生物-八年级上《资源与评价》答案

生物-八年级上《资源与评价》答案

八年级上册生物学科部分检测题参考答案

第五单元生物的生殖、发育与遗传

第14章生物的生殖与发育

第一节生物的无性生殖

1．不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体无性生殖

2．⑴A⑵ C ⑶ C ⑷①芽接枝接A是接穗B是砧木② D ③ C

3．⑴在无菌条件下，从叶片上取出叶的细胞或组织接种到含有多种营养物质和植物激素的培养基上，形成愈伤组织，分化成幼苗，逐渐发育成完整的植物体。①接种叶的细胞或组织②愈伤组织③分化成幼苗⑵

无菌⑶在短时间内生产大批植物；防止植物病毒的侵害；培养新品种

第二节植物的有性生殖

1．有性2.传粉自花传粉异花传粉3． C 4．B 5.C 6.C 7.B

8．（1）雄人工授粉⑵花粉柱头花粉管花粉管柱头花柱子房胚珠精子卵细胞受精

卵胚⑶果皮子房壁；果实子房；种子胚珠。

6．当雄花盛开，大部分雌穗花丝露出后，选择晴朗无风天气，先采品种不同的花粉，然后装在授粉器内，把花粉授在花丝上。可连续进行两、三次。

⑷环境的变迁破坏了两栖动物的生殖和发育所需的环境，使其不能正常地进行能够生殖和发育，导致种群的数量减少。⑸参考答案：由于化肥农药等的广泛使用，造成水体污染是青蛙畸形的外界因素；蝌蚪在水中用鳃呼吸，青蛙虽然水陆两栖，但是主要还是依靠裸露的皮肤进行呼吸，这是导致青蛙畸形的内因。学生可以通过饲养蝌蚪，选用某种常用的农药或化肥，研究它们对蝌蚪发育的影响，得出相应的结论。探究方案略。⑹略

第五节鸟类的生殖与发育

1．晚成，早成 2.①是晚成鸟，发育不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少。②是早成鸟，刚从卵壳中孵化出来，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽。3．略 4．有性 ,筑巢, 孵卵,育雏，成活率。5．C 6．Ｃ7．（1）［1］卵白，水分（2）［2］卵黄，营养物质（3）［3］胚盘，胚胎发育，发育 8．不能，因为是未受精的卵。9． 1.人类的非法捕杀 2.由于环境改变导致鸟类没有栖息地或食物锐减。

第十五章生物的遗传和变异

第一节DNA是主要的遗传物质

1．亲代与子代子代个体2．细胞核3.染色体；

4.××√√√

5.Ａ

6.Ｂ

7.Ａ

8.Ｃ

9.Ａ

10.Ｄ

11．⑴细胞核遗传信息⑵染色体 c 23对 DNA 蛋白质蛋白质⑶DNA 双螺旋基因⑷c a b 基因

12．⑴遗传⑵ C ⑶不对是染色体异常，第13对染色体多了一条不是是遗传，是变异

13.略 14.略

人的性状和遗传

1. ××××√√ 2．D 3．A 4．Ｂ 5．A 6．C 7．D 8．D

9．⑴遗传性状相对性状遗传⑵略⑶略

⑷亲代DD × dd Dd × dd

生殖细胞 D d D d d

子代Dd Dd dd

双眼皮双眼皮单眼

皮

10．⑴dd ⑵略11．略

第三节人的性别决定

1. √×××√√√ 2．D 3．A 4．C 5．A 6．A 7．C 8．C

9．Ｄ 10．B 11．⑴ 23对 1 22 ⑵A XY B XX ⑶略⑷22条常染色体和X、Y两条性染色体

12．⑴1X 2Y 3X 4XX 5XY 6XX 7XY ⑵X Y ⑶恒定父方母方父母双方

⑷50% 13．略

第四节遗传病和优育

1．B 2．A 3．A 4．5．A 6．C 7．D

8．（1）不合适。

（2）林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，贾宝玉和林黛玉是表兄妹属于三代以内的旁系血亲，如果他们结婚后，所生育出的子女遗传病的发病率高。9．（1）遗传病

（2）近亲结婚所生育出的子女遗传病的发病率高。禁止近亲结婚。

10．对。（点拨：控制红绿色盲的基因位于性染色体的

X染色体上，小华是个男性，性染色体中的X染色体来自于他的母亲）

第五节生物的变异

1． B 2．A 3．A 4．B（点拨：双胞胎为异性，属于异卵双生） 5．C 6．C 7．B

8．（1）（×）（2）（×）（3）（×）（4）（√）（5）×（6）×（7）√（8）√

9．D （点拨：双胞胎分同卵双生和异卵双生，同卵双的双胞胎最初来源与同一个受精卵）

10．乙（点拨：遗传物质受到核电辐射后是可以发生有关变异的，但甲的儿子的病是位于X染色体上隐性基因控制病，而这条染色体是甲的爱人传递给儿子的，虽然甲的爱人没有这种病，但且这种病是隐性基因控制的，不能说明甲的爱人传递给儿子的这条染色体上具有这种致病基因。乙的女儿的病是常染色体上的显形基因控制的，如果正常遗传，他们夫妇一定有一方或都有这种病。但事实上他们夫妇都未患病，可以推断乙女儿的病可能是由于乙在核电厂工作期间受到核辐射造成基因突变引起的。）

11．（1）携带者

（2）答案：色盲是属于伴性遗传病，从理论上分析，应该生女孩，因为生女孩一定是健康的，而生男孩儿有50%的可能性是色盲患者。（参考下面的图解B正常基因，b隐性致病基因）。

受精卵

后

代性别： 女

男

其中X B X B 、X B X b 均为正常女孩，但是X B X b 致病基因携者，X B Y 为正常男孩，而X b Y 为色盲患者。 12．只要说出与问题相关的内容即可，但一定要求学生说出信息的来源，培养尊重他人知识产权的意识。

第五单元综合测试题

一、选择题

1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．D 7．C 8．A 9．A 10．C 11．D 12．A 13．A 14．C 15．A 16．C 17．B 18．A 19．B 20．D

21.

