N3292系列资料之N329 Series Brief
E-mail:MCChang0@https://www.sodocs.net/doc/bb14364409.html,
Feb./10/2014,M.C.張明志
N329x Family (ARM SoC )
Hardware Brief
N329x Family
N329x family are developed for various kinds of applications:
1.N3290x@MJPEG series
2.N3291x@Multi-format decoder series
3.N3292x@H.264 codec video streaming series
Across series with MCP (Multi Chip Package)
MCP with low cost LQFP
MCP PKG advantage
Cost saving
Low pin count, decrease external parts
2-layers PCB is easy for implementation
Stability
Inner tacked DRAM to get the optimum performance
Board size can be reduction
Simplify PCB Layout
Involved powerful IP, example:
POR/ LVR/ LVD/ USBD/ USBH/ ADC/ DAC/ TV/ RTC/ SPI/ UART/ I2C/ I2S/ PWM…
EMI certification
Each I/O driven strength is programmable
Easy to get certification of EMI
Product
Developing time quickly (time to marketing )
Good production yield
Easy debug & trouble shooting
N3290x series:
N32901series (embedded 2MB SDRAM@3.3V )
1.N32901U1DN: LQFP128 with LCD only
2.N32901U2DN: LQFP128 with TV
3.
N32901R1DN: LQFP64
N32903series (embedded 8MB DDR@1.8V )
1.N32903U1DN: LQFP128 with LCD only
2.N32903U2DN: LQFP128 with TV
3.
N32903R1DN: TQFP64 (E-PAD GND)
N32905serial (embedded 32MB DDR@1.8V )
1.N32905U1DN: LQFP128 with LCD only
2.
N32905U2DN: LQFP128 with TV
CPU Operating Frequency up to 200MHZ
IO@3.3V; Core@1.8V; MVDD@ by DRAM type
Pin Pin compatible compatible compatible for for for all N3290x all N3290x all N3290x series, 128L or 64L series, 128L or 64L
Low Cost & Easy Design
N3290x
Multi-Format Video Decoder
N3291x
N3291x series:
N32916U1DN series (embedded 64MB DDRII@1.8V)
1.N32916U1DN: LQFP128 with H264 video decoder
2.N32916U2DN: LQFP128 with OVG
N32915U3DN series (embedded 32MB DDRII@1.8V)
1. N32925U3DN: LQFP128 with H264 video decoder
CPU Operating Frequency up to 300MHZ
IO@3.3V; Core@1.2V; MVDD@1.8V
Pin compatible for all N3291x series
Video Codec Streaming
N3292x
N3292x series:
N32926U1DN (embedded 64MB DDRII @1.8V )
1.
N32916U1DN: LQFP128 , H264 video codec with dual video streaming
N32925U3DN (embedded 32MB DDRII@1.8V )
1. N32925U3DN: LQFP128, H264 video codec with single video streaming
CPU@240MHZ & DDR2@360MHZ IO@3.3V; Core@1.2V; IO@3.3V; Core@1.2V; MVDD@1.8V MVDD@1.8V
Pin out compatible for Pin out compatible for all N3292x all N3292x all N3292x series series
N3290x Block Diagram
AHB – 1
TIC M
SDR/DDR/DDR2 SDRAM Controller S S S S
S
ARM926EJ-S
ICE_CTRL
MMU, I/D Cache 8KB/8KB
CLKGEN
S
GCR S
PLLX3
SRAM Controller
(8KB)
S S
S
EDMA/APB Bridge
M S M
M
AHB Bridge
S
M
AHB – 2
Capture1M S
SIC
M S SPI X 2
S UART X 2
S Timer/WDT
S
AIC S
I2C
S APB
GPIO
S RTC S
UHC
M S ROM (16KB)
AHB – 4
AHB – 3
ADC
S Audio DAC
PWM X 4
S BLT
M S
USB 2.0 PHY
USB 2.0 PHY
KPI S
VPE
M S A H B - 5
VPOST
M S IIS Controller
M S SPU
M S UDC 2.0
M S Bus service priority in SDIC
AHB4 > AHB3 > AHB1 > AXI > AHB5
AXI 32
AAC
M S
IPSEC AES
M S EMAC
M S UEHCI 2.0
UOHCI 2.0
M S M S Rotation Engine (32KB)
M S FTMCP210H.264Encoder
M S AHB – 5
DDR DLL
Video DAC
RF_Codec RS_Codec
S
SD SDIO
M S CRC S
FTMCP220H.264Decoder
M S Capture0
S M
JPEG
M S
CPU, ARM926EJ-S 32-bit RISC
N3290x, with 8KB I-Cache & 8KB D-Cache.
N3291x, with 16KB I-Cache & 16KB D-Cache.
N3292x, with 8KB I-Cache & 8KB D-Cache.
N3290x, CLK up to 200MHz@1.8V. (0.165um process
N3291x, CPU up to 300MHZ@1.2V (0.11um process)
N3292x, CPU up to 240MHZ@1.2V& DDR2@360MHZ (0.11um process)
Internal SRAM & ROM
8KB internal SRAM
16KB Internal Boot ROM (IBR) support:
1.Messages shown on UART
2.Booting: SD/ NAND/ SPI/ USB
Memory
N3290x, with DDR@1.8V
N3291x, with DDR2@1.8V
N3292x, with DDR2@1.8V
Capture (Video IN)
Supports CCIR601 & CCIR656 for Video Input device, such as CMOS sensor Resolution up to 3M pixel.
JPEG Codec
Baseline Sequential Mode JPEG
Compliant with ISO/IEC 10918-1 standard
N3290x & N3292x build in BitBLT accelerator for 2D GUI
Scale, Rotate, Translate, Shear… effect
Alpha blending
Color transformation supported
N3291x builds in OpenVG & GVE for Flash--Lite Player acceleration
N3291x builds in OpenVG & GVE for Flash
N3292x builds in H264 Video Codec
VPOST (LCD Interface)
8/16/18-bit SYNC type supported
8/9/16/18-bit MPU type TFT LCD supported
N3291x & N3292x support LCD bus up to 24-bit
Storage Interface Controller
Interface to NAND Flash:
8-bit data bus width
For SLC and MLC type
512B, 2KB, 4KB Page Size
N3291x & N3292x support 8KB page size.
