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青岛版二下期末测试卷

青岛版二下期末测试卷
青岛版二下期末测试卷

青岛版小学数学二年级下册质量检测试题(A) 班级:姓名:学号:

一、基础知识,我会填。

1.由2个千、9个百、5个一组成的数是(),读作()。

2.和8000相邻的两个数是()和()。

3.由三张数字卡组成的最大三位数是(),最小三位数(),它们的和是(),差是()。

4.最大的四位数是(),比它多1的数是(),这个数是()位数。

5. 左图是由()个正方形、()个长方形

和()个三角形组成的。

6.在○÷7=☆……□中,□最大是()。

7.巧克力每块6元,李阿姨带了50元,她最多可以买()块,剩

下()元,如果李阿姨想多买一块,还差()元。

8.在括号里填上合适的单位。

冰箱高17()兔子尾巴长7()

操场的跑道一圈长400()蚂蚁身长约为3()

黄河干流全长约5464()

9.按规律填数。

165,170,175,( ),( );

987,876,765,(),( ),();

200,250,350,500,(),();

10.在○里填上“>”、“<”或“=”。(4分)

3056○3065 5千米○500米

999○1000 40厘米○4分米

11.()里最大能填几?

7×()< 43 ()×4 <29

()×7 < 68 9×()< 34

6()7>657 789>()98

12.在学习长方形和正方形的认识时,我们使用了()、()

等学具。运用了()、()等方法。

13.●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲……

照这样摆下去,第37个图形是()。

二、用心分析,我会选。(把正确答案的字母序号填在括号中。)

1.下面各数中,一个“0”也不读的是()。

A、5060

B、5006

C、5600

2.十个十个地数,数到3900,下一个数是()。

A、3901

B、3910

C、4000

3.结果小于400的算式是()。

A、860-498

B、751-98

C、103+304

4.四条边都相等,四个角都是直角的图形是()。

A、长方形

B、正方形

C、三角形

三、看准题目,我会算。

1.直接写得数。

690-60= 810+130= 32÷8= 43÷7=

300+400= 60+500= 650-30= 70+140=

0÷9= 84-52= 5000+300= 99-27=

9×8= 1000-20= 25+9-12= 6×8+12= 2.估算下面各题。

173+302≈ 709-604≈ 1089+649≈

3.用竖式计算,带※的题要验算。

56÷9=※329+196=※400-198=

4.计算。(4分)

630-425+183= 554-268-432=

四、动手操作,我会画。

1.请你在下面的方格纸上画出格数相同,但形状不同的两个长方形。2.看图列式。

五、解决问题。

1.夕阳红旅游团外出旅游,8人一组已经分了3组,还剩6人,旅游团一共有多少人?

要求:旅游团一共有多少人?

先求:;列式:

再求:;列式:

2. 1号车厢上层坐了75人,下层比上层多坐11人,1号车厢共有多少乘客?

3.希望小学二年级有学生78人,至少需要租几辆面包车?

限乘8人

4.每个南瓜7元钱,每个西瓜的价钱比南瓜的2倍多4元。每个西瓜多少钱?

5.

340元比沙发便宜150元 720元

(1)买一张床和一把椅子共花多少元?

(2)你还能提出什么问题?提出后并解答。

相信你是最棒的!

1.一本故事书共200页,小明第一天看了60页,第二天看了50页,第三天从()页开始看。

2.

A=()梦=()

B=()想=()

小学四年级数学下学期期末测试卷含答案

一、我会填。(每题4分,共24分) 1.( )扩大到原来的100倍是8.04;( )缩小到原来的是0.7。2.一个等腰三角形的顶角度数是一个底角的3倍,这个三角形的顶角和一个底角分别是( )度和( )度。 3.用1,2,7,8四个数字和小数点组成的最大的两位小数是( ),精确到十分位是( )。 4.在( )里填上合适的数。 4.33×()=433 ( )×12=300 8×()×7=7000 ( )-12.2=32.22 5.聪聪家的康乐生态农场养着猪和鸭两种动物,共17只,48只脚。 猪和鸭相差( )只。 6.快快和乐乐共有270元钱,在“献爱心”活动中,快快捐出54元,乐乐捐出自己钱的一半,俩人剩下的钱正好相等,快快原来有( )元钱。 二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共8分) 1.在一个等腰三角形中,其中一个角可能是直角。( ) 2.一个三角形的两条边分别是3厘米和5厘米,另一条边至少是8厘米。( ) 3.102×56=100×56+56×2( )

4.60°、75°、90°是一个三角形的三个内角。( ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共9分) 1.一个两位小数,保留一位小数的近似数是10.0,原来这个数最小是( )。 A.10.04 B.9.99 C.9.95 2.每个足球90元,是排球价格的3倍,学校要买18个排球,一共需要多少钱?列式不正确的是( )。 A.90÷3×18 B.90×18÷3 C.90÷18×3 3.两位小数加两位小数的结果不可能是( )。 A.一位小数 B.两位小数 C.三位小数 四、计算挑战。(共20分) 1.口算。(每题1分,共8分) 0+504= 1.6-0.4= 9.2-6=48.3×100= 1.8+ 2.2=18÷6×5= 0.39×1000=0.7-0.37=

