计科教材练习08

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二、单选题，共42题, 总分:42分。请四个中选择一个是正确的答案。

1.网络在信息流通中缩短了时间，也缩小了（ D ）的距离。

A.旅游

B.数据

C.商务活动

D.空间

2.计算机网络的主要目标是( D )。

A.运算速度快

B.提高计算机使用的可靠性

C.将多台计算机连接起来

D.共享软、硬件和数据资源

3.网络数据传输速率是指单位时间内传输的二进制位数，即( A ) ，也称为比特率。

A.bps

B.MIS

C.BAND

D.WiFi

4. 双绞线作为网络线，线的两段要安装( B )，分别连接计算机网卡和网络设备。

A.RJ12

B. RJ45

C. BNC

D.T型头

5.无线通信也是网络中常用的一种方式。常用的无线通信包括（ C ）、通信卫星和红外线。

A.Wi-Fi

B.蓝牙

C.无线电

D.激光

6.按传输方式，网络分为（ B ）链接（Link）和点到点链接。

A.交互式

B.广播式

C.点播式

D.交换式

7.管理和构成局域网的各种配置方式叫做网络的( B )结构。

A.星型

B.拓扑

C. 分层

D.以太网

8.按照网络所覆盖的地域，可以将网络分为广域网、( D ) 和局域网。

A.公共电话网

B.以太网

C.令牌网

D.城域网

9.通过路由器可以实现（ D ）类型的网络互连，构成更大型的网络。

A.相同

B.不同

C.相似

D.各种

10.网络协议是网络通信双方遵循的（ A ）。

A.规则

B.方法

C.原则

D.原理

11.OSI/RM是ISO制定的网络体系结构模型。它为（ D ）层结构。

A.4

B.5

C.6

D.7

12.按照IEEE对局域网的定义，在局域网上的结点之间的关系是( A ) 的。

A.平等

B.主从

C.从属

D.相等

13.以太网是局域网的主要结构形式。它所采用的数据交换技术为( A )。

A.包交换

B.虚电路交换

C.文件交换

D.无连接交换

14.网络中的服务器是用来管理网络中的资源，网络服务器主要有( B )、打印服务器和应用服务器。

A.操作系统服务器

B.文件服务器

C.工作流服务器

D. Web服务器

15.广播方式在网络中以（ A ）传输，也叫做分组。

A.包

B.帧

C.场

D.文件

16.有线通信介质主要是双绞线、同轴电缆和（ A ）。

A.光缆

B.铜缆

C.电缆

D.电力线

17.网络中节点可以是一台计算机或者设备，它们统称为（ A ）。

A.主机

B.服务器

C.交换机

D.终端

18.目前局域网主要的拓扑结构是（ A ）。

A.树型

B.总线型

C.令牌网

D.ATM

19.因特网之所以具有极高的可靠性，是因为它的结构被设计成( D )。

A.枢纽控制

B.中心控制

C.分布式控制

D.没有控制

20.因特网的基础是TCP/IP协议，广义上是( D )。

A.单一的协议

B.两个协议

C.三个协议

D.协议集

21.在因特网的通信中，TCP协议负责( D )。

A.将数据传送到目的主机

B.确定传输路径

C.负责网络连接

D.发送数据打包、接收解包，控制传输质量

22.在因特网的通信中，IP协议负责( B )。

A.将数据传送到目的主机

B.确定传输路径

C.负责网络连接

D.发送数据打包、接收解包，控制传输质量

23.在因特网中，IP协议负责网络的传输，对应于ISO网络模型中的( D )。

A.应用层

B.网络接口层

C.传输层

D.网络层

24.使用因特网技术构建的内网叫做( D )。

A.Ethernet

B.RingNet

C.BusNet

D.Intranet

25.网卡是实现网络的物理互联电路。网卡上有一个唯一的标识码叫做（ B ）地址，与网卡连接的介质（有线或无线）有关。

A.存储访问控制

B.介质访问控制

C.城域网访问控制

D.速度访问控制

26.现在的网络，基本上采用带有交换功能的（ D ）实现网间互连。

A.集线器

B.网桥

C.网关

D.路由器

27.Web是因特网中最为丰富的资源，它是一种( D )。

A.信息查询方法

B.搜索引擎

C.文本信息系统

D.综合信息服务系统

28.Web是一种支持( D ) 的因特网服务。

A.文本

B.超文本

C.文本和图形

D.超媒体

29.计算机采用无线方式访问Internet，此时其所需的IP地址是通过（ C ）给予分配的。

A.TCP/IP

B.POP

C.DHCP

D.HTTP

30.如果划分子网，就需要子网掩码。C类子网的掩码的前三个字节都是 ( C )。

A.253

B.254

C.255

D.256

31.使用IP命令程序Ping可以侦查网络的通信状态，而使用( B )命令可以查看机器的TCP/IP 配置参数，包括机器网卡的MAC地址。

A.Ping

B.IpConfig/all

C.IPconfig

D.Ping /all

32.使用（ B ），用户可以通过客户机向远程主机上传文件，或从远程主机下载文件。

A.POP

B.FTP

C.PPP

D.SMTP

33.局域网协议大部分由网卡完成。如（ D ）上标注有适用IEEE 802.11协议。

A.有线网卡

B.交换机

C.路由器

D.无线网卡

34.有（租）借用公共线路的通过广域网连接起到局域网的作用，也有通过指定不同位置的机器组成一个“逻辑”网，这种技术叫做（ D ）。

A.动态主机

B.静态主机

C.虚拟电路

D.虚拟专网

35.因特网即时通信，是指可以在因特网上在线进行( D )

A.语音聊天

B.视频对话

C.文字交流

D.以上都是

36.搜索引擎成为因特网服务的服务，使用搜索引擎主要有分类查询和( C )

