关于打破思维的名言

关于打破思维的名言

1、在研究性教学的课堂中，如何打破思维定势，鼓励学生标新立异，自成一家之言，有意识地提高批判能力与思辩能力，在研习的广阔天地中逐步锻炼敏锐的观察力和丰富的想像力。

2、我眼中的乔布斯精神：1）在正确的时间做正确的事情，2）專注完美，近乎苛求，3）艺术和科技的完美结合，4）勇敢打破常规思维，用不同的方式思考。

3、尽管这些建议不会帮助你解决实际问题，但它们却能帮助你打破消极的思维定势并摆脱闷闷不乐的情绪。

4、不过，我还是在每天都创新；在创造，打破昨天的思维；在创造，构建今天的生活，更新每一天的日子。

5、执著是一种很好的品质，但有的时候也不一定好。无论是做人还是做事，都要学会创新。因为，只有创新才会找到方法，才会获得一条捷径。在创新思维活动的过程中，打破常规思维的惯性，是大脑思维必不可少的的一个环节。有时，只要对问题改变一下设想，调整一下角度，解决问题的思路就会不期而至。

6、善于打破思维定势，我相信牛顿绝不是第一个被苹果砸中的人!

7、也许这个通过信息网络提高工作效率的建议并不新奇，但对习惯于某种固定思维模式的单位来讲，任何新的变化都是对传统观念的打破，所谓不破不立。

8、理性是一种对事物的认识看法理智是处理问题事物的做法。一个是思想，一个是行为。用理智控制情绪，用理性选择方法。理智和理性是不同的范畴，理性仅是理智发展的一个阶段。是指一般对概念判断推理的活动或能力。而理智一般指理解能力和求知能力。包括规定判断分析推论区别比较等认识和处理的能力。因此，理智是包含理性的。理性的思维就是解放人性的思维。是从传统道德的束缚中拯救我们自我心灵的思维。任何社会都有道德伦理，但随着社会的发展，很多传统的具体道德都变成了严重束缚人类精神自由的枷锁。打破道德的束缚需要理性，这就是既不和现实社会剧烈冲突，又不简单压抑自己的真我表达。而是要找到一条双赢之路，在古代就叫中庸之道。

9、好的教育是打破青年们头脑中的思维定式，使他们的智力思维像火一样燃烧起来。

10、他鼓励大家特立独行，要坚持自己的想法，要自己掌握思维的乐趣，独立思考，勇敢打破禁忌跟愚昧。作者：梁文道出处：我读

11、1、遇到一个人他打破你的思维改变你的习惯成就你的未来-----称之为:贵人

2、遇到一群人他们会点燃你的激情觉醒你的自尊支持你的全部

-----称之为:团队

3、遇到一件事唤醒你的责任赋予给你使命成就你的梦想-----称之为:事业!

对贵人要学会感恩，对团队要学会忠诚，对事业要学会执着!感恩有你~一路同行

12、思维定势是一种奇怪的东西，当没有人打破它时，所有人都按照那道轨迹轰隆隆向前直冲，一旦有人打破，众人才惊觉，啊，原来还有另一种想法，原来另一种想法如此简单，自己当初怎么就想不到?作者：天下归元出处：女帝本色

13、不要被生活磨平了棱角，打破思维的墙。

14、人一生中最走运的是:遇到某个人，他打破你的思维，改变你的习惯，成就你的未来，称之为贵人。人一生中最幸福的是:遇到一群人，他们会点燃你的激情，觉醒你的自尊，支持你的全部，称之为团队。人一生中最庆幸的是:遇到一件事，唤醒你的责任，赋予给你使命，成就你的梦想，称之为事业。

15、比较是为了借助外来冲击，打破思维惯性，以便创造性地思考对策，解决我们在教育中面临的问题。经过跨文化的比较，我们发现了他人的优势，见贤思齐方属健康心态，扬长避短才是上上之策。在美国，“虎妈”式的另类教育方法之所以能引发社会争议，是因为社会各界也不介意用这类“异质”的思维来冲击自己。辩就辩个热火

朝天，还能翻天不成?有位鲍勃?康普顿先生特意跑到亚洲，蹲点拍摄中国人和印度人在高中阶段如何学习，回去挑战美国人的思考:如此下去，美国的竞争力在哪里?姑且不论他的结论是否可靠，但他给我们的启发是要有一定的危机意识，不可在怠惰中维持现状。作者：南桥出处：知识不是力量