青岛版五四制二年级上册

青岛版五四制 二年级上册期末数学测试题 (时间60分钟,满分100☆)姓名: 一、请你填一填。(每空1分,共25分) 1、 9的4倍是()。两个因数都是7,积是()。 2、每套衣服需要布料3米,25米布料最多可以做()套衣服。 3、()里最大能填几? 60 ﹥ ( )×8 7×()﹤34 ( )×7 ﹤ 50 62 ﹥ ( )×9 6×()﹤ 44 32 ﹥( )×5 4、有24个球,如果每人分4个,可以分给()个人;如果分给8个组,平均每组分()个。 5、 25÷6这个算式商是(),余数是(),25叫做(),6叫做()。 6、一个周有7天,其中5天上课。王刚在生病之前上了35天课,一共是()周。 7、在括号里填“一定”、“可能”或“不可能”。 太阳()从西边落下。 张明扔硬币,正面()朝上。余数()比除数小。 8、你佩戴的红领巾上有()个角,分别是()角和()角。求6条红领巾一共有多少个角,计算时用的口诀是:。 9、杨洪站在校园的操场上,面向西方,他的后面是()方,右面是()方。二、请你选一选。(把下面各题正确答案的序号填在题目后面的括号里,每题只有一个正确答案)(每题1分,共4分) 1、下面算式中,4是被除数的是:……………………………………() ①24÷4 = 6 ② 4÷2 = 2 ③ 31÷9 = 3……4 ④24÷6 = 4 2、一套尺子2元钱,一个笔记本4元钱,小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子,小明带了多少钱?……………………………………………() ① 6元② 16元③ 20元④ 34元 3、一个盒子里放着6个黑球和3个黄球,从中任意摸出一个球,下面说法不正确的是………………………………………………………………() ①可能摸到黑球。②可能摸到黄球。 ③可能摸到红球。④黑球和黄球都有可能摸到。 4、马小虎做错了哪道题?………………………………………………()① 3×5+6=21 ② 7+2×3=13 ③54÷6-3=6 ④ 5+4×2=18 三、请你算一算。 1、直接写结果。(每题1分,共10分) 7×6 = 0×9 = 5+6 = 15÷3 = 9×3 = 8×3 = 41-18 = 5× 1 = 2×6 = 56÷7 = 2、列竖式计算。(每题2分,共12分) 8×9 = 48÷6 = 65÷7 = 76÷9 = 51÷6 = 6×7 = 3、计算下面各题。(每题2分,共12分) 9×9-70 56-32÷8 16÷4×2 54÷6+9 8—72÷9 60—8×7 4、看图列算式。(每题1分,共4分) □+□+□+□=□□÷□=□

2017四年级下册数学期末考试卷试卷及答案

2017四年级下册数学期末考试卷试 卷及答案 导语:2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案哪里有?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2018四年级下册数学期末考试卷试卷及答案 注意:本试卷共4页,六大题,满分100分,时间90分钟。 一填空题。(第11小题3分,其余的一空一分,共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是( )。 2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克 10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元 3、当B、C都不等于0时,A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。 5、把0.126的小数点向右移动两位是( ),把( )的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长( )米。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形( )度,五边形( )度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( ),

读作( )。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是( )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每空1分,共10分) 1、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( ) 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( ) 4、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。( ) 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( ) 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( ) 8、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。( ) 9、甲在乙的东偏南40°方向上,还可以说成南偏东50°的方向上。( ) 10、盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,摸到红球和黑球的可能性相等。( ) 三、选择题。(每空2分,共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

2019-2020年青岛版五四制二年级上册数学教案

2019-2020年青岛版五四制二年级上册数学教案 教学内容:理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法。 教材编写的特点: 1、以野营为素材,内容有趣,贴近实际。借助学生喜欢的野营活动,以平 均分食品、搭帐篷等素材,使学生在丰富多彩的学习资源中,充分感受集体活动的魅力;在有趣的、感兴趣的学习活动中,理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法,把枯燥的计算教学与生活实际紧密结合起来。 2、练习形式多样化,生动有趣,开放性强。本单元的练习方式有摆一摆、 圈一圈、算一算、涂一涂等,还有综合性的题目—快乐星期天。这些练习都是通过有趣的、学生喜欢的、与生活实际联系的题目呈现的,使学生初步感受到有余数除法的作用,体验解决实际问题的乐趣。 教学目标: 1、结合生活情境,理解有余数除法的意义,并学会除法竖式的写法。 2、能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 3、经历解决实际问题的过程,在这一过程中体会数学与日常生活的密切联 系,初步学会合作、交流,表达,体验成功的快乐。 教学重点:理解余数的意义。 教学难点:除法竖式的写法。 学与教建议: 1、创设生动有趣的教学氛围进行教学。 本单元属于计算教学,相对比较枯燥,所以创设生动有趣的教学氛围尤为重要。教学时,教师要充分利用教材设计的生活素材,激发学生学习的兴趣,让他们在有体验的情境中提出相应的数学问题,解决这些问题,有利于学生理解有余数除法的意义,感受学习数学的乐趣。 2、引导学生用有余数除法解决简单的实际问题。 在本单元中,从情境的创设到练习的设计,都非常注重与生活实际的密切联系。教学时,教师应该利用好这些素材,使学生体会到为了解决实际问题,很有必要学习有余数的除法,同时发展学生解决问题的能力。当然,教师也可以创造性地使用教材、因地制宜地组织和开展其它数学活动,逐步提高有余数除法的计算能力。 3、尊重学生差异,逐步提高有余数除法的计算能力。 学生的基础知识和计算能力是有差异的。教师要尊重这种差异,根据学 生的实际情况,有针对性地进行教学,对学生的计算水平不能作统一要求。

