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生命科学与健康课程期末考试复习重点

生命科学与健康课程期末考试复习重点
生命科学与健康课程期末考试复习重点

“生命科学与健康”课程期末考试复习重点

目录

一、生命的基本特点(8要点) (1)

二、细胞周期的定义及细胞周期调控机制假说 (3)

三、细胞学说的基本观点(4要点) (4)

四、细胞内外物资的转运机制(6+4) (4)

五、如何证明DNA和RNA是遗传物质(3实验) (5)

六、孟德尔遗传定律(2定律) (6)

七、染色体结构畸变(4:缺失、重复、倒位、易位) (7)

八、基因的相互作用(4+7) (9)

九、免疫应答过程(3步骤) (10)

十、抗原的主要性能(3类2性) (11)

十一、柯赫四原则的主要内容(4+3) (12)

十二、巴斯德在免疫学的主要贡献 (12)

十三、达尔文进化论的基本观点(3) (14)

十四、现代达尔文主义的基本观点(5+N) (15)

一、生命的基本特点(8要点)

1、化学成分的同一性

主要含有C、H、O、N等大量元素及P、S等微量元素及一些痕量元素,。由他们构成无机有机分子等小分子、典型的生物大分子、有碳水化合物、蛋白质、生命的遗传物质DNA和RNA及能量ATP也都具有相同的化学成分。

2、严整有序的结构

无论是单细胞生命体的细胞器及小分子,还是多细胞生命体的器官、组织系统都排列有序。

此外,种群、群落、生态系统内个体数量、种群居住区域、群落分布也都有

序排列。例如

诸如非洲乞力马扎罗山的海拔分布、喜马拉雅的南北坡分布,由沿海向陆地的植被分布

3、新陈代谢

是生命体内一系列生物化学反应总和。包括

●同化作用(即从外界摄入物质和能量,将它们转化为生命本身的物质和贮存

的能量(ATP))

●异化作用(即分解生命物质,释放能量以供生命活动所需)

4、应激性和运动

生命体能接受外界刺激而发生合目的的反应,反应结果使生命体“趋吉避凶”。

5、稳态

所有的生命体内都有特殊的机制来调节体内状态相对稳定,无论外界环境变化如何,这一特征被称之为稳态。

6、生长发育

●单细胞生命体的生长是其细胞体积和重量的增加;

●多细胞生命体的生长除细胞体积和重量的增加外,还有细胞数量的增加,并

且在生长过程中,还伴随着细胞的分化、形态的建成,亦即发育过程。

7、繁殖和遗传

●繁殖是生命个体通过复制机制形成新的生命个体的过程。其方式为无性繁殖

和有性繁殖,前种方式后代的特性与亲代完全相同,后种方式后代的特性是亲代父本和母本两套遗传物质相互作用的结果,与亲代并不完全相同,这就

是“变异”。

●遗传:生命在繁殖过程中将其特性传予后代的现象,即子代与亲代之间相似

的现象

8、适应

适应性是能提高生命体在某些特定环境中生存能力的属性。包括结构功能适应、结构适应、行为适应以及三者的综合

二、细胞周期的定义及细胞周期调控机制假说

●细胞的周期的定义是一次分裂的开始(或中期、末期)到下一次分裂的开始

(或中期、末期)所经历的时间——定义

●在分裂间期有2个起决定作用的调控点,G1进入S和G2进入M,这两个

转变的过程都是由一种称之为MPF(成熟促进因子)的蛋白质复合体所触发。

●细胞周期调控因子—MPF:组成MPF的是两种蛋白质,分别称作cdc2激

酶和细胞周期蛋白(cyclins);后者又有两种:S-cyclin和M-cyclin

●当S-cyclin和cdc2结合时,形成具有活性MPF能触发从G1进入S期;

与此同时MPF又激活另一种降解cyclin的酶,使MPF自身失活。然后,M-cyclin的浓度增加,并同cdc2结合形成具有活性的MPF,这种MPF能

触发从G2进入M期。进入M期后,MPF中的cyclin同样再度降解,MPF 失活,cdc2又同S-cyclin结合,形成能触发从G1进入S期的MPF。

●如此循环反复,不断推动细胞周期循环地从一期进入下一期。

三、细胞学说的基本观点(4要点)

●细所有生物都是由细胞和细胞产物所构成胞内外物质转运机制

●新细胞只能由原来的细胞经分裂而产生

●所有细胞都具有基本上相同的化学组成和代谢活性

●生物体总的活性可以看成是组成生物体的各相关细胞的相互作用和集体活

动的总和

四、细胞内外物资的转运机制(6+4)

1、扩散(diffusion):扩散是物质分子从浓度高的区域向浓度低的区域移动的过程。具体可分成:

●单纯扩散(simple diffusion):依浓度差来实现跨膜扩散,如CO2、O2

等。

●易化扩散(facilitated diffusion):扩散机制除依浓度差外,还需要载体。

2、渗透:(osmosis)渗透作用实际上就是扩散,这里指的是植物细胞的跨膜扩散。由于植物细胞壁的作用,其产生膨胀压可抵消由于膜两侧物质浓度差形成的渗透压,从而使物质跨膜扩散终止,即物质进入细胞内和排除细胞外达到动态平衡。

3、主动运输:物质从低浓度区向高浓度区移动的过程,即物质逆浓度的跨膜运动。其需要有载体、要消耗能量(ATP)。

4、基因转移:基团转移是主动运输的另一种形式,被转运的物质再转运过程中,增加或减少一个基团。

5、内吞作用(Endocytosis):内吞作用是吞噬作用和胞饮作用的总称。其中

●细胞吞噬侵入的细菌、细胞碎片以及衰老的红细胞,称作吞噬作用

(phagocytosis)

●细胞吞入液体的过程胞饮作用(pinocytosis)

6、外排作用(exocytosis)

吞入物被消化后,所余渣滓从细胞表面排除,这个过程称作外排作用。

五、如何证明DNA和RNA是遗传物质(3实验)

1、1944年,Avery肺炎球菌转化实验

格里菲斯以R型和S型菌株作为实验材料进行遗传物质的实验,他将活的、无毒的RⅡ型(无荚膜,菌落粗糙型)肺炎双球菌或加热杀死的有毒的SⅢ型肺炎双球菌注入小白鼠体内,结果小白鼠安然无恙;将活的、有毒的SⅢ型(有荚膜,菌落光滑型)肺炎双球菌或将大量经加热杀死的有毒的SⅢ型肺炎双球菌和少量无毒、活的RⅡ型肺炎双球菌混合后分别注射到小白鼠体内,结果小白鼠患病死亡,并从小白鼠体内分离出活的SⅢ型菌。格里菲斯称这一现象为转化作用,实验表明,SⅢ型死菌体内有一种物质能引起RⅡ型活菌转化产生SⅢ型菌,

这种转化的物质(转化因子)是什么?格里菲斯对此并未做出回答。

1944年美国的埃弗雷(O.Avery)、麦克利奥特(C.Macleod)及麦克卡蒂(M.Mccarty)等人在格里菲斯工作的基础上,对转化的本质进行了深入的研究(体外转化实验)。他们从SⅢ型活菌体内提取DNA、RNA、蛋白质和荚膜多糖,将它们分别和RⅡ型活菌混合均匀后注射人小白鼠体内,结果只有注射SⅢ型菌DNA和RⅡ型活菌的混合液的小白鼠才死亡,这是一部分RⅡ型菌转化产生有毒的、有荚膜的SⅢ型菌所致,并且它们的后代都是有毒、有荚膜的。

证明了S型细菌中含有一种转化因子,将R型细菌转化成了S型细菌,实际转化因子就是DNA,但是当时并没有提出DNA这个名词,另外,关于肺炎双球菌转化实验有两个,一个是格里菲斯的体内转化实验,另一个是体外转化实验(艾弗里的体外转化实验)前者证明了转化因子(DNA)是遗传物质,没有得出蛋白质与遗传物质的关系,后者证实了蛋白质不是遗传物质。

