跟我学IDEA开发工具——创建J2SE的Applet程序的项目
《软件开发环境与工具》
软件开发环境与工具实验指导书 太原理工大学计算机科学与技术学院 2015-10-27
说明 本书适用于计算机科学与技术专业、计算机工程专业及软件工程专业《软件开发环境与工具》的实验指导，共8个学时。覆盖软件开发的过程，涉及当前较流行的软件开发工具与环境。 一、实验的性质、目的和任务: 1．巩固和运用所学知识,解决具体问题,以达到理论联系实际的目的。 2．使学生明确后续的应用软件方向课程的学习目的，加深对这些课程的理解，能够应用本课程介绍的环境和工具进行后续课程的课程设计，使学生具备一定的应用软件的开发能力。 3．了解和掌握软件开发的整体过程，并结合实际应用开发一个小型应用软件,提高软件开发的实际能力,为今后毕业设计打下良好的基础。 4．了解当前流行的软件开发工具与环境。 二、实验的内容、要求及学时分配: 1．CASE工具PowerDesiner的使用 (2学时) 安装PowerDesiner，并了解掌握PowerDesiner的主要功能和使用方法。
2．搭建Visual Studio开发环境，设计Windows控制台应用程序(2学时) 安装并熟悉Visual Studio开发环境，进行Windows控制台应用程序设计。 3．掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法 (2学时) 使用Visual Studio集成环境，利用C#语言进行Windows窗体应用程序设计。 4. 掌握在Visual Studio 2010中进行Web应用程序的设计方法（2学时） 使用Visual Studio集成环境，利用C#语言及https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,技术进行Web应用程序设计。 三、实验考核: 以学生的实验报告和做实验时的表现考核为依据，有优、良、中、及格、不及格五个等级，可以分别每次实验提交一个报告，也可以写成综合报告。 四、参考资料： 《软件开发环境与工具》.相洁等. 电子工业出版社.
软件开发工具知识点
软件开发工具知识点 软件开发定义：在高级程序设计语言基础上，为提高软件开发效率和质量，从规划、分析设计测试成文管理各方面，为软件开发者提供帮助的软件。 非过程化语言：只要给机器下达需要做什么的命令，由机器自己去安排执行的顺序。 软件开发工具发展主要表现自动化程度提高需求分析包含在软件工作中，向用户延伸把项目及版本管理包进来，超出一次编程的局限吸收了很多管理科学的方法 第一个重要文档：软件功能说明书 软件开发工具的功能要求：认识描述客观系统存储管理开发过程中的信息代码生成和编写文档生成和编写软件项目管理 软件开发工具性能：表达能力或描述能力（首先考虑）保持信息一致性能力（十分关键）使用方便程度工具可靠程度对硬件和软件的要求（不应当超出所支持的软件环境要求) 软件开发工具：设计工具（最具体实现阶段第四代语言直接帮助编写和调试最早）分析工具（需求分析FLOW 数据字典数据字典管理系统CDD Dictionary/3000）计划工具（宏观组织项目管理实施） 专用工具（集成化）：专用的、面对某一工作阶段或某一工作任务的工具（全过程） 软件开发基本问题：用户理解到程序员理解程序员理解到程序实现 大型软件开发困难：一致性测试进度文档和代码协调版本更新原因：大系统复杂主动性个人之间组织和协调本身困难时间因素变化因素 程序分解三种基本模块：处理单元循环机制二分决策机制 模块划分：功能在逻辑上单一明确模块和任务一一对应，一个模块完成一个任务（凝聚性）规模应足够小调试易于进行模块间联系尽可能少，对必要的联系加以说明（数据耦合） 工程思想核心：标准化的表达方式与规范化的工作步骤标准化方面：表达方式标准化对工作的质量及检查制定标准 即插即用：一部分人专门生产组件，一部分人专门设计整个软件结构，并把软件组件插入这个结构以便迅速完成大型软件开发工作（标准化问题部件提供方式问题CORAB COM101) 可视化程序设计：用图标图像图标甚至随手画的素描等可视化的元素编制程序。（指点与卡嗒删剪与粘贴拖拉扔下） 软件开发：核心质量问题 好软件：实现功能界面友好运行速度可靠性易读结构良好文档齐全 好程序员：基本知识技能项目领域理解深入熟悉开发环境 CMM好项目组：严格成文工作规范，并为全体成员熟知遵守人员严格分工要专门秘书（负责文档收集审核)专门测试人员专职不陷入编程的项目负责人详细时间表并严格执行 软件开发工具对开发工作支持是在：信息管理和信息处理方面 涉及信息内容：有关系统现状需求信息功能设计物理设计信息软件成果（代码文档）系统便更要求和记录 管理涉及：长期保存并非一次使用很多环节数据转换加工大量人与人信息交流 概念模式：对某一事物或某一系统形成的抽象的一般化的概念(表达能力是否方便易用是否严格是否二义性评价判断) 框图：最早用来描述程序执行逻辑过程Flow chart 结构图：用以表示大型软件层次结构好处：体现层次观点：有粗到细自顶向下Structure Chart 数据流图：面对系统信息流程，描述系统信息来源存储处理去向适用于客观描述，重于软件间的控制基本元素：外部实体数据处理数据存储DFD 实体关系图：描述静态数据结构的概念模式以实体关系属性为基本结构E-R 数据字典：描述数据内容的概念模式用表格形式表示基本属性以及数据关系DD 时序网络：描述系统状态及其转换方式基本概念状态和转换 数学与逻辑模型：描述客观世界状态和规律计算机模型：强有力概念模式以便人们观察客观系统的状况不需要事先作更多的假设直观模型：可视化VB 的FORM 数据库：文件系统少年宫发展起来管理数据的技术，重点合理组织数据体现数据逻辑关系并尽可能的帮助用户检索，减少冗余。 