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《为中华之崛起而读书》读后感400字范文五篇

《为中华之崛起而读书》读后感400字范文五篇
《为中华之崛起而读书》读后感400字范文五篇

《为中华之崛起而读书》读后感400字范文五篇《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。关于《为中华之崛起而读书》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《为中华之崛起而读书》读后感范文,欢迎大家来参阅。

《为中华之崛起而读书》读后感400字【一】

《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

周恩来总理说:“为中华崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来

总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

《为中华之崛起而读书》读后感400字【二】

《为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲述了少年的周恩来在外国人的租界里,看到一个中国妇女受外国人欺凌,而中国政府却无能为力保护自己的同胞,从而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。

读了这篇课文后,我的心灵被周恩来总理的博大胸襟而强烈地震撼着。周总理说“为中华崛起而读书”的时候,还只是一个小学生,当时中华民族正处于半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中,贫困落后的现状强烈地震撼着周恩来的心,他明白了这样一个道理:落后就要挨打,只有国家强大了,中华民族才不会受人欺负。

当今的中国正在一步步走向富强,在国际上的地位不断提高,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,正是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈前赴后继,抛头颅、洒热血,用自己的生命换得了共和国今天的辉煌。没有他们,我们就没有今天的幸福生活,更没有这么舒适的环境让我们安心读书和快乐成长。

读了这篇课文后,我真正地认识到读书不仅为了自己个人掌握知识,,更要为了祖国的繁荣富强而学习。我也要从小树立远大的理想,珍惜来之不易的今天,努力刻苦学习,掌握各种科学知识和本领,将来成为一名对祖国有用的建设者。

《为中华之崛起而读书》读后感400字【三】

《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

周恩来总理说:“为中华崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

《为中华之崛起而读书》读后感400字【四】

我学了一篇《为中华之崛起而读书》的课文,里面讲的是周恩来小时候的事情,有一次他在上修身课时,校长向同学们提出一个问题:“请问你们是为什么而读书?”

同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书.”......但周恩来站起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”我被这句话深深地震憾了。

在学这篇课文之前,我对于为什么读书还不是很明确,只是听妈妈经常会在耳边唠叨说:“现在好好读书是为了将来能够找到一份好的工作,多挣钱,这样

才能够过上好日子。”

读了这篇课文之后我才明白,其实读书不仅仅为了挣钱,也能为社会做很多有用的事情。如果每个人都能够发出自己的光和热,相信我们的祖国就会变得更加的强大。

《为中华之崛起而读书》读后感400字【五】

伟大的中华人民共和国第一任总理周恩来有着很多感人的故事,而最让我感动的是周总理很小的时候就立志要为中华之崛起而读书的故事。

周总理从小就怀有远大的志向。有一天,他的老师问同学们:“你们为什么读书呀?”有的同学说:“为家父而读书。”还有的同学说:“为赚钱而读书。”可周恩来却迫不及待地站起来,说:“我为中华之崛起而读书。”

我们伟大的祖国有着5000年的文明史,但近代中国经历了沧桑巨变,生活过的紧迫,当人们还在为自己能过好日子而思考时,年轻的周总理就立志要用自己的学识来改变国家的命运,要为国家的崛起而读书,也正是有了这个奋斗目标,周总理才能在后来的工作中为人民服务,做到鞠躬尽瘁死而后已,成为人民心中永远的丰碑。

在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。作为周总理故乡的一名小学生,我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

