2017河北省衡水第二中学人民版高中历史必修一习题《1-2 走向“大一统”的秦汉政治》限时训练.doc

走向大一统的秦汉政治限时训练——9.11

1. “元元黎民，得免于战国”（《汉书》）。这句话表明班固认为秦朝统一的意义是

A. 使人民脱离了弱小的诸侯国

B. 为我国长期的统一奠定了基础

C. 建立了第一个统一的多民族国家

D. 使人民有了从事生产的安定环境

2．秦朝时期称之为“西南夷”的地区位于今天的

A.云贵高原、川西及甘南地区

B. 云贵高原、两广地区

C. 云贵高原、川西及藏南地区

D. 云贵高原、藏南地区

3. 秦朝时期，郡的监御史主要负责

A. 收取赋税

B. 征发兵役

C. 管理军事

D. 监察郡守

4. 废除分封制、建立郡县制以后，秦朝

A. 郡县长官直接由皇帝任免

B. 贵族不得担任地方行政长官

C. 家族势力在地方绝迹

D. 县以下不设基层组织

5. 中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张

A．反对郡县制B．主张郡县制C．反对中央集权D．主张中央集权

6. 秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是

A. 焚书坑儒

B. 推行郡县制度

C. 修建长城

D. 统一文字

7. 秦朝郡县制度适应了封建集权政治的需要，最主要在于

A. 郡县官员必须对上一级负责

B. 郡县是地方行政管理机构

C. 郡县官员与皇帝是君臣关系

D. 郡县完全由中央和皇帝控制，官员不能世袭8．《水经注》载：“秦灭楚，立长沙郡，即青阳之地也。”长沙郡下设湘、罗、益阳、阴山、零陵、衡山、宋、桂阳等9县。从此，长沙被纳入全国统一的政治体制中，并第一次明确地以一个行政区域载入史册。据此，下列说法错误的是()

A．郡守是长沙郡最高的行政长官B．长沙郡郡守需要定期向皇帝汇报工作

C．郡守由皇帝直接任命D．县令由皇帝直接任命

9. 公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守)，是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是

A．他的职位由中央任命，不可以世袭B．他无权任免辖区内的四个县令

C．他事实上是南海郡的最高行政长官D．南海郡相当于他的封地

10．光明网《分权VS集权》一文评价中国古代政治制度，说某制度是中央集权，形成的是由皇帝垂直型自上而下的大一统政治格局，而另一制度则是分权，中央犹在，但地方自治，政治权力不是一根线，而是多根线。材料涉及的制度应该是()

A．分封制度VS世袭制B．宗法制VS分封制C．郡县制VS分封制D．君主专制VS中央集权

11．中国古代社会长期实行避讳制度，即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名，在行文时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改字、空格、缺笔等方法代替，否则可能犯大不敬之罪。如为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。此制度旨在

A．维护皇权独尊B．倡导尊老爱幼C．强化尊卑等级D．凝聚血脉亲缘12．典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是

A．司马迁讽刺秦二世无能B．丞相位高权重威胁了皇权

C．实行丞相制度不合时宜D．秦朝面临着被灭亡的危险

13．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是

A．职分细化，各负其责B．化国为家，君权至上

C．选贤举能，唯才是用D．官员众多，政务繁杂

14．秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使

A．中央强化了对地方的控制B．君主专制造成的失误有所减少

C．君权在事实上遭到了弱化D．民主观念开始渗透到政治体制

15．秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是

A．神话皇权，万世一统B．君主专

制，中央集权

C．借助神灵维护自己的统治D．皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷

16．史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是

A．收藏玉玺，天子喜好B．以玉制玺，天子专有

C．皇位世袭，君权神授D．天子至尊，皇权至上

17．“(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期（）

A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B．楚庄王完成了对全国的统一

C．秦国在新征服的地方设立了郡县D．出现了分封制与郡县制并存的局面18．始皇二十八年（公元前219年）立石琅琊，称“六合之内，皇帝之土。西徙流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者”。对材料理解不正确的是（）A．规定了皇帝是最高的统治者B．皇帝是最高的土地所有者

C．蒙古大漠也受秦朝统治D．反映了国家的大一统

19．“天下之事无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”对这句话理解错误的

A．国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志

B．皇帝要掌控天下因此要日理万机。

C．皇权至高无上，不需要别人帮忙，因此皇帝休息不好。

D．当皇帝也很辛苦，要日理万机，因此要定额每天的奏折。

20.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在于() A．从贵族政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变

C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变

21．材料一春秋时，犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时，犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣。春秋时，犹宴会赋诗，而七国则不闻矣，春秋时，犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间。史之阙文，而后人可以意推者也。不待始皇之并天下，而文武之道尽矣。——

《日知录》

材料二周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛

伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。——《史记·秦始皇本纪》材料三郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份。——《文史纵横》

请回答：

(1)据材料一、二，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因(8分)。秦朝是如何破解这一困局的？（4分）

(2)据材料三，指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征。（6分）

9.11历史限训答案

DADAA BDBDC CBBBB DDCCA

21．(1)原因：王室的衰落；宗法制遭到破坏；礼崩乐坏；血缘关系逐渐疏远。(8分) 破解：统一国家；推行郡县制。（4分）

(2)特征：从贵族政治到官僚政治；从世袭到任命；从地方分治到集权。（6分）

2020年3月30日河北省衡水二中2020届高三下学期高考适应性考试语文试题(解析版)