信息库研究核心问题：一致性 用户界面基本原则：主要功能通信界面是始终保持一致性必须是用户谁是掌握任务的进展状况必须能够提供帮助宁可让程序员多干不可让用户多干 项目版本管理核心：跨生命周期管理历史信息是项目版本管理的关键问题 项目管理：质量进度资源配置费用（基本问题）AD/Cycle项目考虑范围：研究确定工作方法方针开发任务划分和分工资源状况人员情况变更情况质量情况 项目管理基本目标：使产品质量得以有效的控制保证整个系统按预期的进度完成有效的利用各种资源控制和降低成本 工程计划网络：棒状图Gantt 检查点Check Point 排队论 版本管理的核心问题。保持两个一致性1从时间来所，关心是系统的逐步完善，成果不丢失，可回溯，可重用；新旧工作保持一致性，新版本对旧版本的功能完善，2.系统各部分间的关系，局部与整体保持一致，合理修改的必要性及影响范围，从而合理的组成新的版本，通过命名、编号等方法，使新版本称为系统进步的新台阶。 软件开发工具基本功能：提供描述软件状况及开发过程的概念模式，以协助软件开发人员得认识软件工作的环境要求、合理地组织与管理软件的工作过程提供存储和管理有关信息的机制与手段帮助使用者编制生成修改各种文档帮助人们编写代码对于历史信息进行跨生命周期的管理 中心位置：总控和人际界面
可视化程序开发工具
可视化程序开发工具 一、教学目标 （1）熟悉 VB 集成开发环境。（2）了解可视化编程的一般步骤。 （3）理解控件、对象、属性等基本概念。（4）学会使用 VB 中的标签、文本框、按钮等基本控件。 二、教学内容分析 建议使用1课时。学生在初学打字的时候，喜欢使用金山文字练习，该软件提供了很多游戏：如地雷战、打地鼠、青蛙过河等，当玩到某一时间，游戏会说：“你输了！还要再来吗？”难道计算机会说话？不，是电脑编程高手赋予电脑会说话的本领。从今天开始，我们将学习用 VB 制作一些简易的程序，学习过程将涉及高级程序语言。熟悉 VB 的“工作室”，懂得利用 VB 工具箱中的工具设计程序界面；通过例子，了解可视化编程的一般步骤，学会修改对象的属性，加深对“打字测试软件”程序中代码的理解。 三、教学策略 教师在教学中要发挥学生的主体作用，让学生自主探索，在任务的驱动下启发、引导学生主动探究知识，然后上机实践练习，教师总结指导，使学生先掌握操作，后理解理论，对不同组和不同任务的学生，先让他们实行自我评价，再相互评价，教师最后实行评价。 四、教学过程 1. 熟悉 VB 的“工作室” （1） VB 是一种可视化程序设计工具。 可视化：主要是让程序设计人员利用软件本身所提供的各种控件，像搭积木一样构造应用程序的各种界面，然后再编写少量的代码就可构建应用程序。 （2） VB 集成环境。 ①与绝大部分软件有共同点，如有标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、工作区。 ②不同地方： VB 有工程管理器、属性窗口、代码窗口、窗体布局窗口； Photoshop 中也有一个预览全局的窗口，但内容和 VB 不一样； Dreamweaver 中有代码窗口。 （3）制作一个简单的程序。 ①启动 VB，创建一个窗体 Form1 。 ( 回顾上节课的内容，如何创建窗体文件？ ) ②双击 Form1 窗体，弹出代码窗口 ( 如下图所示 )，左边对话框是对象框，选择“Form ”，右边列表框是事件过程列表框，选择“ Click ”。 ③在 Private Sub cmdEnd_Click() 和 End Sub 两行代码之间插入代码： print ″欢迎进入 VB 世界！″。 ④保存文件。 选择“文件”菜单中的“保存工程”命令，设置保存位置及文件名，单击“保存”按钮，可保存窗体文件 “ *.frm ”。 接着又提示保存工程文件，文件名为“ *.vbp ”。 ⑤单击工具栏中的“运行”按钮。程序运行后，会显示一个窗体，当单击窗体时，会显示“欢迎进入 VB 世界！”如果运行时有借，系统会提示你修改代码，按 F8 功能键停止运行，返回设计界面。 2. 可视化编辑的一般步骤 例：制作一个打字测试程序。 第1步，启动 VB，新建一个 VB 标准 EXE 工程。
从零开始学游戏编程——可视化编程游戏开发工具学习指南
从零开始学游戏编程——可视化编程游戏开发工具学习指南 开发游戏可能是学习编程的理由中最吸引人的一条了。但如何 从零开始入门，达到能够开发游戏的编程水平，是困扰无数勇敢少 年们的传统难题。作为一名游戏设计师，我没有系统地学习过编程。从5年前开始，我有了自己从头完整开发游戏的念头，于是断断续 续地看了很多书，试过了很多入门方法和开发环境，但直到近半年 才找到正确的门路。现在我在Unity开发环境下独立制作游戏原型 和利用成型的框架完善游戏功能已不成问题。 本文会介绍如何从零开始学习游戏开发编程的方法，希望能为 和我一样挣扎在编程大门之外的游戏开发爱好者们提供帮助。不过 事先要说明的是，这种学习思路是为了帮助你在做游戏的过程中逐 渐学习编写程序，不适用于其他领域，但作为一种入门方法，它能 让你在半年到一年的学习之后，做到独立制做小游戏（或原型）。 门外汉学编程的难点 介绍学习方法之前，我们先看看门外汉学编程最常遇到的问题。 第一，程序员们经常说程序语言只是编程工具，但市面上常见 的教程都喜欢从语法、算法和程序语言的使用思想开始教学，而不
是把编程语言当做解决实际问题的工具来入手。因此，初学者经常耗费很大精力才能理解书上写的算法和思想，却完全不知道理解之后能用来做什么。 第二，很多编程教程虽然配有实例，但一方面例子的学习难度曲线增加得很快，刚看完一个“Hello World”实例，下一个例子可能就变成教你如何分配内存（真实的故事，我的一本学习Objective-C 的教程就是这样的）。另一方面初学者在对开发流程不熟悉的情况下，很难做到举一反三，从一个实例里总结出做另外三个游戏的方法，我经常遇见看了三个不同类型的游戏实例，放下书后却连一个游戏都做不出来的情况。 第三，很多编程教程为了提高普适性，在使用现成架构方面都很保守，导致了很多重复造轮子的教程出现。例如在前几年Cocos2D（一个用于iOS平台游戏开发的游戏引擎）还没有现在这么火时，几乎所有的iOS游戏开发教程讲的都是如何使用OpenGLES来制作游戏图像，而这些底层架构的实现对初学者来说是根本不可能完成的任务。 因此，适合初学者的学习方针是：从实际需求出发；“怎么做”优于“为什么”（为什么可以在入门之后再慢慢理解）；使用允许你
