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关键任务分析表

关键任务分析表
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关键任务分析表部门或班组:涉及岗位/工种:

分析要点:

0=无(没有人员伤害;财产损失在1000元以下;无污染;)

1=低(有擦伤/撞伤或疾病;财产损失在1000元至1万元之间;造成污染少于5升的泄漏并且自己处理;次数总和少于10;类似事故发生次数总和低于5次;)

2=中(发生有损失工时的伤害或疾病;财产损失在1万元至10万元之间;造成小范围环境污染并要求公司协助清除;次数总和介于10-30;类似事故发生次数总和介于5-10次)

3=高(特别严重的伤害或造成残废;财产损失在10万元至100万元之间;造成大量泄漏,发生环境事故或偶尔超标排放;次数总和大于30;类似事故发生次数总和大于10次)

4=非常高(造成人员死亡;财产损失在100万元以上;造成环境污染灾难事故,影响生产经营、存在新闻风险、涉及法律纠纷;)

是否是危险任务(包含可能导致人员死亡、设备损毁、环境严重污染的任务)

是否是新的或有法定资质要求的任务。判断:总分高于或等于15分的得分为关键任务。

程序员岗位工作任务分析

岗位工作任务分析 1.软件技术专业就业岗位工作任务与职业能力分析表 任务 领域 工作任务职业能力、知识 软件开发1-1接受工作任务,了解需求分析和概要设计 1-1-1获取和分析信息的能力 1-1-2根据软件产品需求,理解和分析系统概要设 计 1-2进行模块级详细设计与接口设计 1-2-1掌握主流开发工具 1-2-2具有模块详细设计能力 1-2-3具有接口设计能力 1-3系统界面设计1-3-1具有系统友好界面的能力 1-4按照规范进行代码编写 1-4-1掌握主流开发语言 1-4-2 具有按照规范编写代码的能力 软件测试2-1接受工作任务,阅读理解需求和设计规格说 明书 2-1-1提取信息的能力 3-1-2具有理解需求和设计规格的能力2-2制定软件测试计划,编写测试用例,搭建测 试环境 2-2-1具有使用主流测试工具的能力 2-2-2具有编写测试用例的能力 2-2-3具备搭建测试环境的能力 2-3对软件进行测试和检验,发现软件的错误或 缺陷 2-3-1具有对软件进行测试和检验的能力 2-3-2能发现软件的错误和缺陷的能力2-4撰写测试报告2-4-1具有撰写文档写作能力 软件销售与系统维护3-1理解需求分析和设计架构,熟悉系统功能 3-1-1具备理解需求分析和了解架构的能力 3-1-2具有熟悉系统功能的能力 3-2售前/售后技术支持,接收用户上报的系统问 题,记录、查询和解答有关问题 3-2-1具有与客户沟通和协作能力 3-2-2具有查询记录和解答用户问题的能力3-3发现系统使用过程中缺陷,并进行初步判断 3-3-1具有故障诊断能力 3-3-2能排除软件在使用中的常见故障 2. 软件技术专业岗位任职要求:

6种亚马逊关键词的研究方法(含免费分析工具详解)

6种亚马逊关键词的研究方法(含免费分析工具详解) 经常有很多人问我,如何去找产品listing的关键词?有哪些可落地的方法?有 哪些值得推荐的分析工具? 其实这样的方法实在是太多了,今天我就具体来给大家介绍一些常用的找关键词 的方法,其中我也会重点向大家详解免费的关键词分析工具,因为大家貌似对免费的工具更有兴趣。 关键词收集、分析方法主要包括以下几种: 一、借助各种关键词分析工具 1)sonar(链接:https://www.sodocs.net/doc/c012327369.html,) 这款分析工具我经常推荐给大家使用,因为它确实非常适用于新手,作为一款免费使用的工具,功能可以说相当强大, sonar的主要特点是: 1、可以通过输入关键词,比如:”wireless headphones“拓展出很多与它相关 的词组; 2、通过绿色图标可以大致判断关键词的搜索量; 3、清晰的显示关键词列表中的高频词汇,帮助你迅速聚焦核心关键词; 4、直观的显示搜索词对应的商品图片,既可以判定自己的搜索词与产品的相关 度;又可以通过点击产品图片,查看竞争对手设置的关键词及CPC词,做到知己知彼; 5、可以通过输入竞争对手的asin码,查看对应Listing的关键词及CPC关键词; 6、目前它支持的亚马逊站点是:美国、德国、法国、意大利、西班牙、英国。

2)Seo chat: (链接: https://www.sodocs.net/doc/c012327369.html,/tools/suggest-tool/#sthash.bnXv8Esn.dpbs)

seo chat集合了很多分析工具,主要涉及seo、social media、ppc、webmaster 等等,当然有些是需要付费使用的。 其中关于关键词的分析工具也是非常的好用,而且免费; 这款分析工具的主要特点是: 1、可以搜索Amazon、google、bing、youtube平台上的关键词建议; 2、按照首写字母a-z给出长尾词的相关建议。以amazon平台关键词分析为例,输入”yoga mat“,在关键词搜索中,会自动按照第三个单词的首写字母a-z 匹配相关的词; 3、run part2bulk suggset显示的是:搜索词对应的亚马逊平台搜索框中自 动匹配的词组,这部分词组你自己可以在亚马逊首页搜索框进行验证,看是不是与seo chat给出的词一致; 4、run part3useful suggest显示的是:搜索词对应的谷歌浏览器搜索框中 自动匹配的词组。

