初中世界古代史试卷(附答案+答题卡)

大水沟中学2013～2014学年上学期十月月考试卷

九年级历史（世界古代史）

（全卷两个大题，共43个小题，满分100分，考试用时100分钟）

注意事项：

1．本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试卷自行保管，答题卷交回。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

一、单项选择题（本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分）

1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于（）

A．非洲南方古猿 B．非洲早期猿人

C．中国南方古猿 D．中国元谋人

2.生活在我国云南省丽江地区的摩梭人，她们所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承。男子只负责抚养自己姐妹的孩子,每个家庭都由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产。这种现象与原始社会哪一时期的情况相符( )

A.母系氏族公社时期

B.父系氏族公社时期

C.奴隶社会时期

D.封建社会时期

3.《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写( )

A．《汉谟拉比法典》 B．《民法典》 C．《刑法典》 D．《商法典》4. 阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（）

A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗

5.如果奴隶胆敢对主人说，你不是我的主人，他的耳朵就要被剁掉。作出这种规定的古国位于下图中的( )

A．①处 B．②处 C．③处 D．④处

6.随着驻伊美军在2011年底撤离伊拉克，两河流域这片曾经的人类文明摇篮之安危再次引起世人关注。以下各项中，属于这一地区文明的是( )

A．象形文字、金字塔 B．司母戊鼎、甲骨文

C．种姓制度、佛教 D．楔形文字、《汉谟拉比法典》

7.埃及被称为“尼罗河的馈赠”，下列属于尼罗河流域文明成果的是( ) A．金字塔 B．造纸术 C．佛教 D．阿拉伯文字

8.某历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明，形成了下列认识，正确的是( ) A．世界现存最早的成文法典诞生于此地 B．基督教产生于此地

C．古代该地区人们使用象形文字 D．西方文明发源于此地

9.一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指( )

A．雅典 B．斯巴达 C．罗马共和国 D．罗马帝国

10.公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是( )

A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B．妇女在公民大会上发表言论C．国家大事由公民大会决定 D．外邦人担任政府公职

11.古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是( )

①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④爱琴文明

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

12.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是( )

A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰

C. 民主政治达到极盛D．农耕文明发达

13.公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征

罗马已由共和国转变为帝国。此人是( )

A.伯利克里

B.凯撒

C.亚历山大

D.屋大维

14.公元前3世纪至公元前2世纪，经过长期的征伐，罗马成为地中海霸主。在此期间，使其成为地中海霸主的战争是( )

A．希波战争 B．布匿战争

C．亚历山大东征 D.罗马帝国的扩张

15.下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形：①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练（）

A．①③ B．③④ C．①② D．①④

16.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )

A．《汉谟拉比法典》 B．大化改新

C．奴隶主民主政治 D．种姓制度

17.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是( )

A.基督教徒在教堂里诵读《古兰经》

B.伊斯兰教徒在寺庙里拜佛

C.佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像

18.下面有关世界三大宗教的表述正确的是( )

A.在教义上要求人们忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争

B. “圣诞节”“复活节”“感恩节”等，这些节日与佛教有关

C.创立的先后顺序分别是佛教，伊斯兰教，基督教；诞生地点都是在亚洲

D.现在通行的公元纪年是以传说释迦牟尼出生之年算起

19.佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，下列选项与其无关

．．的是( )

A. 唐招提寺

B.《金刚经》

C.《西游记》

D.《古兰经》

20.美术手工课上，小七想用橡皮泥捏一座天主教教堂，他应参考哪一古代著名建筑( )

A．金字塔 B．麦加大清真寺 C．故宫 D．巴黎圣母院

21.下列有关世界三大宗教的材料，符合基督教教义的是（）

A．众生平等，反对种姓制度 B．上帝面前人人平等

C. 宇宙间唯一的神是“安拉”

D. 世间万物的发展都有因果缘由

22.对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )

A.大小封建主都是帝王的直接附庸

B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D.各阶层之间没有严格的等级限制

23.西欧封建等级制度形成的基础是( )

A．罗马共和国的建立 B．罗马帝国的扩张

C．亚历山大东征 D．查理·马特改革

24.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这一做法给西欧带来的影响是( )

A. 基督教迅速兴起

B. 西欧城市重新兴起

C. 森严的封建等级制度形成

D. 罗马教廷的权力至高无上

25.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )

A．西欧封建等级制度的形成 B．西欧城市的兴起

C．丕平献土 D．拜占廷帝国的灭亡

26.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( )

A.神权在精神和文化领域凌驾一切

B.西欧封建社会等级森严

C.保守狭隘的封闭心态

D.当时老百姓大多是文盲

27.8世纪中期，在意大利境内形成了罗马教皇国。与它的形成有直接关系的史实是( )

A．伊斯兰教的创立 B．“丕平献土”

