小学 五年级 六年级 《方程》 提高

第一讲简易方程(方程)

【知识概述】

方程是反映客观世界的常用的数学模型，它在数学和现实生活中有着广泛的应用*

含有未知数的等式叫做方程.求方程中未知数的值，就称为解方程。

解方程的主要依据是加法、减法、乘法、除法四种运算各部分之间的关系。

例1:解方程:0.730.30.2x x -=+

巩固（1）0.6 1.48.2 5.4x x +=-（2）0.25 3.20.5 5.2x x -=-（3）2.819.32 6.4x x =-

例2: 解方程:0.2(35)30.4(2)4x x -+=-+巩固（1）0.2(0.6) 1.5 1.2 3.34x x --=-

（2）3(32)100.5( 3.5)x x -=-+（3）(0.6420)(20)3x x +÷+=

例3: 解方程:() 5(4)77(239)91y y y ----=--巩固（1）4(25)37(5)4(21)y y y y +-=-++

（2）3(2)4(1)2(31)180x x x +--+--=（3）3(4)77(2)2(3)1y y y --=-+--

例4 下面的三个“□”中填入相同的数，使等式成立。

0.30.25=21.157?-?-?□□□

巩固（1）.在下面的中填入相同的数，使等式成立。 1.4.1333 1..7-=??+〇〇

（2）已知方程0.4(0.2)0.70.386,x m x x m -+=-=的解求等于多少？

（3）某数减去10,再乘2,加上70,得250,求这个数。

作业

1.解方程。

(1)3 5 15x +=(2)0.587 18x ?+=

2.解方程。

(1)23116x x +=- (2)7741x x -=-

3.解方程:6(1)0.5(1016)x x +=+

4.解方程:5(2)3(1)23x x +--=

5.解方程:7(21)3(41)5(42)280y y y ---++-=

6.解方程:35(2)15(56)226321(34)x x x x ---=---

7.某数加上6,乘6,减去6,除以6,最后结果是6,求某数。

8.在下面的两个□里填入相同的数,使等式成立.24=??□-□1518

9．已知x=5是方程1612ax a -=+的解，求a 的值。

10.与a 相邻的两个整数a-1与a+1，这三个数的和为120，这三个数各是多少？

第二讲简易方程(列方程解应用題)

【知识概述】

列方程解应用题是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有知数的等式，也就是列出方程，然后求出未知数的值。列方程解应用题关键的是设未知数和根据题意找出数量之间的相等关系，列方程解应用题一般分为以下步骤：

(1)认真审题。即弄清题目的意思，搞清题目的结构以及数量之间。

(2)合理假设未知数,设未知数的方法有两种：题目求什么就设什么为直接设法，不是设题目所求问题的为间接设法。

(3)列方程。分析题目的等量关系。.列出含有未知数的等式。

(4)解方程。

(5)检验并写出答案。

【例题】

例1实验小学五(1)班学生合买一件纪念品，如果每人出6角钱，则多出4元8角，如果每人出5角钱，则少3角钱。求这个班的人数及这件纪念品。

巩固

1.有载重卡车若干辆装运化肥,如果每辆车装3.5吨，这批化肥就2吨不能运走；如果每辆车装4吨，装完这批化肥后还可以再装1吨。有多少辆车?这批化肥有多少吨?

2.一位同学去文具店买5支铅笔和8本练习本。已知每支笔比每本练习本便宜0.1元,他共花7.3元钱。每支铅笔和每本练习本多少元？

3．已知篮球、足球、排球平均每只36元。篮球比排球每只多10元，足球比排球每只多8元。每只排球多少元？

例2今年爷爷78岁,三个孙子的年龄分别是27岁、23岁、16岁年。几年后，爷爷的年龄正好等于三个孙子的年龄和？

巩固

1.爸爸今年50岁 ,儿子今年26岁，几年前爸爸的年龄是儿子的4倍？

2.三个数的平均数是8.5,其中第一个数是9.3,第二个数比第三个数大0.2，求第三个数。

3.松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可釆12个，平均每天釆14个，这几天中雨天有6天。问共

采了多少天？

例3一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么所得到的两位数比原两位数大36。求原两位数。

巩固

1.一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数字与个位上的数字和是这个两位数的0.2倍，求这个两位数。

2．兴盛小学的体育馆里的足球个数是排球的3倍，在上体育活动课时，每班借6个足球，5个排球。排球借完，还有足球72只，体育馆内原有足球和排球共有多少个？

3.用绳子量井的深度,将绳子2折则多出井外8米，将绳子3折则多出井外1米，并深多少米？

例4修一条公路，未修长度是已修长度的3倍，如果再修300米，未修的长度就是已修的2倍。这条公路长多少米？

巩固

1.甲、乙两人原来身上的钱分别是丙身上的钱的6倍和5倍，后来甲又收入180元，乙又收入30元，甲身上的钱就是乙的1.5倍。原来甲、乙、丙三人钱数之和是多少?