多种关键词热度分析方法

关键词分析在SEO中的地位是举足轻重的,其中关键词的竞争强度分析也尤为重要。关键词竞争强度,通俗来讲,也就是这个词竞争大不大,好不好做上去?可能这些大家都知道,之所以列出来,只是为了让不知道的朋友了解,让知道的朋友更加认识到关键词竞争度分析的重要性。 知己知彼,百战不殆。通过对关键词竞争强度的分析,通过对该关键词的竞争对手的分析,再来调整SEO 思路,从而按照制定的详细的SEO实施计划,势必也会事半功倍;同时,SEO外包服务商在给客户提供SEO 服务前,也会根据关键词竞争强大来计算大概的投入精力和时间,从而对客户进行关键词SEO的报价。下面我们从以下10个方面谈谈如何来分析某关键词的竞争强度。 第一:看关键词搜索结果(SERP)数量 在谷歌,百度输入框中输入目标关键词,搜索引擎返回的结果数量,返回数量越多,则表示竞争度相对越大;反之返回数量越少,则表示竞争度相对越小。 一般情况下,搜索引擎返回结果数量和关键词竞争度对照如下: (1)搜索结果少于50万:属于竟争较小的;轻易可做到首页 (2)搜索结果50-100万:属于中等偏小的; (3)搜索结果100-300万:属于中等的; (4)搜索结果300-500万:属于中等偏上的;需投入不少时间精力可以排上去 (5)搜索结果500万以上:属于高难度词。 比如:“优友网”这个关键词谷歌返回结果为1220W,“优友”这个关键词返回结果为1300W,初步认为“优友”关键词竞争强度要大于“优友网”。 这里有个其中一个技巧推荐大家:就是根据网页标题含目标关键字的网页数量来判定关键词竞争强度,返回结果越多则强度越大。查询语法:【intitle:目标关键字】。比如,【intitle:北京搬家】的百度返回结果数量是87W,谷歌返回146W,而直接使用关键字搜索得出的数量相差就远了,谷歌返回453万,百度290万。当然,实际应用中,我们可能会发现也存在大量的搜索结果与竞争度不一致的情形。例如“北京搬家”百度返回结果290W,“北京搬家公司”百度返回结果为551W。这种情况下,从SERP数量上来看就不太靠谱了,返回结果数量有很大的水分存在。这时候需要借助其他的分析条件来进行综合评定。 第二:看关键词搜索次数 比较经典的工具就是百度指数,这个数值反应了这个关键词的用户搜索频繁度,日搜索量越大,说明该词商业度越高,给客户带来的效果越好,自然该词也会是众多商家争夺的目标,因此竞争难度也会越大。

任务分析

第四章任务分析p104 第一节任务分析概述p104 (一)任务;任务是工作活动中一组具有特定目标的行为组合。 任何一项任务一般都具有以下几个特点: (1)具备执行任务所需的条件。 (2)有特定的目标。 (3)有明确的起始和终端; (4)发生在一定的时间内; (5)可能会被另一项任务打断; (6)可能涉及多人。 (二)子任务 (1)由单个人来完成; (2)通常能用表5-8(书119页)第3列、第4列所示的动宾结构短语进行描述。 (3)可以与其他任务的子任务组合在一起。 (三)非连续性和连续性任务 非连续性的任务又称程序性任务,它要求一个人按照某个程序性文件上的规定去完成一系列彼此独立的子任务,但不必按照固定次序实施。 连续性任务则不同,它要求按照任务本身的运行方式连续地操作各个子任务。 (四)任务分析 二、工作与任务的区别p106 工作与任务两个名词经常交换使用,于是人们经常混淆任务分析和工作分析,实际上的含义是有一定的区别的。 三、描述性信息和分析性信息 描述性信息说明的是在完成任务过程中,人与设备、人与人之间物理上的相互联系和作用。 四、任务分析的步骤 (1)制定任务分析方案. (2)进行工作系统职能和工作系统运行分析。 (3)形成任务分析的结果描述 第二节任务分析的方法与步骤p110 一、方法选择标准 (一)标准 (1)可信度(2)统一描述标准(3)全面的分析性指导 (4)行为揣述中对个人能动性的控制 (二)基本方法与工具 任务分析的基本方法与工具有以下五种。 1、决策表 2、流程表 3、语句描述 4、时间列 5、任务清单 二、方法比较与应用p113 决策表是对工作活动中的条件与行动加以区分,根据不同的条件采取不同行动的对应关系以表格形式解释; 流程图是以工作流程图的形式来揭示工作任务的操作性要素与流向; 语句描述是通过语言形式揭示工作任务中的要素、关系及其运作要求; 时间列是根据时间长短与顺序来揭示整个工作过程中各任务的轻重与关系的形式; 任务清单是逐一列出岗位工作活动中所有的任务,让被调查者来选择并表明前后顺序,重要程度或困难程度等。 三、编制描述书 分析表的内容主要包括:

典型工作任务分析报告(酒店)

典型工作任务分析报告(酒店) 背景:南湖宾馆营销部 典型工作任务:市场营销策划与实施 一、工作岗位 酒店销售部从事营销工作的人员,包括销售经理、商务销售业务经理、商务销售业务代表、地区销售经理、地区销售代表、销售部秘书共16人。销售部位于酒店营业楼一楼,有办公区、宾客洽谈区,安装有电脑、传真机、打印机、复印机等现代办公设备,优良的办公室工作环境。工作区域遍及酒店前厅、客房、会议室、餐厅、外部环境,销售业务代表根据工作需要,还要到市区进行走访,必要时还要到国内和国外的一些地区工作。 二、工作过程 在总经理和销售总监领导下,进行酒店市场开发、客源组织和酒店客房的销售工作。进行市场调研,及时掌握国内外旅游市场的动态,定期分析市场动向、特点和发展趋势拟定市场销售计划,报上级批准后组织实施。密切联系国内外客户,了解市场供求情况、客户意向和需求,积极参加国内旅游宣传、促销活动,与各地区客户建立长期稳定的良好合作关系,不断开拓新市场、新客源。经常走访客户,征求客户意见,分析销售动态,根据市场变化提出改进方案,把握酒店营销政策,提高酒店平均房价和市场占有率。协调各部门之间的关系,加强沟通,配合做好接待、销售工作。合理调配、使用部门内部人员,调动员工的积极性,

