卫生学+医学统计学+流行病学试题及精准答案
卫生学
一、名词解释
1、生物富集作用：生物富集作用又叫生物浓缩，是指生物将环境中低浓度的化学物质，通过食物链的转运和蓄积达到高浓度的能力。
2、原生环境：原生环境指天然形成,并且基本上未受人为活动影响的自然环境,其中存在着对人体健康有利的许多因素。
3、limiting amino acid: 食品蛋白质中，按照人体的需要及其比例关系相对不足的氨基酸
4、合理营养：合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。
5、职业病：职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
6、刺激性气体:刺激性气体(irritant gases)是指对眼、呼吸道粘膜和皮肤具有刺激作用的一类有害气体，在化学工业生产中最常见。此类气体多具有腐蚀性，常因不遵守操作规程或容器、管道等设备被腐蚀而发生跑、冒、滴、漏而污染作业环境。
7、晚发性矽肺: 硅肺病，由于长期过量吸入含结晶型游离二氧化硅的岩尘所引起的尘肺病。有时虽未出现矽肺征象,但在脱离工作后经若干年再出现矽肺,常称为"晚发性矽肺"
8、population:population,表示考察对象的全体。又称母体。总体中每个成员称为个体。population 表示考察对象的全体。又称母体。总体中每个成员称为个体。
9、统计推断：统计推断statistical inference 根据带随机性的观测数据（样本）以及问题的条件和假定（模型），而对未知事物作出的，以概率形式表述的推断。
10、直线回归：线性回归是利用数理统计中的回归分析，来确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法，运用十分广泛。
二、简答
1、简述大气污染对人类健康的危害。
大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。对人体健康的危害：人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。
大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。
2、简述细菌性食物中毒的概念以及流行病学特征。
细菌性食物中毒是指由于进食被细菌或细菌毒素所污染的食物而引起的急性感染中毒性疾病。
流行病学特征a爆发性b潜伏期短而固定c病程短病死率低d季节性强，多在夏秋季
3、简述有机磷农药中毒的临床表现和治疗原则
（1）毒蕈碱样症状主要是副交感神经末梢兴奋所致的平滑肌痉挛和腺体分泌增加。临床表现为恶心、呕吐、腹痛、多汗、流泪、流涕、流涎、腹泻、尿频、大小便失禁、心跳减慢和瞳孔缩小、支气管痉挛和分泌物增加、咳嗽、气急，严重患者出现肺水肿。
（2）烟碱样症状乙酰胆碱在横纹肌神经肌肉接头处过度蓄积和刺激，使面、眼睑、舌、四肢和全身横纹肌发生肌纤维颤动，甚至全身肌肉强直性痉挛。患者常有全身紧束和压迫感，而后发生肌力减退和瘫痪。严重者可有呼吸肌麻痹，造成周围性呼吸衰竭。此外由于交感神经节受乙酰胆碱刺激，其节后交感神经纤维末梢释放儿茶酚胺使血管收缩，引起血压增高、心跳加快和心律失常。
（3）中枢神经系统症状中枢神经系统受乙酰胆碱刺激后有头晕、头痛、疲乏、共济失调、烦躁不安、谵妄、抽搐和昏迷等症状。
治疗原则：a 尽快清除毒物是挽救患者生命的关键。b.清除体内毒物洗胃、灌肠、吸附剂。
c联合应用解毒剂和复能剂阿托品
4、为什么假设检验的结论不能绝对化
因为无论拒绝Ho或者不拒绝Ho，假设检验的结论都有犯错误的可能。假设检验通常犯两类错误。一类错误：拒绝实际上成立的Ho。犯一类错误的概率为0.05，二类错误：接受实际上不成立的Ho。犯二类错误的概率是未知的。
三、计算题
某地随机抽样调查了部分正常成年人的血红蛋白含量,结果见下表:
某地某年部分正常成年人的血红蛋白含量(g/L)
性别例数均数标准差
男1001308
女22512010
问(1)该资料为何种类型资料?
统计学类型
(2)计算男性血红蛋白含量的抽样误差.
(3)试估计该地正常女性血红蛋白的总体均数.
(4)该地某成年女子血红蛋含量为100.2g/L,是否属于正常范围?