四年级下册数学期末测试题及答案

四年级下册数学期末测试题及答案 一、谨慎填写(20分) 1、用字母表示乘法分配律是()。 2、0.28里有()个0.01,1元2角4分写成小数是()元。 3、160度角比平角少()度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。 5、把0.126的小数点向右移动两位是(),把()的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是()。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有()个玩具小人,整个方阵一共有()个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形()度,五边形()度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是(),读作()。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是(),最小是()。 11、9020千克=()吨32.76千米=()千米()米 5米20厘米=()厘米 二、准确判断(4分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”) 1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。() 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。()

3、小数点右边的第二位是百分位。() 4、131-63+37=131-(63+37)。() 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。() 三、慎重选择(6分)(把正确答案的序号填在括号里) 1、将小数20.090化简后是()。 A、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是()。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个()的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C、完全一样 4、0.72等于()。 A、0.720 B、7.2 C、721000 5、下面各数中,要读出两个“零”的数是()。 A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 6、4、0.72等于()。 A、0.720 B、7.2 C、721000 四、细心计算(共35分) 1、请你口算。(8’) 0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73= 0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4= 3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=99×66+66= 0.81+0.09=0÷78=50-20÷5=35×25×4= 2、请用递等式计算。(12’)

青岛版(五四制)二年级上册数学全套单元试卷

第一单元测试卷 一、连一连。 二、填一填。 1.求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。 2.4×3=(),读作( ),用口诀( )来计算。 3.2个5相加,写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数,( )是积。 4.在里填上“+”“-”或“×”。 55=10 13=5 2 26=12 5.根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式是( )和( )。 6.4+4+4+4+4=()×()1+1+1+1+1+1=()×() 三、把口诀补充完整。 二四( ) ( )十五( )四十二( )一十 ( )得四一三( ) 四、算一算。 1.直接写出得数。 5×3=4×2=1×3=3×2=4×4= 2×1=2×3=5×5=3×3=3×4= 2.在括号里填上合适的数。 4×()=20 ( )×3=123×()=3 ( )×5=152×()=8 4×()=16

五、看图列式计算。 1. ()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________ 2. ()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________ 3. ()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________ 4. ()()=()(个) ()()=()(个) 口诀:___________________ 六、画图表示算式。

七、解决问题。 1.一共有多少只蚂蚁在过河? ()()=()(只) 2.一共有多少人在做操? ()()=()(人) 3.买文具。 3元4元2元5元(1)买4个文具盒需要多少元? (2)买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元? (3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?试着解答出来。

四年级下册数学期末测试卷

四年级下册数学期末测试卷 姓名班级得分 一、填空(20分,每空1分) 1)从3:15到3:30,分针将会按()时针方向旋转()°。 2)12000000改写成用“万”作单位的数是(),32000000000改写成用“亿”作单位的数是()。 3)由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是(),这个数读作()。X|k |B | 1 . c |O |m 4)一个九位数的最高位是()位。比最小的八位数少1的数是() 5)等边三角形有()条对称轴。圆有()条对称轴。 6)小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为(,) 7)两个因数相乘的积是35,如果一个因数乘4,另一个因数不变,现在的积是 () 8)一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有()人。K b 1. Com 9)一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,六(1)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了()平方分米土地污染。 10)在一个三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=()°这是一个 ( )三角形。X|k | B| 1 . c |O |m 11)王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是()年级()班的学生,学号是() 12)小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有()枚 二、判断题,对的打“”,错的打“”(6分,每题1分) 1.等边三角形一定是锐角三角形。()2.一个三角形最大的角不可能小于60度。()3.平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小。()4.一个五边形的内角和是5×180°=900°()5.数对(4,X)和数对(4,y)表示的位置在同一行上。()6.在所有的计算中,使用计算器计算都比较简便。 ( )

