行政事务业务知识培训材料
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一、办公室所处地位和作用
办公室是一个单位的综合办事机构，处在承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽地位，是领导的参谋助手部门。它对一个单位的政令畅通、运转有序以及工作效率和工作质量的提高，起着重要的作用。
办公室的作用：
（一）沟通协调作用
1、对领导者之间的沟通协调
在一些决策方案制定出来之前，领导班子中的每个成员对同一方案的意见不可能完全一致，办公室应很好地发挥中介作用，沟通信息，并尽可能地做好解释工作。
2、与上下左右部门的沟通协调
办公室所处的地位和工作性质，决定了其必须承担起沟通上下左右部门之间关系的重任。
（二）参谋助手作用
1、协助领导制定好工作计划，安排好工作布局；
2、协助领导制定决策；
3、在为领导提供和加工信息的同时，把好文件筛选、质量关。
（三）信息咨询作用
1、通过信息咨询，能够帮助领导及RYB内啮合齿轮泵时发现问题，并为这些问题的解决提供可以借鉴的参考方案；
2、通过信息沟通、情况交流，可以及时了解“左邻右舍”的情况，对领
导部署工作起启迪作用；
3、通过信息传递，使下情上达、上情下达，为密切干部员工关系起桥梁作用。
二、办公室人员的素质要求
办公室作为一个单位沟通四面八方的桥梁和纽带，担负着参与政务、管理事务、综合服务的任务。这样重要的位置和职责，决定了一个称职的办公室工作人员，应具备以下YHB轴头油泵素质：
（一）要有扎实的参与政务的理论水平
办公室工作人员每天都在领导身边工作，接触大量文件和各种复杂具体的政务工作，因此必须具备过硬的政治素质。这就要求办公室工作人员要认真学习党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高思想理论水平，打牢参与政务的理论基础。
（二）要有较高的语言文字技能
语言文字是沟道与协调的基本手段，准确、熟练的使用语言文字，才能增进人们的相互了解，保持人们思想、行动的协调一致。办公室是一个单位负责内外沟通、协调的部门，它的一个主要职能就是文字综合。撰写材料是秘书的基本职责，因而，有一定点火油泵的文字功底，是秘书人员必须具备的基本素质。
（三）要有高效的工作能力和认真的工作态度
办公室是个综合性很强的部门，平时工作头绪多、事务杂，这就要求办公室工作人员在工作中，能分清轻重缓急，办事讲究高效率，及时地办理各
种事务，做到每日事每日清，不能拖拖拉拉，更不能对重大事情麻木不仁、无动于衷。
办公室的工作虽然比较繁杂、琐碎，但办公室无小事，决不能有丝毫的懈怠和大意。因此，办公室人员在工作中不仅要迅速及时，而是要努力做到事事认真，时时仔细，办事条NYP高粘度保温泵理化、程序化。只有严谨细致，才能保证工作的准确无误，才能保证工作的质量。细致认真、准确无误是办公室工作人员必须具备的工作态度，切忌马马虎虎，漫不经心。（四）要有敏锐的信息意识
我国正处于改革、发展的新阶段，社会变化快，知识更新快，无论哪一级决策都不能单凭以往经验，必须借助新的数据、材料和知识。办公室人员必须要注意研究和掌握领导需求的规律，及时捕捉信息并及时分析整理，有针对性地提供信息，当好领导的参谋和助手。
（五）要有强烈的保密意识
办公室人员是直接为领导同内环式高粘度泵志的工作服务的，其岗位的重要性和工作环境的特殊性，决定了他们接触单位秘密的机会多、早，如不能把好保密关，会影响全局工作。因此，办公室人员必须具备强烈的保密意识，不该讲的不讲、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。（六）要有改革创新的意识
办公室人员要有前瞻的头脑，敏锐的嗅觉，顺应时代变化，了解国家的方针、政策，并根据本职工作的要求，强化改革创新的意识，提高创新能力，要努力做到三个转变，即思维方式的转变、思想观念的转变、行为模式的转变。在转变中求创新NYP转子泵，在创新中求发展。
（七）要有很好的协调能力
办公室作为综合职能部门，与单位内部各部门之间关系密切，这就需要办公室人员具有掌握平衡，协调各部门之间关系以及人际关系的能力，营造一种和谐的人事环境。说话办事能做到谦虚谨慎、平等待人、公道正派。（八）要有勤奋好学的精神
办公室工作涉及面广，办公室人员必须具有较全面的知识和与工作特点相适应的多种能力，这就要不断学习、不断积累。学习要立足于政治性、业务性、时代性和全面性，在学习中，要nyp内环式高粘度泵注意针对性与系统性相结合，理论联系实际。要做到这一点，最主要的是一个“勤”字，平时要多听、多看、多记、多思、多实践。不懂的业务要问，做好各种记录，并注意积累资料；上级和下级来的文件材料要看，掌握上下左右各方面的新情况；要勤思考、勤实践，着力提高认识问题、分析问题、解决问题的能力和水平，增强工作ZYB系列增压燃油泵的预见性和创造性。
（九）要有不计名利、吃苦耐劳的精神
办公室工作繁杂、辛苦而又默默无闻，有时可能还会受一些委屈。因此，办公室人员必须要有较高的思想境界，具有不为名、不为利、埋头苦干、任劳任怨的精神，要有良好的心理素质和心理承受能力，自觉努力为领导和其他职能部门做好服务工作。
三、办公室主任和工作人员的职责
（一）办公室主任岗位职责：
1、主持本部门全面CYB稠油泵工作。
2、组织起草、审核各种文稿，审核拟发出的公文，把好文字关及政策
关。
3、协助领导协调各部门、各单位工作。
4、组织做好生产经营的调研，为领导决策提供参考材料。
5、为基层、部室做好上传下达等服务工作。
6、安排好公务接待、会议筹备等工作。
7、组织、参与年度（月度）工作总结、领导会议讲话、有关汇报材料等的撰写。
8、传递下级请示、报告，督查燃烧器油泵领导交办事项完成情况。
9、负责公务车及驾驶员的管理。
10、维护本单位正常办公秩序。
（二）内勤秘书岗位职责：
1、负责公司、上级部门文件的收发及传阅工作。
2、登记、归档各种文件、材料。
3、来电来函的上传下达。
4、协助主任做好公务用车管理工作。
5、负责会务及来人接待工作。
6、做好印章的使用和保管。
7、做好办公室办公设备渣油泵ZYB-7.5/2.0的使用维护和管理工作。
8、健全收发台帐，负责信件、报刊的订阅与收发以及外发的公文、公务信件的邮寄工作。
9、负责公司文件材料的打印，发文的登记、移交、归档工作。
10、完成领导交办的其他工作。
（三）文字秘书岗位职责
1、负责本单位生产经营总结报告、综合性文稿或其他文字材料的起草工作。
2、协助主任审核文件，保夹套保温泵证发文质量。
3、深入基层单位，开展调研工作，收集生产经营相关材料，并向领导反馈。
4、大型会议的会务筹备工作（签到、记录、纪要、决议反馈等）。
5、负责信访件登记、送签、办理情况督查等工作，协助办公室主任督查会议决议、领导交办事项的落实情况。
6、单位外勤事务。
7、完成领导交办的其他工作。
（四）公务车驾驶员岗位职责
1、服从安排，遵守公司统一派车制度。
2、完成公务出车任务，确保保温齿轮泵行车安全。
3、做好车辆日常维护、保养和行车记录，保证车辆内外整洁、车况好。以上为公司本部办公室人员岗位职责，各单位可根据本单位办公室的具体情况制定有关人员的岗位职责。
四、办公室工作的主要内容
办公室工作千头万绪、琐碎繁杂，每天都有大量的事务要处理。从行文、信息、信访的处理到行政事务、车辆管理、会务安排及来人接待等，这些工作往往事关全局，不容有丝毫的懈怠闪失。
企业办公室日常工作的ZYB高温齿轮油泵主要内容：
（一）电话处理工作
电话是信息传递中使用的最普遍的通信工具，它使用方便快捷而且不受限制，通话时，由于通话双方只通话不见面，所以通话的态度、语气往往是容易被对方注意的，又由于受到通话时间、通话声音的限制，所以通话人的反应要快，办事能力要强，这样，就2CY系列齿轮油泵要求通话人双方都应当做到以下几项要求：
1、态度和蔼。所谓“态度和蔼”是指对人和气，谦虚，耐心和有礼貌，这一点十分重要。因为通话的目的是办事，而态度不好往往事倍功半，甚至于办不成事，不仅自已给别人印象不好，而且给单位造成坏的影响，所以，不管是接、打电话，开口第一句都应用和蔼可亲的口气说一声“您好”。
2、头脑敏捷。所谓“头脑敏捷”是指通话时应反应迅速，头脑清楚。这是因为在电话上听话，不比当面听话来得清楚，通话时间又不能过长，如果头脑不灵活一点，势必问来问去KCB不锈钢齿轮泵还是弄不清楚，到最后，可能是电话听了，可是事情办错了。
3、动作敏捷、态度认真。听到电话机响，动作一定要迅速，马上去接。一般而言，在铃响四遍之前，就应摘机接听，否则就是失礼。接听过程中，记录速度也要跟上，不得漏记关键内容。接打电话不仅动作要敏捷，而且态度要认真，否则粗枝大叶，莽撞行事，通话的效果就难以保证。
