谢谢您我的老师作文

谢谢您我的老师作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是帮大家的谢谢您我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

再回首，我还记得我们初来乍到时的窘迫不安，陌生的班级，陌生的人陌生的事，是她，默默地记住我们的名字;是她，在我们失落时给予我们鼓励;是她，在我们迷茫的时让我们迷途知返。

她给人印象深刻的是她的眉宇之间有种不似她年龄的难言的美感，柳眉像是修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子。没有十七八岁的稚嫩，没有出入社会的陌生感，而是她特有的一种气质，让人不由想亲近她、跟随她、信任她。当我得知她是我们的班主任时，隐约觉得那颗紧张的心慢慢地在平静了。

她那双明净清澈，灿若繁星的瞳孔，一颦一笑之间，亲切感自然流露出来。让我一直绷着的神经渐渐松弛下来。

开学第一堂课，她走上讲台，庄重又略显憔悴，全班立即肃然无声。她告诉我们她姓黄后便没有过多地介绍自己，而让我不由觉得她有一点特别，随后，在黑板上写道：常怀感恩之心，常思奋起之

志。那铿锵有力的字体有如她坚定的目光注视着我们。从她的目光里我看到了她对我们这个新集体的寄托与希望。

就在这个学期的期中考，状态不佳，出来的成绩也不好，老师在报我的名字的时候，那微微加重了的语气让我知道这次的成绩令她很失望，她把我叫到办公室里。

“知道 ___叫你来么?”

“因为表现不好”

她泯了口茶，对我说：“不是，是成绩。你看看你这次的成绩，怎么对得起你妈妈对你的希望?”她轻轻地扫了我一眼，“真是辜负了我往日对你的信任，如果这样你成绩还不提高的话，那我真的要叫你家长来了。”

我听着老师的教导，望着办公室里那些异样的目光，我决心一定要提高成绩。

经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--感谢您我尊敬的老师!

是谁用渊博的知识让我们走近文明，放飞希望？是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容，学会忍让？是谁用期盼的目光让我们告别懦弱，走向坚强？是老师，是老师，还是老师！

敬爱的老师，您的爱，比友爱更永恒，比母爱更细腻，比父爱更博大！是您，用爱把雨露撒遍大地，是您，用爱把幼苗辛勤哺育！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的身影！谢谢您，老师！

敬爱的老师，难忘您那张特殊的字条。

还记得吗？那次，我参加作文竞赛名落孙山，整天萎靡不振，您塞给我一张字条：“我心目中那个自信的廖梦璇呢？快快帮我把他找回来！加油。”这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发，我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向，给我放眼世界的慧眼，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀！谢谢您，老师！

敬爱的老师，难忘您那会说话的眼睛。

当我怀着忐忑不安的心情第一次跨进教室的时候，正是您那慈爱的目光告诉我：“别害怕，学校就是你的家！”，当我第一次上台

很紧张的时候，您用目光鼓励我，“别紧张，你是最棒的！”当我骄傲时，您用目光严厉地批评了我。当我伤心时，你用目光安慰了我。多少次的难忘啊，说不完，道不尽。谢谢您，老师！

敬爱的`老师，您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片晴朗的天空；您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石；您没有艺术家的眼光，却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦！

随着午间静堂的铃声打响，盼望已久的缝扣比赛即将开始。

教室渐渐安静下来，空气似乎凝固了，整个教室笼罩在一片紧张的气氛中，这时评委老师已向教室走来，比赛迫在眉睫！“同学们，大家做好准备！”我左手拿线，右手拿针，眼睛目不转睛地盯着针线，只听老师说着“预备”，却迟迟没有发令，这时的我更加忐忑不安，手心隐隐渗着汗，手指微微发着抖，特别是那心跳得厉害……我尽力让自己平静下来，不停地深呼吸。

“预备——开始！”老师的发令声使我一下子清醒过来，我先是愣了一下，随即开始了穿针引线，起初速度还挺快，一下子就穿好了针，打好了结，开始缝扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏紧，左手拿针穿过布和扣眼，“好的”我在心里默默念着，一针一针将线穿过扣眼，排列得十分紧密，十分整齐，针在我手中穿进引

