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近三年大学生科技文化活动获奖情况一览表(市级以上)

近三年大学生科技文化活动获奖情况一览表(市级以上)
近三年大学生科技文化活动获奖情况一览表(市级以上)

大学生科技文化艺术节项目策划书

大学生科技文化艺术节策划书 一.活动赞助方:××公司冠名赞助 二.活动承办方:学院椒江校区学生会 三.活动时间: 2007年四月下旬——六月下旬 四.活动地点:学院椒江校区 五.活动目的:丰富大学生校园文化生活,加强学生之间以及与企业、社会 之间的文化交流。 六.活动流程方案:见附表 七.活动宣传优势:本次科技文化节是本学期学院活动规模最大,参与人数最多,活动时间最久的活动。本次活动受到学校领导的高度关注,学生热于参加的活动,也由校学生会和团工委做好最详细策划和宣传方案的活动,必将对赞助商带来长久的效应。 八.赞助方总体宣传及促销方案:户外宣传、媒体宣传、实地宣传 ※户外宣传: 在校门口竖立醒目的拱门,宣传容包括活动主题和冠名赞助商。 (1)在学生生活区必经之路,悬挂横幅,数量依情况而定(至少8条以 上,两条做为冠名赞助商宣传,其余做为活动宣传) (2)在生活区悬挂小彩旗,包括冠名赞助商和主办单位。(20面左右) (3)在餐厅前悬挂醒目喷图,喷图由专业广告公司设计,设计容由冠名 赞助商和主办单位共同协商。 ※媒体宣传: (1)此次活动过程中,由校广播台持续播出,报道次数20次以上。 (2)此次活动报道将由校记者全程报道,并在校报上报道此次活动及冠名 赞助商。 (3)此次活动由校网络部门负责,将此次活动及冠名商在学院及全国高 校部网发表文字报道及图片报道。

(4)开幕式、闭幕式和中间活动全程冠名。由专业摄影公司,拍摄闭幕 式照片和录制闭幕式,此资源由主办单位、冠名商和摄影公司共享。 可用于学校与企业宣传。 ※实地宣传: (1)在活动期间,按一次冠名在校与大学生近距离接触,直接宣传贵公 司的产品和形象。必要宣传可由学生会外联部和宣传部协助。 (2)闭幕式将诚邀贵公司领导或代表出席。闭幕式也将诚邀学校领导和 学生会干部出席,加强企业与校方的交流。 九.具体赞助商宣传方案: 学院椒江校区 2007年世纪联华(伯明翰)校园科技文化艺术节活动方案 主题:传承百年文明,展现激扬青春 时间:4月下旬——6月上旬 动力文化 1.“名师讲坛”毕业简历设计讲座 时间:5月 承办:椒江校区团工委宣传部 2.“百家争鸣”文学艺术作品展 时间:5月 承办:椒江校区团工委宣传部 3.“多彩校园”摄影风采 时间:5月下旬 承办:椒江校区团工委宣传部 4.“硬件革命”电脑配机指导 时间: 5月24日

高校学生社团在校园文化建设中的作用

高校学生社团在校园文化建设中的作用 [摘要] 高校学生社团是校园文化建设中一项重要的工作,通过学生社团,不仅可以更好地管理学生,还可以促进高校学生的个性化发展,有利于营建文明、和谐的高校校园,就目前的现状分析,高校学生社团在校园文化建设中还存在着一些问题,通过对这些问题的分析,并提出解决措施,来促进高校学生社团在校园文化建设中作用的发挥。 [关键词] 高校学生社团;管理制度;校园文化建设 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(20xx)16-0098-01 高校学生社团是大学校园文化展示的一个窗口,是学生进行自我管理、自我发展的主要途径,一直以来,在高校校园文化建设中发挥着重要的作用。高校学生社团,也是高校吸引多才多艺大学生的重要方法,通过高校学生社团的建设以及管理,可以推动校园文化向健康的方向发展,因此,高校学生社团的相关负责人要加强对于学生社团的建设和管理,推动校园文化建设的发展。 一、高校学生社团在校园文化建设中的作用 (一)有利于丰富校园文化生活 大学的学习生活时间相对较为宽松,通过学生社团在校园中开展