几种常用软件开发工具比较
几种常用软件开发工具比较(2008-10-27 10:11:59) 标签：职场it [转]近日和公司的系统分析员探讨了几种开发工具的特性，由其总结了下面的内容。 文章客观评价了各种开发工具的优缺点，本人把文章拿来和大家一起讨论一下，欢迎专业人事补充和指正。 一、跨平台特性 VB：无★ PB：WINDOWS家族, Solaris,Macintosh ★★★ C++ Builder/Dephi：WINDOWS家族，Linux ★★★ VC：无★ JAVA：所有能够运行JAVA虚拟机的操作系统★★★★ 二、组件技术支持 VB：COM,ActiveX ★★★ PB：COM,JavaBean,Jaguar,UserObject使用：CORBA+Acti veX ★★★ C++ Builder/Dephi：COM, ActiveX CORBA（本身自带CORBA中间件VisiBroker，有丰富向导）★★★★★ VC：COM,ActiveX，CORBA(没有任何IDE支持，是所有C编译器的功能,需要CORBA中间件支持) ★★★ JAVA：JavaBean,CORBA;ActiveX ★★★★ 三、数据库支持级别 数据访问对象： VB：DAO,ADO,RDO功能相仿；★ PB：Transaction,DwControl，可绑定任何SQL语句和存储过程，数据访问具有无与比拟的灵活性★★★★ C++ Builder/Dephi：具有包括DataSource,Table,Query,Midas,ADO在内的二十多个组件和类完成数据访问★★★ VC：同VB，但有不少类库可供使用，但极不方便，开发效率很低★★ JAVA：JAVA JDBC API,不同的IDE具有不同的组件★★ 数据表现对象： VB：DBGriD，与数据库相关的数据表现控件只有此一种，只能表现简单表格数据，表现手段单一★ PB：DataWindow对象（功能异常强大，其资源描述语句构成类似HTML的另外一种语言，可在其中插入任何对象，具有包括DBGrid在内的数百种数据表现方法），只此一项功能就注定了PB在数据库的功能从诞生的那 一天起就远远超过了某些开发工具今天的水平★★★★★ C++ Builder/Dephi：具有包括DBGrid,DBNavigator,DBEdit,DBLookupListBox在内的15 个数据感知组件，DecisionCube,DecisionQuery在内的6个数据仓库组件和包括QRChart, QRExpr在内的20多个报表组建，可灵活表现数据★★★
可视化程序设计课程教学大纲资料
《可视化程序设计》课程教学大纲 课程简介 《可视化程序设计》课程是计算机专业的一门必修专业课。这门课程是以Visual C# .NET为语言背景，主要特点是采用面向对象与事件驱动的程序设计思想，使编程变得更加方便、快捷。使学生掌握一种Windows环境下的软件开发工具。通过本课程的学习，进一步提高学生的计算机应用能力，在掌握了结构化程序设计的基本方法、模块化结构思想及编程技术的基础上，较全面系统地掌握面向对象程序设计的基本概念及可视化程序设计开发思想、开发方法及开发过程。将所学理论知识应用于本专业及相关领域实际工作中，从而达到提高学生的实际动手能力、分析问题及综合处理能力的目的。 课程大纲 一、课程的性质与任务 VC#可视化程序设计是一门专业基础课或专业技术课。通过该课程的学习，使学生掌握MS .NET 框架的母语C#的基本语法、面向对象程序设计的原理和实现方法以及使用可视化开发工具进行事件驱动程序的基本原理和方法。初步掌握在VS开发环境下使用C#语言编写基于Windows Form的.NET 应用程序的有关知识和技能。 二、课程的基本要求 熟悉C#的有关语法以及面向对象的概念和设计方法；熟悉在VS开发环境下使用.NET窗体和常用控件类设计应用程序界面；掌握使用基本的https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,类，设计简单的客户端数据库应用程序；初步掌握多媒体和图形图像程序设计技术 三、修读专业 信息管理与信息系统 四、先修课程：《C程序设计》、《数据结构》、《数据库管理系统》 五、本课程与其它课程的联系 先修课程：《C程序设计》、《数据结构》、《数据库管理系统》 后续课程：C#高级编程、Web Service、.NET frame work、软件设计实训等 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 主要内容： 第一章https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,集成开发环境（1学时）
各种软件系统开发工具