ECC4, ECC8, ECC12 and ECC15 BCH algorithm
N3291x & N3292x support ECC 24-bit
Interface to SD/MMC/SDIO/SDHC/micro-SD cards: Support SD-to-NAND bridge
USB Device Controller
USB2.0 HS (High-Speed)
6 configurable endpoints supported.
Control, Bulk, Interrupt and Isochronous transfers supported.
Suspend and remote wakeup supported.
USB Host Controller
USB1.1 Host x 1 port (PKG limitation)
Fully compliant with USB Revision 1.1 specification.
Open Host Controller Interface (OHCI) Revision 1.0 compatible.
Full-speed (12Mbps) and low-speed (1.5Mbps) devices supported.
Control, Bulk, Interrupt and Isochronous transfers
SPU (Sound Processing Unit)
Total 32 stereo channels
Support PCM8/ PCM16/ 4-bit MDPCM/ TONE source format Support 7-bit volume control for each of 32 channels Support 5-bit pan control for each L/R of 32 channels
10-band Equalizer supported
Audio DAC
Support 16-bit stereo DAC & Headphone Driver output
N3291x & N3292x, supports 24-bit audio DAC
H/W volume gain control
Multi Multi--channel, 10channel, 10--bit ADC
2 channels dedicated for 4-wire resistive touch panel sensor inputs. 2 channels dedicated for Microphone w/ pre-Amp & AGC.
2 channels reserved for various purposes, such as LVD or sensor
LVR (Low Voltage Reset) supported.
N3291x & N3292x have SARADC for TP/ LVD/ LVR/ AIN & audio ADC for Microphone
I2S interface for external audio codec
Support 16/18/20/24-bit data formats
Timer & Watch--Dog Timer
Timer & Watch
Two 32-bit with 8-bit pre-scalar timers supported.
One programmable 24-bit Watch-Dog Timer supported.
PWM
4 PWM channel outputs supported.
16-bit counter supported for each PWM channel.
UART x 2
One high speed UART supported:
Baud rate can be up to 1M bps.
TXD, RXD, CTS and RTS signals supported.
One normal UART supported:
Baud rate is up to 115.2K bps.
Support TXD and RXD only.
SPI
Two SPI interfaces are supported
Both Master and Slave mode are supported in SPI interface 0.
Only master mode is supported in SPI interface 1.
EDMA (Enhanced DMA)
Totally 5 DMA channels supported.
4 peripheral DMA channels for transfer between memory such as ADC, UART and SPI. One dedicated channel for memory-to-memory transfer.
I2C
One I2C channel supported.
Multi-master operation supported.
Advanced Interrupt Controller
Total 32 interrupt source supported.
RTC
Independent power plane supported. Support system power on/off CTL
N3290x, RTC_VDD is 1.8V
N3291x & N3292x, RTC_VDD is 3.3V
There are 64 programmable general purpose I/O for There are 64 programmable general purpose I/O for N3290xU1DN N3290xU1DN
N3291x, GPIO max. 89 N3292x, GPIO max. 80
Power Management
Advanced power management including:
Normal Operating Mode
CPU Standby Mode
Only ARM CPU clock is turned OFF.
Deep Standby Mode
All IP clocks are turned OFF.
Power Down Mode
Only RTC power is ON. Other IO and Core power are OFF.
Operating Voltage
I/O: 3.3V
N3290x, Core@1.8V for CPU@200MHZ
N3291x, Core@1.2V for CPU@300MHZ
N3292x, Core @1.2V for CPU@240MHZ
Limitation
It is an USB Host lite port for MCP
DM & DP pin-mux with GPIO
It has no USB PHY driven capability
Suitable for dongle or short cable (under 1M) devices design
Pin count limitation
N3290x supports 8-bit LCD only if video capture device (CMOS sensor) was installation
N3291x & N3292x can support 8/16/18 bit LCD if video capture device was installation
By ADC resource limitation
N3290x cannot support audio microphone + touch functions concurrently
N3291x & N3292x have no such limitation
N329x Family Key Difference Comparison
Key Spec.N3290x
N3291x
N3292x
Max. speed PCU_200 MHz @ 1.8V CPU_300 MHz @ 1.2V
CPU_240 MHz @ 1.2V
I$ / D$8KB / 8KB 16KB / 16KB 8KB / 8KB SDRAM 2MB/ 8MB/ 32MB 32MB/ 64MB 32MB/ 64MB Booting Option SD/SDHC/MMC (Port 0)
SD/SDHC/MMC (Port 0)
SD/SDHC/MMC (Port 0)
(by priority)
NAND Flash NAND Flash NAND Flash
SPI Flash
NAND ROM (for cartridge)NAND ROM (for cartridge)SD/SDHC/MMC (Port 1)
SPI Flash
SPI Flash
USB
SD/SDHC/MMC (Port 1)SD/SDHC/MMC (Port 1)SD/SDHC/MMC (Port 2)
SD/SDHC/MMC (Port 2)
USB USB
USB HOST USB1.1USB1.1USB2.0 & USB1.1
SDIO
NO
NO
Yes
Video H.264 BP (SVGA 30fps)H.264 codec
(H/W)
MPEG-4 SP (SVGA 30fps)dual streaming(720P 25fps)
H.263 P3 (SVGA 30fps)Sorenson Spark (D1 30fps)AVI (M-JPEG, VGA 30fps)
OpenVG1.12D for UI acceleration Display (SYNC/MPU)8/16/18-bit color, 640x480
8/16/18/24-bit color, 800x600
8/16/18/24-bit color, 1024x768Dedicated audio ADC for MIC
-12-bit with PGA 24-bits Sigma Delta ADC with PGA
Audio DAC Stereo, 16-bit w/ HP amp.
Stereo, 24-bit w/ HP amp.
Stereo, 24-bit w/ HP amp.