4、语言要简洁。冗长、缠夹不清是通话的大忌，其直接后果就是冲淡主要内容，把需要传递的信息搞得含混不清，通话要讲究效率，除了必须的礼貌用语以外，通话双方应尽快进入正题，交流关键内容。语言是否简洁，关系到口语表达能力，而且齿轮泵KCB-200提倡使用普通话，可以避免因地
方口音造成的麻烦，办公室工作人员平时应加强这方面的训练。此外，办公室工作人员在联系工作的电话中不应夹带私事，否则就很容易主次颠倒，耽误公事。
5、准备充分。一般来说，接打电话之前应作好一些准备工作，比方说电话机附近应备好电话记录薄、记录笔、新版电话号码簿及常用电话号码表，要养成一听铃声便一手执笔一手摘ZYB-33.3A机的习惯。
6、电话后续处理。接、打电话结束后，应将重要的电话内容及处理情况记录在电话记录本上，记录本应包括来电单位、时间、内容、领导批示和处理情况、记录人等，需要报给领导的，应及时汇报。对电话内容的落实情况要搞好信息反馈，凡上级电话指示中明确指出要有落实措施、结果并限定日期报告的，要按期报告。对下级的请示、报告的处理，一定要有时效观念，及时给予答复。涉及有关专业部门处理的事项，应在转达后，检查和督促这些部门ZYB系列渣油泵及时答复。
（二）印章管理工作
单位公章具有权威、信誉和证明作用，印章的使用一定要慎重。
1、印章的效用。印章加盖在文书的不同位置以及在文书处理不同环节中，其作用也各不相同，主要分为以下几种：（1）落款章。盖于文书作者落款处，表明法定作者及文书的有效性。（2）更正章。对文书书写中有误的地方进行改正后，要加盖更正章以作为法定作者自行更正的凭信。（3）证见章。对以他人名义出现的文书盖章作证。如两单位签订合同，须请双方上级主管部门加印ZYB煤焦油泵证见。（4）骑缝章。介绍信和存根相联接处必须加盖印章，以便必要时核查、对同。（5）骑边章。重要事件的调
查、旁证、座谈记录等材料，很多是由调查人员作笔录，为完备手续起见，除了应由当事人盖落款章，所在机关盖证见章以外，还必须将材料多页沿边取齐后均匀错开，从首页到末页，骑各页之边，加盖一完整公章，以证明该材料各页是同时形成的，杜绝日后改易之弊。（6）弥封章。在公文封套的封口处加盖公章，以确保在ZYB-B可调式渣油泵传递中无私拆之弊，调查档案时，于封口处以盖有印章的纸条加以弥缝密封。（7）封存章。在封条上加盖印章，以封存帐册、文件橱、财物、仓库、住房等，常在节假日或特殊情况下使用。
2、印章的使用。使用印章前，应当审阅、了解用印内容，不能不看内容就盲目盖章。对于一般性党政事务和一些不涉及重要问题的事项使用印章时，经办公室主任许可后方可使用；对于一些涉及重要问题的事项使用印章时，特别是一些对外的合同、协议等重要的证明材料，应做好登记并请单位负责人批准签字后高温导热油泵才能用印。材料经过审查、登记后，即可按要求加盖印章，使盖出的印章端正、清晰、美观、便于识别，印章文字不能盖歪或盖得颠倒。以单位名义发出的公文、函件必须加盖单位的印章，单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文时间，加盖印章应端正、居中下压成文时间，印章用红色；带有存根的介绍信、证明信或公函等要盖两处印章，一处盖在落款处，一处盖在公函的边接线上。各级办公室应备有用印登记簿，登记簿应包含用印日期、内容摘要、批准人、用印单位、承办人、监印人、用印数等内容。
使用印章要在办公室内，如无特殊情况，不能BWCB沥青泵将印章携带出单位以外使用，不允许出现盖有印章的空白凭证。印章一旦盖出，批准人或
经办人便要对其可能带来的后果承担责任。
3、印章的停用
在发生单位名称变更、机构撤销、式样改变等情况时，印章必须停止使用。应该按照上级规定及领导的指示，认真负责地做好印章停用后的善后工作。正式停用或作废、并启用新的印章时，要发旧章作废、启用新章的通知。旧印章停用以后，应当YHB润滑齿轮泵清查全部印章，收缴交公司办公室，公司办公室请示领导审定旧印章处理办法后办理销毁或归档手续。4、印章的保管
印章一般放在办公室里存取方便且安全可靠的地方，并指定专人负责印章保管。管理印章的人员应具备较强的责任意识和保密观念，敢于坚持原则，不该盖的章坚决不盖。
（二）
一、文件收发管理工作
文件收发是办公室一项重要的日常工作，负责文件收发的人员必须及时、准确地完成收文办理和发文办理任务。
1、收文办理程序
收文办理指对收到公文的办沥青拌合站增压泵理过程，其一般程序包括：签收、登记、组织传阅、批办、承办、催办等。
签收。来文有不同方向，有上级下达的，本机关拟制的，平行单位送来的，下级机关报来的等，不论是从哪个渠道来的，都应确认、清点、核对后签收。
登记、传阅。来文应由办公室主任先过目把关，不需传阅的
文件由其提出拟办意见送交有关领导和部门，然后由文件收发人员进行登记、分类，在传阅文件上贴上“文件批阅单”，按规定分送领导阅读、批示。
批办、承办、催办。办公室内勤秘书应根据领导的阅文批示，及时将文件送达承办部门。承办部门收到交办的公文后，应当及时办理，不得延误、推诿。对交办的公文，办公室要负责做好催办工作。
归档。文件办理完毕后，应及时收回、整理、归档。归档前应再检查一下，应该阅读的人是否都ZYB点火增压燃油泵阅签了，领导的批示是否按要求办理了，文件中要求该上报、该落实的是否都落实了。次年初，根据公司下发的《关于加强档案管理的通知》和《关于做好档案收集、移交工作的通知》，将单位一年来的各类档案收集、整理，移交给公司档案室统一保管。
2、发文办理程序
发文办理指以本单位名义制发公文的过程。关于发文办理的程序，将在第五大段专门详述。公文制好之后，要按照主送单位或部门名单，及时通知取文，并做好发文登记；报送上级部门的文件，有关部门要主动送文上门。所有制发的公文及3GR三螺杆油泵原稿办公室都要留存，次年初，统一交档案室保存和管理。
二、信访工作
信访工作是一件关系到社会稳定，关系到改革和发展的大事，及时处理好信访工作，有利于密切干群关系，有利于加强群众监督，保持干部清正廉洁，有利于化解社会矛盾，维护社会稳定，促进经济和社会发
展。根据公司下发的《关于加强信访工作的通知》，各单位、部门要从维护稳定的大局出发，高度重视信访工作。
1、来信（电）处理程序
（1）所有来信（电），一律由公司办公室负责登记，然后根据来信（电）内容送公司分管领导签署批办意见。
（2）办公室根据公司分YCB齿轮泵管领导签署的意见，负责交公司相关单位、部门办理，并督促其及时调查处理，及撰写回复件报办公室，回复件内容的把关由办公室负责。
（3）回复件经公司分管领导审阅同意后，交办公室盖章并发送至相关部门。
（4）来信（电）处理完毕后，所有材料应留存、编号、归档。
2、来访处理程序
（1）所有涉及公司相关单位、部门的来访、投诉，在各单位、部门本职范围内的，应立即予以解释、帮助、处理；不属本职责范围内的，将来访人向责任部门引见；责任部门KCB不锈钢齿轮泵超职责范围无法处理的，立即向直接上级请示处理办法。
（2）各单位、部门在接待来访时，必须态度诚恳、言语文明、处理及时、方法得当。
三、来人接待工作
办公室作为一个单位的“窗口”，来人接待工作做的好坏直接影响到企业的形象，所以，办公室应按不同的情况作好妥善安排。
办公室所接待的来访者中有个人来宾，也有团体来宾，有来联系
工作事项、交流工作经验的，也有来反映情况的，还有来要求解决问题的，无论来宾是哪一类的，办公室人员都要2CY不锈钢齿轮泵做好接待工作。接待工作的原则和要求：
1、热情接待，文明礼貌。
2、接待中迎、送、会见、陪同、住宿、宴请等项工作，都要体现礼仪对等原则，简朴大方，不铺张浪费，不搞形式主义，并注意尊重被接待者的生活习惯。
3、对事先有约的来宾，办公室要拟定好简要的接待程序。
4、对一些不太了解企业KCB不锈钢齿轮泵的单位或个人来办公室联系工作事项的，应尽告知义务，告诉其正确的联系方式和部门。
5、接待来宾时，应在指定地点或会议室内洽谈，不要在办公区的公共场所（如走廊等），也不要大声喧哗，以免影响其他部门办公。
四、公务车辆管理工作
1、各级办公室负责本级公务车辆的管理，公务车辆由办公室统一调度安排，并严格执行请示报告制度，要保障领导正常用车，满足工作需要。
2、公务车辆一般不准外借。若因特殊原因需借给外单位使用的，必须经单位主要负责人批准，RYB内啮合齿轮泵并按规定收取费用。
3、公务车辆原则上不准私用。特殊情况需要用车的，在不影响单位工作用车的情况下，公司本部经总经理批准，二级单位经行政主要负责人批准后，由办公室安排，按规定收取费用。
4、公务车驾驶员要严守交通法规，按规定参加安全会，确保
