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冀教版三年级英语下册(新版)第二课Cats and dogs

三年级英语下册Lesson2 Cats and Dogs

重点句型：①Is it …？它是…吗？

肯定回答：Y es, it is. 是，是的。

否定句型：No, it isn’t. 不，不是。

②Is it a duck? 这是一只鸭子吗？

No, it’s a chicken. 不，不是。是一只鸡

2、Is it a duck? 这是一只鸭子吗？

What’s this? 这是什么？

Is it a duck? 这是一只鸭子吗？

No, it isn’t. It’s a chicken. 不，不是。是一只鸡。

Is this a duck? 这是一只鸭子吗？

Y es, it is. 是的，它是。

3、Let’s sing! 唱一唱

Bingo 宾果

There was a farmer who had a dog, 从前有一个农民，他有一条狗。

And Bingo was his name-O! 宾果是他的名字！

BINGO, BINGO, BINGO! 宾果，宾果，宾果！

And Bingo was his name-O! 宾果是他的名字！

4、Let’s play! 小朋友自己边指图片边对话

冀教版三年级英语上册期末考试试卷

冀教版小学三年级英语上册期末考试试卷听力部分一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）（）1. A. four B. fine C. five （）2. A. hi B. how C. have （）3. A. many B. man C. much （）4. A. brown B. black C. blue （）5. A. he B. she C. we 二、听录音，选出你所听到的句子。（10分）（）1. A. My name is Jenny. B. Her name is Jenny. （）2. A. It’s a pen. B. It’s a pencil. （）3. A. What’s the matter? B. What’s this? （）4. A. This is cold. B. That’s cool. （）5. A. Your hair is red. B. His hair is black. 三、听录音，给下列句子排序。（10分）（）1. Colour the face yellow. （）2. Have a lovely day. （）3. I’m nine years old. （）4. I feel very happy. （）5. What’s the matter with you? 四、听录音，补全句子。（15分） 1. This is a ______. 2. I have ______ rulers. 3. I feel very ______. 4. This is my ______. 5. The policeman is ______. 笔试部分五、选出不同类的一项。（5分）（）1. A. teacher B. nurse C. book （）2. A. write B. pen C. pencil （）3. A. a B. or C. the （）4. A. old B. young C. sad （）5. A. tired B. right C. left 六、选出正确的答案。（10分）（）1. This is a ______. His name is Li Ming. A. girl B. boy C. woman （）2. I have many _______. A. pencil B. books C. boxs （）3. —What colour is it?

小学三年级英语上字母专项练习题

三年级英语字母专项测试姓名：班级：座号：得分：一、读字母，写出所缺的字母。大写__B C D E G H J K L M O P Q__S T U V X Y Z 小写a b __ d g h i l m n o p ___ ___ s t u __ w x z 二、正确抄写下列字母。 L Q I P K b g d y j 三、写出下面字母相应的大写或小写。 C b f E I A c a F B D G h i d 四、默写字母从B b到Z z。五、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f 六、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。 ( ) 1。A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q

( ) 5. A. R S T B. C E F C.H I K 七．给下列单词的首字母按照字母表的顺序正确排列，只填序号。 1.bear 2. Mike 3.apple 4.eraser 5. pencil 6.water 7. zoo _____________________________________________________________ 八．写出所给字母的左领右舍。 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______ 4. ____ o ____ 5. ____m _____ 6. ______v______ 7 ____ H h______ 8. ______ Ll ______ 8. ______R r______ https://www.sodocs.net/doc/c6692787.html,____ ____ 10.W w____ ______ 11. ____ ____Z z 12.A a____ ____ 13.____ ____ g 14._____ u ____ 九.从下列单词中选择正确的音标。 A.[?] B.[e] C.[ai] D.[?] E.[?] （）1.apple bag ant ( ) 2.ice kite rice ( ) 3.dog orange on ( ) 4.egg bread elephant ( ) 5.cup under umbrella 十．默写出五个元音字母。十一.把下列字母按照字母表的顺序从新排列。 Dd Ff E e H h Z z W w A a B b G g Cc Ll N n J j K k Ii