绝密★启用前 河北省衡水市第二中学 2020届高三毕业班下学期高考适应性考试 语文试题 (解析版) 2020年3月30日一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 王国维在《人间词话》中曾说词“能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长”。他说词能言诗之所不能言，表达出诗所难以传达的情绪，但有时也不能表达诗所能传达的情意。换句话说，诗有诗的意境，词有词的意境，有的时候诗能表达的，不一定能在词里表达出来,同样的,有时在词里所能表达的,不一定能在诗里表达出来。比较而言,是“诗之境阔,词之言长”,诗里所写的内容、所传达的意境更为广阔、更为博大,而词所能传达的意思是“言长”,也就是说有余味,所谓“长”者就是说有耐人寻思的余味。缪钺先生在《诗词散论·论词》中也曾说:“诗显而词隐,诗直而词婉,诗有时质言而词更多比兴。” 为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别呢？其既有形式上的原因,也有写作时语言、环境、背景的原因。 我们先说形式上的原因,如果以词跟诗歌相比,特别是与五言古诗相比,二者之间便有很大的不同。像杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》这样的长篇五言古诗,所叙述的内容这样博大、这样质朴,像这种风格和意境,在词中是没法传达的,因为词在性质上本是配乐歌唱的歌辞,它有音乐曲调上的限制。 另外,在形式上的字句和音律方面,诗一般流行的是五言和七言的句式,通篇是五言或七言,字数是整齐的,押韵的形式都是隔句押韵,即第二、四、六、八句押韵,形式固定；而词的句式则长短不整齐,每句停顿的节奏也不尽相同。就诗的停顿而言,一般来说,五言诗常是二三或是二二一的节奏,七言诗常是四三或二二三的节

河北省衡水二中2020学年高一化学下学期第二次调研考试试题(无答案)新人教版

衡水市第二中学2020学年度第二学期二调考试高一化学试题 注意： 1．本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，共100分，答卷时间90分钟。 2．可能用到的相对原子质量：K-39 C- 12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35．5 P-31 N-14 Ⅰ卷 （选择题 共50分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分） 1.下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如右图所示转化关系的是 选项 X Y Z 箭头上所标 数字的反应条件 A SiO 2 Na 2SiO 3 H 2SiO 3 ①与Na 2CO 3熔融 B NaCl NaHCO 3 Na 2CO 3 ②加热 C N 2 NO 2 HNO 3 ③加热 D C CO CO 2 ④灼热炭粉 2. W 、X 、Y 、Z 是四种常见的短周期元素，其原子半径随原子序数变化如右下图所示。已知W 的一种核素的质量数为18，中子数为10；X 和Ne 原子的核外电子数相差1；Y 的单质是一种常见的半导体材料；Z 的非金属性在同周期元素中最强。下列说法正确的是 A ．对应简单离子半径：X ＞W B ．对应气态氢化物的稳定性Y ＞Z C ．化合物XZW 既含离子键，又含共价键 D ．Y 的氧化物与Z 的氢化物、X 的最高价氧化物对应 的水化物的溶液均能反应 3.现有四种元素的基态原子的电子排布式如下： ①1s 22s 22p 63s 23p 4 ②1s 22s 22p 63s 23p 3 ③1s 22s 22p 3 ④1s 22s 22p 5 则下列有关比较中正确的是 A ．第一电离能：④＞③＞②＞① B ．原子半径：④＞③＞②＞① C ．电负性：④＞③＞②＞① D ．最高正化合价：④＞③＝②＞① 4.可以验证硫元素的非金属性比氯元素弱的事实是 ①硫和氢气在加热条件下能形成H 2S 、H 2S 受热300℃左右分解。氯气和氢气在点燃或光照下生成 氯化氢，氯化氢很难分解 ②向氢硫酸溶液中滴入氯水有单质硫生成 ③硫、氯气分别与铜和铁反应产物是FeS 、Cu 2S 、FeCl 3、CuCl 2④高氯酸（HClO 4）的酸性强于硫酸 A. ①②③④ B.只有①② C.只有②③④ D.只有③④ 5．不论以何种比例混合，将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中，一定能产生沉淀的组合是 序号 甲 乙 丙 ① CO 2 SO 2 石灰水 ② HCl CO 2 石灰水 ③ CO 2 SO 2 Ba(NO 3)2 X YB Z ③ ① ② ④ 原 子 半 径 W X Y Z

XXXX河北省衡水二中高一(上

【数学】XXXX河北省衡水二中高一(上)数学期中试卷带答案）- XXXX河北衡水二中高一(高一)期中数学试卷 1，选择题 1。(5分)如果完备集u = {0，1，2，3，4，5}，和？UA={x∈N*|1≤x≤3}，则集合A的适当子集总共有() a.3 b.4 c.7 d.8 2。(5分)。在下列函数中，奇数函数也不是。也不是偶数函数是()a，y = b，y = x+c，y = 2x+ d，y = x+ex 3。(5点)函数y = ax-1+2 (a > 0且a≠1)图像必须通过()a(1，1)b(1，3)c(2，0)d(4，0) 4。(5分)如果x∈(e-1，1)，a=lnx，b=()lnx，c=elnx，则a，b，c的大小关系为() a . c > b > b . b > c > a . c > b > c d . b > a > c 5。(5分)已知集A={x|﹣2≤x≤7}，b = {x | m+1a。﹣3≤m≤4b。﹣3b .5 c . 6 d . 7 a)≤2f(1)。那么a的最小值是() ，然后是f的值( d。m ≤ 4 )+...+f ( )是()

7。(5分钟)已知函数f(x)是定义在r上的偶数函数，并且在区间[0，+∞)单调增加。如果实数a满足f(log2a)+f(a . b . 1 c . d . 2 )，如果实数a，b满足f (a)+f (b-1) 8。(5分)已知函数f(x)=ln(x+=0，则a+b等于()a.﹣1b.0 c.1 d。不确定性 9。(5点)函数f(x)=() 在x∈r内单调递减。那么a的范围是 1 a(0)，] b. [，] c. [，1) 10。(5分钟)让f (x) = d. [，1) ，如果彼此不相等的实数x1、x2和x3充满 英尺f(x1)=f(x2)=f(x3)，则x1+x2+x3的值范围是()a .( )b .[ ] c .( )(5分)。在以下陈述中，正确的数字是() ①，取x > 0，3x > 2x。(2)当a > 0且a≠1时，a3 > a2(3) Y = ()-x是 的增函数(4) Y = 2 | x |最小值为1；(5)在同一坐标系中，y=2x和y =2-x的图像关于x轴对称。a . 2

