我的兴趣爱好_写人作文_1

我的兴趣爱好

我的个性虽然不怎么样，但是我喜欢动态也喜欢静态，可是在动态的话，我欢打篮球，因为打篮球可以建体强身也可以让头脑更灵活。

每当我在学校时，下课钟一响，我就和班上的同学三五成群的跑到篮球场上打球，打得气喘如牛、汗流浃背，因为打篮球可以让我的身高拉高可以当成减肥的运动。

我也喜欢游泳，因为游泳可以瘦身若游得好也可以代表学校到其他县市比赛，也可以当作是自己假日的休闲娱乐活动。

我也喜欢打篮球，因为打篮球季可以练手臂力也可以练投球的力道，所以体育课时，老师让我的完时，我们会员的兴高采烈。

以上都是我最喜欢玩的动态活动，所以我以后都要多多练这些运动，让我能成为这些运动的顶尖教练，让全世界的人都知道我的名子，让他们对我甘拜下风，找我当他们的老师。

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我的爱好作文(精选10篇)完美版

《我的爱好作文》 我的爱好作文（一）： 我的爱好 每个人都有自我的爱好。我也不例外，我也有自我的爱好，此刻就让我来告诉你我的爱好吧。 我的爱好是画画，绘画是我最喜欢的爱好命根，所以我的房间堆满了许多画。 记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有好处的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎是见什么画什么。 我不仅仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合潜力，而且还能培养创造力。 爱好是每个人的天赋，期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事，这样全世界都是快乐的! 我的爱好作文（二）： 我的爱好 人人都有自我的爱好，我也有我的爱好，我的爱好是画画。 我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。 举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：老师，我能够参加画画吗？宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。老师给的素描纸一张是打完框的，一张是没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：可欣，你以前是不是学过画画啊！画的真不错。到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。 临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅毛毛虫画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看，但是这是我努力

写人作文：几件事写一个人的作文_1

几件事写一个人 我的爸爸 他，一位普普通通的农民的儿子，在当今社会只能算是一名再平凡不过的人，但他在我的心中永远是我最敬爱的父亲和最最伟大的人。 白手起家 在我还没来到这个世界之前，我的爸爸是一家规模不算大的五金灯具店的小老板，他自己张罗自筹资金和我的妈妈开的店，生意不好不坏只能勉强维持生计吧。 那是我后来听爷爷这样讲的。爷爷就是地地道道的中国式农民。可是，自从我来到这个五口之家以后，一切都奇迹般的好起来了。呵呵，我爸爸戏说我是我们家里的财神爷。 小店的生意日渐红火，爸妈慢慢的忙了起来，似乎爸爸感到了肩上的责任重大，比之前更努力了，每天起早贪黑的。我就是在这样的环境中一天天长大的，看着爸爸忙碌着。 他在工作之余会幸福的抱着我，很开心，很满足。也正是因为父亲的吃苦耐劳和不懈努力，我家的小日子过得也挺好的。后来，我记得我好像四五岁大的时候，爸爸提出要转行，全力以赴进行农村太阳能热水器的推广销售。家里人基本都不同意，好好的生意为啥还要折腾？不愿意，一万个不同意。但是爸爸的态度很坚决。他就是这样的一个人，认准的事情，绝不后退，再难再苦他都不会退缩。 家喻户晓 我八岁那年的一天，记得是一个星期天，我爸爸妈妈要都去西安

参加厂家的订货会，可是我从小都是爸妈带大的，他们要提前一晚到西安酒店报到，所以妈妈不放心我，怕我会哭，索性直接带我也来到了西安。 第二天一大早，陪着爸妈吃过早饭后就进入了会场。我是第一次进这么大规模的正规的会场，我很震惊。原以为爸爸就是个农民，就是一个小老板，可这阵仗，我有点诧异。爸爸为了陪着我，随便在靠后的位置坐了下来，其他人也就近都落了座。 我环顾四周，一个很大的会场快坐满了人，分上下两层，我心中对爸爸有了一丝敬佩之意，那是我生平第一次觉得爸爸很了不起。也许是因为我们家是农村的缘由吧。就在我胡思乱想的时候，有个人过来要爸爸去会场前排入座，爸爸很客气的拒绝了，可是那个人对爸爸很恭敬的样子，说是非要去前排，因为那里才是爸爸应该坐的位置。 爸爸走后我才知道，前排的座位早就安排好了，上面有每个人的名字，刚才来找爸爸的是区域负责人。 很快会议正式开始，会场里静悄悄的，主持人一项项的按会议流程进行着，有领导讲话也有优秀的经销商发言。这时才清楚这是一场西北五省的大型会议，更没想到的事发生了。主持人是这样说的：“来自咱陕西宝鸡的优秀团队领导人，他很年轻，很有市场开拓精神，销售业绩优异，牢牢占据陕西三强，下面有请他上台发言……”此处省略一万字。 台下掌声如雷，把我从回忆的思绪中拉回，我也很用劲的双手拍了起来，爸爸一个人从乡镇市场把远在山东的一家品牌硬是一步步做

