四年级作文-一次难忘的吹气球比赛

四年级作文-一次难忘的吹气球比赛

在体育课上的时候，我们的王老师让我们举行一次吹气球比赛。我们听了之后都欣喜若狂，有的同学就拍手欢呼，甚至有的同学还跳起来直呼“老师万岁！”

王老师先让我们自己试着吹吹。那时我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，然后再用力地吹。嘿，这一个调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下之后，就变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。随着“啪”地一声响，我的气球爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也下了一跳，脚都有点发软了，就一屁股坐在椅子上。

在这一次吹气球比赛正式开始后，每一组的选手都争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。最后我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。随着“砰”的一声响，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下之后，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：有四个同学获胜。

今天的这一次吹气球比赛真是难忘、而又刺激的好游戏呀！

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吹气球比赛

吹气球比赛 ——写好表现运用修辞 【习作要求】 把观察到的气球的颜色、大小、感受写清楚，还要是是如何吹起来的气球写出来。 【教学目标】 1、写好比赛双方的表现。 2、写好观众的反应。 3、写好气球。 【教学重难点】 1、抓住人物的神情、动作、语言等，写好双方之间的激烈竞争。 2、精当的点明观众的反应以衬托出比赛的激烈。 3、适当地运用拟人、打比方等修辞手法， 【教具】 气球若干。 【教学过程】 一、导入： 相信玩游戏是每个小朋友最喜欢做的事情，因为我们在游戏中获得了快乐。课间活动、放学过后，几个同学，几个小伙伴，三五成群，总能找到开心、快乐，而且增进同学们之间的了友谊，锻炼了大家的能力。 下面请同学们说一说，在你们玩过的游戏当中，你最喜欢玩哪个游戏呢？ 生答。 刚才大家说了那么多好玩的游戏，今天的作文课，我们也来玩一个好玩的游戏，但是在游戏开始之前呢，我们先来看一看丰富的词语。 五颜六色五彩缤纷信心十足胸有成竹摩拳擦掌面红耳赤不甘示弱焦急万分 小心翼翼使出吃奶的劲儿热锅上的蚂蚁忐忑不安不知所措手忙脚乱黄橙橙 绿油油红艳艳哈哈大笑前仰后合兴致勃勃 让学生用成语造句，朗读，背诵。 二、知识新授： 师：下面就开始我们今天激动人心的吹气球大赛。在比赛开始之前，请大家认真观察，老师

带来了什么？ 生：气球。 师：什么样的气球呢？ 生：各种颜色的气球。 生：五颜六色的气球。 生：五彩缤纷的气球。 生：分别是红色、黄色、深绿色、浅绿色、蓝色和粉色。 师：非常好！下面请同学用一句话说出老师带来的气球。 生：今天的作文，老师带来了五颜六色的气球，有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，还有我最喜欢的粉色，真是太漂亮了！ 师：真棒！说了气球的颜色，下面我们来看看气球的形状是什么样子的呢？ 请你用完整的一句话来说一说。 生：今天的作文，老师带来了五颜六色的气球，有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，还有我最喜欢的粉色，真是太漂亮了！五彩缤纷的气球就像一个个鲜艳可爱的小勺子，特别美！师：好，说了气球，下面我就要看看游戏的规则，请你认真听。 比赛总共分为两组，男生一组，女生一组，两组进行比赛，最后有一轮决赛。 具体方法如下，先猛吸一口气，然后含住气球的嘴，把气吹进气球里，再吸气，再吹进，就这样直到气球的肚子变得鼓涨涨为止，最后，看谁吹的气球的个儿最大，谁就是今天吹气球大赛的冠军！ 谁来复述一遍？ 生：复述。 师：好，复述的很完整。下面游戏正式开始，能说说你此时此刻的心情吗？ 生：信心十足！我肯定是冠军！ 生：十分紧张，很担心自己能不能取得冠军。 师：比赛开始，我们先来进行第一轮的角逐。看看在第一轮的比赛中我们都需要观察些什么呢？要观察参加比赛的选手，他们是怎样吹的气球，吹气球的动作、表情都是什么样的。 下面开始，请男生上场。 男生比赛进行中…… 在学生进行吹气球比赛的同时，要是要不断提醒观察的学生要认真观察吹气球同学的动作，包括手、嘴、腮帮子等的变化以及表情。

难忘的一天650字小学叙事作文5篇

难忘的一天650字小学叙事作文5篇难忘的一天：篇1 日历已经翻过了春分，可是天气还是那么阴冷，我总觉得春天还没有到来。在这像寒冬的季节中，我总穿着一件单薄的衣服，走出阳台，仰望天空，看见漆黑的天空中，有一颗好耀眼的星星啊，刺着我的眼，泪水不由地掉了下来，在晶莹的泪珠中，我看到了熟悉的面孔，那就是——祖母。 在我的记忆中，祖母是一个很喜欢开玩笑的人。 一次，我和祖母在天台的凉亭上坐着，我们欣赏着布满天空的星星，祖母突然问我：“孙女，你愿意做哪颗星呢?” “我要做天上最闪亮的那颗星，因为祖母在茫茫的星河中可以一眼就看见我。” “我相信孙女以后一定有出息的，不过祖母很快就会变成天上最不耀眼的那颗星了，很快你就找不到祖母啰!” 祖母笑着把话说完后，陷入了沉思中，我看着进入沉思中的祖母，心里感到了悲哀，因为我知道祖母的病情越来越严重了。 时间是不会停留的，一眨眼，它便来到了我最不愿意看到的那一天。 二月二十九日，我正在学校上课。 突然，我的眼皮在跳，好象有什么事情要发生一样，我那时想：大概是我多心吧!不一会儿，老师把我叫到办公室说：“你家里有事，

你家人已经帮你请假了，他们在校门口等着你，快去吧。”我火箭般地冲到了妈妈的眼前，看见眼睛湿淋淋的妈妈，我的心一沉，我就知道会有事…… 在回家的路上，我边拭干眼泪边对自己说：“不会是真的，不会是真的，一切都不会是真的!上帝是仁慈的，它不会这样对我的。” 终于回到了家，回到了白漆漆的家，一个写着祖母名字的墓牌呈现在眼前，我不敢相信眼前的一切。我的脚使劲往后退，一边对着他们说：“不会的，祖母那么疼我，她不会离开我的，她不会舍得丢下我的，你们骗我的，祖母没有离开我，祖母还在，还在……” 我醒来时，舅舅拿来了祖母留给我的遗物，我小心翼翼地打开，里面有一张纸条，上面写着：“天下无不散之宴席，只要笑一笑，没有什么事情过不了，如果有机会，我们在二月三十日见。”我看完后，不听家人的劝阻，起身往外面走…… 我来到了一座很高很高的山峰，对着天空喊道：“祖母，我在等你，等着二月三十日……” 难忘的一天：篇2 四月的风吹来，还带着微凉的气息，灰色的天空在头顶显现，雨在下，好像露出哀的表情，那丝丝小雨沁入我的心头，交织出千丝万缕的哀伤。—题记。 清明节又名踏青节，是我国重要的传统佳节之一。扫墓是慎终追远，敦远睖族及行荐的具体衷现。这一天，人们都是忙忙碌碌的。 好久没回乡下了，我同家人们去给自己已故的亲人扫墓，走在乡