衡水二中作息时间表

衡水二中作息时间表 5：30起床 5：40--5：50跑操 5：50--6：00操后班会 6：00--6：40早读 6：40--6：55打饭、吃饭 6：55--7：10自助 7：10—11:00上午上课 11:00—12:05中午限训 12:05—12:40中午时间 12:40—13:45午休（伪） 12:45—12:53飞奔去教室交作业唱班歌 2:00—5:40下午上课 5:40—5:55晚饭 5:55—6:10物理自助 6:10—9:00晚间限训 9:00—9:50晚四 9:55—10:05回宿舍就寝 10:08打铃睡觉 在二中，不需要有多快的脑子，但必须学会坚持，要勤奋，有理想，遵守纪律。二中很苦很累，但有付出必有回报，个中滋只有亲身经历才能体会。最后不管去哪学习希望能取得心仪的成绩。 6：55 --7：10自助 你们可能不太懂这个名字，在二中日常做题分为自助餐，限时训练，强化练习，错题重做四种，自助餐就是日常作业，限时训练是习题课上做的题，强化是一章学完以后的拔高题，错题重做是老师根据正答率重新编的卷子即偏难怪合集。这一时间做的就是自助，题型大部分为选择，大多数人是无法完整做完的，做完马上涂卡，老师在课上会讲这一部分题，对做的不好的同学会批评并有一定的惩罚 11:00—12:05中午限训 限时训练来了，都说数学要多做题，二中的数学题基本都是在这个时间做的，在你已经开始饿肚子的时候，来一张数学卷子折磨一下那个feel也是倍儿爽，别说你休息不做，二中老师可不是吃素的。当然了并不是一直做数学，前期会练生物题，两个月后开始练英语听力，中午的时间很容易疲倦，建议在十一点下课后吃点喝点，保持血糖水平， 12:05 —12:40中午时间 首先确保你的中午作业拿回宿舍，这玩意可不是开玩笑的，语文英语老师就盯着中午给你留的作业呢！通常是语文一张卷子，都是语言运用的选择题，时常会有诗歌鉴赏题，题量大概在二十分钟左右，英语则是完形填空一篇，改错一篇，语法填空一篇，有时会留七选五，有时会留习字，大概半个小时完成。 12:40 —13:45午休（伪） 为啥要加个伪，因为基本上就是在做作业，整理错题，很少有睡觉的时间，效率较高的同学能争取到大约二十分钟左右的睡眠，中午不睡，下午崩溃。中午作业要涂卡下午上课前交到教室外，卡和二卷都交，老师查的很严 2:00—5:40下午上课 下午上课容易犯困，准备点风油精之类的提神物品，掐自己也不失为一个好方法，复读了，

衡水精神

衡水精神 河北衡水二中以其卓越的教育品质创造了一个教育神话，像一颗璀璨的明珠镶嵌在燕赵大地上，辉映着中华河山。 今天有幸参与了衡水二中过来的张校长的报告，感触颇深！衡水二中1996年建校，当初第一届招生才200个左右的生源，通过学校领导以及教师的不断努力，发展到现在在校生将近一万人规模的大学校，学校成绩也一次次的创造出无数神话，通过张校长短短的一个半小时的报告，我的感受如下： 好的教学成绩不是随随便便得来的，而是靠教师的艰辛努力，无私的奉献。学生要养成良好的习惯：1.生活习惯2.学习习惯。养成教育就从细节开始，上课要求学生不接头接耳，不打瞌睡。 衡水二中管理模式：教精、科学管理、高效课堂！ 1、天道酬勤 2、细节决定成败 3、科学管理 教师自己要做好吃苦的精神，以身作则，起表率作用。严格管理：考试作弊、抽烟、喝酒、早恋、打架的一律开除！ 通过学习完张校长的报告我反思了现状： 反思一： 我校也出台了各项规章制度，班里也制订了班规班约，也充分认识到严格管理能出成效，但在具体的执行过程中，学校及班主任执行的力度是不够的，学校及班主任都带着一颗仁慈的心，仅仅给予批评或警告处分。至多就是留校察看，经常还是有检查无处理。大多数学生吃零食、带手机、迟到早退打架斗殴等等陋习屡禁不止，原因就在

于这些惩罚措施对于学生来说觉得无所谓，不关痛痒。因此，我认为学校应该制订一套行之有效的制度进行严格管理，还要进一步加强沟通，使学校、班主任和家长达成教育的共识。 反思二： 激励功能是巨大的，一次表扬有时可以改变一个人的命运。因此我们在这方面还要进一步加大表扬的力度，因为进入我校的绝大多数是初中学校的差生，来到咱们学校，即使有一点的进步，也是值得表扬的。 衡水中学从各个方面去肯定学生，表扬学生，能让更多的学生体验到成功的快乐，从而使自己朝着优秀中学生的标准去努力。 实际上做好这些，并不需要我们多付出多少，有的可能会少付出，关键是我们的态度 刘言平 2013-8-28

河北省衡水二中2020年新高一语文暑假作业十

语文暑期作业第十套 第Ⅰ卷（共60分） 一、下列各题均有四个选项，其中只有一个 ．．是符合题意的。请你把符合题意的一项的序号填在题后的括号内。（共8分。每小题2分） 1.下列词语中加点字读音有误的是（） A.勉强．（qiǎng）比拟．（nǐ）水涨．船高（zhǎng） B.膝．盖（xī）追溯．（sù）谆谆教诲．（huì） C.炫．耀（xuàn）赈．灾（zhèn）装模．作样（mó） D.称．职（chèn）狭隘．（ài）鲜．为人知（xiǎn） 2.对下列句子中加点词语使用的错误，分析有问题 ．．．的一项是（） A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴 ．．他。 爱戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。 分析：对工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问，向你请教一个问题，可 以吗？” 不耻下问：不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义，形容虚心求教。 分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ．．．．，流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。 D. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智 ．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。 吃一堑，长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。 分析：“经受一次挫折，就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。 3. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）

