浙江卷作文角色转换之间

?阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

?传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟,人们把这种现象称为“反哺”。

?人类社会也存在类似现象,年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流,引而不显。但在迅疾变化的当今世界,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

?请针对上述现象及所反映的问题,以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

?【注意】①角度自选,立意自定,②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

?其命题由这么三部分组成:引题、命题、要求。引题往往是一段叙述或分析性的材料,结尾加一句总结性的话;命题或是话题,或是标题,或是命意;要求往往没有变化,无非“三自”与“二不”。“三自”是自主立意,自选角度,自选文体(诗歌除外);“二不”是不得抄袭,不少于800字。

?也是由三部分组成。其中第三部分仍没有变化,变化的是引题与命题。命题中有一句话非常关键:请针对上述现象及所反映的问题。换言之,后面提供的标题并非完全自由,而应在前面材料的前提下展开,这也正是这次命题被人称为“有限命题作文”的原因所在。引题的材料由两部分组成:一是自然界的“雏鸟反哺”,二是人类社会的“文化反哺”。

?这两个材料中,第一个材料只是导入,第二个材料才是引出“角色转换”的关键,换言之,这里的角色转

换仅限于有文化反哺色彩的角色转换,并非一般的角色转换。

?再来看文化反哺,按照材料的提示,这种反哺体现在四个层面:科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣。而反哺,正是文题中提到的“施教者与受教者之间”的角色转换。所以写作此题有两个关键词:一是角色转换,这种转换指的施教者与受教者之间的转换,二是反哺,最好写文化反哺。

2010年审题立意等级：

一类卷（52—60分）：写了文化反哺，同时扣住“角色转换之间”标题写的文章；二类卷（44—51分）：写了自然反哺（含人类对父母的反哺，赡养），同时扣住“角色转换之间”标题写的文章；三类卷（21—43分）：只写了角色转换之间，像基于个体的自我角色转换却没有任何文化反哺算基本符合题意的文章。因为不少学生简单地将文题理解成了标题作文,写了男女的互换,上下级的互换,城乡的互换,与文化反哺距离甚大.四类卷（20分以下）：完全不顾题意，属离题作文。

?审题很重要,但不是唯一的评判标准,要综合考虑材料、思考生活的深度、语言、结构等要素。其中,内容重点关注思考的深度,如思想深刻,情感真切等;表达重点是语言,尤其是语言,因为谋篇布局可以模仿,而语言则非一朝一夕之功,最能见考生功底。

?角色转换之间(60分)

?□浙江一考生

?夜色浓稠,遮掩了星的光芒,我走出家门,将楼层里的灯亮起。母亲还未回来。

?我轻抚开关老化的表皮。曾经,多少个夜晚,母亲将这盏灯亮起,照亮了这片黑暗。她知道,我看到这橘

黄的灯光,就仿佛看到了温暖与希望。

?那么今晚,当看到这个光亮的地方,母亲,会否感到温暖。

?已经很晚了,可母亲还未回来。

?我往楼下走去,离开了这片光亮。

?曾经,我调侃着对母亲说,就我们那楼层的灯亮着,怪醒目的,哪天物业要来加收电费了。母亲笑了,忽地眼角的皱纹显得深刻而鲜明。

?灯,一直亮着。那仿佛是生命中不可少的一件事,一件幸福的事。母亲,总会将它亮起,不为这黑夜。我不知道当我看到了这盏灯的时候,心中是温暖是幸福,是怅惘是感动。我只知道未来的我,将为母亲亮起这盏灯。

?母亲还未回来。我继续向下走去。此时,我很幸福,正如曾经母亲也很幸福。在我成长的道路上,有一盏灯,一直亮着,一直温暖着我。

?母亲老了,我长大了,而灯一直亮着。我抬头仰望那缕灯光,那么高,那么远,而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下。这条路,母亲与我共同走过。在这条路上有一缕温暖的光指引着我们前进的道路。也许在很长很长的时光里,我忽略了她的光芒;在很远很远的时空里,我不曾记住那光亮的模样。但我知道,在这里,我等着母亲,为她点亮那盏灯。

