第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例评选
教案设计
全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例评选
分析:信息类型:视频;相关人物:小猪和猪爸爸;情景:对话
答案:分类为:百度视频 关键词:①两只猪 对话 ②小猪 猪爸爸 对话
[探究任务三]刚才的视频片段中,小猪天真无邪的问题使得猪爸爸神色很“囧”,囧是一个生僻字,在我们身边有时候也会出现一些没见过的生僻字,比如“赟”,很多人不认识,也不会拼写,请问如何得知这个字念什么?
答案:[y ūn]
分析:可以把这个字拆分成熟悉的3个字,分别是:文武贝,在百度里可以很快搜索到“赟”
拓展:有很多冷僻字,不常见字都可以使用拆分法来搜索
[探究任务四]江苏是旅游胜地,名胜古迹很多,家住南京的小明想了解一下除了南京以外的其他江苏的名胜风景。
答案:江苏旅游 –南京 (注意:-号前要加空格)
含义:将只包含有“江苏旅游”这个词而不包含“南京”这个词的网页搜索出来。 分析:在关键词的前面使用减号(-),也就意味着在查询结果中不能出现该关键词。 拓展:在关键词的前面使用加号(+),也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索
结果中的网页上。
注意:加号、减号前面必须加空格,而与关键词之间不能有空格。
[探究任务五]想用暴风影音这个软件看电影,听说天空网下载软件不错,我现在就只想在天空网下载该软件,请问该如何操作?
答案:暴风影音 site:https://www.sodocs.net/doc/bc15643632.html,
分析:有时候,您如果知道某个站点中有自己需要找的东西,就可以用“site:站点域名”的方式把搜索范围限定在这个站点中,提高查询效率。
注意:“site:”后面跟的站点域名,不要带“http://”;另外,site:和站点名之间不要带空格。
答案:入党申请书 filetype:doc