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2017中国能源企业“一带一路”沿线年度报告

2017年是中国能源企业向海外“走出去”进展迅速的一年。这一年，中国能源企业在欧、美、亚、非、拉各洲开展了包括海外项目与金融业务在内的多种国际业务，涉及电力、油气、新能源、石化等多重领域，且金额巨大，海外业务模式也不断拓宽。

“一带一路”沿线国家能源类投资、建设概况

能源类项目在过去13年中是中国海外投资与建设最热门的行业，其中油气的投资额最大。工程建设方面，煤炭与水电处于领先。2017年，能源类项目占投资建设总金额的23%。

2005—2017年中国企业海外能源类项目投资情况

根据美国企业研究所最新年度数据显示，与其他年度相比，2017年中国在能源领域对海外的直接投资呈下降趋势。这一年度中国企业海外能源投资、建设的总金额达625.3亿美元，较2016年历史峰值的778.6亿美元下降19.68%。

2017年“一带一路”沿线国家石油类项目投资、建设一览

2017年“一带一路”沿线国家天然气类项目投资、建设一览

在石油开采领域，2017年国际油价反弹，“一带一路”沿线地区的油气项目重启前进步伐。其中大型原油项目的投资包括中石油和华信斥资28亿美元收购阿布扎比陆上石油公司12%的股权，该项目为阿联酋最大原油开采项目，也是2017年度中国境内企业海外并购最大项目。

三大石油央企中，目前中石油在“一带一路”沿线的19个国家共有91个油气项目，大概占整个中石油总投资的63%。至2016年底，中国石化在“一带一路”沿线30多个国家开展投资和项目合作，完成项目近30个。中海油在“一带一路”沿线20多个国家进行投资、建设，海外资产占比38.8%。

2017届毕业生求职补贴申请通知

关于做好区直高校毕业生求职创业补贴发放工作的通知自治区各高等院校：根据人力资源社会保障部、教育部、财政部《关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》（人社部发[2013]43号）和《内蒙古自治区财政厅人力资源和社会保障厅转发财政部人力资源社会保障部关于印发<就业补助资金管理暂行办法>的通知》（内财［2016］597号）要求，自治区对享受城乡居民最低生活保障家庭的高校毕业生、残疾高校毕业生以及获得国家助学贷款的高校毕业生发放一次性求职补贴，用于毕业生在求职过程中的相关费用补助。本项工作开展四年来，成效显著。结合几年来工作实践，现将具体发放事宜通知如下：一、发放对象在毕业年度内、有就业意愿并积极求职的、城乡居民最低生活保障家庭的高校毕业生、残疾高校毕业生以及获得国家助学贷款的高校毕业生。二、发放原则

高校毕业生一次性求职补贴申领发放工作，严格遵循自愿申请、公正公开、属地管理、专款专用的原则。三、发放标准和列支渠道（一）发放标准。高校毕业生一次性求职补贴每人1000元。（二）列支渠道。所在高校按照财政隶属关系，分级列支补助资金，按照政府收支分类科目规定的科目列支。四、申领发放程序（一）补贴申请。各高校组织符合条件的毕业年度内学生于每年2月1日前自愿申请一次性求职补贴。申请材料包括：求职补贴申请表（附件1）、本人身份证原件和复印件、个人银行账户（开户行和账号）、户口本原件和复印件（首页、低保持证人页与本人页）、高校毕业生所在家庭享受城乡居民最低生活保障证明原件和复印件、残联发放的《中华人民共和国残疾人证》。以上材料均一式2份，所在高校、人力资源社会保障部门各一份。所有证明材料原件交所在学校初审后返还申请人。申请人提供材料不全或有错误、通讯方式变更无法联系、提供的银行账号有误等，导致补贴款不能到帐的，责任由申请人自负。申领学生需根据要求上报材料，超过时限不再予以补办。（二）初审公示。各高校要严格按照审核标准对申请材料进行审核。 1、低保家庭和残疾高校毕业生。各高校严格按照审核标准对申领学

