四年级上册科学试题-期末考试试卷全国通用浙江省温州市2017-2018学年含解析.pdf
浙江省温州市2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷
一、填空题
1.填空
溶解对比风向风速声波协同工作食盐颗粒振动鼓膜气体交换
（1）在水中生活的动物呼吸的是________在水中的氧气；加热海水，可能会出现________。（2）观察旗子飘动方向可以判断________，用旗子展开的大小可以判断________。
（3）声音是由物体________产生的，以________的形式传播。
（4）身体完成大多数动作都需要骨骼、关节和肌肉________。
（5）人体在运动后，呼吸加快是因为肺部的________速度变快。
（6）观察面粉在水中是否溶解，要对它放在水中前后进行________观察。
（7）长时间使用耳塞听音乐，会损坏________，影响耳朵对振动的感受。
二、判断题
2.小苏打在水中溶解能力是无限的。（）
3.屈臂和伸臂，骨骼、关节、肌肉的工作状态是一样的。（）
4.血液通过心脏收缩和舒张的动力输送到身体各个部分。（）
5.气象学家把风速分为12个等级，方便人们认识风力大小。（）
6.熄灭酒精灯要盖上灯帽，不能用嘴吹灭。（）
7.过滤时漏斗里要放上滤纸。（）
8.食物进入人体，依次经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。（）
9.蚊子“嗡嗡”声，是由蚊子身体的某个部位振动发出来的。（）
10.高速公路的隔音墙可以隔离噪音。（）
11.高锰酸钾倒在水中，先沉到杯子底部，再开始溶解。（）
三、选择题
12.长头发女同学面向东方看日出，头发被风吹向身后，此时风向是( )风。
A. 东
B. 西
C. 南
13.( )通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。
A. 层云
B. 积云
C. 卷云
14.温州的夏季，台风会带来大量降水。降水量的单位是( )。
A. 毫米(mm)
B. 克(g)
C. 米(m)
15.高锰酸钾在水中溶解后，会分布在水的( )。
A. 上部
B. 各个地方
C. 下部
16.如图，门上合页与我们身体中的( )相似。
A. 关节
B. 肌肉
C. 骨骼
17.敲击下列盛水杯子的杯口，( )的音高最高。
A. B. C.
18.下列关于音叉声音的描述，正确的是( )。
A. 用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同
B. 用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低相同
C. 无法比较
19.下列关于天气观察信息的总结整理中，( )是描述天气变化规律的。
A. 2017年12月20日有冷空气
B. 2017年12月主要刮的是西北风
C. 2018年1月12目最低气温2℃
20.下列实验仪器使用方法正确的是( )。
A. 酒精灯用焰心加热
B. 用两根不同的木棒分别搅拌食盐和白糖溶液
C. 用雨量器测降水量时，下雨的时候放在室外，没有下雨的时候拿回室内。
21.我们在课堂上发现实验结果和书本结果不一致时，这时我们应该( )。
A. 尊重实验现象，重复实验
B. 相信书本
C. 老师说的才是对的
四、探究题
22.小凡和同学们一起带上了观察天气的工具(如图)去公园进行天气观察：
（1）观察下图，图中的工具由A和B两部分组成。利用A可以测量________，B可以测量________。
（2）如图所示的风向为________风。
（3）风越大，则________ (选填A或B)部分转动越快
（4）观察下图，这是小凡分别在树荫和阳光下利用气温计测量的结果，树荫下读数为
________℃，阳光下的读数为________℃。该同学记录当天的气温，应该选择________的读数。(选填“树荫”或“阳光下”）
（5）在晴天，一天的最高气温一般出现在( )。
A. 上午10点左右
B. 中午12点左右
C. 下午2点左右
23.认识我们自己的身体。
（1）口腔里的各部分主要有什么作用，请你连线。
发出的，这个器官振动速（2）我们说话发出声音是喉咙里的________(选“声带”或者“食道”）
度快时，发出的声音________(选“高”或者“低”）
。
（3）肺活量越大，呼吸功能越好。要使肺活量增大的有效方法是( )。
A. 经常锻炼
B. 多睡觉
C. 努力学习
24.杨老师在科学课上做了一个小实验。第一步：取一支吸管，在四分之一处折弯，并将头
部咬扁，使劲吹，吸管发出声音；第二步：用剪刀将吸管依次剪短，随着吸管长度的变化，
声音会有高低的变化。请根据这个实验(如下图)回答问题：
。
（1）吸管剪得越短，声音越________(填“高”或者“低”）
（2）回忆探索尺子伸出长度与音高的关系实验，尺子伸出长度越长，声音越________，尺子
。
伸出长度越短，声音越________。(填“高”或者“低”）
（3）用身边常见的物体设计一个乐器，画出设计图。
25.某同学在学完《溶解》单元后，在家继续探究200毫升水中能溶解多少食盐。
（1）写出研究的问题并给实验步骤标出顺序：
研究的问
题
实验材料玻璃棒、烧杯、天平、勺子、食盐、
量筒
实验步骤( )取一小份食盐，加入到盛水的杯
中，用玻璃棒充分搅拌。
( )先取大约80克食盐一份，再把它
平均分为10小份。
( )食盐再溶解后，再加入第三小份
