先行词与关系词

1 定语从句的构成

(爱冒险的青年人)

被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。关系

词一般紧跟在先行词之后引导定语从句。定语从句都在它所修饰的先行词的后面(后置)。(这一点和汉语不同,汉语中的定语都放在被修饰

的名词或代词的前面。)

2 关系词的作用

两个简单句

thank you for the record.+you gave me the record.

主从复合句

谢谢你给我的录音机。

thank you for the record that/which you gave me the record.?

(×)

thank you for the record that/which you gave it to me.?(×)

关系代词起着代词和连词的作用。关系副词起着副词或介词短语和

连词的作用。

在从句中它们既代替前面的先行词在句子里担任一定的成分,又把

两个句子连接起来构成一个带有定语从句的主从复合句。请看上面例句。说明

关系代词that/which 紧跟在先行词record 的后面引导定语从句。

关系代词that/which 在从句中既代替先行词record 在句子里担任宾语, (该定语从句原应为you gave me the record.)又起着连词的作用把两

个简单句连接起来构成一个带有定语从句的主从复合句。

注意

在从句中因为关系代词that 或which 已经代替了record,所以在从句中就不能再重复用它了。

the house which/that stands on the hill is mine.

在山上的那所房子是我的。

(the house 是先行词,关系代词在从句中作主语,不能省略,引导

定语从句which/that stands on the hill。)

i know the boy whose parents are dead.

我认识那个父母亲双亡的小男孩。

(the boy 是先行词,whose 是关系代词,它在从句中担任定语,修

饰parents。)

this is the park where i lost my wallet.

这就是我丢失钱包的公园。

(先行词是the park,关系副词where 在从句中作地点状语,它相

当于副词there 或介词短语in the park。)

英语主格宾格-形容词性物主代词及名词性物主代词练习题

主格宾格与物主代词及其练习 一、填入适当的词 Tom Lily. Jack. a desk. is_____(I)pen. at_____(I). ’s______(you)name teacher asked ____(you) to read the book ! is_____(he) like____(he). is____(he) mother. beautiful girl is______(she) sister. (they) are my classmates. at_____(they)._____(they) are so strong. pretty woman is_____(we) teacher. (we)are good friends. (we)sing a song together. (I) have two big eyes.

color are_____(you) eyes？ (I) eyes are blue. (they) teacher is Tom. is______(they) teacher (he) name is Tom. 二、用所给单词适当形式填空 1. ________ am a student . ______name is Peter. The book is _______(I)— 2. ____ are in China. These are not ____coats. ____ are over there.(their) 3. The book is _________(Mary and Jane) 三、用人称代词填空： 1. Tell ___(她)how to get there. 2. Put ___(它)there. 3. ___(他们)say ___(他)is very clever. 4. Who is there It’s ___(我). 5. What time is ___ ___’s 12o’clock. 6. How far is ___ to the zoo ; 7. ___ is so cold today. 8. Tell ___(我们)how far is ___ from Shanghai to Hefei. 四、用物主代词填空： 1. Is this ___(你的)classroom No, it’s not ___(我们的). He’s ___(他们的). 2. ___(他的)father is an architect and ___(她的)is an engineer. 3. ___(谁的)keys are these —___ are ___(他的), not ___(我的). 4. This isn’t ___(我的)car; ___(我的)is being repaired. 5. Is the coat ___(你的)or ___(她的) It’s ___(我的)，not ___(她的). 6. ___(她的)views of life and very different from ___(我们的). ~ 7. This is ___(我的)umbrella and that one is ___(你的). 8. This coat of ___(你的)is much nicer than ___(我的). 9. Those ties of ___(他们的)must be more expensive than ___(我们的). 10. I like ___(你的)better than ___(她的). 五、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3. (He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li 7. （I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 六、用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers.

