三亚落日

EICAD网络版使用说明

EICAD网络版使用说明 2002 年 10 月 目前所支持的平台： Windows 9x/nt/2000 (注：win95下需使用支持winsock2的升级包,详见win95_patch 中的说明文档) 目前所支持的协议: TCP/IP IPX/SPX EICAD网络版使用方法： 1、在客户机上安装EICAD网络版。所谓客户机即本网络中所有需要运行EICAD网络版的计算机。 2、在服务器上安装设备驱动程序，所谓服务器即本网络中要在并行口上插网络锁、安装网络锁设备驱动程序、运行服务程序的计算机。 有关设备驱动程序的安装请参照设备驱动程序使用说明.txt。 由于服务器本身也是客户机，能够运行EICAD网络版，因此，EICAD 网络版同时也是单机版，只要该计算机有网卡，有网络协议的支持就行。 关于服务器的选择：当本网络中有安装Windows服务器版的计算机时，最好由该计算机担任EICAD网络版的服务器，否则在该计算机上运行EICAD网络版时，可能得不到服务程序的响应。当本网络是对等网时，也就是说本网络没有安装Windows服务器版的计算机时，则

选择任一台运行速度较快、资源占用较少的计算机担任服务器，这样可以减少客户机的等待时间。详细情况见：设备驱动程序使用说明.txt。 3、在服务器上运行服务程序S3NETSVR_Eicad.exe，详细情况见：服务程序使用说明.txt。 关于服务程序的使用和调试： 运行服务程序S3NETSVR_Eicad.exe并把它最大化，点击下拉菜单：文件\设置，就会弹出设置工作参数对话框： 其中： 服务名必须为EICAD网络版； 服务端口取值范围为1000-32767，一般取100的整倍数，默认值为8000。所谓服务端口，就是服务程序向客户机发送信息的通信端口。当本服务程序的服务端口和计算机冲突时（运行服务程序时会显示警告信息），用户可以调整服务端口值，直到不冲突为止。服务端口值调整后，所有客户机必须运行客户工具CliTools_Eicad.exe，同时调整客户机的广播端口，详细情况见下面介绍。 默认超时一般设为0，此时服务程序不作超时检查，否则某台客户机在规定的超时时间内没有与服务器进行通信,服务器将自动收回该客户机的授权，重新分配给其他用户使用。

省育龄妇女信息管理系统网络版(市县级)使用说明书

第一章概述 一、前言 安徽省育龄妇女信息管理系统（网络版）结合了我省计划生育工作的具体实践，由安徽省人口和计划生育委员会与安徽博龙信息技术有限公司联合开发完成的。是一套基于互联网环境下的育龄妇女应用软件系统，整个系统包括省、市、县、乡四级及离线版，本书仅是乡镇级版育龄妇女信息管理系统的使用介绍。 二、运行环境 1、硬件系统要求 显示分辨率：1024x768及以上(低显示分辨率将影响系统界面) 内存：512M以上 宽带连接方式及速度：ADSL 2M 以上 2、软件系统要求 操作系统：WINDOWS 2000/xp/2003 浏览器：IE 6.0及以上 关闭带有拦截IE弹出窗口的插件和软件，否则无法正常使用 相关设置如图1 （图1） 如果是IE 7.0请按图2设置，以确保软件正常使用

（图2） 三、系统主要功能 系统的主要功能包含以下几个部分：1、业务管理 （1）生育证审批（县级） 2、信息交流 （1）发信 （2）发信箱 （3）收信箱 3、人员查询 （1）全省范围查询 4、报表与统计 （1）报表浏览 5、用户管理 （1）修改密码 （2）下级用户管理 （3）用户列表 6、数据下载 7、退出系统

第二章用户使用说明 一、用户登陆 安徽省育龄妇女信息管理系统网络版登陆网址 http://61.132.132.70，输入网址后来到如图3界面： （图3） 在此界面输入用户ID和密码，点击登陆，就可以进入安徽省育龄妇女信息管理系统（网络版）。 二、使用说明 1、业务管理 (1)、生育证审批 生育证经过乡镇用户申请后，需县级用户审批。 先通过条件查询出需要申请的育妇。 点击选择，选中育妇，填写审批内容。 对于查询结果可以导出保存为EXCEL。

