部编人教版教材五年级下册语文第八单元练习题(附答案)

第八单元练习题

一、给下面加点的字选择正确的读音，用横线标出。

1.我收集的材料散（sǎn sàn)失了，散（sǎn sàn)文没法写了。

2.我一边喝（hēhè)饮料，一边为电视里运动员的精彩表现喝（

hēhè)彩。

3.我们都为祖国的兴（xīng xìng)旺发达感到高兴（xīng xìng )。

4.这两批货物都打折（zhēzhéshé)出售，严重折（zhēzhéshé)本，他再也经不起折（zhēzhéshé)腾了。

二、比一比，组词语。

挂（）歇（）厉（）楼（）

桂（）渴（）励（）搂（）

三、给下面加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

盛：1兴盛，繁盛；2强烈，旺盛；3盛大，隆重；

4深厚；5普遍，广泛；6程度深。

1.亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱。（）

2.电视台转播了大会的盛况。（）

3.我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（）

四、把下面词语补充完整，并根据意思选择填空。

（）（ )动听（)其（）（）（)而止

（）不及（）语（ )心（）（）（)不安

（)风（)动无怨（ )( ) 信手（）（）

1.形容心情十分急切，急迫得不能再等待。（）

2.亲自到了那个境地。（）

3.形容善于讲话，使人喜欢听。（）

4.随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。（）

五、写出下列句子中加点词语的反义词。

1.从事文学创作需要丰富

．．的想象力。( )

2.我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持

．．。 ( )

3.您紧紧地把他搂在怀里，脸上洋溢着孩子般的幸福

．．。

．．与骄傲

（）（）

4.我歌唱早晨，我歌唱希望

．．，我歌唱那些属于未来的事物。（)

六、句子乐园。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

（1)他想折下ー枝来戴在耳朵上把自己打扮得像个迎春小喜神儿（2)于是我就接着折腾陆续发表了很多小说成了作家

2.按要求写句子。

（1)一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。（照样子仿

写句子）

（2)成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改成反问句）（3)生活对我充满了梦想，充满了渴望。（修改病句）

（4)没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

七、实践操作题。

1.我最爱上老师的课，因为他（她）总有办法

；也总有办法。

2.五年的小学生活中你最难忘的活动是

，这次活动让你懂得了

八、阅读乐园。（17分）

（一）阅读课文片段，回答问题。

老师领进门（节选）

我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老师摇摇头，

说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

1.选文中的“、、”等词语，表达了

作者对老师的尊敬和感激之情。

2.“十年树木，百年树人”中两个“树”的意思是

这句话的意思是（)。

A.十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间可以培养一个人才。

B.比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

3.联系全文可以看出，老师是一个的老师，学生是一

个的学生。

4.画“”的句子在文中起到什么作用？