“一带一路”背景下东盟跨境电商国际贸易人才培养模式探究

广西教育92

2019.5

【摘　要】本文从岗位结构需求、职业素质需求、业务能力需求分析“一带一路”背景下东盟跨境电商国际贸易人才的需求，针对广西跨境电商国际贸易人才培养中专业课程设置脱离市场发展需求、未能重视素质拓展教育、校企合作的广度与深度有待进一步加强等问题，提出“一带一路”背景下东盟跨境电商国际贸易人才培养措施：改革人才培养目标，优化课程教学体系；强化培训职业素养，结合专业能力综合评估；深化校企合作，以需求为导向培养人才。

【关键词】“一带一路”背景　东盟跨境电商　国际贸易　人才培养模式　课程教学体系

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）05B-0092-02“一带一路”建设能够加强我国与相关国家或地区之间的经济合作和共同发展。而广西与“一带一路”沿线国家或地区联系密切，能借助东盟优势进一步促进跨境经济电商化发展。在这样的时代大背景下，跨境电商国际贸易人才的需求量大幅度增长。本文结合“一带一路”建设的背景，探讨东盟跨境电商国际贸易人才的培养模式及有效应用策略，以供参考。

一、“一带一路”背景下东盟跨境电商发展简述在“一带一路”发展背景下，跨境电子商务成为主要的贸易交易手段，处于不同环境的交易主体通过网络进行交易与支付，进而将商品以物流的形式送予消费者。跨境电商在经济全球化和全球一体化的发展中占据了非常重要的地位，其促进企业进入国际市场，实现资源利用和优化配置。广西与东盟各国之间的距离较近，电子商务也集中覆盖了东盟各国。但纵观实际，东盟各国在“一带一路”合作发展中的政策比较分散，经济共同体对广西地区以及东盟各国电子商务发展影响较小。另外，伴随广西跨境电子商务相关设施的日趋完善，多年改革中逐渐建成了以综合服务、线上集成与跨境贸易为主的跨境电子商业园，着重对东盟国家开展电子商务数据中心、创新创业中心和服务中心服务，整体的电子商务项目较为稳定。于是，跨境电商国际贸易的人才缺失成为非常关键的问题，这给负责专业人才培养的学校和社会机构带来了挑战。

二、“一带一路”背景下东盟跨境电商国际贸易人才需求及现状分析

（一）岗位结构需求。“一带一路”背景下，东盟跨境电商中对国际贸易人才的岗位结构需要大致可以分为三个层次，分

别是跨境电子商务员、助理跨境电子商务师以及跨境电子商务

师，主要需求包括六大岗位，分别是跨境电子商务操作岗位、跨境电商运营与维护岗位、电子口岸操作岗位、出口退税岗位、成本核算岗位和国际物流操作岗位。

（二）职业素质需求。目前，结合“一带一路”东盟电商用人选拔来看，除了要求人员具备专业的综合素质外，对人员职业素质的要求明显提高。外贸行业对从业人员职业素养要求较高，那么培养国际贸易人才就需从工作能力、工作服务、工作精神方面加强，要求学生脚踏实地，精研业务，做到恪守信用、遵纪守法。职业能力方面，从业人员还要具备良好的人际交往能力与组织沟通能力，具有文案策划的技能和团队合作的精神。

（三）业务能力需求。跨境电商行业对人才的业务能力需求是综合性的，不但要具备国际贸易的专业知识，还要拥有电子商务的操作技能。首先，从业人才面对的是国外客户，语言的精通是基础，能够自如掌握英语和其他外语能力满足客户交流的需求，解决贸易问题。其次，结合市场定位开拓国际市场，推销产品，并掌握其他国家相关的法律法规，具备国际商品营销的能力，在与国外客户进行谈判和签约时有执行能力，遇到争议时有应变和解决能力，等等。

三、广西跨境电商国际贸易人才培养存在的问题（一）专业课程设置脱离市场发展需求。我国东部沿海地区当前的跨境电商发展快速，拥有较多的专业技术型人才，内陆市场与之相比还存在一定的差异。在东盟跨境电商行业发展之际，广西的各大高校也加大重视对国家贸易人才的培养，但培养的应用模式目前还未能与从业者的知识需求、业务技能需求以及外语水平需求相符。如一些高校还将专业教学目标停留在培养传统服务型外贸人才中，没能结合“一带一路”的背景和东盟发展的需求设置课程，无法满足跨境电商的需求。再如一些英语课程的开设和考核的标准，依旧以英语四、六级考试以及文凭为主，习惯面对书面化考核而忽略听力与口语的训练。

要应对“一带一路”背景下东盟跨境电商行业发展的挑战，高校针对应用型本科国际贸易专业的人才培养方向也应发生转变，不少学校在其课程体系中增设跨境电子商务理论与实务跨境物流、跨境支付等专业课程，但在教学过程中由于理论不够深入，经验较浅，常出现形式化严重的现象，其授课的内容与形式没能得到完美衔接。另外，一些学校在培养人才过程中过于注重应用型的定位，过多削减课程，导致学生缺乏系统且扎实的理论基础知识，在实践中出现一知半解的情况。还有一

“一带一路”背景下

东盟跨境电商国际贸易人才培养模式探究

□广西华侨学校　曾王成

·治校策略

国际商务跨境电商人才培养方案

国际商务跨境电商人才 培养方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2017级国际商务（跨境电商）专业教学计划（3+2） 专业代码620305 一、专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机技术应用能力、系统的掌握国际商务(跨境电商)基础知识和操作技能，熟悉跨境电子商务主要平台客户开发与沟通、商品选择与优化、网络营销与推广、图片拍摄与美化、纠纷协商与处理、网店装修与维护等业务，在团队合作中能胜任跨境电子商务相关的工作岗位，适应跨境电商发展前沿，具有一定的独立创业能力及创新精神的新型国际商务（跨境电商）专业技能型人才。 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）政治思想基本要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。 （二）基本知识、能力、素质要求 具有本专业大专层次学历的基础理论知识和较强的工作技能，具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节，胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能，积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验，参与跨境电

商运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有一定的创业能力及创新精神。 （三）专业知识、能力、素质要求 1．专业知识要求 掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际商务（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。 2．专业能力（技能）要求 （1）跨境电商基础知识和技能； （2）跨境行业相关的技能； （3）一定的跨境电商创业能力； （4）国际商务（跨境电商）英语应用能力； （5）国际商务（跨境电商）相关的管理及营销能力（综合素质及职业潜力）； （6）国际商务经典知识和技能； （7）国际商务（跨境电商）相关的知识拓展。 表一：