《三亚落日》说课稿

2 落日 1、容分析 《落日》是现行教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用清新活泼的语言，正确生动地描绘了落日的漂亮景象，抒发了对大自然的热爱，对祖国漂亮风光的赞美的思想感情。本文层次清楚，词汇丰富，语言清新，字里行间充溢着作者对落日的深深喜爱和赞美，是对学生进行朗读练习、情感熏、背诵积累的好教材。 根据小学六年级语文教学应以阅读为主的要求，结合课后四道练习题，我们不难看出编者选编着篇课文的主要意图：一是结合课文学会文中的10个生字和理解由生字组成的词语；二是继续进行朗读、背诵的练习，丰富学生的语言积累，在品味中受到良好情感的熏。 本文安排在小学阶段的最后一册，通过之前的学习，学生已经把握了识字记词的方法，在老师的指导下，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。通过本文的学习，学生可进一步丰富语言的积累，进一步把握写景文章的学习方法，提升体验文本的能力。本文篇幅不长，我预设用两课时完成以上教学目标。 2、教学目标和教学重、难点 考虑到绝大部分学生没去过，也没亲眼看到的落日。基于以上教材特点和学生认知水平，我从知识、能力、情感三个维度拟定基本的教学目标： （1）、知识目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语。 （2）、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。欣赏并摘抄描写落日的语句。 （3）、情感目标：朗读品味语言文字，感受落日的漂亮景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 《基础教育课程纲要》指出：“教师应关注学生的个体差别，满足不同学生的需要……使每个学生都得到充分发展。”在教学实践中，任何僵化的教学目标都是不足取的。因此，以上预设的教学目标只是一个大致的教学方向，而不是课堂教学的教条。在具体的教学情境中，要根据不同水平学生的实际和生成的教学情境，灵活调动教学目标的容和达成的水平。 其中目标2是教学重点，目标3既是教学重点又是教学难点，也是第二课时的主要教学目标。 下面我重点讲讲第二课时的教学设想。 二、说教法 古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个被填满的容器，而是一束需要被点燃

正版软件检查工具网络版使用手册

正版软件检查工具网络版用户使用手册

正版软件检查工具网络版 (1) 用户使用手册 (1) 1.前言 (3) 1.1.编写目的 (3) 1.2.适用对象 (3) 2.系统组成 (3) 2.1.正版软件检查工具网络版服务端 (3) 2.2.正版软件检查工具网络版客户端 (4) 3.用户对象 (4) 3.1.系统管理人员 (4) 3.2.单位员工 (4) 3.3.检查组工作人员 (5) 4.环境要求 (5) 4.1.正版软件检查服务端 (5) 4.1.1硬件要求 (5) 4.1.2支持的操作系统 (5) 4.1.3依赖的系统组件 (6) 4.2.正版软件检查工具 (6) 4.2.1硬件要求 (6) 4.2.2支持操作系统： (6) 5.使用流程 (7) 5.1.各单位系统管理人员下载并安装“正版软件检查工具 网络版服务端” (7) 5.2.单位员工安装“正版软件检查工具网络版客户端”.10 5.3.系统管理人员上传计算机使用情况表。 (13) 5.4.设置客户端密码 (15)

5.5.检查组工作人员到现场执行检查。 (16) 1.前言 1.1.编写目的 本文档旨在对《正版软件检查工具网络版》软件功能进行描述，帮助用户掌握该工具的使用方法。 1.2.适用对象 本文档适用于参与正版软件检查的相关软件操作人员。 2.系统组成 2.1.正版软件检查工具网络版服务端 用于维护单位内部计算机使用情况，生成正版软件检查客户端，执行软件正版化检查并输出“计算机软件安装情况检查表”。

2.2.正版软件检查工具网络版客户端 安装于单位内每台计算机终端上，接收正版软件检查工具网络版服务端下发的检查命令，自动完成计算机软件使用情况的检查与上报。 3.用户对象 3.1.系统管理人员 负责正版软件检查工具网络版的管理与维护，该人员由单位内正版化责任人指定且须具有一定信息化软件的操作能力。 3.2.单位员工 单位内使用计算机的工作人员。

小学五年级语文 《三亚落日》

《三亚落日》 五年级语文教案 《三亚落日》 教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、初读感知，初步理解课文内内容。 3、自主阅读，给课文分段，概括段意。 教时第1教时授课时间 2月日上午 课前准备挂图、课件、投影执笔人林中坤 教学过程：改进方法 ●一、激趣导题 今天，我们学习一一篇写景的课文，板书：2、三亚落日。出示中国地图，介绍三亚的地理位置，指出三亚是观看日落的好地方，课文写的“落日”与我们这儿看到的落日有什么不同呢？ ●二、范读课文（要对学生提出聆听时的要求。） ●三、初读指导 1、自主学习生字新词。 （1）自读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。 （2）利用工具书联系课文理解课文词语。（参考） 美妙绝伦硕大无朋收敛涨溢赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜

2、交流自学效果。 （1）出示词语：赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无朋玫瑰涨溢 一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺软软 （2）指名读，注意“硕”“ 盏”是翘舌音，“硕”的韵母是“uo”； “ 搔”是平舌音。 （3）自主交流感兴趣的词语意思，教师视情况点拨：（以下词语意思必须掌握：）赤朱丹彤悄然无声硕大无朋美妙绝伦收敛 3、指名读课文，及时纠正读错的字音、读破的句子。 4、默读课文，思考：课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景？ （3-5节）课文第1、2小节分别写了什么？（在三亚看落日很有诗意；三亚洋溢着浓浓的热带风情。）学生分段、简要说说段意。 四、再度课文 1、自由轻读，画出概括全文的一句话，然后交流，说说你是怎样感悟、理解的（板书：真有诗意） 2、指导朗读第1自然段。 （1）学生试读。 （2）朗读指导：重点读好：“真有诗意”“美妙绝伦”“一点也不……逊色” （要求读出喜爱、赞美之情。） （3）多种形式朗读。

