18秋华师《学校管理学》在线作业
(单选题) 1: 人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是（）
A: 人的潜能
B: 人的权利
C: 人的需要
D: 人的个性
正确答案:
(单选题) 2: 为了确保系统按预期目标运作，对其发展过程不断地调整和施加影响，即（）
A: 计划职能
B: 组织职能
C: 协调职能
D: 控制职能
正确答案:
(单选题) 3: 实现学校教师人力资源的优化配置主要通过
A: 教师人力资源规划
B: 教师人力资源调整
C: 教师人力资源评价
D: 教师人力资源预测
正确答案:
(单选题) 4: 现阶段我国大力推行的教师任用制度是
A: 代用制
B: 任命制
C: 聘任制
D: 考评制
正确答案:
(单选题) 5: 校长与学校党组织互动要注意两点，即
A: 一是尊重，二是依靠
B: 一是领导，二是负责
C: 一是保证，二是监督
D: 一是配合，二是服从
正确答案:
(单选题) 6: 反馈信息不能消除决策计划执行中发现的偏差，甚至还会使偏差加剧，称为
A: 正反馈
B: 负反馈
C: 有效反馈
D: 无效反馈
正确答案:
(单选题) 7: 运用访谈或量表的方式搜集调查对象的见闻、观点和事实材料的方法，即
A: 调查法
B: 观察法
C: 文献法
D: 个案法
正确答案:
(单选题) 8: 工具属性告诉我们，决定管理方法价值大小的最重要标志是
A: 技术含量
B: 科学水平
C: 艺术表现
D: 激励价值
正确答案:
(单选题) 9: 为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的
A: 指挥职能
D: 控制职能
正确答案:
(单选题) 10: 学校为了提供足够的信任表明自己的教育、服务和毕业生能够满足质量要求，而在质量体系中实施，并根据需要进行证实的全部有计划、有系统的活动，即
A: 质量控制
B: 质量保证
C: 质量改进
D: 质量目标策划
正确答案:
(单选题) 11: 职能要素说认为管理要素包括
A: 计划、执行、检查和处理
B: 人力、物力、财力
C: 主体、客体、方法、环境
D: 计划、组织、指挥、协调和控制
正确答案:
(单选题) 12: 由校长正式发布的学校总的质量宗旨和质量方向，即
A: 质量控制
B: 质量方针
C: 质量改进
D: 质量目标策划
正确答案:
(单选题) 13: 为了有效地完成学校计划所规定的任务，而对管理的各种要素加以调节的活动，即
A: 计划职能
B: 组织职能
C: 协调职能
D: 控制职能
正确答案:
(单选题) 14: 按照管理权限，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即
A: 委任制
B: 考任制
C: 选举制
D: 聘任制
正确答案:
(单选题) 15: 在某地区或学校，通过全体相关人员共同选举产生校长的制度即
A: 委任制
B: 考任制
C: 选举制
D: 聘任制
正确答案:
(多选题) 1: 职业生涯常规管理包括
A: 职业生涯规划
B: 职业生涯发展
C: 职业生涯调整
D: 职业生涯退出
正确答案:
(多选题) 2: 用权要遵循的原则有
A: 权力层次性原则
B: 权力绝对性原则
C: 责权对应原则
D: 责任绝对性原则
正确答案:
B: 适时性
C: 反应性
D: 持续性
正确答案:
(多选题) 4: 学校领导方式的类型有（）
A: 专制型
B: 放任型
C: 民主型
D: 权变型
正确答案:
(多选题) 5: 校长的权力包括（）
A: 机构设置权
B: 人事管理权
C: 收费自主权
D: 教育教学管理权
E: 校产管理权
正确答案:
(多选题) 6: 学校人力资源管理的目标主要包括A: 为学校的发展提供人力支持
B: 建立新型的人事运作机制
C: 实现人力资本的增值
D: 提高教职工的工作生活质量
正确答案:
(多选题) 7: 学校领导者的职责是（）
A: 确定目标规划
B: 组织建设
C: 制订规章制度
D: 基础设施建设
正确答案:
(多选题) 8: 学校领导班子结构主要包括
A: 政治结构
B: 专业结构
C: 身体结构
D: 年龄结构
正确答案:
(多选题) 9: 学校领导者的职责是
A: 确定目标规划
B: 组织建设
C: 制订规章制度
D: 基础设施建设
正确答案:
(多选题) 10: 学校领导方式的类型有
A: 专制型
B: 放任型
C: 民主型
D: 权变型
正确答案:
(多选题) 11: 学校的目标规划应包括（）
A: 主管部门赋予的使命和任务
B: 学校自身的长期目标
C: 学校已取得的成就
(多选题) 12: 职业化校长行为准则包括
A: 敬业是职业化的基本品格
B: 报酬是职业化的基础
C: 规范是职业化的内功
D: 创新是职业化的灵魂
正确答案:
(多选题) 13: 教师职业倦怠的危害表现为
A: 对教师自身的伤害
B: 对学生的身心摧残
C: 对教育工作的消极影响
D: 对学校组织结构的破坏
正确答案:
(多选题) 14: 校长的权力包括
A: 机构设置权
B: 人事管理权
C: 收费自主权
D: 教育教学管理权