《为中华之崛起而读书》读后感400字

读后感(600字)作文

精选作文:读后感(600字)作文在今年的这个寒假里,我看了三本好书,有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中,最令我难以忘怀的是爸妈不是我的佣人这本书。这本书里主要讲了一些顽皮懒惰的孩子,到慢慢变成了一个个独立的好孩子。书中的主人公胡小闹每天被父母像王子殿下一样伺候着,但他并不知足,认为照顾小孩本就是父母的责任。可是,他在学校里经常被同学笑话,所以就有了彻底改变的信心。从那天起,他每天安排好自己要做的事情和所做的时间,严格要求自己,有时还积极的帮父母做家务,甚至给父母做晚餐。在班里他也有了很大改变,还跟班长小樱桃进行了独立比赛。虽然他失败了,但是他一点都不气馁,反而更加有了信心。后来,在班主任老师提议要去乡村体验生活时,他踊跃报名,让他知道了乡村孩子是多么的孝顺、勤劳和懂事。还看到了乡村孩子学习的梦想是多么的简单,确也实现不了。这使他回来后有了给乡村孩子捐募的想法,让全班同学捐募,而且想不让老师知道,偷偷进行。可是,后来还是让老师知道了,就让老师去对校长说,让校长响应全校捐募,结果成功了。从那以后他彻底的改掉了身上所有的坏习惯,变成了一个独立、自律的好孩子。我看了这本书,心里有无数句要跟他学习这句话。想让自己也变得像他一样,甚至比他更好。我心里暗暗的下定决心也要改掉一些坏习惯,比如:在生活上离不开父母的宠爱,在学习上需要父母的监督。我知道的这些缺点在以后的生活中一定要全部清空,让自己也变得独立自律。四年级:谢欣阳 篇一:读后感作文 友谊真可贵——读《夏洛的网》有感 友谊,有时是成功的基础。友谊,有时如同一粒小仙丹,能够减轻一些人的病痛,又能给人带来欢乐与希望。 我发现,动物与动物之间也会产生深厚的友谊。今天我看了美国作家怀特写的《夏洛的网》一书,感慨万千。书中的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了深厚的友谊,从而引发出了一个让人回肠荡气的故事。 威尔伯和夏洛刚认识不久,夏洛告诉威尔伯自己吸昆虫血的情景时,威尔伯是很害怕的。但威尔伯在了解了夏洛之后,却充满了对夏洛的敬佩之情,因为夏洛是在为这个农场消除一些害虫。相处一段时间之后,他们就成为了很好的朋友,结下了深厚的友谊。 一天,威尔伯从老牛口中得知,自己不久的将来就会被做成熏火腿,他便一下子惊呆了。从此,他悲痛欲绝,寝食不安。这时,友谊开始显示它的伟大能量。作为好朋友的夏洛来安慰威尔伯,劝他好好吃饭,并用自己的丝线在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”,终于彻底逆转了威尔伯的命运。后来,威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖,从而有了一个安享天年的未来。然而,这时的蜘蛛夏洛却走到了生命的尽头…… 为什么夏洛要用自己的生命去拯救威尔伯? 自从夏洛认威尔伯为朋友之后,夏洛就把威尔伯当作自己的一部分了。他想朋友所想,急朋友所急。他认为,当朋友有困难时,自己就应该挺身而出,帮助朋友一起度过难关。友谊不仅仅是一起游玩,一起享受,更是一份内心的责任和无私的付出。当夏洛知道了威尔伯的不幸命运时,它就千方百计地要挽救好朋友的性命,哪怕牺牲自己也在所不惜。 这是怎样的友谊呀!我被深深地感动了。因为友谊,小小的蜘蛛夏洛为了朋友全然不顾蛛丝用完的危险,用自己的丝线在威尔伯猪栏上织了一个网,写上几个大字,使得威尔伯转危为安。然而,他自己却

