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M8unit2克隆课文的思维导图微课堂教学设计方案

M8unit2克隆课文的思维导图微课堂教学设计方案
M8unit2克隆课文的思维导图微课堂教学设计方案

微课堂教学设计珠海市斗门区和风中学何家锻

美术教案(1) 思维导图适合美术学案设计

一、思维导图适合美术学案设计 思维导图也称思维导图,它是一种图文并茂的笔记方式,类似于一个“米”字形,从一个中心概念向四方发散出多个概念(见图1)。 每个概念可包括关键词及图形两部分,周围都用边框围住,概念之间用箭头连接。它摒弃了传统文字叙述的单线程组织、记录信息的笔记方式,采用了网状图表的直观方式,把不同层次的知识点进行层级化、结构化,所谓“一生二,二生三,三生万物”,形成一目了然的直观效果和全局观念。后现代“耗散结构理论”指出:系统必须开放,与外界有物质和能量交换,远离平衡态,系统内部各元素之间的非线性相互作用,因此教学过程应该是开放的、动态的 学案,是建立在教案基础上针对学生学习而开发的一种学习方案,它尝试站在学生的角度编写学案替代教案,使教学更具有生成性;学案需要千人千面的个性展示,与思维导图多元化凸显个性的特点正相吻合。在教学设计,运用思维导图技术就能较好的保证这种开放和动态的生成。中,在知识的建构上,思维导图不但有多元化的预设,更具有根据学情的随机生成。 根据美术课创造性、形象性特点及课改实际,思维导图适应美术教学的需求。首先,美术课是具有创造性的学科,倡导放射性思维。思维导图既有概念内涵的向心力约束,又有概念外延的多元化放射、拓展,既能充分发挥美术教师善于想象的学科优势,同时也能避免其停滞于经验层面的随意性较大的不足。其次,美术教学具有视觉性特点,涉及大量的图形图像,而传统的文字学案在文字和图形的整合上不直观、不连贯,不能突出学科优势。

美术学习也是一种资源型学习,运用思维导图能较快的组织、梳理好尽可能多的资源(包括教材资源、校内外资源、人力资源等),图表化的学案既可以提炼为严谨的文字学案,也能对板书、范画、课件的设计提供系统化的帮助。再者,在课改实践中,“自主、探究、合作”学习方式的转变是关键,“过程与方法”常落后于“知识与技能”,且美术常规课的组织教学也是弱项,为了从教学技术上凸现探究与生成,我们需要思维导图。思维导图是以教参所附的学习目标为出发点的,学习目标是教学的核心部分,这就保证了它作为学案的有效性。 二、思维导图在生成性美术学案中的运用案例 本文以湘美版实验教科书七年级下册第4课《中国结》为例,并筛选具有代表性的部分进行操作演示。案例包括学案撰写和课堂运用两部分。 1、学案撰写 作图之前,需准备若干彩笔和一张白纸,纸张要大,最好八开以上,便于尽情挥毫、放手拓展。作图流程及有关说明如下: ①分解学习目标 把本课的学习目标分解为若干个关键词(见下表),再围绕着圆心(课题)辐射排列并连线,这就形成了最上级的分支。句子分解为关键词后,改变了句子的单一指向性,关键词获得了多元指向性,概念的外延就扩大了,可联系的概念的也增多了(见图2 ,因原图较大,在此省略了部分关键词分支)。

如何绘制思维导图具体步骤是什么

如何绘制思维导图具体步骤是什么 绘制思维导图 工具 你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。 1、A4白纸一张; 2、彩色水笔和铅笔; 3、你的大脑; 4、你的想象! 步骤 1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。 从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。 2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。 “一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋! 3、绘制时尽可能地使用多种颜色。 颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣! 4、连接中心图像和主要分枝,然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。

所有大脑都是通过联想来工作的。把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就无法气韵流畅!记住,连接起来非常重要! 5、用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。 你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分枝,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。要知道,曲线更符合自然,具有更多的美的因素。 6、每条线上注明一个关键词。 思维导图并不完全排斥文字,它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。一个关键词会使你的更加醒目,更为清晰。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。就组合关系来讲,单个词汇具有无限的一定性时,每一个词都是自由的,这有利于新创意的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花效应,因为它们已经成为一种固定的组合。可以说,思维导图上的关键词就像手指上的关节一样。而写满短语或句子的思维导图,就像缺乏关节的手指一样,如同僵硬的木棍! 7、自始至终使用图形。 每一个图像,就像中心图形一样,相当于一千个词汇。所以,假如你的思维导图里仅有10个图形,就相当于记了

思维导图经典案例--如何画思维导图

Mind Mapping

1. 最重要 把握什麼? 2.需要準備 什麼? 3. 怎麼畫? 捕捉腦/圖間的思維 流動互動 聯結 讓腦內/內在 資 訊自由的延伸疏展 只要把握基本原則: 自由度 & 流暢度 畫的好不好不是重點 一般工具 紙 最好白紙 或任何可以書寫的紙筆多種顏色書寫筆 修正帶 修改用 取代工具 電腦/ Mind Map 軟體 白板/ 白板筆 ..... 畫Mind Map 的心情 & 意願 試試看的心 不做任何的預期,看看會畫出什麼? 讓心緒/思緒在紙上自由的遊走! 補捉腦中資訊 出來什麼寫下來、畫下來 用關鍵字 腦會聯想,不用全記 突顯資訊 運用圖像 儘量分支對比顏色粗體字 加框/加邊 捉不到 算 了 捉下一個 最後總會回來的 想不出來停下,做別的事 出去遊盪一陣子 腦需要一些化學反應(醞釀)的時間 再 想! 想出來後,給自己一點掌聲 不要管 這樣畫對不對?好不好?這樣畫符不符合規則? 應該用什麼關鍵字? 分支擺在這裡對不對? .................. 如何畫Mind Map ?(1)