A.模糊查询

B.指定查询

C.关键字查询

D.任意方法查询

37.香农被誉为信息理论的奠基人，他给出了（ D ）的最大传输速率的计算方法。

A.频率

B.速率

C.导线

D.信道

38.数字信号经公网的导线传输，那么主要考虑的是需要知道哪个（ A ）可以用来传输。

A.频率/频段

B.速率

C.导线

D.信道

39.数字信号需要通过模拟信号传输。傅立叶变换指出，任何以时间t为变量的函数都是多个不同（ B ）的正弦或余弦波函数之和。

A.系数和角度

B.幅值和频率

C.角度和频率

D.系数和幅值

40.Modem是一种网络设备，用来在（ A ）之间进行转换。

A.数字信号和模拟信号

B.有线信号和无线信号

C.电话信号和网络信号

D.计算机信号和网络信号

41.网络的另一个技术参数是（ C ）（Bandwidth），是指信道的传输能力。

A.信道

B.通道

C.带宽

D.宽带

A. B. C. D.

A.WiFi

B.网络技术

C.蓝牙技术

D.无线信道

E.以太网

F.WAP

G.CDMA

H.网络层技术

2.蓝牙实现(E) 无线语音和数据通信。蓝牙技术工作于2.4GHz的频段，实现(F) 传输。蓝牙技术采用自动寻道技术和快速跳频技术保证传输的可靠性，只要蓝牙技术产品进入彼此有效范围之内，它们就会立即传输地址信息并组建成网，这一切工作都是设备(C) 完成的。

A.局域网

B.单工

C.自动

D.长距离

E.短距离

F.全双工

G.手工

H.半双工

心理测量学习题

心理测量学复习题 一、名词解释 1.结构效度 2.自陈量表 3.智力三重理论 4.晶体智力 5.流体智力 6.个别差异 7.认知测验 8.人格测验 9.16PF 10.项目难度 11. 参照点 12.EPQ量表 13.投射 14.误差 15.系统误差 二、简答题 1．投射测验的不足主要表现在哪些方面？ 2．估计信度有哪些方法？ 3.量表从低到高分为哪四个等级？ 4．简述编制测验的一般程序。 5．人格测验中存在哪些问题？ 6.心理测验主要有哪些应用？ 7.心理测验三要素是什么？ 8.心理测量有什么特点？ 9.测量误差的来源有哪些？ 10.标准化样组的条件有哪些？ 11.常用的概率抽样方法有哪些？ 12.影响信度系数的因素有哪些？ 13.项目反应模型分为哪几类？ 14. 经典测验理论有哪些局限性？ 15.简述教材中提及的心理测验有哪些种类？ 三、论述题 1、试述测验信度的种类及其使用条件。 2.试论述如何实现测量的标准化。

3. 如何向当事人报告分数？ 参考答案： 一、名词解释 1.结构效度：结构效度是测验能说明心理学上的理论结构或特质的程度，或用心理学上某种结构或特质来解释测验分数的恰当程度。 2.自陈量表：自陈量表是一种自我报告式问卷，即对拟测量的人格特征编制许多测题（问句），要求受测者作出是否符合自己情况的回答，从其答案来衡鉴这项特征。 3.智力三重理论：智力三重理论由三个亚理论组成，即智力成分亚理论；智力经验亚理论和智力情景亚理论。它们分别从主体的内部世界、人生存的客观外部世界和联系主客体的经验世界这三个方面阐述智力的本质及其结构。 4.晶体智力：晶体智力指的是通过学校和社会文化经验而获得的能力，是个体所获得知识与技能的结合，表现为个体的学识水平。 5.流体智力：是指个体基本的生物潜能，是非言语及不受文化影响的智慧能力。 6.个别差异：所谓个别差异，指的是一个人在成长过程中，因受遗传与环境的相互影响，在生理和心理特征上显示出的各不相同的特点。 7.认知测验：又可称为能力测验，这类测验主要包括智力测验、能力倾向测验（又称性向测验）、教育测验（又称成就测验）及创造力测验等。 8.人格测验：它测量的是个性中除能力以外的部分，亦可看作是非能力测验。主要测量性格、情绪、需要、动机、兴趣、态度、焦虑、气质及自我概念等方面的个性心理特征及其相关行为。9.16PF：16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的。根据一项研究，1971—1978年间被研究文献引用最多的测验中，16PF仅次于MMN排居第二。在一项关于心理测验在临床上应用的调查中，16PF排第五(前四位依次是MMU、EPPS、CPI和比内问题调查表)。 10.项目难度：项目难度是衡量测题难易水平的数量指标。 11. 参照点：参照点是计算的起点。要确定事物的量，必须有一个计算的起点，这个起点就叫做参照点。 12.EPQ量表：艾森克人格问卷（Eysenck Personality Questionnaire，简称EPQ），是英国伦敦大学心理系和精神病研究所有关人格的测定工具，是由艾森克和他的夫人编制的。 13.投射：投射一词在心理学上是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等人格特征，不自觉地反应于外界事物或他人的一种心理作用，亦即个人的人格结构对感知、组织及解释环境的方式发生影响的过程。 14.误差：心理测量所指的误差就是指测量中与目的无关的变因所产生的不准确、不一致效应。 15.系统误差：是由与测验目的无关的因子所引起的恒定、系统的、又规律的变化，存在于每次测量中，故又称常定误差。 二、简答题 1．投射测验的不足主要表现在哪些方面？ 答：（1）评分缺乏客观标准，难以量化；（2）缺少充分的常模资料，测验结果不易解释；（3）信

测试试卷：计科教材练习

2.计算机网络的主要目标是(D)。 A.运算速度快 B.提高计算机使用的可靠性 C.将多台计算机连接起来 D.共享软、硬件和数据资源 3.网络数据传输速率是指单位时间内传输的二进制位数，即(A) ，也称为比特率。 A.bps B.MIS C.BAND D.WiFi 4. 双绞线作为网络线，线的两段要安装(B)，分别连接计算机网卡和网络设备。 A.RJ12 B. RJ45 C. BNC D.T型头 5.无线通信也是网络中常用的一种方式。常用的无线通信包括（C）、通信卫星和红外线。 A.Wi-Fi B.蓝牙 C.无线电 D.激光 6.按传输方式，网络分为（B）（Link）和点到点链接。 A.交互式 B.广播式 C.点播式 D.交换式 7.管理和构成局域网的各种配置方式叫做网络的(B)结构。 A.星型 B.拓扑 C. 分层 D.以太网 8.按照网络所覆盖的地域，可以将网络分为广域网、(D) 和局域网。 A.公共电话网 B.以太网 C.令牌网 D.城域网 9.通过路由器可以实现（D）类型的网络互连，构成更大型的网络。 A.相同 B.不同 C.相似 D.各种 10.网络协议是网络通信双方遵循的（A）。