四年级下册数学试题-期末考试数学试卷及答案-人教版

人教版四年级下册期末考试数学试卷 评卷人得分 一、选择题 1.三角形任意两边的和( )第三边。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 不确定 2.用0、6、5和小数点组成最小的小数是()。 A. 0.56 B. 0.65 C. 6.05 D. 5.06 3.一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米,另一条边不可能是() A.3厘米 B.2厘米 C.6厘米 4.78×99用简便方法计算是() A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1 5.0.0385精确到()位是0.039. 个位 D.千分位 评卷人得分 二、填空题(题型注释) 6.8.745保留一位小数是________。 7.30.04读作________;零点零七写作________。 8.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是. 9.等腰三角形一个底角是50度,顶角是________度. 10.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边最长是________厘米,最短是 ________厘米。(三边均为整厘米数) 11.在横线上填上“>”、“<”或“=”。 6.4________ 7.2 6.39________6.4 8.0________8 4.56________4.65 12.0.606千米=________米 1250克=________千克 6元5分=________元 162公顷=________平方千米 13.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。 从()看从()看从()看

14.一个两位小数,保留一位小数是3.4,那么这个数最小是________,最大是________。 15.乘法分配律用字母表示为(a+b)c=ac+bc . 16.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是. )性;三角形的内角和是()。 评卷人得分 三、解答题(题型注释) 18.四年级同学喜欢的运动项目如下表,完成下面的统计图,并回答问题: (1)完成统计图。 (2)________兴趣小组的人数最多,________兴趣小组的人数最少。 (3)参加兴趣小组一共有________名学生。 (4)其中参加兴趣小组的女生,每个小组平均是________人。 19.王老师到书店买了两本书,一本科技书25.5元,一本教学参考书14.5元,他付出50元,应找回多少钱? 20.李阿姨要缝200件棉衣送给灾区的群众过冬,已经完成了140件,剩下的要在5天内完

青岛版五四制二年级上册数学教案

二年级上册数学教案集 第八单元教学计划 教学内容:理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法。 教材编写的特点: 1、以野营为素材,内容有趣,贴近实际。借助学生喜欢的野营活动,以平 均分食品、搭帐篷等素材,使学生在丰富多彩的学习资源中,充分感受集体活动的魅力;在有趣的、感兴趣的学习活动中,理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法,把枯燥的计算教学与生活实际紧密结合起来。 2、练习形式多样化,生动有趣,开放性强。本单元的练习方式有摆一摆、 圈一圈、算一算、涂一涂等,还有综合性的题目—快乐星期天。这些练习都是通过有趣的、学生喜欢的、与生活实际联系的题目呈现的,使学生初步感受到有余数除法的作用,体验解决实际问题的乐趣。 教学目标: 1、结合生活情境,理解有余数除法的意义,并学会除法竖式的写法。 2、能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 3、经历解决实际问题的过程,在这一过程中体会数学与日常生活的密切联 系,初步学会合作、交流,表达,体验成功的快乐。 教学重点:理解余数的意义。 教学难点:除法竖式的写法。 学与教建议: 1、创设生动有趣的教学氛围进行教学。 本单元属于计算教学,相对比较枯燥,所以创设生动有趣的教学氛围尤为重要。教学时,教师要充分利用教材设计的生活素材,激发学生学习的兴趣,让他们在有体验的情境中提出相应的数学问题,解决这些问题,有利于学生理解有余数除法的意义,感受学习数学的乐趣。 2、引导学生用有余数除法解决简单的实际问题。 在本单元中,从情境的创设到练习的设计,都非常注重与生活实际的密切联系。教学时,教师应该利用好这些素材,使学生体会到为了解决实际问题,很有必要学习有余数的除法,同时发展学生解决问题的能力。当然,教师也可以创造性地使用教材、因地制宜地组织和开展其它数学活动,逐步提高有余数除法的计算能力。 3、尊重学生差异,逐步提高有余数除法的计算能力。

最新人教版四年级下册数学期末测试卷及答案

四年级第二学期期末学业水平测试 数学 (时间:80分钟满分:100分) 一、填空。(第3题每空0.5分,其余每空1分,共22分) 1、根据216×12=2592,直接写出两道除法算式是()和()。 2、把96÷12+4×2的运算顺序变成先算加,再算乘,最后算除,则算式变为()。 3、在里填上“>”、“<”或“=”。 0.06×1006×10 1200÷4÷61200÷24 19÷100190÷10 25×(40+9)25×40×9 4、(a+b)×c=(),这是乘法()的字母表示。 5、世界上最小的鸟是蜂鸟,它的蛋仅重 0.557克,0.557读作(),它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,其中7在()位上,表示()。 6、按要求改写下面各数。 一只北极熊重0.75t。 0.75t=()kg 来自河南周口的国家女排名将朱婷的身高是1m95cm。 1m95cm=()m 台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2。 35990km2≈()万km2(保留两位小数) 7、在0.08、0.080、0.008三个小数中,与其它两个数大小不相等的是()。 8、木工师傅做完木框后常常会钉上两条斜挂的木条,这是应用了三角形的()。 9、李爷爷家的屋顶是一个等腰三角形(如图),顶角的度数是()。 10、用分数表示涂色部分占图形的面积

