教师招聘报名登记表

报名登记表

报考岗位：（请填写学段及学科，如小学语文、初中语文或高中语文）

广州市教师招聘考试真题汇编(含答案)【2020年最新】

编(含答案) 广州市教师招聘考试真题汇 （满分100 分时间150分钟） 择 号题( 下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题干后的括 一、单 项 选 20 分) 20 小题，每小题 1 分，计 内。本大题共 1．根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 2．科学心理学的创始人是( ) A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德 D.冯特 3．自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4．当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于() A.二元论阶段 B.多元论阶段

C.相对论阶段 D.约定论阶段 5．心理学史上有一个著名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestalt ”的译音，） 其含义是（ A.行为 B.精神 C.整体 D.人本主义 6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 7．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A.观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教育心理调查法 8．学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A．松散群体 B．联合群体 C．非正式群体

D．集体 9．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A．品德 B．道德 C．个性 D．人格 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是() A．模仿 B．认知 C．期待 D．强化 11．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A．模像直观 B．实物直观 C．言语直观 D．操作直观 12．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A．奥尔波特 B．卡特尔 C．荣格 D．斯普兰格 13．马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）

广东省广州市教师招聘考试真题说课材料

2009年广东省广州市教师招聘考试真题 一、名词解释。每题4分。共20分。 1、隐性课程; 2、教学模式; 3、学术学习时间; 4、顺向迁移; 5、课程资源。 二、问答题 1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分) 2.如何叙写课堂教学目标(10分) 3.陈述性知识的认知策略有哪些?(15分) 4.如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法?(15分) 5.教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?(15分) 6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题 这次考试共85道选择题教育学心理学之类的共30题，30分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15题，主要是作家作品学语文教师考试题 ----------------------------------------------- 一、填空题(每空1分，共20分) 1.小学语文是一种______和______的基础工具。 2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。 3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉能动性 的观点和______的观点。 4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右，掌握这些常用字能够满足小学生 ______的需要。 5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的______、识字工具和______，也包括一些 智力和非智力因素。

教育机构教师招聘流程及要点

教师面试流程指引 一、面试程序安排 1、礼貌问好，请面试者填写《应聘人员基本情况登记表》（见附件1表格模板）； 2、面试开始前先实事求是地介绍一下分校的基本信息（规模、现有教职员工及学员人数等）和职位情况（3-5分钟），工作环境（如分校地理位置及周边情况、交通状况、食宿情况等）； 3、面试者自我介绍； 4、双方互相提问、沟通； 5、就其中一个与能力风暴最有联系的/最感兴趣的工作经验询问细节及收获； 6、询问对少儿教育事业、机器人教育的看法、喜爱度； 7、面试官简单讲话，询问有无问题； 8、如满意告知复试时间， 如不满意，则表示如被录取会在两天内给予答复； 9、面试官填写《面试评价及录用表》的评价部分（见附件2表格模板）。 二、面试期间面试官的注意事项 1、在面试过程中，应试者与面试官要将所有的通讯工具关闭，并选择相对安静的环境，以免被人打扰； 2、话语清晰，语气亲切，音量适当，普通话标准； 3、言语中不能带有嘲笑、挖苦、恶意攻击、蔑视等不礼貌言语，特别是不能存在省份或区域歧视倾向； 4、面试结束前要问询应聘者有无其它问题，简短答疑，面试过程中要鼓励求职者提问；

