[管理学]投资项目评估大纲东北财经大学周慧珍版

2009天津课程名称：投资项目评估

课程代码：0675

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

本课程是高等教育自学考试企业财务管理（本科）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程应用于工程建设项目投资决策和实施前，在项目可行性研究基础上，对拟建项目在市场销售、投资环境、工程技术、组织管理和社会经济上的科学性、合理性、有效性的可靠程度与相互影响进行全面地分析论证和评估。

二、课程设置的目的和要求

设置本课程，为了使考生能够牢固掌握项目评估的基本概念、基本原理和实用的评估方法，能够运用所学理论知识对项目做出前期策划和评估论证，并在此基础上进行投资选择和做出投资决策。

通过本课程的学习，要求考生掌握项目评估的基本原理和方法，掌握项目评估学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系

《投资项目评估》是企业财务管理专业大学本科学生必修的专业基础课程，它与企业财务管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《微积分》、《市场营销》、《会计原理》、《财务管理》和《管理会计》是本课程的基础，并与《资产评估》互相衔接配合。

第二部分课程内容与考核目标

第一章导论

一、学习目的与要求

通过本章学习，按照投资项目周期的客观规律，了解我国投资决策的三个阶段——项目建议书、可行性研究和项目评估的概念和作用、工作程序和评估内容与要求，从而了解项目评估的全貌。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目建议书与可行性研究报告的关系（重点）

应用：项目建议书与可行性研究报告的区别

（二）项目评估（重点）

识记：项目评估的作用

理解：项目评估的要求

项目评估的内容

项目评估的工作程序

应用：项目评估与可行性研究的异同与联系

（三）可行性研究的工作阶段（次重点）

理解：可行性研究工作的四个阶段

（四）项目建议书（次重点）

识记：项目建议书的作用

理解：项目建议书的主要内容

（五）可行性研究（次重点）

识记：可行性研究的概念

理解：可行性研究的任务

可行性研究的作用

可行性研究的基本内容

（六）项目周期的有关概念（一般）

识记：项目的一般概念

投资项目的含义

项目周期的概念

典型投资项目周期的七个工作阶段

第二章企业资信评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解企业资信评估的目的和作用，正确掌握企业资信评估的内容，并了解其程序和三种常用的方法，能够对企业资信评估的各项指标进行分析和计算。

二、考核知识点与考核目标

（一）企业资信评估的内容（重点）

理解：企业素质评估的内容

企业信用评估的内容

企业发展前景评估的方法

应用：企业资信评估的内容

（二）企业资信评估的概念和目的（重点）

识记：资质的含义

信用度的含义

企业资信评估的概念

理解：企业资信评估的目的

（三）企业资信评估的作用（次重点）

理解：企业资信评估的意义和作用

（四）企业资信评估的程序与方法（次重点）

理解：企业资信评估的五个步骤

企业资信评估的方法

（五）企业资产结构、素质评估指标（重点）

识记：资产负债率的公式及指标

固定资产净值率的公式

长期资产与长期负债比率的公式

应收账款周转率的公式及意义

理解：流动比率的计算方法及一般水平

速动比率的计算及指标

存货周转率的计算方法及意义

（六）企业经济效益评估指标（重点）

识记：销售收入利润率的公式

利润增长率的公式

资本收益率（亦称资本金利润率）的公式

资本保值增值率（亦称权益增长率）的公式

社会贡献率的公式

社会积累率的公式

理解：资金利税率的公式及意义

资产报酬率的计算方法

（七）企业信用程度评估指标（一般）

识记：全部资金自有率的公式

定额流动资金自有率的公式

流动资金贷款偿还率的公式及意义

呆滞资金占压率的意义

贷款支付率（或称应付款清付率）的公式

贷款按期偿还率的公式及指标

合同履约率的指标

（八）企业经营管理评估指标（一般）

识记：产品销售增长率（或称销售收入增值率）的公式及含义

一级品率的公式

新产品开发计划完成率的公式及指标

产品销售率的公式

成品库存适销率的公式及意义

全部流动资金周转加速率的公式

（九）企业资信等级的划分与评定（一般）

识记：企业资信等级的作用

第三章项目概况与建设必要性评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握项目建设必要性评估的内容，理解项目概况评估的内容和项目建设必要性评估的作用，并了解项目概况与建设不要性评估的相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目建设必要性评估（重点）

识记：项目建设必要性评估的概念

理解：项目建设必要性评估的作用

项目建设必要性评估的内容

（二）项目概况评估（次重点）

识记：项目概况评估的概念

理解：项目背景分析的内容

项目发展概况分析

项目概况审查的主要内容

对准备改扩建的现有企业概况的审查内容

第四章市场分析和销售研究

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握产品需求的市场调查方法、市场潜在需求量的预测方法和市场发展趋势的预测方法，能够理解市场分析、市场预测和产品销售设想的基本概念和内容，了解市场供求预测综合分析、产品销售计划和销售费用及其相关概念。项指标进行分析和计算。

二、考核知识点与考核目标

（一）产品需求的市场调查（重点）

识记：市场调查的含义

理解：市场调查的内容

市场调查的步骤

应用：市场调查的三种方法和数据的分析与处理

（二）市场潜在需求量预测（重点）

识记：需求量近似值的计算公式

购买力估算法的计算步骤

需求的收入弹性系数

需求的价格弹性系数

需求的交叉弹性系数

理解：最终用途法（消费系数法）的步骤

应用：利用弹性系数预测法预测相关产品的需求量

（三）市场发展趋势的预测方法（重点）

识记：直观法（判断法）的五种具体预测法

产品寿命期的概念和组成

季节指数的含义

理解：用移动平均数法预测销售数量

指数平滑法的公式及计算

应用：运用趋势预测法（最小二乘法）进行预测

掌握因果分析法的计算

（四）市场方法（次重点）

识记：市场分析的概念

显性需求的概念

潜在需求的概念

理解：市场分析在可行性研究与项目评估中的作用

（五）市场预测（次重点）

识记：市场预测的原理

市场预测的五种分类

理解：市场预测的内容

市场预测的制约因素

市场预测的工作程序

（六）产品的销售设想（次重点）

识记：项目战略的概念

销售设想的含义

销售设想的战略目标

理解：销售设想的内容

销售设想的实施措施

（七）市场供求预测的综合分析（一般）

识记：市场供求预测综合分析的概念

市场供求预测综合分析的原理

（八）产品销售计划与销售费用（一般）

识记：产品销售计划纲要的内容

产品销售费用的概念及内容

第五章建设规模的分析评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握确定合理生产规模的方法和多方案评选方法的计算，能够理解生产规模的制约因素，了解生产规模和规模经济及其相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目生产规模的多方案评选（重点）

理解：多方案评选的意义

应用：掌握多方案评选的方法和计算

（二）生产规模（次重点）

识记：建设规模的概念

生产规模的含义

生产能力的概念

生产规模的划分方法

理解：生产规模的制约因素

（三）规模经济（重点）

识记：规模经济的概念

规模经济的分类

企业规模优化标准的等级

理解：规模经济产生的原因

（四）确定合理生产规模的方法（次重点）

识记：方步法的步骤

理解：用非线性盈亏分析计算最佳经济规模

确定起始规模的计算方

第六章区域投资环境和项目选址评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握确定项目区域投资环境分析与评估的内容与意义，理解区域投资环境评估的相关概念及其作用，理解建设地点选择的相关内容及其基本要求，同时了解环境污染及其保护措施的相关内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）区域投资环境评估（重点）

识记：投资环境的概念

区域投资环境的定义

区域投资环境评估的含义、方法

理解：区域投资环境评估的作用

（二）建设地点的选择（次重点）

识记：确定建设项目具体地址的三个概念

建设地点选择的条件

理解：项目建设地址选择的基本要求

（三）厂址选择（一般）

识记：厂址选择的含义基数的含义及公式

借入资金的含义

理解：项目货币资本进的资厂址方案比选的方法

四）环境污染（一般）

识记：环境污染的概念

环境污染的内容

环境污染的来源

工业项目“三废”治理的措施

第七章生产建设条件评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，能够理解项目生产条件评估的各项内容及其相关概念，了解项目建设实施条件评估的含义及内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目生产条件评估（次重点）

识记：资源条件评估的原则

外部协作配套条件的含义

项目生产条件分析评估的内容

理解：资源条件评估的内容

原材料和物料投入供应条件分析评估的要求

（二）项目建设实施条件评估（一般）

识记：项目建设实施条件分析评估的含义

项目建设实施条件分析评估的内容

第八章项目技术方案的分析评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握设备选型评估中的要点，能够理解技术方案评估和生产技术方案的选择原则及其相关概念。了解工程设计方案评估的相关内容并掌握总平面设计的原则，了解项目实施计划进度表的内容和编制方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）设备选型方案评估（重点）