C．西欧城市的兴起 D．拜占廷帝国的衰落

28．世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是( )

①亚历山大东征②罗马共和国建立③日本大化改新④查理·马特改革A．①②③④ B．②①③④ C．③②④① D．④②①③

29.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误

．．的是( )

A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B．占代战争在客观上促进了不同地区文化的交流

C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习

D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰山代表

30.不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是( )

A．古代苏美尔人 B．古代印度人 C．古代埃及人 D．古代犹太人31.古代希腊是西方文明发源地。下列是研究早期希腊社会重要史料的是( ) A．《汉谟拉比法典》 B．《马可·波罗行纪》

C．《天方夜谭》 D．《荷马史诗》

32.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅( )

A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》

C．《马可·波罗行纪》 D．《哈姆雷特》

33.作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作最有可能是( )

A.《马可·波罗行纪》

B.《天方夜谭》

C.《荷马史诗》

D.《俄底浦斯王》

34.古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关

．．的是( )

35.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是( )

A.马其顿人

B.阿拉伯人

C.中国人

D.法兰克人

36.希腊杰出的科学家，他发现了杠杆原理和浮力原理。他是( )

A.阿基米德

B.欧几里德

C.索福克利斯

D.埃斯库罗斯

37.以下示意图描述的是( )

A．佛教传播的路线

B．亚历山大东征的路线

C．伊斯兰教传播的路线

D．马可·波罗来华的路线

38.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是( )

①亚历山大东征②阿拉伯数字西传③希波战争④马可·波罗东游

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

39.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( )

A.暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展

B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落

D.人类文明发展的动力来自于战争

40.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映的是（）

A. 印度等级制度

B. 西欧城市重新兴起

C. 西欧封建等级制度

D. 古希腊奴隶制度

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（本大题共3小题，共40分。其中第41小题7分，第42小题20分，第43小题13分）

41.读图，回答问题。(7分)

图1 亚非古代文明发源地图2 欧洲古代文明发源地

（1）请写出两幅图中A、B、C、D、E处所代表的古代文明的名称。（5分）A: B: C:

D: E:

（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（2分）

42.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分）

材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

——伯里克利（1）材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦）的民主制度？（2分）依据材料一指出这一制度民主性的表现。（2分）

（2）有人说：“该政治制度不是真正的民主制度”。请结合材料一及课本知识加以说明，哪些人没有民主权利？（2分，答出两点即可）

（3）材料一中所说的“政治制度”维护的是哪一个阶级的利益？（2分）通过哪一部法律文献维护该阶级的利益？（2分）该法律文献在世界文明史上的地位如何？（2分）

材料二大化元年（645年）日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容：……确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。编制户籍、计帐（规定赋役的登记），行班田收授之法，统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制，实行租庸调的新税法。

（4）根据材料二，结合所学知识，指出日本大化改新学习了唐朝的什么政治制度？（2分）该政治制度使日本的社会性质发生了什么转变？（2分）

材料三雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。

（5）材料三所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？（2分）实行这种制度的目的是什么？（2分）

43.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分）

材料一学问虽远在中国，亦当求之。

——穆罕默德

材料二阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。

——《世界史·古代史》

材料三《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。

——《世界史·古代史》

（1）从材料可以看出，阿拉伯人有什么特点？（2分）

（2）穆罕默德创立的宗教的信徒称为什么？（2分）该宗教所奉行的经典是什么？（2分）该宗教的建筑代表是什么？（2分）

（3）阿拉伯人促进了世界文化的传播和交流，结合所学知识，你认为古代世界各地区各民族文化交流的途径有哪些？（2分）请各举一例。（2分）我们应该怎样吸收外来文化？（1分）

大水沟中学2013～2014学年上学期十月月考

九年级历史（世界古代史）答案学校：班级：姓名：

一、单项选择题（请在每小题给出的4个备选答案中，选出最符合题意的一项，用2B铅笔

在答题卡相应题号位置处填涂。本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分)

二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号位置处。本大题共3个题，第41题7分，

第42题20分，第43题13分，共40分)

41．（7分）

（1）（5分）

A: 古埃及文明 B: 古巴比伦文明

C: 古印度文明 D: 中国文明

E: 爱琴文明（古希腊或雅典）

（2）（2分）

图1的古代文明属于大河流域文明，图2的文明属于海洋文明。

42．（20分）

（1）（4分）

古希腊（雅典）；（1）政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中；（2）解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。（每答出1条得1分）