5、面试者要多用表扬的方式，让求职者尽量以最佳状态发挥； 主旨：需尊重应试者，具备亲切感，在轻松自然的交流氛围中充分获取应试者所具备的与应试职位相关的重要信息。面试官需做出客观理智的判断，不能因应试者的出身、相貌、背景等因素而影响对应试者的客观评价。 三、面试时的话术 1、您好！请问是.....吗？我是能力风暴.....分校的....老师，很高兴认识你！ 2、我先向您介绍一下我们这边的情况 3、您能做一个三分钟的自我介绍吗？ 4、通过刚才您的自我介绍，我觉得您.........(表扬为主)。 5、我可以问您几个问题吗？（相互沟通） 6、我对您的....的工作比较感兴趣，我觉得蛮好的，可以简单的介绍一些你当时都做什么吗？你获得了什么？ 7、很精彩，谢谢您！ 8、那现在您对我们这边还有什么疑问吗？ 9、如满意：好的，我们会安排在近两天对您进行一次复试，具体时间我们再电话通知您好吗？ 如不满意：好的，我们这边再和领导商量一下，如可以复试，会在两天内给予答复 10、好的，那我们今天就到这里，非常感谢您能来参加此次面试，谢谢您。 四、各项综合素质测评题库（适当选取部分问题，一次面试提问不宜超过5个问题） 沟通技能

2013年XX县公开招聘教师报名登记表【模板】

2013年**县公开招聘教师报名登记表

2013年**县公开招聘教师 准考证存根 姓 名 ________________ 考 场 ________________ 考 号 ________________ 申报学科 考 点 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2013年**县公开招聘教师 准 考 证 姓 名 ________________ 考 场 ________________ 考 号 ________________ 申报学科 考 点 注意事项: 1、考试时间：2013年8月14日上午9：00— 11：00 2、考前20分钟持准考证、身份证进入考场，对号入座，考生迟到30分钟不准入场。 3、严禁考生将电子记事本、手机等存储设备及学习资料带至座位。 4、答卷前应将姓名、考号写在试卷规定的位置。考生要遵守《考场规则》， 严格遵守考场纪律，违者按有关规定严肃处理。 5、本准考证在笔试、面试、体检等环节通用，请注意留存，届时出示。

填表说明 报名人员要按照下列要求，除签名外，其余内容全部微机输入，用A4纸打印《报名登记表》、《准考证》，现场报名时提交。 1、报名序号栏考生不填写。 2、联系电话：要填能及时联系到本人的手机和固定电话（或手机）两个联系方式，招聘期间切记要保持电话畅通，若联系不上，一切后果自负。 3、学历：要求在相应栏内填写国家承认的学历。“自考”“函授”等非全日制形式取得的学历要在专业后注明具体学习形式。学历从专科填起，研究生学历的本、专科学历都要填写。专升本的在本科专业后注明“专升本”。 4、是否师范类毕业生：填写“是”或“否”。是否在职：填写“是”或“否”。在职人员提交有用人权限部门或单位出具的同意报考的介绍信。 5、是定向委培生的填写种类，并提交定向、委培单位同意报考的证明信；不是的填写“否”。 6、何种教师资格何任教学科:填写教师资格全称如“高级中学教师资格、语文，初级中学教师资格、化学，小学教师资格、数学，幼儿园教师资格、幼儿园”等。没有教师资格证的填写“无”。 7、教师资格证书编号:按证书编号直接填上。 8. 报考情况：学科填写所申请报考的学科，学校类别栏按报考类别填写普通中学、小学、幼儿园、职专。 9、何时至何时在何地任“三支一扶”、“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”毕业生：按类别准确填写，不属于参加服务项目的填写“否”。是否报考定向招聘岗位：符合条件，报考定向招聘岗位的填“是”，其他的填写“否”。 10、本人承诺栏要本人亲自书写签名。 11、审核意见栏考生不填写。由组织报名审查证件的人员填写意见并签名。 12、准考证只填写姓名、申报类别（指中学、小学）学科，粘贴好照片。 13、提交身份证（正反面）、户口本（户主、索引、本人页复印在一张纸上）、毕业证、就业报到证、教师资格证书等原件及其复印件（A4纸）。