2.—条大鲨鱼，头长3米，身长等于头长加尾长，尾长等于头长加身长和的一半，这条大鲨鱼全长多少来？

3．有大、中、小三种衬衫的包装盒共50个，分别装有70,30,20件衬衫，一共装了 1800件衬衫。其中中盒的数量是小盒的3倍，这三种包装盒各有多少个?

作业

1．某文具店有钢笔和毛笔共69支，钢笔每支7.5元，毛笔每支18元。全部卖出后，毛笔比钢笔多卖120元。毛笔有多少支？

2．小毛登山，上山时每小时行2.4千米，下山时每小时行3千米，他从山下到山顶，再从山顶原路下山，共用4.5小时。求从山下到山顶的路程有多少千米。

3．有甲、乙两个仓库，甲仓库存粮是乙仓库的3倍，如果甲仓库调28吨到乙仓库，则甲仓库还比乙仓库多4吨，原来乙仓库存粮多少吨？

4．小明从家到少年宫参加活动，如果每分钟走50米，就会比计划时间迟到3分钟；如果每分钟走60米，就会比计划时间提前2分钟到达。小明家距少年宫有多少米？

5．甲每分钟走50米，乙每分钟走60米，丙每分钟走70米，甲、乙从A地，丙从B地同时相向出发，丙遇到乙以后2分钟又遇到甲，求A，B两地的距离。

6．一个小镇共有5000户居民，每户居民的子女都不超过2个，一部分家庭有1个孩子，余下家庭的一半每家有2个孩子。此镇共有孩子多少个？

7．一个两位数，个位数字与十位数字之和为8，将个位数字与十位数字对调后，所得的新数比原来的数大54。求原来的两位数。

8．甲和乙各有若干本书，如果甲给乙16本后，乙的本数就是甲的7倍；如果乙给甲 23本后，甲的本数就是乙的2倍。两人原来各有多少书？

9．甲、乙、丙、丁四人一共做了180个零件，如果甲做的个数加上2个，乙做的个数减去2个，丙做的个数乘2，丁做的个数除以2，四人做的零件数正好相等。问甲、乙、丙、丁各做了多少个零件？

10.假设地球每年新生成的资源的量是一定的。据测算，地球上的全部资源可供110亿人口生活90年而耗尽，或者可供99亿人生活210年而耗尽。世界总人口必须控制在多少以内，才能保证地球上的资源足以使人类不断繁衍下去？

小学六年级数学圆柱圆锥提高拓展题

4月6日 圆柱圆锥习题 1、一种压路机的滚筒宽1.5米，直径是1.2米，平均每分钟可以转10圈。这种压路机每分钟压过路面的面积是多少平方米？ 2、一个圆锥形小麦堆，底面周长是12.56米，高3米，每立方米小麦重0.75吨。这堆小麦的占地面积是多少？这堆小麦约重多少吨？ 3 、如图,想想办法,你能否求出它的体积?（单位:分 米） 4、一个酒瓶里面深30厘米，底面直径是8厘 米,瓶里有酒深12厘米，把酒瓶塞紧后倒置 (瓶口向下)，这时酒深20厘米，你能算出酒 瓶的容积是多少毫升吗？ 5、把一根长1.4米的圆柱形钢材截成3段后，表面积比原来增加了4.8平方分米，这根钢材原来的体积是多少？ 6、一个圆柱底面周长和高相等，如果高缩短2.5厘米，则表面积比原来减少78.5平方厘米，求原来圆柱的体积。 7、一个圆柱和一个圆锥体积相等，圆柱的底面周长是圆锥的2倍，圆柱的高是圆柱的高的（ ）。 8、把阴影部分剪下来制成圆柱，求这个圆柱的表面积。 9、把一个正方体木块削成最大的圆锥，圆锥的体积 是7.85立方分米，求正方体原来的体积。 10、一个底面积是10平方厘米的圆柱，侧面展开后是一个正方形，求这个圆柱的侧面积。 11、甲乙两个体积相等的圆柱，两个圆柱的底面半径比为3:2，乙比甲高25厘米，两个圆柱各高多少厘米？ 12、甲乙两个圆柱体容器，底面积之比是2:3，甲中水深6厘米，乙中水深8厘米，现在往两个容器中加入同样多的水，直到两容器中的水深相等，求这时容器中水的高度是多少厘米？ 13、在一只底面半径为20cm ，高为40cm 的圆柱形玻璃瓶中，水深16厘米，要在瓶中放入长和宽都是16cm.,高30cm 的一块长方体铁块。使其一面紧贴玻璃瓶底面。如果把铁块横着放入玻璃瓶完全浸没水中，瓶中的水会升高多少cm ？如果把铁块竖着放入玻璃瓶，瓶中的水将会升高多少cm ？ 14、一个直角三角形的三边长度为3厘米，4厘米，5厘米，分别以这三条边为轴旋转一周形成的立体图形。它们的体积各是多少？ 2 4 3