4. 小竅門 5. 手畫 V.S. 電 腦 有順序的畫空間利用比較好順時針 或反時針 分支的要有 曲度 不要直線 書寫空間較大 運用圖像 生動 易於聯想 和感覺連結訓練右腦 表達文字以外的訊息 留白 清爽、清晰 用顏色 生動、有生氣 給自己一點新鮮感 如何用關鍵字? 自然即可 who, what, when, where,whey, how...用問句當分支主題 一頁寫不下怎麼辦?另外寫一頁,編頁碼 將分支當主題,另畫一頁分支有錯怎麼辦?用連結線修正註解、說明 如何畫圖? 補捉腦中影像,畫出來 不會畫圖怎麼辦? 只用文字、不畫圖 剪貼、描繪 練習畫圖 愈畫愈煩怎麼辦?問最關鍵的是什麼?用正向字眼 腦太快,手較慢→調整協調性 手畫 不用解字,更流暢 手腦間距更短補捉思緒較快 較隨心所欲寫字畫圖 顏色 聯結 .... 較人性/溫暖毫無頭緒時較適用 擴散度低 電腦要有電腦 & 軟體 較有組織、邏輯性 便於修改 擴散性高 需要思慮周密時使用 適用於組織想法及資料 較冷感 如何畫Mind Map ?(2)

如何在电脑上绘制出思维导图

如何在电脑上绘制出思维导图 思维导图是一种能够帮助我们发散思维、提高效率的大脑工具,和传统的学习记忆方法相比,思维导图拥有更大的优势,在很多领域都可以看到思维导图的身影。目前来说绘制思维导图主要有手绘和电脑绘制两种方法,二者都有各自的优势和劣势。如果是为了提高效率的话,不少人还是会更倾向于使用电脑绘制思维导图。 为什么选择电脑绘制思维导图? 电脑绘制思维导图主要是通过一些专业的思维导图软件来进行绘制,如MindMaster、亿图图示等,其特点是拥有无限的扩展性,可以不受限制的自由组合,还可以快捷添加文字、图片、音频、超链接等等,而且修改起来也十分方便。 除此之外,软件里还有各种各样的适用于各种场景和用途的导图类型模板和风格可以选择,对于那些绘画不是很好的朋友,借助模板可以轻松绘制出漂亮的思维导图,从而提升绘图的积极性。 与手绘思维导图相比,电脑绘制更适用于效率办公和教育学习。作为职场人士,工作自然离不开电脑,而一些思维导图软件可以与常用办公软件如WPS、Office 等相兼容,无论是进行演示还是团队协作都更加灵活。

对于老师来讲,一堂课的知识点光靠一个黑板肯定是不够用的,相比之下,用思维导图软件进行备课,可以将众多细节知识点通过注释的形式进行备注,便于教师记忆和查找,也有利于节省教学设计的时间。 选择MindMaster思维导图的三大原因 一、便捷性。MindMaster是一款跨平台使用的思维导图软件,支持同时在Windows、Mac、Linux系统上使用,而且兼容性良好,可自由导出为多种图片格式及PDF、PS、Word、PPT、Excel、Html、SVG等格式,即使没有下载软件也能接收查看别人画好的思维导图。手机打开微信扫一扫,就可以快速接收文件。 二、多样性。除了基础的思维导图外,MindMaster还可以绘制树状图、组织架 构图、鱼骨图、时间线等类型的图形,且拥有大量现成的精美模板可以使用,还有丰富的剪贴画,多彩的主题样式,可自由编辑的线条框架等,这些都可以帮你轻松绘制出独一无二的精美导图。 三、独特性。除了一些常规功能外,MindMaster还拥有一些独特的人性化功能,比如一键生成PPT演示、护眼界面、一键更改为手绘风格等,这些贴心的设计都能够极大提升你的绘图体验。

树枝形状的思维导图怎么画

树枝形状的思维导图怎么画 导语: 树状的思维导图,是十分常见的,由树干出发,不断向四周扩散延伸。这类代表的思维导图,最好是用思维导图软件来绘制,既方便又实用。本文推荐的一款新晋软件,可以支持各种不同画法的导图。如果你也刚好需要绘制树枝形状的思维导图,不妨下载试试。 可以画树枝形状的思维导图软件 MindMaster思维导图软件是一款可以免费使用的思维导图软件,软件内可以画的思维导图类型还是十分全面的。它可以画传统类型的思维导图、组织结构图、树状图、时间线、鱼骨图等,经常会用到的思维导图类型基本都有,是一款十分良心的国产思维导图软件。 使用MindMaster绘制树枝形状的思维导图,可以通过软件中内置的模板进行绘图,也可以使用软件提供的主题风格、布局样式、分支、连接线等工具轻松实现。软件右侧可以开启思维导图大纲视图,随时查看布局和大纲,让制图更轻松、便捷。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/b517526900.html,/mindmaster/

树状图思维导图怎么画更简单? 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。 2、然后点击新建,找到“树状图”模块,然后用鼠标双击创建一个空白文档进入画布。 3、进入之后按照正常的思维导图绘制方法,输入主题内容,添加下一级主题和子主题。

4、在【首页】菜单工具栏中,可以给思维导图增添更多元素,包括图标、关系线、注释、附件、图片、标签、编号等等,让你的思维导图不再单调乏味。 5、软件右侧工具栏中,你可以对思维导图的主题和分支进行自定义设置,还以预览和导图思维导图大纲、给思维导图添加剪贴画、图标、任务信息等等,通过这一系列的调整,你的思维导图会更加的丰富、美观。