A.规则 B.方法 C.原则 D.原理 11.OSI/RM是ISO制定的网络体系结构模型。它为（D）层结构。 A.4 B.5 C.6 D.7 12.按照IEEE对局域网的定义，在局域网上的结点之间的关系是(A) 的。 A.平等 B.主从 C.从属 D.相等 13.以太网是局域网的主要结构形式。它所采用的数据交换技术为(A)。 A.包交换 B.虚电路交换 C.文件交换 D.无连接交换 14.网络中的服务器是用来管理网络中的资源，网络服务器主要有(B)、打印服务器和应用服务器。 A.操作系统服务器 B.文件服务器 C.工作流服务器 D. Web服务器 15.广播方式在网络中以（A）传输，也叫做分组。 A.包 B.帧 C.场 D.文件 16.有线通信介质主要是双绞线、同轴电缆和（A）。 A.光缆 B.铜缆 C.电缆 D.电力线 17.网络中节点可以是一台计算机或者设备，它们统称为（A）。 A.主机 B.服务器 C.交换机 D.终端 18.目前局域网主要的拓扑结构是（A）。 A.树型 B.总线型 C.令牌网 D.ATM 19.因特网之所以具有极高的可靠性，是因为它的结构被设计成(D)。 A.枢纽控制 B.中心控制 C.分布式控制 D.没有控制 20.因特网的基础是TCP/IP协议，广义上是(D)。

对计算机科学与技术专业有何认识

对于每一个步入信息时代的人来说，计算机都是一门必须掌握的技能，而作为计算机系的我们所要学习的正是这样一门在信息时代飞速发展起来的新兴技术。在我校计算机系相比其他熙来说只能算是一个青年，年轻虽然有时会意味着经验不足，但同时更代表着无限希望，无限活力，我希望可以在我卑微且短暂的生命之中有所作为，可以耕耘在计算机这一片沃土之上。 计算机专业在任何高效的发展中都有不可代替的基础作用，所以即使是不就读计算机专业的学生，计算机课程也是必须掌握的，作为计算机专业学生的我们必须对计算机有更专业而全面地认识，计算机的知识结构包括：计算机历史、网络、操作系统、语言、算法、数据、数据库、软件工程、安全等。全面了解计算机领域的专业知识、最新发展及应用，对今后要学习的主要知识、专业方向有一个基本了解，为后续课程构建一个基本知识框架，为以后学习和掌握专业知识，进行科学研究奠定基础。 21世纪逐渐向着全球信息化社会发展，一个国家的强大很大程度上取决于信息技术是否强大，计算机专业有着非常广阔的发展前景，中国的专业知识更大化的与外国的先进知识交融，计算机专业很独特，他为我们创造了一个虚拟的王国，在这里你可以充分发挥个人的能力，它在深度广度宽度上都有很宽的拓展空间，围绕硬件系统，大量软件系统被开

发，并深入应用。计算机技术逐渐向各个领域渗透，互联网的普及更推动着信息化社会的加速发展。我们处在一个物质精神都异常丰富的年代。而总有一天计算机技术将会覆盖全球，对于掌握了这些技术的我们应该有一种自豪感，因为计算机专业是这样一个富有生命力的学科。 计算机专业就业口径宽广，就业机会增多了，可这些岗位良莠不齐，很容易变成高不成低不就的状态，专业特色不明显导致竞争优势不强，所以对计算机专业的学生来说专业性很重要，因为可以选择的职业方向很多，计算机专业学生一定要有职业方向感，你职业的目标只能确定一个，这样才会凝聚起人生的全部合力。确定了职业目标，坚定信念、脚踏实地走一条道路，哪怕这条路崎岖不平，同行者寥寥无几，你只要甘于忍受孤独和寂寞，在诱人的岔路口仍不改初衷，就会苦尽甘来如愿以偿。计算机专业的人才培养模式有学术型人才，工程型人才，技术型人才，技能型人才4种，我们应该结合自身能力，为自己选择一个适合自己的专业方向。 计算机科学与技术专业是一个开放性，实效性很强的专业，计算机技术日新月异不断革新，教师要时刻的注意计算机各项技术的发展动态，并及时而巧妙的将其反映在课堂学习之中，计算机在很多行业中作为一个基础，比如自动化，机械设计等专业都是建立在计算机专业的基础上的，与其他学科相交融，才可以更好地运用于实际问题的解决之中。计

《心理测量学》练习题库

《心理测量学》复习题库 一、单项选择 1．世界上第一个智力量表是( )。 A. 比奈-西蒙智力量表 B. 斯坦福－比纳智力量表 C.韦克斯勒智力量表 D.瑞文推理测验 2．用同一个测验，对同一组被试前后两次施测,两次测验分数所得的相关系数是（）。 Ａ．复本信度B．评分者信度 C.内在一致性信度D．重测信度 3．心理测验按其功能可分成能力测验、人格测验和（)。 Ａ．创造力测验 B. 成就测验 C. 特殊能力测验Ｄ. 实际能力测验 4．EＰＱ中的E量表是指( ）。 A. 内-外向量表B．神经症量表Ｃ. 精神质量表 D. 效度量表 5. 在以下各项人格测验中,属于投射测验的的是() 。 A．EPＱＢ.16PＦC．MMPI Ｄ.罗夏测验 6.世界上第一个正式的心理测验的制定者是( ）。 A．高尔顿Ｂ. 韦克斯勒C．比奈 D. 克雷丕斯

７. 心理测验的三个基本特点是（) 。 Ａ.间接性、绝对性、客观性B．间接性、相对性、客观性 C.直接性、绝对性、主观性 D.直接性、相对性、主观性 8.IQ为1０0表示( )。 A．智力低下B．智力中等 C.智力较高D．智力超常 9. 将原始分数与平均分数的距离以标准差为单位表示出来的量表是( ）。 Ａ. 百分位数Ｂ. 比例智商 C. 标准分数 D. 百分等级 １0. 既影响信度也影响效度的误差是: A.随机误差 B. 系统误差 C. 抽样误差 D.评分误差 11. 从信度与效度的关系看,信度是效度的( ) 。 A．充分条件B．必要条件C．基本条件 D. 重要条件 １２.一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度，称之为（)。 A.效标效度 B. 内容效度 C. 构想效度 D.实证效度 13. 当难度为0．50时,区分度(）。 Ａ. 最小 B. 居中 C. 无法判定 D.最大 14.有一个满分为5分的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为３分，则此项目的难度P是(）。