五年级升六年级衔接要求

五年级升六年级衔接要求 一、学生习惯具体要求： 1、傍晚放学回家后要养成马上完成作业的习惯，不要干其他事情（如看电视，吃零食等）。 2、训练使用好三色笔（要求：用铅笔预习，用红笔整理问题的题目，用黑色或蓝色笔整理答案。） 3、养成课前准备的好习惯（要求：语文、数学、英语、科学每科准备一个档案袋，把该科所需的所有物品装入其中，上课前将此科档案袋放在课桌上）。 4、培养学生发现问题、提出问题的能力远远要高于解决问题的能力。 5、培养学生的记忆力，要求在理解的基础上加强记忆力的培养（因为理解力远比记忆力重要）。 6、课前能够养成自主学习的好习惯。 7、晚上完成学习任务后要养成巩固旧知识并预习新知识的习惯（理由：温故而知新）。 8、要求教师要抓好知识的落实，每课课后要有相应小测。 9、要养成认真规范书写的良好习惯。 10、不乱涂乱改乱画，“描黑眼圈”，禁止使用修正液、修正带等涂改工具。 二、语文学习要求： 1、汉语拼音的正确拼写：初一的学生写字能力还可以，但是不少同学的注音出现错误。 2、学生在学习每一篇课文之前，应做好预习，标清自然段序号，划出识记词语，整体感知内容，要养成这样的预习习惯。

3、强化汉字的书写，写出规范、大方的方块字。 4、加强朗读指导和记叙文的写作指导。 三、数学学习要求： 1、做题规范性，该用尺子一定要用尺子，改写解字就应改写解字。书写要工整干净。 2、提高基本的运算能力，基本的加减乘除要会。 3、养成良好的学习习惯，例如：上课专心听讲的习惯，及时认真完成作业的习惯。 4、尽量减少后进生的数量 四、英语学习要求： 1、26个字母，学生要达到四会要求，而且书写规范；教学48个音标，学生达到三会要求，能独立认读词汇表的单词或词组；教学5个元音字母（A、E、I、O、U）以及单元音和双元音，掌握课本要求的四会单词。让学生探究一些符合拼读规则的单词，获得自主发音和拼读的初步技能。 2、学生能熟练掌握日常用语及对话。 3、学生的学习方法：初一新生的学习习惯往往还停留在小学的老一套上，不会独立地、主动地预习，教师不叮嘱他们就不学习不练习。针对这种情况，小学阶段就要把培养学生良好的学习习惯作为重点，使他们能够利用所学的音标、拼读规则，初步养成自拼单词的能力，有效地学会自觉预习、复习，独立作业，形成良好的听、说、读、写习惯。

小学六年级数学能力提高题(3)

吉祥小学六年级数学能力提高题 (满分100分，90分钟) 姓名 班级 一． 填空。（每空1分，共19分） 1. 一个长方体的箱子，从里面量，长8分米，宽4分米，高6分米。在箱子里放棱长2分米的正方体木块，最多能放（ ）块。 2. 61 ×10○6× 10 1 3.展览馆大厅前有四根长方体柱子，柱高 4.8米，底面是边长0.6米的正方形，外部全部贴上正方形瓷砖。市场上有两种规格的面砖，贴完这四根柱子至少要花费（ ）元。 4. 一根绳子长5 3 米，如果第一次截去2 1 米，还剩（ ）米；第二次 截去剩下的2 1 ，第二次截去（ ）米。 5.120千米的4 3 是（ ）千米；（ ）千米的4 3 是120千米；比120 千米多4 3是（ ）千米；120千米比（ ）千米多4 3 千米。 6.解决问题。 （1）服装厂要加工1600套服装，前6天加工了全部任务的83 ，照这 样计算，平均每天加工（ ）套服装，余下的服装还要加工（ ）天。 （2）一梯形面积是40平方米，上底是2 9 分米，下底是5 4 米，高是 （ ）米。

（3）师傅加工一个零件需用6 1 小时，徒弟加工一个零件需要5 1 小时， 师、徒同时加工一批零件，当师傅加工了48个零件时，徒弟加工了（ ）个。 7.一副54张扑克牌，去掉大小王后，从中任意摸一张，摸到红桃的可能性是（ ）. 8.新华乳品厂生产的一种奶制品中，奶粉与水的比是1:30,1000克奶粉中需要加水（ ）千克。 9.小明看一本书，6天看了这本书的32 ，平均每天看这本书的（ ）， 4天可以看这本书的（ ）。 10.被减数是80，减数和差的比是1:3，那么减数是（ ） ，差是（ ）. 二.判断（每题2分，共10分） （1）.一个三角形三个内角度数的比是3:2:1，这个三角形是锐角三角形。 （ ） （2）.画一个面积是18平方分米的长方形，如果长和宽的比是2:1， 那么长应画6分米。（ ） (3).一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。 （ ） (4).六（2）班学生在体育达标检测中，未达标的人数是达标人数的4%。这个班学生的体育达标率是96%。 （ ） （5）.分数和百分数的意义完全一样。 （ ） 三． 选择题（每题3分，共21分）

