【辩论】雷锋精神辩论正方

【关键字】辩论

正方，做好事该留名

一、

1. 如不留名，现在也没有人知道谁是“雷锋”了。

2. 留名不仅为当下的一个事件，更为以后的社会发展，推动公众教育。

3. 留名是为了更透明，让人民群众看得到，摸得到的好事情。

4. 帮助者留名后，社会给予的肯定给帮助者带来的精神满足以及自我认可，使帮助者将继

续发扬，同时让公众感受到社会温暖并让更多人去效仿。

5. 主动帮助他人出于对被帮助者的无助感到同情，一个“没有同情心的社会”是可怕的！而

“培养社会同情心”靠的是“宣传”，该如何有效，有影响力的宣传是一定需要“实例和楷模”的！

6. 做好事产生：同情心、成就感、喜悦感、恩德感。但如果不留名的话，这些正面的、当

下社会所缺少的情感仅仅只能在帮助者和被帮助者中产生，留名会让这些好的东西感染到更多的人。

7. 对留名者眼红的人，更加充分表现了当下的“社会疾病”，所以更应该依靠社会公众渠道

进行宣传和教育。

8. 也许有人说：“留名为的是追求个人利益极大化”，但利益不仅仅指金钱物品，还包括：

名誉，愉悦，友情，爱情，等。

9. 对于个人来说是“助人为乐”，满足个人心理成就感和愉悦感，留名后也许还可以收获一

个心存感恩的朋友。被帮助者同时感受到恩德并同时也收获一个“好人”朋友并可从感情上给予回报，以一传十，十传百的方式感染身边更多的人。

10. 而对企业来说，做好事不是义务但是责任，留名更是负责的法律作为。

11. 不是仅仅“留一个名字”，重要的是留名后最终的意义，结果和影响。它是一种呼吁，一

种号召。

12. 当场向辩论方寻求帮助，问询当下帮助他人之后的感受并表达我方感受，同时留下联系

方式，预测并推动将来的来往关系。

二、

自微软创办人比尔·盖茨高调宣布以后将把大部分精力及身家注入慈善基金“比尔与梅林达·盖茨基金会”后，美国“股神”巴菲特也步其后尘，宣布向5家基金会捐出所有财产的85%，折合为370亿美元。8月24日，香港“超人”李嘉诚也郑重宣布，未来将把1/3的个人财产捐作公益慈善之用，有关资产会放入其名下的李嘉诚基金会，据估算这笔资金约合500亿元。相比他们隆重、大张旗鼓地做善事，中国内地的企业家则低调得多。专家建议企业应注重社会责任营销，因为其有百利而无一害。

在世界热切与迷惑的目光中，中国企业用几十年的时间走过了国外企业几百年的艰难历程。在淘得第一桶金后，越来越多的企业和企业家正在为一个相对陌生的问题所困惑——在中国的国情下，如何实现企业和企业家的社会责任。

在“人过留名，雁过留声”和“人怕出名猪怕壮”两种传统文化观念的博弈中，国内大多数企业和企业家选择了默默无闻地做好事。全球最大的干式变压器和国内最大的太阳能光伏电池片专业生产厂商——中电电气集团的总裁陆廷秀近两年仅个人就捐资数百万元用于改造

村民危房、兴建乡村道路等公益事业，可是在2004年获得民政部“全国爱心捐助奖”时不光不敢宣传，还要委托一位副总去代他领奖。

企业的社会责任需要通过传播来实现

现代营销学之父菲利普·科特勒在他2005年出版的一本新书中将营销的疆界从商界扩

大到了一个新的责任领域，他把这种营销称为社会性营销。社会责任营销是企业在承担一定的社会责任的同时，借助新闻舆论影响和广告宣传，来改善企业的名声，提高企业形象的层次，提升品牌知名度，增加客户忠诚度，最终增加销售额的营销形式。因此，社会责任营销的核心就是信任营销，社会责任营销的目的实质上就是与客户建立信任的纽带，取得客户的信赖，最终得到“基业长青”的回报，达到企业和社会的“双赢”目的。

在营销界，大家公认社会责任营销的创始者是美国运通公司，它是全球在营销活动中利用与公益事业相结合的市场营销，将信用卡的使用与公司捐赠相对应的第一家公司。1981年，运通公司与旧金山的“精美艺术团体”联合开展宣传活动，该公司的旅游服务部把“社会责任营销”作为一项服务标识，向美国国家专利局申请注册，客户每使用一次运通卡，运通公司就向“艾丽斯岛基金会”捐赠1美分，或每增加一位运通卡开户客户就捐赠1美元。1983年，运通公司把通过此次活动筹集的170万美元拿去修复美国的象征——自由女神像。运通公司的这一做法，使它迅速获得了美国人的认可，企业形象得到了迅速提升。

三、

2002年，美国大学两位教授进行了一项专门针对企业社会责任与财务业绩的研究。该研究将《商业伦理》杂志评出的100家“最佳企业公民”(基于企业对股东、员工、客户、社区、环境、海外投资者、女性与少数民族这七大利益相关者群体提供服务的定量评估)与“标准普尔500强”中其他企业的财务业绩进行比较，得出的结论是：“最佳企业公民”的整体财务状况要远远优于“标准普尔500强”的其他企业，前者的平均得分要比后者的平均值高出10个百分点。

越来越多的企业实践和众多的研究成果充分说明，在社会责任和企业绩效之间存在正向关联度，企业完全可以将社会责任转化为实实在在的竞争力。2002年，农夫山泉借鉴社会责任营销的相关理念，启动了“阳光工程”，以“每卖一瓶水就捐一分钱”的形式从销售额中提取费用用于公益事业，获得了极大成功，半年时间向全国24个省39个市（县）的397所学校捐赠了价值501万元的体育器材。从这个意义上说，塑造品牌的社会责任形象不仅仅是为了被尊敬，在企业身体力行实践社会责任的同时，能够较为快速地提升品牌的知名度和美誉度，从而提高企业的长期赢利能力。

逐步敞开胸怀的中国经过20多年的发展，已经崛起了一个以现代工商企业为经济主体特征的“企业中国”。中国的企业从社会营销、责任感、道德感发展品牌的社会责任识别，可谓正当其时和极富生命力。然而在中国，社会责任营销一直都是跨国企业在唱主角，杜邦、宝洁、雅芳就是通过塑造各自品牌的社会责任识别来提升竞争力，以求长期发展的，而中国的本土企业在这方面却远远不如外资企业。

有人认为这是因为我们实力不够，其实可口可乐10年间在中国总计捐赠3000万元，这点钱很多国内企业都可以承担得起；还有人说国内企业短短几十年的创富历程还没来得及完成蜕变，可就是在2003年“非典”期间，中国电信捐赠1100万元，中国联通捐赠700万元，中国移动捐赠1200万元……无数企业出钱出力，为国家排忧解难，企业的社会责任得到彰显。在这方面，民营企业也可圈可点：联想现在是北京奥运会合作伙伴TOP10之一，曾经捐赠1200万元帮助北京申奥，抗击“非典”又捐献了1000万元，但是我们在媒体上并未见到

