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产品设计原理考试复习资料

产品设计原理考试复习资料
产品设计原理考试复习资料

产品设计的程序

产品设计中的工作内容

设计大纲的内容

产品设计的原则

是指在产品设计过程中的四大基本原则,它包括:易用性原则、求适性原则、致美性原则和创新性原则四个方面;其中求适性原则是其核心内容,它又包括适宜、适合、适当、适应和适度五个方面。应该说,掌握了“四则”,也就掌握了产品设计的核心和精髓,它是整门课提纲携领的内容。

产品设计的系统性方法指什么?系统论的思想、方法及任务?产品设计系统的特性?产品系统设计思路?

系统概念在现代设计中的三层含义

第一,系统概念被用于工业设计后,人们不再把设计对象看成是孤立的个体,而是将其置身系统之中,使功能设计不再局限于单一的设计对象,而是考虑它与其它环境因素之间的关系,考虑在系统环境中人的整体需要,这样的设计更符合实际的使用情况,在这样的大前提下产品系统概念应运而生。设计开始既考虑设计对象自身各组成元素所构成的基础系统,即材料、结构、色彩、功能、造型之间的相互关系以及它们各自与它们所组成的统一体的关系,同时有又将设计对象整体作为子元素放在经济、社会、技术这样大的宏观系统中去考虑,从而更好的实施设计本身。

第二,从系统概念出发,单件家具和工具也被看成是一个系统,把它们设计成组合部件,容易安装,容易拆卸。从系统的角度出发,从三维立体系统扩展到四维持续的发展系统,既要从整体与局部的关系考虑问题,又要用发展的思维去把握整体。

第三,考虑物体之间的位置关系。从系统的角度考虑感性工程因素对设计对象的影响,把握系统结构。

产品的生命周期?理想的产品生命周期形态的特征?

产品形态

形态是传达信息的第一要素。所谓形态,是指由内在的质、组织、结构、内涵等本质因素延伸到外在表象因素,通过视觉而产生的一种生理、心理过程。它与感觉、构成、结构、材质、色彩、空间、功能等要素紧密联系。

产品设计的美学规律?

产品设计思维

思维一般由四个方面组成:思维的主体、思维的客体、思维的工具、思维的协调等。思维的主体即人;思维的客体即思维的对象;思维工具即思维过程中所借助的概念和形象;思维的协调是指在思维过程中,多种思维方式的整合,也就是说,在思维的过程中,有时单一的思维方式是不能解决问题的。

产品设计方法的具体原则

1、功能性要求:

物理功能——产品的性能、结构的方便性、安全性、易用性等;

心理功能——产品的造型、色彩、肌理和装饰诸要素予人愉悦等;

社会功能——产品象征或显示个人的价值、兴趣爱好或社会地位等。

2、审美性要求:

产品的审美不是设计师个人主观的审美,只有具备大众普遍的审美情调才能实现其审美性。

产品的审美,往往是通过新颖性和简洁性来体现,而不是依靠过多的装饰才成为美的东西,它必须是满足功能基础上的美好的形体本身。

3 经济性要求

产品设计师必须从消费者的利益出发,在保证质量的前提下,研究材料的选择和构造的简单化,尽量减少成本,提高功能,这样才能为用户带来实惠,最终也为企业创造效益。4、创造性要求:

设计的内涵就是创造。产品设计必须是创造出更新更便利的功能,或是唤起新鲜造型感觉的新的设计。

5、适应性要求:

产品总是为特定的使用者在特定的使用环境中使用而设计的。因此,产品设计必须考虑产品与人和环境的关系,要处理好“产品——人——环境”三者之间的关系,真正达到“设计以人为本”的要求。

此外产品设计还应该是易于认知、理解和使用的设计,并且在环境保护、社会伦理、专利保护、安全性和标准化诸方面,也必须符合相应的要求。

辐散思维与辐合思维

辐散思维是创造性思维的主要成分,所以,有的心理学家认为,创造性思维就是辐散思维。辐散思维又称发散思维、求异思维,它是根据一定的条件,对问题寻求各种不同的、独特的解决方法的思维,具有开放性和开拓性.所以,美国心理学家巴特利特曾称其为“探险思维”,可见,广泛的开拓性,是辐散思维的主要特征。辐散思维的优势在于能够提供尽可能多的新设想。