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题

2020广东广州市教师招聘考试音乐模拟试题 第一部分教育综合知识 1、学生在知道“正方形”、“长方形”、“平行四边形”等概念之后，再学习“四边形”的概念这种学习是( ) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 2、根据艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律，下列说法错误的是( ) A.遗忘在学习之后马上开始 B.遗忘的过程最初进展很慢 C.过了一定的时间之后几乎不再遗忘 D.遗忘的发展是不均衡的 3、根据我国《义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。 A.5 B.6 C.7 D.8 4、根据我国《教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门( ) A.予以开除 B.取消教师资格 C.向人民法院提起诉讼 D.给予行政处分或解聘 5、语文考试后，小明找到老师，求老师加2分使自己及格。老师认真分析了小明平时情况，老师对他说：给你加2分行，但你下次考试要还老师20分。小明高兴地答应了。这以后，小明认真听课，在后来的一次语文考试中考了80分，案例中的老师( ) A.违背教师的职业道德，错误地行使了自己的权利 B.违背了教学评价中的客观性原则 C.有效利用了因势导利 D.不断更新教学方法 6、某语文教师在上新课《蜡烛》一课前，向学生问道：“看到题目你们想到什么呢?”等学生发表了看法后，教师再次问道：“这篇课文的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是( ) A.链接导入法 B.情景导入法 C.设置导入法 D.典故代入法 7、很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。

公开招聘教师方案(20210126224335)

公开招聘教师方案 公开招聘教师方案 根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。 一、指导思想 以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。 二、招聘计划 共招聘359名教职工：xx —中71名（含教辅人员6名），xx 三中54名，xx市第一实验中学65名，xx市第一小学39名，xx

市第二小学38名，xx市第三小学47名，xx市第四小学5名，xx 市第五小学17名，xx市特殊教育学校23名（含教辅人员5名）。 （详见附表） 三、招聘范围 xx 一中、xx三中、xx市第一实验中学招聘范围：全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。 xx市第一小学、xx市第二小学、xx市第三小学、xx市第四小学、xx 市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围：全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。 四、招聘条件 1、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德。 2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书（应聘市特殊教育学校教

师岗位的，须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力；应聘高中通用技术教师岗位的，须具有教师资格证书，教师资格证书中注明的任教学科为理工类），具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。 3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求（教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符，部分岗位的要求详见招聘计划）和其他条件。 4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》规定的身体条件（附后）。 5、年龄35周岁（1976年7月1日后出生）以下；外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师，年龄可放宽至40周岁（1971年7月1日后出生）。 五、报名及资格审查 1、报名时间及方式： 报名时间：见招考简章及相关网站 报名方式：网上报名。

广州市教师招聘考试真题大全含答案

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷 （满分100分时间150分钟） 分) 化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( ) A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．问卷法 2．科学心理学的创始人是( ) A．布伦塔诺 B．弗洛伊德 C．亚里士多德 D．冯特 3．自我形象受到空前关注是在( ) A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段 4．当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( ) A．二元论阶段 B．多元论阶段 C．相对论阶段 D．约定论阶段 5．心理学史上有一个着名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestal t”的译音，其含义是（） A．行为 B．精神 C．整体 D．人本主义 6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( ) A．赫尔巴特 B．裴斯泰洛齐 C．杜威 D．夸美纽斯 7．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A．观察法 B．自然实验法 C．实验室实验法 D．教育心理调查法 8．学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A．松散群体 B．联合群体 C．非正式群体 D．集体

9．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A．品德 B．道德 C．个性 D．人格 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是( ) A．模仿 B．认知 C．期待 D．强化 11．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A．模像直观 B．实物直观 C．言语直观 D．操作直观 12．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A．奥尔波特 B．卡特尔 C．荣格 D．斯普兰格 13．马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A．保证学生身体的正常发展 B．促进现代大工业生产 C．教育与生产劳动相结合 D．全面推进素质教育 14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于( ) A．近景的直接性动机 B．低级的动机 C．高尚的动机 D．远景的间接性动机 15．德育过程的基本矛盾是( ) A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾 C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16．当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是( ) A．忧愁感 B．无助感 C．抑郁感 D．无趣感 17．当遇到一些意想不到的突发事情时，教师能运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的( ) A．组织管理能力 B．教育机智 C．独创能力 D．表达能力 18．教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A．教学设计能力 B．教学组织能力 C．教学决策能力 D．教学监控能力 19．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于( )