中国水利年鉴2017_附录-2016年全国水利发展统计公报(摘录)-一、水利固定资产投资

80%及以上的水源地有694个，占评价总数的80.0%。与2015年相比，全年水质合格率在80%及以上的水源地比例上升1.6个百分点。 (七)浅层地下水水质 2016年，流域地下水水质监测井主要分布于松辽平原、黄淮海平原、山西及西北地区盆地和平原、江汉平原重点区域，基本涵盖了地下水开发利用程度较大、污染较严重的地区。监测对象以浅层地下水为主，易受地表或土壤水污染下渗影响，水质评价结果总体较差。2104个测站监测数据地下水质量综合评价结果显示：水质优良的测站比例为2.9%，良好的测站比例为21.1%，无较好测站，较差的测站比例为56.2%，极差的测站比例为19.8%。主要污染指标除总硬度、溶解性总固体、锰、铁和氟化物可能由于水文地质化学背景值偏高外，“三氮”污染情况较重，部分地区存在一定程度的重金属和有毒有机物污染。 2016年全国水利发展统计公报(摘录) 中华人民共和国水利部一、水利固定资产投资全年水利建设完成投资6099.6亿元，较上年增加647.4亿元，增加11.9%。其中：建筑工程完成投资4422.0亿元，较2015年增加6.5%；安装工程完成投资254.5亿元，较2015年增加11.2%；机电设备及工器具购置完成投资172.8亿元，较2015年减少13.0%；其他完成投资(包括移民征地补偿等) 1250.3亿元，较2015年增加43.1%。在全年完成投资中，防洪工程建设完成投资2077.0亿元，水资源工程建设完成投资2585.2亿元，水土保持及生态工程完成投资403.7亿元，水电、机构能力建设等专项工程完成投资1033.7亿元。七大江河流域完成投资4761.5亿元，东南诸河、西北诸河以及西南诸河等其他流域完成投资1338.1亿元；东部、中部、西部、东北地区完成投资分别为2358.4亿元、1163.4亿元、2234.9亿元和342.9亿元，占全部完成投资的比例分别为38.7%、19.1%、36.6和5.6%。在全年完成投资中，中央项目完成投资88.7亿元，地方项目完成投资6010.9亿元。大中型项目完成投资1080.0亿元，小型及其他项目完成投资5019.6亿元。各类新建工程完成投资4775.7亿元，扩建、改建等项目完成投资1323.9亿元。全年水利建设新增固定资产4046.7亿元。截至2016年年底，在建项目累计完成投资14174.3亿元，投资完成率为60.1%；累计新增固定资产9115.7亿元，固定资产形成率为64.3%，比2015年增加2.8个百分点。当年施工的水利建设项目26331个，在建项目投资总规模21629.1亿元，较2015年减少4.2%。其中：有中央投资的水利建设项目16479个，较2015年减少23.1%；在建投资规模12121.3%亿元，较2015年减少19.8%。新开工项目18410个，较2015年增加10.2%，新增投资规模6914.8亿元，比2015年增加28.3%。全年水利建设完成土方、石方和混凝土方分别为39.8亿m3、7.0亿m3、0.9亿m3。截至2016年年底，在建项目计划实物工程量完成率分别为：土方 84.0%、石方91.8%、混凝土方60.5%。二、重点水利建设江河湖泊治理。全年在建江河治理工程5606处，其中：堤防建设527处，大江大河及重要支流治理593处，中小河流治理3530处，行蓄洪区安全建设及其他项目956处。截至2016年年底，在建项目累计完成投资3791.0亿元，投资完成率60.0%。东北三江、洞庭湖、鄱阳湖治理加快实施；进一步治淮工程建设加快推进，38项工程已开工25项，其中6项全面完成或基本完成，洪泽湖大堤除险加固工程率先通过竣工验收；太湖流域水环境综合治理深入实施，走马塘延伸拓浚等8项工程已完工。水库及枢纽工程建设。全年在建水库及枢纽工程369座，截至2016年年底，在建项目累计完成投资1939.7亿元，项目投资完成率59.8%。黑河黄藏寺水利枢纽，浙江朱溪水库，安徽洪巷水库，福建罗源霍口水库，湖南毛俊水库，广西驮项水库及灌区，贵州黄家湾水库，四川土溪口水库、李家岩水库、黄石盘水库，云南阿岗水库，甘肃红崖山水库加高扩建等工程开工；西江大藤峡水利枢纽、淮河出山店水利枢纽主体工程加快实施；河南前坪水库、西藏拉洛水利枢纽、新疆阿尔塔什水利枢纽、重庆观景口水利枢纽、贵州马岭水利枢纽、云南德厚水库、青海蓄集峡水利枢纽等工程实现截流；湖南涔天河水库扩建工程下闸蓄水；右江百色水利枢纽、湖南皂市水利枢纽工程通过竣工验收。水资源配置工程建设。全年水资源配置工程在建投资规模4648.1亿元，累计完成投资2590.6亿元，项目投资完成率55.7%。引江济淮、舟山大陆引水三期、平潭及闽江口水资源配置、云南柴石滩水库灌区、四川武引蓬船灌区、江西廖坊水利枢纽灌区二期、青海引大济湟西干渠灌区等工程开工，陕西引汉济渭、湖北鄂北水资源配置、甘肃引洮供水二期、贵州夹岩水利枢纽及黔西北供水主体工程全面实施。农村水利建设。全年农村饮水安全巩固提升工程完成投资240.0亿元，其中中央补助资金30.0亿元，受益人口3900多万，其中涉及国家建档立卡贫困人口600万。截至2016年年底，农村自来水普及率达到79%。当年安排中央投资用于灌溉建设与节水改造161.5亿元(含已列入重大水利工程154.5亿元)， 425附录

学校期末总结会主持词

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家下午好! 辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。两天的期中考试，是对我们同学的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了鼓励先进，鼓舞斗志，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开期中考试总结表彰大会。今天的大会有下面五项议程一、学校黄校长宣读优秀班集体、优秀学生获奖名单。二、校领导为获奖的班集体和同学颁奖。三、优秀学生代表交流发言。四、教导处朱主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。五、学校江校长对学校工作作重要讲话。半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请学校黄校长宣读优秀班集体、优秀学生获奖名单。班集体同学颁奖。刚才对这次期中考试中获奖的班集体和同学进行了表彰，颁发了奖状和奖品。请让我们再一次用最响亮的掌声对他们表示热烈的祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和

