2020学年九年级(上)化学第七单元 燃料及其利用 测试卷(含答案)

相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）

1、）危险品库是存储和保管储存易燃、易爆、有毒、有害物资等危险品的场所。下列图标不属于危险品库房安全警示的是（

2、）燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是（

A．用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭

C．高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生

D．加油站、矿井等场所要严禁烟火

3、某物质的着火点为t）℃，图中该物质燃烧得最旺的点是（

A．Q点B．N点C．P点D．M点

4、座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH））并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是（

A．预热过程中，分子的运动速率发生了改变

B．燃烧过程中，分子的种类发生了改变

C．壶内酒精受热汽化从喷口喷出的过程中，分子的体积发生了改变

D．熄灭喷灯可用湿布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气5、）了解防灾减灾相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是（

A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

B．为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的树木砍掉，形成隔离带

C．生活中常用水来灭火，其原理是能降低可燃物的着火点D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

6、据报道，我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4?H2O））。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是（

A．“可燃冰”能燃烧，说明冰具有可燃性

B．“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效能源开辟了广阔的前景

C．“可燃冰”由四种元素组成

D．“可燃冰”由CH4和H2O组成

7、如图所示，将白磷（a）和红磷（c）分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水（80℃）中，热水中还有一块白磷（b））。下列有关说法错误的是（

A．烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气B．a与c对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点

C．b与c对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

D．与Y型瓶加塞子比较，小气球能缓冲管内压强变化8、）推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（

A．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子

B．化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的

C．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物中一定含有不同种元素

9、如图所示的实验可用于探究燃烧的条件（白磷着火点为40）℃），下列说法正确的是（

A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②

B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点

C．省略实验①也能探究燃烧的条件

D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷

10、利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2）是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。下列有关说法错误的是（

A．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧B．在t2至t3时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体

C．该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

D．该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

二、填空题：（共26分）

11、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法用湿抹布盖灭。

（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是降温至蜡烛的着火点以下。

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是用锅盖盖灭。

12、为探究燃烧的条件，特别设计如下的实验，在烧杯中倒入开水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块白磷，如图所示。（红磷的着火点240℃左右，白磷的着火点40℃左右）试回答下列问题：

（1）实验时发生的现象：A处白磷燃烧；B处红磷不燃烧；C处白磷不燃烧。

（2）由上述实验可总结出燃烧具备的条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气充分接触和可燃物达到着火点

（3）反之，灭火的方法是可燃物与空气隔绝、降低可燃物周围的温度等。

13、芜湖下扬子西部页岩气勘察第一口钻探井顺利完工并通过国土部的专项督查。页岩气是从页岩中开采出来的天然气（主要成分为CH4），是一种重要的资源。实验室常用图1

所示的发生装置制取CH4．回答下列问题：

（1）右图1中仪器a的名称是铁架台。实验室可用排水或向下排空气法方法收集CH4。

（2）写出页岩气燃烧的化学方程式

CH4+2O2 CO2+2H2O；若其不充分燃烧的危害是浪费资源、大气污染。提高页岩气的燃烧利用率并且避免污染的方法补充足够多的空气或氧气。

（3）点燃可燃性气体前必须验纯以防止装置爆炸。下图为不纯气体点燃的防爆炸装置：

①未经验纯的气体通过A装置点燃可以安全点燃，不会发生爆炸，其原理是导管没入水下，使不纯气体和燃烧气体隔

绝（写出一点）。

②灶具的防回火装置利用装置B的设计原理，防回火装置就是一个有许多微孔的金属件，如钢铁或铜合金，防回火主要原理是降温到可燃物着火点以下。

14、2019年3月30日，四川省凉山发生森林火灾，30名扑火人员在扑火行动中，献出了宝贵的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。

（1）如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要可燃物；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，

在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要氧气。（2）“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列有关认识错误的是BD 。