难忘的一天_四年级作文

难忘的一天 难忘的一天300字今天是我最难忘的一天。因为我终于把已经研究了近两个月的四级魔方对成了。这件事就发生在今天早上，下面我就给大家讲讲吧。 昨天上午我正在玩五级魔方，忽然我心血来潮想对对四级魔方吧。可我又怕出现特殊情况，因为我对了好几次四级魔方总是出现特殊情况，弄得我始终对不成。可是我五级魔方已经对成啦，为什么四级魔方老是对不成呢？我只好打开电脑学学啦，照着电脑我对了好几遍都没有对成。 今天早上，魔方还懒洋洋的爬在床上，好像在嘲笑我，说我对不成。我被它气坏了。我心里暗下决心，我一定要把你对成。于是我就开始拧起了魔方，左拧拧右拧拧，我越拧越顺、越拧越快，不知不觉居然四级魔方对成了六面。我的心里高兴极了，我冲出我的房间，向家里的每个人报告我的好消息。爸爸妈妈说你真厉害。魔方好像也在鼓励我说，希望你能更上一层楼，把我练的更熟练。我的心里更高兴啦，今天真是我最难忘的一天。 童年里最难忘的一天300字童年是美好的，童年是金色的，童年是让人难以忘怀的，童年更是五彩缤纷的。童年像一只盒子，装满了我成长的一点一滴，装满了我的欢声笑语，装满了我的每一点成绩，装满了我童年的许多日子下面就让我来为大家讲诉我童年中的的一天。 在我的童年里有许许多多天，其中有我最讨厌的一天也有我最喜欢的一天。在我五年级下册举行游园活动的那一天是我童年里最难忘的一天。那天我们学校为了泥补我们六一儿童节就举行了一年一度的游园活动、亲子运动会、绘画比赛和书法比赛。今天下午第一节课上完后同学们纷纷跑出教室有的去打水喝有的去游园活动的地点。我首先参加的是我以前的班主任何老师的投篮活动我没有投中只获得了个果冻。接下来我参加了我现在的班主任黄老师的托乒乓球。一开始我看的时候一直以为很难可是到我的时候我才发现不是很难而是很简单。接下来我就一直在那里玩托乒乓球。我获得了很多奖品有：一根葱、果冻、草颗粒和万万碎冰冰。今天是我童年中最难以忘怀的。 关于难忘的第一次的作文：难忘的第一次300字人生有很多第一次，但是第一次做公交车是我久久难忘。 那次中午放学，我走到每天我爸爸接我的地方，发现没有人，我想：一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方，发现也没有人，我等了五、六分钟，还是没有人。我想：这可怎么办呢?家里没来接我，那我就坐公交车吧！我来到了等公交车的地方。车来了，就当我要上车时，我想：公交车上会不会有坏人呢？一张张可怕的面孔在我脑海里浮现出来，时间这是仿佛凝固了，后来我思来想去还是上车了，车上的人很多，突然，一个东西碰了我一下，我吓出了一身冷汗，小心翼翼的回了头，一个长头发的阿姨说：“来，小朋友坐这里。”“谢谢，阿姨。”我说。第一次做公交车就碰到这样的好心人，我很开心，我以后要向阿姨学习，给别人让座。回到家里，我怒气冲天我用脚把柜踢了三下，踢完之后，我感觉我做错了，就像爸爸道歉，爸爸说：“人非圣贤，孰能无过，改正了就是好孩子。” 通过坐公交车让我懂得了，做什么事要自己去尝试，就能成功。 关于难忘的第一次的作文：难忘的第一次300字每个人都有难忘的第一次，如：第一次做饭，第一次一个人去上学，第一次一个人在家……我也不例外，我

快乐作文《吹气球比赛》教学设计

快乐作文《吹气球比赛》教学设计 设计人：九重镇小刘玲 [设计理念]： 1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征，把游戏引进作文课堂，让学生在玩中说，在玩中写，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。 2、以学生为主体，创设情境，开展活动，激发学生写作的欲望。引导学生仔细观察，合理想象，以达到提高学生写作水平的目的。 [教学目标]： 通过吹气球比赛，指导学生仔细观察并展开合理的想象，使作文内容更具体，更生动。 [导写过程]： 一、谈话导课，激发兴趣。 1、出示气球，观察特点。 2、小结观察方法。 二、选手比赛，指导观察。 1、每组选代表准备吹气球比赛。 2、提出建议：在游戏时要注意仔细观察表演者的神态、动作，注意听清人物的语言，还要注意观察场上观众的表现，游戏完后把听到的、看到的、想到的说一说。 3、谈谈游戏前的心情。 4、游戏结束后，台上选手说说心里话。

5、围绕观察的4个方面分别进行交流。 6、综合同学们的发言，选择一位选手，把这位选手吹气球时的过程说得更完整、更具体。 三、师吹气球，指导想象。 1、师吹气球，引导学生想象。 2、师作小结。(作文中应展开丰富的想象) 四、生吹气球，指导练写。 1、生吹气球，注意观察气球的形状变化，体验自己的心理。 2、观察吹好的气球并用一个成语来形容。 3、对气球说些悄悄话。 4、选择印象最深的一位选手或自己刚才亲身经历的吹气球过程用笔记下来。 五、交流评议，完善习作。 1、选择有代表性的习作全班交流。 2、师生评议。 六、拟定题目，教师作结。 1、给这篇作文拟个题目。 2、教师对本课作总结。 板书： 吹气球比赛 观察想象

