第四周限时训练

第三周限时训练（9月24日下午用）

高一物理组何院平

一、单选题（本题共6小题，每小题4分，共24分）1、研究下列物体的运动时，物体可以被看作质点的是：（）

A．研究跳水运动员在空中的翻滚动作时B．研究载重汽车前后轮对路面的压力时

C．研究地球绕太阳公转一周地球上不同地区季节的变化时D．研究“嫦娥一号”奔月的运动轨迹时2、下列物理量中，属于标量的是（）

A．速度B．加速度C．路程D．位移

3、奥运会上，一名运动员在百米赛跑时，在50m 的速度是12m/s，10s 末到达终点的速度是7.5m/s，则整个短跑过程中，他的平均速度的大小是：（）

A、7.5m/s；

B、9.75m/s；

C、10m/s；

D、12m/s。4．匀变速直线运动的物体，初速度为10m／s，方向沿x 轴正方向，经过2s，末速度变为10m／s，方向沿x 轴负方向，则其加速度是（

）

A.10m／s 2

B.0

C.-10m／s 2

D．-10m／s 5、以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是：（）

A、速度向东，正在减少，加速度向西

B、速度向东，正在增大，加速度向西

C、速度向西，正在增大，加速度向东

D、速度向东，正在减少，加速度向东

6、一物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s 2

，这就是说（）

A．物体速度变化量是2m/s

B．每经过一秒物体的速度都增大2m/s C．任意一秒内的末速度均为初速度的2倍D．物体运动的末速度比初速度增加2m/s

二、双选题（本题共6小题，每小题6分，共36分）7、下列关于时间和时刻的说法中正确的是：（）

A、时间和时刻的区别在于长短的不同，长的为时间，短的为时刻；

B、两个不同时刻之间的间隔是一段时间；

C、第3s 末和第4s 初是同一时刻；

D、第二节下课和第3节上课是同一时刻。

8、在练习使用打点计时器的实验中，下列说法中正确的是：（）

A、使用打点计时器时应先释放纸带，再接通电源；

B、纸带上的点迹越密，说明小车运动得越快；

C、在接通打点计时器后，应该在靠近打点计时器的地方释放小车；

D、纸带上相邻两点间的距离越来越大，说明小车运动得越来越快；

9、一物体做直线运动，前一半路程上平均速度是v 1，后一半路程上平均速度是v 2，此物体在全程中的平均速度（

）

A．可能等于v 1B．可能小于v 1C．有可能等于2v 1D．有可能大于2v 1

10、物体运动的初速度为6m/s，经过10s 速度的大小变为20m/s，则其加速度的大小可能是（

）

A．0.8m/s 2B．1.4m/s 2C．2.0m/s 2D．2.6m/s 2

11、下列所描述的几种运动，其中可以的是（）

A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化的方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，但加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小12、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()

A.汽车的速度也减小

B.汽车的速度仍在增大

C.当加速度减小到零时，汽车静止

D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

班级：姓名：学号：成绩：

题号123456789101112答案

三、非选择题

13、(15分)在某次实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，

（1）、B、C、D、E连续打出来的点，相邻的两点间的时间间隔为

（2）、所给出的数据，计算各点的瞬时速度，得

v B=m/s，v C=m/s，

v D=m/s。（保留小数点后一位）

【提示：利用瞬时速度的定义来处理】

（3

有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则（）

A．手运动的平均速度为0.03m/s B．手运动的平均速度为1.5m/s

C．手运动的平均速度为1.8m/s D．手运动的平均速度为180m/s

14、(10分)如图所示，一质点沿半径为R的圆周自A点出发，逆时针运动时间为T，

运动

3

4

圆周到达B点，求：【平均速率=路程与时间的比值】

（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度大小和平均速率．

15、（15分）下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线做加速运动时的速度随时间的变化.

t/s0510********

v/

(m·s－1)

