2016秋语文教研组工作计划

保康一中2016-2017学年度一学期

教研组工作计划

教研组：语文教研组长：马维友填报时间：2016 年 9 月 23 日

一、教研组基本情况及学科特点分析

语文教研组现有语文教师27人，高三10人，高二8人，高一9人；高级13人，占48.1%，中级9人占33.3%，初级7人占25.9%；男18人占66.7%，女9人，占33.3%；50岁以上的8人，占29.6%，40-50岁的10人，占37%，30-39岁的6人，占22.2%，30岁以下的3人，占11.1%。从这些数据可以看出，这是一支整体年龄偏大，教学经验比较丰富，但青春活力和发展后劲有些不足的团队。

语文是基础工具学科，高中阶段的语文学习将不再单纯地以书本和死记硬背为主，而是注重人文意识的培养，注重阅读理解和语言运用能力的培养。在学习课文的同时，通过阅读一定数量的文学名著，丰富扩大知识面，在潜移默化中，陶冶情操，增长见识，美化心灵。考试不以课本为唯一依据，更多的是“学在课内，考在课外”，在注重知识掌握的同时，更要考查理解能力、运用能力、创新能力。高中阶段，要勤奋练笔，关注身边的人和事，感受人间的真善美，日积月累，提高写作能力。

三、提高学科课堂教学效率及教学成绩的设想及措施

1、以年级备课组为中心，加强集体备课形式研究，落实每周一次集体备课活动。

2、开展少教多学实验和探索语文高效课堂教学。

3、扎实开展信息技术培训，提高运用信息技术能力，综合提高课堂教学效率。

4、深入学习新课标、考纲等，开展近三年全国课标卷I的模式研究，开展语文多媒体课件制作与使用交流活动，提高语文课堂效率。

5、分层辅导，坚持不懈地培优转差，以提高对准率；督促语文差的学生加强语文的学习，为整体上线作贡献。

6、提高集体备课质量，精读多练；积极参与组织教学比赛活动，促进提高业务能力，提高课堂教学效率。

7、重视作文教学，在准确审题、提升立意、锤炼语言及分类定位辅导与训练上多下功夫。

8、继续培养学生课外阅读兴趣，重视语文课外阅读指导。千方百计地落实新课标和大纲规定的名著阅读任务。

四、学科课题（含微课题）研究计划与安排

1、信息技术应用能力提升培训与实践（通用）

2、高中语文“少教多学”教改实验（通用）

3、初高中语文知识、能力衔接与良好习惯培养（高一）

4、高中语文答题规范训练与能力培养（高二）

5、全国课标卷I试卷结构适应能力培养（高三）

小学语文教研组工作计划(精选7篇)

小学语文教研组工作计划（精选7篇） 小学语文教研组工作计划1 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排，以《语文课程标准》为具体指导，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质；继续深入开展各项教研活动，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 二、具体工作和要求 1、提高广大语文教师的语文素养。 语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范；语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友；语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。” 让书香与教师一路同行。要成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，对于语文老师来说，尤为重要。各位教师应该多到图书室借阅图书，多读一些教育理论专著、教育杂志，让书香伴随教师一路同行。鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是

非常有好处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。 2、规范语文教学常规管理。 (1)备课：教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求，三维目标明确，过程规范简洁，力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的学案，反对照抄照搬。 (2)上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学技术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 (3)作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 (4)辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 (5)及时反思、总结、反馈，积极参加中心学校组织的各种语文教学活动，促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。

人大常委会办公室2016年工作计划

人大常委会办公室2016年工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，以争创文明机关为目标，扎实推进“四型机关”建设，进一步解放思想、更新观念，求真务实，努力工作，不断提高办公室整体素质和形象。 二、工作目标和主要措施 （一）抓学习，形成浓厚的学习氛围。 要抓好办公室人员的理论学习。科学理论是行动的指南。办公室工作人员要不断丰富学习内容，努力改进学习方式，特别强调要理论联系实际，学以致用，注重学习的针对性。在学习方式上，要突出灵活性。同时，继续坚持做读书笔记。办公室工作人员要严格按照支部学习计划，完成支部规定的学习篇目和理论文章。办公室要大兴学习之风，不断更新日益丰富的理论知识。 （二）加强办公室办文办事等服务型工作。 进一步加强人大机关公文管理，在文稿起草、审核、把关、印制等各个环节上把好关，严格公文质量和操作流程；加强机关安全保密工作和文档管理工作，加强文档工作人员防泄密意识教育；加强“三会”的服务工作，切实做到深入细致、精益求精；不断提高办文办事办会等各项服务