（2）（2分）

奴隶、外邦人、妇女、未满20岁的男子（每答出其中1个得1分，最高2分）

（3）（6分）

奴隶主阶级；后两问为错误题，所有同学均给满分

（4）（4分）

中央集权的封建制度；使日本由奴隶社会进入到封建社会。

（5）（4分）

种姓制度；为了维护统治阶级（奴隶主阶级）的统治。

43. （13分）

（1）（2分）

善于学习；

（2）（6分）

穆斯林；《古兰经》；清真寺。

（3）（5分）

战争方式：亚历山大东征、古罗马帝国扩张、希波战争；

和平往来：马可·波罗来华、郑和下西洋、阿拉伯数字的传播、中国四大文明西传。

取其精华，弃其糟粕。

大水沟中学2013～2014学年上学期十月月考

九年级历史（世界古代史）答题卡

学校：班级：姓名：

一、单项选择题（请在每小题给出的4个备选答案中，选出最符合题意的一项，用2B铅笔

在答题卡相应题号位置处填涂。本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分)

二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号位置处。本大题共3个题，第41题7分，

第42题20分，第43题13分，共40分)

41．（7分）

（1）A: B: C: D:

E:

（2）

42．（20分）

（1）（4分）

（2）（2分）

（3）（6分）（4）（4分）（5）（4分）

43. （13分）（1）（2分）

（2）（6分）（3）（5分）

初中语文答题卷模板

初2013级语文月考答题卷 （完卷时间：100分钟 满分：100分） 第一部分 积累与应用（16分） 1.（ ） 2.（ ） 4.（ ） 3.（1） （2） （3） （4） 5. 仿句：语文是 ，让人 6.（1）用简明的话概括第②段的主要内容，不超过15个字。（2分） （2）解释加点词语在文中的意思。（2分） 用脚投票： 第二部分 阅读理解（44分） （一）阅读下文，完成7～10题。（9分） 7．概括选文的内容。（2分） 8.乙段文字首句在结构上有什么作用？表达作者怎样的思想感情？（2分 9.“日本报纸上很斥责他的不逊，……受了他的影响了。”表现作者怎样的思想感？（２分） 10.“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指什么人？“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”又指什么人？作者对后一个“他们”持怎样的态度？（3分） （二）阅读下文，完成11～15题。（10分） 11．第②段画线句子表现母亲__________________________品质；她将这句话说给儿子听的用意是______________________________________。（2分） 学校________________________ 班级_________________ 姓名____________________ 学号____________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -封 ○- - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -线 ○- - - - - - - - - - - - - - - - -

世界古代史测试题

世界古代政治专题测试题 1．(2017·湖北荆州二模·32)公元前五世纪中后期，在势力迅速扩展的过程中，罗马在其新控制区不断扩大公民权的授予范围，而雅典征收其新控制区的财物但不扩大公民权的授予范围。这种差异( ) A．消除了罗马境内的民族矛盾B．使雅典统治的社会基础相对薄弱 C．保障了雅典统治的相对稳定D．使罗马公民的权利比雅典更广泛2．(2017·全国名校联盟高三联考六·31)古希腊政治家执政官尼西阿斯曾反对出兵西西里岛，并向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下，最终通过出兵决议。尼西阿斯虽不赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议。材料反映出古希腊( ) A．公民大会的实权遭到削弱B．多数暴政毁灭了民主政治 C．民主权力行使有滥用色彩D．人民真正享有了民主权利3．(2017·全国Ⅱ卷高考模拟一·32)据史料记载：古希腊的司法审判程序一般包括原告和被告在规定的时限内进行申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪。对此认识正确的是( ) A．反映了一定的民主和法律平等观念 B．原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件 C．说明古希腊法律程序的完善、规范 D．体现了辩论是当时判案唯一的法律证据 4．(2017·四川内江五模·32)伯里克利在一个演讲中说，“我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这体现了( ) A．雅典民主是多数人的民主B．雅典民主不只是贵族的民主C．雅典公民是雅典民主的决定性力量D．雅典民主根本上是公民的人民民主 5．(2017·河北衡水中学高考猜题卷·32)公元前541年，雅典开始经历庇西特拉图及其子长达37年的僭主统治。后来，为防止野心家复辟僭主政治，克里斯提尼( ) A．实行陶片放逐法B．继续扩大公民大会的权力 C．设立五百人议事会D．组建“十将军委员会” 6．(2017·四川成都三模·32)伯里克利任雅典执政官时期，他的老师、著名哲学家阿那克萨戈拉斯因主张“太阳只是炽热的石头”而被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典。这反映出雅典( ) A．坚持法律至上原则B．哲学与宗教尖锐对立 C．民主制度形同虚设D．公民言论自由被剥夺 7．(2017·福建三明二模·31)按雅典城邦旧制，公民担任公职是尽义务，一律不给工资，甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期，首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明( ) A．实现了法律面前人人平等B．民主政治的物质基础遭破坏C．古希腊城邦实行轮番而治D．公民广泛参政有了经济保障

初中英语考试答题卡(可编辑WORD版)