五年级升六年级数学摸底试卷4套

小学五年级升六年级数学摸底试卷4套 期末练习一 一、填空 （每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， 奇数有（ ）；偶数有（ ）； 质数有（ ）；合数有（ ）； 5、9÷15 = 60（） ＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（ ）升=（ ）毫升 54平方厘米＝（ ）平方分米 7.2升=（ ）立方分米=（ ）立方米 3小时48分＝（ ）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（ ）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。 12、48的质因数是（ ）。 二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 （ ） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。 （ ） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 （ ） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ） 6、两个不同的质数一定是互质数. （ ） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 （ ）

小学六年级英语快乐阅读

六年级快乐阅读 I. ( Jimmy is a four –year- old child . Now he’s watching TV in the living room .“ Jimmy , I’m tired ,so I have to take a rest. If some one calls me , please tell him that I’m not at home!” His father says. “ OK, daddy.” Jimmy answers loudly. Then Jimmy’ s father goes to bed. At that time, the telephone is ringing.) A man : Hello! May I speak to David ? Jimmy : Sorry , he’s not here. This is Jimmy speaking . A man : Hello ,Jimmy. Can you tell me where does he go ? Jimmy : Who’s that ,please? A man : It’s your father’s friend . Jimmy : He’s sleeping in the bedroom . He said, “If some one calls him, tell him that David isn’t at home.” A man : Really ? OK, I see. I will call back later. Good bye. Jimmy : Bye! 根据短文内容，判断下面句子的正( T )误 ( F )。 ( ）1. Jimmy is reading in the living room with his father. ( ) 2. David is so tired that he has to take a rest. ( ) 3. A man calls Jimmy, but Jimmy isn’t at home. ( ) 4. Jimmy says to the man , “My father said that he’s not at home, if some one calls him.” II. A Surprising Gift Rose is an American girl. Her mother is an English teacher of a university in China. Her father is a manager of a big company in America, and he is very busy every day. So Rose has to come to China with her mother. Rose and her mother like the life in China very much, but sometimes they like to go back to the USA on holiday. And Rose’s father never comes to China to see them. The next Sunday is Rose’s birthday. She’s going to have a bi g party. She is going to invite all her friends in China. But Rose is still unhappy, her father is so busy that he couldn’t come to China to celebrate her birthday. It is Rose’s birthday. All the friends come to her party. And they give her many presents just like last year. And her mother gives her

六年级小学英语阅读答题技巧

六年级小学英语阅读答题技巧 小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段，对学生的终生学习起着重要的作用。如果小学英语教师能灵活巧妙地渗透、运用英语阅读技巧和策略，帮助小学生有效地学习和阅读英语故事或短文，将会为他们今后的英语学习奠定良好的基础。下面是小学英语阅读 一、先看问题，再读原文 先看问题，带着问题去原文里找答案，这样比较有目的性。现在问题的形式也比较灵活，有单选，有判断正误。先了解问题具体是哪种形式，在阅读原文的时候才更有针对性寻找答案。小学阶段的阅读理解相对来说还是比较简单的，很多问题可以在原文里直接找到答案，当然这主要是针对单选和判断来说的。先读问题，在阅读原文的时候有的问题一下子就出来了，节约了很多时间。 二、通读全文，抓住重点 在阅读原文的时候一定不要一句一句的看，一句一句的理解，这样做会影响对整篇文章的理解和认识。如果遇上生词，先不要管它，略过生词继续通读全文。读完一遍能够大概明白文章讲了一件什么事。在阅读的过程中还要注意抓住重点，即出现了哪些人物，提到了什么时间，说到了哪个地点，发生了什么事情，这些关键词最好能用笔在原文中做个记号，因为后面的问题一般都和这些关键词相关。 三、大胆猜词，掌握意思 说阅读理解题难很大程度上是因为句子中有些单词不知道是什么意思，这在理解文章意思的时候就会加大难度。但是我们可以通过猜测单词的意思对通篇文章进行理解，可以根据上下文的意思进行猜测，还可以根据单词的构成进行猜测，比如说我们知道happy是“高兴的”，那么unhappy就是“不高兴的”。当然这就需要学生在平时注意单词的构成。四、反复阅读，深刻理解 做阅读理解题一般需要读两到三遍，这样对理解全文是非常有帮助的。第一次阅读把那些能够直接找出答案的题做出来，第二遍阅读就要明白原文具体说了一件什么事情，面白了这个时候对后面一些需要理解能回答的问题这时候就可以解决了。第三遍通读全文，对所做出的答案再确认一遍。 二、阅读理解 2．阅读理解读下两这封信，回答问题 Dear Mum, How are you? Every day I had fun with my cousins. On Monday we went to a restaurant. We ate good food. On Tuesday we went to a park. We sang and danced. On Wednesday we played ping-pong. On Thursday we climbed a mountain. We took many pictures. Tomorrow I'll be back home! Miss you and dad. Love. John