戴海琦《心理与教育测量》习题答案

第一章心理与教育测量概论 1.与物理测量相比较，阐明心理测量的特点。 3.如何才能证明心理测量的必要性和可能性？解答要点： 1.（1）心理与教育测量依据的法则在很大程度上只是一种理论。（2）心理与教育测量的内容是复杂的，内隐的，其测量只能是间接的。（3）心理与教育测量定量分析的精确度很低。 3.（1）从心理与教育测量的理论基础来看，心理测量是可能的。（2）人的心理现象和知识水平如同其他一切物理现象一样是有差异的，这种差异既有质的方面，也有量的方面，因此有必要测定出这些差异的数量。第三章经典测量理论的基本假设 1.简述"心理特质"的含义。 2.心理测量的误差来源主要包括哪些？ 3.CTT模型及其假设的重要内容是什么？答案要点： 1.心理特质指表现在一个人身上所特有的相对稳定的行为方式，就是人的心理特质。（1）特质是一组具有内部相关的行为的概括，具有一定的抽象性。（2）特质是可以综合不同刺激，使人对这些刺激做出相同的反应"。（3）特质是一个人身上比较稳定的特点。（4）特质分多个层次有机组合而成的。（5）可以对人的行为进行某种预测。 2.心理测量的误差主要来自3个方面：测量工具、被测对象和施测过程。 3.CTT模型是：经典测验理论假定，观察分数（记为X）与真分数（T）之间是一种线性关系，并只

相差一个随机误差（记为E）。即：X=T+E 其主要内容为：（1）若一个人的某种心理特质可以用平行的测验 反复测量足够多次，则其观察分数的平均值会接近于真 分数。（2）真分数和误差分数之间的相关为零。（3）各平行测验上的误差分数之间相关为零。第四章 测量信度 1.指出各种信度系数所对应的误差来源。 3.已 知某态度量表用道题，被试在各题上得分的方差分别是0.80，0.81，0.79，0.78，0.80，0.82，测验总分的方差 为16.00，求α值。 4.怎样提高测量信度？解答要点：1.对重测信度来说，其对应的误差来源有：①所测量 的心理特质不稳定；②遗忘和练习的效果没有相互抵消； ③在两次施测的时间间隔里，所要测的被试的心理特质 得到了学习和训练；④两次测查的时间间隔不同在信 度不同。对复本信度来说，其对应的误差来源有： ①所用的复本不是真正的平行测验；②产生的迁移效 应会影响信度的大小。对分半信度来说，其对应的误 差来源有：分半的方法会影响测验的信度。对同质 性信度来说，其对应的误差来源有： 1 ①题目间的相关性；②测验所测内容的单一性与异质性。对评分者信度来说，其对应的误差来源有： 3. =6/6-1[1-（0.80+0.81+0.79+0.78+0.80+0.82）/16.00] =6/5×（1-0.3）=0.84 4.①适当增加测验的长度。

测试试卷：计科教材练习【05】

) True False 迭代和递归是两种表示重复做某件事情的算法描述手段， ) True False 迭代和递归是两种表示重复做某件事情的算法描述手段， ) True False ) True False 5.在 ) True False 贪心法用于求解某目标函数在一定约束条件的最优解。它是从一个可行解 ) True False 5-1所示，另假设可选的 ) True False 动态规划法的思想是把大问题归结为大量不同规模子问题，而子问题的求解采用一次计算 ) True False 32个金块，那么用分治法找到最大和最小金块需要 True False A. B. C. D. 2.从解决问题的角度看，一个计算机程序就是与其对应的（ A. B. C. D.

3.相对于计算机硬件，计算机软件就是算法以及实现算法的（ B ）。 A.过程 B.伪代码 C.语言 D.方法 4.算法是求解问题步骤的有序集合，它能够产生（ D ）并在有限时间内结束。 A.显示 B.代码 C.过程 D.结果 5.按照算法所涉及的对象，算法可分成两大类（ B ）。 A.逻辑算法和算术算法 B.数值算法和非数值算法 C.递归算法和迭代算法 D.排序算法和查找算法 6.算法可以有0～n（设n、m为正整数）个输入，有( C )个输出。 A.0～m B.0 C.1～m D.1 7.算法是三种结构，也是程序的三种逻辑结构是（ B ）。 A.顺序、条件、分支 B.顺序、分支、循环 C.顺序、条件、递归 D.顺序、分支、迭代 8.在一组数据中找到某一个数据或者确认该数据不在这组数据中的算法是（ C ）。 A.求最大值 B.求最小值 C.查找 D.排序 9.寻求3位水仙花数的算法通常采用（ B ）方法。 A.递归 B.迭代 C.排序 D.查找 10.如果使用循环结构实现计算n！的算法是（ B ）。 A.递归 B.迭代 C.排序 D.查找 11.一组无序的数据中确定某一个数据的位置，只能使用（ A ）算法。 A.顺序查找 B.折半查找 C.树形查找 D.散列查找 12.（ B ）是算法的自我调用。 A.迭代 B.递归 C.排序 D.查找 13.将一个较大规模的问题分解为较小规模的子问题，求解子问题、合并子问题的解得到整个问题的解的算法是（ B ）。

