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青岛滨海学院招生宣传推广方案

青岛滨海学院招生宣传推广方案
青岛滨海学院招生宣传推广方案

现代推销学期末实践考核方案

(2012-2013-2学期)

学院:商学院

专业:市场营销

姓名:吕凌芝

学号: 20100440230 日期:2013.6.22

2013年青岛滨海学院招生宣传推广方案

一、学校现状分析:

(一)学校建设概况

青岛滨海学院始建于1992年,1999年被国家教育部批准为专科层次普通高校,2005年被国家教育部批准升格为山东省首批民办本科院校,2009年具备学士学位授予权。学校占地规模1015亩,南、北、西三校区以隧道紧密相连,建筑面积48万平方米,总资产12多亿元,教学仪器设备宗旨1.2亿多元;学院下设文理基础学院、大专文科基础学院、大专理科基础学院、综合学院、国际合作学院、商学院、信息工程学院(软件与服务外包学院)、机电工程学院、艺术学院、东方语言学院、西方语言学院等14个院部,共开设41个本科专业及专业方向和38个专科专业。现有全日制在校生16000余人,其中外籍留学生100余人。是全国十大品牌民办学校。

(二)学校办学理念

滨海学院坚持严谨办学,秉承“要学做事,先学做人”的办学理念,积极致力于校校合作(尤其是同青岛市五大高校之间的联系)、校企合作的办学模式,重视专业项目建设,为学生提供校内的虚拟化实训,注重学生的自身能力,给学生以后就业奠定基础。

(三)学院目前存在的问题

随着高考报名人数的逐年减少,生源自然也呈下降趋势,作为普通的民办高校来说无疑是一种压力,同时面临其他高等职院的招生竞争。青岛滨海学院地处于地级市高等学院,成立时间段,师资力量较为薄弱,教育制度不是很完善,对于几乎同质化的推广方式给我校带来更大的压力。我们只有通过学校独特的办学理念、管理模式和特色专业多层面,多角度的宣传方式赢得更多的生源。

二、学校SWOT分析

(一)优势

1.师资力量雄厚

作为滨海学院的老师,“认真负责”是每一位滨海学子对老师们的共同评价,

上课之前,认真备课;下课后,难疑解答;考试前,考前辅导.老师有自己固定的办公室,只要是在学校,我们都能够找到老师,不像其他的学校下课就找不到老师。

更重要的是,我们学校针对专升和本考研的同学都设有相应的辅导老师和自习室,不会让同学乱花钱找学习班。老师就是我们免费的“劳动力”。

2.区位优势,就业率高

滨海学院位于美丽的海滨城市青岛,依山傍水、风光秀丽、气候宜人。黄岛是中国最有发展潜力的城市之一,海尔、海信澳柯玛等知名企业在此云集,人才需求旺盛,为每一位有大海情节的学生提供享受生活的机会和巨大的人生发展空间。

3.奖贷免助,留学便捷

滨海学院学生享受国家奖学金、励志奖学金、助学金,信用助学贷款等国家和学校的助学奖励。而且,奖助学金范围较广(每学年一次)。学校先后与美、德、加、法等28个国家的81所院校建立友好合作关系,与42所国外院校签订互派教师和留学生协议,为学生出国留学提供安全、畅通的绿色通道。

4.校内设施齐全,注重实践

学校建有餐厅、超市、大型图书馆、体育馆、博物馆和游泳馆,为学生提供学习生活和休闲场所。同时建有大学物理、电子电工、经济管理、国际语言文化、动漫艺术等专业“产学研”实体,还有BB平台供学生学习方便。校内外实训基地102个。学校重视学生的通识教育,强化人文基础,强化学生实践能力。学生可以在校内直接报考报关员、导游等50余种职业资格证书。

(二)劣势

1.学校建校时间较短,专升本时间不长。

很多人对学校的认知不够,一听到“学院”两字,浮现在脑海中的第一印象就是高职学院。

2.作为民办高校,学校发展不够稳定。

国家政策相比于公办学校较弱,很多学生和家长形成了一种观点“宁愿上公办的专科,也不上民办的本科”。

3.学校较为封闭,限制学生发展。

滨海学院实行军事化管理,只周日外出,这样滨海学院就与社会产生了一道墙,学生只能一味的呆在学校像温室的花朵,每天被呵护着,永远长不大。进入大学就是一只脚踏入了社会的大门,然而,另一只却被紧紧的铐住,对于学生来说,这是一种禁锢,无论是从身体上还是思想上。学生没有时间去做兼职,没有机会社会实践,相比于其他众多开放学校的社会实践经验较少,求职压力更大。所以,滨海学院在一定程度上限制了学生的发展。

4.社会影响力还不是很大,社会认可度较低。

(三)机会

1.学校处于我国重要的港口城市青岛,发展潜力大,就业机会多,而且滨海学院在青岛及周边地区知名度较高。对于招生来说,压力小,宣传推广容易接受。

2.一般山东省内的考生不愿出省,外省考生则想来青岛发展,潜力生源还是比较丰富的。

3.滨海学院与其他青岛各大高校(青岛农业大、理工大、山科大、中国石油大学和海洋大学等)接触合作比较频繁,可以加强学生同高校学生之间的交流合作,心理产生一种“我并不比学历比我们高的差,他们做到的”,滨海学院的学子同样可以做到”的心理,提高自信心,可以提高各方面能力。

面对青岛众多知名企业,跨国公司,学校正在积极开展同企业之间的合作和正在合作的企业。

(四)威胁

1.来自其他同等院校的竞争,如青岛黄海学院、青岛职业技术学院等。

2.生源人数下降,招生竞争压力大。

通过SWOT分析,滨海学院面临着压力与机会。可以看出在青岛市周边是有一定知名度的,但在省外似乎不是很有名气,所以现阶段最重要的还是要扩大学校的影响力,加大宣传力度,让全国各地都了解青岛滨海学院。

三、招生宣传推广定位

对一所学校来说,定位准确、目标明确,体现着招生的目的和方向,也关系到招生的质量和数量。

滨海学院给自己的定位是“民办清华”。建百年名校,创民办清华,努力建成

像哈佛一样的中国民办大学。为了这个目标,滨海学院用自己独特的军事化教学管理模式,坚持“自立、自强、自尊,自爱;开拓、勤奋、坦诚,务实。”的校训,教育学生独立有爱,奋发图强。这个定位,滨海学院在学校建设、对老师和学生的领导培养方面都做着努力。滨海学院全体向着目标前进。

四、招生宣传推广目标

1.宣传推广目标最根本的是完成今年滨海学院的招生计划。

2.考生要求:凡高考成绩达到所在省本(专)科最低控制线的考生都可填报。

3.通过宣传我校的办学理念和文化特色,让更多的人了解滨海,强化认同感,提升知名度。

五、招生宣传推广目标人群

1.此宣传推广方案针对山东省德州市齐河县应届考生和学生家长。

2.齐河县的应届毕业生大概有4000人左右,分为两部分:齐河一中(2500多人)和齐河二中(1000多人)。

3.目标人群分析:齐河考生学生质量还是比较好的,学生设立目标一般较高。

齐河一中的学生一般80%是普通应届生,20%是艺术生很少。而齐河二中一般是60%是艺术生,40%是普通考生。对于学生质量来说,学校可以把招生的重点放在齐河一中上。