2020年国际贸易跨境电商论文

国际贸易跨境电商论文 一、引言 随着计算机科学技术的发展，电子商务逐渐登上历史舞台，并深深地影响着我国现代社会经济的发展。而自我国加入世界贸易组织以来，我国与世界各国之间的联系越来越频繁，国际贸易活动也越来越繁荣。传统的电子商务模式已经无法满足人们的需求，跨境电子商务的出现一方面促进了国际贸易的发展；另一方面也给国际贸易带来了巨大的挑战，而我国要想在国际贸易中更好地发展，就必须结合电子商务，加大创新，积极的应对跨境电子商务带来的挑战，进而促进我国经济的稳定发展。 二、跨境电子商务的概述 电子商务是指通过信息网络来实现商品交换的商务活动。在互联网开放的网络环境下，人们对网络的依赖性越来越大，各种网络交易行为、在线电子支付行为越来越频繁，电子商务的出现已成为社会发展的必然，并深深的影响社会经济的发展。在新经济背景下，跨境电子商务的出现有效地提高了经济贸易效率，节约了贸易成本，使得贸易活动也越来越频繁。 三、新经济背景下跨境电子商务对国际贸易的影响 1.降低贸易成本 跨境电子商务的载体就是计算机网络信息技术，在国际贸易中，开展跨境电子商务，利用计算机信息技术，贸易双方可以通过计算机网络这个虚拟的平台来进行贸易活动的往来，降低人力、物力的投入，

缩减交单结汇的时间。同时，跨境电子商务简化了贸易活动程序，只需要利用网络来进行交易，明显的降低国际贸易的成本。 2.改变了国际贸易运行方式 长期以来，国际贸易的各个环节都需要人的参与，而不同的环 节对人才的需求各不相同，而跨境电子商务的出现，使得国际贸易出现了“虚拟市场”，据相关数据统计，互联网已经覆盖了150多个国家，连结的网络己达20多万个，终端用户每年以8%的速度递增。通过互联网，贸易双方都可以通过计算机网络这个虚拟的平台进行谈判、促销、订货等，极大的提高了贸易效率。 3.国际贸易主体多样化 在跨境电子商务环境下，利用现代化信息技术，建立大量电子 虚拟企业，将单个外贸公司联合起来，共同完成单个贸易公司无法完成的市场功能。其次，“电子商务运营商”的涌现，为国际电子商务的普及搭建贸易平台。另外，随着跨境电子商务的普遍应用，许多中小企业外贸能力在不断的提高。电子商务降低从事国际贸易的门槛，很多中小型外贸公司可以利用跨境电子商务这个平台参与国际贸易。 4.增加贸易风险 首先，跨境电子商务的实现，使得市场竞争越来越大，在国际 贸易中，不仅要承受着同行之间的竞争压力，同时还会承受着他国其他相关行业的竞争压力，使得国际贸易竞争风险增加；其次，跨境电子商务是以计算机网络技术为手段的，而在这个科技飞速发展的时代里，一些不法分子时常会恶意的窃取他人的信息，对于国际贸易而言，

跨境电商的未来六大发展趋势

跨境电商的未来六大发展趋势 跨境电商未来的发展方向必然是有利于降低交易成本、促进全球贸易便利化，有利于提升国内居民福祉，有利于营造良好的营商环境促进经济长期健康发展。 １、“自营+平台”类是主流？ 保障正品、有价格优势、物流体验好、售后完善将是跨境电商企业的核心竞争领域。跨境电商平台类企业的综合竞争力主要体现在产品丰富等方面，其不参与交易，只是为平台上的买卖双方提供撮合机会。 而自营类企业由于需要先采购海外商品，对企业资金实力和选择商品水平都提出了更高要求，其综合竞争力主要体现在正品保障、售后服务响应迅速等方面，对母婴用品、3C、服饰等等标准化、易于运输的重点消费产品，如果自营类企业能够把握市场热点，能够在细分市场中形成较强的竞争力。综合考虑，下一阶段跨境电商企业的发展方向应是“自营+平台”类型企业，融合产品丰富、正品保障等多项优势。 ２、仍将继续保持高速增长 从出口看，跨境电商出口卖家正在从广东、江苏、浙江向中西部拓展，正在由3C等低毛利率标准品向服装、户外用品、健康美容、家居园艺和汽配等新品类扩展，这将为我国出口电商发展提供新的空间。 从进口看，随着新兴市场如巴西、俄罗斯等新兴市场的不断加入，以及互联网技术普及、基础设施不断完善、政策不断放开，我国出口电商的空间将进一步拓展。研究表明，随着国际人均购买力不断增强、网络普及率提升、物流水平进步、网络支付改善，未来几年我国跨境电商仍将保持30%的复合年均增长率，预计2017年交易额将达到进出口贸易总额的20%左右。 ３、B2C模式将迅速发展 全球跨境电商B2C市场的规模不断壮大是重要的背景因素，埃森哲预计全球跨境电商B2C将于2020年达到近1万亿美元，年均增长高达27%；全球跨境B2C 电商消费者总数也将超过9亿人，年均增幅超过21%。考虑到拥有超过2亿跨境B2C电商消费者，我国将成为全球最大的跨境B2C电商消费市场，预计2017年我国B2C出口交易额将超过7000亿元，跨境B2C电商将拉高消费品进口额年均

跨境电商对传统国际贸易的影响

跨境电商对传统国际贸易的影响 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 在社会经济不断变革的背景下，传统的电子商务模式已经无法满足人们的需求，因而为了为国民经济的发展赢得更大的经济效益，跨境电商开始逐渐发展起来，跨境电商改变了传统电子商务中的营销渠道，为我国国际竞争力的提升提供了有利条件。以下就是关于跨境电商对传统国际贸易影响的详细阐述，望其能为传统国际贸易形式的创新提供有利的文字参考，最终带动我国国民经济水平的进一步提升。 一、跨境电商的涵及特征分析 随着科学技术的不断发展，跨境电商交易平台逐渐得到了人们的认可。跨境电商平台中用户可通过其来实现电子支付，并完成商品送达信息，因而为人们的日常生活带来了较大的便利。其与传统的贸易方式存在的一定的不同之处，即其交易环节较为便捷，且交易环境也更为健康，因而值得对其展开广泛的推广行为。而跨境电商的特征主要包括以下几个方面：第一，其具备全球性的特点，即由于其在进行国际贸易