?我转身,母亲来了,我们寒暄着向那缕光亮走去。它仿佛指引着我们。它仿佛预知了在我与母亲角色转换之间的爱与幸福。

?灯,亮得太醒目了。母亲说,我笑了,曾经我也这么说。曾经我也如此感慨。

?我看着母亲疲惫的面容,说,早点回家休息吧!母亲也笑了,依然是鲜明而深沉的皱纹。

?回家何时变得这般庄严而神圣,回家何时这般幸福而美好。回家,我们母女俩曾经相互的关怀,在此刻绽放。

?母亲与我走过这片光亮,走过开关时,我不禁停

下了。只是这轻轻一按,母亲按了多少年岁。

?未来,我又将为母亲点亮多少个夜晚。

?母亲说,长大了啊,都换作你照顾我了。我笑了,是吧。

?角色转换之间(60分)

?□浙江一考生

?“资格老”这个词大概可以算作为父辈对子辈施教为主流的正统传承方式的一个缩影吧!中国自古有以长者为尊、年轻人为卑的文化传统,但那是在科技文化发展滞缓的古代或近代,对当下这个前所未有的发展时代,已不算得是真理了。

?角色的确在发生转换,从长辈们的生活图景中截取一些片断不难发现,年龄已不再代表“资格”了。逢年过节,亲朋好友坐在饭桌前,爸爸妈妈与舅舅、小姨这些中年人显然是主角。他们有更多的在外打工、上班的经历,有更多的接触电脑、电视、手机等大众传媒的机会,因而也有更多更丰富的信息,或称“文化”。攀谈间,外公、外婆、爷爷等等老一辈“无产阶级”多少显得有些被动。他们更多地从儿女那里获得时代信息,并贯彻到自己的生活方式中去,例如少在菜里放些盐。?而角色也并非“那边独转”,在父辈与我之间,角色或许没有完全转换,但至少已经转换且影响十分明显。一方面由于自己年龄的增长,人格独立性显著增强,不再习惯一味“屈从”父辈的教导而喜欢在一些问题上独立发表意见;另一方面,的确是在科学文化的学习中,在对各方传媒的接触中,丰富了知识,增长了才干,因而有了可以进行角色转换的资本了。

?然而,为什么角色转换偏偏出现在我们这个时代呢?

?在中国古代,哪怕是近现代经济事业与社会事业发展都比较缓慢,从整体来看,一定时期的科技文化并没有出现过飞速发展,因而摆在年轻人与老一辈面前的文化资源总量几乎差不多,这就像一老一少都携

着一百粒种子去田间播撒,尽管年轻人身强力壮且充满激情,但由于大家都只有一百粒种子,因而成果顶多相等。而老一辈却可以凭借以年龄积累起来的信息始终在这场老少之战中占据优势,维护父辈对子辈施教的文化主流。

?但在当代,则时过境迁矣!社会事业与经济事业的发展,使年轻人在教育资源上的优势比父辈多得多。因而有眼界去“看世界”,也有途径去看世界。科技文化的巨大发展,对年轻人来说,他们可以“左右开弓”,应对自如,而对父辈,则是“目不暇接”,当然也措手不及、焦头烂额了,正因这一日日的累积,使角色转换变得逼于形势了。

?这一转换当然是社会发展带来的必然结果。但有一点,始终令我深深忧愁,那就是父辈,尤其是“老一辈”的父辈,他们在文化信息掌握上的被动地位所带来的消极影响。

?由于父辈在文化上失去了对子辈的优势,他们也就不再有了这方面的吸引力,对于仍有独立经济能力的中年或中老年人来说,影响可能不大。他们多少还能在物质上完全独立。但对于我爷爷一样已失去经济能力的老人,其文化上地位不可避免的衰落,在某些情形下可能会成为致命创伤。他们成了真正的弱势群体,这正在或已经考验了子辈以及这个社会。

?角色转换之间,势之必然,于年轻人,几多欢喜;于老一辈,几多愁啊!

?