2、1952年,Hershey和Chase T2噬菌体感染细菌实验

由此可以得出结论:噬菌体注入宿主菌细胞内的物质是DNA,释放出来的是跟原先感染细菌细胞一样的噬菌体。可见在噬菌体的生活史中,只有DNA是联系亲代和子代的物质。而母本噬菌体的蛋白质外壳则留在细菌的荚膜外。

3、1956年,Fraenkel和Conrat烟草花叶病病毒拆分重建实验(tobacco

mosaic virus,TMV)

H.Fraenkel-Conrat(1956)用含RNA的烟草花叶病毒(TMV)进行了著名的植物病毒重建实验。把TMV和HRV的蛋白质外壳与RNA相分离。用TMV的RNA与HRV的蛋白质外壳,HRV的RNA与TMV的蛋白质外壳重建后的杂合病毒去感染烟草。结论是RNA为病毒(烟草花叶病毒)的遗传物质。

六、孟德尔遗传定律(2定律)

1、分离定律:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着等位基因的分离而分开,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

2、基因独立分配定律:杂种中不同的等位基因,在形成配子时,其分离是彼此独立的,它们可以进行自由组合形成配子

说明:过来人说这个是驾驭不住的,故不附带豌豆实验的流程,仅使用文字步骤

1、区分外形:孟德尔首先注意到豌豆有高茎和矮茎并且由此入手开始了研究。

2、筛选纯种:孟德尔将高茎的豌豆种子收集起来进行了培植,又将培育出来的

植株中的矮茎剔除而将高茎筛选出来,留下的高茎种子〈又称第一子代,以此列推〉第二年再播种培植,如此重复筛选几年,最终种下的种子完全都能长成高茎。以同样的手段,经多年努力又筛选出了绝对长成低茎的种子。

3、显性法则的发现:孟德尔将高茎种子培育成的植株的花朵上,受以矮茎种子培育成的植株的花粉。与此相反,在矮茎植株的花朵上受以高茎植株的花粉。两者培育出来的下一代都是高茎品种。

4、分离定律的发现:接下来孟德尔将这批高茎品种的种子再进行培植,第二年收获的植株中,高矮茎均有出现,高茎:矮茎两者比例约为3:1。

孟德尔除了对豌豆茎高以外,还根据豌豆种子的表皮是光滑还是含有皱纹等几种不同的特征指标进行了实验。得到了类似的结果,表皮光滑的豆子与皱纹豆子杂交后,次年收获的种子均为光滑表皮。将下一代的种子再进行播种,下一年得到了光滑表皮与皱纹表皮两种,比例也为3:1。此外孟德尔还针对种子颜色黄绿两色作为区别标准进行了杂交试验也得出了同样的结果。

5、独立分配定律的发现:孟德尔将豌豆高矮茎,有无皱纹等包含多项特征的种子杂交,发现种子各自的特点的遗传方式没有相互影响,每一项特征都符合显性原则以及分离定律,这被称为独立分配定律。另外值得一提的是在孟德尔死后,发现这一定律只在一定的条件下方能成立。

七、染色体结构畸变(4:缺失、重复、倒位、易位)

1、缺失:指一条染色体断裂而失去一段,在联会时,同源染色体就可能出现环状折叠的现象

2、重复:指一条染色体的断裂片段连到同源染色体的相应部位,结果后者就有一段重复基因

3、倒位:指一条染色体的断裂片段,位置倒过来后再接上去的现象

4、易位:指染色体的断裂片段连接到非同源染色体上的现象

图示:

缺失重复倒位

易位

八、基因的相互作用(4+7)

1、等位基因的相互作用

(1)完全显性:指纯合子(AA)和杂合子(Aa)在表型上无差别的现象,即显性基因对性状起决定作用,隐性基因不起作用的现象

(2)半显性或者不完全显性:指杂合子(Aa)的表型介于纯合子(AA)和纯合子(aa)之间的现象,即等位基因中的显性基因和隐性基因对杂合子的性状表现都起作用的现象

(3)共显性:指一对等位基因,即同一座位上的不同形式的基因,彼此之间没有显隐性关系,杂合时,两种基因分别表达其基因产物,形成相应的表型的现象

(4)镶嵌显性:杂合子中,两个等位基因分别在生物个体身体的不同部位得到了表达的现象

2、非等位基因的相互作用

(1)互补作用:如果只有在若干个等位基因同时存在时才能使个体的某个性状得到表现,这些非等位基因的相互作用称之为互补作用,这些非等位基因称作互补基因

(2)上位作用:一对等位基因的作用受到另一对等位基因作用的制约,并随后者的不同而不同,这一现象,称作上位效应,则称后者为上位基

(3)抑制作用:一个基因抑制其非等位基因的作用,使后者的作用不能显示出来的现象称作抑制作用,这个基因称为抑制基因

3、微效基因的累加作用

数量性状常常不是由一对等位基因所决定,而是由多对等位基因所决定,每对等位基因对该性状只有微小的贡献,称作微效基因,数量性状是多个微效基因的效应累加的结果,这种现象称之为微效基因的累加作用

4、性状的多基因决定和基因的多效性

一个性状可以受多个基因影响的现象称作性状的多基因决定,一个基因也可以影响多个性状,这种现象称作基因的多效性。

九、免疫应答过程(3步骤)

1、免疫应答的感应阶段又称作抗原识别阶段。是抗原递呈细胞捕获、加工、递呈抗原和抗原特异性淋巴细胞识别抗原后启动活化的阶段。

2、免疫应答的反应阶段又称作增殖分化阶段。是抗原特异性淋巴细胞(T、B细胞)接受抗原刺激后,在细胞因子的作用下,活化、增殖、分化为致敏淋巴细胞和浆细胞的阶段。

3、免疫应答的效应阶段是浆细胞分泌抗体和致敏淋巴细胞释放淋巴因子或发挥特异性细胞杀伤作用,即产生体液免疫和细胞免疫效应的阶段。

十、抗原的主要性能(3类2性)

1、抗原可以分成三大类

●天然抗原:(1)自身抗原:抗原来自自身,是机体自身的正常组成成分。

(2)同种型抗原:抗原来自同种动物在遗传上是不相同的个体。(3)异种抗原:来自不同物种的抗原,但有极为相似的抗原性。

●人工抗原:经过人工化学改造的天然抗原即为人工抗原。

●合成抗原和超抗原:合成抗原是化学合成的分子。一般的多肽抗原只能被少

数抗原特异性T细胞识别并激活相应的T细胞,正常情况下最多仅能刺激10000个T细胞中的一个。只需极低浓度(如1-10ng/ml)即可诱发最大的免疫效应,可使5个淋巴细胞中的1个激活,是普通抗原刺激能力的2000倍,这种抗原称作超抗原。

2、其中其性能包括两个:

●免疫原性:是指抗原分子能够刺激免疫细胞,使之活化、增殖、分化,最终

产生免疫效应分子(如抗体)和免疫活性细胞(如致敏T细胞)的性能;这种物质称作免疫原

●免疫反应性:是指抗原分子能与相应的免疫应答产物(如抗体或致敏T细胞)

在体内或体外发生特异性结合产生免疫反应的性能

十一、柯赫四原则的主要内容(4+3)

其意义如下

●这是人类预防和控制传染病的指导原则;

●对于人类可以通过药物治疗的传染病而言,病害消失意味着病原体也消失,

而对于人类不能通过药物治疗的传染病而言,只能通过隔离,让病患(人或动物)自生自灭来达到消灭病原体的目的;