交易的过程中要以电子商务平台为基础展开相应的交易行为，因而在交易环境中跨境电商必然会凸显出全球性的特征；第二，跨境电商与传统的国际贸易方式存在着一定的不同，因为其应用了现代化的科学技术，因而实现了无形性交易形式，例如，在跨境电子商务交易中，为了达到书籍的交易目的，那么该国家只需购买其他国家书籍的数据权，即可享受到阅读相关信息的方式，此种交易方式就无实物的显现，从而可以看出跨境电商还具备无形性的特征；第三，经过大量的实践研究表明，跨境电商的特征还表现在无纸交易方面，即其在实际交易过程中已经完全实现了电子信息的交易形式，因而给国际贸易工作的开展带来了较大便利。 二、我国跨境电商发展中存在的几个问题 1.法律规不健全 就目前的现状来看，我国跨境电商在发展的过程中仍然存在着法律规不健全的问题。xx年我国为了推动电子商务的快速发展，相关政府部门根据电子商务的发展现状构建了相应的政策和法律，给我国外贸企业的发展提供了一个良好的政策环境，并促使其在此环境中实现了可持续发展，最终推动了我国国民经济的提升。但是随着社会的不断发展和科学技术的不断

一带一路背景下跨境电商的发展策略分析

一带一路背景下跨境电商的发展策略分析 【摘要】随着我国“一带一路”战略的提出，国际贸易获得了突飞猛进的发展，跨境电商也保持很高的增长速度。基于当前跨境电商中存在缺少规划、缺失人才、能力有限等问题，探索跨境电商的发展策略，提升我国跨境电商的国际影响力，以增强其在国际贸易中的核心竞争力。 【关键词】一带一路；跨境电商；发展策略 “一带一路”的倡议极大地推动了我国国际贸易的热潮，在这个背景下，跨境电商的发展成为人们关注的焦点，要积极探索跨境电商的发展和自我提升策略，建构一带一路背景下跨境电商的协同机制，合理做好跨境电商的规划，增强跨境电商的国际影响力和核心竞争力。 一、一带一路背景下跨境电商的协同分析 （一）贸易协同 跨境电商以扩大自身的贸易额、实现自身的销售增长和利润为目标和宗旨，在一带一路背景下的跨境电商协同必然涉及制造商、物流公司、结算公司、消费者等诸多因素。为此，要做好跨境电商的贸易协同分析，形成以信息传递为核心，建构商品生产、品质管理、设计文化、物流管理等要素的一体化协同模式。

（二）物流贸易协同 由于跨境电商的物流交付实现的时间较长，尤其是一些季节性极强、时效性强的商品，如果缺少了物流贸易的协同，则会导致跨境电商的利润受损。为此，要实现物流贸易协同，可以采用物流作业优先化的协同模式，如海外仓。 （三）贸易金融?f同 跨境电商的消费支付环节尤其关键，为了确保销售资金的及时回笼，跨境电商要关注跨境交易、利率、时效、兑换等因素，全面开展贸易金融协同，并推进信用消费。 （四）企业发展协同 跨境电商可以采用投资型协同和管理型协同的不同方式，实现自身的发展，具体来说，投资协同即是投资为中介，进行跨区域、跨部门、跨行业的重构和再造，在资源整合、优化配置的条件下，实现跨境电商的协同发展。管理协同是将业务、专业、企业管理内容相同或相近的部门进行整合，使各部门的信息、资金、物资、人力能够合理调配和使用，达到1+1>2的协同效果。 二、一带一路下跨境电商的发展策略 （一）制定跨境电商的发展策略和规划 跨境电商要以“一带一路”战略为契机，找准自己的发展方向，结合自身的实际环境和条件，制定与自身具体情况相适宜的发展规划，避免盲目发展而使自身陷入困境，必须

国际商务跨境电商人才培养方案

国际商务专业 （跨境电子商务方向）（630530） 人才培养方案 一、培养目标及人才规格 （一）人才培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具有创新意识和团结协作精神；具有与本专业岗位工作任务相适应的国际贸易和电子商务的知识与职业技能，从事跨境贸易、跨境贸易清关通关、还有各类跨境贸易电子商务企业B2B、B2C、C2C商业模式、各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的产品信息管理、销售管理、客户管理、网站优化管理、网络运营、网站策划、数据分析、关联营销、各大互动性社区网站营销、产品整合营销、以及物流供应链管理、体验店管理等工作的高素质复合型专门人才。 （二）招生对象与学制 本专业招收高中毕业生及同等学历者，基本学制为3年。 （三）毕业生的质量标准 学业成绩----各门课程达到合格标准或达到110学分，其中包括公选课4学分。 素质拓展----获得《重庆青年职业技术学院人文素质一体化培养方案》至少12学分，其中，大学生社会实践活动学分至少8学分。 职业技能----获得电子商务员、助理电子商务师、全国跨境电商操作专员、全国跨境电商运营与推广专员、关务员、单证员、助理营销管理师、助理企业信息管理师、助理商务管理师、助理商务策划师等资格证书。 职业态度----具有团队合作意识、诚信、能够吃苦、工作踏实、敬业等精神。

人文素养----人格高尚，努力进取，并善于与他人沟通，懂得交流的技巧。 其他证书----获得全国高等学校（重庆考区）非计算机专业计算机等级考试一级（含一级）以上证书或微软认证考级证书，国家高等学校英语应用能力考试B级（含B级）以上证书。 （四）人才培养模式 以服务重庆跨境电商行业为宗旨，以就业创业为导向，以学生职业发展能力为本位，以工学结合为重点切入点，根据跨境电商领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关职业资格标准，与多家企业合作，以培养学生跨境电商基本从业能力为主，校企合作共同实施适用于跨境电商专业的“阶段培养、能力递进”工学结合的人才培养模式。 （五）毕业生主要就业岗位 1.跨境电商操作专员岗位 跨境电商操作专员是以电子技术为手段，具备在互联网平台上进行外贸网络营销的基本技能，在线完成产品的询盘，定价，运输、支付，交付、纠纷处理，更好的开展跨境电子商务，提升企业经济效益。 就业方向：各类跨境电子商务企业B2B、B2C、C2C商业模式、各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的产品信息管理、销售管理、客户管理、网站优化管理、体验店管理、物流供应链管理、清关通关工作等。 2.跨境电商运营与推广专员岗位 跨境电商运营与推广专员是以电子技术为手段，具备在互联网平台上熟练运用网络营销工具优化产品信息，通过运营与推广，提升转化率，更好的开展企业跨境电子商务，提升企业经济效益。 就业方向：各类跨境电子商务企业B2B、B2C、C2C商业模式、各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的网络运营、网站策划、数据分析、关联营销、各大互动性社区网站

