黑龙江医药卫生职业学校计算机公共课：社区居民登记表

黑龙江医药卫生职业学校

教案

课程名称制作社区居民登记表实例任课教师

章节/模块任务制作人

授课班级周学时学期学时教学目标（本门课程职业专业能力、理论知识、职业核心能力）

1.专业职业能力：应用excel表格软件的能力

2.专业理论知识：设置单元格的内容、单元格的格式

3.职业核心能力：熟悉办公软件的使用能力、对数据的处理、表格的设置能力

授课内容（纲目）对应的职业专业能力教学过程

及方法

时间

（分）

教学媒介考试链接

作业布置

课后分析：

教研组长签字：教研主任签字：

注：教学方法可从讲授、活动、竞赛、“小先生”授课时、分组讨论、情景模拟、案例分析、技能训练中选用。

第五章Excel2003电子表格软件

第一节制作社区居民登记表实例

【复习提问】

1.如何设置艺术字体？

2.如何插入剪贴画？

【新课导入】

社区是我们生活的一个大家庭，规范社区居民的基本情况，无论是对社区管理者，还是对居民自身都是有好处的。社区居民登记表包括居民的地址、姓名、出生年月日、身份证号码、工作单位、联系方式等信息。

利用Excel我们可以很容易地设计出一张包括上述内容的登记表，如图所示。

【教学目标】

1.专业职业能力：应用excel表格软件的能力

2.专业理论知识：设置单元格的内容、单元格的格式

3.职业核心能力：熟悉办公软件的使用能力、对数据的处理、表格的设置能力

【新课讲解】

一、制作登记表信息项

1.建立新工作薄。单击常用工作栏上的“新建空白工作薄”按钮，建立一个新工作薄。

2.修改工作表名称。一个社区可能包括多栋住宅楼，为了方便管理，可以将每栋楼的居民信息制作在一张工作表中，并以楼号命名。选中工作表标签Sheetl，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“重命名”命令，输入“301栋”，按Enter键。以此类推制作其他楼号的工作表，如图4-2所示。

3.输入并编辑标题。在单元格Al中输入社区名称“清荣社区居民登记表”，利用“格式”工作栏上的快捷按钮，将其“字体”设为“宋体”，“字号”为20，“字形”为“加粗”。选中单元格Al，按住鼠标左键并拖动到单元格Hl，单击“格式”工具栏上的“合并及居中”按钮，完成标题的制作。

4.输入并编辑信息项。依次在单元格A2、B2、C2、D2、E2、F2、G2、H2中输入“住址”、“与户主关系”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“身份证”、“工作单位”、“联系电话”。利用“格式”工具栏上的快捷按钮，将其“字体”设为“宋体”，“字号”为12，“字形”为“加粗”，“对齐方式”为“居中”。

二、添加登记表内容

1.参照图4-1在对应的信息项中输入居民信息。

2.输入“住址”信息时，以“301-1-01”为例，该住址居住了三位居民，他们的住址是相同的。为了避免重复输入住址，选中单元格A3，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格A5，单击“格式”工具栏上的“合并及居中”按钮，这样保证一户居民一个住址。其他住址依次类推。

3.输入“出生年月日”信息时，将其设置为“年-月-日”的格式。以“赵东”的“出生年月日”为例，选中单元格E3，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“设置单元格格式”命令，在“数学”选项卡中，在“分类”栏中选择“日期”，在“类型”栏中选择“*2001-3-14”，单击“确定”按钮，如图4-3所示。

4.输入“身份证”信息时，将身份证号码以文本的形式输入到单元格中，以“赵东”的“身份证”为例，在F3单元格中先输入“‘”，再输入身份证号码，按Enter键，如图4-4所示。

三、编辑登记表

1.编辑信息内容。Excel在默认情况下，数字靠单元格的右侧对齐，文本靠单元格的左侧对齐。为了使整张登记表规整，选中单元格B3，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格H19，单击“格式”工具栏上的“左对齐”按钮。

2.设置登记表边框。选中单元格Al，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格H19，单击“格式”工具栏上的“边框”按钮中的“所有边框”，如图4-5所示。

3.冻结表头。固定信息项一行，使其不滚动，以保证随时都知道数据在哪一个项目中。鼠标选中单元格A3，单击“窗口”——“冻结窗口”菜单命令。窗口冻结后，页面中有一条水平向右延伸的细实线显示。

四、保存文件

单击“文件”——“保存”菜单命令，这时屏幕上出现一个“另存为”对话框，选择“保存类型”下拉列表中的“工作薄”，在“文件名”栏中输入“社区居民登记表”，单击“保存”按钮，完成制作，如图4-6所示。