辐合思维是单向展开的思维,又称求同思维、集中思维,是针对问题探求一个正确答案的思维方式。辐散思维的发散所产生的各种设想,是辐合思维的基础,集中、选择是对正确答案的求证。这个过程不能一次完成,往往按照“发散——集中——再发散——再集中”的互相转化方式进行。辐合思维的核心是选择。辐合思维的优势在于能够从许多新设想中找出最好的解决方案。

功能设计

功能主要体现在四个方面:

(1)实用功能:即是通过将设计思想转化为设计物,以满足人的种种物质需要,重在体现设计物的实用价值;

(2)认知功能:即通过视觉、触觉、听觉等感觉器官接受来自物的各种信息刺激,形成整体认知,从而产生相应的概念;

(3)象征功能:象征功能传达出设计物"意味着什么"的信息内涵,如,一辆汽车的豪华程度,不仅表现了它在实用功能方面的进步和完善,同时,还是汽车使用者经济地位和社会地位的象征;

(4)审美功能:即设计物内在和外在形式唤起的人的审美感受,以满足人的审美需求,体现了设计物与人之间的精神关系。物在使用过程中是否能唤起人的美感,是判断其是否具有审美功能的依据。

在某一设计物中,实用功能、认知功能和审美功互相渗透、互相联系,而不能截然割裂;由于设计物实用目的的差异,它们凝聚于设计中的比例会有所不同,如对于商品包装来说,轿车的认知功能和审美功能比卡车显得更为重要,这种比例的大小,并不表示次要地位的功能可有可无,而仅仅是显示了相对于其它功能的次要地位。

功能是产品与使用者之间最基本的一个关系。每一件产品均具有不同的功能,人们在使用一件产品的过程中,是经由功能获得需求的满足的。

按照功能的重要程度来划分,我们可以把事物的功能分为基本功能和辅助功能。基本功能指的就是设计对象最主要的功能,也是用户最关心的功能。无论产品的附加功能怎样扩充,都不能替代其基本功能。否则此物即彼物了。

主要功能是指与设计生产产品的主要目的直接相关的功能,这是产品存在的理由,对于使用者来说,这是必要的基本功能。否则,产品也就失去了存在的意义。

附属功能是辅助主要功能更好地实现其目的的功能,有时也是不可缺少的功能。产品的主要功能是产品存在的基础。所以,它相对稳定,不会出现大幅度的变化。否则,产品的性质就要发生变化。附属功能往往是多变的。附属功能有时是起辅助作用,有时却会失去“附属”的性质而无法分清主要功能与附属功能的关系。

从功能的性质角度,可分出物质功能和精神功能。

使用功能是指产品所具有的特定用途,体现产品使用目的的功能。这里也包括与技术、经济用途直接有关的功能。

精神功能是指影响使用者心理感受和主观意识的功能,也可称作心理功能。如,使用者往往是通过产品的样式、造型、质感、色彩等产生不同感觉。诸如:豪华感、现代感、技术感、美感,等等。

从用户需求类来划分,可以把产品功能分为必要功能和不必要功能。

按功能实现的手段来,可以把功能划分为硬功能和软功能。硬功能指真实存在的实体功能。而软功能是一种没有固定体态的软件功能,其存在方式不是现实存在的直观的事物,而是虚拟化的、数据化的预先设定。

功能系统分析的作用

(1) 明确用户的功能要求

(2) 转向对功能的研究

(3) 可靠地实现必要功能

功能定义,就是把设计对象所要求的功能进行抽象的描述,逐一下定义。把产品的物理特性分解、组合,逐项转换成各功能特征,以明确产品的本质。功能定义就是把对象产品和零部件或构成要素的效用加以区分和限定,由于产品和零部件或构成要素是功能的载体,因此,它是描述功能的主语,而功能作为产品和零部件或构成要素的效用可以用谓语动词及宾语名词表示出来。

功能定义的目的?

功能定义的要求?