行车安全；平时要爱护自己驾驶的车辆，加强车辆的维护保养。车辆维修或购买零部件、车上用品等一律实行预算控制，车辆出差在外地出现故障且必须修理时，驾驶员要用电话向办公室主任汇报，经同意后可就地维修，修理发票上要有证明人签字。车辆正常维修时，驾驶员要做到车进厂人进厂，掌握修理情况，保证修理质量。车辆修好后，驾驶员要在修理单上签字。
5、严禁公务车驾驶员私自点火油泵出车，严禁擅自将车辆交给他人驾驶，严禁执行公务时私自带人。
五、办文、办会等事务性工作的程序和应注意的问题
（一）办文程序和应注意的问题
办文程序：
根据《淮汽集团发文管理办法（试行）》的规定，办公室负责行政公文的制发。一份正式文件的制发要经过草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。
1、草拟。公文一般由熟悉该项工作和业务的人起草，草拟的公文要符合公文处理办法的有关规定。拟文要用公司印制的发文稿纸，拟稿人用黑色水笔将文稿内容写在发文ZYB增压燃油泵稿纸上，并填好撰稿人姓名、主送单位、抄报单位、部门，送撰稿部门负责人签字。拟稿部门所拟文稿中有涉及其他部门职权范围内的事项时，主办部门应主动协调，征得有关部门同意，并请有关部门的领导人签字。
2、审核。公文送负责人签发前，应当由办公室进行审核。审核的重点是：是否确需行文，行文方式是符妥当，是否符合行文规则和拟
制公文的有关要求，公文格式是否符合有关规定等。
3、签发。经办公室审核过的文稿应及时送单位主要负责人签发，发文日期以签发日期为准。
4、复核。公文正式印制前，办公室文秘人员应当进行复核，重点是：审核、签发手续是否完备，附件内环式高粘度泵材料是否齐全，格式是否统一、规范等。
5、登记、编号、印制。办公室内勤秘书在收到复核过的发文稿纸后，应先在文号登记薄上做好登记，内容包括日期、文件编号、文件名称、份数、拟稿部门等。给文件编号时，根据拟文部门的不同分别编为：淮汽办、淮汽财、淮汽安、淮汽保、淮汽人【××××】××号。【】里表示当年的年份，××号是当年整个行政公文一个顺序的排号。编号之后应先打印一份清样，和发文稿纸一起交拟稿人校对。
6、印制、分发。文件缮印、用印后，就可发送，发送要及时并做好登记，以备核查。
注意事项：
1、鉴于公司已是民CYB系列稠油齿轮泵营化企业，本着节约成本的原则，除重要外送公文外，公司的各类公文一律用小号字排版、双面印刷，尽量节约纸张。能不发文的，尽量不发文；能不用眉首纸（文头纸）的，尽量不用眉首纸（文头纸），能一纸同文的，一律同文排、印，以节约经费，减少发文量，减轻基层单位阅文、办理负担。
2、各负责公文制发工作的部门、组织，要妥善保管好经领导审核签发的公文底稿及存档件，不得遗失和涂改。次年1月中旬前，须将公文底稿和存档件交办公室核查，然后统一交公司档案室存档。各分公司所
发文件和文件底稿，年末整理后自行交甲醇燃烧器泵公司档案室存档。
3、各分公司均不得印制和使用眉首纸（文头纸）发文。需外送公文的，一律经公司有关部门、组织制发；需下发文件的，一律使用公司统一式样的稿纸印发（已印发）。
4、编号时要根据发文的部门，编准文号，不要张冠李戴；编文号要依据登记顺序依次排列，不要空号和重号。
（二）办会程序和应注意的问题
会务工作包括会前、会间和会后所有与会议活动有关的事务性工作。
1、会前准备：
（1）安排会场，发出会议通知。根据ZYB燃烧器泵确定的时间和会议要求，办公室要落实好会场，然后发出会议通知，会议通知是会议组织者将召开会议的情况和需与会人了解的事宜告知有关方面和个人的行为过程。分为口头和书面通知，口头通知一般适用一些中小型会议，它具有方便灵活的特点，对于一些比较重大的会议，根据需要以正式文件的形式下发书面会议通知，通知要说明或写明会议的名称、时间、地点、内容、要求、参会人员等。不管是口头还是书面通知都应及时通知并做好通知记录。
（2）会议证件和会场布置
会议证件是表明与会议直接有关人员身份、权利和义务的证据。这不是会议的必经程序，一渣油泵ZYB-7.5/2.0般大型重要会议才需要制发会议证件，如职代会。
会场布置包括会场整体形式、主席台座次、会场座区、话筒音像等。首先，根据会议内容布置好桌椅的摆放，主席台座次、会场座区等都应摆上会议桌签。其次，按会议要求，调节好话筒音像设备。最后，还要根据需要挂上和会议主题一致的横幅标语，摆好鲜花盆景。
（3）安排好服务人员
会场内音响效果、通风照明设备的调节人员，茶水服务、保卫安全人员，都应在会前定到人头，做好会议的后勤保障工作。
会前准备工作应注意的问题：周到全面。特别是大会，会前的准备工作比较繁多，这就要求办公室人员BWCB保温沥青泵要有个周密详细的计划，考虑和安排好方方面面的问题；会前检查。这是落实计划、保证开好会议的重要一步，重要会议在会前要反复检查，及时发现并解决问题，做到防患于未然。保证时限。会前准备工作要求在会议召开之前要全部圆满完成，否则会影响会议的正常进行，所以会务工作者要有时间观念，讲求效率。
2、开会期间：
（1）会议签到
办公室负责会务工作的人员应在开会前20—30分钟到达会场，准备好会议签到簿，让与会人员逐个签到，如有文件材料需分发给与会者，在签到的同时将材料分发到人，KCB齿轮油泵会议开始时间将至时，应尽快统计实到人数和缺席情况，并及时报告会议主持人。
（2）会议记录
会议开始后，负责记录的人员应认真做好会议记录，对于重要会
议，要尽可能把与会者的发言原原本本记下来。
（3）会场服务
服务人员要做好服务工作，做好端茶送水、安全保卫、通风照明、音像设备的调节等工作，同时齿轮沥青泵应对好一些突发事件，做到眼明、手快。
3、会后工作
（1）整理会议记录
负责会议记录人员在会后要整理会议记录，如有必要，还要根据会议记录写出会议纪要。
（2）清理会场
散会后，清理会场人员要及时清理会场，关闭所有电源，检查与会人员有无文件或物品遗忘，卸下横幅和收回会议桌签，打扫会场等。
（3）会议督促检查工作
对会议确定的一些办理事项，应及时通LQB保温沥青泵知有关部门，并做好督促、催办工作。
（三）
一、常用公文的写作方法和要点
公文分为规范公文和通用公文两大类，规范公文是党政机关、社会团体、企事业单位在公务活动中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书。通常以14种党的机关公文（决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要）和一三种行政机关公文（命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报
告、请示、批复、意见、函、会议纪要）中的一八种不同种类的公文作为规范公文；除规范公文外，一些不属于法定公文，但在日常工作中仍广泛使用的事务性“通用公文”煤焦油泵（计划、规划、总结、书信等）也是公文写作的重要组成部分。下面结合企业实际，介绍几种常用的公文及其写作要点：
（一）请示
请示是下级机关（单位）向上级领导机关（单位）提出请求，并要求回复的一种上行公文。
1、请示的写法
标题：（发文机关名称）+事由+文种（注：标题中（）内表示可不写，以下同上）
主送机关：指负责受理和答复请示的机关。
开头：写明请示的齿轮沥青泵缘由。
主体：写出具体、简明、条项清楚的请示事项。
结语：通常有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”、“请指示”等。
2、写作要点
（1）一文一事。切忌在一篇请示中，同时请示若干个不同性质、不同类别的问题。
（2）主送一头。撰写请示时，要根据机关的隶属关系，向上一级主管机关（部门）行文，切忌多头请示，造成责任不明，互相推诿，如果受双重领导，可主送负主要责任的上级机关，另一个用抄报的形式。请示
的主送不要写领导人个人。
（3）文种恰当。在平行单位或不相YHB润滑齿轮泵隶属单位的行文中，不能用“请示”。在使用“请示”这一文种时，不能写成“请示报告”，请示和报告，是两个不同的文种。（4）理由充分。请示的理由要充分，有说服力，才能说明请示事项的必要性，要给上级造成一种迫切感，促使请示问题的及时解决，但同时要注意行文语气，选用词语要谦敬，分寸得当，简明扼要。
（二）批复
批复是上级机关答复下级机关的请示事项的一种下行公文。
1、批复的写法
标题：（发文机关名称）+事由+文种
主送机关：是指与批复相对应的请示发文机关。
开头：写明来文日期、发YHB齿轮油泵文字号或标题。用以说明批复的根据和指明批复的下级机关。
主体：针对“请示”的内容给予明确肯定的答复或具体的指示，并概括地提出希望和要求。
结语：可用“此批”、“此复”、“特此批复”用语；为求简洁，也可不用这类惯用语。