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点

C．油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免引发爆炸

D．发现室内燃气泄漏，应立即打开排气扇通气

15、某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验：

【实验】（已知：白磷的着火点为40℃）

实验装置实验步骤及现象

步骤1检查装置的气密性，气密性良好。

步骤2将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A

瓶（空瓶）中，白磷不燃烧。

步骤3向A瓶中加满80℃热水，寒紧

瓶塞，白磷不燃烧。

步骤4打开K1、K2，从a口向A瓶中

鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底

部时，关闭K1、K2．此时进入量简B

中水的体积为100mL，观察到A瓶中

的白燃烧。

（1）请写出白磷燃烧的化学方程式

4P+5O2 2P2O5。

（2）对比步骤3和4的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是需要氧气。

（3）待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到量筒中的水进入A中的体积为20mL ，说明空气中氧气的体积约占1/5，但实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是温度未冷却至常温或白磷的量不足等（答一条即可）。

【交流】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图所示。

（4）其中Y曲线表示的是氧气的浓度（填“温度”或“氧气的浓度”）。

【反思】

（5）解释压强曲线BC段变化的原因是红磷燃烧放热温度升高，压强增大；DE段变化的原因是白磷熄灭并冷却后，打开了弹簧夹K2，量筒中的水进入了集气瓶，瓶内气体的体积变小。

三、计算题：（共4分）

16、已知工业酒精中含有甲醇（化学式为CH3OH），甲醇是一种有毒、有酒精味的可燃性气体，人如果饮用了用工业酒精勾兑的假酒，会使人眼睛失眠，甚至致人死亡。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：

8CH3OH+mO2 nCO2+2CO+16H2O．请计算：

（1）m= 11，n=6 。

（2）若反应生成36g水，则参加反应的甲醇的质量是多少？

参考答案

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分）

1、D

2、D

3、A

4、C

5、C

6、B

7、C

8、D

9、C 10、D

二、填空题：（共26分）

11、解：（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是用湿抹布盖灭，故填：用湿抹布盖灭；

（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是降温至蜡烛的着火点以下，故填：降温至蜡烛的着火点以下；

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，利用了是隔绝氧气的原理，故填：用锅盖盖灭。

12、解：（1）实验时发生的现象：A处白磷燃烧；B处红磷不燃烧；C处白磷不燃烧；故答案为：白磷燃烧；红磷不燃烧；白磷不燃烧；

（2）由上述实验可总结出燃烧具备的条件是：物质具有可燃性、可燃物与氧气充分接触、可燃物达到着火点；故答案为：物质具有可燃性；可燃物与氧气充分接触；可燃物达到着火点；

（3）灭火的方法是：可燃物与空气隔绝；降低可燃物周围的温度；故答案为：可燃物与空气隔绝；降低可燃物周围的温度等；

13、答案为：（1）铁架台，排水或向下排空气法；

（2）CH4+2O2 CO2+2H2O，浪费资源、大气污染，补充足够多的空气或氧气

（3）①导管没入水下，使不纯气体和燃烧气体隔绝；②降温到可燃物着火点以下。

14、答案为：（1）可燃物，氧气；（2）BD。

15、解：（1）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：4P+5O22P2O5；

（2）对比步骤3和4的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是：需要氧气；故答案为：需要氧气；

（3）待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到：量筒中的水进入A中的体积为20mL，说明空气中氧气的体积约占1/5，但实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5，原因可能是温度未冷却至常温或白磷的量不足等；故答案为：量筒中的水进入A中的体积为20mL；温度未冷却至常温或白磷的量不足等；

（4）其中Y曲线表示的是：氧气的浓度；故答案为：氧气的浓度；

（5）解释压强曲线BC段变化的原因是：红磷燃烧放热温度升高，压强增大；DE段变化的原因是：白磷熄灭并冷却后，打开了弹簧夹K2，量筒中的水进入了集气瓶，瓶内气体的体积变小；故答案为：红磷燃烧放热温度升高，压强增大；白磷熄灭并冷却后，打开了弹簧夹K2，量筒中的水进入了集气瓶，瓶内气体的体积变小；

三、计算题：（共4分）

16、答案：（1）11；6；

（2）32g。

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案） 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（） A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验 5.下列属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质 6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（） A．用镁粉制作照明弹 B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖 D．金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（） A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是（） A．①②正确③④错误B．③④正确①②错误C．①②③正确④错误D．①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（） A．在物理变化过程中一定有化学变化 B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生 D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是() A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎 12.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是() A．A B．B

