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《戏曲大舞台》 教学设计论文

《戏曲大舞台》教学设计

【摘要】本文通过了解中国戏曲的基本知识,理解戏曲中的脸谱,行当等含义,培养学生对舞台艺术的兴趣。同时,让学生也在实践活动中锻炼了语文能力,培养了学生的合作意识和探究精神。【关键词】教学设计提高语文学习能力

一、设计理念

根据教材要求和学生实际,充分利用多媒体给学生以直观形象的感性认识,让学生在愉悦的合作探究活动中了解中国戏曲的有关知识,同时陶冶学生高雅的艺术情操,增长学生的见识,提高学生的语文实践活动能力和探究情神。

二、活动准备

(1)调查学生对中国戏曲的了解程度,把学生分成小组上网查资料,了解掌握有关戏曲知识。(2)推荐网站:中国戏剧网(https://www.sodocs.net/doc/c73944079.html,)河南戏曲网(https://www.sodocs.net/doc/c73944079.html,)咚咚锵—中国戏曲网(https://www.sodocs.net/doc/c73944079.html,)。(3)根据实际情况,确定要了解豫剧、河北邦子、京剧等剧种,也可以根据大多数学生的情况进行选择。(4)根据搜集的资料制作多媒体课件拟定活动方案,分成四个小组,每组选出一名小组长,制定学生个人得分和小组得分统计表。班长担任主持人,统计员2名,准备记分牌、奖品或礼物。根据得分,评比出最佳队员和冠军队,进行表彰奖励。

三、活动目标

(1)课外收集资料,了解中国戏曲传统艺术,提高艺术修养。(2)

《戏曲大舞台》综合性学习教案

《戏曲大舞台》综合性学习教案 《戏曲大舞台》综合性学习教案 【活动目标】 1、了解一点祖国的传统文化、感受一点戏曲博大的内涵、品味一点戏曲悠长的韵致。 2、培养学生热爱中华传统文化的感情,提高自我的文化艺术修养。 3、锻炼收集、整合资料的能力。 4、培养团结协作的精神。 【教学重难点】 1、了解中国戏曲知识,培养学生对中国戏曲的兴趣; 2、通过活动,培养学生的语文综合能力。 【活动安排】 前期准备阶段、活动汇报阶段、活动总结阶段 【活动过程】 一、前期准备阶段(2周) 1、布置全班性任务,活动普及每一位学生: ⑴每人至少准备一份戏曲资料。(如,书面材料、影音资料) ⑵每人至少熟悉一种剧种。 ⑶每人至少了解一段戏文或学唱一段戏曲。 二、具体分组及任务安排

1、戏曲汇报组 要求: ⑴收集整理戏曲材料并整合班级其他同学收集的信息。 ⑵以剧种为类分为:京剧组、越剧组、黄梅戏组、其他剧组等四小组。 ⑶熟悉各剧种的特点,了解代表曲目、戏文及名角名演。 ⑷准备一份大约200~300字的发言稿,作好充分的口头表达的准备,(时间:三分钟。要求:精彩、熟练) 2、戏曲宣传组 内容: ⑴黑板报:以戏曲天地为主题主办一期精美的板报。 ⑵手抄报:以介绍戏曲知识为主题制作手抄报,做到质量高、内容精、版面新。 ⑶张贴画:宣传本次戏曲大舞台活动的宣传画。 ⑷3人一份手抄报,选一名解说员,写好本份手抄报的解说词。 3、戏曲表演组 内容及要求: ⑴学会表演某一剧种选段。(也可以不同戏曲连唱,有条件可制备脸谱和服装时间10分钟内) ⑵邀请戏剧演员亲临指导并表演。 4、戏曲辩论组 内容: ⑴确定好辩论主题:如,正方:中国传统戏曲作为我们的精神财富应该保留。反方:中国传统戏曲已经跟不上时代节奏应该摒弃。

教学设计的开题报告经典版

教学设计的开题报告经典版 篇一:课堂教学设计研究开题报告 [摘要]:研究课堂教学设计问题是新课程理念的要求,也是实际教育的需要。本研究假设通过理论学习,专家辅导,课例实验,总结推广对于提高教师教学和学生学习效率具有积极意义。研究采用文献研究法,行动研究法、经验总结法和教育调查法,从我校班级中随机选择实验班和对照班作为被试。试图得出课堂教学设计的优化升级对于提高教师教学效果,学生学习效果,增强老师教学,学生学习的可持续发展能力很有必要的结论。 [关键词]:课堂教学设计整合优化,课堂教学设计实践,课堂教学设计成果。 本报告主要回答四个问题:一是研究什么,二是为什么要研究,三是研究出什么样的成果,四是怎样进行研究。 一、课堂教学设计的概念及课堂教学设计研究的内容:课堂教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。新课程理念下的课堂教学设计:即在《新课程标准》思想的指导下,在新课程改革培养目标,实施原则和评价体系的指导下,对课程资源进行有机整合、在分析课程目标、教学任务、分析学生实际,分析教学环境与资源的基础上,完成确定教学目标,制定教学策略、实施教学评价、编写教学计划等一系列的具体工作。