的学生活动,可以丰富学生课余文化生活。比如,目前我国高校开展的“3·7女生节”“心理绘画周”“雷锋在我心中”演讲比赛等系列活动,不仅是学生综合素质的体现,更是校园文化生活多样性的展现。据调查,在大学生群体中,90%的学生均参加过学生社团,而且平均每一名学生至少参加过两个社团,比如,演讲协会、书法绘画协会、大学生志愿服务协会等。 (二)能够提高师生凝聚力,构建和谐校园 大学的学生社团总负責人,一般由系、院团队老师负责。学生社团活动是在团委老师的指导和建议下,开展相关的活动。在学生社团开展的活动中,无形地加强了老师与学生之间的联系,这校园师生相处关系中一种新型的师生关系。同时,通过团委老师的指导和建议,还有利于校园文化在学生之间的进行潜移默化的宣传,有利于构建和谐、文明的校园文化。 (三)学生社团成员的交替可以传承校园文化 学生社团具有延续性,每一年大四的学生毕业都会将学生社团团长以及干部等职位进行下一届的传递,通过评选、竞争的方法进行学生社团干部职位的交替。在学生社团干部职位交接的过程中,有利于每一届优秀的社团文化传递,这也是校园文化组成中的一部分。 二、高校学生社团在校园文化建设中遇到的问题 (一)学生社团管理机制不完善 大学学生社团普遍存在的一种现状是,大一学生热情高涨、大二学生不关注,大三、大四学生脱离社团。出现这种情况的原因,一方

科技文化艺术节

娄庄中心学校本部 校园科技文化艺术节活动方案 一、指导思想: 进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明得校园文化氛围,打造与谐校园,展现我校学生得青春风采与精神风貌,激发学生对艺术得兴趣与爱好,培养学生健康得审美情趣、良好得艺术修养与追求真理得科学精神,引导她们向真、向善、向美,得到全面与谐得发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校得办学品位。 二、活动主题:多彩校园,放飞梦想 三、活动时间:2015年5月26日6月1日 四、具体活动内容与要求: 1、六一文艺汇演:节目为舞蹈、合唱、独唱、戏曲、相声、快板等形式不限,自带伴奏,不得清唱;服装为演出服,自行购买。 节目报名截止:5月24日 演出地点:娄庄粮站大院 2、硬笔书法展:书写内容以经典诗文为主 书法作品报送截止日期:5月26日

3、文艺汇演职务安排: 主持:卓桂忠张菊 安全管理:班主任 演员组织:司育红、崔超、张鲁花 会场布置:刘培军吕兵 摄影:高翔 新闻编辑:卓桂忠 4、书法作品展:张祖村杨凤梧孙玉卓桂忠 5、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示与比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 作品上交时间:截止5月26日,展示与比赛具体时间另行通知 展示地点:学校操场 6、“红领巾相约中国梦”演讲比赛:46年级各班选取一名参加比赛。 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排得时间地点进行演出与展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目得选拔与排练。 3、演出与书法展需要得物品一律自备。汇演及书法展示作品按规定时间及要求上报给音乐组卓桂忠老师处,否则不能参加汇报演出,逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习得关系,保障正常得教学秩序。 娄庄中心学校本部隆重举办2015六一文艺汇演

大学生科技文化艺术系列活动策划书

大学生科技文化艺术系列活动策划书前言: 为丰富校园文化生活,搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园科技艺术活动平台,促进广大青年学生健康成长,培养大学生的创新精神和实践能力,激励大学生开拓进取、奋发向上,弘扬安阳的优秀传统文化,共青团安阳工学院委员会定于XX年20月至□月举办〃安阳工学院第九届大学生科技文化艺术节”。 活动目的: 此次活动为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,增强大学生素质,培养大学生创新能力与实践能力的有效途径,是推进校园文化建设的重要方式,是校园文化的浓缩,是学校办学特色的体现,更是展现自我、体现风采的窗口,同时也为学生提供展现自我价值的平台,培养学生各方而的素质,为学生活动增添生气。 活动主题:发扬艺术之光,共创魅力校园。 主办单位:共青团安阳工学院委员会 承办单位:艺术设计学院团总支 作品征集对象:安阳工学院全体师生 活动时间:10月24日至22月23日 活动地点:艺术设计学院 附件一: 安阳工学院大学生校园摄影、dv大赛

一、日程安排: 10月24 H至20月30日组织宣传报名,参赛选手须在11月12日前将作品、作品标签和报名表艺术设计学院团总支办公室,初赛选出入围作品参加12 月18日决赛 二、参赛要求: 1、参赛作品要突出本届艺术节主题,内容健康向上,着力宣传和体现我校大学生的风采、安阳的厚重文化。 2、摄影类作品,黑白彩色不限片幅,单幅和组照(一组不超过六幅)均可,一律为12寸;dv作品存为avi格式,大小不超过lgo 3、参赛作品应为作品,不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求,不得出现不文明用语,不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。 4、入围作品将在校学生会专栏和校内公示栏展出,由专家评审和网络投票决出一、二、三等奖和优秀奖 三、奖项设置:分摄影和dv类各设一、二、三等奖和优秀奖若干。 安阳工学院大学生校园摄影、dv 大赛参赛登记表 学院(盖章):XX年月曰 姓名年级、院系、专业作品名称 授权签名