●虽然人类可以通过人工免疫实践来预防和控制传染病的流行,但实践的基础

是指有哪些遗传稳定性好的病原体才可以通过各种物理或化学或基因工程的方法生产疫苗,而遗传稳定性不好的病原体实践效果较差。

十二、巴斯德在免疫学的主要贡献

1、解决了鸡霍乱的免疫问题

2、解决了牛羊炭疽病的免疫问题

3、解决了恐水症的免疫问题

十三、达尔文进化论的基本观点(3)

1、变异:变异是生物的普遍特性。变异是选择的对象和原材料。

2、繁殖过剩与群体的恒定性:生物具有极强的繁殖能力,但生物产生后代只有很小一部分能够生存,而且群体的大小保持相对的稳定性或恒定性。

3、生存斗争及适者生存:所有生物都处于生存斗争之中。生存斗争包括生物与环境之间的生存斗争、生物与其他生物物种之间的生存斗争、同种生物个体之间的生存斗争。繁殖过剩而引起的种内生存斗争是生物进化的动力。在生存斗争中,许多个体在达到性成熟以前或在能进行有效的繁殖以前就死亡了,也就是被淘汰了,而生存下来的生物是由于具有适应性的变异或适应的性状,即利于生存和性选择,这样它们也就能将这些变异或性状遗传给后代,这一现象称作适者生存。

通常称经过生存斗争生存下来的生物其适合度较高,适合度主要是指生存能力和生殖能力。在生存斗争中保存下来的是有利的变异和性状或适应性的变异和性状,被淘汰的是有害的变异和性状或不适应的变异和性状。达尔文认为生存斗争——适者生存的过程就是自然选择的过程,选择的主体是自然界,包括自然环

境和周围环境中的其他生物。

十四、现代达尔文主义的基本观点(5+N)

现代达尔文主义发展了群体进化的概念,即进化不是以个体为单位的进化,而是以群体为单位的进化。进化是群体在一定时间内遗传组成和性状的变化。群体中发生的变异包括有性生殖过程中发生的基因重组、突变、新基因的引入以及群体原有基因的迁出等等。此外,人们对生存斗争也有了新的理解,认为生存斗争并不一定表现为生物之间的直接争斗,更主要的是通过生殖能力上的差异来实现的,生殖能力强的,性状被保留下来的机会就多。而互助或合作,在进化上也有价值,特别是对保护群体中的幼年个体很有意义。

1、遗传平衡

(1)种群和基因库(是指一个种群中有可能进行生殖的个体所含有的全部遗传信息的总和):生物进化是以种群(是指一群生活在同一区域的生物个体,它们属于同一物种,彼此可以交配,具有许多相同的基因)为单位的

(2)基因频率和基因型频率

基因频率:是指种群基因库中决定某个性状的基因占所有基因的百分比

基因型频率:是指种群基因库中决定某个性状的基因组合形式占所有基因组合形式的百分比。

(3)哈代—韦伯定律

在种群较大;交配随机;无新基因的迁入和基因的迁出;没有突变和没有自然选择的前提下,种群中各基因型频率和基因频率将世代保持恒定,此即为遗传平衡定律,也称哈代—韦伯定律。数学表达式如下:

22p+2pq+q=1基因型频率

p+q=1基因频率

(p+q)2=1

(4)种群基因库的演变、进化

①小种群

●基因漂移:是指某一个小种群中携带某一个特定基因的个体由于种种原因未

能交配或在交配前突然死亡,导致子代种群中这个基因的消失的现象。

●定殖者原则:是指种群中的少数个体,迁移到另一个地区,与原种群隔离,

独立进行繁殖,这些新种群的创建者或定殖者的基因频率有可能和原来种群的基因频率不同,那么新种群后代的基因频率和原种群相比就会有很大差别。

●瓶颈效应:是定殖者原则的另一种表现形式,在这里起作用的不是在空间上

的迁移,而是由于时间和环境条件的变迁导致种群世代之间的基因频率不同。

②突变

突变包括基因突变和染色体畸变。当一个等位基因突变为另一个等位基因时,种群的基因频率就会发生变化。突变是随机的和不断发生的,但突变并不是种群基因频率变化的主要原因,突变本身也不能决定进化变化的本质和方向,它只是通过产生不同的表现型为自然选择提供原材料。大量研究证明,突变产生的表现型的改变很少具有适应价值的,相反,大多数突变总是有害的,因而在种群中不会扩展,而会剔除;只有少数有利的突变,才有可能保留和扩增,从而引起基因库的变化。

③迁移引起基因库的变化

④差异性生殖

种群中各个个体之间的交配实际上并不是随机的,也不可能是随机的。例如,植物之间的授粉只能在相邻植株之间进行,动物的交配亦会受诸如地域远近或性选择等种种因素的限制而不能随机进行。此外,不同个体产生的后代数目不同,则生存机会也不相同,所有这些都会使种群的基因频率发生一定的变化。

⑤自然选择

自然选择无时不在无处不在。自然选择通过对表现型的作用,影响种群的基因频率,即选择了某些基因,淘汰了另一些基因,其结果使种群的基因库发生了变化。

自然选择从表现型来看,是对性状的选择,实质是对基因的选择。在选择过程中,不同的等位基因被选择而保留下来的几率不同。等位基因在选择中生存或被保留下来的优势称作选择压(selection pressure),生存优势大者,选择压大,反

之,选择压小。同一物种中的基因,由于种群所处的环境不同,因而基因的选择压也会不同,例如该物种的甲基因在环境1中的选择压大,但在环境2中却有可能是选择压较小。如:工业黑化;微生物抗药性;雄鸟的羽毛

2、物种(是指一个或一系列种群,在自然条件下其内部有广泛的基因交流,而与其他种群形成生殖隔离)形成

(1)物种形成机制

①地理性的物种形成(异域性的物种形成)由于种群之间在空间上是隔离的,它们之间实际上很少有或者完全没有基因交流,从而导致新的物种产生。

②同域性的物种形成

是由于种群中的个体处于不同的生态位,长久不发生基因交流导致新物种产生,或多倍体形成后,相互基因交流或自我授粉形成新物种。

③近域性的物种形成

是指在没有地理屏障的情况下,一个连续种群的成员之间产生了生殖隔离,从而形成新的物种。

(2)分离基因库的保持

①前合子隔离

●生态隔离:由于生态习性不同,不能交配。

●时间隔离:交配时间不相同。

●行为隔离:求偶、交配行为不同,彼此不能识别。

●机械隔离:生殖器官的构造和形状不同。

●配子隔离:配子不亲合。

②后合子隔离

虽然能形成合子,但合子不能正常发育,长成杂种个体,或虽形成杂种个体,但杂种个体不育。

3、辐射适应及结构平行性

(1)辐射适应:是指生物进化和物种形成过程中,常常可以观察到一种由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种,以适应不同环境或不同生态位的现象

(2)结构平行性:是指亲缘关系很远的或无亲缘关系的生物有时会有非常相似的结构,这种现象也称作趋同进化。趋同进化产生的原因是不同种的生物,生活在相似的环境条件下,逐渐演化出类似的形态。

4、复化进化、特化进化和简化进化

(1)复化进化:是指生物的进化表现为在结构功能的不断复杂化,从一个水平上升到更高的水平的现象。复化进化使生物从低级到高级、从简单到复杂,不断发展,不断提高其适合度。