微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢! 下面，进行大会第三项，请陈丽媛、李萌萌、江威三位同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎谢谢陈丽媛、李萌萌、江威三位同学的精彩发言。一句简短的誓言代表了我们的决心，一句真实的话语代表了我们的态度，让我们一次用掌声向他们表示感谢! 半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第四项，有请教导处朱主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结谢谢朱主任!朱主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学会后也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。学校为了给同学们创造一个更为良好的学习环境更整洁了，学校为每一个班都配备了多媒体设备，教学条件更优越了，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种下面进行大会第五项有请学校江校长对学校工作给我们作重要讲话。让我们用最热烈的掌声感谢校长谆谆教诲。结束：。同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下一次考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“路

中国电子商务行业市场发展趋势及投融资分析报告

中国电子商务行业市场发展趋势及投融资分析报告2016-2021年编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司【报告目录】第1章：电子商务行业定义及发展环境分析 1.1 电子商务行业定义 1.1.1 电子商务行业定义 1.1.2 电子商务行业分类 1.1.3 电子商务主要模式 1.1.4 电子商务主要应用领域 1.1.5 电子商务行业在国民经济中的地位 1.2 电子商务行业政策环境分析 1.2.1 电子商务行业管理体制（1）主管部门（2）监管体制 1.2.2 电子商务行业相关政策

（1）电子商务行业相关政策汇总与解读（2）电子商务行业支付与快递环节政策分析 1.2.3 电子商务行业发展规划解读（1）中国电子商务行业“十三五”规划解读（2）地方性电子商务行业规划解读 1）上海市电子商务行业规划解读 2）杭州市电子商务行业规划解读 3）广州市电子商务行业规划解读 4）北京市电子商务行业规划解读 5）南京市电子商务行业规划解读 6）石家庄电子商务行业规划解读 7）哈尔滨电子商务行业规划解读 8）安徽省电子商务行业规划解读 1.3 电子商务行业经济环境分析 1.3.1 国内经济现状 1.3.2 国内经济展望

1.4 电子商务行业消费环境分析 1.4.1 居民收入水平对电子商务行业的影响 1.4.2 城镇化进程对电子商务行业的影响 1.4.3 零售业发展对电子商务行业的影响 1.5 电子商务行业技术环境分析 1.5.1 电子商务行业专利情况发展分析（1）行业专利申请数量（2）行业专利公开数量（3）行业技术领先企业（4）行业热门技术分析 1.5.2 国家层面电子商务技术创新环境分析 1.6 中国电子商务行业发展机遇与威胁分析第2章：电子商务行业发展现状与趋势分析 2.1 全球电子商务行业发展现状与趋势分析 2.1.1 全球电子商务行业发展概述 2.1.2 全球电子商务行业市场规模分析

致2017届毕业班同学的一封信

致2017届毕业班同学的一封信毕业班的全体同学：你们好！时光飞逝，转眼间，你们已经度过大学生活，即将毕业了。几度春夏秋冬、几多青春笑颜，都将随着时间的流逝沉淀为你们终生难忘的记忆。大学的学习生涯将成为你未来人生的起点，在此预祝同学们顺利毕业，前程似锦！为便于你毕业后更顺利的工作或进一步深造，请在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情： 1、请认真仔细核对院系下发各种信息表和调查表的各项内容，尤其是个人信息，包括姓名、出生年月等，应与户口本、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名，以避免今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。请不要请人代签或替人签名，否则责任自负。请认真核对本次下发到各班的学生信息表，有错误的请在表中注明，核对无误请签字确认，如果身份证号码有误，请同时提交身份证复印件。请各班学习委员或班长于2017年3月14日前将本班核对后名单交至本院系教学办。请同学们于3月17日后在网上最后核对自己的个人信息，如果仍有问题，请带本人学生证和身份证于3月18日到教务处202更改。 2. 根据《教育部关于做好应届高校毕业生图像信息采集工作的要求和安排》，学校将组织本专科毕业生统一进行图像采集。时间为2017年3月20日、21日，具体安排请留意校园网上的通知。届时将统一把各位同学的近期免冠、正面二寸证件照片，一寸证件照片（彩色）发到院（系）教学办公室，为大家办理毕业证和学位证。多余的照片将在发放毕业证、学位证时一并返还给你，请妥善保管。需要换发毕业证和补发学位证的同学一定要注意：结业证、毕业证和学位证必须使用同一版本的照片，所以你们的照片暂时留在院系，供补证书时使用。由于教育部对图像信息采集有统一要求，因此，只能在指定的地点照相，教育部不接受自行提供的图像。如因毕业生未能及时采集图像信息而影响毕业证书、学位证书发放，责任自负。因出国未能参加学校集体组织的图像信息采集的2017届本专科毕业生，请直接与照相公司（多利彩扩设备销售中心）联系补照事宜。联系电话84252257，地址：和平里7区16号楼(石油化学工业规划院)425室，补照时间：上午9：30—下午4：30。请2017届毕业生在5月1日前完成补照事宜。拍照时请带身份证。 3. 请仔细核对自己所获的学分，如果成绩或学分有误，请及时与所在院系的教学办联系。 4. 毕业证书、学位证书发下以后，要认真检查核对有无错误，如有错误请及时到教学办公室更改。一经确认，毕业证书、学位证书所有内容不予更改。 5. 由于毕业证书和学位证书都是惟一的，不能重新补办，因此要保存好自己的证书。在毕业离校时以至离校后，都应妥善保管证书，以免丢失，给自己将来继续求学和谋职带来不便。 6. 在规定年限内，已经修完本专业培养方案规定的全部课程，因课程成绩不合格，学分未修满不能按时毕业的同学，准予结业离校。不符合结业条件的请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本科生延长学习年限申请表》，并于5月16前将填写好的表格交到所在院系的教学办公室。不提交申请的同学必须离校，按肄业处理。 7. 在校时间4年的本科同学，结业离校后2年内；在校时间5年的，结业离校后1年内，通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分，可以换发毕业证。符合学校授予学位要求的，可以补授学位。能够毕业，但因国家英语四级不合格，不能授予学位的同学，离校后2年内可以参加学校组织的离校生英语考试（相关考试情况，请留意校园网）。考试合格，可以补授学位。专科生结业离校后一年内，且自入学之日起计算未超过三年，通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分，可以换发毕业证。换证受理时间为每年的10月、6月，其他时间不予受理（具体通知请登录校园网教务处主页—教务管理—学籍管理）。换发证书的落款日期，按换发时的日期填写。满足补、换证条件的同学请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本专科生换发毕业证/补授学位申请表》，将填写好的表格交到所在院系的教学办公室，由院系统一办理。在校时间本科满6年（专科满3年），学分仍未修满的，不再换发毕业证书。 8．从6月20日起可以凭本人学生卡打印完整的成绩单，以及毕业、学位证明。中文（10份以内）在北一区图书馆免费打印；之外的中文和英文成绩单需收费。打印地点位于校本部教四楼124门前。这两处地点因学校搬家届时可能有变动，请到时留意通知。请同学们在离校前抓紧时间打印，学生卡离校后不能打印收费成绩单和证明。祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺！首都师范大学教务处 2017年3月10 日

