A4纸制作垃圾桶

A4纸折垃圾桶

你是不是拿到传单就随手丢掉？你是不是办公室打印出来的纸没用的就丢掉呢，这样实在太浪费啦！

环保生活应该这样：把传单A4 OR废纸折成一次性小垃圾桶放在桌上用

这个很简单的方法做出来的纸盒用处很大哟，可以放小东西，可以放零食，还可以做垃圾桶，我也

做了一个！

学习简单的折纸方法，随手将家中不要的

废纸，折成实用的垃圾桶。

准备材料：家中不需要的废纸（如A4纸报纸、挂历纸、宣传广告单等。)

1、沿红色虚线朝箭头方面朝箭头方向折叠，然后再沿绿色虚线沿箭头同样对折一次。

2、对折成三角形后，再将左右两侧，朝中线折合，做出折线。

3、顺着折线，向内翻折成一个正方形，背面折

法相同。

4、将左右两侧朝中线折合，反面折法相同。

5、将两侧三角形展开压平。

6、将边往右折。

7、再一次将左右两侧，朝中线展开压平。8、将左右两侧折向背面，再将底部末端折出一条折线。

9、将顶端的4个角向下折，若加以内折，可变化出不

同的盒型。最后再摊底部，整理了盒型即可完成。

这样做是不是很环保呢，而且也实用，做出来的垃圾桶也很美观，快来制造一个属于你自已的环保垃圾桶吧

湘机小学2013机器人创意比赛创意设计(环保小卫士”——智能垃圾桶机器人)

环保小卫士 ——智能垃圾桶机器人 设 计 报 告 作 者：莫棫涵、桂健秦 指导老师：王南霞 作者单位：湘潭市岳塘区湘机小学 第六届湖南省机器人 创新设计大赛参赛作品

一、作者简介： 姓名：桂健秦 性别：男 民族：汉 出生年月：2002年5月14日 就读学校：湖南省湘潭市岳塘区湘机小学 就读班级：五【5】班 性格：有耐心，很细心，做事认真 个人爱好：乒乓球，篮球，电脑，射击类游戏，看书 姓名：莫棫涵 性别：男 民族：汉 出生年月：2002年3月1日 就读学校：湖南省湘潭市岳塘区湘机小学 就读班级：五【5】班 性格：开朗、阳光、自尊心极强 个人爱好：篮球、运动、读书、机器人设计制作

二、作品简介： 现在，大家都在宣传和建设“两型社会”，但我们还是可以看到这样的现象：公共场所垃圾桶的周围经常满是垃圾，有时垃圾桶满了也没能及时清理；垃圾桶有老鼠窜来窜去；夏天的时候，垃圾桶的苍蝇、蚊子特多；经过垃圾桶时臭味难闻；有些人还是没有社会公德，手中的垃圾随便扔到地上或垃圾不入垃圾桶；虽然有分类垃圾桶，人们却很少把垃圾分类入桶…… 同时我们也了解到清洁工人每天在清理垃圾时都很辛苦，于是我们想到研制环保小卫士，这种环保小卫士实际上是一种智能的垃圾桶机器人，他能服务社区, 为社区保洁，充当环何卫士的职能，干最脏、最苦、最累的活，并能提醒人们注意公共卫生，养成好公共环境卫生好习惯，宣传两型环保知识，提高人们生活和居住环境质量。 我们设想我们研制的环保小卫士有脑子，有嘴巴，有眼睛，有手和脚，能自动分类垃圾，并能对垃圾进行简单的处理。 首先，这个垃圾桶是封闭的（但能透气），老鼠、苍蝇不能随便进入垃圾桶，当检测到有废物丢入垃圾时，提醒人们进行分类入桶，然后自动打开垃圾盖，并能再次对垃圾进行二次分类。 其次，这个垃圾桶能进行垃圾处理。对不可回收的垃圾进行粉碎等处理，并可能利用垃圾来发电，为自己提供能源。垃圾桶具有自动清理功能，垃圾满了能自动行走到垃圾场“倒”垃圾，使垃圾桶更干净。 第三，能监测周围的环境情况，显示出环境污染指数。并能对破坏环境的不良行为时能进行提醒，拍照作记录，促使大家养成良好习惯。减轻清洁工人的劳动。

“创意垃圾箱”活动总结

“创意垃圾箱”活动总结 通过这次课题研究，我们小组成员都收获非浅，我们不仅了解了我们熟悉的校园的一些环境状况。同时，也了解到同学们对待环保方面的看法、态度，而在查找相关资料时，我们又了解并掌握了不少环保知识，切身体会到目前我国环境的恶化情况，体会到保护环境的严峻性与紧迫性。通过创意垃圾箱的设计，提高了我们的创新意识，体会学习的乐趣 虽然我们小组在刚开始时遇到不少的困难，但在我们的指导老师杨桃老师的指导以及组长的带领下，我们分工合作充分发挥了个人特长，小组成员齐心协力，共同完成了这次的探究活动，从中我们学会与人交往、与人合作，我们同学间的友情也得以提升。这次的活动使我们获益良多。 通过这次研究性学习让我们得到的一些环境保护的启示： 1.利用校刊、广播等各种媒体进行宣传，使广大学生充分认识回收 利用废弃包装物、发展循环经济的重要意义，树立起绿色消费、节电、节水及保护生态的意识。 2.提高各种资源的利用率，减少废品。支持循环再生利用 3.做好某些电子废弃品的回收，控制电子废物回收利用中的污染 4.在中小学校内教育学生从我做起，开展节约学习用品；不用一次 性木筷，少用一次性产品，我劝妈妈用布袋等环境保护系列活动。 5.建立健全和完善废弃物回收利用、回收制度与体系。