【课堂小结】

由小先生归纳本节课所讲的内容及做出相应的讲解及演练【巩固练习】

制作班级同学基本信息表，进行艺术设置。

【考试链接】

表格具体制作。

【作业布置】

根据所学内容制作一份个人信息表。

2015-2016年度黑龙江省中等职业学校学生技能大赛成绩

2015-2016年度黑龙江省中等职业学校学生技能大赛成绩

2015-2016年度黑龙江省中等职业学校学生 技能大赛获奖名单 一、农林牧渔类 序号奖项姓名代表队所在院校 1 一等奖李超凡哈尔滨市哈尔滨市阿城区职业技术教育中心学校 2 一等奖付童齐齐哈尔市泰来县大兴镇综合中学 3 一等奖李雪森工总局黑龙江省伊春林业学校 4 二等奖高祥齐齐哈尔市讷河市职业技术教育中心学校 5 二等奖韩晶婷齐齐哈尔市讷河市职业技术教育中心学校 6 二等奖杨冬雪佳木斯市桦川县职业教育中心 7 二等奖于鑫佳佳木斯市桦川县职业教育中心 8 二等奖王岚鑫森工总局黑龙江省伊春林业学校 9 二等奖崔福荣齐齐哈尔市讷河市职业技术教育中心学校 10 三等奖艾仕茹佳木斯市桦川县职业教育中心 11 三等奖杨柳佳木斯市桦南县职业教育技术中心学校 12 三等奖王萍齐齐哈尔市泰来县大兴镇综合中学 13 三等奖张汉成齐齐哈尔市泰来县职业技术教育中心学校 14 三等奖侯淼齐齐哈尔市泰来县大兴镇综合中学 15 三等奖康洪建齐齐哈尔市泰来县职业技术教育中心学校 16 三等奖杨可欣森工总局黑龙江省伊春林业学校 17 三等奖徐悦齐齐哈尔市龙江县职业教育中心学校 18 三等奖任静文哈尔滨市哈尔滨市阿城区职业技术教育中心学校序号奖项姓名代表队所在院校 1 二等奖李雪健齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校马威齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校 2 三等奖王可心哈尔滨市哈尔滨轻工业学校张海峰哈尔滨市哈尔滨轻工业学校 序号奖项姓名代表队所在院校 1 一等奖李明哲齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校 2 一等奖郑旺佳木斯市佳木斯职业学院 3 二等奖金成日齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校 4 二等奖许蓝宇佳木斯市佳木斯职业学院 5 二等奖范业伟哈尔滨市双城市职业技术教育中心学校 6 二等奖王磊哈尔滨市黑龙江科技职业学校 7 三等奖于召洋双鸭山市双鸭山市宝清县职业技术学校 8 三等奖石继成哈尔滨市双城市职业技术教育中心学校 9 三等奖石府昇哈尔滨市黑龙江科技职业学校

计算机维修维护情况登记表.doc

xx公司计算机等维修维护登记表 序号维修计算机使用单位计算机型号计算机问题解决情况 1 工程部办公机操作系统克隆安装 , 打印机驱动 ,ocr 软件安装已解决 2 工程部办公机软件维护，共享问题！清理流氓软件等已解决 3 办公室办公机无法通过浏览器登陆 FTP,通过恢复 internet 选项的默 已解决 认值解决问题. 4 工程部办公机电脑黑屏 , 插拔内存已解决 该机器发起 arp 攻击 , 导致网络中断 . 用安全卫士清除 5 工程部办公机流氓软件和木马后 , 情况得到解决 , 但是系统进程中还 已解决有类似 -60289.exe 的可疑进程 . 用norton 全面扫描病 毒, 待以后做进一步处理. 6 资产经营部办公机ppt 不断重起 , 打补丁 office sp3 补丁. 已解决 7 工程部办公机系统维护 , 清空启动项 , 清除流氓软件 , 安装系统补 已解决丁,office 升级 , 并激活

xx公司计算机等维修维护登记表 序号维修计算机使用单位计算机型号计算机问题解决情况 8 办公室接收文件电 办公机安装跳线已解决脑 9项目开发部办公机健康类板报照片已解决10总经理办公室办公机系统维护!已解决11501办公室投影办公机幕布更新已解决12501办公室投影办公机幕布更新已解决13501办公室投影办公机中控维护已解决14总经理办公室办公机系统维护已解决

xx公司计算机等维修维护登记表 序号维修计算机使用单位计算机型号计算机问题解决情况15 501办公室投影办公机显示器无显示，内存报错！已解决 16 办公室接收文件电 办公机无法上网！已解决脑 17 501办公室投影办公机投影机无法开机已解决 18 501办公室投影办公机维护系统 ( 帐户密码丢失 , 新建帐号 , 恢复到常用模式) 已解决。发现杀毒软件版本过低，卸载重装。 19 501办公室投影办公机网上下载一段嵌套在 flash 中的视频。并提供技术支 已解决 持 20 副总办公室办公机发现 arp 病毒 , 估计是前几天打开保护时中了木马病 已解决毒. 打开保护 , 查杀后 , 启用保护卡. 21多媒体教室办公机清除流氓软件,升级系统补丁,系统维护已解决

黑龙江省中等职业学校学生职业技能大赛工作流程

黑龙江省中等职业学校学生职业技能大赛工作 流程 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

黑教职成处〔2009〕6号关于下发《全国中等职业学校学生职业技能大赛 黑龙江省赛区（选拔赛）工作流程》（试行）的通知 各市（行署）教育局，各有关企业教育局（处），各有关高职、高专，各省属中等职业学校： 根据教育部要求，我省已将中职学生技能大赛做为每年的常规工作之一。为明确要求，统一标准，确保大赛公开、公正、公平，现将《全国中等职业学校学生职业技能大赛黑龙江省赛区（选拔赛）工作流程》（试行）下发给你们，请各有关单位在实际运行当中，根据实际情况，积极提出修改建议，使之不断趋于完善。在试行期间，暂按此试行流程执行。 附件：全国中等职业学校学生职业技能大赛黑龙江省赛区（选拔赛）工作流程（试行） 黑龙江省教育厅 职业教育与成人教育处 二OO九年三月十九日 附件： 全国中等职业学校学生职业技能大赛 黑龙江省赛区（选拔赛）工作流程 （试行） 按照教育部的要求，全国中等职业学校学生职业技能大赛作为一项常规性工作，每年六月份进行。为使这项工作实现制度化、科学化、规范化，加快提高技能型人才培养的质量和效益，特制订以下工作流程：