16、发散思维的实质，就是要突破常规和定势，打破旧框框的限制，提供新思路、新思想、新概念、新办法，所以，它是一种创造性思维方式。

17、不破不立，

破才是生机。

只有打破旧的思维枷锁，

思路眼界才开阔，

生机勃勃会再现。

18、中国的教育在饶了一个大圈子后又走回了老路--考试(科举)，现在的考试只是在用固有知识接二连三地出变式，考记忆，靠应用，殊不知，真正做学问应该是从无到有的，应该是去打破固有的思维、体系与陈规的，是去创造而不是完善的，而考试就恰恰限制了这一点。

19、当你被远大的目标、非凡的计划所激励时，你的思维会打破束缚，意识向各个方面扩散，你会发现自己进入了一个美妙、神奇的新世界。休眠的力量、才能和天赋都苏醒过来，你将发现自己比梦想中的还要强大。作者：帕坦伽利出处：像TED一样演讲

20、“社会存在决定意识”。马克思在《德意志意识形态》中写道。或者如维特根斯坦在其著作《论确定性》一书中所说:“我们的语言根植于我们的行为。”这种说法具有重要的政治影响。比如，它意味着如果我们想要彻底改变我们的思维和感觉，就得改变我们的行为。教育大众或改变看法是不够的。我们的社会存在限制着我们的思想。唯有通过改变这种社会存在(也就是我们的物质生活形态)，方能打破这些限制。紧靠冥思苦想是不可能超越束缚我们思想的这些限制的。作者：特里·伊格尔顿出处：马克思为什么是对的

有关于思考的励志名人名言

1、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克 2、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。——作家，画家冯骥才 3、思考一切。——德国哲学家马克思 4、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——地质学家宋叔和思考的名言 5、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——俄国史学家克柳切夫斯基思考名言 6、活着就意味着思考。——古罗马政治家西塞罗 7、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。——德国诗人席勒 8、战国·孟轲《孟子·告子上》。官；官能，功能。这几句大意是：心的功能就是思索考虑，思考就可以获得真知，不思考就什么收获也没有。孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则，它启迪人们去思考，承认主观能动性在学习中的积极作用，在中国教育史上有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述，对比鲜明，醒人眼目。几句集中在一个“思”字上作文章，中心突出，使人对其用意一目了然。 9、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？——德国剧作家诗人思想家歌德 10、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——俄国史学家克柳切夫斯基 11、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根 12、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——德国哲学家叔本华思考的名言 13、注意他人成功的结果，并经常思考他人成功得原因。——作家，演说家，企业家陈安之

14、我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。——富布赖特 15、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——美国发明家爱迪生 16、学习知识要善于思考，思考，再思考我就是靠这个方法成为科学家的。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 17、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基 18、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——俄国作家车尔尼雪夫斯基 19、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。 20、自动自发：主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。——管理培训专家余世维 21、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——中国科学院院士流体力学家理论物理学家教育家周培源 22、一个人完全系于他终日所思。——美国作家爱默生思考的名言 23、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。——法国作家拉罗什富科 24、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。——美国著名哲学家教育家杜威 25、思考的意思是：亲近自己。——西班牙作家乌纳穆诺思考名言 26、苟学而不思，此理终无由而得。——明代教育家罗钦顺 27、善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。——英国诗人，小说家哈代 28、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

善于思考的名人名言

善于思考的名人名言 本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 善于思考的名人名言 1、一切事物日趋完善，都是来自适当的改革。——巴尔扎克 2、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦 3、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 4、每一个人都必须按照他自己的方式去思考；因为他在自己的道路上，就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。但是他切不可放任自己；他必须克制自己，光有赤裸裸的本能是不行的。——歌德 5、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？——歌德 6、大多数人最烦恼的苦事，就是苦思冥想。——詹姆斯·布莱斯 7、我们自己就是待燃的火把，勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧，借助积极思考的力量，你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹，你就能创造人生奇迹。——诺曼·文森特·皮尔 8、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德 9、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。

——瓦西列夫 10、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。——爱迪生 11、非宁静无以成学。——诸葛亮 12、人不过是芦苇，性质极脆丽，但人是能思考的芦苇。——佚名 13、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发展有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚 14、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德 15、世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德 16、沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果 17、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林 18、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦 19、逆水行舟，不进则退。 20、千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。——白居易