工作的效率和质量。 （三）围绕常委会中心任务，充分发挥办公室的参谋助手、综合协调作用。 围绕常委会年初工作计划，积极配合搞好三峡库区产业发展基金、财政预决算调查、关于承接省政府债券转贷资金及农业发展银行贷款资金使用情况开展调查研究，全面准确地掌握第一手材料，为领导决策提供依据；进一步发挥办公室中枢和窗口作用，搞好承上启下、左右协调等各方面工作，努力做到优质高效，着力抓好与“一府两院”办公室的联系与协调，努力调动办公室各科的工作积极性，加强与各工委之间的密切配合，努力为常委会服好务。 （四）抓好各项制度的落实力度，努力提高后勤服务质量。 在严格执行十二项管理制度基础上，针对工作中存在的问题，加以完善和细化，以年终目标考核为基础，切实抓好机关各项制度的遵守和落实力度，在强化工作分工的基础上，搞好协调配合，抓好责任制的落实力度，确保工作落到实处，维护办公室的整体形象。加强机关硬件管理，确保国有资产的有效利用；加强机关财务管理，严肃财经纪律，严格“一支笔”管理制度，努力做好增收节支；严格车辆管理，严禁公车私驾，确保机关公务用车和车辆安全。 （五）努力做好老干部工作。

小学语文教研组工作计划完整版

小学语文教研组工作计 划 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级教研组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作要求及措施 1、联系实际，深化我校小学语文课堂改革 我校的小学语文课程改革已经进入第六年。六年来，我校课程改革取得了可喜成绩。为让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们将对这一问题作更深入研究与探讨，具体体现以下工作中： （1）举办两周一次的“课改沙龙”研讨，对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。 （2）组织教师积极参加新课程教学观摩活动，以“请进来，走出去”的形式，不断提高教师的教研能力。 开展“让语文教学回归本体”、“语文读写结合”等方面的专题研究，探索“语文教学中人文性与工具统一”的路子，全面深入地理解和实践“务本、倡简、求实、高效”的语文教学。 （3）开展“研讨课”、“示范课”的研究，打造一批“精品课”，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面貌。 2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注，建立政党的调研机制，及时了解情况。 3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组利用本校每周二、三的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂 4、掀起我校“读课外书，写规范字新的高潮”。 一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，配合教研室组织开展“读课外书，写规范字”的教研活动，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点，“读课外书，写规范字 5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。 近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广，还要及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。 6、积极参加教研室组织的教研活动。

2016年办公室工作计划

2016年办公室工作计划 1、2016年办公室工作计划 一、指导思想 紧紧围绕宫工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓培训，抓协调，抓督查，抓提高与作风建设。在宫主任的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为宫、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能。在宫党支部和宫领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为宫发展作出应有的贡献！ 二、工作目标 （一）常规工作，确保有序的运转机制 （二）综合协调，创造和谐的办公环境 （三）上传下达，创设畅通的信息渠道 （四）办文办会，建立规范的办公流程 （五）对外接待，做好合理的招待安排 （六）档案工作，构建科学的管理模式 （七）教育宣传，打造优良的品牌形象 三、具体措施 （一）常规工作，确保有序的运转机制 做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；加强办公用品管理. （二）综合协调，创造和谐的办公环境 协助宫主任、书记督促宫各部门积极做好工作，对各部门常规工作开展情况进行统计，做好记录，及时向宫主任、书记反馈信息，为宫决策提供参考依据。做好统筹协调工作，整合各部门之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做各部门之间沟通的