小学六年级数学提高练习归类题

题型一：展开圆柱的情况 1、展开侧面 （1）圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个（）。 （2）一个圆柱体，两底面之间的距离是10厘米，底面周长是31.4厘米，把这个圆柱体的侧面展开得到一个长方形，长方形的周长是（）。 （3）把一个圆柱的侧面展开，是一个边长9.42d m的正方形，这个圆柱的底面直径是（）。 （4）一个圆柱形的纸筒，它的高是 3.14分米，底面直径是1分米，这个圆柱形纸筒的侧面展开图是（）。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 （5）把一张长6分米、宽3分米的长方形纸片卷成一个圆柱，并把圆柱直立在桌子上，它的最大容积是（）。 （6）一个圆柱的侧面展开后恰好是一个正方形，这个圆柱的底面直径和高的比是（）。 2、将圆柱体切开后分析增加的表面积 （1）圆柱两个底面的直径（）。把一个底面积为 6.28立方厘米的圆柱，切成两个圆柱，表面积增加（）平方厘米。 （2）把一根圆柱形木料据成四段，增加的底面有（）个。 （3）一根圆柱形有机玻璃棒，体积是54立方厘米，底面积是4立方厘米，把它平均截成5段，每段长（）c m。 （4）一个高为9分米的圆柱体，沿底面直径切成相等的两部分，表面积增加72平方分米，这个圆柱体的体积是多少立方分米？ 3、将两圆柱体合并 把两个底面直径都是4厘米，长都是4分米圆柱形钢材焊接成一个长的圆柱形钢材，焊接成的圆柱形钢材的表面积比原来两个小圆柱形钢材的表面积之和减少了多少？ 题型二：求表面积、体积、侧面积和底面积（主要是应用题）

1、表面积 （1）一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米，底面半径是2厘米，它的表面积是多少？ 2、体积 （1）一个底面直径是40里面的圆柱形玻璃杯装有一些水，一个底面直径是20厘米、高为15厘米的圆锥形铅锥完全没入水中，当取出铅锤后，杯里的水面下降几厘米？ （2）有一个圆柱形储粮桶，容量是 3.14m3，桶深2米，把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥。这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米？（得数保留两位小数） （3）用铁皮制作2个圆柱形水桶（无盖），底面半径为12厘米，高为35厘米。制作这样2个水桶需要用铁皮多少平方分米？这2个桶最多可盛水多少升？ （4）一个装满小麦的粮囤，上面是一个圆锥形，下面是圆柱形。量得圆柱的底面周长是 6.28米，高是2米，圆锥的高是0.6米。如果每立方米小麦重750千克，这囤小麦大约有多少千克？ 3、侧面积 一种圆柱形铅笔，底面直径是0.8c m，长18c m。这支铅笔刷漆的面积是多少平方厘米？（两底面不刷） 4、不规则 做一个没盖的圆柱形水桶，底面半径是25厘米，高50厘米，至少需要铁皮多少平方厘米？ 5、底面直径和半径 有一节张160厘米的圆柱形状的烟囱，它的侧面积是5024立方厘米。这节烟囱的底面半径是多少厘米？ 题型三：升和毫升、立方米、立方分米和立方厘米之间的进率 1升=1000毫升； 1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米；

五年级升六年级答案

数学五升六测评卷 姓名 : 得分: 一、填空题（每空1分，共20分） 1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是__48__平方厘米，表面积是__236___平方厘米，体积是_240____立方厘米。 2、 3.5立方分米＝_3.5____升＝_3500____毫升 3、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（ 3 ）、（ 7 ）。 4、（填上合适的单位） 一个手指尖的体积大约是1（ cm 3 ）; 一个粉笔盒的体积接近于1（ dm 3 ）; 一块橡皮的体积约是10（ cm 3 ）; VCD 机的体积约是22（ dm 3 ）； 集装箱的体积是40（ dm 3 ） ; 5、一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ 36 ）。 6、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ 30 ），最大三位数是（ 990 ） 7、一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（ 16平方分米 ）。 8.把一根电线截成两段，第一段占全长的，第二段长米，这两段电线相比，（ ）长。 9、从最小的质数里减去最大的分数单位，差是（ 2 3 ）。 二、判断题（8分）