资料的收集方法 当研究方案确定之后，课题组成员开始行动。首先是收集资料，我们明白，要对研究课题有更深的了解，就必须建立在充分的资料的基础上。我们选择了三种方法： 第一种是请教有关的学科老师。我们向有关学科的老师请教了一些有关环保等问题，对环保有了初步的了解。 第二种是利用网络。从网上我们找到了很多相关的资料。 第三种是是查阅图书。

创意垃圾桶

目录 前言 (2) 第一章概述（垃圾桶的发展及现状） (3) 1.1垃圾桶的土坑时代 (3) 1.2简易垃圾桶的出现 (4) 1.3分类垃圾桶逐渐的普及 (5) 1.4新型垃圾桶掀环保热潮 (6) 第二章创意垃圾桶的设计原理 (10) 2.1创意垃圾桶的功能介绍 (10) 2.2运动机构部件 (11) 创意设计的心得体会 (12) 参考文献 (14)

前言 在我们的身边,有许多值得我们敬佩的人。交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的。然而，不论大风大雨都在校园清扫的清洁工阿姨更让我敬佩。 每天起床，走在去教室的路上,第一个看见的就是清洁工阿姨。拿着一个大扫把,早上很早就起来打扫那么脏的校园，还要将满满的垃圾桶清理干净，他们每每清理都要弯腰N多次，长久以往，就会产生很多腰部疾病。 看到这些伫立在校园里的那些垃圾桶，我有了一个小小的想法：能否使清洁工阿姨不弯腰就可以轻松的将垃圾桶里的垃圾倒在垃圾车上？故此，我对校园里的垃圾桶进行了小小改造，希望能减少清洁工阿姨的劳动负荷。 与此同时，我们更应该尊重他们的劳动，养成不乱丢垃圾的好习惯。 清洁工是城市的美容师，是创建美好未来的使者，无论是严寒酷暑，都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。校园的美离不开他们，校园的健康更离不开他们!

第一章概述（垃圾桶的发展及现状） 1.1垃圾桶的土坑时代 或许是我国对环境保护的理念提出较晚,六七十年代,当西方一些国家已经开始研制更具有实用性的垃圾桶的时候,我们的垃圾桶还只是处于“土坑时代”。 在有关“垃圾桶的变迁”的实践调查中,我从一些四五十岁的叔叔伯伯那里了解到,那时候一些人家习惯在门前挖一个土坑,尤其是在农村,土坑现象更是出现在各家各户。而这土坑,不是别的,就是我国最原始的“垃圾桶”,为人们处理日常垃圾所用。 虽然土坑为人们提供了一个集体投放垃圾的地方,废弃物不至于像以前一样散落在各处,但是堆满垃圾的土坑,经过风儿一吹，里面的纸屑、塑料袋便满天飞，这些垃圾很多时候都是物归原主。虽然后来一些人家在土坑周围插上了几片竹条以防止垃圾在刮风的时候被吹出来,但还是未能从根本上杜绝这种情况。所谓的土坑,与其说是“垃圾桶”,倒不如说是垃圾堆更加合适。 1.2简易垃圾桶的出现 七八十年代,我国出现了真正意义上的“垃圾桶” ,如栅栏桶、水泥桶等,它们虽构造简单,但还是较好地起到了储蓄垃圾的作用。 先说说栅栏桶,这种桶六十年代出生的人可能较为熟悉。它是由竹片编制而成,制作简单且携带方便。它既可以用来存放物品,也可用来倾倒垃圾。但是由于栅栏的缝隙太大,因此这种桶只适用于体积较

创意垃圾箱大赛策划书

创意垃圾箱征集大赛 策 划 书 EE精英社 2015年4月2日

创意垃圾箱征集大赛活动策划书 一、活动背景 为促进“低碳环保”的理念在校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“校园是我家共同爱护他” ---创意垃圾箱征集大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。 二、活动主题 废物利用减少浪费 三、主办单位 合肥学院团委大学生社团联合会 EE精英社 四、活动时间、地点 4月24日（星期五）下午生化楼一阶梯 五、活动对象 全体在校师生 六、活动目的 丰富校园文化，进一步提高广大师生环保的意识 七、活动形式 1、创意垃圾桶/箱作品征集大赛，主要是体现废物利用。 2、每件作品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等） 3、作品要求牢固、美观具有一定的可使用性。

八、活动流程及要求 开展创意垃圾箱征集大赛，大赛主要以征集作品的形式展开，参赛人员可以单人或者组团（不超过四个人）参加，参赛者可以以自己身边的素材（纸盒，鞋盒，快递盒子及包装盒，饮料瓶等）为素材，经过加工制作出创意的垃圾箱。制作的创意垃圾箱不仅仅是可以放在大的环境中，也可以是放在自己的宿舍，教室等小环境中，或者可以开发出垃圾箱的更多用处，用来提醒大有个良好的环保意识，并用A4纸写上创意解说和制作要点，然后由相关部门直接收集作品（作品收集截止日期在活动日期前几天）。 然后活动当天联系所有上交作品的参赛负责人（或作者）进行解说展览，最后由评委和在场观众投票，最后评出“一等奖”（一名）、“二等奖”（两名）、“三等奖”（三名）、“最佳设计奖”（图案方面）、最佳人气奖、最佳创作奖，最佳理念奖等。 九、各部分工及职责 ●宣传部：负责活动横幅、展板的制作及活动之前校园内的有力宣 传。 ●项目部：负责本次活动的整体策划及人员的进场与离场， ●办公室：负责比赛期间的会场纪律 ●外联部：负责邀请嘉宾及超市宣传 十、注意事项及应急方案 1.工作人员需注意文明礼貌、注意卫生 2.工作人员需维持好现场纪律，调动现场气氛