商务英语(跨境电商)人才培养及教学计划

2018级商务英语（跨境电商方向）专业教学计划 一、专业培养目标 培养具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，具有扎实的英语基本功和基本的英语语言运用能力,具有扎实的当代跨境电商的理论基础和国际商务等方面的基础知识，掌握电子商务原理与技术，通晓国际商务惯例和国际商务文化，熟悉跨境电商中的网络营销、快速通关以及便捷物流组织与运营，具备基本的跨文化商务交际能力和人文素养的高水平复合型、应用型人才。 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）政治思想基本要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。 （二）基本知识、能力、素质要求 具有具有较强的英语读、写、听、说、译等能力，掌握国际商务管理基本知识，外贸熟练通理论，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节，胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能，积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验，参与跨境电商运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有一定的创业能力及创新精神。 （三）专业知识、能力、素质要求 1．专业知识要求 掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握商务英语（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。 2．专业能力（技能）要求 （1）掌握突出的英语语言运用能力； （2）掌握利用电子商务平台从事跨境贸易的能力； （3）掌握国际贸易跨境电商营销、网络平台管理的能力；

跨境电商发展趋势及存在的问题

跨境电商发展趋势及存在的问题 摘要：跨境电子商务作为推动经济一体化、贸易全球化的技术基础，具有非常重要的战略意义。跨境电子商务不仅冲破了国家间的障碍，使国际贸易走向无国界贸易，同时它也正在引起世界经济贸易的巨大变革。随着2015年"互联网+"时代的来临，跨境电商已经站到了资本市场的风口上。中国电商还存在着哪些问题？在这种大环境下又将如何抓住机遇实现更大的发展？ 关键字：跨境电商、机遇、发展趋势、存在问题 根据尼尔森数据显示，2015年中国电商销售额超过3万亿元，远高于美国。依托网民数量高速增长、智能手机快速普及以及互联网持续渗透，中国已经成为全球最大的网购市场。 一、跨境电商的发展趋势 中国电子商务作为一个新兴行业，从快速发展期逐渐过渡到成熟稳定期。当下，网络购物出现新生态：电商品牌意识增强、移动电商爆发式发展、消费中国全时互联，如何洞察新发展，把握电商发展新机遇？ （一）、仍将继续保持高速增长 从出口看，跨境电商出口卖家正在从广东、江苏、浙江向中西部拓展，正在由3C等低毛利率标准品向服装、户外用品、健康美容、家居园艺和汽配等新品类扩展，这将为我国出口电商发展提供新的空间。 从进口看，随着新兴市场如巴西、俄罗斯等新兴市场的不断加入，以及互联网技术普及、基础设施不断完善、政策不断放开，我国出口电商的空间将进一步拓展。研究表明，随着国际人均购买力不断增强、网络普及率提升、物流水平进步、网络支付改善，未来几年我国跨境电商仍将保持30%的复合年均增长率，预计2017年交易额将达到进出口贸易总额的20%左右。 （二）、出口占主导 去年我国跨境电商中出口占比达到86.7%，考虑到我国作为世界工厂的地位在未来一段时间内不会动摇，预计出口电商占比仍将保持在80%以上，2017年将达到6.64万亿的规模。随着我国进出口税收体系的进一步理顺和进口物流配套

浅谈跨境电商发展对国际贸易的影响

浅谈跨境电商发展对国际贸易的影响 在世界经济一体化的环境背景下，我国综合国力的提升、国民 经济的发展，使跨境电商的海外交流变得更加频繁，在对外交流过 程中，这一新型国际贸易形式受到了包括中国在内各国人民的普遍 欢迎。其特殊的商务应用模式以及操作方法，与国际贸易实务中的 多个环节发生关联，借助此种模式，企业及客户毋庸过多思考地域 限制因素，便可以借助网络平台完成交易，信息最大限度的共享让 远程贸易变得更加方便。①而此时与跨境电商密切关联的国际贸易 法也日益引起相关人士的重视，它的统一和完善成为一个亟待解决 的课题。 一、跨境电商发展及特点概述 简单地讲，跨境电商即分属于各自不同关境范围的交易主体， 依靠电商平台完成购物交易以及支付结算的活动，在此过程中，国 际物流发挥举足轻重的作用，从而使商品货物等在不同国家或者地 区交易主体间完成自由流转。②在“互联网+”时代背景之下，跨境 电商有了更加蓬勃发展的可能性。按照国家海关总署所提供的统计 资料，20XX年，以电商途径达成的零售进出口总额超过1000亿元 人民币，同比增长20.6%。除此以外，我国几大互联网平台经营者，都愈加关注跨境电商这一领域，在过去一年均取得了不俗的成绩。 总结发现，在跨境电商方面，其发展有几个有别于传统国际贸易形 式的突出特点。 （一）交流范围更大对于传统意义上的国际贸易来说，通常只 出现于有限的两个或者几个国家或者地区之间，可是跨境电商因为 有了互联网的依托，其区域界限变得更加模糊，世界所有存在网络 的地区，都可能成为交易主体，其范围几乎涵盖了世界的各个角落。

（二）隐蔽性更突出传统国际贸易是面对面沟通之后的成交， 交易主体之间很显然有了明显的互信基础。可是在跨境电商情境下，因为企业或者卖方利用了互联网平台开设虚拟店铺的形式，且网络 另一端的企业或者买方仅需要借助平台登录便能找到自己喜欢的商 品并完成相应支付，所以双方不必说互信，甚至无需语言交流便能 够产生突破国界的一笔或者多笔交易，买卖双方在身份信息以及产 品信息方面的隐蔽性非常突出。 （三）便捷性更明显传统国际贸易的过程比较繁琐，从磋商到 定金预付，再到运输、验货、余款结清等，每一步都要耗费大量的 时间，相比较而言，跨境电商的便捷性更加明显，往往只有买方对 商品的选择、直接下单、支付几个过程，便实现了一次交易。 二、跨境电商发展对国际贸易法统一影响的分析 国际贸易法是用来对国家和国家间与商品交易有关权利、义务 内容的调整规范，其所涉及的内容非常丰富，如交易双方商品运输 情况、保险问题、结算方式，特别是出现各类矛盾问题的解决办法等。③因为不同国家和地区的法律在这些方面的规定不尽统一，但 由于国际贸易特别是跨境电商交往的频繁，国际贸易法统一问题变 得越来越迫切。下面所提出的几点是跨境电商发展对国际贸易法统 一的主要影响。 （一）跨境电商发展速度较快目前各个行业的跨境电商都有着 非常快的发展速度，这一点不只是在我国，世界各地都有着非常显 著的表现，一些新兴贸易大国如印度、越南更是进步明显。与传统 国际贸易形式比较起来，跨境电商的优势如前所述，在于它一方面 能够使贸易成本得到压缩，利用网络平台构建起来的形式完成各项 销售活动，同时使得企业在营销效率方面得到长足进步。另一方面，