河北省衡水二中2013-2014学年高一下学期第二次调研考试数学试题 Word版含答案

衡水市第二中学 2013—2014学年度第二学期第二次调研考试 高一数学试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 在下列命题中，正确的是( ) A ．若|a|>|b|，则a>b B ．若|a|＝|b|，则a ＝b C ．若a ＝b ，则a 与b 共线 D ．若a ≠b ，则a 一定不与b 共线 2.已知向量(1 )(1)n n ==-，，，a b ，若2-a b 与b 垂直，则= a （ ） A ．1 B C ．2 D ．4 3.函数错误！未找到引用源。的图象向右平移错误！未找到引用源。 单位后与函数错误！未找到引用源。的图象重合，则错误！未找到引用源。的解析式是 A ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 B ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 C ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 D ．错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。 4.阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输 出的s 值等于( ) A.-3 B.-10 C.0 D.-2 5.如图，在△AOB 中，已知∠AOB=60°，OA=2，OB=5，在线段OB 上任取一点C ，求△AOC 为锐角三角形的概率为（ ） （A ）0.6 （B ）0.4 （C ）0.2 （D ）0.1 6. 若，则的值是（ ） D 7.函数错误！未找到引用源。是（ ） A.最小正周期为错误！未找到引用源。的偶函数 B.最小正周期为错误！未找到引用源。的奇函数 C.最小正周期为错误！未找到引用源。的偶函数 D.最小正周期为错误！未找到引用源。的奇函数 8.在错误！未找到引用源。内，使错误！未找到引用源。的x 取值范围是（ ） A ．错误！未找到引用源。 B ．错误！未找到引用源。

2020届河北省衡水二中新高考原创仿真试卷(十六)历史

2020届河北省衡水二中新高考原创仿真试卷（十六） 历史 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第I卷选择题（共48分） —、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1.周天子授土授民给诸侯叫“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”。这一背景下， 士、庶民把自己的宗族称之为“家”，效忠于“家”。这表明分封制 A.有利于宗法制的强化 B.为地方分裂割据埋下伏笔 C.促进了民众的国家认同 D.扩大了“家天下”的影响 2.西周宗法并非一成不变，对抗商时，周人就实行不分亲疏强调长幼、共享政权同尽义务的“昭穆制”;西周中期后，则普遍采用上下尊卑，命令服从的“大小宗制”。这一变化的背景是 A.宗法制的强化与发展 B. 土地财产分封的有限性 C.集权统治的H益加强 D.周公确立的周礼遭到破坏 3.《诗》的首篇《关雎》属于“周南之歌”，是描述男女爱情的民歌。后世儒家认为，雎鸠

河北省衡水二中2020年新高一化学暑假作业一

衡水二中高一新生入学化学试题（1） 相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Na:23 S:32 Ca:40 Zn:65 Ag:108 一．选择题(本题包括10小题，每小题1分，共10分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内) 1．下列成语工俗语涉及到化学变化的是( ) A ．滴水成冰 B 。木已成舟 C 。百炼成钢 D 。大浪淘沙 2．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是( ) A ．胆矾 洁净的空气 B 。液氧 碘酒 C ．冰水共存物 纯碱 D 。盐酸 加碘食盐 3．将生活中常用的下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是( ) A ．白醋 B 。酒精 C 。食用油 D 。食盐 4．高铁酸钾（K 2FeO 4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。 它与水反就的化学方程式为：↑++↓=+23 2423O 8X 4Fe(OH) O 10H FeO 4K ，则X 的化学式为（ ） A ．K 2O B 。KOH C 。K D 。KH 5．生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ） A ．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动 B ．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变 C ．10mL 酒精和10mL 水混合后，体积小于20mL ，说明分子之间有间隔 D ．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大 6．下列关于氢气、氧气、二氧化碳三种气体的说法中，正确的是（ ） A ．三种气体都难溶于水 B ．只有火柴不能鉴别这三种气体 C ．实验室制取三种气体的化学反应，属于三种不同的基本反应类型 D 7．下列有关实验操作中，正确的是（ ） A ．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内 B ．用胶头滴管加液体时，把滴管伸入试管内 C ．把PH 试纸直接浸入待测液中，测定其PH 值 D ．把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量 8．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明从食物中摄入钙元素不足，每天还需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如右图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为（ ） A ．0.30g B.0.60g C.0.75g D.1.50g 9.下列四种物质中，有一种物质能跟其他三种 物质反应，这种物质是（ ） A ．稀硫酸 B.Fe C.Ba(NO 3)2 D.Cu(OH)2 10.将下列各组内的物质混合，充分反应后过滤，所得溶液的质量比反应前溶液质量减少的是( ) A ．Zn 和稀盐酸 B.Cu(OH)2和稀硫酸 C ．Cu 和AgNO 3溶液 D.Na 2CO 3固体和稀盐酸