大学生社团文化建设

社团文化建设 社团文化建设在社团建设中尤为重要,它对社团的发展起到指引作用,是一个社团生存下去的血液。哪么如何建设社团,如何建设社团文化是当前社团所做工作的重中之重,是每一个社团所不能忽视的问题。 社团非常重视文化建设,从社团口号的提出,到社团成员在技术和人文素质上的培训及提高,再到社团的改组和业务服务范围的扩大,在这些方面都是来自于文化的正确引导。做好社团工作同时也是在加强自身文化建设,在促进社团文化建设上也能更好的指导社团工作,二者相辅相成。 当今中国社会要求建设和谐社会,而各大高校也纷纷呼吁建设和谐校园。在我们高校建设中,社团文化一直是很重要的一部分。建设社团文化建设必须从社团的建设意义、建设条件、建设理念等等各方面来进行剖析,研究如何搞好社团文化建设,继而为建设和谐校园添砖加瓦。 社团是学生们在教师督导下自己成立的小团体。在这个小团体里,大家有着共同的目标,共同的爱好,于是便有了更和谐的话题。由于它的自发性,让它有了更多自主性,学生们可以一展所长,从人才培养上来讲,参加社团也更好地实现了学生自身能力的完善,这时的学生,不是教师说什么就是什么,而是自主地为社团的发展作谋划,作奉献,因此,能力得到了提高,爱好得到了满足,学习也变得有趣起来,这才真正体现了“因材施教”的理念。

文化具有继承性,社团的文化同样如此。大学社团领导及成员念的更新快,后来的社团人员想法和做法较以前不同,可是有这么一点是按步前进的,那就是他们是根据社团前有的性质,他们以前在社团立所接受的社团文化来继续工作的,有变化也是在社团原有的基础上创新的,也是为社团文化注入新的血液的。社团有自己的一系列章程,它的建设有着一定的目的性和长远的发展性。 一.指导思想 社团文化是学校文化不可分割的一部分。建设打学生社团文化,就是要秉承“一切为了学生的主动发展”的办学理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出张中办学特色;以社团活动促进学生自主学习.促进学生综合素质的提高,进一步繁荣学校文化,营造学生自主管理.自我发展的良好氛围。 二、性质和宗旨 性质: 学生社团是我校为营造生动活泼的校园文化生活,构建学生自主管理模式,由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体。 宗旨: 1.适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

大学生暑期实习报告题目

大学生暑期实习报告题目 一、新农村建设调研20**年7月14日,我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发,途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。汉中民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要。但由于地理缘故,汉中交通不便,尤其是属于山区地带的宁强县,是20**年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺,所以汉中市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康,宝鸡等市或地区。 1、扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。 农村也要加强思想教育在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题

时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。 3、及时获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计算机帮助农民群众获得的市场需求以及的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。 二、大学生暑期教育调研这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;二是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的情况,学院应当提供社会

最新大学生活动中心设计说明

大学生活动中心 设 计 说 明 作业名称:大学生活动中心 设计者:高艳东 专业班级:建筑学1004班 日期:2012年12月16日大学生活动中心设计说明

大学生活动中心是为活跃校园文化,增进文化交流,改善校园环境,满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑,以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。 一:概述 该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的,建设于规划新校区的交流广场,四条校园主干道在此交汇,而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。基地东侧是规划中的体育场,南侧主教学楼,西侧是体育教学楼,北侧是景观带。该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光,主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。 二:设计依据 《大学生活动设计任务书》 《大学生活动中心设计规范》 三:设计构思 1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出,进行高品质 文化生活的重要场所,是大学生参与各项校园活动和 进行交流的地方。因此,本方案体现的是一种高贵、 典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品 质。方案造型简洁大方,显得宁静优雅而又不失动感,

主入口位于建筑的南侧 2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场, 在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上 的交流与互动。因此,作为校区景观轴上的一个重要 节点的活动中心,与整个校园环境相匹配。活动中心 的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关 系。 3.开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流 与互动,在这里,大学生可以自由地选择各种活动 场所,活在交流广场上闲庭信步,或在活动中心前 广场驻足观赏,或在剧场选择优秀的节目等。总之, 这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动 的选择。机会。 4.时代性大学生活动中心是为活跃和丰富大学生的文化生陶 冶大学生的情操,培养大学生的创造力和想象力是 大学生在学校的生活更加丰富多彩,个人的爱好得 到更好的发挥,而新建的校园文化活动基地,因此, 活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文 化气息,和优雅的环境,而且体现了个性化时代大 学生追求个性的时代精神。方案通过对新材料、新 技术的运用以及建筑造型中直的表达了走在时代前 沿的额的当代大学生的高尚人格,优雅的内涵,以