心理与教育测量学-戴海琦-第三版-重点问答题及标准答案

第一章、心理测量概述 1、心理测量的含义、特点；测量的含义;要素；以及测量的量表 (1)心理测量的含义:依据一定的法则，对人的心理特质进行定量描述的过程。 （2）心理测量的特点 –间接性:与物理的直接测量不同,从外显行为推测,以间接了解人的心理属性； –相对性：测量的结果是与其所属团体比较而言。 –客观性：即测验的标准化，是对一切测量的基本要求。 （3)什么是测量：测量是根据法则给事物分派数字（S.S．Steveｎs） 事物：测量对象，在心理测量中，想测量的当然是心理能力和人格特点； 数字:代表某一事物或事物某一属性的量； 法则：测量所依据的规则和方法。 （4）测量的要素： 参照点:①测量工作中测量对象的数量的固定原点 ②绝对参照点:以绝对的零点作为测量起点,如长度／高度 ③相对参照点:相对零点,如温度[水冰点］、海拔［海平面］ 单位①理想的单位一是要有确定的意义,不能有不同解释 ②其次应有相同的价值，即两个单位点之间差异相等。 （5)测量的量表:量表：任何可以使事物数量化的值或量的渐进系列。 ①命名量表：数字仅仅代表分类,无任何意义;不可比较，如男女 ②顺序量表：可比较,没有相同单位和零点，不能加减;如名次 ③等距量表：可比较,有相同单位无绝对零点，可加减，不可乘除;适用多种统计方法:平均数、标准差等，如温度 ④比例量表:最理想的量表,有等距的的单位和绝对零点,有倍数关系；如年龄。 2、什么是心理测验,如何理解心理测验?心理测验的类型;心理测量的功能; (1)什么是心理测验：心理测验实质上是行为样本的客观的和标准化的测量。 ①行为样本:有代表性的题目 ②标准化:测验的编制、实施、计分和分数解释的一致性。 ③难度的客观测量：测验的编制、实施等过程中减少主试和被试的随意性程度即标准化,测验的难度水平应确定 ④信度:测验结果的一致性 ⑤效度：测验结果的有效性和正确性。 (2)、心理测验的类型:?①测验对象分:智力测验、能力倾向测验、成就测验、人格测验 ②按测量方式分:个别测验和团体测验 ③按测验材料性质分:文字测验和非文字测验 ④按测验功能分:成就测验与预测测验,难度测验与速度测验,描述测验与诊断测验。 (3)、心理测量的功能: (1）理论研究：收集资料，建立和检验理论假设 (2)应用：选拔,确定最有可能取得成功的人； 安置:进行人员和工作的最佳匹配; 诊断 评价 广泛应用于教育、人事管理、临床和咨询、社会生活以及心理学理论的研究领域。 3、心理测验与心理测量的区别? 常被作为同义词使用：内涵有很大重叠。 区别①心理测验是了解人心理的工具,主要在“名词”意义上使用 ②心理测量则是运用测验为工具达到了解人类心理的活动,主要在“动词”意义上使用。 ③相对而言，心理测量的意义范围更广，能被用来实际心理测量的心理测验才是真正有效的测验工具；但不应用

计算机科学与技术专业

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机 硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。 相近专业:微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息

显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线技术 毕业生就业现状 1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研 究生和软件工程硕士。

3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。 4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。 人才的需求分析:1.全国计算机应用专业人才的需求多；2.数控人才需求增加；3.软件人才看好；4.电信业人才需求持续增长。 计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:

心理测量学复习题

《心理测量学》复习题 一、单选题：(请从A、B、C、D四个选项中选择一个最恰当的答案填在括号里，每题1分，共25题)。 1、( b )是人格测验。 A、韦氏量表 B、罗夏测验 C、SCL-90 D、SAS 2、首先倡导科学心理测验的学者是( c)。 A、比内 B、高尔登 C、卡特尔 D、皮尔逊 3、下列哪项是按测验的实施方式进行分类:(b )。 A、个别测验 B、投射测验 C、文字测验 D、人格测验 4、参照点就是确定事物的量时，计算的( a )。 A、起点 B、中点 C、终点 D、重点 5、一般来说，心理测量是在( b )变量上进行的。 A、命名 B、顺序 C、等距 D、等比 6、常模样本量的大小，一般最低不小于( d )。 A、100或500 B、800或1000 C、20或25 D、30或100 7、心理测验的行为样本必须具有( c )。 A、全国性 B、区域性 C、代表性 D、整群性 8、下列陈述正确的是( b )。 A、高尔顿修订了比奈-西蒙量表。 B、卡特尔在《心理》杂志上发表《心理测验与心理测量》一文。 C、皮尔逊第一个提出了相关的概念。 D、比奈首先倡导科学心理测验。 9、关于瑞文测验修订的情况，下列叙述正确的是( d)。 A、吴天敏修订SMP B、龚耀先修订SMP C、张厚粲修订CRT D、李丹修订CRT 10、人格测验的先驱是( a )。 A、艾森克 B、罗夏 C、克雷呸林 D、韦克斯勒 11、下列哪项不属于标准分:( d)。 A、Z分数 B、T分数 C、标准20 D、划界分 12、专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验

测试试卷：计科教材练习【10】

) True False ) True False True False ) True False ) True False ) True False True False ) True False ) True False

) True False A. B. C. 得名。 D. A. B. C. D. A. 研究、改写，甚至将其输入计算机装置加以运行使用，这段程序是开源软件。

B.用户可以使用开源软件。 C.用户可以修改开源软件。 D.开源软件不一定是免费的。 4.商业软件是市场销售的软件产品。商业软件一般除了版权保护外，还（ B ）。 A.不再有其他形式的保护 B.享受许可证（License）保护 C.不享有许可证保护 D.享受产品价格保护 5.以下对计算机病毒的描述哪一点是不正确的（ B ）。 A.计算机病毒是人为编制的一段恶意程序 B.计算机病毒不会破坏计算机硬件系统 C.计算机病毒的传播途径主要是数据存储介质的交换以及网络链接 D.计算机病毒具有潜伏性 6.常见计算机病毒的特点有（ C ）。 A.良性、恶性、明显性和周期性

B.周期性、隐蔽性、复发性和良性 C.隐蔽性、潜伏性、传染性和破坏性 D.只读性、趣味性、隐蔽性和传染性 7.若一张U盘封住了写保护口，则（ D ）。 A.既向外传染病毒又会感染病毒 B.即不会向外传染病毒,也不会感染病毒 C.不会传染病毒,但会感染病毒 D.不会感染病毒,但会传染病毒 8.计算机病毒的防治方针是（ A ）。 A.坚持以预防为主 B.发现病毒后将其清除 C.经常整理硬盘 D.经常清洗软驱 9.下列有关防火墙局限性描述哪些是不正确的。（ C ）。 A.防火墙不能防范不经过防火墙的攻击