识记：费用效率的计算公式

设备采购的程序

理解：设备选型的原则

应用：设备评估中应掌握的要点

（二）技术方案评估（次重点）

识记：技术的涵义

项目技术方案评估的对象

项目技术方案评估的作用

理解：项目技术方案评估的原则

（三）生产工艺技术方案评估（次重点）

识记：生产技术方案的含义

生产工艺技术方案评估的含义

工艺的概念

技术的种类

技术的来源

软技术转让的内容

理解：生产技术方案的选择原则

（四）工程设计方案评估（次重点）

识记：工程设计方案评估的原则

项目建设安装工程设计的内容

总平面设计的技术经济指标

理解：总平面设计的原则

空间平面设计方案的选择内容

（五）项目实施进度计划分析（一般）

识记：项目实施进度计划表的内容

进度计划表的编制方法

第九章投资估算与资金筹措方案评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握固定资产投资总额的构成及估算方法，能够对建设期借款利息、流动资金等进行分析计算，了解建设项目资金来源和资金筹措方案的评估方法及项目总投资的相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）固定资产投资估算（重点）

识记：基本预备费的含义

涨价预备费的概念

理解：工程建设其他费用的内容

建设项目投资适用税率的具体规定

应用：可行性研究阶段各项费用的估算方法及计算

项目建议书阶段固定资产投资估算的计算方法及其应用

（二）固定资产投资总额（重点）

识记：固定资产投资总额的概念

固定资产投资的分类

理解：固定资产投资总额的构成

固定资产投资总额估算的评估内容

（三）建设期借款利息的估算（重点）

识记：建设期利息的含义

理解：有效利率的计算

建设期本年应计利息的计算

（四）流动资金评估（重点）

识记：流动资金的概念

流动资金的构成

铺底流动资金的计算公式

理解：项目流动资金需用量的估算方法及其计算

流动资金估算的评估内容

（五）建设项目资金来源评估（重点）

识记：建设项目资金筹措阶段所需资金的组成

资本金的含义及分类

资本公积金的组成

资本金的计算金来源

对资金来源的落实情况的评估内容

（六）筹措方案评估（次重点）

识记：资金筹措的涵义

筹资成本的含义及内容

理解：筹资方案的分析评估内容

筹资成本的计算方法

（七）项目总投资（一般）

识记：项目总投资的概念

项目总投资的构成

固定资产的含义

无形资产的含义

递延资产的含义

第十章财务基础数据的测算与评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握生产成本费用估算和固定资产投资贷款还本付息的预测方法，能够对销售收入、销售税金及附加和销售利润等问题作出估算和评估，了解财务基础数据测算评估的内容及其相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）生产成本费用估算与评估（重点）

识记：生产总成本费用的含义

生产成本费用的含义和作用

理解：生产成本费用的分类及各自的特点

生产成本费用的两种构成

生产成本费用的两种计算方法

总成本费用的评估

应用：加速折旧的两种方法及其计算

（二）固定资产投资贷款还本付息测评（重点）

识记：固定资产投资贷款还本付息预测的含义

还款方式及还款顺序

理解：还本付息的资金来源

应用：国内外贷款利息的不同计算方法

（三）财务基础数据的测算评估（重点）

识记：财务基础数据的测算评估的含义

财务基础数据的测算评估的要求

理解：财务基础数据的测算的内容

测算财务数据过程中的原则

（四）销售税金及附加的估算（次重点）

识记：销售税金及附加的含义

理解：销售税金及附加的组成及各项组成的计算

销售税金及附加的评估

（五）销售利润的估算（次重点）

识记：利润总额的组成及公式

理解：利润估算的意义

利润分配的顺序

（六）销售收入的估算（一般）

识记：销售收入的概念

销售收入的估算步骤

第十一章财务效益评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握财务盈利能力分析的方法及各个指标的计算分析，能够对资金的等值和财务比率指标进行分析计算，了解财务效益评估和外汇平衡分析评估及其相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）财务盈利能力评估（重点）

识记：损益表的作用

理解：计算财务内部收益率的两种简易方法

应用：财务盈利能力分析指标的计算方法与其分析评估

（二）财务效益评估（重点）

识记：财务效益评估的概念

财务效益评估的程序

理解：财务效益评估的内容

财务效益评估的分析方法及各种方法的计算特点

（三）资金的等值计算（重点）

识记：等值计算的概念

名义利率的含义

有效利率的含义

财务现金流量表的含义

现金流量分析的含义

现金流量分析的评估

理解：普通复利计算的六个基本公式与系数

（四）清偿能力评估（次重点）

识记：项目清偿能力分析评估的含义

资金来源与运用表的作用

国内贷款偿还期的含义及其计算公式

理解：财务比率指标的计算及其分析评估

（五）外汇平衡分析评估（一般）

识记：外汇平衡分析评估的概念

财务外汇平衡表的内容

第十二章国民经济评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握项目投入物与产出物影子价格的计算方法和经济效益指标的分析评估，掌握国民经济评估与财务评估的异同和关系，能够理解项目的费用与效益、外部效果的含义与分类，理解影子价格的含义与理论计算方法，了解价格调整与项目经济费用和效益数值的调整，并了解国家参数和社会折现率，以及国民经济评估中的其他相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）国民经济评估（重点）

识记：国民经济评估的目的

国民经济评估的对象

理解：国民经济评估的基本目标

国民经济评估的步骤

应用：国民经济评估与财务评估的异同和关系

（二）项目投入物与产出物（重点）

识记：项目投入物与产出物的三种类型

贸易费用的概念和计算公式

贸易费用率的含义

理解：项目投入物的影子价格的计算

项目产出物的影子价格的计算

非贸易货物影子价格的测算

土地费用的两种测算方法

应用：贸易货物影子价格的测算

应用成本分解法测算非贸易货物影子价格的步骤和计算（三）经济效益指标的分析与评估（重点）

识记：经济评估的含义

理解：国民经济外汇效果分析的指标及各指标的含义

应用：经济盈利能力的分析指标及其计算

（四）项目费用和效益（次重点）

识记：直接效益的含义

直接费用的含义

间接效益的含义

间接费用的含义

理解：费用和效益的识别

（五）外部效果和转移支付（次重点）

识记：外部效果的概念

转移支付的概念及较为常见的几种转移支付

理解：外部效果的分类及各类外部效果的含义

（六）影子价格（次重点）

识记：影子汇率的含义及我国的影子汇率换算系数

外汇的机会成本

影子工资的含义和构成

劳动力机会成本的含义

社会资源消耗的含义

影子工资换算系数的公式

影子价格的概念

理解：劳动力对国家和社会的影响

影子价格的理论计算方法

（七）价格调整（次重点）

识记：价格调整的原则

理解：价格调整的步骤

（八）项目经济费用和效益数值的调整（次重点）

识记：调整的原则

固定资产余值和流动资金的回收额调整

理解：流动资金的调整

经营费用的调整

销售收入的调整

（九）国家参数和社会折现率（一般）

识记：国家参数的含义

国家参数的分类

国家参数的使用目的

社会折现率的作用

第十三章社会效益评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握社会效益与影响定量指标的计算与评估，能够理解项目社会评估的特点、原则和方法，了解项目与社会相互适应性分析评估及其相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目社会评估（重点）

识记：项目社会评估的概念

项目社会评估的作用

项目社会评估的内容

理解：项目社会评估的特点

项目社会评估的原则

项目社会评估的对象

（二）项目社会评估的方法（重点）

识记：项目社会评估的四种方法

综合评估法的两个具体方法

理解：项目社会评估的九个工作步骤

（三）项目社会效益与影响分析评估（次重点）

识记：项目社会效益与影响分析评估的含义与内容

项目社会效益与影响评估指标按其衡量方式的分类

就业效益的含义

主要的劳动就业效果指标

主要节能指标的含义

理解：衡量各种效益与影响的具体评估指标

收入分配三类形式及其各自的分配指数的含义

选择分配效益指标进行评估时应遵循的原则

（四）项目与社会相互适应性分析（次重点）

识记：项目与社会相互适应性分析的含义

理解：项目与社会相互适应性分析的指标

项目与社会相互适应性分析评估的要求

第十四章项目不确定性分析和风险分析评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握线性盈亏分析的数学计算法、单因素敏感性分析的计算分析和概率分析中期望值计算与决策树分析方法的应用，能够理解不确定性分析评估的含义及与风险分析评估的区别和关系，了解盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析中的相关概念。二、考核知识点与考核目标