桥梁，维护好宫班子的团结，提高工作效率。 （三）上传下达，创设畅通的信息渠道 及时收发文件，并交宫主任、书记审阅，根据审阅意见，转达给相关部门办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与宫有关的外部信息和上级精神；及时了解和收集宫各项工作的开展情况，加强与各部门的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报宫的工作动态和办学成果。 （四）办文办会，建立规范的办公流程 组织宫办公会议以及宫领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。 （五）对外接待，做好合理的招待安排 做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排. （六）档案工作，构建科学的管理模式 促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为宫工作服务、为师生服务；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 （七）教育宣传，打造优良的品牌形象 加强与新闻媒体的联系，努力扩大宫在社会上的影响，提高宫知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的品牌形象。 2、机关办公室2016年工作计划 20XX年办公室工作紧紧围绕全局中心工作，充分发挥办公室参谋助手、协调综合、服务保障等职能作用，力争使办公室各项工作迈上新的台阶。 一、增强精品意识，提高办公室重点工作水平 以做好每一项工作为前提，突破办公室工作中“按部就班”的传统思维，一丝不苟做好办公室的重点工作，高标准、高质量、高水平、高效率地完成各项工作任务。 1、参谋辅助力求抓住关键。积极按照全局的工作部署，紧扣全局中心工作，密切关注和把握不同阶段的工作动态和工作重点，前瞻思考，超前谋略，尽力发挥参谋辅助作用，为领导班子决策、部署、推进各项工作提供富有实效的意见建议。 2、办文办会力求精炼。认真执行机关公文处理条例，严格把好行文关、会签关、政策

学校语文教研组工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-3792-32 学校语文教研组工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校语文教研组工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、语文组及语文教学状况分析： 本学期，各班又重新组合，新的老师、新的同学， 在教育教学方面面临新的问题，需要解决的问题很多。 学生重新分班，学习基础、习惯不一，给语文教 学带来了不利。总体上来讲，我校学生的语文素养较 低;自我主动读书的习惯还未养成，读书量不够;书写 达标率较低;学生对语文学习的重视不够，语文的学习 兴趣有待提高。 教师方面：师资力量紧张，四位中层领导都兼任 两个班的语文教学;老师年龄相对偏大，缺乏年轻老师， 教学活力不够，相应的语文活动课开展的难度较大。 虽然问题很多，面临的困难较多，在学校领导正 确领导和大力支持下，语文组成员一定能够发挥自己

甘于付出、敢于拼搏的优势，在新的学期里取得教育教学新的成绩。 二、语文教研组工作目标： 争创优秀教研组;全面提高教学质量，争取在同类学校的考评中取得优先地位。 三、本学期语文组主要工作： 1、认真学习、研究新课程，全面贯彻素质教育。面对今年全省全面推动素质教育的新形势，我们要认真学习新课程，对新课程的理念、思想要认真研究认真领悟。为了全面提高对新课程的认识，我们要开展座谈会，集思广益。 2、积极开展集体教研活动，努力提高课堂教学质量。 根据学校要求，积极开展备课组的集体教研活动，除了日常的商讨、学习外，按规定的集体备课时间，按时、认真的进行集体备课。提高备课的质量和时效性。 3、做好研讨课的听评工作。在课程大量减少的情

综合办公室主任2016年度管理工作计划

中国交建云南宣曲高速公路项目总经理部 综合办公室主任2016年度管理工作计划办公室主任这个工作岗位是琐碎、繁杂的，在新的一年里，我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有条；并且要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。 一、办文办会方面。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作，各类文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作，并且做好文档保密工作。进一步提高公文收发工作的质量和效率，严格落实公文收发工作规范化、制度化、科学化。继续做好公司各种会议的会前、会中、会后服务工作，做好会议记录以及会议资料的收集和整理。传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。 二、办公用品管理。做好办公用品及耗材的采购、维修，坚持货比三家，最大程度降低工程及办公成本，做好办公用品领用登记台帐，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。定时检查办公设备，做好办公设备和办公家具的维护和保养工作。 三、印章管理。公章的使用要严格遵守申请和使用流程。坚持 公章专人负责制，坚持使用审批、台帐登记制度，坚决杜绝“空头章”、“未批用章”等情况出现，确保公章安全使用。 四、后勤事务管理。