浅谈社团建设

“明确社团建设思路,注重有效管理,加强社团文化建设” ——基于“大学生雷锋协会”浅谈“社团建设” 我也时常问自己“怎样才能带领好一个社团”,大二时看了许多关于管理、心理、励志方面的书籍,结合自己大二一年的工作经历,再基于大三带领大学生雷锋协会的工作经验,并参考了很多网上有关的资料,对于社团建设方面有了颇深感触,故整理成文,浅谈服务性社团的建设,留于协会作参阅。 一、社团存在的问题: 高校学生社团已成为高校校园文化的重要组成部分。在推动校园文化建设,优化成才环境,提高大学生素质方面发挥了很大作用。但是,我们也应该看到,高校学生社团在发展过程中,还存在以下问题: (一)社团活动的盲目性。由于大学生还没有形成完整的价值观与人生观,且缺乏实际的操作经验。部分社团干部在举办活动时违背了社团宗旨,没有顾及到内部成员的意愿。而很多社团所做的活动没有社团本身的特色,无法达到一定的层次。 (二)社团活动不能按期完成。有些活动在策划后却无法实施,有些活动即使实施了,也是一拖再拖,结果不了了之。这个首先是社团活动经费的问题,其次是社团成员责任的问题,再者是社团成员能力培养的问题。

(三)干事会员能参与的活动较少。干事会员参加了社团之后,社团活动杳无音信,社团不能实现自己承诺。导致部分会员失去了对社团的信任。 (四)社团成员的流动性大、稳定性差。据有关调查资料显示,57.8%的社团成员曾想过退出社团。他们觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力。 (五)社团内部缺乏有效的沟通。社团成员不知道其他同事的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同事不了解,从而使社团成员团结协作能力低下。 (六)社团内部建设没有成效。内部结构不完整,分工不明确,没有明确目标,没有良好的运行体制规范。 社团建设中诚然存在很多不如人意的地方,但是在我看来只要管理者思想上能够突破束缚,针对社团存在的诸多问题,能够看到出现的问题,找到问题的根本原因,明确社团建设的思路,进行有效地社团管理,促进社团文化形成,就可以带领自己的社团更上一个层次,至少能够有所改进。 二、明确社团建设的思路: 在此,我们首先要明确社团建设的一般思路。对于一个社团的建设,需要把社团制度建设、社团文化建设、社团组织建设(注重社团队伍建设、社团凝聚力建设、社团形象建设)有机结合起来,并把社团对外联系(注重社团关系网建设)、

校园科技文化艺术节活动方案

校园科技文化艺术节活动 方案 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才,市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。 一、指导思想 孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化

艺术活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。 二、活动主题和宗旨 主题:展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才。 宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头,进一步推进校园文化,繁荣地方文化。 三、活动内容及组织形式 本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由艺术节组委会统一组织领导,具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成:“母亲节”书信感恩活动(团市委承办、市邮政局协办),网页制作大赛(湖北职业技术学院承办),器乐大赛(市群众艺术馆承办),校园歌手大赛(市群众艺术馆承办),书法、

大学社团文化对大学文化建设的作用

大学社团文化对大学文化建设的作用 Yib Nortrom 社团是大学的一项重要组成部分,是具有相同特征以及共同爱好的大学生聚在一起而建立的组织。由于不同大学生群体有着不同的爱好,每个社团都有其不同的主题,因此便有了丰富多彩的大学社团文化,当这些社团有了社联这种学生组织来进行规划引导的话,社团文化就会对大学文化的建设起到巨大的推动作用。 讨论社团文化和大学文化还是要拿身边的来举例。北航的社团文化相比于清华大学的社团文化就要弱很多,不能不说两所学校社团文化的差异会对大学文化的差异做出贡献。北航的社团文化具有着不连续性,很大程度上是由校区的不连续性造成的,沙河校区的社团每年都由于大三学生校区搬迁而更换社长,整个北航的社团更是分成了沙河社团、本部社团和研究生社团三部分,以至于一个社团没有一个一直能保持下去的行事风格和特色鲜 明的社团文化。反观清华大学的社团,大多社长都是大四甚至硕士博士研究生,每一个社长都是在这个社团里待过很久的老社员,正是如此,清华大学的社团会在老社长的带领下一步步地变得成熟,一点一点地成为一个具有着鲜明特色和浓郁文化的大学社团。只有每一个社团都能独自发展起自己的文化,一所大学才能够有着良好的社团文化氛围,大学文化很大一部分正是由这种社团文化氛围滋养起来的,可见社团的良好成长对大学文化的生成起到了不可或缺的作用。 有了大量的优秀社团,也需要一个同样优秀的学生组织来对社团进行规划与引导。尽管社团各具差异,但它们仍可被归为某几大类,从而承载着不同方向的文化,社团联合协会也可以就这些大类展开全校性的学生活动,这种活动大部分是为各个高校所