宁夏水资源情况数据分析报告2019版

宁夏水资源情况数据分析报告 2019版

前言宁夏水资源情况数据分析报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局等，通过整理及清洗，从数据出发解读宁夏水资源情况现状及趋势。宁夏水资源情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。宁夏水资源情况数据分析报告深度解读宁夏水资源情况核心指标从从水资源总量，地表水资源量，地下水资源量，地表水与地下水资源重复量，人均水资源量等不同角度分析并对宁夏水资源情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现宁夏水资源情况价值信息，帮助机构和个人提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节宁夏水资源情况现状概况 (1) 第二节宁夏水资源总量指标分析 (3) 一、宁夏水资源总量现状统计 (3) 二、全国水资源总量现状统计 (3) 三、宁夏水资源总量占全国水资源总量比重统计 (3) 四、宁夏水资源总量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁夏水资源总量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国水资源总量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国水资源总量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁夏水资源总量同全国水资源总量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宁夏地表水资源量指标分析 (7) 一、宁夏地表水资源量现状统计 (7) 二、全国地表水资源量现状统计分析 (7) 三、宁夏地表水资源量占全国地表水资源量比重统计分析 (7) 四、宁夏地表水资源量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宁夏地表水资源量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国地表水资源量（2016-2018）统计分析 (9)

期末总结大会主持词

期末总结大会主持词期末总结大会主持词(一)：主持人：今天，我们勤勉踏实的xx人欢聚一堂，共话20xx年的奋斗历程，我们勇于进取的xx人一起分享交流，共享成功喜悦!特别高兴的是，今年我们的年度总结会还迎来了我们兄弟学校的校长老师们，她们分别是来自沙河小学的李校长和蒋校长等七人团队，来自长兴小学的王校长等5人团队，来自长湴小学的汪老师等5人团队，来自珠村小学的老师们，让我们以热烈的掌声欢迎他们，他们的到来一定会为我们的学年分享会增色不少! 主持人：今天的分享会分为三个环节，分别是我们学校老师们的成功个案分享，有兄弟学校来我校交流的感言，有引领我们专业成长的陈校和专家的发言，不管是谁的发言，一定是精彩纷呈的! 主持人：首先，我们请出今天第一个发言的李x老师，她在四月份的时候代表学校数学科组远征重庆，参加全国生本数学大赛，并获得全国赛课的特等奖，最为可贵的是，她刚到重庆就接到爱人的电话，她的家公因病去世的噩耗，但她坚强地选择了留下来赛课，并夺得桂冠，我想，她的家父在天堂也会感到欣慰的，这么可敬可贺的事迹，我相信我们一定很想知道，我们以热烈的掌声请出李老师! 主持人：感谢黎老师饱含深情的话语，我相信，她的发言深深地触动了我们的心灵，她留给自己的是承重的担子，是辛勤的付出，但留给来自全国800多名来听课的老师的是