人教版九年级化学上册期末综合测试题

人教九年级化学上册期末综合测试题 班级姓名座号 时间60分钟满分100分 可能用到的相对原子质量：H－1；C－12；O－16；Cu－64。 一、选择题（每题2分，共40分） 1、下列物质属于混合物的是（） A．高锰酸钾B．液氧C．空气D．水 2、下列诗句包含化学变化的是（） A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》) B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》 3、地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素与空气中含量最多的元素组成化合物的化学式是（） A．SiO2B．Al(NO3)3C．Al2O3D．Fe3O4 4、下列说法不正确的是 A．相同核电荷数的微粒不一定是同种元素B．含氧的化合物不一定都是氧化物 C．由同种元素组成的物质一定是单质D．原子核内不一定都有中子 5、下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（） A．实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯 B．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃 C．做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯 D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品 6、下列各组微粒中，能相互结合成AB2型的一组微粒是（） A．Mg2＋和Cl－B．Na＋和S2－C．Ca2＋和O2－D．Al3＋和SO42－ 7、小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是（） A．3H2O中的“3”表示三个水分子 B．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 C．3C中的“3”表示三个碳原子 D．Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价 8、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是（） A．分子间有间隔B．分子在不断地运动 C．分子的质量和体积都很小D．分子是由原子构成的 9、2006年5月15日国家食品、药品都督管理局通报了查处齐齐哈尔第二制药有限公司假药案的情况。“齐二药”违反规定，购入工业用“二甘醇”（化学式为C4H10O3）代替医用丙二醇（化学式为C3H8O2）为辅料，用于“亮菌甲素”注射液的生产，导致病人肾功能急性衰竭，造成多人死亡。下列有关说法正确的是（） A．丙二醇和二甘醇物理性质、化学性质完全相同 B．丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：2 C．二甘醇的相对分子质量为106 D．丙二醇中氧元素质量分数大于二甘醇 10、下列现象中不能表明分子无规则运动的是（） A．“SARS”病毒可通过“飞沫”传播

人教版九年级化学上册第七单元测试题【含答案】

人教版九年级化学上册 第七单元测试题 时间：45分钟满分：100分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．(黄石中考)下列物质中，不属于化石燃料的是(D) A．煤B．石油C．天然气D．乙醇 2．保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是( D ) A．利用太阳能发电B．推广使用电动汽车 C．倡导“低碳生活”，绿色出行D．城市垃圾集中焚烧处理 3．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B) 4．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是( A ) A．减少煤的浪费B．减少氧气的消耗 C．减少二氧化碳的排放D．减少酸雨的形成 5．野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是( A ) A．将可燃物与氧气隔离B．撤离可燃物 C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度 6．(2018·岳阳)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( B )

7．(2018·雅安)据《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指( B ) A．一氧化碳B．甲烷C．氧气D．氢气 8．(2018·宜昌)下列做法符合安全要求的是( A ) A．火灾逃生时弯腰前行B．煤火取暖时紧闭门窗 C．燃气泄漏时点火检查D．森林游玩时乱扔烟头 9．下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是( B ) A．家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物 B．用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点 C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气 D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度 10．下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是( D ) A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来 B．为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆车上运送 C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间内吸烟 D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置 11．(2018·重庆)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是( C ) A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