不断提高员工的工作效率和业务水平。 第一步,广泛收集市场信息,形成市场分析报告,提交决策层。 第二步,与相关部门共同参与制定酒店营业计划,并联系各部门认真执行。 第三步,对本地区旅游资源、客源状况、竞争对手情况正确分析,正确评估酒店市场位置,进行正确的市场定位。 第四步,根据酒店市场长期发展趋势和企业核心竞争力,确定酒店核心业务拓展战略。辨别主要竞争者,结合企业优势制定企业营销竞争战略。 第五步,依据市场环境和企业自身情况,制定销售策略。 第六步,为应对市场环境和竞争对手,策划并实施一些营销活动。 第七步,进行信息预报与确认,与客户进行商务谈判,妥善处理宾客关系,配合相关部门完成宾客在酒店的接待。 第八步,合理安排营销力量,对营销人员进行选拔、培训、指导、激励和评价。 第九步,在计划实施过程中,进行年度阶段审计、利润控制和营销战略评估。 三、工作任务的对象 借助市场调研工具分析本地区旅游资源、客源、竞争对手情况,形成调研报告。分析酒店的设备标准和维修水平,管理人员的素质、管理、服务程序做出质量分析,分析服务水平。内部和外部环境信息经过分析加工后,提供给酒店高层,便于其制定酒店的战略决策,这项工作是定期进行的,如果市场环境或酒店内部情况发生重大变化,会及时以调研报告的形式将信息反馈给酒店高层。对营销战略决策和经营方针理解其内容和方向就行,能够按照酒店营销决策,制定并具体落实酒店的销售计划,不用探究其营销决策深刻的理论背景。根据本地旅游资源

提取关键词分析

中语文必修四复习·提取关键词 □□复习提要 一、什么叫关键词?关键词与学习生活的关系。 二、如何提取关键词?(以说明性语段为主) 1、确定说明的对象。 2、确定说明对象的特点、性质和功用等。 3、确定其它信息:如何……,怎么办等。 三、关键词之间存在着一定的逻辑关系: (因果关系、并列关系、递进关系、转折关系、目的关系/说明关系)/什么→是什么→为什么→怎么办 如果把关键词串成句子,则能体现短文的主要内容。 四、如何寻找关键词? 1、看题目。 2、看出现的频率。 3、看总括性语句。 4、分层次。

5、可多确定一至二个“关键词”,然后进行筛选。 【分析】关键词本是网络中经常提及的词语,指的是人们输入搜索框中的文字。关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。什么是“关键词”?新版现代汉语词典对此是这样解释的“(1)指能体现一篇文章或一部著作的中心概念的词语。(2)指检索资料时所查内容中必须有的词语。”依照这里的解释不难理解,提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。 【解题方法】做这类题目,首先要分清语段的类型,看是记叙性语段,还是议论性语段,还是说明性语段。

如果是记叙性语段,首先要找出叙述的对象是什么,文段围绕这个对象说了什么事,最后的结果如何或者影响如何,然后在这基础上再提取关键词;如果是议论性语段,首先要找出语段的观点是什么,围绕此观点分别使用了哪些论据,然后在此基础上再提取关键词;如果是说明性语段,就要首先找出说明的对象是什么,文章对此说明对象说明的特征是什么,然后在这基础上再提取关键词。 提取完成后要检验,方法是把提取到的关键词连结成句,如果能够体现短文的主要内容,就可以认定是符合要求。 □□提取关键词的题型初次出现在2005年全国高考试卷(1)中:

典型工作任务及职业能力分析报告

数控技术应用专业工作任务及职业能力分析报告 烟台理工学校数控技术部 通过对多家企业的走访和调查,我们得出数控技术应用专业的典型工作任务就是进行零件的数控加工。根据专门化方向的不同,具体可以分为三大典型工作任务:一是零件的数控车削加工;二是零件的数控铣削或加工中心加工;三是数控机床的安装调试及维修。与此相对应的工作岗位分别是数控车工、数控铣工或加工中心操作工、机床装调与维修工。为保证学生的顺利就业,在学生毕业前应通过职业资格技能鉴定获得三个工作岗位的中级工资格证。 零件的数控加工所需要的专业知识能力主要包括七个方面:一是图纸识读和分析能力,首先要能读懂图纸所表达的各种加工信息及要求,对于这一能力主要通过学习机械制图来获得。二是制定加工工艺的能力,对于这一能力又包括:刀、夹、量具的正确合理选择;加工方法及加工路线的合理确定;切削用量的合理确定等,对于这一能力主要通过机械制造工艺课程来获得。三是机床加工的实施,对于这一方面首先要求清楚机床的各部分结构,能够正确操作机床,另外能够熟练地装夹工件,刃磨刀具并安装刀具,会正确使用各种量具,能够掌握加工过程各种工、量、辅具的正确使用。这一能力的获得主要通过机床加工实训来获得。四是数控编程能力,这也是实现数控加工的一个前提和关键,学生应掌握数控车削、铣削编程的基本知识和指令,能够进行中等复杂零件的手工编程,这一能力主要通过数控编程课程来获得。五是质量检测与控制能力,应保证零件加工的精度,这一能力主要通过技术测量课程来获得。六是机床维护和保养能力,这一能力是保证机床高效应用的根本,这一能力的获得主要通过机床操作与维护课程及实训获得。