1 学校： 班级： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 准 答 题 凤冈思源实验学校2017年秋季学期第一次月考 第一部分 听力 第一节 听力部分（共15小题，每小题1.5分） 1 A B C 4 A B C 7 A B C 10 A B C 13 A B C 2 A B C 5 A B C 8 A B C 11 A B C 14 A B C 3 A B C 6 A B C 9 A B C 12 A B C 15 A B C 第二节 听力填空（共5小题，每小题1.5分） 16. 17. 18. 19. 20. 注意事项 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号及座位号。 2．选择题部分必须使用2B 铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持答题卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 第二部分 语言知识运用 第一节 单项填空（共15小题，每小题1分） 21 A B C 24 A B C 27 A B C 30 A B C 33 A B C 22 A B C 25 A B C 28 A B C 31 A B C 34 A B C 23 A B C 26 A B C 29 A B C 32 A B C 35 A B C 第二节 完形填空（共10小题，每小题1.5分） 36 A B C 38 A B C 40 A B C 42 A B C 44 A B C 37 A B C 39 A B C 41 A B C 43 A B C 45 A B C 第三节 口语交际（共5小题，每小题2分） 46. A B C D E F G 47. A B C D E F G 48. A B C D E F G 49. A B C D E F G 50. A B C D E F G 第三部分 词汇与阅读 第一节 阅读理解（共20小题，每小题2分） 51 A B C 54 A B C 57 A B C 60 A B C 63 A B C 52 A B C 55 A B C 58 A B C 61 A B C 64 A B C 53 A B C 56 A B C 59 A B C 62 A B C 65 A B C 66. 67. 68. 69. 70. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 条形码粘贴区

2018年原创.初中语文答题模板。直接打印版

中考名师在线语文阅读模版 一、字词类阅读题 【词义一】某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 【词义二】一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 【词义三】“根据语境解释词语”题型（加点词语在文中的含义类习题） 答题方式，一种是通过对上下文的分析，直接写出该词语的意思；另一种更为完整，即在解释完该词语后，再加上：在文中指的是…… 答题公式：1、先解释这个词的本义。2、……描写了（或刻画了）……3、……意思是…… 【词义四】加点动词含义理解类习题答题技巧：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 二、句子类阅读题 【句子一】某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 【句子二】修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？ 1、比喻、拟人、夸张：生动形象； 答题格式： 比喻：生动形象地写出了＋对象＋特性。（用XX比喻XX，表现了（事物）……的特点，表达了（人物）……）（①比喻……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。） 拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了……（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点）（②拟人……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。） 夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性（使句式更整齐，气势更强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点）（……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。） 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

九年级上册历史世界古代史试题(含答案)

九年级历史试题古代部分 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.非洲最古老的文明产生于（） A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊 2.金字塔是古代埃及国王的（） A.宫殿 B.陵墓 C.行宫 D.祭祀殿堂 3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是（） A.雅利安人 B.波斯人 C.埃及人 D.希伯拉人 4.汉谟拉比法典维护的是（） A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益 5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了（） A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.两河流域 6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。（） A.麦加 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那 7.在世界范围内最早进入封建社会的是（） A.中国 B.罗马 C.日本 D.朝鲜 8.伊斯兰教信仰的神是（） A.佛 B.耶稣 C.宇宙 D.真主“安拉” 9.被称为宗教圣地的是（） A.巴勒斯坦地区 B.小亚细亚地区 C.耶路撒冷 D.麦加城 10.发明楔形文字的是两河流域的（） A.阿卡德人 B.希伯来人 C.腓尼基人 D.苏美尔人 二、归纳列举题（共15分） 11.根据提示写出对应的人物。（4分）

（1）统一两河流域的古巴比伦国王—— （2）佛教的创始人—— （3）基督教的创始人—— （4）伊斯兰教的创始人—— 12.根据下列提示写出相对应的内容（7分） （1）拥有金字塔的国度—— （2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典—— （3）古代印度的等级制度—— （4）古埃及人创造的文字—— （5）两河流域的苏美尔人创造的文字—— （6）基督教的诞生地点—— （7）创立了伊斯兰教的城市—— 13.列举世界四大古代文明区域的名称。（4分） 三、材料分析题（共35分） 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等 材料二见下图 请回答： （1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（3分）

