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三乙年级学生上机使用情况登记表 (1) (1)

三乙年级学生上机使用情况登记表 (1) (1)
三乙年级学生上机使用情况登记表 (1) (1)

王快学校学生上机使用情况登记表

时间:年月日班级:三乙授课内容:授课教师:

班级成绩登记表

成绩登记表 班级:层次:专业:班主任: 评卷老师按此格式用蓝/黑色油笔将考生姓名及成绩按学号顺序填写入成绩表,不得涂改。考试学生人数缓考人数 缺考学生人数及名单 不及格学生人数及名单 任课老师:学籍负责人: 教务处:学生处:院办:

学生成绩评定细则 根据《学院学籍管理制度》,结合我院学生的实际情况,下面给出我院学生成绩的评定方法:满分100分,由作业成绩,考勤成绩,平时表现成绩,期中考试成绩,期末考试成绩5项组成,其中,作业成绩占总成绩的10%,考勤成绩占总成绩的10%,平时表现成绩占总成绩10%,期中测验占总成绩的10%,期末占总成绩的60%,最后将各项成绩加起来是该学期学生的总成绩。下面是各项成绩的具体评定标准,请任课老师严格按照标准给出学生的每项成绩。 1、作业成绩(10分):作业成绩分为课堂作业和课后作业,课堂作业是指老师在讲解完内容后留下的巩固课堂内容的作业,课后作业是指老师上完课后留下的作业,任课老师根据学生是否积极完成作业,是否按时完成作业,完成作业质量的高低来给该生评定成绩。 2、考勤成绩(10分):考勤是指学生是否有旷课,迟到,早退,请假等现象(如果该生在本学期达到10次以上此类现象者,考勤成绩为0分)其它情况任课老师酌情给分。 3、平时成绩(10分):平时成绩是指学生的平时表现,例如,对该门课程的积极性,上课是否认真听讲,回答问题是否积极,上课是否扰乱课堂秩序,是否未经老师允许随便进门,是否穿奇装异服等平时的表现来评定(如平时表现恶劣且屡教不改者平时成绩0分,其它任课老师酌情给分)。 4、期中成绩(10分):每学期任课老师对所代班级应该有一次期中测验,成绩严格按照学生的答题情况来评定。 5、期末成绩(60分):每学期期末考试后,任课老师应严格按照

学生成绩登记表.docx

九江学院2016-2017 学年第 1 学期成绩登记表 开课学院:化学与环境工程学院行政班:护理 A1612考核方式: 课程名称:普通化学课程代码: H1210001学分: 4.0 选课课号: (2016-2017-1)-H1210001-09085-1 序号学号姓名平时成绩期中成绩期末成绩实验成绩总评成绩备注120160200905刘文莹100954762 220160200936刘献勇1001007280 320160200991魏佳羽1001007482 420160201139王慧雯1001007885 520160201342邵威100956172 620160201416查金园100988186 720160201602冯华丽981008589 820160201681周蕊98989697 920160201811刘晶晶1001007280 1020160202001曾淦1001007280 1120160202011曾祥清1001008590 1220160202336肖晓杰1001007985 1320160202684李艳98967984 1420160202847曾雨琴1001007180 1520160202906魏霞981007079 1620160202986张芸100988287 1720160203150罗宇婷100986676 1820160203264曾美玲100989596 1920160203695丁云霞96966474 2020160203940罗亚林98988589 2120160204148王淑金100988589 2220160204223吴群100959394 2320160204798张晓雯1001007784 2420160204838林汝菲1001007683 2520160204841王胜辉95986272 2620160205040毛振强1001007381 2720160205041华成龙100986978 2820160205196蔡曼妤100958589 2920160205198赵一逸100988992 3020160205199姚凯豪100988388 3120160205224李东辰100987582 3220160205226丁旭100968488 3320160205401童奇傲1001006273 考试 /考查成绩统计 90 分以上(优秀) 3 人9.09%