如何绘制思维导图简单画法

如何绘制思维导图简单画法 导读: 思维导图是由东尼博赞创建于20世纪70年代,就像为了方便发明方便面的安藤百福一样,东尼博赞在思维导图的创建过程中也是经过了一些可行性探索。简而言之,思维导图就是助于记忆和学习的思维工具,不仅可以用于职场,也可以普遍到日常生活的角角落落:购物清单、学习笔记、旅行计划、未来规划等,都可以用思维导图来整理。 如今越来越多的人开始学习使用思维导图,一般绘制思维导图有两种途径,一种是纸笔,一种则是用软件进行绘制。下面小编将为大家介绍一下这两种绘制方法分别是怎么简单画出思维导图的,希望对大家有所帮助。 一、纸笔简单绘制方法 1、准备好一张空白的纸和水彩笔 2、画好中心图像:在内容上最引人注意的是中心图像,我们要做的是把心中主要的影像反映出来,在时间上给自己五分钟左右的描绘时间,这个时间既是中心图像时间,也是思考延伸分支的时间。最后在大小上,保持五厘米左右的图像最为和谐。

3、涂上自己喜欢的颜色,色彩可以刺激大脑记忆,所以加上不同颜色,可以美化心情,还可以享受到色彩带来的游戏乐趣。 4、延展线条分支,然后在相应位置写上关键词语言,最后将它们依次相连形成层次清晰的思维导图即可。 二、软件简单绘制方法 1、首先要下载安装好思维导图软件。 2、然后打开软件,可以看到有很多的模板,我们可以直接套用,也可以自己绘制,点击新建----思维导图,开启画布。 3、然后新建一个文档,开始编辑内容。

4、按回车键可以建立子主题,或者也可以用鼠标移动到父主题旁边的+上,点击创建子主题。 5、菜单栏上有很多的功能,你也可以点击这里创建子主题,或者插入关系线图标标注等等。

办公达人教你思维导图怎么画才高效

办公达人教你思维导图怎么画才高效

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办公达人教你思维导图怎么画才高效 思维导图应用在我们生活中的方方面面,从计划制定、文件整理、问题分析、教案编写、文稿演示,只要涉及到放射性思维,都可以应用到思维导图。 一、为什么推崇思维导图 思维的优点是结构简单明了,组成元素仅仅由图形,线条以及文字组成;层次清晰,人的大脑是放射性思维,所以思维导图的绘制方式是根据大脑的思维习惯来定制的,思维导图可以通过最简单的结构告诉大脑每一个素材代表什么内容。 思维导图能够起到的作用是帮助缓存记忆、对大量的信息进行整理、分类、归档。是大脑在面对大量信息的时候不会出现宕机的情况。

二、如何绘制思维导图 这里我们推荐使用迅捷流程图制作软件来绘制思维导图,这款软件轻巧,没有广告而且使用很简单,很适合初学者以及国人的使用习惯 1.创建模板,新手的话可以先使用模板进行绘制,等到了熟练之后建议采用空白模板,熟练之后会逐渐由自己的想法,到时候模板可能会需要进行大量的修改,反而成为了累赘。

2.素材添加,在上头我们说过,思维导图的组成元素以图形、线条、关键词为主。从左边的矢量素材栏就可以很好的体现出来。单击素材既可以将素材添加到操作界面。 3.素材连线,既然是放射性思维,那素材之间应该是相互联系的。将鼠标移动到素材的边缘,会出现四个三角形,点击并拖动鼠标即可画出连接线连接到其他素材上。

4.文本添加,可以单击选中素材直接输入,也可以在空白处双击直接输入文字。 5.样式调整,在文字以及图形样式输入完成后,选中某个素材,可以在右边的工具栏的素材的样式进行调整。 6.快捷操作,这款软件的优势是可以通过Windows快捷组合键进行操作包括基本的全

手绘思维导图的方法步骤

手绘思维导图的方法步骤 思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。下面是为大家介绍的关于手绘思维导图的好处是什么,欢迎大家参考和学习。 手绘思维导图的好处 思维导图的诞生初期,人们在应用它时是不需要计算机软件来制作的,它完全是手绘作品。 计算机的作用在于可以更好的帮助我们进行作品的、保存和复制传播,无论计算机技术的发展如何它都不能代替人的思考。 而且通过用手绘思维导图作品可以促进大脑左脑和右脑的合理应用,促进大脑的潜能开发,在提高记忆力,促进知识的消化和吸收等等诸多方面,效果卓著。 同时,通过不断的手绘作品可以创造出属于自己的独特风格,创造出独具特色的作品,不断的锤炼自己的制作技能、技巧和手法。它的价值绝不低于世界上的任何一幅价值连城的名画,因为那是你的无穷创造天分的杰作。 简单用一句话概括思维导图的精髓:促进人类大脑左脑和右脑的合理应用,促进大脑的潜能开发,将大脑的思维过程进行可视化的展示,提高自己的思维水平,改变自己的学习、生活更轻松。 思维导图的精髓在于“自然”:我们要遵循大脑自然的思维方式,而不是强迫我们违反天性。

可以说思维导图本身并不具有魔力,它的优点在于与思维模式的契合。 无论你是用手绘还是用软件,或者你是用哪种思维导图软件进行思维导图进行作品的制作,这些都不重要,最关键的是要把自己的大脑的思维过程进行可视化的展示,提高自己的思维水平,把自己的心门打开,改变自己的思维方式和思考模式,让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物,使自己的思维模式呈“网络化”。 手绘思维导图的工具 你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。 1、A4白纸一张; 2、彩色水笔和铅笔; 3、你的大脑; 4、你的想象! 手绘思维导图的步骤 1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。 从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。 2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。 “一幅图画抵得上上千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋! 3、绘图时尽可能地使用多种颜色。