软件系统开发和工具的选择 一、实验目的与要求 1、掌握软件系统开发的基本步骤和方法。 2、根据选定的软件开发工具进行操作并形成操作报告。 3、绘制软件系统工具的功能使用图。 4、用DOC,JPG,PPT等电子文件表达完成报告。 二、实验内容与安排方式 1、实验内容与要求： （1）主要涉及的软件开发工具有哪些？ （2）列出软件开发工具的基本功能说明并简要分析优缺点和适用环境。 （3）选择一个软件开发工具安装并把各个功能操作并制作使用报告。 （4）阐述软件开发工具的商业运营模式和开发成功的代表产品。 2、实验安排方式： 本实验每组1人，每人1台计算机 VC++开发工具 Visual C++ 6.0，简称VC或者VC6.0，是微软推出的一款C++编译器，将“高级语言”翻译为“机器语言（低级语言）”的程序。Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年Microsoft公司推出Visual C++1.0后，随着其新版本的不断问世，Visual C++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具 CodeLite IDE 是一个强大的开源,跨平台的C/C++整合开发环境. 支持包括Windows、Linux 和Mac 系统下运行。亮点：1. 代码自动完成功能很强大2. 仿VS，很容易上手3. 界面更友好4. 与Subversion集成5. 与wxFormBuilder集成6. 函数跳转功能强大 Dev-C++是一个Windows下的C和C++程序的集成开发环境。它使用MingW32/GCC编译器，遵循C/C++标准。开发环境包括多页面窗口、工程编辑器以及调试器等，在工程编辑器中集合了编辑器、编译器、连接程序和执行程序，提供高亮度语法显示的，以减少编辑错误 Code::Blocks (codeblocks)是一个开源、免费、跨平台的c++ IDE。官方网站上称其能满足最苛刻的用户的需求。虽有点夸张，但既然敢这样说，也说明它的功能肯定不差。可扩展插
手机APP开发常用工具有哪些
手机APP开发常用工具有哪些 APP软件开发效率很关键，如何才能快速的开发，这是每一个软件工程师最关心的，一款优秀的工具可以带来速度上的提升，有哪些比较好用的工具了?今天蓝鸥iOS培训就给大家推荐几款最常用，也是最好用的工具： 首先一般来说手机APP开发包括三个平台，安卓、苹果和windows。那么APP软件开发难不难?、大家不用担心，国外的技术开发者开发了许多能够帮助企业创建简单APP应用的傻瓜工具，通过这些工具，就算是一个对程序、对编程代码一窍不通的普通网民都可以很容易的创建一个APP客户端，并可以对程序进行应用更新维护，开展营销等活动。 下面就具体介绍这五款开发工具： 1、Bizness Apps： Bizness Apps为中小企业提供了一个快速制作手机App的平台。它目前支持iOS(iPhone、iPad)及Android平台上的本机App 制作。用户完全不需要具备任何编程知识，只要进行按钮勾选及拖拽，就能完成大部分设计工作。建立App时，首先选择你的App类型。Bizness Apps为每种类型提供了相应的模板，包含了该类型大部分的常见功能，用户只需要进一步在选单中选取你的App需要的功能
即可完成本机App的设计。在App完成后，Bizness Apps会帮你把App上传到他们在iOS和Android应用商店的帐号。当然，你也可以申请帐号自己上传。选择iOS或Android之一，Bizness Apps 收费为每个平台39美元。如果选择同时支持两个平台，总共仅需59美元。这个价格对于中小企业来说实在很有吸引力，只需要一比颇小的投入，就能利用App进行品牌营销。 2、APPMakr： 它的主要业务是为用户提供一个良好的app手机客户端软件开发平台，让不会编程的用户也可以通过一个功能齐全的DIY工具包来开发手机app。目前，AppMakr平台上的大部分应用主要是针对iOS 系统，但针对Android及WP7的应用现在也正不断增长中。 3、Appsgeyser： 使用AppsGeyser就可以让任何人都可以做应用程序的开发。当然，这个程序并不能让你创建下一个愤怒的小鸟或者Foursquare。 4、Mobile Roadie： Mobile Roadie提供一个应用开发平台，整合YouTube, Brightcove, Flickr, Twitpic, Ustream, Topspin, Google资讯，RSS, Twitter和Facebook。用户可使用该应用平台开发iOS和Android
震撼你的十大免费软件开发工具
震撼你的十大免费软件开发工具 2007-12-18 09:43 叶青编译https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,我要评论(2) ?摘要：作为一名软件开发人员，你需要最好的工具来协助你高效的完成工作。本文给大家列举了十个，没错！就是免费的软件开发工具！供大家参考！ ?标签：免费软件开发工具 ? Oracle帮您准确洞察各个物流环节【https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,独家特稿】作为一名软件开发人员，你需要最好的工具来协助你高效的完成工作。在这为你推荐一些软件开发工具，这些工具不但可以即时使用，而且绝对免费！ 从可以加快软件开发进程的应用软件到图形设计工具，应有尽有，还不花你一分钱。 1、ConTEXT 一种微小、迅速且功能强大的免费软件文字编辑器，它主要是作为二级（次要）工具服务于软件开发人员。这种工具将轻而易举地替代记事本。 查看网站| 下载 2、AutoHotkey 这款工具的出现使得不少其它工具纷纷“隐退”。AutoHotkey结合了hotkey 和text macros，并且提供了一种比所有批处理文件(batch-file)更强大，且比Windows脚本语言主机（Windows-Scripting-Host）更容易掌握的脚本语言（scripting-language）。由于这款工具的脚本语言（scripting-language）与基础语言（Basic）相似（包括了一个宏录制器和语法检查程序），所以初学者能够很快的入门。 查看网站| 下载 3、Aptana Aptana IDE（集成开发环境）是一款免费、开源、跨平台、专注于JavaScript的编辑器，用于Ajax应用软件的开发。它为JavaScript，HTML和CSS语言提供代码支持（code assistant），具备FTP/SFTP支持功能，它还是一个JavaScript调试器，可以为你检修代码。 查看网站| 下载 4、CSS Tab Designer CSS Tab Designer是一种独特的、便于使用的软件，它可以帮助你形象地设计CSS-based lists 和tabs，并且不要求你有某种编程知识！ 查看网站| 下载 5、https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,