(5)比较该地正常成年男女血红蛋含量是否有差别，应使用何种假设检验方法？（列出公式，不必计算）(男）57/466*100%=12.23% （女）49/410*100%= 11.95% 男> 女四、选择题 ADADC DBCDE DBBCE BABBB ABEBB BADCCD CABCC BADBC
1.正确的健康概念是
A.身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
B.身体上和精神上的完好状态
C.无病就是健康
D.没有疾病和虚弱
E.以上都对
2. 因地质地理原因，使某地区土壤饮水中微量元素含量过多或过少，导致该地区居民发生一种特殊性疾病，该病称
A. 公害病
B. 生物地球化学性疾病
C. 慢性营养性缺乏病
D. 代谢障碍病
E. 以上都不是
3.产生温室效应的主要气体是A
A. CO2
B. NOx
C. SO2
D. O3
E. CO
4. 在日本四日市发生的哮喘病主要污染物是
A. 烟尘
B. 镉
C. 氟化物
D. SO2
E. 铬
5. 重轻离子比值大于50的可能场所是
A. 瀑布
B. 树林
C. 海滨
D. 商场
E. 喷泉
6.饮用水消毒的主要目的是
A. 保持水中有一定量的余氯
B. 改善水质的感官性状
C. 除去水中有毒物质
D. 杀灭病原菌，预防介水传染病
E. 预防水型地方病的发生
7.环境污染引起的疾病不包括
A．公害病B．职业病C．生物地球化学性疾病
D.传染病E．食源性疾病
8.某村一家8人，吃了自制的豆酱后，l－2天内相继出现头晕、头痛、食欲不振，之后出现视力
模糊、复视、咀嚼、吞咽困难或声音嘶哑、头下垂等症状，但神志清楚，该食物中毒的病原可能是
A. 沙门氏菌
B.肉毒毒素
C.河豚毒素
D.葡萄球菌肠毒素
E.副溶血性弧菌
9.黄曲霉毒素中毒，主要病变器官是
A.骨骼
B.肾脏
C.卵巢
D.肝脏
E.神经系统
10、男，15岁，最近出现夜间视物不清，且逐渐加重，全身皮肤干燥脱屑，该男孩可能缺
乏
A.钙
B. 抗坏血酸
C.维生素B2
D.维生素PP
E.维生素A
11.维生素B2的良好来源是
A .白菜 B.菠菜 C.大米 D.动物肝脏 E.水果
12.感染食物后无感官性状改变的是
A.副溶血性弧菌
B.沙门氏菌
C.肉毒梭菌
D. 变形杆菌
E. 葡萄球菌
13.成人蛋白质供热能应占全日热能摄入量的
A．10％一15％B．15％一20％C．25％一30％
D．20％一30％E．20％一25％
14.与儿童佝偻病关系较密切的营养素有
A .铁、碘
B .氯化钾、必需脂肪酸
C .钙、维生素D
D .葡萄糖、必需氨基酸 E.铁、铜
15.谷胱甘肽过氧化物酶酶（GSH-PX）的主要组成成分是
A.铜
B.铁
C.锌
D. 碘
E.硒
16.目前确定的必需脂肪酸是
A.亚油酸、花生四烯酸、α-亚麻酸
B.亚油酸、α-亚麻酸
C.亚油酸、花生四烯酸
D.α-亚麻酸、花生四烯酸
E.亚油酸
17.有利于肠道钙吸收的因素有
A.氨基酸、乳糖、维生素D
B.植酸、氨基酸、乳糖
C.抗酸药、乳糖、钙磷比
D.乳糖、青霉素、抗酸药
E.草酸、维生素D、乳糖
18.工厂组织工人定期健康查体，属于哪一级预防
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防
19.生产过程中的职业性有害因素按性质可分为
A.异常气象条件、噪声、振动、辐射线
B.化学性因素、物理性因素、生物性因素
C.生产过程性有害因素、劳动过程有害因素、劳动环境有害因素
D.细菌、病毒、霉毒
E.劳动组织不合理、劳动强度过大、工具性因素
20.关于职业病的描述，以下哪项是错误的
A.病因明确
B.存在剂量—反应关系
C.接触人群中常有一定发病率
D.症状典型，多有特效疗法
E.早期发现，及时处理，预后良好
21.决定生产性毒物进入人体剂量的最主要因素
A.毒物的溶解度与挥发度
B.环境中毒物的浓度与接触时间
C.毒物联合作用
D.个体状态
E.环境条件
22.驱铅治疗首选的药物是
A.葡萄糖醛酸
B.依地酸二钠钙
C.硫代硫酸钠
D.二甲基硅油
E.阿托品
23.某工人从事箱包粘合工作3年，因皮肤、粘膜出血及紫癜入院就诊。实验室检查全血细胞减少，诊断为再生障碍性贫血。疑为职业性中毒，可能毒物是
A．CS2 B．CCl4 C.正已烷 D．二甲苯 E．苯
24.可引起神经精神后发症的毒物
A.光气
B.一氧化碳
C.二氧化氮
D.氰化氢
E.二氧化硫
25.氰化氢中毒缺氧主要是因为
A.血液运氧功能障碍
B.组织利用氧能力障碍
C.吸入空气中氧含量减少
D.血液循环障碍
E.肺通气量减少
26. 关于矽肺，下列哪项是错误的
A.是长期吸入游离SiO2粉尘所致
B.发病后，脱离粉尘接触，可使矽肺病变停止发展。
C.其诊断及分期主要依据X线胸片检查结果
D.主要合并症为肺结核
E.目前对矽肺尚缺乏特效的治疗手段
27.长期接触石棉尘可以引起
A.腹膜间皮瘤
B.膀胱癌
C.肾癌
D.皮肤癌
E.肝癌
28.热射病发病的机制主要是
A.血容量不足
B.水的丢失
C.机体热的蓄积
D.电解质的丢失
E.出汗障碍
29.噪声对听觉器官的影响和损害
A.听觉适应
B.听觉疲劳
C.暂时性听阈位移
D.永久性听阈位移
E.以上都是
30.描述某疾病患者年龄（岁）的分布情况，应采用的统计图是
A.线图
B.条图
C.直方图
D.百分条图
E.散点图
31. 实验设计和调查设计的根本区别是
A.实验设计以动物为对象
B.调查设计以人为对象
C.调查设计可随机分组
D.实验设计可人为设置处理因素
E.以上都不对
32.某医生研究加锌牛奶对儿童生长发育的影响，将某小学10岁儿童随机分为两组，一组喝加锌牛奶，另一组喝普通牛奶，这属于
A.标准对照
B.实验对照
C.相互对照
D.安慰剂对照
E.空白对照
33.以下属于分类变量的是
A.IQ得分
B.心率
C.住院天数
D.胸围
E.性别
34.对同一种疾病患者分两组(每组100人)用两种方法治疗，甲法有效60人，无效
40 人；乙法有效50人，无效50人。若要检验甲法和乙法的疗效有无差别，宜采用
A. t检验或非参数T检验
B. χ2检验或t检验
C.χ2检验或u检验
D.χ2检验或H检验
E.秩和检验或配对χ2检验
35.完全随机设计方差分析的组间均方
A.表示抽样误差的大小
B.表示处理因素效应作用的大小
C.表示处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果
D.表示变量值的离散程度
E.以上都不对
36.已知r >r0.05,ν时,可认为两变量X与Y间
A.有一定关系
B.有正相关关系
C.一定有直线关系
D.有直线关系
E.无任何关系
37.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是
A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩
B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验
C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大
D.当样本足够大时，秩和分布近似正态分布
E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异
38.反映偏态分布资料集中趋势的统计指标是；
A.x
B. G
C. M
D. S
E. CV
39.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认
A.男童的肺炎发病率高于女童
B.应进行标准化后再做比较
C.资料不具可比性，不能直接作比
D.应进行假设检验后再下结论
E.以上都不对
40.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，应用何种统计检验方法来较好地分析此数据
A.配对t检验
B.成组t检验
C.成组秩和检验
D.配对秩和检验
E.两组方差齐性检验
《医学统计学》
14级临床专升本
一、名词解释
1.样本：从总体中（1分）随机抽取（1分）部分观察单位组成了样本
2.均数的标准误：在抽样试验中常用到的样本平均数的标准差,也就是样本平均数的标准误,
简称为标准误
3.中位数：来描述偏态分布资料的集中趋势（1分），将一组数据按从小到大的顺序排列
（1分），位次居中的数据（1分）。取值从0至1（
4. 变异系数：当如果单位和（或）平均数不同时，比较其变异程度就不能采用标准差，而