关于创造性思维的名言

关于创造性思维的名言 本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于创造性思维的名言 1、为了产生创新思想，你必须具备：——彼得·德鲁克 28、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！——金马 29、想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。——安东尼·罗宾斯（美） 30、把尝试“解决新问题”的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪……——金马《21世纪罗曼司》 32、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——熊彼特 33、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明《创新的奥秘》 34、创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——《未来学家》

35、有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵：我头顶的星空，和我心中的道德准则。——康德 36、在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。 37、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——彼得·德鲁克 38、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——朗加明《创新的奥秘》 创造性思维的名言成功者的思维方式助你收获成功的6种思维感谢阅读，希望能帮助您！

关于思考的名人名言_名言警句

关于思考的名人名言 关于思考的名人名言 1、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚，数学家 2、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦，美国物理学家 3、思想家帮助人们进行思维，因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维——思维是无形的，但是为了创造出有形的具有时代气息的东西，就有必要将思想表达出来。 ——哈伯德，美国幽默家 4、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。 ——高尔基，前苏联作家 5、思考是人类最大的乐趣。——布莱希特 6、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔 7、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

8、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图 9、不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生 10、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦 11、疑惑随着知识而增长。——歌德 12、伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫 13、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特 14、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克 15、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德 16、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——JamesStepens 17、我思故我在。——笛卡尔 18、学而不思则惘。——孔子

发展与创新的名人名言_名人名言

发展与创新的名人名言 同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。以下是由橙子J.L为您整理推荐的创新的名人名言，欢迎参考阅读。 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。 科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果 在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 保守是舒服的产物。——高尔基 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇 新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。 我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——1 / 6

斯迈尔斯 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达 作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林 一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道 创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。 2 / 6

关于大自然的名言_名人名言(精华版)

《关于大自然的名言》 1、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开；谁顺从它，谁就承受其恩典。佚 名 2、我们往往只欣赏自然，很少思考与自然共生存（王尔德） 3、心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力（梭洛） 4、研究自然是与名师交往，切不可轻视自然（阿加西斯） 5、这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。马克吐温 6、只有按照自然所启示的经验来生活。叔本华 7、艺术上也许有谬误，而自然是没错的（德莱顿） 8、只有服从大自然，才能战胜大自然。达尔文 9、非但不能强制自然，还要顺从自然。埃斯库罗斯 10、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。黑格尔 11、我不是不爱人类，而是更爱大自然。拜伦 12、咱们已经背弃了大自然，她以前那样正确地为咱们指路，而咱们却想用她的教导来 教训她。佚名 13、非但不能强制自然，还要顺从自然。埃斯库罗斯 14、只有顺从自然，才能驾驭延自然（培根） 15、到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲（布赖恩特） 16、造物无言却有情，每于寒尽觉春生，千红万紫安排着，只待新雷每一声（清张维屏） 17、自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。雨果 18、破坏了自然环境,就等于破坏了你的生活基米 19、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。爱迪生 20、咱们已经背弃了大自然，她以前那样准确地为咱们指路，而咱们却想用她的教导来 教训她。佚名 21、咱们不是继承了父辈的地球，而是借用了儿孙的地球（联合国环境方案） 22、非但不能强制自然，还要顺从自然。埃斯库罗斯 23、只有服从大自然，才能战胜大自然。达尔文

关于思考的名言名句摘抄

关于思考的名言名句摘抄 1、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克 2、有两种东西，我们对它们的思考愈是深厚和永远，它们所唤起的那种愈来愈大的惊讶和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。——康德 3、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——JamesStepens 4、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德 5、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最佳。——布莱克 6、不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的欢乐。——爱迪生 7、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图 8、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒 9、我思故我在。——笛卡尔 10、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本 11、学而不思则惘。,——孔子 12、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克 13、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊讶的不断摆脱。——爱因斯坦 14、作思考是人类最大的欢乐。——布莱希特 15、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯 16、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。 ——歌德

17、虚假喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名——埃德蒙·伯克、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯 18、草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识——塔吉克族 19、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较严重的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚 20、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生 21、你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。——兰姆 22、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔 23、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特 24、宏伟不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

