专业技术人员计算机应用能力考试Word2003中文字处理模块

Word 2003 中文字处理模块

【第一套】

1．请在当前文档的光标处插入“我的文档”中名为“满江红.doc”的word文档。

2．将文档设置为键入时检查语法和随拼写检查语法。

3．在当前光标处创建一个不包含任何图形的绘图画布。

4．请恢复“格式”工具栏的默认状态，并使其对Normal.dot模板有效。

5．为“文件”类别中的“”命令（关闭所有活动文档窗口）设置快捷键Alt+M，然后将打开的文档使用刚刚定义的快捷键将它们关闭（关闭2个文档）。

6．将选中文字设置行间距为 1.5倍行距，段前2行，右缩进两字符，首行缩进两字符。7．删除选中图片的超链接。

8．在已打开的文档窗口中以副本方式打开我的文档中的“练习文档.DOC”，并进行双页显示。

9．显示所选文本的格式，并将字体改为空心隶书体，三号字，左对齐。

10．使用高级搜索功能，搜索包含“ZXRD”的模板及今天上次打印的文件，其他选项默认，然后中途停止搜索。

11．请在光标处插入一个特殊符号“§”。

12．打印本文档的第2－8页和第11、15页，然后取消打印队列的所有打印作业。

13．在格中的右边插入一列，列标题为“总支出”，在这一列标题下的所有单元格中设置计

算每个城市总支出的计算公式，并显示计算结果。

14．在打印预览中进行如下步骤：放大显示第二页的内容，缩小，全屏显示，关闭预览。

15．通过标尺设置选中段落的格式为“孤行控制、与下段同页”。

16．在当前已打开的WORD窗口中创建一份【典雅型信函】文档。

17．将≌符号放入符号栏第二排第4个的位置，并调出符号栏工具。

18．只关闭当前文档，不退出WORD程序，然后设置word文件菜单中列出的最近使用过的文件为5个。

19．请取消选中文本中应用的列表样式。

20．在文中插入3行4列的Excel表格。

21．将已经给出图片的线条颜色由黑色设置为红色。

22．删除在应用程序中使用过的命令记录，并使菜单和工具栏恢复其默认的设置。

23．请先退出设计模式，然后依次将以下信息填入窗体域：姓名：张三，性别：男，年龄：

30，电话：12345678，希望学习地点：清华大学。

24．为所选表格的内部绘制3磅的横线。

25．为选中的文字插入超链接，链接文件为当前目录中的“KSWJ1-1.DOC”，并进行点击链接操作。

26．使用菜单命令打开最近使用过的文档“公务员考试密卷.doc”，然后将文档进行多页显示，隐藏空白处。

27．将用户自定义的快捷键清除，恢复Word默认的快捷键方式。

28．在当前已打开的WORD窗口中关闭格式工具栏，打开表格与边框工具栏，然后将其

移至上方工具栏处。

29．

30．为关闭所有窗口设置快捷键Ctrl+F9，然后用快捷键将所有窗口关闭。

31．为文档添加鲜绿色的背景，然后添加填充效果为“暮霭沉沉”。

32．为选中文字加入脚注“抗金将领”，格式为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ……，并预览。