六、招生宣传推广方案

方案一:校园宣传(短期宣传)

1.高考前期:进校宣传,派发传单、粘贴海报

派发宣传单的时间要合适:齐河一般是每两个星期休息一次,每次是星期五下午放假,星期日上午返校,星期日当天没有课,一般是模拟考试和自由复习时间。我们应尽量选择在这段时间内宣传,考生不会反感,反而会咨询。

考试前,学生学习虽然紧张,但是他们还是想对大学的相关事情进行了解的,便于选择自己最合适的专业及学校。齐河的高中是禁止校外人士进入学校派发传单的,我们可以与中学进行沟通,比如赞助学习用品,将我们的宣传海报张贴在高中学校的宣传栏上,以便学生每天能看到宣传海报。也可以张贴在学校周边地区,学生活动量多的地方,如校门口附近,公交站牌、汽车站等显而易见的

地方。加深考生对我们学校的认识。

2.高考中期:太阳伞和宣传单页

考试中,滨海在宣传的时候应该换一种方式,考生这时最重要的是心态。滨海的宣传方式,不仅要考虑学生的心态,还要考虑天气。齐河位于内陆,高考期间一般是燥热或阴雨天气,面对众多的宣传人群,很烦躁。滨海可以选择用印有学校标志的太阳伞(雨天和炎日兼用)宣传,实用型的东西考生一般会接受,在发伞的同时考生不好意思不接宣传单页(单页上要附注沉着应考等安慰考生心态的话语)。更能体现出滨海不只是为了招生,而是更加贴心的为考生考虑。

3.高考后期:提供报考信息咨询

山东省高考成绩查询时6月25号,齐河考生要在6月26号回校。这时,关注更多的是学校报考问题,滨海学院可以在高中校门口做考生咨询处。可以与考生产生面对面的交流与互动,更多的了解考生需要,为考生提供服务,加强考生对滨海学院的了解。

如果有意向或是犹豫来滨海的同学,根据学生的成绩,我们要及时跟踪该考生,和考生保持适时沟通。如果考生符合更好学校的要求,我们则给与报考建议,不能耽误考生。

方案二:媒体推广——电视节目、广告宣传片

每年高考成绩出来之后,考生报考学校之前,6月22到8月4日期间山东卫视都会在中午11:40之后,播出《成功热线》节目,每天同一时间都有一所大学院校招生负责人做客,介绍自己学校和招生计划,为考生提供者报考信息,是一档很好的节目。这档节目还在山东齐鲁网同步播出。同时满足电视机前和网络前观众,目标受众更多。滨海学院可以通过这个平台向全国观众宣传推广学校,对滨海学院有个进一步的认识。

同时在这档节目播出前的广告时间,滨海学院可以做一则生动、有视觉冲击力、体现滨海特色的30秒的广告宣传片次数不要过密。

方案三:网络推广

随着互联网的普及,越来越多的考生及家长选择在网上了解报考信息。因此,滨海学院需要完善学校官网,张贴的更多的相关信息。考生在搜集信息的同时,

一般是输入关键字,滨海学院在设置关键字的时候列为考生最容易搜索的。比如,专业、青岛等关键词。增加学校的官网点击率,提高搜索排名。同时网络平台很重要,网民最常用的是百度推广。

充分利用我们学校的“滨海之家论坛”,和学生的《网络营销》课程,加强宣传力度。无形之中,提高了滨海学院的网络搜索排名。

七、总结

通过对滨海学院的分析与宣传策划,让我更加了解到一所高校,一个企业,只有好的宣传方式是不够的,只有站在对方的角度上,抓住对方的心理,才能成功的完成一件事情,招生亦是如此。

2020品牌宣传推广方案

2020品牌宣传推广方案2020 Brand Promotion Plan

2020品牌宣传推广方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:20xx品牌宣传推广方案范文 2、篇章2:20xx品牌宣传推广方案范文 3、篇章3:20xx品牌宣传推广方案范文 4、篇章4:2020品牌宣传推广方案 5、篇章5:2020品牌宣传推广方案 6、篇章6:2020品牌宣传推广方案 新媒体剧是一种全新的企业品牌宣传工具,企业利用这种具备连续叙事能力的广告形式能够将品牌与剧情融为一体。下面是有20xx品牌宣传推广方案,欢迎参阅。 篇章1:20xx品牌宣传推广方案范文 一、策划核心

紧紧围绕楚湘楼努力建设一个高文化品位与高档次形象的商 务酒楼,并且使之成为邵阳一处着名的人文商务酒楼,策划一系 列相关的焦点事件,进行层层推进式的全方位新闻报道、促销活 动和广告推广。 二、策划目标 (1)近期:通过一系列强有力的宣传推广活动迅速提升楚 湘楼知名度,并初步在邵阳市民中确立楚湘楼文化品位和服务档 次高这一印象,从而带动酒楼销售,力争在宣传开始后的三个月 内达到预期目标。 (2)远期:使楚湘楼真正成为一个具有浓厚艺术氛围的人 文景观和商务文化基地,牢固确立楚湘楼是邵阳高档酒楼第一品 牌“人文商务酒楼”的地位,在广大市民中形成“更上一层楼, 商约楚湘楼”的概念,同时由于其价值附载了巨大的知名度,酒 楼的价值将大大提升,使之获得更好的经济效益。并且,楚湘楼 作为一个着名的酒楼品牌,可进行具有极高经济回报的品牌输出,同时可带动、带活楚湘楼其它相关项目。 三、优势与劣势 1、优势:

青岛滨海学院专业简介——电子商务

青岛滨海学院专业简介——电子商务 本专业培养模式称为:校企合作“真实、开放”环境中的“2+1”模式 一、专业办学特色 1、学校和企业多种方式、多种渠道开展合作,构建起完全“真实、开放”和相对稳定的技能培养环境。前两年由学校组织管理,进行系统的理论学习和技能培训,第三年由企业直接管理,学生直接参加企业的工作实践。这种“2+1”模式为高素质网络营销应用人才的有效培养,为学生就业的平滑接轨创造了十分有利的环境条件。 2、以就业为导向,把网络营销基本技能培训和亮点的打造作为学生培训的出发点和归属,着力培养学生的商业意识、实践意识、创新意识、品牌意识,努力提高学生的创业意识,围绕营销与管理创新能力、网站编辑与管理能力、网络营销与管理能力、平台招商与客服能力、网店经营与管理能力、品牌规划与推广能力等网络营销的核心技能展开培养。 3、学生从入学开始就自始至终在“真实、开放”的环境中,以企业电子商务实际的营销任务为内容,进行理论学习和技能培养,坚持“在干中学、在学中干,边干边学”,最大限度的实践了“理论与实际”的结合,把学生的专业理论学习、工作经验历练、业务素质培养整合为一,大大提高了培训效益。 4、大力推进学员实训教学管理的信息化建设,用基于网络化、信息化的实训监管平台JF2006支撑“真实、开放”环境下的培训工作监督、管理与交流,大大提高了培训工作的透明度和效率。 5、针对我们特定的、以网络营销技能为主要亮点的培养目标定位,构建特色鲜明的专业技能培训课程体系和以“职业道德、工作业绩、创新能力”为指标的考核体系。 6、用持续的教学改革和亮点工程推动特色专业的建设和双师队伍的建设,一支“能文能武”骨干教师队伍正在快速成长 二、专业建设的现状与优势 经过7年多的改革与实践,我们在高职院校电子商务专业的建设上: 1、我们已经形成了一整套较为完整的教育思想与理念 (1)职业教育必须坚持把良好职业道德的培养放在首位,将职业道德纳入考核体系,实行一票否决制; (2)职业教育不是要培养“通才”,而要培养有鲜明技能亮点的、技能型、复合型、创新型、创业型人才。我们的培养目标就是要培养“有理想、有抱负、有良好职业道德、有鲜明技能亮点的、技能型、复合型、创新型、创业型电子商务应用人才”; (3)这样的人才只能在校企合作的、“真实、开放”的环境中培养造就; (4)没有一支高素质的“双师型”队伍,要办好高素质的高职教育是根本不可能的。 2、我们已经构造了实现上述培养目标的环境。 基于“真实、开放”校内环境早在08年就基本完成,经过近三年的继续改革,正在更大、更广、更深地影响和完善我们的办学模式。 (1)该环境让我们的学生从入学时开始就自始至终在真实环境的实践中进行理论的学习和技能的培养,“在干中学、在学中干、边干边学”已经成为突出的特点之一。 (2)我们坚持校企合作,把为企业服务的真实任务作为我们实践和教学的内容,注重培养学生的营销与管理创新能力、网站编辑与管理能力、网络营销与管理能力、平台招商与客服能力、网店经营与管理能力、品牌规划与推广能力等。 (3)我们积极探索各种校企合作形式,如商务网站建设、网站内容维护、网站运行管理、网络营销、品牌营销、网上抓单、订单人才培养、学分互认捆绑就业等,充分满足了学生学习、实践和就业的需要。 3、我们已经建立了以“核心技能”的培养为主线的特色鲜明的技能培训课程体系 根据我学院的实际和企业电子商务发展的需要,我们把以营销技能为主的电子商务应用人才的培养作为目前的培养方向,为此,我们围绕以下主体意识: (1)商业意识 ---国际眼光、灵敏嗅觉、快速反应、精于算计; (2)实践意识 ---一切从实际出发、实践是检验真理的唯一标准、大胆实践、积极实践; (3)创新意识 --- 有强烈的创新欲望,敢于标新立异,做事敢为人先; (4)品牌意识 --- 做人要有人品,做事就要创名品; 围绕以下核心技能: (1)网站规划与评价能力–网站规划、网站运营状态评价、静动态网页设计与制作; (2)营销与管理创新能力 -- 解析与综合技法、商业模式创新、营销创新、服务创新、管理创新;

青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介

青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介 青岛滨海学院商学院于2005年9月成立了国市场营销本科教学团队,目前隶属于管理教研室。该教学团队李先涛为专业负责人,包括顾永静、鲁景香、赵晶琴等9位专业老师,又在其他高校和企业单位聘请了一定数量的兼职教师充实教学队伍,不断提高教师的学历层次和教学科研水平,建设称为一支结构合理、相对稳定、高素质的师资队伍。 团队负责人简介: 李先涛,经济师,管理学硕士,青岛滨海学院商学院教师。工作认真、治学严谨、追求卓越、崇尚创新。教学科研成果突出,先后在国内外核心期刊发表论文多篇。 教育经历: 2000年9月至2004年7月就读于哈尔滨商业大学外国语学院商务英语专业,获得文学学士学位。在此期间,攻读本校国际贸易专业第二学位,获得经济学学士学位。 2004年9月至2007年4月考入哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业,获得管理学硕士学位。 工作经历: 2006年2月至2007年6月担任哈尔滨市银达成商贸有限责任公司商务翻译。2007年7月至2010年10月担任机构投资者专题翻译。 2007年8月至2010年7月任教于烟台南山学院,主讲课程:工商管理专业英语、生产与运作管理、企业制度创新。 2010年8月至今任教于青岛滨海学院,主讲课程:国际市场营销(双语)、薪酬管理、绩效管理、Business Planning Analysis、公共关系学、商务英语和企业劳动关系管理等。其中,国际市场营销为省级精品课程,Business Planning Analysis是面向经管类外国留学生开设的专业课程。双语教学主讲教师。 2012年5月获得青岛滨海学院第四届青年教师讲课大赛一等奖; 2012年8月获得青岛滨海学院教学改革先进个人; 2012年10月获得“外研社杯”山东赛区决赛“指导教师三等奖”。 科研论文(近三年): 1.The Economic reflection on the policy of Purchasing House for Registered Permanent Residence. China International Academic Seminar for

青岛滨海学院韩方希校长在2018届专科生毕业典礼

青岛滨海学院韩方希校长在2018届专科生毕业典礼韩方希校长在XX届专科生毕业典礼上的讲话。 亲爱的XX届毕业生同学们,尊敬的各位老师、嘉宾,各位学生家长:。 大家上午好!。 今天是一个大喜的日子,值得我们每位在座的同学高兴和回忆。 我们今天欢聚一堂,共同庆贺同学们毕业,共同分享大家的喜悦和收获。 在此,请允许我代表全校师生员工向XX届圆满完成学业顺利毕业的同学们表示衷心的祝贺!同时,也借此机会向辛勤培育你们的各位老师和辛勤为你们服务的教职员工们致以崇高的敬意和衷心感谢!向支持和理解滨海学院的家长同志们,以及关心滨海学院发展,支持滨海学院发展的社会各界人士一并表示衷心的感谢!。 同学们,大家一定还能回想起三年前,当你接到滨海学院录取通知书时的心情。 我想,当你接到通知书的时候,有兴奋、欣喜、憧憬和期待,或许有的同学有沮丧、迷盲甚至是无奈。 当你踏进滨海学院大门之后,经历了一段长时间的适应过程,开始大家是失望,怎么和高中一样?开始迷盲、忍耐、接受,而到现在是有些留恋,到将来一定是有所感激,这种心理的路程历时三年才完成。 三年,大家共同生活、成长在滨海学院这片土地上:樱花树下有