010*********

请根据测量数据：

(1)画出摩托车运动的v－t图象．(2)求摩托车在第一个10s内的加速度．

(3)求摩托车在最后15s内的加速度．

A

B

初二物理限时训练

初二物理限时训练（一） 范围：一单元 时间：40分钟 班级 姓名 一、选择题（50分） 1、如图是小明同学用刻度尺测量一条金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片 的长度分别是：（ ） A ．1cm ，5.50cm B ．1cm ， 8.30cm C ．1mm ，8.30cm D ．1mm ， 2.80cm 2、关于误差，下列说法正确的是：（ ） A ．实验中产生的错误叫误差。 B ．误差是由于测量时未遵循操作而引起的。 C ．认真仔细测量，就可以避免误差。 D ．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以 减小误差。 3、要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是：（ ） A ．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度。 B ．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值。 C ．用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度，求平均值。 D ．用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度。 4、我国自1984年4月8日发射第一颗地球同步通信卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星。同步通信卫星虽然绕地心运动，但是地球上的人却觉得它在空中静止不动，那么，它绕地心转动一周需要的时间为（ ） A ．1天 B ．30天 C ．120天 D ．365天 5、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如下图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（ ） A ．“歼－10”战斗机 B ．地面上的房屋 C ．加油机中的飞行员 D ．“歼－10”战斗机里的飞行员 6、第一次世界大战时，一法国飞行员在2000m 高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是（ ） A ．子弹是静止在空中的 B ．子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢 C ．子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样 D ．这件事情根本不可能发生 7、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ） A ．竖直下落 B ．斜向东下落 C ．斜向西下落 D ．斜向南下落或斜向北下落 8、从匀速直线运动的速度公式 v =t s 得出的结论，正确的是 ( )

7-限时规范训练

7．语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 1．参照下面的内容，用简明的文字叙说自己对父母威信的看法。(50字以内) 一位家长感慨：“唉，现在的孩子真不了起，知道的东西比我们还多，弄得我们这些做父母的常被他们瞧不起，更不要说什么威信了。” 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案知识爆炸，科学发展，父母在接受新事物新知识方面可能不及子女，这是社会进步使然，无损于父母的威信。(或：家长的威信主要建立在社会、家庭的认可及他们的品行、能力等因素，并非由懂得多少来决定。) 2．根据文意排列下面句子的顺序，把正确句序的序号填入横线上。 有人说：世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题，_________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利 ②大人们往往回避问题，或只分析问题 ③于是，哲学思想便在这种环境中很快地夭折了 ④而孩子们的问题又往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬 ⑤而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问 答：____________________________________________________________________。 解析本题重点考查的是考生语言表达连贯的能力。④句“而”相当于“而且”表并列，连接“他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题”句。②句是④句的结果，⑤句“而”相当于“进而”与前文构成递进关系，③句是⑤句的结果，①句是③句的结果。 排列语序，首先理清句子之间的语意关系，在此基础上要兼顾关联词语的作用。 答案④②⑤③① 3．在下面的空缺处分别填入7个备选句子，使其语意连贯、完整，将正确的排序写在横线上(只填序号)。 和我们熟悉的古装剧相比，《少年天子》多多少少有些新鲜，究竟新鲜在哪里呢？新鲜在台词。这种台词，有洞明世事的。____________________这让人领略到作者的思考。 脱离画面去听《少年天子》，故事依然是衔接的，对台词的感受或许更加深切。 ①这让人领略到作者的细腻 ②比如郑亲王对急于想上战场立功的儿子说：“做人贵在不动声色，万万不可虚张声 势。”

限时训练(1)

春晖中学高二年级（3月）限时训练（一） 一、选择题(1-8单选，4分每题，9-10多选，全对得4分，选对但不全得2分，共计40分） 1．在物理学的发展史上，许多科学家付出了努力。下列说法符合史实的是 A ．牛顿经过了大量的数据推演和模型创设，提出了行星的三大运动定律 B ．库仑通过实验测定了静电力常数k 的具体数值 C ．法拉第通过大量电和磁关系的实验研究，终于发现了电流周围存在磁场 D ．楞次通过分析大量实验事实后确定了感应电流方向的定律 2．如图所示，经过专业训练的杂技运动员进行爬杆表演。质量为60kg 的运动员爬上8m 高的固定竖直金属杆，然后双腿加紧金属杆倒立，头顶离地面7m 高， 运动员通过双腿对金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情 况。假设运动员保持如图所示姿势，从静止开始先匀加速下滑 3m ，用时1.5s ，接着立即开始匀减速下滑，当运动员头顶刚要 接触地面时，速度恰好减为零。若不计空气阻力，则 A ．运动员下滑的最大速度为4.5m/s B ．运动员匀加速下滑时所受摩擦力为440N C ．运动员匀减速下滑的加速度为1m/s 2 D ．运动员完成全程所需的总时间为3s 3．2020年，我国将一次实现火星的“环绕、着陆、巡视”三个目标。假设探测器到达火星附近时，先在高度恰好等于火星半径的轨道上环绕火星做匀速圆周运动，测得运动周期为T ，之后通过变轨、减速落向火星。探测器与火星表面碰撞后，以速度v 竖直向上反弹，经过时间t 再次落回火星表面。不考虑火星的自转及火星表面大气的影响，已知万有引力常量为G ，则火星的质量M 和火星的星球半径R 分别为 A ．34 43M 128G v T πt =，2216vT R πt =B ．3243M 128G v T πt =，216vT R πt =C ．3443M 1024G v T πt =，2232vT R πt =D ．3442 M 1024G v T πt =，232vT R πt =4．如图所示是一个绳长为L 的球摆，将小球拉离平衡位置到A 点使细绳 与竖直方向成37°角，然后在O 点的正下方距O 点d 处固定一颗钉子，再 将小球从A 点静止释放。设绳子不可伸长，忽略小球的大小以及一切阻力， 下列说法正确的是 A ．当d =0.8L 时，小球向右摆动的过程中不能到达与A 点等高处 B ．只要d <0.8L ，小球向右摆动的过程中都能到达与A 点等高处 C ．当d =0.9L 时，小球向右摆动的过程中能够到达与A 点等高处 第4题图 第2题图