综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_3

书包的学问 师：书包有很多学问，上节课，我们认识了我们的书包，知道了它和我们的健康有很大的关系。同学们，我们每天都会用到书包，你们知道书包是怎么做的吗？你们想不想亲手做一个书包呢？生：（想） 师：这节课我们一起来设计和制作自己的书包好吗？ 【板书：课题】 师：老师课前已经做了一个书包，下面给大家看一段视频【课件】（书包制作过程） 师：谁能说说，视频中的书包是怎样做出来的？ 生：（环节、步骤-----表述制作过程） 【板书：身体、下底上盖、肩带、装饰物】 师：谁能再说说视频中都用了那些工具？ 生：剪刀、双面胶或胶棒等 师：想要我们做出来的书包更好看，应该怎么办？ 生：加装饰物等 师：下面各小组就利用已经准备好的纸和工具等材料，自己动手制作一个书包吧，有问题，有困难，需要老师帮助举手示意。 生：分组动手制作，老师巡视【播放音乐】 师：那个小组先来展示完成的作品，并说出设计的想法和思路。生：小组展示（例如：设计想法、小组如何分工、制作过程、遇到的问题怎样解决等）

师：各组说的都很好，你喜欢那个书包？为什么？ 生：选出自己最喜欢的书包，说明理由。 师：这节课，同学们都有什么收获？ 生：自己动手学会制作漂亮书包的方法。 书包可以有很多样式、形状、颜色。 我们可以把不用的硬纸板、纸、画片等做成书包，这样即节约了用纸还美化了环境。 师：对，同学们今天表现的非常棒，不仅会变废为宝，制作**书包，而且还学会团结协作，同学们你们知道吗？现在科技这么发达，其实我们的书包还会有更多的功能。比如可以设计一个装有按摩器让我们背起来更健康的书包；或者遇到危险会报警的书包等等，你们有兴趣吗？ 生：有 师：那么课后同学们就展开你们相像的翅膀，设想一下未来的书包的样子吧！ 板书：设计和制作书包 身体上盖下底背带装饰物 展示：书包作品 材料：剪刀、各种彩色卡纸、双面胶、装饰物、彩笔等 大连理工大学版三年级上

最新的垃圾桶标语大全

最新的垃圾桶标语大全 1、我是垃圾暂住的地方，不要让他四处流浪。（温柔型） 2、要是你无视我的存在，把垃圾桶乱丢，我生气了，这次真的生气了！（督促型） 3、女士们先生们，如果你们有东西要丢，我希望成为你们注目的焦点。（绅士型） 4、提高社区的品味，从垃圾分类开始。 5、我很丑，可是我很温柔，擅长做家务的垃圾桶。（拟人型垃圾桶标语） 6、配合垃圾分类，争做xx市民。 7、“我是垃圾桶，垃圾往里投”。（上海世博会最雷人的垃圾桶提示语） 8、你给我的不是施舍，而是一分爱心。（真情打动型） 9、未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。 10、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。 11、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。 12、公德比赛，今天正式开赛。（煽动型） 13、垃圾分一分，环境xx十分。 14、请给垃圾找个合适的家。 15、感谢你的关照，我寂寞的心如沐春风。（感激型） 16、垃圾要分类，资源要利用。 17、今天分一分，明天美十分。18、你需要优美的环境，我需要你的电池。 19、回收废电池，创造美好家园。

20、垃圾要分类，生活变美好。 21、哥不是摆设，哥饿了。（时髦网络型） 22、积极参与废电池回收。 23、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。 24、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。 25、垃圾丢进我嘴里，恭喜你，你在拯救世界！（大义型） 26、给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。 27、我是默默无闻的环保卫士，只希望得到你片刻重视之举---扔垃圾！（诠释型） 28、本景区的所有垃圾必须到我们这里办理合法的出境手续（幽默恰切型） 29、一纸一屑煞文明，一举一动显文明。（对称型垃圾桶标语）30、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。 31、垃圾箱的功能：1，装垃圾的容器2，测试每个人公德心的工具。 （旁敲侧击型） 32、人喂我，我为人人——最强垃圾桶标语 33、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方。（流行歌曲型）34、人人喂我，我为人人。（最牛的垃圾桶标语） 35、未来人类的xx，将是绿色xx。 36、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。（谴责型） 37、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高下。（暗示型）

创意垃圾桶设计方案 垃圾桶设计》案例分析

创意垃圾桶设计方案垃圾桶设计》案例 分析 创意垃圾桶设计方案对于“智能垃圾桶”这个名词，相信大家已不陌生，现在市场上已出现一种技术成熟的智能垃圾桶产品。它能够在人的手或物体接近投物口约15cm时，垃圾桶自动开盖，等垃圾投入完毕，垃圾桶桶盖又自动关闭。虽然该产品已不需用手直接接触垃圾桶桶盖，但要真正使垃圾桶实现智能化，这还只能算是第一步。由于这种垃圾桶的功能还比较单一，并且直接开关盖这一功能机械耗损程度较高，所以还有许多需要改进的地方。现在，许多发达国家如美国、英国都致力于研究新型智能型垃圾桶，使垃圾桶具有多项智能型功能。本文提出了一种实用型智能垃圾桶的方案，这种垃圾桶能够调节开盖的角度，控制垃圾桶走近消费者、遥控封袋，从功能方面更侧重于在生活细节上为消费者带来便利，卫生、环保、健康。 该系统运用了两种相互独立的通信方式：无线通信和红外。遥控器端的发射器和垃圾桶端的接收器经过对电磁波的调制解调过程完成信息的传输，达到对机械设备的控制功能。当人体接近垃圾桶时，红外发射、接收器则通过对红外光波的调制解调过程，完成信息的传输，达到控制的目的。 传统的垃圾桶通过红外感应装置实现了自动感应开盖的功能，但考虑到主妇在厨房做事时，会时常走动。若平凡