一、１月初黑龙江省教育厅以文件形式发出技能大赛通知。提出本年度全国中等职业学校学生职业技能大赛黑龙江省赛区（选拔赛）参赛的专业、内容及报名要求。（文件网上公布）全国中等职业学校学生技能大赛黑龙江省赛区（选拔赛）专

以上新增加技能大赛的专业，各市（地）及省属中专学校，分别选派2－4人参赛，均为单人项目。 财会电算化比赛项目，每校出5人参加比赛，除正常设置个人奖项外，尚根据个人获奖名次得分的总和，确定各参赛学校的团体总分排名，并设团体奖（用友软件公司提供竞赛设备和团体奖杯）。 同一参赛专业中，多项技能分值相加为一个比赛项目分值，在校生1000人以下的，（例如护理专业）可选派2—4人参加；同一参赛专业中，在校生1000人以上的，每增加500人，参赛名额相应增加1人（在校生专业及人数以学籍注册为准）。中职学生模特表演的比赛，各代表队不得少于8人。 全国中等职业学校学生职业技能大赛 黑龙江省赛区（选拔赛）选手报名表 代表队：参赛项目：

黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版

黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版

序言 本报告对黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况做出全面梳理，从中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况的理解，洞悉黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节黑龙江中等职业学校专任教师和毕业生数量情况现状 (1) 第二节黑龙江中等职业学校数量指标分析 (3) 一、黑龙江中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、黑龙江中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、黑龙江中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、黑龙江中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、黑龙江中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节黑龙江中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、黑龙江中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、黑龙江中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、黑龙江中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、黑龙江中等职业学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)

高等学校毕业生登记表填写模板(更新)

学生填写《普通高等学校毕业生登记表》注意事项 1、《普通高等学校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由湖南省教育厅印制， 是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 2、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期 间各项内容，用黑色水笔填写，字迹要工整、清晰，不得涂改。 3、相片要求近期一寸正面半身脱帽彩色相片。 4、“学校”请填“湖南文理学院芙蓉学院”。 5、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不 清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 6、“个人简历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学 习的时间也要填入，并加说明。 7、“家庭成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本 人影响较大、关系密切的亲友。 8、“自我鉴定”必须本着客观、全面的原则，总结自己大学四年以来的思想、学 习、生活、社会工作、参加各种活动诸方面的情况，请认真填写，字数不少于500字。 9、“班级意见”应有毕业生辅导员（班主任）牵头，认真核查学生本人所填内容， 组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价，一定要辅导员签名。 10、“本人就业意向”，有工作单位的，填写工作单位的名称；没有确定工作单位 的，按实际志愿填写。 11、“学校意见”一栏，由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字， 要从德、智、体等方面写出综合评语，可以与“院系意见”一栏内容基本相同,并填写具体时间（不落系部名称、个人姓名），由芙蓉学院学工部统一盖芙蓉学院公章。“院系意见”一栏由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字，要从德、智、体等方面写出综合评语，系主任签字并盖系部公章。 12、请各系将“毕业生登记表”一式两份收齐后于2019年5月24日前交到西校 区黄芳老师处(第二办公楼三楼)，黄老师统一盖院章后再发给各系辅导员统一整理上交。 13、日期：封面填表日期统一填2019年5月9日；自我鉴定日期填2019年5

首批国家级重点中等职业学校名单

附一 首批国家级重点中等职业学校名单 (2004年3月公布共1076所) 北京市（30所） 北京商贸学校 北京市建筑材料工业学校 北京铁路电气化学校 北京市交通学校 北京市化工学校 北京二轻工业学校 北京市八一农业机械化学校 北京市什刹海体育运动学校 中央音乐学院附属中等音乐学校北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校北京市信息管理学校 北京市海淀区外语电子职业高中北京市财经学校 北京市东城区职业教育中心学校北京市外事服务职业高中北京市实用美术职业学校 北京市宣武区第一职业学校 北京市宣武区第二职业学校 北京市求实职业学校 北京市劲松职业高中 北京市丰台区职业教育中心学校北京现代职业学校 北京市黄庄职业高中 北京市大兴区第一职业学校 北京市昌平职业学校 北京市计算机工业学校 北京市电子工业学校 北京市商业学校 北京市供销学校 延庆县第一职业学校 天津市(37所) 天津市铁路工程学校 天津市城市经济与管理学校 天津市工业学校 天津市南开职业中等专业学校 天津市经济贸易学校 天津市红星职业中等专业学校 天津市电子计算机职业中等专业学校天津市第一轻工业学校 天津市第一商业学校 天津市劳动经济学校天津市中华职业中等专业学校 天津市塘沽区第一职业中等专业学校天津市东丽区职业教育中心学校 天津市大港第一职业中等专业学校天津市统计职业中等专业学校 蓟县职业中等专业学校 静海县成人与职业教育中心 天津市立达职业中等专业学校 天津市武清区职业中等专业学校 天津市渤海职业中等专业学校