33．将word输入模式设为改写模式，并关闭状态栏和垂直滚动条。

34．请将剪贴板中的内容以无格式文本的形式粘贴到文中的光标处。

35．请从本文档的最后一页打起，要求在一张A4的打印纸上能打印6页。

36．请在光标处插入一个10行6列的表格，要求在插入的同时采用自动套用格式选择“流行型”。

37．使用本机上的模板，新建英文空白文档，并让工具栏显示大图标。

38．将选中的目录设置为“标题2”样式。

39．用鼠标拖动，将矩形及其画布分别拉宽1倍左右。

40．使用工具栏，一次性撤消5步操作，然后恢复最近一次所做的撤消。

【第二套】

1．打开邮件合并任务窗格，然后关闭任务窗格。

2．对表中人员按年龄进行降序排序。

3．将选中单元格合并，然后拆分为2行3列的单元格。

4．请打开“Microsoft 产品系列”工具栏。

5．通过任务窗格将文档的纸张大小设置为“32开”。

6．为了使当前文档奇、偶页的页眉内容不相同，请你进行相应的设置。

7．设置所选文本的字体为“隶书”，字号为“二号”，加字符边框，字符缩放150％。8．为当前文档新建窗口，并将两个窗口按Word默认的方式在屏幕上分上下排列。

9．将所选文本的字体设置为“华文彩云”，字号20，加阴影。

10．新建一word文档，将Windows剪贴板上的内容，粘贴到该Word文档中,保存文件到D盘（文件名默认）。

11．合并所选五个字。

12．请将“E:\picture\mypc.bmp”文件内容插入到文档光标处。

13．设置自定义打印纸型为宽20厘米，高30厘米，仅打印窗体域内容，并指定行和字符

网格。

14．查看当前文档的常规属性、摘要及统计信息。

15．请搜索与“快捷键”有关的所有帮助目录。

16．将当前文档还原为普通word文档。

17．请在光标处插入系统日期和时间，并将该格式设置为默认格式。要求：（1）设置格式形如2009年2月5日星期四；（2）自动更新，其他选项为默认值。

18．请将符号“〖”放在符号栏的第1个位置。

19．将全文转换为繁体中文，并在首页设置苹果页面边框。

20．显示当前文档格式，然后将所选表格的线型设置为虚线（位于边框线型列表中的第4种）。

21．为选中的段落添加多级符号，样式为：“1/1.1/1.1.1”，且逐级右缩进。

22．用工具栏将标题设置为楷体、加粗、倾斜，加方框，红色字，居中对齐。

23．查找文档中全部的上标，并突出显示所有找到的项目。

24．设置自动保存时间间隔15分钟且在保存文档时提示保存文档的属性。

25．将所选段落设置为“首行缩进”2个字符。

26．将文档设置为键入时自动检查拼写，但隐藏文档中的拼写错误。

27．绘制当前表格的所有边框线。

28．将选中图形三维效果的深度更改为144磅。

29．将页面设置为纵向，所选段落设为右对齐。

30．

31．在当前光标处插入组织结构图，并为其套用粗边框样式。

计算机应用基础Word2003试题新

计算机应用基础Word2003试题 1、填空题 1、Word提供了五种视图方式，在方式下可以显示水平标尺和垂直标尺。页面视图 2、在Word中，要想关闭“格式”工具栏，可以先打开菜单。视图 3、双击Word主窗口的控制按钮，则 Word应用程序。关闭 4、若想输入特殊的符号时，应当使用菜单中的特殊符号命令。插入 5、在Word中，让插入点快速地移到文档末尾的组合键是Ctrl+ 。(键名用英文大写字母表示) END 6、Word中进行分栏操作时，分栏的栏数最多可以有栏。(填阿拉伯数字）11 7、在Word文档中编辑过程中，当鼠标指向选定栏，三击时，则选定 。整篇文档 8、单击菜单栏中的 →“字数统计”命令，可统计文档中字数。工具 9、在Word编辑状态下，一般系统默认的是体五号字。宋 10、打开“边框和底纹”对话框的方法有：单击菜单栏中的 →边框和底纹。格式 11、Word文档中按组合键后可以进行强制分页。 Crtl+Enter 12、需要创建奇偶页不同的页眉或页脚，在对话框中选中“奇偶页不同”复选框。页面设置 13、若要插入艺术字，可单击菜单栏中的“插入” →“ ”→“艺术字”。图片 14、单击菜单栏中的“格式”→“字体”命令，在弹出的“字体”对话框的 选项卡中，可设置“礼花绽放”动态效果。文字效果 15、段落缩进可分为、悬挂缩进、左缩进、右缩进等。 首行缩进 2、选择题 1、在Word 2003的默认状态下，将鼠标指针移到某一行左端的文档选定区，鼠标指针变成空心的箭头，此时单击鼠标左键，则（　A　）A．该行被选定 B．该行的下一行被选定 C．该行所在的段落被选定 D．全文被选定 2、在word2003编辑状态下，绘制一文本框，应使用的下拉菜单是（

Word+2010文字处理软件

项目三 Word 2010文字处理软件

任务一了解Word 2010 v【任务分析】 v文字处理软件是一种专门对文字进行录入、浏览、编辑、排版和打印等操作的应用软件。人们使用文字处理软件可以很方便地制作各式各样的文档，极大地提高工作和学习效率。随着计算机技术的发展，现在的文字处理软件不仅可以处理文字，还可以处理各种表格、图形和图像，实现图文混排。 v Word2010是Microsoft公司推出的在Windows环境下运行的系列办公软件之一，包含在Office2010中。Word在众多的文本处理软件中，是一个易学、易用、功能强大的文本处理软件。它既适合一般办公人员使用，又适合专业排版人员使用。 v本任务主要学习并掌握Word2010的启动和退出，熟悉Word2010中Office按钮、快速访问工具栏、功能区、文档编辑区及状态栏等基本界面元素及其作用。

任务一了解Word 2010 v【基础知识】 一、Word2010工作界面介绍 （1）Word2010与以前大家熟悉的Word2003最大的不同就是增加了功能区，功能区横跨在Word2010工作窗口的顶部，主要由选项卡包含剪贴板、字体、段落等命令组，组中包含若干个图形化设计的命令按钮，如剪贴板组中有剪切、复制、粘贴、格式刷等命令按钮，如图3-1所示。 图3-1 功能区中的选项卡、组和命令

（2）在选项卡中有的命令还有下一级命令，以小三角下拉按钮显示，如“开始”选项卡中，单击“段落”组“底纹颜色”命令下的小三角，会弹 出相应的下拉选项命令，如图3-2所示。 图3-2 命令中的下一级命令