昆虫记萤火虫的读后感

昆虫记萤火虫的读后感 昆虫记萤火虫的读后感1 最近我一直在读一本叫《昆虫记》的书,它是法国昆虫学家法布尔五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫的种类、习性、觅食进行了大量的观察和试验才写成的。这本书可以让我们真实的领略昆虫的世界、昆虫的生活,其中给我留下最深刻印象的就是《萤火虫》了。 萤火虫是一种常见的昆虫,夏天的晚上,我和爸爸、妈妈到紫金山散步,就经常看见它们在路边飞来飞去,一闪一闪的,就像黑夜里的小精灵,我可喜欢它们呢。不过,读了《萤火虫》这篇文章我才知道,别看萤火虫外表弱小,可它却是个食肉动物,是猎取野味的猎人,而且在获取猎物的时候,手段是罕见的恶毒。萤火虫最喜欢吃蜗牛,它先用毒汁把蜗牛麻醉,使它失去知觉,然后再用液汁把蜗牛肉变成流体喝下肚去,你要知道,在变成流体前,蜗牛还是活着的。呀!真是太残忍了!看来,以后我可要离这些小家伙远一点了。 昆虫的世界真是太奇妙了,我希望大家都来读一读《昆虫记》,会有很多意想不到的东西在等着你呦! 昆虫记萤火虫的读后感2 这篇文章主要写了萤火虫的外形,习性,食物…… 萤火虫有六只脚,雄虫在成年的时候,像甲虫一样有着

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《小战马》读后感

《小战马》读后感 【第1篇】 西顿被人们誉为 动物 小说之父,他笔下的 动物 各具形态,他向人们展示着不同动物的情感和精神世界。 本册讲述了五个故事:破耳兔的一家,小战马,巷子里的野猫,印度猴子吉妮,少年与山猫。 小战马讲的是一只 兔子 而不是一匹马。小战马非常勇敢,跑起来似飞一般快。它住在离镇子不远的原野上,它在镇子上十分有名。几次死里逃生后,小战马被活捉了,它被迫存竞技场里与狗赛跑,供人取乐,它却从未被猎犬抓到。但是在小战马获得十三次胜利,耳朵上打了十三颗 星星

后,经理违背与米克的约定,要让小战马冒生命危险再跑一次。 赛前,小战马受伤了,最后,猎枪没打着小战马,却误伤了猎狗,米克趁乱带小战马跑了。后来,人们再也没有抓住过耳朵上有十三颗星的那只兔子,小战马回到了大自然 ,再也不愿意离开了。 读完后,我不禁想:人类是大自然的一部分,不是大自然的统治者!人类没有权力伤害,征服,统治它们。人类啊,快醒醒吧!看看地球,动物们被你们弄成什么样了!爱护动物,就是爱护自己,不要对动物太贪婪,请停止对它们的无尽索取。 打开它,你会被生命的力量感动! 阅读它,你将与动物的尊严同行! 【第2篇】 在烈日炎炎的 暑假 ,我阅读了西顿的《小战马》,书中小战马的机智勇敢令我难忘,也使我深深的感是受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、

友情 ,他们的精神也同样值得敬佩与学习。 “小战马”是一头长耳兔的名字,他跑得快,头脑灵,更具有无与伦比的勇气和胆量,常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间。在一次镇上的野兔大围剿时,他被抓住送到了跑狗场上,成了赛狗们追逐的目标。但伟大的小战马从来没有被抓住过,让猎狗吃尽了苦头,成了赛狗场上的英雄。后来,他在发号员米盖的帮助下回到了 故乡 的紫花苜蓿丛中。 这本书使我联想到了一些胆小懦弱的人。我经常在新闻上看到一些人贩子当街绑架妇女和儿童,而且屡屡得手,可是旁观的人却冷眼相看,没有一个人站出来制止这种行为,也没有一个人报警。当警察到达时,他们已经人走茶凉了,等待那些受害者不知是怎样的坎坷命运。如果当时有一个人挺身而出,局面是否有所改变?如果当时有一群人挺身而出,那么人贩子是否会落荒而逃?说来说去,就是因为缺乏勇气和胆量。鲁迅先生曾说过:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。这就说明了人在适当的时候要勇敢机智,帮助别人。我也经常有获取一些正面的消息,如天津的“最可爱”的逆向行走,消防队员用他们的勇敢和智慧谱写了一首让人