冀教版三年级英语(上)期末检测试卷

冀教版三年级英语(上)期末检测试卷考试时间：60分钟满分：100分姓名：___________ 成绩:__________ 听力部分（30分）一、Listen and choose. 听音，选出你听到的单词。（5 分） ( )1.A.ruler B.right C.red D.white ( )2.A.warm B.what C.worker D.where ( )3.A.ear B.eye C.year D.eight ( )4.A.hot B.foot C.cold D.feet ( )5.A.black B.blue C.book D.brown 二、Listen and draw. 听音，画画。（5分）三、Listen and choose. 听音，选出你所听到的句子。（10分）( )1.A.How many books do you have? B.How many pencils do you have? C.How many crayons do you have? D.How many rulers do you have? ( )2.A.Open the window. B.Close the door. C.Close the window. D.Close the door.

( )3.A.What’s the matter? B.What’s your name? C.What’s this? D.What is it? ( )4.A.How do you feel? B.How are you? C.How old are you? D.How do you do? ( )5.A.My father is a worker. B.My mother is a doctor. C.My brother is a policeman. D.My sister is a teacher. 四、Listen and choose the answer. 听问句，选答语。（10分） ( )1.A.Her name is Jenny. B.His name is Li Ming. C.My name is Danny. D.Your name is Lynn. ( )2.A.I’m fine, thanks. B.No,.It’s a pen. C.It’s a book. D.Yes, it is. ( )3.A.My head hurts. B.I feel sad. C.I’m ten. D.My name is Jenny. ( )4.A.I’m nine years old. B.Wow! How nice! C.Thank you! D.Happy birthday. ( )5.A.I have three rulers. B.It’s a ruler. C.It’s blue. D.No, it isn’t. 笔试部分（70分）一、Choose and complete the word. 选择正确的选项，补全单词。（5分） ( )1.Ch_n_ A.a;i B.i;e C.i;a ( )2.r_ _er A.ul B.lu C.ui ( )3.b_ _y A.oa B.ad C.od ( )4.c_ k_ A.i;e B.a;e C.e;e ( )5.m_th_r A.a;e B.o;e C.o;o 二、Read and judge. 读一读，判断每组单词是否属于同一类，是写T，不是写F。（5分）

完整版小学三年级英语26个字母专项练习题

小学三年级英语字母专项练习一、正确抄写下列字母。 L I P K b g d y j Q 二、写出下面字母相应的大写或小写。F a I A c C b f E H g h i d e B D G 三、根据要求改写。WATER BEAR 改为小写字母：END ORANGE CRAYON body mouth yellow brown 改为大写字母：pencil 三、写出下列字母相应的大写或小写。 d A v g m N P U h Q y V e F x n G p

D u q B H w Y E b X a 四、把排列正确的一组字母的编号填入括号内 C. U V W B. G P T ( ) 1 A. A E F C. j l k B. c d e ( ) 2. A. a b d M N P C. B. X Y V ) 3. A. T U V ( n o q C. g i j B. k l m ( ) 4. A. H I K C. B. C E F ) 5. A. ( R S T 五、读字母，写出所缺的字母。 J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z G H __ 大写__ B C D E __ 小写a b __ d__ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 六写出所给字母的邻居 2. ______ G ______ 1. ____ F____ ____m _____ 5. 4. ____ o ____ 3. ______k______ √”，不正确七、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“。地写“×” ）LEN（、BGD 2、（） 3 ）（、1ABD （、EHK4、（）5DEB ）八、写出下面字母的左邻右舍： 1.（）B（） 2.（）E（） 3.（）J（） 4.