论晚唐五代到北宋末期词风的发展演变

论晚唐五代到北宋末期词风的发展演变 提起中国文化，古今中外的学者都会倾服于它的源远流长，博大精深。在几千年的历史发展中，中国文化不断发展创新，从诗经楚辞到唐诗宋词，再到元曲明清小说，直至现在的网络文学，就如百花齐放一般，各具魅力。尤其是唐诗、宋词，这是绽放在中国文坛上的两朵奇葩，一个优美绝伦，一个豪迈大气，独具风骚的影响了一代代的文人学者。因此，对唐诗宋词的研究也成了文人学者的爱好，可知每一种文化现象的出现都有其来源和逐步的发展历程，当然，作为中华文明灿烂的长卷之中最为绚丽的华章之一的宋词也有其漫长的发展历程，下面让我们一起翻开这一页页篇章。 词是我国古代诗歌的一个分支。起源于南朝，形成于唐代，盛于宋代。古代的词都合乐而歌，故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。由于句子长短不一，故也称为长短句。词产生于唐代这与唐代的音乐繁荣分不开。由于大唐帝国的强盛，四夷臣服，八方来朝，优美典雅的唐乐里自然融入了许多外来的音乐，这就打破了传统的乐府民歌的形式。为了适应那节奏参差，舒缓明快的新乐调，当时填入的歌词就变得长短不齐了。而这种见诸文字的歌词，就是被后人称之为“词”的另一种诗歌了。中国宋词流派明确提出词分婉约、豪放者。 婉约，即婉转含蓄。词本为合乐而歌，娱宾遣兴，内容不外离愁别绪，闺情绮怨。五代即已形成以《花间集》和李煜词为代表的香软词风。北宋词家承其余绪，晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清照等，内容上有所开拓，运笔更精妙，并各具风韵，自成一家。故明人以婉约派来概括这一类型的词风。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。起初内容确实比较狭窄，后来有所突破。长期以来人们形成了以婉约为正的观念。婉约词风长期支配词坛，直到南宋，姜夔、吴文英、张炎等大批词家，皆受影响。 首先，婉约派的词更具有可歌性。词自诞生之日开始就是为了迎合小市民阶级的娱乐，它也就注定了与音乐的不解之缘。例如柳永的《雨霖铃》中写道“杨柳岸，晓风残月”一句充分说明了此词的缠绵悱恻、深沉婉约，“只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸、晓风残月。这种格调的形成，有赖于意境的营造。词人善于把传统的情景交融的手法运用到慢词中，把离情别绪的感受，通过具有画面性的境界表现出来，意与境会，构成一种诗意美的境界，绘读者以强烈的艺术感染。婉约词因音节谐婉，“语工而入律”，情调柔美，容易为人们所接受并且被流传的更广。正如欧阳炯在《花间集序》中说：“……绮筵公子，绣幌佳人，递叶叶之花笺，文抽丽锦；举纤纤之玉手，拍按香檀。不无清绝之辞，用助娇娆之态”。两宋时期，婉约词到了极盛时期，倚歌而和已经成为一种风尚。柳永的词，“凡有井水饮处”，即能歌之。可见当时传播之广。直至近代，婉约词依然具有“可歌性”。 其次，婉约派最大的特点就在于它的言情。婉约派以其婉转柔美，以凄婉的感情来打动世人，道尽人间悲欢离合，是是非非，喜怒哀乐。晏殊的《珠玉词》便是抒情委婉，如明珠美玉，光艳照人。“槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？”（晏殊《蝶恋花》）这首词写离恨相思之苦，情景交融，细致入微，感人至深。上片重在写景，寓情于景，一切景语皆情语。在诗人的眼中，菊花似为愁烟所笼罩，兰花上的露珠似乎是它哭

人称代词,物主代词和反身代词表格

人称代词,物主代词,反身代词 一．人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。 宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语 和间接宾语。 例如：I am a student. (I 主语) Please help me. (me 直接宾语) Give me a book. (me 间接宾语) 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单 数 复 数 人 称 代词 主 格 I we you you she he it they 宾 格 me us you you her him it them 物主代词 形容词性 my our your your her his its their 名词性 mine ours yours yours hers his its theirs 反 身 代 词 myself our- selves your- self your- selves herself, himself , itself them- selves