车辆管理方面：总经理部现有9辆车，5名驾驶员，在过去的一年里已经顺利完成数百次接送工作，我将在2016年的工作中继续加强车辆管理，监督车辆年检、续保、保养和维修等工作的落实，每天严格对车辆的行程、油耗、修理保养费等进行记录，填写好《中国交建云南宣曲高速公路项目总经理部派车记录单》，每月对车辆台账进行统计分析，将车辆运行成本控制在计划线内。同时，进一步加强汽车司机的安全驾驶意识，要求汽车司机认真履行岗位职责，严格遵守工作纪律，确保全年无事故发生。 食堂管理方面：进一步加强食堂卫生安全的督导工作，确保饭 菜质量及用餐环境的卫生，完善食堂意见箱管理，根据总经理部领 导及员工的建议，随时调整菜品，尽量满足领导和员工的就餐需求，对食堂采购进行成本控制，每天采购的食材确保物尽其用，不囤积、不浪费，监督好接待外来单位用餐时菜品的质量。 安全保卫管理方面:规范门卫管理，加强出入管理，防止可疑人 员进入公司，来访人员需填写来客登记表。做好安全保卫人员的教 育工作，提高思想、业务素质，维护好项目部办公秩序。安保要加 强对办公区域内环境的巡视，及时消除不安全隐患，防止意外事故 的发生。 五、人事管理。根据公司用人标准合理招聘员工，解决项目部 各部门用工需求，人员配置，明确分工的问题，做好和劳务派遣公 司协调劳动人事的相关工作。做好重大节日庆祝活动以及承办各项 活动的准备工作和组织工作，及时发出会议通知、工作安排通知、 节假日放假安排等通知,记好考勤，作好总结。加强对本部门成员的 监督和管理，和本部门成员共同学习和提升自己的职业技能，同时 做好与各领导、各部门的沟通协调工作，及时了解每一位员工的需

2020年语文教研组工作计划

2020年语文教研组工作计划 教研组是学校教育教学的基层团队，打造一个优秀的教研组是提升学校教育教学水平的关键。为提升本学期的语文教研工作，特制订工作计划。 、指导思想 以《语文课程标准》为指针，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，以区教育局、教研室和学校教科研工作计划中的工作要点为指导，以“促进教师 专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。 二、工作目标 1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。 2、以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。 3、课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。 4、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。 三、工作重点 （一）七年级语文教学重点： 1、加强语文基础训练，培养书写能力，朗读能力，记忆能力。 2、培养学生对记叙文，散文和古典文学的阅读分析能力。 3、加强作文指导和训练，以片断练习和记叙文写作训练为主。 4、加强语文学法指导。 （二）八年级语文教学重点： 1、通过语文教学，培养学生的自学能力和创新学习的能力。 2、培养学生对说明文、议论文，和古典文学的阅读分析能力。

3、加强作文指导和训练，以说明文，一事一议写作训练为主。 4、加强语文学法指导。 （三）九年级语文教学重点： 1、加强学生综合学习能力和中考的适应能力的培养。 2、培养学生对各类文体的文章和古典文学的阅读分析能力。 3、加强作文指导和训练，培养学生记叙、议论、说明的中和写作能力，加强话题作文的写作指导。 4、有目的的指导学生课外阅读。 四、工作措施 1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。 为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续充实语文组图书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专着，并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。 2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。 要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本（素材积累）和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。 3、继续抓好集体备课，发挥集体效能。 集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同 提高的目的 4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力

年语文教研组工作计划书

年语文教研组工作计划书 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档年语文教研组工作计划书，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 年语文教研组工作计划书x 一、指导思想 以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。 二、工作目标 x、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而

培养学生具有综合学习的意识和能力。 x、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。 x、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 x、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 x、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。 x、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 x、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。 x、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

2016年度办公室工作计划

2016年度办公室工作计划 20**年度办公室工作计划 办公室工作在局党委和局领导班子的正确领导下，根据我局工作总体要求，以为局领导、为职工、为全局工作服务为己任，加强学习，立足本职工作，以人为本，服务一线，当好参谋助手，服务全局干部职工，完善管理，充分发挥办公室的职能作用，全面做好局办公室的各项工作，为确保办公室工作再上新台阶，特制定20**年度办公室工作计划如下： 一、工作目标 1、强化、细化内部管理运行机制，规范办公室管理，营造团结、合作、和谐的工作氛围。 2、重点协助局领导抓好制度建设及全局工作程序运行等工作，督察工作落实情况。 3、协助局领导做好宣传、人事等工作。 4、协助各科室完成上级部门及局党委安排的其他工作。 5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。 6、完成领导交办的其他事务。 7、迎接各项检查，包括目标管理、档案管理、党建等各项检查，做好准备工作。 二、重点工作 （一）严格按照档案管理制度，认真做好档案管理工作

