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《剪辑艺术》考试大纲-杨新磊

《剪辑艺术》考试大纲

课程类型:专业选修课

课程课时:本学期课时共计68课时,其中理论24课时,实践44课时

考试对象:2013级专接本各班

考试方式:闭卷笔试,90分钟

一、课程性质与课程任务

《剪辑艺术》是广播电视编导专业本科的必修课程。本课程立足于电影、电视的比较,在二者的同与异中分别阐述剪辑的作用、意义尤其是各自的理念与手法,针对不同类型的影视片种分别详述剪辑观念,旨在促成学生剪辑艺术与技术的理想融合。本课程是编导/导演专业的必修课,是成就一名合格导演的基本功和基础素养。

掌握电影的诞生和发展史,了解电视的出现和崛起。了解电影、电视的差异性,理解影视艺术的同一性。理解并掌握影视艺术的基本特性。理解影视艺术的三度创作,理解并掌握影视剪辑的概念。掌握剪辑的性质和任务,了解剪辑的作用和功能,理解剪辑技巧和艺术素养,了解剪辑与导演的关系。

在学习本课程之前自学者应先自修《影视艺术概论》、《电视编辑》、《非线性编辑》、《影视声音与录音》等课程。修好本课程,可为后续课程如《影视导演》、《影视批评》乃至《影视美学》等课程提供必要的知识储备。

二、考试要求与命题原则

(一)考试要求

1.考试命题要覆盖各章节,突出重点章节的知识点;命题题型要多样,考试难度适当。

2.笔试:能熟练掌握有关影视剪辑的基本重点知识。

(二)命题原则

本课程命题考试的广度和难度要符合大纲的知识范围和能力要求,命题原则如下:

1.命题内容

涵盖本课程基本原理、基本概念、基本技能,也会涉及少量较难知识。

2.试卷的难度结构

理论知识水平考试的题目占60%左右,与课程内容相关的题目占40%左右。其中,易占30%,较易占40%,较难占20%,难占10%。

三、试题类型与试题分值

题型包括选择题(10*2=20)、判断题(5*5=25)、简答题(2*15=30)、论述题(1*25=25)四类。

(一)考核能力层次

1.记忆:熟练记忆有关剪辑艺术的概念和理论,并能准确理解。

2.掌握:理解概念内涵和原理意义及其相互联系。

3.应用:综合应用剪辑艺术的基础知识,延伸出主观思维。

(二)课程使用教材

《影视剪辑编辑艺术》,傅正义【著】,中国传媒大学出版社,2009年5月1日,ISBN 9787811272376。

(三)考试要求

1.闭卷笔试。

2.成绩分布:成绩需呈正态分布,两头小中间大,优秀比例控制在15—20左右。不得随意加大优秀比例。

(四)评分标准

闭卷笔试,满分100分。具体评分标准如下:

100分—90分:客观题全对,作答规范、思路清晰、有理有据,能够将专业知识恰当运用到文章中,所述内容充实,观点新颖,有自己的独到见解。

89分—75分:客观题基本全对,作答规范、思路清晰、论据充分、逻辑性较强,能够从专业角度分析问题,所述内容充实,观点较为新颖,有自己的独特见解。

74分—60分:客观题基本全对,作答较规范、思路较清晰、有一定资料支持论点、逻辑性较强,文章能够体现专业知识素养,所述内容较充实,有个人见解。

59分—40分:客观题对错参半,作答不规范、思路混乱、无逻辑性,不能体现专业知识素养,无自己的观点见解。

39分-0分:客观题基本全错,主观题80%文字属于抄袭,严重剽窃他人尤其网上的论文,毫无主见,态度恶劣,字迹潦草。

杨新磊

2014年2月28日