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【走向高考】2016届高三数学一轮阶段性测试题10 统计、统计案例(含解析)北师大版

【走向高考】2016届高三数学一轮阶段性测试题10 统计、统计案例(含解析)北师大版
【走向高考】2016届高三数学一轮阶段性测试题10 统计、统计案例(含解析)北师大版

阶段性测试题十(统计、统计案例)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2015·潍坊联考)某学校从高二甲、乙两个班中各选6名同学参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的平均分为81,则x +y 的值为( )

甲 乙 9 7 7 8 y 5 0 x 8 1 1 0 1

9

2

A .6

B .7

C .8

D .9 [答案] D

[解析] 由众数的定义知x =5,由乙班的平均分为81得78+70+y +81+81+80+92

6=81,解得y =4,故x +y =9.

2.(文)若M 个数的平均数是X ,N 个数的平均数是Y ,则这M +N 个数的平均数是( ) A .X +Y 2 B .X +Y M +N

C .MX +NY M +N

D .MX +NY X +Y

[答案] C

[解析] 该题考查平均数的概念及运算.共有M +N 个数,这M +N 个数的和为(MX +NY),故这M +N 个数的平均数为

MX +NY

M +N

. (理)期中考试后,班长算出了全班40名同学的数学成绩的平均分为M.如果把M 当成一个同学的分数,与原来的40个分数加在一起,算出这41个分数的平均值为N ,那么M N 为( ) A .40 41 B .1 1 C .41 40 D .2 1 [答案] B

[解析] 设40个人的成绩依次为a1,a2,…,a40,则 M =a1+a2+…+a4040

. 当把该平均分M 当成一个人的分数时,41个分数的平均值为N =a1+a2+…+a40+M

41

=40M +M

41=M ,

故M N =1 1.

3.某班78名同学已编号1,2,…,78,为了了解该班同学的作业情况,老师收取了编号能被5整除的15名同学的作业,这里运用的抽样方法是( )

A .简单随机抽样

B .系统抽样

C .分层抽样

D .抽签法 [答案] B

[解析] 由抽样方法知,应选B .

4.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了20000人,并根据所得数据画出了样本频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,按月收入用分层抽样方法抽样,若从月收入[3000,3500)(元)段中抽取了30人,则这20000人中共抽取的人数为( )

A .200

B .100

C .20000

D .40 [答案] A

[解析] 由题意得,月收入在[3000,3500)(元)段中的频率是0.0003×500=0.15,该收入段的人数是20000×0.15=3000(人),从中抽取了30人,说明从每100人中抽取1个,故共抽取20000100=200(人).

5.四名同学根据各自的样本数据研究变量x ,y 之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:

①y 与x 负相关且y ^

=2.347x -6.423; ②y 与x 负相关且y ^

=-3.476x +5.648; ③y 与x 正相关且y ^

=5.437x +8.493; ④y 与x 正相关且y ^

=-4.326x -4.578 其中一定不正确的结论的序号是( ) A .①② B .②③ C .③④ D .①④ [答案] D

[解析] 若y 与x 负相关,则y ^

=bx +a 中b<0,故①不正确,②正确; 若y 与x 正相关,则y ^

=bx +a 中b>0,故③正确,④不正确;故选D .

6.(2014·广东高考)为了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的间隔为( ) A .50 B .40 C .25 D .20 [答案] C

[解析] 本题考查系统抽样.

从1000名学生中抽取40名,分成40组,每组25人,间隔为25.选C .系统抽样又叫等距抽样.

7.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归直线方程y ^

=0.67x +54.9.表中一个数据模糊不清,请你推断出该数据的值为( )

零件数x(个) 10 20 30 40 50 加工时间y(min)

62

75

81

89

A .75

B .62

C .68

D .81 [答案] C

[解析]

设表中模糊看不清的数据为m ,由表中数据得:

x -=30,y -=m +3075,

由于由最小二乘法求得回归方程y =0.67x +54.9, 将x -=30,y -=m +307

5代入回归直线方程,

得m =68,故选C . 8.(2014·安徽示范高中联考)给出下列五个命题:

①将A 、B 、C 三种个体按3 1 2的比例分层抽样调查,如果抽取的A 个体为9个,则样本容量为30;

②一组数据1,2,3,3,4,5的平均数、众数、中位数都相同;