出来回飞舞着，一次二次三次……就在这时，有的同学已经缝好，我也顿感时间剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打结了！

真是好事多磨！我按照老师教的技法，将针穿过其中一条线，又将针尾部的线拉到前面，在针头上绕了两圈，就在快要成功之时，我发现针头在线里拉不出来，顿时我变得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也许是我急于求成，线竟然被拉断了，还好结也已经打好。我迅速修剪了线头，就赶紧向老师汇报。比赛结束了，我长舒了一口气，脸上洋溢出自信的笑容。

由于我缝得仔细，速度也比较快，获得了个人决赛权。最后年级的决赛，我取得了个人赛第七名的好成绩。这次比赛既紧张又有收获，一波三折，使我回味无穷！

回顾六年来的学习历程，一定有不少在你心中烙下深深的印记，这些印记无时无刻的激励着我们，让我们走向成功，今天让我来说说这位为我留下深深烙印的老师吧。

这位老师最有神的地方就是她的眼睛。那一簇簇火苗，宛如苍穹里摇曳的闪烁的星星，星星上面那修长的睫毛一眨一眨的象两排整

齐的扇子。从山羊巷，这双眼睛就像两只蝴蝶，一飘一飘的追逐着。这就是我们的王老师。

王老师知识渊博，教育经验丰富任教三年毕业班，她上起课来总是那么轻松，活泼，有趣。我们尤其喜欢她的作文课，他讲起作文来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。

记得王老师上第一节时，并不象之前的老师，她先和我们自己的梦想，当时我很诧异，为什么老师要谈谈梦想呢？那时我才发现我还没有梦想啊！

我望着窗外那依稀可数，隐约难觅的雪花静静的看着：在这些雪花上方有一个神，它漫步经心地洒落了几个细碎的花瓣；慢慢的天神又洒下了几树梨花它们竭尽心力的向下飘，他就象一位有梦想的人，虽然前方有狂风暴雨也从不惧怕最后以一个水波不惊的优美姿势着了地，实现了它的梦想。

后来我想了想，其实人活着的最大追求不 ___嘛：当回忆往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，能说出“我的整个生命都献给了自己的梦想”这样不就足够了吗？

春蚕到死丝芳尽，腊炬成灰泪始干。老师我感谢您。模板,内容仅供参考

我的老师作文500字_五年级作文

我的老师作文500字 【我的老师】 向本斯静 自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。 张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张秀气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。 记得张老师第一次给我们上语文课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气、发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼地对我们说：“同学们，要想学好语文，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！ 老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”你说，难道这不是慈母般的温暖吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着 自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！ 【我的老师】 龙紫薇 在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而张老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。 那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮铃铃，叮铃铃”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。 咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方生病了吗？这是不可能的，记得有一次她儿子发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗？这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，铃声就是命令。 想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。 一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了！您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，

关于我的老师作文500字5篇

关于我的老师作文500字5篇 我有一个老师，姓黄，教我们语文，黄老师长得很漂亮，有一双明亮的眼睛，卷 卷的头发。下面是小编为大家收集关于我的老师作文500字，欢迎借鉴参考。 我的老师作文500字(1)： 黄老师很关心我们，疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的，给人一种亲切的 感觉。黄老师是一个好老师。记得有一次，我上二年级的时候，上着课我就睡着了， 是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香，有一个同学想要叫醒我，老师看我睡 得正香，便没让那个同学叫醒我让我自我醒来。又有一次我扒在桌上写作业，写的很 专心，突然，一只手在我的头上拍了拍，我抬头一看，原先是老师。老师用亲切的目 光看着我，我似乎明白了什么。连忙坐正了，老师看到了,微笑着向前走去。从此，我 每次写作业都坐得很端正。还有一次我映象最深的是一个星期五的早晨，老师来的晚 了一些。一个同学突然吐了出来，人人都围着她笑。发出了阵阵恶臭，谁也不愿意接 近她，这时，老师来了，老师看到同学的样貌，一边打电话通知家长，一边自我扫掉，我看了后想;老师你都不怕脏，我们怕什么?我们要向你学习。老师，你的恩情我终生 难忘，您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子，老师我不会忘记您的! 我的老师作文500字(2)： 我的老师 林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树 时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜爱让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。 我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗 大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样 貌给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门 牙刮目相看了。 背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从 小爱笑，不留意笑歪了。”开始我还半信半疑，之后我深信不疑了。课堂上，这两颗门 牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促