新时代背景下我国跨境电商企业管理模式存在问题探究

新时代背景下我国跨境电商企业管理模式存在问题探究 摘要：跨境电商是拉动对外贸易发展的新引擎和对外经济发展的新增长点，也 是“一带一路”战略的重要组成部分，对促进我国经济发展具有重要意义。然而， 它的横空出世和快速发展引发了我国跨境电商企业管理模式存在着诸多问题：涉 外法律法规体系不健全、管理体系不完善、跨境电商企业品牌缺乏竞争力和跨境 物流效率低。 一、前言 外贸是衡量经济发展的重要指标，在GDP 贡献中占有相当的比重。随着大数据、云计算、互联网+、区块链等信息技术的快速发展和经济全球化进程不断推进，传统对外贸易模式已经难以满足经济发展的需要。近年来，电子商务这一新 事物的迅猛发展正在逐步渗透到对外贸易的多个行业和各个环节，成为了拉动外 贸发展的新引擎和外贸经济发展的新增长点。通过现代发达的互联网与对外贸易 有机融合及互相渗透，以其便捷、高效、开放和低门槛的自身优势，受到了国内 外消费者和进出口企业的青睐。就我国跨境电子商务而言，其交易规模不断增长，占进出口交易总额的比例每年上涨。尽管2014年以来，受到人民币升值和世界 经济不景气等因素的影响，我国货物进出口总额逐年降低，但跨境电子商务依然 表现出稳步增长的态势。不可否认，跨境电子商务的横空问世丰富了我国对外贸 易和刺激了新一轮的经济增长，但由于其快速的发展引发了我国跨境电商企业管 理模式存在着诸多问题。因此，基于新时代背景下，本文对我国跨境电商企业管 理模式存在的问题做了简单的阐述。 二、我国跨境电商企业管理模式存在的问题 （一）涉外法律法规体系有待健全 跨境电商作为传统商业模式的变革，它的横空出世对我国传统商业法律法规 提出了新的挑战和更高的要求。目前，我国在跨境产品的检验检疫、跨境支付、 跨境税收、海关检查等多方面依然使用传统商贸的法律体系，难以满足“新时代” 背景下跨境电商的需要。跨境电商缺少信用评价体系，例如在涉及到产品通关方 面的法律法规欠规范，双方交易是普遍缺少服务单据、购物凭证或合同协议等， 以上问题极易引发双方利益纠纷。此外，由于我国涉外法律法规尚未与发达国家 接轨，大大增加了监管压力和监管难度。目前，我国跨境电商法律法规最突出的 问题依然是关于商品的维权和质量监管问题。由于涉外法律法规不完善，经常导 致跨境商人的合法权益保护不足，一些假冒伪劣、网络欺诈等违法交易行为给跨 境消费者、外贸企业的利益带来了极大的损失，同时也损害了我国跨境电商的声 誉 （二）管理体系有待完善 跨境电商的问世到快速发展，对支付、物流、平台、通关、检验检疫等各个 环节提出了更高的要求。“快速、便利、高效、联动”成为全球外贸行业内关注的 焦点和重点。完善的管理体系是解决跨境电商快速、便利、高效和联动的有效手段。然而，当前的通关和监管仍然难以满足跨境电商发展的需要，通关口岸窗口 的单一性仍需改革。据报道，我国政府目前参与跨境电商的管理部门多达16个，但彼此都建立了各自的检测系统和数据平台，没有形成数据共享，也缺乏体系间 的沟通。此外，涉及到国税、国检、海关和外管局等，多个职能部门往往各自为

国际贸易(跨境电商)人才培养及教学计划

2018级国际贸易（跨境电商方向）专业教学计划 一、专业培养目标 培养具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，在具备必备的国际贸易理论知识的基础上，掌握从事外贸进出口及跨境电子商务专业领域的外贸单证员、网络营销师和助理电子商务师一类工作岗位（岗位群）的基本能力和基本素质，熟练掌握网络营销、外贸出口业务磋商洽谈、跨境电子商务、国际货物运输和保险等专业技能，服务于外贸企业的生产、建设、服务和管理第一线的高素质综合性技术技能型专门人才。 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）政治思想基本要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。 （二）基本知识、能力、素质要求 具有本专业大专层次学历的基础理论知识和较强的工作技能，具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节，胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能，积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验，参与跨境电商运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有一定的创业能力及创新精神。 （三）专业知识、能力、素质要求 1．专业知识要求 掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际贸易（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。 2．专业能力（技能）要求 （1）掌握一定的国际市场和消费者理论，具有针对产品及其国际市场和客户搜集有价值的信息并进行专业分析的能力；

跨境电商专业介绍

跨境电商专业介绍 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

跨境电商专业是融、、国际贸易、心理学、外语、、、和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握、电子商务、市场营销、、管理、网络营销、外语、法律和的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。 专业介绍 跨境电子商务专业培养具备管理、经济、外贸及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 定义 跨境电商是跨境电子商务的简称。跨境电子商务作为推动经济一体化、贸易全球化的技术基础，具有非常重要的战略意义。更多最新电子商务行业分析信息请查阅中国报告大厅发布的电子商务行业发展分析及投资潜力研究报告。 跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。 跨境电商大概是我们中国人发明的新名词，谁第一个先说的目前已找不到源处了，我们不妨先来看跨境电商在英文里是怎么说的：

美国亚马逊2014年8月20日在入驻上海自贸区时，所签署的关于开展跨境电子商务合作的备忘录里显示“ Amazon will open its new cross-border e-commerce platform in the free trade zone.”。 我们从E&I跨境电商平台上也找到了对应的英文名，亦为“Cross-border E-commerce Platform ”。 显然，跨境电商的准确英文名就是“cross-border e-commerce”，而跨境电商平台则译为“cross-border e-commerce platform”，这点人们应该不会异议。 发展背景 随着2015年"互联网+"时代的来临，跨境电商已经站到了资本市场的风口上。跨境电商有望成为对冲出口增速下台阶的利器。近年来，随着国际贸易条件的恶化，以及欧洲、日本的需求持续疲弱，中国出口贸易增速出现了下台阶式的减缓。而以跨境电商为代表的新型贸易近年来的发展脚步正在逐渐加快，并有望成为中国贸易乃至整个经济的全新增长引擎。 2015年，中国跨境电商交易规模为5.4万亿元，同比增长28.6%。其中跨境出口交易规模达4.49万亿元，跨境进口交易规模达9072亿元。中国跨境电商的进出口结构比例中出口电商占比83.2%，进口电商占比16.8%。 从结构上看，跨境出口电商的比例将长期高于跨境进口电商的比例，中国跨境电商的发展将始终以出口为主，进口为辅。国家近年来力促跨境电商的发展，更多旨在扶持传统外贸企业借助互联网的渠道实现