数学思维导图怎么画两个步骤告诉你思维导图的简单画法

数学思维导图怎么画,两个步骤告诉你思维导图的简单画法思维导图是作为目前最流行的思维工具,能帮我们扩散思维、理清事件全程逻辑关系,对问题进行全方位描述与分析,从而找到解决问题的关键点。 所以掌握数学思维导图的画法,就十分有必要了,接下来,小编将通过下面7个步骤,告诉大家应该如何绘制思维导图!这方法需要借助迅捷流程图制作软件,它有软件版和在线版,小编用的是在线版。 步骤如下:

1、从软件界面左侧选择一个文本框,并将其放置在中间位置,在周围留出空白,接着在文本框中填入中心思想。 这里有几个要点需要注意: ①可以使用右侧的【样式】工具栏中对文本框进行外观设置,颜色上可以丰富些,这样你的思维导图会更加充满跳跃感和生命力,你的创造性思维也会被增加更多能量; ②文本框里的中心思想也可以用图片代替,这样画面会更加生动,更容易激发你的想象力,让你的大脑保持兴奋,这个操作可以在在右侧【文本】工具栏中找到。 2、选择连接文本框的支干,在左侧工具栏有各类连接线条或者箭头,选择一种并将其移动到两个文本框之间 选择支干同样不容小视,这几点也需要注意: ①各个层级间的连接箭头可以不一样,给不同的箭头赋予不同意义;

②箭头/连接线的颜色也可以丰富些,让整体画面丰富起来; ③为每个箭头都附上注释,明确显示两文本框之间的关系。 接着以此类推将二级分枝三级分枝地绘制,让大脑不断处于联想工作的状态,很快,你的思维导图就会向四面八方发散出来了。在这过程中,你会不断萌生新想法,为你的思维导图“添砖加瓦”。 三、也是最后一步,依次点击【文件】-【导出】,选择一种格式将它导出来就OK了。

另外,如果不想自己绘制,迅捷流程图也提供了海量模板供你使用,你可以直接拿来修改编辑。

思维导图怎么画

导语: 随着思想导图的推行转播,许多人现已开端尝试着制造思想导图,借用思想导图做事情、考虑,然而有部分人表明明明现已画过许多思想导图了,却还是不清楚思想导图究竟该怎样画,怎样才是正确的。这部分人觉得,自己只是用思想导图东西制造了一幅像思想导图的东西。 在软件中,我们可以添加文字、图片、表格和思维导图等等,但并非所有的功能都那么易用。特别是使用它绘制思维导图,就会显得格外不便。 使用Word绘制思维导图 使用Word软件绘制导图,只能依靠软件自带的图形和线条进行连接,这样的绘制方式,无疑是特别低效率的。 使用MindMaster辅助绘制导图 MindMaster软件是专门绘制思维导图的,可以帮助Word软件绘制专业的思维导图。它的特点如下:

(1)跨平台同步思维导图软件,100M免费亿图云服务,即便切换电脑也可以在线读取云文档。 (2)拥有1000+矢量图标素材,可以随意添加至思维导图中。 (3)“所见即所得”,支持思维导图导出和打印。 (4)内置丰富的思维导图模板,帮助使用者可以在较短的时间内绘制出专业的思维导图。 下面介绍具体的操作步骤: 1、下载安装MindMaster思维导图软件 重要的一步,就是要先安装思维导图软件。MindMaster支持在Mac、Windows以及Linux上安装使用。安装完毕后,即可运行软件开始思维导图的绘制。 2、绘制专业的思维导图 思维导图的绘制主要有两种,一种是开启空白画布,直接进行绘图;另外一种方法,是套用模板再进行修改。不论使用哪一种方式,都可以绘制出精美的导图。 3、导出思维导图 MindMaster支持将思维导图导出为。doc格式。绘制完成后,依次点击“文件”-“导出和发送”-“Office”-“Word”,即可保存为Word文档。

走进思维导图教学设计

走进思维导图教学设计集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

走进思维导图 南京市科利华中学包桂霞 ■教材分析 思维导图又称心智图,由英国教育学家托尼.博赞创造。它依据人类大脑思维的放射性特点,利用简单直观的图示或者结构图,借助线条、图形、文字、代码、颜色等,将某个信息作为中心主题向外发散,与其他相关主题进行链接从而形成放射状的结构,其他主题又可以成为新的中心再次向外发散产生连接。如此反复,从而形成反映思维特征的树状图示。因此思维导图是一种能够聚焦主题、促进发散思维并能对思维活动进行整理的图形工具。思维导图的应用十分广泛,如:知识整理、头脑风暴、小组讨论、计划、写作、深度阅读、笔记等。它是学生改进学习方式、提高学习效能的有效工具,因此我校将其纳入信息技术校本化课程中,在初一年级进行普及性教育。 借助思维导图软件可以快速、高效地制作思维导图作品,它是信息技术时代加工与表达信息的重要工具。《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》中指出信息技术课程旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能,形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力。因此在初中信息技术课堂中推广思维导图教学不仅与信息技术的课程目标吻合,还体现了信息技术的学科价值。 ■学情分析 学生曾见识过思维导图作品,但是没有亲自制作思维导图作品,这节课将引导学生从兴趣及需要出发制作简单的思维导图作品;课堂中选择使用简单易学的MindMaster软件降低学生学习和制作思维导图的难度。因思维导图的应用十分广泛,本课的学习将促进他们应用新的信息技术工具和方法去解决学习和生活中的问题。因此学生对本课有一定的兴趣和学习动力。 ■教学目标 1.知识与技能 (1)了解思维导图的概念和形式,感受思维导图的价值。 (2)初步学会使用MindMaster软件创建、编辑、美化、分享思维导图作品。 2.过程与方法 (1)通过分析和制作思维导图作品,掌握思维导图的制作流程及方法,体验思维导图软件技术价值之简。 (2)通过了解思维导图在学习和生活中的各种应用,体验思维导图应用价值之广。 (3)在小组合作探究中掌握“浏览教程”、“分析范例”、“大胆尝试”等探究式学习方法。 3.情感态度与价值观 感受思维导图的魅力,借助思维导图提高发散思维的能力,体验其思维价值之美。 4.行为与创新 将思维导图应用于学习或生活,并使用MindMaster制作出个性化的思维导图作品。 ■教学目标重点与难点 重点:编辑思维导图作品,体验思维导图软件的技术价值 难点:设计思维导图作品,体验思维导图的思维价值