1、加强对局机关档案工作目标管理。积极做好档案材料的收集、分类整理、归档工作，力争档案规范完备。做好局机关档案工作目标管理的各项工作。 2、加强对文书档案的管理。做好上级文件、本局文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。 3、根据《档案法》的具体要求，负责管理各类文件资料，按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化，科学化。根据工作需要，及时向局长及有关部门提供需查阅的文档资料。进一步规范文书档案，提高档案的查阅效率，努力为本局工作服务、为监督对象服务；要及时做好各类材料的准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 （二）加强本局精神文明创建活动进一步提高全局干部职工的思想道德素质为核心，以构建文明城市为目标，巩固和提高创建精神文明、环境卫生、绿化、等各项工作力度，积极开展群众性精神文明创建活动，做好精神文明创建活动的各项资料的收集、整理、归档工作。 （三）安排会议，作好记录在局领导的指示下，认真做好行政例会和全局干部职工大会的组织工作，做好局行政会议、职工会议和其它重要会议的记录工作，做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知, 记好考勤，作好总结。 （四）做好文件的各种登记处理工作

2020年春语文教研组工作计划

2020年春语文教研组工作计划 一、指导思想： 根据我校教科研工作要点，本学期我校的语文教研将以绿色教学为工作理念，以小课题研究为总抓手，以课堂教学为阵地，以校本培训为依托，以学生习惯养成教育为主线，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课题努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。 二、工作目标 1、建立“书香班级”，营造“书香校园”。 2、加强理论学习，进一步更新教育观念，提升教师的专业素养与教育科研能力。 3、培养学生良好的书写习惯，提高整体书写质量。 4、继续开展“一师一优课，一课一名师”的活动。 5、继续开展以五年级为主体的语文主题的学习实践活动 6、四年级组举行汉字听写大赛。 7、抓实课题研究管理，丰富课题研究成果。 三、具体工作

（一）继续开展读书活动，营造书香校园。 1、本学期全体语文教师将积极参与阅读分享，养成良好的读书习惯，潜移默化的用阅读丰盈教师的精神世界和职业人生。 2、搞好班级课外阅读工作，营造书香班级。各班自己建立班级图书角，让学生进行自主阅读，扩大学生的阅读量，拓宽学生的知识面，提高学生的语文素养。 （二）搞好教研活动，提升教师的专业素养和科研能力。 1、继续开展业务学习，采用集中与分散的形式。主要学习小学语文《新课程标准》，改革课堂教学方式，不断转变教育思想，更新教育观念，真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观和质量观。 2、认真落实集体备课。以备课组为单位确立“草根式”的小课题，根据课题开展扎实有效的集体备课，加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。 3、加强高效课堂的研究。（1）抓实常态课，让语文课回归本色，从而提高课堂教学效率。（2）上好研讨课，把课堂教学作为实施“草根式”小课题的主渠道，逐步形成“课题从课堂教学中去选，研究到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用”的研究文化，让教师在实践中反思，在反思中提高，打造高效的课堂。 （3）实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年

2016年农业办公室工作计划

2016年农业办公室工作计划 **乡境内管辖23个行政村，总人口万，耕地面积万亩，山地面积万亩，渔业面积万亩，农业在全乡经济总量占有重要地位，直接关系到农民增收和社会稳定。 指导思想： 在县委、县政府正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中全会精神为指针，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕农业增效、农民增收、农村稳定这一主题，结合本乡实际，在稳定粮油等传统产业的基础上，以构筑特色产业区块为抓手，以加大基础设施建设为契机，以和谐发展为落脚点抓好农业各项工作，促进农业增效、农民增收，为建设新农村作出贡献。 一、强化特色产业，促进农民增收 **乡传统农业产业有粮油、柑桔、畜禽，新兴特色产业有水产业、蔬菜业、温氏养殖业。传统产业粮油要推广良种，提高复种指数;柑桔要改良品种，提高种植效益;畜禽要扶持规模养殖，引导无污染养殖，走可持续发展之路，加强疫病预警机制建设，提高养殖效益。 制定产业区域规划，分类指导，创新经营策略，调整种养结构，农民增收途径：