计科专业大学规划

职业生涯规规划范文：为梦想而搏击 时间:2009-09-21 10:24来源:大学生职业生涯规划论坛作者:admin 点击:35891次 前言职业规划看似遥远而渺茫，但是它却具有十分重大的意义。对职业进行规划就好像是大海中一叶扁舟的指向标，为我们明确了一个有一个的目标。进行职业规划可以引领着我们向成功的山峰攀登，给与我们 以不解的源动力。那么，职业规划到底是什么呢？它就是对我 前言 职业规划看似遥远而渺茫，但是它却具有十分重大的意义。对职业进行规划就好像是大海中一叶扁舟的指向标，为我们明确了一个有一个的目标。进行职业规划可以引领着我们向成功的山峰攀登，给与我们以不解的源动力。那么，职业规划到底是什么呢？它就是对我们的职业进行规划，使我们对自己所要做的努力及我们要走的方向都很清楚，很明朗，这对于我们进行搏击长空无疑是最大的牵引线。在进行职业规划的时候，我们都知道了自己的人生意义在何处，不会在以后回想起今天而为今天的虚度光阴而懊悔，我们也不会处在迷茫之中，在选择的岔路口徘徊，他给我们以果断的态度去面对每一次挑战，不会让我们进行折线攀登。这就是职业规划。 自我分析 在进行职业规划之前得需要对自己进行准确的定位，对自己进行各方面的分析，这样才可以把自己摆在一个合适的位置上，这样就会更加有利于我们以后的发展。在进行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一个什么样性格特点的人。我是一个既内向同时又兼属于外向的人。有的时候，我喜欢一个人静静的呆在角落里，听着淡淡的音乐，看着甜甜的小说，感受着阳光洒在我的每一寸皮肤上，享受着阳光的跳跃，聆听着这一切的美好，；而有的时候，我喜欢散步，在散步中沉思、总结；感受着思维的跳跃，捕捉着灵性的闪光。耐性，我的特色；坚持，我的写照；沉默，同样也是我的代名词。不管做什么，我有着阿Q般的积极心态，很多时候我会从好的方面去想，即使是再困难我也很阿Q，一句话，就是我的心情很阳光。 专业的就业方向及就业方向 我所学的是信息与计算科学专业。这个专业是好还是不好呢，也就众说纷纭吧。在我看来，每个专业也无所谓好无所谓不好，主要就看你自己怎么学了。对于我们这个专业来讲，如果我们把这个专业的缺点——散而不精——弥补上再与它的有点相结合起来，那就prefect了。说实话，这是一门基础性的学科，以后的就业方向主要就在企事业单位，高科技部门，高等院校，银行，行政管理和经济管理部门，从事科研、教学和计算机应用软件的开发与管理工作……在就业中，我最看好的就是软件工程师了，进入IT行业就是我

测试试卷：计科教材练习【07】

测试试卷：计科教材练习【07】 一、判断题，共5题, 总分:5分。请直接点击选择True or False.FFTF#,01010107 1.在数据库保护的技术体系中，主要研究控制数据冗余、完整性保护及故障恢复 等技术。( F 010*******) True False 2.在关系数据库的专门关系运算中，从表中取出指定的属性的操作称为选择。 ( F 010*******) True False 3.数据库中，数据的物理独立性是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中 的数据是相互独立的。(T 010*******) True False 4.现实世界“特征” 术语,对应于数据世界的是数据项而不是属性、联系，也 不是记录。(T 010*******) True False 5.在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是文件系统阶段。 ( F 010*******) True False 5 二、单选题，共39题, 总分:39分。请四个中选择一个是正确的答 案。BACBCBDCDABBDD 1.数据库是一个持久数据的（ B 010*******）集合，是数据的组织和存储。 A.文件化 B.结构化 C.非结构化 D.过程化

2.事务通常是指一个任务的要求。数据库对事务处理的支持是确保数据的 （ A 010*******)。 A.完整性 B.正确性 C.实时性 D.安全性 3.使用数据库技术保证了对数据的使用不会改变它的物理表示，这是指数据的( C 010*******)。 A.完整性 B.正确性 C.独立性 D.安全性 4.数据库系统包含了数据库及它的( B 010*******)。 A.存储器 B.管理软件 C.用户 D.网络 5.数据库系统由数据存储、数据库管理系统、应用软件和 ( C 010*******)4个部分组成。 A.CPU B.管理软件 C.用户 D.网络 6.DBMS是软件和数据的结合，是进行数据库创建、管理、 ( B 010*******)的软件系统。 A.翻译 B.维护 C.传输 D.移植 7.数据库的核心是( D 010*******)。 A.SQL语言 B.程序 C.网络 D.数据库引擎 8.数据库管理系统应该具备支持数据定义、数据操纵、( C 010*******)和系统存储过程等功能。 A.S数据处理 B.数据传输 C.数据控制 D.数据存储

计算机科学与技术学科各专业

计算机科学与技术学科各专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 计算机科学与技术一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全4个二级学科、专业。 为适应我国现代化建设的需要，培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术学科各专业的硕士学位专业人才。具体目标是： 1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。 2.在计算机科学与技术学科相关专业中，掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。 3.掌握一门外国语，能流利的进行交流，能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 4.身心健康。 二、研究方向 （一）计算机软件与理论专业主要研究方向 1.软件工程 研究大型软件工程化方法的基本理论、技术与实施策略；自动程序设计、程序变换、软件设计理论、程序正确性理论、面向对象软件开发方法及相关技术； 研究支撑软件开发全过程的各类智能工具及相应环境、智能计算机辅助软件工程及其基础理论方法和技术；软件开发环境。 研究软件规范的形式化的工具、形式语义学、程序逻辑及程序验证以及以上理论在软件工程中的应用和实现； 研究软件可靠性模型与理论、软件的评估与测试、软件工程规范、软件可靠性与安全性保证技术。 2.计算语言学 研究用计算机模拟人类对语言的使用，建立具有自然语言知识的软件系统，包括能理解