小学作文-我的兴趣爱好

我的兴趣爱好 音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。 现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。 不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。 音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。 音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。 音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！！！！ ——让音乐走进心灵！ 2 我的伙伴—书 今年的暑假过得特别快，好像甚麼也没有做，就眨一下眼过去了。在这暑假期间，我培养了一种兴趣——看书。 以前，我是连一本书都不看的，别提要我看是一种辛苦的事，就算讲一下，我都会觉得头昏脑胀。但今年暑假，我不但报读了暑假班，还在有空时与三五知己一起逛图书馆。在朋友的介绍下，我渐渐地阅读起来。开始的时候，只是阅读数本书，

后来还越读越多，多得经常要续借才能看得完。有时与朋友一起借书，就会互相交换来看，和谈论故事的剧情，大家都谈得不亦乐乎。 暑假结束了，我还一直有看书，手头上还有几本呢!看书对我来说，已经不是一件艰难的事情，现在可以说是一种兴趣，或者是生活中的习惯。我以后可能不会与书再有分开的日子了。我越来越喜欢「它」——书。 书对我们来说是益菌，而不是对我们有害的病菌，它可以令我们增加无限的知识。如果没有书，我们也学不到这麼多，更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会。所以，书是非常重要而且不可缺少的东西。 这个充实的暑假让我学会了更多知识。 我的爱好 每个人都有自己的兴趣爱好，如画画、打电脑、看书、下棋……我也不例外，你们知道我的爱好是什么吗？还是听我慢慢道来吧！ 我是个名副其实的书迷。有时候看书看得废寝忘食，连作业也没做。记得有一次，学校刚把我们订阅的《创新作文》和《童话世界》分下来的时候，我高兴得一蹦三尺高，恨不得马上把这些书给“吃”了。一回家，我把书包一丢，就坐在沙发上津津有味的看起书来，看着看着，我便沉浸在知识的海洋里，突然，妈妈叫了我一声，我便惊醒，我问妈妈什么事，就又看起书来了，妈妈叫我看一下手表，我看了看，惨了，已经快8点了，我只好和我的好朋友――书告别了。 还有一次，我正在看书，妈妈叫吃饭，我应了一声“好”就继续看书了，妈妈一连叫了我好几声，我都是这样回答的，可是我却像一座雕塑一样，坐在椅子上一动不动的，妈妈实在等得不耐烦了，就对我说：“你要是再不来的话，我就不让你看书。”我只好去吃饭，可是我没有就此罢休，而是把书拿在手上，趁妈妈和爸爸不注意的时候把书放在餐桌的第二层看，我以为爸爸妈妈没发现，就干脆不吃饭只看书，于是，我用碗挡着脸看书，可是我的这一举动反而引起了妈妈的疑心，妈妈拿过我的