仪器设备管理系统网络版使用说明个人版

仪器设备管理系统网络版使用说明（个人版） 南昌航空大学国有资产管理处

目录 1概述 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2内容简介 (1) 2操作步骤 (1) 2.1 系统网址 (1) 2.2 用户登录 (2) 2.3 资产信息查询 (3) 2.4 数据导出 (4) 2.5 用户密码修改 (5) 2.6信息发布 (6) 2.7 软件的帮助信息 (7) 2.8 退出系统 (8)

1概述 1.1编写目的 “仪器设备管理系统网络版”内收录了学校2014年前购买的单价在500元以上以及2014年后购买的单价在1000元以上的高值仪器设备信息，它已链接在国有资产管理处网站上，用户能够通过此系统准确了解归属自己名下的仪器设备相关信息。为了让用户对此系统有基本的认识并能方便快捷的使用该系统特编写了本文档。 1.2内容简介 本文档介绍了“仪器设备管理系统网络版”的基本查询功能，具体通过文字、图示等方式阐述了用户登录、信息查询、密码修改、数据导出以及帮助信息查询等功能的操作步骤。 2操作步骤 2.1 系统网址 Step 1：按照下面的方法打开系统网页。 方法1：直接在浏览器中输入网址，进入图１所示界面； 方法2：从“南昌航空大学主页—>管理机构—>22、国有资产管理处”进入图1所示界面。 Step 2：点击图1中所示的“资产管理综合平台”图标, 进入仪器设备管理系统网络版用户登录界面，如图2所示。

点此登录 图１实设处网站首页 2.2 用户登录 仪器设备管理系统网络版登录界面如图2所示，请输入用户名和密码后点击登录，初次登录后请即时修改密码。 注：用户名为用户的中文姓名，密码为用户的工号。 用户的中文姓名 用户的工号 图２仪器设备管理系统网络版登录界面 登录成功后首页面会显示仪器设备查询首页面，列出用户名下所有仪器设备的简单信息，如图３所示。

VirtuoZo 教育网络版使用方法

VirtuoZo教育网络版使用方法 一、安装前注意事项 1.选择一台合适的机器作为服务器，这台机器上的软件在教学过程中是不能 使用的。 2.保证所有机器均能访问服务器，也就是均连接到局域网中。 3.关闭所有机器的杀毒软件、Windows自带的防火墙，以保证工作站的机器 能正常访问服务器。 4.在指定服务器上预装好教育版软件，因为后续的安装会用到。 5.所有机器上在安装教育版软件的时候，均需安装例子数据，即安装过程中 选择定制服务，然后再EXAMPLE前打“√”。 二、服务器部分的安装 1.在服务器中安装VirtuoZo软件 2.安装Senselock SenseIV v2.x加密狗的驱动程序，这一步也可以在安装教 育版软件过程中安装，否则在VirtuoZo文件夹的Tools文件夹下找到 InstWiz3.exe安装程序，安装加密狗驱动。 3.安装完加密狗驱动后，将加密狗插入到服务器的某一USB2.0接口，设备 管理器中显示该硬件设备如图： 4.在服务器上启动Supresoft License Manager服务。具体方法是：将 License管理程序SpLicMgr.exe（最新安装程序，安装之后，在bin目录 下有该文件）拷贝到服务器上（如下图：可以到任意一台作业机上的如下 位置盘符:\VirtuoZo\Bin下面找到该文件）。

然后双击该文件，运行后的界面如下图： 设置好端口号和选中“禁用Ping检查网络”复选框后，点击“启动”按键，则可以启动Supresoft License Manager服务。如下图所示，可以到“服务和应用程序”中的去确认该服务是否启动。

网络版广告机说明书

A10·操作系统 android 4.0 ·Bs/Cs多架构服务器平台支持 ·高清网络系列广告机专用主板 使用手册 Version.1.01

安装前的注意须知 主板是由许多精密的集成电路及其他元件所构成，这些集成电路很容易因静电影响而损坏。所以在安装前请先详阅此使用手册并做好下列准备： . 安装前请勿任意撕毁主板上的序列号及代理商保修贴纸等，否则会影响 到产品保修期限的认定标准。 . 要安装或移除主板以及其他硬件设备之前请务必先关闭电源，并且将电 源线自插座中拔除。 . 安装其他硬件设备至主板内的插座时，请确认接头和插座已紧密结合。 . 拿取主板时请尽量不要触碰金属接线部分以避免线路发生短路。 . 拿取主板、电源板时 ,最好戴上防静电手环。若无防静电手环, 请确保双 手干燥，并先碰触金属物以消除静电。 . 主板在未安装之前，请先置放在防静电垫或防静电袋内。 . 当您要拔除主板电源插座上的插头时，请确认电源供应器是关闭的。 . 在开启电源前请确定电源供应器的电压值是设定在所在区域的标准值。 . 在开启电源前请确定所有硬件设备的排线及电源线都已正确地连接。 . 请勿让螺丝接触到主板上的线路或零件，避免造成主板损坏或故障。 . 请确定没有遗留螺丝或金属制品在主板上或设备内。 . 请勿将设备放置在不平稳处。 . 请勿将设备放置在温度过高的环境中。 . 在安装时若开启电源可能会造成主板、其他设备或您自己本身的伤害。 . 如果您对执行安装不熟悉，或使用本产品发生任何技术性问题时，请咨 询专业的技术人员。 如果发生以下情况,请立即找专业人员处理: . 电源线或插头损坏。 . 液体渗入机器内。 . 主板暴露在潮湿的环境中。 . 主板工作不正常或用户不能通过本手册的指导使其正常工作。 . 主板跌落或受创。 . 主板有明显的破损迹象