设计中的人机工程学,适用性设计中的人机因素,

产品设计的数字化特征

从工业时代到后工业时代或信息时代的转变之后,数字信息将通过取代资本和劳力成为最为关键性的资源,产品本身有形的物质特性(造型、材料、加工等)将不再是重点,而其本身无形的非物质性如象征、意义、符号性成为归结所在,由此成为数字化时代产品的特征。

产品设计的材料原理

材料的分类:

A:按材料来源分类

第一代的天然材料——不改变在自然界中所保持的状态,或只施加低度加工的材料,如木材、竹、棉、毛、皮革、石材等。

第二代的加工材料——利用天然材料经不同程度的加工而得到的材料,加工程度从低到高,有人造板、纸、水泥、金属、陶瓷、玻璃等。

第三代的合成材料——利用化学合成方法将石油、天然气和煤等原料制造而得到的高分子材料,如塑料、橡胶、纤维等。

第四代的复合材料——用有机、无机金属乃至金属等各种原材料复合而成的材料。

第五代的智能材料或应变材料——随环境条件的变化具有应变能力,拥有潜在功能的高级形式的复合材料。

B:按材料的物质结构分类

1:金属材料——黑色金属(铸铁、碳钢、合金钢等)有色金属(铜、铝及合金等)2:无机材料——石材、陶瓷、玻璃、石膏等

3:有机材料——木材、皮革、塑料、橡胶等

4:复合材料——玻璃钢、碳纤维复合材料

C:按材料的形态分类

1:线状材料

常用的有钢管、钢丝、铝管、金属棒、塑料管、塑料棒、木条、竹条、藤条等。

2:板状材料

常用的有金属板、木板、塑料板、合成板、金属网板、皮革、纺织布、玻璃板、纸板等。

3:块状材料

常用的有木材、石材、泡沫塑料、混凝土、铸钢、铸铁、铸铝、油泥、石膏等。

材料特性包括两方面:一是材料的固有特性,即材料的物理特性和化学特性,如力学性能、热性能、电磁性能、光学性能和防腐性能等;二是材料的派生特性,它是由材料的固有特性派生而来的,即材料的加工特性、材料的感觉特性和经济特性。

设计是一种复杂的行为,材料的选择是最基本的。设计师在选择材料的时候,除必须考虑材料的固有特性外,还必须着眼于材料与人、环境的有机联系。总的来说,设计材料的选择应

遵循以下原则:

1、材料的外观:考虑材料的感觉特性。根据产品的造型特点、民族风格、时代特征及区域特征,选择不同质感、不同风格的材料。

2、材料的固有特性:材料的固有特性满足产品功能、使用环境、作业条件和环境保护的需要。

3、材料的工艺性:材料应具有良好的工艺性能,符合造型设计中成型工艺、加工工艺和表面处理的要求,应与加工设备及生产技术相适应。

4、材料的生产成本及环境因素:在满足设计要求的基础上,尽量降低成本,优先选用资源丰富、价格低廉、有利于生态环境保护的材料。

5、材料的创新:新材料的出现为产品设计提供更广阔的前提,满足产品设计的要求。

金属的成型方法可区分为铸造、塑性加工、切削加工、焊接与粉末冶金五类

1、铸造

将熔融态金属浇入铸型后,冷却凝固成为具有一定形状铸件的工艺方法。

2、金属塑性加工

又称金属压力加工。在外力作用下,金属坯料发生塑性形变,从而获得具有一定形状、尺寸和机械性能的毛坯或零件的加工方法。

3、切削加工

又成为冷加工。利用切削工具在切削机床上(或用手工)将金属工件的多余加工量切去,以达到规定的形状、尺寸、和表面质量的工艺过程。

4、焊接加工

焊接加工是充分利用金属材料在高温作用下易熔化的特性,使金属与金属发生相互连接的一种工艺,是金属加工的一种辅助手段。

5:粉末冶金

是以金属粉末或金属化合物粉末为原料,经混合、成型和烧结,获得所需形状和性能的材料或制品的工艺方法。

塑料的原料广,性能优良(质轻、具有电绝缘性、绝热性等),加工成型方便,具有装饰性和现代质感,而且塑料的品种繁多,价格比较低廉,是一种具有多种特性的应用广泛的使用材料。

塑料的工艺特性是指将塑料原料转变为塑料制品的工艺特性,即塑料的成型加工性。主要包括以下成型方法:

注射成型、挤出成型、压制成型、吹塑成型、压延成型、滚塑成型、铸塑成型、搪塑成型、醮涂成型、流延成型、传递塑模成型、反应注塑成型、手糊成型、缠绕成型、喷射成型

玻璃具有一系列的优良特性,如坚硬、透明、气密性、不透性、装饰性、化学耐蚀性、耐热性及电学、光学等性能,而且能用吹、拉、压、铸、槽沉等多种成型和加工方法制成各种形状和大小的制品。玻璃作为现代设计中一大媒介材料,已经成为人们现代生活、生产和科学实验活动中不可缺少的重要材料。此外,从环境保护的角度看,玻璃作为“绿色”材料,将是21世纪普遍看好的材料。

玻璃的成型是将熔融的玻璃液加工成具有一定形状和尺寸的玻璃制品的工艺过程。其成型方法有:

1、压制成型

2、吹制成型

3、拉制成型

4、压延成型

表面处理技术是通过各种工艺手段,赋予表面不同于基体材料的组织结构、化学组成,因而具有不同于基体材料的特殊性能。如高硬度、高疲劳强度、高耐磨耐蚀性、抗高温氧化性等。

表面处理的作用:

1、腐蚀保护性

2、抗磨性

3、电性能

4、耐热性

5、光学特性

6、电磁特性

7、密封性

8、装饰性

9、耐疲劳性、保油性、焊接性等。

表面处理的分类

1、按工艺特点分

(1)电镀:包括合金电镀、复合电镀、电刷镀、非晶态电镀、非金属电镀等。

(2)涂装

(3)堆焊

(4)热喷涂:火焰丝材喷涂、火焰粉末喷涂、电弧喷涂、等离子喷涂及爆炸喷涂等。

(5)热渗镀

(6)化学转化膜:包括阳极氧化、化学氧化、磷酸盐膜、铬酸盐膜和草酸盐膜。

(7)金属着色:包括电化学着色、化学着色和染料着色。

(8)气相沉积:分化学气相沉积和物理气相沉积。

(9)三束改性:包括电子束技术、离子束技术和激光束技术。

2、按学科特点分

(1)表面合金化技术:包括喷焊、堆焊、离子注入、激光熔敷、热渗镀等。

(2)表面覆层与覆膜技术:包括热喷涂、电镀、化学转化处理、化学镀、气相沉积、涂装、堆焊、金属着色、热浸镀等。

(3)表面组织转化技术:包括激光、电子束热处理技术,以及喷丸、滚压等表面加工硬化技术。

产品设计的经济性

一、产品功能设计的经济性

首先保证必要功能,减少甚至剔除多余功能;其次保证产品在使用过程中能可靠地实现必要功能并延长使用寿命,以此来追求产品寿命周期的最低成本。“功能合理”

原则是实现产品的功能和成本合理化的根本,是提高产品经济价值的重要手段。

二、产品结构设计的经济性

(1)确定合理的结构参数。

(2)采用节约材料的结构。

(3)尽量使类似零件的尺寸相同。

(4)尽量采用标准件或批量生产的外购件。

(5)采用模块化组合结构。

(6)采用可拆卸设计。

三、产品造型设计的经济性

在充分体现造型艺术性的条件下尽可能采用简洁大方的造型,降低生产成本。

四、产品材料选择设计的经济性

在保证产品合理功能的前提下,选用价廉的材料,但要以产品寿命周期的最低成本为经济目标,而不是单纯考虑生产成本的降低。

五、产品设计的制造成本分析

评价产品的制造成本可通过以下几个方面进行考量:

(1)将材料加工成产品的总工序成本;

(2)对材料的利用率高低;

(3)加工方法对材料在使用过程中的性能和行为的可能影响。

绿色设计(green design)

绿色设计(green design),是一个内涵相当宽泛的概念,其涵义与生态、环境、生命周期等密切相关,是关于自然、社会与人类的关系的思考在艺术设计中的体现。是指在产品及其生命周期全过程的设计中,充分考虑对资源和环境的影响,在考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时,优化各有关设计因素,实现可拆卸性、可回收性、可维护性、可再造性等环境设计目标,使产品及其制造过程对环境的总体影响减到最小,资源利用率最高。