22.（1）①X ②Y ③XX ④XY （2）1：1

23.（1）雌蕊雄蕊昆虫（2）柱头花粉管（3）果实种子胚果皮

24.（1）白兔 Aa （2）白兔或灰兔 Aa或aa （3）白兔 AA或Aa

25.（1）卵幼虫蛹成虫（2）变态发育（3）蛹（4）幼虫

26．（1）相对性状（2）变异遗传（3）是（提示：同种生物不同个体之间，或同一家系中的不同个体之间也存在一这的差异，这都是生物界存在的变异现象27．（1）无性繁殖。因为“多莉”羊不是经过受精作用，产生受精卵而发育来的。

（2）克隆羊“多莉”最像提供细胞核的“母亲”。28．（1）细胞核遗传信息（2）染色体 23 DNA 蛋白质（3）DNA（4）细胞核染色体 DNA

期中测试题

一、选择题

1．B 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．D 9．A 10．C 11．D 12．C 13．D 14．A 15．A 16．A 17．D 18．A 19．B 20．D 21．B 22．A 23．D 24．D 25．A 26．C 27．C 28．B 29．C 30．C 31．C 32．A 33．C 34．D 35．A 36．D 37．D 38．A 39．D 40．D 二、判断题

1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．×9．√ 10．×

三、填空题

1．自花传粉异花传粉 2．胚珠 3．体外受精体内受精 4．成对显性隐性 5．大增加

四、识图分析

1．（1）雄蕊雌蕊（2）花药花粉（3）⑨子房⑧胚珠

2．（1）

XX

XY

（2）23 44+XY 44+XX 22对常染色体性染色体XY XX

（3）50%

（4）50% (5)略

五、知识应用

1．嫁接要使接穗与砧木的形成层紧密结合 2．家蚕工蜂蜂王传粉不完全变态 3．雄蛙晚成鸟幼虫蛹细胞核 4．遗传变异 5．基因可遗传

16 章动物的运动

第一节动物运动方式的多样性

1．D 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．A 8．A 9．D 10．

a鸵鸟①游泳

b白暨豚A水中

c狼②奔跑

d袋鼠B陆地

e蓝鲸③跳跃

f蝙蝠C空中

g鲫鱼④飞行

11．①斧足——( 河蚌) ②刚毛——( 蚯蚓)

③伪足——(变形虫) ④翼膜——( 蝙蝠)

⑤四肢——( 河马) ⑥纤毛——(变形虫)

⑦膜翅——( 蜜蜂) ⑧腕足——( 乌贼)

⑨翼——( 大雁 ) ⑩鳍——（鲤鱼）

12.乌龟爬行、蜗牛爬行、青蛙跳跃

13.游泳、跳跃

14.略

15.略

16.(1)鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子（2）游泳、行走、奔跑、飞行

第二节动物运动的能量来源

1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．B

11．（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√ (6)√ (7)√ (8)√ (9)√ (10)×

12．（1）消化吸收（2）呼吸作用 ATP 释放能量（3）B

13．（1）肱二头肌肱三头肌（2）收缩舒张（3）舒张收缩

14. 探究鸡脚的构造

（1）保护（2）骨骼肌氧气、养料（3）活动（4）运动、协调

探究脊椎动物运动系统的组成和功能

（1）骨、骨骼肌、关节（2）牵拉、收缩（3）肌腱（4）屈肘（5）骨、关节

15．E D C B A

第十七章动物的行为

第一节动物行为的主要类型

1．适应性 2．同种生殖 3．D 4．C 5．B 6．D 7．C 8．A 9．①生殖②防御③觅食 10．A 11．C

12. A. 蜜蜂采蜜-----觅食行为 B. 蚁后-----产卵

乌贼喷墨-----防御行为兵蚁-----保卫蚁穴

家燕南飞-----迁徙行为雄蚁-----与雌蚁交配

家鸽产卵-----繁殖行为工蚁

-----筑巢、喂养幼蚁

13．D 14．C 15．(1) 繁殖 (2)两性的 (3)降低蝌蚪密度利于捕食和呼吸，对青蛙的生存和种族的延续是十分有益的 16.(1) 嗜甜性 (2)气味用触角碰撞其它蚂蚁(3) 社群17．略

第二节：动物行为的生理基础

1．先天性后天性 2．生来遗传物质生活经验学习 3．外界刺激神经系统内分泌系统解决问题生活环境4．A 5．D 6．B 7．B 8．A 9．B 10．A 11．C 12．C 13．A 14．D 15．D 16．A 17．D 18．D 19．(1)C (2)B (3)D

20. (1) 雄鼠的冲突行为从行为获得途径来看属于先

天性行为。

(2)上述动物行为的发生与雄性激素有关；雄性激素是由动物的内分泌系统分泌的。

(3)动物的行为除了受上述系统调控外，还受神经系统调控。

第六单元单元练习题

1.神经系统能量

2. 运动空间位置生存延续

3.食物觅配偶敌害种族

4.D

5.C

6.D

7.C

8.B

9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.B

15.A 16.D 17.C 18.C 19.A 20.D 21.B 22.D 23.B 24.(1)（√）(2)（×）(3)（×）(4)（√）(5)（√）(6)（√）(7)（×）

25.(1)材料一、材料二说明的都是动物的觅食行为。(2) “材料一”猴子洗红薯的行为是属于后天性行为；这种行为是在积累生活经验和“学习”的过程中获得的；这种行为可以使动物大大提高适应复杂环境的能力。

(3) “材料二”所表达的黄面兀鹫的行为属于动物的

先天性行为；这种行为是由体内遗传物质决定的，是动物的本能。

26.（1）①爬行②游泳步足游泳足（2）捕食防御

27．(1)盐和糖

(2)应放入多只蚂蚁进行实验如：10只

(3)排除偶然性，使实验更科学

(4)作出假设：蚂蚁可能爱吃小昆虫。

实验设计：在一个培养皿的两端分别放上少许软的食物和少许死去的小昆虫，把10只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