（一）盈亏平衡分析（重点）

识记：盈亏平衡分析的含义

线性盈亏分析的含义

保本价格（单位生产成本）

盈亏平衡分析评估

理解：线性盈亏分析的局限性

产品的生产成本和销售收入与产量不能保持线性关系的主要原因应用：线性盈亏分析的数学计算法

（二）敏感性分析（重点）

识记：敏感性分析的含义

敏感性分析的任务

敏感面分析的含义

理解：单因素敏感性分析的步骤

应用敏感性分析进行方案选择

敏感性分析的局限性

应用：单因素敏感性分析的计算与分析

（三）概率分析（重点）

识记：概率分析的概念

概率分析的目的

概率分析的方法

客观概率

理解：净现值累计概率的计算步骤

应用：期望值计算的公式与分析步骤

决策树分析方法的应用

（四）不确定性分析（次重点）

识记：不确定性分析的含义

理解：产生不确定性的原因

不确定性分析与风险分析的区别

不确定性评估与风险评估的关系

（五）风险分析评估（一般）

识记：风险分析的含义

风险分析评估的内容

（六）银行贷款效益及风险防范评估（一般）

识记：银行贷款效益评估的内容

银行项目贷款风险防范评估的内容

第十五章投资方案比较评估与项目总评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握投资方案比较评估的几种一般方法的分析计算和特定条件下几种特殊方法的应用，能够理解项目总评估的必要性和内容、步骤，了解投资方案比较评估的目的、原则和项目经济评估的内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）投资方案比较评选的方法（重点）

识记：净现值指标的含义

最小费用法的含义

理解：年值法的含义

投资方案比较指标的适用范围

应用：差额投资内部收益率法的计算与分析

净现值法的计算与判别准则

净现值率法的计算与判别准则

几种特定条件下投资方案比较评估方法的应用

（二）项目总评估（重点）

识记：项目总评估的概念

理解：项目总评估的必要性

项目总评估的内容

项目总评估的程序和步骤

（三）投资方案比较评估（一般）

识记：项目经济评估的内容

投资方案比选的目的

投资方案比较的原则

第十六章特殊项目评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，能够理解农业项目、交通运输项目和社会事业项目的评估特点、评估内容和评估方法，并了解这三类非工业性特殊项目评估的相关概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）农业项目评估（次重点）

识记：农业项目的含义

农业项目评估的主要内容

理解：农业投资项目的特点

农业项目评估的特点

农业项目的成本和效益

（二）交通运输项目评估（次重点）

识记：交通运输项目的经济费用的含义与内容

交通运输项目评估效益的含义与分类

诱发运输量

运输项目经济评估的方法与指标

运输项目社会评估的含义

理解：交通运输项目的特性

交通运输项目评估的特性

运输项目时间节约效益的内容

运输项目综合评估的必要性和范围

（三）社会事业项目评估（次重点）

识记：社会事业项目的含义

社会事业项目的特点

社会事业项目社会效益评估指标计算范围

理解：社会事业项目评估的特点

社会事业项目的社会评估指标体系

第十七章改扩建与技术改造项目评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，能够理解改扩建与技术改造项目的评估特点、评估内容和评估方法及其相关概念，了解企业现状评估与“无项目”数据评估的目的和内容，了解项目增量效益和增量费用评估、改扩建与技术改造项目经济效益指标评估的内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）改扩建与技术改造项目（重点）

识记：建设项目的分类

改建的含义与类型

扩建的含义

技术改造的含义与目的

理解：改扩建与技术改造项目的优点

改扩建与技术改造项目的特点

（二）改扩建与技术改造项目评估（重点）

识记：项目的界定范围

基础数据类型

理解：改扩建与技术改造项目的特点

改扩建与技术改造项目的原则

（三）改扩建与技术改造项目经济评估的方法（次重点）

识记：前后对比法

有无对比法

理解：“前后法”与“有无法”的区别

（四）项目和增量费用评估（次重点）

识记：增量效益的含义与内容

改扩建项目经济评估时原有固定资产价值的评估方法

理解：增量效益的计算口径

对改扩建项目总成本费用评估的要求

（五）改扩建与技术改造项目经济效益指标评估（次重点）

识记：改扩建与技术改造项目设置评估指标的要求

理解：改扩建与技术改造项目经济效益指标评估的内容

（六）企业现状评估（一般）

识记：企业现状评估的目的

企业现状评估的内容

（七）“无项目”数据评估（一般）

识记：“无项目”数据评估的含义

“无项目”效益和费用评估的内容

第十八章项目后评估

一、学习目的与要求

通过本章学习，正确掌握项目后评估的基本内容，能够理解项目后评估的作用和特点，工作程序和评估方法，了解项目综合后评估的含义与步骤，以及项目后评估报告的内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目后评估（重点）

识记：项目后评估的概念

项目后评估的基本原则

我国项目周期的八个工作阶段

理解：项目后评估与前评估的区别

项目后评估与项目周期其他各阶段评估工作的关系

应用：项目后评估的基本内容与含义

（二）项目后评估的工作程序与方法（重点）

识记：项目后评估的三种方法

对比分析法的内容

理解：项目后评估的三阶段程序

（三）项目综合后评估和后评估报告（次重点）

识记：项目综合后评估的含义

项目后评估报告的内容

理解：项目综合后评估的步骤

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：

识记（了解）：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解（领会、掌握）：在识记（了解）的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解（领会、掌握）的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。“应用”一般分为“简单应用”和“综合应用”，其中“简单应用”指在理解（领会、掌握）的基础上能用学过的一两个知识点分析和解决简单的问题；“综合应用”指在简单应用的基础上能用学过的多个知识点综合分析和解决比较复杂的问题，是最高层次的要求。

二、指定教材

《投资项目评估》周惠珍编著东北财经大学出版社1999版

三、自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。

2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材重的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。

4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

增考内容之三-重大固定资产投资项目社会稳定风险分析篇章大纲及说明

重大固定资产投资项目社会稳定风险 分析篇章编制大纲及说明（试行） 第一部分分析篇章编制大纲 一、编制依据 重大固定资产投资项目社会稳定风险分析及其篇章编制，应依据法律法规规章和规范性文件、拟建项目所在地区的社会稳定风险评估要求，以及拟建项目建设方案等相关资料开展工作。 编制依据主要包括：（一）相关法律、法规、规章、规范性文件以及其他政策性文件；（二）项目单位的委托合同；（三）项目单位提供的拟建项目基本情况和风险分析所需的必要资料。（四）国家出台的区域经济社会发展规划、国务院及有关部门批准的相关规划；（五）其他依据。 二、风险调查 社会稳定风险调查重点围绕拟建项目建设实施的合法性、合理性、可行性和可控性等方面开展。调查范围应覆盖所涉及地区的利益相关者，充分听取、全面收集群众和各利益相关者的意见，包括合理和不合理、现实和潜在的诉求等。 结合拟建项目特点，重点阐述以下部分或全部方面：调查的内容和范围、方式和方法；拟建项目的合法性；拟建项目自然和社会环境状况；利益相关者的意见和诉求、公众参与情况；基层组织态度、媒体舆情导向，以及公开报道过的同类项目风险情况。 三、风险识别 在风险调查的基础上，针对利益相关者不理解、不认同、不满意、不支持的方面，或在日后可能引发不稳定事件的情形，全面、全程查找并分析可能引发社会稳定风险的各种风险因素。 重点阐述：在政策规划和审批程序、土地房屋征收方案、技术和

经济方案、生态环境影响、项目建设管理、当地经济社会影响、质量安全和社会治安、媒体舆论导向等方面重点分析查找各风险因素。 四、风险估计 根据各项风险因素的成因、影响表现、风险分布、影响程度、发生可能性，找出主要风险因素。采用定性与定量相结合的风险分析方法，估计主要风险因素的风险程度；分析主要因素之间是否相互影响。 重点阐述：按照风险可能发生的项目阶段（决策、准备、实施、运行），结合当地经济社会与拟建项目的相互适应性，从初步识别的各类风险因素中筛选、归纳出主要风险因素。对每一个主要风险因素进行分析、估计，两个或多个风险因素相互作用的影响，包括可能引发风险事件的原因、时间和形式，风险事件的发生概率、影响程度和风险程度。 五、风险防范和化解措施 根据风险识别和风险估计的结果，研究提出风险防范化解措施。 重点阐述：针对主要风险因素研究提出各项综合和专项的风险防范、化解措施，提出落实各项措施的责任主体和协助单位、防范责任、具体工作内容、风险控制节点、实施时间和要求的建议。 六、风险等级 分析各项风险防范、化解措施落实的可行性和有效性，预测落实措施后每一个主要风险因素可能引发风险的变化趋势，包括发生概率、影响程度、风险程度等，综合判断拟建项目落实风险防范、化解措施后的风险等级。 重点阐述：预测各主要风险因素变化趋势及结果，综合判断落实措施后风险等级。 七、风险分析结论 阐述拟建项目社会稳定风险分析的主要结论，包括： （一）拟建项目主要的风险因素；