食盐……直到食盐不能溶解为止，记
录加入食盐的份数
( )通过计算，得出总共溶解的食盐
的量。
( )食盐溶解后，再加入第二小份食
盐继续搅拌。
( )在烧杯里倒入200毫升冷水。
（2）按照我在科学课上完成的实验，200毫升水中大约能溶解________克食盐。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】（1）溶解；食盐颗粒
（2）风向；风速
（3）振动；声波
（4）协同工作
（5）气体交换
（6）对比
（7）鼓膜
【解析】【解答】在水中生活的动物呼吸的是溶解，在水中的氧气；加热海水，可能会出现
食盐晶体。观察旗子飘动方向可以判断风向。用旗子展开的大小可以判断风速。声音是由物
体的振动产生的，以声波的形式传播，身体完成大多数动作都需要骨骼、关节和肌肉协同工
作。人体在运动后，呼吸加快是因为肺部的气体交换速度变快。观察面粉在水中是否溶解，
要对它放在水中前后进行对比观察。长时间使用耳塞听音乐，会损坏鼓膜，影响耳朵对振动
的感受。
【分析】风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风就是从东南吹向西北的风。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。鱼和人呼吸都要氧气，因为水里会
溶解有氧气。声音是由物体的振动产生的，以声波的形式传播。身体完成大多数动作都需要
骨骼、关节和肌肉协同工作。
二、判断题
2.【答案】错误
【解析】【解答】物质在水中的溶解能力是有限的，100ml水里能溶解10g小苏打。
【分析】物质在水中的溶解是有一定限度的，如100毫升水大约能溶解36克食盐。大约溶解10克小苏打。
3.【答案】错误
【解析】【解答】屈臂和伸臂工作方向相反，因而骨骼、关节、肌肉的工作状态不一样。【分析】经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。
4.【答案】正确
【解析】【解答】血液通过心脏收缩和舒张的动力输送到身体各个部分。
【分析】心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等)，使细胞维持正常的代谢和功能。
5.【答案】错误
【解析】【解答】气象学家把风速记为13个等级。从0级到12级。
【分析】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
6.【答案】正确
【解析】【解答】熄灭酒精灯要盖上灯帽，不能用嘴吹灭。
【分析】熄灭酒精灯要盖上灯帽，要盖灭两次。
7.【答案】正确
【解析】【解答】过滤时漏斗里要放上滤纸。
【分析】过滤的过程：将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。过滤时倒入液体时，要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，玻璃棒对着三层滤纸处，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
8.【答案】错误
【解析】【解答】食物进入人体，依次经过口腔、食道、胃、小肠、大肠。
【分析】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
9.【答案】正确
【解析】【解答】蚊子“嗡嗡”声，是由蚊子身体的某个部位振动发出来的。
【分析】声音是由物体的振动产生的。
10.【答案】正确
【解析】【解答】高速公路的隔音墙可以隔离噪音。
【分析】噪声对我们身心健康都有伤害，我们应该在声源处、传播过程中、人耳处阻断噪
声。
11.【答案】错误
【解析】【解答】高锰酸钾倒在水中逐渐开始溶解。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同，高锰酸钾溶解在水里形成均一稳定的紫红色溶
液。
三、选择题
12.【答案】A
【解析】【解答】长头发女同学面向东方看日出，头发被风吹向身后，说明此时风由东往西刮。因此刮的是东风，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。东南风就是从东南吹
向西北的风。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。
13.【答案】A
【解析】【解答】A、层云通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。符合题意。
B、与阴天或雨天有关，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云,积云通常与晴好天气相联系。不符合题意。
C、位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。通常把云从低到高分成层云、积
云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云,积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。
14.【答案】A
【解析】【解答】降水量的单位是毫米(mm)，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】雨量器：测量降水量，注意单位是毫米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。