联想的大肆宣传，大多数公众也不知道。联想如此低调原因何在？杨元庆说：“做公益事业当然只要做到就行，不能拜个佛，非得让全世界都知道。”

看来国内企业的思想还停留在中国的优良传统上，认为做好事就不应留名，并没有上升到社会责任营销的高度，中国企业在对社会责任营销的认识和实践上还有很长的路要走。

四、

7月19日早晨5时45分左右，杭州57岁的何大妈在西湖一公园荷花池边晨练，不慎掉入水中。周围多人将她救起送至医院，见义勇为者中有一位八旬老人。何大妈向老人表示感谢时，这位老人不要一分钱，但提出了一个“特别”的要求，希望被救者通过向领导反映、向媒体通报等方式，表扬这件好人好事。这个“求表扬”的举动令被救者感到很意外，觉得有悖于“做好事不留名”的传统美德。老人则认为，这个表扬不是为自己而“求”的，他认为，只有高调传播好人好事，才能感染更多的人，改变整个社会“好人难做”的氛围。此事经网络和媒体传播后，“救了人，该不该‘求表扬’”这个话题迅速引发了争议。

五、

以前人们都认为做好事不应该留名，在工作上要默默无闻、无私奉献，可事实上随着社会物质和精神文明的飞速发展，特别是城市中人与人之间关系的冷漠化，导致了很多人对做好事的看法发生了根本性的转变。邮政长期以来都秉承着“人民邮政为人民”的服务宗旨，在全国有人居住的土地上履行和承担着为广大人民群众提供用邮服务的义务，不论是农村的乡邮员还是城市的投递员，他们的工作都是非常辛苦的，为了一封信要跋山涉水跑几十里的山路，为了准时将报刊送到订户的手里，他们经常要起早摸黑。可还是有很多用户对投递员的工作不理解，投递员工作若是不到位，不仅要接受班组的考核，还要受到用户的责怪和管理者的批评，其实很多时候他们的心里很委屈。他们的委屈无法说出口，只有独自忍受。

据了解，有很多投递员在邮路上也做了很多好事，在他们看来或许微不足道，那是因为他们的思想里还保留着“做好事不留名”的传统观念。做了好事说出来或者留名，并不是说要抬高和美化自己，而是要将做好事转化为一种工作动力，因为对内它可以为投递员树立学习的榜样，形成员工间相互学习的良好氛围，对外可以提升邮政的社会美誉度，让更多的社会大众通过一些好人好事了解邮政，减少他们对邮政生产工作的一些误会和不理解。

面对如今激烈的市场竞争，邮政现在的企业化运作需要展开更大的自我宣传攻势，不论是员工的好人好事，还是企业自身形象和产品都要“秀”出来，因为“做好事不留名”的观点已经过时，我们只有紧跟时代潮流，才能让邮政事业发展得更好更快。

六、

关于陈光标“捐助门”的炒作再一次证明，在中国做一个好人还真的是太难了。即便陈光标在捐助问题上尚有瑕疵，但毕竟人家还是为中国的慈善事业做出了巨大的贡献。总比那些满脑肥肠、道貌岸然而又一毛不拔的伪君子和“铁公鸡”们强吧。所谓“注水慈善”，就是没有全额捐出答应捐出的数目。尽管没有全额捐出，可他还是捐了，试问你捐了吗？捐了多少？所谓“高调慈善”又有什

么不妥？就是将自己做的好事展示给别人，既给自己带来心理上的满足，又能带动大家一起慈善，甚或可以名利双收，可他用得到的利益继续行善。这难道也要受到指责吗？

慈善在中国就要高调，就要呐喊。现在有钱人在国外购房，买高档轿车，移民到国外挥金如土。陈光标的高调触动了他们的神经，现在骂他、贬低他，这正是中国人的劣根性。陈光标这样的人多了，社会不是更和谐吗？做慈善换取名利天经地义，自古以来，古今都是这样的。至于做好事不留名，只能说个人性格需求不一样。质疑别人的人首先要想想自己做得比他好没。如果没，你做不到何必要求别人做得到。老话说得好，站着说话不腰痛。说实话现在的社会风气确实有些问题，付出的人总要质疑别人付出多少，反而质疑的人啥都不付出，结果恶性循环就出来了，想付出的人怕别人说这说那的，被限制住。

现在做好事就要留名，否则有人把你当傻瓜还要讽刺和讥笑。捐款更要光明，否则进入所谓某些机构钱的去向很难说清楚，到时候人家给你个清单，自己还以为是用到了正道，哈哈，也许都在餐桌上和自己的腰包里。现行社会有许多需要帮助和救助的，有几个慈善机构真正出面管过，不都是靠社会的捐款和募捐吗？一个民营企业家能有这份心，去做这份事，难道不应该提倡的？都愿意裸捐了，还要怎样，怪不得说在中国枪打出头鸟，夹着尾巴做人做事才是好的，可是被发现又会是作秀。一个孩子做好事宣传了，母亲却只能在一旁流泪，可怕的人言，是那些什么都没做的人的非议。

七、

如果说“做好事不留名”是一种道德行为，那么“做好事留名”则是一种更负责的法律作为。

“做好事不留名”这句话我们从小就耳熟能详，也是一直为人们所赞扬的高尚行为。不过近日却听闻某派出所向该所民警提出要求：人民警察见义勇为，该留名时就留名。

据了解，事情缘于一位派出所民警路遇摩托车撞伤行人，他不仅将企图逃逸的司机追回，还与其一起把昏迷不醒的伤员送至医院，然后，便像“雷锋叔叔”那样悄然离去。

事后，当伤者急需这位好民警为其作证时，却颇费了一番周折，幸得当初昏迷中还仅存一点印象，请人用电脑画像，三个多月后方才找到……

此事引起民警们的讨论，终于形成共识：人民警察做好事，该留名时就留名，以积极配合执法部门调查取证。

社会发展到今天，所谓“做好事”的情况也越来越复杂，早已不像扶老大妈过个马路那么简单。按法律专业人员的说法，许多“做好事”的情境——救死扶伤也好，见义勇为也罢——其实在很多情况下，对所有目击者来说更是一种法律情境。

采访过的一位专家，曾经说起他在国外的一次经历：一辆车撞倒了一个小女孩，当时目睹这一过程的除了这位专家就只有两个路人，但立即，其中一个去找电话报警，另一个拦住肇事车并记下了车号，然后走到我们的这位专家面前说：“我们互相留一下姓名地址和联系方式吧，必要时可以一起为这件事作见证。”