出入垃圾桶检测有效范围就会导致垃圾桶时开时闭，机械的磨损程度显然就会增大，造成垃圾桶故障率的提高或使用寿命的缩短。这里，外设一个遥控器，通过无线通信子系统向桶内的接收器传达信号，使垃圾桶的翻盖如同家用空调般在一个角度固定，就可解决以上问题。同时，遥控器的应用还实现了控制垃圾桶移动到用户面前，自动开盖，垃圾装满时自动封袋等一系列动作。 遥控器 无线发射模块TX5000，是RFM公司的短距离高频无线发射专用芯片，其无线发射频率是，符合智能垃圾桶的无线通信要求。 键盘把带有特定功能的指令数据输出，通过扫描电路识别输出到通信控制器上;系统采用Philips公司的P89C51RA2单片机作为通信控制器，它的主要作用是获取扫描电路得到的键盘指令数据，并按照一定的通信格式进行编码，然后通过串口发送到发射模块TX5000上，最后通过发射天线输出。方案中单片机处理后的信息通过串口通信来输出，通信采用57600bit/s的串口传输率;通信模块TX5000工作于ASK调制方式上，并使用/s数据传输率来增大传输带宽，提高通信可靠性。 无线接收器和智能垃圾桶的内部结构和工作原理 智能垃圾桶的无线接收器和智能垃圾桶的内部结构如

综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_10

《自制笔筒》 【学习内容】 河南科学技术出版社小学劳技四年级下册第五课《制作室内小装饰品》的一个改造内容。 【基于课程标准】 劳动技术学科提出了“会动手，能设计，爱劳动，注重学生技术思维与技术素养的培养”的总目标。 【基于教材特点】 本课围绕了解笔筒特点（形状、功能、材料），设计、制作、改进笔筒展开教学活动。本课的教学活动旨在引导学生根据自己需要摆放的文具、所收集的废旧盒子，对将要设计制作的笔筒提出需求（高低、大小、平稳、美观），产生设计制作笔筒的需求，以此强化学生设计与制作的技能训练，培养他们善于整理学习用品、家用小物品的好习惯。另外，因为本课的原材料是各种废旧盒子，在收集过程中，还可以培养学生根据笔筒的特点有意识地删选材料的能力，培养他们节约资源的环保意识。 【基于学生实际】 学生生活中有许多的经验作为基础，会利用废旧的盒子变废为宝来装饰自己的房间或整理学习用品。 【学习目标】 1、学生通过课前调查、课内图片观察、交流讨论，了解和归纳笔筒的特点（外形、功能、材料），能根据实际需要选择合适的纸盒和其他材料；能用简单的设计图表达自己的想法； 2、通过全班交流，对自己的设计、作品进行反思和改进。 3、通过本节课的活动，增强节约资源的环保意识；培养善于整理学习用品、家

用小物品的好习惯，增强与他人交往合作的能力； 【学习重难点】 笔筒的设计时要突出笔筒的特点 【学具准备】 【教学过程】 1、设疑激趣 前两天老师在家整理房间，发现了许多的宝贝。想不想知道里面都有什么？如果有你认识就大声的说出它的名字，（师边拿生边说）只要我们开动脑筋，就能让它成为真正的宝贝，谁想来试一试？ 2、揭示课题 你们提到了利用这些的材料制作收学具的好帮手，这是个非常好的创意。今天，我们就一起来制作笔筒。 3、制作重点 这么多的盒子选哪个盒子合适呢？你们认为可以吗？和你的小伙伴说一说。 小结：经过交流，我们发现在设计制作笔筒时，要从它的高度、大小、平

创新大赛 垃圾桶

郑州市人民路及附近街道垃圾桶的设置及利用情况调查一、引言 一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件，数千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代化文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。于是，世界联合组织也发出呼吁，将每年的6月5日定为“世界环保日”。 垃圾污染在自然界是一大污染，它污染水源、污染大气，甚至危害生命。拥有绿色和美好的生活环境是重要的，生活环境的优劣是人民文明进步的标志，环境卫生的好坏决定着城市文明的程度。为了保证人类的生存环境，为了使郑洲靓起来，我们对郑州卫生的窗口——垃圾桶的设置及利用情况进行了调查。 二、调查结果和分析 全班44名同学分成五个大组，每组选定一条街(道)展开调查，调查了这条街(道)垃圾桶的摆放位置、数量、利用情况、垃圾的分别，同时还对过往行人进行了现场采访。 1、对垃圾桶的有关调查 ①垃圾桶的结构、颜色和外观 通过调查，学生发现垃圾桶的样式大部分是柱体，不够新颖，功能单一，垃圾桶的容量有的较小，投掷口较窄，不便于人们投掷，不过颜色还比较醒目，但是桶的外观不够美观，不整洁，锈迹斑斑，有的垃圾筒四周污水横流，气味难闻。 ②垃圾桶的设置