女同学靓丽的身影,足球场上男同学挥汗如雨的风采……而从今天开始,将很难看到我们在座的同学了:再难见到同学在图书馆与大师们心灵对话的场面,再难看到同学们在一字湖畔、文轩湖畔的长椅上促膝交流,再难看到同学们在讲台上、教室里争论、演讲,再难看到师生情、兄弟情、同学情在校园里流动的风景……。 分别之际,我想我的心情和同学们的心情是一样的,有不舍,也有不安。 我不舍,是舍不得同学们离开滨海。 你们在校园的美好身影,与滨海发生的无数故事,将永远留在脚下这片青春沸腾的土地上。 但是,你们总要长大,总要离开母校走向社会。 而社会是一个万花筒,既有风和日丽,又有惊涛骇浪,狂风暴雨。 我不安,是担心同学们还没准备好,怕大家走向社会遇到挫折,一蹶不振,从此浑浑噩噩渡过一生。 正因为如此,每年的毕业典礼上,我都会邀请企业家给同学们讲一讲企业需要什么的人。 昨天是马秀臻先生讲的,今天是周安斌先生讲的,他们讲的都是自己十几年、几十年的工作实践和深刻体会。 今天,周安斌总经理用我们学校四位毕业生在他公司发展的历程,现身说法给大家启示,希望同学们能够真正领悟到企业家和学校、老师的良苦用心。

品牌宣传推广策划方案

品牌宣传推广策划方案 (草案) 2013 年3月

目录 一、序言?????????????????? 3 二、目标消费群???????????????? 4 三、形象定位 市场定位??????????????????? 5 风格定位??????????????????? 6 品牌定位??????????????????? 6 四、宣传推广的目标和原则 宣传推广的目标????????????????7 宣传推广的原则????????????????8 五、宣传推广的步骤和策略 策略建议和媒体选择?????????????8 宣传推广的步骤和策略????????????10

品牌宣传推广 策划方案 (草案) 核心价值观: 诚信经营贴心服务务实高效合作共赢 企业愿景: 做值得信赖的本地化电子代金券运营商 企业使命: 为用户——提供便捷、舒心、优质的电子代金券服务 为员工——提供学习成长、健康发展的职业空间 为合作伙伴——提供互利共赢的合作平台 服务理念: 简约、细腻、高效、专注 简约——立足全局思维,从项目本身还是网站页面设计风格和功能操作上我们始终秉持着一切简约至上的理念; 细腻——用户是我们的根本,是合作客户的利益所在,所有服务设计上要多元化细致化考虑,以用户为本,秉承一切体验至上的理念; 高效——简单做人、坦诚沟通、开放直言,专业领域无上下级,我们高效做事、一切以结果导向 专注——围绕企业使命和目标,勇于实践,持续进步,专注领域内业务发展 宣传口号:(参考) 1.“您身边的消费指导专家(帮手)”;“您身边的生活服务专家(帮手)”;“您身边的时尚生活 专家”第一种为“大气型“,该种宣传口号的构成较宏观,以“概念”为口号主题,有发散性空间,得

青岛滨海学院广告学教学团队简介

青岛滨海学院广告学教学团队简介 青岛滨海学院于2001年开设装潢艺术设计高职专科专业,2005年开设环境艺术设计高职专科专业。经过不断的发展和完善,于2007年开设广告学普通本科专业,目前广告学本科专业共有149名在校生,首届毕业生26人。广告学专业筹建之初就把人才培养目标定位在培养适应市场经济需要的、能胜任在新闻媒介相关部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级应用型人才。要求学生掌握广告管理、市场调查、营销策划和广告设计方面的基本理论和基本知识,进行广告策划、市场调研、方案策划和广告设计制作方法和技巧方面的基本训练,能够具有分析和解决各项实际问题的实用型人才。在学生培养实行导师制,每个指导老师负责指导5-10个学生,从生活上,学习上到就业和考研在全过程给予学生指导和帮助。该专业教学团队目前共7名教师。 团队成员简介: 于淼,女,广告学专业负责人。硕士研究生,传播学广告学方向。主要从事广告学相关理论的教学工作,在校期间主要教授的课程:《广告学概论》、《市场调查》、《广告策划》、《大众文化研究》、《公共关系学》、《传播学》、《广告文案写作》等专业课程。 个人荣誉: 2004年—2005年参与组织策划世界旅游小组山东总决赛; 2008年论文“跨文化广告传播‘第三条’道路初探”发表于《中国商界》; 2009年7月毕业于吉林大学传播学专业; 2010年6月获得吉林动画学院首届教师讲课比赛“优秀奖”;

王生懋,中共党员,2003年毕业于兰州商学院艺术设计专业,艺术学学士。现任青岛滨海学院艺术学院环境艺术设计教研室主任,中国高校美术家协会常务理事,甘肃省美术家协会会员,第十八、十九、二十届“金犊奖”特约推广人。并有个人的部分书法作品和书籍装帧作品被外国友人收藏。 主要担任课程: 《广告设计》、《创意图形设计》、《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》、《素描》、《色彩》、《插图技法》、《书籍装帧》等。 个人荣誉: 2005年度被青岛滨海学院授予“毕业生就业工作先进个人”和“优秀班主任”的光荣称号; 2008年获得山东省美术院校作品展获教师组“银奖”; 2009年度被青岛滨海学院授予“优秀教研室主任”荣誉称号; 2009年度获得“全国高校美术教育名师奖”荣誉称号。 张宏宇,汉族,艺术学院环艺教研室教师,青岛理工大学设计艺术学在职研究生,青岛开发区摄影家协会理事,中国设计师协会理事。 主要从事基础摄影广告摄影课程的教学工作。在校期间主要教授:《基础摄影》、《广告摄影》、《广告摄影与摄像》、《声像设备技术及应用》、《非线性编辑》、《电视节目制作》等专业课程。 明皓,山东青岛人,党员。青岛滨海学院艺术学院广告学专业教师,助教。青岛市摄影家协会终身会员。 本科毕业院校:江南大学设计学院广告学系广告学专业文学学士 硕士毕业院校:南京大学文学院戏剧影视系戏剧导演专业艺术硕士

分数线以上多少分进什么学校(陕西本科三批理科篇)

分数线以上多少分进什么学校(陕西本科三批理科篇) 陕西本科三批理科分数线: 342 ====================== 本科三批线以上120 分 ====================== 华中科技大学武昌分校 河北医科大学临床学院 本科三批线以上110 分 ====================== 中国石油大学胜利学院 燕山大学里仁学院 西南财经大学天府学院 天津医科大学临床医学院 大连医科大学中山学院 华北电力大学科技学院 本科三批线以上100 分 ====================== 长沙医学院 山东万杰医学院 大连财经学院 湖北医药学院药护学院 厦门大学嘉庚学院 四川大学锦城学院 石家庄铁道大学四方学院 武汉生物工程学院 文华学院 河北联合大学冀唐学院 中国传媒大学南广学院 新乡医学院三全学院