对工业设计而言,绿色设计的核心是“3R”,即减少(Reduce)、循环(recycle)、回收(reuse),不仅要减少物质和能源的消耗、减少有害物质的排放,而且要能够方便的分类回收并再生循环或重新利用,减少人类浪费所造成的危害。

绿色设计的指标体系:

(1)性能属性指标(功能指标,质量指标,品种多样性,交货及时性,操作安全性,维修简便性)

(2)经济属性指标(企业生产成本,用户使用成本,生态环境成本)

(3)环境属性指标(水体污染,大气污染,土壤污染,噪声污染,放射性污染或电磁辐射污染)

(4)资源属性指标(材料的种类数,单位产品的资源消耗量,加工过程的设备工具消耗情况,资源的利用率,废弃资源的回收率,资源的可再生性,材料的易降解性,材料的有毒有害性)

(5)能源属性指标(能源的种类,材料本身生产过程的能耗,产品加工过程的能耗,产品使用过程的能耗,废弃后回收处理过程的能耗,消耗能源的可再生性,是否是清洁能源)

(Ps:此资料中不包括考试全部内容,请通读教材和课件上相关章节)

工业设计材料与加工工艺考试题及答案

1、金属材料的性能包括使用性能和工艺性能。 2、金属材料的使用性能是指材料在使用过程中表现出来的性能,它包括机械性能、物 理性能和化学性能等。 3、金属材料的工艺性能是指材料对各种加工工艺适应的能力,它包括铸造性能、压 力加工性能、焊接性能和切削加工性能等。 4、根据载荷作用性质不同,载荷可分为静载荷、冲击载荷、疲劳载荷等三种。 5、材料按照其化学组成可以分为金属材料、非金属材料、复合材料和有机材料四类。 6、材料基本性能包括固有特性和派生特性。 7、材料的工艺性能包括切削加工工艺性能、铸造工艺性能、锻造工艺性能、焊接工艺性能、热处理工艺性能等。 8、工业产品造型材料应具备的特殊性能包括感觉物性、加工成型性、表面工艺性和环境耐候性。 9、钢铁材料按化学组成分为钢材、纯铁和铸铁;其中钢材按化学组成分为碳素钢和合金钢。 10.铸铁材料按照石墨的形态可分为可锻铸铁、灰口铸铁和球墨铸铁三种。 11、变形铝合金主要包括锻铝合金、硬铝合金、超硬铝合金和防锈铝合金。 12、金属制品的常用铸造工艺包括砂型铸造、熔模铸造和金属型铸造等。 13、金属材料的表面处理技术包括表面改质处理、表面精整加工和表面被覆处理。 14、塑料按照其重复加工利用性能可以分为热塑性塑料和热固性塑料。 15、塑料制品的成型工艺主要包括吹塑成型、挤塑成型、吸塑成型、注塑成型等。 16、陶瓷材料根据其原料、工艺和用途,可以分为传统陶瓷和近代陶瓷两大类。 17、陶瓷制品的工艺过程一般包括原配料、坯料成型和窑炉烧结三个主要工序。 18、陶瓷制品的坯体成型方法主要有压制成型、可塑成型和注浆成型三种。 19、陶瓷制品的旋压成型可以分为覆旋旋压法和仰旋旋压法两种。 20、日用陶瓷制品可以分为陶器、瓷器和炻器。其中陶器的气孔率和吸水率介于炻