东北财经大学816管理学练习题——判断

1.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人事技能和技术技能三种。 X 2.需要对环境迅速作出反映的组织应当实行集权化管理。 X 3.简单型组织结构的优点是管理实行了专业化分工。 X 4.在管理幅度给定的条件下，组织的规模越大则管理层次越多；在组织规模给定的条件下，管理幅度越窄则管理层次越多。 V 5.领导者除了组织好信息沟通网络外，还应在日常工作中经常参与沟通过程。 V 6.企业家是一种稀缺的资源，因而企业家问题也是我国经济学界所必须研究的一个问题。 V 7.市场营销理论中的推销观念强调：企业的一切行为要以市场需要为出发点，以满足市场需要为归宿。 X 8组织中的帮派就是一种非正式组织。 V 9．控制工作力度越大、越严格，越能保证计划的实施。 X 10．计划过程中必须对多种可供选择的方案进行评价和比较。 X 11．领导者不应采取独裁或自由放纵的领导方式。 V 12．领导是管理的首要职能。 X 13．领导者之所以对部下有影响力。全靠手中的权力，拥有权力才能有影响力，权力越大，影响力越大。 X 14.根据马斯洛的需求层次理论，人的行为是由最高一级的需求所决定的。 X 15．强调权力下放，主要是为了减轻领导者的工作负担。 X 16．领导者的责任不能随着权力的下放而相应地全部转移给下级。 V 17．企业的规章制度一旦制定出来，就必须不折不扣地加以执行。 X 15．企业战略决策思想越深入人心，其战略的实施就越有效。 V 19．企业员工的士气越高，企业的经济效益也必定越好。 X 20．企业规模越大，其经营的风险性就越小。 X 21．企业文化建设是现代企业管理不可或缺的重要组成部分。 V 22．控制过程就是管理人员对下属行为进行评价考核的过程。 X 23．根据产品生命周期理论，对于处于不同生命周期阶段的产品应该相应采取不同的经营策略。 V 24．追求最大利润应该始终作为企业定价的惟一目标。 X 25．管理控制一般可分为预先控制、现场控制与事后控制三种。 V 26．一般来说，企业的规模越大就越倾向于采取更为分权的组织形式。 V 27．管理学目前还只是一门不十分精确的学科，这主要是因为管理学作为一门新兴的学科，其发展历史还很短。但是，随着时间的推移， 管理学也能发展成为一门比较精确的学科。 V 28．因为人们很难获得最优决策，只能接受满意决策，而满意决策完全取决于决策者的主观判断，所以结果往往是"走一步，看一步，摸 着石头过河。" X 30 权力高度集中可提高决策效率，因而确保决策质量。 X 31 组织职位的设计应当因人而异，以发挥每个人的长处和潜力。 X 32 人的动机是由人的最高层次需要决定的。 X 33.管理人员有必要使自己成为自己所在领域技术方面的专家，这样才能与组织内的人员进行有效的沟通并实施有效的管理 V 34 预算一旦确定，就应严格照办，不可再作修 改。 X 35. 根据管理方格图，对一个企业来说，团队式领导是最理想的领导方 式。 V 36. 一个新建企业发展到一定阶段，总会发现管理跟不上发展的需要，此时应进行二次创业 V 37 领导即使做好了对下级的激励工作，也不一定会显著提高工作业绩。 V 38．经验决策主要根据决策者的经验、智慧、直觉等定性因素来作出。而科学决策不同于经验决策，它主要根据统计数据、数学模型、 计算机模拟等定量因素来作出。因此，科学决策比经验决策更合理、更实用、更有效。 X 39．从马斯洛的需要层次论看，职工对工作自主权的追求应列归“尊重需要”层次。凡事听命于别人，怎谈得上有自尊？ X 40．非正式组织普遍存在，不但无法硬性禁止使之消失，而且还应考虑它们对于满足职工个人心理需要的积极作用。正确的态度应当是 给予适当的指引和疏导，使它的目标能与组织目标一致起来。 V 41．当前全球的共同趋势是企业对职工培训越来越重视。这是因为培训不但会给职工带来新观点、新态度、新知识与新技能等直接收获， １

春东财管理学在线作业一随机资料

春东财《管理学》在线作业一(随机) 2013春东财《管理学》在线作业一（随机）（总共做了四次） 一、单选题（共15 道试题，共60 分。） 1. 直线与参谋本质上是一种____ A. 职位关系 B. 同位关系 C. 职权关系 D. 权力关系 C 2. 组织行为学是研究一定组织中（）的科学 A. 人与物的关系 B. 物与物的关系 C. 人的行为规律 D. 隶属关系 C 3. 任人唯贤就是指在配备人员时要出以公心，实事求是的发现人才。____

A. 正确 B. 错误 A 4. 采取控制措施的基础是（） A. 采取控制措施 B. 设置监测机构 C. 发现偏差 D. 控制过程的反馈 C 5. 管理是否有效，关键在于是否有灵敏、正确、有力的____ A. 监督系统 B. 激励系统 C. 反馈系统 D. 绩效考评系统 C 6. 信息沟通准确的是（） A. 双向沟通 B. 上行沟通 C. 单项沟通

D. 下行沟通 A 7. 通过管理者授权可以使____从日常事务中解脱出来，专心处理重大问题。 A. 所有者 B. 经营者 C. 管理人员 D. 销售人员 C 8. 激励研究的是（） A. 领导行为 B. 组织行为 C. 人的行为 D. 人的心理 C 9. 对积极性起着强化作用的是（） A. 需要 B. 认识 C. 环境 D. 行为效果反馈

10. 管理者通过建立（）和传达一种组织的期望来塑造员工行为 A. 目标 B. 愿景 C. 理念 D. 组织 B 11. 来源于组织中职位的权力是____ A. 权力 B. 职权 C. 职责 D. 职能 B 12. 直接控制、间接控制划分的标准是（） A. 按照主管人员与控制对象的关系划分 B. 按照控制的手段 C. 按照控制的时间划分 D. 按照控制对象的全面性划分 B

《投资项目评估》

《投资项目评估》 《投资项目评估》是一门应用性很强的学科。通过这一课程的学习，希望同学们能够掌握建设项目评价的基本理论与方法，并且能够应用项目评价理论与方法进行项目论证与分析。 具体要求：能够编制项目建议书、项目可行性研究报告；进行项目财务预测；编制项目财务报表；进行项目财务分析及财务效果评价；进行项目的经济评价；进行项目不确定性分析及风险评价等。 第一章导论 第一节产品经济模式下我国项目评估工作的曲折历程 一、“一五”时期的项目管理 二、“大跃进”对项目管理的冲击 三、“文革”对项目管理造成的危害 四、改革开放项目管理工作的恢复与发展 五、项目管理工作存在的问题 我国项目评估的产生与发展 ?我国项目评估方法萌芽于20世纪50年代。 ?“一五”时期，我国学习前苏联的经验，开始对一些大型建设项目进行技术经济论证。当 时所采用的方法是一些极为简单的静态分析方法，尚不够全面和完善。到70年代末期为止，我国一直沿用这种传统的方法评价项目。 生产力系统论 实体层因素：劳动者、劳动工具、劳动对象 附着层因素：凝结于、依附于生产力三要素之中。如教育、科学技术等 运行性因素：实现、促进第一层次与第二层次的有机结合。如管理、制度、规模等生产力场论 第二节新的经济理论与方法在项目管理工作中的运用 ?一、中国建设银行大量的可行性研究工作为项目管理工作的开展提供了舆论准备 ?二、最早开展项目评估工作的是中国投资银行 ?三、中国建行广泛开展项目评估工作 ?四、国家从立法上将项目评估、可行性研究纳入项目管理程序 ?我国现代意义的项目评估理论和方法产生于20世纪80年代。1980年，我国在世界银行的合 法席位得到了恢复。1981年，我国成立了以转贷世界银行贷款为主要业务的中国投资银行。 1983年，中国投资银行推出了《工业贷款项目评估手册》（试行本），之后曾多次加以修订，并被译成多种外文在国外出版发行，受到世界银行和许多发展中国家的好评。 第三节项目评估理论与方法的新飞跃 ?《建设项目经济评价方法与参数》第一版的颁布与实施——标志 ?《建设项目经济评价方法与参数》第二、三版——项目分析的蓝本 ?项目评价的特点