三种移动APP(应用程序)开发方式比较 (2)
三种移动APP（应用程序）开发方式比较 一、名词介绍1.NativeAPPNativeAPP指的是原生程序，一般依托于操作系统，有很强的交互，是一个完整的App，可拓展性强，需要用户下载安装使用。（简单来说，原生应用是特别为某种操作系统开发的，比如iOS、Android、黑莓等等，它们是在各自的移动设备上运行的）该模式通常是由“云服务器数据+APP应用客户端”两部份构成，APP应用所有的UI元素、数据内容、逻辑框架均安装在手机终端上。原生应用程序是某一个移动平台（比如iOS或安卓）所特有的，使用相应平台支持的开发工具和语言（比如iOS平台支持Xcode和Objective-C，安卓平台支持Eclipse和Java）。原生应用程序看起来（外观）和运行起来（性能）是最佳的。 2.WebAPPWebApp指采用Html5语言写出的App，不需要下载安装。类似于现在所说的轻应用。生存在浏览器中的应用，基本上可以说是触屏版的网页应用。（Web应用本质上是为移动浏览器设计的基于Web的应用，它们是用普通Web开发语言开发的，可以在各种智能手机浏览器上运行）WebApp 开发即是一种框架型APP开发模式（HTML5APP框架开发模式），该开发具有跨平台的优势，该模式通常由“HTML5云网站+APP应用客户端”两部份构成，APP应用客户端只需安装应用的框架部份，而应用的数据则是每次打开APP的时候，去云端取数据呈现给手机用户。HTML5应用程序使用标准的Web技术，通常是HTML5、JavaScript和CSS。这种只编写一次、可到处运行的移动开发方法构建的跨平台移动应用程序可以在多个设备上 运行。虽然开发人员单单使用HTML5和JavaScript就能构建功能复杂的应用程序，但仍然存在一些重大的局限性，具体包括会话管理、安全离线存储以及访问原生设备功能（摄像头、日历和地理位置等）。
软件开发工具与环境(考试必备)
1.原型工具：事件，动作，场景之间的关系 1.用户操作界面时，就会触发事件（如鼠标的（onclick事件、onmouse 事件））； 2.每个时间可以包含多个场景，场景也就是事件触发后满足地条件； 3.每个场景可以执行多个动作，例如：打开连接、显示面板。移动面板等。 2.瀑布模型的特点 瀑布模型的优缺点 1、瀑布模型有以下优点： 1）为项目提供了按阶段划分的检查点。 2）当前一阶段完成后，您只需要去关注后续阶段。 3）可在迭代模型中应用瀑布模型。 迭代模型中应用瀑布模型 增量迭代应用于瀑布模型。迭代1解决最大的问题。每次迭代产生一个可运行的版本,同时增加更多的功能。每次迭代必须经过质量和集成测试。 2、瀑布模型有以下缺点： 1）在项目各个阶段之间极少有反馈。 2）只有在项目生命周期的后期才能看到结果。 3）通过过多的强制完成日期和里程碑来跟踪各个项目阶段。 3.概念模型到物理模型的转化的步骤 如果CDM不存在错误，就可以使用将CDM转换为PDM的工具进行模型转换。 由于PDM是某种具体DBMS的物理结构，因此进行模型转换时需要选择DBMS，并设置需要进行转换的内容。 在PowerDesigner的主窗体中，选择“Tools”→“Generate Physical Data Model”命令启动模型转换工具，进入模型转换选项设置界面。该界面包括多个选项卡，General设置转换生成PDM的基本属性。 4.找错题 5.编写程序，求满足条件12+22+…+n2≤1000的最大的n.（n=13） using System; namespace zhaocuo { class Program { static void Main(string[] args) { int n = 1, m=0; while (m <= 1000) { m += n * n; n++; } Console.WriteLine ("n={0}", n - 2); } } } 1.编程求1！+2！+3！+…….+n! using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; namespace ConsoleApplication5 { class Program { static void Main(string[] args) { Console.WriteLine("请输入你要算的数"); String a = Console.ReadLine(); int b = Convert.ToInt32(a); int sum = 0, n = 1; for (int i = 1; i <= b; i++) { n = n * i; sum += n; } Console.WriteLine("sum={0}", sum); } } } 2.