需采用标准差与平均数的比值（相对值）来比较。标准差与平均数的比值
5.可信区间：
二、简答题
1.简述线性相关系数的含义、计算、假设检验的方法及进行相关分析的注意事项。
含义：研究变量之间线性相关程度的量。计算：协方差/[根号D（X）*根号D（Y）]
注意事项：1）要有严密的抽样研究设计（2）正确选择检验方法（3）正确理解“差别无显著性”的含义，4）检验假设的推断结论为概率结论，不能绝对化（5）注意是单侧检验还是双侧检验。
2.简述假设检验的基本步骤。
第一步：建立假设，确定检验水准，（2分）第二步：选择合适的检验方法，计算相应的检
验统计量。第三步：确定P值。第四步：作出结论。
3.简述频数分布表的制作及用途。
步骤：1．找出所有数据中的最大值和最小值,并算出它们的差．2．决定组距和组数．3．确
定分点4．列出频数分布表．5．画频数分布直方图．
用途：1.揭示资料的分布类型。2观察资料的集中趋势和离散趋势。3便于发现某些特大或特小的离群值。4.便于进一步计算统计指标和做统计处理。
三、计算题
1.已知北方地区一般儿童前囟门闭合月龄均值为14.1个月。某研究人员从某县抽取36名儿
童，得前囟门闭合月龄均值为14.3个月，标准差为5.08个月。问该县儿童前囟门闭合月龄
与一般儿童是否有差别？（t0.05/2,35=2.030）
答：大于一般儿童。第一步：确定原假设与备择假设。
Ho：μ=14.1, H1:μ>14.1
以上的备选假设是总体均值大于14.1月，因此使用右侧检验。
第二步：构造出检验统计量。
由于总体标准差未知，用样本标准差代替，故采用t-统计量作为检验统计量。
第三步：确定显著性水平，确定拒绝域。
在95％的置信度下，1－α＝0.95，α＝0.05，自由度:n-1=36-1=35,查t-分布表，得临界值是tα/2(n-1)＝t0.05（35）＝1.69，拒绝域是t>1.69。
第四步：计算检验统计量的具体数值。
样本平均值数X=14.3,n=36,s=5.08,代入t-检验统计量得：
t=(X-μO)/(s/√n)=(14.3-14.1)/(5.08/√36)=0.2362
第五步：判断。
由于t=0.2362
四、选择题DCCCD BBDDC
1.统计分析的主要内容有（）
A.统计描述和统计学检验
B.区间估计与假设检验
C.统计图表和统计报告
D.统计描述和统计推断
E.统计描述和统计图表
2.统计学中所说的总体是指（）
A.任意想象的研究对象的全体
B.根据研究目的确定的研究对象的全体
C.根据地区划分的研究对象的全体
D.根据时间划分的研究对象的全体
E.根据人群划分的研究对象的全体
3.收集某年某地7岁男孩的身高资料，选择何种统计指标对身高进行统计学描述（）
A.均数和标准差
B.均数和变异系数
C.中位数和标准差
D.几何均数和标准差
D.均数和四分位数间距
4.统计表在制作时需注意（）
A.标题写在表的下方
B.横标目在表的上行，纵标目在表的左侧
C.横标目在表的左侧，纵标目在表的上行
D.表中仅可以有顶线与底线
E.表中无数字可用……表示
5.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）
A作身高差别的统计学检验 B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
C.用该市5岁男孩身高的均数来评价
D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
E.用该市5岁男孩身高的全距来评价
6.在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（）。
A.两样本均数不等
B.两样本均数相等
C.两总体均数不等
D.两总体均数相等
E.样本均数等于总体均数
7.以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用（）
A.抽样误差估计
B.点估计
C.参考值范围估计
D.区间估计
E.参数估计和假设检验
8.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为（）
A.男童的肺炎发病率高于女童
B.应进行假设检验后再下结论
C.资料不具可比性，不能直接作比
D.应进行标准化后再做比较
E.以上都不对
9.对两个数值变量同时进行了相关和回归分析，假设检验结果相关系数有统计学意义（P<0.05），则（）
A.回归系数有高度的统计学意义
B.回归系数无统计学意义
C.回归系数有统计学意义
D.不能肯定回归系数有无统计学意义
E.以上都不是
10.对构成比的描述以下哪项是正确的（）
A.其合计可以大于100%也可以小于100%
B.其合计小于100%
C.其合计等于100%
D.其合计大于100%
E.其动态变化可反映某现象发生强度的改变
《流行病学》
一、名词解释
1．流行病学：研究特定人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学
2．生态学研究：描述性研究的一种类型.它是在群体的水平上研究某种因素与疾病之间的关系，以群体为观察和分析的单位，通过描述不同人群中某因素的暴露状况与疾病的频率，分析该暴露因素与疾病之间的关系。
3．疫源地：传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围，即可能发生新病例或新感染的范围。
4．暴露：泛指研究对象接触过某种欲研究的因素，具有某种特征或行为。
5. RR：反映暴露与发病（死亡）关联强度的最有用的指标。
二、问答与计算分析题
1．简述现况调查的特点？
答：①常用的流行病学调查方法②在时序上属于横断面研究③无法得出因果关系的结论④一般不用于病程比较短的疾病⑤相关因素的选择与解释有一定的限制
2．发病率与患病率的区别
3.简述针对慢性非传染病的三级预防措施。
答：一级预防（病因预防）目的是切断各种健康危害因素和病因对人体作用的途径，并采取各种措施提高人群的健康水平。第二级预防也称临床前期预防。在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化，防治疾病的复发或转为慢性。第三级预防就是临床期预防。对已患某些病者采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残废者，促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使病人尽量恢复生活和劳动能力，并能参加社会活动及延长寿命；对终末期患者执行临终关怀。
4．一项研究吸烟与肺癌关系的1：1配对病例对照研究资料见表1，请计算χ 2 及OR值，并对结果进行解释。
表1 吸烟与肺癌关系的1：1配对病例对照研究
病例
对照
合计吸烟不吸烟
吸烟69 33 102
不吸烟10 1 11
合计79 34 113
三、填空题
1．实验研究常用的对照方法有空白对照、自身对照、条件对照、相互对照、其他。
2．描述疾病流行强度的术语有散发、暴发、流行和大流行。3．传染病流行过程的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群。
4．现况调查分两种类型，分别是回顾性调查、前瞻性调查。
5．根据所研究人群的稳定程度，队列可以分为固定队列和_____动态队列__两种。
四、单项选择题 CCBED CCAAC ECBCD CEACB EAEAC CADBB DCBCC BAEBB
1．流行病学的研究对象是
A．疾病B．病人C．人群D．无病的人E．尚未发病的人
2．队列研究的优点不包括
A．直接获得暴露组和非暴露组的发病率或死亡率B．符合时间顺序，验证病因的能力较强
C．收集的资料完整可靠，不存在回忆偏倚D．特别适用于少见病、罕见病的研究
E．获得一种暴露与多种结局的关系
3．疾病的三间分布包括
A．年龄、性别和种族B．职业、家庭和环境C．国家、地区和城乡
D．时间、地区和人群E．家庭、社会、国家
4．下述哪项不属于流行病学研究方法中的观察法
A．横断面研究B．生态学研究C．队列研究D．病例对照研究E．临床疗效研究
5．现况调查主要分析指标是
A．发病率B．病死率C．死亡率D．患病率E．罹患率6．下列哪项不是疾病时间分布的变化形式
A．季节性B．周期性C．大流行D．短期波动E．长期趋势
7．对头胎的孕妇进行随访观察，询问并记录她孕期的吸烟情况，而后研究分析吸烟史与新生儿低出生体重的联系，这种研究类型是
A．临床疗效研究B．横断面研究C．病例对照研究D．队列研究E．现况研究