六年级下册语文教案课文三亚落日｜苏教版

三亚落日教案教材简析： 这是一篇写景加抒情散文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。对祖国美丽的风光的赞美。全文共有5个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新。文章开篇点题，“在三亚看落日真有诗意。”正当人们急于欣赏三亚落日时，文章却宕开一笔，先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”，作者从天写到海，既描绘了三亚海的特征，有为下文写落日提供了环境和背景。接下来的3、4小节，写三亚的落日，太阳落下的过程，作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员，通过拟人、比喻等，更加体现了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。课文结尾“哦，这就是三亚的落日！”一句，写了作者对三亚落日的赞叹，也呼应了前文。浓墨重彩的描绘，鲜活的比拟是本文的写作特色，而如何让学生理解，则是本文的教学难点。 第一课时 一教学目标： 1．知识目标:通过对语言文字的朗读品味，学习掌握本课生字，理解由生字组成的新词，了解三亚落日的美丽景色。 2．技能目标:培养学生自主学习，协作学习的能力。 3．情感目标:激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情；正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。 教学重点：掌握生字词，理清文章思路，初步理解课文内容。 教学难点： 一、导入新课，激发兴趣 师：日出的美景，我们许多同学都欣赏过，但你们有没有仔细观察过日落的情景呢？今天我们就一起来学习《三亚的落日》。 2、板书课题，齐读。 3、首先我们来了解一下三亚。哪位同学能说说你对美丽的三亚有那些认识呢？（三亚市地处海南岛最南端，三亚是中国最南部的滨海旅游城市，是海南省南部的中心城市和交通通信枢纽，我国东南沿海对外开放黄金海岸线上最南端的对外贸易重要口岸，是中国通向世界的门户之一。三亚古称崖州，历史悠久，源远流长，文化多姿多彩。自古以来三亚一直被称为“天涯海角”。） 4、播放关于三亚的视频。 二、初读课文，整体感知。 1、自由朗读课文。 注意读准字音，读通句子，认清字形。同时思考这样两个问题：文章有几个自然段，每段都讲了什么？ 2、检查自学效果 （1）文中生字 （2）、出示词语： 美妙绝伦逊色风情洋溢融为一体

医学影像系统工作站网络版使用说明书

医学影像系统工作站网络版使用说明书医学影像系统工作站网络版使用说明书第一章、系统安装要求 1：环境要求室内温度：0-40C；湿度：30%-60%，并保持室内洁净。避免震动、噪声、强电等干扰源，务必避免阳光直射。2：所有接插工作都必须关闭电源3：电源要求：AC220-240V，系统接地。4：系统设置该仪器在出厂时都按相应的质量检验标准设定，这些参数设定包括采图、显示器及打印机，亮度、对比度、色度、分辨率的调节、图像制式及采集格式的调节。某些参数根据现场的需要可以进行适当的调节，调节方法参见系统设置相关章节。提示：图像采集卡视频颜色位必须为"真彩色（24/32位），否则将会损失图像效果。5：工作站系统的支持环境要求硬件： Intel Pentium 200MMX以上CPU； 64M 以上内存；20GB以上硬盘； 1.44MB以上软驱；CD-ROM; 4MB以上显存; Windows标准键盘、双键或三键鼠标器系统软件: Windows2000、WindowsXP 第二章、服务器工作站的安装及使用一、服务器工作站的安装1、服务器要求安装有Windows 2000 Server中文版操作系统，在服务器上安装MS-SQL Server 数据库服务器，在安装过程中，将验证方式设置为混合验证，密码设置为1234。第1页

医学影像系统工作站网络版使用说明书2、将服务器端软件复制到服务器的电脑上，运行其中的，进入基本设置，设置服务器软件的信息，包括IP地址，数据库用户名，密码等。点击高级设置->点击安装/备份/恢复数据库按钮->设置相关参数后，将系统数据库安装入SQL Server服务器。3、安装Windows 2000 自带的IIS服务器中的FTP服务，其安装步骤为：点击开始->控制面板->添加删除程序->添加/删除Windows组件->在列表中选择 Internet 信息服务（IIS）->点详细信息->请确认选择了FTP服务，插入Windows 2000的系统安装盘，点击下一步开始安装。IIS服务的安装过程将会自动完成。 4、在D盘根目录下建立一名为影像资料的文件夹，在其下再建立ChaoSheng、NeiKuiJing、YinDaoJing的文件夹，分别用于存放超声、内窥镜、阴道镜的影像学图片/视频资料。并将前述三个文件夹共享，请务必要设置为只读共享，共享名推荐为：ChaoSheng$、NeiKuiJing$、YinDaoJing$。5、点击开始->设置->控制面板->管理工具->Internet 信息服务，在默认FTP站点鼠标右键，选属性，在弹出的窗口中，在安全帐号下，将允许匿名连接前面的勾去掉。在主目录下，将本地路径设置为D:\影像资料，并勾选读取、写入，然后，确