参观衡水二中有感

衡二归来话感受 ——对接与分享 河北赵县中学朱丽辉 为了学习外地先进的办学管理理念与教学模式，赵县中学由焦伟现校长带队，思政体卫全体人员、年级主任、班主任一行30人，于11月23、24两天奔赴衡水，来到了我们传说中的衡水二中所在地。 《做一个发光的班主任》讲座 11月24日：踏着晨曦7:30我们来到衡水二中北门----衡水至臻中学。映入我们眼帘的是：全国低进优出第一校、全国励志教育领导校大型展牌。全体参观老师合影留念。8:00随着参观大军，怀着朝圣的心理，我们依次进入衡水第二中学校园。左边大楼是励学楼---高三教学楼。我试图进入高三教学区，但门上锁，绕到教学楼东边，我被浓浓的高三氛围所包围。大型励志标语“在高三中崛起，在一轮中爆发”，“大战冬三月，“为18高考奠基”，“勤动手、爱动脑、多总结、深思考”。 8:30 在若谷楼聆听了温州市名班主任郑小侠<做一位发光的班主任》的精彩演讲。 对接班主任 分享： 一、善打鸡血 高考改变命运、自信使人长高、信念创在奇迹、倒也要倒在离梦想近的地方、唤醒孩子的内心、做学生生命中的贵人、陪伴学生是最长情的告白、为尊严而战，相信奇迹在不远处等我、让爱我们的人幸福，用我们的成功让父母骄傲、天下兴亡，我的责任，做一位优秀的好人。 二、柔性教育，智慧应对 班主任不是保姆而是学生的引领者。 要给学生退路。 尊严是靠实力换来的。 三、班集体建设 班级---宗教团队 教室---教堂 班主任---教主 学生---虔诚的朝圣者

教研讲座 11月23号下午2:30，我们聆听了两位教研组长关于如何备课，如何教研的报告 对接：教研组长 分享： 一、集体备课，群策群力，体现集体的智慧 1.教研组长制定一周安排具体安排。教研目的：统一思想、统一进度、同一内容， 集思广益攻克重难点、易混点、高考常考点易错点。 2.教研时间安排在每天固定时间，教研内容为下一节课或第二天要讲的内容。说课 前，每天由说课老师提前充分准备，不仅要提前做题研究教法及方法总结和题型归类，还要利用好手头的资料，对相应的题进行相关的补充和拓展延伸。其他教师补充修正，集思广益，最后形成这节课的流程，主要说教法、说重点而不是对答案，为打造精品高效课堂做准备。 二、认真备课是高效课堂的基础 1.五备三有一检查 五备是：备课标考纲、备教学难点、备高考热点、备教学设计、备学生问题以及问题学生 三有：有目标、有方法、有针对性进行教学 一检查：备课组长对备课教师教案进行审查 2.在教研后还要进行二次备课，让自己的课堂完美成型。 在备知识的同时，要求老师们认真备学生，针对本班学生特点，研究学生在接受知识的过程中存在的问题，合理选择教学方法，优化教学手段，做到小梯度，低难度，多层次，快节奏完成教学任务。 三个归纳：归纳考点、归纳题型、归纳方法 三个必讲：核心问题必须讲、思路方法必须讲、一点问题必须讲 三个到位：讲练到位、点评到位、纠错到位 三、消化、改错、整理----学习效果的保证 课后要求学生进行错题整理，反思思路方法技巧。 及时改错，总结错因，争取题不二错 及时积累，总结思路，见多才能识广 归类整理，举一反三，厚积才能薄发 多次翻看，反复巩固，变错误为财富

2019-2020学年河北省衡水二中高三(上)期中数学试卷1 (含答案解析)

2019-2020学年河北省衡水二中高三（上）期中数学试卷1 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知集合A ={1,3，5，7}，B ={x|x 2?7x +10≤0}，则A ∩B =( ) A. {1,3} B. {3,5} C. {5,7} D. {1,7} 2. 已知i 为虚数单位，复数1 1?i 的虚部是( ) A. 1 2 B. ?1 2 C. 1 2i D. ?1 2i 3. 已知命题p ：?x ∈R ，?x 2+1≤l ，则￢p 为( ) A. ?x ∈R ，?x 2+1≥1 B. ?x ∈R ，?x 2+1≥l C. ?x ∈R ，?x 2+1>l D. ?x ∈R ，?x 2+1>1 4. 已知向量a ? ，b ? 满足a ? ?b ? =1，|b ? |=2则(3a ? ?2b ? )?b ? =( ) A. 5 B. ?5 C. 6 D. ?6 5. 抛物线的标准方程是y 2=?12x ，则其焦点坐标是( ) A. (3,0) B. (?3,0) C. (0,3) D. (0,?3) 6. 如图所示的程序框图，输出的结果是S =2017，则输入A 的值为( ) A. 2018 B. 2016 C. 1009 D. 1008 7. 若x ，y 满足约束条件{y ≥0x +y ≤1x ?2y ≥0 ，则3x +y 的最大值为( ) A. 04 B. 3 C. 7 3 D. 2 8. 设双曲线 y 2m ? x 22 =1的一个焦点为(0,?2)，则双曲线的离心率为( ) A. √2 B. 2 C. √6 D. 2√2 9. 已知π 2<β<α<3 4π,cos(α?β)=12 13,sin(α+β)=?3 5，则sin2α=( ) A. 56 65 B. ?56 65 C. 65 56 D. ?65 56 10. 在△ABC 中，“AB ????? ·AC ????? >0”是“△ABC 为锐角三角形”的( )

衡水中学培训心得

赴河北石家庄衡水参观学习 10月19、20日，为提高教育教学水平，在汪群主任的组织领导下，我校各学科教师代表一行22人参观考察了河北三所中学：精英中学、衡水二中、衡水中学。 19日，迎着朝阳，我们一行来到了上东国际报告厅聆听了精英中学校长李金池的大会报告：衡水中学与精英中学教改经验。李金池校长为全国教育专家，曾任衡水中学校长，衡水市教育局局长。2010年李校长来到民办的精英中学，那时的精英中学生源不断减少、生源质量不断下降，成绩滑坡，面对困境，李校长启动了新精中改造计划，实行激情教育、高效课堂、精细管理。报告中，激情教育以及“高效6+1”教学模式令人耳目一新、印象深刻。随后，我们驱车来到精英中学。一下车正是跑操的时间，我们立即感受到那种紧张激情的氛围，学生们迅速集结开始激情跑操，让我们一行无不惊叹于其气势与整齐。随后，我们走进教学楼逐个教室感受“高效6+1”课堂的紧张高效，感叹于学生与教师的高效配合，学生在课堂上的高度参与。 下午我们一行又急忙赶往衡水二中。首先，在二中领导陪同下进行了参观，包括校园、教学楼、宿舍、餐厅等。老师们发现，二中对学生的激励是无处不在的。参观结束后，