( ) ( ) 11、在最美少年的比赛中,有8位评委参与评分,去掉一个最高分,一个最低分,红红最后的总分是570分,她的平均得分是( )分。 12、笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有12个头,从下面数有38只脚,那么鸡有( )只。 二、选择正确的答案前面的字母填在括号里。(每题2分,共10分) 1、下面有关于0的运算错误..的是( )。 A.0÷3=0 B.0×3=0 C.3÷0=0 2、把567的小数点向左移动三位,则小数变为( )。 A.0.567 B.56.7 C.5.67 3、下面( )组线段能组成三角形。 A.2cm 、4cm 、6cm B.9cm 、9cm 、9cm C.10cm 、12cm 、23cm 4、下面得数不相等...的一组算式是( )。 5、如图,一个三角形剪去一个角,剩余图形的内角和是( )。 A.180° B.360° C. 90° 三、判断。(每题1分,共5分) 1、已知a +b =c ,那么c -b =a 。( ) 2、所有的等腰三角形一定是等边三角形。( ) 3、王明5次跳远的总成绩是10m ,他每次的跳远成绩肯定都是2m 。( ) 4、把6.96的小数点去掉,就扩大到原数的100倍。( ) 5、25×4÷25×4=1。( ) 四、计算。(共22分) 1、直接写得数。(每题0.5分,共4分)

最新青岛版五四制二年级下册期末试卷

青岛版五四制二年级下册期末试卷 班级:姓名:学号: 一、直接写得数(9分) 300+700= 15×6= 480+270-300= 27×3= 101-39= 540+160-200= 1000-700= 8000+40= 2×500= 二、填空做一做,知识全掌握.(32分) 1.黄河作为中国第二长河,干流河道全长五千六百四十六千米,横线上的数写作()千米. 2.把0、0、3、4按以下要求组数:(1)最大的四位数();(2)最小的四位数();(3)只读一个零的数();(4)一个零也不读的数(). 3.小明今年3岁,身高只有9();他爸爸身高约有180(). 4.五边形有()条边和()个角,它比正方形多()个角. 5.小林在计算减法时,把减数十位上的3看成了8,结果是451,正确的结果是(). 6.6千米=()米 70毫米=()厘米 4000克=()千克 8吨=()千克 7.在○里填上“<”“ >”或“=”. 5吨○4900千克 405×6○2400 30cm○3dm 560×8○4000+48 8.这个算盘上的数是().

9.慧眼识图 (1)用画正字的方法统计不同图形的个数. 图形个数 (2)完成统计表. 图形合计 个数 (3)()的个数最多,()和()的个数相同. 三、选一选,把正确答案的序号填在()里.(6分) 1、7个54的和是多少?列式是() ①54+7 ②54×7 ③54—7

2.学校举行读书活动,小伟说:“我读了28页.”小鹏说:“我读的页数比小伟的5倍多一些.”小英说:“我读的页数比小伟的3倍少一些.”请选择,小鹏读了(),小英读了(). ①90页②78页③106页④160页 3.一千克棉花和一千克铁相比(). ①铁重②棉花重③同样重 4.一根木头锯了5次后,每段的长度是6分米,这根木头原来长()分米. ①36 ②30③42 5.要使“24×○”的积是三位数,○内最小可以填();要使积是两位数,○内最大可以填(). ①3 ②4③5 ④6 四、我是小小数学家. 1.估一估.(6分) 79×5≈ 796-489≈ 96×4≈ 500-107≈ 812+98≈ 192×7≈ 2.竖式计算(※题要验算)(21分) ※247+358= ※712-594= 401×5= 240×3= ※ 603-174= 579×7= 235+162-127= 903-439+527= 五、数学冲浪园(3分+6分+5分+4分+6分+3分) 1.一台电视机1132元,一台电风扇比电视机便宜837元,买一台电风扇需要多少元?

人教版四年级下册数学期末测试卷

人教版四年级下册数学期末测试卷 (答卷时间:90分钟) 班别__________ 姓名__________ 计分__________ 一、填空。(每题2分,共20分) 1.65+360÷(20-5),先算(),再算(),最后算(),得数是( )。 2.72+68+132= + ( ○ ) 35×92+35×8= × ( ○ ) 3.0.057读作:;四百零五点七六写作:。 4.23.853精确到百分位约是,保留一位小数约是。 5.24572600000改写成用“亿”作单位的数是。 6.6.02米=()厘米 3千米10米=()千米 6.05千克=()千克()克 7.按从小到大的顺序排列下面各数。 0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8.三角形按角分可分为()三角形、()三角形和 ()三角形。 9.一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 10.把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段要用()分钟。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(4分) 1.3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()。

(1)0.345 (2)3.045 (3)3.4005 (4)3.405 2.大于0.2,小于0.4的小数有()。 (1)1个(2)10个 (3)100个(4)无数个 3.拼成一个至少要用()个等边三角形。 (1) 1 (2) 2 (3) 3 (4) 4 4.在长90米的跑道一侧插上10面彩旗(两端都插),每相邻两面彩旗之间相距()米。 (1)9 (2)10 (3)16 (4)8 三、判断。(4分) 1.4.5和4.50的大小相等,计数单位也相同。()2.钝角三角形的两个锐角的和小于90°。()3.任何两个三角形都可以拼成一个四边形。() 4.计算小数加、减法时,小数的末尾要对齐。() 四、计算。(36分) 1.口算: 25×4=360÷36=0.3÷100=120×6= 58-58=1000×0.013=48+32=84÷4= 480÷60=3-1.4=0÷78= 2.5+0.9=