(3)角色转换之间

时代正一步步完成着她的更迭，那一纸卷轴，横向铺开，迷乱了我们的眼。奔流向前的行进步伐，让我们不停地转换自身的角色。

角色的转换，是一种文化的主流。当我们呐喊着“舍我其谁”的时候，父辈们谦卑地扎根在属于他们的土

地上；当我们在网络文化中追求的时候，父辈们白纸黑字一丝不苟地书写。然而时代总在无情地淘汰着落后，父辈的固守终将被遗弃在过往的时光里。

于是，那只教会我们练习书法的手被我们牵引着摸上鼠标，那颗一辈子谦逊的心随我们学会“张扬”，他们像被丢弃农耕的农民，一心跟上现代文化的脚步。他们时常不习惯于转变，亦不习惯追随孩子，然而这无异于一场革命，他们只能纵身其中。

角色的转换，亦是一种精神的延续。父辈口中的红色革命精神的影响着我们。当井冈山、延安精神化身为航天、抗灾精神，其中的爱国情怀亘古不变。

父辈在我们身上看到了执著，看到了创新；看到了在灾难中微笑的勇气，看到了在奋不顾身救人的无私，看到了在苦难中感恩的情感。

从小到大，都是他们教育我们如何做人，而这一刻，我们教给他们如何延续精神。

塞林格说：“我的职责就是守望，哪个孩子朝悬崖边跑来，我便负责将他们抓住。”父辈担任的一直是守望的角色，然而今日，曾经的悬崖已经开满了花，朝悬崖跑去的孩子已经长大，学会了守望那些曾经的守护。这是角色的转换，更是灵魂的转换。

角色的转换，更是一种文明的承接。施教与受教并不矛盾。

父辈授我们以渔，我们用自身的文化素质回报，让他们重获生命价值；父辈的告诫回响耳边，与现代文明交织成动人的乐音；父辈的教诲变成那一路车辙，记录着彼时的路，指引着此时的路。

余华说：“等待的全部意义在于等待的失败。”角色的转化亦是一个漫长的等待，无论时代如何变，我们与父辈间从来都是彼此受教，彼此学习。他们教会我们继承与坚守，我们教会他们突破与创新。

星云移动间，江河奔流间，角色转换间，我们悟了，懂了，亦成长了。

?角色转换之间(60分)

?□浙江一考生

?淹没在废墟里的私塾教室,几十年前,父亲在这里罚站过,而十几年前,我在这里背课文。走过一些父辈们走过的路,拾捡他们撕下的日历,因为时间,我们的人生滞后。

?可是,我们唱《山楂树》的时候,也会同我们的父辈们一样,泪花闪闪回环往复,血脉相连的我们,情感相通。

?角色的转换,使年轻者成熟,使成熟者年轻。?似是天堑,隔在我们之间,让彼岸的你我相距甚远,我的话,你不懂;你的话,我不听。或许,这就是我们所谓的代沟。

?若是父亲,你能弯一弯你挺得过直的脊梁,俯身听我的似乎稚嫩的言语,我想,你会更注重自己的言行,而你,也将收获年轻。

?受教的父辈的目光,强大得如同双翼,年轻的一代将插上它奋勇向前飞着。施教的年轻的我们的思想,鲜活得如同天眼中的灵泉,注给生命以活力激情。?角色的转换,还成人世界一份童真。

?牛汉对孙女将“花谢”称作“花灭”予以纠正的同时,也是不注意地否定了童真。而后,他明白了,成人原来如此缺乏纯真。

?一个诗人曾说:“左眼是诗,右眼是儿童”是他追求的生活,我们不是儿童,但在社会这只大染缸前,我们尚存童真。

?一些无知的话,无礼的举动,可笑的做法,父辈们,你们在我们这个岁数的时候也曾有过,只是岁月改变一个人的性情太快,大多,视角变了,自然一切都变了。?甩甩头发,猛灌三杯白开水,去狂奔,拒绝饭局,拒绝酒场,父亲跟着我们的节拍,踩碎社会的黑暗。?角色转换之间,我们体现了各自的智慧。

?苏格拉底因为知道“人之无知”而被阿波罗神誉为最智慧的人。父辈若能收起架子,平和地聆听,即是

大智,即是值得人尊敬的长者。

?被给予诉说机会的子辈,则更为幸运地向成人世界证明自己。告诉他们,我们会作强有力的接班人。?《父与子》一个系列的漫画,作者的创作灵感,即来源于他的儿子。

?《父与子》是父辈与子辈共同的智慧创造的经典,父与子,是上帝创造地将父子携手,创造更多经典的搭档。

?角色转换之间,时间的裂口愈合,我们肩并肩,手牵手,岁月在我们身边,落了又开,开出一地繁花,开出一个世界,属于我们共同的世界。

(完整)浙江新高考英语作文概要和续写(20200518215850)