《投资项目评估大纲

《投资项目评估》教学大纲 前言 本课程是为适应学院培养“宽口径”、“厚基础”、“重能力”的经济管 理专门人才而开设的一门专业课程，是天津财经学金融系的核心课程之一。 本课程修读对象为全系各本科专业学生。改革开放以来，我国投融资体制发生了深刻变化，项目评估在投资决策的投资管理中的作用越来越大。为适应我国加入WTO 之后进一步深化改革、扩大开放的新形势，促进投资主体决策科学化，提高投资效率，需要进一步强化项目评估工作，规范评估的内容与深度，提高评估质量。本课程将介绍各投资主体和决策者均应熟悉和掌握的项目评估程序和方法，突出评估中的具体操作技术，包括企业财务评估、国民经济评估、不确定性评估方法与方案选优工具。第一章是导论，介绍投资的三个阶段的关系；第二——五章阐述项目建设必要性评估；第六——八章属于技术评估，故而从略；第九——十五章是课程的核心，重点介绍项目评估的方法和原理。 本课程的先导课程是：西方经济学、会计学、财务管理

《投资项目评估》教学大纲目录 教学内容 (1) 第一章导论 (1) 第二章企业资信评估 (3) 第三章项目概况和建设的必要性评估 (6) 第四章市场分析和销售研究 (8) 第五章项目规模评估 (10) 第六章投资估算与资金筹措方案 (11) 第七章国民经济评估 (13) 第八章不确定性和风险分析 (15) 第九章投资方案比较 (16) 重点章节(重要问题) (17) 参考书目 (18) 课时分配 (20)

教学内容 第一章导论 教学要求：介绍项目评估在投资周期中的地位。 内容结构： 第一节项目周期与投资决策程序 一、项目和投资项目 1项目 2投资项目——非金融资产获得活动 3以盈利为目的的一组任务 二、项目周期 1投资前期、中期和后期的划分 2评估属于投资前期与中期的衔接步骤 3评估对象是可行性研究报告 三、可行性研究的工作步骤 1机会发现 2初步可行性研究 3可行性研究 4项目评估决策 四、项目投资决策程序——由简入繁、由浅入深的过程 1初步分析与项目建议书 2立项、贷款计划、工程咨询和可行性研究

东财《管理学》作业及参考答案大全

东财10秋学期《管理学》在线作业二（随机15） 单选题（共15 道试题，共60 分。）得分：0 1. 市场开发战略是指用老产品去开辟新市场的战略。____A. 是 B. 不是 正确答案：A 2. ____又称专家调查法A. 用户意见法 B. 集合意见法 C. 德尔菲法 D. 回归预测法 正确答案：C 3. 企业使命具有长期性、指导性和激励性的特点。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 4. 评价授权效果的一个重要因素是授权的程度。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 5. 传统企业组织形式是高度集中的。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 6. ____也可称之为“数字化”的计划。A. 计划 B. 规划 C. 预算 D. 目标 正确答案：C 7. 滚动计划法保证了当环境变化出现某些不平衡时，能及时进行调整，使各期计划基本保持一致。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 8. 目标管理的基本概念是由美国企业管理专家____首先提出来的。A. 梅约 B. 德鲁克 C. 康德 D. 霍桑 正确答案：B 9. ____是进行战略管理的起点。A. 确定企业的使命 B. 制定和选择战略方案 C. 战略事业单位的划分 D. 战略管理职责的落实 正确答案：A 10. 来源于组织中职位的权力是____A. 权力 B. 职权 C. 职责 D. 职能 正确答案：B

11. 组织结构的扁平化是指管理层次的增加和管理幅度的减小。____A. 正确 B. 错误 正确答案：B 12. 目标是考核员工工作绩效的客观标准。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 13. 有效管理幅度原则是指一个管理者能够直接有效管理下属的人数。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 14. 目标管理是一种“主动”的管理方式。____A. 正确 B. 错误 正确答案：A 15. 小张在做一份计划，他打算加进一些创新的东西，可是一些老同志告诉他计划必须实事求是，不能别出心裁，搞创新。你认为计划是否可以具有创新性呢？____A. 否 B. 是 正确答案：B 多选题（共10 道试题，共40 分。）得分：0 1. 直式结构的特点为____A. 管理严密 B. 分工细致明确 C. 上下级易于协调 D. 管理松散 E. 分工不明 正确答案：ABC 2. 计划工作的程序包括____A. 估量机会、确定目标 B. 确定前提条件、确定备择方案 C. 制定派生计划 D. 选择方案 E. 评价备择方案 正确答案：ABCDE 3. 德鲁克目标管理的基本思想是____A. 重视成果评价 B. 自我控制 C. 强调职工培训 D. 进行评价和奖励 E. 提倡能力主义 正确答案：ACE 4. 在确定目标的具体问题上，必须遵循的基本原则____A. 统一性 B. 系统性 C. 预见性 D. 应变性 E. 科学性 正确答案：ABCDE

东财《管理学》在线作业及参考答案.doc

读书破万卷下笔如有神 东财 09 秋学期《管理学》在线作业一 20 [标签：学期,管理学,在线作业]匿名2010-01-08 23:02 东财 09 秋学期《管理学》在线作业一 一、单选题（共15道试题，共60分。）V 1.是不是有超阶级的管理学 ）（ A. 是 B. 不是 满分：4 分 2.西蒙和马奇等创立了 ____理论 A. 控制 B. 决策 C. 领导 D. 组织 满分：4 分 3.彼得 . 圣吉的代表著作是（） A. 《管理理论的丛林》 B. 《科学管理原理》 C. 《第五项修炼》 D. 《再造企业》 满分：4 分 4.反馈原理对封闭原理不会起到什么作用 ____ A. 是 B. 不是 满分：4 分 5.管理学所要研究的对象是（） A.管理方法 B.管理职能 C.一般规律 D.管理的基本规律 满分：4 分 6.管理者对（）实施管理活动 A. 管理方向 B. 管理决策 C. 管理对象 D. 管理组织 满分：4 分 7.某跨国公司意图扩大其在国外的市场，在开始行动以前，他运用了一些科学 方法进行分析，其中探索本国和外国企业管理的相似性和差异性的方法是____ A. 地域理论 B. 相对论 C.比较管理学 D.都不是 满分：4 分

8.组织行为学是研究一定组织中（）的科学 A.人与物的关系 B.物与物的关系 C.人的行为规律 D.隶属关系 满分：4 分 9.企业承担社会责任的现实状态是社会经济、政治、科技、文化等方面的综合反映 ____ A. 正确 B. 错误 满分：4 分 10.管理的对象中最主要的是对 ( ) 的管理 A.时间 B.物 C.信息 D.人 满分：4 分 11.管理学的研究必然运用（）方法 A. 归纳 B. 演绎 C. 案例 D. 分析 满分：4 分 12.最早对管理的具体职能加以概括和系统论述的是（） A. 泰罗 B. 法约尔 C. 孔茨 D. 韦伯 满分：4 分 13.用历史的方法研究管理学要注意管理理论反映的（）问题A. 综合性 B. 实用性 C. 一般性 D. 普遍性满 分：4 分 14.孔茨模式将企业活动可以分为管理和非管理两大类 ____ A. 错 B. 对 满分：4 分 15.计划是在计划工作所包含的一系列活动完成之前产生的。____ A. 正确 B. 错误 满分：4 分

投资项目评估第二版(徐强)第7章答案

第7章 5.某企业准备新上车床制造业项目，生产先进的车床，满足国内市场需求，从而减少了本国的车床进口量。假定资料如下：①牌价汇率：l美元＝7.0元(人民币)； ②对方口岸的离岸价格为9000美元；③对方港口到本国进口口岸的运输、装卸及保险费为1000美元/台；④进口税为到岸价格的10%；⑤设备在本国的装卸、营销费用为到岸价格的5%；⑥设备运至项目所在地的运输费为3000元；⑦设备在运输途中支付的保险费为500元；⑧影子汇率：1美元＝8元(人民币)。 假设设备在本国所发生的装卸、营销的财务费用与其经济费用相等，运输的经济费用比其财务费用大1.6倍，请依据上述所给资料推算出该项目设备的财务平价和经济平价。 财务平价=（9000+1000）×7×（1+5%+10%）+3000+500 =84000元 经济平价=（9000+1000）×8+（9000+1000）×7×5%+3000×2.6 =91300元 6. 假定投资新建一个食品加工厂，因需要大量的小麦作为原料，将原用作出口的小麦转作食品加工用，从而使得小麦的出口量减少。已知下列资料： ①对方港口的小麦到岸价格为190美元／吨；②本国港口至对方港口的运输、装卸费、保险费，40美元／吨；③牌价汇率为：1美元＝7.0元(人民币)；④小麦从生产基地到港口的运费为45元／吨，保险费为5元／吨，贸易费为9元／吨；⑤从小麦生产基地到该投资项目点的运输费为20元／吨，保险费为2元／吨，贸易费为10元／吨；⑥出口补贴为对方到岸价格的10%。 假定影子汇率为1美元＝8元(人民币)，运输的经济价格相当于财务价格的2.6倍，市场贸易费用反映了其经济费用。请依据上述资料推算出项目所用小麦的财务平价和经济平价。 财务平价=（190-40）×7-45-5-9+20+2+10+190×7×10% =1156元 经济平价=（190-40）×8-45×2.6-9+20×2.6+10=1136元