三年级作文难忘的一天【三篇】

三年级作文难忘的一天【三篇】 4月1日，我们宿迁晚报的小记者去马陵公园扫墓。 到了马陵公园，我们首先举行了扫墓的仪式：奏国歌、献花篮、 默哀一分钟、三鞠躬、少先队员讲话、瞻仰烈士纪念碑等。整个过程 我们都很安静，站在花圈前为烈士送去我们的哀思与尊敬。仪式结束后，老师带着我们去参观宿北大战烈士纪念馆。在纪念馆里我们看到 了很多战争时留下的物品。其中最吸引我的是毛主席的画像，老师告 诉我们是他带领我们建立了新中国。虽然他已经离开了我们，但是我 们永远不会忘记毛主席。 接着，老师又带我们去骆马湖游览，我看到了一望无际的湖水， 好像和天连在一起了。回学校的路上，我还在兴奋着，今天真是难忘 的一天。 【篇二】 今天，真是让人难忘的一天那！为什么难忘呢，请听我慢慢讲给 你听。 首先是因为今天上午我们班开了一次以“开卷无益和开卷有益” 为题的辩论会。我是反方二辩，辩论会开始了。正方一辩——张维良，阐述了自己的观点“开卷有益”，我们反方也不甘示弱，也阐述了自 己的观点“开卷无益”。对方辩手找出一切理由来反驳我们，我方二辩——郭雨欣，轻松的把他们给驳了回去。辩论会继续实行，进入第 二轮辩时，我们的观众已经跃跃欲试了。于是我们便开始了自由辩论，顿时，班上沸腾了，辩论声充满了整个班级。辩论还在继续，下面我 们去看看会操比赛吧！ “嘭嘭嘭嘭嘭，嘭嘭嘭嘭嘭……”咦，这是哪里响起了国歌？原 来是实验小学五年级的学生在举行会操比赛呢！瞧，他们入场了，那

像小松树一样的腰板，挺得笔直笔直的，那精神劲，简直无与伦比！ 开始做操了，哟，那整齐划一的动作，昂头挺胸，像只傲慢的大白鹅…… 我带你参观了大半天，你总不能说这不是难忘的一天吧？ 【篇三】 在生活中有许很多多令人难忘的事，但让我最难忘的是大年三十，人们放礼花的情景。 在那天晚上，烟花争奇斗艳，竞相开放，它们犹如千万朵盛开的 白莲，向人们展示它们身姿。 礼花的样子，各式各样。它们的有的像一颗流星，从天空坠落； 有的像喷泉，不停地从里边喷出来；有的像一只羽毛，在空中旋转， 闪烁着耀眼的光芒；还有的开始是一个点，后来变成一朵花，花还时 时变化颜色；有的.....；有的......；我的眼睛顿时眼花缭乱，不知 道该看什么了。 礼花的样子不但好看，而且颜色多种多样。其中黄色居多，还有 红色，绿色，橙色......它们在黄色映衬下，显得格外醒目，鲜亮。 大年三十的夜晚，让我久久不能忘怀的夜晚，各式各样的烟花， 媲美的夜晚。 这就是令我难忘的夜晚，这令你难忘吗？

二年级难忘的一天作文【八篇】

二年级难忘的一天作文【八篇】 【篇一】 上学了，蓝蓝的天空白云飘，小鸟在枝头上歌唱，美丽的鲜花竞相绽放，大地一片生机盎然。 我正坐车上学，这时候，我看见一位大姐姐在吃香蕉，吃完后，竟然把香蕉皮扔在地板上。"喂，大姐姐"!什么事，亲爱的小朋友?"果皮要扔到垃圾箱。好了，以后我再也不乱扔果皮了。大姐说。我坐到坐位上，突然看见有一位老爷爷没有座，我就把我的座位让给了他。我的心里美滋滋的。 【篇二】 光阴似箭，日月如梭。虽然这件事情一晃都过去好几年了，但以让在我的脑海中挥之不去。 那是一个晴朗的天气，我和小明一同走在放学的路上，我们在远处看见一个老爷爷正在拉找一车水往上坡走，走进了只见他满头大汗，脸庞累得通红。我和小明看见了此情此景，一挽袖子立马去帮忙了，经过了几个一推一拉车子终于上去了。 老爷爷下来说:"谢谢你们小朋友。"我们异口同声的说："不用谢这是我们应该做的。"说完我们互相笑了笑之后就回家了。

人生就是如此吧，处处有精彩! 【篇三】 今天，我和我的家人一起去超市买东西。来到超市，我和姐姐一起去食品区看有没有好吃的，而爸爸妈妈就去日常用品区看有没有什么可以买。我跟姐姐在食品区走来走去，像一只漂泊狗一样。最后，我们终于挑好买什么了。比如：果冻、饼干、可乐、橙汁等。而爸爸妈妈呢?我们就走过去看了看，原来爸爸妈妈也挑好了。有沐浴露、洗发水、洗衣粉和一瓶洗洁精。然后，我们就去买单，买完单后，我惊奇的发现，积分已经超过2000分了，害我快乐的把我的姐姐拽晕了。最后，我们就高快乐兴地回家了。这就是我最难忘的一天。 【篇四】 我六岁生日是我最难忘的一天。生日之前几天，少儿园的教师还问我什么时候过生日，我说："教师，我的生日快到了"。 到了生日那一天，我妈妈捧着蛋糕，姨妈拿着瑞士糖到少儿园与黄教师、刘教师和同学们一起庆贺我生日，切蛋糕、吃糖果、发水果，可好玩了。 那天，我和同学们在少儿园玩得很开心，一直到五点才很不情愿的回家。