Word2003使用技巧大全

Word2003使用技巧大全 在默认情况下，我们用Word打开WPS文档时，系统提示打不开，这是不是就代表Office 不能读取WPS文件呢？其实不是，只要你经过一些简单的操作，就能达到目的，下面就是具体的方法。 在默认情况下OfficeXP并没有安装转换器，我们可以在安装时安装WPS文件转换器，这样就可以打开WPS文件了。在光驱中放入OfficeXP安装光盘，运行安装程序，并选择“添加或删除功能-更改已安装的功能或删除指定的功能”按钮，接着选择“Office共享功能→转换和过滤器→文本转换器”中的“中文WPSFORDOS”和“中文WPS97/2000FORWindows”选项即可。这样再在Word中单击“文件→打开”命令时，在打开对话框中的“文件类型”中就可以看到打开“WPSDOS导入”和“WPS文件”两个选项，分别对应DOS版的WPS文件和WPS97／WPS2000/WPSOffice文件，选中文件就可以在Word中打开。 Word2002在新建文档任务窗格中显示了你最近打开的4个文档的列表，用这种方式可以非常轻松地打开文档，不过你可能常常会感觉只显示最近的4个文档有些不够用，想在该列表中看到第5个或更多打开过的文档吗？方法如下:单击“工具→选项”命令，打开对话框，然后单击“常规”选项卡，在“列出最近所用文件”框中指定你想在新建文档任务窗格中显示的最近所用文档的数量，这个数字最高可以指定为9，单击“确定”按钮即可。 方法一:单击“文件→打开”命令下的“打开”对话框，选中要打开的多个文档，若文档顺序相连，可以选中第一个文档后按住Shift键，再用鼠标单击最后一个文档，若文档的顺序不相连，可以先按住Ctrl键，再用鼠标依次选定文档;单击“打开”按钮即可。 方法二:在“资源管理器”中，选中要打开的多个Word文档，按下回车键，系统会自动启动Word2002，并将所选文档全部打开。在选择文档时，如果是要选中多个连续文档，可以按下Shift键再用鼠标单击相应的文件名;如果要选中多个不连续文档，就按下Ctrl键再用鼠标单击相应的文件名。 方法三:如果文件在不同的目录中，可以在“资源管理器”的相应目录中，选中要打开的文档，按下鼠标左键，将文档拖到任务栏中的Word图标上（注意:此时的Word中没有打开的文档），所选文档就被打开了;再找到其它目录，用同样方法将所选文档拖到Word图标上。 选择“文件”菜单，在菜单最下方会出现最近编辑过的4个文件名，单击其中一项，便可快速打开相应文档。 如果希望Word每次启动时都能自动打开某个文档，可以通过简单的宏命令来实现这个功能，方法是 2.在“录制宏”对话框中，在“宏名”输入框中输入要建立的宏的名称，如“auto”，点击“确定 3.从菜单中单击“文件”，点击最近打开文件列表中显示的某一个文件名 在Word2002中想保存多篇打开的文档，可以先按住Shift键，然后单击“文件”菜单，这时原来的“保存”命令就变成了“全部保存”命令，单击它就可以保存所有打开的Word 文档。也可以先按住Shift键，然后用鼠标单击常用工具栏上的“保存”按钮，这时“保存”按钮的图标就变成“全部保存”的图标，松开鼠标，即保存完毕。 你可以一次性关闭所有打开的文档，方法是:按住Shift键，单击“文件”菜单，在“文件”菜单中将出现“全部关闭”选项，单击该命令即可一次性关闭所有打开的文档，且在关

1WORD文字处理软件-选择题

WORD文字处理软件 1．Word 2003是办公自动化套装软件_______的重要组成部分。 A．DOS B．WPS C．Office D．Windows 2．Word 2003编辑区也称为工作区，主要用来_________。 A．输入各种操作命令B．存放各种命令、工具 C．输入个中程序语句D．输入、编辑文本 3．在Word编辑区中，用_________表示当前键入字符的位置。 A．左箭头光标B．右箭头光标C．I形光标D．十字光标 4．拖动Word滚动条中的滚动块，主要是用来________。 A．显示命令工具按钮B．弹出菜单命令 C．滚动显示编辑窗口中的内容D．得到帮助信息 5．在Word编辑状态下，当前正在编辑一个新建的文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后，Word将会________。 A．弹出一个“另存为”的对话框B．该文档被存盘 C．自动以“文档1”为文件名保存D．不能以“文档1”为名存盘 6．在Word中，当前输入的文字将被显示在________。 A．鼠标指针位置B．文档的尾部 C．插入点位置D．当前行的行尾 7．在Word中，新建一个文档，在对该文件进行保存的时候，该文档的文件名是______。 A．word.doc B．文档1.doc C．word1.doc D．没有文件名 8．在Word编辑状态下，打开一个文档，对文档进行修改后，关闭文档将会______。A．文档将被直接关闭 B．文档被关闭，并自动保存修改后的内容 C．文档被关闭，修改后的内容不能保存 D．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 9．在Word编辑状态下，将复制的内容粘贴到当前光标处，使用的快捷键是_____。A．+ B．+ C．+ D．+ 10．在Word中，查找、替换这两个功能的快捷键分别是_______。 A．+、+ B．+、+ C．+、+ D．+、+

计算机应用基础Word 2003操作题解答(部分)