跨境电商对传统国际贸易的影响研究

跨境电商对传统国际贸易的影响研究 作者：天天论文网日期：2016-6-8 9:37:50 点击：1 良好的市场经济环境，为电子商务的发展创造了良好的契机，在国际贸易转型发展的当前，跨境电商的作用力日渐显现，在国际贸易额中的占比逐年增加，这充分显现出跨境电商对传统国际贸易的影响。跨境电商对传统国际贸易的影响，主要体现在经营主体的改变、贸易方式的改变、经营方式与营销模式的改变三个方面。这些改变对推动国际贸易转型发展，带来了巨大的驱动力。本文立足于对跨境电商贸易的研究，就跨境电商对传统国际贸易的影响做了如下阐述。 1 我国跨境电商发展的现状 在全球经济一体化发展的大背景之下，我国跨境电商发展迅速，成为我国对外贸易转型升级的重要途径。在跨境电商发展中，逐步形成了以B2B、C2C、B2C为主流的三大跨境电子商务模式。从表1可以知道，不同的商业模式，有着不同的参与主体，所形成跨境电商的发展也存在一定的差异，无论是何种模式，都是在基于国际贸易所求之下，所构建的新型交易模式。 表1 三大主流跨境电商模式 模式参与主体代表网站 B2B“企业+企业”的交易中国制造网、阿里巴巴等 C2C“消费者+消费者”的交易亚马逊、全球速卖通等 B2C“企业+消费者”的交易Ebay等 我国在跨境电商发展中，虽然起步相对较晚，但发展的势头比较迅猛，在政策扶持、发展规模等领域，表现出良好的发展势头。从实际来看，国家在政策方面，给予了大力支持，特别是在“互联网+”的构建之下，我国跨境电商迎来了更加全新的发展环境。在发展规模方面，2014年，我国跨境电商实现了4.2万亿元的交易规模，增速高达35.5%；在发展的基础建设方面，我国呈现出“主体落后、配套不完善”的发展问题，对跨境电商可持续发展形成较大的阻碍。 1.1 政府政策扶持力度大，强势助力跨境电商发展 在“互联网+”的大环境之下，我国政府对于跨境电商的发展，提供了巨大的政策扶持，为跨境电商构建良好的发展环境。在促进跨境电商可持续的发展进程中，国家从三个方面予以了大力支持： (1)优化通关流程。在跨境电商贸易中，出口商品实现简化归类、出口商品集中申报等便利措施，极大地提高了跨境电商的贸易效率；(2)落实退免税政策，积极鼓励跨境电商开展跨境电子支付；(3)优化跨境电商服务工作。为更好地推进跨境电商贸易，积极鼓励并引导外贸服务企业参与其中，为跨境电商发展建设更加完善的发展环境。 1.2 跨境电商贸易规模庞大，呈现出快速增长的良好态势 良好的市场经济环境，为我国跨境电商贸易发展创造了良好的发展平台。从图1可知，近两年来，我国在跨境电商贸易中的交易规模呈现出快速增长态势，仅2014年，我国就实现了4.2万亿元的跨境电商贸易额，增速高达35.5%。这样的规模是巨大的、增速是惊人的，这说明，我国跨境电商发展快速，巨大的市场潜力，正推动我国跨境电子商务继续前行。首先，在跨境电商进出口结构上，2014年的出口额占到进出口总额的88.2%，而出口仅为11.8%。这说明，我国跨境电商仍以出口为主，国内市场对于海外商品的需求，也正随着国内经济及跨境电商的不断发展，而呈现出增长趋势。其次，在占比情况中，跨境电商占进出口贸易额的比例由2010年的6.4%，升至2014年的12.0%，说明，跨境电商贸易在进出口贸易中的比重逐年增加，其对于传统国际贸易的影响也日益显现。