课堂教学研究的内容包括,中学课堂教学设计模式研究,根据 课堂教学的特性,教学设计有两种情况:一是预先设计,即在课堂教学之前,对教学的观念、计划和规则等进行事前设计。二是适时设计,即在教学活动中进行设计,课堂教学具有现场生成性特征,需要教师在教学过程中根据鲜活的学情进行教学设计。新课程理念下中学课堂教学设计管理,研究创设宽松有许,和谐健康的育人环境。新课程理念下中学课堂教学策略制定研究,通过对教学程序、教学方法、教学形式、教学媒体及作业设计等因 素的选择和确定研究,进行课堂教学最优化。 二、研究课堂教学设计问题的意义: 1、研究课堂教学设计问题的理论价值: 课堂教学设计是一个系统的过程,包括编写目标,任务分析、选 择教学策略等.我们将在现代教育理论指导下、设计形式新颖、操作 性强的课堂教学模式,确立以学生发展为主的教育思想,张扬学生个性。 (1)构建开放性的教学体系,建立和谐民主、平等的教学情境,创设良好的心理环境、让学生心情舒畅、无拘无束地参与教学活动、主动参与、自主学习,从而改变长期以来学生被动的学习方式,了解 和明确教学设计的过程及要素,探索教学系统的各个要素的本质联系。形成个性的教学设计思想、原则和方法。

大学论文开题报告格式的要求

大学论文开题报告格式的要求 题目:(宋体小三) 系别:宋体小三居中 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组人: 指导教师:宋体小三居中教师职称: 协助指导/联系教师:教师职称: 年月日 交巡警服务平台的设置与调度优化 一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四 号)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列示毕业设计(论文)的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。) 二、国内外研究现状 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXX。 (应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列示毕业设计(论文)的主要内容和预期解决的问题。) 四、设计方法与实施方案 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案;对于毕业论文,将题目改为“实施方案”,应列出预期的研究实施方案。) 五、进度计划 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个 人具体的时间计划。) 六、参考资料 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的出处、 书刊的版本、期号等。) 开题报告填写说明 一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。 二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。 三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏,若填写 协助指导教师姓名,将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师 姓名,将该栏改成“联系教师”,并且将宽度调整为与上一行“指 导教师”对齐。

《戏曲大舞台》教案

戏曲大舞台 课型:专题音乐欣赏 年级:高三年级 教具:多媒体 课时:一教时 教学目标: 1、了解我国优秀戏曲文化的悠久传统秀文化的感情,懂得继承祖国悠久传统文化,弘扬民族文化的意义。 2、了解京剧艺术的基本知识,如,角色、行当、唱腔等。以及一些代表人物。 3、熟悉几段著名的有代表性的戏曲唱段。 教学内容: 一、组织教学 (上课礼仪) 师:同学们好,认识大家很高兴,在上课前送给大家一段音乐,请同学们听它是属于那类音乐?(放幻灯片) 生:戏曲 师:同学们对戏曲的音乐还是比较熟悉。我知道大家对流行歌曲比较感兴趣而对戏曲了解得甚少,这节课让我们走上戏曲的舞台一起来领略戏曲的韵味。(点幻灯片) 二、讲授新课 师:首先让我们了解一下戏曲

1.戏曲 (1).戏曲的定义: 是一种综合诗歌、音乐、舞蹈等多种表现手段的中国传统戏剧艺术。戏曲与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老剧种。 师:中国地大物博,戏曲种类繁多,大家都了解哪些剧种? 生:京剧、豫剧、吕剧、黄梅戏、川剧…… 师:同学们知道得挺多那么我国到底有多少种呢?(点幻灯片)(2.)戏曲的种类 据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。比较流行的著名剧种有:京剧、昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏、评剧、粤剧、庐剧、徽剧、淮剧、沪剧、吕剧、湘剧、河南坠子、河北梆子、湖南花鼓戏、淮北花鼓戏、梅花大鼓、梨花大鼓、京韵大鼓、西河大鼓、评弹、单弦、山东快书、山东琴书等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。(点幻灯片) 2.京剧 师:在以前的那个年代,京剧像流行歌曲一样深受我们祖辈的喜爱,流传很广,家喻户晓,受长辈或是电视的影响,同学们也多少知道一点关于京剧的知识,哪位同学来说一下你了解那些京剧的知识?生:(脸谱、曲目、行当、四大名旦……) 师:同学们对京剧的知识了解很多啊,很好。这节课我们从这几方面来了解我国的国粹京剧。(点幻灯片)

开题报告.有效教学各学科教学设计研究》课题

一、研究背景 促进教师专业化发展是教师教育改革的重大主题之一,也是教师教育研究的核心课题。2006年12月全国教育科学规划领导小组下达了由中央教科所承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效推进区域教师专业化发展”,之后,中央教科所在全国遴选课题实验区。2007年4月,合肥市教育局组成课题组积极向中央教科所申报“有效推进合肥地区教师专业化发展”的研究课题,2007年4月13日,该课题经中央教科所“有效推进区域教师专业化发展”总课题组批准立项。为了全面提升我校教师素质,促进教师专业化发展,加快教师教育一体化进程,结合我校教师教育实际,2007年11月,我校整合研究力量,组成有研究能力的课题组,积极向合肥市教育局、瑶海区教育局申报子课题《有效教学各学科教学设计研究》,很快得到了合肥市教育局、瑶海区教育局课题组批准立项,这是上级领导对我校的信任,同时也体现了市、区课题组对我校教师的关心和爱护。 二、研究目的和意义 伴随着我国基础教育新课程的全面实施,基础教育的改革与发展跨入了一个崭新的时代。同时也使我们教师面临着一场严峻的考验。能否在思想上、行动上尽快适应新课程的要求,是这次基础教育课程改革成败的关键。因此,切实搞好教师培训工作,促进教师专业化发展,努力建设一支高素质的教师队伍,是完成本次课程改革任务、全面推进素质教育的保证。本课题的研究,就是面对基础教育发展的新形势,深入研究、探索并最终构建适合我校实际、有效促进教师专业