二．物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book. 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。 如：1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。 2. He didn’t use his ink. He used mine. 他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours. 那本书是她的，不是你的。 三．反身代词 1. 作动词或介词的宾语：经常在enjoy, teach, hurt, buy, introduce, seat, dress, express, amuse, behave等动词和by, for, to, of等介词后作宾语。如：He is teaching herself English.她在自学英语。 She was talking to herself.她自言自语。 He lives by himself in the country.他独自住在乡下。 2. 作主语或宾语的同位语：主要起加强语气的作用，译作“亲自，本身，本人”。如： Did you make the cake yourself?这蛋糕是你亲自做的吗?(yourself作主语you 的同位语) The work itself is easy.这工作本身很容易。(itself作主语the work的同位语) Did you see Mr. Wang himself?你见过王先生本人吗(himself作宾语Mr. Wang 的同位语) 3. 作表语：在be, feel, look, seem等系动词后作表语，表示身体或精神状态处于正常。 I’m not myself today.今天我感觉不舒服。 I am feeling myself again.我觉得健康如昔。 4. 用于一些简短的会话用语或固定说法中。如： Help yourself! 请随便吃吧！/请自己去取吧!

英语主格宾格_形容词性物主代词及名词性物主代词练习题

第一部分主格宾格及其练习 一、填入适当的词 1._____am Tom 2._____is Lily. 3._____is Jack. 4._____are boys. 5._____are smart. 6._____are students. 7._____is a desk. 8 ______ are girls. 9.This is_____(I)pen. 10.Look at_____(I). 11.What’s______(you)name?12.The teacher asked ____(you) to read the book 13.Who is_____(he)? 14.I like____(he). 15.This is____(he) mother. 16.The beautiful girl is______(she) sister. 17._____(they) are my classmates 18.Look at_____(they)._____(they) are so strong. 19.The football is_____(they) 20.The pretty woman is_____(we) teacher. 21._____(we)are good friends. 22.Let_____(we)sing a song together. 23.____(I) have two big eyes. 24.What color are_____(you) eyes? 25._____(I) eyes are blue. 26._____(they) teacher is Tom. 27.Who is______(they) teacher? 28.______(he) name is Tom 二、用所给单词适当形式填空 1. ________ am a student . ______name is Peter. The book is _______(I) 2. ____ are in China. These are not ____coats. ____ are over there.(their)

搜索的同义词是什么.doc

搜索的同义词是什么 搜索，是指仔细查找，搜寻。下面我们来看看搜索的同义词是什么，欢迎阅读借鉴。 搜索的同义词是什么 搜罗、摸索、探求、征采、搜刮、探寻、探索、 搜查、搜寻、寻求、查找、寻找、搜求 搜索造句 1、公安人员在密林中搜索逃跑的歹徒。 2、他搜索枯肠才写出一个干巴巴的语句。 3、鹰的眼睛十分敏锐，可以在高空中搜索到陆地上极微小的动静。 4、雷达能迅速准确地搜索到飞行物的目标。 5、造句简单得很，绝对不用搜索枯肠。 6、他写出上联后，我搜索枯肠也对不出下联。 7、不深入火热的斗争生活，只坐在屋子里搜索枯肠，怎么能写得出好作品来呢？ 8、没有任何一种策略比得上搜索营销，让你如此游刃有余。 9、老师布置了一篇作文，我搜索枯肠，但想不出来。 10、他看到那些人的眼睛东张西望地搜索着他。 11、这样的题目，就算我搜索枯肠也无能为力啊！ 11、古代的帝王搜索们，在天坛祭天，在社稷坛祭地。祭天为了要求风调雨顺，祭地为了要求土地肥沃。 12、敌人的哨兵听到动静后向我们走来，这时隐蔽在树丛中的班