我们到达二中报告厅听取报告会：衡水二中“低进优出”办学理念、学校办学情况。其超越永无止境、对学生习惯的养成教育非常值得借鉴。 20日上午我们来到此行的最后一站：衡水中学。我们先是听取了贾拴柱老师的专题报告，然后观摩课间操，听衡水中学教师展示课，最后参观这所被学生誉为“最美中学”的校园。期间，我们深深感受到衡水中学不仅仅是教学成绩傲人，在学生成长、教师培养、校园文化建设方面也颇有成果。 本次参观学习，开拓了各位老师的眼界和思路，大家纷纷表示，结合三中实际，汲取这三所学校成功的经验，兼收并蓄，在课堂教学、学生管理、学校建设方面我们要探索我们的道路，努力打造自己的品牌特色。 王婷 合肥三中生化教研组 2015.10.21

衡水二中作息时间表

衡水二中作息时间表 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

衡水二中作息时间表 5：30起床 5：40--5：50跑操 5：50--6：00操后班会 6：00--6：40早读 6：40--6：55打饭、吃饭 6：55--7：10自助 7：10—11:00上午上课 11:00—12:05中午限训 12:05—12:40中午时间 12:40—13:45午休（伪） 12:45—12:53飞奔去教室交作业唱班歌 2:00—5:40下午上课 5:40—5:55晚饭 5:55—6:10物理自助 6:10—9:00晚间限训 9:00—9:50晚四 9:55—10:05回宿舍就寝 10:08打铃睡觉 在二中，不需要有多快的脑子，但必须学会坚持，要勤奋，有理想，遵守纪律。二中很苦很累，但有付出必有回报，个中滋只有亲身经历才能体会。最后不管去哪学习希望能取得心仪的成绩。 6：55?--7：10自助 你们可能不太懂这个名字，在二中日常做题分为自助餐，限时训练，强化练习，错题重做四种，自助餐就是日常作业，限时训练是习题课上做的题，强化是一章学完以后的拔高题，错题重做是老师根据正答率重新编的卷子即偏难怪合集。这一时间做的就是自助，题型大部分为选择，大多数人是无法完整做完的，做完马上涂卡，老师在课上会讲这一部分题，对做的不好的同学会批评并有一定的惩罚

11:00—12:05中午限训 限时训练来了，都说数学要多做题，二中的数学题基本都是在这个时间做的，在你已经开始饿肚子的时候，来一张数学卷子折磨一下那个feel也是倍儿爽，别说你休息不做，二中老师可不是吃素的。当然了并不是一直做数学，前期会练生物题，两个月后开始练英语听力，中午的时间很容易疲倦，建议在十一点下课后吃点喝点，保持血糖水平， 12:05?—12:40中午时间 首先确保你的中午作业拿回宿舍，这玩意可不是开玩笑的，语文英语老师就盯着中午给你留的作业呢！通常是语文一张卷子，都是语言运用的选择题，时常会有诗歌鉴赏题，题量大概在二十分钟左右，英语则是完形填空一篇，改错一篇，语法填空一篇，有时会留七选五，有时会留习字，大概半个小时完成。 12:40?—13:45午休（伪） 为啥要加个伪，因为基本上就是在做作业，整理错题，很少有睡觉的时间，效率较高的同学能争取到大约二十分钟左右的睡眠，中午不睡，下午崩溃。中午作业要涂卡下午上课前交到教室外，卡和二卷都交，老师查的很严 2:00—5:40下午上课 下午上课容易犯困，准备点风油精之类的提神物品，掐自己也不失为一个好方法，复读了，对自己狠一点。困了可以站起来，到教室最前面或后面听课，总之听课是为了自己，你不听，没人给你讲第二遍。只是学不到，人学习的过程不单是知识增长的搓成，更是锻炼自己毅力，耐力，恒力和克服自我惰性的过程，人只有有了坚强的信念，强烈的愿望，明确的目标才能克服在学习中来自自身和外界的阻力和不适。春困秋乏，夏打盹。睡不醒的冬三月，现在所谓的刻苦学习不再是衣不蔽体，食不果腹的问题，而是克服自身惰性和战胜自我的过程。，

河北省衡水二中高一下学期第二次调研考试物理试题 含答案

A +q -q B a b d c 衡水市第二中学 2013-2014学年度第二学期二调考试 高一物理试题 一、选择题（共12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1、俄罗斯“和平号”轨道空间站因超期服役和缺乏维持继续在轨道运行的资金，俄政府于2000年底作出了将其坠毁的决定，坠毁过程分两个阶段，首先使空间站进人无动力自由运动状态，因受高空稀薄空气阻力的影响，空间站在绕地球运动的同时缓慢向地球靠近，2001年3月，当空间站下降到距地球320km 高度时，再由俄地面控制中心控制其坠毁。“和平号”空间站已于2001年3月23日顺利坠入南太平洋预定海域。在空间站自由运动的过程中下列说法正确的是（ ） A.角速度逐渐增大 B.加速度逐渐减小 C.周期逐渐减小 D.机械能逐渐减小 2、如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P 拴接，另一端与 物体A 相连，物体A 置于光滑水平桌面上(桌面足够大)，A 右端 连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B 相连．开始时托住 B ，让A 处于静止且细线恰好伸直，然后由静止释放B ，直至B 获得最大速度．下列有关该过程的分析中正确的是 ( ) A ．B 物体受到细线的拉力保持不变 B ．B 物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量 C ．A 物体动能的增量等于B 物体重力对B 做的功与弹簧弹力对A 做的功之和 D ．A 物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A 做的功 3、两个大小相同的金属小球A 、B 分别带有4q 和q 的电荷量，相距较远，相互间引力为F ．现用一个不带电的同样的金属小球C 先与A 接触，再与B 接触，然后移开C,则A 、B 间的作用力变为 ( ) A. F/8 B. 3F/8 C. F/4 D. 3F/4 4、在真空中A 、B 两点分别放置等量的异种电荷，在电场中通过A 、B 两点的连线中点对称地选取一个矩形闭合路径abcd ，如图所示，现将一电子沿 abcd 移动一周，下列说法正确的是（ ）