化发展的新思路、新方式,提高整个教师队伍的专业素质,增强广大教师的创新精神和实践能力。 三、研究目标 (一)全面提高我校教师专业素质。通过课题研究,在我校催生一批具有高专业素质的教育教学能手;骨干教师、学科带头人、特级教师等拔尖人才队伍不断加强。 (二)提升学校办学理念。学校的首要目标是促进全体学生的全面发展,形成“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的氛围;树立科学的发展观、以人为本的教育观、全面发展的质量观;明确学校的科学发展方向和目标定位,要关注每一个学生的发展,关注每一位教师的成长,研究促进教师专业发展的有效途径,努力丰富校园文化,促进学校办学理念、教育教学管理和教育发展水平的再提升。通过课题研究,努力成为学习型学校。 四、研究内容 什么样的教学才是有效教学?有效教学的指标是什么?有效教 学如何设计与实施?有效教学如何评价?有效教学的反思如何进 行?如何重建有效教学的管理制度等等,这些被大家所关注的问题,是每一位教师专业成长的核心问题,在课题研究中要深入研讨。 五、研究方法 (1)文献借鉴法。多角度、多渠道开展对情报资料的比较研究,借鉴已有研究成果和经验教训,找到新的生长点,防止重复研究,避免和少走弯路。

戏曲大舞台教案

综合性学习《戏曲大舞台》教学设计 学习目标: 1、初步识记并积累戏曲文化知识,如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等。 2、利用多媒体欣赏戏曲名段,说一说戏曲文化的魅力,接受一点传统文化的熏陶。 3、探讨青少年对传统戏曲的态度,针对问题提出应对措施。 学生课前活动: 1.自主阅读教材,同学间分组合作查找资料,通过书籍、网络等渠道了解中国 戏曲的一般知识。 2.访问剧团专业人士或戏曲爱好者,了解戏曲文化知识和我们家乡的地方戏。 3.调查青少年对戏曲的态度,以及应对措施。 课堂教学过程: 一.导语 课堂调查学生对戏曲的了解程度,引入: 中华文化博大精深,源远流长,包括历史悠久的戏曲文化。我们可以欣赏河南豫剧的淳朴厚实,此外,在戏曲上,还有京剧的雍容典雅,越剧的轻柔婉转,梆子戏的高亢悲凉,今天,就让我们走进民族文化的瑰宝----戏曲天地中,去品味它悠长的韵味吧! 二、在这节课上,我们要达成的学习目标是(见上述学习目标),学生齐读。 三.赛一赛,积累戏曲常识 1、赛一赛 (1)课前,你们在前几天的自主学习活动中,一定搜集到很多有关戏曲的资料,了解了戏曲的一些常识吧。下面我们就检测一下,检测分必答题和抢答题,必答题分组进行,抢答题谁最先举手作答并回答正确,就可为本组挣分,最后评出评出优胜组,给予小小的奖励;每题10分,现在大题开始。(大屏幕显示) 必答题有两轮,抢答题有两轮:

必答题(每题10分):第一轮第一组题 ? 1.被称为“中国戏曲之母”的剧种是哪个剧种?(昆剧) ? 2.中国戏曲起源于哪些形式?(民间歌舞、说唱、滑稽戏) ? 3.与希腊的悲剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏曲的剧种是什么?(中国戏曲) 第二组题 ?1.全国现有的戏曲剧种大约有多少?(360多种) ?2.享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种?(京剧) ?3.戏曲表演艺术有哪些技术方法?(手、眼、身、法、步)必答题:第二轮(连线题) 第一组题 昆剧芬芳的泥土气息 京剧浓浓的河南特色 黄梅戏中国戏曲之母 豫剧东方歌剧 第三组题 梅派 A.天真、活泼、热情的少女形象,具柔媚娇婉的风格程派 B.以气与力取胜,有阳刚之美,具刚健婀娜风格 荀派 C.善良、温柔、华贵、典雅而具正义感的古代妇女 尚派 D.遭遇悲惨,具有外柔内刚性格的中下层女性 抢答题(每题10分)第一轮 判断正误 1、中国戏曲起源于民间歌舞、说唱、滑稽戏。(正确) 2、我国戏曲讲究“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。(正确) 3、戏剧表现于生活的基本手法是虚拟——没有实物的表演。(正确) 4、京剧称为“中国戏曲之母”。(错误) 抢答题:第二轮

开题报告优秀教学设计

开题报告优秀教学设计 一、开题活动简况:开题时间、地点、研究条件、工作安排、人员分工等。 课题名称:“智慧课堂”平板教学在物理课堂教学效果的实证研究, 主持人: 主持人单位: 开题时间:20xx-09-15, 开题地点: 研究条件: 1、技术、后勤保障 有县教研室牵头,聘请高校(安阳师范学院)专家指导,有学校教务处牵头协调电教室、物理、计算机、通用技术、及学生处提供最有力的保障,学校总务处提供财力等后勤方面的保障。 2、师资保障 课题组成员有丰富的教育教学实践经验与教科研能力,并具有一定的计算机办公应用技术能力。组长有一定的课题研究经验,其他成员为一线优秀教师和经验丰富的教研员,成员以年轻人为主,有朝气,勇于创新改革,既有一线教学的经验,又善于学习,勤于钻研,参加科研的积极性较高。本课题由学校的物理教研组长及业务校长全程督促、指导。 3、硬件保障