2016年浙江新高考英语题型解读—概要写作 一、2016年浙江新高考《考试说明》英语写作样题 第二节：概要写作（满分25分） 阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 Getting rid of dirt, in the opinion of most people, is a good thing. However, there is no thing fixed about attitudes to dirt. In the early 16th century, people thought that dirt on the skin was a means to block o ut disease, as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could open up t he skin and let ills in. A particular danger was though to lie in public baths. By 1538, the French king had closed the bath houses in his kingdom. So did the king of England in 15 46. Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a frie ndly way. Henry IV, King of France, was famously dirty. Upon learning that a nobleman h ad taken a bath, the king ordered that, to avoid the attack of disease, the nobleman sho uld not go out. Though the belief in the merit (好处) of dirt was long-lived, dirt has no longer been re garded as a nice neighbor ever since the 18 century. Scientifically speaking, cleaning awa y dirt is good to health. Clean water supply and hand washing are practical means of pre venting disease. Yet, it seems that standards of cleanliness have moved beyond science since World War II. Advertisements repeatedly sell the idea: clothes need to be whiter th an white, cloths ever softer, surfaces to shine. Has the hate for dirt, however, gone too f ar? Attitudes to dirt still differ hugely nowadays. Many first-time parents nervously try to warn their children off touching dirt, which might be responsible for the spread of diseas e. On the contrary, Mary Ruebush, an American immunologist (免疫学家), encourages ch ildren to play in the dirt to build up a strong immune system. And the latter (后者) positi on is gaining some ground. （原创范文，仅供参考） One possible version： People have mixed opinions towards dirt on our skin. (要点 1 ) For a long time in histo ry, people of some European countries, such as France, believed that dirt protected peop le from getting ill. (要点 2 ) However, people began to change their attitudes to dirt abou t 200 years ago. People have been told that washing dirt off our body can keep us health y. (要点 3) However, some scientists believe that exposure to some dirt may help our im mune system. (要点 4) 【范文点拨】 (一)要点分析 1. 文章第一段就是本篇文章的主题句，亮明了总的观点：However, there is nothing fix ed about attitudes to dirt. 换句话说：Different people have different attitudes towards di rt. 再结合下文谈到的主题可知Different people have different attitudes towards dirt on th

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高考作文之浙江高考英语作文范文

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浙江卷英语作文范文

浙江卷英语作文范文，供参考 Paragraph 1: The car abruptly stopped in front of him.Paul and Becky got out of the car immediately to give help. But with the bare hands, they didn’t dare to fight with the wolf. However, they still approached to the wolf bravely. At the same time, the wolf also noticed them and turned its head back, shouting loudly at Paul and Becky. Mac then jumped off the bicycle and was ready to fight against the wolf. That reached deadlock. Paragraph 2: A few minutes later, the other two cyclists arrived. They found the dangerous situation, where three men circled the wolf. Mac’s friends also jumped off their bicycles and joined the fight with the wolf. More and more cars stopped. Some drivers took out the knives, even the guns towards the wolf. Just at that time, the wolf might feel the threats from the people, starting to withdraw. Soon, it ran away off the road and disappeared in the distance.

历年浙江高考英语作文题目及范文

2014年 学校图书馆需要购置一批新书，现向学生征求意见。假如你是李越，你认为学校图书馆最需要购置科普类图书( popular science books )和文学类图书( literary books )。请你用英语给图书馆王老师写一封100 —120 词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。 注意：信的抬头与落款已给出(不计入词数) 。 Dear Mr. Wang, Yours sincerely Li Yue Dear Mr. Wang, Knowing that our library is going to buy books, I 'd like to give some suggestions. What we need most are popular science books. Usually popular science books explain basic principles of nature in a simple and interesting way. They help us understand science subjects better and arouse our curiosity about scientific discoveries. In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books ：literary books. Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language. They not only offer us joy and excitement, but also encourage us to think critically. I' ll be glad if you can consider my recommendation. Yours sincerely, Li Yue 2013 年 请以“ One Thing I 'm Proud of ”为题，用英语写一篇100-120 个词的短文，记述一件自己认为得