预期结果：蚂蚁都聚集在放小昆虫的一端觅食。）

得出结论：蚂蚁爱吃小昆虫。

第七单元健康地生活

十八章疾病与免疫

第一节传染病

1.病原体传染性流行性传染源传播途径易感人群

2．D 3.D 4．A 5．C 6．C 7．C 8． A 9．B 10．D 11．B

12. 控制传染源切断传播途径保护易感人群 13.传染性流行性14. 传染源传播途径易感人群15．血液传播性传播母婴传播

16.D 17.略

第二节威胁健康的主要疾病

1．心脏血管 2.C 3.A 4.高脂肪饮食运动5.A 6.B 7．D 8.肺癌胃癌白血病 9.B 10. 物理；化学；病毒 11.外科疗法化学疗法放射疗法

第三节免疫

1．C 2．D 3．D 4．淋巴细胞抗体抗原 5．B 6．B 7．B 8．C 9．C 10．B 11．C 12.B 13．结核病；脊髓灰质炎疫苗；百日咳、白喉、破伤风； 4月25日 14．D

15. 特异性免疫得过天花的人不会再得天花

体液中的溶菌酶能使细菌溶解

注射了乙肝疫苗后不会患乙肝

非特异性免疫呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物

16.（1）甲肝病毒爸爸（2）消化道妈妈

（3）甲肝病毒甲型肝炎球蛋白

（4）特异性人工免疫（5）消化道

17.略。18.略

第十九章珍爱生命

第一节远离烟酒

1.中枢神经系统

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

7.B

8.√×√× 9．烟焦油一氧化碳 10.不对。被动吸烟者比吸烟者吸入的一氧化碳量高出一倍，所以吸烟不仅危害自身，也损害他人健康 11.略 12.略

第二节拒绝毒品

1．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等2．A

3．B 4．D 5．C 6．A 7．B 8．C 9.6月26日10．人脑中有一种类吗啡肽物质，吸毒后，外来吗啡肽进入人体，抑制体内吗啡肽分泌，这样人只能依靠摄入外界吗啡肽维持人体的正常生理活动。一旦停止吸毒，人的生理活动就会出现紊乱，产生剧烈痛苦。只有继续吸毒供给吗啡肽才能解除痛苦，这就是所谓“上瘾”。11．(1) √ (2) √ (3) × (4) √

12．青少年要积极参加各种有益活动，对不健康的娱乐活动、不良影视、书刊有一定的抵制力。同时，也需要社会来关爱青少年，创造良好有益的文化娱乐氛围，给青少年一个健康向上的活动场所。

聚沙成塔: 行动起来我们能做到的是

（1）召开主题班会，做吸烟有害的调查，开展坚决不吸第一支烟的宣誓活动等。

（2）观看电影“林则徐”，了解鸦片战争的历史，学习林则徐的爱国精神；

（3）参观禁毒展览，了解我国目前打击制毒、贩毒的情况，使学生对禁毒有深刻的认识。

第三节关注健康

1．E 2．药品质量用药安全说明书 3．B 4．A 5．C

6．①②③⑤⑥⑦ 7．医生医生 8．人工呼吸 9．C

10．B

11．不是。健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康四个方面；小强虽然躯体健康，但他在其它方面欠缺。

12．略

第七单元测试题

一、选择题

1．D 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．C 8．D 9．A 10．C 11．C 12．D 13．D 14．D 15．D 16．D 17．D 18．A 19．A 2 0．E 21．D 22．D 23．B 24．B 25．D 26．A

二、填空题

1．病原体 2．传染源传播途径易感人群 3．特殊蛋白质抗原 4．非特异性免疫特异性免疫5．心脏血管传染病 6．高脂肪运动 7．白血病8．中枢神经酒精 9．内服药外用药医用器具处方药非处方药 10．类吗啡肽吗啡肽类吗啡肽吗啡肽 11．人工呼吸 120

三、判断题

1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．√8．√ 9．× 10．√ 11．√ 12．√

四、材料分析题

1．（1）特异性绵羊体内产生抗体 (2)对照 (3)抗原

（2）免疫抗体

（3）经常开窗，保证教室内空气流通。

2．（1）这是一种西药

（2）6 0.9 0.15 这个病人每天应该服该药2次,每次应服1/4-1/2粒

（3）说明书中还缺少注意事项、不良反应等

3．男性的标准体重（kg）＝身高（cm）-105

女性的标准体重（kg）＝身高（cm）-100

超过标准体重10%为偏重，超过20%为肥胖

4.参考答案：烟草烟雾中含有3 000多种物质，其中烟草中的致癌物有４０余种，促癌物１０余种。其它有毒物质还有尼古丁、焦油、一氧化碳、氮氢化合物、氢氰酸砷及其他氢氰化合物、铅、汞等。

期末试题

一、选择题

1．A 2．D 3．B 4．A 5．D 6．B 7．C 8．D 9．C 10．B 11．D 12．D 13．C 14．B 15．D 16．C 17．A 18．D 19．B 20．C 21．B 22．B 23．B 24．A 25．A 26．A 27．A 28．B 29．D 30．A 31．A 32．C 33．A 34．D 35．D 36．C 37．D 38．B 39．C 40．A

八年级生物期末考试卷及答案.doc

八年级生物期末考试卷 5、下列不属于鱼类的是（） （时间：90 分钟满分：100 分）制卷：审核：（备课组教师） A 鲫鱼 B 鲨鱼 C 章鱼 D 海马温馨提示：教科处审核：同意上报领导审 批：同意印制份 6、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国 题目五六七八总分 家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重 得分 要的（） A、鳃和鳍B 、肺和鳍状肢 一．选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题 1.5 分，共60 分） C、肺，气囊和翼D 、鳃和游泳足 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7、小眀养的蛇每过一段时间就会蜕皮一次，这层“皮”的作用（）答案 A 减少体内水分散失 B 自由运动 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C 适应水中生活 D 皮肤呼吸 答案8、下列全部是环节动物的一项是（） ①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎1、活鲫鱼的鳃之所以红，是因为鳃内：（） A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③⑤ D ①④⑥ A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 9、蚯蚓的呼吸器官是（）C 毛细血管丰富D 大血管丰富 A 刚毛 B 环带 C 体壁 D 肺2、流出鳃的水与流入鳃的水相比， 其溶解的气体成分的变化是（）