世界古代史部分测试题1

青河县中学2015-2016学年期中试卷（古代史部分） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分。在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确的，千万不要多选哦！）（请将答案填在答题卡上） 1、2015年2月的《梦想星搭档》中，莤拉与“五洲唱响乐团”为大家带来一首《也许明天》，深深震撼了观众。你认为造成“五洲唱响乐团”成员人种差异的主要因素是： A．不同的饮食习惯B．不同的自然地理环境等因素长期影响 C．上帝有意为之D．不同的劳动方式 2、小明学完了“人类的形成”这一主题内容后对远古人类的生活状况作了一些记录，请你指出他的记录中不恰 ．．当．的一项 A．人类社会从母系氏族到父系氏族转变的根本原因是社会生产力的提高 B．父系氏族是人类最早出现的社会组织 C．晚期智人已经是现代意义上的人类 D．世界上的人类分为三大主要人种 3、以下对右图建筑解读错误的一项是 A．该建筑是古埃及国王的陵墓 B．该建筑是古埃及国王权力的象征 C．该建筑是古埃及的军事防御工程 D．该建筑是古埃及文明的象征 4、现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上，在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋，这样的设计主要是寓意： A、希腊是一个临海的国家 B、蓝色象征着和平 C、希腊人喜欢蓝色 D、古希腊文化以海洋为中心 5、你一定看过奥黛·赫本主演的《罗马假日》吧，对于古罗马的历史你熟悉吗？下列选项与古罗马的发展命运相关的是：①种姓制度②395年③公元前509年④马拉松战役⑤拜占廷帝国⑥凯撒⑦屋大维⑧布匿战争 A ①②③④⑤⑥ B ②③④⑥⑦⑧ C ②③④⑤⑥⑦ D ②③⑤⑥⑦⑧ 6、七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。下列各项与日本社会当时的改革有关的有①大和统一日本本土②实行中央集权③改革是为了维护奴隶主阶级的利益④土地属于国家⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展 A. ②④⑤ B. ①②③ C.①③④⑤ D．①②③④ 7、某校九年级（8）班的学生在将伊斯兰教创始人穆罕默德的重大活动按时间排序时产生了分歧。你认为排列正确的一组是 ①基本统一阿拉伯半岛②开始在麦加传教③建立政教合一的国家④攻占麦加 A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．②④③① 8、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是 A、西欧封建社会等级森严 B、当时老百姓大多是文盲 C、保守狭隘的封闭心态 D、神权在精神和文化领域凌驾一切 9、穿越时空隧道来到中古时代的西欧，我们会发现 ①罗马教皇为法兰克等国君主举行加冕仪式②当地的老百姓几乎目不识丁 ③当地的教会神职人员有很多土地④一些城市拥有自治权 A.②③④ B．①②③ C. ①②③④ D．①③④

初中英语答题卡(通用)汇编

英语答题卡 班级姓名_____________ 第二部分知识运用（共两节，计25分） 第三部分阅读技能（共五篇，计40分） 第四部分写作技能（共三节，计35分） 第一节双向翻译（10分） 61._________________________________________________________________________________ 62._________________________________________________________________________________ 63._________________________________________________________________________________ 64._________________________________________________________________________________ 65._________________________________________________________________________________ 第二节回答问题（10分） 66._________________________________________________________________________________ 67._________________________________________________________________________________

初中语文试卷答题卡模板(可修改)

初中语文试卷答题卡模板(可修改) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效！2017年秋七年级第三单元达标检测【白云区育才学校】 语文答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 姓名： 准考证号：贴条形码区 考生禁填：缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔 填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上姓名、准考证号， 在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答 题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ×√ 一、（共3分） 1．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效！ 二、（共8分） 2．（2分） 3．（2分） 4．（2分） 5．（2分） 三、（共14分） 6．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分）7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） 8．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分）9．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） 11．（4分） 。 四、（共32分） （一）（12分） 12．（4分） （1）不亦说．乎( ) （2）温故．而知新( ) （3）思而不学则殆．( ) （4）好之者不如乐．之者( ) 13．（4分） （1） （2） 14．（2分） 15．（1分） （二）（11分） 16．（2分） 17．（2分） 18．（2分） →→悲悯→尊重 19．（2分） 20．（3分） （三）（9分） 21．（2分） （1） （2） 22．（3分） 23．（4分） 五（共3分） 24.（3分） 【活动一：识书信写汉字】（1分） 【活动二：做调查说现状】（2分） （3）