其实，不光是民警，每一个人都应该“该留名时就留名”。曾经在媒体上出现过很多“寻找目击证人”的报道，但由于目击者拒绝作证而无法弄清的事也听说很多。近日四川运政查车，耽搁孕妇生产致死的事件搞调查，亦得益于目击群众的证言。前不久，贵州一位老人英勇救水中落难的小孩儿而牺牲，却由于孩子和家长不承认被救，又找不到重要证人，真相许久未能澄清……

事实上，我国的法律明确规定了，公民有作证的义务。但在日常生活中，很多人并不真正具备所谓的“见证责任”意识。种种情况下，像那位“做好事”的民警一样，许多人并未意识到自己已经进入了一个法律情境或一种法律关系，而只是觉得碰到这样一件事，帮了个忙而已。更不必说旁观者，有些甚至只有“看热闹”的心情，何谈主动留名作证呢！

社会越来越法制化，你的行为，在某种特定情况下，会产生某种法律后果，因而也就成为一种法律行为。

中国人爱面子，总觉得“做好事留名”有邀功之嫌。其实，从法律的角度来看，在“该留名”的时候留名，是一种责任。如果说“做好事”本身成就了一种道德义务，那么留下姓名，以备必要时站出来真实地反映所目睹的事实，就是在履行一种法律义务和社会义务。

八、

在今天我们虽然做好事去留名，不为名不为利，只为让人类更多的可以拥抱世界，做好事是否留名要拿数据说话，根据网上的调查有70.2%的人认为做好事该留名，只有19.8的人持相反观点，调查结果在一定程度上告诉大家，这已经是民心所向，大势所趋，我方认为做好事应当留名。第一，做好事有助于弘扬助人为乐的，推动社会的进步，以自己名字成立基金会的总裁王志涛说做慈善要就要高调。孙百方说，我要理直气壮为做广告，大量名人通过留名的方式树立了形象，创造了最大的正面影响力，了更多人去学习雷锋精神，做好事留名呢？第二，做好事留名是公民的责任和义务，一位做好事的张先生把坏人送到派出所后，飘然离去，他到是做了好事不留名，皆因缺少认证，歹徒，，善良的人们纷纷解囊，社会捐款机构提醒大家不要隐名，因为捐款的公布需要透明，如果大家都不留名也不登记必会影响到善款的管理漏洞！所以在今天，我们学习雷锋精神，学习助人为乐的精神，就是为了更好的负责任，第三，做好事留名是责任感的体现，，知恩相报是美德，曾经好心人做好事不留名的做法，受惠者为寻找好心人浪费了好多时间和资源，这就是在浪费宝贵的社会资源

九、

全国道德模范、中国十大杰出母亲任菲莉：北京有个道德模范，他做好人好事做多了，影响很大，还可以影响更多的人去做好事。这种留名是很必要的。例如我，我知道残疾人需要什么，需要什么样的帮助，而且在孩子治疗的过程中，遇到很多困难，别的家长也会遇到这种困难，我觉得他们需要这些帮助，聘请一些康复医生来帮助他们。而且帮助他们我也得到了快乐。

省文明办综合处张勤繁：我觉得做好人好事要留名，留下名引领其他人。

湖南金牌义工、长沙市首届道德模范、感动长沙十佳少年王达佳：我做了一些贺卡或者书籍要同学买，我通常要他们留名，我觉得这是他们一种爱心的形式。

十、

省文明办副主任李晓平：从社会角度来讲，要为做好事的人提供留名的平台，倡导留名的机制，创造一个良好的氛围，其实大家讲来讲去，就是一个观点，就是要把雷锋这个精神注入这个新的时代的内涵，倡导时代的精神，把这个学雷锋活动开展得更好。

另一个为了把我们雷锋家乡“学雷锋”活动搞得更好，要做到四个结合，一个就是要把学雷锋活动与我们实施国民道德纲要结合起来，雷锋精神，这四种精神，实际上在我们21世纪道德规范里面得到了体现。第二个学雷锋活动与我们评选道德模范的活动结合好。因为我们全国的道德模

范，全省全市的道德模范，他们以实际行动诠释了雷锋精神，所以我们要把学雷锋和评选道德模范结合起来。第三个，就是把学雷锋活动和志愿者活动结合起来。就是把傻子精神，助人为乐的精神结合起来。第四个把学雷锋精神和提高我们市民素质结合起来，只要我们市民人人都有雷锋精神，学习雷锋做好事，从身边的小事做起，那我们大家都是雷锋，那我们城市就是文明城市。

十一、

星辰在线执行总编辑、副总经理王重浪：不以善小而不为，他只要做了一点好事，说明他的心里已经在向善，他的善心已经开始落根。我觉得应该值得鼓励，而且在这种鼓励之下，他会觉得快乐。赠人玫瑰，手有余香。而且他会持久做下去，他会觉得快乐。首先他可能是自己被迫做好事，但是因为他得到了快乐，他会主动去做好事。所以从媒体的角度，我希望这种角度来看，我希望这种做好事越来越多。在我们星辰在线，举办了很多的活动。但是我们很多的人，我仅仅是通过搞活动，可能是通过同事、朋友、都自觉以雷锋的精神去要求自己。从而也对我们这个社会的和谐增加了具有亮点的色彩。所以从这个角度来说，我们来谈谈雷锋精神，这些都是值得我们肯定。同时我们星辰在线也会提供这样一个平台，为这些做好事的人提供一个平台。最后还是那句话，赠人玫瑰、手有余香。

十二、

我们从小就被教育说，要像雷锋一样做好事不留名。这样似乎使做好事者显得更加高尚——我是不图回报的。

让我们这样来分析一下。不留名的话，事情只有帮助者和被帮助者知道，这固然也会让帮助者产生成就感与喜悦感，被帮助者也不会因此就忘记这种恩德。但对于很多其他不知道这个事情的人是没有任何影响的，这才是关键。

并不是说，做好事留名之后就会让帮助者显得不那么高尚，好像是有意显摆，并希望获得什么回报。退一步讲，即使是有意显摆，这种显摆也是值得提倡的。因为对于这种事情，用前两天成龙在对西南旱灾区进行捐款时说的话就是：“每一样东西，是时候给大家去解释。不然的话，小孩子不知道是怎么一回事。宣传是非常的重要，是往前看，不（只）是当前现在的事情，是以后的教育。”当然，成龙大哥说的是宣传晚会。对于其他的做好事行为，同样的道理，留名、让更多的人知道能够让这种好的现象影响到更多人，让更多人感受到这个社会的温暖，让更多的人去效仿。这样下去，我们的社会才会越来越和谐。即使是这种留名行为被指责是“作秀”！如果是作秀，也是很实在的“秀”，总比那些只在媒体上说一些好听的空话听给人们听，而不付出任何行动的秀好！