学校现代化教育、教学设施齐全。教师每人备有电脑,电脑联网可以获取充分的教改信息和研究资料,每位学生都有平板电脑学习终端,为完成本课题提供了强有力的物质保障。 工作安排和人员分工: 仝云峰本课题的组长和带头人,负责全面和具体任务分配,郝玉焕和胡同娟负责组建网络,吴利超和邵士超负责构建课程,刘燕和郝玉焕汇总学生掌握情况,吴利超和胡同娟负责组建错题库和分类,邵士超和刘燕负责和传统课堂对比,郝玉焕和胡同娟负责调整智慧课堂形式和体系。 二、开题报告要点:题目界定(对题目中核心词的详细解释)、研究目标、研究内容、工作重难点、研究方法、组织分工、步骤进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确,突出可操作性和针对性。(不少于5000字) 题目界定: 所谓智慧课堂平板信息技术与学科教学相整合,即是在课程的学习活动中,结合使用计算机、多媒体技术等手段,对相关学科教学体系进行全面改革,使教学目标、教学内容、教学方法和教学形式发生根本性的变化以适应时代发展的需求,从而更好地完成课程目标,使学生在获得具体的学科知识的同时,提高自主能力、协作能力和信息素养。平板教学与学科教学整合,不是被动的纳入,而是主动地适应和变革课程的过程,将促使人们改变传统的课程观、教育观、教学观以及学习观,尊重人的独立性、主动性、创新性、反思性和合作性,

大学论文开题报告格式

大学论文开题报告格式 题目:(宋体小三) 系别:宋体小三居中 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组人: 指导教师:宋体小三居中教师职称: 协助指导/联系教师:教师职称: 年月日 交巡警服务平台的设置与调度优化 一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四 号)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列示毕业设计(论文)的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。) 二、国内外研究现状 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXX。 (应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列示毕业设计(论文)的主要内容和预期解决的问题。) 四、设计方法与实施方案 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案;对于毕业论文,将题目改为“实施方案”,应列出预期的研究实施方案。) 五、进度计划 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个 人具体的时间计划。) 六、参考资料 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的出处、 书刊的版本、期号等。) 开题报告填写说明 一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。 二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。 三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏,若填写 协助指导教师姓名,将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师 姓名,将该栏改成“联系教师”,并且将宽度调整为与上一行“指 导教师”对齐。

戏曲大舞台资料

中国戏曲 1 、中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括:诗、乐、舞。诗指其文学,乐指其音乐伴奏,舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美。 2、中国戏曲之特点,一言以蔽之,“谓以歌舞演故事也”(清末学者王国维语)。戏曲与话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人物,运用对话和动作去表现一定长度的故事情节。所不同者,戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞的手段。也即人们所熟知的“唱、念、做、打”。 3、中国戏曲的表现生活,运用了一种“取其意而弃其形”的方式,如中国画之写意山水,用纵横的笔势去体现生活中一切美好的事物。所以,戏曲舞台上才有了红脸的关羽,白脸的曹操;有了长歌当哭,长袖善舞;有了无花木之春色,无波涛之江河。 4、中国戏曲作为一种舞台艺术,需要面对一个舞台之狭小与生活之博大的矛盾。戏曲并没有象话剧那样用“三一律”的原则对生活进行挤压以便于表现。而是运用虚拟的手段,制造弹性的时空,又借助于演员生动的表演和观众的想象与理解,来完成对阔大天地的描画。所以,戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象,可以在空旷的舞台上驭马行舟。

戏曲基础知识 【戏曲虚拟】指用艺术的虚来表现生活的实的过程,是戏曲表现生活的基本手法。它利用舞台的假定性,灵活处理时间、空间。在艺术和生活的关系上,力求神似而不求形似。如以划桨虚拟行船,以摸索虚拟夜晚,以更声表示时间变化等。对自然环境、物体、人物、自然现象等,同样采取虚拟的手法,借助观众的联想来完成艺术创造。戏曲节奏戏曲术语。是使唱念打诸般艺术手段统一的共同要素。由戏曲形体动作节奏和音乐节奏两部分组成,二者相辅相成。戏曲的唱念、表演、舞蹈、武打等都有很强的节奏性。它能帮助表现人物情绪、点染戏剧色彩,烘托和渲染舞台气氛。 【戏曲程式】戏曲表演中形成发展起来的艺术及技术上的格律和规范。它把生活中的语言和动作提炼加工,使唱、念、做、打和音乐伴奏、化妆、服装等都形成规范化的表演法式,使生活的形态音乐化、舞蹈化、规范化。如表演中的关门、行船、跑马等,都有基本固定的格式。它比生活中的自然形态更富有表现力,更具形式美,程式又须随着社会的发展不断有所丰富、变化和发展。 【压轴】一台折子戏演出中倒数第二个剧目。因最后一个剧目称大轴得名。 【串】演戏俗称“串戏”,因脚色须连贯成队故称串。一说串字来源于“爨”字,因旧时也以“爨”或“爨弄”泛称演剧。