8．在病例对照研究中，研究对象的分组依据
A．按是否患研究的疾病来分B．按不同干预措施来分C．按是否暴露于某因素来分
D．按家族史来分E．用随机方法分组
9．相对危险度是
A．暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之比
B．暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之差
C．病例组有某因素的比例与对照组无某因素的比例之比
D．病例组有某因素的比例与对照组无某因素的比例之差
E．以上都不是
10．构成传染病流行过程的基本单位是
A．疫点B．疫区C．疫源地D．家庭E．团体
11．下列哪一种指标常用来说明疾病的严重程度
A．发病率B．死亡率C．患病率D．罹患率E．病死率
12．下列哪一种偏倚病例对照研究中不会出现
A．选择偏倚B．信息偏倚C．回忆偏倚D．混杂偏倚E．失访偏倚
13．队列研究中，如果随访时间较长，观察人数变动较大时，多采用下列哪种指标表示发病水平
A．年发病率B．发病密度C．累积发病率D．罹患率E．以上均不对
14．用某种诊断方法判断为阳性的人中，实际有病的所占比例称
A．灵敏度B．特异度C．阳性预测值D．阴性预测值E．总符合率
15．传染源是指
A．体内有病原体的人
B．体内有病原体的人和动物
C．体内有病原体繁殖的人和动物
D．体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物
E．能排出病原体的人和动物
16．医生用降糖药物治疗控制病情进展，属于：
A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．以上均不是E．康复治疗
17．现况研究的目的不包括
A．提供疾病的致病因素线索B．掌握目标群体种疾病的患病率及其分布
C．确定高危人群D．对疾病监测、预防接种效果及其资料质量的评价
E．验证病因假说
18．为了解某校近视的现患率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班的所有学生。这种抽样方法称为
A．单纯随机抽样B．系统抽样C．整群抽样D．分层抽样E．机械抽样
19．某种新疗法可延长寿命，但不能治愈疾病，可能会出现
A．该病发病率将增加B．该病发病率将减少C．该病患病率将增加D．该病患病率将减少E．该病发病率和患病率都减少
20．一般情况下，患病率越高，诊断试验用于此人群所得的阳性预测值
A．越低B．越高C．不变D．难以判断E．以上均不正确
21．流行病学研究主要解决的问题是
A．疾病分布及影响分布的因素B．疾病的防制措施C．疾病病因
D．增进人群健康的策略E．以上都对
22．疾病监测的目的是
A．预防和控制疾病B．收集和分析健康资料
C．确定致病因素D．向卫生官员报告某人群中某病的流行状况
E．消灭传染源
23．下列哪种传染病患者必须实行强制性隔离和治疗：
A．皮肤炭疽病B．淋病C．AIDS D．病毒性肝炎E．霍乱24．欲进行吸烟与肺癌的病例对照研究，下列不能作为对照的是：
A．支气管炎病人B．胃病病人C．意外损伤病人D．肠道传染病人E．眼病病人
25．关于临床试验中安慰剂对照组的设立，正确的是
A．可适用于各种病情的患者
B．适用于研究周期较长的试验
C．特别适用于患有某些尚无有效治疗手段的疾病
D．为了保证试验结果的真实，不论病情如何，均应严格应用安慰剂
E．以上均正确
26．流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于
A．设立对照组B．不设立对照组C．是否人为控制研究的条件
D．盲法E．统计学检验
27．决定传染病病人隔离期长短的主要依据是
A．传染期B．临床症状期C．恢复期D．病原携带期E．潜伏期
28．在一项队列研究中，计算出某研究因素的RR值的95%的可信区间为0.2~1.8，那么该研究因素可能为
A．危险因素B．保护因素C．有害因素D．无关因素E．以上均不是
29．病例对照研究中进行匹配的目的是为了控制
A．选择偏倚B．信息偏倚C．失访偏倚D．混杂偏倚E．以上均正确
30．能够使人群易感性升高的因素是？
A．计划免疫B．新生儿增加C．易感者迁出
D．免疫人口迁入E．隐性感染
31．某县有10万人口，2001年12月31日登记的结核病人有400人，而2002年共发生结核300人。2002年因各种疾病死亡1000人，其中有60人死于肺结核。请问该县2002年总死亡率为：
A．300/10万B．60/1000 C．60/10万D．1000/10万E．资料不足，不能计算
32．根据上述资料，2002年结核的病死率为：
A．60/300 B．60/400 C．60/700 D．60/1000 E．60/10万33．一般说来，平行(并联)试验的灵敏度和特异度相对于单项试验来说，怎样改变？
A．增加，增加B．增加，减少C．减少，减少D．减少，增加E．增加，不变
34．传播途径是
A．由一系列相互联系相继发生的疫源地构成的
B．传染源及其排出的病原体可以波及到的地区
C．病原体从受感染的机体排出后，再侵入易感机体前，在外环境所经历的全部过程D．体内由病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物
E．人群作为一个整体对某种传染病易感的程度
35．下列哪一项论述是正确的
A．将已知混杂因素进行配比称匹配过头B．历史性队列性研究是由果推因的研究C．随机误差可以避免D．病例对照研究是从因到果的研究
E．前瞻性队列研究是由果推因的研究
36．传染病病人传染性最强的时期是
A．潜伏期B．潜伏期末C．临床症状期D．症状消失期E．恢复期37．下列哪项不是临床试验中采用盲法在观察结果的优点：
A．可克服来自患者的主观因素的影响B．可克服来自医生的主观因素的影响C．可克服来自亲属的主观因素的影响D．可克服来自护士的主观因素的影响E．可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响
38．初级卫生保健的内容不包括
A．促进健康B．预防疾病C．预测疾病D．康复服务E．治疗疾病
39．以下哪项指标不能评价诊断试验的真实性
A．灵敏度B．KAPPA值C．特异度D．似然比E．正确指数
40．队列研究属于哪一种流行病学研究方法：
A．描述流行病学B．分析流行病学C．实验流行病学
D．理论流行病学E．以上均不对
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案 The latest revision on November 22, 2020
医学统计学 一、选择题 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同
6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t 检验时，自由度是（ D ） （A） n1+ n2 （B） n1+ n2 –1 （C） n1+ n2 +1 （D） n1+ n2 -2 10、标准误反映（ A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小
医学统计学试题及答案
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医学统计学试题及答案 习??题 《医学统计学》第二版??（五年制临床医学等本科生用）（一）??单项选择题 1．观察单位为研究中的( d??)。 A．样本? ?? ??B. 全部对象 C．影响因素? ?? ?????D. 个体2．总体是由（ c ）。 A．个体组成? ?? ?B. 研究对象组成 C．同质个体组成? ?? ? D. 研究指标组成 3．抽样的目的是（b??）。 A．研究样本统计量? ?? ?? ???B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差? ???D. 研究总体统计量 4．参数是指（b? ?）。 A．参与个体数? ???B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标? ? ??D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变? ?? ? B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变? ?? ?? ?? ?? ??? D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a??）。 A.变异系数? ?? B.差 C.极差? ?? ?? ? D.标准差 8.以下指标中（? ?d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数? ? B.几何均数 C.中位数? ?? ? D.标准差 9.偏态分布宜用（? ?c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数? ?? B.标准差 C.中位数? ?? D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（? ?b）不变。 A．算术均数? ??? B.标准差 C.几何均数? ?? ???D.中位数 11.（ a??）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称? ? B.左偏态 C.右偏态? ?? ?? D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。