1.题面: 打开当前试题目录下的"TEST1.DOC"文件,并完成如下操作: (1) 在"…特点之一是"后添加"图文并茂,"文字段; (2) 将文档中的所有中文改为黑体小四号,英文/数字为Arial粗体小四号; (3) 保存文档. 操作步骤: (1)鼠标定位"…特点之一是"后,输入"图文并茂,"文字.(2)选择全文,"格式"—"字体"—选择中文字体和西文字体—选择字号—确定—分别选取英文和数字—"加粗".(3)点击保存按钮或文件—保存. 2.题面: 打开当前试题目录下的"TEST48.DOC"文件,并完成如下操作: (1) 将第一行标题改为粗斜楷体-GB2312三号居中(带方框边框,作用范围为文字); (2) 用符号"Wingdings 字符154"替换字符串"*1",用符号"Wingdings 字符155"替换字符串"*2"(请严格按照题面的替换顺序进行操作); (3) 将正文加20%底纹(应用范围为段落); (4) 保存文档. 操作步骤: (1)选择第一行,"字体"选择"楷体-GB2312","字号"选择三号,单击"居中"按钮,单击"倾斜"按钮,单击字符边框按钮,单击加粗按钮, (2)选择"*1","插入"—"符号"—"字体"选择"Wingdings"—"字符代码"输入"154"—单击"插入".选择"*2","插入"—"符号"—"字体"选择"Wingdings"—"字符代码"输入"155"—单击"插入". (3)选择正文,"格式"—"边框和底纹","底纹"选项卡"图案"区"样式"选择"20%","应用于"选择"段落". (4) 点击保存按钮或文件—保存. 3.题面: 打开当前试题目录下的"TEST40.DOC"文件,并完成如下操作: (1) 将表格外框线改为1磅单实线,内框线改为0.25磅单实线; (2) 表格中的中文改为粗黑体四号; (3) 表格中内容均水平垂直居中; (4) 保存文档. 操作步骤: (1)选择表格("表格"—"选定"—"表格"),"格式"—"边框和底纹"—"边框"选项卡—"设置"单击"自定义"—"线型"选择单实线,"宽度"选择1磅—单击"预览"区外边框,"宽度"选择1/4磅—单击"预览"区内边框, (2)选择表格—"格式"—"字体", (3)"视图"—"工具栏"—"表格和边框",把表格和边框工具栏调出来,单击中部居

word2003

说明：请使用“测试”软件中的“打开试题环境”来启动WORD，否则可能会影响成绩，做好某一题之后请保存该题，然后关闭WORD（初学者最好这样操作），再切换到下题，重新使用“打开试题环境”再次启动WORD来做试题；所有的试题做好之后再点击“交卷评分”，系统将自动评分，同时将给出错误提示。 1、 A、点击“打开试题环境\WORD环境”启动WORD，在WORD 工具栏上点击“打开” 按钮，打开上图对话框，然后在“查找范围”中选择当前试题文件夹，打开该文件夹下的题目，即可按题目要求做题。注意：试题中提示的“考试目录”，所有的题目都必须在考试目录中进行查找，在该文件夹下有相对应的试题号文件夹，打开该文件夹就能找到要做的题目。在正式考试时该目录可能会有变化，所有必须引起重视。 B、将光标定位在第一小题要求的位置，从键盘输入“1971年生产出的”这几个字 C、选中所有内容，打开“格式\字体”对话框，在“字体”标签中选择中文字体为楷体_GB2312，西文字体为Arial，字号为小四；然后再次选择文中的英文或数字，设置为加粗 D 、点击工具栏上的“保存”按钮，保存所做的结果并退出 2、 A、按照第一题介绍的方法打开“TEST8”，在左边距的第一行位置点击鼠标，选中第一行 内容，打开“字体”对话框，设置字体“黑体、加粗、三号”， B、选择“*”点击“插入\符号”，在字体标签中选择“Sysbol”，并在“字符代码”中输入 “190”，系统将自动找到该字符；做四次替换所有的“*” 考试目录

C、选中正文所有中文，打开“字体”对话框，设置字体为“楷体_GB2312、小四”，下划 线选择“单线”，最后确定退出并退出 D、保存文档。 3、 A、打开“TEST52”，在左边距的表格第二行位置中点击鼠标，选中第二行，点击“表格\插入\行在上方”，在第二行插入一新行，然后输入要求的内容 B、将鼠标移到表格第二列上方，光标变成黑色实心箭头，点击选中第二列，执行“表格\插入\列在右边”，插入一新列，然后输入要求的内容 C、在“总分”列，定位该单元格，执行“表格\公式”，选择“=SUM（LEFT）”，将自动计算左边所有数据之和，最后存盘并退出 4、 A、选定“注意事项”标题下的内容（不含它本身），执行“格式\段落”设置左右各缩进2字符（注意，把单位也输入），行距为1.5倍、段前为0.5行，段后为1行 B、保存文档并退出 5、

2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练习

2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练 习 1．快速建立报告格式的文档，请使用“现代型报告”的格式，暂不输入内容。 2．每次打开Word 2003时，“常用”工具栏和“格式”工具栏出现在同一行，一些按钮被隐藏，请解决这个问题。 3．将放在剪贴板上的内容粘贴到文中“一、考试范围及科目（模块）”的后面，然后清空office剪贴板中的所有内容。 4．删除选中文字的超链接。 5．通过工具栏为当前表格绘制红色的外边框。 6．使用模板提供的名片样式（样式1），制作名片，采用已有的名片内容，其它选项取默认值。 7．请将当前选中文本的大纲级别通过工具栏由“标题2”降低为“标题4”大纲，然后通过格式任务窗格调为“标题5”级别。 8．当前是一个已设计好的窗体文档，请在姓名窗体处输入“王五”，性别为“男”，然后只将窗体数据作为副本保存到默认文件夹下，文件名为“报名表”，其它参数取默认值。 9．将选中的文字设置为两栏格式，栏的间距为2个字符，要求加分隔线。三天速成题库原题索取QQ：1479940435 10．共享本文档，新工作区的位置为：C：\练习3.DOC。 11．在活动窗口中，查看关于“版式”选项卡的协助信息。 12．保存当前文档的版本（不输入版本的备注），并设置关闭文档时自动保存版本。