垃圾桶一般摆放在路口、车站牌旁、树下、商场门口和电话亭边等人口密集的地方，而在人口稀疏的地方相对较少，放置基本合理，但有的相距较远，不便投掷，垃圾桶的数量还有点少，有的小街道根本没有设置垃圾桶。 ③垃圾筒的利用 垃圾桶的利用情况良好，有一个组调查的结果是这样的：每个垃圾桶平均半个小时有2～3人投掷垃圾，其中75%的垃圾被扔进了垃圾桶，25%的垃圾被扔在桶外。 2、对垃圾桶类别的调查 通过调查，发现垃圾桶内的垃圾种类有：烟头、烟盒、包装袋、树叶、废金属、废电池、废纸、破布、易拉罐、一次性筷子、塑料制品和玻璃制品等。所有的这些垃圾都投放在一个桶内，影响了垃圾的分类回收和无害化处理。 3、对行人的随机采访 每组成员为了圆满地完成任务，克服了重重困难，在街上对行人进行了随机采访。刚开始，人们不理解而拒绝采访，但是同学们并不灰心，他们想尽各种办法，更加热情诚恳，使行人愿意接受采访。其中一个组采访的情况是这样的： （1）对那些随手乱扔垃圾的人提出问题：“您为什么要随手乱扔垃圾？” a、没有回答问题的（3人）； b、立刻捡起垃圾便逃之夭夭的（2人）；

创意垃圾桶设计方案垃圾桶设计》案例分析

创意垃圾桶设计方案垃圾桶设计》案 例 分析 创意垃圾桶设计方案对于“智能垃圾桶”这个名词，相信大家已不陌生，现在市场上已出现一种技术成熟的智能垃圾桶产品。它能够在人的手或物体接近投物口约15cm 时，垃圾桶自动开盖，等垃圾投入完毕，垃圾桶桶盖又自动关闭。虽然该产品已不需用手直接接触垃圾桶桶盖，但要真正使垃圾桶实现智能化，这还只能算是第一步。由于这种垃圾桶的功能还比较单一，并且直接开关盖这一功能机械耗损程度较高，所以还有许多需要改进的地方。现在，许多发达国家如美国、英国都致力于研究新型智能型垃圾桶，使垃圾桶具有多项智能型功能。本文提出了一种实用型智能垃圾桶的方案，这种垃圾桶能够调节开盖的角度，控制垃圾桶走近消费者、遥控封袋，从功能方面更侧重于在生活细节上为消费者带来便利，卫生、环保、健康。 该系统运用了两种相互独立的通信方式：无线通信和红外。遥控器端的发射器和垃圾桶端的接收器经过对电磁波的调制解调过程完成信息的传输，达到对机械设备的控制功能。当人体接近垃圾桶时，红外发射、接收器则通过对红外光波的调制解调过程，完成信息的传输，达到控制的目的。 传统的垃圾桶通过红外感应装置实现了自动感应开盖 的功能，但考虑到主妇在厨房做事时，会时常走动。若平凡出入垃圾桶检测有效范围就会导致垃圾桶时开时闭，机械的磨损程度显然就会增大，造成垃圾桶故障率的提高或使用寿命的缩短。这里，外设一个

遥控器，通过无线通信子系统向桶内的接收器传达信号，使垃圾桶的翻盖如同家用空调般在一个角度固定，就可解决以上问题。同时，遥控器的应用还实现了控制垃圾桶移动到用户面前，自动开盖，垃圾装满时自动封袋等一系列动作。 遥控器 无线发射模块TX5000,是RFM公司的短距离高频无线发射专用芯片，其无线发射频率是，符合智能垃圾桶的无线通信要求。 键盘把带有特定功能的指令数据输出，通过扫描电路识别输出到通信控制器上; 系统采用Philips 公司的P89C51RA2 单片机作为通信控制器，它的主要作用是获取扫描电路得到的键盘指令数据，并按照一定的通信格式进行编码，然后通过串口发送到发射模块TX5000上,最后通过发射天线输出。方案中单片机处理后的信息通过串口通信来输出，通信采用57600bit/s 的串口传输率；通信模块TX5000工作于ASK调制方式上，并使用/s 数据传输率来增大传输带宽，提高通信可靠性。 无线接收器和智能垃圾桶的内部结构和工作原理智能垃圾桶的无线接收器和智能垃圾桶的内部结构如图3 所示。垃圾桶端装有无线接收器，用来接收无线发射器发射过来的高频信号。 RX5000的频率是的短距离高频无线接收专用芯片，工作于ASK 调制方式上，具有/s的数据传输率。用来接收无线发射器发射过来的高频数据。然后，通过波特率为57600bit/s 的SCI模块把数据送到MEGA单片机上，完成无线接收过程。MEGA&微处理器主要负责接收数据和数据解码处理。垃圾桶的控制翻盖角度，移动，封袋的功能都是在这种通信模式下通过控制指令放大驱动来

DIY创意垃圾桶制作大赛策划书

校园是我家共同爱护他 ———DIY创意垃圾桶制作大赛策划书为促进“低碳环保”的理念在校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“校园是我家共同爱护他”---DIY创意垃圾桶制作大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。 一、活动目的： 搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过创意垃圾桶的制作提高同学们的环保意思。在宣传“低碳环保”的同时展现同学们的动手能力，挖掘个性的想象力，净化我们的校园，丰富学生的课余生活。 二、活动主题： 校园是我家共同爱护他 三、比赛项目： DIY创意垃圾桶制作大赛 四、时间安排： 1、宣传阶段：10月17日 2、准备阶段：10月17日-10月20日 3、报名阶段：10月18日 4、作品收集：10月20日 5、评比阶段：10月20日 五、活动地点： 土木实验楼报告厅