产品造型设计复习资料

第1章 工业产品造型设计是一门涉及工程技术、人机工程学、价值工程、可靠性设计、生理学、心理学、美学、市场营销学及CAD等领域的综合性学科。 发展时期:第一时期——19世纪中叶至20世纪初 第二时期——20世纪20年代至50年代 第三时期——20世纪50年代后期至今 ★现代产品观念——产品是为了满足人们的某种需求而设计生产的具有一定用途的物质产品和非物质形态的服务的总和。产品包含实体、形式、延伸。 工业产品造型设计的要素,主要有功能、物质技术和艺术造型3个基本要素。 ①功能。是指产品的功用,是产品赖以生存的根本所在。 ②物质技术条件。包括材料、制造技术和手段,是产品得以实现的物质基础。 ③艺术造型。是指综合产品的物质功能和技术条件所体现出来的精神功能。 产品的三要素同存在于一件产品中,它们之间有着相互依寸、相互制约和相互渗透的关系。 产品造型设计的任务 对批量生产的工业产品,赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格。 简单而言,产品造型设计的任务就是确定结构和形状——赋予材质——选择产品色彩,最终创造出符合人们使用需求和操作功能,并同时满足形态、色彩、视觉和情感需要的产品。 为了达到这样的目的,我们需要掌握的知识体系有:美学法则;色彩设计;人机工程学等。 产品功能主要包括物质功能和精神功能两个方面。物质功能,一般指产品的实用功能和对环境的功能(系统与环境是外部联系的);精神功能,包括产品的美学功能、象征功能和对社会的功能。 实用功能即是指产品的具体用途。环境功能是指对人和放置产品的场所影响,周围环境条件在人和产品方面所发生的作用,其中物理要素是环境功能的主体。(生态平衡,保护环境) 美学功能是产品的精神属性,它是指产品外部造型通过人们视觉感受而产生的一种心理反应。 社会功能对社会或社会环境产生的作用。 产品的物质技术条件: ①材料:实现造型的最基本物质条件。 ②结构:指系统内部诸要素的联系。(舒适,安全,省力和高效) ③机构:是实现产品功能的重要技术条件之一。 ④生产技术和加工工艺:是产品设计从图纸变成现实的技术条件,是解决产品设计中物与物之间的关系(如产品的结构和构造、各零部件之间的配合、机器的工作效率、使用寿命等问题)的技术手段或途径。 ⑤经济性:通常制约造型方案的选用,加工方法的选择和面饰的采纳。 产品造型:产品的艺术造型是产品设计的最终体现。 工业产品造型设计的3个基本原则是实用、美观、经济。实用是产品的生命,美观是产品的灵魂,经济则是两者的制约条件。 实用:指产品具有先进而完善的物质功能。产品的用途决定产品的物质功能,产品的物质功能又决定产品的形态。功能范围即产品的应用范围;工作性能通常是指产品的功能性能,如机械、物理、电气及化学等

美学原理》考试试题及答案

《美学原理》考试试题及答案 一、单选题(每小题2分,共20分。) 1. 美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是( C )。 A 1725年 B 19世纪中叶 C 1750年 D 公元前四世纪 2. 在美与善的关系上,苏格拉底提出了( B )的观点。L A “美与善相对立” B “美与善相统一” C “美与善相违背” D “美与善相同” 3. “黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这一景色属于( B )。 A 优美 B 崇高美 C 自然美 D 景色美 4. 提出“以美育代宗教”的主张的是( D )。 A 鲁迅 B 王国维 C 毛泽东 D 蔡元培 5. 被人们尊称为“美学之父”的是( D )。 A 维柯 B 柏拉图 C 克罗齐 D 鲍姆嘉通 6. 在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( B )。 A 亚里士多德 B 柏拉图 C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登 7. 悲剧主要的审美特征是( A )。 A 悲剧性 B 悲惨性 C 不幸事件 D 悲惨故事 8. 美育是通过( B )教育人。 A 说教的方式 B 审美的方式 C 道德的方式 D 欣赏的方式 9. 美学是一门( B )。 A 社会学科 B 人文学科 C 艺术学科 D 自然学科 10. 鲍姆嘉通认为,人类的心理活动可以分成( A )。 A 知、情、意三个方面 B 知、情、理三个方面 C 情、意两个方面 D 知、情、行、理四个方面