10、下列哪项不是家兔的牙齿的结构（）A 二氧化碳增多， 氧气减少 B 二氧化碳减少，氧气增多 A 门齿 B 犬齿 C 臼齿 D 以上都不是 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多 11、下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应（） 3、下列哪项不是鱼适于游泳的特点：（） A 心脏分四腔 B 盲肠发达 C 用肺呼吸 D 体温恒定 A 体表有黏液 B 用鳍游泳, 用鳃呼吸 12、下列哪项是哺乳动物特有的（） C 侧线感知水流, 测定方向 D 口内没有牙齿 A 用肺呼吸 B 心脏分四腔 C 体温恒定 D 胎生、哺乳 4、下列属于腔肠动物的是（） 13、下列是鸟类特有的一项是（） A 珊瑚 B 珊瑚虫 C 乌贼 D 水蚤 A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸

八年级生物下册检测试题

八年级生物下册检测试题（北师大版） 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、填空题(每空1分，共40分) 1、科学家估计，现今地球上约有___________多万种生物 2、原始大气的成分有_______、________、________和_________等但没有___________。 3、自然选择是通过___________实现的，生物的多样性和适应性是___________的结果。 4.决定生物性状的遗传物质的小单位叫________，它位于细胞核内的_________上。 6.环境中直接影响生物生活的因素叫__________，它可以分为两类_______、__________。 7.生物进化最主要的证据是_______。生物进化的总趋势是由_________、由_________、由___________。 8、现代类人猿包括___________、___________、___________和___________。 9、___________是人类祖先与猿分界的重要标志。 10、人类的进化历程可分为：___________、___________、___________、___________等阶段。 11、从形态上看细菌有三种：___________、___________、___________。细菌和真菌的主要区别是真菌体内有成形的_________而细菌没有。在生态系统中微生物不只是分解者，也是___________和___________。 12、19世纪中期，________国科学家_______揭示了微生物在发酵中有作用，使发酵技术有了理论基础。 13、在无氧条件下，利用________将________制成沼气的过程，叫做沼气发酵。沼气的主要成分是________。 14、科学家利用转基因技术创造出多种“超级菌”，有的能分解污染陆地和海洋___________。有的能吞噬“___________”，有的能降解农药___________等。 二、选择题(每题1分，共15分) 15。发酵充分利用了微生物的的特点有（） ①代谢能力强②种类多③繁殖速度快④代谢方式多样 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 16。下列属于转基因技术的是（） A、将抗除草剂基因转入小麦DNA中 B、用黑曲霉发酵产生柠檬酸 C、利用某些微生物生产木瓜蛋白酶 D、利用杂交技术培育出抗倒伏、抗锈病的小新植株 17。下列各项中，不属于青春期发育特点的是( ) A.身体迅速增长 B.消化能力迅速增强 C.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强 18。病毒侵入人体后，人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质，叫做( ) A.抗原 B.抗体 C.激素 D.酶 19.豌豆植株中，高(T)对矮(t)是显性，若子代中有50%是矮杆的，则其亲本的基因组是（）A.TT和tt B.Tt 和TtC.Tt和tt D.tt和tt 20。下列能正确表示生产者，消费者和分解关系的是( ) A.生产者→消费者 B.生产者→消费者分解者分解者 C.生产者→消费者 D.生产者→消费者分解者分解者 20。下列不利于生态平衡的作法是( ) A.围湖造田 B.毁林开荒 C.环境污染 D.以上都是 22.蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明（） A.生物与环境相互影响 B.生物必须适应环境 C生物与环境相互协调一致D.生物制约环境 23。室内装饰材料产生的污染物是( ) A.一氧化碳B、苯并芘C、氡D、甲醛 24。以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示 生产者哪一个图表示这个食物链：草→粘虫→山雀→鹰() 25。下列属于生态系统的是( )

生物八年级上第一单元

一P1-29 1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是 A．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门 C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形、身体分节 2．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是 A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇伤人的刺细胞分布在外胚层中 C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与海葵、涡虫同属于腔肠动物 3．右图是水螅结构示意图，下列叙述中，正确的是 A．⑦、⑧都是水螅的触手，用来探寻和捕捉猎物 B．水螅身体的体壁由图中①②③构成，它们都是只有一层细胞 C．由③围成的空腔④被称为消化腔，是消化食物的场所，消化后的食物残渣经肛门排出体外 D．水螅的身体只能分上下，而分不出前后、左右和背腹 4．下列关于猪肉绦虫、血吸虫和蛔虫的叙述中，不正确的是 A．猪肉绦虫的成虫生活在人的小肠中 B．血吸虫成虫寄生在人的静脉血管中 C．蛔虫体表有角质层，寄生在人的小肠中 D．以上这些寄生虫都是线形动物 5．下列有关蜥蜴生殖和发育的叙述，不正确的是 A．蜥蜴是体内受精 B．受精卵的孵化由雌蜥蜴完成 C．受精卵的外面有坚韧的卵壳保护 D．完全摆脱了对水环境的依赖 6．右图所示两种动物的共同特点是 A．体表有角质层B．消化结构简单，生殖器官发达 C．生活在人体的小肠内D．都是寄生虫，且都通过饮食进入人体内 7．对比右图的两种生物，其中说法正确的是 A．甲是淡水中自由生活的动物，乙营寄生生活 B．它们身体都呈辐射对称 C．图中A是乙的眼睛，C是的口，D是甲的触角 D．甲乙消化后的食物残渣都由口排出 8．蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要，这主要是 因为 A．皮肤干燥且粗糙，表面覆盖无数角质细鳞 B．不进行剧烈活动，需氧量少

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷 一、单选题 1. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A . 海豚 B . 海豹 C . 乌贼 D . 鲨鱼 2. 下列动物中，真正属于鱼的是（） A . 章鱼 B . 鲸鱼 C . 甲鱼 D . 鲫鱼 3. 在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A . 蚯蚓必须生活在水中 B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行 C . 以此增加蚯蚓的灵敏度 D . 使蚯蚓完成受精作用 4. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（） A . 用肺呼吸 B . 胎生哺乳 C . 牙齿分化 D . 变温动物 5. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） A . B . C . D . 6. 能正确表示动物与气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③ 7. 以下关于细菌和真菌的说法．错误的是（） A . 细菌比真菌个体更细小 B . 真菌没有真正的细胞核 C . 剩饭变馊主要由细菌造