基于“互联网+”背景的跨境电商发展机遇与模式

基于“互联网+”背景的跨境电商发展机遇与模式 发表时间：2019-01-10T13:35:38.790Z 来源：《防护工程》2018年第30期作者：董莺[导读] 跨境电商，主要是指交易主体分属不同关境，通过网络专门的电商平台展开商品贸易，网上支付与结算 董莺 广东省商业职业技术学校广东广州 510000 摘要：跨境电商，主要是指交易主体分属不同关境，通过网络专门的电商平台展开商品贸易，网上支付与结算，并通过跨境物流完成商品交易的一种商业活动。互联网+背景下，为跨境电商带来了发展机遇与挑战，文章对此展开探讨，并简述了跨境电商的发展模式与策略，以此推动我国跨境电商的发展，提高我国经济效益。 关键词：互联网+；跨境电商；发展机遇；发展模式 前言 互联网+背景下，国际贸易自主化水平极大提高，人们消费拥有了更多选择权，而人们生活水平的提升，跨境消费明显增多，推动了跨境电商的发展壮大，同时，跨境电商的迅猛发展，也出现了供应链不足，信用度低，物流发展滞后等问题，抑制了跨境电商的前进脚步[1]。对此，积极掌握其的发展瓶颈，了解跨境电商的发展机遇，针对性制定发展模式与对策，推动跨境电商可持续发展，对提高我国世界竞争力具有重要意义。 1.我国跨境电商发展现状 互联网+时代，我国跨境电商进入了急速发展阶段，由我国跨境电商的进出口交易来看，2017年，我国跨境电商规模超过8万亿元，2018年，我国跨境电商规模将破8.8万亿，总之，在我国未来发展中，跨境电商仍将占据主导地位，引领者我国经济发展。由交易产品的结构上看，我国跨境电商主要贸易产品为：服饰、母婴玩具、电子产品等生活类商品，附加值不高，品牌影响力小，影响了我国竞争力。对此，打造中国品牌，成为推动我国跨境电商发展的重点。由交易主体上看，传统外贸企业仍占据主导，诸多外贸企业积极利用互联网，展开各类网上交易，推动了传统外贸企业的发展。同时，阿里巴巴、京东等电商企业的引入，推动了我国跨境电商的发展[2]。 2.“互联网+”背景下跨境电商发展瓶颈和机遇 2.1“互联网+”背景下跨境电商发展瓶颈 在互联网+背景下，人与人之间的交流真正打破了空间限制，各国之间实现了实时交流，在该种环境下，跨境电商业务不断增多，带动了跨境电商的发展建设。但是，也直接导致供应链困境，信用值不足，物流发展缓慢等现象，抑制了跨境电商的发展。虽然，互联网+这一新经济形态的出现，为我国贸易注入了新的活力，推动了跨境电商的发展，但是，纵观跨境电商产业结构，可以发现，我国在B2B领域的企业实力参差不齐，产品质量难以保障，甚至于，某些B2B跨境交易平台只注重当前利益，忽视了长远发展，以微小企业为商品供应商，以此节约成本，获得短期效益，最终导致商品供应不足，供应链断裂，信用危机等，使我国跨境电商的发展遭遇瓶颈。同时，在B2C 跨境领域中，也存在产品种类单一化，产品以日常生活用品为主，缺乏高端品牌，影响了跨境电商的经济效益[3]。 2.2“互联网+”背景下跨境电商发展机遇 互联网+时代的到来，贸易模式向扁平化转变，节省了贸易中间环节，降低了企业运营成本，提高了经济效益，同时，企业与卖家享受到了更平等的交易环境。一定程度上，跨境电商的发展取决于互联网网络的普及，在互联网+背景下，我国互联网用户规模逐渐增大，2016年已经达到7.1亿，2017年，我国互联网人数已经达到7.72亿，普及率达到了55.8%，我国互联网上网人数在不断增多，为跨境电商的发展提供了客户基础。其次，跨境电商作为现代消费理念下的产物，随着人们生活的提高，消费需求的旺盛，带动了跨境电商行业的发展。最后，互联网技术革命、支付革命的爆发，国内电商产品的质量不足，种类单一，无法满足中产阶级的个性化需求，海外商品品质的保障，导致多数中产阶级追求海外商品，推动了跨境电商的发展。 3.“互联网+”背景下跨境电商发展模式和策略 3.1“互联网+”背景下跨境电商发展模式 3.1.1跨境电商业务发展模式 互联网+时代的到来，各国间的空间、时间屏障被打破，推动了经济的全球化，跨境电商作为时代的必然产物，在国家迅猛发展开来，单批次交易模式逐渐取代了传统的规模性贸易，经济全球化障碍被消除，推动了世界经济的融合。此时，跨境电商的业务模式也发生转变，B2B作为跨境交易主要模式，B2C跨境模式正在逐渐形成，预计2020年间，我国跨境电商的零售交易将超过3.6万亿。虽然，在我国跨境电商的未来发展中，B2B模式将占据主流地位，但是，B2C跨境交易模式也具有极大的发展潜能。 3.1.2跨境电商进口发展模式 互联网+环境下，国家并未对跨境电商的发展模式进行明确规定，因为，电子商务平台与物流、销售等不同行业进行组合，所形成的跨境电商模式存在差异。如：以跨境交电商交易来看，可分为海外代购模式、海淘模式、自营与第三方混营模式等；以跨境电商与物流组合的角度来看，跨境电商发展模式分为平台直邮、海外特卖会、导购返利、海外仓直邮等模式。 3.1.3跨境电商出口发展模式 由运营角度来看，出口跨境电商的发展模式主要有自产自销模式、代发货模式与零售批发模式[4]。其中，零售批发是我国出口跨境电商的运营主体，其核心思想为，以囤积货物的方式，低价购进商品，通过跨境物流将其转售至需要的国家，以此获得中金利润。但是，零售批发模式并不稳定，在旺季时，应出售足量商品，以此补足采购、物流、人工等成本费用，保障经济效益；在淡季时，货物积压较多，将为商家带来较大的资金压力。自产自销模式，通常，其都会将跨境业务委托于跨境电商，线上销售、管理等都直接由跨境电商负责。代发货模式，是一种第三方运营模式，卖家、制造商、生产商通力合作，通过卖家渠道出售商品，以此推动商品销售量，提高跨境电商的经济效益。 3.2“互联网+”背景下跨境电商发展策略

国际商务跨境电商人才培养方案+

2017级国际商务（跨境电商）专业教学计划（3+2） 专业代码620305 一、专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机技术应用能力、系统的掌握国际商务(跨境电商)基础知识和操作技能，熟悉跨境电子商务主要平台客户开发与沟通、商品选择与优化、网络营销与推广、图片拍摄与美化、纠纷协商与处理、网店装修与维护等业务，在团队合作中能胜任跨境电子商务相关的工作岗位，适应跨境电商发展前沿，具有一定的独立创业能力及创新精神的新型国际商务（跨境电商）专业技能型人才。 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）政治思想基本要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。 （二）基本知识、能力、素质要求 具有本专业大专层次学历的基础理论知识和较强的工作技能，具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节，胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能，积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验，参与跨境电商运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有一定的创业能力及创新精神。 （三）专业知识、能力、素质要求 1．专业知识要求 掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际商务（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。 2．专业能力（技能）要求 （1）跨境电商基础知识和技能； （2）跨境行业相关的技能；

阿里巴巴跨境电商初级人才认证(偏外贸)2019真题

一、单选题（共30题，每题2分，共60分）?1、以下关于P4P的扣费规则哪一项是不正确的？ A、扣费≤出价 B、扣费≠出价 C、最后一名扣费=出 价D、扣费≥出价 参考答案：D ?2、网站专业术语, PV指的是？ A、重复访问者数量 B、独立访问者数量 C、页面浏 览量D、每个访问者的页面浏览量 参考答案：C ?3、下列关于销售现状发生变化中“双赢”描述正确的是？ A、单纯的心理上的双赢 B、保证经济利益的同时满足心 理上的愉悦C、所有答案都不对D、单纯的经济利益上的盈利 参考答案：B ?4、当有1000元让步空间时,下列让步策略描述正确的是？ A、所有答案都不对 B、可以使用500,200,100,50均匀的 让步策略C、可以使用250,250,250,250 平均幅度的让步策略 D、可以使用600,400,0,0大跨度的让步策略 参考答案：B ?5、在CIF术语下,以下是买方义务的为： A、购买保险 B、租船订舱 C、出口国报关 D、 进口国清关

参考答案：D ?6、客户希望我们找船,把货物运到澳大利亚的悉尼港,但是保险由他们来购买,这种情况下,我们应该给客户报什么价格 A、FOB Shanghai B、CIF Shanghai C、CFR Sydney D、CIF Sydney 参考答案：C ?7、外贸找客户的主要方式通常来讲有三种。第一,让客户主动找到自己,比如B2B；第二,主动寻找客户,比如利用搜索引擎寻找客户。第三是什么？ A、展会 B、论坛营销 参考答案：A ?8、对于有回复未成交的客户,该如何跟进？ A、其他产品的推介 B、特价或有新产品时及时通知 C、定期关怀 D、已报价情况 参考答案：B ?9、以下哪一个是FOB计算公式 A、（产品成本＋国内费用－出口退税＋利润）/汇率 +海运费 B、（产品成本＋国内费用－出口退税＋利润）/汇率 C、 （产品成本＋国内费用－出口退税＋利润）/汇率 +海运费+保费 D、（产品成本＋国内费用－出口退税＋利润）/汇率 +保费 参考答案：B