13．显示当前文档中正在使用的所有样式。 14．请将WORD文档启动的默认路径修改为“我的文档”文件夹下面的“word”文件夹(该文件夹尚未建立)。 15．隐藏文档中的Office助手，然后使用键盘操作，将光标插入点移到文档起始位置。 16．将本文档制作成MDI格式的图形文件以便传递或发布。 17．将文档实行打印预览，然后缩小字体填充，最后用键盘退出打印预览。 18．将页脚中页码更改为“-X-”格式，居中，字体为小四号。 19．为提升查找菜单命令的效率，请通过设置，使得每次打开主菜单时，菜单中只显示常用命令。 20．在自动图文集对话框中添加“职称考试”词条，删除“Cordially”词条，然后插入“LOVE”词条。 21．设置选中的矩形，将其高度放大一倍。 22．请打开“功能键展示”工具栏。 23．将上标命令添加到格式工具栏的编号图标之前。 24． Word提供工具按钮的屏幕提示，请设置成在屏幕提示中显示快捷键。 25．将当前已经打开的所有Word文档显示在同一个窗口中。 26．使用缩略图的视图方式浏览本文档的第四页，然后用工具按钮打开格式窗格。 27．请采用自动图文集在光标处插入“机密、页码、日期”。 28．通过菜单将选中的文本格式清除。

Word文字处理软件练习题及答案

Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列 表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式： （1）在桌面上双击Word快捷方式图标 （2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 （3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 （4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标 正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（） A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（）选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中，“Ctrl+A”表示( )。

Word2003基本操作实验报告(全)

一、实验目的： 1.熟悉Word2003的工作窗口。 2.了解菜单项和各个按钮的功能。 3.掌握Word2003的启动和退出方法。 4.学会在Word2003环境下创建、编辑、存储、打开文档。 5.学会在Word2003环境下选取、复制和删除文本的方法；学会恢复和撤销命令的使用。 6.掌握Word2003的字符格式的设置。 7.掌握Word2003的段落格式的设置。 8.掌握项目符号和编号的使用。 二、实验步骤： 1.打开IE浏览器，右击复制任意网页的文字内容。 右击－新建Microusoft Word文档，输入专业班级学号 双击打开新建的文档，单击菜单栏编辑-选择性粘贴-无格式文本-确定 光标定位到正文开始，按Enter键使空出一行，在空出的一行中输入专业班级姓名作为标题。 菜单栏文件-另存为，在打开的对话框中选择D盘自己的文件夹，单击保存。 2.（1）选定标题。单击菜单栏格式-字体，打开字体对话框，在字体选项卡中设置字体为黑体，字号为小二；在文字效果选项卡中选择动态效果。单击工具栏居中按钮实现标题居中。 （2）选定第一段正文。打开字体对话框，在字体选项卡中设置中文字体为宋体字号三号字形加粗。 （3）选定第二段正文。打开字体对话框，在字体选项卡中设置字形倾斜字体颜色红色选择任意下划线类型下划线颜色蓝色。 （4）选定第三段正文。单击菜单栏格式-边框和底纹，打开边框和底纹对话框分别添加边框和底纹。打开字体对话框，在字符间距选项卡中间距选择加宽，磅值选择1.5磅。

（5）选定全部正文。单击菜单栏格式-段落，打开段落对话框。在缩进与间距选项卡中设置特殊格式为首行缩进，度量值为2个字符。 选定第一段正文。打开段落对话框，在缩进与间距选项卡中选择行距为单倍行距。 选定第二段正文。设置行距为1.5倍行距。 选定第三段正文。设置行距为多倍行距，设置值1.25 选定第四段正文。设置行距为固定值，设置值为22磅。 （6）选定第一段正文。单击工具栏格式刷图标，待光标成为刷子样式时选定第五段，完成格式刷操作。 选定第一段正文。单击菜单栏格式-首字下沉，打开首字下沉对话框，选择下沉。 （7）选定第三段正文。单击工具栏格式-分栏，打开分栏对话框，栏数填三，自行设置栏宽和间距，勾选分隔线选项。 （8）光标分别定位到第二段正文的开头和结尾处按Enter使第二段上下各空出一行。单击菜单栏格式-项目表号和符号，打开项目编号和符号对话框，在项目编号选项卡中选择菱形，单击自定义，打开项目符号列表对话框，设置符号文字位置缩进5厘米，单击字体设置字号五号字体颜色红色。 3.单击工具栏保存按钮。 4.单击编辑-查找或替换。 三，实验总结： 通过本次试验，我掌握了文字处理软件Word2003的基本操作，熟悉了Word2003的工作窗口，了解了菜单栏和各个按钮的功能以及字符段落格式的设置、项目符号和编号的使用等基本内容，试验途中因不熟悉菜单栏和各个按钮的功能而产生了一些问题，都通过网络搜索找到了答案。Word中条条大路通罗马，一个任务的完成都可以用多种方法来完成。

Word2003操作练习题

W ord2003操作练习题 Word操作练习题 操作题例题与解析 1、将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。 2、将以下素材按要求排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。 【素材】 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。