天津市宝坻区第一职业中等专业学校天津市体育运动学校 天津市艺术学校 天津市宝坻中等专业学校 天津市劳动保护学校 蓟县中等专业学校 天津市港口管理中等专业学校 天津市司法警官学校 天津市建筑工程学校天津市南洋职业技术学校 天津市汉沽区中等专业学校 天津市育英职业中等专业学校天津市雍阳中等专业学校 天津市西青中等专业学校 天津市北辰区职业中等专业学校天津市慧翔职业中等专业学校天津市北洋职业中等专业学校 河北省（67所） 石家庄铁路运输学校 石油物探学校 鹿泉市职业教育中心 迁安市职业技术教育中心 南宫市职业技术教育中心 青县职业技术教育中心 东光县职业技术教育中心 石家庄市职业技术教育中心 唐山市职业教育中心 涿州市职业技术教育中心 丰宁满族自治县职业技术教育中心武安市综合职业技术教育中心 涉县职业技术教育中心 青龙满族自治县职业技术教育中心邢台市职业技术教育中心 唐山市丰南区职业技术教育中心冀州市职业技术教育中心 安国市职业技术教育中心 清苑县职业技术教育中心 临城县职业技术教育中心 河北省体育运动学校 永年县职业技术教育中心隆化县职教中心 乐亭县综合职业技术教育中心 玉田县职业技术教育中心 藁城市职业技术教育中心 滦县职业技术教育中心 河北商贸学校 河北城乡建设学校 定州市职业技术教育中心 深州市职业技术教育中心 张家口市宣化区职业教育中心 抚宁县职业技术教育中心 故城县综合职业技术学校 蠡县启发职业技术教育中心 宁晋县职业技术教育中心 晋州市职业技术教育中心 沧县职业技术教育中心 大厂回族自治县职业技术教育中心任丘市职业技术教育中心 新乐市职业技术教育中心 石家庄工程技术学校 张家口市职业技术教育中心 廊坊市电子信息工程学校

黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学考试

黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学考试 数学考试大纲 根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省中等职业学校数学教学实际，编写制定本考纲。 Ⅰ.考试性质 黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学考试是由符合条件 的中等职业学校毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。遵循“考查基础知识的同时，注重考察能力”的原则，既要有利于高校选拔合格新生，又要有利于中等职业学校数学学科的教学改革，提高教学质量。 Ⅱ.考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采用闭卷、笔答形式。考试时间120分钟，试卷满分100分。 二、试卷结构 （一）内容比例 1.三角 15% 2.平面解析几何 15% 3.立体几何10% 4.概率与统计初步 10% 5.其他 50% （二）题型比例 1.选择题 40% 2.填空题 20% 3.解答题（包括证明题） 40% （三）难易比例 1.较易题 40% 2.中等题 50% 3.较难题 10% 三、参考教材 《数学》基础模块上、下册主编：张景斌语文出版社2009年7月第1版 Ⅲ.考试内容及要求 一、考试目标与要求 1.认知要求 数学学科对知识要求由低到高分为三个层次，依次是了解、理解、掌握。高一级的层次要求包含低一级的层次要求。 了解：要求对所列知识的含义有初步的感性认识，知道这一知识内容是什么，并能在有关的问题中进行识别和直接应用。 理解：要求对所列知识 (定义、定理、法则等) 有理性认识，能利用所列知识解决简单问题。 掌握：要求对所列知识有较深刻的认识，并形成技能，知道与其它相关知识的联系,能解决与所列知识有关的问题。 2.能力要求 （1）计算技能：会根据法则、公式进行正确运算、变形和处理资料；能根据问题的条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径。 （2）空间想象能力：能根据条件画出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析图形中各种基本元素及其相互关系。 （3）数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。 （4）解决实际问题的能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，做出分析并运用适当的数学方法予以解决。 二、考试内容与要求 数学学科的考试范围为2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》基础模块部分，其中直方图与频率分布、均值与标准差、用样本估计总体、一元线性回归不列入考试范围。 1、集合 （1）理解集合、元素的含义及其关系，掌握集合的表示法。 （2）掌握集合之间的关系（子集、真子集、相等）。

黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况3年数据解读报告2019版

黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况3年数据解读报 告2019版

前言 黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况数据解读报告围绕核心要素中等职业学校生师比，普通高校生师比等展开深入分析，深度剖析了黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况的现状及发展脉络。 黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况解读报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告从多维角度借助数据全面解读黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况现状及发展态势，客观反映当前黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况数据解读报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。

目录 第一节黑龙江中等职业学校和普通高校生师比情况现状 (1) 第二节黑龙江中等职业学校生师比指标分析 (3) 一、黑龙江中等职业学校生师比现状统计 (3) 二、全国中等职业学校生师比现状统计 (3) 三、黑龙江中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计 (3) 四、黑龙江中等职业学校生师比（2016-2018）统计分析 (4) 五、黑龙江中等职业学校生师比（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校生师比（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校生师比（2017-2018）变动分析 (5) 八、黑龙江中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2017-2018）变动对比分析6 第三节黑龙江普通高校生师比指标分析 (7) 一、黑龙江普通高校生师比现状统计 (7) 二、全国普通高校生师比现状统计分析 (7) 三、黑龙江普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计分析 (7) 四、黑龙江普通高校生师比（2016-2018）统计分析 (8) 五、黑龙江普通高校生师比（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通高校生师比（2016-2018）统计分析 (9)