限时训练(四)

限时训练(四) Ⅰ.阅读理解 26-year-old Tao Jinjin lives in Shijiazhuang, Hebei Province. Eight years ago, he lost his right arm in an accident. After that, he had a long and painful life, but with the support and encouragement of his family, he gradually recovered(恢复) from the pain and sadness and began to work on building sites for a living. Not happy with just being a doorman, he tried to do hard work such as carrying bricks(砖) and plastering walls(抹墙). Right from the start, Tao didn't want to be pitied, but wanted to prove that he could still do something. By chance, a friend showed him an app which allows him to upload videos of him at work. Soon he became a hit on the website. Now he has nearly 800，000 fans who watch him online at work, carrying bricks on a building site. Tao's mother takes a video of her son, who says the support he gets online has encouraged himself to keep working. In return, his example has inspired many others to improve themselves and try to change their own destiny(命运)． At present Tao gets 100 yuan each day from the building site, but thanks to his live streaming(网上直播), his income can reach up to 8，000 yuan. This has really helped him a lot. And he's planning to get married and become a father one day. He wants to do everything he can to change his destiny, rather than stay as a builder. ()1.What does Tao Jinjin do at present? A．An actor. B．A director. C．A reporter. D．A building worker. ()2.Why did Tao choose to do his work at the beginning? A．He wanted to make more money. B．He wanted to be pitied by others. C．He wanted to show he could live on his own. D．He couldn't do any other work. ()3.Tao's videos get so much attention on the Internet because ________． A．Internet users are interested in some work like carrying bricks on the building site B．many people want to know how to get 8，000 yuan a month from the videos C．the videos encourage people to improve themselves and spread positive energy D．these videos can always bring much pleasure to Internet users ()4.What can we know from the passage? A．The Internet has really changed Tao Jinjin's life. B．Tao Jinjin's mother takes care of him every day. C．Tao Jinjin is always living a long and painful life. D．Tao Jinjin keeps his live streaming because of his father. Ⅱ.语法填空 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式(每空不多于3个单词)。 Ask any young person in the UK what they worry about most, when they change school 1.________ move up to secondary school, and they will probably mention two things: getting 2.________ (lose) and making new friends.

九年级化学上学期第一次限时训练试题(含解析)新人版

2016-2017学年省市麓山国际实验学校九年级（上）第一次限时训练化学试卷一、选择题： 1．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（） A．分离液态空气制取氧气 B．干冰升华 C．酒精挥发 D．铁生锈 2．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（） A．氢气用于填充气球 B．液氮做制冷剂 C．稀有气体做保护气 D．铝用于制造导线 3．下列物质不属于空气质量指标的是（） A．烟尘 B．CO2C．O3D．NO2 4．化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科，下列领域不是化学所研究的是（） A．开发新的游戏软件 B．研发治疗癌症的药物 C．研究一种耐火材料 D．开发新的清洁能源 5．下列图示实验操作中正确的是（） A． 向试管中滴加液体 B． 给试管中液体加热 C． 闻气体的气味 D． 检查装置气密性 6．下列物质的化学式不正确的是（） A．氦气He2B．二氧化硫：SO2 C．四氧化三铁：Fe3O4 D．氧气：O2 7．化学实验过程中要规操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（） A．用嘴吹灭酒精灯的火焰 B．加热后的试管立即用水冲洗 C．连接仪器时，将橡胶塞用力压入大试管中