对于《职业岗位及典型工作任务调查表》分析表设计中,我们将数控技术专业学生掌握的知识和技能分为4个方面做调研:1、基本素质和能力;2、机械制造技术应用能力;3、数控加工应用能力;4、数控机床维护应用能力。 在基本素质和能力方面,企业最看重的是自主学习能力、团队合作能力、独立解决问题的能力以及职业道德与敬业精神,其次是计算机应用能力、文字写作与应用能力及英语应用能力等。 在机械制造技术应用能力方面,大部分企业最看重的是典型零件的加工工艺规程编制等工艺能力、常用量具、仪器使用的能力、识图与绘图能力、刀具选用、刃磨技能,其次是二维计算机绘图技能、产品质量控制能力、工程材料选择能力、工程材料热处理工艺选择的能力。 在数控加工应用方向能力,企业更倾向于数控加工编程能力、数控机床加工操作技能、数控加工工艺知识与能力、数控加工精度控制能力方面较强的人才,对数控机床维护能力、CAD/CAM应用能力、模具制造基础能力等方面的能力要求次之。

阅卷与成绩分析关键词

阅卷与成绩分析的关键词 1、众数 简单的说,就是一组数据中占比例最多的那个数。 2、均差 土地表面的高度或均差;山顶或顶峰和某地区低地之间的不同高度。 3、全距 也称为极差,是指总体各单位的两个极端标志值之差,即:R=最大标志值-最小标志值。 4、标准差 标准差能反映一个数据集的离散程度。 5、方差 方差是各个数据分别与其和的平均数之差的平方的和的平均数。在许多实际问题中,研究随机变量和均值之间的偏离程度有着重要意义。 6、评卷教师的自评 阅卷系统在教师不知情的情况下,随机发一篇他之前已经评过分的试题,要求他再次给予评分所得到的差距。 7、有效度 是评卷教师对试题评判的准确程度。它是教师在评卷过程中判定的分数不超出误差阈值范围,被微机采纳合成平均分的指数。在误差阈值范围内,合成平均分的越多,评卷员的评阅有效度越高;超出阈值范围,不被微机合成平均分越多,评卷员的评阅有效度越低。 8、吻合度 在评卷完成后,每一个题组都会将该题的得分情况绘制成一个曲线图,而每一位评卷教师的评分情况也同样制作成曲线图,从概率上来讲,每位评卷教师的评分曲线图与整个题组的评分曲线图应当是相吻合的。如果有评卷教师的评分曲线图与题组的评分曲线图出现偏差,那么该教师的评卷过程中可能存在偏差。 试题的难度、信度、区分度 一、试题的难度 1、什么是难度 难度是指试题的难易程度,是评价考试的一个非常重要的一个指标。一个题目,如果大部分考生都能答对,那么这个题目的难度就小;如果大部分考生都不能答对,那么这个题目的难度就大。 2、难度的计算 ⑴单个选择题目的难度计算 单个选择题的难度通常以通过率表示,即以答对或通过该题目的人数占考生人数的百分比表示。计算公式为:P=R/N.其中P代表题目的通过率,R为答对或通过该题目的人数,N为全体考生人数。 P值越大,题目难度越小,答对人数越多。 ⑵单个非选择题目的难度计算 此类题目考试结果不是只有答对或答错两种,而是具有从满分到零分之间多种结果。 计算公式为:P= X/W.其中P为难度,X为考生在某一题目上的平均得分,W为该题目的满分。 ⑶整个试题的难度计算(常用) 计算公式为:P= X/W.其中P为难度,X为样本平均得分,W为试卷总分。 如满分150分的试题,考生平均得分108分,则难度为108/150=0.72 如考生人数太多时,可先将考生总分从高到低排列,然后将总分最高的27%考生定为高分组,总分最低的27%考生定为低分组,分别计算两组考生的难度值,然后求它们的平均值即可。3、试题难度的一般要求

如何进行典型工作任务分析.

如何进行典型工作任务分析 典型工作任务分析是在“ 实践专家访谈会” 的基础上, 在企业生产运营过程和学习者全面能力发展的大环境中对工作进行的整体化分析, 是现代基于工作过程的职业教育课程开发的重要手段,是 DACUM 课程开发方法的发展。 1. 典型工作任务的概念 典型工作任务,即职业的典型工作任务,它描述一项具体的、完整的专门工作,包括计划、实施和评估整个行动过程, 反映了职业工作的典型内容和形式。典型工作任务具有促进职业能力发展的潜力, 在反映该任务在整个职业中的意义、功能和作用的同时, 也描述了现代职业教育中的一个学习领域。每个职业通常有 10-20个典型工作任务。典型工作任务有以下特点: ? 具有结构完整的工作过程(计划、实施以及工作成果的检查评价 ; ? 在整个企业工作(或经营大环境和人的职业生涯发展中有重要功能和意义; ? 完成任务的方式和结果有较大的开放性。 典型工作任务来源于企业实践, 它对人的职业成长起到关键作用, 但不一定完全是实际生产中经常出现的具体工作任务、环节或步骤。如“ 更换轮胎” 是汽车修理企业最常见的工作任务,但不是汽车修理工职业的典型工作任务。 典型工作任务一般是在实践专家访谈会的基础上得出的。 2. 实践专家访谈会 准确描述典型工作任务的第一步,是召开实践专家访谈会,其基本流程是: 1挑选会议代表 实践专家访谈会由专门的课程开发主持人主持, 主要参加者为实践专家和少量教师。其中,实践专家(不超过 16位的标准是:

? 他们当前的工作任务与被分析的职业相符; ? 有 5年以上的的本职业的工作经验; ? 从事工作与所接受的职业教育专业对口,并且参加过专业进修; ? 工作岗位属于技术先进之列,工作组织灵活; ? 工作任务是综合性、整体化的,有一定的自主性、决策权和独立性,任务范围有较大的设计(建构空间; ? 会议代表之间不会相互影响(没有上下级关系。 2实践专家访谈会的举行 ①会议开始。主持人介绍访谈会的背景、目的、方法和指导思想。 ②明确基本概念。主持人解释概念“ 职业发展阶段” 。 (职业发展阶段 Stages of professional 指实践专家在其职业发展历程中从事过并对其个人发展产生重要影响的工作岗位、车间 (部门和其它具体的企业工作范围。这些工作岗位都是具有代表性的,反映各阶段的工作 (或经营过程。基本思想是,职业发展阶段越高,获得的经验越多。 ③个人职业历程简述。与会实践专家叙述从接受职业教育到成为实践专家的发展过程, 将这一过程划分成若干阶段(最多五个。 ④找出代表性的工作任务。用头脑风暴法, 为每一阶段举出三到四个实际从事过的、有代表性的工作任务实例。这些任务一般都是有挑战性的,而且能够帮助提高工作能力。⑤任务归类并命名。在主持人的主持下, 与会代表共同将类似的工作任务归在一起, 全面检查这些归类的合理性,必要时进行更正。必要时,添加一些只有个别人从事过,但是对本职业有普遍意义的工作任务; 或者所有组员都未从事过, 但有代表性或不久以后肯定需要

分析关键词竞争度的三种方法

分析关键词竞争度的三种方法 目标关键词的选择至关重要,务必在这上面花足够的时间。正确的选择,即成功了一半,选择关键词最核心的要求就是搜索次数多,竞争程度小。下面就介绍几个可以用于判断关键词竞争程度的方法。 一、从关键词的搜索结果看在某个关键词的搜索结果页面,有很多关键词的竞争性我们是可以“目测”的。主要表现在: 1、从内页排名数量看。搜索结果页面前10位或前20位中,有多少是首页?有多少是网站内页?这在一定程度上说明了竞争水平。一般来说,排在前面的内页数越多,说明竞争越小。 2、从搜索结果数看。搜索结果页面右上角都会显示这个关键词返回的相关页面总数。这个结果数是搜索引擎经过计算认为与搜索词相关的所有页面,也就是参与这个关键词竞争的所有页面。 显然,结果数越多,竞争程度越大。当然,实际情况千差万别。有的关键词虽然结果数很大,但没有任何商业价值,竞争程度并不高。有的关键词看似结果数并不多,但是因为商业价值高,竞争程度非常高。下面就将搜索结果数的竞争程度做个大致分类,方便学员们分析。 (1)结果数值在10万以下:竞争很小,稍微认真的做一个网站,就可以获得很好的排名。 (2)结果数在几十万:说明关键词有一定难度,需要一个质量和权重都不错的网站才能竞争。 (3)结果数在一两百万以上:说明关键词已经进入比较热门的门槛。新网站排名到前几位的可能性不高,需要坚持内容更新,建立外部链接,达到一定域名权重才行。 (4)结果数达到千万级别以上:通常是行业通用名称,竞争非常激烈,只有大站、权重高的网站才行。 3、看关键词分布。在某个关键词的搜索结果中,排名前面前几位的网站标题包含的关键词分散,或关键词不全,那么这个词的竞争性往往不强。 4、看关键词在标题的位置。竞争性强的关键词的搜索结果,往往关键词都在标

工作分析的方法与作用

关于工作分析的方法 1、工作分析的作用 工作分析是重要的管理基础工作,阐明工作的任务、职责、及任职条件等内容,作为人员聘任、职位评价、绩效评估、职级设计以及薪资结构设计的基础。帮助改进公司的组织结构与工作系统。 其作用体现在四个方面: ①组织决策过程(包括组织结构、组织计划、组织政策等); ②工作与设备设计(包括工作设计、设备设计、工作方法 设计、操作规程、工作安全、规章制度); ③人力资源管理(包括人员聘用、选拔、安置、培训、开 发、绩效标准、薪资管理); ④其它服务(包括职业咨询、制度教育)。 2、关于工作分析中需要收集的资料类型

3 工作分析是一个完成职位描述调查分析的过程,其核心是识别重要的工作行为并将工作分类。 应特别注意区分:员工实际所做的工作与他应负责任之间的区别,以及完成什么工作与如何完成这项工作之间的区别。 回答工作做什么,称为任务导向分析; 回答工作要如何做,称为行为导向分析;

回答任职条件是什么,称为个人导向分析; 回答工作绩效是什么,称为目标导向分析; 回答工作环境是什么,称为条件导向分析; 回答工作责任是什么,称为责任导向分析。 4、工作分析的主要方法概要: ①问卷调查:问卷设计是一项非常专业的工作,必须将需要获得的信息转化为简单明确的问题。 通常问卷可分为两类: 其一,结构性问卷,仅在设计好的问卷中选勾答案。 其二,非结构性问卷,对设计好的问题作主观的陈述性表达。 问卷法的最大优点是比较规范化、数量化,适合于用计算机对结果进行统计分析。但它的设计比较费工,也不像访谈那样可以面对面地交流信息,因此,不容易了解被调查对象的态度和动机等较深层次的信息。 问卷法还有两个缺陷,一是不易唤起被调查对象的兴