冀教版三年级上册英语知识点小结

新版冀教版小学英语三年级上册第一单元复习提纲单词：一、26个字母----Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、数字---one （一）、two（二）、three （三）、four （四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）三、名词-------boy（男孩）、girl （女孩）、teacher（老师）、name（名字）、school （学校）、book（书）、chair（椅子）、desk（桌子）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、ruler （尺子）、crayon（蜡笔）、pencil box（铅笔盒）四、句子： ①--What’s your name ? （你叫什么名字？） --My name is Li Ming.（我的名字叫李明） ②--What’s your name ? （你叫什么名字？） --My name is Jenny.（我的名字叫詹妮） ③This is a girl.（这是一个女孩儿。） ④This is a boy.（这是一个男孩。） ⑤This is a teacher .（这是一名老师。） ⑥--What’s his name？（--他叫什么名字？） --His name is Danny.（--他叫丹尼。） ⑦--What’s her name？（--她叫什么名字？） --Her name is Jenny.（--她叫詹妮。） ⑧--How are you？（你好吗？） --I’m fine. How are you ?（我很好。你好吗？）--I’m fine ，thanks. （我很好，谢谢） ⑨--What’s this？（这是什么？） --It’s a book. （这是一本书。） ⑩--Nice to meet you！（见到你佷高兴。）<表示初次见面> --Nice to meet you，too.（见到你我也很高兴。）⑾--How many books do you have ？ --I have one book . ⑿-How many books do you have ？ --Three books . ⒀-- Goo-bye! See you later ! -- Bye ! 第二单元复习提纲单词：一、二十六个字母二、颜色----- red （红色）、yellow （黄色）、blue （蓝色）、orange （橙色，桔色）、brown （棕色）、black （黑色）、white （白色）三、名词-----apple （苹果）、book（书）、cat (猫)、door（门）、egg （鸡蛋）、fish （鱼）、girl （女孩）、hand （手）、ice cream（冰激凌）、juice （果汁）、kite （风筝）、lake （湖泊）、mouth（嘴）、nose （鼻子）、orange （橘子）、pencil （铅笔）、queen （女王）、ruler（尺子）、school （学校）、tea （茶）、umbrella （伞）、vegetable （蔬菜）、window （窗户）、X-ray （X光）、yellow （黄色）、zoo （动物园）、open（打开）、close （关上）四、句子： 1、This is Wang Hong。She’s my friend .(这是王虹。她是我的朋友。) 2、This is Danny . He’s my friend 。（这是丹尼。他是我的朋友。） 3、Open the window 。（打开窗户。） Close the window 。（关上窗户。） 4、Open the door 。（打开门。） Close the door 。（关上门。） 5、-- What colour is it ？(--它是什么颜色的？） -- It’s green 。(--它是绿色的。） 6、-- What colour is it ？(--它是什么颜色的？） -- It’s orange . (--它是桔色的。） 7、Point to red. (指向红色。) 三年级第一册第三单元

冀教版2019-2020学年三年级下学期英语期末考试试卷(无听力材料)D卷

冀教版2019-2020学年三年级下学期英语期末考试试卷（无听力材料）D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、听录音，你将听到一个单词,请选择正确答案的编号填在括号内。( (共5题；共5分) 1. （1分）听录音，判断下列图片与录音内容是否相符。 2. （1分）听录音，写出你所听到的字母的大小写：________ 3. （1分）听录音，用数字给下列图片排序 ________ ________ ________ ________

________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （1分）听音，选出你听到的单词（） A . sun B . summer C . some 5. （1分）听录音，选择你所听到的单词（） A . pig B . dog C . frog

二、听录音，你将听到一个句子，请选择正确答案的编号填在括号内。( (共5题；共5分) 6. （1分）听录音，选择你所听到的单词（） A . fly B . lie C . rope 7. （1分）________rog 8. （1分）听录音，选择相应的图片（） A . B . C . 9. （1分）听录音，选出你所听到的字母（） A . C B . X C . S 10. （1分）听录音，选择你所听到的单词。（）