(完整)青岛版五四制二年级数学下册教学计划

二年级下册教学计划 一、基本情况分析 (一)、教情分析 在上学期的教学中,注重了孩子的计算能力和语言能力训练这两个方面。通过速算盒子和说思路为抓手进行训练,点面结合,家校结合,小有成效。 在小组合作学习方面刚刚入手,实施不够细致,小组合作的流程还欠规范,很多细节还需要老师亲自指导。 在本学期的教学中,要进一步落实小组合作的实效性,切实提高孩子的倾听和表达能力,为孩子们以后的学习奠定良好的基础。 (二)、学生情况分析: 通过一个学期的教学工作,与二年级的孩子们有了很好的沟通和交流。二年级共有43个孩子,女生比男生多,在管理方面比较顺手。多数孩子学习习惯良好,这些孩子大多活泼可爱,对数学的学习积极性高。在表达方面比较欠缺,对于计算题目,大部分孩子都能积极参与,但口语表达方面比较欠缺,喜欢说结果,不愿意描述过程。个别小组的小组长能力比较欠缺,还要进行一定的指导和培养。 班内有两个比较内向的孩子让人感到棘手。主要原因是她们不在课堂上回答问题,也不在小组内交流,无法掌握她们的学情,而且她们写的速度缓慢,无法在规定时间内完成学习任务。在本学期要通过多种形式加强与孩子的沟通交流,争取能打开孩子的心扉。 二、教材情况分析: 本册教材主要包括万以内数的加减法,多位数乘一位数以及长度单位和质量单位的认识,及统计知识的初步学习。

教学重难点: 教学重点:三位数的连续进位和连续退位的笔算方法;两步的加减混合运算;两、三位数乘一位数的笔算方法。 教学难点:三位数的连续进位加法和连续退位减法的笔算方法;掌握带小括号的加减混合运算的运算顺序和计算方法。两、三位数乘一位数连续进位及中间、末尾有0的三位数乘一位数的乘法计算。 单元划分: 1、游览北京——万以内数的认识 2、甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识 智慧广场 3、勤劳的小蜜蜂——万以内数的加减法 4、爱心行动——图形与拼组 5、田园小卫士——万以内数的加减法(二) 6、动物趣闻——克、千克、吨的认识 实践活动——奇妙的动物世界 7、快乐大课间——两位数乘一位数 智慧广场 8、富饶的大海——三位数乘一位数 9、我是体育小明星——数据的收集和整理(一) 漂亮的花朵 10、奥运在我心中——总复习 三、教学目标: (一)知识与技能

人教版四年级下册数学《期末测试卷》及答案-四数下期末测试卷

人教版数学四年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、用心填,相信你能轻松完成!(共31分) 1 ) ,用小数表示 ) ,表示()个 0.1, 还可以表示() 个0.01。 2、与19.31相邻的两个自然数是()和();比19.31大0.89的数是(),()比19.31小5.64. 3、一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是(),如果按角分,这是一个()三角形。 4、3.05千米=()米74角=()元 0.4小时=()分8千克10克=()千克5、4.25×3.9的积是()位小数;24×8的积是2.4×0.8积的()倍。 6、如果梯形的上底缩为一点,这个梯形就变成了()形;如果梯形的上下底相等,就变成了()形。 7、超市里有柚子n千克,橙子比柚子多40千克,n+40表示(),2n+40表示()。 8、不计算,直接在○里填上“>”“<”或“=”。 3.4×0.68○3.4 4.6×1.4○4.6 0.537×11○ 5.37 1.98元○2.3角53.2+0.34○53.2+0.43 2.4×5○1.2×10 9、用小棒照样子摆一摆。 ……摆100个正方形需要() 4根 7根 10根 13根 10、统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图,其中()不仅能反映出数量的多少,还能反映出数量的增减变化。 11、右图中一共有()个平行四边形,()个梯形。

二、细心算,相信你算得又对又快! 1、直接写得数。(8分) 3.25+0.14= 1-0.27= 48÷100= 77+7.9+2.1= 1.2×4= 0.47+ 100 53 = 19.5-5= 4× 0.6×10= 2、用竖式计算,带※要验算。(7分) ※12.78+9.62= 0.75×0.38= 18×2.5= 3、下面各题,怎样算简便就怎样算。(8分) 12.75-(2.75+6.77) 3.14×1.6+8.4×3.14 9.8×0.45-0.36 2.5×0.63×40 4、看图写出等量关系,再列方程解答。(6分) (1) (2) S=266平方米 14米 x 米 5、如图,其中∠2=∠3,求∠2的度数。(4分)

人教版四年级下册数学《期末考试试题》(带答案)