描写一个人的事例作文

描写一个人的事例作文 1：我的好爸爸 我的爸爸身材壮实，还有点胖，他两道浓眉下一双特别的眼睛时常闪烁着智慧和机敏的神采，有时还有几分诙谐和幽默。我爸爸是一位工作认真，关心我学习的严父，我最敬佩爸爸那种刻苦勤奋的工作精神!只不过我有点不上镜，我现在初中学习比小学还好的多了。 我爸爸是物业管理的总经理，我爸爸回来的时候，还抽空辅导我的学习，让我在学习上取得进步了很多。对了他有的时候还帮助他的同事，同事有事的时候就找我爸爸帮忙，我爸爸很喜欢帮助别人，我爸爸就是喜欢乐于助人的啦!我爸爸工作的责任心很高的哦。 对了在我小时候我不听话的时候，爸爸就像一只凶猛的老虎，在我听话的时候，爸爸又像一只温顺的羊羔，记得有一个星期天，我很乖，把全部作业做完，复习完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高兴。 我的爸爸对我很好，他要求严格，经常关心我，还经常陪我玩，比如小时候学走路，是爸爸在旁边看着我走。游泳也是爸爸提着我的游泳衣一步一步的前进，游着游着爸爸就让我自己游。还有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地让我滑得好，让我前进，我也一天一天的进步。对了我的游泳现在终于学会了。 爸爸呀，如果您是一棵大树，那我就是您树上那一片小的嫩叶，您高高地举起我，让我吸取雨露和阳光，我永远报答不了您的养育之恩啊!但我会以您为榜样，努力学习，学好本领，将来为祖国的建设作出贡献。 2：我的妹妹 我有一个可爱的妹妹，她有一个圆圆的脑袋，古代娘娘们的双眉，一双笑起来眯成一线的水汪汪的晶莹剔透的小眼睛，那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打转。眼睛下是一个平的但却不缺乏可爱的鼻子。一张樱桃小嘴挂在鼻子的下方。在这圆圆的脑袋上是一头乌黑发亮的秀发。我的妹妹属猴，所以她总是柔中带钢，刚中带柔。文静而不是风度，淘气而不是有趣。 一次我在玩电脑，她跑过来问我抢，我死活不干，于是她采取了她的必杀技：一，讲和;二，装哭;三，告诉爸妈。“哥，要不我们一人玩一会儿，好不好，好不好”我不作回答，目不转静的盯着电脑，她见我不作回答，扑比扑比，两对睫毛一闪一闪，“呜呜呜”随着哭声的来临，两颗晶莹剔透的露珠落了下来。时间一分一秒的失去，我还是一直看着我的电脑，不理她。终于，她的终极必杀技使出来了。 “妈，妈，我哥欺负我，不让我玩电脑。”随着话语的出现，她的脚也一跺一跺的朝妈妈走去，‘’家豪，下来，别玩了，让你妹妹玩。”唉，可悲，可悲。听话男终究斗不过女人!

用语言描写写一个人作文

写一个人”作文讲评课 大布中学唐亚坤 一、教学目标： 1、知识与能力目标。 知道写人常用的方法是外貌、语言、动作和心理描写；在写人的作文中运用这些方法。 2、过程与方法目标。 阅读他人的习作，作出简单的修改和恰当的评价；能用自己的语言评判他人习作的优劣。 3、情感态度价值观目标。 养成有真情实感地写作的习惯。 二、教学重点： 人物描写方法的学习和运用。 三、教学难点： 通过自己的阅读理解，对他人的习作作出准确的评价。 四、教学过程： （一）复习课文，导入作文。 提出复习任务： 1、回顾第二、六单元各篇课文中的主要人物是谁？他们各自有什么突出的特点？ 2、快速说出作者写这些人时主要采用了什么方法？ 学生发言。 （二）材料阅读，了解方法。 提出学习任务： 请同学们仔细阅读语文辅导书p92——95，快速找出以下问题的答案： 1、写一个人的方法有哪些？方式又有哪些？ 2、表现一个人的特点的写作技法有哪些？以前一你用过哪些？ 学生发言，教师简单解析。 （三）习作阅读，小组评析。 教师给每个学习小组派发学生习作，并提出小组活动任务： 1、其中有一篇老师评为了优秀习作，请你组说出该文的三个优点。 2、其中有一篇老师评为了不合格习作，请你组说出该文的三个不足之处。 3、请你组给另一篇老师没有评的习作作出恰当评价。 （四）班内交流，汇报成果。 各组均要发言，汇报刚才小组活动的成果。 教师要恰当点拨，引导学生归纳。 （五）当堂训练，形成技能。 运用一种人物描写方法快速写出一个熟悉的人的特点——我的同桌。篇二：作文一：写一个人 写一个人 [写作要求] 1.写人，要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言等方面来写。 2.写人和写事是密不可分的，要写人，就要把人放到事情当中来写，通过写事来展现人物的特点。 3.写人的方式多种多样，有正面记叙、侧面记叙、概括记叙、具体记叙，以事写人（一事写一人、多事写一人、一事写多人、多事写多人），以情述人，等等。 [写作知识]

一个人的外貌作文1：我的爸爸

一个人的外貌作文1：我的爸爸 一个人的外貌作文1：我的爸爸我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。愁什么呀?我不知道，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。 每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做! 不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。 有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。我经常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。 也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心情还好了些，这样不是挺好的吗? 我爱我的爸爸。

一个人的外貌作文2：我的妈妈我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。 在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。 当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料…… 妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自己却从不舍得多花一分钱。 我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到现在这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后，我一定会好好孝敬她。 我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她爱我，我也爱她，并且，永远、永远…… 一个人的外貌作文3：我的妈妈我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。

六年级作文：我的兴趣爱好作文800字_1

我的兴趣爱好 小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。 六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。 时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。 前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教C和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指