成，而发霉则是由真菌造成D . 真菌的菌落多有外观可见的颜色 8. 梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） A . 螺旋菌 B . 杆菌 C . 酵母菌 D . 霉菌 9. 人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（） A . 捕食行为 B . 学习行为 C . 防御行为 D . 社群行为 10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（） A . 仿生学 B . 发酵 C . 克隆 D . 转基因技术 11. 做面包，包子需要的微生物是（） A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 根瘤菌 12. 下列各项属于动物学习行为的是（） A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏 13. 鱼类的呼吸器官是（） A . 口 B . 鳃 C . 肺 D . 皮肤 14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（） A . 先天性、攻击行为 B . 先天性、防御行为 C . 后天性、防御行为 D . 后天性、攻击行为 15. 常用食品保存方法有（） ①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中⑥隔绝空气 A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑥

八年级下册生物复习题

八年级下册生物自测题 一、选择题（每题2分，共60分） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、播种 2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为 A、不完全变态 B、完全变态 C、变态发育 D、不变态发育 3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 A、雌雄同体，体内受精，体内发育 B、雌雄同体，体外受精，体外发育 C、雌雄异体，体内受精，水中发育 D、雌雄异体，体外受精，水中发育 4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为 A、胚盘，色浅而小 B、胚盘，色浓而略大 C、胚胎，色浅而小 D、胚胎，色浓而略大 5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 A、求偶 B、占区、 C、筑巢 D、孵卵和育雏 6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在 A、卵细胞 B、受精卵 C、白细胞 D、上皮细胞 7、控制生物性状的最小单位叫 A、染色体 B、细胞 C、细胞核 D、基因 8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育 9、被称为“遗传学之父”的科学家是 A、达尔文 B、袁隆平 C、孟德尔 D、巴士德 10、生物进化过程中最可靠的证据是 A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆 11、原始生命诞生的场所是 A、原始大气 B、原始海洋 C、宇宙空间 D、A和B两项 12、原始大气中没有 A、氧气 B、氮 C 、甲烷 D、水蒸气 13、从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是 A、爬行动物和种子植物 B、鸟类和被子植物 C、哺乳动物和裸子植物 D、哺乳动物和被子植物 14、下列属于相对性状的是 A、人的卷舌和单眼皮 B、兔的白毛和猪的黑毛 C、番茄的红果和香蕉的黄果 D、豌豆的高茎和矮茎 15、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是 A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交 16、得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有

人教版八年级生物上第一章知识点汇总教学提纲

第一章 动物的主要类群 一、无脊椎动物类群： 无脊椎动物：身体内没有 脊椎骨 组成的 脊柱 的动物。 1.腔肠动物：——低等的多细胞动物 （1）常见的腔肠动物: 生活在海洋中（4个）： 生活在淡水中（1个）：水螅 （2）水螅形态结构 身体只能分出 上下 ，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以 有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 辐射对称 。 A.食物由 口 进入，在 消化腔 内消化，食物残渣由 口 排出。 B.水螅的口周围伸展着 触手 ，用于探寻和捕捉食物。 C.体壁由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成。 水螅的生殖方式是 出芽生殖 。 （3）腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肝门 （4）与人类的关系 珊瑚虫分泌的 石灰质物质，堆积构成 珊瑚礁，为海地的鱼类等海洋生物提供了重要的 栖息场所和 庇护地。 扁形动物 （1）常见的扁形动物（4种）： （2）涡虫的形态结构 A.形态特征：身体扁平，呈 左右 对称，也称 两侧 对称。 B.两侧对称的特点：身体可以分出前后、左右和背腹，前端 感觉器官集中， 能够最先感受外界的刺激，使身体定向运动，身体的两侧和腹 面通常有专门的运动器官。这样的体形，使得运动更加准确有效，有利于动 物 运动 、 捕食 和 防御 。 涡虫是自由生活的，非寄生。 （3）扁形动物的主要特征 身体呈两侧对称；背腹扁平； 有口无肝门 3.线形动物 （1）常见的线形动物（6： （2）蛔虫的形态特征： A.身体 细长 ，呈 圆柱 形，体表有 角质层 ，起到 保护 作用。 B.蛔虫寄生在人体 小肠 中，靠吸收小肠中的 半消化的食糜 生活。 C.过着寄生生活的特性是：口、肠、肝门组成的 消化器官 简单。 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾海葵、海蜇、水母、珊瑚虫

八年级生物下册单元测试题

第七单元生物圈中生命的延续和发展 生物的遗传和变异测试（A） 一、单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内（每小题2分，共30分） 1．遗传物质主要存在于 A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.细胞的各个部分2．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是 A.23对，23条 B.22对，22条 C.48对，24条 D.22对，23条 3. 性状是指 A.生物体的形状 B.生物体的性别 C.生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D.生物体的大小 4. 下列那项不属于变异概念的范围 A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间 D.性状上的差异 5. 下列几种变异，能够遗传的是（） A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足，水稻就穗大粒多 6. 下列各对性状中，属于相对性状的是 A．狗的长毛与黑毛 B．人体的身高和体重 C．棉花的掌状叶与鸡脚叶 D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 7. 下列关于基因的描述正确的是 A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染色体数一样多 C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状由一个基因控制 8. 下列说法符合科学道理的是（） A.“生男”“生女”的比例接近1：1 B.“生男”“生女”的比例接近1：2 C.“生男”“生女”的比例接近2：1 D.“生男”“生女”的比例接近3：1 9. 两个单眼皮的人结婚，所生子女（） A．一定是单眼皮 B．一定是双眼皮 C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D．不能判断 10. 禁止近亲结婚的目的是 A.防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围 11. 人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（） A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎 12. 人的性染色体存在于 A．体细胞 B．生殖细胞 C．受精卵 D．以上所有细胞 13.有关基因和性状的描述中，正确的是（） A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状 B.基因控制的性状在后代中都能表现出来 C. 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达 D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达