南京医科大学康达学院 北京城市学院 大连理工大学城市学院 南开大学滨海学院 电子科技大学成都学院 四川大学锦江学院 江西中医药大学科技学院 南京大学金陵学院 西北大学现代学院 西安财经学院行知学院 山东英才学院 河北经贸大学经济管理学院 长沙理工大学城南学院 本科三批线以上90 分 ====================== 辽宁医学院医疗学院 长春建筑学院 江西财经大学现代经济管理学院 南京理工大学紫金学院 昆明医科大学海源学院 西安科技大学高新学院 武昌理工学院 山东协和学院 北京中医药大学东方学院 南京审计学院金审学院 武汉东湖学院 山西财经大学华商学院 辽宁何氏医学院 吉林大学珠海学院 山西大学商务学院 本科三批线以上80 分 ======================

青岛滨海学院继续教育学院简介

青岛滨海学院继续教育学院简介 青岛滨海学院成人高等教育始于1997年,1998年成立学历外语部、学历经管部、学历信工部,2008 年3月合并为综合学院,2013年7月更名为继续教育学院。 青岛滨海学院继续教育学院是学校实施大学后继续教育、成人高等学历教育等形式的教育教学归口管理部门。目前,学院承担继续教育、成人高等学历教育、职业及岗位培训等多层次、多形式、多规格、多功能的教学及培训任务。专业设置、培训项目达30多个,涵盖了经济类、管理类、外语类、工科类等多个领域。学院本着立足青岛、服务山东、辐射全国的办学思想,以学历教育与技能培养并重,深化改革、勇于开拓、锐意进取、管理规范、教学严谨,形成了具有青岛滨海学院特色的终身教育体系。 十多年来,在各级领导的关怀和支持下,学院充分依托学校雄厚的师资力量和丰富的办学资源,深入贯彻落实"以兴教育才为己任,以利民报国为目的"的办学宗旨,坚持"开拓、勤奋、坦诚、务实;追求卓越,自强不息"的滨海精神,秉承"要学做事,先学做人;人人有才,人人成才"的育人理念,科学创新、与时具进,使得学校继续教育事业得到了长足发展。2011年7月,学院在山东省自学考试助学机构考核评估中获得"优秀"荣誉称号,这是对继续教育学院自考教学质量的充分肯定。2011年12月,学院圆满完成了省教育厅成人高等教育教学专项合格检查。 自青岛滨海学院成人高等教育开办以来,始终坚持以学生为本,关注学生多样化、个性化需求,坚持从严要求,重视铸造人格、发展个性,使个人潜在的才干和能力得到充分的发展。在做好学生"精神成人"培养的同时,全体教师不断更新教育教学理念,发挥团队精神,探究有效教学模式和教学方法,及时耐心的指导,实现了自考本科毕业率76%、双证专科毕业率92%的稳定教学成果。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。继续教育学院将秉承和体现终身教育思想,集管理、教学、科研为一体,坚持与社会需求同向,与时代发展同步,与学校发展同轴,做强学历教育,做好培训教育。打造一流的团队、一流的管理与服务、一流的质量和效益,实现继续教育学院的可持续发展。 当前,学院以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习和贯彻"国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)"精神,全面推进人才培养模式与教学模式的改革,以人为本,确保质量。全院师生将认真贯彻落实学校核心价值观,团结奋斗,与时俱进,努力把继续教育

品牌宣传推广策划方案

品牌宣传推广 策划方案 (草案) 2013年3月

目录 一、序言 (3) 二、目标消费群 (4) 三、形象定位 市场定位 (5) 风格定位 (6) 品牌定位 (6) 四、宣传推广的目标和原则 宣传推广的目标 (7) 宣传推广的原则 (8) 五、宣传推广的步骤和策略 策略建议和媒体选择 (8) 宣传推广的步骤和策略 (10)

品牌宣传推广 策划方案 (草案) 核心价值观: 诚信经营贴心服务务实高效合作共赢 企业愿景: 做值得信赖的本地化电子代金券运营商 企业使命: 为用户——提供便捷、舒心、优质的电子代金券服务 为员工——提供学习成长、健康发展的职业空间 为合作伙伴——提供互利共赢的合作平台 服务理念: 简约、细腻、高效、专注 简约——立足全局思维,从项目本身还是网站页面设计风格和功能操作上我们始终秉持着一切简约至上的理念; 细腻——用户是我们的根本,是合作客户的利益所在,所有服务设计上要多元化细致化考虑,以用户为本,秉承一切体验至上的理念; 高效——简单做人、坦诚沟通、开放直言,专业领域无上下级,我们高效做事、一切以结果导向 专注——围绕企业使命和目标,勇于实践,持续进步,专注领域内业务发展 宣传口号:(参考) 1. “您身边的消费指导专家(帮手)”;“您身边的生活服务专家(帮手)”;“您身边的时尚生活专家” 第一种为“大气型“,该种宣传口号的构成较宏观,以“概念”为口号主题,有发散性空间,得到传播后能迅速植入记忆;且给人较专业化的印象;如:韩都衣舍的”韩风快时尚第一品牌“;如聚美优品“中国最大化妆品正品团购网”; 2. “精致生活,自由选择”;“自由生活,健康消费”;