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2018年广州市教育局直属事业单位教师招聘公告暂未发布，请参照2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教职员276人公告已经发布，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。 广州市教育局直属事业单位招聘教师笔试内容 一、招聘工作程序 本次公开招聘工作按照网上报名、笔试、现场资格核查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)报名(点击进入报名入口) 1.网上填报资料：2017年4月7日9：00至11日下午17：00，报考者登陆广州市人力资源和社会保障局网站 (https://www.sodocs.net/doc/bc2150742.html,)，按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 2.网络资格初审：报名结束后，由系统进行网上初审，通过初审者方可参加笔试。应聘人员可在4月12日后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 3.网上自行下载打印准考证：请于2017年4月26日17：00后自行登录报名网站下载打印笔试准考证，不再另行通知。 4.报名要求 (1)每位报考者只可根据所学专业报考一个符合招聘条件的职位。不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。 (二)笔试(2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘笔试时间更改的通知) 时间：2017年5月6日9：30-11：30(以准考证上的时间为准)。 地点：详见准考证。 内容：校医、会计、出纳、审计员以及特殊教育学校和普通中小学的教师、实验员职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。 成绩：满分为100分，按30%折算计入总成绩。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在广州市人力资源和社会保障局网站公布。请考生自行登陆网络报名系统查询本人分数及是否进入现场资格核查环节。 在分数不低于60分的考生中，据笔试成绩高低，按1:5的比例确定进入现场资格核查和面试人员名单。未达到上述比例的，按实际人数全部进入现场资格核查。 具有博士学位或高级职称的人员，经网上报名、现场资格核查通过后，免笔试直接进入面试，其面试成绩为最终总成绩。 (三)现场资格核查 1.时间：预计在2017年5月19-20日，具体时间以电话另行通知为准，请考生在此期间保持手机通讯顺畅。 2.地点：详见附件3各聘用单位联系方式。 3.参加现场资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查，同时提供《广州市教育局直属事业单位公开招聘现场资格核查

教师招聘流程

**学校招聘流程 员工招聘是获取人力资源的具体体现，它是按照学校的经营战略规划，人力资源规划的要求把优秀合适的人员招聘进学校，安置在合适的岗位，这是学校发展成败的关键之一。 员工招聘工作是十分复杂的，涉及企业职位的分类，工作职务的分析；同时也涉及企业招聘政策的制定，招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘方法的选择等。各部门应根据本部门岗位产生的空缺情况，向人力资源部递交招聘申请表，经人力资源部审核及校领导批准后，由人力资源部统一安排、组织招聘工作。 一、招聘流程： 二、相关事宜解释 1．培训： 1）培训内容：百思迪威教育及学校简介及其发展史、企业文化、管理制度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。 2）员工培训结束以后要对培训内容进行考核，并填写培训调查及意见反馈表，提交人力资源部，人力资源部将进行统计并对培训做评估，制作日后培训工作改善建议报告。 2．试用： 试用期一般为1--2个月，前7天为无薪试用，双方自愿签定《试