(完整版)八年级生物期末考试试卷分析

八年级生物期末考试试卷分析 为了准确把握考试的方向，有效落实课堂教学，激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩，现对八年级生物期末考试试卷分析试卷命题思路及学生答题情况进行分析，并做出相应的教学反思，在此向各位领导汇报一下。 一、试题的特点 1这次考试，知识涵盖了八年级上下册全部知识内容。题目难易程度适中，选择题和综合题，多数考察基础知识，难度不大。八下考查的知识点较多。 2、注重基础知识和重点知识的考查 今年的试题既注重基础知识的考查，有体现出与生活实际相结合的考查，主要是动物的类群、运动系统、细菌和真菌、动物的生殖、传染病和免疫等。 3、结合生活实际的试题比较多 试卷注重生物与现实的对话，关注社会热点，关注学生生活，注重考查解决实际问题的能力。试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问，如第28题，通过对桃花的了解让学生知道了桃子是怎样发育来的。 二．试卷的结构分析 1、内容结构：本次考试内容涉及八年级上下册学期知识点，满分100分，答题时间60分钟。 2、目标水平结构：根据课标和中考范围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力。 3、题型结构分析：本次试卷分选择题、非选择题两大类。非选择题分为看图填空和材料分析题。 4、难度分析：本次试卷总体来看难度适中，梯度较合理，能够分出优、中、差三类学生。 三、试卷题目分析 1、选择题（4）考查学生先天性行为和学习行为的区别。 2、选择题（9）考查鸟的生殖和发育。 3、选择题（13）考查基因的显性和隐性、遗传图解。 4、选择题（17）考查生物的起源和进化。 5、选择题（18）考查达尔文的自然选择学说。 6、选择题（25）考查建立健康的生活方式。 7、填空题（26）考查动物的生理特征及其分类等级。 8、填空题（28）考查基因的显性和隐性:遗传图解。 9、填空题（30）考查免疫和计划免疫。 10、填空题（31）考查关爱生命，注重健康。 四、学生答卷分析： 在阅卷过程中，我们发现有如下一些问题须引起高度关注： 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对生物基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。半数的学生对课本中帮助学习的材料不重视，掌握较差，所以得分率比较低。 2、审题不清。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该有的错误。 3、从考试结果统计来看，学生学习两极分化严重，也有一部分学生态度极其的不端正，只做选择题，其余大题都空着，对生物学失去了兴趣。大多数学生学习成绩不理想，处于低分段水平，作为老师经常重点强调的知识点，也有不少部分同学丢分，这充分反映出学生基础知识掌握不牢靠，知识结构混乱、含混不清，概念理解不准确、模棱两可，做题时不善于思维、审题不清、凭空想象、自以为是，识图作答不识图、胡乱猜测。 4、读图、识图分析能力差。非选择题中26、27、29题大部分同学失分的主要原因是读图，识图分析能力差。 五、今后教学建议：

八年级下册生物测试卷(人教版 含答案)

月考测试卷 第1页，共8页 月考测试卷 第2页，共8页 八年级下册生物考试试卷 考生注意：本试卷共四道大题，35小题，满分100分，时量60分钟 一．选择题 （共25小题，每题2分，共50分） 1.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A .实验法 B .观察法 C .文献法 D .分类法 2.下列属于有性生殖的是 （ ） A .椒草的叶片长成新植株 B .马铃薯块茎发芽生根 C .桃树种子的胚发育成新植株 D .竹地下茎节上的芽长成新的竹子 3.一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（ ） A .嫁接 B .压条 C .扦插 D .种子繁殖 4.下图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序（ ） A .①②③④ B .①③④② C .②③④① D .②④③① 5.关于青蛙生殖发育的特点叙述正确的是（ ） A .体内受精、卵生、变态发育 B .体外受精、卵生、非变态发育 C .体外受精、胎生、变态发育 D .体外受精、卵生、变态发育 6.鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（ ） A .卵白 B .卵黄 C .卵黄膜 D .胚盘 7.下列有关基因的叙述中，错误的一项是（ ） A .是遗传物质中决定生物性状的最小单位 B .在生物的体细胞中成对存在 C .生物的某些性状是由一对基因控制的 D .只有显性基因控制的性状才能表现出来 8.已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的可能性为（ ） A .25％ B .50％ C .O ％ D .75％ 9.牛的体细胞内含有30对染色体，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是 ····························································································· （ ） A .30条、30对 B .30对、30条 C .30条、30条 D .30对、30对 10.牛的无角性状（由A 控制）对有角性状（由a 控制）为显性，有角母牛和无角公牛杂交，生了一头有角的小牛，公牛的基因组成为（ ） A .Aa B .AA C .aa D .Aa 或aa 11. 下列各项中属于相对性状的是（ ） A 、山羊的毛较少，绵羊的毛较多 B 、公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠 C 、小红和小莉都是双眼皮 D 、小张长得较高，小明长得较瘦 12.已知有耳垂（D ）对无耳垂（d ）是显性性状，某同学无耳垂，但他的父母都 有耳垂，则该同学的父母的基因组成分别是（ ） A .DD 、dd B .DD 、DD C .Dd 、Dd D .dd 、dd 13.下列基因组成，属于生殖细胞的是（ ） A .AA B .Aa C .aa D .A 14.细胞核在生物的遗传中具有重要的作用，下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是（ ） Ａ.细胞核→染色体→ＤＮＡ→基因 Ｂ.细胞核→基因→ＤＮＡ→染色体 Ｃ.细胞核→ＤＮＡ→染色体→基因 Ｄ.基因→细胞核→ＤＮＡ→染色体 15.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞，染色体的数量变化是（ ） A .2N →2N → 2N B .N →N →N C .N →2N →N D .2N →N → 2N 16.下列现象中属于可遗传的变异的是（ ） A .母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B .合理施肥的水稻产量高 C .夏天晒太阳皮肤变黑 D .用眼不当导致的近视 17. 脊椎动物进化的顺序是( ) 18.按照达尔文的进化论理论，保护色形成的原因是（ ） A .遗传作用 B .变异作用 C .遗传和变异 D .自然选择 19.下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是（ ） A .传染源就是传染病的病原体 B .传染源可以通过空气传播 C .易感人群就是已经感染了某种传染病的人 D .传染病要流行起来，三个环节缺一不可 20.在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和 预防措施分别是（ ） A.抗体，控制传染源 B ．抗体，保护易感者 C ．抗原，控制传染源 D ．抗原，保护易感者 21. 下列有关抗体的叙述，错误的是（ ）