(2)特化进化:是指生物为了更好地适应某种特殊环境,产生出特殊的构造现象。特化进化偏离了进化的主干,使生物进入进化的盲枝,从而进化停滞不前甚至消亡。

(3)简化进化:是指生物体的结构从复杂转变为简单的现象。

5、微进化和大进化

(1)微进化:是指发生在种群或物种内部的基因库演变导致的进化。

(2)大进化:是指发生在物种以上水平的进化。大进化可能导致新的属甚至更高分类水平的生物产生。

期末考试试题

初级工知识要求试题 一、是非题(是画√,,非画×) 4.分度头内的蜗轮与蜗杆速比为1/20。( ) 5.一般砂轮的线速度为35m/s左右。( ) 7.利用分度头划等分孔中心线时,,分度盘上应尽量选用孔数较多的孔圈,因摇动方便,准确度也高。( ) 8.划线时用来确定工件各部分尺寸、几何形状及相对位置的依据称为划线基准。( ) 10.借料的目的是为了保证工件各部位的加工表面有足够的加工余量。( ) 12.利用方箱划线,工件在一次安装后,通过翻转方箱,可以划出三个方向的尺寸线。15.凡铸件、锻件毛坯,多要进行借料划线。( ) 16.划线时,划出的线条除要求清晰均匀符合要求外,最重要的是要保证尺寸准确。( ) 17.用于检查工件加工后的各种误差或出现废品时,作为分析原因的线,称为找正线。( ) 18.当零件上有两个以上的不加工表面时,应选择其中面积较小、较次要的或外观质量要求较低的表面作为校正基准。( ) 20.划线时,一般应选择设计基准为划线基准。( ) 21.在需要精加工的已加工表面上划线时,用硫酸铜溶液作涂料。( ) 24.錾削平面,在接近尽头处应调头錾去余下部分,这样可避免工件边缘崩裂。( ) 25.錾子的楔角和后角对錾削质量和效率没有影响,因此可以任意选取。( ) 26.锉刀的锉纹号的选择主要取决于工件的加工余量、加工精度和表面粗糙度要求。( ) 27.用手锯锯削时,其起锯角应小于15。角为宜,但不能太小。( ) 28.安装锯条不仅要注意齿尖方向,还要注意锯条的松紧程度。( ) 29.锯削钢材,锯条往返均需施加压力。( ) 31.铆钉伸长部分的长度,应为铆钉直径的1.25~1.5倍。( ) 35.锯削零件当快要锯断时,锯削速度要加快,压力要轻,并用手扶住被锯下的部分。( ) 36.手工锯削管子时,必须选用粗齿锯条,这样可以加快锯削速度。( ) 38.铆接按使用要求可分为固定铆接和活动铆接。( ) 39.铆接的形式主要有对接、搭接和角接。( ) 40.铆钉的直径一般为板厚的一倍。( ) 41.用于铆接平头铆钉罩模的工作部分,应制成凸形。( ) 42.半圆铆合头不完整的原因是铆钉太短。( ) 50.标准麻花钻的顶角为110°( ) 51.钻削硬材料时,钻头顶角要大;钻削软材料时,钻头的顶角要小。( ) 52.标准麻花钻,在钻头的不同半径处,其螺旋角的大小是不等的,从钻头外缘向中心逐渐增大。( ) 53.标准中心钻的顶角是60°( ) 56.在组合件上钻孔时,钻头容易向材料较硬的一边偏斜。( ) 57.直柄麻花钻比锥柄麻花钻传递的转矩大。( ) 59.扩孔不能作为孔的最终加工。( ) 62.一般扩孔时的切削速度约为钻孔的一半。( ) 66.二号扩孔钻能扩精度为H11的孔。( )

基础生命科学尔雅答案2019

学习生命科学的必要性和可能性 1 在下列选项中,不属于生物能源开发的是(C)。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 2 (B)试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟,创作了《生命是什么》。 A、贝塔?朗菲 B、薛定谔 C、牛顿 D、维纳 3 面对严峻的人口问题,首要解决的是(A)。

A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 4 1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。(√)5 英国工业化后,乡村的白色蛾子变成了黑色,这说明环境污染伤害生物。(×) 现代生命科学如何应对新世纪的挑战 1 在下列运动形式中,哪种最简单?(D) A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动

D、机械运动 2 盘点2003年中国感染传染病,(C)是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 3 生命科学发展的第二个阶段被称为(B)。 A、创造生物学 B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 4

因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征,所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。(√) 5 就对淋巴细胞的破坏能力而言,艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。(×) 生物体中的常量元素 1 为满足身体需要,老年人每天要补充多少钙离子?(C) A、800毫克 B、1000毫克 C、1200毫克 D、600毫克 2 在地球上,(B)元素的含量最丰富。 A、氢

B、氧 C、氮 D、碳 3 下面人体中的元素不属于常量元素的是(ACD)。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 4 因为钙是人体的必需元素,所以补钙多多益善。(×) 5 甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。(√)生物体中的微量元素 1

《生理学》期末考试复习题及答案(重点)

一.名词解释 1.兴奋性:指机体或组织对刺激发生反应的能力或特性。 2.静息电位:细胞在安静状态时,存在于细胞膜两侧的电位差。 3.红细胞比容:指红细胞占血液的百分比。 4.血液凝固:血液由流动的的液体状态下不能流动的凝胶状态的过程 5.搏出量:一侧心室每次收缩射出的血量。 6.心输出量:一侧心室每分钟射入动脉的血量称为每分输出量。它等于搏出量和心率的乘积。 7.心动周期:心脏每收缩和舒张一次,构成一个机械活动周期。 8.血压:血管内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力。 9.肺泡通气量:指每分钟吸入肺泡的新鲜气体量,等于潮气量与无效腔气量之差乘以呼吸频率。 10.通气/血流比值:是指肺泡通气量与每分肺血流量的比值,正常人安静时,比值为0.84。11.肾小球滤过率:指每分钟两肾生成的原料量,正常成人安静时125ml/min。 12.渗透性利尿:若小管液溶质溶度升高时,小管液的渗透压随之升高。肾小管各段和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,这种利尿方式称为渗透性利尿。13.突触:神经元与神经元之间、神经元与效应器之间发生功能接触的部位。 14.牵涉痛:内脏疾患引起体表特定部位发生疼痛或痛觉过敏的现象 15.激素:内分泌腺或内分泌细胞分泌的生物活性物质。 16.允许作用:一种激素对某种生理功能没有直接作用,但它存在可大大加强另外一种激素的这种生理作用,前一激素对后一激素的这种作用。 二.填空题 反应的基本形式:兴奋与抑制。可兴奋组织:神经、肌肉和腺细胞。 神经纤维传导兴奋的特点有完 整性、绝缘性、双向性和相对疲劳性。 影响能量代谢的因素有:肌肉活动、环境温度、食物特殊动力效应、精神活动。 促进蛋白质的激素:生长素甲状腺激素胰岛素性激素小脑对躯体运动的调节作用:1. 维持身体平衡 2.调节肌紧张3. 协调随意运动。 血浆中的抗凝物质有抗凝血酶 3 蛋白C系统组织因子途径抑 制物肝素 影响静脉回流的因素:心肌收缩 力、重力和体位、呼吸运动、骨 骼肌作用。 淋巴生成的意义?1.回收蛋白 质 2.运输营养物质3.调节血浆 和组织液之间的液体平衡 4.防 御屏障的作用 呼吸包括外呼吸、气体在血液中 的运输、内呼吸。 肺泡表面活性物质作用调节大 小肺泡内压,维持大小肺泡表面 的张力容积稳定减少吸气阻力 防止肺水肿 主要的胃肠激素有促胃液素 促胰液素缩胆囊素抑胃肽 简述胃运动的方式 1.紧张性收 缩 2.容受性舒张3.蠕动 抑制胃排空的因素有肠-胃反射 肠抑胃素 三.简答题: 人体功能的活动的调节方式及 特点? (1)调节方式:神经调节体液 调节自身调节。 (2)神经调节作用迅速,准确, 短暂, 体液调节作用缓慢,但作用 范围较广泛,作用时间持久; 自身调节的作用较局限,可 在神经调节和体液调节尚未参 与或不参与时发挥其调控作 用。 简述神经细胞动作电位形成的 机制? 神经细胞阈刺激或阈上刺 激,膜上大量钠离子通道被激 活,钠离子 大量内流,膜内负电位迅速减小 并消失,产生动作电位的上升 支。当促使钠离子内流的动力 (浓度差)和阻止钠离子内流的 阻力(电位差)达到平衡时,钠 离子净内流停止。此时动作电位 达到最大幅值,称为钠离子平衡 电位。钠通道开放时间很短,随 后失活关闭。此时膜上钾离子通 道开放,钾离子顺电位差和浓度 差向细胞外扩散,膜内电位迅速 下降,产生动作电位下降支。 血小板的基本功能:1. 维持血管内皮的完整性:2.促进 生理性止血;3.参与血液凝固: 血小板能为凝血。因子的相互作 用提供磷脂表面。 简述影响肾小球滤过的因 素? (1.)肾血浆流量的改变; (2.)肾小球有效滤过压的改变; (3.)滤过膜的改变,包括通透 性和面积两方面的改变。 简述尿生成的过程:肾小球 滤过;肾小管和集合管的重吸收; 肾小管和集合管的分泌和排泄。 影响远曲小管和集合管重 吸收的主要因素包括:小管液溶 质的浓度;抗利尿激素;醛固酮。 大量饮清水时,尿量有何变 化?为什么? 尿量增多。大量饮入清水→ 血浆晶体渗透压降低→渗透压 感受器抑制→抗利尿激素合成 和释放减少→远曲小管和集合 管对水的通透性降低→水的重 吸收减少→尿量减少。 严重呕吐及腹泻后尿量有 何改变,机制如何? 尿量减少。严重呕吐或腹 泻→机体水分丧失多→血浆晶 体渗透压增高→渗透压感受 器兴奋→抗利尿激素合成释放 增多→远曲小管和集合管对水 的重吸收增加→尿量减少。另 外,机体水分丧失→循环血量减 少→容量感受器抑制,同时血浆 晶体渗透压增高→渗透压感受 器兴奋→抗利尿激素合成释 放增多→远曲小管和集合管对 水的重吸收增加→尿量减少 。 简单叙述视觉的二元学说 在人类的视网膜中,由于存在视 锥系统和视杆系统以上两种相 对独立的感光换能系统,分别管 理明视觉和暗视觉,这个理论被 称为视觉的二元学说 简述中枢抑制的分类 突触后抑制:1.传入侧支性抑制 2.回返性抑制 突触前抑制 简述突触传递兴奋的特征: 1.单向传递 2.中枢延搁 3.总和 4.兴奋节律的改变 5.后发放 6. 对内环境变化敏感和易疲劳。 简述血液凝固的基本过程? 第一步:通过内源性、外源性激 活途径,激活因子X形成凝血酶 原激活物(Xa、V、PF3、钙离 子);第二步:凝血酶原激活物 使凝血酶原转变为凝血酶;第三 步:凝血酶使纤维蛋白原(溶胶)