头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！ 我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。

我的兴趣爱好(1600字)作文

精选作文:我的兴趣爱好(1600字)作文回答我的兴趣很广泛，爱读书、爱弹琴&&不过，最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬，无论在家还是在学校，只要一有空我就拿起画笔，勾个小人儿，画片树叶儿，凡自己有兴趣的什么都画；在地上画，在纸上画，有时还在书本上画，为此，常遭到爸爸的责骂。记得去年夏天的一个晚上，爸爸妈妈去看电影，我和姐姐留在家里学习。我刚打开课本，忽然看见桌子玻璃板下新压着一张图片鹿，我最喜欢的鹿，画下来！我一边想，一边打开画纸，拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿，由于太急，把鹿头画成小山羊头的样子了。擦了重画！可是又把鹿头画歪了，我只好将计就计，在旁边画了一只鸭子戏水，小鹿回头看着鸭子。画好一看，还不错。爸妈还没回来，我干脆画个痛快吧，画什么呢？想了想，我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空，然后又画了一个活动稻草人，他右手拿一张弓，左手把一只箭搭在弓上，站在稻田里，像一个士兵一样在守护稻田&& 正当我美滋滋地欣赏这两幅画时，哐当一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞，可是来不及了，爸爸已经来到了我眼前，姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好，还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢，只是仔。。。爱好！爱好是什么？爱好疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事&&我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工&&但我最大的爱好就是：读书！高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史&&这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？，如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地&&我可羡慕了，便向本班的百科全书--李卓然请教：请问一下，你的知识怎会那样丰富？他只简单地回答了七个字：当然是多读书啦！我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我命令妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画&&这可是大大满足了我的求知欲望，下定。。。展开全部> 吃饭了！听见了没有！吃饭了！听妈妈又在喊我吃饭了！此时，我会应付上一句：知道了！可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。看书，是我课余生活不可缺少的一部分，它常让我忘记一切。有一次，我去姑姑家玩。本来，我和表弟表妹商量好了玩捉迷藏的游戏，我来躲，他们找。我想躲在表弟房里，可刚进屋，便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是，我如饥似渴地看了起来，忘了与表弟表妹正在玩捉迷藏，更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了，我看得津津有味，不时发出哈哈！哈哈！的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹，他们得意洋洋的走过来说：我们终于捉到你了！表姐，你怎么这么傻呀？那么多难找的地方你不躲，偏偏躲在这儿？我丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地说：什么躲不躲的？他们顿时傻了眼，说：表姐，你是吃错药了，还是发烧了？我不耐烦地说：去去去！谁发烧了？小孩子别乱说话。说完，又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠，我却几乎没有听见他们俩的声音，仿佛这个世界只有我和这本书，其他的什么都不存在了。就这样，我一直在那儿看这本书，不知过了多久，我终于一口气把这本书看完了。一阵。。。我的兴趣爱好我喜欢看书和画画，因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游，让我不断的获得知识的力量；而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情，调节紧张的神经，化解愤怒与忧愁。对我来说，画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架，心里一直闷闷不乐，放学回家后也无心思做作业，看书也看不进。这时我想到了画画，我找来纸笔，画什么呢？我想了想画一幅草原美景。画好后我就自我欣赏起来，看着宽阔坦荡的大草原，心里就有了一种身临其境的感觉，心情一下也就好了起来。但是，我最喜欢的还是看书。在我的书柜中，科普类书籍就占了一大半，因为我最喜欢学科普知识，其次才是文学。看书可以学得不少知识，也是我用来打发无聊的好方法。

写一个人的作文15篇

写一个人的作文15篇 写一个人的作文（一）： 我家旁边住着一位73岁的离休爷爷，整天就围在垃圾桶边，好像里面藏着什么宝贝似的，于是，我在背后给他起了个外号财迷老头。可经过一件事后，我完全消除了对他的误解。 夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，此刻立马太阳流下了泪，这就是夏天常有的太阳雨。可不巧，今日刚一出门，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。 这时，太阳像是真的难过了，脸也变得阴沉起来，泪滴越来越大了，从天空中落下敲在玻璃上，风婆婆这时也起来劝太阳似的，连哄带骗的，可太阳一向都很不高兴，泪水依然不停地流着，这时，我看到了一个熟悉的身影财迷老头，他来干什么？这时，他看见我，连忙跑过来递给我一把伞，说：可总算找到你了，我找了你好半天，下这么大的雨，今日早晨见你急冲冲地走了，就明白你必须没带伞。我不放心，特意来接你。听了这番话，我很感激，说了声：多谢爷爷。张爷爷面带笑容地对我说：谢什么，这是我应当做的嘛。这时，在我的脑海里涌现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面，他的身影突然变得那么高大。