最新典型工作任务的获取方法资料

典型工作任务的获取方法 一、典型工作任务的特征 典型工作任务来源于企业实践,对人的职业成长起到关键作用,典型工作任务具有以下特征: 1、具有结构完整的工作过程,(计划、实施以及工作成果的检查评价) 2、能呈现出该职业的典型的工作内容和形式 3、在企业的生产中具有重要的功能和意义 4、完成任务的方式和结果有较大地开放性 (一)初步确定典型工作任务 获取某一职业的典型工作任务的第一步,是召开实践专家研讨会。通过明确一定数量的典型工作任务,来确定和描述一个职业。其基本流程如下: 1、挑选会议代表 实践专家研讨会由各专业的课程开发人主持,参加者为实践专家和参与课程开发的专业教师。其中,实践专家8-10位,专家的选择标准如下: (1)具有丰富工作经验的一线工人,如优秀技术工人、技师和高级技师,可以是班组长、工段长和车间主任。 (2)专家从事的工作与被调研的职业相符,有10年左右的工作经验。 (3)接受过与所开发课程教育层次一致的职业教育(如中职或高职)。 (4)所在工作岗位的技术比较先进。 (5)专家所在的企业可以是国有、民营、合资等,大、中、小型企业均可。(6)不选择人事管理部门人员,不选择兼职教学的企业专家。 2、实践专家研讨会的举行 (1)会议开始。课程开发负责人介绍研讨会的目的、方法和工作要求。 (2)解释概念“典型工作任务”和“职业发展阶段”。 (3)简述个人职业历程。与会实践专家叙述从接受职业教育到成为实践专家的发展过程,并将这一过程划分成若干阶段。 (4)找出代表性的工作任务。用头脑风暴法,实践专家为每一阶段举出3--4个实际从事过的、有代表性的工作任务实例,(可以事先准备好)为今后的学习情境设计打下了重要的基础。

(完整版)典型工作任务及能力分析

矿山机电专业职业岗位和工作任务分析报告 一、序言 为了满足山西煤炭行业矿山机电专业人才的需求,我们通过实地考察、走访调研、邀请专家研讨、查询权威部门公布的数据等形式,获取第一手资料,通过这些数据资料的分析,明确了矿山机电专业的服务面向,对矿山机电专业的培养目标及人才培养规格有了准确定位,解析出职业岗位与工作任务明,为培养矿山机电专业高技能型人才奠定了基础。 课题组成员通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式,对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。在调查的企业中,有80%的企业从学校招聘毕业生,由此可见,煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。 二、矿山机电专业职业岗位分析 1 企业调研 在院示范建设领导小组的统一领导下,我们通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式,对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。在调查的15家企业中,有14家企业从学校招聘毕业生,由此可见,煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。不同企业对人员、岗位的需求意见不同,见表1。 (1)职称、年龄和学历状况 在被调查的805名矿山机电应用性人才中,具有高级职称的36人,中级职称的98人,初级职称的131人,其职称结构比高级∶中级∶初级为1∶2.7∶3.6。现有矿山机电人才年龄在25岁以下者321人,25-34岁227人,35-44岁138人,45岁以上者119人,其年龄结构比为3∶2.3∶1.2∶1。本科学历38人,专科学历156人,中专学历532人,其比例机构本科∶专科∶中专为1∶4.1∶14。调查结果显示,目前从事矿山机电工作的人员,中专及以下学历者现有从业人员75%左右,大专及以上学历者占25%左右。煤炭企业中矿山机电岗位的从业人员学历层次普遍偏低。矿山机电应用性人才的职称、年龄和学历状况见表2~表4。 2 现有煤矿机电人员工作类型 根据调研情况,现有矿山机电人员从事的工作岗位分别是:煤矿机电设备安装46人;煤矿机电设备维修367人;煤矿机电设备操作251人;煤矿机电设备管理21人。调查结果显示,主体从事煤矿机电设备维修和煤矿机电设备操作岗位,矿山机电应用性人才类型见表5。 现有煤矿机电人员从事的工作岗位分别是:煤矿机电设备安装;煤矿机电设备维修;煤矿机电

如何确定典型工作任务

典型工作任务的确定 职业教育的重要目标是帮助学生学会“从事符合现代技术、经济和社会发展要求以及自身职业和能力发展需求的、高质量的工作”,因此职业教育课程的核心学习内容是“工作”。这里的工作不是一个抽象的概念,如我们常说的团队精神、质量意识那样,而是一系列可以操作、学习和传授的具体的工作行为,其载体是通过系统、科学的职业资格研究得到的典型工作任务。确定和描述一个职业(或专业,下同)的典型工作任务,是职业教育专业设置和课程开发的基础性工作。 典型工作任务(Professional tasks)是用完整的、有代表性的职业行动描述的一个职业的具体工作领域,也称为职业行动领域。典型工作任务是工作过程结构完整的综合性工作任务,反映了该职业典型的工作内容和工作方式,完成任务的方式方法和工作的结果多具有开放性;完成典型工作任务的过程同时也能促进从业者的职业能力发展。典型工作任务是针对职业而言的,它来源于企业实践,但不一定是实际生产中出现频率最多的岗位工作任务,如会计的“点钞”、电子技术专业的“产品包装”等,而是要求较高的综合性任务,如“采购过程的计划、控制与监督”和“电子系统的设计与制作”。 典型工作任务是通过整体化的职业和工作分析得到的,其过程分为两步: 一、实践专家研讨会。即通过参与式(participative)研讨会,请实践专家(如技师,班组长和基层部门负责人等)共同回忆和陈述自己的职业成长历程、划分职业发展阶段,找出各阶段有代表性和挑战性的工作任务,并归纳出典型工作任务的框架。 二、典型工作任务分析与描述。由教师和实践专家组成工作小组,共同确定和描述典型工作任务的详细内容,包括“工作与经营过程”、“工作对象”、“工具”、“工作方法”、“劳动组织”和“对工作的要求”等。 典型工作任务分析应当在能体现该任务的一个或多个岗位上进行,一般不针对特定的生产任务(如批量生产某一产品)。分析可借助经典的工作分析方法,如观察、访谈(包括行动导向的访谈)、DACUM、职务问卷分析(PAQ)、工作要素分析(JEM)、工作日写实、工作抽样和关键事件分析(CIT)等,并利用图纸和程序