黑龙江普通高中和中等职业学校生师比3年数据分析报告2020版

黑龙江普通高中和中等职业学校生师比3年数据分析报告 2020版

序言 本报告以数据为基点对黑龙江普通高中和中等职业学校生师比的现状及发 展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 黑龙江普通高中和中等职业学校生师比数据分析报告知识产权为发布方即 我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 黑龙江普通高中和中等职业学校生师比数据分析报告主要收集国家政府部 门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行黑龙江普通高中和中等职业学校生师比的分析研究，整个报告覆盖普通高中生师比，中等职业学校生师比等重要维度。

目录 第一节黑龙江普通高中和中等职业学校生师比现状 (1) 第二节黑龙江普通高中生师比指标分析 (3) 一、黑龙江普通高中生师比现状统计 (3) 二、全国普通高中生师比现状统计 (3) 三、黑龙江普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计 (3) 四、黑龙江普通高中生师比（2017-2019）统计分析 (4) 五、黑龙江普通高中生师比（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国普通高中生师比（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国普通高中生师比（2018-2019）变动分析 (5) 八、黑龙江普通高中生师比同全国普通高中生师比（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节黑龙江中等职业学校生师比指标分析 (7) 一、黑龙江中等职业学校生师比现状统计 (7) 二、全国中等职业学校生师比现状统计分析 (7) 三、黑龙江中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计分析 (7) 四、黑龙江中等职业学校生师比（2017-2019）统计分析 (8) 五、黑龙江中等职业学校生师比（2018-2019）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校生师比（2017-2019）统计分析 (9)

黑龙江省中等职业学校学生技能大赛成绩

-年度黑龙江省中等职业学校学生技能大赛成绩

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2015-2016年度黑龙江省中等职业学校学生 技能大赛获奖名单 一、农林牧渔类 1、种子质量检测 序号奖项姓名代表队所在院校 1 一等奖李超凡哈尔滨市哈尔滨市阿城区职业技术教育中心学校 2 一等奖付童齐齐哈尔市泰来县大兴镇综合中学 3 一等奖李雪森工总局黑龙江省伊春林业学校 4 二等奖高祥齐齐哈尔市讷河市职业技术教育中心学校 5 二等奖韩晶婷齐齐哈尔市讷河市职业技术教育中心学校 6 二等奖杨冬雪佳木斯市桦川县职业教育中心 7 二等奖于鑫佳佳木斯市桦川县职业教育中心 8 二等奖王岚鑫森工总局黑龙江省伊春林业学校 9 二等奖崔福荣齐齐哈尔市讷河市职业技术教育中心学校 10 三等奖艾仕茹佳木斯市桦川县职业教育中心 11 三等奖杨柳佳木斯市桦南县职业教育技术中心学校 12 三等奖王萍齐齐哈尔市泰来县大兴镇综合中学 13 三等奖张汉成齐齐哈尔市泰来县职业技术教育中心学校 14 三等奖侯淼齐齐哈尔市泰来县大兴镇综合中学 15 三等奖康洪建齐齐哈尔市泰来县职业技术教育中心学校 16 三等奖杨可欣森工总局黑龙江省伊春林业学校 17 三等奖徐悦齐齐哈尔市龙江县职业教育中心学校 18 三等奖任静文哈尔滨市哈尔滨市阿城区职业技术教育中心学校 二、加工制造类 1、机电一体化设备组装与调试（团体） 序号奖项姓名代表队所在院校 1 二等奖李雪健齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校马威齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校 2 三等奖王可心哈尔滨市哈尔滨轻工业学校张海峰哈尔滨市哈尔滨轻工业学校 2、焊接技术 序号奖项姓名代表队所在院校 1 一等奖李明哲齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校 2 一等奖郑旺佳木斯市佳木斯职业学院 3 二等奖金成日齐齐哈尔市齐齐哈尔市职业教育中心学校 4 二等奖许蓝宇佳木斯市佳木斯职业学院 5 二等奖范业伟哈尔滨市双城市职业技术教育中心学校 6 二等奖王磊哈尔滨市黑龙江科技职业学校 7 三等奖于召洋双鸭山市双鸭山市宝清县职业技术学校 8 三等奖石继成哈尔滨市双城市职业技术教育中心学校 9 三等奖石府昇哈尔滨市黑龙江科技职业学校

黑龙江中等职业学校毕业生数量、招生、在校学生和预计毕业生数量3年数据分析报告2019版

黑龙江中等职业学校毕业生数量、招生、在校学生和预计毕业生数量3年数据分析报告2019 版

序言 本报告对黑龙江中等职业学校毕业生数量、招生、在校学生和预计毕业生数量做出全面梳理，从中等职业学校数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量，中等职业学校招生数量，中等职业学校在校学生数量，中等职业学校预计毕业生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对黑龙江中等职业学校毕业生数量、招生、在校学生和预计毕业生数量的理解，洞悉黑龙江中等职业学校毕业生数量、招生、在校学生和预计毕业生数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节黑龙江中等职业学校毕业生数量、招生、在校学生和预计毕业生数量现状 (1) 第二节黑龙江中等职业学校数量指标分析 (3) 一、黑龙江中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、黑龙江中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、黑龙江中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、黑龙江中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、黑龙江中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节黑龙江中等职业学校毕业生数量指标分析 (7) 一、黑龙江中等职业学校毕业生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校毕业生数量现状统计分析 (7) 三、黑龙江中等职业学校毕业生数量占全国中等职业学校毕业生数量比重统计分析 (7) 四、黑龙江中等职业学校毕业生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、黑龙江中等职业学校毕业生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校毕业生数量（2016-2018）统计分析 (9)