写一个人的作文（二）： 我的数学教师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光十分严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的教师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。 可是几天下来，我发觉吴教师虽然严厉，可上他的课十分简便。你听吴教师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就能够一举把敌人拿下。经过教师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏吴教师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢 自习课的时候，有的同学东张西望，看到教师忙装模作样的做作业。吴教师搞笑地对他们说：嘿你们这些人，是想当特务吗？想监视教师吗？你以为特务这么好当啊那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：教师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。 这就是我们幽默的数学教师 写一个人的作文（三）： 在这个世界中，许多人敬佩一些伟人，可我却敬佩我的父亲，他为我们付出了很多很多，也很关心我们，他为我们努力赚钱，不顾自我的辛苦，让家人过上幸福、欢乐的生活…… 如果父亲看到家里过得不幸福，就会在心里责备自我。虽然有些

关于我的兴趣爱好作文800字

关于我的兴趣爱好作文800字关于我的兴趣爱好作文800字： 每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。 每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。 还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真讨厌!”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“no smoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。

在家里，我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也特别适用、方便。 我对做手工有着浓厚的兴趣，它既可以让自己有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还可以装饰自己的家，在生活中也给家人带来便利。 这些彩色纸有魔法，一直吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。

写一个人的作文400字三篇

写一个人的作文400字三篇 篇一：写一个人的作文400字 我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。 许多家庭的家务活一般都是妈妈做的，可是我们家却不同，爸爸比妈妈要勤劳得多，什么洗衣啊，做饭啊，扫地呀，洗碗呀，爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归，不分春夏秋冬的在外面送货，可真是辛苦啊！如果是我的话，不疯掉才怪呢！就凭我爸爸勤劳这一点，就让我不得不佩服他。 我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙，他都会尽心去帮忙，爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字，即使那天有特殊的事情抽不开身，他也会挤时间去帮助他人。记得有一次，高阿姨来到我家，跟我爸爸说“小胡，我明天一早要去桥南进货，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病来不了，我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡，帮我照顾一下小雨，湘湘好懂事，还会做饭，肯定弄得好，我非常放心，湘湘现在就跟我去，大概明天中午就会回来，你看好不？”“要得，那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨，替高阿姨解除了后顾之忧。 我敬佩我的爸爸，爸爸勤劳、热心，我为有这样一个好爸爸而骄傲！ ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

篇二：写一个人的作文400字 我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。 有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。 妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了……” 篇三：写一个人的作文400字 有一个位曾在我家做过钟点工的阿姨，我对她十分敬佩，因为她是一个勤劳的人。 记得有一天中午，那位阿姨到我家来打扫卫生，我看见她做到很熟练，在很短的时间内就把屋子打扫得很干净，我觉得好奇，于是问阿姨：“为什么你可以做得这么熟练而且又快又好呢？”她的回答使我

写一个人的外貌,性格,爱好,品质的作文

写人作文 一、写人要抓住人物的特点 人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相。 常见的外貌描写方法： 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例：表姐今年二十来岁，高高的个儿，经常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一头乌黑发 亮的波浪式秀发披在肩上，白净的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。 2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 3、抓住人物的心理状态，情绪变化和性格特点来写。 例：“45分”的试卷刚刚发到他的手上，他就像触电一般缩

回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯着试卷，本来白净的脸已经涨红了，眉头紧皱，两只手不停地搓来搓去…… 4外貌描写 练习设计 1、在下面的括号里填上恰当的词语，来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。 （）的眉毛（）的鼻子（）的嘴 （）的脸（）的身体（）的身材 （）的手 2、用简洁的语言写出爸爸（或妈妈）的外貌，使人能大概了解你爸爸（或妈妈）。 写一段话表现老师课堂上提醒（或批评）某个做小动作的同学时的神态，特别注重刻画老师的眼神。

二．运用多种描写方法 1、.语言描写的方法。 （1）语言描写要反映出人物的精神面貌，思想品质，这样有利于表现文章的中心思想。 （2）语言的描写要与动作、神态结合起来，这样可以更好地刻画人物的品德、性格。 （3）语言描写要反映人物的个性特点，要符合人物的年龄、身份、经历等方面的特点，这样才能使人物形象鲜明。 到市场观察一下，顾客和小商贩讨价还价时的情态和对话，然后写成一个片段。 2、行动描写 行动描写是指对人物举止、投足、坐、卧、哭、啼等行为和动作的描写。 （1）要注意人物在日常生活中的行动。