【五年级作文】一次难忘的比赛

【五年级作文】一次难忘的比赛 记得小时候，在一次欣赏音乐会时，我看到一位钢琴家演奏，他的手指如行云流水般 在琴键上飞舞，我被深深的吸引了，于是决定开始学习钢琴演奏，梦想有一天能登上舞台，帅气的表演。在经历了四年的刻苦学习之后，我终于有机会参加了北京市音乐节的比赛， 并顺利通过了复赛，进入决赛。 随着决赛的临近，我开始变得心烦意乱。有些容易出错的地方还是没有练好。每天重 复同样的曲子让我感到枯燥乏味，我开始怀疑自己是否喜爱弹琴。妈妈看出了我的心思， 对我说：“做任何事情都要学会坚持。台上一分钟，台下十年功。学习的道路是坎坷艰苦的，但收获也是甜蜜的。”我想到初学钢琴时的那份热情。既然是自己的选择，就要坚持 下去。我又打开了书，按照老师说的要点开始练习…… 比赛那天早上，我换上白衬衣、黑马甲、黑裤子，打上红色的小领结，以饱满的精神 迎接比赛。随着比赛的开始，我变得忐忑不安。容易弹错的地方会不会又出错，没背熟的 那段谱子要不要再看一遍……妈妈看我陷入沉思，拍拍我的肩膀说：“练了这么多年琴总 要检验一下自己的成绩呀！你的梦想不就是登上舞台给大家演奏吗？现在已经成功了，接 下来就尽情享受莫扎特大师的《奏鸣曲》了，尽情地去表演吧！”我点点头，跟随工作人 员去后台准备了。听着前面选手的比赛曲目，风格迥异而优美的旋律使我放松下来，渐渐 沉醉其中。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 轮到我上场了，我迈着稳健的步子走上舞台，先对台下评委和观众鞠躬，然后坐在钢 琴前，调整了一下座椅，深吸了一口气，双手触到键盘，流畅美妙的奏鸣曲从我的指间飘 出来。刚开始我的心还突突乱跳，但随着乐曲越弹越投入，我的心也进入了奇妙的音乐世界。时而欢快、时而沉稳，仿佛有一位舞者伴着我的琴声翩翩起舞。有一瞬间，我好像已 经忘记了比赛，只是因为享受音乐而演奏……演奏结束，台下响起了热烈的掌声，我看着 台下的妈妈，开心地笑了。 这次比赛我不但获得了银奖，还深深的体会到音乐让我学会了坚持，让我感受到成功 后的喜悦，让我更加坚定了学习的信心。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小班元旦活动教案

小班元旦活动教案 鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促动家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。一起看看小班元旦活动教案!欢迎查阅! 小班元旦活动教案1 一、活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，理应争取更大的进步。 2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促动家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系 二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长 三、活动时间：12月31日上午9：00 四、活动准备： 1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。 3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作 4、磁带、录音机及幼儿的礼物 五、活动过程： (一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。教师："小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?"幼儿："快过年了!"教师："你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?" 幼儿自由回答。 (二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。 1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。 如所学的歌曲或儿歌等。 3、游戏《夹彩色珠子》比赛： 玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。 4、家长和幼儿一起做贺年片。 5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都能够。 小班元旦活动教案2 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的水平，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦......(教师拉喜炮)

四年级难忘的一天作文【五篇】

四年级难忘的一天作文【五篇】 【篇一】四年级难忘的一天作文 今天，我和我的家人一起去超市买东西。 来到超市，我和姐姐一起去食品区看有没有好吃的，而爸爸妈妈就去日常用品区看有没有什么可以买。 我跟姐姐在食品区走来走去，像一只流浪狗一样。最后，我们终于挑好买什么了。比如：果冻、饼干、可乐、橙汁等。而爸爸妈妈呢？我们就走过去看了看，原来爸爸妈妈也挑好了。有沐浴露、洗发水、洗衣粉和一瓶洗洁精。 然后，我们就去买单，买完单后，我惊奇的发现，积分已经超过2000分了，害我高兴的把我的姐姐拽晕了。 最后，我们就高高兴兴地回家了。 这就是我最难忘的一天。 【篇二】四年级难忘的一天作文 今天，妈妈带我去滑冰。走在去往滑冰地点的路上，我感觉自己就要被烤干了，天气真热啊。总共半个小时的路程，我感觉走了好久好久。突然就想念我的空调小房间，虽然不能滑冰，但是非常凉快。 来到滑冰场，哇！里面可真凉快。刚开始，我有点害怕，穿上滑冰鞋不敢在上面走，妈妈在外面一直鼓励我。我感觉过了有很大一会儿了，我也是只能扶着滑冰场边，可能有一秒钟可以松开手。于是，我感觉滑冰一点也不好玩，就站在滑冰场的边上，看着里面大哥哥大姐姐们，还有些小弟弟小妹妹。我有点难过也有点羡慕。要是我也能这样滑多好啊。

一会儿，一位小哥哥过来了，他告诉我刚开始滑都这样。然后他一点点教我，陪我滑。我们聊着天学着滑冰，我感觉很快我就学会了。滑冰可真有意思！而且我还交到了一位好朋友。我们在一起滑了好久，聊了好多，临走的时候，我和小哥哥都不愿意走，于是妈妈和小哥哥妈妈还留了联系方式，约定下次一起来呢。 我从来不知道原来我也会滑冰，看来只要学就会会的。回去的时候天依然很热，但我却没感觉到，因为我非常开心，一直在想刚刚和小哥哥滑冰的场景。今天真是难忘的一天！【篇三】四年级难忘的一天作文 在学校里发生过许许多多的事，但有一件事我终生难忘。 二年级的冬天，有一天下雪了，下课后我和同学们看到外面雪已经停了，我们跑去了操场。这时我们看到其他同学已经在打雪仗、堆雪人，于是我们也去打雪仗、堆雪人了。老师嘱咐说：“要注意安全！”我们先找到了一个掩体，开始参加打雪仗。我打了一个雪球没打中对方阵地，对方发了一个雪球反击，也没打中我，但我迅速打了一次打中了他们，当他们打雪球过来时，我们正躲在掩体后，差一点打中我，我一着急又弄好一个雪球，朝对方扔去，他也刚要扔我，两个雪球碰撞在了一起。他们扔我们，我们扔他们，打的时候我的头不由自主地向左右歪，躲着对面迎来的雪球，我们不分上下。 最后打累了，我们开始堆雪人了，我们先开始堆雪球，

最难忘的一次比赛写体育比赛的作文

最难忘的一次比赛（写体育比赛的作 文） 从我认字开始，一项项令人惊心动魄的活动，数不胜数，而令我印象最深的，那要属一场乒乓球比赛了。 一天下午，老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说：“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了！恨不得跳起舞来！接着老师告诉我们比赛程序，并让我们回去准备一下。 第二天下午，全校师生都来到了球馆。我一看，惊呆了，这么多人啊！心里不觉有些紧张！输了怎么办？同学们嘲笑我怎么办？我脑子里浮现出一个个问号！ 首先表演的是“颠球”。我拿好球拍，左手使劲攥着球，心想：球球呀！球！我在同学心目中的脸面就全靠你了！一个，两个，三个四个……我双眼紧盯着球，左手将球一抛，右手握着球拍向上一抬，心想一定要让球落到拍子中心，这样多坚持一会儿，就可以了。哦！对了，再提醒自己一点，是球拍中心哦！呯！呯！颠球停止了，我本能的功能——耐