品牌营销策划中的品牌推广策略制定

品牌营销策划中的品牌推广策略制定 本文比较分析了几种品牌策略:单品牌策略、多品牌策略、双品牌策略,并相应的提出了实施品牌策略的四大要素:质量是其莫基石,服务是其催化剂,促销是其传播机,法律是其护身符。 一、品牌与品牌策略 品牌(bmnd)一词来源于古挪威文字brandr,意思是“烙印”,它非常形象地表达出了品牌的含义——如何在消费者心中留下烙印。品牌是一个综合、复杂、抽象的概念,从表象上看,品牌是用来识别一个(或一群)卖主的商品或劳务的名称、术语、记号、象征或设计,或其组合。但是从本质上看,品牌是一个系统,是企业市场竞争实力的综合反映。品牌作为一个系统,主要由以下三个子系统构成:1、产品服务与功能(用途、品质、价格、包装……);2、企业及产品形象(内在形象、标识、音乐、广告、色调……);3、消费者心理(认知、态度、情感、体验……)。品牌所反映的企业市场竞争实力则主要包括:对市场的观察和判断能力、对企业投资的谋划与决策能力、研究和开发能力、质量控制能力、营销传播(沟通)能力、营销服务能力、营销渠道的拓展和控制能力,等等。因此,从系统观点看,不仅需要以系统的观点和方法经营品牌,而且需要持续创新并保持鲜明的品牌特色或个性。品牌只有经由持续的创新过程和市场竞争的严酷考验,才能成长为顾客心目中的名牌。也正因为如此,各种各样的品牌策略应运而生,主要的几种品牌策略有:单品牌策略(品牌延伸策略是其典型)、多品牌策略和双品牌策略。 二、品牌策略的比较分析 单品牌策略是指企业生产的若干产品皆使用同一个品牌。如日本的索尼公司、荷兰的飞利浦公司、韩国的三星电子公司均采用单品牌策略。品牌延伸策略是单品牌策略中最为重要的策略,它又叫品牌扩展策略。品牌延伸策略是指创出名牌之后,不断开发新领域的产品都使用同一品牌。新产品推向市场是十分艰难的工作,而且成功率不高,但借用名牌在消费者中的心理优势,可以极大地提高新产品推向市场的成功率,而且品牌延伸可以使企业有更多的选择余地。如“诺基亚”原是经营木材的公司,后来则成为电信方面的名牌;“格兰仕”原来是羽绒服的牌子,现在却是微波炉名牌。企业使用单品牌策略主要因为单品牌策略有利于企业节约促销费用,有利于新产品开拓市场,有利于品牌的成长。但这种品牌策略的不足之处是当菜一产品出现问题时,可能影响整个品牌的形象,当优先效应与近因效应发生冲突时,不利于新产品进入市场。多品牌策略是指企业生产的产品使用多个品牌。即企业生产的每一种产品都有一个品牌。一个品牌只适用于一种商品、一种市场定位,有助于最大限度地形成品牌的差别化和个性化。实行这种策略的企业通常有一个类似于产品组合的品牌组合,企业以品牌为单位组织开展营销活动。世界著名的日用化学品生产企业P&G公司采用的就是这种经营哲学。在其洗发用品中有“头屑去无踪,秀发更出众”的海飞丝,“头发更飘、更柔”的飘柔,“拥有健康,当然亮泽”的潘脖等品牌;而在其牙膏产品中,有Camay(佳美)、Cres,(佳洁士)、C019a比(高露洁)等品牌。多品牌策略使每个品牌都有其独特的市场定位和市场区隔,能够突出产品个性,从而较好地分散了风险,但是其促销费用偏高,不利于新产品开拓市场。 双品牌策略是指企业在某项产品上设定一主一副两个品牌的策略。其中主品牌涵盖企业所有产品,同时,给各个产品设定不同的副品牌,以副品牌来突出不同产品的个性形象。如台湾顶集团推出“康师傅一——小虎队”的方便面,这样的策略首先宣传的是“康师傅”这个知名品牌,这个金字招牌又能吸引消费者进一步关注广告内容。此外,“小虎队”无疑又告诉人们,“康师傅”品牌的家族又多了一种新产品,这样在消费者心目中树立了不断创新,锐意进取的企业形象。所以双品牌策略的副品牌有利于烘托主品牌形象,有利于提升促销效果,但是要有较高的宣传技巧,当品牌知名度不高时,不利于消费者对产品的识别。 总之,单品牌、多品牌和双品牌策略均有其优劣之处,采用何种品牌策略需要企业决策部门根据自身情况,在权衡利弊的基础上作出明智的选择。 三、实施品牌策略的四要素 我们不难看出,企业要实施品牌策略,首先得有坚实的质量基础,产品的质量不高则不可能得到消费者的青睐,更难说达到所谓的名牌效应了。同时要提高服务质量,加强促销宣传,讲求规模效益,这样才能更好的发挥品牌策略的功效。最后应借助法律框架来保护巩固产品的市场名牌地位,增强企业的整体竞争实

青岛滨海学院 校历

青岛滨海学院2009~2010学年度第二学期校历 月份 周 次 星期 主要工作事项一二三四五六日 预备8910111213149日教师报到,13,14日学生 注册报到 一1516171819202115日学生上课,高职、本科补 考 二22232425262728高职、本科退补选 四月三2930311234 四567891011 高职专科、普通本科制定下学 期教学任务安排,制定教材; 任课教师确定课表;5日清明节五12131415161718 六19202122232425 24日春季运动会(如遇特殊天 气顺延) 七262728293012“五一”放假 五月 八3456789 九10111213141516期中考试,确定课表结束十17181920212223学生选课 十一24252627282930 六月十二31123456 十三78910111213 十四141516171819206月16日端午节十五21222324252627学生网上评教 七月十六2829301234 十七567891011 十八12131415161718期末考试17日学生放假

青岛滨海学院2010~2011学年度第一学期校历 月份周 次 星期 主要工作事项一二三四五六日 八月预 备 171819202122 8月17日新引进教师报到,8月 18~19日集中学习;8月20日 老教师报到(招生宣传老师可适 当顺延);8月21日~22日集 中学习。 一23242526272829 8月23日老生注册报到,8月 24日老生开始上课;8月27日 自考、双证大专、赴外留学班新 生注册报到;普通本科、高职补 考 九月二303112345 8月28~9月2日自考、双证大 专、赴外留学班级新生军训,9 月3日自考、双证大专、赴外留 学班新生上课;9月3日~4日 高职、普通本科新生报到;高职、 普通本科退补选;自考过程性考 核课程补考; 三6789101112 9月5日~11日普通本科、高职 军训; 四131415161718199月13日普通本科、高职上课五202122232425269月22日中秋节; 十月六27282930123“十?一”放假(共10天) 七45678910 高职专科、普通本科制定下学期 开课计划,教材;任课教师确定 课表; 八1112131415161710月12日校庆 九1819202122232410月23-24日自学考试 十25262728293031 十一月十 一 1234567 期中考试;确定课表结束 十 二 891011121314学生选课 十 三 15161718192021 十 四 22232425262728 十二月十 五 293012345 教学评估

分数线以上多少分进什么学校(浙江本科二批理科篇)

分数线以上多少分进什么学校(浙江本科二批理科篇)浙江本科二批2014年理科分数线: 420 ====================== 本科二批线以上140 分 ====================== 上海海关学院 首都经济贸易大学 南京审计学院 本科二批线以上130 分 ====================== 北京建筑大学 西南政法大学 西北政法大学 南京财经大学 广东财经大学 上海电力学院 福建医科大学 上海立信会计学院 浙江财经大学 承德医学院 扬州大学 上海金融学院 河北医科大学 浙江工商大学 安徽财经大学 大连外国语大学 杭州电子科技大学 广东金融学院 本科二批线以上120 分 ======================

山西医科大学 徐州医学院 山东财经大学 武汉科技大学 宁波大学 上海政法学院 天津外国语大学 广东医学院 昆明医科大学 集美大学 重庆医科大学 北京物资学院 沈阳医学院 杭州师范大学 中国计量学院 中国民航大学 上海师范大学 华东交通大学 青岛理工大学 上海商学院 内蒙古医科大学 北京信息科技大学 江苏科技大学 浙江工业大学 河南财经政法大学 长沙理工大学 南京工程学院 吉林财经大学 山东科技大学 本科二批线以上110 分 ====================== 湖南中医药大学 重庆邮电大学