A . tiger B . water C . panda 三、听录音，根据录音内容,给下面的图片排顺序。(10分) (共1题；共10分) 11. （10分）根据听到的句子,选出正确的上句或下句（） A . What do the elephants eat? B . When do the elephants eat? C . How much hay do the elephants eat? 四、听录音，根据录音内容判断图片对错(10分) (共5题；共10分) 12. （2分）The children will sing songs for________. 13. （2分）听录音，选择相应的答语（） A . Thank you. B . I can see some ducks. C . Happy birthday. 14. （2分）听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（） A . teacher B . worker C . student 15. （2分）听音，写出车子的颜色

小学三年级英语数字和字母练习(通用)

三年级英语数字和字母练习班别：姓名：一、听录音，写出你所听到的物品的数量。 A B C 二、听录音，写数字。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、听录音，连线 Amy John Mike Sarah Wu Yifan 12 15 11 18 13 kite dog cat monke panda 14 16 20 17 19

四、听录音，判断对错。 1.five ( ) 2.eighteen ( ) 3.twelve ( ) 4.twenty( ) 5.fifteen ( ) 6.thirteen ( ) 7.seventeen ( ) 8.nineteen( ) 9.ten( ) 10.fourteen( ) 五、读一读，写出对应的数字。 1.six( ) 2.twelve( ) 3.twenty( ) 4.fifteen( ) 5.two( ) 6.nineteen( ) 7.five( ) 8.seventeen( ) 9.one( ) 10.three( ) 11.eighteen( ) 12.ten( ) 13.four( ) 14.fourteen( ) 15.eight( ) 16.sixteen( ) 17.seven( ) 18.nine( ) 19.eleven( ) 20.thirteen( ) 六、读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。 A.eleven B.twenty C.fifteen D.nineteen E.seventeen F.eighteen G.twelve H.sixteen I.thirteen J.fourteen 1. 7+6=( ) 2. 9+2=( ) 3. 8+7=( ) 4. 10+9= ( ) 5. 20-8=( ) 6. 10+10=( ) 7. 25-7=( ) 8. 18-4=( ) 9. 12+5=( ) 10.6+10=( ) 七、读一读，连一连. nine 20 five 5 twenty 12 fifteen 15 twelve 9 sixteen 19 thirteen 14 nineteen 16 fourteen 13 seventeen 17 八、写出下列字母的大写。（建议老师自己手写上去和划四线格给学生练习） 1、 2、 3、 4、 5、

冀教版小学三年级英语上册教案全集

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 冀教版三年级英语上册教案全集（三年级起点）小学英语 10:43:57 Lesson 1： Hello! 一、教学目标： A. 知识目标： a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. 掌握新句型：HelloHi. My name is ________. What ’s your name ? B. 能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。 C. 情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：

1、认识新单词三会（会说、会听、会读）： ______. 我住在______。三、教学难点：What’s your name? 你叫什么名字？ My name is ______. 我的名字是______。四、教具、学具：录音机，图片五、教学过程： Class opening Greeting a.用Hello Hi 向学生打招呼问好 b.再用英语向同学们做简单的自我介绍 T: Hello. My name is ______. 指着自己，说出名字。重复几次让学生明白是什么意思。 (设计意图：引起学生对英语的好奇心，激发学生的兴趣) New Concepts 1、教师利用自己的“优势”使学生明白教师的意思，并鼓励他们试着自己说。在此引出My name is ______.并告诉学生在My name is ______.后加自己的名字。然后鼓励学生试着练习一下。在让学生作自我介绍之前告诉学生HelloHi是英语中最基本的招呼用语，意思相同，只是Hello比Hi正式。教师和自告奋勇的学生扮演初次见面作自我介绍的情况。（设计意图：创设真实及近似真实的环境，让学生自我介绍，为学生提供了一个极佳的语言实践机会） 2、用英语询问别人的名字，这一环节是把简单的英文句子放入具体的语