我的老师的作文600字(精选7篇)

我的老师的作文600字（精选7篇） 我的老师的作文600字（精选7篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的老师的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的老师的作文600字1“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。” 这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。 音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱

好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。 还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 我的老师的作文600字2在我看来，老师们是有色彩的，他们不同的人适合不同的颜色，但光看是看不出来的。所以，今天我要给他们点“颜色”瞧瞧喽！ 黑色，我觉得适合五年级的张老师。张老师是严肃的，我几乎没见她笑过。但我喜欢她的严肃。每到张老师查寝，我都特别高兴，因为张老师会排查，不用去报告，张老师就会把人“揪”出来。张老师也很漂亮的，皮肤水嫩嫩滴！ 粉色，适合尤老师。尤老师可以说非常的“仙”了。尤老

我的老师初中记叙文600字三篇

我的老师初中记叙文600字三篇篇一 老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。 我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。 我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在这一千八百多个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。 我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。 我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中，他参加了我国所有的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。他对

国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我精心忠诚，报效祖国。 我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。 我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活。 我的老师更是现在的老师，他们教会了我：总结昨天，珍惜今天，展望明天。 我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。 老师，正是教会我这些精神的讲师。我相信，我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。 篇二 我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小

有关我的老师作文500字5篇.doc

有关我的老师作文500字5篇 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....本文是我为大家整理的有关我的老师作文500字，欢迎阅读。有关我的老师作文500字一 在我的记忆中，有很多是情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我，指导我，呵护我帮助我前进的好老师，我的数学老师——付老师，我人生的指路灯。 就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的老师来到我们班的教室，她就是我们的数学老师——付老师。 在付老师教我们之前，在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而，在付老师教我们之后，我的数学成及便慢慢有了起色，可第一单元测试的成绩下来了，我一看，顿时，傻眼了，我只考了82分，一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了，心里像打破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、伤心......百感聚交。就在这时，一位同学对我说："付老师叫你到她办公室去"，我点了点头，便去了。那是一间不大房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我说："刘帅啊，你这次考得不好，没关系，可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?"我摇了摇头。付老师又说："我知道你很聪明，可你这次没考好最根本的原意

就是你太粗心了。我知道，这些题你都会客你看，这 ‘5×9’本来等于45，可你却写成了54，这不就是你粗心造成的吗?"付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的听着，我心想：多好的老师啊，我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心，以后一定要认这做题，不要再让粗心来"打倒"我。 这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老师，您就是我心目中最好的老师! 有关我的老师作文500字二 我的老师姓洪，名美蓉，年龄30岁左右。一头乌黑的头发，笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老师就像博士一样神气。 洪老师对工作认真严谨，对人对事都一视同仁。 上课铃响了，大家都齐刷刷地回到座位，除了一些调皮的同学还在"逛街"。过了好几分钟，洪老师还没来上课。有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来。没想到，没让他们嚣张几分钟，洪老师就来了。她当场就把那些"违法乱纪"的"公民"给一一抓了起来。事后，洪老师狠狠地处分了这些"不合法的公民"。其它班的老师都很佩服洪老师的一贯作风。 洪老师不但对人对事一视同仁，而且还很热爱她的教师岗位。 那两个星期，几乎没能上过一节语文课，每天除了数学还