写一个人的作文300字5篇

写一个人的作文300字5篇 关于写人的作文，首先是要对这个人是非常熟悉的，那么关于写人的作文有哪些参考的呢？一起来看看写一个人的作文吧！ 写一个人的作文1 我们班的班长最爱打人，她长着大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，长长的头发，穿着一身校服，看起来很霸道。 记得有一次课间休息时，我和几个同学在操场玩，我们玩的正开心的时候，忽然班长来了，我一看不妙，“三十六计走为上计”，跑啊！我想：要是被班长抓住，她一定要把我们打哭。这时，班长突然开口说：“给我站住！”我一听不妙。一场暴风雨快要来了，我听她说后就想：她说话的口气怎么这么像强盗一样，就好像我们走进了她的领地一样，只能跑，我又想还是别跑了。话音刚落，她又怒气冲冲地说：“给我站住！”我只好停了下来。班长走了过来说：“是谁先跑的？”他们一起都指着我，顿时，我的火气窜上心头：“什么呀！一点义气都不讲！”我一看：“哈哈，班长没打我”，而是大的那些人。她一会打头，一会踢腿，打的他们都说：“好疼呀好疼呀！”哈哈，这就是指我的下场。我已经笑得前俯后仰了。 这就是我们的班长，一个爱打人动手却很正义的人！ 写一个人的作文2 我班里有一个爱骗人的同学，他个子不算很高，看起来瘦瘦的，头小小的，头发黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜欢骗人了。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

有一次上美术课的时候，我没有带笔，他借了我一支笔，我从内心感激他，我们美术课上完了，我去把笔还给他，他对我说：“这个笔送你了。”我听到了，心里美滋滋的，对他说：“谢谢你。”我心里想：这个同学真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔，于是，他对我说：“上次美术课，我不是给你一支笔吗？我要给你要回来。”我心里很生气，想：这个同学真是太骗人了。没办法，我只好又将笔给他了。 还有一次，他对我说：“我给你几个本子，下一个星期五，我给你。”我对他说：“好呀，说好了，下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五，我一大早就对他说：“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗？这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状，说：“我有这么说吗？”我心里想：气死我了，你这个人。你已经骗我两次了。我对他说：“我再也不信你了。” 这个就是我那爱骗人的同学。 写一个人的作文3 我的同学是光头，眉毛淡淡的，眼睛很小，笑起来几乎就看不到眼睛了，鼻尖有一点往上，嘴巴不大不小，爱穿白色衣服和裤子，爱穿蓝色运动鞋，你们知道我为什么说他调皮吗？那就从那件事说起吧！ 记得有一次，体育课下课，休息时间，我们发现放学的大门是开着的，我对他说：“哥，我们出去吧？”他说：“OK！”说完，我们就悄悄走出去了。当时，我们开心的跳了起来：“自由了。”谁知，老师没看见我们，就着急地找我们，我们刚从校外回来，就被老师逮了个正着，“这

【四年级作文】描写一个人的作文

【四年级作文】描写一个人的作文 卖手抓饼的叔叔 每年寒暑假学校都会组织学生返校打扫卫生，今年寒假也不例外。 这次轮到我们小组值日了，忙活完，我们三个女生就一边说着放假这几天发生的有趣 的事，一边出了校门。这时候毛蕤宸说她早上没有吃饭，现在肚子饿的难受，让我们陪她 去买点吃的。我们左看右看，所有的店面都关着门，只有那个卖手抓饼的叔叔还在那儿， 于是我们说笑着就朝他的小推车走去。可能是因为好几日不见了，我们说的都停不下来， 即使那位叔叔把手抓饼递到毛蕤宸面前，我们也只是稍微停了一下，给了钱又说笑着走了。 已经快走出膳食街了，忽然听见有人喊：“小朋友……前面的那几个小朋友……等一等……。”我们三个不约而同的停下了脚步，回头一看，竟是那个卖手抓饼的叔叔跑过来了。看那叔叔着急的样子，我心想：呀，是不是忘了给钱，怎么这么马虎？要是真忘了给钱，被那叔叔当街指责我们吃霸王餐岂不丢死人了。我一边这么想着，一边责备的瞪了毛 蕤宸一眼。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 这时就见那个叔叔气喘吁吁地跑到了我们跟前，还没说话，就先把手伸了过来，我看 到那是一卷钱。我们三个你看看我，我看看你没人敢接，更不知道到底怎么回事。那个叔 叔见我们没人接，深深地吸了几口气，才慢慢说道：“那个手抓饼是八块，这个小朋友给 了二十，我还没找钱你们就走了。来，拿着。”说着就把钱塞到毛蕤宸手里。 看着他朴实的脸庞，我想：这个叔叔真是个好人，要是换了别人估计早就揣自己兜里了。一边想着一边不由地仔细打量了一下这位叔叔：个子不高，圆头圆脑的，寸把长的头 发显得很有精神，一身灰色的运动装上系了一条红底黄边的围裙，很干净。毛蕤宸接过钱后，他便转身急匆匆的返回自己的摊位。 望着他的背影，我忽然觉得一个有诚信的人就该如他这样，不仅有干净的外表，更有 一颗纯净的心。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