关于思考的励志名言

关于思考的励志名言 关于思考的励志名言 1、学习知识要善于思考，思考，再思考我就是靠这个方法成为科学家的。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 2、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基思考名言 3、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。科齐布斯基 4、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。美国发明家爱迪生 5、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。 6、注意他人成功的结果，并经常思考他人成功得原因。作家，演说家，企业家陈安之 7、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。德国诗人席勒 8、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。俄国作家车尔尼雪夫斯基 9、我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。富布赖特 10、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克 11、战国孟轲《孟子告子上》。官；官能，功能。这几句大意是：心的功能就是思索考虑，思考就可以获得真知，不思考就什么收获也没有。孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则，它启迪人们去思考，承认主观能动性在学习中的积极作用，在中国教育史上有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述，对比鲜明，醒人眼目。几句集中在一个“思”字上作文章，中心突出，使人对其用意一目了然。 12、我喜欢这样在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。作家，画家冯骥才 13、活着就意味着思考。古罗马政治家西塞罗 14、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。地质学家宋叔和思考的名言 15、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基 16、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根 17、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？德国剧作家诗人思想家歌德 18、战国孟轲《孟子告子上》。官；官能，功能。这几句大意是：心的功能就是思索考虑，思考就可以获得真知，不思考就什么收获也没有。孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则，它启迪人们去思考，承认主观能动性在学习中的积极作用，在中国教育史上有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述，对比鲜明，醒人眼目。几句集中在一个“思”字上作文章，中心突出，使人对其用意一目了然。 19、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。德国哲学家叔本华思考的名言 20、自动自发：主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。管理培训专家余世维 21、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。中国科学院院士流体力学家理论物理学家教育家周培源 22、一个人完全系于他终日所思。美国作家爱默生思考的名言 23、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。法国作家拉罗什富科 24、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。美国著名哲学家教育家杜威

创新名言警句

创新名言警句 本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 创新名言警句 1、人之可贵在于能创造性地思维。 2、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根 3、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基 4、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒 5、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。 6、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎 7、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 8、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意

义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基 9、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书 10、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫 11、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 12、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯 13、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训 14、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 15、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦 16、创意，就是培养创造性思考所需的态度。 17、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦 18、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若 19、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。 20、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

古人关于思考名人名言

古人关于思考名人名言 一旦你年过五十，你会充满信心。你开始根据经验说话而不是凭思考想出一些东西来。——日本知名动画导演动画师及漫画家宫崎骏虚心使人进步，骄傲使人落后。(毛泽东) 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!——俄国哲学家别林斯基 只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。(茅盾) 智慧是宝石，如果以谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。(高尔基) 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分值就愈小。(列夫·托尔斯泰) 任何时候也不要认为你什么都懂，不管别人怎样称赞你，你时时刻刻要有勇气对自己说：“我是个门外汉。”看来，吹嘘自己知识的人，等于在宣扬自己的无知。(巴甫洛夫) 满招损，谦受益。 ——语出《尚书?大禹谟》。意为：骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎会得到益处。

江海所以能为百谷王者，以其善下之。 ——语出《老子》。意为：江海之所以能成为一切小河的领袖，是因为它甘于处在下游。比喻谦虚可以使人变得伟大 要独立思考问题，不要人云亦云。——美国作家爱默生 独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——中国科学院院士、流体力学家、理论物理学家、教育家周培源独立思考名言 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦思考的名言 独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。——中国应用数学家谈镐生 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性、创造必和大胆独立思考是很关紧要的。——哈克特关于独立思考的名言 圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而长，读书是自我提高的一个方式，所以踏上工作岗位，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。下面是由演讲稿网为大家整理的有关读书演讲稿范文，欢迎参考。 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍

关于思考读书名人名言警句

关于思考读书名人名言警句 关于思考读书名人名言警句 1、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。;;爱尔兰的政治家作家埃德蒙;伯克 2、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。;;美国发明家爱迪生思考的名言 3、要独立思考问题，不要人云亦云。;;美国作家爱默生 4、见唐;刘禹锡《天论中》。这几句大意是：用眼睛来看事物，只能看到事物粗略的概貌；以智慧去看事物，才能看到事物的细小精微之处，看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里，由此及彼，透过现象看清本质。以目来看，仅能得其外形；只有深入体察事物内部的结构，看到事物与其它事物的联系，才能认清事物的本质。可以这几句说明凡事应多想一想。多分析分析。 5、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。;;卡曾斯思考名言 6、每个时代都有思考和不思考的人。;;台湾女作家龙应台 7、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。;;美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 8、永远积极思考！;;李阳 9、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。;;