③甲组数据的方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,那么这两组数据中比较稳定的是甲;

④已知具有相关关系的两个变量满足的回归直线方程为y =1-2x ,则x 每增加1个单位,y 平均减少2个单位;

⑤统计的10个样本数据为125,120,122,105,130,114,116,95,120,134,则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为0.4. 其中真命题为( ) A .①②④ B .②④⑤ C .②③④ D .③④⑤ [答案] B

[解析] ①样本容量为9÷36=18,①是假命题;②数据1,2,3,34,5的平均数为1

5(1+2+3+3+4+5)=3,中位数为3,众数为3,都相同,②是真命题;③x -

乙=5+6+9+10+55=7,s2乙=15[(5-7)2+(6-7)2+(9-7)2+(10-7)2+(5-7)2]=15×(4+1+4+9+4)=4.4,∵s2甲>s2乙,∴乙稳定,③是假命题;④是真命题;⑤数据落在[114.5,124.5)内的有:120,122,116,120共4个,故所求概率为4

10=0.4,⑤是真命题.

9.(文)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图如图,后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示:

8 7 7 9 4 0 1 0 x 9 1

则7个剩余分数的方差为( ) A .1169 B .367 C .36

D .677

[答案] B

[解析] 去掉最高最低分后的数据为87,90,90,91,91,94,90+x ,

由x -

=91=87+90+90+91+91+94+ 90+x 7得x =4,则方差s2=[(87-91)2+(90-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(94-91)2+(91-91)2+(94-91)2]=367.

(理)某班有48名学生,在一次考试中统计出平均分数为70,方差为75,后来发现有2名同学的成绩有误,甲实得80分却记为50分,乙实得70分却记为100分,更正后平均分和方差分别是( )

A .70,25

B .70,50

C .70,1.04

D .65, 25 [答案] B

[解析] 易得x 没有改变,x =70,

而s2=1

48[(x21+x22+…+502+1002+…+x248)-48x 2]=75, s ′2=148[(x21+x22+…802+702+…+x248)-48x 2] =1

48[(75×48+48x 2-12500+11300)-48x 2] =75-1200

48=75-25=50.

10.一个频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分(如图),只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,则估计样本在[40,60)上的数据个数可能是( )

A .7和6

B .6和9

C .8和9

D .9和10 [答案] B

[解析] 因样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,则样本中数据在[20,60)上的频数为30×0.8=24.又因为样本中数据在[20,40)上的频数为4+5=9, 所以样本在[40,60)上的数据的个数为30×0.5=15. 第Ⅱ卷(非选择题 共100分)

二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分,把正确答案填在题中横线上) 11.(文)(2014·湖北高考)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件. [答案] 1800

[解析] 本题考查分层抽样.

设乙厂生产的总数为n 件,则80-50n =80

4800,

解得n =1800. (理)(2014·天津高考)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4 5 5 6,则应从一年级本科生中抽取________名学生. [答案] 60

[解析] 本题考查分层抽样.

∵人数比4 5 5 6,设每份为x ,

则4x +5x +5x +6x =20x =300,∴x =15, ∴一年级抽15×4=60人.

12.今年3月份,某报社做了一次关于“什么是新时代的雷锋精神?”的调查,在A 、B 、C 、D 四个单位回收的问卷数依次成等差数列,共回收1000份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为150的样本,若在B 单位抽30份,则在D 单位抽取的问卷是________份. [答案] 60

[解析] 因为在A 、B 、C 、D 四个单位回收的问卷数依次成等差数列,所以从A 、B 、C 、D 按单位分层抽取的容量也成等差数列,设公差为d ,则(30-d)+30+(30+d)+(30+2d)=150,所以d =15,所以在D 单位抽取的问卷是30+2d =60份.

13.我校高三(4)班共有56人,学生编号依次为1,2,3,…,56,现用系统抽样的方法抽取一个容易为4的样本,已知编号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一位同学的编号应为________. [答案] 20

[解析] 系统抽样也是等距抽样,因为第三、第四两段中抽取的编号之差为14, 所以第二段中抽取的编号与第一段中抽取的编号之差也为14, 所以还有一位同学的编号应为20. 14. (2015·银川第一次质检)如图是甲、乙两名篮球运动员2014年赛季每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙两人比赛得分的中位数之和是________.