被称为“中国首善”的陈光标就很喜欢做好事并留名，并认为做了好事就应该给他荣誉。当他做的事情被指责为是作秀时，他说：“对于作秀，要看你作的是哪一种秀，有真正的慈善秀，真正的慈善秀就是让人民群众、让老百姓看得见、摸得着的这种秀，是要大力弘扬，是值得我们去作的。”所以说，不管做好事留名的人是出于什么考虑（即使歪，想必也不会歪到哪儿去），毕竟他做的是好事，抛开个人感受不说，这样做的结果是能够对整个社会产生积极影响的，是值得提倡的。

十三、

采访过的一位专家，曾经说起他在国外的一次经历：一辆车撞倒了一个小女孩，当时目睹这一过程的除了这位专家就只有两个路人，但立即，其中一个去找电话报警，另一个拦住肇事车并记下了车号，然后走到我们的这位专家面前说：“我们互相留一下姓名地址和联系方式吧，必要时可以一起为这件事作见证。”

其实，不光是民警，每一个人都应该“该留名时就留名”。曾经在媒体上出现过不少“寻找目击证人”的报道，但由于目击者拒绝作证而无法弄清的事也听说不少。近日四川运政查车，耽搁孕妇生产致死的事件搞调查，亦得益于目击群众的证言。前不久，贵州一位老人因勇救水中落难的小孩儿而牺牲，却由于孩子和家长不承认被救，又找不到重要证人，真相许久未能澄清……

十四、

被誉为“京城活雷锋”的孙茂芳，每次做完好事不仅要留名，还特别喜欢接受记者采访，看到登有自己事迹的报纸和书籍会高兴得合不拢嘴，他会配合记者在镜头前咧开嘴笑，他每年在中小学生中培养1000名学雷锋骨干，每年发出1000张学雷锋联系卡，已做过的报告超过了1000场……

孙茂芳多次说：“有人说我这是在宣扬自己，动机不纯。（我认为）不是，我在为雷锋做广告。我在宣扬党，宣扬正气，宣扬高尚的道德情操”、“我就要理直气壮地讲，我要把‘火’点到人最多的地方去，我要为雷锋精神做广告。”

一位留美教育学博士认为，在以个人主义立国的美国，大学生很能“学雷锋”，但决不做“无名雷锋”。他们做了好事，不仅要留名，而且还要对方开出证明。其实，功利动机并不影响行为本身的道德属性，无名好事是好事，有名的好事，同样是好事，并且其社会价值要胜于无名价值。

十五、

1. 做好事留名是树立榜样；

2. 我们的现有社会，做好事的人还太少，不是一种社会普及行为，既然是少，又是我们社会

所倡导和提倡的，我们应该对做好事的人留名，让其他人向他们学习；

3. 人活著需要精神支柱，需要激励，做好事留名，我们的社会、单位可以著此激励这些做好

事的人，表彰他们，鼓励他们，这样能起到更大的带动作用；

4. 社会现实不尽如人意的某种状态：好事难做，好事不做，做了好事有后顾之忧。在这前后

直到现在，出了事故无人伸手、帮了别人反被冤枉之事确实一再发生。改变这种状态，显然需要树立“好人有好报”的典型，“做好事留名”，肯定有利于人们更多地受到正面典型的引领，有利于激励社会上更多人自觉做好事。

5. 传统的计划体制及相应社会机制已经不再起作用，新的完备的市场经济体制还远未形成，

人们的思想不再单纯，社会转型期至此才刚刚开始，以至于不敢做、不愿做好事的现象在今天已不是罕见。

6. 高调慈善其实是陈光标的一大慈善特点。陈光标公开宣称，“我做好事，第二天就要让全世

界知道。”其自我解释的目的就是，要成为慈善的榜样，呼吁更多的人来参与慈善事业。我们绝对不应该因为各方宣传就否认人家的慈善实质。

7. 历史实例：据说孔子的学生子贡在齐国掏钱赎回一个做奴隶的鲁国人,回国后没有按照当时

规定到官府去报销。鲁国人纷纷称赞其品德高尚,孔子却把他严厉批评了一顿，认为此举不具有推广价值，一般财力不济者对沦为别国奴隶的本国人，只能漠然视之或避而远之，在国外为奴的鲁国人再难得到可能的救助了。而孔子的另一个学生子路救了落水者后，爽快接受了被救者的答谢，孔子就表扬了他，因为鲁人以后都会勇于助人了。由此可见，“做好事留名”且得到回报也可以是很光彩的。

8. 爱可以传递，善可以点燃，激发更多的人投入到行善之中，功莫大焉，善莫大焉。待到将

来，做好事成为每个人的生活方式，善成为每个人的信仰和行动，自然也就不存在“做好事

该不该留名”的问题了。

十六、

2011年2月21日凌晨，镇江市丹徒区环保局环境监察大队执法队员小唐见义勇为力擒抢包贼后，在一家热门网站的论坛上，以《昨夜数码港门口惊现抢包贼》为题，“回放”了惊心动魄的擒贼全过程。赢得一片叫好，也有少数网友质疑他太高调，有讨要奖励之嫌。他回应：“追贼过程中，碰到了七八个人，前面几个都让开了，不愿帮忙，最后两名小伙子不顾一切地追上去，我觉得很欣慰。”他上网发帖的目的，是希望呼吁更多人站出来，维护社会正义。

2008年10月18日晚上，重庆市江北区红旗河沟长途汽车站清洁工廖光明在工作时，救助一名犯病晕倒的妇女，随后主动找到报社，希望报道自己，让更多人也来做好事。他说，自己10多年间做过许多好事，拾金不昧、帮人搬运、抢救病人及灭火救灾等等。他的事迹见报后，有受助者寄来感谢信、锦旗，廖光明把这些连同见报文字和照片，全部收集入册，并且在家里办起了展览。展品除了宣传册，还有他自制的抬杠、撬杠、铁钩、铁夹，他宿舍里的一床花被子也成了展品之一，因为它曾经温暖过许多露宿车站的陌生人。

此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！

我与雷锋精神同行发言稿

我与雷锋精神同行 亲爱的老师,敬爱的同学们： 大家下午好,我是*年级*班的学生***，今天我演讲的题目是《我与雷锋精神同行》。 在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。 雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友…… 让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。 人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！ 谢谢大家我的演讲完毕！

关于雷锋精神的作文800字(精选3篇)

关于雷锋精神的作文800字（精选3篇）关于雷锋精神的作文800字（精选3篇） 引导语：雷锋是乐于助人的代表，他的形象永远留存在我们心中，以下是小编整理的关于雷锋精神的作文，欢迎大家欣赏！ 关于雷锋精神的作文800字篇1有人说雷锋时代已经过时了，不存在了，但在我们的身边，却时常能看到许多活雷锋。 那是星期五中午，火球似的太阳高挂在空中，刚上完4节课，疲倦的我们立刻跑到饭堂吃饭。当我们吃完午饭准备走时，只看见林亭廷满头大汗地走来，而叶倩华却一拐一拐的，痛苦极了。我听见林亭廷说：“老师，叶倩华的脚扭伤了！”原来是林亭廷把她从教学楼背到饭堂的。汤老师对此进行了表扬，然后对我和练雅迪说：“等一下你们和亭廷送叶倩华去医务室看看医生。”本来我想回去做作业的，因老师的话而泡汤了。我有点不想去，想说我们要回去做作业，可看到叶倩华的脚和她那痛苦的表情，我们的决心被动摇了。 我们决定轮流背叶倩华到医务室，大家一致同意。林亭