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媚了,紫岚又给它找一个勇敢,优秀的老公,为了让它的孩子更优秀,实现它的“狼王梦”······ 紫岚一次又一次的梦想,一次又一次的破灭,但只要心中有梦想,我相信总有一天会实现;就像我们,心中如果没有梦想和目标,永远都没有实现的可能。 沈石溪是著名的动物小说大王,他的《狼王梦》很受大家喜欢,我便读了第一章。 故事发生在日曲卡雪山那片方圆五百多里的浩瀚的草原。 文中的主角紫岚是一匹美丽的母狼,她快要分娩了,可因为它的伴侣大公狼黑桑的死去而无法捕到鲜美可口的食物,她冒险到养鹿场捕马鹿,却被大白狗追赶,紫岚在与大白狗的厮杀搏斗中,艰难产下五只狼崽,在暴雨中,第五只狼崽死去了,她为了剩下的四只狼崽,狠下心来把死去的第五只狼崽吃掉,我想,紫岚那时一定如心割一样痛苦。 紫岚令我感动,在与大白狗搏斗中,为了保护腹中的孩子,她把四肢张开,让孩子免遭伤害,她一动也不敢动,任凭大白狗在身上撕咬,因为她一旦改变姿势,未出生的狼崽就会窒息在产道里,大

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天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的期望,眼前仅有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼......"可是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满期望,不再整天沉浸在自我设计的悲观中,开始一心一意的安排自我的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样,他用自我的双手,创造了自我的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他以往这样说道:"我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的","我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下......"他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最终变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较"豪华"的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。 读完之后,我不禁反省自我:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自我衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会

昆虫记读后感50字

昆虫记读后感50字 怎样写昆虫记读后感50字?聘才XX为你解答。下面是XX整理的精品范文,一起来学习学习吧。关注可获得更多内容。 篇一: 读了《昆虫记》这本书,发现里面的内容很丰富。其中我最喜欢的是蜂,因为它有很多种类,而且每一种类的本领都不同,居住的环境也各有所异,然而它们的共同优点就是非常的勤劳。看了这本书使我了解了很多知识,我们要保护大自然。 篇二: 《昆虫记》中所描述的昆虫,大概也不是十只手指头所能数得来的,所以我也不能多说,但是有几种令我震撼许久的生命,在此非提不可。 篇三: 法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

篇四: 读了昆虫记这本书以后,让我知道了许多昆虫。它们各有各的本领。妈妈告诉我要想有本领必须好好学习,掌握科学文化知识,以后才能在社会上立足。 篇五: 今天,我读了一本书叫《昆虫记》,里面讲了许多昆虫的故事。比如萤火虫会麻痹蜗牛然后吃掉,七星瓢虫会用麻药把敌人麻痹。我看了这本以后,我就感觉昆虫世界很奇妙! 篇六: 再昆虫记里,有许许多多的昆虫,例如金步甲,当一只金步甲受伤的时候,其余的金步甲就会把那只金步甲吃掉,随以说他们很残忍,还有就是,再一次实验中法布尔,拿一只朗格多克蝎子和狼蛛胡蜂等来做对比,最后,蝎子赢了,但是这对幼虫毫无做用,幼虫身体里面有一种免疫力。在生活我们要做一个像发布尔一样的有心人。 篇七: 今天晚上妈妈给我看了昆虫记这本书,书里讲了聪明的猎人—节腹泥蜂。我知道了节腹泥蜂阿布和他们一群的节腹泥峰挖蜂巢,我想蜜蜂也有这么聪明啊,可真了不起。而且比它重两倍的象鼻虫都可以搬得动,并且节腹泥蜂还很聪明,趁小男孩打开盒子的时候,也是放进粪金龟的时候,逃出了盒子。但是这些都是故事,要是我长大以后,也有这么厉害