D．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 8．金秋时节，走在麓山的校园里，我们总能闻到淡淡的桂花香味，这是因为（） A．分子的体积和质量都很小B．分子间有一定的间隔 C．分子在不断地运动 D．分子可以再分 9．下列变化不属于氧化反应，但属于化合反应的是（） A．石蜡+氧气二氧化碳+水 B．氧化钙+水→氢氧化钙 C．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 D．酒精+氧气二氧化碳+水 10．下列关于实验现象的描述，正确的是（） A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种无色无味的气体 B．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成一种黑色固体 C．将澄清的石灰水倒入充满二氧化碳的集气瓶中，振荡，澄清石灰水变浑浊 D．木炭在氧气中燃烧时，发红光，生成了二氧化碳 11．小亮同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为90mL，倾倒出一部分液体后，又俯视液面读数为40mL，则他实际倒出的液体的体积为（） A．小于50mL B．大于50mL C．等于50mL D．无法判断 12．下列物质属于前者是纯净物，后者是混合物的是（） A．液氧、稀有气体B．纯净的空气、冰水混合 C．氢气、五氧化二磷 D．蜡烛燃烧后的产物、矿泉水 13．下列关于分子、原子的说法，错误的是（） A．分子可分，原子不可分 B．分子和原子都可以直接构成物质 C．分子由原子构成 D．氧气和液氧都有助燃性，这是因为相同物质的分子，其化学性质相同 14．用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（） ①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中 ③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④将饮料管小心的插入集气瓶，并向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶充满呼出的气体． A．①②③④ B．③②④① C．②③①④ D．④③

圆锥曲线限时规范训练

小题精练：圆锥曲线(限时：50分钟) 1．(20142济南市模拟)若抛物线y 2 ＝2px (p ＞0)的焦点在直线x －2y －2＝0上，则该抛物线 的准线方程为( ) A ．x ＝－2 B ．x ＝4 C ．x ＝－8 D ．y ＝－4 2．中心在坐标原点的椭圆，焦点在x 轴上，焦距为4，离心率为 22 ，则该椭圆的方程为( ) A.x 216＋y 2 12＝1 B.x 212＋y 2 8＝1 C.x 2 12＋y 2 4 ＝1 D.x 28＋y 2 4 ＝1 3．(20142哈师大附中模拟)与椭圆C ：y 216＋x 2 12＝1共焦点且过点(1，3)的双曲线的标准方 程为( ) A ．x 2 －y 2 3＝1 B ．y 2－2x 2 ＝1 C.y 22－x 2 2 ＝1 D.y 2 3 －x 2 ＝1 4．(20132高考北京卷)若双曲线x 2a 2－y 2 b 2＝1的离心率为3，则其渐近线方程为( ) A ．y ＝±2x B ．y ＝±2x C ．y ＝±1 2 x D ．y ＝± 22 x 5．焦点在x 轴上的双曲线C 的左焦点为F ，右顶点为A ，若线段FA 的中垂线与双曲线C 有 公共点，则双曲线C 的离心率的取值范围是( ) A ．(1，3) B ．(1，3] C ．(3，＋∞) D ．[3，＋∞) 6．(20142昆明市高三调研测试)在平面直角坐标系xOy 中，抛物线C ：y 2 ＝2px (p ＞0)的焦 点为F ，M 是抛物线C 上的点，若△OFM 的外接圆与抛物线C 的准线相切，且该圆面积为9π，则p ＝( ) A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 7．(20142荆州市高中毕业班质量检查Ⅰ)若椭圆x 2a 2＋y 2b 2＝1(a ＞b ＞0)的离心率e ＝1 2 ，右焦点 为F (c ，0)，方程ax 2 ＋2bx ＋c ＝0的两个实数根分别是x 1和x 2，则点P (x 1，x 2)到原点的距离为( ) A. 2 B. 7 2 C ．2 D.74 8．过抛物线y 2 ＝8x 的焦点F 作倾斜角为135°的直线交抛物线于A ，B 两点，则弦AB 的长 为( )

限时训练八常见的天气系统

限时训练(八) 常见天气系统 (建议用时：45分钟) 雾霾是雾和霾的混合物，由空气中的微小水滴、冰晶、灰尘、硝酸等悬浮颗粒物组成。下图为2017年1月某时刻亚洲局部地区海平面等压线(单位：百帕)分布示意。据此完成1～3题。 1．该日上海、成都出现雾霾，共同原因是( ) A．气压高，气温低B．风力小，湿度大 C．气流下沉，对流弱D．地形阻挡，风力小 2．此时石家庄( ) A．风雪交加 B．风向为西北风 C．水平气压梯度力增大 D．地面接收的太阳辐射增多 3．未来几天山东天气变化，与图示相符的是( ) A．①B．② C．③D．④ 1. B 2.C 3.B[第1题，雾霾一般出现在逆温天气，逆温现象解除，雾霾也