廷首先挺身而出，自告奋勇地背着叶倩华飞快地走了一大段路，而我们却比她们走得慢很多。轮到我背了，刚背起叶倩华，我就放下了她，觉得像背了一只大象一样，沉重极了，令我无法移步，看到我这样，其他同学争着背。最后经过我们的齐心协力，终于把她安全地送到医务室，经医生检查后，说：“她的脚严重扭伤，最好不要走路移动。”这时林亭延自告奋勇要背她，她这种乐于助人的精神非常令我敬佩。本来我心中却有点想偷懒，不愿背。看到这种情景，我也决定留下来和林亭廷一起把叶倩华背回教学楼。刚出校医门口，就遇到了一位校卫队的保安叔叔，他问清情况后，二话不说就帮我们骑车把叶倩华送回了教学楼。看着他高大的身影，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷锋啊！ 刚到教学，我们就碰到了班主任李老师，李老师得到消息早在这里等着，放下手中的作业本，就把叶倩华背回了课室。当同学们看见李老师这样关心同学时，他们都鼓起了雷鸣般的掌声。 这时，我觉得非常愧疚，为当时不该有的想法而惭愧。当我抬头看到太阳时，忽然觉得他们那种助人为乐的精神就像太阳光一样，永远都发出耀眼的光芒…… 是啊！雷锋叔叔的那种乐于助人的精神在我们生活中真的有许多许多，虽然时代不同，但雷锋精神却永存。 关于雷锋精神的作文800字篇2在个文明的现代社

雷锋精神伴我行主题演讲稿

雷锋精神伴我行主题演讲稿 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为大家整理了关于雷锋精神伴我行主题演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 雷锋精神伴我行主题演讲稿篇1 一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长吗?一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬吗?答案是：能! 在六十年代初，雷锋像朝阳初升一样耀眼，代表了一种时代的精神，在960万平方公里的土地上，在亿万人民的心中诞生了，他曾激励了多少人，同心同德，拼搏进取、艰苦奋斗。雷锋精神以超越时空的力量成为人类宝贵的精神财富，所以西方人同我们一样，给予雷锋最高的表彰：雷锋精神与上帝共存。雷锋精神所能影响的远不止一个人、一个企业、一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋。因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的美好。 新时代还要不要学习和发扬雷锋精神，雷锋精神有没有过时这些都是无可争论的问题，越是物质文明高速发展，人们越是感到雷锋精神的可贵，越是深深地呼唤他的回归。我们在新时代要赋予雷锋精

神新的内涵，让雷锋精神不断得到升华和发展，让雷锋精神贯穿我们的生活实践，在工作中要发扬甘当一颗螺丝钉的精神，脚踏实地、任劳任怨，在平凡的工作中作出不平凡的业绩。在生活中、在荣誉面前具有傻子精神淡泊名利，吃亏在前。在学习之中，要具有钉子精神，尤其是在知识爆炸的时代，更要具有钉子的那股挤劲、钻劲，抓紧时间、丰富自己。要想雷锋那样树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去，要想雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要，要想雷锋那样谦虚、谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活，要像雷锋那样大力发扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义规范的实践者、新型人类关系的倡导者。 在充满生机的三月，在这纪念雷锋的日子里，让我们重新拾起，用我们的拼搏去谱写我们理想的凯歌，让我们重新点燃理想与激情，用我们的现在去唤醒美好的未来。 雷锋精神伴我行主题演讲稿篇2 敬爱的老师、亲爱的同学：大家好! 今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我行》。 学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，每当我们听到这首歌时，谁都会想起一个熟悉的名字――雷锋。

我与雷锋精神同行__教案13级1班

“我与雷锋精神同行”主题班会 主题：我与雷锋精神同行 时间：2013年3月10日星期一 主持人：班主任 地点：高一（1）班和（3）班 班级人数：1班37人2班32人 实到人数：1班37人2班31人 班会目的： 1、培养学生从现在起，从我做起，从小事做起。学习雷锋精神努力做一个乐于奉献的人 2、学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。 3、借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育， 4、号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信青少年。 5、激发了学生们积极奉献的精神。 班会过程： 1、班主任宣布主题班会课开始 2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样） 班主任：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。 3、雷锋日记：“钉子”精神同学表演 班主任：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。

雷锋精神伴我行小学作文

雷锋精神伴我行小学作文 三月，我们迎来了美丽的春天，雷锋纪念日也伴随着暖暖的春天来临。雷锋，多么伟大的名字啊，人人皆知。今天，我含着泪花读完了《学习雷锋做有 道德的人》这本书。雷锋叔叔，一个平凡而普通的解放军，但他却做出了许多 不平凡的事。 书中写到，雷峰叔叔的的童年是贫苦的，缺衣少食，受奴役，受欺凌。可 怜的雷锋叔叔幼年丧失了全部亲人，不满七岁便成了孤儿。解放后，雷锋叔叔 参了军，但生活十分节俭，处处不忘节约，他把自己的袜子补了又补，不知补 了多少次，但还不忍心扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉 了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋对自己生活要求苛刻， 但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不 遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来 在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。写到这里，眼泪又再次想跳出 眼眶。 这本书不但写了雷锋的故事，还记录着生活中那些感动人心的感人事件。 每一篇都让人读了深受感动，书里的每一个人物都是那样的伟大，他们就像雷 锋叔叔一样的无私奉献，乐于助人，那样的'高大！其中最令我感动的就是写那篇题目为《10岁女孩照顾脑瘫哥哥》的文章，10岁女孩小依萌父母双双离开人世，留下她和脑瘫的哥哥两人相依为命。小依萌从此挑起了照顾自己和哥哥的 重担。小依萌对哥哥照顾得很好，但哥哥并不了解妹妹的艰辛，经常动手打她，但每每从不怪哥哥。小依萌最大的愿望便是能让哥哥和自己一起上学，一起学习。读完我十分感动，小依萌独自一人照顾脑瘫哥哥太不容易了。 这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个 时代需要学习雷锋，发扬雷锋精神。雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀 品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习， 长大后做一个对社会有用之人。