医学统计学试题和答案解析
第一套试卷及参考答案 一、选择题 (4０分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得得资料应绘制( B ) A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数与标准差可全面描述 D 资料得特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布 C 正偏态分布Ｄ正态分布与近似正态分布 3、要评价某市一名５岁男孩得身高就是否偏高或偏矮，其统计方法就是( A ） A 用该市五岁男孩得身高得９5%或９9%正常值范围来评价 Ｂ用身高差别得假设检验来评价 Ｃ用身高均数得9５％或９９%得可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ) Ａ变异系数 B 方差Ｃ标准差 D 四分位间距 ５、产生均数有抽样误差得根本原因就是（ A ) A、个体差异Ｂ、群体差异Ｃ、样本均数不同Ｄ、总体均数不同 6、男性吸烟率就是女性得10倍,该指标为（ A ） （A)相对比（B) 构成比（C)定基比 (D)率 7、统计推断得内容为（ D ) A、用样本指标估计相应得总体指标Ｂ、检验统计上得“检验假设”C、A与Ｂ均不就是Ｄ、Ａ与Ｂ均就是 8、两样本均数比较用t检验，其目得就是检验（ C ) Ａ两样本均数就是否不同B两总体均数就是否不同C两个总体均数就是否相同 D两个样本均数就是否相同 9、有两个独立随机得样本，样本含量分别为n1与n２，在进行成组设计资料得ｔ检验时,自由度就是（ D ） (A） n1+ n2 (B) n1+ n2–１（C) n1＋ n2 +1 (D）n1+ ｎ2-２ 10、标准误反映（ A ) A 抽样误差得大小 B总体参数得波动大小 C 重复实验准确度得高低 D 数据得离散程度 11、最小二乘法就是指各实测点到回归直线得（Ｃ） A垂直距离得平方与最小 B垂直距离最小 C纵向距离得平方与最小Ｄ纵向距离最小 １2、对含有两个随机变量得同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验得t值为ｔr,对回归系数检验得ｔ值为ｔb,二者之间具有什么关系？（Ｃ) A t r>t b B t r〈t b C t r= tｂ D二者大小关系不能肯定 13、设配对资料得变量值为x１与x2,则配对资料得秩与检验（D ) A分别按ｘ1与x2从小到大编秩 Ｂ把x１与x2综合从小到大编秩 Ｃ把x１与x2综合按绝对值从小到大编秩 D把x1与x2得差数按绝对值从小到大编秩 14、四个样本率作比较,χ2>χ20、０5，ν可认为( A ) Ａ各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同Ｄ各样本率不同或不全相同 15、某学院抽样调查两个年级学生得乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查3５人，阳性人数4人；乙年级调查40人,阳性人数８人。该资料宜选用得统计方法为（ A ） A.四格表检验 B、四格表校正检验 C t检验 D U检验 1６、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385，均数为3、０8kg,标准差为0、５3kｇ；南方n２=4８96,均数为3、1０ｋg,标准差为０、34kｇ,经统计学检验，p=0、０034〈0、０1,这意味着( D )
医学统计学题库
1 医学统计学题库 一、最佳选择题 1. 比较相同人群的身高和体重的变异程度，宜用的统计指标是__ __。 A. 全距 B. 标准差 C. 中位数 D. 变异系数 2. 反映一组偏态分布资料平均水平的指标宜用_ __。 A.变异系数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 均数 3. 下述_ ___种资料为计数资料。 A. 血红蛋白( g/L ) B. 红细胞计数( 31012 /L ) C. 抗体滴度 D. 血型 4. 表示事物内部各个组成部分所占比重的相对数是___ ____。 A. 相对比 B. 率 C. 构成比 D. 率的标准误 5. 说明样本均数抽样误差大小的指标是___ _____。 A. 变异系数 B. 标准差 C. 标准误 D. 全距 6. 正态分布曲线下中间面积为99% 的变量值范围为___ _____。 A. μσ±196 . B. μσ±258. C. μσ±1 D. μσ±125. 7. 8名新生儿的身长（cm ）依次为：50, 53, 58, 54, 55, 52, 54, 52。 中位数M 为__ __。 A. 53.5 B. 54.5 C. 54 D. 53 8. 表示两个变量之间的直线相关关系的密切程度和方向的统计指标是_ _。 A. 变异系数 B. 相关系数 C. 均数 D. 回归系数 9. 某市1955年和2015年的三种死因别死亡率，若用统计图表示宜 选用____ _______。 A. 直条图 B. 直方图 C. 百分直条图 D. 统计地图 10. 下述___ ____为第一类错误的定义。 A.拒绝了实际上是不成立的H 0 B.接受了实际上是不成立的H 0 C.拒绝了实际上是成立的H 0
医学统计学试题及答案
《医学统计学》课程考试试题（A卷） （评卷总分：100分，考试时间：120分钟，考核方式：□开卷 V 闭卷） 一、选择题（每题1分，共62分，只选一个正确答案） 1、医学科研设计包括（ D ） A．物力和财力设计 B．数据与方法设计 C．理论和资料设计 D．专业与统计设计 2、医学统计资料的分析包括（ D ） A．数据分析与结果分析 B．资料分析与统计分析 C．变量分析与变量值分析 D．统计描述与统计推断 3、医学资料的同质性指的是（ D ） A．个体之间没有差异 B．对比组间没有差异 C．变量值之间没有差异 D．研究事物存在的共性 4、离散型定量变量的测量值指的是（ D ） A．可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C．测量值只取小数的情况 D．测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是（ A ） A．无序二分类变量 B、定量变量． C．等级变量 D．无序多分类变量 6、计量资料编制频数表时，组距的选择（ D ） A．越大越好 B．越小越好 C．与变量值的个数无关 D．与变量值的个数有关
7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选（ D ）A．极差 B．方差 C．标准差 D．变异系数 8、若要用方差描述一组资料的离散趋势，对资料的要求是（ D ）A．未知分布类型的资料 B．等级资料 C．呈倍数关系的资料 D．正态分布资料 9、频数分布两端没有超限值时，描述其集中趋势的指标也可用（ D ） A．标准差 B．几何均数 C．相关系数 D．中位数 10、医学统计工作的步骤是（ A ） A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料 B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断 C、研究设计、统计分析，统计描述和统计推断 D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验 11、下列关于变异系数的说法，其正确的是（ A ） A.没有度量衡单位的系数 B.描述多组资料的离散趋势 C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致 D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致 12、10名食物中毒的病人潜伏时间（小时）分别为3, 4，5，3，2，5.5，2.5，6，6.5, 7,其中位数是（ B ） A．4 B．4.5 C．3 D．2 13、调查一组正常成年女性的血红蛋白，如果资料属于正态分布，描