独有的。校级社团活动的质量以及独特性可以在很大程度上反映出一所学校的社团文化质量从而体现这所学校的校园文化水平。我们依旧拿社团文化建设较好的清华大学来举例子:据不完全统计,在2015年,清华大学由社团独立承办的活动有: 1.纪念学生马克思主义学习研究协会成立二十周年座谈会 2.创客空间协会与李克强总理的信件往来 3.学生跆拳道协会十周年主题晚会《超级跆风》 4.音乐剧社专场演出《歌剧魅影》 5.街舞社专场演出《Draymer追梦er》 6.地域社团的线上美食节 7.中国音乐社成立一周年专场音乐会 清华大学由社团协会承办社团建设活动有: 1.“清华人基层梦”2015基层成长论坛 2.“星空”学生社团骨干培养计划第二期 3.一年两次的社团协会会长大会 4.十佳社团协会评选答辩 5.四个社团进驻李兆基科技大楼 6.会长主题沙龙 清华大学由社团协会承办的校级活动有: 1.一年两次“百团大战”社团联合招新 2.学生社团校庆嘉年华暨社团文化节开幕式 3.“弦舞”音乐节 4.第九届地球村活动 5.“梦想学校”暑期公益社会实践项目启动 6.“撒爱”支教故事大赛 7.第七届国际文化节

大学生活动中心设计规范

设计规范 第一节一般规定 第3.1.1条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。 第3.1.2条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性,并便于分区使用统一管理。 第3.1.3条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时,应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方,并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。 第3.1.4条儿童活动室的设计应符合儿童心理特点,装饰活泼,色调明快。 第3.1.5条群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面;在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。 第3.1.6条五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。 第3.1.7条各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比,不应低于表3.1.7的规定。 窗洞口与房间地面面积之比表 3.1.7 注:本表按单层钢侧窗计算,采用其他类型窗应调整窗地比。 第3.1.8条各类用房的室内允许噪声级不应大于表3.1.8的规定。 室内允许噪声级(dB)表 3.1.8 第二节群众活动部分 第3.2.1条群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。 第3.2.2条观演用房 一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。 二、观演厅的规模一般不宜大于500座。 三、当观演厅规模超过300座时,观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。 四、当观演厅为300座以下时,可做成平地面的综合活动厅,舞台的空间高度可与观众厅同高,并应注意音质和语言清晰度的要求。 第3.2.3条游艺用房

大学生科技文化节策划书

大学生IT科技文化节策划书 一、活动主题 歌舞青春放飞梦想 二、活动意义 新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感受到IT文化带来的巨大冲击。在IT商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的IT文化氛围。 为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大学生的精神文明建设,体现江西农业大学精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。 三、活动时间 2010 年12月—2011年5月 四、参赛对象 江西农业大学在校大学生 五、组织机构 主办单位: 协办单位:e01软件信息协会 计算机协会 240星辰动漫协会 LD景观设计协会 野人定向协会 职师电子协会 六、活动形式 1、优秀软件作品展示(为期一天)

简要说明:展示历届优秀学生的软件相关的作品,激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。 2、计算机基础知识大赛(为期一个月) 简要说明:21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大学生课余文化生活。 3、网页设计大赛(为期三个月) 简要说明:在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大学生的网页制作技能,特举行网页设计大赛。 4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月) 简要说明:为了推进当代大学生艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。 5、义务维修活动(永久) 简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神,发扬我校同学服务同学,奉献校园的精神,进一步加强大学生动手实践能力,构建和谐校园,繁荣校园文化。 七、开展步骤 (一)组织发动阶段(2010年12月初) 2010年12月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。 (二)统一报名阶段(2010年12月初)

大学生活动中心功能分析

公共建筑设计原理结课作业 课题名称大学生活动中心设计分析

目录 场地分析 (4) 气候分析 (4) 环境分析 (5) 一、校园所处环境---深圳 (5) 1、城市概述: 2、城市定位: 二、校园环境---南方科技大学 (6) 三、基地环境 (7) 1、基地概述: 2、设计思路: 3、设计特色: 功能分析 (7) 一、功能分区规范 (7) 1、公共建筑的空间构成 ①水平交通空间布置要点: ②垂直交通空间布置要点: ③交通枢纽空间 2、公共建筑的功能分区 3、公共建筑的人流疏散 4、功能对于单一空间量、形、质的规定性