戴家岭小学三年级139班“我与雷锋精神同行”主题班会

戴家岭小学三年级139班“我与雷锋精神同行”主题班会 一、活动背景： 2012年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋学习”49周年。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，促进我校精神文明建设和株洲市文明城市建设，构建和谐戴小，结合学校的“育少年君子教育”，我校决定在学生中开展“弘扬雷锋精神创建文明城市”的系列宣传教育活动。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻以雷锋为榜样，做新时代的小雷锋。 三、活动领导小组： 组长：吴琼 副组长：各行政人员 成员：各班班主任副班主任 四、活动时间： 2012年3月开始，贯穿全年。 五、活动主题： 学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神（简称“学走当传”活动）。 六、上半年学雷锋活动具体安排： (以下活动开展情况请各负责老师在活动当周周五下班前将方案、新闻、照片等所有资料发到校园网班级主页--（）班，每次开展的活动请以通讯的形式，附几张600宽的图片。请各位老师高度重视，活动将纳入本学期各项评比。 阶段时 间主题 具体活 动 具体要求 校 园网要 上传的 资料 负责 人 宣传 发 动 阶 段2 012年3月―4月 学习 雷锋好榜 样 （各 班营造浓 厚的向雷 锋同志学 习的良好 氛围，让 学雷锋 活动启动仪 式（第五周 3月5日朝 会） 1、130班国旗下 的讲话《向雷锋同志 学习》 2、大队辅导员 讲话 3、横幅签名仪 式 主 持稿、演 讲稿、新 闻、活动 照片 大队 部、130 班 学唱雷 锋歌曲（第 全体学生，人人 会唱雷锋歌曲。（后 照 片 班主 任、音乐

雷锋精神作文800字以上

雷锋精神作文800字以上 雷锋精神是需要我们一代代人去不断传承的。它集中体现了中华民族传统美德和伟大民族精神，下面学习啦网要分享给你的是雷锋 精神作文800字以上，如果你喜欢的话，记得分享给更多好友哦! 今天，怀着崇高的敬意，我们拜读了《雷锋日记》，一字一句，都戳中心窝，无知觉间便有了一些关于信仰的想法。 信仰是可大可小，大可包容天地，小至柴米油盐。自古以来，除了百家争鸣，诸子立说的春秋时期，我们大都被独大的儒家思想所 深埋。儒家讲求入世，求功夺权，一时间“在其位谋其政”真正的 意味便成了在其位才可以有所作为。因而，几千年的封建帝国莫不 以征战权力为主。但朝代更迭，帝王变幻，权力从左手转至右手， 没有哪个朝代真正的让百姓跟从，让人民信服。而清代以来的屈辱 历史，也几乎让炎黄子孙失去信仰。直至共产主义的星星之火燃成 燎原之势，当鲜艳的红色覆盖整片中华大地，我们才发现，其实中 国并不缺乏信仰，中国式的信仰甚至于可以让整个世界都叹为观止，自愧弗如。 然而，进入到新的时代，社会复杂多变，物欲横流，面对较之战争年代更多的选择和诱惑，国人的信仰缺失现象比比皆是。自1921 年中共成立以来，将近一个世纪过去，曾经令人心潮澎湃的信仰故事，是否已变得平淡?曾经光芒闪耀的信仰真谛，又是否让我们矢志 不移?值得每个人去思考。 从雷锋身上，我看到了这种信仰。 我只愿，这种字里行间所透露出来的对于中国共产党的崇高热爱，对于人民群众的无私奉献，如一剂良药一般，早日治好当今国人的 微恙。 最后，便是有关于传承。

雷锋离世已52年，半个世纪过去了。这52年以来祖国变化巨大，前进、曲折、失误、探索、挫折以及辉煌成就，我们都已经历。在 祖国前进的历程上，雷锋却始终活在人们的心中，他的名字始终是 一个时代的强音符。 雷锋精神是需要我们一代代人去不断传承的。它集中体现了中华民族传统美德和伟大民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我党 全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好 社会、创造美好生活的迫切愿望。 而今，自党中央开始，至每一名普通党员，党内开展了轰轰烈烈的群众路线主题教育实践活动，开展了一系列类似于“我身边的榜样”活动…所有的一切，都不是口号，是需要我们每一个共产党人 去思考，去发掘，去认真实践的。我们应该以这样的一个大背景为 契机，去传承和发扬雷锋为人民服务的伟大精神，而非简单的于每 年三月静待学雷锋活动日的时候才有所行动。 一名优秀的共产党员，当以雷锋为榜样。 且让我们于感动中铭记，于铭记中传承，于传承中前行。 我以崇敬的心情，拜读了《雷锋日记》。 书的扉页写着这样一句话：我要全心全意为人民服务，为党和阶级的最高利益，牺牲自己的一切，直至生命。 普通，简单，却振聋发聩。 透过封面那张年轻却又帅气的照片，我仿佛看到在那个激情似火的年代，有这样的一个青涩的人民子弟兵，顶着一张年轻的脸，怀 着一颗炙热的心，无私的奉献着自己。 很难想象在那样一个艰苦的时代，在平凡的生活之中，有一颗如此年轻的心，以崇高的理想和信念，做着一件又一件不平凡的事情。 关于书籍内容，我并不想赘述太多。在合上这本书的那一刻，于我的内心最深处，突然泛起很多莫名其妙的想法。 首先，便是有关于铭记。

我与雷锋精神同行主题班会修订稿

我与雷锋精神同行主题 班会 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题：我与雷锋精神同行 活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主持人：黄莹（班主任老师） 一、活动目的： 对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动准备 老师：做好幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程： 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事，进行采访： 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 （3）你觉得努力学习的动力是什么 （4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么 4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结； 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》； 8.主持人宣布班会课结束。

雷锋精神伴我行范文

雷锋精神伴我行范文 《雷锋精神伴我行》主题队会设计活动时间：xx年3月7日星期五 活动地点：四（6）班教室 活动对象：全体同学 主持人： 男： 女： 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事PPT。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。 3、学生们准备好感恩卡的制作。 三、班会议程：

合：阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新，三月，就是这样一个季节。 男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从 海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。女：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字吧！ 男：请欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》（ PPT展示），有请?? 女：雷锋，新时代的英雄。他的风采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》（ PPT展示） 男：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？女：请听雷锋的生平介绍。（PPT展示）有请??（3人读） 男1：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。男2：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？ 男3：有请??（ ?? 等 6人读）给我们带来《雷锋故事联播》（PPT 展示） 女：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下。（三四个同学回答）

雷锋精神与我同行(900字)作文

精选作文:雷锋精神与我同行(900字)作文人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：后上车的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说叔叔，我钱找不着了。你有人带吗？司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：把书包背上找个地方坐下吧，钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，哥哥&&谢谢你&&我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说好儿子，做得对，帮助别人是举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。勿以善小而不为，我们不能因为善事小而不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做个小雷锋吧！四年一班李天爱吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级:李天爱 篇一：雷锋精神与我同行 《雷锋精神与我同行》主题班会活动方案 班会主题：雷锋精神与我同行 活动时间：2012年3月2日 活动地点：二（4）班教室 活动对象：全体同学 主持人：班主任老师 一、活动目标: 1．通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2．通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1．准备一些相关的