长急中生智，学了两声猫叫，那家伙便停止了搜索。 13、几十年过去了，有的事已搜索枯肠，有的事却历历在目。 14、看他这么伤心，每个人都搜索枯肠，想找些话来安慰他。 15、在其宣布不再依照中国法律审查其互联网搜索结果并退出中国两周年之际，谷歌正快马加鞭为其新的计划做准备。 16、他搜索枯肠，竭力想用一句妥贴的话作为文章的结尾。 17、我搜索枯肠、历尽周折地找到这本书，虽然对其中的情节历历在目、记忆犹新，但我仍百看不厌。 18、虽然气候十分凛冽，这种辛苦的搜索，持续了七天之久。 19、沿着这条峡谷进行搜索，务必将盗猎珍稀野生动物的罪犯逮捕归案。 20、这位诗人搜索枯肠，也想不出一个满意的词。

人称代词和物主代词表格

人称代词和物主代词表格 人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。 宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。 例如：I am a student. (I 主语 ) Please help me. (me 直接宾语) Give me a book. (me 间接宾语) 物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book. 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。 如：1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。 2. He didn ’t use his ink. He used mine. 他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours. 那本书是她的，不是你的。 人称代词物主代词练习题

一、用适当的人称代词填空： 1.__________is my aunt.We often visit__________. ( she ) 2. China is a developing country._________is in the east of Asia. ( its ) 3.What day is__________today?—__________is Thursday. (its) 5.I own a blue bike.The red one isn’t__________. ( I ) 6.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them ) 7.The fishermen caught a lot of fish,didn’t__________? ( them ) 8.Ling Ling is a girl.____studies in a primary school.______brother lives wit h ____and helps____with______ lessons. ( she ) 9.Mike is my classmate.____is good at Engliush. ( his ) 10.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to____? ( she ) 11.What’s the weather like today?____is cloudy. ( its ) 二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空 1.I ate all____sandwiches yesterday.( I ) Can I have one of____? ( you ) 2.George has lost____ ( his )pen.Ask Mary if（是否） she will lend him____. ( she ) 3..Jack has a dog and so have I.____( he ) dog and____ ( I )had a fight(打架). 4.The teacher wants you to return that book of____( he ) 5.Mr.and Mrs.Green and a friend of____are coming to see us. ( they ) 6.We are going to Paris to stay with a French friend of____. (we ) 三、用适当的人称代词和物主代词填空 A.从括号内选择正确的代词填空 1.Your football clothes are on the desk. Please put_________(they，them，their，theirs)away. 2.(We，Us，Our，Ours)_________English teacher is Mrs.Green. We all like_________(she，her，hers). 3.(I，Me，My，Mine)_________can’t get my kite. Could you help_________(I，me，my，mine)? 4.Tom can’t get down from the tree. Can you help_________(he，him，his)? 6.We can’t find our bikes. Can you help_________(we，us，our，ours)? 5.These are_________(he，him，his)planes. The white ones are_________(I，me，mine). B.填入正确的人称代词和物主代词 1.This isn’t________knife._________is green. ( she )

形容词性物主代词和名词性物主代词区别与用法

形容词性物主代词和名词性物主代词的用法 一、概念:物主代词表示“……(人)的”,表所属关系。形容词性物主代词是其中的一种,它具有形容词的特征。 二、物主代词用法歌诀。 物主代词两类型，形容词与名词性。 形容词性作定语，后面定把名词用。 名词性要独立用，主宾表语它都充。 ①人称代词的主格在句子中作主语 1. I am sorry I am late. 2. They/We are both from the south.

3.She is clever than me. ②.人称代词的宾格在句子中作动词宾语或介词宾语，表语。 1.His mother told him to study hard. 2.Deming’s mother bought a new bike for him. 3.Who is it ? It is me ③.形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语。 1 .My name is John Green. 我叫约翰?格林。 2.Excuse me, is this your car? 对不起，这是您的车吗？ 3. His parents are in England. 他的父母在英国。 4.They wash their faces every day. 他们每天都洗脸。 ④.名词性物主代词的句法功能 a. 作主语，例如： May I use your pen? Yours works better. 我可以用一用你的钢笔吗？ b. 作宾语，例如： I love my motherland as much as you love yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c. 作介词宾语，例如： Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.