惊鸿一瞥，是绕梁的余音!让我们再次用热烈的掌声恭喜她获得全国赛课的特等奖，祝福她教育之路越走越宽广! 紧接着我们请出第二位发言人，她是远征新疆，凯旋归来的英语科的王雪贞老师，让我们一起来聆听她去新疆指导教学的感受，掌声请出王老师! 主持人：王老师的发言让我想起了《易经》里的一句话，君子藏器于身，伺机而后动，动而有利，作为老师，我们的器就是先进的教育理念，高超的教育方法，感谢王老师!下面我们请出在生本领域耕耘多年的老生本人，麦颖秀老师，因为生本，她的教学之树常新! 主持人：麦老师研究的深度和广度，是让我们所以老师都深为佩服的，现在，我们来看看今年深入生本实验的体育钟老师是怎样开展他的体育生本的，他上次执教的体育课让来自全国各地的老师深为叹服!掌声请出钟老师! 钟老师：钟老师的体悟决真深啦，爱是教育的核心，没有爱就没有教育!钟老师做到啦!祝福他! 主持人：下面请出在生本领域辛勤耕耘，引领整个团队向前冲的张眼芳老师，她在管理年级和班级的时候，又有怎样深刻的感悟呢?掌声有请张老师! 主持人：张老师的懒人懒福理论是不是给我们很多震撼呢?在教育中，放手也是一种爱，教育者提供一个氛围，提供必要的养分和土壤，带孩子到水草疯猫的地方，孩子就是自己成长!同时，通过张老师刚才的发言，我们深切感受到，不是张老师一个人在努力，而是一个团队在努力，我们学校

2018年中国各省市水资源总量排行榜

中国各省市水资源总量排行榜，哪里最缺水？对于生活在大城市的人来说，用水是十分方便的，只要打开水龙头，便会有干净的水流淌出来，这给人们的生活提供了很多的便利。但是，中国的水资源真的有我们想象的那么丰富吗？中国官方层面给出了答案——中国其实是一个缺水严重的国家。中国的淡水资源总量不足28000亿立方米，占全球水资源的6%（而中国人口占比全球超过18%），仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2. 5%，其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有86%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。目前，全世界有1 /6的人口、约10亿多人缺水。专家估计，到2025年世界缺水人口将超过25亿。西藏、四川水资源最多，宁夏天津最少那么具体到全国个省级行政区，各自的水资源总量情况又如何呢？

按照国家水利部先前发布的《2017年中国水资源公报》数据显示：2017年全国省级行政区水资源总量排名全国前三的，依次是西藏、四川、广西，均处于中国的西南方向。而同期全国省级行政区水资源总量排名全国末三位的，依次是宁夏、天津、北京。不过由于天津和北京均为直辖市，在土地面积上明显少于一般省级行政区较多。所以如果在排除直辖市的前提下，省级行政区水资源最少的三个省份，则分别是宁夏、山西、河北，均为北方省份，尤其集中于华北地区。中国多省份处于“极度缺水”区间

2020年最新学年期末工作总结大会主持词

学年期末工作总结大会主持词（一）老师们、同学们：大家，上午好! 为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天，我们这里举行期末总结表彰大会。第一项，大会开始! 第二项，升国旗。请全体肃立，奏、唱国歌。大会进行第三项，宣读光荣榜。第四项，颁奖。首先有请在监利县中小学第一届"福娃杯"艺术节活动中获奖的同学上台领奖! 接下来有请在监利县第二十三届青少年科创大赛中获奖的同学上台领奖! 有请期末考试总分前三名的同学! 由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，单科奖奖品由各班班主任在班上发放。老师们、同学们，让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。大会进行第五项，学生代表发言。有请三好学生代表发言! 第六项，倡议书。大会进行第七项，安全知识讲座。有请郭主席! 大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话! 老师们、同学们，刚才，刘校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会刘校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。今天的会议到此结束，请各班级有序退场。学年期末工作总结大会主持词（二）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，各位家长朋友：大家上午好！时光飞逝，不知不觉，我们在奋斗中送走了20##年，在希望中迎来了20##年。20##年下期，在李校长的领导下，龙溪学校全体师生紧密团结，努力拼搏，取得了一系列成绩。为总结经验，激励先进，进一步提高教育教学质量；为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的

通知：关于做好2017届毕业生一次性求职补贴发放工作的通知

关于做好2017届毕业生一次性求职补贴发放工作的通知各学院：根据《武汉市人力资源和社会保障局、武汉市财政局关于做好高校毕业生一次性求职补贴发放工作的通知》（武人社发【2015】92 号）文件精神，现将2017届毕业生一次性求职补贴发放工作通知如下：一、一次性求职补贴的申请对象和补贴标准有就业意愿并积极求职的享受城乡居民最低生活保障家庭的、社会孤儿、烈属、残疾和获得国家助学贷款的毕业生，均可申请一次性求职补贴。一次性求职补贴只能申请一次，硕士、博士应届生在本科阶段申请过一次性求职补贴的，不得再次申请。补贴标准为800元∕人。二、申请材料（一）享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业生须提交以下材料： 1、《武汉地区高校毕业生求职补贴申请表》； 2、身份证复印件； 3、有效的城乡居民最低生活保障证的复印件; 4、申请人与低保享受人的直系亲属关系证明； 5、申请人在汉口银行开户的银行卡复印件。