2、写作要点
（1）一请示一批复。批复与请示是相对的，下级请示什么问题，上级就批复什么问题。
（2）及时批复，措词庄重、周密、准确。对于下级请示应及时批
行政部事务工作流程图
行政事务工作流程图 一、印章管理 1、流程图 2、说明 ○1使用公章到行政部填写《印章使用申请表》； ○2《印章使用申请表》要有经手人、部门负责人签字； ○3报总经理批准后，方可为其加盖； ○4如遇总经理不在，由总经理委托受托人签字有效； ○5如果工作需要使用财务章，须到财务部门按上述程序办理； ○6因工作需要将印章携带外出的，由总经理特批，批准程序如上。 具体参照行政部事务管理规程第一节。 3、使用表格 印章使用登记表
二、档案、公文管理 （一）档案管理 1、归档流程 2、说明 1）档案分类：合同（包括销售和采购合同）、投标书、招标书、相关图纸、通知、文件 2）归档 ○1各部门将所需存档的档案整理成册； ○2本部门存档及移交行政部存档； ○3相关人员在《存档登记表》登记。 ○4技术档案归档：由工程部、项目研发部自行建档并报行政部备案。 ○5具体参照行政部事务管理规程第二节第十、十一条。 3、使用表格 存档登记表
（二）公文管理 1、行文流程 1）拟稿：由各部门进行拟稿，文稿必须内容清晰、层次分明、观点明确、文字简练、标点符号正确、书写工整，用钢笔书写，严禁用铅笔或油笔； 2）汇稿：文件拟草后，如须汇签的文件，必须先履行汇签手续，汇签人在文稿的汇签处，签署自己的意见； 3）核搞：文件由行政部负责人核搞，内容包括文件质量、内容是否符合规定； 4）签批：报总经理签批后，行政部打印、定稿、核对、盖章和印发。 5）对不同内容的发文建立发文登记簿，含发文的时间、文件名称、收文单位、发出时间和收文回执； 6）具体参照行政部事务管理规程第二节十二、十三条。3、使用表格 1）发文登记表 2）哈尔滨日达兴科技实业股份有限公司发文审批单
教师专业发展培训材料
一、如何看待教师专业及专业发展 如何理解教师专业或教师职业专业化的内涵?有一种观点认为，教师职业的专业化存在两种模式。一种模式是注重专业领域的科学知识与技术的成熟度，即技能熟练模式。认为教师的专业能力是受学科内容的专业知识、教育学、心理学的科学原理与技术所制约的，教师的专业程度就是凭借这些专业知识、原理技术的熟练程度来保障的。这样，教师专业建设和发展也就注重于教师职业的理论、原理、技术的知识基础。另一种模式是反思性实践模式，认为教师的专业程度是凭借“实践性知识”来加以保障的。所谓教师的实践性知识，包括五个方面：其一，它是依存于情境的经验性知识，比起理论知识来说缺乏严密性和普遍性，却是一种鲜活的知识、功能灵活的知识；其二，它是作为一种“案例知识”而积累并传承的；其三，它是以实践性问题的解决为中心的综合多学科的知识；其四，它是作为一种隐性知识发挥作用的；其五，它是一种拥有个性性格的“个体性知识”，这些知识是通过日常教育实践的创造与反思过程才得以形成的。同其他专业相比，教师工作的最大特点是不确凿性，情境性，要求针对情境作出灵活应变的决策。这样，教师专业建设和专业发展也就注重于在实际的教学情境中通过实践积累经验，形成具有个性特点的案例知识，并且通过共同体的相互影响，将个性化的隐性实践知识转化为社会化的教师专业知识。 二、信息时代的教师专业发展：我们的定义 越来越多的学校将技术纳入到他们的课堂。随着这种现象的增加，人们不能不开始关心这样一个问题：这些耗资不菲的技术投入发挥它们的作用了吗?从经济的角度来说，这样的投资产生回报了吗?要发挥这些技术的作用，至少必须满足这样一个条件：教师必须具备将技术用于教学的“实践性知识”，换句话说，必须为教师提供相应的专业发展机会，让他们学会怎样使用这些技术。这一点，可以说已经在教育界达成了共识。 教师专业发展的重要性人所共知：知识在增长、条件在改变，教师不可能凭着多年前掌握的知识年复一年地重复着过去的话题，他们的“专业知识”、“实践性知识”都必须更新。许多学校也正在这样做着。特别是信息时代，当技术大量地涌现，涉及技术及其应用的教师专业发展显得尤为迫切。如果一定要将专业发展分成是“专业知识”的发展和“实践性知识”
办公室行政事务流程图全套222
华榕集团福清项目部——行政事务管理工作流程 行政事务管理的主要工作内容 1、执行行政日常事务处理； 2、执行秘书事务管理； 3、执行档案的归档管理； 4、执行后勤服务保障； 5、执行办公设备、公共设施的日常管理和维护； 6、执行办公用品及日常用品的采购、发放管理；执行固定资产及低值易耗品的管理； 7、执行各种费用的控制交纳； 8、执行公司对外关系建立维护； 9、执行突发事件处理； 10、执行计算机网络管理； 11、执行合同管理； 12、执行人力资源管理； 13执行上级交办事务等工作。 一、综合部具体工作流程 （一）日常事务处理 综合部的工作杂而乱，涉及面广，大小事情多，并且很多事务具有不可确定性，临时出现的工作，会给当日计划工作带来很大的冲突，这时就要择其轻重而处理。总体来讲，综合部属于服务保障部门，是为其他部门服务的，所以也要协助其他部门处理不涉及本部门的日常事务。否则会影响正常工作秩序，甚至会影响公司的经营活动。 秘书工作是综合部的核心工作，亦是公司内部承上启下、对外联络的纽带和桥梁。在实际操作中，要求秘书事务管理人员在做好参谋助手的同时，牢固树立超前服务意识，有条有理的搞好各项服务工作。
（三）执行文件档案的归档管理 根据不同种类档案的特点，做好系统编目、使用/传阅控制、分类存放、排列有序，定期收集各类文件资料，并整理立卷归档。 各部门往来的备忘录、文档、资料等按类别、内容、时间顺序等存档管理。 各类文件资料收发、传真均需在登记薄上作好详细登记、记录，及时将各类信息（通知、文件）进行上传下达，特别是各类客户信息应登记后及时传递给相关部门。 （四）后勤服务保障 综合部要将后勤服务保障列入日常工作中，要加强对工作环境、交通的管理进行监督，收集员工建议，缓解员工情绪，为员工提供较为良好的生活、工作环境，提高保障质量；车辆管理中，要制定相应制度，经常提醒驾驶员遵章守纪，保证车辆随时处于良好的性能状态，确保人员接送、货物输送的时效性。 保密工作列入议事日程，要充分明确重点安全项目，不定期地组织检查，认真查出安全隐患，及时消除潜在的安全危害并作好记录。要落实安全责任制，签定安全责任制，规划安全教育、培训计划并认真加以实施。
冷藏车基础知识
一、什么是冷藏车 装备有隔热结构的车厢和制冷装置，用于冷藏运输的厢式专用运输汽车。 二、冷藏车的分类 冷藏汽车实际上称作冷藏保温汽车，它分为冷藏车和保温汽车两大类。 保温汽车是指具有隔热车厢，适用与短途保温运输的汽车。 冷藏车是指具有隔热车厢，并设有制冷装置的汽车。 按制冷装置的制冷方式划分，机械冷藏汽车、冷冻板冷藏汽车、液氮冷藏汽车干冰冷藏汽车、冰冷冷藏汽车等，其中机械冷藏汽车是冷藏车中的主要车型，国内绝大多数冷藏车也都是机械冷藏车。按底盘承载能力分类：微型冷藏车、小型冷藏车、中型冷藏车、大型冷藏车。按车厢型式分类：面包式冷藏车、厢式冷藏车、半挂冷藏车。 三、冷藏车的构成 冷藏车主要由汽车底盘、隔热保温厢体、制冷机组、车厢内温度记录仪等部件组成，对于特殊要求的车辆，如肉钩车，可加装肉钩、拦腰、铝合金导轨、通风槽等选装件。 冷藏车底盘：国内常见的冷藏车底盘主要有解放、东风、庆铃、江铃、江淮、福田等。冷藏车厢体：一般由聚氨酯材料、玻璃钢组成，也有彩钢板，不锈钢等。 制作技术有：分片拼装的“三明治”板粘接式（常用）、分片拼装的注入发泡式、整体骨架注入发泡式、真空吸附式粘贴等。 冷藏车制冷机组：冷藏机组分为非独立制冷机组和独立制冷机组。国产机组与进口机组等。一般车型都采用外置式冷机，少数微型冷藏车采用内置式冷机。对于温度要求较低的冷藏车，可采取厢体内置冷板（功能相当于蒸发器）。 四、冷藏车的制冷原理 冷藏车制冷方式有多种，以下5种是较常的制冷方式： 1、水冰及盐冰制冷：水冰制冷装置投资少，运行费用低，但是普通水（盐）冰单位质量的吸热量较小，车厢内降温有限，而且盐冰融化后会污染环境、食品，腐蚀车厢和值货物受潮，因此水（盐）冰制冷主要月于鱼类等水产品的冷藏运输。 2、干冰制冷：装置简单、投资和运行费用较低、使用方便、货物不会受潮。干冰升华产生的CO2气体能抑制微生物繁殖、减缓脂肪氧化以及削弱水果蔬菜的呼吸。但是，干冰升华易引起结霜，CO2气体过多则将导致水果、蔬菜等冷藏物呼吸困难而坏死。而且厢内温度难调，干冰成本较高，且消耗量较大，故实际应用较少。 3、冷板制冷：装置本身较重、体积较大，占据了车厢的一定容积，而且冷板充冷一次仅可持续工作8~15H。因此冷板制冷适于中、轻型冷藏汽车的中、短途运输，近几年来，随着能源和环境污染间题日益突出，冷板制冷的应用发展较快，已成为仅次于机械制冷的制冷方式。 4、液氮制冷：装置结构简单、工作可靠，无噪声和污染；液氮制冷量大、制冷迅速，适于速冻。液氮汽化不会使厢内受潮，并且氮气对食品保鲜、防止干耗均有好处。此外，液氮制冷控温精确（正负两度）。但是液氮成本较高，需经常充注，因而推广受到一定限制。同理，其他低温汽化的液态气体，亦可作为制冷剂，如液态二氮化碳。 5．机械制冷：机械制冷方式有蒸气压缩式、吸收式、蒸气喷射等。目前以蒸气压缩式应用最为广泛。压缩式制冷机组主要由压缩机、冷凝器、节流阀（或膨胀阀）和蒸发器等组成。