医学统计学试题及答案
医学统计学 一、选择题 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 < D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 ' 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（ D ） （A）n1+ n2 （B）n1+ n2 –1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2 10、标准误反映（A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 , C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小 Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系（C） A tr>tb B tr 第一章绪论 1.下列关于概率的说法，错误的是 A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中，概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小，在单次研究或观察中时，称为小概率事件 [参考答案] C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 [参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于定量变量的是 A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 [参考答案] E. 身高 4.下列关于总体和样本的说法，不正确的是 A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言，参数难以测定，仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 [参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是 A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民 6.简述小概率事件原理。 答：当某事件发生的概率很小，习惯上认为小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。 7.举例说明参数和统计量的概念答：某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的 8.举例说明总体和样本的概念 答：研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体数是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体数是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度 4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差 1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. 中位数 2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息 3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧 4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征 1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度 2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差 3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围 4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布 5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距 1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大 2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异 3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布 4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同 5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109 /L ～9.1×109 /L ，其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95% 1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论 2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 E. 有理由认为两总体均数有差别 3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同 4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量 5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料 第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ） （A）n1+ n2（B）n1+ n2–1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2 10、标准误反映（A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为t r，对回归系数检验的t值为t b，二者之间具有什么关系？（C） A t r>t b B t r 医学统计学试题和答案 （一）单项选择题 3．抽样的目的是（ b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 D. 研究总体统计量 C．研究典型案例研究误差 4．参数是指（ b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（a）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A. 均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变 C. 两者均不变 D. 两者均改变 7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（a ）。 A. 变异系数 B. 差 C. 极差 D.标准差 8. 以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A. 算术均数 B. 几何均数 C. 中位数 D.