六、主办单位： 土木工程学院分团委 承办单位： 土木工程学院团委宣传部： 土木工程学院团委青年志愿者协会宣传部； 土木工程学院团委中国特色社会主义理论体系践行社宣传部。 活动策划人： 王泽鑫、陈浩、卢栋 活动监督： 王泽鑫、陈浩、卢栋 活动负责人： 陈鑫、刘东烁、李旋、孙彤、沈大鹏、贾章凯、张洪亮、曹承伟 七、作品要求： 1、作品材质不限。 2、作品创作方式不限 3、作品美观大方，有一定的艺术价值。 4、作品有一定的创新意识，创意新颖。 八、活动方式： 1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品，团体作品要体现出一团体的集体智慧。

2、作品必须由同学手工制作。 3、每件作品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等） 4、作品要求牢固、美观具有一定的可使用性。 九、活动流程： 前期策划、宣传及准备工作 （1）策划书拟定和审批策划书经团委宣传部部长与副部长及部员集体协商起草，最终定稿后，上交团委书记审批。 活动前期宣传 宣传方式 （1）图文宣传：由土木系团委宣传部制作1张宣传板，青协宣传部制作1张海报，邓协宣传部制作1张海报，放置于特定位置进行宣传。 （2）活动条幅：1-2条，挂在实验楼于教学楼之间楼梯处栏杆上； （3）团委记者团：跟踪报道垃圾桶制作大赛评比展览全过程并向院报投稿； 活动准备： （1）提前申请场地； （2）宣传部：组织安排人员布置会场,并做好各方面细节工作； （3）外联部：邀请赞助商加盟； 报名阶段： 我们将以海报的形式进行宣传，有意愿者均可报名。此外各班必须推选一个团体作品，一个个人作品，团体作品要体现出一团体的集体智慧。报名后就可以开始制作作品。

创意的垃圾桶标语 垃圾桶标语100句

创意的垃圾桶标语垃圾桶标语100句 垃圾分类是大势所趋，我们要支持垃圾分类，还地球青山绿水，蓝天白云。下面是小编整理的垃圾桶标语，欢迎阅读。 垃圾桶标语 1、环境卫生分=个垃圾箱+你准确无误的一投。(最具创意的垃圾桶标语) 2、你给我的不是施舍，而是一份爱心 3、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。 4、垃圾分类益处多，环境保护靠你我 5、本景区的所有垃圾务必到我们那里办理合法的出境手续(幽默恰切型) 6、举手之劳，资源永续的源泉 7、我是垃圾暂住的地方，不好让他四处流浪。(温柔型) 8、垃圾要分类，生活变完美 9、多一份自觉，多一份清洁 10、用好你的手，垃圾无处溜 11、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方。(流行歌曲型) 12、不好无视我的存在，我也是会生气的 13、垃圾分类，举手之劳 14、用心参与废电池回收。

15、这天分一分，明天美十分 16、垃圾分一分，环境美十分 17、一纸一屑煞礼貌，一举一动显礼貌。(对称型垃圾桶标语) 18、要是你无视我的存在，把垃圾桶乱丢，我生气了，这次真的生气了!(督促型) 19、感谢您的关照，我寂寞的心如沐春分 20、垃圾要分类，资源要利用 21、配合垃圾分类，争做礼貌市民 22、一纸一屑煞礼貌，一举一动显礼貌 23、人喂我，我为人人最强垃圾桶标语 24、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家 25、您扔的不是垃圾，是素质和美德 26、讲卫生，爱清洁，垃圾入筐 27、让环保扎根此刻，用绿色昭示未来 28、用心参与垃圾分类，创优美社区环境 29、垃圾交给我，美丽还给你 30、爱我请让我吃饱 31、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园 32、一纸一屑煞风景，一举一动显礼貌 33、女士们先生们，如果你们有东西要丢，我期望成为你们注目的焦点。(绅士型) 34、你的投入，我的满足

垃圾桶标语(完整版)

垃圾桶标语 垃圾桶标语 第一篇： 垃圾桶标语 垃圾桶标语 1、垃圾箱的功能： 1，装垃圾的容器 2，测试每个人公德心的工具（旁敲侧击型） 2、“我是垃圾桶，垃圾往里投”（上海世博会最雷人的垃圾桶提示语） 3、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方（流行歌曲型） 4、未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶 5、垃圾丢进我嘴里，恭喜你，你在拯救世界！（大义型） 6、本景区的所有垃圾必须到我们这里办理合法的出境手续（幽默恰切型） 7、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家 8、环境卫生100分=99个垃圾箱+你准确无误的一投（最具创意的垃圾桶标语） 9、女士们先生们，如果你们有东西要丢，我希望成为你们注目的焦点。（绅士型） 10、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高下。（暗示型） 1 1、垃圾要分类，生活变美好

1 2、哥不是摆设，哥饿了（时髦网络型） 1 3、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园 1 4、举手之劳，资源永续的源泉 1 5、分类收集人人有责，男女老幼齐参与 1 6、请给垃圾找个合适的家 1 7、垃圾分类益处多，环境保护靠你我 1 8、我很丑，可是我很温柔，擅长做家务的垃圾桶（拟人型垃圾桶标语） 1 9、积极参与垃圾分类，创优美社区环境 20、看看美丽的风景，看看洁净的环境，看看我渴望的眼（散文型垃圾桶标语） 2 1、感谢你的关照，我寂寞的心如沐春风。（感激型） 2 2、垃圾分类，举手之劳 2