三亚落日课文_三亚落日教学设计

三亚落日课文_三亚落日教学设计 课文《三亚落日》出自六年级下册语文课文，其原文如下：【课文】在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。哦，这就是三亚的落日！

【前言】《三亚落日》是一篇文质兼美的写景短文。当我第一次读这篇文章时，就被三亚落日的“美”深深地陶醉了。教学中，我引导学生感受三亚浓浓的热带风情后，就抓住“三亚落日美在何处”贯穿教学，抓住落日随着时间的推移形态也随之变化“像孩童——像红灯笼——像跳水员入水”来感受日落的整个画面，并抓住“红扑扑”、“赤朱丹彤”、“金红一色”等绘色的词；又抓住“快乐”、“抖落”、“悬在”、“顽皮地蹦跳”等描摹形态的词语来指导朗读。【学习目标】1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3．欣赏并摘抄描写落日的语句。4．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学设计】（一）谈话导入。1．师：同学们，在以前我们学过了巴金爷爷的《海上日出》，知道日出非常的美、壮观。其实日落也很富有诗意的，它一点也不比日出逊色，夕阳滑落的景观可谓美妙绝伦！今天老师要和同学们一起来学习一篇有关日落的文章。2．板书课题，学生齐读课题2遍。(二)教师配乐范读全文。（在舒缓、优美的钢琴曲伴奏下，教师美读全文，并要求学生）1、标段落号。2、喜欢的段落前做个记号。(三)学生自由朗读全文。要求：1、不添字、不漏字。2、喜欢的句子、段落多读几遍。(四)生字抄写练习。1．教师在田字格内范写“溅”、“盏”2．学生在下发的作业中描红。(五)学习第二自然段。1、自由读课

F系统网络版安装使用说明

F系统网络版安装使用说明 一、安装网络版系统所需控件 （一）在IE浏览器中打开中央国家机关住房资金管理中心的网站，网站地址为：https://www.sodocs.net/doc/b516471108.html,/ （二）点击页面右上方的“网上大厅—房改资金业务”，进入“中央国家机关房改资金业务信息系统网络版”的登录界面。 （三）在网络版系统登录界面上，点击“下载CFCA证书应用控件”，获得证书控件安装程序文件“CFCA证书应用控件.exe”，双击此文件进行安装。

使用Vista、Windows 7操作系统的用户，选中文件“CFCA 证书应用控件.exe”，点击右键【以管理员身份运行】安装控 件。 安装完成，关闭IE浏览器后重新打开。 二、登录网络版系统 （一）将密钥（存有网络版软件数字证书的USB key） 插入计算机USB口，确认屏幕右下角出现形如的图标。 （二）按照步骤“一”中所述进入系统登录界面：

界面中的“操作员”为本单位售房款账号（001××××××），“初始密码”为“12345678”，输入验证码后，点击“登录”按钮，系统弹出如下选择框： （三）在选择框中选中以“041”开头的证书，点击“确定”，系统弹出如下窗口：

（四）在上面的输入栏中输入密钥的用户PIN码（PIN 码初始为“1234”），点击登录，即可完成系统登录。 登录系统后的各项业务功能使用方法请参照《F系统网络版操作手册》。 三、关于证书发放与使用的说明 （一）证书换发。证书的有效期限为3年，单位用户在证书到期前90天按照中心要求进行换发，具体换发方法请参见中心网站公布的换发流程。 （二）证书补发。因单位用户原因导致密钥遗失的，单位需到中心指定的厂家购买密钥，并持密钥、加盖公章的《数字证书单位用户信息登记表》及单位组织机构代码证复印件到中心办理补发。 （三）密钥被锁定。连续5次录入PIN码错误，将导致密钥被锁定，从而无法登录系统。这种情况下，单位需持加盖公章的单位组织机构代码证复印件到中心进行解锁。 注： 1、操作手册《F系统网络版操作手册》请到中心网站https://www.sodocs.net/doc/b516471108.html,的“下载中心”栏目中的“维修资金资料下载”中下载。 2、系统操作问题请咨询65993027，数字证书安装问题请咨询400-880-9888。