用合同书》，员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》 三、招聘原则 人才招聘秉乘以下原则： 1．公开原则 给予社会上的人才以公平竞争的机会，达到广招人才的目的。 2．竞争原则 通过考试竞争和考核鉴别确定人员的优劣和人选的取舍。既要动员、吸引较多的人报考，又要严格各程序和手段，科学地录取人选。 3．平等原则 指对所有报考者一视同仁，努力为有志之士提供平等竞争的机会，录用各方面的优秀人才。 4．能级原则 招聘工作，不一定要最优秀的，而应量才录用，做到人尽其才、用其所长、职得其人，这样才能持久、高效地发挥人力资源的作用。 5．全面原则 指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验和业绩进行全面考试、考核和考察。 6．择优原则 只有坚持这个原则，才能广揽人才，选贤任能，为学校引进或为各个岗位选择最合适的人员，应采取科学的考试考核方法，精心比较、谨慎筛选。7．效率原则 效率原则指根据不同的招聘要求，灵活选用适当的招聘形式，用尽可能低的招聘成本录用高质量的教师、员工。 四、招聘制度 第一条目的 本规定旨在为学校聘用教师、员工确定合理的依据，为学校补充合格的教师、员工为目的。 第二条录用范围

最新 广州教师招聘考试心得

历年广州教师招聘考试心得 我是广州人，今年师范毕业，所以一心要考回广州做老师，因此这一年里，只要广州哪里有考试，我基本都报名了，尽自己能力，能去的都去了。以下摘录了我的一些经历，希望能对大家有帮助。本文主要针对想应聘广州公办教师的考生，按照广州各区招聘时间顺序撰写，包括备考、笔试、面试等内容，希望能给大家一个参考，也预祝大家能早日顺利入编！ 先介绍一下，教师招聘的基本形式：一种是定点招聘，深圳、顺德、佛山等地都有这种形式，就是开一场招聘会，应聘者排队交简历，会进行3分钟左右的面谈，自我介绍以及回答一些问题，如果老师觉得你能力和表现可以，那就有机会进入下一轮面试环节（所以简历和给老师好的第一印象很重要），有一些最后一轮还要求笔试的；另一种是先网上报名，然后考笔试，再按比例进入面试，广州、东莞都是这样，深圳也会有这种形式的公招。可能还会有其他形式的，只是因为我没去参加那些，所以不太清楚。 广州各区采用的形式是：报名—笔试—资格审查—面试—体检—考核—公示—聘用。但各区之间又有不同：（1）笔试内容：部分区考专业知识（即我们说的高考题）；部分区考教综（即教育学、心理学、教育心理学、法律法规、教育时事等）；部分区两样都考，各占一定比例。（2）笔试形式：部分区只考客观题；部分区既有客观也有主观。（3）面试形式：部分区考说课；部分区考有生试教；部分区考无生

试教，试教时间也各不相同。 以下是广州各区笔试内容整理：（可能会有部分遗漏） 广州第一个区开招的是荔湾区，因为是刚实习完不久，而且是第一次，所以基本没有时间准备，也不知应该从何准备，糊里糊涂就去考试了，考完出来才顿感“噢~原来是这样考的！”【专业知识+教综】：一般教综占小部分，只有10题—15题的选择题，有几题是教育时事，各科目题目一样；其余就是专业知识了，这部分各科目题目不一样，

广东省广州市教师招聘考试真题

2009 年广东省广州市教师招聘考试真题 一、名词解释。每题 4 分。共20分。 1、隐性课程;2 、教学模式;3 、学术学习时间;4 、顺向迁移;5 、课程资源。 二、问答题 1. 谈谈你对教育机会均等的理解（10 分） 2. 如何叙写课堂教学目标（10 分） 3. 陈述性知识的认知策略有哪些?（15 分） 4. 如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法?（15 分） 5. 教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?（15 分） 6. 《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009 年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题 这次考试共85 道选择题教育学心理学之类的共30 题，30 分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15 题，主要是作家作品学语文教师考试题------------------------------ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 小学语文是一种____ 和____ 的基础工具。 2. _________________________________________________ 我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是__________________________________ 、《百家姓》和 ___ 。 3. 从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有___ 的观点、自觉能动性 的观点和____ 的观点。 4. 现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____ 字左右，掌握这些常用字能够满足小学生