富斯德 10、哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。;;查;埃利奥利 11、思则睿，睿作圣。;;北宋哲学家周敦颐 12、人们都是凭天性思考，按规则说话，照习俗办事。;;英国文艺复兴时期作家，哲学家培根 13、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。;;美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 14、青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。;;英国文艺复兴时期作家，哲学家培根 15、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。;;布莱克 16、产生自尊心的是理性，而加强自尊心的则是思考。;;法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭《论人类不平等的起源和基础》思考的名言 17、思考是行为的种子。;;美国作家爱默生 18、在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性创造必和大胆独立思考是很关紧要的。;;哈克特 19、管理人员应该具有的首要素质是思路清晰。……指挥混乱，行动迟缓是管理人员缺乏果断思考能力的表现。;;罗杰;福尔克

创新思维的名言名句

创新思维的名言名句 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规 思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 创新思维的名言名句一 1. 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。佚名 2. 创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的 守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。(奥地利)熊彼特 3. 将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本 物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。(美)吉福德平肖第三 4. 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来 进行真正的技术创新(美)彼得德鲁克 5. 基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开 辟新行业提供新职业给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。(美)彼得德鲁克 6. 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。郎加明 7. 创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新， 而这种创新将导致竞争的成功。美国《未来学家》 8. 如果你从肯定开始，必将以问题告终，如果从问题开始，则将以肯定结束。培 根 9. 日日创新。日本索尼公司 10. 人具有动物所没有的东西创造性想像力。马克斯韦尔莫尔兹 11. 然而，唤起消费者的需求不是一件容易的事，唯有创新能赢得广大消费者的 青睐。(中国)郭光华 12. 美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是一流 人才和三流人才之间的分水岭。朗加明 13. 科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。朗加明《创 新的奥秘》 14. 创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。贝尔美国科学家。朗加明《创新的奥秘》

发展与创新的名人名言

发展与创新的名人名言 导读: 发展与创新的名人名言 1、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁 2、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦 3、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。 4、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 5、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫 6、人生最高之理想，在求达于真理。 7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 8、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光 9、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 10、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅 11、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下

幸之助 12、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 13、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦 14、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯 15、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林 16、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。 17、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训 18、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒 19、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根 20、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达 21、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

关于思考的名言句子_独立思考的名言警句

关于思考的名言句子_独立思考的名言警 句 读书学习必须善于思考，只有这样才能形成自己的智慧。以下是为你整理的关于思考的名言句子，欢迎大家阅读。 1. 稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。美国诗人詹;拉;洛威尔 2. 总裁是头，没手脚有耳目，主要功能是思考的不是动作的;干部是身体，没耳目有手脚。台湾交通大学教授、管理大师曾仕强 3. 生活中没有小事，每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考，也值得认真思考。中央电视台《今日说法》栏目主持人撒贝宁 4. 有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。科齐布斯基 5. 失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。美国著名哲学家、教育家杜威 6. 凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。古希腊哲学家科学家亚里士多德 7. 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。德国哲学家叔本华 8. 恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每

星期总想一两次，所以名闻天下。爱尔兰剧作家萧伯纳 9. 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 10. 我们所有最大悲哀就是嬉戏，原因是嬉戏最能妨碍我们的思考，而且能使我们在不知不觉中死亡。法国物理学家巴斯卡关于思考的名言句子【精选篇】1. 稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。 2. 人生好比一望无际的草原。驾驭着骏马奔驰在自由的并且只属于我的天地之间，这种愉快的舒畅的心情是自私的。我享受着人生带来的欢乐。 3. 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 4. 如果说，我喜欢的人恰恰没那么喜欢我，我又恰恰非她不可。那么我就赌一把，我不赌她会喜欢我，我赌我不后悔。 5. 人生是美的集合体，纷繁世间存在着太多你无法拒绝的美好，而人生这条路太美好，走过的人时常都在赞叹它的美妙。 6. 我愿把人生看做道路，有时平平淡淡，有时坎坎坷坷，虽然路途遥不可及，还可能苦难重重，但我却愿意享受这份属于我自己的人生。 7. 人生是一瓶调味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸;人生是