（二）、社会孤儿毕业生须提交以下材料： 1、《武汉地区高校毕业生求职补贴申请表》； 2、身份证复印件； 3、儿童福利证复印件； 4、申请人在汉口银行开户的银行卡复印件。（三）烈属毕业生须提交以下材料: 1、《武汉地区高校毕业生求职补贴申请表》； 2、身份证复印件； 3、烈士证书复印件； 4、申请人与烈士的直系亲属关系证明； 5、申请人在汉口银行开户的银行卡复印件。（四）残疾毕业生须提交以下材料： 1、《武汉地区高校毕业生求职补贴申请表》； 2、身份证复印件； 3、残疾人证复印件； 4、申请人在汉口银行开户的银行卡复印件。（五）获得国家助学贷款的学生须提交以下材料： 1、《武汉地区高校毕业生求职补贴申请表》； 2、身份证复印件； 3、国家助学贷款借款合同复印件(包括生源地助学贷款); 4、国家助学贷款的收款凭证复印件(证明国家助学贷款合同已经履行)；

中国水利年鉴2018_建设管理-水文-【水资源监测与评价】

印技术规定》。广东省制定并印发了《广东省水文局多波束测深系统测量技术管理规定(暂行)》。 (3)新技术新仪器应用研究和使用培训。水文现代化快速发展促进了新技术新仪器的引进和应用，特别是中小河流水文检测系统等建设项目配备了大批新仪器新设备，全国水文系统抓住机遇，加大水文新技术仪器研发推广力度，加强新仪器设备应用培训。8月，原水利部水文局组织长江委水文局，安徽、江西、河南、湖北、湖南等省水文局，在武汉开展了中科院声学所国产A D C P联合测试(出厂检验)。后期长江委水文局根据比测方案，将在10个有代表性的水文站开展国产走航式A D C P的比测工作。方案中对比测的目的、要求、内容、组织管理、进度都有明确的规定。这些举措都有效地加快了走航式A D C P的国产化进程。黄委水文局配合完成同位素测沙仪系统研制；开发完成了单机版“H S W.N U T1型悬移质含沙量在线测验系统”，应用于测沙参数率定等工作；开发完成基于数据中心模式的含沙量测验软件，在民和、潼关等测站投入运用。淮委水文局经过多年来探索研究，对数十个水文断面进行论证与分析，成功研发了“流量自动监测系统”。该技术获得2017年中国农林水利工会淮河委员会颁发的淮委职工技术创新二等奖。该技术已在云南滇池生态补水、安徽中小河流等项目中得到很好应用，具有很强的应用推广价值。 4.水文资料管理 (1)水文年鉴整汇编。全国水文系统不断完善水文资料整汇编的作业程序和质量保障体系，原水利部水文局加强组织管理和质量监控，各流域机构发挥管理职能做好组织和协调工作，各省(自治区、直辖市)水文部门积极配合，确保了2016年度74册《中华人民共和国水文年鉴》整汇编、刊印和验收工作的顺利开展。 2016年度水文年鉴资料全国终审会在武汉召开。由各流域机构、各省(自治区、直辖市)及河海大学等单位的74位专家，依据有关技术规范和《中华人民共和国水文年鉴质量评定办法》规定，对经过流域汇编的74册80本水文年鉴中的5230个水文站(断面)，16764个雨量站、蒸发站，共计3517万字组的水文年鉴资料进行了细致而全面的审查。通过全国终审，不仅发现和纠正了存在问题，而且促进了相互交流，提高了业务技术水平，保障了水文年鉴刊印质量。为切实加强水文年鉴质量，安徽省还在汛后开展水文测验和资料整编大检查，抽查率不低于60%。浙江省建成在线整编数据接口平台，实现了国家基本站遥测数据(水位，雨量)的实时采集、转换和整编前预处理，大大地提升了水文资料整编的效率，推进水文信息化和现代化。 (2)国家水文数据库建设。2017年3月底，水规总院对国家水文数据库建设工程可行性研究报告出具了审查意见，并报送了部规计司。《国家水文数据库表结构及标识符》标准制修订工作。各地水文部门初步完成国家水文数据库需要合并的基础水文数据库与实时水雨情、地下水、水质、土壤墒情等数据库的梳理和整合，为推进国家水文数据库建设奠定了坚实基础。(熊珊珊) 【水资源监测与评价】 1.水资源监测 (1)中国河流泥沙公报。各流域管理机构和各省 (自治区、直辖市)水文部门以及国际泥沙研究培训中心编制完成《中国河流泥沙公报2016》，于9月正式出版发行。《中国河流泥沙公报2016》电子版可在水利部主页全文浏览。 (2)土壤墒情监测与分析预测。《土壤墒情监测与分析预测应用技术》出版发行，用于指导土壤墒情监测与分析预测工作。各地加强墒情监测分析、径流量预测预报以及干旱综合评估，向中央报送墒情信息站点增至2751处，加强旱情监测信息服务，编制旱情简报、专报、月报和年报等，为全国抗旱减灾、水资源可持续利用等工作提供了有力支撑。(朱金峰) (3)城市水文监测。原水利部水文局积极推动城市水文工作，加强技术指导和业务培训。在成都举办了全国城市水文监测技术培训班，针对城市暴雨洪水过程模拟与海绵城市建设评价、城市水生态监测调查与河湖健康评价、水资源监测及传输应用技术、城市水文建设经验与做法等进行培训，提高城市水文和水生态监测技术水平。同时，组织北京、沧州等地水文部门开展了城市水文试点工作，总结监测分析与评价方法。 2.水质监测 (1)水质监测质量管理。印发《水利部办公厅关于进一步确保水质监测数据质量的通知》，强化水质监测领导责任、记录责任以及报告出具责任，进一步加强监测各个环节质控管理，为实验室质量活动提供全过程可追溯依据，确保监测质量准确可靠。印发《关于开展2017年度水质监测质量管理工作的通知》，部署开展2017年度实验室质量控制考核及水质监测质量管理监督检查工作，完成全国共计297个实验室、1203项次的质量控制样品考核。印发《关于全面加强水质监测涉及危险化学品等安全管理工作的通知》(水文质〔2017〕56号)，就全面加强水质监测涉及危险化学品等安全管理工作提出要求，部署开展实验室自查工作，并结合质量管理监督检查，突出强化安全生产管理的检查。 (2)地下水水质监测。5月，在广州召开了2017流域地下水水质监测工作会议，编制完成了《2016 5 1建设管理

