杂谈222：人宇科学的超现实性是由他的科学严密性决定的

杂谈222：人宇科学的超现实性是由他的科学严密性决定的

新科学提出的合二唯一论是着眼于未来，是为实现共产主义社会打基础的超前理论。新科学的超现实性是由它的科学性和严密性决定的。任何不科学的举动都将有因果关系的制约：矛盾、痛苦，甚至灾祸。我们在常规一点不敢违背国家法规，因为有违反就有惩处，这个道理我们都懂。学习人宇科学，知道了我们和宇宙自然、万物，以及和祖先之间的关系，我们就一定要打破和更新人无完人的见解，因为我们任何的思想、言行高级人类祖先他们都掌握，都清楚，不讲情面，认原则不认人。任何人都必须努力让自己的言行符合规律，只要有情绪的波动，有不正确思维、言行，都会马上有结果：烦心，矛盾，痛苦，灾祸。就是对自己的损失，家人的损失，他人的损失，社会的损失。在常规人们犯了错，犯了就犯了。而在新科学就是要让我们学会自我革命的方法：及时从各种现象中及时进行调整、反省，不能自己原谅自己。原谅自己就是放纵自己，就是自己给自己招灾。因此我们学习新科学认识了高级生命的客观存在，就必须紧跟着指导的示意走，及时找自己的差距，才能学到新科学生活的知识和方法。

现在不少学员效果好时劲头足，学习也认真。当我们认真时获得了能量，能量进入体内是综合调理的，也就是身心同调。只要身体有病必定是长期不正确言行、观念的积累。因此能量真正帮助我们的目的是要提高我们的思想素质，因此在祛除病痛时就会以规范我们不正确言行为主，只要我们有不符合规律的言行、闪念等就会出现病理反映，也是教育我们找差距的开始。此时很多学员就开始担心、害怕，就容易找客观原因：是不是今天没有认真看张老师的研究发现，而看了参考资料？是不是今天操没有做？总找客观原因，就是不找自己的主观原因。这就等于忘了人宇科学的本质是自我革命，也就偏离了正确的学习轨道，效果也就必打折扣。我们生活在矛盾世界中，学习新科学后任何一个矛盾，不正确的思想观念都需要更新到新科学上来思考，来把握，一旦不会分析问题，不会结合新科学解决问题，就会被陈旧观念干扰，就不知道如何解决眼前的矛盾，那么身体就会出现病痛，在用药上就把握不好，在病痛出现时就不会按照新科学的程序走。在新科学里，已经告诉我们治疗任何疑难疾病就像感冒一样简单，病痛的出现就是提示你言行有错误了。如果认识不到自己错误的思维、言行，病痛时间就长，此时各种活思想就会出现，也是最容易动摇，甚至放弃走常规的道岔口。因引起注

意。

一个学员发言说：每次好不容易进步一点，叫老伴搞一家伙马上又回到原点，就要写汇报，就要找差距，弄的人身体还不舒服。过元旦大女儿想更进一步缓解一下和小女儿的关系，主动到家里来请我们吃饭。小女儿从小惯坏了，躺在里面没有及时出来，老伴以为她不想去，就骂的好难听。一下把小女儿骂火了，说的话好难听。老伴受不了了，怎么都要出去租房子，不想再和小女儿住在一起。弄的我心态有些把握不住，对老伴的态度也开始把握不好。这些天就开始有点咳嗽，又怕像以前那样一咳嗽就尿裤子。可是老伴又不和我配合，你说面对这些常规人怎么办？

我们对这个阿姨说：学习新科学让我们理论联系实践的磨练过程，就是教我们如何在各种问题、矛盾中结合新科学的要求来处理问题。这个联系实践的过程，就是结合具体问题用新科学的方法解决问题的过程。这个过程也是我们更新观念，改造陈旧思想，改脾气、改性格，学会用智慧，辩证分析问题，增长生存本能的过程。否则遇到问题就会跟着现象走，就会一团糟。首先要培养我们不管遇到任何问题，遇到任何人做了不讲理的事，我们先要掌握把握好自己的真本领。他人的性格脾气我们控制不住，也把握不住他们什么时候动情绪，什么时候做出不好的事情。但我们应该可以把握好自己，不要跟着现象，跟着别人的情绪动。在问题面前只要冷静，不要跟着现象走，我们就会有智慧，就能想办法解决好。何况我们把握好了，还能得到高级生命的帮助和引导，使问题处理的又简单，又能教育人。只要冷静问题怎么来我们就怎么解决，老伴说要搬出去，你就帮助他分析搬出去的结果，他就会冷静思考了。他说女儿说话气人，你就帮助他分析女儿为什么会这样？正因为我们不会正确教育，遇到问题不分析问题，总动情绪，把握不住自己的言行，才会有这些结果，这样就能引导每个人都从自我找原因。还有引导孩子们不要沾染常规的习俗，动不动就出去吃饭。这个问题也是引起我们广大学员注意的问题。这个问题不能按科学的要求去提高认识，矛盾也会不断出现。目的是教育我们不能再走不断开发吃的欲望，这是浪费，是挥霍。这是引起事物的根本原因，要引起注意，因为我们是在接受高级生命的教育。