SLC / MLC SLC / MLC SLC / MLC 1/4/8/12/15-bit BCH
1/4/8/12/15/24-bit BCH
1/4/8/12/15/24-bit BCH
GPIO Max. 64Max. 89
Max. 80
Package
128L / 64L MCP
128L MCP
128L MCP
AVI (M-JPEG, VGA 30fps)
Graphics Engine BitBLT
ECC @ NAND flash
BitBLT
系列书籍装帧设计真题带答案
2010年4月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是【B 】 A．远古时期 B.春秋时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是【D 】 A.纸张 B.粘合剂 C.材料 D.裁切 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有【A 】 A.广告性 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.通过测试证明最佳行宽是【B 】 A.70—80毫米 B. 80—100毫米 C. 80—90毫米 D. 90—100毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作【B 】p123 A.凹印印刷 B. 凸印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧中的插图具有从属性，没有书籍的文字内容就没有插图可言。 7. 胶印印刷彩色图片，分红、黄、蓝、黑四个版印刷，制版是对图片的色彩分解，印刷时吧分解的色彩组合起来。 8. 书籍页面与页面的转换要保持视觉元素的连续性, 就需书籍本身的版面语汇来完成。 三、名词解释（本大题3分） 9. 精装书 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 10.如何对全书版面进行整体控制？P43 1)通过黑白\色彩\空与满\图与文的节奏变化来控制 2)由网格分割来实施风格统一性. 3)由开本制约版面 11. 挑选书籍的纸张应注意哪些方面？p123
（1）纸张表面 （2）纸张厚薄 （3）纸张纤维结构方向 （4）纸张规格 2010年1月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.东汉以后，书籍装帧形成卷轴的艺术形式是由于【B 】 A．印刷术的发明 B.造纸术的发明 C.木活字的发明 D.铅活字的发明 2.书籍装帧艺术的出发点和终点是【D 】 A.纸张 B.设计 C.工艺 D.阅读 3.书籍装帧设计的核心部分是【D 】 A.色彩设计 B.文字设计 C.图形设计 D.版面设计 4.一般性读物与版心在版面面积中的比例为【A】 A.2:3 B. 3:2 C.1:3 D. 3:1 5.书籍物态是有什么构成的【A 】 A.材料和工艺 B. 文字和插图 C. 版面和色彩 D. 平印和凹印 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧导入插图有两个目的：一是出于书籍的形式美,增加读者兴趣,二是弥补文字表达的不足，帮助读者对书籍内容的理解. p43 7. 凹印是极不普通的印刷工艺，因其造价高，一般用于艺术品和票证的印刷。 8. 书籍封面、环衬、扉页等可以根据书稿主题对文字排列的上下左右位置、色彩跳动关系以及纸张 材料 的穿插，营造与书稿相宜的气氛。 三、名词解释（本大题3分）
四年级pep人教版英语上册第一学期期末考试卷含答案解析
四年级英语试卷 一、听录音，找出你所听到的单词，将序号填在前面的括号内。（10分） ( )1. A. bedroom B. living room C. kitchen D. study ( )2. A. phone B. bed C. shelf D. table ( )3. A. sofa B. fridge C. desk D. chair ( )4. A. board B. wall C. shelf D. fan ( ) 5. A. Make the bed B. Sit on the sofa C. Set the table D. Watch TV 二、选出与你所听到的单词同类的一个选项。（10分）X|k | B| 1 . c|O |m ( )1. A. rice B. chair C. bed ( )2. A. window B. study C. pen ( )3. A. music B. egg C. milk ( )4. A. notebook B. wall C. father ( )5. A. bus B. drive C. chair 三、听句子,给下列图标序号。（10分）新- 课-标-第- 一- 网 ( ) ( ) () （）（） 四、听问句，选择正确的答语。（10分）
( ) 1.A. It’s a dog. B. It’s in the desk. C. It’s near the window. ( ) 2. A. They’re my parents and me. B. There are four. C. My parents and me.新课标第一网( ) 3. A. My father is a doctor. B. She’s a doctor. C. My mother likes music. ( ) 4. A. No, they aren’t. B. Yes, he is. C. No, you’re right. ( ) 5. A. He’s a driver. B. He’s my brother. C. He looks strong. 笔试部分 五、选出每组中不同类的单词，将序号填在括号里。（10分）（）1、A、short B、body C、tall （）2、A、grate B、three C、sixteen （）3、A、orange B、crayon C、banana （）4、A、brother B、small C、sister （）5、A、boat B、car C、cat 六、将问句和相应的合句用直线连起来。（10分） 1. What’s your father’s job? A. Sure, here you are. 2. How many books do you have? B. Yes, she is. 3. May I have a look? C. I have 3. 4. What would you like? D. He is a doctor. 5. Is she in the study? E. I’d like some beef 七、选择填空。（10分）新课标第一网 （）1、Go to the __ and take a shower. A．living room B. bedroom C. bathroom （）2、Let’s go and have a look. __________
云南省昆明市第一中学2021届高三高中新课标第一次摸底测试生物答案