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XXXXXX公司行政事务管理工作流程 行政事务管理的主要工作内容：执行行政日常事务处理；执行秘书事务管理；执行档案的归档管理；执行后勤服务保障；执行办公设备、公共设施的日常管理和维护；执行办公用品及日常用品的采购、发放管理；执行固定资产及低值易耗品的管理；执行各种费用的控制交纳；执行公司对外关系建立维护；执行突发事件处理；执行计算机网络管理；执行合同管理；执行人力资源管理；执行上级交办事务等工作。 一、综合部具体工作流程 （一）日常事务处理 综合部的工作杂而乱，涉及面广，大小事情多，并且很多事务具有不可确定性，临时出现的工作，会给当日计划工作带来很大的冲突，这时就要择其轻重而处理。总体来讲，综合部属于服务保障部门，是为其他部门服务的，所以也要协助其他部门处理不涉及本部门的日常事务。否则会影响正常工作秩序，甚至会影响公司的经营活动。 （二）执行秘书事务管理 秘书工作是综合部的核心工作，亦是公司内部承上启下、对外联络的纽带和桥梁。在实际操作中，要求秘书事务管理人员在做好参谋助手的同时，牢固树立超前服务意识，有条有理的搞好各项服务工作。 （三）执行文件档案的归档管理 根据不同种类档案的特点，做好系统编目、使用/传阅控制、分类存放、排列有序，定期收集各类
文件资料，并整理立卷归档。 各部门往来的备忘录、文档、资料等按类别、内容、时间顺序等存档管理。 各类文件资料收发、传真均需在登记薄上作好详细登记、记录，及时将各类信息（通知、文件）进行上传下达，特别是各类客户信息应登记后及时传递给相关部门。 （四）后勤服务保障 综合部要将后勤服务保障列入日常工作中，要加强对工作环境、交通的管理进行监督，收集员工建议，缓解员工情绪，为员工提供较为良好的生活、工作环境，提高保障质量；车辆管理中，要制定相应制度，经常提醒驾驶员遵章守纪，保证车辆随时处于良好的性能状态，确保人员接送、货物输送的时效性。 安全工作是公司的一项重要工作，综合部是安全工作的主要执行部门；日常工作中应将安全工作、保密工作列入议事日程，要充分明确重点安全项目，不定期地组织检查，认真查出安全隐患，及时消除潜在的安全危害并作好记录。要落实安全责任制，签定安全责任制，规划安全教育、培训计划并认真加以实施。
包材知识培训
包装材料知识培训记录 一、标签（分为三层结构） 1、底材： ●普通（白板纸、黄板纸），特点：胶水粘性下降快 ●格拉辛底纸，特点：涂胶均匀，胶水粘性下降慢，在使用容易卷边 2、基材：俄罗斯/印度（较好） ●纸进口 美国/日本（普通） 国产 80g、70g、65g 问题：为什么没有50g和100g的铜板纸？ 回答：50g铜板纸太薄，透光性强，贴于表面很容易显现不平整的地方，而100g铜板纸太厚贴不上去。 ●膜 材质：PP——透明度高，收缩性不如PVC PE——印刷性差，收缩性不如PVC PET——光亮度与印刷性同PVC，但不能收缩，价格高。 PVC——用量最大，收缩性、光亮度、印刷性好，如所有饮料瓶上的标签。 合成纸——表面经过毛糙或涂布处理后得到的，厚度有75um、50um、25um等 光膜——分为镜面、非镜面、亚光三种，进口的光膜在阳光下表面可呈现七彩光。 镜面膜的厚度一般为20um或者28um。 ●金属材料 3、胶水： ●水胶——AW103、AW104——艾利公司为代表公司 ●热溶胶——橡胶体系——兰泰公司为代表公司 ●油胶——四维公司为代表公司 ●判断指标：粘性——分为初粘、持粘，胶投量最好为20g～24g，胶投量越大，在切边工序段中产生废料多，印刷效果差。 二、纸箱 1、瓦楞： ●按照层数分，（1）单瓦楞（三层纸箱）（2）双瓦楞（五层纸箱） ●白板纸：白底白板纸、灰底白板纸 ●牛皮纸：根据强度、表面挂浆性能、木质（木纤维、草纤维）、刺穿性能分为A、B、 C三级。 ●茶板纸和草浆纸，缺点表面容易吸水。 ●按照瓦楞的高度分为A、B、C、E等级别，A> C > B >E ●瓦楞的一个重要判定依据是强度（压力）：分为纸箱可承受的压力和纸板可承受的压 力 ●瓦楞纸分为高强度瓦楞纸、普通瓦楞纸和施胶瓦楞纸三种。其中，高强度瓦楞纸规格 从110g——180g；普通瓦楞纸为100g——200g；施胶瓦楞纸特点防水、增加强度。 ●目前，瓦楞纸的两大趋势：a、包装轻化，其目的是方便运输、节约成本和提高技术
教师业务培训学习材料
教师业务培训学习材料 教师业务培训学习材料 编者按： 在全国众多的农村学校中，江苏省的洋思中学、东庐中学和山东省的杜朗口中学脱颖而出，成为课程改革的佼佼者。在正常的开学时间，每天都有几十乃至几百人到这三所学校参观学习。这三所学校都是农村乡镇初中，他们原来的办学条件在当地都是最差的，他们的改革始于基础教育课程改革之前，但真正体现他们改革价值的是新课程改革。他们的办学理念和课堂教学鲜明地体现了新课程的特征，成了这次基础教育课程改革的排头兵，每天都在吸引着全国各地的“朝圣者”前去参观学习。那么，他们究竟为新课程贡献了什么？从天津市教科院基础教育研究所王敏勤教授的点评中或许可以找到答案。 1 “先学后教、当堂训练”对传统教学的一场革命
每堂课教师都不要先讲，先让学生自学 建国以来，我们中小学的课堂教学模式基本都是“先教后学，课后作业”，在课堂上教师以讲为主，每堂课都是假定学生对这些问题一无所知，教师要不厌其细地系统讲授，唯恐哪个知识点讲不透，学生不明白。如果课堂上有时间就练习巩固，如果没有时间就留到课后练习。江苏省泰兴市洋思中学对这种传统的课堂模式进行了颠覆性的改革，他们提出“先学后教、当堂训练”的模式，每堂课教师都不要先讲，先让学生自学。学生不是盲目地自学，而是在教师指导下自学，教师的指导要做到“四明确”，即明确时间、明确内容、明确方法、明确要求。比如：“同学们，下边我给大家5分钟的时间（明确时间），大家自学教材的第23页至24页（明确内容），在自学的过程中可进行小组讨论（明确方法），5分钟后请回答下列问题（明确要求）”。只有做到四明确，学生才能高效率地进行自学。 “先学后教”的“教”字不是系统讲授的意思，是“点拨”的意思，教师根据学生的自学情况进行点拨，或规范其不准确的表述，或解答其疑惑的问题，或纠正其错误的理解。由于学生通过自学已基本掌握了书上的知识，所以教师真正讲解的东西不是很多。课堂上能够省出很多时间让学生“当堂训练”。洋思中学规定：“每堂课教师讲授的时间不能超过10分钟，学生练习的时
行政事务工作流程
行政事务工作流程 一、办公用品领用 1、领用人根据有关办公用品清单及实际需要，向前台提出申 请，由行政助理统一领取并签字登记。 2、办公用品采购原则上由各部门主管向行政办提出申请，由行 政助理统一汇总后集中采购，特殊物品的采购可由行政办指定专人负责购买。 3、行政办对各部门的办公用品每月统计一次，如某部门超出预 计，行政办可暂停向该部门发放办公用品，并责成该部门主管加强本部门的办公物品的管理。 4、员工离职时，应认真清点办公用品并交还到行政办，填写交 接清单后签字确认；行政助理及时将退还的办公物品登记入库。 5、公司办公用品原则上每月1日、15日发放2次，其余时间如 急需领取的须上报给行政办主任签字确认。 二、传真、文件、信件、快递物品的收发 1、公司与外界联系需对方发送传真时，尽量要求对方注明本公 司具体收件人，以便行政前台及时分发到位。 2、行政前台收到传真后，在传真接收台帐上登记，并负责通知 收件人及时领取及签字确认。
3、公司所有文件、物品的收发管理工作均由行政前台统一负责 处理。收发业务范围包括：文件、邮件、报刊、挂号、电报的发送、登记，以及物品、特殊文件资料的快递等。 4、收发人员须根据相关文件资料填写收件登记簿、发文登记。 三、名片管理 1、公司名片格式统一化，由公司行政办依据企业形象规划并联 系印刷业务，具体操作可由行政办指定某部门负责。 2、印制名片申请者须经部门主管签字后交由行政办指定专人 负责印制，名片印制完成后，行政助理须及时发放到位。3、名片印制前需确认名片职务、职称、部门是否相符，姓名、 联系办法等需确认无误。 4、各部门须建立其相关的名片册，以便本部门和公司的业务共 享资源。 四、公司物品申购流程 1．各部门根据各自工作的实际情况业务需求，提出切实可行的申请要求（须填写物品申购单，内容具体翔实、理由充分），经部门主管签字确认后，上报到行政办审核并由总经理审 批。 2．行政办根据各部门现有的设备资产情况对申请进行核实，并提出解决建议和意见（调拨或购买）。 3．物品采购原则上由行政办统一申请费用、组织购买，也可指定专人负责购买。购买过程遵循“价廉物美”的原则，注意