六年级语文下册《三亚落日》提优班阅读特训苏教版

三亚落日 一、课内阅读。(13分) 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 1．写出下列词语的近义词。(3分) 依旧( ) 夺目( ) 感染( ) 2．照样子，写词语。(4分) 红扑扑(ABB式且表示颜色) 潇潇洒洒(AABB式) 3．这段话把夕阳比作快乐的。并通过一系列的动词，女口“”“”“”，生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海的景象。(6分) 二、根据课文内容选择正确的答案。(6分) 1．《三亚落日》这篇文章的体裁是( )。 A.记叙文 B．散文 C.小说 2．全篇的总领句是( )，总括句是( )。 A.在三亚看落日真有诗意 B．这就是三亚的落日 三、课外阅读。(15分) 沙漠落日 在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色，至今仍在我脑海中萦绕。 当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候，正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳此时又红又大，看起来也没有白天那般耀眼了。这时，天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿，飘拂不定。随着这件云衫儿色彩加浓，橙红的太阳渐渐接近地平线了。 当太阳挨到地平线上的一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在红晕的光的包围下，似生在凌霄上的琪花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机…… 太阳只剩半个了，但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的 几分钟内，尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了，连东 边天上的云，也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞 光笼罩着，色彩变得柔和极了。那橙红的光溶入朦胧的雾气中， 不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然 间出现在那线条优美的沙丘上，脖下的大铃铛依稀可见，高耸 的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队，从容不迫地迈着阔步。 太阳终于下去了，天渐渐地暗了下来，曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。 1．《三亚落日》开篇总起，直接交代“在三亚看落日真有诗意”。请用“”画出本篇短文与之有同样作用的句子。(3分) 2．《沙漠落日》在描写“当太阳挨到地平线上的一刹那”的景象时，是按照从到、由到的顺序写的，运用了的修辞方法。在结尾处运用了的描写方法，为整个景象增添了生机。(6分) - 1 - / 2

《三亚落日》原文：美妙绝伦,落日意象

《三亚落日》原文：美妙绝伦，落日意象我一直认为日出与日落相比，日出更具诱惑，这恐怕是日出的升腾、辉煌，更符合人的一种充满希望的心境。特别是站在巍巍的高山之巅，观看日出，有一种独特的享受。有美、有壮阔、有升腾感、有洗涤感……然而，海南的日落，改变了我的看法，在海边看日落比看日出更富诗意，美妙绝伦。 到达三亚市已是傍晚。一汪蓝透透的海水包着三亚。站在海边，蓝蓝的天和海融为一色。海面上，白鸥低翔，真担心海水涂蓝它们的翼尖。玉屑银沫般的沙滩，好像是被人用巨梳精心梳理过似的平整光滑。看一眼，只觉得金灿灿银亮亮；捧一把，真想将它捏一捏团一团揉成韧韧的面；走在上面，软软的沙暖暖地骚痒着脚板，一种说不出来的感觉让人陶醉。而活泼了一天的太阳，似乎如顽童，丝毫没有疲倦一说，歪着红喷喷的脸蛋，随随便便从身上抹下赤朱丹彤，叮叮当当地洒向每个角落，溅出耀眼的亮点。于是，天和海都被它所染，那通体一色的金红，灼人的热烈，给人顿悟：三亚之所以风情万种，美色撩人，完全是阳光给予的生命恩赐；海水因它而湛蓝，椰树因它而翠绿，沙滩因它而皎洁…… 时间不知不觉地溜走，海风阵阵，暑气渐消。这时的夕阳，终于收敛了光芒而渐渐温和，如一光焰柔柔的大红灯笼悬在海与天的尽头。大概是悬得太久了，于是慢慢下俯，刚一挨

到海面复又平稳如初，似乎借助海的支撑，再一次任性地在大海这张硕大无比的床上顽皮地蹦跳。此时，海天是一片垂直的斑斓。那光与色彩极富有层次感、质感。液态的光流，浓浓稠稠，轻轻淡淡地涂抹在大海上。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒，醉醺醺地涨溢着一种情愫。我惊讶得不敢眨眼睛，生怕眨眼的瞬间，那绒绒红灯笼会被一只巨手提走。我在陶醉中，忽然又见那落日颤动了那么两下，最后像是最佳跳水运动员那样，以一个最轻捷的弹跳，再以一个悄然无声水波不惊的优美姿式入水，向这个世界道了再见！ 哦，这就是三亚的落日！我被眼前的这番情景所震撼。那种美妙，那种神奇，那种辉煌，让我感到了语言的苍白。人本来就是自然之子，惟有在自然中才感到生命的流动，生命的和谐和永恒。 也许因为这个缘故，人们像是参加一次麦加的朝圣聚会，去山顶、去海边，等待美好，等待升腾的辉煌，等待滑落的神奇……

安装说明(网络版)

安装Switch Board电气软件包2014 1、安装“Switch Board电气软件包2014”（主程序） 2、安装“电气软件SP.exe”（服务包） 服务器端 1、安装服务程序 Windows开始→所有程序→Switch Board电气软件包2014→安装服务程序 2、取得服务器的IP地址 Windows右下角托盘中的大R→鼠标右键→打开服务管理器→查看信息→查看网络设置客户端 1、安装运行库 Windows开始→所有程序→Switch Board电气软件包2014→安装运行库 2、创建查找服务器的配置文件 Windows开始→所有程序→Switch Board电气软件包2014→网络狗客户端管理程序→创建查找服务配置文件→TCP /IP→TCP→输入服务器地址→创建文件 3、运行“Switch Board电气软件包2014”进行配置。 从下拉菜单AutoCAD中的“系统配置”中打开“选项”对话框： ·选择“文件”选项卡，将“样板图形文件位置”改为C:\Plan2014 ·选择“系统”选项卡，将“启动”改为“显示启动对话框”。将“每个图形均加载acad.lsp” 这一项打勾选中。 4、选择“系统”下拉菜单→启动网络版→退出重新启动即可。 涉及软件安装的相关内容：