2021届昆一中高三联考卷第一期生物参考答案及评分标准 一、选择题 1．答案D 【解析】生物大分子包括核酸、蛋白质和多糖，A选项正确；淀粉是植物体内的储能物质、糖原是人和动物细胞的储能物质，B选项正确；蛋白质是构成细胞的重要物质，还能调节细胞代谢如胰岛素，C选项正确；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，纤维素是构成植物细胞壁的成分，D 选项错误。 2．答案B 【解析】某些无机盐进出细胞时通过的是离子通道，如神经细胞产生动作电位时Na+的内流，A选项错误；某些小分子物质如乙酰胆碱，是一种神经递质以胞吐方式运出突出前膜，B选项正确；细胞质壁分离过程中，因为失去水，细胞吸水能力逐渐增大，C选项错误；主动运输或协助扩散时被转运的物质都需要与载体蛋白结合，D选项错误。 3．答案C 【解析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血浆蛋白属于内环境成分，A选项正确；内分泌腺分泌的激素先弥散到内环境中，通过体液运输，再作用于靶细胞，B选项正确；剧烈运动时产生乳酸发生在骨骼肌细胞内，C选项错误；溶菌酶是免疫活性物质，杀灭细菌可发生在内环境中，D 选项正确。 4．答案C 【解析】植物激素的合成既受基因的调控，又影响基因的表达，A选项正确；植物生长调节剂是人工合成的化学物质，植物体内一般没有分解它们的酶，故它们的作用效果更稳定，B选项正确；乙烯的主要生理作用是促进果实成熟，不能促进果实发育，番茄开花后传粉已完成，不能获得无籽果实，C选项错误；“探究NAA促进插条生根最适浓度”的预实验中，需设置空白对照，正式实验时已确定了最适浓度的范围，不需要设置空白对照组，D选项正确。 5．答案A 【解析】种群则是进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，A选项正确；变异是不定向的，自然选择是定向的，生物进化与变异的方向有可能一致，B选项错误；生殖隔离是新物种形成的标志，物种的形成不一定要经过漫长的进化过程，如某些多倍体的形成C选项错误；共同
新课标第三学段
第三学段（5～6年级） （一）识字与写字 1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 （二）阅读 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 6．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 7．阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。 8．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 9．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 10．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。 11．利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 （三）习作 1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 3．能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。 4．学写读书笔记和常见应用文。 5．能根据表达需要，使用常用的标点符号。 6．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。 7．课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。 （四）口语实际 1．与人交流能尊重、理解对方。 2．乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 3．听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。
人教版.doc新课标第一网六年级上册数学期末测试题
小学六年级数学期末测试卷（一） 一、填空：1、小明坐在教室的第2列第4行，用(2，4)表示，他的同桌坐的位置可以用( ，)表示。 2、5.08平方千米=( )平方千米( )公顷; 2小时25分=( )小时。 3、( )∶= = =0.25。 4、一个比的前项是48，后项是40，这个比的最简整数比是( )。 5、半圆的半径为r,用式子表示周长是( )，它的面积是( )。 6、一种大豆千克可榨油千克。照这样计算，榨1千克油需要大豆( )千克。 7、右图长方形中，三角形面积比梯形面积小35平方厘米，则梯形的上底长( )厘米。 8、王程去年把2000元钱存入银行，定期1年，年利率是2.25%，扣除利息税5%，今年到期后，他应缴利息税( )元，实际拿到手的利息是( )元。 9、一项工程，甲单独做需5天完成，乙单独做需8天完成，甲的工作时间是乙的工作时间的( )%,乙的工作效率比甲的工作效率低( )%。 10、观察下面三道等式，根据你发现的规律，再写出一道同规律的等式。 14×16=152-1 20×22=212-1 37×39=382-1 ( ) 二、判断题：1、因为=25%，所以米=25%米。( )2、永不相交的两条直线一定是平行线。( ) 3、用98颗黄豆做发芽实验，结果全部发芽。这些黄豆的发芽率是98%.( ) 4、如果一个三角形的两个内角之和是100°，那么这个三角形一定是锐角三角形。( ) 5、周长相等的两个圆，面积不一定相等。( ) 三、选择题：1、1 千克菜籽能榨油0.5千克，那么1千克菜籽能榨油多少千克?算式是( )。 A、1 ÷0.5 B、1 ×0.5 C、0.5÷1 D、0.5×1 2、下列说法错误的是( )。 A、能化成有限小数。 B、分母是8的最简真分数有4个。 C、用三角板可以画一条3厘米的直线。 3、一个两位数，十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用含有字母的式子表示是( )。 A、ab B、10a+b C、10b+a D、10ab 4、修一条3千米长的公路，甲队单独修要10天完成，乙队要8天修完。如果两队合修，几天能修完?列式正确的是( )。A、1÷( + ) B、3÷( + ) C、3÷(10+8) D、1÷(10+8) 5、如果一个分数的分子扩大6倍，分母缩小2倍，那么这个分数值就比原来( )。 A、扩大3倍 B、扩大4倍 C、扩大8倍 D、扩大12倍 四、计算题： 1、直接写出得数。 0.5+1/4 = 60%×3.5= 3.14×2/2= 0.25×(1/2×4)= 25%÷1/8= 0.23×78%= п2= 4÷1/4 ÷1/4= 2、简便计算。 3、递等式计算。(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1] (4.7+3 )÷[(4 -3.5)×2 ] 4、求未知数χ。χ-1=0.9×∶=8∶χ 5、列式计算。 (1)45的一半乘与的和，积是多少? (2)250的8%比一个数的3倍正好少3.2，这个数应该是多少? 五、动手操作。1、如图，一个梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。三角形的高是4厘米，并把三角形分为面积相等的甲、乙两部分，求阴影部分的面积。 2、动手画一画。(1)在规定位置画一个边长为3厘米的正方形并在正方形中画一个最大的圆。 (在图上要画出你是怎样找到圆心的)(2)如果在这个正方形中，把圆剪掉，余下部分的面积是多少?(要求列式计算)(3)余下部分共有( )条对称轴。3、发挥你的想象力，在方格中设计一个美丽图案吧! 六、小学数学解决问题。1、一批货物，运走10吨，____ 。这批货物原来有多少吨?(先补充一个能进行二步计算的条件，再列式解答) 2、一批零件共有5040个，王师傅6小时做了全部的，以这样的速度，还需几小时才能全部做完? 3、有两根等长的铁丝，第一根用去12米，第二根用去19米，余下的铁丝第一根与第二根的比是4∶1，第一根铁丝剩下多少米? 4、客车货车同时从A地、B地相对开出，已知客车每小时行60千米，货车每小时行全程的，当货车行到全程的时，客车恰好行了全程的。AB两地间的路程是多少千米?