语文教师业务学习材料
语文教研组业务学习内容 第一周：区计划(内容见校邮箱) 第二周：区作业设计与评价(内容见校邮箱) 第三周新形势需要什么样的教师 教师承担着教书育人，传承人类文明，提高人类素质的重任。教师的工作水平、工作能力、思想道德、心理素质等又直接影响到学生培养的质量。作为一名教师，在新形势下应该具备哪些素质，是应该重视的问题。 一．高尚的品德 高尚的思想品德是教师工作的基础，而强烈的民族自豪感、自尊感、自信心和崇高的爱国主义精神、则是教师必备的基本品质。教师必须时刻把尊严放在第一位，把振兴国家、民族作为自己的历史使命。 教师每天面对的是一群群祖国的花朵，民族的希望。如果在教学中偏离教学原则，必然会对学生产生不良影响，因此教师必须在课堂内外正确引导学生，用科学的方法对待教学，在潜移默化中培养学生爱国主义情感，用自己的实际教学熏陶感染学生，让学生有榜样，学有所获。同时教师要以身作则，在实际教学中培养学生良好的道德品质，养成良好的学习、生活习惯，激励学生不断前进。 二、渊博的知识 渊博的知识是教师最基本的要求，也是教师展示个人魅力的方式，教师作为人类文明的传承者和传播者，新形势要求教师不仅对自己的专业知识深刻理解和掌握，还要通晓其它学科知识；不仅要理解和领会新的教学理念，也要掌握教育学、心理学等有关知识。渊博的知识使人深刻、内敛、凝重而又充满活力，只有这样，“学高为师”才真正得以体现。 教师渊博的知识，精通业务，严谨的治学，创新的思维，在实际教学中能使学生真正信其师，悟其道，从而更好的激励和鞭策学生，维护学生良好的学习习惯，使终身学习理念在学生身上得到更好的体现。 三、精通业务
教师所从事的教育事业，要求教师对所教专业要做到专心研究，唯有专心研究，教师的业务素质才能不断提高，唯有教师的业务素质不断提高，学生的知识视野才不断开阔。教师要明确当今新形势下的人才培养是一专多能、多方向、多层次、能适应各项事务的全方位人才。教师只有通过科学合理的教育，全面提高学生的各项能力，促其全面发展，从而培养出新形势下所需的优秀人才。因此新的教育形势迫切要求教师要具备多方位、多层次的教育能力，在实际教学中教师要不断更新教育教学理念，不断改革教学方法，不断更新学科知识，还要提高运用现代教学技术的能力，这就要求我教师不断学习，专心研究，精通业务，从而更好地教育培养学生。 四、注重形象 教师的形象是展示现代教育的一扇窗口，教师的言行举止无时无刻不在影响着学生，这就要求教师在教学过程中要注意自己的形象，衣着打扮要朴素自然、大方得体，坚决杜绝衣着时尚前卫，要一视同仁，坚决杜绝歧视或体罚学生的现象。教师要经常锻炼身体，强健体魂，塑造健康美丽、积极向上的良好形象，帮助学生养成积极乐观的学习生活方式。 五、兴趣广泛 教师在注重自身形象的同时，还要培养个人的良好兴趣，并且适当的机会向学生展示自己教学以外的才华，学生就会更加佩服教师，尊重教师，这样无形中就会教给学生在搞好学习的同时，注重其他能力的培养，有利于学生的全面发展。通过教师自身形象塑造，给学生树立榜样，让学生自觉约束自身的不良行为并逐步改掉坏习惯，养成良好的学习生活方式，增强学习的信心，激发其学习的强大动力，更好的学习科学文化知识。 总之，在我国教育深入改革的形势下，教师应该转变教学理念，努力提高业务素质，加强个人修养，养成良好习惯，树立良好形象，真正做到“倡师德、铸师魂、强素质、树形象”，为我国现代化建设培养出许许多多的高素质人才！ 第四周如何营造良好的课堂教学心理氛围 课堂教学是学校教育教学中的基本活动，也是一种独特的社会交往方式。在课堂教学中，师生关系、生生关系不是静态的，而是处于互动的状态，是一个由教与学双方活动构成的动态系统。教学过程也是
冰箱基础知识培训
冰箱基础知识市场部一、冰箱基本常识二、冰箱基本常识解答 1、冰箱分类 2、冰箱制冷原理 3、冰箱循环方式第一部分基本常识一、电冰箱的分类 1.按用途可分：冷藏箱、冷藏柜（BC），冷冻箱（BD），冷藏冷冻箱（BCD，可表示冰箱或双温冰柜），可转换型冷藏冷冻箱（BC/BD，即单温冰柜）。 2. 电冰箱间室按作用分类：冷藏室：用以储藏不需冻结的食品，温度在0～10℃之间；冰温室：用于只需要短时间（2～３天）保鲜储藏的食品存放，温度－２～３℃之间；制冰室：专门用于冻结和制取冰块；冷冻室：用于储藏冻结食物，按其储藏温度可分为：星级星标冷冻室温度（℃）食物大约储存期（月）一星级★≤ -６℃ 0.4 二星级★★≤ -12℃ 1 三星级★★★≤ -18℃ 1.8 带速冻能力的三星级★★★★≤ -18℃ 3 3. 按门体结构形式分：单门电冰箱，双门电冰箱，三门冰箱，对开冰箱，多门冰箱； 4、按制冷方式分：蒸汽压缩式冰箱、吸收扩散式冰箱、半导体制冷冰箱式 5. 按冷冻室的冷却方式分：风冷式电冰箱：又称间冷式电冰箱，各间室是依靠箱内风扇强制箱内空气对流循环间接冷却食物的；冷冻室、冷藏室温度均匀，制冷速度快，霜只接在蒸发器的表面上，而冷冻室内表面上无霜，故不需人工除霜，但食物易风干；由于增加了风扇、化霜加热器等，噪音大，耗电量比直冷式高15%左右。直冷式冰箱：由蒸发器直接吸收食物热量来进行冷却降温的，箱内空气循环是依靠冷热空气的密度的不同，使空气在箱内形成自然对流，
从而得到冷却的目的；冷冻室中，由于食物与蒸发器直接接触，因此冷冻速度较快；冷藏室中食物不易风干，保鲜时间长。混冷式冰箱：冷藏室是直冷式，冷冻室是风冷式。兼顾了直冷式冰箱和风冷式冰箱的优点，冷藏室食物不易风干，冷冻室无霜。 6. 按控制系统分：机械温控：机械方式调节冰箱温度是最早、最简单的一种温控方式，能保证食物不变质，满足食物的保鲜需求。电子温控：利用电子感温探头控制箱内温度，控制灵敏、温度精确，但控制系统没有综合功能，不具备人工智能。制冷系统为单循环，不能分别调节冷藏室和冷冻室的温度。只能模糊控制并显示温度，无法人工调节精确控制温度。电脑温控：整个系统由电脑控制，温度稳定、精确。带电磁阀的冰箱有双循环回路，双温双控，能分别调节冷藏室、冷冻室的温度。控制系统具有人工智能，微电脑芯片对冰箱工作中的参数进行精确计算，自动运行，精确控温。可以人工设定精确控制到每一度。 7.? 按气候类型分：按使用的气候环境，将家用电冰箱分为四种类型：亚热带型、热带型、亚温带型、温带型。气候类型代号环境温度亚热带型 ST 18～38℃热带型 T 18～43℃亚温带型 SN 10～32℃温带型 N 16～32℃注：当环境温度超出电冰箱的规定温度范围时，就达不到规定的制冷性能指标。二、电冰箱制冷原理 1、冰箱制冷系统的四大部件：压缩机冷凝器毛细管蒸发器 2、工作原理：散热干燥过滤
教师校本培训材料
2016年周田小学教师校本培训材料 为进一步推进教师继续教育，提高教师培训的质量，加强校本培训形式的研究，特制定校本培训工作计划。 一、指导思想 全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神，以提高教师实施新课程的 能力为宗旨，坚持以“有效教学”为核心，努力探索教师继续教育校本培训模式，发挥校本培训的功能和优势，建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。 二、培训目标 通过开展校本培训，使教师树立现代教育思想观念，优化知识结构，具有 创新精神和实践能力，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。 三、培训内容 1.师德培训：以邓小平理论和三个代表思想为指导，坚持理论联系实际原则，在校内组织一次先进教师经验交流，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。 2.教育理论和专业知识培训：根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展评价 研究活动和教学技能培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和 先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高 实施新课程的能力。 3.教学能力和教育行为培训：按照中小学教师职业技能和新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，帮助教师不断提高现代教育技术和课堂教学整合的 能力，引导教师用新课程理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化成长。 4.教育科研能力培训：以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步 提高教师的教育科研能力。 四、培训形式 1.专题讲座