如何有效的针对关键词进行分析

如何有效的针对关键词进行分析 本文由男士时尚网https://www.sodocs.net/doc/c012327369.html,/整理编辑 进入医疗行业很长一段时间了,也做过了各种科室的网站,或多或少接触的关键词也就多了。今天在这里,我就简单介绍下近几年针对关键词的一些感悟,同时希望朋友共同指出我目前所存在的不足。 从常规情况来判定,一个网站最基本的则是框架结构,而我们做优化的更是注重到这些,因为你所需要的框架结构也就表明你关键词所存在的一个方向。我的站海纳网这个站需要的的关键词特别多,因为本身栏目非常的多,所以关键词选择面就非常的广。但是,关键词如何布局直接关系到网站优化的效果,我们的任务就是分析好关键词,做好关键词优化,做到符合用户的搜索需求。 针对关键词的分析和挑选,是非常苛刻的,因为你要去分析的太多,这里大致介绍两个方面:一是竞争性,二是有效性。竞争性的意思则是分析竞争力度大不大,凭照自己的能力是否优化的上去。有效性则是表明能否带来有效的结果,一般结果分为产品的买卖和服务的成功等。那么,怎么才能做好有效的关键词分析呢? 本文由男人样https://www.sodocs.net/doc/c012327369.html,/整理编辑 1、把要做的关键词做好分类 针对行业做一个统筹,做一些细化的结构划分,在一定程度上给自己标示出重要和非重要的词汇,也就是说流量词和直接转化词的区别。大家都知道,关键词又分为主关键词即目标关键词,还有长尾关键词,对于目标关键词,大家都在做,竞争力比较大,所以是很难做上去。所以我打算把主做的几个关键词挑选出来,先做这几个比较符合用户搜索需求的关键词,然后再做其他的关键词,这样可以从整体上把握关键词,提高网站的权重。 2、根据用户需求 我认为关键词做好的关键是让用户搜索之后能够得到他们满意的da安,而不是哪些虚的,得不到真正想要的信息,那样既浪费用户的时间,也是白白耗费了资源,可是先做的好多都是在做分类信息,分类信息上都是一些没有必要的广告,广告植入的太多,会让用户感到反感,导致不再相信这个虚拟的网络了,成事在天,谋事在人所以还是要我们这些做优化的将重心放在如何优化好关键词上,不要做一些无用功! 3、又回到开头所说得流量词,为什么这么考虑呢,是因为我们要严格把握好网站权重的一个效果,我们在网站新的开始时候,可以从一些边缘利于做流量的词来考虑,因为这些也直接关系到有效性,再者则是网站权重的提升。 以上内容就是我针对关键词有效性分析的一点介绍,我知道写得还不够好。我自己也在不断的更新和提升,希望在以后的道路上能够做出更多的成绩出来,非常感谢大家花这些时间来看我的一些东西。

网站关键词分析

网站关键词分析 你的关键词都没有办法做到首页。打个比方,假如你做一家化妆品网站,而你的关键词是化妆品。这种关键词往往每天都有成千上万的搜索,但是对于新网站来说,难免有些望尘莫及了。所以,我们要了解和设定关键词的难度和目标,先优化搜索指数少的关键词,这样才能找准自身的发展定位。下面梦想SEO总结的6个关键词分析技巧 Top.1 搜索引擎搜索需求分析 最近看了一些材料,影响搜索引擎排名除了在链接关系之外中重要的一点就是搜索需求分析。搜索引擎的触发点是用户给一个搜索指令,搜索引擎给出一个最好的结果。围绕着这个触发点反思一下,用户为什么要搜索这个关键词,背后隐藏着什么需求,只有明白了用户的搜索需求,那么我们的页面排名才有可能排到前面来。这也是搜索引擎算法更新的重要出发点。

说说网络推广,不得不去研究搜索引擎,作为被动的推广方式搜索引擎目前来说会给我们的网站带来很大的浏览量,通过营销手段可以给我们带来很大的营销机会。 用户的搜索需求分析,一个目标关键词有可能会有很多种需求,人的需求很不同,需求就会发生变化,这个时候最重要的就是长尾关键词可以起到关键性的作用。长尾关键词可以缩小用户访问范围,给网站带来更精准的访问用户。 广泛关键词的用户需求:如果想要一个范围大的关键词有排名,这个关键词必须包含关键词内的所有用户需求。综合起来,这个关键词会有排名。如果这个关键词包含的需求特别少,当然排名也不会靠前,搜索引擎会提供最多的用户有需求的关键词给予排名。当用户搜索一个范围比较广泛的关键词的时候,搜索引擎也不知道什么样的需求适合,只能把包含的需求最多的页面推荐给搜索用户。 偏向关键词用户需求:一个关键词包含多个用户需求,但是多个需求中有一个需求所占需求比例的50%以上,那么搜索用户搜索这个关键词的时候,可能会把所占需求重要的页面推荐给用户。 Top.2 关键词定位 网站从首页开始细到每个页面都会涉及到关键词定位,关键词定位面临的问题主要是竞争与有没有人搜的问题。如果关键词定位的比

典型工作任务分析报告模板

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目典型工作任务分析总结报告 专业代码 专业名称 所属教研室 带队指导老师 报告日期 项目建设组长审核(签名) 衡阳市第一高级技工学校

专业典型工作任务分析报告 一、专业的地区经济发展背景分析 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 二、制定学习领域课程方案 1、行业、企业调研的必要性分析 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 2、行业、企业调研结果分析 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 3、邀请行业企业实践专家共同提炼典型工作任务 主要就业岗位典型工作任务主要岗位专业能力 三、典型工作任务分析

1.工作过程及方法 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 2.工作对象及工具 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 3.工作方法 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 4.劳动组织 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 5.工作要求 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 6.培养目标

(1)方法能力目标 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) (2)社会能力目标 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) (3)专业能力目标 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 7.应具备的知识和能力 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 三、确立一体化课程框架 1、合理确定课程教学的培养目标 (要求使用仿宋GB2312字体,四号,行距固定值25磅,首行缩进2个字符) 2、课程内容要具有职业性