期末汇报演出主持词

期末汇报演出主持词 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

1、各位领导、各位来宾 2、老师们、同学们合：大家下午好！！ 3：2013年的新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2013年寒假如约而至； 4：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 3：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 4：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 5：今天，我们相聚在这里，回顾过去的2012年，收获满满，心潮澎湃； 6：今天，我们相聚在这里，展望崭新的2013年，充满希望，激情荡漾； 7、自习时我们学会了认真和执着； 8、课堂上我们学会了专注和思考； 9、两操中我们学会了纪律和荣誉； 10、午餐时我们学会了节俭和分享； 11、运动会我们学会了坚强和宽容； 12、相处中我们学会了谦让和互助； 13、2013我们将携手前行，一如既往！！合：三年一班期末汇报演出现在开始！首先，请大家用热烈的掌声欢迎校长讲话。（校长讲话） 14、感谢校长的鼓励，感谢校长的祝福!让我们再一次用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新的一年天天快乐,身体健康。同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! （1）(女)：山美，水美，我们的家乡美，同学的歌声更美，请欣赏刘芳彤为大家带来的独唱《青山水流长》！（2）(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。 (女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。 (男)：请欣赏李梓豪为我们带来的街舞（3）(男)：啊！李梓豪表演得真好！巾帼不让须眉，你知道么，在古代，有一位替父从军的女英雄，你知道她是谁么？（女）当然知道，她就是花木兰，想听听她的故事吗，请听刘雨桐、王悦烨的朗诵《木兰辞》。（4）(女)：我国古代，女子可谓人才辈出，不但有一个花木兰，更有一个女驸马，掌声有请孙脻眙、李昀珊带来的黄梅戏《女驸马》。（5）(女)：在一段精彩的戏剧后，我们继续开始我们的心之旅，由王洁琳、宋盛昊给我们带来精彩的跆拳道表演，掌声有请！加：歌声让人得到希望，歌声使人变得坚强，请倾听董恩希等同学为我们带来的《隐形的翅膀》。（6）(女)：看！美妙的歌声把一只会说外语的小乌龟招来了，故事就此拉开了序幕…… （7）(男)：看过英语故事《聪明的小乌龟》后，请欣赏我们的器乐合奏《金蛇狂舞》。（8）(女)：悠悠的歌声，淡淡的月光，带着这份幽幽意境，让欣赏女生小合唱《荷塘月色》。（9）(男)：孟郊说，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（女）有人说，母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。请滕佳欣为我们带来朗诵《母爱如佛》（10）（女）：武术是中华民族的骄傲，有请我们班的“高小龙”给大家带来一段精彩的武术表演。（11）(女)：李小龙真是中华武术的一段传奇，下面由马明阳、于歆岚、刘佳瑞给大家演绎另一段传奇。

关于做好2017届毕业生顶岗实习工作的通知

关于做好2017届毕业生顶岗实习工作的通知各处室、系部：为了切实做好我院2017届学生顶岗实习管理工作，确保顶岗实习的质量，现将学生顶岗实习工作安排印发你们，请依据《铜川职业技术学院实践教学工作规范》和《铜川职业技术学院学生顶岗实习管理制度》，按照本通知做好2017届学生顶岗实习工作。附件1：铜川职业技术学院2017届学生顶岗实习工作安排附件2：2017届学生顶岗实习系统学生填写时间表附件3：学生顶岗实习技术总结报告的规范化要求附件4：铜川职业技术学院学生顶岗实习鉴定考核表附件5：全国职业院校学生实习责任保险统保示范项目索赔流程附件6：统保示范项目保障额度铜川职业技术学院 2016年6月19日