办公人士如何绘制思维导图

办公人士如何绘制思维导图 导读: 都市白领、办公室人士电脑上通常会安装不少办公软件。除了打字的word 软件,可以做表格Excel软件和做幻灯片演示的PPT软件外,还有什么软件值得安装呢?那当然是近来大火的思维导图软件。 使用思维导图软件如何办公 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 在工作中,思维导图软件可以用来进行活动策划、做会议记录、做项目管理、进行项目分析等,并且如今有些思维导图软件可以将文件导入office,完美兼容,对于办公依赖office的人士来说无疑是提升工作效率的得力助手。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/b517526900.html,/mindmaster/ 办公常用的思维导图软件 思维导图作为一款思维工具,越来越受到职场人士的喜爱。无论是在任务安排还是读书笔记方面都有着出众的表现。作为一款常用的办公思维导图软件,MindMaster结合了精美的设计元素,预置丰富的主题样式,超人性化的布局模

式和展示模式,以及对其他常用软件的完美兼容,使得亿图思维导图软件正努力成为一款真正的效率神器! 如何用MindMaster制定计划提高办公效率 1、在每周工作日开展前,提前绘制一个思维导图。安装并打开MindMaster,然后创建一个空白模板。 2、绘制思维导图,以每一个工作日为子主题,创建五个。

3、为了适应商务风格,可以在中心主题的“样式”功能里,更换主题样式,建议更换为极简的主题,有助于浏览。 4、完善每天的工作内容后,点击“高级”-“甘特图”。

思维导图应该怎么画(最新)

给你的思维画一幅导图 “给你的思维画一幅导图”,这是英国著名思维导图专家托尼-博赞给中国读者带来的新概念。2005年2月1日,本刊记者有幸在北京的外语解说与研究出书社,与都城心理研究专家及媒体一道感觉了博赞掀起的“思维导图”脑子风暴。 博赞给“思维导图”下了界说:“这是一种新的思维模式。它团结了全脑的观念,包罗左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。”为了辅佐受众更好的领略界说,他教育观众现场做了一个尝试游戏。 只见博赞在演示屏上画出了一个雷同于蚊香的回形别针造型,接下来他要求在场观众别离在两个3分钟内写出回形别针能用做什么与不能用做什么的处所。在博赞的引导下,许多布满想像力与遐想力谜底都冒出来了,好比回形别针可以当导体、当牙签、开门锁、当利器……;双好比回形别针不行以当食物、容器、扇子、船桨、绝缘体…… 一个简朴的提问式开场引出了博赞“思维导图”的焦点内容——图形与遐想,而“思维导图”的焦点思想就是把形象思维与抽象思维很好地团结起来,让你的阁下脑同时运作。博赞说:“我用导图的形式来揭示思维的灵感源措施于大脑神经元。人们可以从生物显微镜上看到一个由中心向外发散的网状的神经元。这个造型给了我‘思维导图’的构图启示,因为大脑的思维也泛起出一种发散性的网状图像。” 据博赞先容,,“思维导图”是一种操作大脑语言思维的模式,而只有操作大脑自身的语言来思考问题才气最洪流平地引发大脑的遐想与缔造力。一张“思维导图”就能使你的思维主次理解,逻辑清晰起来,更重要的是不会遗忘思维的每个环节。 “支持‘思维导图’的理论许多,最主要的就是缔造性思维理论、回想成果理论。”谈及“思维导图”与其他思维形式的区别,博赞拿文字性的思维与之举办了比拟。“文字性思维是一种单向的,较量单调乏味。一旦大脑感受单调无聊时就会封锁,导致思维中止。”对付大脑思维呈现封锁的环境,博赞的表明是没有利用大脑自身的语言去思维,而你一旦转换成大脑自身的思维方法,与大脑举办对话就会变得自然而简朴了。 “思维导图”不只可以加强人的思维本领,晋升留意力与影象力,更重要的是可以或许开导人的遐想力与缔造力。“思维导图”可以用于事情和糊口中所有涉及进修和思考的勾当。

思维导图之手绘or软件(李伟希)