2019届浙江省新高考英语作文应用文17--咨询信(练习无范文)

浙江高考英语作文应用文--咨询信 1.假定你是李华，在网上看到英国King’s School 有关远程教育课程(Distance Learning Course)的信息，你对其中某一门课程很感兴趣,决定给该校负责人写一封信，询问这门课程的具体情况，内容包括： 1.课程开设时间、内容等； 2.课程报名方式。 注意: 1.词数80 左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

2020届浙江省新高考高三英语作文“内容概要”模拟练习题(九)写作指导(含范文)

2020届浙江省新高考高三英语作文“内容概要” 模拟练习（九）写作指导 一、概写原文

二、概写步骤

第一步：通读理解全文，了解文章结构，明确各段落之间的逻辑关系，提取全文中心词(尤其是名词与动词)。 第二步：细读原文，划出各段的主题句与关键词，关键词以动词与名词为主，涵盖段落全部要点与次要点。 第三步：根据所划内容，结合理解，重新组织语言。可用中文概括出段落大意，然后用一句话翻译出来。 第四步：通读修改。修改是一个重要的环节，要考虑连接词的使用；高级词汇的替换；句式的多样；语法是否正确以及字数的多少。 第五步：用自信衡水体抄到试卷上，力求清楚美观。 三、分段概括 关键词句已在原文标出，结合理解，用中文概括出一句话并译成英文。 ?如今，美国青少年更喜欢与同龄人交往而不是与年少的儿童或者是成年人交往。 Nowadays, adolescents in America prefer to interact with their peers rather than younger children or adults. ?这一趋势主要有三个原因：首先，工业化导致了职业的变化以及更多的职业女性，这使得该现象不可避免。

This trend is mainly due to three factors. Firstly, industrialization led to changes in the workplace and more working mothers, which made the phenomenon inevitable. ?其二，学校改革也导致了他们很少与儿童交往。 Secondly, school reform has resulted in little contact with younger children. ?此外，青少年人数的增长导致同龄文化的出现。 Additionally, the growing adolescent population accounts for the appearance of peer culture. ?然而，研究对青少年花更多时间与同龄人在一起持积极的态度。 However, research holds a positive attitude towards adolescents spending more time with their peers. 四、下水范文 Nowadays, adolescents in America prefer to interact with their peers rather than younger children or adults. This trend is mainly due to three factors. Firstly, industrialization led to changes in the workplace and more working mothers, which made the phenomenon inevitable. Secondly, school reform has resulted in little contact with younger children. Additionally, the growing adolescent population

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Dear Mr. Headmaster, I am Li Yue , a student from class one ,senior II . I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students : littering and scribbling . It makes our school dirty and unpleasant , and does harm to the image of our school . I always feel ashamed whenever I see this . It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behavior. At the same time , students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves. I believe that , with the joint efforts of bother teachers and students ,our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank for your consideration. Yours faithfully, Li yue

浙江高考英语试题

2011年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷（英语） 姓名准考证号 本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共12页，选择题部分1至10页，非选择题部分11至12页。满分120分，考试时间120分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分（共80分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或者钢笔分别填写在试卷和答题纸上的位置。 2.小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后在选择其他答案标号，不能答在试卷上。 第一部分英语知识运用（共两节，满分80分） 第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 从A B C 和D 四个选项中，选出可以填入空白处地最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1.---I?m sorry I didn?t n make it to your party last night ---_____________. I know you?re busy these days A of course B no kidding C that?s all night D don?t mention it 2.Experts think that _______recently discovered painting may be _____ Picasso A the ;不填 B a ;the C that?s all right D don?t mention it 3.Bats are surprisingly long-lived creatures, some ________a life span of around 20 years. A having B had C have D to have 4.One Friday , we were packing to leave for a weekend away _____ my daughter heard cries for help. A after B while C since D when 5.I always wanted to do the job which I?d been trained_______. A on B for C by D of 6.T he school isn?t the one I really wanted to go to ,but I suppose I?ll just have to _______it, A make the best of B get away from C keep an eye on D catch up with 7. Since people are fond of humor ,it is as welcome in conversation as _______else A anything B something C anywhere D somewhere 8. English is a language shared by several diverse cultures, each of _____uses it somewhat differently. A which B what C them D there , 9.The professor could tell by the look in Maria?s eyes that she didn?t understand a single word of his lecture. A cold B blank C innocent D fresh 10. A bank is the place they lend you an umbrella in fair weather and ask for ask for it back when it begins to rain. A when B that C where D there 11---.How?s your new babysitter? ---We ________ask for a better one. All our kids love her so much. A should B might C mustn…t D couldn?t 12.He decided that he would drive all the way home instead of ______at a hotel for the night. A putting down B putting off C putting on D putting up