①借助温氏集团种鸡场落户本乡契机，发展养鸡户200余户，为农民增收1000万元。 ②结合“三整治”工作，做好沼液服务文章，推广“猪—沼—果”生态模式，将沼液返还柑桔、水稻、笋竹等种植业，节约农药、化肥支出，为农民增收400万元 ③ 落实惠农政策到位，加强早稻生产宣传力度，落实粮食订单任务，为民增收400万元。 ④通过项目操作，财政资金转移支付，为民增收150万元。 二、加大农业基础设施建设，改善农业生产生活条件。 农业生产面临农田水利设施薄弱，抗御自然灾害能力差的现状，要以改善和提高农业生产条件为重点，大力实施土地整理、病险水库除险加固、渠道防渗加固等工程项目，提高农业综合生产能力。一是积极包装项目，与上级有关部门进行对接，争取资金扶持；二是做好施工前期工作，做到无障碍施工，确保工程有序完工。明年主要抓好： 1、冬大塘、泽塘、上垅、三爪塘四座山塘“重点山塘整治”工程项目的实施工作； 2、**溪小流域治理及面上小型水利建设； 3、省级杂基地及建设用地等开发项目。 三、统筹兼顾，和谐发展。

语文教研组工作计划

语文教研组工作计划 语文教研组工作计划 语文教研组工作计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。 二、工作重点及措施 1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。 为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续充实语文组图书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专着，并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。 2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。

要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。 3、继续抓好集体备课，发挥集体效能。 集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。 4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。 提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名着导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 5、进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。 为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对校级和县级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。防止“死课题”现象

2016年医院办公室工作计划

2016年医院办公室工作计划 2016年医院办公室工作计划２００８年，是医院非常重要和关键的一年，为开好局，打好基础，我们决心深入学习党的十七大文件，深刻领会十 七大会议精神，“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学 发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促 进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。” 紧紧围绕医院确定的“管理兴院、人才兴院、科技兴 院”的发展战略目标，坚持“以病人为中心”的服务理念， 在今年的行政服务、医疗服务、后勤服务工作中，加大管理 与改革力度，实现思路创新、经营创新、管理创新，努力开 创医院工作的新局面。 全年医院办公室工作的总体目标是：适应并努力学习， 企业化管理的新型医院管理模式，在院长及领导团队的关心 支持下，建立和完善医院管理方面的法律法规及各项规章制 度，并且认真学习掌握其中关于医院行政管理制度部分的有 关医院办公室制度及职责范围的内容。明确在此基础上，按 照三级医院规模和框架的标准要求，分步进行工作和计划， 为医院的品牌建设，特色学科建设、专家团队建设，医院文 化建设，努力作出行政工作方面的贡献。 工作重点

（一）建章立制，打下良好工作基础，明确工作职责范 围，为行政管理服务好医院，起到承上启下的组织协调作用。 医院办公室要在今年一季度，建立并完善适合我院行政 管理工作的《医院行政管理制度》，如：院领导深入科室制度，请示报告制度，院长办公室工作制度，院总值班制度， 会议制度，公章使用管理规定，档案保管制度，车辆管理办 法，接待管理制度等等，明确建立相应的工作职责。使工作 有章可寻，有法可依，分工明确，职责分明。 （二）努力学习，提高工作能力与管理水平 熟悉、掌握了国家相关的卫生工作政策和法律法规，积 极学习相应的管理知识，运用于实际工作，经常深入临床一 线科室，掌握第一手资料，积极为医院发展出谋划策，当好 领导的参谋助手。能够摆正位置，配合领导做好工作，在坚 持“到位不越位，分工不分家”的原则下，坚持了两条，这 就是大事要报告，小事不推诿。对于原则性、政策性强的大 事，多报告，多请示。至于一些事务性的工作，则责无旁贷，绝不推诿。在工作中，敢于提出自己的观点和建议。办公室 不同于临床医技科室，不能直接产生效益，但通过对一线科 室工作的管理、监督和提供服务，也同样可以为医院发展做 贡献，为科室提供满意优质的服务。 （三）科室建设与发展 院办室作为医院沟通上下、协调左右、联系各方的枢纽，