东财管理学作业真题

《管理学》综合练习题 【1】具有较高的市场增长率和较低的相对市场占有率的业务类型是（）。 A、问号类业务 B、明星类业务 C、现金牛类业务 D、瘦狗类业务 答案:A 【2】在公司制企业中,公司总经理与部门经理的考核有不同的标准,以下哪种标准更能体现二者的区别（）。 A、总经理比部门经理掌握公司经营方面的信息更全面 B、总经理比部门经理参加公司的会议更多 C、总经理比部门经理掌握的资金更多

D、总经理比部门经理对环境的洞察力更强 答案:D 【3】世界500强企业，三星集团旗下拥有三星电子、三星物产、三星生命、三星航空、三星人寿保险等众多子公司，业务涉及电子、即溶、机械、化学等众多领域，三星集团采用（）战略。 A、同心多远化 B、水平多元化 C、相关多元化 D、非相关多元化 答案:D 【4】关于组织文化,正确的说法是（）。 A、变化较慢,一旦形成便日趋加强

B、变化较快,随时补充新的内容 C、变化较慢,但每年都会有一些过时的内容 D、变化较快,特别是在企业管理人员变更时 答案:A 【5】现场控制的内容不包括（）。 A、预测可能出现的结果,以确保目标的实现 B、向下级指示恰当的工作方法和工作过程 C、监督下级的工作以保证计划目标的实现 D、发现不合标准的偏差时,立即采取纠正措施 答案:A 【6】某企业产品废品率为10%,在计划中指出今后要把产品的废品率降低到5%,则该目标是（）。

A、控制性目标 B、突破性目标 C、定性目标 D、模糊目标 答案:B 【7】在管理决策中,西蒙提出了满意决策原则。对于西蒙的这种观点,你认为下列哪种解释最有说服力?（）。 A、刻意追求最优方案会花费过高的代价,有时得不偿失 B、由于管理者对什么是最优方案无法达成共识,所以只有选取最满意的方案 C、现实生活中很难有最优方案,多数选中的方案都是满意方案 D、现实生活中时间有限,所以没有时间选择最优方案

投资项目评估第二版(徐强)复习思考题

复习思考题 第1章 投资项目评估概论 1.概念：投资、项目、项目管理周期、项目可行性研究、财务分析、经济分析、项目评估 2.投资由哪些要素构成？投资包括哪些分类？ 3.如何理解项目的特点？投资项目有哪些分类？ 4.投资项目可行性研究包括哪些内容? 5.项目投资的财务分析和经济分析有什么区别?它们各包含什么主要内容? 6.项目评估与可行性研究有什么联系和区别? 7.简述项目评估的主要内容。 8.课本第一章第1题（1-3小题）、第2题 9.试简要分析《政府核准的投资项目目录》（2013年本）与（2004年本）的异同。 第2章 课本课后习题 第3章 课本课后习题 1.课本第三章课后练习题第3、5题。 2.影响市场空隙的基本因素主要有哪些？ 3.第五章课后练习题第2题。 2.计算分析题 （1） 解：C=1800000+(1000-0.1Q)*Q S=(3000-0.3Q)*Q 根据S=C 有0180000020002.02=+-Q Q 解得：10001=Q 90002=Q 1000< Q <9000即为合理的经济规模 由0180000020002.02=+-Q Q 对Q 求导令其为零 得到5000=E Q 即为最佳经济规模。 （2）解：根据最小费用法的计算公式 n r n E C C A ++=)(K

由于K 1=1200/3000=0.4 K 2=1400/3000=0.467 K 3=1800/3000=0.6 所以 4.0*12 5.0)05.05.0(1++=A =0.6 (万元) 467 .0*125.0)06.048.0(2++=A =0.598(万元) 6.0*125.0)08.045.0(3++=A =0.605(万元) 所以选第二个方案。 第3章 课本课后习题 1.技术工艺方案、设备方案选择的主要方法有哪些？ 2.投资环境评估方法主要有哪几种？具体评价方法有何特点和不同？ 3.投资地点的构成要素对投资地点的确定有何影响？ 4.在确定投资地点时，费用比较法与评分比较法相比，哪一个更为适用？ 5.课本第三章课后练习题第1、2、7-10、13、14题。 1-10、（略） 13：解：得分=10 1i i i p x =∑ 甲得分=9.0285 甲得分=8.7605 甲得分=9.0505 所以丙方案最好。 14：解：最佳位置计算 ==∑∑==4 141 0i i i i i i i c Q c Q x x 324.53

(项目管理)项目评估

卷号：5548 适用对象：金融学专业本科 《项目评估》期末复习指导 郭斌 一、命题原则 本次期末考核命题依据是《项目评估》课程的文字教材：《投资项目评估》周惠珍主编东北财经大学出版社，以及教学大纲。以闭卷的形式测试学生对本学科的基本概念、理论和方法的掌握程度。形成性考核和期末终结性考核成绩所占比重为20：80。 二、考核题型 1、名词解释（每小题5分，共20分） 2、单项选择题（每小题2分，共20分） 3、简答题（每小题10分，共40分） 4、计算题（每小题20分，共20分） 四、重点名词和问题 1.项目周期:是指一个投资项目从提出项目设想、立项、决策、开发、建设、施工直到竣工投产、进行生产活动和总结评价的全过程。 2.建设规模：是指项目可行性研究报告中规定的全部设计生产能力、效益或投资总规模，一般亦称生产规模。 3.涨价预备费：是对建设工期较长的投资项目，在建设期内可能发生的材料、人工、设备、施工机械等价格上涨，以及费率、利率、汇率等变化，而引起项目投资的增加，需要事先预留的费用，亦称价差预备费或价格变动不可预见费。 4.影子价格：是“资源对社目标便捷贡献”，就是“在最优秀计划条件下单位资源所产生的效益增量”，它是合理利用社会有限资源的价格尺度。 5.投资机会研究：是指为寻找有价值的投资机会而进行的准备性调查研究，其目的在于发现投资机会和项目，并为项目的投资方向和项目设想提出建议。 6.项目评估：是在直接投资活动中，在对投资项目进行可行性研究的基础上，从企业整体的角度对拟投资建设项目的计划、设计、实施方案进行全面的技术经济论证和评价，从而确定投资项目未来发展的前景。 7.环境影响：是指经济活动和社会活动对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。 8.国家参数：计算和分析评估项目投入费用和产出效益、判断项目宏观经济合理性所使用的基础数据和判别标准。 9.企业资信评估：是指对企业的资质和信用度进行检验和计量，并科学、客观的作出全面评价的过程。 10.项目总资金：是指投资项目从建设前期准备工作开始到项目全部建成投产运营为止所发生的全部投资费用。 11.融资结构是投资项目融资方案的总资金构成中各类融集资金所占的比例。

投资项目评估 导论概述

投资项目评估导论缩写 第一节项目周期与投资决策程序和项目管理 一投资与投资运动过程 （一）投资：指投资主体（业主）为获取预期效益或报酬而投入的不断转化为资产（资金）的一定量货币资金及资源。投资的含义具有双重性，既是指特定的形成资产的经济活动又表现为特定的货币资金。投资可以从不同的角度作不同的分类。 （二）投资运动过程：指在投资循环周期中价值川流不息的运动过程。投资运动过程本质上是价值运动过程。包括资金筹集，投资分配，投资运用，投资回收四个阶段。资金筹集是投资运动的起始阶段，投资资金形成并筹集起来以供使用，它来源于生产价值的创造。投资分配：投资在产业之间和地区之间，一级国民经济各部门之间进行合理分配，是投资运动过程的第二阶段。预算外投资增多，经济手段和市场调节将逐渐成为主要的投资分配手段。投资运用：指投入资金转化为物质要素而形成资产的过程，是投资运动的第三阶段。投资回收：指投入资金转化为资产，生产出社会产品提供劳务，供应市场获取收益，实现投资的增值，从而回收投资的过程，是投资运动的末尾阶段。 二项目与投资项目 （一）项目：指在一定时间内，按预算规定的范围，达到预定质量目标的一项一次性任务。 （二）投资项目：指投入一定资金以获取预期效益的一整套投资活动，是在规定期限内为完成某项开发目标（或一组目标）而规划投资、实施政策措施、组建机构，以及包括其他活动在内的统一整体。这里说的投资项目主要是指用固定资产投资兴建的工程建设项目。项目评估与投资决策工作应该紧紧围绕投资项目的特点及其形成的客观规律对投资项目的一些根本问题进行判断和决定。 （三）投资项目分类：可以根据项目性质，投资用途，产品属性，管理形式，投资主体和融资方式的标准进行分类。 1、按项目投资性质分类可分为新建项目和改扩建项目