衡水二中各科老师对高一新生暑假各科提示(终审稿)

衡水二中各科老师对高一新生暑假各科提示 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

【衡水二中】各科老师对高一新生暑假各科提示小数老师说衡二中虽然比不上衡中，但是因为有个同事是衡二中出来的，所以，小数老师受毒很深啊！同事转给我的，衡二中老师对新高一学生的暑假建议哦，我看了，很有用！ 2016级高一暑假语文老师温馨提示 一、假期建议 1.看每天坚持看新闻，看《百家讲坛》、《杂志天下》、《马斌读报》，做好摘记（每天至少记录一个新闻事件，写出自己的看法，不限字数） 2.读读《意林》、《青年文摘》、《读者》，积攒写作素材；览《呼啸山庄》、《三个火枪手》、《鲁宾逊飘流记》、《老人与海》、《茶花女》等外国文学经典拓宽文化视野；研《三国演义》（文言文原着）、《三字经》、《论语》、《弟子规》等中国文化经典，传承文化精神，体会古典文化的魅力。同时，每天坚持写读书笔记，每天做好不少于500字的读书笔记。 3.写每天坚持按字帖练字一篇，内容为初中古诗文。 4.背要求背完初中要求背诵的基本篇目。二、本学科要求：1.在假期做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力，这样你会更快地成为二中优秀的一员。2.请大家养成良好的读书习惯，遇到不会的问题，勤动手，翻阅相关的工具书。3.准备工具书《现代汉语词典》《古代汉语词典》《语文基础知识手册》（开学后带来）。4、预习人教版语文必修第一册，为高一良好开端打下坚实的基础！ 2016级高一暑假数学老师温馨提示

高中数学的重要性大家可想而知。对于数学这一科来说,高中内容的深度远远高于初中,所以做好假期的预习和初高中知识的衔接是非常必要的。对以下几点要引起重视: 1、做好初中有关知识的复习巩固： 立方和、立方差公式、完全平方与立方公式、十字相乘法分解因式、二次函数的图像性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）等在高中的学习中还常用，要通过假期的专题补充达到熟记并能熟练运用（这些内容在网上或教材全解上可以找到）,达到高中的要求，扎实学好这些东西，可以让你赢在高中的起点。 2、强化运算能力： 高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，掌握了一定的运算能力和技巧，才会越学情绪越高昂，自信心也就越强；而计算能力的提高是与平时的学习和解题速度的锻炼分不开的，要及时发现解题的错误，并能及时矫正、总结，这样才能逐步养成解题合理、思维严谨的良好习惯，解题能力和计算能力才能得到逐步的提高。一定要通过强化训练提升运算能力。 3、预习高一数学课本：(预习必修1，必修4，必修5) 高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。通过提前预习做到：对于高中要讲解的内容有大致的了解，集合是整个高中的起点，函数是高中重要的章节，也是比较难的章节，要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法；通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用，逐渐由初中的被动学

河北省衡水二中高一地理下学期第二次调研考试试题无答案新人教版1

学年度第二学期二调考试高一地理试题2013—2014 衡水市第二中学分）共50I卷（选择题只有一项是最符合在每小题的四个选项中，50 分。50小题，每小题1分，共计本卷共一. 题意要求的。、决定下列农业区位选择的主导因素分别是1④上海郊区③新疆吐哈盆地的瓜果生产①华南的双季稻种植②宁夏平原的水稻种植的乳畜业．①水源②地形③热量④市场．①热量②水源③光照④市场 BA ．①土壤②热量③地形④国家政策．①地形②国家政策③土壤④科技 DC但是两地区的地理环境长江三角洲和松嫩平原都是平原，并都位于我国的东部季风区，存在着显著的差异。据此回答下题： 2．下列农作物主要分布在长江中下游平原的是．春小麦、棉．冬小麦、油菜、柑橘 D．春小麦、高粱、玉米 B．大豆、甜菜、棉花 CA 花、梨家庭农场是指以家庭为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。目前家庭农场已经在我国一些地方涌年中央一号文件首次鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流现。2013 转。据此，完成下题。 3．影响家庭农场农业生产的主要区位因素是气候 C.未开垦的土地 D. B.A.市场劳动力“蓄水菜棚”和普通大棚相比，为某设计师设计的“蓄水菜棚”工作原理示意图。图1 题。4—5可以将地面蒸发掉的水分收集再次利用。据此回答 ．蓄水菜棚主要改变农业生产条件中的4 ．光照和土壤．热量和土壤 DA．光照和水源 B．热量和水源 C ．设计师设计“蓄水菜棚”的理念是5 B．合理利用自然资源A．回收利用污染物 D．保护生态系统平衡C．减少废弃物排放 题。8读几个地区农业基本情况比较表，完成6～地区种植业比重畜牧业比重商品率投入劳动力数量 多20% 14% ① 86% 少② 90% 45% 55% 少③ 8% 92% 89% 6．②地区的农业地域类型可能是 A．水稻种植业 B．混合农业 C．商品谷物农业 D．种植园农业 1 7．与①地区农业相似的地区是 A．青藏高原 B．内蒙古草原 C．长江中下游地区 D．墨累—达令盆地 8．提高③地区土地载畜量的合理措施是 A．提高机械化水平 B．充分利用水资源 C．建设高质量的人工草场 D．合理开垦当地土地2013年10月21日，全球电子产品代工巨头富士康（贵州）第四代绿色产业园一期项目在贵阳市贵安新区开工，未来2到3年内将为贵州提供5万个就业岗位。据此回答9--10题。