我的老师作文600字

我的老师作文600字 【我的老师】 党言 时光匆匆，日月如梭。转眼间，已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中，我学会了很多知识，也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事...... 故事一：耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来 小时候，我的胆子比较小，上课不敢举手发言，生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师，鼓励我大胆起来，让我有勇气举手发言。 记得吴老师刚教我们时，下课总会被一群"小鱼儿"围得"团团转"。而我，有什么事情，只会自己偷偷坐在座位上，或是问同学，从不和老师讲。偶然间，我发现老师在听同学讲话时，腰微微弯着，眼睛流露出鼓励，嘴巴微微笑着，一副和蔼可亲的样子。看到这里，我好像不那么害怕了。终于，我鼓足勇气，走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完，尽管我的话讲得磕磕巴巴的，吴老师并没有一副不耐烦的样子，而是微笑地看着我，一直鼓励我说下去，不断发出"哦？""嗯？""哦！"的声音，看起来对这件事很感兴趣。从那以后，我的胆子渐渐大了起来，上课开始举手发言了，连下课也缠着吴老师呢。 故事二：集中注意力——制造幽默气氛 吴老师有时候很幽默，常常在讲课中加一点"趣味的调料"，让我们在笑声中提神醒脑，就连提醒大家注意倾听时，也与众不同，她经常会笑眯眯地说："大家注意了啊，我要‘钓鱼’了啊。"只听"刷刷刷"，大家全都抱背坐正，集中注意力，然后祈祷那个"倒霉鱼"不是自己喽！ 这就是我们的吴老师，她就像是一位慈母，教会我们做人的道理；一位学习上的朋友，"传授"给我们学习的技巧......她是一位我永远也忘不掉的恩师，是一位值得我学习的榜样。 【我的老师】 王子晗 转眼间，我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程，这六年来，有一位老

我的老师作文600字八篇

我的老师作文600字八篇 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹 给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像 冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师 对我们的成长有多么的重要。 我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长 着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有 两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学 在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下， 面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记 住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才 能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那 样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学 问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大 地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康 成长。 我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发 就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。 我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又 害怕她。因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位 同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为 宋老师对我们也是又气又爱。 我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话， 宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。 我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题， 忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，似

我的老师初一作文500字五篇

我的老师初一作文500字五篇 老师不辞劳苦地教育学子们，教师是火种，点燃了学生的心灵之火，下面是小编为大家整理的我的老师初一作文500字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 我的老师初一作文500字五篇(一) 第一次走进这个教室，我看到了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁?她就是我的班主任方敏老师。 一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格， 那么负责。 每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师! 如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。 最近刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在"滚猪";，但方老师很厉害，"滚";了第一名，我们也感到很光荣，就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要，说："跑步我最差劲，更何况有那么多‘高手’参加";等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说："看到了吧!幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一!";我们都乐了，兴致勃勃地讨论方老师是怎么"滚猪";的。 方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同学是她的孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说："不要紧的，人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛!";运动会上，她还积极组织同学们投稿，为运动员服务，所以我们得了道德风尚奖，这多亏了她。 噢，方老师，我的好老师! 我的老师初一作文500字五篇(二) 在教过我的老师中，有一位最令我难忘的老师，他，就是我在少年宫的美术老师——高睿。 高老师戴着一副大大的眼镜，下巴上长着胡子，头发很长，就象一个女画家。他的头上总是戴着一顶画家帽，看上去神气极了，在我的印象中，高老师总是嘻嘻的，就象一个永远长不大的小人儿。他长得很瘦，细胳膊细腿，但细而有力，如果让他去跑步，就好比让夸父翻过一座山，他跑步像风一样迅速。

我的老师作文500字五篇

我的老师作文500字五篇 我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉......下面是小编整理的关于我的老师的作文，欢迎阅读。 我的老师 我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。 他，可谓是一位两面人。一面朴实憨厚，一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。 那时候，因班主任不舒服请长假，只好由李老师暂带我们班。有一件事情，不知道值不值得提起，当时好像是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。 当时，身为一名组长的我，正在发这组的作业，发到姓郭名一山的人时，就给我来了句：母鸡。当时我听了很生气，但脸上丝毫没有流露出来。 我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候，狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师，说：看，伍琦她打我。 当时的我才恍然大悟，发现这是课堂，课堂呀。李老师可是再三

强调过不许打架的。心想：糟了，会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。 可当李老师回话的时候，全班都笑了起来，我和李老师也不例外。 只有他一副愣在那里的表情，还说了一句:那还是算了吧。李老师说：那你去问一下伍琦她为什么打你。当时的我，惭愧这个词早已随风飘去，一副得意扬扬的样子油然而生。 这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，如果是其他老师的话，说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。 我的老师 在众多的老师中，给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴，吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。最有趣的是他那头茂密的头发，远远看去就像一个小鸟巢，这两个可是他的基础配方。 沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时，我们都对他那一头茂密的头发产生了浓厚的兴趣。于是，他的头到哪里，我们的眼睛就看到哪里，沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看，他会有点小生气，说：看什么看，我头上难道有答案吗?还是有小鸟住在这上面?顿时我们班哄堂大笑。 当沈老师在讲解难题时，有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容，他们瞬间吓得蹦了起来，我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候，他们总是滥竽充数，殊不知，沈老师全部看在了眼里。他镇定地说：你