世界古代史的论述题

论述题 一、论述西罗马帝国灭亡的原因。 答：（1）土壤枯竭论。罗马共和国时代开始，意大利的大部分地区的农业已经衰落,个行省耕地逐渐沙漠化，农民税收负担加重，农业生产率低，社会生存所依赖的物质条件恶化。 （2）气候变化论。气候变化导致罗马帝国灭亡。西罗马帝国衰亡的主要原因是由于公元4、5、6世纪降水量不足而造成的。 （3）种族混杂论。外来的种族和蛮族被同化，与罗马人相互渗透。但罗马人的出生率却逐渐降低，罗马人的血统变的越来越不纯洁，而在这些血统混杂的地方，稳定的精神和道德标准都丢失了，是的罗马帝国处于混乱。 （4）基督教影响论。咋罗马帝国遭到蛮族入侵时，基督教也乘虚而入，使那些不满现实的人希图死后得以进入天堂。这一风气一来，罗马人越来越不注重务实，防务日益空虚，基督教越传越广，帝国也越来越弱而不振，直至灭亡。 （5）蛮族入侵论。大量的蛮族人迁入罗马帝国，而罗马本身因为人口的减少而兵源不足，只能依靠蛮族的雇佣兵来抵御蛮族的入侵，实行以蛮制蛮的政策。而最终，日耳曼雇佣兵首领多克亚废黜了罗马末代皇帝，标志着西罗马帝国灭亡。 （6）经济上，随着对外征服战争的结束，战俘的来源断绝，是的劳动力短缺，奴隶制陷入困境，产生了奴隶制的经济危机使得帝国经济崩溃，从而导致了帝国的灭亡。 （7）铅中毒论。古罗马人冶金技术发达，对使用金属铅的有偏爱。他们把金属铅广泛应用于生活中的各个方面。除此之外，铅还被当作贵重金属大量用以制作各种玩具、铸像、戒指、钱币、化妆品、药品和颜料。各种餐具、厨具或器皿也大量使用铅质材料。而慢性的铅中毒，使得罗马人得生育能力和身体素质降低，这也成为罗马灭亡的一个原因。

中考英语答题卡

初中英语答题卡 姓名：年级：班级： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 填空题： 71_______ 72_______ 73_______ 74_______ 75_______ 76_______ 77_______ 78_______ 79_______ 80_______ 81_______ 82_______ 83_______ 84_______ 85_______ 英语表达: __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

世界古代史测试题

世界古代史测试题 一、下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。（每小题２分，共42分） 1、古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是（）A．编制太阳历B．发明象形文字C．制作木乃伊D．修建卡尔纳克神庙 2、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区：（）A．胡夫金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．《荷马史诗》 3、一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（）A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域 4、你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是高贵的“婆罗门”.和“婆罗门”有关的制度是（）A．等级制度B．分封制度C．民族分化制度D．种姓制度 5、北京2008年奥运会的奥运火种将来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是（）A．古埃及B．古希腊C．古罗马D．古巴比伦 6、2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了《中国的民主政治建设》白皮书,介绍了中国民主政治建设的情况。在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的是（ ） A．雅典B．斯巴达C．罗马D．波斯 7、日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?（ ） A．明治维新B．查理·马特改革C．伯利克里改革D．大化改新 8、当中国处于盛唐时期，西亚的一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国是（）A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜古廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国 9、位于西亚两河的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心（） ①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国 A．①④B．②③C．①②④D．①②③④

初中语文试卷答题卡模板可修改

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2017年秋七年级第三单元达标检测【白云区育才学校】 语文答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 姓名： 准考证号：贴条形码区 考生禁填：缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔 填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ×√ 一、（共3分） 1．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、（共8分） 2．（2分） 3．（2分） 4．（2分） 5．（2分） 三、（共14分） 6．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分）7．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） 8．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分）9．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） 11．（4分） 。 四、（共32分） （一）（12分） 12．（4分） （1）不亦说．乎( ) （2）温故．而知新( ) （3）思而不学则殆．( ) （4）好之者不如乐．之者( ) 13．（4分） （1） （2） 14．（2分） 15．（1分） （二）（11分） 16．（2分） 17．（2分） 18．（2分） →→悲悯→尊重 19．（2分） 20．（3分） （三）（9分） 21．（2分） （1） （2） 22．（3分） 23．（4分） 五（共3分） 24.（3分） 【活动一：识书信写汉字】（1分） 【活动二：做调查说现状】（2分） （3）

初中英语考试答题卡(可编辑WORD版)

初中英语考试答题卡(可编辑WORD 版) 1 / 2 凤冈思源实验学校2017年秋季学期第一次月考 第一部分 听力 第一节 听力部分（共15小题，每小题1.5分） 1 A B C 4 A B C 7 A B C 10 A B C 13 A B C 2 A B C 5 A B C 8 A B C 11 A B C 14 A B C 3 A B C 6 A B C 9 A B C 12 A B C 15 A B C 第二节 听力填空（共5小题，每小题1.5分） 16. 17. 18. 19. 20. 注意事项 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号及座位号。 2．选择题部分必须使用2B 铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持答题卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 第二部分 语言知识运用 第一节 单项填空（共15小题，每小题1分） 21 A B C 24 A B C 27 A B C 30 A B C 33 A B C 22 A B C 25 A B C 28 A B C 31 A B C 34 A B C 23 A B C 26 A B C 29 A B C 32 A B C 35 A B C 第二节 完形填空（共10小题，每小题1.5分） 36 A B C 38 A B C 40 A B C 42 A B C 44 A B C 37 A B C 39 A B C 41 A B C 43 A B C 45 A B C 第三节 口语交际（共5小题，每小题2分） 46. A B C D E F G 47. A B C D E F G 48. A B C D E F G 49. A B C D E F G 50. A B C D E F G 第三部分 词汇与阅读 第一节 阅读理解（共20小题，每小题2分） 51 A B C 54 A B C 57 A B C 60 A B C 63 A B C 52 A B C 55 A B C 58 A B C 61 A B C 64 A B C 53 A B C 56 A B C 59 A B C 62 A B C 65 A B C 66. 67. 68. 69. 70. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 条形码粘贴区