(最新冀教版)三年级英语上册知识点

单词物品名称：pen 钢笔pencil 铅笔ruler 直尺pencil box 铅笔盒school 学校crayon 彩色蜡笔book 书window 窗户chair 椅子desk 书桌数字：one 一two 二three 三four 四five 五six 六 seven 七eight 八nine 九ten 十颜色：red 红色yellow 黄色blue 蓝色green 绿色orange 橙色brown 棕色white 白色black 黑色感觉：cold 冷的hot 热的cool 凉爽的warm 温暖的 tired 劳累的happy 开心的sad 悲伤的身体部位：body 身体face 脸arm 胳膊leg 腿hair 头发hand 手head 头eye 眼睛mouth 嘴ear 耳朵nose 鼻子foot脚（复数是 feet）家人：family 家人father 父亲mother 母亲brother 兄弟sister 姐妹职业：teacher 教师policeman 警察driver 司机worker 工人doctor 医生其他：China 中国hello 你好hi 嗨boy 男孩girl 女孩friend 朋友bus 公共汽车cake 蛋糕birthday 生日party 聚会 left 左边right 右边young 年轻的old 老的tall 高的short 矮的

句子： 1、Hello ! 你好！ Hi！你好！ What’s your name ? 你叫什么名字？My name is Li Ming. 我的名字是李明。 What’s his name? 他的名字是什么？His name is Danny . 他的名字是丹尼。 What’s her name ? 她的名字是什么？Her name is Jenny . 她的名字是詹妮。 2、How are you? 你好吗？ Fine, thank you. And you ? 我很好，谢谢。你呢？ I’m fine, thanks. 我很好，谢谢。 3、Nice to meet you . 见到你很高兴。 Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 4、Good-bye! Bye! See you later! 再见！ 5、What’s this ? 这是什么？ It’s a school. 这是一所学校。（pen pencil ruler pencil box crayon book window chair desk ）6、Jenny, this is Wang Hong. 詹妮，这是王红。 She is my friend. 她是我的朋友。 7、Open the window. 打开窗户。 Close the window. 关上窗户。 8、What colour is it ? 它是什么颜色的？ It’s red. 它是红色的。（red yellow blue green orange brown white black ）

冀教版三年级英语上册期末试卷及答案

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数学语文期末期中单元测试复习数学语文期末期中单元测试复习 A: Here you are B: Thank you . B:___________________ A: Sure.Here you are . B: Thankyou. 一、根据句子意思选用正确的单词并在其下面的方框中打“√”。10% 1)I like the (bread brown ) bear. □□ 2)What’s (your you ) name ? □□ 3)Show me the ( french French) fries. □□ 4)--- Can I have a Coke? --- Sure . ( Here you are. Here are you .) □□ 5) ( Here Have ) some hot dogs. □□ 二、找出同类单词，并将同类单词圈起来。 1) coffee Coke juice chicken 2) hot dog bread dog hamburger 3) green water blue red 4) ear arm eye tea 5) bear bird milk pig 三、根据A栏所给的内容在B栏中找出合适的答句。并把B栏中的字母编号写在题前的括号里。 A B ( ) 1.Have some hot dog, Sarah. A. I’m 9. ( ) 2.This is my friend, Jacky. B. I’m very well, thanks. ( ) 3.How old are you, Chen Jie? C. Thanks. ( ) 4.How are you, Mike? D. No, thank you. I like hamburgers. ( ) 5.Here you are. E. My name is Jacky. ( ) 6.What’s your name? F. Nice to meet you. ( ) 7.Can I have some water? G. Sure. Here you are.