思维导图之手绘or软件 李伟希经常有没上过我课程的网友在微博、博客留言,问我关于思维导图软件的问题。所以,类似的问题多了,我就认为值得一谈。 思维导图进入中国,是从软件开始的。于是,思维导图也就此分为两种:手绘版和软件版,进而引发孰优孰劣的问题。但凡一个心智模式成熟的人就知道,我们看任何问题都不能简单的用“对”、“错”的二分法予以分类或者评判,所以对于思维导图的手绘版和软件版,我是这样看的: 1,优与劣。用简单有效的PMI思维我们可以得知,软件版的思维导图最大的优势就是适合正规化的商务呈现;而手绘版的思维导图最大的优势就是随时,随地,随心,无处不在的思维,就有无处不在的手绘思维导图。就这一点,与《打开餐巾纸》作者丹·罗姆的思路是一致的; 2,道与术。看过加尔·雷纳德的《演说之禅》的人都知道,作者用了很大的篇幅强调一个思想:对于演说而言,重要的并不是PPT的呈现技巧,重要的是理清思绪与确定重点的过程。在文章,作者甚至引用了彼得·德鲁克的名言:“电脑是个白痴”!所以作者认为,对于演说PPT 而言,首先要做的是远离电脑,使用“模拟构思”的方法:几张纸,一只笔,还有大脑,就足够了。加尔·雷纳德是个有“禅”情节的人,把PPT的人脑构思与软件构思上升到了道与术的层面。对于加尔

的这个思路,著名的《魏斯曼演讲圣经》也同样强烈认同并反复强调。我想,PPT是这样,思维导图其实也一样;软件版的思维导图更多的是呈现,是一个工具;而手绘版的思维导图更多的是思维,可以创新思维,也可以逻辑思维,在手绘的过程,一气呵成。人脑与电脑的差别,思维与工具与的差别,就是道与术的差别; 3,先与后。基于软件版思维导图的最大的优势:适合正规化的商务呈现。如果有必要,我们可以参照南希·杜瓦特的幻灯片演说设计的思想,在人脑构思的思维导图手绘结束后,将其转移到电脑中生成软件版的思维导图,进行保存或者呈现。如此的先后顺序安排,应该是最优的选择。 对于思维导图有深刻了解的人,绝大多数都趋向认同“思维导图一定是手绘的好”的这个观点;也有学员朋友听了我的课以后,甚至删掉了自己的思维导图软件。在一个“上班=电脑”的时代,电脑确实减轻了我们的若干负担,但也在无形中扼杀我们的思维。对此,大前研一的《思考的技术》一书多有批判。 关于思维导图的手绘版与软件版,我的看法是这样。大家也可以看看《演说之禅》,看看“初心”、“宅寂”,相信会有更多的理解。 我的微博:@李伟希培训师

如何快速绘制思维导图

导语: 思想导图是什么?新手应该怎样画思想导图呢?思想导图是一种利用发散思想的原理,依照过程进行制造的一种图形笔记和思想方法。与传统的笔记相比,思想导图所能够承载的信息量更大、层次更清晰,且不易被人忘记。简单归纳,这种导图的功用是:具有事务管控、回忆学习、策划创造和总结剖析的才能。 第一步:快速创建思维导图 1、打开亿图思维导图软件,点击新建中的“思维导图”; 2、选择从“模板”或者“例子”中新建,双击即可直接进入; 3、在思维导图的编辑界面你会发现自动为你打开了相对应的库和思维导图菜单栏。 第二步:添加主题 方法1:通过用浮动按钮添加: 点击浮动按钮右侧功能键进行添加,如下图所示:

方法2:从符号库中添加: 1、软件界面左侧的符号库中有内置的图形符号,根据需求选择相对应的图形,直接拖拽至绘图界面即可; 2、只要该图形拖拽至需要吸附的主题附近,然后松开鼠标就会自动吸附了。 第三步:通过“思维导图”菜单栏进行编辑 1、插入主题或者副主题:选中需要添加主题或者副主题的图形,点击“插入主题”或者“副主题”即可。

2、插入多个主题:选中需要插入的图形,点击“添加多个主题”,然后在弹出的文本框中输入需要添加的主题名称,一行代表一个主题,如下图所示: 3、插入关系: 方法1:点击“插入关系”后,将鼠标移动至绘图界面,当鼠标靠近主题或者副主题附近时,会出现许多的连接点,只要将鼠标移动至需要添加的连接点上,就会出现红色的标识,如下图所示,然后点击鼠标左键并移动至下一个连接点,再放开鼠标即可。 方法2:通过软件界面左侧“符号库”中的“关系”同样也可以添加关系,将其直接拖拽至绘图界面,然后调整箭头的两个链接点即可。 PS:连接线上一般有两个黄色的菱形符号,拖动它可以对线条的弧度、方向等进行调整。

小学语文思维导图

小学语文思维导图 摘要 本研究指出思维导图既是可以辅助教师进行教学,活跃教学课堂,组织学生进行多思维层次交流,引导学生掌握读写方法的教学策略;又是能帮助学生建构各种文章的结构及文辞、段落间的联系,促进理解、记忆文章内容和掌握自主阅读的学习工具。在综合分析思维导图于小学语文阅读教学中运用的优势基础上,通过实践观察,就如何开展小学语文阅读思维导图教学提出了有参考价值的教学流程,使运用思维导图优化小学语文阅读教学的已有研究更具体化和可操作化。 关键词:思维导图,阅读教学,教学流程,S-T课堂分析,小学语文 一、研究的背景 思维导图源自脑神经生理的学习互动模式,并且具有放射性思考能力和多感官学习特性[1]。刚出现时主要用于商业,现在逐渐扩展到了教育领域,成为一线教师的一种教学策略。思维导图能将形象思维与抽象思维很好地结合起来,调动左右脑同时运行,有助于提高学生的认知能力、学习能力、理解能力和记忆能力,能使师生双方都从新的视角对所学知识进行系统梳理、深化拓宽,从而实现对知识的活学活用,提高学生的自学能力[2]。 语文教学中,阅读教学是语文教学的核心。阅读材料复杂而广泛,学习过程中学生需要储存的信息量随着年级的升高而增大,阅读材料的难度也逐渐加深。教师能否选择有效的教学策略,进而带动学生进行有意义的学习,是提高语文阅读教学质量、提升学生语文阅读能力的关键。 思维导图的放射性思考方法,除了加大资料的累积量外,更将数据依据彼此间的关联性进行分层分类管理,使资料的储存、管理和应用因为更系统化而增加大脑运作的效率。同时,它善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符号的使用,可以协助我们记忆、增进我们的创造力[3]。这恰恰能够满足学生克服语文阅读中存在的材料多、知识点繁杂等困难的需求,帮助学生构建一篇篇文章知识点的联系,提高记忆力,协助学生更轻松地完成学习,提高学生的学习自信度和自学能力。 基于以上对思维导图与语文阅读教学的关联认识,笔者对思维导图在教学中的运用、语文阅读教学等进行文献研究,并通过教学实践观察和分析一线小学语文教师江伟英[4]老师运用思维导图进行阅读教学的课堂,旨在探讨利用思维导图进行小学语文阅读教学的基本流程,并对其课堂案例进行S-T定量分析,客观评价该课堂教学的可行性和成效性,为优化小学语文阅读教学过程、提高教学效率提供实践性参考。 (一)思维导图的概述