E: 校产管理权
正确答案:
(多选题) 15: 教师人力资源规划可划分为
A: 战略性的长期规划
B: 策略性的中期规划
C: 作业性的短期规划
D: 技术性的临时规划
正确答案:
(多选题) 16: 教职工绩效评价要遵循
A: 公正性原则
B: 感情性原则
C: 客观性原则
D: 规范性原则
正确答案:
(多选题) 17: 一所学校的规章制度种类很多，必须通过学校领导人员制订的主要有A: 学校行为规范
B: 学校岗位责任制
C: 中小学生守则
D: 中学生日常行为规范
正确答案:
(多选题) 18: 教师职业生涯管理注重教师资源的
A: 利用
B: 开发
C: 储备
D: 榨取
正确答案:
(多选题) 19: 职业化校长行为准则包括（）
A: 敬业是职业化的基本品格
B: 报酬是职业化的基础
C: 规范是职业化的内功
D: 创新是职业化的灵魂
正确答案:
(多选题) 20: 学校领导班子结构主要包括（）
A: 政治结构
D: 年龄结构
正确答案:
(判断题) 1: 我国最早规定开设学校管理课程的时期是新中国成立以后（）
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 西方管理学诞生的标志是达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》（）
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 世界最早的教育理论专著是中国的《学记》（）
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的管理观念（）
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的自然属性（）
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 1: 人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是（）
A: 人的潜能
B: 人的权利
C: 人的需要
D: 人的个性
正确答案:
(单选题) 2: 为了确保系统按预期目标运作，对其发展过程不断地调整和施加影响，即（）A: 计划职能
B: 组织职能
C: 协调职能
D: 控制职能
正确答案:
(单选题) 3: 实现学校教师人力资源的优化配置主要通过
A: 教师人力资源规划
B: 教师人力资源调整
C: 教师人力资源评价
D: 教师人力资源预测
正确答案:
(单选题) 4: 现阶段我国大力推行的教师任用制度是
A: 代用制
B: 任命制
C: 聘任制
D: 考评制
正确答案:
(单选题) 5: 校长与学校党组织互动要注意两点，即
A: 一是尊重，二是依靠
B: 一是领导，二是负责
C: 一是保证，二是监督
D: 一是配合，二是服从
A: 正反馈
B: 负反馈
C: 有效反馈
D: 无效反馈
正确答案:
(单选题) 7: 运用访谈或量表的方式搜集调查对象的见闻、观点和事实材料的方法，即
A: 调查法
B: 观察法
C: 文献法
D: 个案法
正确答案:
(单选题) 8: 工具属性告诉我们，决定管理方法价值大小的最重要标志是
A: 技术含量
B: 科学水平
C: 艺术表现
D: 激励价值
正确答案:
(单选题) 9: 为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的
A: 指挥职能
B: 组织职能
C: 协调职能
D: 控制职能
正确答案:
(单选题) 10: 学校为了提供足够的信任表明自己的教育、服务和毕业生能够满足质量要求，而在质量体系中实施，并根据需要进行证实的全部有计划、有系统的活动，即
A: 质量控制
B: 质量保证
C: 质量改进
D: 质量目标策划
正确答案:
(单选题) 11: 职能要素说认为管理要素包括
A: 计划、执行、检查和处理
B: 人力、物力、财力
C: 主体、客体、方法、环境
D: 计划、组织、指挥、协调和控制
正确答案:
(单选题) 12: 由校长正式发布的学校总的质量宗旨和质量方向，即
A: 质量控制
B: 质量方针
C: 质量改进
D: 质量目标策划
正确答案:
(单选题) 13: 为了有效地完成学校计划所规定的任务，而对管理的各种要素加以调节的活动，即
A: 计划职能
B: 组织职能
C: 协调职能
D: 控制职能
正确答案:
(单选题) 14: 按照管理权限，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即
A: 委任制
D: 聘任制
正确答案:
(单选题) 15: 在某地区或学校，通过全体相关人员共同选举产生校长的制度即A: 委任制
B: 考任制
C: 选举制
D: 聘任制
正确答案:
(多选题) 1: 职业生涯常规管理包括
A: 职业生涯规划
B: 职业生涯发展
C: 职业生涯调整
D: 职业生涯退出
正确答案:
(多选题) 2: 用权要遵循的原则有
A: 权力层次性原则
B: 权力绝对性原则
C: 责权对应原则
D: 责任绝对性原则