编写如下窗体 using System; using System.Collections.Generic; using https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Windows.Forms; namespace 考试编程 { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } private void label1_Click(object sender, EventArgs e) { } private void listBox2_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) { } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { int a, b, c; a = Convert.ToInt16(listBox1.SelectedItem); b = Convert.ToInt16(listBox2.SelectedItem); c = a + b; listBox3.Items.Add(Convert.ToString(a) + "+" + Convert.ToString(b) + "=" + Convert.ToString(c)); } private void listBox3_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) { } } } 3. 编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。 static void Main(string[] args) ｛ int a, b; Console.WriteLine("请输入长方形的长："); a = Convert.ToInt32(Console.ReadLine()); Console.WriteLine("请输入长方形的宽："); b = Convert.ToInt32(Console.ReadLine()); int s,l; s = a * b; l = 2 * a + 2 * b; Console.WriteLine("长方形的面积为：{0}", s); Console.WriteLine("长方形的周长为：{0}", l); ｝ 4.编写控制台应用程序，输入正整数n，输出s=1+(1+2)+（1+2+3） +…+(1+2+3+…+n)的计算结果。 static void Main(string[] args) ｛ int n, m = 0; long sum = 0; Console.WriteLine("请输入一个正整数："); n = int.Parse(Console.ReadLine()); for (int i = 1; i <= n; i++) { m += i; sum += m; } Console.WriteLine("Sum={0}",sum); ｝ 5.编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等 于其每个数字的立方和（例153=13+53+33）。 static void Main(string[] args) ｛ int i, a, b, c, count = 0; for (i = 100; i <1000; i++) { a = i / 100; b = (i - a * 100) / 10; c = i % 10; if (i==a * a * a + b * b * b + c * c * c) { Console .WriteLine ("N={0}", i); } } ｝ 8.读程序date.Time类 DateTime dt1 = new DateTime(2014, 11, 12); Console.WriteLine(dt1); DateTime a =DateTime.Now; a.ToLongDateString(); Console.WriteLine(a); 9.选择题 1.在定义命名空间时，使用的关键字是namespace在使用命名空间的时候。 使用的关键字是using 2.Console.writeLine(x%y); 和Console.writeLine(x/y); Int X=-3,int y=-5; 前者等于-3. 后者等于0； 3.C#下拉列表框DropDowmList ，selectedItem属性（获取索引最小的选定 项） 4.组合框ComboBox，DropDownStyle属性（DropDownList文本内容只能从 其的列表框中选择；Simple文本内容既可以通过键盘输入，也可以从其的 列表框中选择，但列表部分总可见） https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,数据验证控件有几种？6种。(CompareValidator、CustomValidator、 RangeValidator、RegularExpressionValidator、RequiredFieldValidator、 ValidationValidator) 6.C#值类型（byte、short、int、long、float、double、decimal、char、bool、 枚举enum、结构strut）引用类型（class、委托delegate、interface、数 组array） 7.什么依赖于DBMS？物理结构 8.修饰类成员的访问修饰符？public protect private internal 9.VS是集成开发环境。没有java环境 10.Uml图5静4动 11.原型法模型可以看到未来概貌。 12.Word属于应用软件 13. 类成员修饰符：public、protected、private、internal、sealed、abstract、 virtual、override、readonly、const 14.