1、因为 51102=，所以51102=的分数单位是5 1 。 （ × ） 2、一个分数的分母越大，它的分数单位越小。（√ ） 3、学校运来一堆煤，第一季度用31，第二季度用去余下的3 1 ，第三季度用去余 下的3 1 ，刚好把这堆煤用完。（ × ） 4．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 （× ） 5、正方体的棱长的总和是48厘米，它的棱长是4厘米。（ √ ） 6、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ×) 7、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( √ ) 8、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。（ √ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1、1米的76与6米的71 比较，（ C ）较长。 A.1米的76 B.6米的7 1 C.同样长 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( D )。 A.15米 B. 24米 C.40米 D. 3米 3、一罐可口可乐的容量是（ C ）。 A 、355升 B 、0.3米 C 、355毫升 D 、355分米 4、 12×（3 1 41+）=3＋4=7，这是根据（ B ）计算的。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律

五年级升六年级数学摸底试卷优选

期末练习一 一、填空（每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， 奇数有（）；偶数有（）； 质数有（）；合数有（）； 5、9÷15= 60（）＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（）升=（）毫升 54平方厘米＝（）平方分米 7.2升=（）立方分米=（）立方米 3小时48分＝（）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。 二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（） 6、两个不同的质数一定是互质数. （） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（） 8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。（） 9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。（）

小学英语六年级上阅读周周练

(注：老师们让学生熟悉这样的“读短信”的题型，正式考试的时候，此题不是判断断错和回答问题，是选择题的形式) 1. text message （手机）短信√╳ 读手机短信，根据短文内容判断下列句子的对（√）错（╳）。 ( )1. Lucy and Peter are going to play football. ( )2. Lucy and Peter are going to watch Deathball 3. ( ) 3. Lucy and Peter are meeting at the cinema. ( ) 4. Lucy and Peter are meeting at Lucy’s house.

( ) 5. Lucy and Peter are meeting at 5:45pm. 读手机短信，回答下列问题。 1. Who is Lucy going to the cinema with? ____________________________________________________ 2. What film are they going to watch? ____________________________________________________ 3. What time are they meeting? ____________________________________________________ 4. Where are they meeting? ____________________________________________________ 5. How are they going to the cinema? ____________________________________________________ 个人评价：

小学英语六年级阅读理解练习

六年级英语阅读理解练习 Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes last. For example, my full name is Jim Allan Green. Green is my family name .My parents gave me both of my other names. People don’t use their middle names very much. So “John Henry Brown” is usually called “John Brown”. People never use Mr, Mrs or Miss before their first names. So you can say John Brown, or Mr Brown; but you should never say Mr John. They use Mr, Mrs or Miss with the family name but never with the first name. Sometimes people ask me about my name. “When you were born, why did your parents call you Jim?” they ask.” Why did they choose that name?” The answer is they didn’t call Jim. They called me James. James was the name of my grandfather. In England, people usually call me Jim for short. That’s because it is shorter and easier than James. 1.Most English people have____ names. A one B two C three D four 2. ____ is Jim’s family nam e. A Jim

2019年升学数学试题(五年级升六年级)

2019年升学数学试题（五年级升六年级） 时间90分钟 满分100分 一、填空题（每空1分，共25分） 1、7 4 5 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的分数单位后得到10。 2、一个分数，它的分子是最小的合数，分母是奇数中最小的合数，这个分数是（ ）。 3、用0、1、2、3四个数字组成一个数，它既是2的倍数，又是3的倍数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 4、一个长方体木块，高1.5m ，平行于横截面截成两个长方体后，表面积比原来增加了100cm 2 。原来长方体的体积是（ ）cm 2 。 5 3，中旬完成全部的 1 ，上、中、下 三旬中，（ ）旬完成的最多。 6、右图是一个无盖的长方体纸盒的展开图。 （1）与①号面相对的面是（ ）号面。 （2）底面积是（ ）dm 2 。 （3）容积是（ ）dm 3 。 7、红星农场运来0.72 m 3 铺的厚度是（ ）cm 。 8、教室的灯正亮着，突然停电，小明连续按了10次开关，来电后，电源是（ ）着的。 9、在自然数中，既是2和5的倍数，又有因数3的最大三位数是（ ）。 10、6÷（ ）＝== 5 3 20 （ ） （填小数） 11、把 8 7 的分子增加到28，要使分数的值不变，分母应增加（ ）。 12、一袋大米吃了（ ）还剩85；一袋大米40千克，吃了8 5 ，还剩（ ）千克。 13、5. 先观察右图，再填空。 1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（ 2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（ ）度到达图D 3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ 14、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24（ ）平方厘米。 15、一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的体积是（ ）升。 二、判断题（每题2分，共10分。对的画“Ⅴ”，错的画“×”） 1、任何一个假分数都一定不小于1。 （ ） 2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 （ ） 3、棱长是6厘米的正方体，它的表面积刚好等于体积。 （ ） 4、一根铁丝剪去5 2，还剩53 米。 （ ） 5、甲数比乙数多2 1，丙数比乙数少31 ，那么甲数比丙数大。 （ ） 三、选择题（每题2分，共10分。每题只有一个正确答案，请讲正确答 案填在括号里） 1、要使 9x 是真分数，7 x 是假分数，则x 的值是（ ）。 A 、6或7 B 、7或8 C 、8或9 2、有一根铁丝，第一次用去了这根铁丝的 97，第二次用去了9 7 米，两次相比较（ ）。 A 、第一次用去的长 B 、第二次用去的长 C 、两次用去的同样长 D 、无法比较 3、用一根52cm 的铁丝，正好可以焊成长6cm ，宽4cm ，高（ ）cm 长方体教具。 A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 4、一块地 87公顷，其中41种大豆，21 种棉花，其余种玉米。种玉米的面积占这块土豆的（ ）。 A 、81 B 、41 C 、2 1 5、下面说法不正确的是（ ）。 A 、除2和3外，其余的质数除以6都余1或5 B 、质数2与任意一个其他质数的和都是奇数 C 、除以6余数是1或5的数都是质数 四、计算题（共30分） 1、直接写得数（10分）： =+7372 =-1431413 =+12 1125 0.25=+21 C