上海第二工业大学 浙江中医药大学 福建中医药大学 西安理工大学 天津工业大学 天津师范大学 上海海洋大学 南京中医药大学 滨州医学院 上海工程技术大学 温州大学 皖南医学院 山东中医药大学 辽宁医学院 海南大学 四川外国语大学 天津城建大学 湖北医药学院 东北电力大学 哈尔滨理工大学 济南大学 中国民用航空飞行学院金陵科技学院 厦门理工学院 天津商业大学 大连交通大学 南京林业大学 青岛科技大学 天津中医药大学 浙江科技学院 江苏师范大学 蚌埠医学院 赣南医学院 成都理工大学

品牌宣传方案

品牌宣传方案 篇一:七匹狼品牌宣传方案一、活动背景7匹狼(通泰)上市以来,受到了宿迁卷烟消费者的喜爱。为进一步密切工商协同关系,促进7匹狼(通泰)产品全面动销,实现有效下柜,经与福建中烟协商,决定在全市范围内开展促销推广活动。二、活动目的旨在促进客户拆条销售,调动客户主动进行零售推荐的积极性,从而增加更多消费者购买尝试机会。本次促销推广主要考虑三方面因素,一是扩大口碑传播,二是引发群体效应,三是引导意见领袖,从而全面带动区域整体销售提升;主要目的为:一是促进客户主动进行产品推荐,二是刺激团购客户从而带动礼品市场扩展,三是提升意见领袖的品牌认知及体验。三、活动方式(一)活动范围:针对全市范围客户,集空条盒兑换礼品,促进拆条销售,增加主动零售推荐。(二)活动主题:通系有好礼,精彩1+1。(三)活动方式:1、活动期间,客户只需凭通泰空条盒,即可实现一个通泰空条盒兑换通运十支装样品烟一包。 2、由客户经理负责向客户兑换。 3、为便于回收,仅需裁剪条盒侧面即可,但必须确保条盒条形码区域完整无损。 4、兑奖流程:各分公司凭收集的7匹狼(通泰)空条盒数量到市公司营销中心采供部领取兑奖物品,并填好空条盒每日兑换记录表和16支装样品烟兑付登记表。各分公司由客户经理将奖品发放给客户,并填好零售客户空条盒兑奖登记表,同时,做好客户经理奖品发放,并填好零售客户空条盒兑奖登记表。(四)活动时间:20XX 年4月10日至5月31日,逾期不再给予兑付。(五)活动对象:全市范围客户。本次活动不直接面向消费者,若有消费者知晓本活动,需通过客户来进行兑奖。为提高客户经理积极性,每兑十个7匹狼(通泰)空条盒向客户经理馈赠一包十六支装通运狼。四、工作要求(一)抓好员工学习工作。集中组织员工,特别是市场经理、客户经理,学习培训7匹狼(通泰)促销活动方案内容,全面掌握促销活动细节,确保本次促销活动顺利开展。(二)抓好客户告知工作。利用一个周期时间,将本次促销活动告知辖区内每一位客户,调动客户的参与积极性,提高活动效果。(三)抓好兑奖痕迹记录。严格按照方案要求,做好奖品发放痕迹记录,确保奖品发放到位、活动取得实效。相关痕迹记录要妥善保存,作为今后市公司品牌培育工作检查重要依据。(四)抓好活动检查工作。加大检查力度,

青岛旅游营销方案

浪漫青岛旅游营销方案 一、产品分析 (一)青岛简介 青岛位于山东半岛南端,依山傍海,风光秀丽,气候宜人,是一座独具特色的海滨城市,也是中国东部重要的海滨城市,是中国重要的经济中心城市和港口。青岛,山东省第一大城市,东北亚国际航运中心,中国优秀旅游城市、国际滨海旅游度假胜地、国家历史文化名城、国家园林城市。 国家重点文物保护单位34处。国家级风景名胜有崂山风景名胜区、青岛海滨风景区。山东省近300处优秀历史建筑中,青岛占131处。青岛历史风貌保护区内有重点名人故居85处,已列入保护目录26处。国家级自然保护区1处:即墨马山石林。 (二)景区特色 青岛素有“浪漫之都”的美誉,美丽的山海景观更是让游人流连忘返,美丽的八大关、山海一色的崂山等旅游景点无不留下了许多浪漫的故事,而这里的日韩异域风情更是为这个美丽的城市平添了不少魅力。 二、市场现状分析 由于生活水平的不断提高,人们对生活质量的要求越来越高。旅游成为人们休闲娱乐的首选,而节假日的不足和短暂则促进了国内短途旅行的发展。 进入二十一世纪以来,年轻人结婚旅行、蜜月旅行成为潮流。蜜月旅行的要点,在于行程浪漫之余,亦不失个人的空间。因此,若非必要而要参加旅行团的话,也希望观光的地点能够气氛浪漫。随着时间的转变,和地点的多样性,大家的选择性也变多了,所以地点的选择及时间上的分配也就愈来愈多了。现在大部分人的都会考虑到国外的观光景点做一趟甜蜜的蜜月之旅,很多的旅行社也都纷纷推出一些很棒的蜜月旅行的行程供新婚夫妻参考。 (一)客源市场分析 一级目标客户群体:未结婚情侣、蜜月夫妇 二级目标客户群体:婚后七年左右的夫妇、老年夫妇 选择这两个目标群体的原因是:

青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介

青岛滨海学院市场营销本科教学团队简介青岛滨海学院商学院于2005年9月成立了国市场营销本科教学团队,目前隶属于管理教研室。该教学团队李先涛为专业负责人,包括顾永静、鲁景香、赵晶琴等9位专业老师,又在其他高校和企业单位聘请了一定数量的兼职教师充实教学队伍,不断提高教师的学历层次和教学科研水平,建设称为一支结构合理、相对稳定、高素质的师资队伍。 团队负责人简介: 李先涛,经济师,管理学硕士,青岛滨海学院商学院教师。工作认真、治学严谨、追求卓越、崇尚创新。教学科研成果突出,先后在国内外核心期刊发表论文多篇。 教育经历: 2000年9月至2004年7月就读于哈尔滨商业大学外国语学院商务英语专业,获得文学学士学位。在此期间,攻读本校国际贸易专业第二学位,获得经济学学士学位。 2004年9月至2007年4月考入哈尔滨商业大学财政与公共管理学院行政管理专业,获得管理学硕士学位。 工作经历: 2006年2月至2007年6月担任哈尔滨市银达成商贸有限责任公司商务翻译。2007年7月至2010年10月担任机构投资者专题翻译。 2007年8月至2010年7月任教于烟台南山学院,主讲课程:工商管理专业英语、生产与运作管理、企业制度创新。 2010年8月至今任教于青岛滨海学院,主讲课程:国际市场营销(双语)、薪