(完整版)3、Word知识部分--计算机应用基础统考试题库及答案

第3章 Word文字编辑（单选题） 一． Word 概述 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 ---- 虽然它是一个字处理软件，但也能制作表格 B.绘制图形---- 它有一个绘图工具，能绘制图形，并提供了“图文混排功能”。 C.自动更正---- 对，对写错的英文单词有“自动更正”功能 D.以上三项都是 [解析]略 2、通常情况下，下列选项中不能用于启动Word的操作是__D____。 A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标 B.单击"开始"→"程序"→"Microsoft Word" C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 --- 在任务栏中单击也可以启动应用程序的 D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标 --- 单击是不能启动应用程序的 [解析]顺便说一下：Word程序启动后会自动建一个名为“文档1”的文档，然后供你编辑和排版文字等。 3、在Word中，用快捷键退出Word的最快方法是__C____。（请看提示） A.Ctrl+F4 B.Alt+F5 C.Alt+F4 ------- 记一下：一般的应用程序均可Alt+F4退出。 D.Alt+Shift [解析] 按Alt+F4可退出Word系统。但一般关闭Word，可在Word的"文件"菜单中操作，也可选择窗口右上角的关闭按钮。 4、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是___B___。 A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 ---- 在第2章出现过此问题，一般窗口均适用 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 ---- 已经上最大化了，窗口就不能再拖动。 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.Word标题栏显示所运行的软件名称Microsoft Word及其所打开的文档名称 [解析]略 5、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是___C___。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件 C.最近被操作过的文件 ---- 对，而且最多只能设置为9个，在“工具”/“选项”中设置 D.扩展名是.doc的所有文件 [解析]略 6、在Word编辑状态，能设定文档行间距命令的菜单是__C____。（请看解析） A."文件"菜单 B."视图"菜单 C."格式"菜单 --- "格式"菜单中的“字体”和“段落”命令项用的最多。 D."工具"菜单 [解析] 有人还问：若要进行字体效果的设置（如上、下标等），首先应选的主菜单是什么？

计算机应用基础专科WORD2003操作解答

计算机应用基础专科WORD2003操作解答 Word 2003文字处理系统 练习题一 题面： 1．打开指定文档。 2．使用格式菜单，将当前文档中，微软公司(Microsoft)名称后的商标符号(r)设置为上标。 3．使用格式工具栏将第一行文字居中排列。 4．保存文件。 操作步骤： 1．选中商标符号，点击格式菜单，选择字体。在字体对话框中，选择字体页(缺省选择)，单击对话框效果区的“上标”复选框，单击“确定”按钮。2．将光标置于第一行文字的任意位置，点击格式工具栏中的“居中”按钮。 3．保存文件。 练习题二 题面： 1．打开指定文档。 2．为当前文档添加文字水印。文字为“样本”(不包括双引号)其它选项保持缺省值。

3．将当前文档的页面设置为A3纸型，方向设为横向。 操作步骤： 1．选择格式菜单，“背景”→“水印”，显示“水印”对话框。 2．选择“文字水印”。在文字选项下拉框中选择“样本”(直接输入也可)，确定。 3．选择文件菜单→“页面设置”。4．在“页边距”选项卡中，将“方向 ”设为横向。 5．在“纸张”选项卡中，将纸型设为 “A3(29．7(42厘米)”，确定。 练习题三 题面： 1．利用模版中的现代型传真模版创建一个新文件，文件名为：典雅型报告．doc，保存。 2．将“典雅型报告．doc”另存为：传真文件．doc，并设置该文件打开权限密码为123。 3．保存文件。 操作步骤： 1．选择文件菜单→“新建”。在任务窗格中，选“根据模版新建”→通用模版。在模版对话框中，选“信函和传真”页，选“

Word2003基本操作

标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，Word 会显示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等 “格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。 Word窗口中可以有许多工具栏，可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置，所以又称为浮动工具栏。 工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的按钮。 （4）编辑窗口 再往下的空白区域就是Word的编辑窗口，输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标，代表文字的当前输入位置。 （5）标尺 在编辑窗口的上面和左面有一个标尺，分别为水平标尺和垂直标尺，用来查看正文的高度和宽度，以及图片、文本框、表格的宽度，还可以用来排版正文。（6）滚动条 在编辑窗口的右面和下面有滚动条，分别为垂直滚动条和水平滚动条，用来滚动文档，显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏 其实，每次启动Word2003时都会自动新建这样一个名为“文档1”的空白文档。无论哪种情况，新文档经创建，您就可以进入该新文档窗口录入文档了。 三、打开文档 打开文档的方法是： （1）选择“文件”菜单的“打开”命令； （2）单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮； （3）使用键盘快捷键Ctrl + O。 四、保存文档 保存文档的方法是： （1）选择“文件”菜单的“保存”命令； （2）单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮； （3）使用键盘快捷键Ctrl + S 或Shift + F12。 五、退出Word 必须先将光标定位到准确的位置。 （1）鼠标定位 使用鼠标定位光标的操作方法非常简单，只需单击需定位到的目标位置即可。（2）键盘定位 使用键盘上的一些按键和按键组合也可以移动光标。 快速移动光标的键盘命令 键盘命令功能 Home/End 移至行首/行尾 ↑/↓/←/→ 上、下、左、右移动一个字符

word2003基础教程(适合初学者)