五年级升六年级数学摸底试卷

意溪中心小学2011—2012学年度 第一学期六年级测试卷 （每空1分，共24分） 、127的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 、在34，45，76这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。 、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， ）；偶数有（ ）； ）；合数有（ ）； 、9÷15 = 60（） ＝（）21 = ( )÷5 、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这 、立方米=（ ）升=（ ）毫升 54平方厘米＝（ ）平方分米 升=（ ）立方分米=（ ）立方米 3小时48分＝（ ）小时 、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积 ）平方厘米。 、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。 、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。 、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。 、48的质因数是（ ）。 1分，共10分） 、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 （ ） 、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，的数一定能被3整除。 （ ） 、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 （ ） 、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ） 、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ）

六年级人教版小学英语阅读理解试题(附答案)

一、英语阅读理解训练 1．阅读理解阅读短文，选择正确答案。 It is March 12th. It's Tree Planting Day. There are many people on the hills. They're planting trees. People plant many trees today. Plants are important to us. They can make food from the air, water and sunlight. But animals and people can't do so. Animals and people can get food from plants. Without plants, life will not go on, Plants make the air clean, they can keep water from flowing away （流失）. They can stop wind from blowing up sand and earth. But in some places people are cutting down too many trees. This brings floods（洪水） and sandstorm（沙暴）. Now more and more people know that plants are important. They will plant more trees and grow more plants. They will try to protect the trees. （ 1 ） Trees Planting Day is on A. twelfth of March B. the twelfth of March C. March 13t~ （ 2）can make food from the air, water and sunlight. A. People B . Plants C . Animals （ 3）Life needs to go on. A. sands B. floods C. food from plants （ 4）What can plants do? A.They can make the air clean and stop the wind. B.They can keep the water from flowing away. C.Both A and B （ 5）will try to protect the plants. A. Ants B. More and more people C. No people 【答案】（1 ） B （ 2） B （ 3） C （ 4） C （ 5） B 【考点】阅读理解 【解析】【分析】文章大意：介绍植树节的事情。 （ 1）根据It is March 12th. It's Tree Planting Day. 可知植树节是 3 月 12 日。故选B。 （ 2）根据They can make food from the air, water and sunlight. 可知植物可以从空气、水和阳 光中制造食物。故选B。 （ 3）根据Without plants, life will not go on. 可知没有植物，生命就不会继续，故选C。 （ 4）根据Plants make the air clean, they can keep water from flowing away（流

六年级数学提高教学质量的具体措施

六年级数学教学质量提升计划及措施 武南镇元湖小学关雪静 如何提高六年级数学教学质量，我认为应从以下方面做起： 一、课前准备。 我认为要想抓好教学质量，首先要做好学生的思想教育工作。同时，教师要全面地认真备好课，按照教学目标，认真组织、处理和恰当运用教材内容，确定重点、难点和关键。根据班里的学生实际知识水平和特点去备课，设计教学方法和过程，这样才能因材施教，真正做到备好课。 二、课堂教学。 课堂中要有良好的课堂纪律做保障。然后根据教学内容及现有条件，充分有效地运用图表、模型等教具、学具和电教手段，增加直观性，注意根据学生的学习需要用活用好多媒体课件，努力提高课堂教学效果。加强信息反馈，及时调节教学。教学中应通过观察学生的眼神、表情，以及提问、操作、练习等途径，了解学生认知的心态和掌握知识、技能的情况，及时调节教学进度与方法。学生课堂作业时，应注意巡视，适当进行个别辅导。可适当布置课外作业，采取分层布置，成绩优秀的学生重在能力训练，学困生重在基础知识训练，但目的要明确，针对性要强，真正做到少而精。 三、课后教学活动 1、教师要及时检查和批改学生作业，原则上是当天批改完毕。