人教版数学四年级下册 期末测试卷一、填空题(共10题;共24分) 1.1的倒数是________;0.4的倒数是________. 2.在实际生活中,三角形的应用非常广泛,主要应用的是三角形的________. 3.6÷7的商保留两位小数约是________,精确到十分位约是________. 4.一个三角形,三个内角的度数比是1:2:3,这是一个________三角形. 5.“N”先向________平移了________格,再向________平移了________格. 6.一辆卡车运矿石,晴天每天可运18次,雨天每天只能运10次.一连运了若干天,有晴天,也有雨天.其中雨天比晴天多2天,但运的次数却比晴天运的次数少28次.问一连运了 ________天? 7.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是________,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是________ 8.怎样算简便就怎样算. 37×4×25×13=________ 9.下图把9个立方体摆在一起,把它的外表都涂成绿色,然后切割成棱长为1厘米的小正方体.在小正方体中,只有一个面是绿色的有________块,有三个面是绿色的有________块,没有一个面是绿色的有________块.

10.用两台收割机同时收割5.32公顷的小麦.4小时后剩下1.52公顷没有收割.照这样计算,收割完剩下的小麦还需________小时? 二、单选题(共6题;共12分) 11.马小跳和他的四个好朋友在玩捉人游戏,马小跳想去捉距离自己最近的那个人,他应该去捉( )。 A. 毛超 B. 路曼曼 C. 张达 D. 夏林果 12.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”,这样“30.6”就() A. 扩大1000倍 B. 扩大100倍 C. 缩小1000倍 D. 缩小100倍 13.“0.6元○6角”,比较大小,在○里应填的符号是() A. > B. < C. = D. ÷ 14.1.3除以0.7,商是1.8,余数是() A. 4 B. 0.4 C. 0.04 D. 0.05 15.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。 A. 1;4 B. 2;4 C. 4;1 D. 4;无数 16.17.28-7.2×(3.7-1.3)=() A. 40 B. 0 C. 0.8 D. 78.4 三、判断题(共5题;共10分)

苏教版四年级下册数学期末测试卷

苏教版四年级下册数学期末测试卷 姓名班级得分 一、填空(20分、每空1分) 1)从3:15到3:30、分针将会按()时针方向旋转()°. 2)12000000改写成用“万”作单位的数是()、32000000000改写成用“亿”作单位的数是(). 3)由3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是()、这个数读作(). 4)一个九位数的最高位是()位.比最小的八位数少1的数是() 5)等边三角形有()条对称轴.圆有()条对称轴. 6)小明在教室里的位置是(3,5)、他同桌的位置用数对表示为(、) 7)两个因数相乘的积是35、如果一个因数乘4、另一个因数不变、现在的积是()8)一个表演方阵、每排7人、有7行、最外层有()人. 9)一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染、六(1)班同学在“环保在心中”活动中、一天就拾起58节废旧电池、这样减少了()平方分米土地污染. 10)在一个三角形中、∠1=38°、∠2=46°、那么∠3=()°这是一个 ( )三角形. 11)王强是四(3)班的学生、学号是6、他的胸牌号是20100306、李刚的胸牌号是20080215、他是()年级()班的学生、学号是() 12)小明和小敏一共有38枚邮票、小敏比小明少4枚、小明有()枚 二、判断题、对的打“”、错的打“”(6分、每题1分) 1.等边三角形一定是锐角三角形. () 2.一个三角形最大的角不可能小于60度. () 3.平移和旋转只是改变图形的位置和方向、不改变图形的大小. () 4.一个五边形的内角和是5×180°=900°() 5.数对(4、X)和数对(4、y)表示的位置在同一行上. () 6.在所有的计算中、使用计算器计算都比较简便. ( ) 三、选择题(4分、每题8分)

2019青岛版五四制二年级上册知识点整理(终极版)

二年级上册数学总复习资料 一、表内乘法 1、求几个相同加数的和,除了用加法表示外,还可以用乘法表示更加简洁。 乘法是求几个相同加数的和的简便算法。 2、求几个相同加数的和改写成乘法算式: 如:5+5+5+5 表示:4个5相加得20, 可以列成乘法算式计算: 5×4=20 或 4×5=20 5 × 4 = 20 读作:5乘4等于20 口诀:(四五二十) 4 × 5 = 20 读作:4乘5等于20 口诀:(四五二十) 因数 × 因数 = 积 其中4和5都是因数,积是20 3、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 4、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。 5、 6、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。 如:1×9=10—1 9×5=50—5 7、 看图,写乘加、乘减算式时: 乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。比几个几多几。 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。比几个几少几 【计算时,先算乘,再算加减。】(运算顺序要记清) 例: 加法算式:3+3+3+3+2=14 乘加算式:3×4+2=14 乘减算式:3×5-1=14 8、 相同得数,不同口诀 一共有多少个?