性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛，我和张凯彬一组，我心里沾沾自喜地想：“哈尔滨是我的手下败将，打他，不成问题！” 刚开始，我就以5：0领先！只见我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角，张凯彬急忙一个反板削球，球儿总算挡住了，我打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像直线射击，落台弹起后却拐了个急弯，飞跑了。一下子，比分变成了8：3，我有些忘乎所以了！我又发了一个直线低球，我本以为会打得他猝不及防，突然，他反应过来了，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了。于是第一局以轻敌的“名誉”败下阵来。第二局，我可一下子就使用了“瞬间反省”这招，把自己调整到认真状态！先是一个“绝世截杀转球”发球，接着我越打越灵活，时而轻轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，他被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第 二、第三局更认真对待，轻松胜利。 接下来，再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次世界大战。开始，郑辛格先发球，他先发

《吹气球比赛》学生习作指导教学设计

《吹气球比赛》学生习作指导教学设计教学目标： 1.通过比赛活动，激发学生的习作兴趣。 2.培养学生的观察能力，学会关注自己的独到体验，将见闻、感受表达详尽，抒写童真、童趣。 3.激发学生主动表达的欲望，培养学生积极表达的欢乐。 教学重难点： 调动多种感官多角度去感受去体验，创作出更富有个性、有着独到感受的习作。 教学准备：微课、气球、秒表、哨子等 教学设计： 一、激趣导入： 1.同学们，你们喜欢玩吗？今天这节课啊，老师就和大家一起来玩一玩，玩什么呢？看老师写（板书）齐读：吹气球大赛。开心吗？ 2.不过在比赛之前，老师还有一个任务呢(出示，指读)。 二、指导写法： 1.一听说要写作文，好多同学都皱起了眉头。不要焦灼，微老师这有三大法宝。只要你掌握了这三大法宝，认真运用，保证你能写好这次比赛。 2.观看微课：写好活动的三大法宝 3.说说你学到了什么？（板书：看、听、想） 三、进行游戏： 1.下面我们的比赛就要开始啦！

交流：要比赛了，你的心情怎样？老师把你们的心情记录在黑板上。 【第一轮】：每组选派一位选手上台吹气球，30秒内谁先吹爆谁就获胜。 （获胜者有奖励哦） ①组长选选手参赛。选手选气球。 ②比赛即将开始，同学们，一定要用好你的三大法宝哦！ ③准备——（吹哨）比赛开始，（拍手加油）师提醒时间。 ④（吹哨）比赛结束。冠军就是——（奖励） ⑤采访台下同学：刚才看到什么了？听到什么了？想什么了吗？再采访一同学：你呢？ 采访获胜同学：刚才你看到什么了？听到什么了？心里怎么想的？在采访一同学：你呢？ 【第二轮】：全班同学一起比赛吹气球，30秒内谁第一个吹爆谁就获得胜利。 ①准备——开始（吹哨）（拍手加油）师提醒时间。 ②（听到爆炸声）比赛结束！ ③冠军就是——（奖励） ④采访获胜选手：你是第一个吹爆气球的选手，你想说点什么？采访同桌：你在他的边上，你看到了什么？听到了什么？心里怎么想的？ 采访远处的同学：你刚才听到爆炸声了吗？你的心情怎样？ 四、完成片段： 1.两轮比赛结束了，你觉得这是一场怎样的比赛呢？ 2.下面我们把比赛过程写下来！看一看习作要求：

四年级最难忘的一天500字作文【三篇】

四年级最难忘的一天500字作文【三篇】 【篇一】 今天，是我参加新华小记者北京夏令营的倒数第二天，也是我最难忘的一天。 一大早，我们就坐车来到了*广场，当大家看到*那座宏伟漂亮的建筑时，没有一个人不惊呆的：玫瑰红的楼身，金黄色的楼顶，大气而不失优雅，在最显眼的地方，挂着一幅毛主席画相，画相中的毛主席用庄重的目光盯着来往的游客，可他的眼神里却露出一丝慈祥，仿佛在看他的子孙一样。我东望望，西望望，看到了一根大“柱子”，飞快的拿出手机，唰唰地照了几张相。 然后，我们去了*广场旁边的国家博物馆。在进博物馆安检时，安检的阿姨让我把水瓶里的水喝一口，才顺利通过了安检口。 在博物馆的一楼，我被一座精巧人物的陶像吸引住了：一身深红灰色，虽然没有身边那些精雕细琢的艺术品那么华美，但他那古朴的线条、宁静的表情，栩栩如生。 还有最引人瞩目的凤冠：凤冠前面缀满了无数的蓝宝石、红宝石、珍珠……凤冠的顶上围着一圈金色的龙，每条龙都是鬼斧神工，嘴里还叨着一串串宝石组成的吊坠；凤冠的后面，缀着四条银色的“凤羽”，“凤羽”上也点缀了数不清的宝石，华美灿烂，在博物馆那轻纱般柔和的灯光下夺目无比，毫不留情的盖住了其它艺术品的光彩！ 还有一座叫“林黛玉惜花”的瓷雕，林黛玉伤心地低着头，几片

粉红的花瓣，飘落在她那乌黑的头发上、洁白无睱的衣裙上、脚边的竹蓝上，显得格外美丽。 之后，我们还参观了色彩鲜艳的瓷马，古朴粗暴的青铜器等等。 这一天，我们不仅感受到了*的宏伟气魄，还领略到了国家瑰宝的风采。此行，让我对祖国有了新的认识，增强了我对祖国的感情，这难道不是最难忘的一天？ 【篇二】 今天，对于我来说，真是非常难忘的一天呀！ 下午，我们学校进行了一场“畅游书海，共享中国梦”读书节表演赛暨语文学科赛，非常精彩，现在让我给大家介绍一下吧！ 比赛前，同学们有的在复习台词，有的在准备服装，有的议论纷纷在讨论谁会得奖，还有的急着上场……台下闹哄哄的，直到教师说：“比赛现在开始！”的时候，会场一下子安静了下来，同学们都向舞台投去期待的目光。 1号同学讲的不够好，2号同学还不错！2号表演的时候，我的心已经开始怦怦直跳，小心脏既紧张又激动，紧张的是：她的嗓子是多么响亮呀，可我的嗓子还是哑的，唉，激动的是：下一个就要轮到我了！当2号同学表演完，开始放出那熟悉的音乐“神笔马良”时，我浅笑地向台上走去，一上台，我的心一下子就平静了下来。看着大家听得出神的样子，我的心更放松了，我想一定要让大家走进我的故事里，我要用的状态来打动评委教师们的心！我的故事表演完了，当主