Word 文字处理 第一部分Word 2003的基本操作 1．启动Word 2003 试采用三种不同的方式启动Word 2003。 ⑴单击“开始”→“程序”→“办公软件”→“Microsoft Word”命令，启动Word 2003。 ⑵双击桌面上的Word 2003的快捷方式图标，启动Word 2003。 ⑶单击“开始”→“运行”命令，在弹出的“运行”对话框中键入“Winword”，单击“确定”按钮（或者按Enter键），启动Word 2003。 2．新建空白文档 除了以上面方法启动Word 2003后可以创建一个空白文档外，还可以在Word 2003窗口中用以下方式新建文档： ⑴单击“文件”→“新建”命令，打开如图2.1.2所示的“新建”界面，单击“空白文档”图标。 ⑵单击“常用”工具栏上的“新建空白文档”按钮。 ⑶利用模板和向导创建文档。单击“文件”菜单中的“新建”命令，单击下方“本机上的模板”链接，打开“模板”对话框。单击一个文档类别选项卡，从中选择需要的模板样式。4．保存文档 将已录入文本的文档以文件名“练习1.doc”保存在“D:\Word练习”（若此文件夹不存在，请在D盘根目录下建立名为“Word练习”的文件夹）中。 操作方法如下： ①单击工具栏上的“保存”按钮，或者单击“文件”→“保存”命令，打开“另存为”对话框。 ②在“文件名”框中输入文件名“练习1”。 ③在“保存位置”框中选择文档的保存文件夹：D:\Word练习。 ④单击“保存”按钮，关闭“另存为”对话框，完成保存文件操作。 提示：文档保存的几种方式 （1）保存新建文档：如果新建的文档未经过保存，单击“文件”菜单中的“保存”命令，或者单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，系统会弹出“另存为”对话框，在对话框中设定保存的位置和文件名及文件类型，然后单击对话框右下角的“保存”按钮。 （2）保存修改的旧文档：单击工具栏上的“保存”按钮或单击“文件”菜单中的“保

(完整版)office2010WORD-题库(含答案),推荐文档

一、选择题 1.WORD 是一种（）。 A．操作系统 B．文字处理软件 C．多媒体制作软件 D．网络浏览器 2.Word 2010 文档扩展名的默认类 型是（）。 A．DOCX B．DOC C．DOTX D．DAT 3.Word 2010软件处理的主要对象是 （）。 A．表格 B．文档 C．图片 D．数据 4.Word 2010 窗口界面的组成部分 中，除常见的组成元素外，还新增 加的元素是（）。 A．标题栏 B．快速访问工具栏 C．状态栏 D．滚动条 5.按快捷键+的功能是（）。 A．删除文字 B．粘贴文字 C．保存文件 D．复制文字 6.在Word2010中，快速工具栏上标 有“软磁盘”图形按钮的作用是 （）文档。 A．打开 B．保存 C．新建 D．打印7.在Word 2010中“打开”文档的作用是（）。 A．将指定的文档从内存中读入、 并显示出来 B．为指定的文档打开一个空白窗 口 C．将指定的文档从外存中读入、 并显示出来 D．显示并打印指定文档的内容 8.Word 2010 有记录最近使用过的 文档功能。如果用户处于保护隐私 的要求需要将文档使用记录删除， 可以在打开的“文件”面板中单击 “选项”按钮中的( )进行操 作。 A．常规 B．保存 C．显示 D．高级 9.在WORD中页眉和页脚的默任作用 范围是( )： A. 全文 B. 节 C. 页 D. 段 10.关闭当前文件的快捷键是（）。 A．Ctrl+F6 B．Ctrl+F4 C．Alt+F6 D．Alt+F4 11.（）标记包含前面段落格式信 息。 A．行结束 B．段落结束 C．分页符 D．分节符

Word2003知识点

Word2003知识点 1．文字处理软件是对文字进行输入、编辑、排版、存储和打印的应用软件。它不仅可以编辑文字，同时还可以插入编辑图形、图片、表格、艺术字、文本框等对象，实现图文混排。 2．文字处理软件有很多种，如Windows 操作系统自带的应用软件“记事本”、“写字板”，我国自行开发的WPS 、永中Office ，微软公司制作的Word 等。 3．启动Word: 执行“开始”→“程序” →“Microsoft Office ” →“Microsoft Office Word 2003”命令 4.word2003窗口界面。启动Word 2003后，就进入其主界面。Word 2003的操作界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、任务窗格、状态栏及编辑区等部分组成 状态栏 编辑区 任务窗格 标题栏 菜单栏 工具栏 视图切换按钮 滚动条 5．用文字处理软件制作一般文档的步骤：建立文档→编辑文档（如输入、修改文档操作）→排版（如段落格式设置）→保存文档。 6．常用工具栏按钮。 7．格式工具栏按钮 8．绘图工具栏。