附件1：铜川职业技术学院2017届学生顶岗实习工作安排

附件2：2017届学生顶岗实习系统开放时间表

附件3：铜川职业技术学院学生顶岗实习技术总结报告的规范化要求一、技术总结报告的印装统一采用word格式，用A4纸打印，左侧装订；正文版面页边距上空2cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm；正文用仿宋_GB2312四号字；页码底端居中，宋体小五号字。二、顶岗实习技术总结报告的内容要求（一）顶岗实习综述（300字左右）描述顶岗实习基本情况，含实习单位、实习岗位、实习时间、企业指导教师、学校管理教师等介绍。 (二)顶岗实习技术总结报告的主体内容(2000字以上) 学生根据自己所在岗位，按要求撰写顶岗实习技术总结报告。内容要求：以与专业培养目标相符的职业岗位工作过程为主要内容，提交技术总结报告。技术总结报告根据专业特点，一般应包含完成该岗位工作任务的专业技能、工作方法、技术手段、设备配置、管理方式、安全防范、质量监控、职业态度等方面的内容及必要的数据分析和技术体会等。技术总结报告不是一些文献资料的简单、机械堆砌，而应是一个有内在联系的统一体。技术总结报告必须实事求是，论点正确、论据充分，有必要的数据资料及相应的分析，表达准确、清晰，有一定新意。 (三)顶岗实习技术总结的其它内容(1000字以上) 1、顶岗实习中遇到的困难和采取的解决措施； 2、本人在顶岗实习中的职业能力、职业素质和岗位综合能力等方面

北京市水资源情况数据分析报告2019版

前言北京市水资源情况数据分析报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局等，通过整理及清洗，从数据出发解读北京市水资源情况现状及趋势。北京市水资源情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。北京市水资源情况数据分析报告深度解读北京市水资源情况核心指标从从水资源总量，地表水资源量，地下水资源量，地表水与地下水资源重复量，人均水资源量等不同角度分析并对北京市水资源情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现北京市水资源情况价值信息，帮助机构和个人提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节北京市水资源情况现状概况 (1) 第二节北京市水资源总量指标分析 (3) 一、北京市水资源总量现状统计 (3) 二、全国水资源总量现状统计 (3) 三、北京市水资源总量占全国水资源总量比重统计 (3) 四、北京市水资源总量（2016-2018）统计分析 (4) 五、北京市水资源总量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国水资源总量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国水资源总量（2017-2018）变动分析 (5) 八、北京市水资源总量同全国水资源总量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节北京市地表水资源量指标分析 (7) 一、北京市地表水资源量现状统计 (7) 二、全国地表水资源量现状统计分析 (7) 三、北京市地表水资源量占全国地表水资源量比重统计分析 (7) 四、北京市地表水资源量（2016-2018）统计分析 (8) 五、北京市地表水资源量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国地表水资源量（2016-2018）统计分析 (9)

2016期末工作总结会主持词范文

2016期末工作总结会主持词范文此刻，我们聚在一起，收获成功，共话明天，其乐融融。下面是收集整理的2016期末工作会主持词，欢迎阅读。期末工作总结会主持词(一) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，各位家长朋友：大家上午好! 时光飞逝，不知不觉，我们在奋斗中送走了20XX年，在希望中迎来了20XX年。20XX年下期，在李校长的领导下，龙溪学校全体师生紧密团结，努力拼搏，取得了一系列成绩。为总结经验，激励先进，进一步提高教育教学质量;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的教书育人环境，今天我们全校教师齐聚这里举行期末总结表彰大会。今天的会议内容十分重要，请大家遵守会场纪律，不要在会场来回走动，注意保持会场安静、地面干净，真正体现龙溪学校师生的良好素质。下面，我宣布：龙溪乡学校20XX年下期期末总结表彰大会正式开始。大会第一项，请全体起立，升国旗、奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼。礼毕，请坐。

下面，请教导处张主任作期末教务工作总结，大家欢迎! 大会进行第三项，请政教处吴主任作期末政教工作总结，掌声欢迎! 接下来，请总务处钟主任作期末总务工作总结，大家欢迎! 一学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了可喜的成绩，涌现了一大批学习刻苦、进步较大、表现优秀的学生。下面，有请赖校长宣读20XX年下期期末表彰决定。掌声欢迎! 接下来，颁发"学习标兵"奖，请获奖的同学上台领奖。因为时间关系，其他的奖项待会由班主任在班上统一进行办法，会后，请各班班长到会议室领取本班奖状和奖品。让我们再一次用掌声向本次期末中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。同学们，我们的每一次进步都离不开老师的辛勤耕耘，当我们在接受掌声、鼓励和微笑时，别忘了与我们朝夕相处，为我们默默奉献的老师们，我提议，让我们用最热烈的掌声对鼓励我们、教育我们、服务我们的全体教师表示衷心的感谢! 大会最后一项，让我们用最最热烈的掌声欢迎李校长讲话! 李校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的生活与学习提出了殷切的希望。希望全体师生谨记教诲，把更多的精力投入到教与学上。希望获得表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，更希望其他同学以受表彰的同学为榜样，正视缺点，勇于改进。我们有理由相信，只要齐心协力，我们将会一次次跨越前进的障碍，一次次共享成功的喜悦;尽力去做就有收获，尽心去做就有飞跃。愿我们的学校明天更加灿烂辉煌。最后预祝全体老师、全体同学及各位家长朋友新年快乐，万事如意! 今天的会议到此结束，感谢各位。请各班听从政教处的指挥有序退场。期末工作总结会主持词(二) 尊敬的各位老师、各位领导：大家下午好! 繁忙紧张的一学期悄然离去，回顾昨天，我们在李校长的领导下，不忘初心，以静应变，踏实奋进，丰深足迹，印痕串串，怀揣的教育梦想，一一实现。此刻，我们聚在一起，收获成功，共话明天，其乐融融。这是我们九中教育人共有的、崇高的、宽广的教育心境!