酬管理、绩效管理、Business Planning Analysis、公共关系学、商务英语和企业劳动关系管理等。其中,国际市场营销为省级精品课程,Business Planning Analysis是面向经管类外国留学生开设的专业课程。双语教学主讲教师。 授课情况: 获奖情况: 2012年5月获得青岛滨海学院第四届青年教师讲课大赛一等奖; 2012年8月获得青岛滨海学院教学改革先进个人; 2012年10月获得“外研社杯”山东赛区决赛“指导教师三等奖”。 科研论文(近三年): 1.The Economic reflection on the policy of Purchasing House for Registered Permanent Residence. China International Academic Seminar for Universities. Paper Collection Volume IX, 2009.11.(第一作者)

最新教师价值观学习心得

今天下午我们管理教研室全体教师认真学习并讨论了《青岛滨海学院核心价值观》一文,本人主要有以下几点体会,和大家共勉。 1、滨海之办学宗旨符合知识社会人才观。 学校是人才培养的摇篮,其办学宗旨应该具有“时代性、个性和可操作性”。滨海学院的办学宗旨及培养目标是“明德、创新、强能、善事、成事之现代公民”。 “明德”是对老师和学生人格品质的基本要求,要求无论教师和学生都要有责任意识,这也是一个人成才的基本要求。 “创新”是对学生思维的历练,要求学生在大学里不断培养自己创新意识,发挥想象力,提高综合素质。 “强能”要求学生具备多种能力。为将来走向工作岗位做铺垫。 “善事”要求学生掌握进步的与人沟通、行使做事的能力。最终通往成功,成为“成事”之公民。 2、滨海之作风是保证通往成功之良方。 “求真务实、说干就干、从点滴做起”用最纯朴的语言讲述滨海一步一步的光辉历程,从建校一直走到今天,滨海一直是这样做的。实践证明,只有具备锲而不舍的精神,才能取得最后成功。 3、滨海之做事准则体现滨海育人观。 滨海之做事准则是实现四个有利于——有利于学生成长成才、有利于教师自我提升、有利于学校长足发展、有利于社会全面进步。人才是强国之本,滨海把培养有用之人为己任,把最终促进社会进步为远大目标,不断向社会输送合格人才。 滨海育人观是“办大学就是办文化,有什么样的大学文化就培养什么样的学生”。此育人理念决定了我校的“管理模式、教学模式以及办学模式”,要求全校上下必须全方位、全过程、全员共同参入育人这项系统工程。教师应该身先师范,认真完成学校各项任务,无论班主任与否,都应关注学生成长,加强对他们的养成教育。 4、滨海之管理理念重服务,体现以人为本。 滨海之管理理念是“管理就是服务,服务就是雪中送炭,而非锦上添花”。作为教师,应该关注本系部的发展,工作要有主动性,不能推一推,动一动,应该保证本系部教学环境的优化。对出现违纪的同学,耐心批评教育,绝不懈怠。教学过程中,更新方法、创新模式,保证学生根本利益。

品牌推广方案范文4篇

品牌推广方案范文4篇Model brand promotion program

品牌推广方案范文4篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:品牌推广方案范文 2、篇章2:品牌推广方案范文 3、篇章3:品牌推广方案范文 4、篇章4:在校园进行某商业品牌推广活动策划方案文档 品牌推广是品牌营销中一个不可或缺的部分,其渠道的选择、方式的应用,及创意的实施,都决定着品牌推广的最终效果。下面是品牌推广方案范文,欢迎参阅。 篇章1:品牌推广方案范文 4.XX品牌建立时间 5.XX品牌目标(近期与长期)

二、市场调查(不得少于1000字) 通过地区市场调查,得出XX品牌在市场的发展潜力如何? 3.本品牌优势分析(品牌特点与设计思路) 4.潜在市场展望(机会) 三、品牌定位与理念(不得少于400字) 通过第二部分调查,确定品牌定位与理念! 1.品牌定位(什么类型服装,适合什么年龄段人群,价 格定位) 2.品牌理念(企业使命,经营思想、行为准则) 1)企业使命。企业使命是指企业依据什么样的使命在开 展各种经营活动,是品牌理念最基本的出发点,也是企业行动的原动力。 2)经营思想。经营思想是指导企业经营活动的观念、态 度和思想。经营思想直接影响着企业对外经营姿态和服务姿态。不同的企业经营思想便会产生不同的经营姿态,便会给人以不同的企业形象的印象。

青岛啤酒高端品牌营销策略

青岛啤酒咼端品牌营销策略 在我国整个酒类行业当中,啤酒行业尽管体量最大,但盈利 率却最低。受整体经济环境影响,啤酒行业原料成本及用人成本呈现了持续上升的态势,这给啤酒企业发展带来了不小压力。在啤酒市场竞争日趋白热化的情况下,啤酒企业要想立足于市场,获得更大的发展空间,就必须做好营销工作,不断增强自身盈利能力。基于此,本文以青岛啤酒高端品牌营销为例,对啤酒产品营销进行了综合性分析,并提出了相关策略,以供参考。 青岛啤酒营销现状概述 一直以来,青岛啤酒在我国啤酒行业始终处于领先地位。摆正企业利益与消费者利益关系,处理好赢利与服务关系是青岛啤酒发展的指导性思想。青岛啤酒主张以客户价值为导向来开展营销业务,产品销售、营销管理、物流配送以及销售网络构建均以消费者为中心。然而,随着市场的发展以及国内外经济环境的变化,青岛啤酒营销业务也遇到了不小阻力。在产品原材料及人力成本不断增加的情况下,普通产品利润空间被逐步压缩。在这种情况下,青岛啤酒必然要对营销策略做出调整,除了要不断探索获得消费者忠诚的方法与渠道外,还要对产业链及价值链进行充分分析,借助高端品牌占据市场上层空间,以高端品牌为突破口,重新打开利润通道。 青岛啤酒高端品牌营销过程中存在的问题目前来看,以纯生、

奥古特为主的青岛啤酒高端品牌产品已经获得了市场认可,也取得了一定营销成绩,但也暴露了一定问题:(1)高端产品营销体系尚不成熟。目前,青岛啤酒盈利产品主要集中在高、中端产品上,但高端产品营销模式及体系尚不成熟。纯生与奥古特等产品虽然已经占据了一定市场份额,但依然受到了其他品牌的挑战与冲击。同时,皮尔森、全麦白啤、枣味黑啤等高端品牌尚未全面打开高端产品营销通道,对其他竞品的拦截作用还未充分体现出来。(2)品牌盈利水平有待提升。为打开市场高端产品通道,青岛啤酒势必会将营销业务重心放在高端品牌上,普品及低端品牌势必会受到一定程度影响,短期内整体盈利水平会受到制约,这就要求青岛啤酒内部要协调好高、中、低档产品的盈利空间,让不同层次的品牌能够协调发展。 (3)营销渠道建设有待完善。青岛啤酒在家饮及夜店渠道方面的盈利模式还不够成熟,与百威等竞争品牌相比还存在一定差距,高端品牌尚未渗透其中。 完善青岛啤酒高端品牌营销的相关策略品牌营销策略。客观上来看,高端品牌产品营销与普通产品相比具有较大的差异性。高端品牌营销关键在于能够精

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