语法期末考试题型

学生填写) : 姓名: 学号: 命题: 审题: 审批: ----------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- (答题不能超出密封装订线) 《英语语法》科目考试 使用班级(教师填写): 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 阅卷人 I. Multiple choice (30%. 1 point each)) Choose the correct answer to complete the sentence 1.During the past year the _____ of automobile accidents in New Y ork has decreased. A. degree B. quantity C. number D. amount 2. He returned at midnight and found that his house _____ . A. had broken into B. was broken in C. to be broken into D. had been broken into 3. He has been staying at home _______ days. A. these all last few B. these last few all C. all these last few D. these last all few 4. His_____ in gambling has eventually brought about his ruin. A . indulgence B. habit C. action D. engagement 5."It seems that she was there at the conference." The sentence means that A. she seems to be there at the conference. B. she seemed to be there at the conference. C. she seems to have been there at the conference. D. she seemed to being there at the conference. 6.Which of the following sentences is INCORRECT? A. They each have two tickets. B. They cost twenty yuan each. C. Each they have bought the same book. D. They were given two magazines each. 7.In the sentence "It's no use waiting for her ", the italicized phrase is)____. A. the object B. an adverbial C. a complement D. the subject 8. Which of the following words can NOT be used to complete "We've seen the film ____"? A. before B. recently C. lately D. yet

高数期末考试复习题(考试重点分析)

高数下-章节复习 一 解析几何 向量的内积外积计算,几何意义 例填空 已知b a b a ,,2,1==夹角为4 π,求b a + 例填空 设{}{ }3,,1,1,2,y b x a -=-= ,当y x ,满足 时,两向量垂直,当y x ,满足 时,两向量平行。 例证明 设平面π与两个向量j i a +=3,k j i b 4-+=平行, 证明向量k j i c --=62与平面垂直。 直线方程的计算 例解答 求过点()1,1,1-M ,且与直线? ??=++-=-+-093240632z y x z y x L 平行的直线方程 例解答 求过点()4,2,0,且平行于平面12=+z x ,23=-z y 的直线方程。 例解答 已知直线 451457-=-=-z y x 和平面0523=-+-z y x 的交点为0M ,在平面上求一条过0M 且和已知直线垂直的直线方程 平面方程的计算 例证明 证明直线p z z n y y m x x 000-=-=-落在平面0=+++D Cz By Ax 的充要条件是0=++Cp Bn Am 且0000=+++D Cz By Ax 例解答 求过直线12011--=-=z y x 且平行于直线2 1111z y x =-=-+的平面方程 夹角(向量的夹角) 例()()1,1,0,0,1,1==,则两向量之间的夹角为 ,以两向量为邻边的平行四边形的面积为 距离(点到点,点到面,面到面,点到线) 例填空 已知两点()()2,0,3,1,2,421p p = 例解答 求点()1,1,2到平面01=+-+z y x 的距离 求旋转面方程,二次曲线,二次曲面的投影 例填空 曲面1222=--z y x 是由()绕()轴旋转而成

一年级期末考试试题

一年级期末考试试题 雷辉辉 一、用铅笔认真抄写下面的字 晒总诗爱练杨 二、请你帮助小明用“ ?”圈出下列字的正确读音。 进,j i n j i ng,清,qn? q 1 n g , 走,z o u zh o u,女,n u n u , 玩,w a n g w a n,谁,shu i zh u n, 俩,li a n g li a ,南,n a n I a n, 三、读拼音,写词语 bi a n ji e f a m i ng zh o ng c a i b a n f a ()()()() bi a n hu a y 1 j 1 ng ku a i I e sh i hou ()()()() 四、写出带有下面偏旁的字 宝盖儿:( ) ( ) ( ) 日字旁:( ) ( ) ( ) 木字旁:( ) ( ) ( ) 口字旁:( ) ( ) ( ) 草字头:( ) ( ) ( ) 三点水:( ) ( ) ( ) 五、上写出相应小写字母。 A ____ E ___ G ___ H ___ M ___ L______ P _______ Z 六、照样子,写一写 1、欢欢乐我们唱起了欢乐的歌。 绿( ) ( ) 诗( ) ( ) 古( ) ( ) 首( ) ( )

2、冷——热 长——( ) 老——( ) 前——( ) 开——( ) 慢——( ) 高——( ) 3 、红红火火( ) ( ) ( ) 七、补充句子 1、我把( ) 。 2、( ) 十分( ) 。 3、( ) 和( ) 去( ) 。4 、我已经( ) 。八、按照原文填空。 1、春眠不觉晓,( )( ) 闻啼鸟。 2、儿童散学( )( )( ) ,忙趁东风放纸鸢。 3、意欲捕鸣蝉,忽然( )( )( ) 。 4、( )( ) 才露( )( )( ) ,早有蜻蜓立上头。九、读一读下面的短文,完成后面的练习。 树叶是毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢, 辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的河里, 绿色无际的原野是蚂蚱和蜻蜓的家园。 可怜的风儿没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息: 漂流的云没有家,天一阴就急得不住的流眼泪。 小弟弟和小妹妹最幸福呢,生下来急有妈妈和爸爸给准备好家, 在家里安安稳稳地长大。 1、根据诗歌内容连线。 辛勤的小河 漂亮的蚂蚁 漂流的宿舍 蓝色的云 2、用一句话说一下你的家是什么样子的, 十、作文