二、功能分区分析··10 1、动静分区 2、上下空间联系 3、内外空间联系 4、流线分析: 空间组合与结构造型·14 成果总结·15

场地分析:该项目位于深圳市南山区南方科技大学校园文化街与校园主干道交叉口东北方向的地块。地段北侧为居住建筑,东侧为办公建筑,用地内有两颗古树需保留,该地段地势平坦 深圳市南山区地理位置 基地地形图 气候分析:深圳属亚热带海洋性气候,年平均温度22.4C,最高温度 36.6C,最低温度1.4C。年平均降雨量为1948.6毫米。 常年主导风向为东南风,年平均日照数为2120小时,太 阳年辐射量5404.9兆焦耳/平方米。夏秋季的台风因受山 峦阻挡,直接袭击深圳市平均每年不到一次。 环境分析: 一、校园所处环境---深圳 1、城市概述:深圳(Shenzhen),中国国家区域中心城市,副省级城市,计划

单列市,全国文明城市,国务院定位的国家创新型城市和国际化城市,国际花园城市,全国四大一线城市之一。深圳是中国第一个经济特区,已发展为有一定影响力的国际化城市,创造了举世瞩目的“深圳速度”。深圳是中国南部美丽的滨海城市,毗邻香港,是华南重要的高新技术研发和制造基地。深圳市位于北回归线以南,地处广东省南部,珠江口东岸,东临大亚湾和大鹏湾;西濒珠江口和伶仃洋;南边隔深圳湾、深圳河与香港相望;北与东莞、惠州两市接壤,有辽阔海域连接南海及太平洋。因为毗邻香港,深圳市域边界设有全国最多的出入境口岸。深圳是中国经济最发达的地区之一,经济总量居中国大陆第四位。 2、城市定位:世界无线城市、文明城市、卫生城市、知识城市、窗口城市、设计之都、手机之都、时尚之都;国际化大都市、全球先锋城市、国家自主创新城市;深港地区建成全球性“金融中心”、“物流中心”、“贸易中心”、“创新中心”和“国际文化创意产业中心”;粤港合作示范区、先行先试示范区、图书馆之城、“国家综合配套改革试验区”、“全国经济中心城市”、“国家创新型城市”、“中国特色社会主义示范市”。 深圳夜景深圳南山区 二、校园环境---南方科技大学 南方科技大学是一所创新型大学,目标是迅速建成国际化高水平研究型大学,建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。2011年3月,南科大教改实验班开学,2012年4月,教育部同意建立南方科技大学。南方科技大学将充分借鉴世界一流大学的办学模式,创新办学体制机制,实行理事会治理结构,学术主导,学术自治。学科以理、工学科为主,兼有部分特色文、管学科;在本科、硕士、博士多层次上办学,一步到位按照亚洲一流标准组建系、专业和研究中心(所),建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模、高质量的研究型大学。 南方科技大学新校区占地面积194.38万平方米,环境优美、交通便利,校园内九山一水,风景如画,建筑彰显“厚重、节能、实用、环保”理念。

大学生社团工作计划表格

【最新】大学生社团工作计划表格 1.加强思想道德教育 大学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要渠道.思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理,推进素质教育和维护学校的稳定有着十分重要的作用.随着高等教育改革的不断深化,大学生学习.生活方式出现了许多新变化,学生社团以其组织的自发性.活动的自主性和符合青年学生重个性张扬.求个人发展的价值取向,正越来越受到青年学生的欢迎.思想政治工作进社团,开发和发挥学生社团活动的思想政治教育功能,是新时期提高高校学生思想政治工作针对性和实效性的内在要求和战略抉择. 建设新时期的高校社团文化,与思想政治工作的政治方向是完全一致的.社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设.提高学生综合素质.引导学生适应社会.促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生.开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充.因此,思想政治教育进社团,有着重要的意义. 2.开展形式多样的文化和社会实践活动. 组织学生利用双休日,寒暑假开展社会实践活动,使理论与实践紧密结合,加强素质教育的实效性.主要采取行政组织,义务自发组织,专业对口组织的形式开展活动.学生社团活动密集而且繁杂,活动均在课余时间,许多活动需在假期和双休日进行,大学的后面就是社会,我们只是听说社会的残酷,却曾未体验过,为了不让大家以后进入社会的时候感到迷茫,我希望尽可能的让大家深入社会开展活动,了解更多生存手段,为自己今后不如社会打好基础!从营销开始,我们尽力把每一件事做好,好好学习与人相处的能力,学习交流的技巧,在我们大家的努力下,我们社团的每一个人都会在一次次社团活动中成长许多! 3.积极做好社团管理工作 学生社团的日常管理工作是社长的主要工作之一,因此,重视学生社团的建设和发展是学工部的头等大事.加强管理,以人为本,不断发展壮大社团队伍.本学年,我们在认真总结以前社团管理工作的基础上,不断完善各种规章制度,规范社团活动,努力创造人文环境,有力保证了各社团健康持续发展.事实证明,良好的