描写一个人的特征作文

描写一个人的特征作文 导读：描写一个人的特征作文【篇一】 他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神，我的作文老师作文。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。 他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能 做未来的主人? 他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的`锻炼，小学四年级作文《我的作文老师作文》。 他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。 这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大

自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师——吴书，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。 描写一个人的特征作文【篇二】 外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模…… 在万家灯火都熄灭时，外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人，他头戴一副老花镜，手握一支钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容。他就是我的外公。 外公虽然年纪大了，却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事，却改变了我的看法。 有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。还是去问外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。熊猫只有四个指头的啊!”“外公，您的知识可真渊博啊!这么多知识，您都是从书

作文写作写一个人

写作训练 《写一个人》教学设计 一、教学内容 语文版新教材七年级上册，第二单元写作：《写一个人》 二、教学目标 1．懂得写人先要了解人，熟悉人，要尽可能掌握丰富的材料；如果材料不足，就要进一步搜集。 2．指导学生掌握写人就要抓住人物的特点来写。通常可以从外貌、动作、语言等方面来抓人物的特点，并通过外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写等来展现人物的特点。 3．懂得写人和记事密不可分。要把人放到事中去写，通过写事来展现人物的特点。 三、教学重难点 重点：掌握运用外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写等来展现人物的特点。 难点：正侧面描写，细节描写的运用 四、课时安排及教学手段 一课时，应用多媒体课件，红外触摸一体机 五、教学方法策略 通过学过的课文精彩人物描写的片段，引导学生认识外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写、正侧面描写。归纳这几种描

写方法的特点，并通过分项写作训练，综合写作训练，指导学生 学会运用，写出人物个性特点。 六、教学过程及步骤 （一）导入新课、明确目标 导入语：作文写人，就是给自己或给别人“画像”。“画”像，就是通过你的叙述和描写，让读者了解你，或了解你介绍给大家的人。 要“画”得像，首先当然是“形”似，也就是要把人物的外貌特征用语言文字反映出来，让人一看就知道，你写的的确就是他（她），真像。但“形”似还不够，还要“神”似，也就是除了把人物外貌特征写好外，还要把人物的性格、品质、情趣、习惯等内在的东西也反映出来。要学会把人物“画”像，第一步可以先给自己画像，自己对自己最熟悉、最了解，从外表到内在，把自己“画”像了，那么“画”别人也就有了基础。 学习目标：观察人物特点生动描写形象写出人物个性 （二）看图观察、回顾学习 通过学过的课文精彩人物描写片段的回顾学习，引导学生认识外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写。 1、《从百草园到三味书屋》，运用神态、动作描写，刻画了一个旧时老学究，老先生的形象 2、《从百草园到三味书屋》、运用动作描写：表现人物的聪明机智，突出捕鸟的乐趣。 3、《三毛流浪记》，运用外貌描写：寥寥数语，刻画了一个鲜明流浪