云南省昆明市第一中学2021届高三高中新课标第一次摸底测试数学(理)答案
昆明市第一中学2021届摸底考试 参考答案（理科数学） 一、选择题 1. 解析：因为112+=，所以1i i z ==-，所以复数z 在复平面内对应的点的坐标为()0,1-，选B ． 2. 解析：因为集合{} []22 11,1A x x y =+==-，集合{[)0,B y y ===+∞，所以[]0,1A B =， 选A ． 3. 解析：因为抛物线的焦点为(,0)2p ，双曲线的渐近线为0x y ±=，所以抛物线的焦点到双曲线的 渐近线的距离为d ==0p >，所以2p =，选C ． 4. 解析：由等高堆积条形图1可知，不管是文科还是理科，女生占比均高于男生，故样本中的女 生数量多于男生数量，A 错误；从图2可以看出男生和女生中选择理科的人数均高于选择文科的人数，选C ． 5. 解析：由题意，若三位数的回文数是偶数，则末（首）位可能为2，4，6，8 ，另外中间一位 数有10种可能，所以有410 40?=个，选A ． 6. 解析：函数的定义域是(0,)+∞，22 43(1)(4) ()1x x f x x x x +-=--=＇ ，令()0f x <＇ ，解得04x <<，故函数4 ()3ln f x x x x =+ -在(0,4)上单调递减，选D ． 7. 解析：由三视图可知，该几何体是圆锥的一部分，观察到正视图中1和2的分界线可知俯视图是 圆心角为120?的扇形，故该几何体的体积为π9 16 42π31312=???= V ，选C ． 8. 解析：令0y =，4x =；0x =，2y =.所以(4,0)A ，(0,2)B ，所以AB ==， 选C ． 9. 解 析 ： 由 题 意 ， ()() ()() 25 5 221441x x x x x -+=-++，
书籍装帧：书籍装帧设计系列理论
书籍装帧：书籍装帧设计系列理论 假如书籍装帧犹如一组建筑，那么书籍封面无疑是这些建筑的外观。不管是西方哥特式的教堂，还是中国古典式的皇宫寺院，建筑外观都能体现出建筑的精神。而封面也是如此．将集中地体现书籍的主题精神．它是书籍装帧设计的一个重点。 书籍装帧设计需要象其它装潢设计一样．经过调查研究到检查校对的设计程序。首先向知识的企业主——作者，或者文字编辑．了解原著的内容实质。并且通过自己的阅读、理解、加深对自己所要装帧对象的内容、性质、特点和读者对象等等作出正确的判断。作为一名编辑需要对书籍的形态拟出方案。解决开本的大、小、精装、平装、用纸和印刷等问题。对于一个设计者而言。所关心的更应是如何在既定的开本、材料和印刷工艺条件下。通过想象．调动自己的设计才能．并使其艺术上的美学追求与书籍“文化形态”的内蕴相呼应。不只是停留在政治书籍要庄重大方．文艺书籍强调形式多样．儿童图书追求天真活泼。更要求进一步深入．达到对书稿理解尺度与艺术表现尺度在创作中的充分的和谐性表现。以丰富的表现手法、丰富的表现内容．使视觉思维的直观认识（视觉生理）与视觉思维的推理认识（视觉心理）获得高度统一．以满足人们知识的、想象的、审美的多方面要求。 封面的形式要素同样包括了文字和图形两大类．封面设计也同样需要突出主体形象。但从构思到表现都讲究一种写意美。表现在以文字为主和以图形为主的设计上．都是如此。 1．文字 封面上简练的文字．主要是书名（包括丛书名、副书名）、作者名和出版社名．这些留在封面上的文字信息．在设计中起着举足轻重的作用。 在设计过程中．为了丰富画面．可重复书名、加上拼音或外文书名．或目录和适量的广告语。有时为了画面的需要．在封面上也可以不安排作者名有出版社名．让它们出现在书脊和扉页上．封面只留下不可缺少的书名。说明文（出版意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．则根据设计需要安排在勒口、封底和内页上。充满活力的字体何尝不是根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列同样象广告设计构图中所讲述的．把它们视为点、线、面来进行设计．有机地融入画面结构中．参与各种排列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感到言有尽而意无穷。 2．图形 封面上的图形．包括了了摄影、插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具体的写实手法应用在少儿的知识读物、通俗读物和某些文艺、科技读物的封面设计中较多。因为少年儿童和文化程度低的读者对于具体的形象更容易理解。而科技读物和一些建筑、生活用品之类一画册封面运用具象图片，就具备了科学性、准确性和感人的说明力。 有些科技、政治、教育等方面的书籍封面设计．有时很难用具体的形象去提炼表现．可以运用抽象的形式表现．使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。 在文学的封面上大量使用“写意”的手法．不只是象具象和抽象形式那样提炼原著内容的“写意”。而是似象非象的形式去表现。中国画中有写意的手法，着重于抓住形和神的表现．以简练的手法获得具有气韵的情调和感人的联想。有人把自然图案的变化方法也称为“写意变化”，在简练的自然形式基础上．发挥想象力，追求形式美的表现。进行夸张、变化和组合。而运用写意手法作为封面的形象，会使封面的表现更具象征意义和艺术的趣味性。如《少年文艺》封面“少”字的大特写，好似飘扬的红领巾，给人一种联想．从构思到形式上都体现了《少年文艺》的个性。而变形的儿童读物封面，更能引起孩子们的兴趣，
自学考试-系列书籍装帧设计真题
20XX年4月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是【B 】 A．远古时期 B.春秋时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是【D 】 A.纸张 B.粘合剂 C.材料 D.裁切 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有【A 】 A.广告性 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.通过测试证明最佳行宽是【B 】 A.70—80毫米 B. 80—100毫米 C. 80—90毫米 D. 90—100毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作【B 】p123 A.凹印印刷 B. 凸印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧中的插图具有从属性，没有书籍的文字内容就没有插图可言。 7. 胶印印刷彩色图片，分红、黄、蓝、黑四个版印刷，制版是对图片的色彩分解，印刷时吧分解的色彩组合起来。 8. 书籍页面与页面的转换要保持视觉元素的连续性, 就需书籍本身的版面语汇来完成。 三、名词解释（本大题3分） 9. 精装书 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 10.如何对全书版面进行整体控制？P43 1)通过黑白\色彩\空与满\图与文的节奏变化来控制 2)由网格分割来实施风格统一性. 3)由开本制约版面 11. 挑选书籍的纸张应注意哪些方面？p123 （1）纸张表面 （2）纸张厚薄
（3）纸张纤维结构方向 （4）纸张规格 20XX年1月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.东汉以后，书籍装帧形成卷轴的艺术形式是由于【B 】 A．印刷术的发明 B.造纸术的发明 C.木活字的发明 D.铅活字的发明 2.书籍装帧艺术的出发点和终点是【D 】 A.纸张 B.设计 C.工艺 D.阅读 3.书籍装帧设计的核心部分是【D 】 A.色彩设计 B.文字设计 C.图形设计 D.版面设计 4.一般性读物与版心在版面面积中的比例为【A】 A.2:3 B. 3:2 C.1:3 D. 3:1 5.书籍物态是有什么构成的【A 】 A.材料和工艺 B. 文字和插图 C. 版面和色彩 D. 平印和凹印 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧导入插图有两个目的：一是出于书籍的形式美,增加读者兴趣,二是弥补文字表达的不足，帮助读者对书籍内容的理解. p43 7. 凹印是极不普通的印刷工艺，因其造价高，一般用于艺术品和票证的印刷。 8. 书籍封面、环衬、扉页等可以根据书稿主题对文字排列的上下左右位置、色彩跳动关系以及纸张 材料 的穿插，营造与书稿相宜的气氛。 三、名词解释（本大题3分） 9. 半精装书p17 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 10.请简要回答书籍封面的设计形式？p31 两大类型: 一种以纯粹文字编排,它靠字体、字号，经营位置和色彩、纸张工艺来完成(2分) 另一种以图
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第四单元测试卷
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第四单元测试卷 一、填空题。 1.有红、蓝、绿各1个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现( )种结果。 2.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是( ) 球,也可能摸到( )球或( )球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。 3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。抛一次,写着( ) 的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。 4.往盒子里放两种颜色的球,共8个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放 ( )个,蓝球应放( )个。 5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性( ),在第二个袋子里 摸到白球和黑球的可能性( )。 6.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。 (1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯( )会破碎。 (2)明天( )会下雨。 (3)公鸡( )下蛋。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.2008年奥运会( )在北京举行。 A.一定 B.不可能 C.可能 2.小明妈妈的年龄( )比小明大。 A.不可能 B.可能 C.一定 3.妈妈的身高( )比女儿高。 A.一定 B.不一定 C.不可能 4.三位数加三位数,和( )是四位数。 A.可能 B.一定 C.不可能 5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色 面和黄色面朝上的可能性相等,需要有( )个面涂红色。 A.2 B.3 C.4 6.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。消 费者摸到( )等奖的可能性最大。 A.一 B.二 C.三 三、解决问题。 1.一个口袋里有5个球,分别是1个红球,3个蓝球和1个绿球,闭上眼睛,从口袋里摸出1个球, 摸到哪种颜色球的可能性最大? 2.在一个袋子中装有同一种形状的20粒纽扣,其中黑的有6粒,蓝的有4粒,红的有10粒。(如 下图) (1)摸出1粒时,可能出现哪几种结果?列举出来。 (2)摸出1粒时,摸到哪种颜色纽扣的可能性最大?