网络版不能使用时查找原因的步骤：（前提是服务器已经牢固插好网络狗） 1、查看Windows桌面右下角托盘中的防火墙是否关闭,不论是服务器端，还是客户端， 都必须关闭防火墙。特别要注意的是一般杀毒软件（例如金山毒霸、江民杀毒、瑞 星杀毒等）的防火墙启动后，在Windows桌面的右下角托盘中有图标显示，容易关 闭，而WinXP自带的防火墙，在Windows桌面的右下角托盘中可能不显示，（即使 显示也没有退出或关闭菜单），但其防火墙有可能被启动，因此也需要关闭。关闭 的步骤是在“网上邻居”图标上按鼠标右键→“属性”菜单→双击“本地连接”图 标→按“属性”按钮→选择“高级”选项卡→按“设置”→关闭防火墙→确定即可。 注意：如果WinXP自带的防火墙不关闭的话，请在Windows防火墙的设置中，将网络狗的服务程序添加到“例外”中。具体步骤是在“网上邻居”图标上按鼠标右键→“属性”→双击“本地连接”→“属性”→“高级”→“设置”，显示如下对话框：

正版软件检查工具网络版使用手册

正版软件检查工具网络版用户使用手册 1 / 19

正版软件检查工具网络版 (1) 用户使用手册 (1) 1.前言 (3) 1.1.编写目的 (3) 1.2.适用对象 (3) 2.系统组成 (3) 2.1.正版软件检查工具网络版服务端 (3) 2.2.正版软件检查工具网络版客户端 (4) 3.用户对象 (4) 3.1.系统管理人员 (4) 3.2.单位员工 (4) 3.3.检查组工作人员 (5) 4.环境要求 (5) 4.1.正版软件检查服务端 (5) 4.1.1硬件要求 (5) 4.1.2支持的操作系统 (5) 4.1.3依赖的系统组件 (6) 4.2.正版软件检查工具 (6) 4.2.1硬件要求 (6) 4.2.2支持操作系统： (6) 5.使用流程 (7) 5.1.各单位系统管理人员下载并安装“正版软件检查工具 网络版服务端” (7) 5.2.单位员工安装“正版软件检查工具网络版客户端”.10 5.3.系统管理人员上传计算机使用情况表。 (13) 5.4.设置客户端密码 (15) 2 / 19

5.5.检查组工作人员到现场执行检查。 (16) 1.前言 1.1.编写目的 本文档旨在对《正版软件检查工具网络版》软件功能进行描述，帮助用户掌握该工具的使用方法。 1.2.适用对象 本文档适用于参与正版软件检查的相关软件操作人员。 2.系统组成 2.1.正版软件检查工具网络版服务端 用于维护单位内部计算机使用情况，生成正版软件检查客户端，执行软件正版化检查并输出“计算机软件安装情况检查表”。 3 / 19

2.2.正版软件检查工具网络版客户端 安装于单位内每台计算机终端上，接收正版软件检查工具网络版服务端下发的检查命令，自动完成计算机软件使用情况的检查与上报。 3.用户对象 3.1.系统管理人员 负责正版软件检查工具网络版的管理与维护，该人员由单位内正版化责任人指定且须具有一定信息化软件的操作能力。 3.2.单位员工 单位内使用计算机的工作人员。 4 / 19

三亚落日

《三亚落日》是一篇精美的写景散文，课文描写了洋溢着热带风情的三亚壮美而富有诗意的落日景象。文中活泼、清新的语言深深地打动了每一个读者。文章开篇点题，“在三亚看落日真有诗意。”接着描绘了三亚浓浓的热带风情。然后才用浓墨重彩描绘了落日滑落的整个过程。落日的过程十分明显，最需要把握的是“变化”。这其实也是三亚落日最美的地方。伴随着太阳优美的离去，全文也戛然而止了。篇末点题，一个“哦”字，让人无限遐想，其实作者用这样一种含蓄的方法表达了对三亚落日的赞叹，也呼应了前文。 浓墨重彩的描绘，鲜活的比拟是本文的写作特色。对于六年级的孩子来说，读着这样精美的写景散文，到底向文本学什么。我以为 1、学习作者选材的新意。一直以来人们都喜欢歌颂日出，描写日出的文章很多。作者却一反大家的做法，用心描写日落，而且写得一点不比写日出的文章逊色。所以引导孩子学习如何独辟蹊径，寻找选材的新意。 2、学习作者想象的精妙和用词的精准。可以这么说，如果没有作者的想象， 这篇落日的文字就少了全部的奇异和美妙，更别说诗意了。 3、学习学习文本的谋篇与布局。“开门见山”告诉读者三亚落日“真有诗意”“美妙绝伦”“一点儿也不逊色”，让读者对三亚落日满怀期待，其实也就是唤起了阅读 期待。正当人们急于欣赏三亚落日时，文章却宕开一笔，先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”，作者从天写到海，既描绘了三亚海的特征，有为下文写落日提供了环境和背景。结尾收束快而耐人寻味，“哦，这就是三亚落日！”“哦”和“！” 都值得读者感悟作者的内心情感。 4、学习作者的选取手法的精要。本文的作者也许在三亚看日落看了几个小时，太阳慢慢下沉的过程如何才能描绘出来了。作者就运用“蒙太奇”把落日活跃 了一天将要落下到————““悬在海天边缘”————“轻快入水”这三个镜头完美 组合，形成了落日全过程。 5、学习作者烘托手法的巧妙运用。 当然，一节课不能承受之重，在教学设计中必须有所取舍，有所轻重。 教学目标： 1、通过对语言文字的朗读品味，体会三亚落日的美妙诗意，感受自然的神奇。 2、通过诵读和品析，了解课文在写作上的一些特点：背景描写在写景类文章中的作用和运用；独特而形象的比喻使描写富有情趣；清晰的层次、细腻的描写、 完整的结构使人恍如身临其境。