只能列一道乘法算式的口诀有9句: 一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五, 六六三十六,七七四十九,八八六十四,九九八十一。 9、几个几相加可以写出两个乘法算式, “5+5+5”写成乘法算式是(3×5=15)或(5×3=15), 都可以用口诀(三五十五)来计算,表示(3)个(5)相加 列式计算:求3个5相加:3×5=15 10、“几和几相加”与“几个几相加”有区别 求几和几相加,用几加几; 求几个几相加,用几乘几 求4和3相加是多少?用加法(4+3=7) 求4个3相加是多少?(3×4=12或4×3=12) 补充:几和几的积?用几×几 几和几相乘,求积?用几×几 2个因数都是几,求积?用几×几。 两个数都是7,他们的积是(),和是(),差是(),商是()。 11、一个乘法算式可以表示两个意义,如“4×2”既可以表示“4个2相加”,也可以表示“2个4相加”。 12、求一个数的几倍是多少?就是求几个几 求6的3倍是多少?就是求3个6是多少?6×3=18 求的倍是多少?就是求个是多少? 13、‘1’和‘0’的乘法。 1乘任何数都得任何数。例: 0乘任何数都得。例: 14、乘法竖式: 15、爬楼问题,锯木头问题。 小刚从一楼走到3楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼到五楼用了几秒? 重点:口诀熟练不出错,看准运算符号,乘法问题就是求几个几。课本12页乘加乘减相关链接。 基础必会题目:课本3页1题,4页5题,11页1题(画一画),12页1-4题,15页7题,12题,30页10题,12题,34页9题,聪明小屋,37页5题6题(会画)39页11,12题(注意如果问买巧克力和果汁一共多少钱,用加法),45页5题,7题(注意乘加乘减)8题。

人教版小学四年级下册数学试题期末测试卷(含答案)

期末测试卷 考试时间:80分钟满分:100分 卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。 知识技能(68分) 一?我会填。(每空1分,共25分) 1.一个数由5个十?4个一?9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是( ),读作( ),精确到百分位约是( )。 2.5m4cm=( )m 70kg=( )t 4.7km=( )km( )m 3.404×25=400×25+4×25这是根据( )律进行简便计算的。 4.《战狼2》截至2018年6月累计票房达到5679267000元。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留两位小数约是( )亿。 5.把30-5=25,25×4=100,4400÷100=44写成一道综合算式是( )。 6.阴影部分面积分别占正方形的几分之几? 7.在里填上“>”“<”或“=”。 5.072 5.27 5.8 5.800 7900g0.8kg 8.把0.003扩大到原数的100倍是( );把6.9缩小到原数的( )是0.0069。 9.某商场举办“庆五周年”促销活动,一种袜子买五双送一双,这种袜子每双4.78元,妈妈买了12双,花了( )元。 10.下面这三个图形从( )面和( )面看到的图形都分别相同。(填“前”“左”或“上”) 11.(2019·福建平和)六年级同学参加兴趣小组,每人只能参加一个小组,科技组

每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成9组,参加科技组的有( )人。 12.一个等腰三角形的顶角是70°,沿底边上的高把它对折后,得到两个直角三角形,每个直角三角形中的两个锐角分别是( )°和( )°。 二?我会判。(对的画“√”,错的画“?”)(5分) 1.0.69和0.690的大小相等,计数单位也相等。( ) 2.(12+a)×5=60+5×a。( ) 3.红红的班里平均每人捐款3.5元,说明红红一定也捐了3.5元。( ) 4.一个图形经过平移后,它的大小和形状都不发生变化。( ) 5.0.999是最大的三位小数。( ) 三?我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.将864÷12=72改写成另一道除法算式,正确的是( )。 A.72÷12=864 B.864÷72=12 C.72×12=864 2.一个三角形,两边的长度分别是11cm和15cm,第三条边的长可能是( )。 A.3cm B.4cm C.8cm 3.下列说法正确的是( )。 A.小数点左边是十位,右边是十分位 B.有一个角是40°的等腰三角形一定是钝角三角形 C.5.51在自然数5和6之间,它约等于6 4.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来的厚度是( )。 A.0.1dm B.1dm C.10dm 5.像右面这样把一张纸连续对折三次,剪出来的是下面的图( )。 6.(山西忻州)一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约为9.0,这样的小数可能在( )之间。 A.8.99到9.05 B.8.65到9.04 C.8.95到9.04 四?我会算。(共20分) 1.直接写出得数。(8分)

小学四年级下册数学期末测试题人教版

小学数学(人教版)四年级下册期末测试卷 (时间:60分钟) 班级姓名得分 一、请你口算。(8’) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+ 5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4= 二、请用递等式计算。(12’) 72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18) 86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3) 三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12’) 25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26 87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4) (40+8)×125 32×38+32×62 四、请你填一填。(13’) 1、用字母表示乘法分配律是()。 2、0.28里有()个0.01,1元2角4分写成小数是()元。 3、160度角比平角少()度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。 5、9.0968保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留整数

是()。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是()。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有 ()个玩具小人,整个方阵一共有()个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。 梯形()度,五边形()度。 五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10’) 1、将小数20.090化简后是()。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是()。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个()的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于()。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 5、80.614读作()。 A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四 六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”。)(8’) 1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。() 2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定 能摆出一个三角形。 () 3、0.26和0.260的计数单位不同。() 4、一条直线就是平角。 () 七、比大小,在○里填上“<”、“>”“=”。 (9’)

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