文本框控件（TextBox）t.Enabled=Ture 15.文本框控件（TextBox）PasswordChar属性（允许输入一个字符，用户在 文本框中输入的所有字符都显示为这个字符） 16. C#和.NET的关系（选最长的那句） 17.定时器控件（Timer）以重复时间间隔产生一个事件（Interval设置定时 器触发的时间周期(以毫秒计)） 18.原型工具在（载入页面）时触发log事件。 19.swith语句中的表达式类型必须是：整数、字符或枚举量值。 20.windows应用程序，窗体启动时引发事件顺序：Load事件、Shown事件、 Paint事件、Activated事件。 21.白盒测试是根据程序的（内部逻辑结构）来设计测试用例,黑盒测试是根 据软件的规格说明来设计测试用例。 22.软件测试的目的是（以最少的时间和人力找出软件中尽可能多的错误 和缺陷） 23.利用https://www.sodocs.net/doc/c31527654.html,进行Web应用开发时，首先要安装、管理和配置好Web 服务器，这里的Web服务器实际上就是（IIS）服务器。 24. 需纳入配置管理的工作成果一般分为两类，即：（属于产品组成部分的 工作成果）和（管理过程中产生的文档），前者主要包括源代码、需求文档、 测试用例等，后者主要包括各种计划和监控报告。 25.(基线)由一组配置项组成，这些配置项构成了一个相对稳定的逻辑实体。 26.LoadRunner是一款（性能测试）工具，Project是一款（项目管理软件程 序）工具，VSS是一款（软件配置管理）工具，Axure是一款（界面原型设 计）工具，这些工具都可以辅助软件开发过程。
2.1可视化程序开发工具
第二章程序设计ABC 2.1可视化程序开发工具 一、教材分析 教育科学出版社出版的普通高中《信息技术必修》第二章《程序设计ABC》共有三节：可视化程序开发工具、数据的表示与处理和程序的基本结构。 本章通过编制简单的Visual Basic程序，熟悉Visual Basic的集成开发环境，知道数据在计算机中是如何表示与处理的，初步掌握程序执行的三种基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构。 通过第一章最后一节的学习，学生已经知道了Visual Basic6.0软件，本章第一节主要是通过“打字测速”软件的制作，学习Visual Basic中界面的设计和对象属性的修改，进一步体验Visual Basic编程。 二、学情分析 学生虽然对计算机充满了好奇，但面对枯燥的知识是，往往容易失去学习的耐心。通过第一章的学习，学生已经知道了如何描述算法，如何把算法编程程序就成了学生就成了学生学习的需求。第二章通过几个简单的程序，来学习编程的基本知识：数据的表示和程序的基本结构。 三、教学目标 １、知识与技能 ①熟悉Visual Basic可视化编程环境； ②学会简单小程序的编写过程，体会可视化编程的过程； ③理解控件、对象、属性等基本概念；学习会在Visual Basic环境中进行简单的界面设计； ④学会使用Visual Basic中的标签、文本框、按钮等基本控件。 ２、过程和方法 ①教师演示Visual Basic中设计界面，学生学习如何在Visual Basic中设计界面和修改对象的属性； ②学生通过完成实践，了解工具箱中各种工具的名称及作用； ③通过编制“打字测速软件”进一步学习在Visual Basic中编制软件的方法。 ３、情感态度与价值观 ①引导学生关注程序设计在实际生活的应用，激发学生进一步学习程序设计的热情。 ②培养学生运用计算机解决实际问题的意识，这种通过问题分析并形成算法再利用计算机程序解决问题的思路和做法，对培养学生有条理，按步骤解决问题的习惯有很大帮助。 ③培养学生学会合作、交流，领悟交流的乐趣和作用，并形成善于总结的科学探索精神和严谨的逻辑思维习惯。 四、重点、难点
Web程序员必备的43款可视化开发设计工具
Web程序员必备的43款可视化开发设计工具 话说工欲善其事，必先利其器。对Web工程师来说，通晓开发工具则是其走向成功之路的必经之路。国外站点DATA VISUALIZATION.CH为大家总结出了当前热用的43款可视化工具，包括Arbor、Chroma.js、D3.js、Google Chart Tools等，绝对让你一饱眼福。 1.Arbor.js Arbor是一个免费的、可视化的图形库，基于矢量创建动态的连接图。它为图形组织和屏幕刷新处理提供了一个高效的、力导向的布局算法。 2.CartoDB CartoDB是一个地图Web Service，并提供非常丰富API，利用它可以轻松创建动态的、可视化的数据驱动地图。 3.Chroma.js 交互式色彩空间资源管理器，允许预览一组线性插值等距的颜色。 4.Circos Circos是一个Perl语言开发的自由可视化软件，最初主要用
于基因组序列相关数据的可视化，目前已应用于多个领域，例如影视作品中的人物关系分析，物流公司的订单来源和流向分析等，大多数关系型数据都可以尝试用Circos来可视化。 5.ColorBrewer ColorBrewer是专门为帮助用户选择地图和其他图片配色方案而设计的在线工具。 6.Cubism.js Cubism.js是D3可视化库的一个插件，用于实现时序图。 7.D3.js D3是最流行的可视化库之一，它被很多其他的表格插件所使用。它允许绑定任意数据到DOM，然后将数据驱动转换应用到Document中。你可以使用它用一个数组创建基本的HMTL表格，或是利用它的流体过度和交互，用相似的数据创建惊人的SVG条形图。 8.Dance.js 基于Data.js和Underscore.js的一个简单的数据驱动的可视化框架。