思维导图怎么画技巧:教你全面绘制一份思维导图

思维导图怎么画技巧:教你全面绘制一份思维导图 说起来,有些人觉得思维导图不知道应该怎么绘制,觉得一头雾水。但是当我们绘制出思维导图后,我们会觉得思维导图真的是一种很有用的工具,可以帮助我们快速理解整个事情的过程以及从哪方面下手。所以今天,我就要来和大家讲讲,思维导图应该怎么画更简单。 一、准备工作 我们想要绘制思维导图的话,还是借助工具比较方便,这里为大家推荐的是迅捷流程图制作软件,这是一款操作上比较简单的工具,可以帮助我们快速地实现流程图的绘制。 二、确定主题 当我们想要绘制流程图的时候,我们肯定是需要先确定好要绘制的主题,当主题确定好后,我们才方便进行下一步操作。

三、开始绘制 当我们开始绘制思维导图的时候,我们运行迅捷流程图制作软件。然后在软件界面上,点击“创建新图表”。 当然,若是你之前已经有绘制过流程图的话,那你可以点击“打开现有图表”。

接下来我们可以创建一个文件名,然后在左侧,可以查看各种图表模板,我们可以选择对应的模板后进行添加,当然,要是想要自己从头开始绘制思维导图,那直接点击“空白图表”也行。

打开编辑界面后,我们可以看到,在软件左侧,是一些素材选择,中间区域是编辑模块,然后在右侧,是对素材进行编辑的一个功能。 我们在左侧选择需要的素材,添加到编辑区域中。当然,我们需要先确定主题素材,点击后进行添加。

成功添加素材后,可以对素材进行编辑,选中素材后,可以对素材四周进行拉伸,将素材放大或缩小。然后可以其中编辑文本内容。

编辑好文本后,可以对文本格式进行设置,在右侧的“文本”模块中,可以对文本的颜色、字体、位置等进行设置。

研究生如何画思维导图

研究生如何画思维导图? 导语: 研究生平时要学习很多门的知识,还要专注于研究。这会导致知识体系非常庞大和凌乱,就需要一套科学的思维工具来管理。那么研究生究竟应该怎样画思维导图呢? 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.sodocs.net/doc/b517526900.html,/mindmaster/ 适合研究生用的思维导图app有哪些? 思维导图app有很多,其实软件功能和操作都差不多,但是要适合研究生的话,从各方面来比,性价比最好的还是MindMaster。 MindMaster是可以免费使用的思维导图软件,软件内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台供好友直接网页打开阅读,还可以将文件保存到云空间,在其它平台如电脑、iPad无缝切换查看编辑。

MindMaster思维导图软件功能:

MindMaster思维导图APP有什么特色? 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP,作为一款通用性很强的移动端思维导图工具,不仅自带大量免费思维导图模板,还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配,甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚,这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板,以及多种风格的布局样式,只需要简单的操作,就能完成各种风格的思维导图。

三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件,无论你是职场人士,还是在校的学生,都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。 四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件,支持常用的办公电脑系统,包括Windows、Mac和Linux,以及常用的Android、iPad、IOS等移动端,同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件,都可以通过软件再带的云存储功能,一键进行同步共享,无论是在手机,还是iPad、在线端,都能再次打开编辑。全平台贯穿、通用,极大的减少了绘图过程,让办公、学习更高效。

办公达人教你思维导图怎么画才高效

办公达人教你思维导图怎么画才高效 思维导图应用在我们生活中的方方面面,从计划制定、文件整理、问题分析、教案编写、文稿演示,只要涉及到放射性思维,都可以应用到思维导图。 一、为什么推崇思维导图 思维的优点是结构简单明了,组成元素仅仅由图形,线条以及文字组成;层次清晰,人的大脑是放射性思维,所以思维导图的绘制方式是根据大脑的思维习惯来定制的,思维导图可以通过最简单的结构告诉大脑每一个素材代表什么内容。 思维导图能够起到的作用是帮助缓存记忆、对大量的信息进行整理、分类、归档。是大脑在面对大量信息的时候不会出现宕机的情况。

二、如何绘制思维导图 这里我们推荐使用迅捷流程图制作软件来绘制思维导图,这款软件轻巧,没有广告而且使用很简单,很适合初学者以及国人的使用习惯 1.创建模板,新手的话可以先使用模板进行绘制,等到了熟练之后建议采用空白模板,熟练之后会逐渐由自己的想法,到时候模板可能会需要进行大量的修改,反而成为了累赘。