自然语言的用于数据库查询的自然语言界面、通用自然语言描述事件或场景的多媒体软件以及进行不同自然语言之间互译的翻译系统。 3.数据库理论与技术 研究数据仓库、数据挖掘、Web数据库、空间数据库、信息安全数据库、多媒体数据库及其数据模型与语言。 4.并行计算 研究各种分布式系统的模型、神经网络计算模型、基于细胞自动机理论的大规模并行计算模型与算法、基于网络分布式系统的并行虚拟机(PVM)及信息传递界面(MPI)的分布式计算与并行计算及软件、分布并行语言的形式语法与语义、数值和非数值计算。 5.演化计算 研究演化计算，包括仿生(演化算法、演化软件和演化硬件)与拟物算法，如遗传算法、演化策略和模拟退火算法等，及其在智能计算中的应用。 6.移动计算 Agent模型、方法、软件系统；分布并行处理模型、方法、软件系统；计算网格、信息网格、服务网格和数据网格技术、软件系统等。 （二）计算机应用技术专业主要研究方向 1.信息系统与电子商务技术 计算机信息管理系统，数据仓库与数据挖掘技术，系统集成技术，办公自动化系统，地理信息系统及应用，智能代理及应用，电子商务技术。 2.计算机决策支持系统 模型库及其管理技术，知识库及其管理技术，智能决策支持系统，群体决策支持系统，决策支持系统工具与生成器，网络化决策支持技术，谈判支持系统。 3.可视化技术及应用 科学计算可视化及应用，多维数据可视化，视频数据库技术，关系结构可视化。 4.多媒体技术及应用 数据压缩技术，图像处理，计算机辅助教学技术，多媒体数据传输技术。 5.计算机网络的应用技术 网络系统工程，网络管理技术，网络安全，宽带网技术及应用，无线移动网络技术，网络计算。 6.数据库技术及应用 7.人工智能与专家系统 包括知识工程，数据挖掘和知识发现，神经网络和机器学习，非规范知识表示和处理。 8.计算机控制与仿真 9．生物信息工程 10.计算机图形学与CAD 计算机图形学，计算机辅助几何设计，VR技术与虚拟空间。机械工程CAD与CAM，土木、水利工程CAD，计算机辅助城市建筑与规划设计。 （三）计算机系统结构专业主要研究方向

2018年《心理与教育测量学》试题库

2018年《心理与教育测量学》试题库 一、填空题（每格1分） 1. 中国古代的医书《皇帝内经》中曾把人分成太阴、太阳、少阴、少阳、阴阳和平五种，这实际上是________________的思想。 2. 我国古代教育家孔子曾把人分为中人、中人以下、中人以上，这实际上相当于测量学中的________量表和量表。 3. 我国古代教育家孔子按照能力和知识将人分成中人、中人以上、中人以下三等，他说“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这种划分包含了_____________的思想。 4. 孟子曾对齐宣公说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之。”这可以说是关于心理特性的_____________的最早的表述了。 5. 1884年，高尔顿在伦敦的国际博览会上设立了一个_____________，参观者只要付三个便士就可以得到13个有关自己身体素质的信息。 6. 高尔顿最重要的贡献之一，就是把统计方法应用到对个别差异的资料的分析之中，他创造了一种___________________________。 7. 卡特尔于1890年发表了《心理测验和测量》一文，首创了这个术语。 8. 1905年，________与其助手西蒙（T.Simon）合作完成了世界上第一个智力测验量表______________________。 9. 著名美国学者波林指出：“在测验领域，19世纪80年代是高尔顿的十年，90年代是卡特尔的十年，20世纪头十年则是的十年。 10. 比西量表的问世，吸引了全世界心理学家的注意，在短时期内迅速传播到世界许多国家。其中最著名的首推_________________量表。 11. 卡特尔的学生桑代克等人利用心理测验原理，编制了第一批，被人称为教育测验的鼻祖。 12. 1905年，世界上第一个智力测验发表了，人们称之为量表。 13. 根据测验的对象来分，测验可以分成_____________、___________、_________________。 14. 根据测验的人数来分，测验可以分成________________、___________。 15. 根据测验结果的解释模式来分，测验可以分成_______________、_______________________。 16. 测验的编制首先要明确，也就是要编制的测验是用来测量那种心理特质的。

计科教材练习04

A. B. C. D. 2.通常，任何软件都需要依赖其运行环境，这个环境也叫做平台，它是指 A. B. C. D.

A.管理、监控和维护计算机软、硬件资源 B.为用户提供友好的交互界面，支持用户运行应用软件 C.提高计算机的使用效率 D.以上都是 4.操作系统功能主要是管理，管理计算机的所有资源。一般认为操作系统对以下几个方面进行管理（ D ）。 A.处理器、存储器、控制器、输入输出 B.处理器、存储器、输入输出和数据 C.处理器、存储器、输入输出和过程 D.处理器、存储器、输入输出和计算机文件 5.作业（Job）是计算机操作系统中的进行处理器管理的一个重要概念。下面不正确的说法是( B )。 A.作业是程序被选中到运行结束并再次成为程序的整个过程 B.计算机中所有程序都是作业 C.进程是作业，但作业不一定是进程 D.所有作业都是程序，但不是所有程序都是作业 6.程序、进程和作业之间的关系非常密切，一般可以认为（ D ）是正确的。 A.所有作业都是进程 B.只有正在运行的程序才是进程 C.被运行的程序结束后再次成为程序的过程是进程 D.当一个作业被选中后进入内存，这个作业就成为进程 7.Windows是图形界面的操作系统，它的特点之一是( C )。 A.支持单用户、单任务，面向PC机

B.支持多用户、单任务，面向各种类型的计算机 C.面向PC机，支持多任务和单用户 D.面向PC机，支持多任务和多用户 8.实时操作系统是指( D )。 A.机器的CPU主频要很快 B.机器能够执行复杂的数学运算 C.机器执行任务在规定的时间内响应 D.机器执行任务在规定的时间内响应并快速处理 9.并行系统是指( D )。 A.多个计算机同时执行不同的程序 B.多个计算机同时执行同一个程序 C.一台计算机内的多个处理器同时处理一个进程 D.协调多个处理器同时执行不同的进程或者程序 10.按照层次结构，操作系统可被划分为内核和外壳两个层次，其中外壳是( B )。 A.在计算机和用户之间提供接口 B.在操作系统内核和用户之间提供接口 C.在计算机和用户/程序之间提供接口 D.在操作系统和用户/程序之间提供接口 11.Windows操作系统的Shell为( B )。 A.命令解释器 B.Window资源管理器 C.程序