小学三年级英语字母练习试题

小学三年级英语字母测试姓名______________ 成绩____________ 一、听录音，圈出你所听到的字母。（10分） 1. s x z 2. B D P 3. U V W 4. G J I 5. L I R 6. I a r 7. g i l 8. o c q 9. M N U 10. b g y 二、将你所听到的字母组合的序号在括号内。（5分）（）1. A. I J G B. I G J C. J I G （）2. A. P Q R L B. R L Q P C. L R P Q （）3. A. t v b B. b e t C. b c t （）4. A. q p b d B. b p d q C. q d b p （）5. S X Z B. X Z S C. Z X S 三、听录音给下列字母标序号。（10分） F R P B G C X F E Y （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、正确抄写下列字母。（10分） L Q I P K b g d y j 五、写出下面字母相应的大写或小写。（18分） C b f E I A c a F B D G h I d e g H 七、写出所给字母的邻居。（18分） 1. F 2. G 3. k

4. o 5. m 6. v 7. Hh 8. Ll 9. Rr 八、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确的打“×”。（10分） 1. ABC （） 2. BGD （） 3. LEN （） 4. EHK （） 5. DEB （） 6. BGI （） 7. HIG （） 8. JKM （） 9. EGJ （）10. CFI （）九、按字母表顺序排列下列字母。（14分） T E G J B D L o n w x p q s 十、判断下列字母的小写是否相符，正确的写“√”，不正确的打“×”。（5分） 1. Bb 2. Dd 3. Ee 4. Gg 5. Li （）（）（）（）（） 6.Ra 7.Yy 8.Uv 9.Hh 10.Qo （）（）（）（）（）

(完整word版)冀教版小学三年级英语上册教学计划

冀教版小学三年级英语上册教学计划区四校李秀清一、指导思想：坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向;倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式;针对小学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养学生良好的语感和良好的语音、语调基础，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法，为进一步学习打下基础。二、学生学情分析：三年级的学生活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。所以老师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。三、教材分析：本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应(Total Physical Response)教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语，使得学生在做中学，在唱中学，在玩中学。本册教材内容语言材料真实地道、活泼有趣，使学生在学中乐，乐于学。教材的教学形式丰富多样，其中包括对话、歌谣、歌曲、绕口令、任务、绘画、剪贴等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂氛围中学习语言运用语言。在学生能力培养方面，本册教材通过活动循序渐进培养了学生自主学习和运用语言的能力。

四、教学目标： 1. 激发学生学习英语的兴趣。 2、能听懂、会说简单会话，并能进行简单的交流。 3、能听、说、认读、写单词并进行简单地运用。 4、培养两人对话以及小组对话合作的能力。 6、能唱歌曲。 7、能听、说、吟唱歌谣。五、教学措施： 1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。 2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。 3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 4、设计全面、高效的课后作业，落实巩固知识，并加以运用。

冀教版三年级英语上册期末试卷

渭滨区2019-2020年度三年级英语上册期末试题听力部分（共三大题，满分30分） Ⅰ. 听录音，选图片，将听到的图片圈起来。（12分） Ⅱ．听录音，用1, 2, 3, 4标号。（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅲ．听录音，判断正（√）误（×）。（10分） 1 2 ( ) ( ) 3 4 5 ( ) ( ) ( )

笔试部分（共七大题，满分70分） Ⅳ．按字母顺序写出中间所缺字母的大写、小写或者大小写。（10分） Ⅴ．看图，连线。（10分） mouth ears nose eyes body Ⅵ．看图片，选择提示框里的词抄写在四线三格里。（10分）

Ⅶ．给图片配文字，写标号。（12分） Ⅷ．读一读，把正确的答案写在四线三格里。（10分） 1. -----What’s this? ---- It’s a (door/window). 2. This is my (mother/father). She is a doctor. 3. My name is Li Ming. I’m (tall/short). 4. -----What’s the matter? -----My (leg/arm) hurts. A ---What’s this? ----It’s a pencil. B ---This is warm. C --- She is a teacher. D ---Happy birthday! ----Thank you! E --- How many apples do you have? ----Ten. F --- He is old.