以我的老师为题的作文500字5篇.doc

以我的老师为题的作文500字5篇 老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。本文是我为大家整理的以我的老师为题的作文，欢迎阅读。 以我的老师为题的作文一 老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心;老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生;老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您! 老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您! 老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹，谢谢您! 当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至;当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您! 课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断;课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊;成功

时，你会有一个大大的笑容;失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您! 一块黑板，承载了多少记忆;三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说："老师，谢谢您!老师，我爱您!" 以我的老师为题的作文二 我喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说，男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师...... 我喜欢知识渊博的老师，只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，才可以让我们在社会上立足。 我喜欢活泼热闹的气氛，所以不喜欢像白开水一样的老师，把课堂搞得死气沉沉的，对我们的学习也没有好处。当然，老师在课堂上是少不了幽默的语言的。 我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到终点，而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲，也要给我们留下想象的空间。 我喜欢公平，所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。 我喜欢可以和同学们打成一片的老师，这样，学生与老师

小学一年级我的老师作文

小学一年级我的老师作文 现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发， 慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣朋。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔， 下课的时候，我们总是把杯子和衣朋交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃，把它送给了，一直 盯着苹果看的，我们班最胖的小朊友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。 一年级:杨欣然 篇二：我和老师的故事 650字 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事，都消失在 记忆的长河里，但有一位老师却令我记忆犹新。 那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀，她用她能说道的嘴巴，教会了我很 多很多的知道和人生道理。 记得有一次，学校要举行童话比赛，得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书—— 《童心文苑》。我很高兴，一回家就跟爸妈说要参加，让他们和我一起编一个童话。我那 时就很喜欢讲童话故事，就讲了自己编的一个小故事，让把爸爸妈妈们加以修改。第二天，交上去以后，张老师直夸我很棒，能编出了那么好的童话一年级作文一年级我的老师作文一年级作文一年级我的老师作文。后来拿到那本书的时候，我发现我的童话真的被登上去了，而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴，从那时我开始有了写作的动力， 虽然时隔六年，但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。 还有一次，张老师说他要网购图书，说还要送我一本，我还以为老师只是开个玩笑，没 想到几天后，张老师叫我去她办公室，我还以为有什么要紧事，到了才知道原来是兑现上 次的诺言，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》跟我说：“莹莹啊，我不知道你喜欢什么数，但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱，所以我猜你会喜欢的。”“嗯，谢谢张老师。”当我手捧这本书时，心中是如此的温暖，我感受到张老师对我的 期许对我的爱。 从那以后，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读，也爱上了语文。 老师给我的，我永远都不会忘记，不会忘记老师给我的书，不会忘记老师给我的爱，您 的爱，太阳一般温暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永远爱你！ 1 2

我的老师七年级写人作文600字_1

我的老师七年级写人作文600字 我的老师七年级写人作文600字 在每个人的生命中一定会有几位令他（她）印象深刻的老师。我也不例外，就有这么一位老师令我的印象深刻。 “铃铃铃。。。”伴随着阵阵铃声的响起，我的老师走了进来。她总是会拿着一个蓝色的文件夹，里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册，然后面带微笑的走进教室，来到讲台上。 她的穿着并不是一尘不变的，相反，她每天都不会穿一件与昨天相同的衣服。她不是很高，有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛，一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发，这样是不是很搭配？ 她还有一个很明显的特征——那就是她上课时总是会把手与另外一只手互相放在一起，看上去很文雅。至于为什么她喜欢这样，我也不知道，也许是因为她是一位语文老师吧。 上课时 她也会带一点幽默，比如有一次班上的一位同