计算机科学与技术专业认识和专业方向认识

计算机科学与技术主要学习计算机科学和信息技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机信息系统构建、使用、维护等方面的基本训练，具有为各种企事业单位提供信息技术解决方案并有效的组织实施的基本能力。要求毕业生能更了解计算机软/硬件系统的功能和性能，更善于系统的集成和配置，更有能力管理和维护复杂信息系统的运行。主要培养目标是德、智、体、美全面发展，掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识，并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和应用的潜力;掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软、硬件系统的应用知识，对信息技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力;有良好的组织管理和交流沟通能力，能根据不同的组织和机构的要求，选择相应的信息技术，并能有效的实施;适应各种企事业单位信息化要求的高级计算机应用型人才。 计算机科学与技术专业方向可划分为计算机科学、计算机工程、软件工程和信息技术。注重培养研究型、工程型、应用型人才。研究型以知识创新为基本使命，研究的内容可以是计算机系统结构、计算机软件与理论，或是计算机应用技术；工程型则是基本理论和原理的综合应用, 而具体的工程既可以是以硬件为主的计算机系统，也可以是软件的系统，包括应用软件或者系统软件。应用型即信息化人才，要求他们在各种企事业单位承当信息化建设的核心任务。同具体应用领域的人才相比，他们更了解各种计算机软/硬件系统的功能和性能，更善于系统的集成和配置，更有能力管理和维护复杂信息系统的运行。

软件方面主要包括嵌入式软件、图形图像软件、桌面化软件（如QQ等）以及数据库等。其中嵌入式软件的开发已成为复杂的系统工程。早期的嵌入式系统中，软件与硬件密不可分浑然一体，开发者多是电子工程、自动控制等领域的工程师，软件基本上都是用汇编语言实现。跟着软硬件技术的发展，人们对嵌入式系统的功能要求越来越复杂（好比，手机可以照相、摄影、播放MP3，还可以上网读新闻、玩游戏、购物等），而机能（好比，可靠性、安全性、响应速度、功耗等）要求也越来越高，与此同时，嵌入式软件的开发与硬件仍旧密不可分，从软硬件系统与平台选择、设计、开发到测试与集成，整个过程都是软硬件并行交互进行，这样嵌入式软件开发已经成为一项很复杂的系统工程，嵌入式软件的开发必需遵循系统工程和软件工程的要求。图形图像处理软件是被广泛应用于广告制作、平面设计、影视后期制作等领域的软件。常见的图像图形处理软件ExifShow、ACDsee、True Photo、MiYa数码照片边框伴侣、光影魔术手、降噪软件NeatImage等。桌面软件是一类用于更改桌面视觉效果或者管理桌面上摆放的东西的软件，以及一些使自己的电脑使用起来更加方便的软件。例如时间日历、桌面闹钟、可以自动更换的桌面墙纸等等。超级兔子桌面秀，鱼鱼桌面秀，Google桌面、秀动态桌面等都属于桌面软件。用于数据管理的软件系统，具有信息存储、检索、修改、共享和保护的功能。目前流行的数据库软件有Access、Sybase、SQL server、ORACLE、Foxpro等，它们都属于关系型数据库软件。应用软件（application software）是用户可以使用的各种程序设计语言，以

戴海琦《心理与教育测量》课后习题及答案

第一章心理与教育测量概论练习与思考 练习与思考： 1.与物理测量相比较，阐明心理测量的特点。 2.为什么人们不能象对物理测量那样容易接受心理测量？（此题为思考题） 3.如何才能证明心理测量的必要性和可能性？ 解答要点： １.（1）从依据的法则来说，心理与教育测量依据的法则在很大程度上只是一种理论。 （2）从测量的内容来说，心理与教育测量的内容是复杂的，内隐的，其测量只能是间接的。 （3）相对与物理测量的定量分析的精确度而言，心理与教育测量定量分析的精确度很低。 ３.（1）从心理与教育测量的理论基础来看，心理测量是可能的。 （2）人的心理现象和知识水平如同其他一切物理现象一样是有差异的，这种差异既有质的方面，也有量的方面，因此有必要测定出这些差异的数量。 第二章心理与教育测量的产生与发展>>练习与思考 练习与思考 1.简述古代中国对心理与教育测量的贡献及其特点。 2.心理与教育测量从卡特尔到比内的发展过程中可以看出什么特点？（此题为思考题） 3.推孟和韦克斯勒在智力测验发展过程中各有什么贡献？ 解答要点： １.在古代中国，在测验实践和测验理论方面都对心理与教育测量作出了贡献并具有自己的特点。 一、在测验实践方面的贡献。1、在能力测量方面。早在2500年前，思想家和教育家孔子凭自己的经验观察，首先评定学生能力的个别差异，并将人的智力分成中上之人、中人和中下之人三个等级。董仲舒已论及到注意测验。刘邵把人的才能划分为12种类型。6世纪中叶，中国江南出现了类似现在的婴儿发展测验的"周岁试儿"习俗。出现于清代的益智图、九连环可以认为是最早的创造力测验。2、在人格测量方面。孔子把人分为狂者、狷者和中行3种。刘邵根据阴阳、五行和形体的关系及其人的行为表现，把人的性格划分成12种类型。3、在教育测量方面。世界上最早的教育测量出现于中国西周奴隶时期。据记载，在西周的"国学"中已经建立具有相当系统性的教育测量制度。在汉代，考试制度、考试类型和考试功能方面都作了重要的发展。除了学校内部测量的自身发展以外，取士制度自汉以来的发展，客观上也对我国的古代乃至西方的教育测量发展起了促进作用。 二、在测验理论方面的贡献。孔子后约150年，大思想家孟子就指出了测量人类心理的必要性和可能性。他说："权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。"刘邵认为，人才鉴定对于知人善任、振兴国家事业具有重要意义。他说："夫圣贤之所美，莫美乎聪明。聪明之所贵，莫贵乎知人。知人诚智，则众材得其序，而庶绩之业兴矣。" 三、古代中国心理与教育测量的特点。第一、中国古代社会的心理与教育测量思想都是描述性的，而非定量的；第二、中国古代社会的心理与教育测量是分类式的；第三、注重对人作整体的鉴定和评价，并倾向于和人的道德品质联系起来。第四、是与教育中的因材施