难忘的一天(50字)作文

精选作文:难忘的一天(50字)作文早上，外婆煮了两个鸡蛋给舅舅吃。外婆拿着鸡蛋从舅舅的头到脚摸了一遍，一边摸一边说：吃个蛋脱个难，吃了没灾没难。我们听了忍不住哈哈大笑起来。西藏东莞三年级:永不放弃1992 篇一：难忘的一天作文 难忘的一天 在我的记忆里有许许多多难忘的事情，但我最难忘的一天是那次。 那天，该报前天数学考试的分数了，我真希望数学课快点来到。 终于，千盼万盼的数学课到了，数学方老师拿着考试卷，迈着轻快地步伐走了进来。老师走到讲台前，翻开卷子，开始报分数;“方冉星：94，王媛媛：98……”我的心砰砰直跳，心里像揣了几只小兔子，只希望老师快点报我的分数。 终于老师的目光停留在我的脸上，嘴里叫出了我的名字;张思虞，可不知为什么老师报道我的名字时，突然停顿了一下，我的心“咯噔”一下好像知道自己考得不好了一样，跳得更快了。我暗暗想：糟了，这下会不会考砸了，我的心里就像装了块大石头，沉甸甸的。可出乎我的意料，片刻，老师面带微笑，和气地对我说：“张思虞，你这次考得很好，是全班最高分。”听到这里我吃惊地睁大眼睛，简直不敢相信这是真的，直到看到同学们向我投来羡慕的目光，我才相信。 我欣喜得几乎要跳起来了。今天我竟然考了一个满分，我真是太激动了! 我看着窗外如此晴朗的天空，感觉特别舒心，仿佛阳光照在照耀在“心田”上空，让人不由心花怒放! 这是我最难忘的一天，因为通过我的努力我终于考了满分。以后我一定会再接再厉，争取考更多的满分。 篇二：小学生作文-难忘的一天 放寒假了！放寒假了！爸爸去坪北工作去了，爷爷奶奶要去大伯家玩，家里就剩下我和妈妈。到了晚上，我开始变得惴惴不安，因为我长这么大，都是和爷爷奶奶表哥爸爸妈妈等一大家人生活在一起，突然家里变得冷清了，不习惯，也有点害怕。 晚上我在客厅玩耍，爷爷奶奶的房间还有厨房都黑漆漆的，很不习惯，连上卫生间都让妈妈陪着，心里说不上的恐惧，总觉得黑漆漆的房里会有魔鬼爬出来，满脑子就是魔鬼怪兽，总是挥不去。在客厅玩，但心里也是不知所措，魂不守舍。这可怎么办好啊！我好害怕！妈妈走到哪，我就紧跟到哪。终于要睡觉了，躺在床上又开始胡思乱想起来，黑黑的窗户上总觉得有一个小偷的头在晃动，令我心惊胆战。床头的衣服让我看起来好像有人趴在那里一样，让我害怕的不得了。天花板上总有一个骷髅头在死死的盯着我们，把我吓得连头都不敢露出来。心时时刻刻都蹦得紧紧地，生怕听到一些异样的声响，觉得好累哦，真的希望天快点亮起来。 现在回想起那天的感受，我都还是心惊肉跳的，令我难忘。 篇三：小学作文：难

难忘的比赛作文400字

难忘的比赛作文400字 导读：难忘的比赛作文400字一： 我参加过各种各样的比赛，但是在我的记忆中我最难忘的一次比赛是参加运动会。 今天是学校一年一度的秋季运动会比赛，经过朋友的推荐，老师让我报名100米短跑。一开始我不想参加，因为我怕得不了奖，可是在老师的鼓励下我还是报名了，老师告诉我重在参与。于是我就抱着参与的心态来到了跑道。 和我一组的一共6个人，看着他们个个精神抖擞的样子，似乎第一势在必得。再看看自己，还没有上战场就已将像一只战败的公鸡。当我正在沮丧的时候，忽然听到有人在喊我的名字，“小向，加油，你是最棒的加油!”顺着声音我抬头望去是我的老师，一直在为我加油，我看到了那期待的眼光。 顿时我的信心就鼓起来了，我不知道自己的力量是哪里来的。正在这时候裁判老师就开始喊“各就位。”我的心再次紧张起来。我不断的在鼓励自己不能辜负老师的期望。只听一声枪声比赛开始了。我奋力的先前冲，不知道多大的力量在推动着我。我一直在为自己加油。我是最棒的，结果我真的进了决赛。我没有辜负老师对我的期望。 这是我最难忘的一次比赛，但是通过这次比赛也让我明白了只要尽力了，就不会后悔。 难忘的比赛作文400字二：

心脏砰砰跳，面对众人们的掌声，又要踏上舞台的正中央，大家眼睛注视着吉老师，准备迎接这一场盛大的歌谣比赛。 当我们站在台上时，心中的紧张被专注打败，使在台上的每一个人都能发挥准备已久的歌唱精神，唱歌时，总是想着吉老师说的每一句话，每一个音符，牢牢记在心中，好好的唱出每一个宝贝，即使紧张，每个人还是努力唱出来，不希望之前的心血白白浪费掉。 终于，这一场盛大的比赛落幕了，大家从紧张的心情转变为轻松的态度，心里放松了许多，比完了这场赛事，心中有莫名的成就感，下台时，听到观众们得喝采，就让我心中感到无比的喜悦，无限的快乐，成绩揭晓的那一刻，每个人的眼中满盈泪水，“乡土歌谣比赛第一名—光华小学”!这时的我，泪水模糊了视线，每个人的脸上满满 的`笑容，也挂着满满的晶莹。 经历了这次的比赛，使我们成长许多，也让我们了解团队的精神是如此强大，接下来的全国赛，我们并不害怕，“全国赛，我们来了!”。 难忘的比赛作文400字三： 生活中有许多大大小小的比赛，世界选美比赛、划龙舟比赛或是学校的各种的比赛，这些比赛会让选手们的心情像有一个大鼓咚咚咚在心中一直敲，大家都十分紧张。我最有印象的一次比赛是十二月份学校举办的运动会一百米跑步比赛，在比赛前我先做了暖身运动，可以让我跑得更快也可以防止运动伤害，而我比赛前的心情是非常紧张，会担心比赛成绩会不好。