演讲稿：雷锋精神伴我行

演讲稿：雷锋精神伴我行 【第1篇】 尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是：雷锋精神伴我行。 今年是雷锋同志牺牲的第50周年，3月5日是纪念毛主席“向雷锋同志学习” 题词发表的第49周年的日子。3月，又是 我们学习雷锋的传统文明月。 这为普通的中国士兵，是我们中华民族的英雄，是中华民族的骄傲，他更是我们学习的榜样。也正是这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力，他帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等，所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和幸福啊！ “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。雷锋做了一生的好事，他是我们学习的楷模，许多人想起他的时候，脑子里闪现的大多是他助人为乐、奉献爱心的一面。那么，我们中学生还应该以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我认为还要从以下几个方面来做：

首先，学习雷锋要从小事做起。第一：要遵守学校规章制度，坚决杜绝一切不文明行为。第二：要认真做好校园的清洁和保洁工作，创造一个整洁舒适的学习环境。第三：要发扬雷锋的“钉子”精神，善于挤时间，学习科学文化知识。第四：要发扬艰苦朴素的作风，提倡节约，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，同学之间不互相攀比。第五：我们还应该与雷锋同志找差距，完善自我，与同学友爱互助，构建出和谐的校园。 作为新世纪的中学生，我们更应该发扬雷锋精神，赋予它时代的意义，让我们积极行动起来，献出爱的热情，伸出爱的双手，奉献自己的爱，从身边小事做起，从自己做起，成为“雷锋精神”的继承者，让“学习雷锋精神”的接力棒代代相传，并将其发扬光大！ 谢谢大家！我的演讲完毕。 【第2篇】 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我在国旗下演讲的主题是《雷锋精神伴我行》 三月的春风是五彩斑斓的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献、善良的人，虽然他已离我们而去了，但是他那种艰苦朴素，自强不息，无私奉献的精神，却永远留在我们的心里。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳

初中生满分作文：雷锋精神,我与你同行

雷锋精神，我与你同行 他是一位解放军，他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。他出生的很不易，然而他的一生却只有22年。22岁时，他不幸因公殉职，永远离开了无数敬爱他的人们。 尽管他的幼年很坎坷，尽管他英年早逝，但在这22个年头的短暂生命中，他用他的力量，温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光，他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部；也许他只是一滴水，但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地；也许他只是一颗小小的螺丝钉，但我相信，他用他的一生坚守了自己的岗位，完成了自己的使命。是的，他就是雷锋。 转眼之间，2011年的日历已经翻到的最后一天，而在这冬末初春的日子里，雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席说：“向雷锋同志学习！” 而雷锋自己却说自己是个“傻子”，因为他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚钉子，因为他肯钻研肯探究。我想，他就是现实社会中的英雄。 或许大家会觉得，雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了，毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为，雷锋精神难以接近。是的，雷锋精神是很伟大，但并非高不可攀；是很神圣，却是能让每个人都触摸的到，雷锋精神也很平凡，很细小，它一直闪耀在我们身边的每一个角落。 为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋，随手拾起地上掉落的纸屑，甚至用微笑去面对每一个人，让别人心情愉快，这也是雷锋精神。当然，我们也可以在星期六，或者在自己的课余时间里，同团支部一起开展各种各样的活动，比如志愿者服务，社区服务，看望孤寡老人，或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一种力量。我愿相信，雷

雷锋精神伴我行作文1200字

雷锋精神伴我行作文1200字 导读：【雷锋精神作文1】 雷锋，已经不仅是一个名字了，从他牺牲的那一刻起，他就是一个伟大的民族英雄。而他的雷锋精神，被弘扬到了全世界。 随着时代的进步，越来越多的人抛弃了雷锋精神，甚至不知道雷锋精神是什么。看到了摔倒在路旁的老奶奶，望一眼便匆匆离去;在利益纠纷上，多少人只顾自己的利益，人与人之间只剩下互相利用。但是，想要创造一个和谐、美好的社会与雷锋精神分不开。连世界各地的人都在学习、敬仰雷锋精神，我们有什么理由不去弘扬中华民族的英雄的精神。于是，越来越多的人又走进了学习雷锋精神的队伍。 大家都知道雷锋的钉子精神，但是它的由来是什么，却不是人人都清楚。一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么?”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗?”厂长说：“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，

一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行!革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊!”正事这次雷锋与张书记的谈话，才让雷锋一直坚持着钉子精神。每次我在学习上遇到困难想放弃时，就会去想雷锋的钉子精神“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”每一道题目都是一块好好的木板，只是一些木板软些，一些木板硬些。我们不仅要去解决简单的题目，更要去钻研那些难的问题。 在生活中，雷锋精神也不可缺少的。他无时无刻、全心全意地为人民做着他认为理所当然要做的事，为人民奉献他自己所有的力量。“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”这是雷锋入党就已经有的志向。入党后，他就这样去做了。他把人民的利益放在第一位，甘愿做社会上一个渺小但又重要的螺丝钉。作为班级的一份子，我们也影响雷锋一样为班级、同学、老师奉献自己的力量。积极参加以班集体的活动，为班级争光;同学遇到困难时，尽自己所能去帮助他们解决困难;在学习上要好好学习，回报老师辛勤为我们付出的一切。 四十多年了，雷锋的名字是激励我们几代人成长的路标。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是

我与雷锋精神同行主题班会

我与雷锋精神同行主题班 会 The final revision was on November 23, 2020

“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题：我与雷锋精神同行 活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主持人：黄莹（班主任老师） 一、活动目的： 对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动准备 老师：做好幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程： 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事，进行采访： 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 （3）你觉得努力学习的动力是什么 （4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么 4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结； 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》； 8.主持人宣布班会课结束。

我与雷锋精神同行(最新)

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。 有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。 记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗! 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗? 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗! 不是人人都希望社会风气越来越好吗! 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗? 我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒! “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当我们听到这首歌，谁不会想起他的名字――雷锋。

雷锋精神,与我同行

雷锋精神，与我同行 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《雷锋精神，与我同行》 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你工作的岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？” 这是《雷锋日记》里最令人感慨万千，最为人熟悉的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力地努力！ 40多年前，也就是1963年3月5日，毛泽东主席向中华大地发出了“向雷锋同志学习”的号召。如今，40多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，让雷锋精神与我们一同前行。 文学家臧克家诗云：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然早已离开了我们，可他的精神永远不会走！他那全心全意地为人民服务的崇高理想，他那刻苦钻研、坚持学习的优秀品质；他那敬业爱岗、恪尽职守的工作态度，是我们永远学习的榜样。 诚然，雷锋在现在的生活中已渐渐地被一些人淡忘了，甚至有人编出了“雷锋叔叔三月来，四月走”的歌谣。那么，雷锋精神真的过时了吗？ 不！雷锋精神不但没有过时，而且还得到了更好的发扬与光大，比如正在进行的“关爱行动”就是一个很好的例子。同学们走出校园，去慰问环卫工人、边防官兵、福利院的老人和儿童等等，给予他们温暖；在为印度洋海啸受难者的捐款活动中、在“爱心深外”义卖活动中，老师同学们都慷慨解囊，为需要帮助的人们奉献一片爱心；同时，还有许许多多细小的事情同样让我们铭记：有同学碰到难题，大家一起帮助解决；有同学生病卧床，大家轮流送饭到宿舍；有同学运动受伤了，大家义不容辞地搀扶着、背着把受伤的同学送到校医室……这些，不都是雷锋精神的体现吗？