甲 乙

7

1 2 6 2 8 2 3 1 9 6 4 5

3 1 2

[答案] 54

[解析] 甲得分为:17,22,28,34,35,26,其中位数为28+34

2=31;乙得分为:12,16,21,23,29,31,32,其中位数为23,故甲、乙两人比赛得分的中位数之和是54.

15.某高中共有学生2000名,已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高三年级男生的概率是0.1,现用分层抽样的方法在全校抽取若干名学生参加社区服务,相关信息如下表:

年级 高一 高二 高三 男生(人数) a 310 b 女生(人数) c d 200 抽样人数

x

15

10

则x =________.

[答案] 25

[解析] 由抽到高三年级男生的概率是0.1,可得b =200,设在全样抽取n 名学生参加社区服务,

则有n 2000=10200+200,解得n =50,

∴x =50-15-10=25.

三、解答题(本大题共6个小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

16.(本小题满分12分)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:

(1)求分数在[120,130)内的频率,并补全这个频率分布直方图;

(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分. [解析] (1)分数在[120,130)内的频率为:

1-(0.1+0.15+0.15+0.25+0.05)=1-0.7=0.3. 频率组距=0.3

10

=0.03,补全后的直方图如下:

(2)平均分为:

x -

=95×0.1+105×0.15+115×0.15+125×0.3+135×0.25+145×0.05=121.

17.(本小题满分12分)对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(m/s)的数据如下表.

甲 27 38 30 37 35 31 乙

33

29

38

34

28

36

(1)画出茎叶图,由茎叶图你能获得哪些信息?

(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、中位数、标准差,并判断选谁参加比赛更合适.

[解析] (1)画茎叶图,中间数为数据的十位数

甲 乙

7 2 8 9 8 7 5 1 0 3 3 4 6 8

从这个茎叶图上可以看出,甲、乙的得分情况都是分布均匀的,只是乙更好一些;乙的中位数是33.5,甲的中位数是33.因此乙发挥比较稳定,总体得分情况比甲好.

(2)根据公式得:x 甲=33,x 乙=33;s 甲=3.96,s 乙=3.35;甲的中位数是33,乙的中位数是33.5.综合比较,选乙参加比赛较为合适. 18.(本小题满分12分)(2014·北京高考)从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:

组号 分组 频数 1 [0,2) 6 2 [2,4) 8 3 [4,6) 17 4 [6,8) 22 5 [8,10) 25 6 [10,12) 12 7 [12,14) 6 8 [14,16) 2 9 [16,18) 2 合计

100

(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率; (2)求频率分布直方图中的a ,b 的值;

(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组.(只需写出结论)

[解析] 思路分析:(1)从频率分布表中读出阅读时间不少于12小时人数求概率. (2)利用频率比组距为小矩形的高求解. (3)由图作出估计应为第4组.

(1)根据频数分布表,100名学生中课外阅读时间不少于12小时的学生共有6+2+2=10名,所以样本中的学生课外阅读时间少于12小时的频率是1-10

100=0.9. 从该校随机选取一名学生,估计其课外阅读时间少于12小时的概率为0.9. (2)课外阅读时间落在组[4,6)的有17人,频率为0.17, 所以a =频率组距

=0.17

2=0.085.

课外阅读时间落在组[8,10)的有25人,频率为0.25, 所以b =频率组距

=0.25

2=0.125.

(3)样本中的100名学生课外阅读时间的平均数为

1×6+3×8+5×17+7×22+9×25+11×12+13×6+15×2+17×2

100

=7.68

在第4组.

19.(本小题满分12分)地震、海啸、洪水、森林大火等自然灾害频繁出现,紧急避险常识越来越引起人们的重视.某校为了了解学生对紧急避险常识的了解情况,从七年级和八年级各选取100名同学进行紧急避险常识知识竞赛.图(1)和图(2)分别是对七年级和八年级参加竞赛的学生成绩按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]分组,得到的频率分布直方图.

(1)分别计算参加这次知识竞赛的两个年级学生的平均成绩;(注:统计方法中, 同一组数据常用该组区间的中点值作为代表)

(2)完成下面2×2列联表,并回答是否有99%的把握认为“两个年级学生对紧急避险常识的了解有差异”?