河北省衡水二中2020学年高一数学上学期调研试题(一)(无答案)新人教A版

衡水市第二中学2020学年度第一学期高一调研考试（一） 数学试卷 一 、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知全集{}0,1,2,3,4U =，集合{}{}1,2,3,2,4A B ==，则()B A C U Y 为( ) A. {}1,2,4 B.{}2,3,4 C.{}0,2,4 D.{}0,2,3,4 2．已知集合M={},2,3a a + ，集合N={}23,2,a .若集合M=N. 则a = （ ） A ．1 B ．3 C ．0 D ．0或1 3.集合 ∈R}，B={y|y=x 2-1,x ∈R}，则A ∩B=( ) ,1)} B. ? C.{z|-1≤z } D.{z|0≤z } 4．已知集合{},10x A y y B x kx x ????=== -=???? ??,且B B A =I ,则k 的值为( ) A ．1 B ．1- C ．1或1- D ．1或1-或0 5、下列集合A 到集合B 的对应f 是映射的是( ) A.{}{}1,0,1,1,0,1,A B f =-=-：A 中的数平方； B.{}{}f B A ,1,0,1,1,0-==：A 中的数开方； C.,,A Z B Q f ==：A 中的数取倒数； D.,,A R B R f +==：A 中的数取绝对值 6、函数()() 2 111x x y x +-=-的值域是( ) A ．[)0,+∞ B ．[)()0,44,+∞U C ．()(),11,-∞+∞U D ．[)()0,11,+∞U 7、定义在R 上的偶函数()f x 满足：对任意的1212,[0,)()x x x x ∈+∞≠，有2121()() 0f x f x x x -<-.

衡水模式,值得深思!

探访衡水二中：吃饭上厕所跑步有人踹门不抬头 记者探访衡水二中教学楼装护栏如监狱学生吃饭、上厕所都要跑步冲刺阶段追求“零抬 头率” 有人踹门都不能抬头 今年四月，一张教学楼内安装铁栏杆，被吐槽“和监狱没什么两样”的照片，将河北的 衡水二中推上舆论的风口浪尖。 高考即将到来，《法制晚报》记者前往衡水二中探访，发现该校并未受到“护栏事件” 的影响，仍像他们著名的邻居衡水中学那样，实行严格的军事化管理。考生们正如战士一般，向高考发起最后的冲刺。 就连该校的老师，也认为这种“衡水教育模式”，扼杀了学生的自主学习能力和创造力，是不符合教育规律的。 探访校外挂高考红榜 教学楼安装护栏 距衡水还有20公里时，高速公路旁突然出现几个学校的巨幅广告牌，衡水中学、衡 水十三中、衡水十四中、武邑中学、冀州中学，其中也包括声名鹊起的衡水二中。现在的 衡水，老白干和教育是这个城市的两张名片。 衡水二中的本部在衡水市的东北角，被一条铁路和一条不通机动车的狭窄马路包围。 门口贴的大红榜，展示着这所学校在高考中的骄人战绩。去年，衡水二中有17人考上清华、北大，这个数据位列全省第三。 而像北京师范大学、武汉大学、北京理工大学这样地985、211高校，在榜上是整行 地出现。一本上线3690人、全省第一，600分以上2236人、全省第二。 透过围栏，记者看到南北两侧的教学楼除了一层，每层都安装了护栏。护栏上挂着红 色的条幅，上面写着“高考必胜”等标语。 中午时分，不少家长前来探望考生，他们彼此间讨论着孩子的高考志愿，其中一位家 长说：“到这个学校，就得上一本，要不白来了。”

但他们没能见到“闭关”的孩子，学校保安拒绝没有预约的来访，也不会向陌生人提供教务处的电话。这些保安时刻注意门口的情况，他们练就了一双“火眼金睛”，认识每一位老师，决不让陌生人进入学校，学生也没有溜出去的可能。 管理学生 跑步去吃饭撞翻路上桌子 “不管外面把护栏这事儿传成啥样，对学生都没什么影响。他们实在太忙了。”高三年级班主任、在衡水二中任教近十年的徐明(化名)说。 早晨5点30分，学生听到铃声就要起床，10分钟内，他们要完成叠被、上厕所、洗漱。学生的被子必须叠成标准的“豆腐块”。毕业的学生反映，这样的训练让大学军训的教官都刮目相看。 5点40分，所有人都要在操场上集合。衡水二中的跑操被称为“天下第一操”，学生们组成几十个方阵绕着操场跑步，他们队列整齐、步伐一致、口号震天。 跑操结束，学生从6点10分开始上早课，一直到晚上10点半才能返回宿舍。一天时间被安排了满满的14节课，上下午各5节、晚上4节，每节课间可休息10分钟。但就是这几分钟的休息时间，也会被各科老师“瓜分”。如晚饭后是6点10分上课，但一般到6点钟，所有学生已经进教室了。老师会利用这10分钟开个班会。 学生也都是“跑男”、“跑女”，他们习惯了跑着吃饭、跑去厕所，“不跑就会迟到，就会被扣分。”徐明说，他记得某个教室门口摆了张桌子，午饭铃声响起，学生如潮水般涌出，“桌子直接被撞翻了”。 睡觉不脱衣扣分 恋爱红线不能碰 在高考冲刺的关键阶段，衡水二中追求“零抬头率”。“就是有人踹门，都不能抬头。”徐明说。 “连睡觉不脱衣服都算违纪要扣分。”徐明笑着说。违纪的处理结果就是回家反省。