高中历史之世界古代史高考题汇总

世界古代政治制度 1、【2014年新课标全国Ⅰ卷】古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典 A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 2、【2014年新课标全国Ⅱ卷】罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的 制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发展中起决定作用D．平民与贵族的政治诉求日趋一致 3、【2015全国Ⅰ卷】古罗马正义女神像，它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应 A主要依据道德良知 B侧重听取证人证言 C不受表象迷惑洞察事实真相D排除一切干扰遵从民众意愿 4、2015福建托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是 A: 古希腊文明B: 古罗马文明C: 不列颠文明D: 阿拉伯文明 5、2015江苏“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是A: 万民法继承了公民法的具体内容B: 万民法是公民法的适时革新C: 公民法忽略了财产所有权的规定D: 公民法是万民法的组成部分 6、2015安徽亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明 A: 公民团体渴望社会地位平等B: 防止集权政治应当未雨绸缪 C: 雅典民主容易导致政治动乱D: 特权阶层是城邦制必然产物 7、2015四川《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是A: 它是古罗马习惯法的汇编B: 它限制了贵族的权力 C: 它是当时罗马社会的写照D: 它不属于罗马公民法 8、2015海南有学者指出，罗马帝国虽然灭亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马A: 开创了西方人文思想的先河B: 进行了民主政治的最早尝试 C: 奠定了西方法律传统的基础D: 提供了治理大国的成功经验 9、【2016年新课标全国Ⅰ卷】德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法 A．是近代欧洲大陆国家法律的基础 B．为欧洲近代社会确立了行为规范 C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向 10、【2016年新课标全国Ⅱ卷】公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣 服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情 C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信

世界古代史测试题

第二章世界古代政治专题测试题 1．(2017·湖北荆州二模·32)公元前五世纪中后期，在势力迅速扩展的过程中，罗马在其新控制区不断扩大公民权的授予范围，而雅典征收其新控制区的财物但不扩大公民权的授予范围。这种差异() A．消除了罗马境内的民族矛盾 B．使雅典统治的社会基础相对薄弱 C．保障了雅典统治的相对稳定 D．使罗马公民的权利比雅典更广泛 【答案】B 2．(2017·全国名校联盟高三联考六·31)古希腊政治家执政官尼西阿斯曾反对出兵西西里岛，并向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下，最终通过出兵决议。尼西阿斯虽不赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议。材料反映出古希腊() A．公民大会的实权遭到削弱 B．多数暴政毁灭了民主政治 C．民主权力行使有滥用色彩 D．人民真正享有了民主权利 【考点】古代希腊的政治制度 【解析】实权遭到削弱，与材料中?公民大会……最终通过出兵决议??不折不扣地执行大会决议?不符，故A项错误；毁灭了民主政治与材料中?材料反映出?不符，故B项错误；有滥用色彩与材料中?向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下?相符，故C项正确；材料中?公民?不等于人民，雅典民主只是?成年男性公民当家作主?的政治制度，故D项错误。 【答案】C 3．(2017·全国Ⅱ卷高考模拟一·32)据史料记载：古希腊的司法审判程序一般包括原告和被告在规定的时限内进行申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪。对此认识正确的是() A．反映了一定的民主和法律平等观念B．原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件 C．说明古希腊法律程序的完善、规范D．体现了辩论是当时判案唯一的法律证据 【考点】古代希腊的政治制度 【解析】古希腊的司法审判程序包括原被告的申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定，反映了一定的民主和法律平等观念，故A项正确；材料中并没有表明原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件，故B项错误；古希腊司法审判最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪，最终只是一轮审判，并且是秘密投票并不公开，说明其具有一定的民主和法律平等观念，但是并不完善和规范，故C项错误；材料并没有表明辩论是当时判案唯一的法律证据，且说法太绝对，故D项错误。 【答案】A 4．(2017·四川内江五模·32)伯里克利在一个演讲中说，“我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这体现了() A．雅典民主是多数人的民主 B．雅典民主不只是贵族的民主 C．雅典公民是雅典民主的决定性力量 D．雅典民主根本上是公民的人民民主 【考点】雅典民主政治 【解析】雅典民主不在少数人手中，但也不是在多数人手中，享有的人很有限，故A项错误；据材料?我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中?并联系所学知识可知雅典民主虽然是在奴隶制时代，但随着民主的发展与演进，也不只是贵族的民主，故B项正确；雅典公民是雅典民主的参与者，但并非是决定性力量，故C项错误；雅典民主是奴隶制民主，并不是公民的人民民主，故D项错误。 【答案】B 5．(2017·河北衡水中学高考猜题卷·32)公元前541年，雅典开始经历庇西特拉图及其子长达37年的僭主统治。后来，为防止野心家复辟僭主政治，克里斯提尼() A．实行陶片放逐法 B．继续扩大公民大会的权力C．设立五百人议事会 D．组建“十将军委员会” 【考点】雅典民主政治 【解析】僭主统治指以非法手段取得政权者(僭主)建立的独裁统治，陶片放逐法是以民主的方式反对民主的敌人，故A项正确；陶片放逐法是针对对民主构成威胁的个人，继续扩大公民大会的权力不合题意，故B项错误；设立五百人议事会不合题意，故C项错误；组建?十将军委员会?不合题意，故D项错误。 【答案】A 6．(2017·四川成都三模·32)伯里克利任雅典执政官时期，他的老师、著名哲学家阿那克萨戈拉斯因主张“太阳只是炽热的石头”而被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典。这反映出雅典() A．坚持法律至上原则 B．哲学与宗教尖锐对立C．民主制度形同虚设 D．公民言论自由被剥夺 【考点】雅典民主政治 【解析】据材料?伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典?可知雅典坚持法律至上原则，故A项正确；材料?阿那克萨戈拉斯因主张‘太阳只是炽热的石头’而被群众控诉犯了渎神罪?是个案，不具有广泛代表性，故B项错误；C项与材料?伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典?不符，故C项错误；D项与材料?被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救?不符，故D项错误。 【答案】A 7．(2017·福建三明二模·31)按雅典城邦旧制，公民担任公职是尽义务，一律不给工资，甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期，首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明() A．实现了法律面前人人平等 B．民主政治的物质基础遭破坏 C．古希腊城邦实行轮番而治 D．公民广泛参政有了经济保障 【考点】雅典民主政治 【解析】仅是法律面前公民内部的相对平等，并不是人人平等，故A项错误；民主政治的物质基础不是遭到破坏而是得到保证，故B 项错误；材料与轮番而治无关，故C项错误；给参加政治活动的公民发放津贴就为那些没有过多财富的穷人阶层提供了进行参政的机会，为其参政创造了条件，故D项正确。 【答案】D