成绩小于60分人数 成绩不小于60分人数 合计

七年级 八年级 合计

附:K2=n ad -bc 2

a +

b

c +

d a +c b +d

.临界值表:

P(K2≥k) 0.10 0.05 0.010 k

2.706

3.841

6.635

[解析] (1)七年级学生竞赛平均成绩为

(45×30+55×40+65×20+75×10)÷100=56(分), 八年级学生竞赛平均成绩为

(45×15+55×35+65×35+75×15)÷100=60(分). (2)2×2列联表如下:

成绩小于60分人数 成绩不小于60分人数 合计 七年级 70 30 100 八年级 50 50 100 合计

120

80

200

∴K2=200× 50×30-50×70 2

100×100×120×80

≈8.333>6.635, ∴有99%的把握认为“两个年级学生对紧急避险常识的了解有差异”. 20.(本小题满分13分)某种产品的广告费支出x 与销售额(单位:百万元)之间有如下对应数据:

x 2 4 5 6 8

y 30 40 50 60

70

如果y 与x 之间具有线性相关关系. (1)作出这些数据的散点图; (2)求这些数据的线性回归方程;

(3)预测当广告费支出为9百万元时的销售额. [解析] (1)

(2)x -=5,y -

=50,∑i =15xiyi =1 390,∑i =1

5

x2i =145,

b =

∑i =1

5

xiyi -5x -·y

∑i =1

5

x2

i -5x -

2=7,a =y --b x -

=15,

∴线性回归方程为y =7x +15. (3)当x =9时,y =78.

即当广告费支出为9百万元时,销售额为78百万元.

21.(本小题满分14分)(文)某单位N 名员工参加“社区低碳你我他”活动.他们的年龄在25岁至50岁之间.按年龄分组:第1组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],由统计的数据得到的频率分布直方图如图所示,下表是年龄的频率分布表.

区间 [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) [45,50] 人数

25

a

b

(1)求正整数a ,b ,N 的值;

(2)现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组中抽取的人数分别是多少?

(3)在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1人在第3组的

概率.

[解析] (1)由频率分布直方图可知,[25,30)与[30,35)两组的人数相同, 所以a =25人. 且b =25×0.08

0.02=100人. 总人数N =25

0.02×5=250人.

(2)因为第1,2,3组共有25+25+100=150人,利用分层抽样在150名员工中抽取6人,每组抽取的人数分别为: 第1组的人数为6×25

150=1, 第2组的人数为6×25

150=1, 第3组的人数为6×100

150=4,

所以第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人.

(3)由(2)可设第1组的1人为A ,第2组的1人为B ,第3组的4人分别为C1,C2,C3,C4,则从6人中抽取2人的所有可能结果为:(A ,B),(A ,C1),(A ,C2),(A ,C3),(A ,C4),(B ,C1),(B ,C2),(B ,C3),(B ,C4),(C1,C2),(C1,C3),(C1,C4),(C2,C3),(C2,C4),(C3,C4),共有15种.

其中恰有1人年龄在第3组的所有结果为:(A ,C1),(A ,C2),(A ,C3),(A ,C4),(B ,C1),(B ,C2),(B ,C3),(B ,C4),共有8种. 所以恰有1人年龄在第3组的概率为8

15.

(理)已知某单位有50名职工,现要从中抽取10名职工,将全体职工随机按1~50编号,并按编号顺序平均分成10组,按各组内抽取的编号依次增加5进行系统抽样.

8 1 7 0 3 6 8 9 6 2 5 7 5 9 (1)若第5组抽出的号码为22,写出所有被抽出职工的号码;

(2)分别统计这10名职工的体重(单位:公斤),获得体重数据的茎叶图如图所示,求该样本的方差;

(3)在(2) 的条件下,从这10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤(≥73公斤)的职工,求体重为76公斤的职工被抽取到的概率. [解析] (1)由题意,第5组抽出的号码为22.

因为2+5×(5-1)=22,所以第1组抽出的号码应该为2, 抽出的10名职工的号码分别为2,7,12,17,22,27,32,37,42,47. (2)因为10名职工的平均体重为

x -=1

10(81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,

所以样本方差为s2=1

10(102+(-1)2+22+52+72+82+(-9)2+(-6)2+(-4)2+(-12)2)=52.

(3)从10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤的职工,共有10种不同的取法:(73,76),(73,78),(73,79),(73,81),(76,78),(76,99),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81). 记“体重为76公斤的职工被抽取”为事件A ,故所求概率为P(A)=410=2

5.

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