一天碰到一个阿姨说：这些天让老伴把我弄的都把握不住了，怎么样都不行。我都想还是要用常规的方法来对付他。

一天做饭用抹布端锅时，不小心把抹布烧住了。老伴就叨叨个没玩，并说：我看到这个抹布都讨厌，真想烧掉它，怎么没有把你自己的衣服给

烧掉。听的我心理真是不舒服。衣服值钱还是抹布值钱？人重要还是抹布重要？想想老伴一辈子都是把钱财看的比什么都重要，就没有理他。一天我去上卫生间看到他起来在穿衣服，他就问我几点了，我没有吭气就进了卫生间。他继续提高声音问我几点了？我说你不能起来自己到餐厅看吗？这下老伴不愿意了，又是骂人，又是耍脾气不吃饭。中午儿女们回来他也躺在里面不出来，不吃饭，怎么劝都不行。女儿去买了乌鸡让我晚上给他炖上吃，他也不吃。把我气的去女儿家住了两天，管你怎么折腾，结果他开始打电话到处找我。我就在想：对他越好，他越骑到你头上。干脆用常规的方法收拾他，他还老实一点。

我对这个阿姨说：用常规的方法解决问题，必定是两败俱伤。她说：对，对我自己也伤害很大。我说：刚才你过来我都没有认出你，脸色不好，脸不平展，愁容满面。新科学让我们自我革命，告诉我们有矛盾了，一定是我们面对问题方法出现问题了。我们必须培养一种观念：不管别人如何表现他们的性格，我们必须把握好自己，必须认真面对每一个问题的出现。如果每一个问题出现，我们都能把握好自己不要动小心眼，不要往狭隘、自私上想，就一定不会有后患。比如你老伴懒得看表，问你时间，你就应该很好的把握自己的情绪告诉他，会有后面的这些相互伤害吗？不要小看这次矛盾的发生，没有得到能量反而失去了能量，没有创新就没有能量的补充，接着就会出现身体不适，可不是沟通就能要来能量的。是要靠我们实实在在的换取，实实在在的自我革命，奉献才能得到。所以轻易不要动情绪，不要造矛盾，不要违反原则，到最后受损失的就是自己。科学的原则认原则不认人。以后要学会体察自己的心态，如果一说话想烦，必定是有思维没有调整过来，或者有不正确的想法、看法，或者学习少了，都必须及时调整，不然后面必定会出现矛盾。关键你还是受抹布的影响，没有及时调整自己的心态，而是跟着他的情绪走了，心理一直对老伴耿耿于怀，没有放下，所以才有了后面的矛盾。后面的问题就越来越难以应对了，再不及时调整就白学了，就容易消极下去。这个阿姨说：对，你这样一说我明白了，还是我自己没有把握好自己，好好的回答他一下哪有后面这些事？我们交流了一会阿姨的脸一下展开了，也不灰暗有光泽了，阿姨说话也开始笑了。

从实践的一个个问题中，不断教育着我们每一个人要学会总结经验，要学会反思，从中多总结就能发现和认识一个重要的问题：一个人心态的把握决定着学习新科学的成功。

一个学员发言说：一天交流很认真地听着学员们的交流，突然往前幅度挺大的一栽，打了一个瞌睡。怎么会这样打瞌睡，当时也没有找到自己的差距。这就影响到晚上的学习和看书了，简直瞌睡的学不下去。直到第二天脑子一闪才找到了自己的差距：中午在班车上遇到以前一起学习的一个学员，很客气的打了招呼。同去的另一个学员就问：这个人好像在哪里见过，我就靠近那个学员在耳边轻轻说：学转基因的。

分析这一现象，为什么会受到教育呢？就一定要站在科学角度来分析这个问题。我们在常规有各种不同信仰的人，新科学提出合二唯一论就是在引导我们走人和宇宙万物、人与人之间和谐统一的新路。如何坚持科学的理论、科学的精神实现人与人之间的和谐友爱、互相帮助？是我们不断理论联系实践要去掌握的知识和方法。任何分离、闹矛盾、隔阂的形成都是私心和常规处事方法的结果，是不符合新科学宗旨的。认识不一样，是没有真正认识人宇科学的真谛，没有掌握人宇科学的教学方法，因此走上了偏离。面对这样的问题需要我们用科学的方法面对，而不能有对立情绪，更不能老死不相往来。如何沟通？如何帮助她们转变观念？这都是需要我们创新才能掌握的知识和方法。当把这个问题认识清楚后，对新科学的认识和理解就又提高了一步。

2013年1月15日 翔子