七年级语文答题卡模板

贴条形码区 第Ⅰ卷 选择题（20分）（请使用2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷 非选择题（100分）（请使用0.5mm 黑色字迹的签字笔书写） 11. ① （3分） ② （3分） 12. (3分) 13.(10分) ① ② 。 ③ ， 。 ④ 。 ⑤ 。 ⑥ 。 ， 。 14.(4分) 15.（4分） 采访对象 问题① 问题② 16.(2分) 17.(4分) ① ② 18.(2分) 以及 19.(3分) 20.(4分) 考号填涂区 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字 笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填涂样例 2012年某省某市某年考试 答题卡 七年级语文答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学校 姓名 考号 缺考标记：考生禁填！由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 正确填涂 错误填涂

初中英语考试答题卡(可编辑WORD版)

初中英语综合时态练习 (1) 页脚内容 凤冈思源实验学校2017年秋季学期第一次月考 第一部分 听力 第一节 听力部分（共15小题，每小题1.5分） 1 A B C 4 A B C 7 A B C 10 A B C 13 A B C 2 A B C 5 A B C 8 A B C 11 A B C 14 A B C 3 A B C 6 A B C 9 A B C 12 A B C 15 A B C 第二节 听力填空（共5小题，每小题1.5分） 16. 17. 18. 19. 20. 注意事项 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号及座位号。 2．选择题部分必须使用2B 铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持答题卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 第二部分 语言知识运用 第一节 单项填空（共15小题，每小题1分） 21 A B C 24 A B C 27 A B C 30 A B C 33 A B C 22 A B C 25 A B C 28 A B C 31 A B C 34 A B C 23 A B C 26 A B C 29 A B C 32 A B C 35 A B C 第二节 完形填空（共10小题，每小题1.5分） 36 A B C 38 A B C 40 A B C 42 A B C 44 A B C 37 A B C 39 A B C 41 A B C 43 A B C 45 A B C 第三节 口语交际（共5小题，每小题2分） 46. A B C D E F G 47. A B C D E F G 48. A B C D E F G 49. A B C D E F G 50. A B C D E F G 第三部分 词汇与阅读 第一节 阅读理解（共20小题，每小题2分） 51 A B C 54 A B C 57 A B C 60 A B C 63 A B C 52 A B C 55 A B C 58 A B C 61 A B C 64 A B C 53 A B C 56 A B C 59 A B C 62 A B C 65 A B C 66. 67. 68. 69. 70. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 条形码粘贴区