初三化学上册单元测试题

初三化学上册单元测试 题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、选择题 1．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”指的是 A ．铁单质 B ．铁元素 C ．氢氧化铁 D ．氧化铁 2．下列化合物中，R 元素的化合价为＋6价的是 A ．H 2R B ．RO 3 C ．RO 2 D ．H 2RO 3 3．原子的质子数不等于： A 、核电荷数 B 、中子数 C 、原子序数 D 、核外电子数 4．已知一个铁原子的质量是9.227×10-26kg ，一个碳原子的质量是1.993×10-26 kg ，则铁的相对原子质量是： A 、56 B 、9.227×10-26kg C 、1.993×10-26kg D 、56g 5．在MgO 中，镁元素和氧元素的质量比是 A ．3∶2 B ．2∶3 C ．3∶4 D ．4∶3 6．下列叙述错误．． 的是 A ．H 2O 表示水由氢气和氧元素组成 B ．如右图所示，该原子核外的最外电子层上有7个电子 C ．2N 表示2个氮原子 D ．P 表示磷元素 7．已知金属元素M （只有一种化合价）氧化物的化学式为M 2O ，则它的氯化物的化学式 A ．MCl 2 B ．MCl 3 C ．M 2Cl 3 D ．MCl 8．硒（Se ）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。已知 硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的核电荷数为 A ．11 B ．34 C ．45 D ．79 9．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是： A 、Al 2O 3 B 、SiO 2 C 、CaO D 、Fe 2O 3 10．一种元素与另一种元素的本质区别是 A ．相对原子质量 B ．中子数 C ．质子数 D ．电子数 11.某物质只含有一种元素，则该物质 A ．一定是单质 B ．一定是混合物 C ．一定是纯净物 D ．一定不是化合物 12.某元素的原子结构示意图为 下列关于该元素的说法错误的是 A ．它的阳离子带三个单位的正电荷 B ．它的阳离子有10个质子 C ．它是一种金属元素 D ．它的原子核外有13个电子 13.分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子则是 A ．中子 B ．电子 C ．原子 D ．原子核 14.火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C 2H 8N 2）。下列有关偏二甲肼组成的叙述是

九年级化学上册 第七单元：《燃料及其利用》测试卷 含答案

一、选择题（每小题只有一个正确选项） 1、【2019四川自贡】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（） A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物D．升高可燃物的着火点 【答案】A 【解析】炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，原理是隔绝空气或氧气。 故选：A。 2、【2019湖南邵阳】2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作。扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。该方法利用的灭火原理是（） A．隔绝空气或氧气B．降低可燃物的着火点 C．降低温度至着火点以下D．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 【答案】D 【解析】扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，该方法利用的灭火原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。故选：D。 3、【2019江苏上饶中学八年级上期末】如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（） A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧 C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染 【答案】A

【解析】A．红磷的着火点是200℃左右，热水的温度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故错误；B．白磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故正确；C．磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故正确； D．白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻空气污染，故正确。 故选A。 3、【2019江苏徐州联校期末】能使煤燃烧更充分的措施是（） A．减少空气通入量B．充分利用热能C．块状煤碾成粉末D．净化尾气 【答案】C 【解析】将煤粉碎或做成蜂窝煤，能增大煤与氧气的接触面积；或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧。 故选C。 4、【2018湖南邵阳】吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是（） A. CO2 B. N2 C. O2 D. CO 【答案】D 【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选D。 5、【2019江苏南京】下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（） A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳 【答案】B 【解析】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火， A、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；故A错； B、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故B正确； C、氦气不能燃烧，也不支持燃烧；故C错； D、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故D错。 故选：B。 6、【2019甘肃兰州】2019年3月30日，四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列

(完整word版)人教版九年级化学上册测试题附答案详解

第二单元我们周围的空气 (考试时间为45分钟，试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分) 1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是()。 A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()。 A．净化后的空气、五氧化二磷 B．水银、澄清石灰水 C．生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D．锰酸钾、液氮 3．下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是()。 A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 4．有些人进入高原地区会有高原反应，吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以克服高原反应的原因是()。 A．氧气可供给呼吸B．氧气可以燃烧 C．氧气可以支持燃烧D．氧气是无色无味的无毒气体 5．下列变化中，不属于缓慢氧化的是()。 A．酿酒B．钢铁生锈C．木炭燃烧D．食物腐败6．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()。 A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂 7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中，正确的是()。 A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热 C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8．如下图所示依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中不正确的是()。

A B C D 9．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是()。 ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤ 10．如右图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察 到的现象是()。 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 11．为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了如下图所示的实验，在四组对比实验中，效果最差的是()。 (第一组)(第二组)(第三组)(第四组) A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 二、填空题(共47分) 12．有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学试卷分析 大 磨 中 学 郭振虎

初三化学试卷分析 一、试卷特点分析 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试题有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，坚持以学生的发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 3．命题采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。“生活－化学－社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。 4．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 5．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科