学在玩笔，她发现了，随即对那位同学说了一句：“你要再玩比那只笔，我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。”这句话令同学们开怀大笑。 她也会关心同学，只要有同学紧张或者声音太小时，她会说：“没事，别紧张。”或：“大点声说，没事。” 当然，上课时她也是一个细心,严格的老师。如果作业有少做的情况，那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做！所以我们都不敢少做。试问有谁想被罚抄呢？ 下课时 老师也会和我们一起聊聊事情，那只能是下课的时候，那时候的老师就像朋友一样，一起说说有趣的事，一起笑。笑得合不拢嘴的大笑。 如果你有语文上一些不懂的东西，你可以在中午，下课问她。她会很欢迎的，毕竟，老师都是喜欢爱学习的学生，她也不例外。 她非常关心我们的学习，总是往教室和办公室来回奔波，反反复复，为我们的学习操心。对自己的工作，对自己的学生负责。她就是这样的一位老

2020我的老师优秀作文500字左右范文精选

【篇一】 您是园丁，浇灌着祖国的花朵;您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师，我想对您说! 老师，您辛苦了!清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课;晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。 老师，谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您! 老师，对不起!那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听!”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。 您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情!敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您! 【篇二】 在我的心目中，有许多优秀的老师。其中有一位老师不仅教会了我知识，还让我懂得了做人的道理。这位老师就是我以前的班主任---曹老师。 曹老师看起来很年轻，就像我们的大姐姐，她有一张和蔼可亲的瓜子脸，一双乌黑的大眼睛，炯炯有神。那条长长的马尾辫在她转身时不经意地甩动起来，让我们感到很亲切。 在学习上，曹老师对我们要求十分严格，不允许我们有一时的松懈。正是因为她对我们的严格，才养成了我今天良好的学习习惯。 有一次写课堂作业时，我想：写得快一点，再快一点，我要争取做第一个交作业的人，这样老师就会表扬我的……由于追求速度，我把字写得龙飞凤舞起来。当我第一个冲上讲台把作业交给曹老师批改时，只见她的脸由晴转阴，严肃地对我说：“你的速度很快，但完成的质量在哪里呢?”我的脸顿时感到火辣辣的，老师短短的一句话，终于使我明白了什么叫“欲速则不达”的道理。 曹老师既是我的老师，又是我的朋友。

我的老师一年级作文

我的老师一年级作文 我的老师一年级作文1 小学生活里，陪我们最久、感情最深的是我们的班主任——唐老师。唐老师从一年级就开始 教我们，一直教了我们六年。我始终记得唐老师经常对我们说过的一句话：“一个人的性格造就这个人的一生。” 上次，我中午在食堂吃饭说话扣了分，我、彭雨薇、刘婵被唐老师叫去办公室“喝咖啡”。 我们三个战战兢兢地来到办公室，唐老师严肃的问我们：“你们中午吃饭说了话没?”刘婵说：“没有”。而我，却被唐老师严厉的话语吓到了，吞吞吐吐地说：“没......”然后唐老师又问向彭雨薇，彭雨薇她承认了，她说了话。出来后，我就觉得有点后悔了，其实我说了话，只不过在之前，但是我却说我没说话，那不是撒谎吗?我想起来唐老师经常跟我们说的一句话：“一个人的性格造就这个人的一生。”如果我现在不诚实，长大后还有谁会相信我?那我不就一事无成了?我越想越觉得不安，最后，我决定：以后再也不说谎了。不论犯下多大的错，我敢做就敢当，被批评有什么了不起，只要知错就改就行了。 我谨记着唐老师给我们说过的这句话：“一个人的性格造就这个人的一生。”一个人拥有好 的性格与思想行为，才能有光辉的成就。相反，一个人的性格不好，思想行为不好，长大也只能是个无业游民。好性格创造一生，好行为造就一世。我相信，有了唐老师送给我们的这句话，一定会让我们少误歧途。 我的老师一年级作文2 一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语 文老师“郑老师”。 她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍，相反，如果一个同学的字写得非常好，她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖，被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。 她有一个特点，那就是神不知，鬼不觉。有一次，我们在考试，交完考卷后，却发现黑板上 多了几行字，这时，郑老师对我们说：“同学们，快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问，好像在说：“郑老师，你是什么时候把作业写上去的呢?” 她还有一个优点：有爱心。一次，一个同学抓到了一只青蛙，它的腿断了，郑老师面无表情：“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道，她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。 她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘 密武器——“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。 我很庆幸，我有一个“特别”老师。 我的老师一年级作文3 光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着 我从小到大的成绩单，不禁会想起她...... 中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。 我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老 师就接了我们这个班，一直到现在。 我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨 批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。 数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天， 所以我们班的学生都很喜欢她。