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青岛版小学四年级下册 数学教案 第一单元《黄河掠影——用字母表示数》 单元备课：用字母表示数 教材简析 1．本单元，以“黄河掠影”为教学素材，带领学生走进黄河，引导学生用数学的眼光看待黄河，在学习数学的同时，领略黄河的风采，感受祖国的美丽。 2．整合教学内容，合理编排知识结构。 3．教材编排力求帮助学生学会自主获取知识的方法。 本单元的主要教学内容是：用字母表示数；用字母表示常见的数量关系和计算公式；用字母表示加法运算律以及减法的运算性质；求含有字母的式子的值；运用加法运算律进行简便计算。 学情分析 本单元是在学生已学习了整数加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的。它是今后进一步学习简易方程、乘法运算律、面积、体积等字母公式、小数、分数加减法的简便运算 教学目标 1．结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。初步学会根据字母所取得的值，求含有字母的式子的值。 2．在解决问题的过程中，理解并掌握加法交换律、结合律以及减法的运算性质，并能用字母表示。能够运用所学的运算律进行简便计算。3．通过算式的变换，理解和掌握加减法各部分之间的关系。 4．在探索新知识的过程中，发展学生的抽象、概括能力，建立初步的代数思想。 5．在学习用字母表示数量关系和计算公式的过程中，感受数学语言表达的简洁性，体会数学的价值。 教学重难点 ★用字母表示数、用字母表示数量关系和计算公式。 ▲理解字母表示数的意义。 教学建议 1．充分利用教材所提供的“情境串”，让学生在真实的情境中学习数学。 2．引导学生经历由具体到抽象的过程，培养观察、比较和抽象概括能力。 3．注重探究问题方法的培养与训练。 4．注重评价的导向性。 课时安排 8课时 信息窗一——黄河三角洲 第一课时 教学目标： 1、在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。 2、初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。
自学考试系列书籍装帧设计真题模拟
自学考试系列书籍装帧设计真题
4月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是【B 】 A．远古时期 B.春秋时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是【D 】 A.纸张 B.粘合剂 C.材料 D.裁切 3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，她必须具有【A 】 A.广告性 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.经过测试证明最佳行宽是【B 】 A.70—80毫米 B. 80—100毫米 C. 80—90毫米 D. 90—100毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作【B 】p123 A.凹印印刷 B. 凸印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧中的插图具有从属性，没有书籍的文字内容就没有插图可言。 7. 胶印印刷彩色图片，分红、黄、蓝、黑四个版印刷，制版是对图片的色彩分解，印刷时吧分解的色彩组合起来。 8. 书籍页面与页面的转换要保持视觉元素的连续性, 就需书籍本身的版面语汇来完成。 三、名词解释（本大题3分） 9. 精装书 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 10.如何对全书版面进行整体控制？P43 1)经过黑白\色彩\空与满\图与文的节奏变化来控制 2)由网格分割来实施风格统一性. 3)由开本制约版面 11. 挑选书籍的纸张应注意哪些方面？p123
（1）纸张表面 （2）纸张厚薄 （3）纸张纤维结构方向 （4）纸张规格 1月高等教育自学考试 系列世纪装帧设计试卷 (课程代码05546) 本试卷满分100分,考试时间240分钟 一单项选择(本大题共5小题,没题1分,共5分) 1.东汉以后，书籍装帧形成卷轴的艺术形式是由于【B 】 A．印刷术的创造 B.造纸术的创造 C.木活字的创造 D.铅活字的创造 2.书籍装帧艺术的出发点和终点是【D 】 A.纸张 B.设计 C.工艺 D.阅读 3.书籍装帧设计的核心部分是【D 】 A.色彩设计 B.文字设计 C.图形设计 D.版面设计 4.一般性读物与版心在版面面积中的比例为【A】 A.2:3 B. 3:2 C.1:3 D. 3:1 5.书籍物态是有什么构成的【A 】 A.材料和工艺 B. 文字和插图 C. 版面和色彩 D. 平印和凹印 二、填空题（本大题共6空，每空2分，共12分） 6. 书籍装帧导入插图有两个目的：一是出于书籍的形式美,增加读者兴趣,二是弥补文字表示的不足，帮助读者对书籍内容的理解. p43 7. 凹印是极不普通的印刷工艺，因其造价高，一般用于艺术品和票证的印刷。 8. 书籍封面、环衬、扉页等能够根据书稿主题对文字排列的上下左右位置、色彩跳动关系以及纸张 材料 的穿插，营造与书稿相宜的气氛。 三、名词解释（本大题3分）
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广大附校2016-2017学年（上）七年级地理期中考试试卷 （考试时间：60分钟 分值：100分 试卷共2页） 命题教师：彭静宁 审题教师：李佳佳 一．单项选择题（共30小题，每题2分，满分60分） 1．人类首次实现环球航行的航海家是（ ） A ．哥伦布 B ．麦哲伦 C ．库克 D ．郑和 2．在海边观察远处驶来的帆船，总是先看到帆，再看到船身，出现这种现象的原因是（ ）A ．地球自西向东自转 B ．地球是个球体 C ．地球绕太阳公转 D ．海平面上升 3．地球的平均半径长度为（ ） A ．6357干米 B ．6371干米 C ．6378千米 D ．6360千米 4．关于经线的叙述，正确的有（ ） A ．经线都指示东西方向 B ．全球可划出360条经线 C ．所有经线都相互平行，永不相交 D ．所有的经线都相等 5．东西半球的分界线是（ ） A ．20°W 和160°E B ．赤道和本初子午线 C ．20°E 和160°W D ．本初子午线和180° 6．符合东半球．北半球的地点是（ ） A ．25°N ，25°W B ．25°S ，25°E C ．45°S ，145°W D ．45°N ，145°E 7．某日天气预报：“目前，台风中心已经移至15°N ．135°E 的位置……”，此时，台风中心位于右图中的（ ） A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点 D ．D 点 8．地球自转的方向是（ ） A ．自西向东 B ．自南向北 C ．自北向南 D ．自东向西 9．6月21日或22日是北半球的 （ ） A ．春分日 B ．夏至日 C ．秋分日 D ．冬至日