九年级化学1--6单元测试卷

九年级化学（上）第三次月考试卷 班别姓名成绩 相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca--40 一、选择题（每题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分） 1．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（）A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气 2．“低碳生活”已成为当今的热门话题。下列对“低碳生活”的理解不准 ．．确．的是（） A．减少使用含碳的燃料 B．可以有效防止温室效应 C．大力推广使用新能源和新燃料 D．其中“碳”指的是碳单质 3．市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指（） A．二氧化碳 B．氮气 C．一氧化碳 D．氧气 4．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是( ) A．分别测定它们的密度 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．观察颜色并闻它们的气味 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 5．二甲醚(C 2H 6 O)作为一种新能源，有关说法正确的是（） A．二甲醚的相对分子质量为48 B．二甲醚属于氧化物 C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 D．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1 6.氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是( ) A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 7．下列叙述错误的是( ) A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满 B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热 C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集

人教版九年级化学上册第6-7单元测试卷(含答案)

九上化学第六、七单元检测题(RJ) (时间：90分钟满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40 第Ⅰ卷选择题(共45分) 一、选择题(本大题共20个小题||，其中第1～15小题||，每小题2分||，第16～20小题||，每小题3分||，共45分||。每小题只有一个选项符合题意||，多选、错选或不选均不得分) 1．下列不属于清洁能源的是(D) A．太阳能B．风能C．地热能D．石油 2．石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维||，易造成输电线、电厂设备损坏||，这是由于石墨(C) A．质软B．有吸附性C．能导电D．易燃、易爆 3．下列标志与消防安全无关的是(B) 4．(鄂州中考)造成酸雨的主要物质是(B) A．一氧化碳和二氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮 C．甲烷和一氧化碳D．二氧化硫和一氧化碳 5．下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是(B) A．组成：均由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”加剧；一氧化碳会引起中毒 6．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式||，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放||。下列有关二氧化碳的说法正确的是(C) A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中||，溶液变为红色||，说明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应||，因此应禁止使用化石燃料 C．能产生温室效应的气体除CO2外||，还有CH4、O3以及氟利昂等 D．进入久未开启的菜窖之前||，必须做灯火试验||，是因为二氧化碳有毒 7．(贵港中考)下列关于燃料的说法中||，正确的是(C) A．石油是纯净物 B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 C．煤和石油的燃烧会造成空气污染 D．只有通过燃料的燃烧才能获得热能 8．(海南中考)下列关于燃烧和灭火的说法||，不正确的是(A) A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C．酒精灯不慎打翻起火||，立即用湿抹布扑灭 D．炒菜时油锅中的油不慎着火||，可用锅盖盖灭 9．当人被困在火灾现场时||，要根据具体情况采取自救措施||，下列做法错误的是(B) A．拨打火警电话求救B．直立身子朝有火光的方向逃生 C．用湿毛巾或口罩等捂住口鼻D．蹲下或匍匐前行逃生 10．(北海中考)下列关于碳与碳的氧化物的说法错误的是(D) A．干冰可用于人工降雨 B．木炭和一氧化碳都具有还原性 C．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

九年级化学上册测试题

九年级化学上册测试题 一、选择题(本大题包含15个小题，每题2分，共30分，答案唯一) 1、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别……………………………………………………………………………………( ) 2、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于( ) A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是…………………………………( ) A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢气和空气 D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是……………………………………………………………………( ) A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分，原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子，质子数一定相同 5、“绿色化学”是指……………………………………………………………………( ) A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用，不能再生产的化学产品 6、近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是………………………………………………………………………………………………( ) A、提倡使用农家肥，合理使用化肥 B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放 D、少用或不用含磷洗衣粉

7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是…………………………………………………( ) A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全有关的是………………………………………………………………( ) A、①②③④ B、①②③④⑤ C、④⑥ D、①②③④⑤⑥ 9、实验室的药品和仪器要分类摆放，有以下四个药品柜。实验室购进一瓶锌粒，应放于…… ( ) 10、物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是……………………………………( ) A、核内质子数决定了元素的种类 B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切 C、原子是化学变化中的最小微粒，因此原子不能再分 D、物质由原子、分子、离子等粒子构成 11、下列化学方程式书写正确的是…………………………………………………( ) A、S + 2OSO2 B、KClO3==KCl + O2↑ C、Mg + O2MgO2 D、2H2 + O22H2O 12、国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指……( ) A、铁元素 B、铁分子 C、铁原子 D、铁单质 13、某原子的结构示意图为，有关该元素的的说法错误的是…………( ) A、原子核内的质子数为16 B、原子核外有3个电子层