小学文化艺术节活动方案

河南小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节,具体方案如下: 一、指导思想: 通过举办本次艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。 二、艺术节主题: 快乐童年放飞梦想 三、组织领导: 成立艺术节筹备领导小组 组长:王菁华 副组长:姜作君刘相伟 成员:胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳 四、筹备工作 (一)、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台,政教处负责,各班积极参加汇演。 节目要求: 1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。 2、形式多样(小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间:拟定于 5 月 10 日前后 (二)、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求: 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生美术作品规格:作品画种不限,规格为八开纸。数量:各班选送 2―3 张 3、学生书法作品:内容:健康向上,能体现当代少年风采(字体为楷书)。规格:毛笔字:高年组(5―6 年)规格为四尺宣横裁三开。钢笔字:中年组(3―4 年)规格为 16 开方格纸。铅笔字:低年组(1―2 年)规格为 16 开方格纸。数量:各班各项选送 2―3 张。 4、手抄报:规格:美术纸 8 开。数量:各校选送 2―3 张。作品送交时间:于 5 月 15 日前,美术作品送郭佳媛老师;书法作品送林阳老师;手抄报送政教处。注:1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、 二、三等奖若干名。 四、活动时间:2014 年 5 月 30 日 五、活动地点:学校操场 六、各组职能及活动具体安排。活动组:负责人:林阳 工作任务和要求:整体活动的策划、组织。篇二:小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富

[【校园文化】社团建设实施方案]社团方案

[【校园文化】社团建设实施方案] 社团方案 【校园文化】社团建设实施方案学生社团建设是实施素质教育的重要途径,是培养学生综合素质的重要载体,也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质推进我校校园文明建设,特制订本实施方案。 一、指导思想以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,紧密围绕我校“立德树人,质量为本”办学目标,积极以学生社团活动为载体,进一步加强社团的组织管理和活动指导,发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用,促进广大学生全面发展二、总体目标1、积极整合校内外课程资源,努力实现学生社团活动校本课程化,使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分2、繁荣我校的文化生活,提升我校的办学品味,丰富我校的文化内涵展示我校的办学特色3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则,进一步培养学生的实践能力,激发学生的创新精神,提升学生的综合素质,为每一位学生的终身发展莫定基础4、催生一支敬业奉献,有创新意识,熟悉学生社团工作的指导教师队伍三、组织管理1、学校成立以校委会为总组织,校团委负责社团工作,定期研究、部署相关工作,协调各方面关系,确保学生社团工作的顺利实施2、校团委负责制定学生社团活动的总体方案,并对各社团及其活动进行协调、管理和评价,努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。 3、各社团社长负责根据学科特点、学生实际及本组知道教师个人爱好、特长等实际,研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划,并择优推荐社团指导教师。 4、各社团原则上设指导教师1-2名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导,在工作中既要注重育人效果,又要注重资料(如社团章程、活动计划、活动安排、活动记录、活动资料收集、工作总结、学生获奖情况等)积累,每学期末送活动资料交校团委存档。 5、各社团原则上设社长1名,副社长1-2名,负责定期召集本社团成员召开会议,举办活动。各社团社长、副社长由社团成员民主推选,经团委会审批后产生。 四、实施步骤1、社团申报学校每学年9月接受社团申报。社团申报分为教研组申报和学生申报两种形教研组申报,即各教研组根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际筹建社团,由社团社长分项填写《**九年制学校社团申报表(一)》(见附件1)交校团委,提请学校有关部门审批。学生申报,即兴趣爱好相同的学生自主创建社团,由社团发起人分项填写《**九年制学校中学社团申报表(二)》(见附件2)交至校团委,提请学校有关部门审批。 2、成员招收在对全校学生进行社团推介的基础上,学生填写《**九年制学校社团报名表》(见附件3)交至校团委会或相关教研组、指导教师处,由社团指导教师及主要学生干部从中有选择地招收社团成员社团存续期间,每学期初均招收新成员。各社团应及时将成员更替信息向团委会报备 3.杜团启动召开社团成立大会,宣布各社团师生名单,向指导教师颁发聘书,学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地,各教研组、指导教师指导社团制定章程及活动计划等,全面启动社团各项活动4、社团建设在学校社团工作领导小组的领导下,校团委加强管理和指导,各教研组、社团指导教师加强组织与指导,力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新,社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面