关于菜鸟的同义词

关于菜鸟的同义词 导读：菜鸟是指某个人刚刚加入某个团队，或某个组织刚刚进入某个行业，适应环境，接受新的事物，都是需要一个过程的，处在这个过程阶段的人或组织，就叫菜鸟。以下是小编整理的关于菜鸟的同义词，欢迎阅读。 关于菜鸟的同义词有哪些？ 答案：新手，生手，新兵，半罐水。 菜鸟的基本解释 读音：càiniǎo 基本解释： 从字面上来看菜鸟一次好像是指一种吃菜的鸟类或一种鸟其实不然那么菜鸟一词是怎么来的呢？以前人们养鸽子，不是为了吃鸽子而是养着玩的，这些鸽子又叫信鸽－－－虽然这些鸽子绝大部分不是用来送信的。改革开发以后，为了满足人们日益增长的吃的需求，有人开始养专门供人们吃的鸽子，为了同信鸽区别，人们管这种鸽子叫肉鸽，也叫菜鸽。诸如此类的还有肉鹌鹑、菜鹌鹑等等。象这种养来专门供人吃的鸟类，人们统称它们肉鸟，也叫菜鸟。这就是菜鸟一词的由来。 释义：菜鸟一词（现代人有时候把它浓缩成一个字：菜）用在人身上，也就是说某人某方面比较差，在其他人眼里，也就是一盘菜，吃定你了。不过我以为菜鸟一词不是一个贬义词而是一个中性词，并且更多的带有嬉戏的成分。

职场菜鸟法则 1.入职时的工资高低不重要，只要你努力工作你会得到相应待遇的 我估计几乎找过工作的人都听过这句话，当我们确定被聘用跟公司谈工资时，他们都会说“如果以后你业绩突出、努力工作，你的报酬也会相应增加的”，特别是当第一次找工作的时候大多数人会相信这些话，但是千万别相信。刚入职时，你的工资就是你的全部（当然有一些岗位，比如销售或弹性工资的岗位除外，而且你入职以后大部分待遇都会跟着你的工资而浮动，工资调整也是按你目前的工资乘于一定的百分比，保险、公积金也跟工资有关系），当你的基本工资低的时候你今后的报酬增长空间也不大。 所以，找工作时千万不要心软，多争取一些基本工资，因为这是你的所有。 我第一次找工作时就是犯了这个错误，当时心软没要求更高的工资，当时觉得基本工资比别人低几百块钱无所谓，但是后来才发现它有一个杠杆作用，尽管以后每年你工资涨幅比别人大，但是工资还是比别人低。 比如你入职时的基本工资为4000，第二年涨幅为20%（一般的企业极少数人能涨20%），那第二年工资为4800；如果你的同事入职时基本工资为4500，第二年涨幅为10%（一般涨幅），那他第二年工资为4950. 是不是看到差距了？请记住，入职时工资就是你的全部，一定不