冷库维护和保养知识
冷库设备应用越来越重要，那么，水果冷库注意事项有哪些呢?水果冷库设备又该怎样维护和保养呢? 1、水果蔬菜保鲜冷库密封部位保养，由于保鲜冷库是由若干块保温板拼而成，因此板之间存在一定的缝隙，施工中这些缝隙会用密封胶密封，防止空气和水分进入。所以在使用中对一些密封失效的部位及时修补。 2、保鲜冷库设备的电器设备应避免受潮，以免漏电造成触电事故。 3、经常检查及确认电源的电压是否符合要求，电压应为380V±10%(三相四线)冷库设备长期不用时，应截断保鲜冷库的总电源，并确保冷库设备不受潮、不被灰埃等其它物质污染。 4、如拍片检测，也可在下面进行，同样也带来极大方便。 5、所有冷媒管保温管一定要用包扎带包扎，过楼板时要用钢套管。 6、定期检查制冷机组的各连接管、阀件上的连接管是否牢固，是否有制冷剂渗漏(一般渗漏的地方会出现油迹)。检漏最实用的方法是：用海绵或软布沾上洗涤剂，揉搓起沫，然后均匀涂在要检漏的地方，观察数分钟。若渗漏会有气泡出现。在渗漏的地方做上记号，然后做紧固或气焊处理(由专业制冷工作人员进行检修操作)。 7、控制线作业：控制线全部采用屏蔽线沿冷媒管捆扎敷设，室内控制器部分穿管暗设，禁止电源线和控制线捆扎再一起，防止干扰。 8、定期检查电源电压是否正常(三相四线)，检查电源总闸的保护功能是否正常有效 9、吊装点可根据水果蔬菜保鲜冷库顶固定点多少而定，最好每一个吊架横担都安装一对倒链，这样有利于固定时找正调整。起吊时，应有专人指挥，拽倒链人员不得站在排管正下方。各吊点同时起吊，保持高度一致、平稳。吊装到位找平后，与库顶固定吊点焊接固定。这样的方法只是多准备一些长倒链。 1.按冷库的使用性质分类 （1）生产性冷库：主要建在鲜货产地附近，货源比较集中饿地区或鱼业基地，通常是作为肉类联合加工厂、水产品加工厂、禽蛋加工厂、乳制品加工厂等企业的一个重要组成部分。这类冷库配有相应的屠宰车间、理鱼间、整理间，设有较大的冷却、冻结加工能力和一定的冷藏容量。食品在此进行冷加工后经过短期贮存即运往销售地区、直接出口或运至分配性冷库作长期贮存。故要求建设在交通便利的地方，并配备适当的制冰能力和冰库，以便和冻品运输形成配套生产能力。 （2）分配性冷库：主要建在大中城市，调节市场供应。其冷藏容量大而冻结能力比较小。（3）中转性冷库：主要指建在鱼业基地的水产冷库，进行大批量冷加工后，通过冷藏车、船向外地调拨或提供出口。 （4）综合性冷库：指兼有生产性和分配性的冷库。 （5）零售性冷库：一般建在工矿企业或大型副食品店、菜市场内，供贮存零售用。 2.按建设规模分类
教师业务学习内容(1)
之1： 优化教育教学环节之认真辅导 认真批改作业 批改学生作业，是教师在教学中一项十分繁杂的工作。但这项工作最能了解学生对知识掌握的程度，有利于教师及时地调节教学。作为教师，批改作业除了达到批改及时、符号规范、格式统一等基本要求外，我以为还要能做到：看结果，更看过程。 认真辅导 这个“辅导”不要仅仅理解为是给学困生补课，指导学困生完成作业。这个“辅导”是要求对学生进行各方面的辅导。课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，我们在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点： (1)认真听 (2)注意看 (3)多动脑 (4)主动练 (5)做笔记 (6)善归纳。
培养学生养成良好的自学习惯 一、使用工具书、参考书的习惯 培养学生使用工具书、参考书应注意：1、保证“三个一”。即人手一本字典、一本词典、一本合适的参考书。2、掌握三种方法。即音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。3、提倡活学活用。 二、认真阅读的习惯 认真阅读必须做到心到、眼到、口到、手到；认真阅读还必须做到读通、读懂、读熟和读活，读通是基础，读懂是根本，读熟是深化，读熟是升华。 三、边读边批画的习惯 四、质疑问题的习惯 五、让教与学融合到一起的习惯 六、独立完成作业的习惯 七、及时复习的习惯
新课程理念的碰撞 一、“以人为本”、“育人为本”，应当成为全体教育工作者的基本信念“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，应当成为教育工作者的基本信念 二、改革传统的封闭的旧课程观，树立开放的大课程观 要实现我国基础教育课程的现代化，构建符合素质教育要求的新型课程体制，就必须进行“课程概念再变革”，树立开放的大课程观，构建一个开放的大课程体制。这个课程体制共包括四大类课程：学科课程和综合化课程，实践活动类课程和潜隐形课程。 1、摒弃学科本位主义，重视课程的创新价值。 2、课程的价值在于为学生构建知识、能力、态度及情感和谐发展的基础，教师要为学习者的学习活动提供有效服务，而不是让学习者为自己完成上级规定的教学任务服务。教材、教室、学校并不是知识的唯一源泉，大自然、人类社会、丰富多彩的世界都是很好的教科书。 3、强调教学与课程整合，突出教学改革对课程建设的能动作用。 三、改变教师中心观，树立师生互动、交往的平等观 1、强调师生交往，构建互动的师生关系。 2、注重开放和生成，构建充满生命活力的课堂教学运行体系，教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。 四、改变单一的教学目标，强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”三个方面的整合，构建体现素质教育要求的课堂教学目标体系 1、结论与过程的统一 2、认知与情意的统一 五、树立学生自主发展的活动观。
教师业务学习材料及校本培训材料【最新资料】
第六次业务学习：2008年11月19日（请摘抄文章中重点内容） 如何上好课 很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或“烦”上这个教师的课，听他的课就昏昏欲睡，打不起精神。同样的学生，对不同的教师表现出不同的态度，这值得我们深思。教师怎样做才能让学生喜欢自己的课呢？ 第一、积极备课——寻找激发兴趣的切入点。备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来。 第二、认真授课——营造宽松的学习环境。在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。
第三、语言和板书——课堂的通行证。马卡连柯说过这样一句话：“同样的教学方法，因为语言不同，效果就可能相差20倍。”教师应做到语音标准，用词恰当，表达连贯，清楚准确，精练简洁，形象生动。好的板书简洁、形象，字迹工整清秀，带有很强的启发性和欣赏价值，也有助于学生对知识的理解和记忆，并能给学生以美的享受。 第四、充满热爱之情——注入人生不竭的动力。一位优秀的教师要有角色意识，演员演戏需要进入角色，教师站到讲台上讲课同样需要进入角色。赋予角色意识的教师，能够深入学生的内心，体验学生当时所产生的感情，能在教学内容与学习主体之间建造一座沟通的桥梁，能使师生双边活动配合默契，情感相通。正如赞可夫所说的：“如果教师本身‘燃烧着对知识的渴望’，学生就会‘迷恋’于获取知识。”教师教学中自然流露的激情、广博的知识和精湛的授课技巧都能潜移默化地感染学生，形成师生之间情感的交融。这种情感的互动能激发学生的潜能和创造力，使学生学习兴趣得以巩固和持久促进其学业的发展。 第七次业务学习：2008年12月3日（请摘抄文章中重点内容） 中小学老师怎样搞教 育科研 凡是从事教育教学研究的老师，必须加强学习，勤于思考，收集阅读大量资料，投身教改实践，关注教研动向，积极收寻、吸收
教师业务学习材料及校本培训材料