语文教研组工作计划

谭赵小学语文教研组活动计划｜ 一、指导思想: 以学校与教导处得工作计划为指导,以学生为本，以质量为 魂,以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体,结合本 教研组教师得教研实际，为教师营造良好得教研氛围，为学生 提供广阔有趣得语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效 为指导，教研工作以校本为中心,努力提高语文学科得教学质 量,培养学生得人文素质.进一步加大课堂教学改革得力度,规 范教学常规管理，强化语文教学工作中得研究、服务、指导等 功能，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高 教学质量。 二、工作要求及措施? (一)、深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。? 1、组织教师继续学习《新课程标准》， 改革课堂教学方式，促进师生发展。每大周二上午第四节为语 文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念,大家共同收益, 共同提高。内容包括: （1)树立以学生为本得思想，建立民主平等得师生关系,营 造积极、向上、与谐、宽松、有趣得教学氛围，给学生以人文 得关怀，让学生在轻松愉悦得氛围中吸取知识。?（2）坚持 工具性与人文性得统一，在培养学生语文运用、实践能力得同 时,重视人文因素对学生思想感情得熏陶感染。?(3）积极倡 导自主、合作、探究得学习方式,淡化繁琐得讲解分析,给学生 足够得时间与空间，让学生在教师得引导下独立地提出问题， 分析问题,解决问题，在主动实践过程中积累、感悟. （4）突出学生主体地位,将教学过程瞧成就是老师、学生、 文本间平等对话得过程。珍视学生独特得感受、体验与思维方 式,培养学生良好得学习习惯。 （5）树立大语文教学观，沟通课本内外,课堂内外,学习内外

2016年综合办公室工作计划

2016年综合办公室工作计划 1、2016年综合办公室工作计划 20XX即将过去，新的一年将要到来。在新的一年里，我们将继续围绕公司中心工作，克服缺点，改进方法；深入调研，掌握实情；加强管理，改进服务；大胆探索综合办公室工作新思路、新方法，促使工作再上一个新台阶，为公司的健康快速发展作出更大的贡献。现将工作计划汇报如下： 一、加强沟通，抓好宣传工作 综合办公室将根据公司工作实际需要，制定相应制度执行情况反馈表，并时时跟踪，对相关制度进行修改、完善，使其更加符合公司工作实际的需要。 三、完善绩效考核制度，使之更有序进行 公司试行绩效考核以来，截止目前，取得一定成效，也从中得到一定的经验积累。但在具体操作中，还有许多地方急需完善。，综合办公室将此目标列为本年度的重要工作任务之一，其目的就是通过完善绩效评价体系，达到绩效考核应有效果，实现绩效考核的根本目的。绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企业的发展。，综合办公室在绩效考核工作的基础上，着手进行公司绩效评价体系的完善，并持之以恒地贯彻和运行。 四、完善培训、福利机制。 企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各部门、项目部的综合素质普遍有待提高，

综合办公室将根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为员工带来帮助。 同时，7月份开始的全体员工大体检活动，在广大员工中得到了认可，增加了员工对企业的信任及肯定。综合办公室将希望继续为员工能争取到此类的福利活动。 五、完善各类物品的采购招标工作 走向市场，了解市场行情做好采价准备，对所有采购物品要严把质量关，设备、工具类一定要做好售后维修保养，积极听取相关专业人士对所购物品及采购工作所提出的良好建议意见。 以上计划妥否，请领导批示！ 2、综合办公室2016年工作计划 20XX年是公司成立后的开局之年，也是公司各项工作承前启后，步入发展快车道的关键一年。20XX年综合办公室工作的总体要求是：在公司的坚强领导下，围绕公司中心工作，发挥好承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障职能，积极开展党风廉政活动，扎实推进群团组织建设，进一步提高服务水平，提升服务质量，为公司整体工作顺利推进发挥积极的职能作用。 根据综合办公室职能分工，20XX年主要做好以下四方面工作。 一、日常工作方面 (一)公文收发。进一步提高公文收发工作的质量和效率，严格落实20XX年制定的《公文管理办法》、《公文处理流程》等规章制度，使公文收发工作规范化、制度化、科学化。坚决做到公文收发“快、准、稳“，不积压、不丢失、不拖办，高效快捷的将文件传递流转到位，精神传达到位。