数字化教学毕业论文开题报告

数字化教学毕业论文开题报告 数字化教学毕业论文开题报告 一、课题研究的背景及研究的意义 (一)课题研究的背景 1、社会发展的需要 在新世纪,以网络通讯技术和多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展在社会的许多领域中正在引发各种深层的变革,从而加速了人类迈向信息社会的步伐。面对信息化浪潮所提供的机遇,我国政府明确提出要信息化、工业化并重,以信息化推进工业化,实现跨越式发展。在这样的背景下,我国基础教育如何迎接信息化所提出的新挑战?如何充分利用新技术所提供的巨大潜力构建21世纪的基础教育模式?这是摆在我们面前的艰巨课题。 2、学校可持续发展的需要 我校是广东省一级学校,办学条件较课堂好。目前,建立了“三网二站”,实现了“班班能”、“室室通”。学校拥有一个“主干为千兆、百兆到桌面、光纤vpn外连”的校园网,在校园内分布着451个信息点,教室、教辅室及办公室与主控室联网,计算机等多机一幕进课堂,计算机教学平台有36个。学校共有340台电脑,供学生用的电脑有248名,教师人手1台电脑。历来十分重视教育信息化的研究。XX年3月,进行了“信息技术与学科教学整合”这一国家级的子课堂课题的研究。XX年1月,进行了“网络环境下教学模式研究”这一国家级的子课题的研究。XX年3月,进行了“小学语文、英语跨越式发展研究”这一国家级子课题的研究。但是,仍然存在不少问题,如教师的教育思想、观念,还没有根本转变;对运用信息技术进行学科教学的一些常用的、基本的教学模式了解

不多;对先进的教学理论、学习理论掌握不够。学生缺乏自主学习、合作学习、自我管理等能力。因此,我校目前正处于教育改革与发展深层次矛盾更加突出的时期,学校在我市乃至省内外同类学校竞争承受着生存与发展的巨大压力。(二)研究的意义 1、有利于促进传统教育观念的革新,改变学校教育的管理方式、思维和操作模式,推动学校教学、管理效率的革命性提高。 2、有利于发挥教师的作用,促进教学方法和手段的改进,也有利于学生自主学习,为学生实现自由选课和自主择师创造了条件。 3、信息技术作为一种物质条件基础,使得学习的时空与资源得到前所未有的拓展,促使教师不再是单纯的知识拥有者,学生也不再是单纯的知识接受者,师生关系发生根本性的变化,真正实现教学民主,从而使学生真正从被动状态下解放出来成为真正的学习主人。 4、运用现代教育信息技术与学科教学整合,为改革课堂教学模式、变革学生学习方式提供有效的经验。 5、为学校办出特色,打造品牌,实现教育现代化跨越发展提供成功案例。 二、本课题在国内外研究的现状与趋势 数字化学校是一个全新的概念。在美国等发达国家,几乎所有的中小学校,都有近80%的教室已与因特网连通,约10%的学校建成了无线网,少量学校已达到了学生人手一机的水平,已经基本上完成了由传统教育向基于数字平台教育的转变。然而在我国,数字化学校的建设只是刚刚起步。 我们认为,素质教育如何体现课堂信息时代的现代教育特征,是能否实现教育现代化跨越式发展,具有理论和实践意义的问题。建设数字化学校,培养具有良好

大学毕业论文开题报告格式

大学毕业论文开题报告格式 第一步、论文拟研究解决的问题 内容要求: 明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果…… 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。 撰写方法: 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。 第二步、国内外研究现状 内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。 撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。 第三步、论文研究的目的与意义 内容要求: 简介论文所研究问题的基本概念和背景。 简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。 简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。 基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。 第四步、论文研究主要内容

内容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解 决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。 电子格式合同的概述 摘要:19世纪末20世纪初,格式合同作为一种经济和法律现象,被世界各国普遍使用。到了20世纪末,随着计算机网络技术的飞速发展,信息产业也逐渐成为全球技术经 济发展的重要标志。与此同时,以国际互联网为传播媒介而进行的电子商务也就应运而生,且不断得到快速发展。以我国为例,根据国家发改委、国务院信息办编制的电子商务发展 十一五规划,我们不难发现,电子网络交易依然渗透到社会和经济生活的方方面面,网络 化电子生产经营和消费方式也已形成。伴随网络消费的普遍发展,格式合同的形式也不断 地发展演进。 关键词:电子格式合同;立法;规制;权利义务 中图分类号:D923.6文献标识码:A文章编号:2095-4379-202120-0077-03 作者简介:刘楚菱1993-,女,汉族,福建泉州人,贵州大学;杜嘉璇1993-,女,汉族,浙江舟山人,贵州大学;霍蕾蕾1995-,女,汉族,贵州息烽人,贵州大学;陈聪 1992-,男,汉族,江苏淮安人,贵州大学。 一、电子格式合同的概念及其特征 格式合同,在不同的国家与地区均有不同的法律称谓,大部分国家在法律上将其称为 合同,英国把它叫作标准合同standard form contract,法国、日本、美国则又叫作附和合同或随意合同contract of adhesion,我国的澳门以及葡萄牙则将它称为加入合同。国内学者通常习惯轮番使 用格式合同、格式条款、标准合同、一般条款抑或约宽、一般交易条件等名词来阐述格式 合同。 笔者认为,如果我们想要试图定义电子格式合同,首先要做的就是要分别明确电子合 同和格式合同的概念。现阶段,学界基本达成共识,认为格式合同是指采用格式条款签订 的合同,而格式条款又指合同一方当事人为了重复使用而预先拟定,在订立合同时不会与 另一方当事人进行协商的条款。据此可从格式合同中概括出以下三个特点:1、在合同形 式上,我们可从格式合同的定义自然推导出其固有之意,即格式合同是用格式条款订立的 合同;2、因格式合同仍为众多合同种类中的一种,故也应具备一般合同的特点,即双方当 事人在理论上仍然为相互平等的民事主体。然而在实践中却时常可见格式合同的双方当事 人并不具有平等的法律地位,通常表现为格式合同的订立方通常都是强势的一方,他们要 么具有垄断地位、要么拥有雄厚的经济实力;与之形成鲜明对比的是格式合同的另一方, 即格式合同的相对方通常则是居于服从地位的弱势方,他们对于格式合同提供方提出的格 式条款根本没有或者欠缺实际磋商交涉的机会,只能笼统的接受或者拒绝;3、虽然格式合 同的双方当事人在实践中通常都是不平等的,但这并不妨碍它仍然具备所有合同的本质属