几件事写一个人的作文

几件事写一个人的作文 我的爸爸 他，一位普普通通的农民的儿子，在当今社会只能算是一名再平凡不过的人，但他在我的心中永远是我最敬爱的父亲和最最伟大的人。 白手起家 在我还没来到这个世界之前，我的爸爸是一家规模不算大的五金灯具店的小老板，他自己张罗自筹资金和我的妈妈开的店，生意不好不坏只能勉强维持生计吧。 那是我后来听爷爷这样讲的。爷爷就是地地道道的中国式农民。可是，自从我来到这个五口之家以后，一切都奇迹般的好起来了。呵呵，我爸爸戏说我是我们家里的财神爷。 小店的生意日渐红火，爸妈慢慢的忙了起来，似乎爸爸感到了肩上的责任重大，比之前更努力了，每天起早贪黑的。我就是在这样的环境中一天天长大的，看着爸爸忙碌着。 他在工作之余会幸福的抱着我，很开心，很满足。也正是因为父亲的吃苦耐劳和不懈努力，我家的小日子过得也挺好的。后来，我记得我好像四五岁大的时候，爸爸提出要转行，全力以赴进行农村太阳能热水器的推广销售。家里人基本都不同意，好好的生意为啥还要折腾？不愿意，一万个不同意。但是爸爸的态度很坚决。他就是这样的一个人，认准的事情，绝不后退，再难再苦他都不会退缩。 家喻户晓 我八岁那年的一天，记得是一个星期天，我爸爸妈妈要都去西安参加厂家的订货会，可是我从小都是爸妈带大的，他们要提前一晚到西安酒店报到，所以妈妈不放心我，怕我会哭，索性直接带我也来到了西安。 第二天一大早，陪着爸妈吃过早饭后就进入了会场。我是第一次进这么大规模的正规的会场，我很震惊。原以为爸爸就是个农民，就是一个小老板，可这阵仗，我有点诧异。爸爸为了陪着我，随便在靠后的位置坐了下来，其他人也就近都落了座。 我环顾四周，一个很大的会场快坐满了人，分上下两层，我心中对爸爸有了一丝敬佩之意，那是我生平第一次觉得爸爸很了不起。也许是因为我们家是农村的缘由吧。就在我胡思乱想的时候，有个人过来要爸爸去会场前排入座，爸爸很客气的拒绝了，可是那个人对爸爸很恭敬的样子，说是非要去前排，因为那里才是爸爸应该坐的位置。 爸爸走后我才知道，前排的座位早就安排好了，上面有每个人的名字，刚才来找爸爸的是区域负责人。 很快会议正式开始，会场里静悄悄的，主持人一项项的按会议流程进行着，有领导讲话也有优秀的经销商发言。这时才清楚这是一场西北五省的大型会议，更没想到的事发生了。主持人是这样说的：“来自咱陕西宝鸡的优秀团队领导人，他很年轻，很有市场开拓精神，销售

高一作文大全_我的兴趣爱好五篇精选

高一作文大全_我的兴趣爱好五篇精选 对某件事真正的爱好是做好它的前提，也是得到名望的前提。今天小编给大家分享一 下有关于爱好的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧! 兴趣，我和别人有不一样的地方，比如，有些人喜欢画画;有些人喜欢跳舞;还有些人 喜欢游泳…… 我喜欢脑筋急转弯，这种游戏很有趣，需要与众不同的思维方式去解决。虽然有许多 人喜欢玩，但又猜不出来。我能答对部分题目，是因为我打破现实，利用幻想来回答。 “为什么地球转着转着就吐了呢?”这个问题可能很多人都答不出来，贴近生活想一想，你转转看，一直转下去，就有点头晕。正确答案就是地球转晕啦! 还有一次，同桌对我说：“给你提个问题，猩猩最讨厌什么线?要把原因说出来。”“这 还不简单?平行线呗!”“为什么?”同桌紧接着问道，我不紧不慢地回答：“平行线没有香蕉(相交)啊!”“厉害!”同桌投来了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑两声。 我还喜欢看书，书柜上满当当的有各种各样的书;报刊、童话、国学、科幻、历险、哲理……应有尽有，我常常看得废寝忘食。 有一天，要吃饭了，我却还在看书。妈妈喊道：“张婧，快来吃饭啦!”由于我看得津津 有味，竟然回答道：“她正吃着呢!”可是，不一会，“大嗓门”老爸叫起来了：“吃不吃呀?不 吃我全吃光了!”没想到，看得太入迷，半声也没听见。结果还是老妈揪着我的耳朵拉了出 来吃饭。 我虽然改变不了什么，但我想对大家说：“我们不要因为自己没比别人好而小肚鸡肠，要心胸开阔，没有一个人是十全十美的，每个人有缺点，每个人也有闪光点!每个人都是 独一无二的!把握好自己，终究会取得成功!罗曼·罗兰曾说：“每个人在太阳底下都应有自己的影子。这句话毋庸置疑——每个人都是鲜明而独立地存在着。” 我如果说是个多才多艺的女孩那一定是在吹牛，说实话，对我来说，除了作文好以外，对其他可算是一窍不通。不过，我也有自己的兴趣爱好，比如——看书。 我可是个小书迷，每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此，我每天的作业总能高 效率完成，从而挤出一点时间用来阅读，使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称 号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大，我一直就十分乖巧，父母担心我太孤单了，便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他，后来我发现其实这些书挺好看的。渐渐的，我就爱上了书。在四年级时，我学会了写作，因为我的想象力十分丰富，所以我的