标准差 9. 偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A. 算术均数 B. 标准差 C. 中位数 D. 四分位数间距 10. 各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B. 标准差 C. 几何均数 D.中位数 11.（ a）分布的资料，均数等于中位数。 A. 对称 B. 左偏态 C. 右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A. 正态 B. 近似正态 C. 左偏态 D.右偏态 13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A. 均数 B. 标准差 C. 中位数 D.四分位数间距 14.（ c）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B. 标准差 C. 标准误 D. 极差 15. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（c ）。 A. 算术平均数 B. 中位数 C. 几何均数 D. 平均数 第一章绪论习题 一、选择题 1.统计工作与统计研究得全过程可分为以下步骤:(D) A、调查、录入数据、分析资料、撰写论文 B、实验、录入数据、分析资料、撰写论文 C、调查或实验、整理资料、分析资料 D、设计、收集资料、整理资料、分析资料 E、收集资料、整理资料、分析资料 2、在统计学中,习惯上把(B )得事件称为小概率事件。 A、B、或C、 D、E、 3～8 A、计数资料 B、等级资料 C、计量资料 D、名义资料 E、角度资料 3、某偏僻农村144名妇女生育情况如下:0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。该资料得类型就是( A)。 4、分别用两种不同成分得培养基(A与B)培养鼠疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48小时各实验单元上生长得活菌数如下,A:48、84、90、123、171;B:90、116、124、22 5、84。该资料得类型就是(C )。 5、空腹血糖测量值,属于( C)资料。 6、用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。该资料得类型就是(B )。 7、某血库提供6094例ABO血型分布资料如下:O型1823、A型1598、B型2032、AB型641。该资料得类型就是(D )。 8、100名18岁男生得身高数据属于(C )。 二、问答题 1.举例说明总体与样本得概念、 答:统计学家用总体这个术语表示大同小异得对象全体,通常称为目标总体,而资料常来源于目标总体得一个较小总体,称为研究总体。实际中由于研究总体得个体众多,甚至无限多,因此科学得办法就是从中抽取一部分具有代表性得个体,称为样本。例如,关于吸烟与肺癌得研究以英国成年男子为总体目标,1951年英国全部注册医生作为研究总体,按照实验设计随机抽取得一定量得个体则组成了研究得样本。 2.举例说明同质与变异得概念 答:同质与变异就是两个相对得概念。对于总体来说,同质就是指该总体得共同特征,即该总体区别于其她总体得特征;变异就是指该总体内部得差异,即个体得特异性。例如,某地同性别同年龄得小学生具有同质性,其身高、体重等存在变异。 3.简要阐述统计设计与统计分析得关系 答:统计设计与统计分析就是科学研究中两个不可分割得重要方面。一般得,统计设计在前,然而一定得统计设计必 医学统计学试题及答案 习题 《医学统计学》第二版（五年制临床医学等本科生用） （一）单项选择题 1．观察单位为研究中的( d )。 A．样本 B. 全部对象 C．影响因素 D. 个体 2．总体是由（ c ）。 A．个体组成 B. 研究对象组成 C．同质个体组成 D. 研究指标组成 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 l．统计中所说的总体是指： A A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示 B A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对3．抽签的方法属于 D A分层抽样B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样4．测量身高、体重等指标的原始资料叫： B A计数资料B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数82363 1 该资料的类型是： D A计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E数值变量资料6．样本是总体的 C A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分7．将计量资料制作成频数表的过程，属于统计工作哪个基本步骤：C A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对8．统计工作的步骤正确的是 C A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少： B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对 10．以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对 第八章数值变量资料的统计描述11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A算术均数B几何均数C中位数D全距E率12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择 C A X B G C M D S E C V 13．各观察值均加（或减）同一数后： B A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变 C两者均不变D两者均改变E以上均不对14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、l O、2、24+(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时 C A5B5．5C6D10E1 2 医学统计学试题 姓名____________分数_________ 选择题（每个2分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A条图B百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A） A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差C标准差D四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B.群体差异 C.样本均数不同 D.总体均数不同 6.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ）A相对比 B 构成比C定基比D率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（C） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ）A n1+ n2 B n1+ n2–1 C n1+ n2 +1 D n1+ n2 -2 10、标准误反映（A）A抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C重复实验准确度的高低D数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系？（C） A tr>tb B tr （一）单项选择题 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B.标准差 C. 标准误 D.极差 15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。 A. 算术平均数 B.