学习时间：2015年9月7日学习方式：集中学习 主讲人：陶洪宽学习地点：阶梯教室 学习内容： 如何上好课 很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或“烦”上这个教师的课，听他的课就昏昏欲睡，打不起精神。同样的学生，对不同的教师表现出不同的态度，这值得我们深思。教师怎样做才能让学生喜欢自己的课呢？ 第一、积极备课——寻找激发兴趣的切入点。备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来。 第二、认真授课——营造宽松的学习环境。在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。 第三、语言和板书——课堂的通行证。马卡连柯说过这样一句话：“同样的教学方法，因为语言不同，效果就可能相差20倍。”教师应做到语音标准，用词恰当，表达连贯，清楚准确，精练简洁，形象生动。好的板书简洁、形象，字迹工整清秀，带有很强的启发性和欣赏价值，也有助于学生对知识的理解和记忆，并能给学生以美的享受。 第四、充满热爱之情——注入人生不竭的动力。一位优秀的教师要有角色意识，演员演戏需要进入角色，教师站到讲台上讲课同样需要进入角色。赋予角色意识的教师，能够深入学生的内心，体验学生当时所产生的感情，能在教学内容与学习主体之间建造一座沟通的桥梁，能使师生双边活动配合默契，情感相通。正如赞可夫所说的：“如果教师本身‘燃烧着对知识的渴望’，学生就会‘迷恋’于获取知识。”教师教学中自然流露的激情、广博的知识和精湛的授课技巧都能潜移默化地感染学生，形成师生之间情感的交融。这种情感的互动能激发学生的潜能和创造力，使学生学习兴趣得以巩固和持久促进其学业的发展。 学习时间：2015年9月21日学习方式：集中学习 主讲人：施大军学习地点：阶梯教室 学习内容： 中小学老师怎样搞教育科研 凡是从事教育教学研究的老师，必须加强学习，勤于思考，收集阅读大量资料，投身教改实践，关注教研动向，积极收寻、吸收所研究问题的最新成果。这样，老师不自觉地进行了高级进修，更新了知识，成为了这一研究课题的专家，并及时地将这些成果运用于自己的教育教学实践中去，让学生最先受益。而目前中小学老师中只“教”不“研”的现象具有一定的普遍性，其主要原因是很多老师不会“研”。本文旨在与这些老师就怎样搞教育科研作一探讨。 一、题目的选择 研究者选择题目时应从自己有准备、有基础、感兴趣、有体会的问题出发，选择教育改革的难题，或人们关心的热门话题，可以从一个重要的问题中的一点去挖掘、展开，从而加深对一基本问题的认识和理解，切忌选题范围太大。所选题目必须具有学术价值，选题还应根据研究者的理论水平，实践经验和研究能力，使主观愿望与客观实际结合起来。 二、研究的方法
2016年教师业务学习材料
014年教师业务学习材料 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园盯人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近，因为一些意外的事件，让我对教师的角色又有了新的思考。 一、教师要是一位出色的语言大师。 前不久，就因为教师与家长沟通的不好，使得家长对教师的工作产生了误会，生发出了一些不必要的麻烦;在平时课堂上，就因为有一些教师语言表述的不清楚、不贴切、不到位，使得教育教学工作质量不尽人意，带来了一些不应该有的缺憾;在教育学生的过程中，就因为部分教师说话不把握尺度、不注意分寸，使得学生心灵受到很大的伤害，造成了很多无法挽回的悲剧等等一些事例，都表明了教师的语言表述能力是何等的重要。教师要完成职业使命，必须成为一位出色的语言大师! 二、教师要是一位优秀的心理医生。 现在的孩子心理问题越来越多，要想把学生培养成合格的有用之人，就必须正视孩子们的心理问题，因为心理问题不解决，根本就无法实施正常的教育。影响心理健康的因素有许多，心理问题产生的原因也相当地复杂，作为一名新时期的教师，就要通过学习多掌握一些心理知识，对有心理问题的孩子进行必要的开解和辅导，使之走出不健康的心理阴影，健康快乐地学习、生活。所以说，新时期的教师要是一位优秀的心理医生! 三、教师要是一位细心的保健医师。 前日，一名学生在课堂上突然抽搐倒地，老师吓得惊慌失措，找来的学校领导比较有经验，掐了孩子的人中，孩子慢慢恢复，原来孩子有癫痫的家史。由此联想随时可能发生的其他的一些意外，比如一个淘小子在课间不小心把脚崴了、一位同学突然出了鼻血等等，作为临场教师应该做哪些工作?随着季节的改变、天气的突变、传染病的来临等，教师又要给学生提醒些什么?这些都是每个教师在平时的工作中都要经常面对的一些问题，为了不让意外变成遗憾，做教师的还真要补上医疗保健这一课，要了解一些易发生的常见性的“意外”事故的防范知识和处理办法，要掌握一些突发疾病或伤害的应急常识。因此，新时期的教师要是一位细心的保健医师! 为了完成教育使命，我们的教师角色越来越多，为了把教育做好，教师到底要扮好哪些角色，还真不好一下子说清楚，也许教师应该成为一名魔法师能解决很多问题的魔法师! 篇二：2014年教师业务学习材料 一、高效课堂的概括
教师业务培训材料一
教师业务培训材料一： 谈教师的专业成长 ——终身学习是教师专业成长的必然选择各位老师，进入二十一世纪，信息时代、知识经济、学习型社会成为其标志性特征，构建终身教育体系也成了当代国际社会教育改革的主流，成了世界各国教育竞争的着眼点。在终身学习这种思想观念指导下，教育方式、学习方式正在经历着一次深刻的变革，教会学生“学会学习”成了教育的重要支柱之一。在我国基础教育课程改革纲要中，明确提出要“着眼于培养学生终身学习的愿望和能力”，而要让学生学会终身学习，教师理应率先学会终身学习并养成终身学习的习惯。终身学习是教师专业成长的必然选择。 一、终身学习是“潜教育”对教师的理想要求 学生时期正处于一个人的品格塑造期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来，并通过教师“映照”在学生的人格世界中。教师的言传身教也毫不例外地会对学生人格的形成产生“润物细无声”的功效。华东交通大学母亲教育研究所所长王东华先生认为习惯的培养更多的要靠“潜教育”。“潜教育”要求教育者本身的完美，本身越完美，教育孩子就越轻松。 二、终身学习是“人文教育”对教师的素质要求 教育界的专家、学者们一致认为人文教育是素质教育的重要组成部分，重塑人文精神，塑造完整、健全的人格已刻不容缓。在教学中，如何挖掘、发挥教材中的人文教育功能是各门学科教师面临的值得探究的一个课题。以数学教师为例：教材中有许多重要的知识是我国古代数学家智慧的结晶，向学生介绍这些辉煌的成就，可以增强民族自豪感,激发民族自尊心，弘扬爱国主义精神。如在教学“圆”时，可以向学生介绍“π”与祖冲之的“祖率”，还可以随时相机向学生介绍现代的乐、广厚、华罗庚、景润等著名数学家的研究水平和对世界的贡献等等。通过
行政部日常事务工作流程图20161215
行政部日常事务工作流程图（初稿） 目录 一、发文管理工作流程图 ........................................................................... - 1 - 二、收文管理工作流程图 ........................................................................... - 3 - 三、办公设备（用品）领用管理工作流程图 ....................................... - 4 - 四、接待管理工作流程图 ........................................................................... - 4 - 五、会议管理工作流程图 ........................................................................... - 4 - 六、宣传品制作管理工作流程图.............................................................. - 4 - 七、印章使用管理工作流程图 .................................................................. - 6 - 2016年12月 行政部
一、发文管理工作流程图 说明： 1、由部门起草文件、部门经理审核； 2、由部门呈报总经理审批； 3、报总经理批准后，由行政部登记编号、发放文件； 4、文件执行并落实后交由行政部归档、并由行政部定期整理； 使用表格： 《发文呈报单》 《发文管理登记表》