投资项目策划可行性分析

课程代号 B —37 投资项目可行性分析 —理论精要与案例解析

进修考核大纲 骆珣编 兵器工程师进修大学 2010年7月 《投资项目可行性分析—理论精要与案例解析》 进修考核大纲 一、课程性质与差不多要求

1、课程性质 本课程是技术经济学科中的一门重要课程，其内容要紧包括可行性研究的要紧原理、项目评估的差不多内容、可行性研究与项目评估的实际操作方法和相关案例三大部分。在我国的现代化建设中，项目评估的核心地位日益明显。努力提高建设项目前期工作的质量，实现建设项目可行性研究和经济评价工作的标准化、规范化，同时提高投资的经济效益是开展项目规划论证工作的必定要求。学习本课程能够关心治理者进一步提高项目可行性研究与评估水平，从而实现科学决策。 2、差不多要求 本课程是一门理论性与应用性都十分强的课程。因此同学们应在掌握政治经济学、治理学原理、会计学基础等经济学课

程的基础上进行本课程的学习，在学习中应注重理解《项目可行性研究与评估》的差不多概念和理论，掌握《项目可行性研究与评估》差不多方法的计算与应用，将所学的知识理论与生产实际紧密相结合，以便达到不断提高自己理解问题、分析问题、解决问题等综合能力的目的。 二、课程的差不多内容和学习重点 本课程涵盖可行性研究、项目评估、应用实务三部分内容。第一部分绪论有两章内容，第二部分可行性分析有十一章内容，第三部分应用实务有一章内容，总计十四章内容。 本大纲包括的内容为本书的第一部分、第二部分。因为第三部分为应用实务，故要求课下阅读、领会即可，其中的应用实例将在习题中的案例分析中涉及。

第一篇绪论 第一章进行可行性分析的差不多思路 了解投资项目分析评价思路进展的一般进程；构建起进行投资项目可行性分析的差不多思路框架. 第二章投资项目可行性分析的差不多原理 1、了解可行性分析各时期的划分和要求；理解可行性分析的概念和要紧任务；掌握可行性分析的差不多内容和工作步骤；掌握初步可行性分析和详细可行性分析的区不；掌握可行性分析的差不多写法。 2、掌握项目建议书的差不多内容与写法；了解它与可行性分析报告的区不

建设项目评估概述

第1章 建设项目评估概述 本章综合介绍了建设项目评估的基本问题，包括项目发展周期与项目的前期研究；可行性研究的含义及其意义、主要作用与编写要求；项目评估的内容、程序以及在开展项目评估时应遵循的基本原则等。 1.1项目发展周期与项目前期研究 1.1.1 建设项目发展周期 1．工程项目建设程序：是指项目从策划、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产或交付使用的整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后工作次序。 ⒉ 建设项目发展周期：一个建设项目从开始构想、施工建设、建成投产、直到最终报废所经过的时间。 项目周期的阶段划分：投资前期、投资建设期和建成投产期。 1.1.2 西方国家的项目前期研究 图1-1 西方国家项目周期各阶段及主要工作示意图 按基础资料占有程度，研究内容、研究深度及可信度不同，可将投资前期研究分为机会研究、初步可行性研究、详细可行性研究、项目评估与决策四个阶段。 1. 机会研究：亦称投资鉴定或项目设想。它是可行性研究的第一阶段。任 务是研究和确定合理的投资方向、投资规模和投资结构。也就是在了解掌握国民经济和社会发展的长远规划和行业，地区规划、经济建设方针， 投产阶段 生产时期 谈判与签订合同 项目设计 施工安装 试运转 投资时期 机会研究（项目设想） 初步可行性研究阶段（初步选择阶段） 详细可行性研究阶段（项目拟定阶段） 评估与决策（评价报告） 投资前期 一般机会研究（地区研究、部门研究、资源研究） 项目机会研究 1.国家2.某一部门或地区3.某一特定产品

建设任务和技术经济政策的基础上，通过对拟投资领域相关条件及环境背景的调查分析，为建设项目的投资方向和投资时机提出设想和策划。 机会研究 所需时间约用1—3个月，所需费用约占投资总额0.2%—1%，估算投资额和成本效益的精度在±30%左右。 2.初步可行性研究：又称预可行性研究，是指在投资机会研究已确定了大 致的投资方向和投资时机的基础上，通过对投资项目的初步概算和经济效果评价，进一步判断投资机会研究的结论是否正确，并做出是否有必要进行下一步详细可行性研究的结论。主要内容： 1）判定项目有无生命力和发展前景； 2）市场供求的预测，生产工艺和设备等方面的研究； 3）判断项目是否可行。 这一阶段决定是否进行下一步。估算额精度误差一般要求不超过±20%左右，所需费用约占投资总额0.25%—1.5%，需耗时约4—6个月。 3.详细可行性研究：亦称最终可行性研究，是指通过一定方法对项目的技 术可行性和经济可行性进行详细的论证分析。它为项目决策提供全面的评价参考，为项目的具体实施提供科学准确的依据。主要内容： 1）深入研究，推荐一个以上可行方案； 2）开展详细的经济评价； 3）提供项目的最终可行性标准和依据。 这一阶段是项目的定性阶段。通常需耗时8—12个月甚至更长，所需费用约占投资总额1%—3%，估算额精度误差一般要求不超过±10%左右。

东财2013-2014管理学B随堂练习及答案2013-2014管理学B随堂练习及答案

多选： 1、法约尔认为管理就是：A组织，B协调，C控制，D指挥，E实行计划。 2、美国管理学家西蒙认为管理是：B决策。 3、管理活动的基本条件包括：A主体，B客体，C方法，D目的，E环境。 4、“确切知道要别人干些什么，并注意他们用最好最经济的方法干”，这种管理学观点是谁提出的：E泰罗。 5、“管理就是设计一种良好环境，使人在群体里高效的完成既定目标。”是哪个人提出来的A孔茨。 6、管理的特征包括：A、目的性，B组织性，C人本性，D，创新性。 7、评价管理活动的基本依据是：A、组织的目标。 8、管理的载体是：C组织。 9、管理的核心是什么：A处理人际关系。 10、管理的特征不包括：C科学性。 11、管理的属性包括：A自然属性，D社会属性。 12、指挥劳动体现了管理的哪种属性：B自然属性。 13、管理的社会属性主要取决于：生产关系。 14、决定管理自然属性的是：生产力。 16、管理二重性原理是由谁提出的：D马克思。 17、现代经济中充当“第三生产力”的角色是：B管理 18、人民把A科技，D管理比作推动社会进步的两个轮子。 19、使生产要素变成显示生产力的条件是：C管理。 20、在生产要素一定的情况下，生产力的高低就直接取决于：A管理。 21、D管理既是组织存在的前提，又是组织兴旺发达的决定性因素。 22、最早对管理的具体职能加以概括和系统论述的是：B法约尔。 23、近代管理学家一般把管理只能划分为：A计划，B组织，C控制，D激励，E领导。 24、高级管理人员用于C计划，D组织职能的时间较多。 25、西蒙和马奇等创立了B决策理论。 26、希克斯把B创新作为一项管理只能。 27、管理的对象是不是也称管理的客体。A，是。 28、管理的对象最主要的是对：E人的管理。 29、管理的对象是指能够呗一定管理主体A控制，C影响，的客观事物。 30、D管理对象，具有极为广泛的外延。 31、管理者对C管理对象，实施管理活动。 32、按管理者的职责，管理者可以是：A目标的提出者，B计划在，C指挥者和协调者，E组织者。 33、按管理者在组织中所处的地位划分，管理者可分为：A高层管理者，B中层管理者，C基层管理者。 34、按管理者的职责任务划分管理者可分为：A决策指挥者，C职能管理者，D决策参谋人员。 35、计划管理人员属于：C职能管理者。 36、车间主任属于：中层管理者。 37、管理学是一门系统地研究管理活动的D基本规律，E一般方法，的科学。 38、一个政府的首脑和一个公司的经理要处理的问题都要通过一定的A计划，B组织，C领导，D激励，E 控制，职能来实现组织的目标。 39、管理学所要研究的对象是：D基本原理。 40、管理的共性是也就是管理学所要研究的A对象。 41、实施管理职能时基本原理是不是有不同。B不是。 42、管理学主要研究：A生产力诸要素之间的关系，B如何正确处理组织中人与人之间的相互关系，C组织的规律制度如何反映经济基础的要求，D合理组织生产力，E组织与组织之间的关系。