中位数 C.几何均数 D. 平均数 医学统计学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】 医学统计学试题及答案 第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分 布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n 1和n 2 ，在进行成组设计资料的 t检验时，自由度是（ D ） （A）n 1+ n 2 （B）n 1+ n 2 –1 （C）n 1+ n 2 +1 （D）n 1+ n 2 -2 10、标准误反映（ A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 (C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小 第一章 绪论习题 一、选择题 1．统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:（D ） A. 调查、录入数据、分析资料、撰写论文 B. 实验、录入数据、分析资料、撰写论文 C. 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料 2.在统计学中，习惯上把（B ）的事件称为小概率事件。 A.10.0≤P B. 05.0≤P 或01.0≤P C. 005.0≤P D.05.0≤P E. 01.0≤P 3～8 A.计数资料 B.等级资料 C.计量资料 D.名义资料 E.角度资料 3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下：0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。该资料的类型是（ A ）。 4.分别用两种不同成分的培养基（A 与B ）培养鼠疫杆菌，重复实验单元数均为5个，记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下，A ：48、84、90、123、171；B ：90、116、124、225、84。该资料的类型是（C ）。 5.空腹血糖测量值，属于（ C ）资料。 6.用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。该资料的类型是（B ）。 7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下：O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。该资料的类型是（D ）。 8. 100名18岁男生的身高数据属于（C ）。 二、问答题 1．举例说明总体与样本的概念. 答：统计学家用总体这个术语表示小异的对象全体，通常称为目标总体，而资料常来源于目标总体的一个较小总体，称为研究总体。实际中由于研究总体的个体众多，甚至无限多，因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体，称为样本。例如，关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标，1951年英国全部注册医生作为研究总体，按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。 2．举例说明同质与变异的概念 答:同质与变异是两个相对的概念。对于总体来说，同质是指该总体的共同特征，即该总体区别于其他总体的特征；变异是指该总体部的差异，即个体的特异性。例如，某地同性别同年龄的小学生具有同质性，其身高、体重等存在变异。 3．简要阐述统计设计与统计分析的关系 答：统计设计与统计分析是科学研究中两个不可分割的重要方面。一般的，统计设计在前，然而一定的统计设计 试题】2010-01-05/山东大学/医学院/2009级/研究生/医学统计 简答 1 给了一张表，计算患病率，发病率，病死率，以及患者哪个年龄段最多，是多少，发病率哪个年龄段最多，是多少等等 2 一个单向有序资料（分组变量无序，指标变量有序），用了卡方检验，问你对不对为什么如果是你，用什么 3 假设检验的基本思想和原则 4 给了多元线性回归的资料（列出了几个方程的校正决定系数，决定系数，剩余标准差等的数值），判断哪个方程回归效果最好，为什么 5 给了甲流的例子，用某药治疗，用了自身对照（用药前后抗体浓度变化为指标），得出了药物有效。问你合不合理，为什么你的设计是什么 6一型错误和二型错误的区别和联系 7什么是抽样误差举例说明分类资料和数量资料的抽样误差 计算 1 给了健康人的白天和晚上血压的相关数值（x和y各自的平均数，和，平方和，以及两者差值的均数等）注：计算时直接带入公式的相关数值 （1）比较白天晚上血压有无差别(配对t检验计算) （2）白天和晚上血压有无相关(相关分析) （3）如何用白天血压估计晚上血压(回归分析) 2 多个平均值进行总体假设检验。类如几种药的作用效果是否相同（方差分析）（也有人说：一个大题，3问，第一问是配对t检验计算，第二问相关分析，第三问，回归分析，都是计算题15分） 3 样本率与总体率的比较 (u检验)（也有人说：配伍组方差分析） 2008 1. 列出样本标准误的估计值的公式，至少五个（包括两样本差值的标准误，两样本率差值的标准误等） 2. 医学统计中，将正态分布视为近似正态分布有哪几种情况列出应用条件和公式 3. 数值资料的统计描述指标公式 4. 多元回归模型的基本形式参数含义回归效果的评价 5. 什么叫截尾值产生原因举例说明 6. 一同学两样本率的比较用了卡方检验，你有什么建议若不符合卡方检验的应用条件，你又有什么建议他再比较三个样本率是否来自同一总体，也用了卡方检验，你又有什么建议 7. 一个三因素的2X2X2的析因设计的实验设计及分析思路 8. 给了一个数值资料： 小鼠的饮食量X1,X2,X3,X4,X5,X6,X7,X8,X9共十个数值 小鼠的体重增加量也有十个值 （1）对体重增加量资料进行统计描述 （2）求饮食量和体重增加量的关系 （3）由体重增加量的样本估计其代表总体均数的可信区间 （4）求小鼠体重增加量为X5（就是从体重增加量的那十个値里取了一个）的95%的置信区间 （5）（3）和（4）中的可信区间有什么差别 练习题答案 第一章医学统计中的基本概念 练习题 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 A. 医学中的小概率事件 B. 各种类型的数据 C. 动物和人的本质 D. 疾病的预防与治疗 E．有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是 A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体 C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体 E．依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 A．收缩压测量值B．脉搏数 C．住院天数D．病情程度 E．四种血型 4. 随机误差指的是 A. 测量不准引起的误差 B. 由操作失误引起的误差 C. 选择样本不当引起的误差 D. 选择总体不当引起的误差 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A. 随机误差 B. 系统误差 C. 过失误差 D. 记录误差 E．仪器故障误差 答案: E E D E A 二、简答题 常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？ [参考答案] 常见的三类误差是： （1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。要尽量查明其原因，必须克服。 （2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购臵一定精度的稳压器、恒温装臵等措施，从而达到控制的目的。 （3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。这种差异是由抽样引起的，医学统计学部分试题及答案解析
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