就减轻或消散。风力小，湿度大不利于污染物扩散，也会产生雾霾。从图中可以看出位于我国南方的上海和成都等压线比较稀疏，风力小，湿度大，是这两个城市产生雾霾的共同原因。第2题，此时石家庄处于冷锋锋前，一般降水在冷锋锋后；从等压线可以判断风向为西南风；从图中可以看出等压线变得比较密集，水平气压梯度力增大；处于锋面附近，云量增多，地面接收的太阳辐射减少。第3题，未来几天山东将受冷锋影响，气温将不断降低；因有低压槽过境，气压将由高到低再到高，所以，天气变化与图②相符。] 下图示意我国局部地区2018年1月1日零时的天气形势，图中天气系统以150千米/天的速度东移。读图，完成4～6题。 4．图中等压线①②③④对应的气压值(单位：百帕)最有可能是( ) A．1 010 1 007.5 1 005 1 002.5 B．1 002.5 1 005 1 007.5 1 010 C．1 010 1 005 1 007.5 1 002.5 D．1 002.5 1 005 1 010 1 007.5 5．图中甲地次日的风力、风向变化是( ) A．风力增强，风向由偏南风转为偏西风 B．风力增强，风向由偏北风转为偏东风 C．风力减弱，风向由偏南风转为偏东风 D．风力减弱，风向由偏北风转为偏西风 6．1月1日至4日，乙地气温最低值最可能出现在( ) A．2日的日出前后B．2日的深夜 C．3日的午后D．4日的日出前后 4．B 5.A 6.D[第4题，由文字材料“图中天气系统以150千米/天的速度东移”，联系北半球地转偏向力向右偏的特点，推知甲地此时吹西南风，故图示地区气压分布应是北低南高，B项符合。第5题，由上题可知，图中等压线弯曲程度最大的地方分布有一低压槽，故图示地区有冷锋过境。目前甲地位于锋线附近，

选择题限时训练四

选择题限时训练四 1 .2013年10月25日国务院常务会议决定放宽注册资本登记条件。除法律、法规另有规定外，取消有限责任公司最低注册资本3万元、股份有限公司最低注册资本500万元的限制；不再限制公司设立时股东（发起人）的首次出资比例和缴足出资的期限。这一改革表明政府 ①实施就业优先战略和积极的就业政策 ②促进企业集约化经营、公平参与市场竞争 ③要降低创业成本，激发社会投资活力 ④要减少对市场主体经济活动的宏观干预，依法维护企业的合法权益 A.①② B.②③ C. ①③ D. ②④ 2 、2013年11月14日，我国成品油价格再次下调，这是今年连续第三次下调，假设下图 （P为价格，Q为需求量）d1和d2中有一条是汽车需求曲线，另一条是某生活必需品需求曲线，受汽油价格下调的影响，在其他因素不变的情况下，下图移动的线是汽车需求曲线的可能是 A．③B．①C．②D．④ 3 ．2013年5月，广东省教育厅有关负责人在接受《南方日报》记者采访时表示，凡是教 育行政部门和高校举办的高校毕业生就业招聘活动，严禁发布含有限定985高校、211高 校等字样的招聘信息。这有利于 A．完善市场就业机制，消除就业歧视B．营造公平就业环境，保护毕业生合法权益C．引导毕业生树立竞争就业观D．开发就业岗位，扶持毕业生实现自主创业4．2013年12月15日，“嫦娥”携“玉兔”成功登月，嫦娥三号任务圆满成功。这是我国航天事业发展新的里程碑，这是我国科技自主创新的一面耀眼旗帜。科技创新是： A．深入贯彻科学发展观的第一要义B．提高生产力和综合国力的战略支撑 C．推动经济持续健康发展的主线D．加快转变经济发展方式的主攻方向 5.每年两会，人大代表的议案很多涉及民生问题。有网民说，作为选民，我们寄希望于我们的代言人能在大会上代表我们行使权力——实施更好的医疗保障，管好我们的“钱袋子”；希望他们能直言针砭，推动改革。材料说明 ①选民要珍惜选举权，审慎、理性投票②人大代表要密切联系群众，对人民负责 ③人大代表要认真行使提案权和决定权④要扩大基层民主，保障人民群众参与决策A．①②B．②③C．②④D．③④ 6.公共外交是政府外交的重要补充,其基础是普通公众,目的在于改善外国公众对本国的态度,影响外国政府对本国的政策。目前,我国每年出境游8 000万人次以上,普通游客的言行可以带来公共外交的效果,如举止有度、谈吐得体有正面效果,大声喧哗、不守秩序有负面影响。由此可见 ①公共外交是公众参与政治生活的体现②公共外交表明公众利益高于国家利益 ③普通公众已经成为国际关系的参加者④公共外交帮助公众树立正确的爱国观 A. ①③ B. ②③ C.①④ D.②④ 7.社会主义民主政治的特点和优势之一便是民主的内容与形式的统一，下列做法能体现这种统一的有 ①专家学者对地区产业发展方案进行分析论证