历年高考优秀英语作文范文三篇(浙江卷)

历年高考优秀英语作文范文三篇（浙江卷） 【导语】锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。备考也需要这样持之以恒的精神。wo为您提供历年高考优秀英语作文范文，巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧！ 【篇一】历年高考优秀英语作文范文三篇 假定你是高中生李岳，有感于校园中存在的随意涂写(scribble) 和乱丢垃圾（litter）的行为，请用英文给校长写封信；1. 说明写信的目的 2.对这些行为提出批评 3.提出建议 范文： Dear Mr. Headmaster, I am Li Yue , a student from class one ,senior II . I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students : littering and scribbling . It makes our school dirty and unpleasant , and does harm to the image of our school . I always feel ashamed whenever I see this . It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behavior. At the same time , students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves. I believe that , with the joint efforts of bother teachers and students ,our school will become a more enjoyable place in the near future. Thank for your consideration. Yours faithfully, Li yue 【篇二】历年高考优秀英语作文范文三篇 最近，李岳被评为你们班的“每周之星”，请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装），用英语写一篇短文 1.李岳的事迹及对同学的影响 2. 你的评论参考词汇：singing contest . costume(服装) 范文： Star student of the week

2011年浙江高考英语作文评分标准

2011年浙江高考英语 一、评分原则 1.本题总分为30分，按5个档次给分 2.先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整，最后给分。 3.应注意的主要方面为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。 4.词数少于100，从总分中酌情扣分，最多扣2分。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。

6.若书写较差，以及影响交际，将分数降低一个档次。 第五档（25-30分） 完成试题规定的全部任务。 ●覆盖所有内容要点； ●应用了较多的语法结构和词汇； ●语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高词汇所致；具备较强的语言应用能力； ●有效的使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑； ●完全达到了预期的写作目的。 第四档（19-24分） 完成试题规定的主要任务。 ●虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有

主要内容； ●应用的语法结构和词组能满足任务的要求； ●语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致； ●应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑； ●达到预期的写作目的。 第三档（13-18分） 完成试题规定的部分任务。 ●虽漏掉一些内容，但覆盖部分主要内容； ●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；

●有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解； ●应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯； ●整体而言，基本达到了预期写作的目的。 第二档（7-12分） 未恰当完成试题规定的任务。 ●漏掉或未描述清楚一些主要内容，写一些无关内容； ●语法结构单调、词汇有限； ●有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；●较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；

浙江2018年6月高考英语作文读后续写完整版完整版.doc

第一节应用文写作（满分15分） 假定你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的国外中学生。请你写信应聘，内容包括： 1. 口语能力： 2. 相关经验； 3. 应聘目的。 注意： 1. 词数80左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 第二节读后续写（满分25分） 阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。 It was summer, and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me on a trip to the Wild West. We took a plane to Albuquerque, a big city in the state of New Mexico. We reached Albuquerque in the late afternoon.Uncle Paul, my dad’s friend, p icked us up from the airport and drove us up to his farm in Pecos. His wife Tina cooked us a delicious dinner and we got to know his sons Ryan and Kyle. My dad and I spent the night in the guestroom of the farm house listening to the frogs and water rolling down the river nearby. Very early in the morning, Uncle Paul woke us up to have breakfast. "The day starts at dawn on my farm," he said. After breakfast, I went to help Aunt Tina feed the chickens, while my dad went with Uncle Paul to take the sheep out to graze(吃草). I was impressed to see my dad and Uncle Paul riding horses. They looked really cool. In the afternoon, I asked Uncle Paul if I could take a horse ride, and he said yes, as long as my dad went with me. I wasn’t going to take a horse ride by myself anyway. So,