《联系实际 感悟诚信》

《联系实际感悟诚信》

（联系大学生实际谈谈社会主义市场经济条件下如何坚持诚信）联系实际感悟诚信

《左传》云。“信，国之宝也。”信用是一切道德的基础和根本，是一个国家赖以生存和发展的基石。社会主义市场经济是信用经济，在社会主义市场经济条件下信用诚信问题之所以重要，是因为它是一种无形的资源，能产生现实生产力，转化成有形的财富。诚实守信，是市场经济的内在要求，也是现代文明的基石，它关系着个人的生存与国家的发展，轻视不得。

首先要说明诚信的含义，我们须先说明信用的含义。xx认为信用是“以偿还为条件的付出——一般地说就是贷和借的运动”。根据xx 关于信用的定义来看，诚实应是信用的题中应有之义，即信用中含有“到期偿还”的意义。这就是诚信了。但现实中，毁约之事常有发生，有人不诚实，不讲道理，届时不兑现承诺。这便是诚信缺失。此时，便要涉及法律强制履行了。因此，诚信就是诚实的信用，自觉兑现的信用。在市场经济中，这种信用是大多数人所期盼的。

改革开放以来，我国的思想道德建设取得了很大成就，但是必须同时看到，随着社会主义市场经济体制的建立，由于社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式、教育观念的日益多样化，大学生的思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性正在明显增强，大学生的道德观念和行为模式正在发生深刻的变化。作为未来祖国的主人，我们大学生面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日

益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，诚信考试，诚信待人，诚信处事，这是顺应时代的号召，是势在必行的。大学校园学校承担着对学生进行道德教育的重任，“诚信”教育也不可缺少。让学生在德育实践中发展自己的道德判断能力，从中获得道德品质上的自我完善、自我满足、自我肯定和自我的精神享受。总之，诚信教育的关键是通过学校的辐射作用，去影响更广阔的社会人群，以形成人人讲诚信的大环境。

正因为如此，加强大学生的诚信教育就成为构建和完善社会主义市场经济的客观的、必然的要求。

首先要营造良好的社会氛围

必须培育以“诚信”为核心的社会主义市场经济秩序，把诚实守信作为建设现代文明的重要基石，营造良好的诚信环，用诚实守信将人们的道德行为、经济行为、政治行为有机地统一起来，使诚实守信真正成为大多数人所认同与遵循的行为准则。

其次营造浓厚的校园诚信教育环境

高校应制定对大学生分阶段的诚信教育计划，并注重教育的实效性。创建优良的学风，校风，使大学生在课内外都不忘诚实守信的做人原则。同时，教育者应做诚实守信的表率。教育者应率先做到，做到言必行，行必果，并自觉接受学生的监督。

再次，让大学生进行相关的诚信教育实践活动

在思想上、理论上加强对大学生诚信教育的同时，应切实引导大学生参加各种社会实践活动。比如，组织大学生到校外对社会人士进行诚信观的调查;开展以诚信为主题的演讲，征文，辩论，讲座等;聘请事业成功的校友回校作以诚信为主题的报告，让大学生感受诚信对事业成功的作用;召开诚信教育大家谈主题班会，主题团日活动，让大学生自己解析诚信，关注诚信，结合自身及周围同学进行分析讨论，找出不讲诚信的现象，提出努力方向，形成班级诚信文明公约;最后就是建立诚信约束机制

大学生诚信观念的确立，教育是前提和基础，客观有效的约束制度是保证。因而，高校首先要完善相关的制度，比如，公示制度，听证制度，举报奖励制度，对考试作弊，贷款不还等问题的处理制度等。通过制度的强制性和导向性，促进大学生良好诚信观念的形成;“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩。同学们让我们从身边的小事做起，从点滴做起，只要我们大家都行动起来，我们的社会主义市场经济才能如日中天，欣欣向荣。让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田。让诚信之歌唱响整个大地。

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