袁行霈中国文学史词的初创及晚唐五代词

袁行霈《中国文学史·词的初创及晚唐五代词》 在唐代发展繁荣的同时，中国诗歌又出现了一种重要的新形式──词。词于初盛唐即已在民间和部分文人中开始创作，中唐词体基本建立，晚唐以至五代，文人化程度加强，艺术趋于成熟。 第一节燕乐的兴起及词的起源 燕乐的兴起词的起源早期民间词早期文人词 词的兴起，与唐代经济发达，五七言诗繁荣，有密切关系。商品经济发展和城市兴盛，为适合市井需要的各种艺术的萌生与成长，提供了温床，“歌酒家家花处处”（白居易《送东都留守赴任》）的都市生活，不仅孕育了词，而且推进其发展与传播。但词最初作为配合歌唱的音乐文学，对它起决定作用的主要是音乐。词在唐五代时期通常称“曲子”或“曲子词”，它在体制上，与近体诗最明显的区别是：有词调；多数分片；句式基本上为长短不齐的杂言。这些异于一般诗歌的特点，是由它“排比声谱填词，其入乐之辞，截然与诗两途”（胡震亨《唐音癸签》卷十五）所造成的。所以词最根本的发生原理，也就在于以辞配乐，是诗与乐在隋唐时代以新的方式再度结合的产物。 中国诗歌有与音乐相结合的传统，但各阶段辞与乐的性质及其配合方式有所不同。汉魏乐府，一般是先有歌辞，后以音乐相配。而唐五代词是先有乐，后有辞。汉魏乐府所配的是清商乐，而词所配的是隋唐新起的燕（宴）乐。沈括《梦溪笔谈》卷五《乐律一》云： 自唐天宝十三载，始诏法曲与胡部合奏。自此乐奏全失古法，以先王之乐为雅乐，前世新声为清乐，合胡部者为宴乐。． 沈括指出迄至唐代所出现的三种类型的音乐：雅乐、清乐、宴（燕）乐。雅乐属于周秦古乐系统，与俗乐相对，用于郊庙祭享，跟配合俗乐的词没有多大关系。清乐在汉魏有平调、清调、瑟调，称相和三调，或清商三调（即宫调、商调、角调），行于中原。“晋朝播迁，其音分散”（郭茂倩《乐府诗集》卷四四），清商乐又与江南吴歌、荆楚西声相结合，在相对安定的长江流域，得到长足的发展。成为南朝音乐的主体；复又随政治上的南北统一，成为隋唐七部、九部或十部乐中的一部。但实际上南朝所传清商乐，到唐代也渐渐受冷落。“长安（武则天年号，７０１～７０４）以后，朝廷不重古曲，工伎转缺。能合于管弦者，惟……八曲”（《旧唐书·音乐志》）。这种唐初已被看作“古曲”的南朝旧传清商乐，与词关系也不大。至于广义上可算属于清乐系统的南方音乐，虽然始终未曾消歇，但它与胡乐、中原音乐不断交融，作为唐代俗乐总称的燕乐，正包含了南方音乐成分。 燕乐之起，可以追溯到北朝。随着少数民族入主中原，可以统称胡乐的边地及境外音乐，陆续传入内地。其中有宫廷乐舞。唐代十部乐，高丽、天竺、安国、康国、龟兹、疏勒、高昌七部，皆有来自外域的源头，是通过异国进献、王室之间通婚，以及战争缴获等渠道输入的。此外，还有伴随贸易等途径传入的西

小学英语人称代词和物主代词总结

英语人称代词和物主代词一、人称代词 三、课堂练习 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、him（复数）________ 9、her（形容词性物主代词）________ 10、my（复数）________ 11、they（名词性物主代词）________ 12、we（单数）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.

形容词性,名词性物主代词及反身代词

英语人称代词（含反身代词）表及基础练习 主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词 单数 I我me我my我的mine我的myself我自己 you你you你your你的yours你的（东西）yourself你自己 he他him他his他的his他的himself他自己 she她her她her她的hers她的（东西）herself她自己 it它it它its它的its它的（东西）itself它自己 复数 第一人称we我们us我们our我们的ours我们的ourselves我们自己 第二人称you你们you你们your你们的yours你们的yourselves你们自己 第三人称they他们them他们their他们的theirs他们的themselves他自己 用法点击 :1. 主格和宾格： They hit us. You teach them. 2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。形容词性物主代词不能单独使用 ,后面必接名词,表示所有.如:你的书包his bike他的自行车her desk她的书桌its name它的名字 例句： Is that your bike? 那是你的自行车吗? Those are our books. 那些是我们的书。 ◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。 ?[正]This is my pencil. [误]This is my a pencil. ? [正]This is a pencil. [误] This is a my pencil. ◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。如:his English books 他的英语书 形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为： 名词性物主代词=相应的形容词性物主代词＋名词 例如： Your bedroom(=yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。我的卧室也大。 注意： 在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家 已经知道，已经提起过。