东财信管管理学考试管理学课后习题

第一章 练习题 C A B C E 指出以下五种情况各属于哪一类管理角色。 A. 人际 B. 信息 C. 决策 1. 管理者与工会代表谈判签订新用工合同。 2. 管理者向员工演示如何填写某些表格。 3. 管理者早晨起床喝着咖啡阅读《中国经营报》。 4. 管理者开发新的全面质量管理(TDM)技术。 5. 销售经理处理顾客投诉。 C B B C A 分析下列五种情形分别属于哪一种管理技能。 A. 技术技能 B. 人际技能 C. 概念技能 1. 感受事物整体和各部分之间关系的能力。 2. 激励员工做好工作的能力。 3. 执行具体任务，如计算机数据录入的能力。 4. 确定工作是否出现误差和予以改进的能力。 5. 起草备忘录和信件的能力。 C B A A B 针对下列五种情形，分别指出各适用于哪一层次的管理者。 A. 高层 B. 中层 C. 一线 1. 督导运作员工。 2. 对概念技能需求比技术技能多。 3. 在领导与控制方面花费更多的时间。 4. 向一位主管人员报告。 5. 对管理技能和管理职能的需求大体平衡。 C A C B B 指出各题所描述的是哪一种外部环境因素。

A. 顾客 B. 竞争 C. 供应商 D. 劳动力 E. 股东 F. 社会 G. 技术 H. 政府 I. 经济 1. 宝洁公司开发了一种生物降解材料来取代其原有尿不湿产品的塑料衬垫，从而用过的尿不湿就不会长期占用大量的空间。 2. 中国电信曾经是国内唯一的电信公司，但是后来成立了中国联通、中国网通以及其他的电信公司，它们分走了一部分原中国电信的顾客。 3. “我想开办一家自己的公司，但是可能申请不到贷款。因为虽然利率不低，但是银根依然很紧”。 4. 公司的所有者们向CEO提出警告。他们声称如果今年公司的业绩还得不到改善，就要解雇这位CEO。 5. “管理者们要把公司卖给可口可乐公司，但是政府认为这样做违反了反垄断法。不知道我们公司下一步会怎么做”。 G B I E H 指出以下五种理论分别对应哪一种描述。 A. 经典理论（科学管理理论和管理组织理论） B. 行为科学理论 C. 管理科学理论 D. 系统理论 E. 权变理论 1. 关注人和如何提高人的生产率，寻求适用于所有组织的最佳管理方式。 2. 将组织视为一个整体，强调各个部分之间的关系而不是将它们看做单独的个体。 3. 提倡运用科学（计算机）帮助解决问题和制定政策。 4. 关注工作和企业的结构，寻求适用于所有组织的最佳管理方式。 5. 提倡根据具体的情境，选择运用最适合的一种理论或多种理论的组合。 B D C A E

重大固定资产投资项目社会稳定风险评估报告编制大纲及说明

重大固定资产投资项目社会稳定风险评估报告编制大纲及说明（试行） 第一部分评估报告编制大纲 一、基本情况 （一）项目概况。简述项目基本情况，主要包括：项目单位、拟建地点、建设必要性、建设方案、建设期、主要技术经济指标、环境影响、资源利用、征地搬迁及移民安置、社会环境概况（含当地经济发展及社会治安、群体性事件、信访等情况）、投资及资金筹措等内容。 （二）评估依据。社会稳定风险评估工作所依据的相关法律、法规和规范性文件等；国家出台的区域经济社会发展意见、国务院及有关部门批准的相关规划、采用的项目所在地人民政府确定的社会稳定风险评判标准或指标体系。 （三）评估主体。拟建项目的评估主体指定方、评估主体的组成及职责分工，并具体说明其相关部门、社会组织、专业机构、专家学者、群众代表等参与评估工作情况。 （四）评估过程和方法。简述评估工作的程序、步骤和主要过程；说明评估工作所采用的主要方法。 二、评估内容 （一）风险调查评估及各方意见采纳情况。阐述对社会稳定风险分析篇章中风险调查的广泛性、代表性、真实性等进行评估的过程和结果。说明评估主体根据实际需要直接开展或者要求项目单位开展补充风险调查的情况。对收集的拟建项目各方面意见进行梳理和比较分析，形成能够反映实际情况的信息资料，并阐述其采纳情况。 （二）风险识别和估计的评估。一是风险识别评估。对风险分析篇章中风险识别的完整性和确定性提出评估意见；根据风险调查评估结果，对拟建项目可能引发的主要社会稳定风险因素进行补充完善，并汇总。二是风险估计评估。对风险分析篇章中风险估计的客观性、分析内容的完备性、分析方法的适用性提出评估意见；预测估计主要风险因素发生概率、影响程度和风险程度。 （三）风险防范和化解措施的评估。对社会稳定风险分析篇章中提出的风险防范、化解措施进行评估，并补充完善。针对拟建项目可能引发的社会稳定风险，进一步补充完善和明确落实各项防范、化解措施的责任主体和协助单位、具体负责内容、风险控制节点、实施时间和要求。 （四）落实措施后的风险等级确定。对风险分析篇章中风险等级判断方法、评判标准的选择运用是否恰当、风险等级判断结果是否客观合理提出评估意见；结合补充的重要风险因素，综合以上评估结果，确定项目落实防范、化解风险措施后的项目风险等级。 三、评估结论 （一）拟建项目存在的主要风险因素； （二）拟建项目合法性、合理性、可行性、可控性评估结论； （三）拟建项目的风险等级； （四）拟建项目主要风险防范、化解措施。 （五）根据需要提出应急预备和建议。 第二部分评估报告编制说明 一、关于评估主体 评估主体由项目所在地人民政府或其有关部门指定。

投资项目社会稳定风险评估报告编制大纲

重大固定资产投资项目社会稳定风险评估报告编制大纲 第1章基本情况 1 1.1 项目概况1 1.1.1 项目单位1 1.1.2 拟建地点2 1.1.3 建设的必要性4 1.1.4 建设方案6 1.1.5 建设期9 1.1.6 主要经济技术指标10 1.1.7 环境影响11 1.1.8 资源利用14 1.1.9 征地搬迁及移民安置17 1.1.10 社会环境概况17 1.1.11 投资及资金筹措等内容17 1.2 评估依据18 1.3 评估主体20 1.4 评估过程及方法20 1.4.1 评估概要20 1.4.2 具体工作流程21 1.4.3 调查方法23 第2章评估内容31 2.1 风险调查评估及各方意见采纳情况31 2.1.1 广泛性、代表性、真实性的评估31 2.1.2 补充风险调查情况31 2.1.3 各方意见采纳情况33 2.2 风险识别和估计的评估33 2.2.1 风险识别评估33 2.2.2 风险估计评估39 2.3 风险防范和化解措施的评估42 2.4 落实措施后的风险等级确定45 第3章评估结论49 3.1 拟建项目存在的主要风险因素49 3.2 拟建项目合法性、合理性、可行性、可控性评估结论49 3.3 拟建项目的风险等级50 3.4 拟建项目主要风险防范、化解措施50 3.5 提出应急预备和建议51 第4章附件53 哪些项目需要编写社会稳定风险评估报告

（1）在民生方面需要开展社会稳定风险评估的有：涉及养老、医疗等社会保险制度及促进就业政策等重大调整；经济适用住房、廉租住房等住房保障政策重大调整；城市基础设施建设、旧城改造中的拆迁补偿、居民安置等政策重大调整；房地产市场等政策重大调整；水、电、燃气、粮食、公共交通、教育、医疗、药品等关系群众切身利益的商品、服务价格和收费标准重大调整；涉及农村土地经营权流转及农民土地征收征用、拆迁、补偿、安置和移民安置等方面重大政策和改革措施。 （2）在环境和自然灾害方面需要开展社会稳定风险评估的有：可能造成环境严重恶化或加大污染物排放的重大建设项目;重大自然灾害和重大疫情的预警防控方案；食品、药品安全预警防控监测方案；重大安全、质量事故处置；洪水、干旱、地震等重大自然灾害后的重要恢复重建项目建设。 （3）评估内容包括是否符合法律、法规、规章和国家方针政策的规定；是否符合大多数群众的利益、出台时机和条件是否成熟；是否可能引发不良连锁反应或对相关利益群体造成影响；是否存在可能引发群体性事件的不稳定因素；是否有相应有效的风险化解措施和应急处置预案；是否存在其他不稳定隐患。 （4）社会稳定风险评估工作可以由重大事项责任主体负责组织相关单位开展，也可以组织中介组织和专家、学者参与。通过收集相关文件资料、问卷调查、民意测验、座谈走访、听证会等方式征求意见。最终形成的风险评估报告应当作出无风险、有较小风险、有较大风险和有重大风险的风险评价，提出可实施、可部分实施、暂缓实施、不实施的建议，作为重大事项责任主体作出决定的重要依据。