国家级重点中等职业学校名单

国家级重点中等职业学校名单 https://www.sodocs.net/doc/b517917310.html, （500所） 中专： 北京市： 北京市农业学校 北京市建筑材料工业学校 北京市八一农业机械化学校 北京市化工学校 北京二轻工业学校 北京铁路电气化学校 北京市第三人民警察学校 中央音乐学院附属中等音乐学校 北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校 北京市戏曲学校 北京工艺美术学校 北京市什刹海体育运动学校 北京水利水电学校 北京城市建设学校 天津市： 天津铁路工程学校 天津大港油田集团学校 天津建筑材料工业学校 天津市第一轻工业学校 天津市第二轻工业学校 天津电子信息学校 天津市化学工业学校 天津市经济贸易学校 天津市艺术学校 天津劳动经济学校 天津市国际商务学校 天津市化学工业学校 天津市药科中等专业学校 天津市旅游育才职业技术学校 天津市塘沽区中等专业学校 天津市中山志成中等专业学校 天津市民族职业中等专业学校

河北省： 石家庄铁路运输学校 华北石油学校 华北化工学校 河北省机电学校 河北省沧州卫生学校 华北石油财经学校 邢台卫生学校 河北交通学校 保定电力学校 河北唐山市卫生学校 河北供销学校 河北纺织学校 河北体育运动学校 栾城县职业技术教育中心 石家庄市第三职业中专学校 唐山市丰润区综合职业技术教育中心 沧州市职业技术教育中心 衡水科技学校 卢龙县职业技术教育中心 山西省： 山西省纺织工业学校 山西省计划统计学校 山西省林业学校 山西省煤碳工业学校 山西省供销学校 山西省水利学校 山西省财贸学校 山西省交通学校 太原铁路机械学校 华北机电学校 山西省机械工业学校 山西省贸易学校 山西省中药材学校 山西省临汾卫生学校 山西税务学校 山西省戏曲学校 晋中市卫生学校 临猗县第一职业中学 太原市财贸学校 山西潞安矿业(集团)有限责任公司职业高中介休市职业中学校

黑龙江省中等职业学校学籍管理规定

黑龙江省中等职业学校学籍管理规定
发布时间:2010-8-19 9:59:36 来源: 市教育局
第一章 总则 第一条：为规范我省各类中等职业教育秩序，使之适应市场经济和中等教育 改革发展需要，加强中等职业学校学生学籍管理，保证我省中等职业教育的质量， 维护中等职业学校和学生的合法权益，依据《黑龙江省职业教育条例》及《关于 制订中等职业学校学籍管理规定的原则意见的通知》 （教育部教职成[2001]9号） 制定本规定。 第二条：本规定适用于我省各类中等职业学校；单独设置招收初中及以上文 凭的应、往届毕业生进行中等职业学历教育的高等职业学校（学校）也要按照本 规定执行。五年制高等职业教育学籍前三年按中等职业教育管理，后两年参照普 通高等教育管理。 第二章 入学与注册 第三条：各类中等职业学校均可招收初中及以上文凭的应、往届毕业生，年 龄不限。考生应在开学一个月之内持国家认可的学历证明或同等学历证明到学校 办理入学登记手续。 第四条：新生入学登记后，学校应在两个月内将学生名册报到学校所属教育 行政部门注册备案或经省招生办录取取得学籍（五年制高职必须经省招生部门同 意录取） 。每年办理新生入学注册或录取时间可分为春、秋两次。 第五条：凡试行按专业大类招生的学校，新生入学时可不按专业方向注册； 入学一年之内再定专业。 第六条：新生入学后须由学校组织健康检查，经检查合格者，方可取得学籍。 患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其它疾病，应去医院治疗，学校保留其学 籍一年。治疗期间不享受在校生待遇。经县级以上医院和学校健康复查确已病愈 者，可重新办理入学手续，参加下年级学习。 第七条：学生在校期间发生意外伤亡事故案教育部2002第12号令《学生伤亡 事故处理办法》有关规定执行；失踪、死亡情况学校必须在一周之内报所属本级 行政部门备案。 第八条：中等职业教育属非义务教育，学生应分学年按有关规定向学校缴纳 学费及相关费用，否则取消学籍。学生自动退学者，学校应根据学生在校学习时 间，退还本学年剩余学费。勒令退学或开除学籍者不退学费。 第九条：省、市（地）教育行政部门、学校必须加强对学历证书的管理，对 失职、弄虚作假、徇私舞弊的责任者和单位，除责令其收回学历证书外，还要追 究有关人员和单位的责任，并视情节轻重给予严肃处理。