应及时讲评学生作业中带普通性的问题，认真分析原因，并组织订正。作业要求全批全改，对错误较多学生的作业尽量做到面批面改。批改作业要用规范划一的符号，并注明批阅时间。作业分析要有书面记录。 2、成立一帮一学习小组。排座位时每个后进生旁边都安排一名成绩优秀的学生，让优等生做他的小老师，负责后进生平时的数学知识的辅导和作业的督促。针对出现的问题，及时地出些类似的习题让他做。 3、教师要有针对性的补缺补差。辅导的学困生不宜太多，应侧重基础知识，重在人人到位，不走形式。 四、评价与测试 1、考前教师要做好复习工作，指导学生整理、归纳所学知识，沟通知识间的联系，形成完整的认知结构。考后应及时讲评，做好试卷分析。 2、重视平时成绩考查。既要重视书面考查，又要重视口试和实际操作能力的考查。应注意通过课堂提问、板演、作业等手段，深入了解学生学习情况。 3、不断改进成绩评定工作。及时做好成绩记载工作，并根据考试与考查所得反馈信息，不断改进教学。 总之，要想提高教学质量，教师全身心投入是前提，学生良好的学习习惯和良好的课堂纪律是保障，教学方法和艺术是良药，能力培养是灵魂，学生真正掌握所学的知识是根本。

提高六年级数学教学质量的措施

提高六年级数学教学质量的措施 九江乡中心完小六（4）班 教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础，也是师生赢得尊严和幸福的保证。六年级教学质量是学校的门面，因此，结合我校实际特制定本科目教学措施。 一、学生情况分析： 大多数学生学习态度较端正，学习积极性较高，但学习习惯不是很好。有的学生计算能力较差，有的学生动手操作能力较差，独立解决问题的能力也比较差。大部分学生还存在着依赖性，不愿意自己探究知识，没有好的学习习惯，还要教师在今后的学习中进行渗透。 二、存在的问题 我们所用的六年级上册数学教材，经过教学实践，我们对这册教材的部分编排以及整个新教材的编排有些困惑，具体如下： 一、新教材把以往教材中的繁、难计算做了删减，符合当今社会的潮流，但是，教材的计算编排的太少，学生计算能力削弱太多，导致学生进入六年级之后计算失误更多，严重影响学生的数学成绩。 二、教材内容安排跨度太大，缺乏系统性，应该作为例题出现的某些内容只在练习题中出现，对于有一定经验的教师来说，可以把这部分的内容系统讲解并补充有关练习，但是如果是缺乏教学经验的教

师在使用这本教材的过程中就容易导致学生的知识断层，加大学生学习程度的两极分化。 三、学生的数学学习和生活实际相脱节，学生在学习之中往往不能够联系生活实际，不能运用所学数学知识解决生活中的问题，实践能力比较薄弱，这个问题的产生与新教材知识编排不够系统化有关系。 四、在经济社会的大潮中，人们的经济意识浓厚，家长往往忙于工作，在物质生活方面对孩子关心较多，忽视了学生的精神层面的引领，导致学生的学习兴趣不够高，学习习惯有待提高。 三、制定目标 根据上级教育行政部门及教育局的安排，我校六年级数学的成绩应达到平均分45.4分，及格率36.7%，低分率38.7%。但通过几次检测，都没有达到上级的要求，希望在今后的教学中本班师生共同努力，争取能达到上级规定的目标。 四、改进措施 1、抓好常规的练习，教师在日常教学中对学生的要求不能低，每个学生我们都要严格训练，特别是最基本的计算和学习的概念，一定要加强。教师可以从每天的作业中安排一定量的的计算，让学生天天练，每天的练习一定要精挑细选，从类型到数字的特点，练习的搭配都要仔细认真。 2、在日常教学中，教师要努力培养学生的操作能力，只要是教材中的操作题都得让学生尝试操作，让学生在操作的过程中发现规

小学英语六年级阅读理解十九篇

小学六年级阅读理解 阅读理解一 My name is Tom. My birthday is June 2nd. The weather is sunny and hot. It’s my favourite season. On my birthday, I usually have a birthday party. Sometimes we have a picnic. Tomorrow is my birthday. I am cleaning the room now. My mom is making a birthday cake for me. 根据上面短文的意思判断下面的句子是否正确，正确的在句子前面的括号里打“√”，不正确的打“×” ( )1.Tom’s birthday is on Children’s Day. ( )2.It’s warm and sunny in summer. ( )3. Today is June 1st. ( )4. Tom’s mother can make a birthday cake. ( )https://www.sodocs.net/doc/c42453337.html,ually there is a bi rthday party on Tom’s birthday. 阅读理解二 Look!This is a picture of Mr.Brown't family. The man in a biack coat is Mr.Brown.The woman near him is Mrs.Brown,The little girl in a red coat is Sue. The tall boy behind her is Jim,herbrother.The family is now in China.Tomorrow is Children's Day.MR brown wants to buy some presents for his children. Sue wants a new skirt,but Jim wants a new bike. How happy they are! 1.Whose picture is this? ____________________________________________. 2.Where's the family now? ____________________________________________.