3、一纸一屑煞文明，一举一动显文明（对称型垃圾桶标语） 2 4、公德比赛，今天正式开赛（煽动型） 2 5、你给我的不是施舍，而是一分爱心（真情打动型） 2 6、人人喂我，我为人人 2 7、配合垃圾分类，争做文明市民 2 8、今天分一分，明天美十分 2 9、要是垃圾变为宝，分类回收不可少 30、你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心（谴责型） 3 1、垃圾分类人人做，做好分类为人人 3 2、世界变成大花园，垃圾分类是关键 3 3、要是你无视我的存在，把垃圾桶乱丢，我生气了，这次真的生气了！（督促型） 3 4、我是默默无闻的环保卫士，只希望得到你片刻重视之举---扔垃圾！（诠释型）

综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_4

小学综合实践活动课《创意石头画》教学设计 一、活动背景 我校地处银川最西端，基本是个城乡结合部学校，在我校周围经常可以见到各种各样的石头，它是地壳的重要组成部分和我们的生活有着密切的关系。在大自然中，沙子，石头等是孩子十分喜爱的天然“玩具”。石头收集起来容易，特征明显，易于培养学生的观察能力，便于激发他们的学习兴趣和好奇心。通过有指导的观察和学习，学生可以对石头形成比较清晰，完整的认识，在认识石头，观察石头和玩石头的过程中，增加对石头的了解；通过将石头进行拼摆，组合和美化等，因此本课是从感性的角度让学生在玩中认识和了解石头，让学生通过了解石头的用途及制作来认识石头画。引导学生通过亲身体验、采集、调查研究、动手实践等活动来探索自然，发展学生的创新精神和实践能力，培养学生的创造力和想象力。 二、活动的对象：三年级 三、活动的目标 1、情感、态度、价值观目标 通过认知石头的特性、调查石头的用途，让学生接触自然，丰富对自然的认识，发展对自然的热爱情怀；在开展石头游戏的活动中，发展学生的科学探索精神和创新精神；通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作，培养团队合作精神。 2、能力目标

通过图书和上网等渠道收集信息，培养学生收集信息处理信息的能力；让学生学会用多种感官对石头进行观察，培养学生的观察能力；在采集、调查等活动中，培养学生的自学实践能力；在设计制作活动中，提高学生的动手能力。 3、认知目标 认识一些常见的石头，了解石头在生产、生活中的应用；学习创意石头画沙盘设计制作的方法。 四、活动准备：各种形状的石头、以及各种植物等废旧物品和广告颜料、油画棒、水彩笔、胶水、双面胶、调色盒、剪刀等。 五、活动课时： 4课时 六、活动实施的具体过程与方式 第一阶段：准备阶段 （一）主题的选择 通过全班同学的共同探讨后，我们确定的主题为“创意石头画”，旨在让学生通过自己的充分体验，感受到活动的快乐、合作的乐趣，发展学生的科学探索精神和创新精神。 （二）小组的组成 本次综合实践活动的分组都是按照学生的爱好与特长，由老师和学生商讨之后，分成为4组，每组8人。 （三）组织准备工作 带学生到校外捡石头、洗石头、讲石头画和沙盘制作方法。 第二阶段：实施阶段

综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_2

综合实践活动《制作家族亲情树》 一、活动目标 1．知识与技能：掌握搜集资料、记录、整理资料的方法，提高研究性学习的效率。 2．过程与方法：培养学生收集、整理信息的能力，锻炼学生的语言表达能力。 3．情感态度与价值观：了解家族家风对家庭成员的影响，认识家族亲情的可贵。 教学准备：搜集资料的范例，多媒体课件 教学时间：2课时 活动过程： 第一课时 【活动目标】 1．加强对搜集资料的认识，培养学生搜集资料的良好习惯； 2．让学生了解并掌握互联网、访谈等搜集资料的方法。 3．提高学生口头交际表达能力。 【活动重点难点】 了解并掌握互联网、访谈等搜集资料的方法。 活动过程： 一、明确任务，谈论任务： 1.谈论任务内容：同学们，今天我们一起完成一个任务，一起制作“家族亲情树”。谁能想象并描绘一下这棵树的内容？（家族成员，

家族故事，家族风气，家族家规等） （我想这棵树上里应该有我们全家人的照片，还应该有大家的姓名照片、工作等信息） 这本书记录的应该都是关于我们家的事情，比如生日呀，属相的等等） （学生将关键词写在卡纸上，贴到黑板上） 2.鼓励学生参与。 同学们的想法真多，也很有价值，如果能把这些内容搜集并整理好，那一定是很有意义的事情。 从同学们的交流中，我们不难看出，在开展这次综合实践活动时，我们必须进行一些资料的搜集资料，这对于综合实践活动的开展是至关重要的。这节课我们就先来研究如何收集关于家族亲情树的资料。 二、指导学生怎样搜集资料 1.复习搜集资料三步骤： 搜集材料是综合实践活动过程常常用到的一种基本技能。我们都不陌生，我们一起回忆一下，我们搜集资料一般步骤是怎样的？（1）明确主题，确定目标；找什么 （2）根据情况，决定渠道；怎么找 （3）捕捉信息，获取资料； 2.明确主题，确定目标 （1）（例子引路，指导学生完成“找什么”的任务） 回顾以前开展“探究家乡美食”为这一活动主题所搜集的资料（课

54“趣味生活,玩转科技”主题手工创意环保垃圾桶展示方案(侯本坤)