生理学期末考试复习重点

生理学期末考试复习资料 Ⅰ、名词解释(35个中任意抽5个) 一、阈强度:是在一定的刺激持续时间作用下,引起组织兴奋所必需的最小刺激强度。 二、环境:细胞生存的环境,即细胞外液。 三、正反馈:凡是反馈信息和控制信息的作用性质相同的反馈,称为正反馈,起加强控制信息的作用。 四、负反馈:凡是反馈信息和控制信息的作用性质相反的反馈,称为负反馈,起纠正,减弱控制信息的作用。 五、易化扩散:指非脂溶性的小分子物质或离子借助膜蛋白的帮助,从高浓度一侧向低浓度一侧转运的方式。 六、被动转运:指物质从高浓度一侧到低浓度一侧(顺浓度差)的跨膜转运形式,转运不需要细胞代提供能量,其动力为细胞膜两侧存在的浓度差(或电位差)。 七、主动转运:主动转运指细胞通过本身的耗能过程,将小分子物质或离子从低浓度一侧移向高浓度一侧(逆浓度差)转运的方式。 八、极化:细胞在安静时,保持稳定的膜电位为负,膜外为正的状态。 九、静息电位:细胞处于安静状态下,存在于细胞膜两侧的电位差。 十、动作电位:可兴奋细胞受到刺激时,在静息电位的基础上暴发的一次迅速,可逆,可扩布的电位变化。 十一、阈电位:对神经细胞和骨骼肌而言,造成膜上Na+通透性突然增大的临界膜电位。

十二、血细胞比容:血细胞容积与全血容积的百分比。 十三、血型:根据血细胞膜上特异性抗原的类型,将血液分为若干型。 十四、心动周期:心房或心室每收缩和舒一次所经历的时间,称为一个心动周期。十五、心率:每分钟心脏搏动的次数称为心率。 十六、心输出量:每分钟由一侧心室收缩射出到动脉的血量。它等于每搏输出量×心率,正常成人安静时的心输出量为5L/分。 十七、搏出量:一侧心室每一次搏动所射出的血液量。 十八、射血分数:搏出量占心室舒末期容积的百分比。安静状态健康成人的射血分数为55-65%。 十九、心指数:以单位体表面积计算的心输出量称为心指数,正常成人安静时的心指数为3.0-3.5L/分×平方米。 二十、中心静脉压:是指胸腔大静脉或右心房的压力。正常成人约4-12cmH2O。 二十一、肺通气:肺与外界环境之间的气体交换过程。 二十二、肺活量:指用力吸气后,再用力呼气,所呼出的气体最大的量。正常成人男性约为3.5升女性约为2.5升。 二十三、消化:指食物在消化道被加工、分解的过程。 二十四、吸收:指食物经过消化后形成的小分子物质以及水、无机盐和维生素,透过消化道粘膜,进入血液或淋巴的过程。 二十五、能量代:生物体物质代过程中所伴随能量的释放、转移、储存和利用的过程。 二十六、基础代率:机体在基础状态下单位时间的能量代。

人教版六年级上册数学 期末考试试题及答案解析

2020-2021学年度第一学期期末测试 六年级数学试题 (考试时间:90分钟试卷分值:100分) 一、选择题(10分) 1. 甲数是100,比乙数多20,甲数比乙数多()。 A、25% B、125% C、16.7 D.20% 2. 若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2 ÷a 3. 已知a的1 4 等于b的 1 5 (a、b均不为0),那么()。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a D. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米,长与宽的比是5:3,则这个长方形的面积是()平方厘米。 A、16 B、60 C、30 D. 15 5. 一根绳子剪成两段,第一段长3 7 米,第二段占全长的 3 7 ,两段相比()。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况,用()统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元,第一季度售价比原价降低10%,第二季度售价比第一季度再降低10%,第二季度的售价是()元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是()。 A.3 B.4 C.不能确定 9. 六(2)班有男生25人,比女生多5人,男生人数比女生人数多百分之几?

正确的列式是()。 A.(25-5)÷25 B.5÷(25+5) C.5÷(25-5) 10. 把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。 A.周长、面积都没变 B.周长没变,面积边了 C.周长变了,面积没变 二、判断题(5分) (1)、4∶5的后项扩大3倍,要使比值不变,前项也应扩大3倍。()(2)、半径是2厘米的圆它的周长和面积相等。() (3)、如果男生人数比女生人数多,那么女生人数就比男生人数少.()(4)、一批布用去了40%,还剩60%米。()(5)、李家民做50道口算题,每题都正确,正确率就是50%。() 三、填空题(20分) 1、45分=()小时 450千克=()吨。 2、25%的计数单位是(),它有()这样的计数单位,再加上()个这样的计数单位就等于1。 3、225:45化成最简整数比是(),比值是()。 4、在一个长10cm宽8cm的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是()cm ,面积是()cm2 。 5、把3米长的铁丝平均分成5段,每段是()米,每段占全长的()%。 6、()千克的25%是12千克,比4.5米长三分之一的是()米。 7、大圆的半径等于小圆的直径,大圆与小圆的周长比是(), 大圆与小圆的面积比是()。 8、某班男生与女生的比是4:5,那么男生是女生的()%,女生比男生多()%。 9、在一个长25厘米,宽20厘米的长方形铁片上切下一个最大的圆,这个圆的

2020年整理生命科学导论期末考试 复习提纲(精华版).doc

生命科学导论第一章绪论 1、【填空题】生命的本质特征 ①新陈代谢 包括物质代谢和能量代谢 ②生长、发育和繁殖 生物经历了从小到大过程,表现细胞数量增加 ③遗传、变异与适应 ④应激性和适应性 3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面? 人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏 4、【简答题】生物学经历了几个发展阶段? ①前生物学时期 ②描述生物学阶段 ③实验生物学阶段 ④创造生物学阶段 生命科学导论第二章生命的物质基础 1、组成生命元素分为几大类? ①基本元素 ②微量元素 ③偶然存在的元素: 3、【填空题】生态系统由哪几部分构成? ①生产者 ②消费者 ③分解者 4、糖的分类 单糖、寡糖、多糖组成。 5、【判断题】磷脂类结构和作用? ?细胞膜的主要结构成分 ?有极性的头部和两条疏水的尾部 7、简述蛋白质的结构层次 ①一级结构: ②二级结构:肽链的主链在空间的走向 α-螺旋 β-折叠 β-转角

③三级结构: ④四级结构: 9、【填空题】核酸的分类和构成的基本单位? 构成的基本单位为核苷酸,分为 ?脱氧核糖核酸,DNA含G.A.C.T四种碱基和脱氧核糖 ?核糖核酸,RNA含G.A.C.U四种碱基和核糖 12 、【判断改错题】几种重要维生素缺乏症? VA:夜盲症; VB:脚气病 VC:坏血病 VD:佝偻病 生命科学导论第三章细胞与克隆技术 1、【判断改错题】细胞的发现者有哪些? ?1665年英国物理学家罗伯特.胡克发现了软木切片死的细胞壁,这是人类第一次发现细胞。 ?1674年,荷兰布商列文.胡克用高倍显微镜看到了血细胞、池塘微生物、和哺乳动物精子,这是人类首次观察到的活细胞。 3细胞分类? ①原核细胞②真核细胞 6、细胞结构包括哪些? ?细胞膜 ?细胞壁 ?细胞质 ?细胞核 7、植物细胞特有的细胞结构 ?细胞壁 ?叶绿体 ?大液泡 ?胞间连丝 8 、细胞器的种类及功能? 线粒体(功能:能量转换,细胞复制,生存)“人体的动力工厂” 内质网:蛋白质的合成、蛋白质的修饰、新生多肽的折叠与组装。“合成蛋白质的场所” 核糖体:核糖体是合成蛋白质的细胞器。 9、【填空题】哪些细胞器是半自主性细胞器?(自己有DNA)