广州市教师招聘考试真题汇编含答案

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷 (满分100分时间150分钟) 1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 2.科学心理学的创始人就是( ) A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德 D.冯特 3.自我形象受到空前关注就是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4.当—个人的思维发展处于“每个人对问题的瞧法都就是不一样的”时,其思维发展处于( ) A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段 D.约定论阶段 5.心理学史上有一个著名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”就是德文“gestal t”的译音,其含义就是( ) A.行为 B.精神 C.整体 D.人本主义 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物就是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 7.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法就是( ) A.观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教育心理调查法

8.学生们只在空间与时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的与内容的群体就是( ) A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体 9.个体依据一定的社会规范与准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A.品德 B.道德 C.个性 D.人格 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件就是( ) A.模仿 B.认知 C.期待 D.强化 11.教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A.模像直观 B.实物直观 C.言语直观 D.操作直观 12.将人格特质分为表面特质与根源特质的心理学家就是( ) A.奥尔波特 B.卡特尔 C.荣格 D.斯普兰格 13.马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法就是( ) A.保证学生身体的正常发展 B.促进现代大工业生产 C.教育与生产劳动相结合 D.全面推进素质教育 14.由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( ) A.近景的直接性动机 B.低级的动机 C.高尚的动机 D.远景的间接性动机 15.德育过程的基本矛盾就是( ) A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容与方法的矛盾 C.受教育者与德育内容与方法的矛盾 D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理状态就是( )

2014年XX县公开招聘教师报名登记表【模板】

2014年**县公开招聘教师报名登记表

2014年**县公开招聘教师 准考证存根 姓 名 ________________ 报考学校类别 报 考 学 科 考 场 ________________ 考 号 ________________ 考 点 济北中学 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2014年**县公开招聘教师 准 考 证 姓 名 ________________ 报考学校类别 报 考 学 科 考 场 ________________ 考 号 ________________ 考 点 济北中学 （**县城开元大街31号） 注意事项: 1、考试时间：2014年8月20日上午9：00— 11：00 2、考前20分钟持准考证、身份证进入考场，对号入座，考生迟到30分钟不准入场。 3、严禁考生将电子记事本、手机等存储设备及学习资料带至座位。 4、答卷前应将姓名、考号写在试卷规定的位置。考生要遵守《考场规 则》，严格遵守考场纪律，违者按有关规定严肃处理。

5、本准考证在笔试、面试、体检等环节通用，请注意留存，届时出示。 填表说明 报名人员要按照下列要求，除签名外，其余内容全部微机输入，用A4纸打印《报名登记表》、《准考证》，现场报名时提交。 1、报名序号栏考生不填写。 2、联系电话：要填能及时联系到本人的手机和固定电话（或手机）两个联系方式，招聘期间切记要保持电话畅通，若联系不上，一切后果自负。 3、学历：要求在相应栏内填写国家承认的学历。“自考”“函授”等非普通全日制形式取得的学历要在专业后注明具体学习形式。学历从专科填起，研究生学历的本、专科学历都要填写。专升本的在本科专业后注明“专升本”。 4、是否师范类毕业生：填写“是”或“否”。 5、是否在职：填写“是”或“否”。在职人员提交有用人权限的部门或单位出具的同意报考的介绍信。 6、是定向、委培生的填写定向或委培，并提交定向、委培单位同意报考的证明信；不是的填写“否”。 7、何种教师资格何任教学科:填写教师资格全称如“高级中学教师资格、语文，初级中学教师资格、化学，小学教师资格、数学，幼儿园教师资格、幼儿园”等。没有教师资格证的填写“无”。 8、教师资格证书编号:按证书编号直接填上。 9. 报考情况：学校类别栏按报考类别填写高中（职专）、初中、小学、幼儿园，学科填写所报考的学科。 10、何时至何时在何地任“三支一扶”、“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员：按类别准确填写，没有参加服务基层项目的人员填写“否”。 11、是否报考定向招聘岗位：符合条件并报考定向招聘岗位的填“是”，其他的填写“否”。 12、本人承诺栏要本人亲自书写签名。 13、审核意见栏考生不填写。由负责报名审查证件的人员填写意见并签名。 14、《准考证》（两联）只填写姓名、报考学校类别、报考学科，粘贴好照片。 15、提交身份证（正反面）、户口本（户主、索引、本人页复印在一张纸上）、毕业证、就业报到证、教师资格证书等原件及其复印件（A4纸）。