麓山国际2017—2018—1九年级上册第一次限时训练

麓山国际实验学校2017-2018-1初三第一次限时训练 数学试卷 命题人：谭政军审题人：胡勋 总分：120分时量：120分钟 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1、下列说明正确的是：（） A.长沙某天的降水概率为89%说明这一天中有80%的时间会下雨。 B.任意三条线段可以组成一个三角形是必然事件 C.掷一枚图钉，钉尖朝上是随机事件。 D.抛一枚硬币1000次，必有500次正面朝上。 2、将直线2 y x =向下平移2个单位所得的直线的解析式是（） A.22 y x =+B.22 y x =-C.2(2) y x =-D.2(2) y x =+ 3、如图1，Rt△ABC的一个顶点B在原点，BC在y轴上，AC=1，BC=2，把Rt△ABC绕点B逆时针 旋转90°，顶点A的对应点为A'。若反比例函数 k y x =的图象经过点A'，则k的值为（） A B.C.2 D.-2 4、对于抛物线2 (1)3 y x =-++，下列结论不正确的是（） A.抛物线的开口向下 B.对称轴为直线x=1 C.顶点坐标为（-1，3） D.x＞1时，y随x的增大而减小 5、如图2，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，连接AD、BD、DC、AC，如果∠BAD=25°，那么∠C的度数是（） A.50° B.60° C.65° D.70° 6、如图3△ABC中，DE//BC,AD=5,BD=10,DE=3,则BC的长为（） A.9 B.8 C.7 D.6 7、如图，D是△ABC的边AB上的一点，那么下列四个条件不能单独判定△ABC∽△ACD的是（） A. ∠ADC=∠ACB B. ∠B=∠ACD C. AC2=AD?AB D. AC CD =AB BC

2018高考总复习限时规范训练(人教新课标) 必修1 unit 2 含答案

第一部分必修1 Unit 2 Ⅰ.完形填空 (2015安徽) In our modern world, when something wears out, we throw it away and buy a new one.The __1__ is that countries around the world have growing mountains of __2__ because people are throwing out more rubbish than ever before. How did we __3__ a throwaway society? First of all, it is now easier to __4__ an object than to spend time and money to repair it.__5__ modern manufacturing (制造业) and technology, companies are able to produce products quickly and inexpensively.Products are plentiful and __6__. Another cause is our __7__ of disposable (一次性的) products.As __8__ people, we are always looking for __9__ to save time and make our lives https://www.sodocs.net/doc/be9021839.html,panies __10__ thousands of different kinds of disposable products: paper plates, plastic cups, and cameras, to name a few. Our appetite for new products also __11__ to the problem.We are __12__ buying new things.Advertisements persuade us that __13__is better and that we will be happier with the latest products.The result is that we __14__ useful possessions to make room for new ones. All around the world, we can see the __15__ of this throwaway lifestyle.Mountains of rubbish just keep getting bigger.To __16__ the amount of rubbish and to protect the __17__， more governments are requiring people to recycle materials.__18__， this is not enough to solve (解决) our problem. Maybe there is another way out.We need to repair our possessions __19__ throwing them away.We also need to rethink our attitudes about __20__.Repairing our possessions and changing our spending habits may be the best way to reduce the amount of rubbish and take care of our

长郡双语2017—2018—1九上第一次限时训练

长郡教育集团初中课程中心 2017——2018学年度初三第一次限时检测 数学 考试时间：2017年10月6日7：40—9：40 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共26个小题，考试时量120分钟，满分120分. 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，满分36分） 1.直线：y =x -2与y 轴交点的坐标为 （ ） A .（0，2） B .（2，0） C .（-2，0） D .（0，-2） 2.下列各点在函数6y x =-图象上的是 ， （ ） A .（-2，-3） B .（3，2） C .（-1，6） D .（-6，-1） 3.—条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径OB =5，截面圆圆心O 到水面的距离OC 是3，则水面宽AB 是（ ） A .6 B .4 C .10 D .8 第3题第4题第12题 4.如图，已知EF CD AB ////，那么下列结论正确的是 A .AD BC DF CE = B .B C DF CE A D = C .CD BC EF B E = D .CD AD E F AF = 5.下列两个图形一定相似的是 （ ） A .任意两个等边三角形 B .任意两个直角三角形 C .任意两个等腰三角形 D .两个等腰梯形 6.—次函数：k kx y -=与反比例函数(0)k y k x =≠在同一个坐标系中的图象可能是 （ ） A. B. C. D.