初三化学上学期期末考试试卷及答案

初三化学上学期期末考试试卷及答案 （满分 100分，考试时间100分钟） 班别姓名学号成绩 可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共40分） 123% 4567891011\ 12 13141516171819| 20 >> ） A．分子是不断运动的B．分子是由原子组成的 C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔 / 2. 下列变化中，属于化学变化的是（） A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 蜡烛燃烧 D. 铜丝弯曲 3. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（） A. 镁条 B. 红磷 C. 木炭 D. 铁丝 4. 地壳中含量最多的金属元素是（） A. O B. Si C. Fe D. Al 5. 下列物质中，属于混合物的是（） A. 氧化铜 B. 空气 C. 氢气 D. 氯化钾 < 6. 称量固体药品时，需要用到的仪器是（） A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 酒精灯 D. 温度计 7．在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指( ) A．分子B．原子C．离子D．元素 8．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）

①② ③ A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧9．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（） 《 A．B．C．D． 10．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确 ．．．的是（） A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 … D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 11．下列关于稀有气体的叙述中,错误的是（） A．曾被称为惰性气体B．都不能与其他物质发生化学反应 C．都是无色无味气体D．稀有气体有广泛的用途 12.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是( ) A.燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染 B.某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油 C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉 《 D.原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量 13、下列图示中的有关实验操作正确的是（） — A B C D 14．三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 15．下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述，错误的是（）

最新-九年级化学1-9单元测试题

2017-2018九年级化学1—9单元期末综合检测试题 一．选择题 1.在下面的变化中，只有一个变化与其他的本质是不同的，该变化是（） A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作，正确的是（） 3. 下列实验主要的化学现象，正确的是（） A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法（） A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 5.实验室用过氧化氢制氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（） A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子（） A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是（） A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值，单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同，则它们（） A．核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C．原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12，且质子数和种子数相等，则该原子中所含粒子总数为（） A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（） A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷（As2O3），有剧毒，As2O3中As的化合价为（） A.-3 B.-2 C.+3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列说法叙述正确的是（） A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初，我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（） A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3