人教版七年级语文下册第四单元《戏曲大舞台》教案

戏曲大舞台 宁波市第十五中学实验校区钟琳琳 一、教学目标: (1)知识与能力:引导学生了解戏曲的知识,品味戏曲的韵致,通过表演感受戏曲魅力,引导学生正确看待戏曲的继承与发展。 (2)过程与方法。课前通过多种渠道,如书籍、网络等,了解中国戏曲的基本知识。(3)通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华文化的感情,提高艺术修养;引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣,激发学生对祖国民族艺术的热爱之情。 二、教学重点与难点 (1)重点。通过各种途径搜集、整理资料。了解中国戏曲的基本知识,提高自身的人文素养,培养综合语文能力。 (2)难点。欣赏戏曲名段,通过表演感受戏曲魅力,引导学生正确看待戏曲的继承与发展,激发学生对中国传统文化艺术戏曲的情感。 三、教学过程: 导入:欢迎大家来到戏曲大舞台的活动现场。说到戏曲,大家喜欢戏曲吗?不太喜欢。看来大家比较喜欢流行音乐。先听一段流行音乐。这首歌叫做《one night in beijing》(《北京一夜》)这段音乐有什么特点,融入了戏曲。其实戏曲是一门很综合的艺术,它也可以和很多流行元素相结合。今天就让我们一起来揭开戏曲的神秘面纱。让我们保持高涨的热情,进入今天的活动——戏曲大舞台。 戏曲打擂台 师:我之所以把今天的课称作活动,是因为我们的形式会区别于以往的课堂。今天,我们会以小组为单位,以竞赛的形式,在边猜边玩边演的过程学习戏曲的知识。 首先让我们先请四位队长和大家打个招呼——(介绍队名和口号) 一、聚精会神答戏曲 (必答题,每一组选派一位代表答题,答题时间为3秒钟。答对一题加10分,答错不扣分。) 1、1、戏曲起源于什么时期? A A.原始时期 B.宋元时期 C.明清时期 (在原始社会歌舞已有萌芽,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,逐渐形成比较完整戏曲艺术体系。) 2、中国六大戏曲剧种除了京剧、豫剧、越剧、评剧、粤剧外,还有哪一种?A A.黄梅戏 B.川剧 C.昆曲 黄梅戏,旧称黄梅调或采茶戏,起源于湖北、安徽、江西交界的那一带。 3.戏曲的“四功”中除了“唱、念、打”之外,还有一个是什么? B A.舞 B.做 C.武 (戏曲是汉族传统艺术之一,剧种繁多有趣,表演形式载歌载舞,又说又唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一体,在世界戏剧史上独树一帜)

【开题报告】数字化教学毕业论文开题报告

数字化教学毕业论文开题报告 欢迎浏览,为你提供的一篇数字化教学毕业论文开题报告! 一、课题研究的背景及研究的意义 (一)课题研究的背景 1、社会发展的需要 在新世纪,以网络通讯技术和多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展在社会的许多领域中正在引发各种深层的变革,从而加速了人类迈向信息社会的步伐。面对信息化浪潮所提供的机遇,我国政府明确提出要信息化、工业化并重,以信息化推进工业化,实现跨越式发展。在这样的背景下,我国基础教育如何迎接信息化所提出的新挑战?如何充分利用新技术所提供的巨大潜力构建21世纪的基础教育模式?这是摆在我们面前的艰巨课题。 2、学校可持续发展的需要 我校是广东省一级学校,办学条件较课堂好。目前,建立了“三网二站”,实现了“班班能”、“室室通”。学校拥有一个“主干为千兆、百兆到桌面、光纤VPN外连”的校园网,在校园内分布着451个信息点,教室、教辅室及办公室与主控室联网,计算机等多机一幕进课堂,计算机教学平台有36个。学校共有340台电脑,供学生用的电脑有248名,教师人手1台电脑。历来十分重视教育信息化的研究。20xx年3月,进行了“信息技术与学科教学整合”这一国家级的子课堂课题的研究。20xx年1月,进行了“网络环境下教学模式研究”这一国家级的子课题的研究。20xx年3月,进行了“小学语文、英语跨越式发展研究”这一国家级子课题的研究。但是,仍然存在不少问题,如教师的教育思想、观念,还没有根本转变;对运用信息技术进行学科教学的一些常用的、基本的教学模式了解不多;对先进的教学理论、学习理论掌握不够。学生缺乏自主学