遥的同义词是什么

遥的同义词是什么 遥是一个非常具有文艺气息的汉语词汇，那么遥的同义词是什么呢？下面让我们一起来了解一下遥的同义词吧！ 遥的同义词是什么同义词： 远：远（遠）yuǎn 距离长，与“近”相对：远方远 遥的详细释义： 〈形〉 (形声。从辵( chuò)) 同本义 遥,远也。——《广雅》 遥,远也。梁楚曰遥。——《方言六》 遥遥,远也。——《广雅》 倚沼畦瀛兮遥望博。——《楚辞·招魂》。注:“遥,远也。” 可登而路遥。——《徐霞客游记·游黄山记》 遥闻深巷中犬吠。——《虞初新志·秋声诗自序》 遥闻汝哭声。——清·林觉民《与妻书》 遥语应元。——清·邵长蘅《青门剩稿》 又如:遥天(远天);遥祭(向着远方而祭祀);遥领(间接治理,由远处控制监督);遥遥华胄(指远古时候的名门后裔);遥心(心向远方);遥目(远望);遥仰(对远地的人表示敬仰)

时间长 勤思终遥夕。——何劭《杂诗》 又如:遥夕(长夜);遥久(长久) 通“姚”。妖艳;美好。 如:遥冶(姚冶;艳丽);遥艳(妖艳) 通“摇” 。 如:遥曳(摇荡) 〈动〉 飘荡 魂魄归徕,无远遥只。(只:语气词,无实义)——《楚辞·大招》 又如:遥袅(飘遥缭绕) 遥的造句 一、从纯粹的并且真心真意的理想家到狂热者往往只不过一步之遥。虽然失望的专家的激愤强有力地推动了对计划的要求，但如果让世界上每一方面最着名的专家毫无阻碍地去实现他们的理想的话，那将再没有比这个更难忍受和更不合理的世界了。 二、金丹？虽一步之遥，却又遥不可及呀！ 三、我不会错过这次找出真相的机会的-别傻了，这次我们离他只有一步之遥了 四、每个人可能都听过这句话：愤怒距离危险仅一步之

常见同义替换

雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换，以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结： 1.rigid/stiff/unchanged/little change僵硬的，一成不变的 2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/crucial/巨大的,明显的，程度大的/substantial 3.approximately 将近-nearly, almost 4.proportion/percentage 比例 5.be involved (in)/involve in/involvement[n.]涉及，卷入，参与 6.given/considering , in regard to/despite/although有鉴于、考虑到，尽管 6.induce [v] 引入，引导，引诱/inductive [n] 归纳>< deduce/deductive推断 7. fortune/destiny/chances 8.deplete 开采完，耗尽/exhaust–exhaust emission (尾气)排放/exploit https://www.sodocs.net/doc/c65018884.html,plex 错综复杂的/complicated/sophisticated老奸巨滑的，复杂的 10.capacity能力，容量/competence（竞争）能力/ability能力（笼统的） 11.确保，保障：Secure-security/ensure (insure)/guarantee 押金 12. solely/merely/only 13.a vast array of 系列/a great variety of 花样，品种/a great rang 系列of 14.pesticide 杀虫/suicide 自杀/homicide/murder杀人 15. believe/assume(responsibility)/suppose 16.授权，委托：authorize/commission 佣金/entitle 头衔+ment =right （权利） 17. purchase/buy 18. ethnic 种族的/ethic 伦理，道德的+ s =[n] 19. modify/change [v] shift work 轮班工作[n] 20. insight/knowledge/learning/understanding/knowing 21.constrain拘泥，限制/restrict 限制/limit 22.circumstance 环境（社会）/surroundings/environment 环境（环保）背景background 后台/settings后台，布景/context 上下文（文章中） 23.notorious 臭名昭著的/flagrant臭的>