广东省广州市教师招聘考试真题

广东省广州市教师招聘 考试真题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2009年广东省广州市教师招聘考试真题 一、名词解释。每题4分。共20分。 1、隐性课程; 2、教学模式; 3、学术学习时间; 4、顺向迁移; 5、课程资源。 二、问答题 1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分) 2.如何叙写课堂教学目标(10分) 3.陈述性知识的认知策略有哪些(15分) 4.如何认识师生关系试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法(15分) 5.教学互动的常见形式有哪些如何有效开展教学互动(15分) 6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009年广州市越秀区语文教师招聘试卷真题 这次考试共85道选择题教育学心理学之类的共30题，30分不是简单的理论知识，要分析才能得出答案的专业知识比较容易，高考题的拼音、错别字、歧义句、标点、成语运用、文言文阅读、虚词、通假字还有一篇讲人与自然和谐相处的阅读最后多选有15题，主要是作家作品学语文教师考试题 ----------------------------------------------- 一、填空题(每空1分，共20分) 1.小学语文是一种______和______的基础工具。 2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是______、《百家姓》和______。 3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有______的观点、自觉能动 性的观点和______的观点。 4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为______字左右，掌握这些常用字能够满足小学 生______的需要。 5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的______、识字工具和______，也包括一 些智力和非智力因素。 6."听说读写宜并重"，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓 ______，而且要抓______。

广州市番禺区教师招聘试题真题收集版.doc

2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版1 一、选择题（3分*15） 1、（教育改革与发展纲要） 2、义务教育法，教师在教育教学中应该（平等）对待学生，关注学生的个体差异，因材施教促进学生的全面发展。 3、生成性学习....（类比和表象） 4、教育目的的作用：（导向、激励、评价） 5、（讨论法） 6、（传授知识）是教学的中心环节 7、（放任型班级管理） 8、德育工作的晓之以理、动之以情...方法体现了德育工作的什么基本规律 是（德育过程是对学生知情意行的培养与提高过程）吗？好像不是 9、忘了 10、对学习内容或学习结果感兴趣是（近景的直接动机） 11、陈述性知识和（程序性知识） 12、（元认知策略） 13、素质教育强调... 14、（陶冶教育法） 15、教师让开小差的学生回答问题属于（集中注意法）

二、填空（2分×15） 1、布卢姆将教学目标分为（）（）和动作技能 2、遗传（环境）（教育） 3、新课程的学习方式（自主学习）、合作学习、（探究学习） 4、问题解决的过程（发现问题）、分析问题、（提出假设）、验证假设 5、（学生）是学习的主体，（教师）是学习的主导 6、7是关于番禺区教育局的问题，共5个空，都不会，泪奔呐～～ 三、问答题（第一题10分，第二题15分） 1、运用心理学知识，结合课堂教学实践谈谈如何在课堂上集中学生的注意力 2、给定资料，问资料反映什么教学原则和教学要求。 个人认为是直观性原则，要求就不知道了 四、案例分析题（第一题15分，第二题35分） 1、给了两个老师和一个高中毕业生的行为，要求从法律的角度分析这三个人的行为 让我飙泪的题目，觉得应该从义务教育法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的角度去回答，我答的一塌糊涂。 2、写个校本课程申报书（其实是综合实践案例的形式，分4个单元，12个类型，大概12个课时左右，一般都要两个左右的时间研究。只记住一个要求就是不少于800字。