2016级大学英语 I 期末考试题型及分值(新视野)

2016级大学英语I 期末考试题型及分值 (新视野) I.Writing (15 分) 选题范围尽量贴近所学单元的主题。 II.Listening (25 分,每题1分)(视听说课本内容占10分) 基本按照四级新题型。课本内容来自《视听说I》所学单元的 Further Listening部分。 (1)Section A: 新闻3篇,共7题。(课外) (2)Section B: 长对话2个。每个对话后各有4个问题,一共8题。 (1篇<4分>来自视听说所学单元,1篇来自课外) (3)Section C: 短文3篇。共10题。(2篇<共6分>来自视听说所 学单元+ 1篇课外) III.Reading (40 分)(课本的内容占20分) 1)Word Bank :15选10型填空阅读(10 分,每空1分) Direction: 共10题。范围来自所学读写单元课后Section A和 《综合训练册》相应单元的练习题。 2)Locating信息匹配题(10 分,每题1分) Direction: 共10题。所选材料来自课外。10个句子,找出每 个句子信息所对应的段落。

3)In-depth reading (20 分,每题2分) Direction: 2篇,每篇5个问题,共10题。课内1篇+ 课外1篇,课内的范围来自于《综合训练册》相应读写单元的选择题型篇章阅读。 IV. English-to-Chinese Translation (10分) (课本内容占10分)“英译汉”段落翻译。 要求:本题为翻译一段约80-100字的英语段落。材料选自所学读写单元text A的课文某段落。 V.Chinese-to-English Translation (10分) (课本内容占10分)“汉译英”段落翻译。 要求:本题为翻译一段约120字的汉语段落,考察长句翻译的技巧,语言点的运用和语内连贯的处理。材料选自所学 读写单元text A的课后练习& 《综合训练册》相应单 元的汉译英段落翻译习题。 提示:凡是来自读写课堂所学内容均指教学计划内的1,3,5,6,7单元的Section A部分,不选自Section B部分。 此范围课本内容和课外内容的比例是 5 : 5 。

2017期末考试试题(20210226140633)

阳东一职电子商务基础期末试题 班16春3 姓名:许流通分数: 一、判断题(共10题,每题1分,满分10分。请将正确答案填在括号内,正确写V,错误写X) 1 ?我国电子商务的未来发展趋势是立足本国,并与国际惯例接轨。(V ) 2. 黑客攻击电子商务系统的手段中,伪装这种手段攻击的是系统信息的保密性。(X ) 3?数字签名是解决冒名发送数据或发送数据后抵赖问题的方法。(X ) 4 ?网络防火墙的作用是建立内部信息和功能与外部信息和功能之间的屏障。(V ) 5 ?移动互联网就是将互联网和移动通信两者结合起来成为一体。(V ) 6 ?网上银行的业务品种主要包括基本业务、网上投资、网上购物、个人理财、企业银行及其他金融服务。(V) 7?所有网络营销的案例都只是单独的使用了一种营销模式。(X ) 8 .网络广告创意的好坏直接影响着广告受众或者普通受众对网络广告的点击。(V) 9. 电子签名是指以电子形式存在、依附于电子文件并与其逻辑相关,用来签定文件签署者的身份、表示文件签署者同意电子文件内容以及确保文件内容不被篡改的一种安全保障措施。(V ) 10. 淘宝网开网店,一个身份证只能开1个网店。(V) 二、单项选择题(共25题,每题1分,满分25分。请将正确选项代号填在括号中() 1在国内,人们在新闻媒体的炒作下,将(C )年称为电子商务年”这一年网络购物进入实际应用阶段。 A、1988 B、1999 C、2000 D、2001 2. 互联网域名指的是在域名系统内一个范围标记如(A )表示中国的互联网 A、cn B、com C、jp D、net . 3. 下面属于在线销售的形式是(A )

2018尔雅通识基础生命科学期末答案

【单选题】()试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟,创作了《生命是什么》。 ?A、贝塔·朗菲 ?B、薛定谔 ?C、牛顿 ?D、维纳 我的答案:C 得分:0.0分 2 【单选题】面对严峻的人口问题,首要解决的是()。 ?A、粮食问题 ?B、医疗问题 ?C、资源问题 ?D、计划生育 我的答案:A 得分:25.0分 3 【单选题】在下列选项中,不属于生物能源开发的是()。 ?A、藻类加工成柴油燃料 ?B、用麻风树的种子生产燃料 ?C、开采煤矿 ?D、作为药用资源使用 我的答案:C 得分:25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。() 我的答案:√得分:25.0分 【单选题】在下列运动形式中,哪种最简单?() ?A、物理运动 ?B、化学运动 ?C、生命运动 ?D、机械运动 我的答案:D 得分:25.0分

2 【单选题】盘点2003年中国感染传染病,()是死亡之首。 ?A、乙肝病毒 ?B、SARS病毒 ?C、狂犬病病毒 ?D、艾滋病 我的答案:C 得分:25.0分 3 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为()。 ?A、创造生物学 ?B、实验生物学 ?C、现代生物学 ?D、描述生物学 我的答案:B 得分:25.0分 4 【判断题】就对淋巴细胞的破坏能力而言,艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。 () 我的答案:×得分:25.0分 【单选题】为满足身体需要,老年人每天要补充多少钙离子?() ?A、800毫克 ?B、1000毫克 ?C、1200毫克 ?D、600毫克 我的答案:C 得分:25.0分 2 【单选题】在地球上,()元素的含量最丰富。 ?A、氢 ?B、氧 ?C、氮 ?D、碳

审计学期末考试重点题目及答案复习

审计学期末考试重点题目及答案复习 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

《审计学》结课考试复习要点试卷题型:一、单项选择题(10道题,每题2分,共计20分); 二、多项选择题(10道题,每题2分,共计20分); 三、判断题(10道题,每题1分,共计10分); 四、名词解释(5道题,每题3分,共计15分); 五、简答题(2道题,共计16分); 六、案例分析(1道题,19分)。 此部分要求重点掌握 一、案例分析 (一)M和N注册会计师于2012年12月10日至13日对甲公司购货与付款循环的内部控制进行了解和测试,并在相关审计工作底稿中记录了了解和测试的事项,摘录如下: (1)采购部根据经批准的请购单发出订购单。货物运达后,验收部根据订购单的要求验收货物,并编制一式多联的未连续编号的验收单。仓库根据验收单验收货物,在验收单上签字后,将货物移入仓库。验收单一联交采购部登记采购明细账和编制付款凭单,付款凭单经批准后,月末交会计部。会计部根据只附验收单的付款凭单登记有关账簿。 (2)会计部审核付款凭单后,支付采购款项。甲公司授权会计部的经理签署支票,经理根据已适当批准的凭单,在确定支票收款人名称与凭单内容一致后签署支票,并在凭单上加盖“已支付”的印章。 解析:

(1)验收单未连续编号,不能保证所有的采购都已记录或不被重复记录。应建议甲公司对验收单进行连续编号。 (2)付款凭单未附订购单及供应商的发票等,会计部无法核对采购事项是否真实,登记有关账簿时金额或数量可能就会出现差错。应建议甲公司将订购单和发票等与付款凭单一起交会计部。 (3)会计部月末审核付款凭单后才付款,未能及时将材料采购和债务登账并按约定时间付款。应建议甲公司采购部及时将付款凭单交会计部,按约定时间付款。 (二)CPA在审计A公司2011年度会计报表时,A公司财务主管提出不必抽查2012年付款记账凭证来证实2009年的会计记录,其理由如下:(1)2011年度的有些发票因收到太迟,不能记入12月份的付款记账凭证,公司已经全部用转账分录入账;(2)年后由公司内部审计人员进行了抽查;(3)公司愿意提供无漏记负债业务的说明书。 问题: 1. CPA在执行抽查未入账债务程序时,是否可以因客户已利用转账分录将2011年迟收发票入账的事实而改变原定程序 2. CPA抽查未入账债务是否因客户愿意提供无漏记债务说明书而受影响 3. CPA在抽查未入账债务的程序时可否因内部审计人员的工作而取消或减少 解析:

最新六年级语文上学期期末考试试题及答案

最新六年级语文上学期期末考试试题及答案 语文试卷 本试题分第I卷(选择题)和第II卷(表述题)两部分,考试时间120分,分值120分. 第I卷(选择题共40分) 一、(16分,每小题2分) 1. 下面加点字词的读音完全正确的一项是 A. 溺.(nì)爱蹿.(cuàn)出汹.(xōng)涌抻.(chēi)拉 B. 惦.(diàn)记象冢.(chǒng)佣.(yòng)人嗥.(gáo)叫 C. 摩挲.(suō)唏嘘.(xū)贮.存(zhù)瞻.仰(shàn) D. 憎.(zēng)恶虐.(nüè)待熏.(xūn)黑矜.(jīn)持 2. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 脍炙人口饱经风霜长途拔涉苟延残喘 B. 不解之缘蹑手蹑脚无言以对千方百计 C. 抑扬顿错巧夺天工不落窠臼别俱一格 D. 虎视眈眈余音绕梁独具匠心跚跚来迟 3. 选出下列句子中成语使用有误的一项 A. 这天中午,正太郎轻描淡写 ....地走到小狐狸的窝旁,忽然听到咔嚓一声. B. 奶奶每次都目不忍视 ....地躲到里屋. C. 老教授这部力作很有学术价值,但曲高和寡 ....,买的人很少. D. 近段时间杰森觉得学校就像暗无天日 ....的牢笼,所以他每天都无精打采. 4. 对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是 窗前有架旧.钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘 ..了. ..,脸很.清秀,可是眼睛失明 A. 副词动词名词形容词动词 B. 形容词动词名词形容词名词 C. 形容词动词名词副词动词 D. 名词动词名词形容词副词 5. 下列句子表述有误的一项是 A. 舞台对我有着神奇的吸引力. B. 同学们在外一定要遵守交通规则,切忌不要乱闯红灯. C. 成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习. D. 大量地阅读优秀文学作品,不仅能增长见识,而且可以丰富人的情感. 6. 选出下列句子中标点符号运用错误的一项是

期末考试题型和复习范围2018

期末考试题型和复习范围(2018年6月30号) Part One: Bank filling (10×1=10points) In this section, there are ten sentences with ten blanks. You are required to select one expression for each blank from a list of choices given in a word bank following the sentences. Read thesesentences carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet. 说明:10个句子,每个句子中有一填空处,从18个备选英语短语中选择恰当的词语与相应的句子意思匹配。 Part Two: Word Matching(10×1=10points) In this section, there are ten Chinese expressions followed by a word bank of twenty English ones. You are required to select one English expression for each Chinese expression from the word bank. Read theseexpressions carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet. 说明:10个汉语短语,从20个备选英语短语中选择与这些汉语短语意思相匹配的词语。 以上两题的内容均来自“文化特色词汇总表” Part Three: Writing (20points) Write something about the following topics. Your introduction of or common on each of the topics should not be less than 100 words. 1). The differences between Chinese language and English one中英思维与语言比较,参考页面:p58-59,p74,p77,p96-97,p100,p109,p111,p15-139) ●Paratactic (重意合) language Chinese Parataxis refers to the language in which word and sentence units are composed by means of their semantic coherence with diffusive (散布性的) linguistic forms and covert (隐蔽的) grammar. Hypotactic (重形合) language English Hypotaxis (强调形合) refers to a language which uses the distinct formal labels, such as inflexion, prepositions, conjunctions etc. to link phrases, sentences and paragraphs, with overt grammar. ●Meaning-focused with emphasis on implicit coherence (隐性连贯) Paratactic语义型语言(以意统形) Form-focused with emphasis on explicit cohesion(显性联接)Hypotactic形态型语言(以形驭意) ●Topic-Comment Sentence Structure (话题-评论结构) Topic-prominent Language话题突出型语言 Subject-Predicate Sentence Structure (主语-谓语结构) Subject-prominent Language主语突出型语言

大学期末复习试题资料整理生理学期末考试复习重点

生理学期末考试复习资料 Ⅰ、名词解释(35个中任意抽5个) 一、阈强度:是在一定的刺激持续时间作用下,引起组织兴奋所必需的最小刺激强度。 二、内环境:细胞生存的环境,即细胞外液。 三、正反馈:凡是反馈信息和控制信息的作用性质相同的反馈,称为正反馈,起加强控制信息的作用。 四、负反馈:凡是反馈信息和控制信息的作用性质相反的反馈,称为负反馈,起纠正,减弱控制信息的作用。 五、易化扩散:指非脂溶性的小分子物质或离子借助膜蛋白的帮助,从高浓度一侧向低浓度一侧转运的方式。 六、被动转运:指物质从高浓度一侧到低浓度一侧(顺浓度差)的跨膜转运形式,转运不需要细胞代谢提供能量,其动力为细胞膜两侧存在的浓度差(或电位差)。七、主动转运:主动转运指细胞通过本身的耗能过程,将小分子物质或离子从低浓度一侧移向高浓度一侧(逆浓度差)转运的方式。 八、极化:细胞在安静时,保持稳定的膜内电位为负,膜外为正的状态。 九、静息电位:细胞处于安静状态下,存在于细胞膜两侧的电位差。 十、动作电位:可兴奋细胞受到刺激时,在静息电位的基础上暴发的一次迅速,可逆,可扩布的电位变化。 十一、阈电位:对神经细胞和骨骼肌而言,造成膜上Na+通透性突然增大的临界膜电位。 十二、血细胞比容:血细胞容积与全血容积的百分比。 十三、血型:根据血细胞膜上特异性抗原的类型,将血液分为若干型。 十四、心动周期:心房或心室每收缩和舒张一次所经历的时间,称为一个心动周期。 十五、心率:每分钟心脏搏动的次数称为心率。 十六、心输出量:每分钟由一侧心室收缩射出到动脉的血量。它等于每搏输出量×心率,正常成人安静时的心输出量为5L/分。 十七、搏出量:一侧心室每一次搏动所射出的血液量。 十八、射血分数:搏出量占心室舒张末期容积的百分比。安静状态健康成人的射血分数为55-65%。 十九、心指数:以单位体表面积计算的心输出量称为心指数,正常成人安静时的心指数为3.0-3.5L/分×平方米。 二十、中心静脉压:是指胸腔内大静脉或右心房的压力。正常成人约4-

现代汉语下期末考试试题

现代汉语下册试题及答案(彩笔标注为多考 题) 一、填空题(总共20分,每空1分。) 1、语法这个术语有两个含义,一个是:另一个是。 2、语法有三个性质,分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于(短语类型);“用笔写字”是属于(短语类型);"愿意他进来"是属于(短语类型)。 5、按宾语与动语的语义关系来分,宾语可划分为三种:、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。(总共20分,每个2分) 1、()表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词

2、下列形容词中,属于状态形容词的是()。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是()。 A.述宾短语;兼语短语 B.偏正短语;述宾短语 C.兼语短语;述宾短语 D.述宾短语;状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是()。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福!”其中代词“谁”是()。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是()。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩

7、“大师傅,白天的事您千万不要见怪!”其中“大师傅”是()。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是()。 A.啊呀,老陈,想不到是你做的。 B.砰,砰,响起了敲门声。 C.哈哈,太神奇了! D.嗯,我这就来。 9、“禁止吸烟!”是() A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢?”是()。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。(30分)

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