如何制作学生成绩登记表

如何制作学生成绩登记表 如何制作学生成绩登记表 班主任朋友每学期少不了要制作学生的成绩登记表,像下面的这个EXCLE表要如何制作呢? 1、首先是输入相应的列标题、学生姓名,学生的排名用RANK表示,因为目前排名是敏感话题,是要禁止的,您也可用其他名称代替。您也可以将这一列隐藏。 2、学生的序号自然不用一个一个地输入,在EXCLE表格中您只要输入第一个、第二个学生的序号:1、2,然后在2所在的框右下角一拖拉即可(这就是自动填充);在WPS表格中您只要输入第一个,再自动填充即可。 3、计算总分在本例中,您只要在F2格输入或选择“=SUM(D2:E2)”(不含引号)即可,然后在F2格的框的右下角拖拉。 4、计算排名:本例中请在G2中输入“=RANK(F2,$F$2:$F$53)”(不含引号)。 略作解释:=RANK(F2,$F$2:$F$53)指F2这个分数在从F2格到F53格这些分数中的排名,之所以要在右面的范围F2:F53加$,是表示绝对引用,告诉电脑不许自作聪明地联想,举一反三,将下面的排名理解成G3=RANK(F3,F3:F53)、G4=RANK(F4,F4:F53)……而F2不加$,是要让电脑举一反三的。 5、计算平均值,这是常识。请在D54格中输入或选择“=AVERAGE(D2:D53)”。 6、计算成绩分区。请在D55格中输入=COUNTIF(D2:D53,">89.9"),让电脑数一数比89.9好的成绩有多少个。 在D57中输入=COUNTIF(D2:D53,">79.9")-COUNTIF(D2:D53,">89.9"),表示让电脑数一数比79.9好的成绩减去比89.9好的成绩有多少,即我们所说的考80多分的同学有多少。 余下类推。 7、计算成绩分区所占的百分比。在D66格中输入“=D55/$A$53%”表示用D55格中的90多分的同学数除以A55格中学生的序号即学生数,加$同样是避免电脑举一反三。其他可以类推。 8、如果您觉得麻烦,请下载模板,用人数最多的二年级工作表,将本班学生姓名成绩输入,并将多余行删除即可。 教程来自:https://www.sodocs.net/doc/c71083472.html, https://www.sodocs.net/doc/c71083472.html, https://www.sodocs.net/doc/c71083472.html, https://www.sodocs.net/doc/c71083472.html, https://www.sodocs.net/doc/c71083472.html,

三好学生登记表

三好学生登记表 姓名 *** 性别 xx 出生年月 ***x年x月 任职 *** 籍贯 xx 民族 汉 党团员 主要事迹 我一位品学兼优的学生。五年的小学生活,我逐渐地向德才兼备这个目标努力前进,在学习中不断的探索和发现,不骄不躁,以追求更高的目标。现将本人的事迹总结如下:一、思想方面:在老师正确思想的教育和熏陶下,我自觉遵守和执行国家法律法规、小学生守则以及学校的规章制度。为人老实取信,尊敬师长、团结同学,具有优良的道德品质和良好的文明行为。我还严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。我经常通过阅读一些先进事迹来武装和拓展自己,时刻牢记保持自己的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监视。二、学习方面学习是我们学生的头等大事,只有过硬的文化知识,才能成为祖国未来的花朵。平时,我勤奋学习,上课认真听讲,积极发言,课后认真完成作业。在学习中不怕困难,不向任何一道困难低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展。但是在成绩眼前,我从不骄傲,扎扎实实的。每个学期,我都能制定出各科的学习计划,公道、周密地安排时间。几个学期下来,我的成绩一直名列前茅,其中多门单科成绩班级排名第一。我经常和学习成绩好的同学一起交流学习经验,争取更大进步,我还经常主动关心班里学习较差的同学,帮他们解答疑难、耐心讲解,以求班级平衡发展。我坚信:我为人人、人人为卧冬团结一致,我们的长大更欢快。三、工作方面作为一名班长,在学校我努力做好老师的助手,不仅自己能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,还主动维护好班级纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。同时,我还是班级的语文课代表,同学们的作业本我总是收好整洁的放在老师的办公桌上,及时将同学们的意见反馈给老师,起到了老师与同学们的桥梁作。我处处以身作则,为同学树立榜样,见到有同学违反学校规定,我敢于上前纠正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵架,我会主动上前劝阻,并会跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我还主动号召同学参加班里的各项集体活动。当然功夫不负有心人,在我和大家的共同努力下,班里多次获得了各

三好学生登记表模版

盘山县三好学生登记表 父母姓名、工作单位 父亲:齐健~盘山县陈家镇郎家村三组 2016-2017学年度第二学期三好学生 2017年10月获得校演讲比赛二等奖 2017年12月份获得县级习思大赛三等奖 主要事迹 齐琳是陈家学校四年二班的班长,她是 一个自信开朗活泼可爱 的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。 她遵纪守法,刻苦认 真,多才多艺,各科成绩都很优异,在实践中能够勤于动手,敢于 大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给 的任务,并多次受到表彰。在德、智、体、美、劳等方面都有突出 的表现,是同学们的好榜样。并且爱好广泛,除了阅读之外,还喜 欢旅游、音乐、美术、科学、书法和历史。 积极参加社会实践和文体活动。能很好地遵守校规校纪,有较 强的集体观念。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确, 能独立完成各科作业。一年来,坚持出满勤,具有较好的综合素 质。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师 长,团结同学。学习态度认真,有理想,上进心强,遵纪守法,态 度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按 时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩稳定上升。基础扎 实,热心助人,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全 面,在某些问题上有独特的见解,常常一针见血。并且学风和工作 作风都较为踏实,不断进取,积极参姓名 齐琳 性别 政治面貌少先队员 民族 女 出生日期 2007. 12.24 汉现任职务 班长 盘山县陈家学校四年二班 及职务 母亲:张坤盘山县陈家镇郎家村三组 何时曾获何种奖励 学校、班 级

加体育活动,多次被评为校三好学生。

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