2.素材添加,在上头我们说过,思维导图的组成元素以图形、线条、关键词为主。从左边的矢量素材栏就可以很好的体现出来。单击素材既可以将素材添加到操作界面。 3.素材连线,既然是放射性思维,那素材之间应该是相互联系的。将鼠标移动到素材的边缘,会出现四个三角形,点击并拖动鼠标即可画出连接线连接到其他素材上。

4.文本添加,可以单击选中素材直接输入,也可以在空白处双击直接输入文字。 5.样式调整,在文字以及图形样式输入完成后,选中某个素材,可以在右边的工具栏的素材的样式进行调整。 6.快捷操作,这款软件的优势是可以通过Windows快捷组合键进行操作包括基本的全选、

简单思维导图怎么画

简单思维导图怎么画

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思维导图之所以称之为思维导图,那就需要你去发散自己的思维,不要给自己局限,而是更多的去让他伸出树枝,可以让自己的思维活跃起来,这样对思维拓展能力有移动的帮助,现在思维导图已经成为国外孩子的启蒙教程,可见思维导图带来的帮助有多大,下面是小编风享的简单思维导图怎么画的操作方法,可以进行参考使用。 绘制思维导图的顺序: 新建思维导图—围绕中心主题对分支进行搭建—添加内容—丰富思维导图---导出或者进一步丰富思维导图 绘制思维导图操作方法: 1.下面的操作方法是在迅捷画图中进行操作使用的,打开迅捷画图在线网站,进入网站中,在首页点击进入迅捷画图会跳转到新建文件页面中,选择流程图进行新建使用就可以。

2.点击思维导图之后就会进入在线编辑思维导图页面中,在面板中会有中心主题以及工具栏。在绘制时都是可以使用的。 3.对思维导图的框架进行搭建就是围绕中心主题进行展开,右键点击中心主题或者是在左上角插入同级(下级)主题。就可以添加节点,根据需要进行添加使用。

4.框架搭建好之后就是对内容进行填充,双击节点可以实现,并且在外观栏目里面可以对文本样式以及大小进行设置使用。 5.在外观中同样还有很多其余的操作可以使用,比如思维导图的

整体框架结构,思维导图的框架颜色都可以在外观选项中进行设置使用。 6.绘制成功的思维导图不要急着导出使用,在面板中的展开选项中可以选择不同层级的节点对内容以及结构上的问题进行排查。

思维导图绘制方法

1.思维导图有四个基本特征 (1)注意的焦点清晰地集中在中央图形上; (2)各主题作为一级分支从中央图形向四周放射; (3)分支由在相关线条上和上面的关键词构成,比较不重要的话题也以分支形式 表现出来,附在较高层次的分支上(二级分支附在一级分支上,以此类推); (4)各分支形成一个连接的节点结构。 2.思维导图中的基本要素包括图形、关键词、分支、颜色 (1)图形。思维导图本身就是图形。一张图顶千句话,图形可以使人充分发挥想 象力,把不熟悉的东西与自己熟悉的事物联系起来,不仅能刺激创意性思维,同时也会 强化记忆。无论是思维导图中的中央图像、还是分支上关键图像,或者是思维导图整体,越是生动有趣,越是有利于使人集中注意力和发挥联想。 (2)关键词。记忆的主体是某些关键概念特征的组合,而不是逐字逐句再现的过程。关键词可以勾起人们的经历与感受,有利于新创意的产生,能够使思维导图更加醒目。 (3)分支。思维导图呈现出一种放射状的结构。分支是由关键词和紧贴在下边的曲线构成。关键词既可以用文字表达,也可以用图形表达。不同分支按照层级关系连接起来。围绕中心主题延伸出来的是一级分支,从一级分支中延伸出来的是二级分支,以此类推。 (4)色彩。色彩是增强记忆和提高创造力的有力工具。色彩给思维导图带来活力,避免单调。对色彩的有效利用会极大地刺激大脑,这使思维导图明显区别于其他传统的9 平面信息。思维导图利用图形、关键词、分支、色彩以及线条、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果,允许学习者产生无限制的联想,使思维过程更具有创造性。 2.1.3 思维导图的绘制 1.思维导图的绘制步骤 思维导图制作可分为手绘和机绘(通过计算机应用相关软件绘制)两类。以手绘为 例: 步骤1:将白纸横放,在白纸中间用图像表达问题的核心。中央图像越有趣,越能 令大脑兴奋。 步骤2:从中央图像向四周拓展绘制一级分支,并在分支线条上使用适当的关键词。 画分支时通常从时钟钟面2 点钟的位置开始。关键词可以是文字,也可以是图像。 步骤3:从一级分支向周围拓展绘制二级分支,保证分支线条与上一层级的线条末 端衔接,同样在分支线条上使用关键词。以此类推,逐层展开。 步骤4:给思维导图的线条增加颜色。上颜色的目的是突出重点,呈现层次,加深 记忆。 步骤5:根据需要,对思维导图的内容使用连线、箭头、图像、符号、代码、边界 等进行修饰和整理,形成个人风格,帮助理解记忆。 2.思维导图的绘制规则 思维导图规则是用来促进而不是阻碍大脑自由发展的。真正的精神自由是从混乱之 中创造秩序。 这些重要的规则符合大脑工作和学习的方式,帮助我们快速提升学习力、记忆力和创造力,让思维导图在实践应用中发挥更大的作用。 (1)顺序的规则。思维导图分支绘制按照顺时针方向,起点一般在2 点钟方向。 这是思维导图绘制的基本常识,我们在阅读自己或他人的思维导图时也是按照同样的顺序。在绘制时,需要合理布局,即根据分支及内容的多少,让各分支基本对称,避免出 现重心偏移。

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