作文读后感400字6篇

作文读后感400字6篇 在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我 留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。 故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他 的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了,对于强盗和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。 我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残 忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于强盗和恶棍的,要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷东西更可耻。 我还是一句话,我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。 书,是人类进步的阶梯;书,是我们尽情翱翔的天空;书,是我 们长知识的世界。最近,我看了一本书,这本书叫做《你是我的妹》,是一本亲情小说。 《你是我的妹》讲述了作者伴随母亲下放湘西的两年中的心灵 成长历程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。

其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她把作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆奋身救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。 读完《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多道理。在我们的身边,也有很多不同的“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你……其中,亲情将会陪伴我们一生,让我们一生难忘。难道不是吗? 我想大家都听过这样一句话“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了《上下五千年》这本书后,我就对项羽有了另一种看法。 项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄,谁敢如他出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄。 但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知不是会成为绊脚石吗?

读后感大全精选600字

读后感大全精选600字 读后感大全精选600字1 当我学完全文时,第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵……“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。 失败往往来源于不懂如何发现自我,于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道,每个人都有各自的才能,相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花,是要完成一株花儿的庄严使命。” 在生活中,每个人都扮演着不同的角色。我是医生,我的使命是救死扶伤;我是教师,我的职责是教育下一代,我是学生,我就要完成学习的任务,我是……在千万种角色中,你属于哪一种,你完成了生命的职责了吗?我可以很自信地说,我是一位班长,我已经完成了我的职责,不管未来的如何,我只珍惜现在,虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责,而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了,不管我做的好不好,不管别人怎样地看待,我只知道这就是生命,完成我的生命就是对生命的尊重。

“我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子,开花结果是一种过程,可在千万种角色中,在茫茫人海中,你的存在代表着什么呢?我觉得个人的存在不是为了谁,只是为了自己,百合以花证明了自己的存在,可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。 读后感大全精选600字2 一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。 文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。 生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。 我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的

【读《昆虫记》有感700字读书心得】 昆虫记读书心得50字

《【读《昆虫记》有感700字读书心得】昆虫记读书心得50 字》 摘要:今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获,法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性,并且不断思考,必要时总会将昆虫带到家里养,以便观察,法布尔倾注一生在昆虫的观察与研究中,他怀着父母对子女一样的爱心,记录了昆虫的生命过程,充满了对生命的关爱、敬畏和赞美 今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获 昆虫动我心读《昆虫记》有感 法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的地方,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。 法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性,并且不断思考,必要时总会将昆虫带到家里养,以便观察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蝈蝈它们都像你的亲密朋友一样,给你讲述它们平凡生活中的不寻常的故事。 法布尔倾注一生在昆虫的观察与研究中,他怀着父母对子女一样的爱心,记录了昆虫的生命过程,充满了对生命的关爱、敬畏和赞美。整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来,丰富的故事情节使我浮想联翩。 在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗! 法布尔为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的好日子,却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张板凳上。最终他坚持不懈的精神受到广大人民的认可! 东湖中学初一:时诗婷

《小战马》读后感及心得多篇

《小战马》读后感(精选多篇) 小战马读后感 1.我今天读了一本书名字叫做小战马,小战马读后感。 小战马,并不是一匹马而是一头长耳兔的名字,因为他跑得快,头脑聪明,还有有无与伦比的勇气和胆量,常常把讨厌的猎狗玩弄于股掌之间,才有了这个名字。在一次镇上的野兔大围剿时,它被抓住送到了跑狗场上,成了赛狗们追逐的目标。但伟大的小战马从来没有被抓住过,让猎狗吃尽了苦头,成了赛狗场上的英雄。后来,他在发号员米盖的帮助下回到了故乡的紫花苜蓿丛中。对勇者的钦佩与赞美是不分种族的,人类并不比动物高贵,相反,在与动物的关系中,卑鄙下流不讲信义的,其实是人类。米盖为小战马争取到了跑赢十三次就获得自由的权利,管事的却为了自己的私欲出尔反尔。非但让带伤的小战马出赛,而且在没有胜机的时候派出了第三和第四条猎狗。小战马被-逼得疲于奔命,竞赛时间到了,米盖发疯似地冲进赛场,因为他知道小战马将按规定被杀死。但是意想不到的是米盖被赶出了场地,但负责开枪的人却误伤了猎狗,聪明的米盖趁着混乱救出了小战马,并放弃了工作把小战马送回了故乡。 2.在这个炎热、有趣、快乐的暑假里,我看了几本书,其中有一本我非常感兴趣,那本书是《小战马》,作者是加拿大的西顿。他非