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教育培训机构教师招聘规范 招聘目标：1.满足培训学校现有工作的人才需要，保证日常工作顺利开展。 2. 满足培训学校未来发展的需要。 招聘原则：采取公开、公平、公正、择优招聘的方法，本着以人为本，德才兼备的原则，保证培训中心人员结构的合理性。 招聘工作负责部门及相关责任人：校长或者教学主管 （一）操作流程： 一、发布招聘信息 1、选择招聘渠道 1.1人才交流中心 1.2招聘洽淡会 1.3传统媒体（报纸杂志） 1.4校园招聘 1.5网络招聘 1.6员工推荐 1.7猎头等 2、招聘渠道的选择应考虑以下因素：招聘渠道的服务质量、影响程度及收费标 准。 3、发布招聘广告的注意事项 3.1提供学校的营业执照复印件 3.2招聘广告包括的基本内容中心（机构）简介任职条件： a）岗位职责 b）招聘人数 c）投递简历的联系方式 二、简历筛选 1、淘汰不合格简历，招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历 a）语言花哨、内容空洞的简历 b）就业稳定性弱的简历----所经历过企业工作时间都很短 c）前后有矛盾的简历，如自我描述与自我实际工作不符的

d）待遇要求过高，到职日期不符 2、筛选剩余合格简历时应关注的方面: a）学历条件 b）所学专业与岗位要求是否对口 c）工作经历年限 d）相关行业/专业的工作背景 e）工作业绩介绍 三、面试流程 a）约面试：提前一个工作日以上约定面试时间。 b）面试：面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。 面试的方法：如设一次面试，由校长面试；如设两次面试，教学主管负责一面试，校长主管二面试（或校长与教学主管共同面试） 面试技巧见后附《面试问题》 面试结束后，由面试人填写《面试评价表》。 对特殊的人员进行的面试： 对于需要笔试的岗位，安排应聘者进行笔试；对于需要试讲的岗位（如中心 教员），由教学主管安排试讲及听试讲人员，并填写《试讲评价表》。 四、录用流程 给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》 4.1《录用通知书》 4.2《新员工报到须知》 五、安置流程 1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品 2、建立员工档案 2.1《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在新员工报到时与员工签订。 2.2《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。 2.3填写《员工登记表》

事业单位招聘编制内工作人员登记表填表说明

事业单位招聘编制内工作人员登记表填表说明 请各位考生严格按照填表说明填写 1.时间填写（出生年月、毕业时间等）格式为:XXXX.XX，如1990.02 2.籍贯：填写省+县（区）。如福建泉州台商投资区、福建惠安 3.民族：只填写一个字，如：汉 4.户籍所在地：填写县（区）+乡镇，如：泉州台商投资区洛阳、惠安螺城 5.政治面貌：中共党员、中共预备党员、群众、共青团员、其他如实填写 6.婚否：已婚或未婚 7.学历：专科、本科或硕士研究生等 8.学位：无或学士、硕士、双学位硕士等 9.毕业院校、专业、毕业时间严格按照毕业证书上的内容填写 10.技术资格（职称）：在职人员有参评过职称可如实填写；未就业人员不必填写 11.聘用岗位：填写小学教师、中学教师、幼儿教师 12.职位（职务）：语文教师、体育教师、幼儿园教师等 13.主要学习工作经历： 从高中填起，单位名称填写全称。有工作经历的填写格式参照如下：（1）在公办学校任教的公办教师： 2014.08-2016.06 ××中学在编教师 （2）在公办学校或私立学校任教办理合同并缴交社保的：2014.08-2016.06 ××中学合同教师 （2014年8月起缴交社保） （3）在公办学校或私立学校任教未缴交社保的： 2014.08-2016.06 ××中学临时教师 （4）在私立学校任教办理人事代理并缴交社保的： 2014.08-2016.06 ××中学教师 （2014年8月起与××（单位）签人事代理协议，2014年8 月起缴交社保） （5）毕业后未参加工作的： 2014.08-2017.06 待业 以上学习及工作经历不能断。 14.考试考核情况：部分82.00 （笔试部分的成绩、比例、得分