幼儿园小班吹气球教案设计

幼儿园小班吹气球教案设计在寒冷的冬天，孩子们的活动场所只能是教室，想要孩子们多一些体育竞技方面的锻炼，又适合在室内活动，而且深受孩子们喜欢。接下来是小编为您整理的幼儿园小班吹气球教案设计，希望对您有所帮助。 1、让幼儿知道气球内装满气体时才能飞起来。 2、培养孩子们吹气球的技巧，增加肺活量。 3、让幼儿知道每年的一月一日是新年，体验成功的快乐，感受节日的喜庆。 重点：让孩子掌握吹气球的技巧。 难点：通过操作知道气球的饰作用。 活动准备 气球若干、水、毛线、胶带。 开始部分： 1、老师播放歌曲《新年好》，告诉孩子们每一年的一月一日是一年的开始，也就是新年，又叫元旦。 2、老师出示元旦热闹的图片。 3、指出气球并出示。 基本部分： 1、老师当场吹一个气球，并扎好在空中拍打，气球飞起。 2、提出质疑：气球里装了我吹进去的气体会飞起来，

装别的能飞吗？ 3、老师在气球内装水扎好，演示是否能飞。得出结论：气体轻，气球才飞。 4、老师请两位孩子上前来示范吹气球，并评价结果，讲解吹气球的要领。 5孩子自由练习吹气球，老师个别指导。小结，吹气球可以增加肺活量。 6、游戏：《欢乐吹气球》，将幼儿编成小组，比比同一时间内哪一组吹的多。 结束部分： 游戏：幼儿随着歌曲《新年好》来拍气球。 延伸部分： 引导幼儿用气球来装扮教室，喜迎元旦。 “吹气球比赛”便于操作，便于观察，很适合小班的孩子。吹气球比赛可以为孩子们创造练习技巧的空间，让孩子们有“米”可炊。在活动中，我引导幼儿进行观察，示范，参与，通过分成小组来激发幼儿参与活动的积极性，培养幼儿的团队精神。在活动中，幼儿不断地感知，动手操作，注重幼儿主体性的发展，使孩子成为活动的真正主人，因此幼儿的兴趣得以激发，各种潜能得以开发。 整个活动幼儿情绪高涨，气氛热烈。但也正因如此，部分自控能力较差的孩子，在我要求观察时注意力不集中，吹

三年级难忘的一天作文

三年级难忘的一天作文 【篇一】 今天是我最难忘的一天。因为我终于把已经研究了近两个月的四级魔方对成了。这件事就发生在今天早上，下面我就给大家讲讲吧。 昨天上午我正在玩五级魔方，突然我心血来潮想对对四级魔方吧。可我又怕出现特殊情况，因为我对了好几次四级魔方总是出现特殊情况，弄得我始终对不成。可是我五级魔方已经对成啦，为什么四级魔方老是对不成呢?我只好打开电脑学学啦，照着电脑我对了好几遍都没有对成。 今天早上，魔方还懒洋洋的爬在床上，仿佛在嘲笑我，说我对不成。我被它气坏了。我心里暗下决心，我一定要把你对成。于是我就开始拧起了魔方，左拧拧右拧拧，我越拧越顺、越拧越快，不知不觉居然四级魔方对成了六面。我的心里快乐极了，我冲出我的房间，向家里的每个人汇报我的好消息。爸爸妈妈说你真厉害。魔方仿佛也在鼓励我说，希望你能更上一层楼，把我练的更熟练。我的心里更快乐啦，今天真是我最难忘的一天。 【篇二】 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。

我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位教师摸了摸我的头，浅笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。 “教师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”登时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开感悟差点就跳起来了。 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当教师，很好玩，很开心。 【篇三】 每个人人生都会经历许多不同心情的一天，有快乐的一天、有趣的一天……而最令我至今没忘记的一天是：难忘的一天。 那天一大早妈妈就把我硬生生地拉了起来，对我说：“女儿，起来啦!太阳晒屁股咯!”我赶忙爬起来，摸着屁股，说：“妈妈，你又骗我!”“不和你说啦，我要去银行办点事，你不是要去银行开卡吗?

四年级难忘的一天作文400字【六篇】

四年级难忘的一天作文400字【六篇】【篇一】四年级难忘的一天作文400字 那天下午，天气格外的好。我也很高兴，我们一家人兴致勃勃地来到柳洲公园放风筝，我带上了我心爱的直滑轮。这一天是我盼了一个星期才盼来的。我一定要好好珍惜这一天。我们一家人来到柳洲公园门口，我看见一条又粗又红的线，上面写着一米，我说：“我早就超过一米了，我要买票了。”爸爸买了三张门票。 我们一走进公园大门。我就看见二辆不同的车子，一辆像三轮车，另一车像赛车，我想骑，可是被爸爸妈妈拒绝了。爸爸说：“我们是来放风筝的.，不是来骑车的。”我听了后很难过。我就穿上直滑轮，滑呀滑呀!周围的叔叔阿姨都夸我滑得好。我又很高兴了。滑着滑着，我不小心摔在了石子路上。 我痛得哇哇地哭了起来，爸爸赶紧跑过来把我抱起来坐在椅子上，还看了看我的膝盖。我真后悔当初没有听爸爸的话把直滑轮带来了。我看见那些人在放风筝，我看着天上飞舞的风筝像一个个美丽的天使，我高兴得笑了。我们也去放风筝了，这就是我难忘的一天。 【篇二】四年级难忘的一天作文400字 3月22日这天，是我四年级中最难忘的一天了。 这天，我在体育馆的地板坐着，等待着叫我上去表演。为什么要表演呢?还要从上周三讲起。那天，我正在做作业，爸爸对我说：“你老师发来这样的短信：第六周开展才艺比

赛，每个人都能参加，胜出能获奖。不如你参加吧，正好可以锻炼一下你的胆量，你拉你的小提琴吧!”我立刻回答：“不，不了，我胆小。”“你别那么着急，我还没讲完，你只要参加了，就可以从我身上拿20块。”我就只好答应了。 我突然听见广播上叫到我去表演了，我直冒冷汗，拿起小提琴，走向舞台中间，望了一眼正在看着我的妈妈，妈妈做了一个加油的手势，于是，我就开始拉了起来，拉着拉着，我觉得自己好像根本不胆小了，就轻松自然地拉完了。刚鞠躬完，竟然很多人为我鼓掌呢!我也被自己感动了。 3月22日这天，是我四年级中最难忘的一天了。我终于明白了：自己有弱点就要主动地去改，如果试也不试的话哪知道自己行不行呢! 【篇三】四年级难忘的一天作文400字 这个星期天，我们全家人一起回老家，我想座在车上一定会很无聊，要上车的时候缠着爸爸给我买了一只小鸭子陪我玩，一路上山间绿树红花，人们在田野里忙碌着，山里的空气格外新鲜，令人心旷神怡。 到家以后，我放下小鸭子，然后跑出去找了一根竹竿用力的把它劈成两半，又用一个纸盒塞进去，做成笼子把小鸭子放在里面，提着笼子兜风去了，走着走着，我看见地上有几张报纸和很大一块胶布，我想能不能把小鸭子放到天上去呢？于是我捡起报纸和胶布，做成一个纸飞机绑上几个大气球，把小鸭子装在飞机里，随着气球的升高小鸭子在里面欢快嘎嘎的叫着，我高兴的嚷道;我们起飞了，就要上天了。