习、合作学习、自我管理等能力。因此,我校目前正处于教育改革与发展深层次矛盾更加突出的时期,学校在我市乃至省内外同类学校竞争承受着生存与发展的巨大压力。 (二)研究的意义 1、有利于促进传统教育观念的革新,改变学校教育的管理方式、思维和操作模式,推动学校教学、管理效率的革命性提高。 2、有利于发挥教师的作用,促进教学方法和手段的改进,也有利于学生自主学习,为学生实现自由选课和自主择师创造了条件。 3、信息技术作为一种物质条件基础,使得学习的时空与资源得到前所未有的拓展,促使教师不再是单纯的知识拥有者,学生也不再是单纯的知识接受者,师生关系发生根本性的变化,真正实现教学民主,从而使学生真正从被动状态下解放出来成为真正的学习主人。 4、运用现代教育信息技术与学科教学整合,为改革课堂教学模式、变革学生学习方式提供有效的经验。 5、为学校办出特色,打造品牌,实现教育现代化跨越发展提供成功案例。 二、本课题在国内外研究的现状与趋势 数字化学校是一个全新的概念。在美国等发达国家,几乎所有的中小学校,都有近80%的教室已与因特网连通,约10%的学校建成了无线网,少量学校已达到了学生人手一机的水平,已经基本上完成了由传统教育向基于数字平台教育的转变。然而在我国,数字化学校的建设只是刚刚起步。

辽宁省丹东市七年级语文下册 综合性学习《戏曲大舞台》教案 新人教版

辽宁省丹东市七年级语文下册综合性学习《戏曲大舞台》教案新 人教版 一、活动目标: 1、通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华传统文化的感情,提高艺术修养。 2、了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国优秀戏曲。 3、引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 4、以了解中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。 二、活动形式:查找资料访问收看电视听磁带知识竞赛讨论写感想 三、活动准备: 1、制定活动计划; 2、师生收集相关资料; 3、教师制作教学课件; 4、指导排演戏曲唱段。 四、活动安排:设计四课时,(一)指导搜集材料;(二)戏曲知识漫谈(三)戏曲知识竞赛;(四)戏曲演唱比赛。 一、指导搜集材料 (一)、布置活动安排:让学生明确整个活动的目的、要求。 (二)、指导学生通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关中国戏曲的相关材料。(三)、学生分组,选定负责人,制定活动计划,安排课外活动时间。 (四)、教师要参与指导好活动计划的制订,协调人员安排、落实责任,指导搜集材料的具体方法。 二、戏曲知识漫谈 本课时拟采用师生以佳宾访谈的形式进行。 一、介绍下列戏曲知识: 1、戏曲的起源和形成; 2、几种较常见的戏曲种类(京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等); 3、京剧(行当、脸谱、唱腔); 4、戏曲名剧、名家等。 二、戏曲名段赏析 1、京剧《玉堂春》(苏三起解);《铡美案》(包龙图打坐在开封府); 2、越剧《红楼梦》(天上掉下个林妹妹); 3、黄梅戏《女驸马》(谁料皇榜中状元); 4、豫剧《花木兰》(谁说女子不如男)等。 三、戏曲知识竞赛 在前两课时的基础上,以小组为单位进行知识竞赛。 竞赛分必答题和抢答题两类,基础分100分,每答对一题加10分。根据答题成绩记活动得分。(附:竞赛题目) 一、小组必答题 第一组:1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是——(中国戏曲)

开题报告主要包括以下几个方面

(一)论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 (二)论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵ 通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。 (三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。 一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。(五)论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容

《戏曲大舞台》综合性学习活动案例.doc

《戏曲大舞台》综合性学习活动案例2 实践学校:琼海市华侨中学学生年级:七年级指导老师:吴荣一、主题的确定本课题的选择是从与七年级学生的一次谈话而引起的,当时他们虽然学了“中国戏曲大舞台”综合实践活动课,却都在抱怨:课本上说了那么多戏曲,可我们一种也不懂。同学们在谈话中都认为可以把它作为一个研究课题。一方面,因为绝大多数同学都来自乡镇,经常听爷爷、奶奶哼几句,有一定的兴趣;另一方面,现在的学生对于戏曲方面的知识知道得实在太少了。经过班级集体讨论,最后确定了“关注戏曲”这一主题。二、活动目标的确定活动总目标:1、初步了解中国戏曲的有关基本知识;2、理解戏曲中脸谱、行当等含义;3、 学会欣赏一些影响力较大的戏曲;4、了解一些有关戏曲方面的知识;5、了解当地有关戏曲文化的现状。情感目标:1、通过合作小组的集体研究活动,对自己的新发现有喜悦感和成就感,在活动中感受合作和交流的乐趣;2、 培养学生对中国传统戏曲文化的感情和关注,为戏曲的明天开一剂药方; 3、激发大家热爱戏曲,为家乡戏曲献计献策的激情。能力目标:1、初步学会与同学、与社会交往的技巧并逐步培养社交能力;2、学会写活动计划,培养实践能力;3、学会多渠道收集、记录整理资料,在活动中培养发现问题、分析问题、解决问题的能力; 4、培养团结精神,体验合作的愉快; 5、加强理论与实践相结合,学以致用,力求培养“自我?社会“的认识观。