跨境电商人才培养模式研究与实践.pdf

目前国内本科院校电子商务专业人才培养规模不足以满足电子商务行业的人才需求，且主要以面向大企业等高端技术人才需求为主，跨境电子商务尤其是对俄电子商务人才目前还处于空白，无法满足未来巨大的人才需求缺口。黑龙江外国语学院结合自身高等教育服务地方产业的职能，培养适应新经济新业态的精通网络又懂外贸的复合型跨境电子商务人才。该论文在分析国内外跨境电子商务人才培养的基础上，明确跨境电子商务专业的市场需求与职业能力要求，以黑龙江外国语学院为例进行跨境电子商务专业人才培养的可行性分析，提出了应用型本科院校在跨境电子商务人才培养模式建设方面的主要创新点。 1、国内外研究现状分析 美国、英国和亚洲的新加坡等跨境电子商务市场繁荣的国家，也是培养高端跨境电商人才的地区。新加坡跨境电子商务人才培养的理念与方法是：体验式与教练式、海外沉浸与创业生态圈等。电子商务产业发展迅速，电子商务人才教育也大兴其道，高校电子商务专业学生已达几十万人，但跨境电商人才缺口依然很大。国内高校尤其是应用型本科高校已深切认识到对跨境电子商务人才培养的重要性，但对于如何培养跨境电子商务人才还是探索阶段。比较来说，中国的江浙、广东一带对培养培训跨境电子商务人才培养的开展较早也较有成效。目前跨境电商人才培养过程中存在的重要问题有以下几点：(1)跨境电商系列课程的内容比较复杂、关联性不好；(2)跨境电商系统的权威教材少：(3)学生的能力素质还难以达到跨境电商系列课程中综合技能的要求；(4)跨境电子商务实践教学中服务“一带一路”的电子商务专业跨境电商人才培养模式研究与实践文／高巍巍校企合作培养人才的效果不明显。 2、跨境电商人才培养的良好基础 黑龙江外国语学院作为黑龙江省唯一一所语言类本科高校，在电子商务专业人才培养过程中融入俄语语言的强化训练，打造学生在跨境电商尤其是对俄电子商务行业从业的就业优势。我院以服务龙江经济为办学宗旨，树立“区校企联动发展，产学研结合办学”的特色办学理念，在2016年开始首批招生电商专业的学生，紧密结合本地区发展的实际需要，结合振兴东北老工业基地的人才需求，从提高职业能力着手，与行业企业合作，不断强化教学改革，已经确立了产教融合、校企联合培养的人才培养模式。学院有与国内知名IT企业专业共建、校企合作的良好基础，如阿里巴巴、北京中软国际，深圳他拍档电子商务有限公司等企业，为电子商务专业的校企合作联合培养提供了良好的发展平台。我们经过调研与论证，与深圳他拍档电子商务有限公司签订了共建电子商务专业的战略合作协议。学院有比较成熟的对俄高校交流合作基础：我院已与俄罗斯太平洋国立大学、阿尔泰国立大学等高校建立了友好合作关系，在合作办学、教师互派、学生互访等方面可以为电子商务专业的对俄电商方向学生提供赴俄交流学习的机会。 3、人才培养的具体实现 以服务高素质跨境电商人才需求为导向，以完善现有电子商务专业建设为基础，有序拓宽跨境电商人才就业；立足黑龙江省电子商务行业发展、面向国内电商行业需求、融合海外电子商务行业服务，打造跨境电商人才专业培养体系；以提高学生理论实践能力和创新意识为核心理念，培养高技能电商类创新与应用型人才。力争通过一个培养周期的建设，把跨境电商人才培养建设成为黑龙江省同类高校中的特色专业和本校特色专业。3.1 打造双师型教学团队。围绕电商人才培养目标，通过对校内外资源的整合，建立以校企和多方组成的国际化、水平高、结构优的双师型国际化教学团队。（1）通过培养现有队伍和引进人才大幅度改善师资队伍的学历和职称结构，打造优秀的核心教学团队；（2）通过邀请知名电商企业专家对校内教师进行技术分享、技术讲座、技能培训，安排青年教师到企业进行实践，熟悉电子商务营销、电商平台运营和电商物流，打造一支双师型教师队伍；（3）针对跨境电商人才培养和人才引进的实际问题，有针对性地构建企业师资队伍，来进一步完善师资结构。3.2 人才培养模式的探索与创新实践。针对广东省、江浙地区同类院校电子商务专业课程设置情况进行调研，进行对比和分析，找出共性和差异，结合我院外语教学的优势研究校企合作机制；深入企业调研电商行业对跨境电商人才的岗位要求，用人单位对毕业生的职业能力和外语能力的需求 ；（1）以黑龙江外国语学院与东软睿道共建的涉外服务外包学院的建设为契机，借鉴东软实训人才培养体系以及教学管理—质量保证体系，以全面提高学生业务实践能力为目标，对人才培养目标、人才培养方案、专业课程体系、教学内容等内容进行改革与创新。（2）以满足电商行业发展对跨境电商人才的大规模高质量的人才需求为目标，以校企联合培养为手段，构建大一到大四的学生实习、实训体系，全面提高学生的综合业务能力。（3）构建实践课程体系；建立校企共建的校内创新实训基地，校外实习基地、就业基地。3.3 教学资源的建设。（1）在现有的课程设置基础上，构建多维度的课程体系：一是通识类课程，为学生打好知识基础的课程；二是专业课程，涉及电子商务方面培养学生专业技能的课程，把俄语加入专业必修课程，培养学生的外语职业能力；三是职业教育课程，通过与企业共同确定电商从业人员的岗前培训、职业教育方面的课程；四是创新教育类课程，旨在培养电商学生创新理念和创新能力。（2）针对电商行业市场对人才的需求，突出专业素养的培养，打造跨境电商方向专业核心课程群。3.4 实践教学体系的构建以及专业实习、实训基地的建设。努力建设多个跨境电商人才培养实习和实训基地，改革实践教学方法，提高学生的学习能力和实践能力以及创新能力。（1）大一学生开展认知实习。通过到企业参观、进行职业素质训练、真实项目实习、专业技术人员职业发展规划、座谈及讨论会等，让学生了解行业和企业的动态，对未来从事的职业感性的认识；同时通过真实的项目实习，了解如何运用现有电商业务平台实现网络营销等业务过程。（2）大二学生开展专业技术实训。通过开