2021雷锋精神伴我行演讲稿大全

2021雷锋精神伴我行演讲稿大全 篇一： 敬爱的老师，亲爱的同学们; 大家好!今天我演讲的题目是： 学雷锋，从我做起。 你们知道吗?有这样一位叔叔，他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情! 同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。“这就是雷锋。 为此，我代表五年级全体同学向全校学生做出一个庄严的承诺：第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的

同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为港二小争光。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让20__年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，请大家行动起来吧。 我的演讲完毕，谢谢大家。 篇二： 一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。 我的名字当中也有一个“锋”字，但是我知道自己永远代表不了一种精神，因为我不如雷锋那样勤奋，也不如雷锋那样敬业。 您的名字当中或许也有一个“锋”字，但是我相信你也代表了一

我与雷锋精神同行

我与雷锋精神同行 三月是温馨的，它是希望的生长;三月是激昂的，它是生命萌发前的搏击;三月是自豪的，它见证了一个平凡却又不平凡的普通解放军、一个无时无刻为人民共产主义战士——雷锋。 记得雷锋的日记里写过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生命的岗位。 他，并没有高大的身躯，却受世人的仰慕。他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行动，做出了不平凡的事情。他把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质，这种精神将永远都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。 其实，现实中，还是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”。20年无偿献血、16年帮困助学等等，以自己的弘扬雷锋精神。做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，从我做起，从现在做起，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。 对于雷锋精神的感悟，今年额外深刻，这个寒假与往年不一样。以往，我们有可能身处异国他乡，领略美妙的异域风情；我

们有可能返还久别的故乡，感受温暖的乡音乡情。可是今年，一场突如其来的新型肺炎改变了我们的生活节奏，它让我们不再有新年的喜庆，不再有新年的期盼，它牵动着全国人民的心，也深深的影响了我们的生活。我的妈妈是一名儿科医生，也是一名党员，疫情初始，她就主动请战到武汉去，由于专业不对口，最终她只能作为后备人员，随时准备上“前线”，我看她天天都主动学习关于新冠肺炎的相关知识，还在家里练习穿脱防护服、背诵整个防疫流程。她说现在关于新冠肺炎的指南就已经更新到第7版了，如果不学习，万一有一天去支援的时候会拖后腿的，一线的同事们已经奋斗了1个多月，随时有可能轮休。跟在一线的医护人员相比，我们很幸福了，我们也要时刻准备着！我的妈妈只是中国千万医生中的一名，跟那些奋战在一线的医生无法相提并论。然而我从妈妈身上看到了中国医生的精神，雷锋一样的精神，他们不顾自身安危，临危受命，舍家撇业，为救治新冠患者奉献自己的力量，像李文亮、夏思思、徐辉等抗疫英雄甚至付出了宝贵的生命。 现在是非常艰难的时期，但我们的“白衣天使”们却处在最危险的地方，她们是我们的守护神，我最希望这些穿着防护服的“白衣天使”们能够平平安安，因为正是有了她们不惧生死的奉献，才有了我们大家的健康平安，我为她们感到骄傲，感到自豪，她们是我们这个时代最可爱的人！是新时代的雷锋精神最好的体现者！

雷锋精神与我同行

雷锋精神伴我同行 雷锋是一个普通的战士，但是他也有着默默无闻，无私奉献的高尚精神，他一生为人民服务，做过的好人好事不计其数，得到了全国人民的尊敬。他一生勤俭节约，生活清贫，穿的袜子打满补丁，五颜六色，但是，他帮助别人时毫不吝啬，慷慨解囊，将自己的积蓄捐献给贫困的人们。他虽然死了，但是他永远活在我们的心中，他的精神代代颂扬，传承了下来。他的身影，依然在大街上飘动。 今天，我在大街上走着，看到一大群人拥聚在前面。我忍不住走过去。哦！原来红十字会的支愿者为身患重病，家庭贫苦，无法在继续治疗的儿童患者募捐。人们都踊跃捐款，我也走过去献出了自己的爱心。这时，一个三、四岁的小男孩从人群中走了出来，他也来到募捐箱前，奋力将抱在怀中的储蓄小猪举起。随着“哗啦啦”的一阵声响，储蓄小猪空了，小男孩的脸上也露出了笑容。真是一个“小雷锋”！ 这时，流动献血车驶了过来，一部分的人群转移了目标，拥向了献血车。“不用了，爷爷，你不适宜献血。”一位支愿者劝阻道。爷爷十分有信心：“不，我一定要献血，我的血是稀有血型。”费劲了周折，这位老爷爷终于达成了自己的心愿，献血献出了自己的爱心。献完血后，他容光焕发，精神饱满，似乎年轻了十几岁呢！又是一位“老雷锋”！ 我继续向前走着。这时，我看见一位警察叔叔和一位西装革履的中年男子正对一位七八十岁的小女孩说着什么。走上前去，我了解了事情的来龙去脉。原来，这位中年男子在上班途中不慎将装有公司重要客户资料的公文包给丢失了。恰好这位小女孩经过这里，看到了这个公文包，把它捡了起来。刚开始，她抱着公文包，等着它的主人前来找它。等了好久，她认为包的主人不会回到这里来找包。于是，她把包交给了警察叔叔。警察叔叔根据公文包里的电话号码，很快地找到了这位冒失的主人。那位中年男子十分激动，本来，他对公文包的找到已经万念俱灰了。他激动地说：“小朋友，你想要什么？我给你买。”小女孩摇摇头走开了。好一个拾金不昧的“女雷锋”！ 这时，我远远地看到了一位拄拐杖的老奶奶。我正想过去扶她过马路，这时，一位十多岁的少先队员抢先一步，走了过去：“奶奶，我来扶您过马路。”奶奶点了点头。这位队员小心翼翼地老奶奶，慢慢地穿过了马路。老奶奶笑着说：“孩子，谢谢你，你是哪个学校，哪个班级的哪个学生？”少先队员笑着回答：“不用谢。”转身跑向了学校……真是一个助人为乐的“活雷锋”！ 看着少先队员渐渐变小的身影，我心中此起彼伏：雷锋依然活着，他的精神在伴我同行！