三、确立活动小组课题确定以后,活动正式开始了。为了活动进行的方便,我们的活动小组马上成立了。根据初一(1)班学生都是住校生的特点,在征求学生意见后,就以寝室为单位,将五个寝室编为五个小组。第一组:301寝室蒋费炳、吴建伟等10人第二组:302寝室陆诚斌、徐群荣等10 人第三组:410寝室张洁、鲁晓丽等10人第四组:411寝室沈琳、郑曹颖等10人第五组:4寝室庄颖、刘湘等10人四、活动实施过程第一阶段:查询、积累资料(一)、活动目标:通过查阅资料、问老师、采访社区戏迷等方法了解有关戏曲方面的知识,发现当今社会在戏曲文化建设方面存在的问题。活动地点:乡镇、学校图书馆(室)、电脑房(上网查询)、音乐教师办公室、镇上的“戏迷角”、乡村录象室、音像资料市场、高震声爷爷家等地方。(二)、活动流程:1、各小组到乡镇、学校图书馆(室)摘录戏曲方面的知识(如:戏曲的概念,戏曲的特点,戏曲的种类等等); 2、各小组到电脑房、网吧等地方查询有关戏曲方面的资料,并下载一些戏曲片段;(如咚咚锵网站、神州戏曲网、戏曲摇篮、梨园春戏曲在线网等等)网站名称资料内容下载片段咚咚锵网站戏曲e文、昆曲e文、名家名段、京剧ABC等《霸王别姬》等CCTV戏曲频道名剧欣赏、梨园漫话、戏曲人物等《玉堂春》等梨园春戏曲梨园动向、戏曲欣赏等《九斤姑娘》等神州戏曲网地方戏曲、戏曲擂台、经典剧目等《状元府》等4、 第二小组的陆诚斌等10位同学分别采访了五个乡镇的录象室,了解老人爱看的戏曲节目;有的还聆听了老人们的演唱呢。地点时间老人爱看的剧种剧名观音桥小店04、4、15越剧、京剧《五女拜寿》(越剧)沙家浜录像室04、4、21越剧、黄梅戏《天仙配》(黄梅戏)东浜录像室04、4、27

《戏曲大舞台——语文综合性学习活动》(公开课教案)

戏曲大舞台 ——语文综合性学习活动 ○活动目标 1.初步了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国戏曲。 2.培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注,热爱中华文化,提高艺术修养。 3.引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 4.以了解欣赏中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。 ○活动准备 1.学生阅读教材P144“戏曲大舞台”部分,识记相关的戏曲知识。 2.学生收集中国戏曲知识:起源及形成;种类及特点,剧种、剧目表演者;有名的戏剧作家及代表作品;学唱或演一段你最感兴趣的戏曲剧目(记下唱词)。 3.教师充分利用各种音像素材制作多媒体课件。 ○活动过程 一、前言(情感导入) 同学们,咱们东湖中学有几样有名的品牌,你知道吗?——对,其中京剧队的表演更是为外人称道。中国的戏曲源远流长,是民族文化的瑰宝。平时,我们大多喜爱流行的影视文化,很少接触戏曲。俗话说,要知道梨子的滋味,最好亲口尝一尝。今天,让我们一起走进民族文化的瑰宝——戏曲天地,去感受它博大的内涵,品味它悠长的韵味吧。 二、中国戏曲知多少——戏曲知识竞赛 相信经过课外的资料收集、调查研究,同学们对中国戏曲一定有了更多的认识。下面让我们来比一比,看谁懂得多。 比赛规则:①必答题分A、B两组题,每题10分,答对加分,答错不扣分,另组代答可加10分。②抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,答对每题加10分,答错每题扣10分。另组可补答,加10分。 (一)必答题 学生答题后教师再以提问的形式来引导学生加深对戏曲知识认识了解。 1、A、享有“中国戏曲之母”的雅称的是?(昆剧) B、享有“东方歌剧”盛誉的是? (京剧)

大学毕业论文开题报告模板

大学毕业论文开题报告模板 最近发表了一篇名为《大学毕业论文开题报告模板》的范文,觉得有用就收藏了,重新了一下发到。 开题报告是确认主题之后,对论文初步确定内容的撰写,以下是搜集的大学毕业论文开题报告模板,欢迎阅读参考。 题目:从问题看业的新趋势 课题目的: 近年来网络游戏产业发展迅猛,游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善,产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。需求拉动供给,并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系,上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式,以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展,一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式,然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商(ICP)的紧密合作的新趋势,最后对如何实现更好的合作提出建议。

课题意义: 课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施从网络游戏产业问题看信息业的新趋势 主要任务: 1.收集有关网络游戏的相关资料 2.了解网络游戏产业,以及游戏产业带来的问题 3.分析我国成功的游戏产业的成功因素有哪些 4.依据这些因素,提出如何迈向信息业的新趋势 5.新趋势发展对策的思考 面临问题: 1.对论文的题目内涵了解不够深刻,很难找到论文的核心所在 2.收集资料的范围太窄,不能全面的对校园文化进行深入的了解

3.思路进入了误区,不能很好的打开思路 4.对论文的结构框架不能很好的驾驭 5.知识面不够广泛,使信息很有限 解决方法: 1.找相关的书籍对题目的意义进行研究,通过分析和研究找到论文的核心所在 2.利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文,增强自己的理论知识 3.拜访在这些方面经验的人进行了解,使自己的思路能得到进一步的升华 4.联系老师,听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很好的把握 5.利用现在的网络进行资料的收集,来获取信息资源

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