常喜欢动物,15岁时开始编加拿大鸟类索引。《小战马》收集了十篇西顿的代表作。 故事中的动物也有爱:猞猁妈妈爱孩子,黑熊妈妈爱熊崽“约尼”,松鸡“红毛领”爱小松鸡。当然,故事中也有人类与动物的友情,宾果———一只可爱的小狗,对马群狠下杀手,临危之际救了主人。动物的忠诚,让我们人类无限感慨。 3.《小战马》这本书的作者是欧内斯特.汤普森.西顿。这本书的主人公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡…….在这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往,它甚至玩忽职守,听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后,它也毫不掩饰自己的立场,与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒,它还是改不了狼的本性,喜欢吃死马,喜欢过狼的生活,终于再次误食毒饵,死在了主人家的门槛上….西顿书中的动物不会说话,但它们与人类有许多共通之处:它们也有爱,如猞猁妈妈本能的母爱,熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱,它们爱好自由,向往自由,追求自由,那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中,也不要温暖舒适、有现成草料的马厩,它就是匹野马,为自由而生!它们笃信忠义,也有情有义,狗儿的忠诚自不消说,小熊约尼

《帕夫雷什中学》读后感优秀范文5篇600字

《帕夫雷什中学》读后感优秀范文5篇600字《帕夫雷什中学》其中有一个故事中涉及到了记忆力的培养记忆力是衡量学生智力水平的一个非常重要的指标,试想:如果一个学生对一个事物都不能记得,还谈什么思考、创造?尽管如此,我还是认为影响记忆力的因素有很多,尤其要注意的是人是有主观能动 性的高级动物。以下是小编整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中的第一章中,谈到了好老师的四条标准的首 条标准是: 意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人, 善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是个 孩子。 而其中“时刻都不忘记自己曾是个孩子”给我们提了一个醒,我们的教育对象是一群孩子,我们面对的是一群正在成长的孩子,一群可能犯任何错误的孩子,一群犯任何错误都 可能改正的孩子,一群可能什么都不会做的孩子,一群可能一教就会的孩子,一群气的老师流眼泪,也可能感动得流眼泪的孩子…… 我们都曾经是这样的孩子,谁没有因玩耍而忘记了做家庭作业,第二天还要和老师撒谎,说作业忘记带了,老师逼着回家拿,却说大人不在家,老师也没了办法;男孩子哪个没有偷过桃,摘过李子,捣过鸟窝,掏过鸟蛋?没给老师起过外号?如果那时有网吧,难免不进去过把瘾。 是孩子,就该这么淘气,是孩子就会犯过错,是孩子就会惹老师惹家长生气操心甚至 哭鼻子。谁叫孩子有无限的好奇?谁叫孩子有那么旺盛的精力?谁叫孩子身体和心灵都脆弱 的禁不住一片树叶呢? 所以,当我们当我们长大了,面对孩子,我们就该常想想,我也曾是孩子。当孩子遇 到悲伤的时候,我们要蹲下来,说几句安慰的话;当孩子遇到挫折的时候,拍拍孩子的肩膀说几句鼓励的话;当孩子取得一点进步的时候,也要伸一伸大母手指头,说几句表扬的话; 当孩子犯了错误,一定要严厉地说几句批评的话,但话语里一定包含着深情,包含着期望,相信他是一个好孩子。 就像陶行知的四块糖块,就像于永正的优雅的蹲下,就像斯霞清澈如水的孩子般明亮 的眼睛一样,去包容孩子,平等的对待孩子,永远地爱孩子。 常想想我们曾是个孩子,我们就会更多地欣赏每一个孩子,哪怕是他的缺点;就会更多地包容孩子,理解每一个孩子,善待每一个孩子,就会感觉每一个孩子都是上天送给你的 美丽的天使。