高三数学限时规范训练

小题精练(一) 集合 (限时：60分钟) 1．(2013·高考新课标全国卷)已知集合M＝{x|(x－1)2 < 4，x∈R}，N＝{－1，0，1，2，3}，则M∩N＝( ) A．{0，1，2} B．{－1，0，1，2} C．{－1，0，2，3} D．{0，1，2，3} 2．(2014·成都市诊断检测)已知全集U＝{x|x＞0}，M＝{x|x2＜2x}，则?U M＝( ) A．{x|x≥2} B．{x|x＞2} C．{x|x≤0或x≥2} D．{x|0＜x＜2} 3．若集合A＝{x∈Z|2＜2x＋2≤8}，B＝{x∈R|x2－2x＞0}，则A∩(?R B)所含的元素个数为( ) A．0 B．1 C．2 D．3 4．(2014·北京东城模拟)设U＝R，M＝{x|x2－x≤0}，函数f(x)＝ 1 x－1 的定义域为D，则 M∩(?U D)＝( ) A．[0，1) B．(0，1) C．[0，1] D．{1} 5．(2014·泰安模拟)设P＝{y|y＝－x2＋1，x∈R}，Q＝{y|y＝2x，x∈R}，则( ) A．P?Q B．Q?P C．?R P?Q D．Q??R P 6．集合A＝{0，log 1 2 3，－3，1，2}，集合B＝{y|y＝2x，x∈A}，则A∩B＝( ) A．{1} B．{1，2} C．{－3，1，2} D．{－3，0，1} 7．(2014·湖北省八校联考)已知M＝{a||a|≥2}，A＝{a|(a－2)(a2－3)＝0，a∈M}，则集合A的子集共有( ) A．1个 B．2个 C．4个 D．8个 8．(2013·高考山东卷)已知集合A＝{0，1，2}，则集合B＝{x－y|x∈A, y∈A }中元素的个数是( ) A．1 B．3 C．5 D．9 9．(2013·高考江西卷)已知集合M＝{1，2，z i}，i为虚数单位，N＝{3，4}，M∩N＝{4}，

2021年高考小题限时训练限时作业5

限时训练五 (一)现代文阅读I (本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 《中共中央关于加快发展第三产业的决定》第八条“加快发展第三产业的重点”的第四点讲到:“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础行业，主要是交通运输业、邮电通信业、科学研究事业、教育事业和公用事业等。”这里讲的是“基础行业”和“教育事业”,并没有讲“教育产业”,可能是研究者为了突出教育的产业性,就约定俗成地创造了“教育产业”这个词。 关于“教育产业化”的内涵，目前尚无公认的界定。我们认为,对“教育产业化”内涵的界定不能忽略其特定的教育群体，“教育产业化”不是指对所有学校教育而言,而是其中的一部分群体。因此,我们认为“教育产业化”是指部分高等院校或民办学校，采用市场经济的运作方式来合理协调教学、科研、社会服务几大功能，以多出人才、出好人才为根本目的,遵循市场经济规律、人才成长规律和教育规律,构建新型教育投资者、经办者和受益者之间关系的教育运作机制。基础教育和高等教育在“教育产业化”问题上有内容和程度上的本质差异,义务教育不能作为产业来经营或采取产业经营机制,非义务教育可以作为有 条件的产业来经营或采取产业经营机制。如果笼统地提“教育产业化”,则可能使经济上的贫富差距在教育方面扩大,社会弱势群体将处于更为不利的环境。 摘编自曾宪军《“教育产业化”的内涵及群体建构探讨》材料二: 我们切不可忘记,教育是一种与其他产业不同的、具有自身特点和规律的特殊产业。教育的广义是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动;教育的狭义是指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是为一切产业提供人才的产业,而不是经济的一个分支。教育有教育功能、文化功能、经济功能和道德功能。教育与社会的各个领域相关联,教育保证社会的延续和进步。 基于此，我不赞成“教育产业化”的提法,不赞成“教育要产业化”“要按企业的规律办教育”等观点。“产业化”就是“市场化”,就是产品“商品化”。如果赞成“教育产业化”,就是赞成教育活动市场化,就是教育产品的商品化。学校教育的产品是毕业生,把人当作商品并不符合社会主义的性质。何况我国毕业生是不包分配、自主择业的，“产品”不能由产业主(校长?)出售,怎么商品化呢? 1986 年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家实行九年义务教育。”那么义务教育如何产业化呢?教育活动中的思想政治教育、数理化等基础学科是教育的重要组成部分,有多少市场需求?如何商品化?教育系统内的某些部分,如学校的后勤、高等学校中的高科技产业等可以产业化,但这和“教育产业化”是两回事。高等学校创造出的科技成果应由企业进行中间试验和生产试验,把科技成果转化为生产力。例如,美国的斯坦福大学出了不少信息化人才和科研成果，但发展信息化产品还是由社会上硅谷等地的企业去搞,这是社会应有的分工。 (摘编自陈鸿璠《刍议“教育产业”和“教育产业化”》) 材料三: 教育产业化的理论并不“邪恶”。在计划体制下,长期以来我们只强调教育的公共性、公益性,进而认为教育只能由政府投资举办，形成国家垄断、包办教育的困窘局面。教育经济学、人力资本理论的引入,