我的老师作文600字3篇

我的老师作文600字3篇 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。 万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。我的老师作文600字

万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 在每一个多姿多彩的小学阶段里,相信大家都接触到许许多多的老师,我也不甘示弱.但是在这漫长的生活中最使我印象深刻的就莫过于我的启蒙老师-蔡老师. 蔡老师她高高的个儿，较瘦。她说话很和蔼，教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。 每当上新课时，蔡老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。 蔡老师教我们班时间不长也不久只是那三年，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 她的为人我是一清二楚的,因为她对我的关心和

关于我的老师作文600字10篇

关于我的老师作文600字10篇 老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!下面是小编为大家整理的我的老师作文600字，供大家参考! 我的班主任 焦老师是我们的班主任，她高高的个子，卷卷的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的下故事。 记得在一次语文课上，老师刚走进教室，同学门就被她那文静、亲切的样子感染了，同学门的心情一下子轻松了好多，因为她是新来的老师，接着，老师就开始讲课，她说："

同学们，你们知道人类是怎么演变而来的吗?";大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程，老师精彩的给我们讲解着，同学们听得入了迷，课后大家都说新来的老师真是了不起，在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。 我们的焦老师还很幽默呢，有一次上课时，一个同学在小声的说话，老师轻轻的走过去，对他说："别说了，小心你的牙着凉，感冒哦!";同学们哈哈大笑，从此以后，上课时再也没人敢说话了。 让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事：她小时候很喜欢画画，有一天，她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画，弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的，这时，妈妈下班回来了，她不想受到妈妈的惩罚，就不想承认是自己做的，没想到，妈妈说："呦，这画有大海又有贝壳真是漂亮呀!谁画的呀";!她想也没想就举起手，她只有承认错误，听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。 这就是我的老师，如果你想更多的了解我的老师，那就和我一起去上语文课吧!!! 我的老师作文600字 时光流逝都说"日月既往，不可复追";，眨眼便临近中考，想起初中三年，印象最深的就是她。 初一刚人学，各种活动接踵而至，不管是学习还是上课，我总是十分轻松。兴许是我放松得有些过头，除了主科，我几乎无时无刻不在课堂上打盹。只有那热闹的历史课，能使我抬起头来认真听讲。 可惜好景不长，没多久便传来了换老师的消息，我一边暗自感叹，一边又忍不住对新老师充满好奇和担忧。怀着如此矛盾的心理，终于迎来了新学期。 她简单做了自我介绍，用粉笔在黑板上写下了她的姓——"王";。我几乎要将黑板看穿了，第一次领略到何为"入木三分";、"刚劲有力";。她看上去并不算高大，总是梳着马尾，露出光洁漂亮的额头;她似乎从不将眉头舒展开。我以为她是位不苟言笑的教师，以至于初识时每上到她的课，我都战战兢兢地不敢打一会儿瞌睡，可当我打开练习册做题时，却惊喜地发现，几乎所有的选择题都能选出正确答案，虽是没了以往的那般热闹，但该记的却都记住了。 我总是很佩服她的联想力，即使是我们最恐怖的课堂随机提问，她也许会从中国史联想到世界史，当某个同学一脸迷茫地从座位上站起来时，她总会睁大眼睛，带着略有不甘地语气问道："姑娘啊，真的不知道吗?是不是上课又睡到九霄云外去了呀?";她时常为了巩固同学们的基础而发出许多提问，虽然有时大家答不上来，但她总会细心地解围，不让我们难堪。 眨眼，中考就在眼前，回忆着实是太多太多，它们伴随着我一路走来，印下了一段段旧时光。