9．对文字进行文字格式设置时，应先选文字，再对选定的文字进行文字格式的设置。10．对于字体、字号、“加粗”、“倾斜”、“下划线”、“字体颜色”的设置，使用格式工具中的相应按钮较为方便，对于其它的文字格式的设置，如“上标”、“着重号”的设置，用格式菜单上的“字体”较为方便。 11．利用“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，设置文字及段落的底色和边框。 12．在Word中，有五种视图方式，它们是，普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图和阅读视图。 13．在普通视图中可以键入、编辑和设置文本格式。但不显示页边距、页眉和页脚、背景、图形对象以及没有设置为“嵌于文字所在层”环绕方式的图片。 14．在Web版式视图中，可以看到背景和为适应窗口而换行显示的文本，且图形位置与Web 浏览器中的位置一致。 15．页面视图是一种按打印状态显示文档的编辑视图。可以编辑页眉和页脚、调整页边距、处理栏和图形对象。 16．在大纲视图中，能查看文档的结构，也可以通过拖动标题来移动、复制和重新组织文本。还可以通过折叠文档来查看主要标题，或者展开文档查看所有标题以及正文内容。但不显示页边距、页眉和页脚、图片和背景。 17．阅读视图可以使阅读更加人性化，方便调整阅读时的文字大小，而不影响文档中的字体大小，同时页面总是适合屏幕，而不影响打印时的版面效果。 18．要使页面中的部分文字相对独立，可以使用插入文本框的方法来实现。 19．无论用哪种方法插入的图片，都对其进行再编辑、如改变大小、改变位置及环绕方式20．通过图片环绕方式的设置，确定图片与文字之间的位置关系。 21．图片环绕方式有五种：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、衬于文字下方。22．插入、编辑图形的基本方法是：首先选择“绘图”工具栏中的相应按钮，插入图形，然后双击图形，进入“设置自选图形格式”对话框，在进行填充色、边框颜色及边框线形和粗细等设置。 23．每次插入的图形，都是一个独立的对象，都有可以对它们进行独立的移动、删除、调整大小、设置颜色等操作。也可以对任意的图形进行组合。 24．绘制图形根据绘制的前后顺序，它们有前后的层次关系。 25．当后面的图形覆盖了前面画的图形时，选定一个图形，单击鼠标右键，选择“叠放次序”中的相应命令。 26．制作表格的一般方法：首先利用“插入表格”的命令创建一个表格，然后根据需要设置表格的大小、列宽、合并/拆分单元格，再输入文字，最后修饰表格。 27．对表格进行编辑和修饰时，先要选定表格。所以要掌握表格选定的方法，包括一行、一列、几行、几列、单元格和整个表格的选定方法。 28．表格的行高随着文字的大小改变，也随着按回车键而增加行高。 29．表格是由一组横线和一组竖线相就交叉组成的，横线与竖线交叉形成的格子叫单元格。30．页面设式置格包括纸型大小、方向，上下，左右页边距等信息。 31、制作电子板报的过程。（1）确定纸张的大小、方向、页边距等，进行页面设计。 （2）版面布局（3）插入文字、图形、图片等素材。（4）整体版面的修饰与调整。包括文字、图形、图片大小、颜色、叠放层次、图片与文字的关系等。 32．Word2003的默认设置：纸型A4，纸张方向纵向，分栏1栏，最多11栏；字体宋体，字号5号；字体颜色，黑色；视图方式，页面视图；显示比例，100%；对齐方式，两端对齐；行距，单倍行距；表格插入表格，2行5列；插入表格按钮，4行5列；字体颜色按钮，红色；页眉对齐方式，居中，字号小五；页脚对齐方式，左对齐，字号小五。

word文字处理

单选题： 1、在Word 2010的编辑状态下，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后______。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消 C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消 答案：C 2、在Word 2010中，删除刚输入文字的按键是______。 A.Shift B.Insert C.Home D.Backspace 答案：D 3、在Word 2010编辑状态下，使插入点快速移动到文档尾部的快捷键是______。 A.PgUp B.Alt+End C.Ctrl+End D.PgDn 答案：C 4、在Word 2010编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，则可操作的顺序是______。 A.插入→文本→文本框 B.开始→段落→行和段落间距 C.页面布局→页面设置→页面设置对话框 D.视图→窗口→拆分 答案：B 5、在Word 2010的编辑状态，打开了一个文档，进行“保存”操作后，该文档______。 A.被保存在原文件夹下 B.可以保存在已有的其他文件夹下 C.可以保存在新建文件夹下 D.保存后文档被关闭 答案：A 6、在Word 2010文档的编辑中，删除插入点右边的文字内容应按的键是______。 A.〈BackSpace〉 B.〈Delete〉 C.〈Insert〉 D.〈Tab〉

答案：B 7、Word 2010在默认状态下，页面设置中的纸型设置为______。 A.B4 B.A4 C.A3 D.未定义 答案：B 8、如果目前打开了多个Word文档，下列方法中，能退出Word的是______。 A.单击窗口右上角的“关闭”按钮 B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令 C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识，从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令 D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令 答案：B 9、在Word中，要显示“表格工具”选项卡时需要选中的目标是______。 A.文档中的文字 B.文档中的剪贴画 C.文档中的符号 D.文档中的表格 答案：D 10、在Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是______。 A.按住Esc键 B.按住Ctrl键 C.按住Alt键 D.不做操作 答案：D 11、页眉和页脚的建立方法相似，都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开______。 A.“开始”选项卡 B.“文件”选项卡 C.“页面布局”选项卡 D.“插入”选项卡 答案：D 12、在Word中，当多个已命名的文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A.用“文件”选项卡中的“保存”命令，只能保存活动文档 B.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可以重命名保存所有文档 C.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档