入学登记表 毕业生登记表填表说明

填表说明 本说明适用于唐山工业职业技术学院高职类、中职类学生填写《新生入学登记表》和《毕业生登记表》。填表人要按照本说明认真如实填写，填表必须统一使用碳素墨水笔书写，不得使用圆珠笔、红色及纯蓝墨水笔和复写纸书写，填写内容不得涂改。各系分管学生工作的领导和辅导员要认真核对学生所填内容，核对完成后上交档案室。 1.“系”、“专业”、“班级”要求填写全称，如“机械工程系”、“建筑工程管理”、“10建筑工程管理11”等。 2.“姓名” (包括少数民族译名)用字要固定。无“曾用名”请填写为“无”。 3.“性别”填写为“男”或“女”。 4.“年龄”要填写为周岁；“出生日期”按公历填写，其中的“年”填写为四位阿拉伯数字，“月”、“日”统一填写为两位阿拉伯数字，如“03月”、“04日”，格式为“XXXX年XX月XX日或。其他涉及年月日的填写同此要求。 5.“入学时间”、“毕业时间”填写格式同第4条。 6.“民族”要写全称，如：“汉族”、“回族”、“哈尼族”。 7.“政治面貌”要求填写规范，如“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”、“群众”。 8．“家庭详细地址”按此格式填写：“XXX省（或市）XXX市（或区）XXX县（市或区）XXX乡（或镇、街道办）XXX村（或住址号，

没有可不填）”；“毕业学校”、“联系电话[手机、(区号)固话均可]”、“邮编”、“E-MAIL”、“手机”等项请按实际情况如实填写。 9.“身份证号”应填写18位阿拉伯数字，“学历情况”填写为“大学专科”或“大专”、“中专”；“身体健康状况”应填写为“健康”或“良好”、“疾病”。 10．“本人简历”、“学历及社会经历”从小学写起，起止时间均填到年、月，填写的日期格式要求同第4条；“在何地何学校学习”填写为当时学校全称即可；证明人填写为学校校长或班主任，不可填写为本人家长或同学、朋友等。 11.“家庭主要成员”包括“父亲”、“母亲”、“哥哥（弟弟）”、“姐姐（妹妹）”，父母兄弟姐妹已去世的需注明，此栏目其他项请如实填写。 12.“任职情况”要填写在唐山工业职业技术学院期间在院、系学生会担任的主要学生会干部情况，如“正（副）主席”、“XXX部正（副）部长”等，格式为“XXXX年XX月至XXXX年XX月任XXX部部长（或副部长）”，仅为各部成员非主要领导职务的不可填写。其它任职均不可填写。 13．“毕业实习单位、任何职务和主要内容”填写格式为“XXXX 年XX月至XXXX年XX月在（或于）XXXX（单位）任XX（职务，无任职请勿填写），工作内容。 14．“奖惩情况”务必填写受学院系级以上的奖励，格式为“XXXX 年XX月因XX（原因）受到XXX（部门或单位）表彰，授予XXX称号

2016年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学招生考试

附3 2016年录取专业科目组与所学专业对接表专业科目 （类）代码 专业科目（类）名称所学专业名称 01种植类种植、农艺、园艺、农副产品加工、农村经济管理、农业机械化、作物生产技术、植物保护 02养殖类养殖、畜牧兽医、水产养殖、蚕桑、畜牧养殖、动物防疫检疫、养峰 03现代林业技术类林业、园林、木材加工、林产品加工、森林资源与林政管理、森林采运工程、野生动植物保护、园林花卉 04护理类保健护理、计划生育技术、护理、中医护理、高级护理、妇幼保健 05 助产育婴师、心理咨询师、助产、护理学 06 康复技术物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配置、听力检测、助听器具应用 07口腔修复工艺口腔医学、口腔工艺 08中医针炙推拿 09药剂类药品营销、药物分析检验、微生物制药工艺、中药制药10医学检验技术医学检验 11会计会计、审计、统计、税务、物价、金融、涉外财务会计与审计 12工艺美术工艺美术、美术绘画、广告设计与制作、美术装潢设计、电脑美术设计、艺术设计 13计算机应用计算机应用、计算机软件技术、计算机网络技术、多媒体技术及应用、互联网应用及网站设计 14土木水利类工业与民用建筑、建筑装饰、建筑测量、古建筑营造与修缮、建筑材料检测、硅酸盐工艺、给水与排水、市政工程施工、道路与桥梁、水利水电工程、铁道工程、建筑经济管理、港口与航道工程技术、矿井建设、城市轻轨、城市地下铁道