台州市椒江区第二十五届中小学生科技文化艺术节活动方案

台州市椒江区第二十五届中小学生科技文化艺术节活动方案 一、指导思想 以加强校园文化建设为主线,以“活跃学校文化,培养创新人才,推进素质教育”为主旨,促进各中小学科技、文化、艺术活动的深入开展,培养学生的创新精神和实践能力,为广大中小学生的健康成长服务。 二、主题:创新·体验·成长 三、组织领导 名誉主任:李越 主任:朱道鸿、陶杰、赵鸣、何昌廉、董林春 执行主任:金观、张迅、阮华平、於波、刘杰 副主任:严邦星、王志强、潘友方、邱振庭 委员:何广勇、丁景杨、陈赟、潘金珏、朱银富、张彩春、叶湧、王尚国、王能、陈志明、黄吉鸿 组委会下设办公室: 主任:何广勇 成员:王尚国、王能、马成逊、金新、李永昌、刘家安、周荷玲、钟琳燕、林锦荷、陈玲玲、吴静、徐玲红 四、主办单位 区教育局、团区委、区科技局、区文广新局、区科协、区少工委 五、承办单位 海门小学、台州一中 六、比赛项目 (一)科技类(5个项目) 1.中小学生电脑技能比赛 2.小学生放飞科学梦 3.小学生“机械奥赛”

4.中学生“空中探索” 5. 中学生遥控滑翔机定点竞时赛(P5B) (二)文化类(4个项目) 1.中小学生绘画比赛 2.中小学生毛笔字比赛 3.中小学生硬笔字比赛 4.中小学生英语讲故事演讲比赛 (三)艺术类(4个项目) 1.中小学生声乐比赛 2.中小学生器乐比赛 3.中小学生舞蹈比赛 4.中小学生经典诗文诵读比赛 七、活动时间 11月26日至12月4日 八、活动地点 主赛场:海门小学 分赛场:台州一中(“空中探索”、“机械奥赛”、遥控滑翔机定点竞时赛、放飞科学梦) 九、报名办法:请于 11月20日前在椒江教育局域网上报名(请点击“椒江区中小学生科技文化艺术节报名系统”),逾期不报作自动放弃处理。 十、报名要求:参加比赛的参赛选手只可报名参加一个项目比赛(集体项目除外)。每个项目辅导老师不得超过3人。 十一、参赛要求:各参赛选手凭学籍网上学籍证明(加盖学校公章)参加比赛,组委会将组织人员在比赛时抽查。如有举报,情况属实,将取消比赛成绩。

全国大学生网络文化节|大学生科技文化节之"DV作品艺术展"活动策划书

为响应院学工委号召,倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境,丰富全院学生课余生活,培养大学生的创新意识和创新能力,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌,特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”DV作品艺术展,活动方案如下 一﹑征集对象 怀化学院全院师生 二﹑活动口号: DV看世界有你更精彩 三﹑活动主旨 本次以“影像记录青春,镜头注视怀化”为主题,营造积极向上、和谐的校园文化环境,培养大学生的创新意识和创新能力,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。 四﹑征集时间:五、征集范围

1 公益广告类反映各项公益事业,包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。 2 影视短剧类反映真实生活,主题不限,能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。 3 音乐风景类反映祖国的大好河山,优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐,可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。 六﹑征集方式 此次征集活动参赛者报名分为两部分:2、网上报名参赛者还必须将一份DV 作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。 3、作品名字为“系部+作品名+作者” 七﹑参赛作品要求 1、作品须为大学生原创DV作品,要求内容贴近生活,反应主题明显,切合时代背景,体现当代大学生的精神风貌。作品内容和形式结合得当,表现手法有创新和探索精神,立意新颖,可视性强。

2、拍摄画面清晰,场景过度流畅,感情基调表现准确。 3、有一定的拍摄技巧,镜头运用流畅,特效运用合理,话外配音清楚、生动。 4、创意独特新颖,整体设计思路清晰、理念明确,具有一定的艺术性和较强的可欣赏性。 5、投稿作品不限,但要求内容积极向上,无不良信息。7、参赛作品必须为2011年9月1日以后拍摄的作品。 8、参赛作品需附作品DVD光盘,统一采用“MPG”格式导入。 9、每一件参赛作品均需附上本届DV文化艺术展DV作品报名表和一份作品海报。 10、参赛作品为个人或团体原创,严禁抄袭,一经发现,取消评选资格。在投递时请注明姓名、身份证号、联系方式、作品拍摄完成时间及参赛作品简要说明,若是在校大学生另要注明系部及专业、学号、寝室号。 八、活动流程2、作品评审时间2020年6月1日-6月5日

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