十大热门近义词区别

专家解释汉语常见常用十大热门近义词区别 1“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？ 语文出版社杜永道 问：“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？ 答：“ 气象”“图像”中的xiàng虽然都是名词性的，但意思不同。“气象”中的“象”指某种形态或样子。也就是说，词语中表人或物的“形态或样子”时要用“象”，例如：表象旱象幻象假象天象险象现象形象意象印象 “像”指制成的人或物的形象或光线形成的与原物相似的图景。也就是说，“像”指的不是人或物本身的形态或样子，而是人为的或自然形成的相似图景。所以，以下词语中都应用“像”： 画像录像偶像摄像神像塑像图像肖像绣像影像 2“考查”和“考察”的区别是什么？ 语文出版社杜永道 问：“考查”和“考察”在使用上有什么区别呢？ 答：“考查”指“用一定的标准来查看评定”。“考查”带有考核、检查的意思，常用于上级对下级，老师对学生等等。例如： 考查干部的工作成绩考查学生的学习效果 “考察”是“实地观察了解”的意思。例如： 考察国外水利工程考察环保产业现状 两者的目的和对象都不相同。 3“跨越式发展”还是“跨跃式发展”？ 语文出版社杜永道 问：现在各地都在提发展，有用“跨越式发展”的，还有用“跨跃式发展”的，哪个更规范？答：应该写“跨越式发展”。“跨越”是越过地区或时期界限的意思。例如：跨越天险跨越古今跨越地区进行合作跨越了三个阶段 在《现代汉语词典》《汉语大词典》等工具书上，只有“跨越”没有“跨跃”。所以，表示“越过地区或时期的限制”的意思时，应当用“跨越”这一规范词形。从互联网上的使用情况看，“跨越”也远远多于“跨跃”。可见，“跨越”也是社会实际使用中的主流用法。所以，写“跨越式发展”是妥当的。 4“权力”还是“权利”？ 语文出版社杜永道 问：保留追究赔偿的“权力”还是“权利”？ 答：“权力”指政治上的支配力量。例如： 国家权力权力机关 “权力”也指职责范围内的支配力量。例如： 会议主席的权力县长的权力 “权利”指依法享受的权力和利益。例如： 公民的权利村民的权利妇女的权利 “保留追究赔偿……”涉及追究者的利益，这里应当用“权利”。

人称代词和物主代词表格

人称代词和物主代词表格

●人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。 宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。 例如： I am a student. (I 主语) 我是一名学生。 Please help me. (me 直接宾语) 请帮助我。 Give me a book. (me 间接宾语) 给我一本书。 ●物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种 形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book. 这是我的书。 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。 如： 1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。第一个your是形容词性物主代词，第二个mine是名词性物主代词，作为名词使用，指我的钢笔。 2. He didn’t use his ink. He used mine. 他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours. 那本书是她的，不是你的。 人称代词物主代词练习题 一、用适当的人称代词填空： 1.__________is my aunt.We often visit__________. ( she ) 2. China is a developing country._________is in the east of Asia. ( its ) 3.What day is__________today?—__________is Thursday. (its) 5.I own a blue bike.The red one isn’t__________. ( I ) 6.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them ) 7.The fishermen caught a lot of fish,didn’t__________? ( them ) 8.Ling Ling is a girl.____studies in a primary school.______brother lives wit h ____and helps____with______ lessons. ( she )

主格和宾格以及物主代词的用法

暑期复习一2011-7-6 (一)人称代词 人称代词分为主格和宾格。人称代词的主格在句子中作主语。如: He is a student. 人称代词的宾格在句子中作宾语(动词和介词的宾语）。如：We all like him. Look at me. 请看下表： 人称我你他她它我们你们他们 主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them (二)物主代词 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。 形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，后面要跟名词。如：This is my book. 名性词的物主代词后面不能跟名词。如：This book is mine.=This is my book. 请看下表: 人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的 形容词性my your his her its ours your they 1、’s的用法 表示有生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。例如：men’s room 男厕所// Chairman Mao’s works 毛主席著作，//a mile’s distance 一英里的距离// a stone’s throw 一步之遥// the moon’s light 月光但如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加’来构成所有格。例如：3 hours’ walk 三小时的路程// five minutes’ walk 五分钟路程// two miles’ distance 两英里的距离 Have you read Robert Browning’s poems？你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗？ It’s made from mare’s，cow’s or ewe’s milk．它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。 2、of 的用法 凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。例如： Does anyone know the title of the novel？有谁知道这部小说的名字？ There is a tall maple tree at the end of the road．在这条路的尽头有一棵高高的枫树。（四）用下列词的适当形式填空 1.We _____ clever.（be） 2.They ______ late. (be) 3.This is _____ (I) pen.