八年级生物上册第一单元测试卷及答案

斗古中学2013-2014学年第一学期第一单元测试卷 八年级生物 （考试时间：100分钟满分：100分） （温馨提示：请把相应的答案写在对应的答题卡上） 一．选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共50分） 1．养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（） A．水中缺少氧B．水质容易变坏 C．水中微生物过多D．水中缺少食物 2．下列动物属软体动物的一组是( ) A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌D．水蛭、蜗牛3．我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（） A. 生活在水中 B.能在水中游泳 C. 体内有脊柱 D. 能用鳃呼吸 4．下列不属于无脊椎动物的是（） A.海蛰 B. 珊瑚虫 C. 虾 D.海马 5．下列为我国一级保护鱼类的是( ) A 中华鲟 B 鳄鱼 C 娃娃鱼 D 海马 6．蚯蚓的生存环境是是( ) A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．干燥、疏松的土壤 7．将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（） A.胸鳍 B. 腹鳍 C.尾鳍 D.臀鳍 8．鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（） A. 氧气增多 B.二氧化碳增多 C.尿酸尿素等废物 D.二氧化碳减少9．下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（） A.体表有粘液，减少水中阻力 B.用鳃呼吸 C.鳍的协调作用 D.有肝胰脏10．有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（） A.水蚤 B.乌贼 C.海葵 D.蜘蛛蟹

11．蝗虫的呼吸器官是（） A.气囊 B.气管 C.肺 D.体壁 12. 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓 （） A.吸收营养； B.保持水分； C.进行呼吸； D.在土壤中运动。 13．关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（） A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关 B.刚毛与蚯蚓的运动有关 C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关 D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关 14．与家兔保持恒定体温无关的一项是（） A.体表有光滑柔软的毛 B.心脏分为四腔 C.身体有发达的四肢 D.两条循环路线，输送氧气能力强 15．家鸽最发达的肌肉是（） A.两翼上的肌肉 B.胸肌 C.后肢的肌肉 D.颈部的肌肉 16. 下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是 （） A 啄木鸟 B 猫头鹰 C 蝙蝠 D 蜥蜴 17. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（） A 贝壳 B 外骨骼 C 鳞片 D 皮肤 18、兔子牙齿的特点是（） A.门齿发达、犬齿发达 B. 犬齿发达、门齿不发达 C. 臼齿发达、门齿退化 D.门齿发达、犬齿退化 19．某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（） A．水质有问题B．无法呼吸到充足的氧气C．饥饿D．惊吓 20.关于家鸽的气囊叙述正确的是（） A.分布在内脏器官之间 B.有的突入到骨的气囊里 C.与肺相通 D.空气进入气囊不经过肺 21.将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（） A.无法呼吸 B.无法取食 C.无法运动 D.无法感受刺激

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分） 本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

八年级下册生物期末测试卷(人教版)

八年级下册生物期末测试卷(人 教版) 一、选择题(本题共24小题,每小题1分,共24分) 1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养 B.缺少水分 C.缺少空气 D.缺少适宜的温度 5.下列不属于相对性状的是( ) A.番茄的红果和黄果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型 6.下图为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是( ) 组别亲代杂交组合子代性状 ①高茎×高茎全是高茎 ②矮茎×矮茎全是矮茎 ③高茎×高茎既有高茎,又有矮茎 ④高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎 A.① B.② C.③ D.④ 7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( ) 8.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是( ) A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 9.科学家将某些农作物的种子放在“神舟”飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( ) A.蛔虫病和小儿麻痹症 B.破伤风和狂犬病 C.流行性感冒和肝炎 D.坏血病和艾滋病 12.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。 下列建议中属于切断传播途径的措施是( ) A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医 C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( ) A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细胞的吞噬作用 14.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是( ) A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买

八年级上生物第一单元测试题及答案

八年级上生物第一单元测试题及答案 一、选择题： 1．下列哪种不是鸟类（） A．家鸽B ．野鸭C．褐马鸡D．蝙蝠2．家鸽最发达的肌肉是位于（）A．头部B ．胸部C．腿部D．背部3．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（） A．珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物B 、腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D ．都是生活在水中4．蚯蚓通过下列哪项实行呼吸（） A．鳃B ．肺C．体表D．环节 5．用肉眼观察蚯蚓的体表，能够发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去象一个粗大的指环，这部分叫（） A．体节B ．刚毛C．鳃部D．环带6．体表有外骨骼的是（） A．蛔虫B ．蜘蛛C．蜗牛D．蚯蚓7．青蛙的呼吸器官是（） A．鳃B ．肺C．肺及皮肤D．气囊8．下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（） A．心脏分四个腔，用肺呼吸B ．体温恒定 C．能以草为食，可消化草纤维D．胎生、哺乳，牙齿出现分化 9．鲫鱼持续地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（） A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳

C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D．水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。 10．下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（） A．昆虫B ．甲壳动物C．哺乳动物D ．鸟类 11．下列哪种是对人类有害的节肢动物（） A．蝗虫B ．蜜蜂C．河蟹D．基围虾 12．蝗虫身体表面坚硬的部分是（） A．外壳B ．角质鳞C．盔甲D．外骨骼 13．蚯蚓生活在什么环境中？（） A．清澈、缓流、富含有机质的江河中B ．浑浊、急流、富含有机质的江河中 C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤中D．干燥、疏松的河沙中 14．能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（） A．能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂 B ．身体各节均生有刚毛 C．体表湿润适于生活在潮湿处D．身体由很多体节构成 15．下列哪项与蚯蚓的运动直接相关？（） A．刚毛B ．环节C．滑液D．体节 16．鸟的飞行器官是（） A．鳍B 。羽毛C。翼D 前肢 17．下列动物中大脑最发达的是（） A．鱼B 。水蛭C 海葵D。鲸