我的老师作文600字

我的老师作文600字 【第1篇】 老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗，老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，老师又像一盏灯，指引着我们向前的道路。我的班主任-----王老师，她勤勤恳恳地为我们付出，抛洒汗水。 王老师，今年30多岁了，个子不高，脸上总是挂着祥和的微笑，那微笑灿烂的如太阳的光芒，直射到我们的心理，让人觉得暖烘烘的，她最美之处是她的头发，她的黑发里充满了蓬勃向上的朝气。 老师对我们很严厉，这严厉里饱含着母亲一样的爱。她常常帮成绩不好的同学补课，为了提高这些同学的成绩，她不知牺牲了自己多少休息时间。她对我们寄予了很高的期望，她希望我们都能考上理想的大学，希望我们都能做一个孝顺的孩子，她希望我们德智体美劳全面发展，她希望…… 你们知道吗？四年级下学期的语文期末考试中，我的语文考到了95分。当我拿到这份试卷时，我不禁想起了那一天。 临近期末时，同学们都很认真的投入到复习中，我也非常努力的去复习，可是不知为什么？我在看拼音写词语这一块总也不过关，老师在黑板上出的题目，我从没有全对过。每次看到试卷上老师批注过的地方，我就特别沮丧，不敢面对王老师的期待眼神。 那一天，我去办公室给数学老师送作业本，刚要出门时，王老师叫住了我，她笑眯眯地看着我，我因为成绩的不理想，都不敢直视王老师。就在这时，王老师温柔的话语传了过来，她说，“小玉，你的词语好

像还没有过关哦。” 听了她的话，我的头扎的更低了，“小玉，你知道吗？你很优秀，如果在词语上再下一番功夫，你一定会更优秀。”王老师竟然说我很优秀，我惊讶地抬起了头，只见王老师正朝着我点头呢，她又说道，“词语其实很简单，如果你细心多拼读几遍，写完后，再读一遍，它就不会错了。老师说的，你明白了吗？” 老师的这一席话如春风一样吹进了我的心房，我高兴地点点头，大声说道，“老师，我明白了。” “好孩子，期待你的成功。”王老师的温暖的话语，让我难忘。 在王老师温暖的目光中，我跳跃着出了办公室，犹如一只奔跑的小鹿回到了教室，因为那时的我，浑身都充满了力量。 在接下来的期末复习中，我全身心地投入到了复习中，果然功夫不负有心人，我在语文考试中，一道词语都没有错，更让人高兴地是，考到了95分。 正是老师的真心付出，让我们的童年充满了快乐，充满了正能量。正是老师时而温柔，时而严厉，时而开心，时而难过的目光一路伴着我们，我们才能茁壮的成长。 【第2篇】 转眼，一年一度的教师节又到了，我又想起了我记忆深处的启蒙老师------刘老师。 刘老师身材不高，她爱穿蓝色衬衣和黑色短裙，胖胖的脸上一双水汪汪的眼睛满是智慧。

我的老师作文500字

我的老师作文500字 我的老师作文500字第1篇： 我的教师作文500字（）： 程教师是我们的班主任，他是个“多才多艺”的教师，不管多难的问题，他总能解决。程教师哪科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程教师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。 程教师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程教师赶紧打电话和我爸爸联系，可是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程教师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程教师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程教师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自我的孩子，保证了我们放暑假时快欢乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。 听说程教师的爱人和母亲都有病，程教师每天照顾他们很辛苦。可是程教师对我们的关怀还是那么的无微不至。 程教师真是个十分好的教师，我们全班同学都异常热爱他，都很尊重他！ 我的教师作文500字（二）：

我们的班主任彭教师，大约四十多岁了，她是我们的语文教师。她身材适中，有像乌云样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙样。 彭教师是个严厉的教师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，教师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下头。可每次教师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。 有次，他又对着我们做鬼脸的时候，被教师看见了，彭教师就收拾他了顿。从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。 可是过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当教师走下讲台时，他把下课时捡到的个石头子向空中扔，不巧砸到了教师的头上，教师气得脸都红了，她又收拾了卢家树顿。彭教师又说：“卢家树那组的记分员，扣他百分！” 彭教师虽然有时很严厉，但也异常有爱！有次，我们班有位同学在玩的时候，不细心磕伤了，我把这件事告诉了彭教师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。等教师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到教师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我必须要努力学习，做个让教师放心的孩子！ 这就是我的班主任彭教师，个让我又爱又怕的教师！ 我的教师作文500字（三）：