病人:诉 5 分钟前做了青霉 1.评估:快速评估病人具体不
重 60KG,有中风病史 3 年,3 素皮试后,现全身皮肤瘙痒, 适,查看皮试的位置
天前因喂食发生呛咳后出现 头晕、胸闷、气促、呼吸困难 2.判断:口述病人可能出现过
发热、咳嗽、咳痰而入院, 伴濒死感。半卧位
敏性休克,需要立即抢救。
入院第二天,病人突然诉说 2.特殊用物准备:备皮试抢救 3.处理:
全身皮肤瘙痒,头晕、胸闷、 盒在床边
①呼救医生(特别考点)医生
气促、呼吸困难伴濒死感
3.家属:护士,我家人怎么 回复正在抢救另一个病人,尽
考核:病人可能发现什么情 了?为什么会这样?
快到达,考察选手抢救状态
况?你该如何处理
4.医生:呼救医生时,医生回 下,医生未到时的临床思维,
备注:开始 7 分钟,出现第 复正在抢救另一病人会尽快 继续操作得分,等待医生后操
二场景
过来
作扣分。
5.工作人员:第 7 分钟给选手 ②选手与家属有效沟通,人文
第二场景
关怀
③摆放平卧体位
④医生未到之前抽吸肾上腺
素 1 支 1mg(特别考点)指
出准备的剂量有错
⑤吸氧(中流量吸氧)
⑥心电监护(特别考点)因右
侧肢体瘫痪,原则上不用右侧
肢体绑袖带
场景二 题干内容 (主动提供给选手)
医生到达,口头医嘱肾上腺 素 1mg 皮下注射 考核要求:请执行医嘱并给 予相应的处理 备注:开始 9 分钟,出现第 三场景
模拟病人设置
护理能力(考点)
(选手有询问或有操作责提 (本栏题干给评委)
供,反之则不提供)
1.工作人员:选手上心电监护 4.向医生汇报病人情况
后提供:
5.肾上腺素 1mg 皮下注射
心电监护显示:HR130 次/分, R:28 次/分 BP:75/55mmHg, sop2:90% 2.工作人员:第 9 分钟给选手 第三场景
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