九年级化学《第七单元》单元测试题

九年级化学《第七单元燃料及其利用》单元测试题 （测试时间45分钟满分100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列燃料中属于“零污染燃料”的是（）A．天然气B．酒精C．氢气D．一氧化碳 2．使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是（） A、二氧化碳 B、氮气 C、甲烷 D、一氧化碳 3．森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是（） A.隔离空气 B.隔离可燃物 C.降低可燃物的温度 D.开辟运输水的道路 4．下列标志表示“严禁烟火”的是（） 5．近期，我国多处地方的煤矿发生爆炸，造成多人死伤。引起爆炸的主要气体是（）A．氢气B．甲烷C．.一氧化碳D．氧气 6．打开装有液态空气的容器盖，将一条燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是 A ．熄灭B．先燃烧更旺后熄灭C．燃烧更旺D．无明显变化 7．酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是（）A．大理石塑像B．铝合金制品C．钢梁大桥孔D．柏油道路 8．宣传科学知识．介绍高新科技．揭露伪科学是科学工作者的义务。下列各项中属于伪科学的是（）A．高温高压下将石墨制成金刚石B．用催化剂将水变成燃料油 C．用煤可制成汽油D．将空气中单质氮变为化合物的氮 9．交通部门规定，旅客乘飞机．汽车．轮船等交通工具时，严禁随身携带易燃易爆品。因为这些物品一旦发生爆炸，极易造成严重的危害。以下物品：○1蔗糖；○2酒精；○3烟花．爆竹；○4汽油．炼油。乘坐交通工具时不准随身携带的是（）A．○1○2○3 B. ○1○3○4 C. ○1○2○4 D. ○2○3○4 10．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误 ．．的是（） A.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 B.电线短路着火，立即用水浇灭 C.焊割金属时，用稀有气体作保护气 D.做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭11．自2003年6月1日起，三峡蓄水工程正式启动。三峡工程的发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。三峡工程的全面启动将有助于控制（）○1温室效应○2白色污染○3二氧化硫的排放○4烟尘的排放 A．○1○2○4B．○1○2○3C．○1○3○4D．○2○3○4 12．在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是（）A．合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染 B．用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧是对空气的污染 C．农村中有大量天然的井水，不须消毒杀菌便可直接饮用 D．垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染 二、填空题（4小题，共33分） 13．（7分）、和是重要的三大化石燃料,它们都属于能源（填“再生”或“不可再生”），其中气体燃料的主要成分是（填化学式）__________，其燃烧的化学方程式是。 14．（11分）（1）实验室制取氢气可用跟反应，该反应的化学方程式是，实验室制取二氧化碳的反应发生装置（填“能”或“不能”）用来制取氢气，由于氢气具有的性质，所以可采用法收集。 （2）氢气燃烧的化学方程式是；它属于反应； 点燃氢气前，应首先检验氢气的。 15．（9分）为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料。 （1）以前的汽车燃料不充分燃烧时，会放出大量的有害物质。如（举两例）：、； （2）乙醇燃烧时反应的化学方程式为：；（3）乙醇作为燃料的优点是（填两点）：、, 因此乙醇又可称为“色能源”； （4）为发减少汽车的城市污染，请你提一条建议： 。16．（6分）（1）在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃， 待燃烧正常以后，如图所示，将坩埚半浸入水槽的水里。 你将看到的现象是； （2）造成这种现象的原因是； （3）要使松节油熄灭的方法还有很多，请你再写出一种。 三．简答题（2小题，共14分） 17．（8分）某炼油厂发生泄漏，有一工人在其附近进行电焊作业，随着“轰”的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，经消防队员的及时扑救后火基本被扑灭，但消防水龙头仍对油罐继续了一段时间喷水。试根据学过的化学知识回答： （1）你认为油罐起火爆炸的原因是什么？

九年级化学上册综合测试题

章末测试(二) [范围：第二章时间：30分钟分值：100分] 一、选择题(每题5分，共40分) 1. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10 ms内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2. 下列物质中属于纯净物的是( ) A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水 3．在元素周期表中，硫元素的信息如图Z－2－1所示，下列从图中获得的信息不正确的是( ) 图Z－2－1 A．在硫原子的核外电子排布中a＝2，b＝8 B．硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2－ C．硫原子中，质子数＝电子数＝16 D．一个硫原子的相对原子质量是32.06 g 4．[上海中考] 雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是( ) A．植树绿化，美化环境 B．提倡绿色出行，发展公共交通 C．外出时佩戴防雾霾口罩 D．减少燃煤发电，增加太阳能发电 5．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( ) A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变 B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断地运动 C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分

D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大 6．[威海中考] 对构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是( ) A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变 C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 7．结合图Z－2－2分析，下列说法错误的是( ) 图Z－2－2 A．氧原子的核电荷数为8 B．硅原子属于金属元素 C．铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3＋ D．铁的相对原子质量为55.85 8．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气的含量(装置如图2－Z－3)。以下对此改进实验的叙述，错误的是( ) 图Z－2－3 A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B．实验前一定要检查装置的气密性 C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 二、填空题(共42分) 9．(8分)现有①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳四种物质，请按要求用序号填空。 (1)约占空气总体积21%的气体是