10．下列哪个现象是由地球公转产生的（） A．日月星辰的东升西落B．地球上的五带 C．地球上昼夜更替现象D．一般情况下，东部的时刻早于西部 11．下列关于地球的运动的说法，错误的是（） A．地球无时无刻都在运动B．地球的运动是断断续续的 C．地球的运动包括自转和公转D．地球围绕太阳转，转完一圈是一年 12．北半球夏季是南半球什么季节（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 读右图，回答13-15题。 13．纬线①度数和纬线②的名称分别是（） A．①23．5°②南回归线B．①23．5°②南极圈 C．①66．5°②南极圈D．①66．5°②南回归线 14．A带与B带的分界线是（） A．北极圈B．南极圈C．北回归线D．南回归线 15．划分五带的主要依据是（） A．有无阳光的直射和斜射B．各地获得太阳光热的多少 C．有无明显的季节变化D．有无极昼．极夜和极光现象 16．地图的三大基本要素是（） A．比例尺．方向和图例B．比例尺．方向和等高线 C．等高线．方向和图例D．比例尺．经纬网和图例 17．北京到广州的直线距离是1800千米，在地图上两地距离是6厘米，此图的比例尺是：（） A．1：15000000 B．1：30000000 C．1：200000 D．1：25000000 18．相同图幅的地图，比例尺越大，表示( ) A．实际范围越小，内容越略B．实际范围越小，内容越详 C．实际范围越大，内容越略D．实际范围越大，内容越详
系列书籍装帧设计
2011年4月高等教育自学考试 系列书籍装帧设计课程考试说明 （课程代码05546） 一、考试标准和原则 1、考试标准 坚持质量标准,注重能力考查,使考试合格者能达到一般普通高等学校或高等职业院校同专业同课程的结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题的回答,并有适当的时间检查答案。 2、考试依据 大纲——大纲名称： 公布时间： 指定教材——教材名称：《系列书籍装帧设计》 编者：何其庆 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：1997年7月第1版 印刷时间：2005年2月第7次印刷 3、本课程考核的知识与能力的关系 系列书籍装帧设计是设计专业的必修课程，根据其课程的特点，考核不仅针对基础知识、基本理论和基本技能，更强调知识能力的转化；注重应用能力的考查，特别是基于知识基础上的应用能力的考查。 4、重点与覆盖面的关系 试题覆盖到章，重点章节的分值比例较大，一般章节的分值比例适当。单章考核分数最高不超过30 %。 二、考试形式与试卷结构 1、考试形式 本课程考试形式为闭卷笔试方式，考试时间为240 分钟，评分采用百分制，60分为及格线。
2、试卷内容结构 重点考核的章节（试题的分数比例不低于60%）是： 三、五 不考章节是：六 一、二、四章为一般考核内容。 3、试卷能力结构 本课程试卷考核的能力层次结构比例约为： 识记：领会：简单应用：综合应用＝20：30：30：20 4、试卷难度结构 本课程试卷考核的难度结构比例约为： 较易：中等偏易：中等偏难：较难＝30：40：20：10 5、试卷题型结构 题型及分值：题型及分值：单项选择题（4分），多项选择题（4分），名词解释题（8分），简答题（12分），论述题（12分），综合运用题（60分）6、本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的绘图工具、计算器等） 考方备：150克八开素描纸一张 考生备：颜料、铅笔、橡皮、尺子、圆规等相关工具。
高一第一章达标练习
第一章 运动的描述 【知识要点提示】 1． 参考系：为了研究物体的运动而假定为 的物体，叫参考系。对同一物体的运动， 所选择的参考系不同，对它运动的描述可能就 ，通常以 为参考系来描述物体的运动。 2．质点：①质点定义：用来代替物体的 的点，它是一种理想的物理模型 ②把物体看成质点的条件：物体的大小和形状对研究物体运动无影响 3．坐标与坐标的变化量，若以时间为坐标轴，每一个坐标对应一个 ，坐标的变化量表示 即△t=t 2-t 1；若以直线运动的方向为位置坐标轴 ，则每一个坐标对应一个 ，坐标的变化量表示 ，是 量，即△x=x ；路程是物体走过的轨迹长度，是标量。 4．速度是描述物体运动快慢的物理量，物理学中比较运动的快慢有统一的标准，即物体发 生的 与 的比值。该比值定义为速度。公式为t x v ??= 5．平均速度与平均速率的物理含义不同，平均速度等于物体发生的 与 所用的时间的比值；平均速率等于物体走过的 与 所用的时间的比值，由 于位移与路程不同，所以平均速度的大小 平均速率。 6．物体在无限小段时间内的平均速度叫 ，瞬时速度的大小叫速率。 7．匀速直线运动中各个时刻的瞬时速度 ，物体的位移x=vt ，在x —t 图像中，由数 学知识可知图像的 表示物体的运动速度。 8．打点计时器是一种计量 的仪器，若电源的频率为50Hz ，则每隔 s 打一个点 ①电磁打点计时器的工作电压在 V 以下，由学生电源供电，由于振针与纸带间 发生打压，阻力较大，实验误差较大。 ②电火花计时器工作电压为 V ，由于纸带运动时阻力较小，实验误差较小。 9． 用打点计时器测瞬时速度，测量包含某一点的一段位移△x,同时记录对应的时间△t, 则t x ??/就可表示该点的瞬时速度，理论上△t 越小，t x ??/就越接近该点的 。 10．加速度是描述速度变化快慢的物理量，其定义为 。公式为：t v a ??=/，加速度又叫速度的变化率 11． 加速度与速度的关系：它们都是矢量，当a 与v 的方向相同时，不论a 的大小如何， 速度一定是 的；在无返回的直线运动中，当a 与v 的方向相反时，不论a 的大小如何，速度一定是 的。 【达标练习题例】 1．小张在驾校接受培训，准备路考，在一次训练中发现速度表指针所指刻度不 断变化，这表示汽车在不同时刻的速度不同，我们物理上称为瞬时速度，每个学员驾车走相同的位移所用时间不同，他们驾车的快慢我们粗略的用平均速度来描述，则关于瞬时速度、平均速度的下列说法正确的是 A. 瞬时速度可以看成时间足够短时的平均速度 B. 平均速度即为速度的算术平均值 C. 瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度 D. 物体作变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率