任务分析与工作分析的那些基本方法

任务分析与工作分析的那些基本方法和工具有直接的关联? 任务分析 任务的概念:所谓任务,是工作活动中一组具有特定目标的行为组合。如穿衣服、发动汽车、写作、发射火箭等行为,都可以称为任务。 任务的特点:1.具备执行任务所需的前提条件2.有特定的目标3.有明确的开端和终端4.发生在一定的时间内 5.可能要被另一项任务中断 6.可能涉及多人 子任务:进行一项任务分析,仅仅确定任务的名称是远远不够的,而是要把一项任务细分成不同的子任务,这样才能有效地评价完成任务所要求的不同程度的信息(如工作负荷、人员的效率或所需的技能)。特点:1.由单个人来完成。2.通常能用一些动宾结构短语进行描述。3.可以与其他任务的子任务组合在一起。 非连续性的任务,又叫程序性任务,它要求一个人按照某个程序性文件上的规定去完成一系列彼此独立的子任务,但不必按照一个固定的次序来实施。 连续性任务则不同,要求按照任务本身的运行方式连续地操作各个子任务。 描述性信息:说明的是在完成任务过程中,实际出现的人与设备、人与人之间物理上相互联系和作用。 分析性信息:是从描述性信息、履行任务能力的信息与影响任务完成情况的信息中推断并分析得出的。 任务分析的方法:1、决策表2、流程图(逻辑树) 3、语句描述4.时间列形式5.任务清单 工作分析的基本方法与工具 观察分析法:所谓观察分析法,一般是由有经验的人,通过直接观察的方法,记录某一时期内工作的内容、形式和方法。并在此基础上分析有关的工作要素,达到分析目的的一种活动。观察的形式、有公开性观察与隐蔽性观察,他人观察与自我观察等不同形式。 适用范围1.观察法对那些程序化较强的,较多通过身体动作完成的工作更适合。2.适用的工作类型:门卫、流水线上的作业工人、警察、前台服务员等3.不太适用的工作:脑力活动(律师、设计工程师、科学家);突发或偶发事件(急救护士等)4.直接观察法与访谈法结合,口语报告(厨师、蛋糕师)。 使用原则:1观察员的工作应该相对稳定,即在一定的时间内,工作内容、程序、对工作人员的要求不会发生明显的变化;2适用于大量标准化的、周期较短的以体力活动为主的工作,不适用于脑力劳动为主的工作;3要注意工作行为为样本的代表性,有时,有些行为在观察过程中可能未表现出来;4观察人员尽可能不要引起被观察者的注意,不应干扰观察者的工作;5观察前要有详细的观察提纲和行为标准。 优缺点:优点:非常适用于那些常规性和重复性的工作,如流水线工人。通过实际观察整个工作过程,对工作任务、工作程序、工作方法、工作环境等有了相对直观和客观的了解。另外,利用观察法还可以测定任务的实际完成时间,对作业过程进行动态分析。 缺点:对于包含有思维性活动的复杂工作,以及工作内容、工作方式经常发生变化的工作来说,观察法就不适用。另外,观察法往往不是从工作任务本身和需求出发收集信息,而是受任职人员工作和能力现状影响较大,在观察状态下被观察者表现出来的行为往往不是其常态行为,影响了信息的准确性。 工作者自我记录法:工作日志提供的信息完整详细,且客观性强,适用于管理或其他随意性大、内容复杂的岗位工作分析。 由于工人自己对工作的情况和要求最清楚,本人记录最为经济与方便。但主观性较强。 当工作为片段性的,常采用写实法 优缺点:该方法省时方便,但是使用范围较小;任职者有时夸大工作任务,影响信息准确性。

导游员典型工作任务职业能力分析表.doc

. 《导游员典型工作任务职业能力分析表》 工作岗位典型工作任务职业能力要求 导游员 3.1 旅游活动安3-1-1能熟悉旅游目的地情况和交通情 排落实况 3-1-2能具有良好的专业技能和个人形 象 3-1-3 能熟悉旅游团及成员相关情况 3-1-4 能核实食、宿等相关事宜 3-1-5 能核实游客抵达事宜 3-1-6能协调接待各方人员准时抵达接 站地点 3-1-7 能认找、核实旅游团 3-1-8 协助行李交接 3-1-9 能规范引导游客登车 3-1-10具有良好的个人形象、语言表达 能力和人际交往能力 3-1-11能具有较强的组织协调能力、应 变能力及娱乐、救助等专项技能 3-1-12能具有处理突发事件的能力 3-1-13能了解对客服务过程的满意度 3-1-14具有一定的沟通能力 3-1-15具有一定的计算能力 3-1-16按要求撰写总结报告 3.2 导游讲解3-2-1 能宣布活动日程 3-2-2 能沿途风光讲解 3-2-3 能介绍游览景点(区) 3-2-4 会开展一些有效活动以活跃车内 气氛 3-2-5 抵达景点时,能提醒游客记住旅 行车的型号、颜色、标志、车牌号、停

. 车地点、和开车时间 3-2-6 能引导游客站在景点示意图前,讲解游览线路,提醒游览注意事项,讲清景点停留时间以及参观游览了结束后的集合时间和地点。 3-2-7 能在景点导游过程中,保证在计划时间和费用内,是游客充分第游览、观赏,做到导和游相结合。 3-2-8 能在景点讲解时,做到内容预先设计;讲解内容要翔实,语言流畅,讲究讲解方法和技巧 3-2-9 能在游览中讲解包括背景、景点轮廓介绍和实景讲解等内容 3-2-10时刻不离旅游者,能注意观察周围环境,关照老弱病残 3-2-11返程途中能做好回顾当天活动、沿途风光讲解、宣布次日活动日程的工作 专家签字:

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