Primavera P6(项目管理)多用户网络版安装说明

Primavera P6多用户网络版安装说明 目录 Primavera P6多用户网络版安装说明 (1) 一、MS SQL Server 2005安装和配置 (1) 二、Primavera P6数据库安装 (6) 三、Primavera P6客户端安装 (12) 四、BEA Weblogic 9.2安装和配置 (23) 五、Primavera P6 Web程序安装 (32) 六、Primavera P6 Collaboration安装 (38) 七、Primavera P6 Timesheets程序安装 (62) 一、MS SQL Server 2005安装和配置 Primavera P6的数据库可以安装在MS SQL Server 2005 SP2、MS SQL Server 2000 SP4、Oracle 9.2、Oracle 10.2等数据库管理系统上。因此，在安装Primavera P6数据库之前需要首先安装和配置一个数据库管理系统，这里以MS SQL Server 2005为例，以下是安装MS SQL Server 2005数据库管理系统的步骤。 1.运行安装MS SQL Server 2005的程序 2.选择安装服务器组件、工具、联机丛书和示例

3.安装必备组件 4.选择需要安装的MS SQL Server 2005的组件

5.选择安装默认实例 6.选择登陆使用的用户 7.选择混合模式身份认证，设定SA的密码（可以为空）

8.排序规则保持默认 9.错误报告可以不用设置

10.开始MS SQL Server 2005的安装 11.确保在服务列表中SQL Server(MSSQLSERVER)服务和SQL Server Agent(MSSQLSERVER)服务都已经启动 12.运行SQL Server Configuration Manager

品茗胜算网络版服务端安装使用说明

品茗胜算网络版服务端安装使用说明 一、安装 1、不要插加密锁 2、安装软件时，请根据操作系统进行判断，安装32位驱动，还是64位系统驱动，判定方法：我的电脑右键，属性，在出现的窗口中直接查看：如果有X64（64位）字样，则表示当前操作系统为64位，否则为32位。 （WIN2003或者WINXP） (VIST 或者WIN 7)

二、调试 （一）服务端（插锁的电脑） 1、安装后插入加密锁，如果加密锁的灯为常亮，则表示驱动安装正常，否则请重新安装驱动 2、启动桌面上的“品茗网络端服务程序”(WIN7必须右键，然后选择“以管理员身份运行”），此时会在windwos的任务条中出现图标，如果是VIST或者WIN7，则默认隐藏，可以点击下图所示进行显示： 对准图标点右键可以选择找锁 如果提示Has Rocky表示正常。 3、关闭windwos的系统防火墙 如果客户单位有网络管理员，让其协助开启3152端口就可以，这样就可以不必关闭系统防火墙。另，如果有其他防火墙（比如360等），则也需要关闭 1）vista或者win7： 开始-- 控制面板-- 系统和安全-- Windows 防火墙，再选择“打开或者关闭Windwos防火墙”

然后逐个关闭各种防火墙 2）wind2003或者winxp 开始-- 设置-- 控制面板-- Windows 防火墙-- 选择关闭

（二）客户端 1、安装时，选择软件的网络版 2、设置： 1）在安装目录下，运行程序“客户端配置程序(限网络版用).exe”。

2）按实际情况修改，“服务器IP地址列表”。点击“存盘”。 3、测试网络是否通畅： 在客户端用以下命令来判定，服务器防火墙是否关闭，服务是否开启 在开始菜单点击运行，输入cmd敲回车 在出现的黑屏画面输入 telnet 服务IP地址3152 然后回车 例如：telnet 192.168.0.1 3152 注意三者之间有一个空格。如果稍后，整个内容都没有了，剩下黑屏。说明服务器是OK的。

三亚落日阅读答案

三亚落日阅读答案 说起三亚最令人难忘的就是三亚落日了。今天小编为您搜集了三亚落日阅读答案，希望可以让您更好地理解三亚落日这篇课文! 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 哦，这就是三亚的落日! 1.用——画出比喻句，用~~~~画出拟人句 2.落日的变化分为四个阶段( )( ) ( ) ( )

3.概括第2自然段 4.仿写最后一个自然段。 5.学第四自然段，写一写你身边的美景。 【参考答案】 1、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童=======它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2、收敛起了光芒，慢慢下沉，顽皮的蹦跳，大海失去了光芒