创新思维名言警句

创新思维名言警句 1、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 2、人应当使自我的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。——列斯科夫 3、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦 4、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森 5、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克 6、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦 7、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而就应是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——奥地利经济学家 8、太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为 9、人类的认识与创造能力，的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。——王梓坤 10、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定

律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马 11、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达 12、在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云 13、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林 14、以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽 15、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染 16、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。——徐悲鸿 17、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇 18、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯 19、如果你要成功，你就应朝新的道路前进，不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒 20、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎 21、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造

关于学习知识的名人名言

关于学习知识的名人名言 关于学习知识的名人名言 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。以下是由J.L为您整理推荐的《关于学习知识的名人名言》正文，欢迎参考阅读。 运用一分知识，需要十分积累。——伊朗 知识的用处就是夜行人的火把。——阿拉伯 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。——英国 无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。——阿拉伯 凡是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，送进唾液胃液肠液，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判的吸收。——毛泽东 知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。——荀况 人有知识，则有力矣。——论衡 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌德 知识比金子宝贵，因为金子买不到它。——苏联 知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士多德 世界之大，而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔

如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。——斯宾塞 实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。 常识是人类的守护神。——歌德 知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。——韦伯斯特 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——马克思 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。下面有整理的关于学习名人的热爱生命故事，欢迎阅读! 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦 知识招引朋友。——土耳其 知识是心灵的眼睛。——德雷克斯 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚 心，灵物也;不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。——唐甄《潜书》 我们不会把常识僵化并使它变成信条。——沃尔特·白哲特

创新思维的基本含义

创新思维的基本含义 创新，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。然而创新的前提，是要有创新思维，那你对创新思维有多少了解呢?下面是整理了创新思维的基本含义，有兴趣的亲可以来阅读一下! 创新思维的基本含义创新性思维是指打破固有的思维模式，在陈旧的思维方式基础上，运用跨领域或可行的思维方式对对象进行新的思考，并得出富有创造性的、指导性的意见或具体实施方案。 创新思维特点一、联想性 联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。 能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。 二、求异性 创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内

容的不一致性。 英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发现、有所创新。而求异性思维则不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。 三、发散性 发散性思维是一种开放性思维，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。它主张打开大门，张开思维之网，冲破一切禁锢，尽力接受更多的信息。可以海阔天空地想，甚至可以想入非非。人的行动自由可能会受到各种条件的限制，而人的思维活动却有无限广阔的天地，是任何别的外界因素难以限制的。 发散性思维是创新思维的核心。发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。 四、逆向性 逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的思维方法。如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。 欧几里德几何学建立之后，从公元5世纪开始，就有人试图证明

非学无以广才,非志无以成学,关于学习的名人名言

非学无以广才，非志无以成学，关于学习的 名人名言 导读：本文非学无以广才，非志无以成学，关于学习的名人名言，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：关于学习的名言警句_3000字 1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基 2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——* 3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰 5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦 7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔 8、学而时习之，不亦说乎？——孔子 9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲

劳 11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其 12、与肝胆人共事，无字句处读书。——* 13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——* 14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞 15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮 16、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭 17、读书百遍，其义自见。——《三国志》 18、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯 19、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德 20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因 21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基 22、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

关于思维的名言_名人名言

关于思维的名言_名人名言 真正的朋友可分为两种：一种是可以结成共同努力的伙伴。另一种是可以互补不足、互相挑战对方思维的人。以下是关于思维的名言，希望大家喜欢。 1、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。 2、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。 3、【社会精英第一步】思想比知识重要，思考比学习重要，再学习能力比学历重要，目标计划总结比埋头苦干重要，正确的坚持执行比什么都重要，这种人就是社会精英。要想工作不走样，先得头脑不走神。别以为到处走神是思维活跃的表现，那是白骨精(白领、骨干、精英)与蛋白质(笨蛋、白痴、神经质)的区别。--杨石头 4、对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精

英更为重要。 5、要做到实事求是，有两点很重要：其一是能不能实事求是，即思维方式的改变问题;其二是敢不敢实事求是，即思想境界的提高问题。 6、你是什么人，便会吸引什么人。每一个人都有一个气场;充满乐观气息安贫乐道的人，好运便会与之相伴;充满悲观思维愤世嫉俗的人，霉运很难不与之相随。所以，一切的发生都是自己内心的映照。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。 7、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思维、就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是卑。车尔尼雪夫斯基 8、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 9、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 10、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基