九年级化学上册期末考试卷

九年级化学上册期末考试卷 满分：100分；考试时间：100分钟 可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 H—1 Ca—40 一、选择题(各题只有一个答案符合题意，1—10小题每题1分，11—25小题每题2分，共40分) 1．下列变化中，属于物理变化的是( ) A. 铁丝生锈 B. 镁带在空气中燃烧 C. 车胎爆炸 D. 酒精燃烧 2．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是( ) A.红磷 B.硫黄 C.木炭 D.蜡烛 3.下列物质不会污染空气的是 ( ) A.焚烧垃圾产生的气体 B.植物光合作用产生的气体 C.汽车排放的尾气 D.工厂排放的废气 4．下列图示实验操作中，正确的是（） 5.关于碳的单质的组成和用途的说法不正确的是（） A.用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活 B.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的 C.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂 D.铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成 6.小明人称“小马虎”，下面是从他的实验报告中摘录的实验现象，你认为描述正确的是（） A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体 7.下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示由这种元素组成的单质是( ) A. Fe B. N2 C. 2Mg D. O 8.对下列所示的微粒结构示意图下列说法正确的是( ). A.它们都是原子 B.它们都属于稳定结构 C.它们都是离子 D.它们都是同一种元素 9.臭氧主要分布在距离地面10～50Km的高空，形成臭氧层.臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害.臭氧的化学式为O3，它属于( ). A. 金属单质 B. 非金属单质 C.化合物 D.混合物 10.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶 中.火柴燃烧所起的作用是() A.升高铁丝的着火点 B.升高铁丝的温度 C.增加可燃物 D.增大与氧气的接触面积 11.下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明.你认为下列中错误的是 ( ). 配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3) A.碘酸钾是化合物 含碘量 35±15mg/kg B.碘酸钾不稳定、受热易分解 储藏方法通风、防潮 C.碘酸钾是一种氧化物 食用方法待食物熟后加入碘盐 D.在KIO3中，碘元素化合价为+5价

九年级化学单元测试题

九年级化学单元测试题 第十二单元化学与生活 （时间：45分钟满分：100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1、第13届省运会在惠州举行，下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是（） A．跑步、跳远使用的塑胶跑道B．排球、羽毛球使用的化纤球网 C．单杠、双杠使用的钢制或木质横梁D．跳高、拳击使用的海绵护垫 2、2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中，救援人员钻了两个“生命之孔”，及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是（）A．水B．葡萄糖C．维生素D．氯化钠 3、今年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”，下述不符合此主题（） A．提倡“低碳生活”B．开发绿色能源 C．分类回收垃圾D．使用难降解的塑料制品 4、吃馒头时，越嚼感觉越甜，是因为（） A．淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖B．唾液变成了葡萄糖 C．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖D．口腔内产生了葡萄糖 5、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。有一种“海宝”的外用材料为纯羊线，内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是（）A．羊毛和聚酯纤维都属于合成材料B．羊毛和聚酯纤维都属于高分子化合物C．羊毛和聚酯纤维都是有机物D．可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维 6、小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的一组是（） A．化学与能源B．安全知识 煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 风能、水能、太阳能——未充分利用的绿色能源居室装修——常开窗通风，使有害物挥发煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 C．元素与人体健康D．环保与物质利用 缺钙——易得甲状腺肿大缺氟——易生龋齿减少水污染——合理使用农药、化肥减少白色污染——使用可降解的塑料 7、5月31日是世界无烟日是，今年的主题是“打造无烟世界，关注女性健康”。香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质，青少年朋友要远离烟草，养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是（）A．香烟装有过滤嘴，吸烟对人体无害 B．吸烟只影响自己的健康，不影响他人健康

人教版九年级化学第七单元测试题

人教版九年级化学第七单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 B．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D．燃烧一定会放出热量，所以会放出热量的变化一定是燃烧 2 . 下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是： A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧 B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火 C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点 D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气 3 . 下列叙述错误的是（） A．在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等 B．碳纳米管具有尺寸小、机械强度高、导电性好等特点 C．金刚石薄膜透光性能好，又是超硬保护膜，可广泛用作光学窗口和透镜的涂层等 D．炒菜时油锅着火可盖上锅盖灭火，原理主要是隔绝氧气 4 . 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 5 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B．因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 C．因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 6 . 下列变化属于化学变化的是 A．电灯发光B．纸张燃烧C．水分蒸发D．胆矾研碎 7 . 下列图标中属于消防安全标志的是（） A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤ 8 . 下列说法正确的是 A．从蜡烛火焰中引出的“白烟”是二氧化碳气体 B．绿色植物进行光合作用放出能量 C．由同种元素组成的物质具有相同的性质 D．面粉燃烧后变成炭黑，说明面粉中含有碳元素 9 . 将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是 A．手帕不是可燃物，不能燃烧B．手帕被白酒浸湿，导致着火点降低