阅读限时训练(四)

阅读限时训练（四） A On August 16, 1977, Elvis Presley saved me. The previous afternoon, I played with my six-year-old peers in Heather Peters’ backyard. I was enjoying my cake, when Heather asked me where my sleeping bag was. Only then did I know this party was a sleepover. The word “sleep-over” to a six-year-old bed-wetter is like what “cancer” means to an adult. But what if I told them I was a bed-wetter? At least with cancer, people gather at your bedside instead of running from it. I thought of a way to escape. I would explain that I needed my mother's permission to spend the nights. But as I called my Mom, Heather stood beside me to listen. She granted permission! Then I would be sleeping in the same living room as the other girls. I didn't bring my own pajamas (睡衣)，so Mrs. Peters offered me H eather's pajamas. As the other girls drifted into their sweet dreams, I tried to stay awake. “Do I need to go again? I'll stay up to go one more time.” Of course, I finally fell asleep. The next morning, I was the first to wake up. I was warm! I lay in panic for what seemed like hours before the other girls started to wake up. I did the only thing I could do --- I pretended that the bed-wetting didn't happen. I got up, took off Heather's pajamas and changed into my clothes like the other girls. Mrs. Peters walked into the room, and before she could say anything, she stepped right onto the pile of my wet pajamas. My heart stopped as I watched her face burn red. “WHO DID THIS?” She screamed, with a look so frightening. Should I answer? And that was when it happened — Mr. Peters came in and grabbed his wife, ‘‘Elvis Presley died!” The news of the King's death overtook Mrs. Peters, and I, was spared. I got home without the other girls knowing what had happened. 21. The author had to spend the night at Peters' because _____. A. she enjoyed her cake there B. it was a routine of the party C. her mother allowed her to do so D. the famous singer Elvis Presley died that night 22. Mrs. Peters got angry because _____. A. her husband was rude to her B. Elvis Presley passed away C. she found the wet pajamas D. all the girls slept at her house 23. From the story, we know Mrs. Peters was _____. A. a bad-tempered woman B. a fan of Elvis Presley C. a woman for perfection D. a woman who hated to wash pajamas 24. The passage is mainly about _____. A. an unfriendly hostess B. a fan-purchasing experience C. the shocking death of a famous singer D. an embarrassing childhood incident B Have you ever lost your car on a parking lot? You don’t have a clue where your car is after shopping. Then you start walking around clicking on your car keys so the alarm goes off. It can be annoying, especially on a hot sunny day. No, you needn’t install(安装) an expensive GPS system to keep track of your car. That’s too expensive. You would need to pay a monthly fee to use it. But is there a way to track your vehicle without spending a fortune? Yes, now there is! A California-based company has created a tiny device that works with your smartphone, which could be exactly what you’re looking for! What is it? It’s called TrackR. It is a state-of-the-art tracking device the size of a coin. It’s changing the way we keep track of the important things in our lives. How does it work? It’s easy! Install the free TrackR app on your smartphone, connect the app to your device and you’re ready to go! Simply attach TrackR to whatever you want to keep an eye on. The entire process of setting it up only takes 5 minutes or less. You can attach it to your keys, briefcase, wallet, your latest tech gadgets and anything else you don’t want to lose. Then use the TrackR app to locate your missing item in seconds. If you forget where you have parked your car, pull out your smartphone and open the TrackR app. Tap on the “find device” button on the screen and the app will tell you the exact spot of the last known location of the TrackR. What else can I do with TrackR? The device is small and unnoticeable enough that you can attach it to your pet. Put it on their collar, and the issue of searching for them when they run away to nearby places will be over! You’ll never waste a minute searching the whole house for it. TrackR even comes with a double-sided glue so you can stick it to your laptop or under your bike seat. Track down and punish the thieves who steal your expensive things! How much does it cost? You’re probably thinking that this device is very expensive. False! TrackR only costs $29! That’s a small price to pay for peace of mind, isn’t it? Where can I buy one? You can buy it directly from the company’s website by clicking here https://buy.thetrackr.co/gu/special-offers/15/ . 25. From the passage, we learn that TrackR can ______. A. take good care of your pets at home B. help you locate your important things C. work better after you pay monthly fee D. track your wallet through GPS system 26. This passage is mainly developed by ______. A. providing statistics B. giving examples C. answering questions D. making comparisons 27. Where is this passage most likely taken from? A. A website. B. A journal. C. A personal blog. D. A research report. C Our non-profit organization had just received a large donation of clothing. As three of us walked home for dinner, we saw a woman begging by the bridge. She was old and had no legs. She shivered in her thin