一次难忘的演讲比赛作文

一次难忘的演讲比赛作文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 难忘的演讲比赛1 甜美而热情的声响回荡，优美的辞句伴着扣人心弦的语调牵动空气中的粒子，因它的完美震动。字字的美妙，拉扯在场每个人的心弦，撩动着、拨弄着，使我们在其中陶醉，沉迷它的美妙。 甜美的声调句句传递我的耳里，是那样的震撼，我望着我发抖的手，不断冒出的汗，颤抖不停的心，心里想着，我到底该不该来参加这场令我陌生的演讲比赛台上那完美的演说技巧是我达不到的，甜美而热情的声音是我不能拥有的，沉着的勇气是我拿不到的，那我来比赛是干什么心慢慢往下沉，沉进心的角落里，想爬却爬不起，紧张和自卑汹涌的灌进，沉淀在心底，等着它变化、等着它蔓延。 我静静的走上台，不安的眼神在游移，羞怯的表情浮上一层紧张，我默然的站上台，额上冒下冷汗，手心变得冰冷。我凝视着台下的观众和评审，锐利的眼神，期待的目光，让我不知如何开口，原本背好的稿子，已渐渐消失脑海中，我紧张、我害怕，深怕一

出口，换来的是一阵讽刺的笑声。突然，瞥见了一个期待的眼神，是妈妈，那眼神，仿佛给了我鼓励，脑中闪过那一幕幕的画面，那是原本生性害羞的我努力克服，站上讲台，直视每个人的那一天，那是我在台上讲了第一句的问候，虽然有些羞涩，却是迈进另一步。一幕幕跃过，滑过，想起我的努力，望着台下的每个人，我深吸一口气，我决定放手一搏，搏得从来不属于我的东西。 口中念的是记忆中的稿子，有力却不失柔和的声调，窜进我的心底，燃起一盏明亮。脑中播放着赛前的准备，在练习的过程中，我克服了害羞的城墙，跨出了勇气的第一步，原本不熟悉的生涩感，也变成了能冷静的熟悉感，想着曾经，我跌过多少次，我站起过多少遍，那一层层的心酸，一次次的努力。台上的我散发着光釆，当最后一字传荡空气，心猛然一跳，我做到了。 我走下台，眼眶含着泪，想着结束时，传来的掌声，那一切的辛苦，一切的努力，那时的放手一搏，都值得了。我静静的坐观众席，嘴角绽出一抹笑，因为我拥有了最值得的一件事，那就是：曾经我放手一搏，搏原本不属于我的演说热情，搏，不属于我的演说梦。

三年级难忘的一天作文【三篇】

三年级难忘的一天作文【三篇】 暑假的一天，我和姐姐一起到桐乡去玩。 到了桐乡，我先和姐姐去逛商店买东西。我买了一只皮包，姐姐买了几本书。然后，我们去公园玩。 我们在公园玩得非常开心。玩了一会儿，我口干了，想买棒冰吃。不过，我一摸皮包，皮包不见了。啊呀，新买的包哪里去了？姐姐看我发急，就说：“不要着急，我们去找找看。”“好，那就快去找。” 我们找呀找，几乎找遍了整个公园，最后，终于找到了我新买的钱包。 下午，我和姐姐乘车回到乌镇。回到乌镇，我们先去找我的妈妈。找到后，我跟她说了去桐乡买皮包，姐姐买书，后来去公园玩的事情。我还说现在用剩五元钱了。我还要到乌镇的人民公园去玩。妈妈同意了。我和姐姐就去公园玩了。 玩了一会儿，我说：“姐姐，我们去拍照好吗？”姐姐说：“好吧！” 我们拍好照，又去大姑姑家玩。 在大姑姑家，玩到天黑，我说：“大姑姑，我们回家了。”大姑姑说：“天黑了，你们不要回家去了。在我家过夜，明天再回家去吧。”我说：“不行，妈妈要等我的，会担心的。”大姑姑说：“我会打电话给* 妈的。”我说：“那现在就打吧！”大姑姑打了电话，妈妈同意了。我和姐姐就留在大姑姑家过了一夜。 这个天，我既到桐乡玩，又到人民公园玩，还在大姑姑家过夜，我非常高兴。这个天，我真是忘不了。 篇二】

在生活中有许很多多令人难忘的事，但让我最难忘的是大年三十，人 们放礼花的情景。 在那天晚上，烟花争奇斗艳，竞相开放，它们犹如千万朵盛开的白莲，向人们展示它们身姿。 礼花的样子，各式各样。它们的有的像一颗流星，从天空坠落；有的像喷泉，不停地从里边喷出来；有的像一只羽毛，在空中旋转，闪烁着耀眼的光芒；还有的开始是一个点，后来变成一朵花，花还时时变化颜色；有的.................... ；有的.... ；我的眼睛顿时眼花缭乱，不知 道该看什么了。 礼花的样子不但好看，而且颜色多种多样。其中* 居多，还有红色，绿色，橙色它们在*映衬下，显得格外醒目，鲜亮。 大年三十的夜晚，让我久久不能忘怀的夜晚，各式各样的烟花，媲美的夜晚。 这就是令我难忘的夜晚，这令你难忘吗？ 【篇三】 盼望已久的五一长假到来了，我们一家来到东方绿洲的风筝天地游玩。 刚休息一下，风筝演出就开始了。天空中挂满了风筝，有花形的、降落伞形的；有蝴蝶状的、大雁状的，甚至还有一些小朋友喜爱的卡通人物呢！专业人士放的可帅拉！有的在天空中打转；有的一群小风筝竟一起飞上飞下，可齐拉；有的拖着常常的尾巴，发出轰轰的声音在低空盘旋。风筝表演听后肯定会赞叹，但是压轴好戏可会使人赞不决口哦！只见一条近千米长的风筝正慢慢地向上飘荡，像一个美丽的仙女正飘着长长的丝带在天空中飞舞。我被这美景深深地吸引了、折服了，心想：我也要像放风筝的叔叔那样，让自己的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地嬉戏、飞翔。