《昆虫记》第一章读后感

《昆虫记》第一章读后感 《昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。分享了《昆虫记》第一章的读后感给大家阅读! 《昆虫记》第一章读后感1 这天,我读了《昆虫记》中第一章,认识了一个个性的虫子叫“圣甲虫。” 它属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量。圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是——它的食物竟然是动物的粪便!看完书我才明白:原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西,圣甲虫就把这些残留东西加以利用,慢慢吸收里面的营养,直到最后把营养颗粒消化掉为止。 而且,圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄。排泄物像1条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳!哈哈,好玩吧! 圣甲虫真是一个搞笑的虫子!它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了一个美名----大地的清洁工! 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么搞笑的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中必须遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。 《昆虫记》第一章读后感2 我读了法布尔的昆虫记。里面介绍了各种稀奇古怪的昆虫。下面就由我想大家讲一些昆虫记里面的内容。 第一章讲的是爱昆虫的人,里面讲了一个小男孩以前非常喜欢昆虫。它讲了那个男孩的梦想,他的梦想是拥有一块自己的地,这样就可以养上一些小昆虫,还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋,好让自己在这里长时间研究。 第二章讲的是昆虫的颜色,里面主要讲的是昆虫的颜色是怎么出来的,特别是变色龙的颜色是怎么变化的。其实这些都是尿色素起的作用。有的昆虫就用这个尿色素来躲避坏人的追击。 因为本书页数太多,所以就不一一介绍了。我读了这本书,让我知道了昆虫的一些小知识,让我懂得了昆虫是怎样繁殖的;怎样寻找食物的;为了自己的生存如何与大自然斗争;身体的颜色是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的;昆虫之间是怎么交流的。还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那么恐怖,我们要仔细的观察它们的生活

《三国演义》读后感优秀范文5篇400字

《三国演义》读后感优秀范文5篇400字 大家有没有阅读过《三国演义》,有没有写过关于《三国演义》的读后感。以下是小编整理的读后感范文5篇,希望能够分享大家进行参考和借鉴。 《三国演义》是中国的四大名著之一,也是我最喜欢、最早读的一部历史小说,我被书中的各种个性的人物深深吸引着,他们不同的品德造就了自身不同的命运。使我对此书爱不释手、百读不厌。 书中,诸葛亮和关云长是我最敬佩的两个大英雄。诸葛亮一代完人,草船借箭、空城计,尽显其足智多谋、神机妙算。他既能上知天文、下晓地理,也能呼风唤雨,运筹帷幄之中,决胜于千里之外的本领让我不由为之惊叹。更可贵之处是,其树立的君臣之礼可谓 是中国几千年之典范。其忠贞不二,鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神更是震撼着我。他是 我们后世忠诚的楷模。 同样,关羽也是忠心耿耿,绝无二心之人。想当年,他斩颜良诛文丑,一代梟雄曹操对他三番五次收买,甚至以赤兔赠英雄,也没能留住他。在得知兄长消息,他立即封金挂印,不惜过五关斩六将,威风煞煞。然而一路上照顾嫂子却是无微不至,毕恭毕敬,就是 收得义子也不敢自作主张。难怪曹操对其既爱之也恨之到极点。可惜的是他晚年臂中箭毒,刮骨疗毒后,终被吕蒙所激而杀之,一代明将从此殒落。关羽虽傲,但古今中外后人无不对他忠诚的品德深表敬佩。 今天,在我们生活的这个时代里,忠诚更是我们应该具备的最好的品德,对待人民忠诚,对待祖国忠诚,愿我们每个人都能以一颗忠诚的赤子之心回报生养我们的母亲和祖国! “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”在 长江岸边,在神州大地上,在2000年前的中国,这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。虽然民不聊生,却趣事连连;虽然连年战乱,却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、 黄河,可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中。 看三国的时候,我的血液是沸腾的,它是一本详尽而宏伟的历史史书。它记载了东汉 末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史,它以陈寿的《三国志》为模板,经过作 者罗贯中大胆的艺术创作而成。让一部高深难懂的正史以生动、有趣、切近生活的艺术表现形式展现在大家面前,让我这样的小学生读着也很喜欢。 我印象最深的故事要数诸葛亮草船借箭,足智多谋的诸葛亮早就知道3天之后会有大雾,借来了船只和士兵后趁着大雾把草船开到了敌军的阵营前,因此轻而易举的得到了十五六万支箭。