生物八年级下册测试题

九年级生物测试题（三） 一选择题（30题，每题1分，共30分） 1、在看菊展的时候，我们可见同一植株上开眼开有不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的（） A 扦插 B 压条 C 嫁接3 D 播种 2、关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是（） A 能培育植物新品种 B 可以防止植物病害的危害 C 方法简单，操作简便，成本低廉 D 能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物 3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（） A 雌雄同体，体内受精，体内发育 B 雌雄同体，体外受精，体外发育 C 雌雄异体，体内受精，水中发育 D 雌雄异体，体外受精，水中发育 4、蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是( ) A 外骨骼不能生长 B 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼 C 表皮细胞老化、死亡 D 蝗虫的形态在发生变化 5、若鸡蛋已受精，则（） A 胚盘，色浅而小 B 胚盘，色浓而略大 C 胚胎，色浅而小 D 胚胎，色浓而略大 6、你见过青蛙吗? 青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是①受精卵②成蛙 ③蝌蚪④幼蛙( ) A ①. ④. ③. ② B ①. ③. ④. ② C ①. ②. ③. ④ D ①. ③. ②. ④ 7、下类各组中不属于相对性状的是（） A 小麦的抗病和易染病 B 番茄的黄果和红果 C 绵羊的长毛和细毛 D 鸡的玫瑰冠和单冠 8 下列关于基因的描述，正确的是（） A 基因只存在在生殖细胞中 B 基因在精子或卵细胞中成单存在 C 生物的某一性状是由一个基因控制的 D 基因数和染色体数一样多 9、一对表现正常的父母生有一个白化病的孩子，若再生一个孩子的患病的可能性为（） A 1/2 B 1 C 1/4 D 0 10、孔雀开屏属于哪类繁殖行为（） A 求偶 B 交配 C 孵卵 D 育雏 11、人类精子中含有的染色体数是（） A 44＋XY B 22＋X和22＋Y C 22＋XY D 22＋X或22＋Y 12、下列现象中，不能够遗传的是（） A 菊花的红色和黄色 B 家兔毛色的白毛和黑毛 C 晒黑的皮肤 D 果蝇的红眼和白眼 13、可遗传的变异是指（） ①外界环境引起的改变

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版

人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题分，共30分） 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ） A ．海豚 B ．海豹 C ．乌贼 D ．鲨鱼 2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ） A ．章鱼 B ．鲸鱼 C ．甲鱼 D ．鲫鱼 3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（ ） A ．蚯蚓必须生活在水中 B ．使蚯蚓的呼吸能正常进行 C ．以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ） 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ） ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A ．①④ B ．①② C ．②④ D ．①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法．错误．． 的是（ ） A ．细菌比真菌个体更细小 B ．真菌没有真正的细胞核 C ．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成 D ．真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（ ） A ．螺旋菌 B ．杆菌 C ．酵母菌 D ．霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？ （ ）

八年级生物下册第二章测试题(带答案)

八年级生物下册第二章测试题（带答案） 第七单元第二章第3-5节测试题第二章 3、4、5节一、选择题1．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是（） A．BB B．Bb C．bb D．BB 或Bb 2．以下关于染色体正确的叙述是（） A．染色体就是生物的遗传物质 B．每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C．在生物的细胞里，染色体总是成对出现的 D．体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方 3．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（） A．精子 B．卵细胞 C．染色体 D．基因 4．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（） A． Aa B． AA C． aa D．aA 5．下列几种变异，能够遗传的是（） A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B．长期在野外工作的人皮肤变黑 C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D．水肥充足，水稻就穗大粒多 6．能遗传的变异是由（）引起的。 A．个体生长快 B．个体发育好 C．遗传物质发生了变化 D．生存环境发生了变化 7．下列那项不属于变异概念的范围？ A．生物与生物之间 B．子代个体之间 C．亲代与子代之间D．性状上的差异 8．一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是（） A．显性基因发生了作用 B．隐性基因发生了作用 C．染色体数目发生了改变 D．生活环境和条件有所不同 9．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（） A．能够使生物更好地适应不断变化的环境 B．所有的变异对生物的生存都是有利的 C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 D．人们可以利用对人有利的变异选育新品种10．下列哪项有利于生物的生存和发展？ A．遗传的变异 B．不遗传的变异 C．有利的变异D．不利的变异 11．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（） A．加强水肥管理，使作物生长健 B．进行品种杂交，之后进行选育 C．用射线和药物处理种子后进行选育 D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖 12．白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（） A．AA和Aa B． Aa和AA C． Aa和Aa D．aa和aa 13．多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（） A．都患多指或一半患多指 B．一半多指，一半

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八年级上册生物第一章试题 班级姓名 一、单项选择题 1 哪种动物是线形动物（） A. 水螅 B. 蚯蚓 C.涡虫 D.蛔虫 2. 下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（） A. 海龟、鱿鱼； B.海蜇、青蛙； C.蜘蛛蟹、章鱼； D.鲤鱼、河蚌。 3. 鲫鱼在水中前进的动力（） A、躯干部和尾部的摆动 B、尾部和尾鳍的摆动 C、躯干部和臀鳍的摆动 D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动 4.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的 是：（） 5.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。 蝗虫的呼吸是靠：（） A. 气管； B. 肺； C. 体表； D. 头部。 6. 蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：（） A. 作中药材； B. 作蛋白质饲料； C. 提高土壤的肥力； D. 前三项都对。 7. 下列哪一组动物都是恒温动物（） A. 蜥蜴和大猩猩； B. 喜鹊和斑马； C. 海龟和虎； D. 眼镜蛇和狮。 8. 鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（） A. 可减轻身体比重； B. 有利于双重呼吸； C. 有利于散热降温； D. 以上 A、B、C 都对 9. 课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：（） A.鸟类所生活的环境温差不大； B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多； C. 有良好的产热和散热的结构； D.羽毛有保温作用。 10 下列说法错误的是（） A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门； B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多； C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达； D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫。 11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张 开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口 吞水，再从鳃盖后缘排水的意义主要是：（） A. 进行呼吸； B.排出废物； C.交换体内外的水分； D. 摄取食物。 12.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是： （）