小学三年级英语字母测试

小学三年级英语字母测试 Name______________ Class____________ Marks___________ 一、听录音，圈出你所听到的字母。（10分） 1. s x z 2. B D P 3. U V W 4. G J I 5. L I R 6. I a r 7. g i l 8. o c q 9. M N U 10. b g y 二、将你所听到的字母组合的序号在括号内。（5分）（）1. A. I J G B. I G J C. J I G （）2. A. P Q R L B. R L Q P C. L R P Q （）3. A. t v b B. b e t C. b c t （）4. A. q p b d B. b p d q C. q d b p （）5. S X Z B. X Z S C. Z X S 三、听录音给下列字母标序号。（10分） F R P B G C X F E Y （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、正确抄写下列字母。（10分） L Q I P K b g d y j _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 五、写出下面字母相应的大写或小写。（18分） C b f E I A c a F _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ B D G h I d e g H _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、写出所给字母的邻居。（18分） 1. ________F ________ 2. ________G ________ 3. ________k ________ 4. o ________ ________ 5. ________m ________ 6. ________v ________ 7. ________Hh ________ 8. ________Ll ________ 9. ________Rr ________

冀教版小学三年级英语单词

冀教版小学三年级英语单词表 (下册) 第一单元 farm /fa:m/农场 farmer /fa:m?/农民 pig /pig/猪 cow /kau/母牛，奶牛 sheep /?i:p/羊，绵羊 a(an) /?//?n/一，一个 cat /k?t/猫 dog /d?g/狗 duck /d?k/鸭 fish /fi?/鱼，鱼肉 bird /b?:d/鸟 animal /?nim?l/动物horse /h?:s/马 yes / jes/是，是的 no / n?u/不，没有，无 in / in/在……里面，在里面on /?n/在……上面，在…….状态中under /'?nd?/在…….下面 box / b?ks/盒子，箱

第二单元zoo /zu:/动物园panda /'p?nd?/熊猫monkey /'m??ki/猴子elephant /'elif?nt/大象 big /big/大的 small /sm?:l/小的，少的tiger /'taig?/老虎 bear /b??/熊 long /l??/长的 short /??:t/短的 one [w?n] 一 two [tu:] 二 three [θri:]三 four [f?:] 四 five [faiv] 五 six [siks] 六 seven ['sev?n] 七 eight [eit] 八 nine [nain] 九 ten [ten] 十 river /'riv?/河

tree /tri:/树 grass /grɑ:s/草 banana /b?'nɑ:n? /香蕉第三单元food /fu:d/食物 eat /i:t/吃，进餐drink / dri?k/喝 juice /d?u:s/果汁 I /ai / 我 soup /su:p/汤 noodle /'nu:dl/面条rice /rais/ 米饭chicken /'t?ikin/鸡，鸡肉vegetable /'ved?it?bl /蔬菜fruit /fru:t/水果 like /laik/ 喜欢 good /gud/ 好的 milk /milk/牛奶 egg /eg/鸡蛋 bread /bred/面包

冀教版三年级上英语总结

三年级英语总结将近半学期的教学中，留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？总结如下：１、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。 2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。 3、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。 4、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。 5、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。 6、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。 7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。 8、狠抓后进生。工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。对于基础较差的学生，要进行有针对性的帮助，如“互助式”、“一对一”、“组长带头式”等，

坚信“没有笨学生，只有懒学生”的信念，告诉他们“勤能补拙”，一定不能放弃任何一个学生。总而言之，没有教不好的学生，只是没能找到教好学生的方法。需要我们教师做的事情还有很多，我们身上的担子也很重，每一个孩子都有成功的愿望，每一个孩子也都有成功的潜能。尊重孩子的差异，赏识孩子的成功，教育之目的就是让每一个孩子都抬起头走路。蹲下来，你会发现其实每一个孩子都很努力。英语作为一种语言，首要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。