专业科目组 代码 专业科目组名称所学专业名称 15加工制造类机械制造与维修、机械加工技术模具设备与制造、焊接、金属热加工、钢铁冶炼、金属加工技术、船舶机械装置、金属表面处理、数控技术应用、数控加工技术、机床数控技术、计算机数控技术、机电设备安装与维修、工业设备安装、机电技术应用、机电一体化、水电厂机电设备运行、供热通风与空调 16焊接技术应用焊接 17交通运输类汽车制造与维修、内燃机制造与维修、拖拉机制造与维修、汽车维修与驾驶、汽车运用技术、汽车美容、汽车模特、汽车钣金与焊接、动力机车运用与检修、民航运输、船舶驾驶与检验 18电气技术应用电厂热力设备运行、电厂热力设备安装与检修、供用电技术、变电站电气运行、水泵站电力设备、农村能源开发与利用、电力电缆运行与施工、电气技术应用、电气化铁道供电、电机与电器、电工、发电厂及电力系统、电气工程自动化、电气设备安装 19电子电器应用与 维修 日用电器设备应用与维修、音频视频设备应用与维修、办 公自动化设备应用与维修、电子材料与元器件、仪器仪表、 光电仪器制造与维修、电子通讯技术、电子信息技术、制 冷设备应用与维修 20市场营销商品经营、市场营销、物流管理、烟草专卖管理、商品储运与管理、房地产经营与管理、钟表眼镜配制与修理 21 电子商务电子商务、国际商务、通关贸易、报关22中餐烹饪中餐、面点、营养与烹饪、快餐 23旅游服务类旅游服务与管理、外语导游、中文导游、森林生态旅游、旅游景区服务与管理、饭店服务与管理、酒店服务与管理、餐旅服务、船舶酒店管理、酒店保洁、导游与外事服务、涉外旅游、国际导游、旅游与酒店管理 24服装制作与生产 管理 纺织技术、染整技术、丝绸工艺、纺织复合材料工艺、针 织工艺、服装制作与营销、服装设计与工艺、皮革工艺及 制品、模特、服装表演与设计

黑龙江中等职业学校毕业生数量情况3年数据分析报告2020版

黑龙江中等职业学校毕业生数量情况3年数据分析报告2020 版

序言 本报告对黑龙江中等职业学校毕业生数量情况做出全面梳理，从中等职业学校数量，中等职业学校毕业生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 黑龙江中等职业学校毕业生数量情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对黑龙江中等职业学校毕业生数量情况的理解，洞悉黑龙江中等职业学校毕业生数量情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节黑龙江中等职业学校毕业生数量情况现状 (1) 第二节黑龙江中等职业学校数量指标分析 (3) 一、黑龙江中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、黑龙江中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、黑龙江中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、黑龙江中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、黑龙江中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节黑龙江中等职业学校毕业生数量指标分析 (7) 一、黑龙江中等职业学校毕业生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校毕业生数量现状统计分析 (7) 三、黑龙江中等职业学校毕业生数量占全国中等职业学校毕业生数量比重统计分析 (7) 四、黑龙江中等职业学校毕业生数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、黑龙江中等职业学校毕业生数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校毕业生数量（2017-2019）统计分析 (9)

2018年黑龙江中等职业学校毕业生专业对口升学技能操作测试考核

附件5 2018年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学 技能操作测试考核专业目录 专业代码专业科目组名称工种代码、工种名称 01 种植类0101 种植、0102 园艺 02 养殖类0201 养殖、0202 畜牧兽医类 03 现代林业技术类0301 园林花卉、0302 林业技术 04 护理类0401 护理 05 助产0501 助产 06 康复技术0601 康复技术 07 口腔修复工艺0701 口腔修复工艺 08 中医0801 针灸推拿 09 药剂类0901 药剂 10 医学检验技术1001 医学检验 11 会计1101 会计 12 工艺美术1201 工艺美术、1202 美术设计 13 计算机应用1301 计算机应用、1302 计算机网络 14 土木水利类1401 工程测量、1402 工业与民用建筑、1403 铁道工程 15加工制造类1501 数控车工、1502 数控铣工、1503 普通车床1504 机修钳工、1505 机电设备安装与维修 16 焊接技术应用1601 焊接 17 交通运输类1701 汽车运用与维修 18 电气技术应用1801 电气技术应用 19 电子电器应用与维修1901 日用电器设备维修、1902 电视机维修、1903 制冷与空调设备运用与维修 20 市场营销2001 市场营销、2002 商品经营 21 电子商务2101 电子商务 22 中餐烹饪2201 中式面点、2202 中式烹调 23 旅游服务类2301 旅游服务与管理、2302 饭店服务与管理、2303 客房服务与管理 24 服装制作与生产管理2401 服装制作 25 法律事务2501 法律事务26文秘2601 文秘 27 学前教育2701 学前教育

中等职业学校毕业生登记表自我鉴定500字

( 自我鉴定 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中等职业学校毕业生登记表自 我鉴定500字 Secondary vocational school graduates registration form self identification 500 words

中等职业学校毕业生登记表自我鉴定500 字 篇一 三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识，专业技能。遵守学校规章制度。 在学习方面，以优异的成绩完成了全部课程，并利用业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识面，开扩了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵

纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动 在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 我作为一名即将毕业的中职生。我深知三年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一有用之才！ 篇二 三年的中专生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况3年数据洞察报告2020版

黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况3年数据洞察报告 2020版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况现状及趋势。黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况数据洞察报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况核心指标从中等 职业学校数量，中等职业学校预计毕业生数量等不同角度分析并对黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节黑龙江中等职业学校预计毕业生数量情况现状 (1) 第二节黑龙江中等职业学校数量指标分析 (3) 一、黑龙江中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、黑龙江中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、黑龙江中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、黑龙江中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、黑龙江中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节黑龙江中等职业学校预计毕业生数量指标分析 (7) 一、黑龙江中等职业学校预计毕业生数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校预计毕业生数量现状统计分析 (7) 三、黑龙江中等职业学校预计毕业生数量占全国中等职业学校预计毕业生数量比重统计分 析 (7) 四、黑龙江中等职业学校预计毕业生数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、黑龙江中等职业学校预计毕业生数量（2018-2019）变动分析 (8)