第九届大学生科技文化艺术节系列活动 “趣味生活，玩转科技”主题手工创意环保垃圾桶展示方案为响应学校关于科技文化月的有关要求，全力推动学校科技文化的发展繁荣，做好“科技校园”、“文化校园”创建工作，引导青年学生养成良好的学习习惯，提高人文科技素养，坚定理想信念，着力推进社会主义核心价值体系建设，达到长知识、增智慧、树理想、育人格、提素质、强能力的基本目标，同时提升社团地位，巩固社团成果，促进学生社团健康、快速、稳步的发展。为此，此次科技文化活动节以“趣味生活，玩转科技”为主题的手工创意环保垃圾桶活动届时展开，充分展现学校社团风采、社团文化，丰富学院文化生活，提升学院科技文化内涵。活动方案如下： 一、承办单位 艺术学院分团委，艺术学院社联分会 二、活动时间、地点 时间：2014年5月14日，地点：文经楼一楼大厅 三、活动流程 1：征集作品安排： 作品内容：健康向上，富有个人特色，创意，环保，有科技未来感。 2：前期宣传工作：

（1）．海报宣传：由宣传部门根据时间，地点等内容制作并张贴于院团委橱窗，食堂等醒目处 （2）.口头宣传: 安排宣传部成员在各自班级，宿舍，朋友间互相宣传。 3：评选作品： （１）．从征集来的作品中选出若干件优秀作品参展．（注：如有优秀的创意设计作品可多件入选） （２）．为了达到公平，公正的目的，考虑到从我学院的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。 （３）．如有被选中的作品将由我院展出。 4：作品整理： （１）．被选中的作品外，将由学院出资展示。 （２）．递交的作品，由学院分团委保管，有意取回者请与本部联系。 （3 ）我们将对所展出的作品妥善保管。 5：人员分配： （1）.展出期间，社联全体成员必须清晨将作品展示在展厅。 （2）.为了保证作品的安全．将轮流值班。(每次两人）

垃圾桶标语大全

垃圾桶标语大全 垃圾桶标语大全 1 .垃圾入箱，文明健康。 2 .多一份自觉，多一份清洁。 3 .垃圾入箱，举手之劳。 4 .给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。 5 .向你们致敬---- 具有环保意识且身体力行的人士。 6 .要是垃圾变为宝，分类回收不可少。 7 .请给垃圾找个合适的家。 8 .配合垃圾分类，争做文明市民。 9 .垃圾入桶，文明环境。 10 .垃圾桶一一环保意识的工具。 11 .垃圾扔在地，羞耻写进心。 12 .一纸一屑煞文明，一举一动显文明。 13 .举手之劳，资源永续的源泉。 14 .看着美丽的风景，看着洁净的环境，看着我渴望的眼。 15 .回收废电池，创造美好家园。 16 .爱护环境你我他，举手之劳靠大家。 17 .垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。 18 .文明之举，垃圾入桶。

19 .青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。 20 .要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。 21 .积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。 22 .你需要优美的环境，我需要你的电池。 23 .垃圾分类益处多，环境保护靠你我。 24 .爱骑行爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。 25 .今天分一分，明天美十分。 26 .分类收集人人有责，男女老幼齐参与。 27 .垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。 28 .世界变成大花园，垃圾分类是关键。 29 .垃圾桶——测试美个人的功德心。 30 .废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。 31 .未来人类的文明，将是绿色文明。 32 .人人喂我，我为人人。 33 .用好你的手，垃圾不要留。 34 .果皮箱的功能：装垃圾的容器。 35 .垃圾要分类，资源要利用。 36 .疲惫仅为暂时，健康才是永久。 37 .带来欢笑，带走垃圾。 38 .众人一条分类心，垃圾也能变成金。

挂在桌子上的小垃圾桶,得了设计大奖

2018.4 设计师Mazu 的创意，一个三头的小东西，每个头的位置都可以旋进去一个通常的矿泉水瓶子，最终让它们变成一个三头六臂般的结构，将之扔到需要的人的边上，就能提供不小的浮力！而且自带长长的绳子，还能直接将溺水者往岸边拉。 看上去也就比指头大一点的一个小设备，将之贴在心脏附近，就能不断地监测心脏的活动，并通过无线的方式传输出去！仔细想想，这意味着你可以一边监测一边正常地工作和生活，还有比这更方便的事情吗？目前它已经斩获2018年的A 设计奖（A'Design Award ）和亚洲设计奖（Asia Design Prize ）。 对经常使用铅笔的人来说，削铅笔留下的细碎木屑、墨粉以及使用橡皮擦之后留下的橡皮残 迹是 很 大的 麻烦 。设计师解决这个问题的方案是——在桌子的边沿上增加一个卡口设计的垃圾桶，可方便地卡在不同厚度的桌面上，用配套的小扫帚将桌上的垃圾扫进这个垃圾桶还贴心的增加了一个卷笔刀，削完铅笔顺手就能扫掉碎屑。这款简单却有趣的设计，是2018年K-Design Award 的获奖作品。 智能心电贴片 挂在桌子上的小垃 圾桶，得了设计大奖 潮流架 让晕车的人终于可以享受旅程 全球第一款能消除晕动症的眼镜。眼镜采用了法国Boarding Ring 公司的同名技术，能通过液体在眼睛的周围形成某种辅助视场，从而解决那些会导致感官冲突的“视觉矛盾”……使用方法据说也很简单，先佩戴上眼镜，并等待10-12分钟，让大脑与内耳所感知的运动重新同步，同时让眼睛聚焦在手机或者书本之类的固定物体，然后摘下眼镜就可以享受剩下的旅程了。 活 生三个塑料空瓶子做成 的救生圈 地铁安全扶手紧急情况下能破窗、能当手电 今天介绍的这款设计，值得每个地铁公司考虑。这款地铁逃生手电，平时其实是当拉环或者说把手在用，紧急情况下，它们可以像飞机上的氧气面罩一样自动脱落，当然也可以手动脱离，变成一把手电筒，方便在黑暗中离开地铁之类。 此外，这款手电筒也有破窗的功能。如果发生紧急情况，有了它就能轻松地打破地铁窗户逃生。