系列书籍装帧设计实践指导书
课程实践考核指导书 专业名称：艺术设计本科（环境/平面方向）课程名称：系列书籍装帧设计 课程代码： 考试方式：实践考核 撰写人:
系列书籍装帧设计 ( A Series of Book Design ) 书籍装帧设计是平面设计艺术、字体设计艺术、版面设计艺术、插图设计艺术、印刷装订设计艺术的综合体。书籍装帧设计是以书籍的整体形态为载体的多侧面、多因素、立体的、动态的系统工程，是外在和内在形神兼备的生命体。它包括书籍的开本、封面、护封、封底、背脊、扉页、环衬、插图、字体、版式、装订、印刷、纸张等一系列设计，是由书稿到装订成书所做的一系列整体的策划和设计。系列书籍的装帧设计，既要重视全套书籍整体风格的一致性，又要保证充分体现单本图书内容形式的个性特色。 一．教学目的与要求 1.教学目的：系列书籍装帧设计是艺术设计专业必修课程。通过本课程的学习使学生了解书籍装帧设计的功能与形式，熟悉书籍装帧设计的工艺制作过程和包装材料的种类、质地、性能。在初步认识了解书籍装帧设计的功能、材质、风格后，能够对书籍进行整体效果的设计。通过深入学习使学生具备书籍整体设计的创意能力，提高学生审美能力和设计实践能力。 2.教学要求：书籍装帧设计是艺术、设计与技术的综合。要求书籍装帧设计者不仅要有扎实的艺术功底，通晓色彩、文字以及平面设计的基本知识，还要具备印刷油墨、纸张、印刷工艺、装订工艺等知识，并掌握相关计算机设计软件的使用技术。本课程以课堂理论讲授教学和实践教学相结合，选择具体生动的实际案例，结合设计理论和创作观念进行点评，以提高学生的艺术设计修养及鉴赏能力，从而激发学生的创作潜能；就实例进行制作上的分解与示意，让学生从技术层面了解每一个案例的工艺流程，提高学生的动手能力以及对技术性工作技能的把握能力，使他们走上社会以后能很快进入设计技术执行的角色。 二、教学重点与难点 1. 教学重点：要求学生掌握书籍的基本设计要素和分类，掌握书籍的开本及工艺制作过程，能把握好书籍中的图形、文字、编排以及书籍的整体性结构设计。 2. 教学难点：利用多媒体教学手段，结合具体实例全面分析讲解书籍装帧设计案例，在教师的指导、审定和帮助下进行实战化训练，加强学生解决实际问题的能力，根据书籍内容确定书籍装帧设计风格，培养学生书籍装帧设计的创新意识以及整体结构的构思。 三、教学方法与手段 以多媒体演示教学为主，以课堂讲授为辅。 四、教学内容与目标 教学内容教学目标 学时分配（30学时） 1. 书籍装帧概述了解4学时 1.1 书籍装帧的概念了解 1 1.2 中国书籍装帧设计的历史演进了解 1 1.3 外国书籍装帧设计的历史演进了解 1 1.4 现代书籍装帧的发展方向了解 1 2. 书籍整体创意理念掌握6学时 2.1 书籍的形式与内容掌握 1 2.2 书籍的开本与装本掌握 1 2.3 整体创意的一般方法与步骤掌握 1 2.4 形式美法则在装帧设计中的运用掌握 1 2.5 布置期中课程作业-市场调研实践 2 3．书籍外观设计掌握4学时
新课标第一网提供练习题
新课标第一网提供练习题 The following text is amended on 12 November 2020.
26《爱莲说》练习题 一、默写 1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是 2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是。 3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是 4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是 5、文章的主旨句是 6、比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是 7、集中表现莲高洁品质的句子是 二、填空 1、本文的作者是，代道州人，家，学者称他 2、本文运用写法，作者所托“物”是指，所言的的志是。 3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法 叫，这样写的作用是，本文写“莲” 的品质，用作正面映衬,用作反面映衬。 4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指我们学过他的一首诗是 一篇文是 5、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。花名是：喜欢的原因是： 6、文中有对一对反义词是和。 三、给下列加点的字注音并解释 1、可爱者甚蕃（）（） 2、出淤泥而不染（） （） 3、濯清涟而不妖（）( ） 4、可远观而不可亵玩焉（）( ） 5、陶后鲜有闻（）( ） 6、亭亭净植（）( ） 7、予谓菊（）( ） 8、宜乎众矣 （）( ） 四、翻译下列句子 1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 3、《爱莲说》表达了作者怎样的品格 4、《爱莲说》中描写莲花的特点的句子只是单单描写莲花吗 5、《爱莲说》选自哪里作者是谁 6、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是的文字： 《陋室铭》 一、填空 1.《陋室铭》表达了作者怎样的思想感情 3.为什么说陋室并不简陋 4.《陋室铭》最后引用孔子的话有何作用 5.《陋室铭》中哪一个词能概括全文中心 7.从哪些句子可以知道陋室并不陋 8.《陋室铭》开头的两句有何作用 9.《陋室铭》选自哪里作者是谁