15.【答案】B
【解析】【解答】高锰酸钾在水中溶解后，会形成均一、稳定的溶液。会分布在水的各个地
方。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同。
16.【答案】A
【解析】【解答】门上合页与我们身体中的关节，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】台灯所用的蛇皮管类似脊柱的结构；天线的万向节相当于肩关节；门窗上的合页类
似关节；起重机吊臂相当于手臂上的骨骼，起重机液压动力相当于肌肉。
17.【答案】B
【解析】【解答】声音的高低和材料的长短、粗细、松紧有关。因而越短音越高，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】声音的高低可以用音高来描述。音量的单位是赫兹，用HZ表示。音高是描述物体振动快慢的一个量。音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；
振动越慢，发出的声音就越低。
18.【答案】A
【解析】【解答】用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同，A符合题意。故答案为：A。
【分析】声音的高低可以用音高来描述。音量的单位是赫兹，用HZ表示。音高是描述物体振动快慢的一个量。音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；
振动越慢，发出的声音就越低。
19.【答案】B
【解析】【解答】2017年12月主要刮的是西北风描述天气变化规律的。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天
气特征来描述天气。
20.【答案】C
【解析】【解答】A、我们加热时应该用酒精灯的外焰加热，不符合题意。
B、用两根相同的木棒分别搅拌食盐和白糖溶液，这是控制变量法，不符合题意。：
C、用雨量器测降水量时，下雨的时候放在室外，没有下雨的时候拿回室内。符合题意。
故答案为：C。
【分析】我们要掌握常见的实验注意事项。我们加热时应该用酒精灯的外焰加热，用雨量器
测降水量时，下雨的时候放在室外，没有下雨的时候拿回室内。
21.【答案】A
【解析】【解答】我们在课堂上发现实验结果和书本结果不一致时，这时我们应该尊重实验
现象，重复实验。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】我们实验过程中遇到怀疑的数据之后不应该刻意修改，应该重复试验，找出原因。
四、探究题
22.【答案】（1）风向；风速
（2）东
（3）B
（4）8.0；11.0；阳光下
（5）C
【解析】【解答】A是风向标可以测量风向，B是风速仪可以测量风速。风越大，B风速仪转动得越快。图示两个温度计读数分别是8℃，11℃。我们在测量当日气温时应该测室外温度。一般一天中气温最低是早晨，温度最高是午后两时。
【分析】风速仪：测量风速，有3-4个风杯。风向标：测量风向，像个飞镖。温度计：测量
温度，使用时注意等液柱停止上升或下降后，再读数。雨量器：测量降水量，注意单位是毫
米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。我们测当日气温应该在室
外通风处测量。一般一天中气温最低是早晨，温度最高是午后两时。
23.【答案】（1）
（2）声带；高
（3）A
【解析】【解答】牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液
中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。我们说话是靠身带振动发声的，这个器官
振动速度快时，发出的声音高。经常锻炼可以增加肺活量。
【分析】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切
磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉
分解为麦芽糖。我们说话是靠身带振动发声的，这个器官振动速度快时，发出的声音高。经
常锻炼可以增加肺活量、锻炼关节。
24.【答案】（1）高
（2）低；高
（3）略
【解析】【解答】声音的高低和材料的长短、粗细、松紧有关。吸管剪得越短，声音越高。
回忆探索尺子伸出长度与音高的关系实验，尺子伸出长度越长，声音越低，尺子伸出长度越
短，声音越高。
【分析】声音的高低可以用音高来描述。音量的单位是赫兹，用HZ表示。音高是描述物体振动快慢的一个量。音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；
振动越慢，发出的声音就越低。
25.【答案】（1）3、2、5、6、4、1
（2）72
【解析】【解答】我们探究200毫升水中能溶解多少食盐步骤：在烧杯里倒入200毫升冷水。先取大约80克食盐一份，再把它平均分为10小份。取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数通过计算，得出总共溶解的食盐
的量。200毫升水中大约能溶解72克食盐。
【分析】不同物质在水中的溶解能力不同，但是溶解能力都是有限度的。