(完整版)小学语文教研组工作计划

语文教研组工作计划 核心提示：指导思想以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔的语文学习空间。 一、指导思想 以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量。 二、具体工作 （一）规范常规管理，提高教学效率 1、教研组活动：定时、定点、定主题内容、定中心发言。活动要有过程纪要、要有具体方案。老师们要根据通知准时高质量参与活动。 2、备课：既备教材，又备学生；既备落实“双基”，又备“能力培养”。加强集体备课意识，注重资源共同分享，又要形成个性设计，

编写特色教案。（每学期抽两次教案） 3 、上课：努力提高教学艺术，讲求课堂教学的实效性，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用各种资源拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。 4、作业设计与批改：作业设计要多样、适量，体现“轻负荷，高质量”。批改要细致，反馈要及时，要注重纠错。（作业检查每学期2次） 5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 6、课后反思：提倡教师写教后记，及时记录得失，总结经验，不思改进教学。 7、重视毕业班的语文教学：抓好毕业班语文复习工作，特别是在学法指导方面下功夫，努力提高毕业班的语文教学水平，争取毕业班的语文毕业考查优于去年。 （二）深化教学研究，提高教学实效。 1、教学活动：紧紧抓住教学主渠道，改革课堂教学方式，促进师生发展。每月进行一次语文教研组活动，以示范课引路，领会、践行有关教育教学理念。小组以培养教师为目的，使新教师尽快成熟起来，老教师尽快成为科组中坚力量，成为学校的骨干。上课、说课、听课、评课做到全员参加，并收齐示范课、研究课的全部资料存档 2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相

文化产业办公室2016年工作总结及2016年工作计划

文化产业办公室2016年工作总结及2016 年工作计划 2016年以来，在县委、政府正确领导和上级部门的精心指导下，以科学发展观和党的十七届六中全会、省、市文化建设工作会及十二届县委全会精神为指导,紧紧围绕“将**建设成全省文化产业发展先进县和领头羊”的思路和目标,结合文化产业发展工作实际，转变作风，扎实工作。通过全办上下共同努力，我县文化产业呈现出快速、健康发展的总体态势。现将有关情况汇报如下： 一、文化产业发展情况 2016年以来，我办结合“旅游文化产业提质工程”确定的发展战略，把制定和调整文化产业发展格局、推进重点项目建设、扩大文化产品生产加工规模，深化文化产业与旅游业、城市建设、县域经济、新农村建设结合的体制机制，创新文化产业发展路径等作为当前工作的重点。2016年预计实现文化产业增加值亿元，同比增长%。 （一）在深入开展创先争优活动中，认真开展好分析评议活动，找准文化产业发展的难点和重点。在深入开展创先争优活动过程中，我办牢牢抓住**文化产业发展方面的突出问题进行调研，深入开展分析评议活动，理清了发展思路。一是文化企业数量略少。随着经济的快速发展，人民群众精神文化需求呈现快速增长态势，特别是随着文化程度

的提高和闲暇时间的增多，人民群众对文化产品和服务的需求更加多样化。相比之下，文化产品和服务与人民群众快速增长的精神文化生活需求还有一定差距。 二是由于投资不足，导致企业规模普遍较小，没有形成大的商业品牌，文化旅游产品的文化内涵和加工工艺有局限性，文化产品的创意与产品附加值不高。三是产业布局、空间集聚下资源配置有有待优化。缺乏全面整合县域文化与自然资源的有效方法和途径，以及欠缺打破行政区划，跨区域配置资源，联动德宏、龙陵、怒江等周边地区，共同发展的战略思考。四是产业主体、投融资渠道与产业人才有待培育。目前**大多数文化企业还处于家族、亲友管理的模式，缺乏创意人才、经营管理人才、技术开发人才、市场营销人才，尤其是既懂文化又懂经营的复合型高级人才更为短缺。五是文化产品种类单一。我县的文化企业都还处于产品研发初期，尚未形成其他产品系列并将产品细化，这导致产品在一定程度上存在同质化的问题，降低了消费者的消费欲望。五是项目推进缓慢，主要原因是土地指标报批困难，设计变更大。 （二）认真做好十二五文化产业发展规划。十二五期间是我县文化产业继续深入发展的关键时期，一批重点项目即将建成投入使用。因此，规划好、执行好十二期间文化产业发展规划是保证我县文化产业快速健康发展的关键。