小战马读后感悟阅读心得300字

小战马读后感悟阅读心得300字 小战马这本书讲的是主人公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡的故事。通过阅读,你都感悟到了什么呢?下面为大家推荐了300字小战马读后感,欢迎大家前来参阅。 这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往,它甚至玩忽职守,听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后,它也毫不掩饰自己的立场,与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒,它还是改不了狼的本性,喜欢吃死马,喜欢过狼的生活,终于再次误食毒饵,死在了主人家的门槛上…. 西顿书中的动物不会说话,但它们与人类有许多共通之处:它们也有爱,如猞猁妈妈本能的母爱,熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱,它们爱好自由,向往自由,追求自由,那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中,也不要温暖舒适、有现成草料的马厩,它就是匹野马,为自由而生!它们笃信忠义,也有情有义,狗儿的忠诚自不消说,小熊约尼和“坏猴”吉妮在病重时对于诺拉和饲养员的那份依恋与痴娇简直如出一辙,让人感动。但动物毕竟不是人,所以熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼忽冷忽热,关键时刻抛下爱子约尼似乎也理所当然,而且从此淡忘;红毛领谨慎聪明,却想不到走为上计,偏偏要与猎人对抗到底,最终中了圈套,悲惨丧命。 读了《小战马》这本书,我感受到了动物之间的爱。

《小战马》是加拿大作家E·T·西顿写的一本动物小说。翻开这本书,你就能感受到这本书别样的风趣,就会忍不住“品尝品尝”这本书。于是,我就用了一个下午的时间,美美地“品尝”了一番。 这个故事写的是一只黑白相间的长耳野兔,它有一个威风凛凛的名字——小战马。它的生活过得无忧无虑,每次山狗追赶它时,它都会冷静沉着,像玩游戏似的将山狗整得落花流水,自己却毫发无伤。后来,无情的人类将数以千计的长耳野兔赶尽杀绝,但留下五百只精壮的长耳野兔,其中就有小战马。它们被卷入了一场比赛式的大屠杀中,被狗追赶,杀死。最后,一个叫米克的小男孩救出了小战马,将它送回了家。 这个故事中,我们人类显得多么无情,长耳野兔是一个生命,他们却将长而野兔看做玩具玩耍,这是多么可恶啊。我们理应要保护大自然的生命,就像故事中的米克一样。但有些人却迟迟无法改变。 一次偶然的机会,我去外婆家时,看到一间店门口,一个拿着大木棍的人,正在狠狠地打一只狗,他每打一下,我的心就颤动一下。刚开始,那只狗捂着血淋淋的头,“嗷嗷”地叫着,身体还不停地抽搐,但到后来,就没了动静。这个人简直就是个屠夫,社会理应严厉地制裁他们,他们将一个个活生生的生命无情地打死,在我眼里就他们就是一个个罪犯! 这些触动人心的画面,我们都希望再也别出现。这个社会应该越来越文明。这就是《小战马》,给我的启发。

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