几种常用软件开发工具的区别与联系分析
几种常用软件开发工具的区别与联系分析 1、java:分三大平台java se (j2se),java ee(j2ee),java me(j2me) java se是java ee和java me的基础 java ee是目前位置企业级开发平台中最牛的 java me是用来开发移动嵌入式程序的，例如手机游戏 java 的优点是非常适合用于开发大型企业级项目，我们曾为网通公司开发过的上千万级的项目，用的后台程序就是java ee。 java的主要领域还有开源技术，那要学的东西就太多了，比如(Spring,Ibatis,DWR,Hibernate，Tapestry等) 缺点是要学的技术太多，二是在底层开发中不行 2、C：经久不衰的语言 主要应用在嵌入式编程，硬件驱动程序设计中，说白了是计算机底层的编程设计 优点是可以嵌入汇编，可以直接与硬件打交道，做底层开发 缺点是在企业级开发中，几乎无用武之地 我朋友是做这个的，在长沙这种小地方，年薪也能达到10万以上 与北京的java程序员收入差不多 在北京的话，年薪20万不是大问题。 3、c++ ：我非常钦慕的语言，又A T&T的贝尔实验室研发 主要开发工具是微软的Visual C++和Borload的BCB（Borload C++ Builder） 优点在于含有大量的库，如MFC，可直接调用windows库函数干很多事情 其中的消息处理机制令我感觉尤为经典 缺点是，要想精通真不容易 主要领域一是做桌面程序，像QQ，迅雷这种桌面软件 领域二是做游戏后台开发，大部分游戏（包括魔兽等）后台语言就是使用C++ 精通的话，收入和C程序员差不多 4、vc ：刚说过了，vc全名是（Microsoft Visual C++） 是微软研发的一种开发C++的开发工具（IDE） 5、vc++：同vc 注意c++是语言，vc++是工具，是一门使用c++语言的工具，记清楚，以后不要问这样肤浅的话。 以上几种，对比一下学java，学的不仅仅是技术，而是一种思想，架构项目的思想 所以java是培养架构师,培养System Designer，Project Manager的 c语言和c++只能培养技术专家，资深程序员 6、vb：曾经很流行的一种桌面程序开发技术 微软研发的（Visual Basic）是一种工具，用的语言是Basic
使用MFC进行可视化编程
学生实验报告 开课实验室： 2011年6月25日 学院年级、专 业、班 姓名学号 实验课程名称面向对象程序设计实验成绩 实验项目名称使用MFC进行可视化编程指导 老师 一、实验目的及要求： 了解MFC类的层次结构及主要类的用法，掌握使用MFC和向导来编写Windows应用程序。控件是Windows图形用户界面的主要组成部分之一，用户通过操作控件对象完成与应用程序之间的交互。本实验要求通过对控件相关知识的学习，目的是要掌握静态控件、按钮、流动条、编辑框、列表框、组合框和对话框的创建、消息发送和控件控制等内容。 要求：（1）掌握MFC类的层次结构及主要类的用法。（2）使用应用程序向导创建MFC类的Windows应用程序。（3）使用静态控件、按钮、流动条、编辑框、列表框、组合框和对话框等创建应用程序。 二、实验设备 计算机：PC系统 软件平台：Windows XP操作系统，Visual C++ 6.0集成开发系统。 三、实验原理 利用Visual C++ 6.0开发环境，对实验所要求的程序设计项目，编辑C语言源程序并形成 .cpp 源代码文件，再编译.cpp 文件形成 .boj 目标代码文件，经过.boj文件与系统标准代码的连接形成 .exe 可执行代码文件，运行.exe文件以得到实验所期望的结果。 四、实验步骤 1. 打开PC机并启动Windows XP操作系统（利用实验设备） 2. 开启Visual C++ 6.0集成开发系统（形成软件开发环境） 3. 程序设计（按要求可先设计算法并给出流程图） 4. 编辑（生成 .cpp源程序文件） 5. 编译（调试并生成 .boj 目标文件） 6. 连接（调试并生成 .exe 可执行文件） 7. 运行（调试并得到预期的程序执行结果） 8. 按实验要求分析实验结果 五、实验过程及原始纪录（数据，图表，计算等） 六、实验结果及分析 8.1_1：用MFC的向导创建编辑框，在编辑框中实现算术“加”、“减”、“乘”及“除”的运算，界面如图13-1所示。 图13-1 具有“加”、“减”、“乘”及“除”运算功能的界面 实验步骤： 1、利用MFC向导建立程序框架，在MFC AppWizard Step1中选择Dialog based。其余都采用默认选项。这样建立了一个基于对话框的程序。 2、利用资源编辑器，建立对话框：在Resource View 选项卡中打开Dialog资源组，由于程序的文件名为editor, 因此，系统自动产生一个名为IDD_editor_DIALOG的资源文件，在ResourceView资源组框中双击IDD_editor_DIALOG，如图13-2所示。然后在右边的窗口中显示出待编辑的对话框。根据如图13-1所示的样式建立对话框。 图13-2 ResourceView资源组框 下面以“数据1”编辑框和“加”按钮为例介绍控件的创建过程，其余的编辑框和按钮可参照此操作： (1) 在控件工具栏中选择“编辑框”，在控件工具上单击鼠标左键，在如图13-1所示的对话框编辑窗口上“数据1”编辑框的位置上，画出一个大小合适的编辑框。然后在对话框上单击鼠标右键，对该编辑框上的Properties属性进行设置，如图13-3所示，设置对话框的ID属性。 图13-3 Edit Properties对话框 (2) 在图13-1的“加”按钮的位置上，画出一个大小合适的下压式按钮。设置该按钮的Properties 选项，如图13-4所示，设置该控件的ID值和Caption属性。