二、多选题(每小题3分,共30分。) 1. 美学研究的对象有( ABCDE )。 A 艺术 B 人对现实的审美关系 C 审美意识 D 审美范畴 E 美学思想 2. 人的审美能力主要包括( AB )。 A 先天的感官和气质上领悟 B 后天的学习和实践 C 良好的社会环境 D 良好的人际关系 E 良好的家庭教育 3. 康德把崇高分为( AB )。 A 数学的崇高 B 力学的崇高 C 体积大 D 威力大 E 逻辑的崇高 4. 美感能使现代人产生( ABCDEF )。 A 满足感 B 愉快感 C 幸福感 D 和谐感 E 自由感 5. 艺术存在的三个环节是( ABC )。 A 艺术创造 B 艺术品 C 艺术接受 D 艺术生产 E 艺术成果 6. 优美又称( ABDE )。 A 秀美 B 纤丽美 C 纤柔美 D 柔性美 E 典雅美 7. 艺术接受过程可以分为( BDE )。 A 赏 B 观 C 评 D 品 E 悟 8. 丑与恶的关系是( BCD )。 A 丑与恶不可分 B 恶显示为形象才能成为丑 C 丑是恶的表现的一个侧面,主要是指人物形象上的表现 D 长相的丑与恶没有必然联系 E 丑与恶都是客观存在的,我们不应该否定它 9. 在审美活动中,人的感觉器官作用最大的是( CE )。

《美学原理》期末考试

《美学原理》期末考试 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1“自我并不是实体”是谁的观点?()(1.0分)1.0 分 A、笛卡尔 B、叔本华 C、歌德 D、康德 2杜夫海纳的灿烂的感性是指()。(1.0分)1.0 分 A、物理的实在 B、抽象的理念概念 C、情景交融 D、主客分离 3以下对美育的说法错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、美育不应该孤立起来进行,应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。 B、在美育的实施过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。 C、美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。 D、美育就是艺术教育。 4为广大网友解决网络课问题的是()(1.0分)1.0 分 A、20932+ B、02559 C、扣扣 D、百度 4谁提出“自下而上”的美学,并引发了将美学看作时心理科学的思潮?()(1.0分)1.0 分A、海德格尔B、费希纳C、萨特D、杜夫海纳 5车尔尼雪夫斯基认为绘画把最好的东西描绘的最坏,而把最坏的东西描绘的最令人满意是因为()。(1.0分)1.0 分 A、自然美高于艺术美 B、人无法把握自然美 C、自然美是独立的 D、艺术无法表现自然 6以下对于“自然的人化”说法正确的是()。(1.0分)1.0 分 A、它有广义和狭义之分。 B、它的狭义指的是通过劳动、技术去改造自然事物。 C、整个社会发展到一定的阶段,人和自然的关系发生了根本的改变。 D、以上说法都正确 7陶渊明认为,欣赏自然美景时,“此中有真意,欲辩已忘言”,属于()。(1.0分)1.0 分A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性 8认为休闲“天下之乐孰大于是”的是()。(1.0分)1.0 分 A、王国维 B、胡适 C、张潮 D、欧阳修 9以下说法中不正确的是()。(1.0分)1.0 分 A、自然美的性质实质上是“美是什么”的问题。 B、自然美是情景交融,物我同一而产生的审美意象,是人与世界的沟通和契合。 C、存在着纯审美的眼光。 D、自然物的审美价值不能脱离人的生活世界及人的审美意识。 10“美学”这一名称最早由谁提出?()(1.0分)1.0 分 A、黑格尔 B、康德 C、鲍姆嘉通 D、海德格尔 11《葬花词》集中反映了()的人生感。(1.0分)1.0 分 A、林黛玉 B、史湘云 C、贾宝玉 D、薛宝钗 12以下说法错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、愉悦性是美感的一个重要特性。 B、高峰体验会引发一种感恩之情。 C、美感只能从耳目两个感官中获得。 D、马斯洛对高峰体验的描述有助于理解和把握美感的特点。 1320世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种?()(1.0分)1.0 分 A、自然美在于自然物本身的属性 B、自然美是心灵美的反映 C、自然美在于“自然的人化” D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。 14不属于美育主要功能的是()。(1.0分)1.0 分 A、培养审美心胸 B、提升审美能力 C、培养审美趣味 D、形成审美风尚 15绘画美学的纲领“外师造化,中得心源”是谁说的?()(1.0分)1.0 分 A、吴道子 B、张璪 C、石涛 D、郑板桥 16下列对美学学科性质描述不正确的是()。(1.0分)1.0 分

天津大学分子设计与产品工程复习资料

“五倍率法则”即“Lipinski五倍率法则”。其是评估一个化合物能否作为药物,或者一个具有药理学活性或生物学活性的化合物能否成为口服药物的经验法则。由Christopher A. Lipinski对世界药物索引(World Drug Index, WDI)中的2245个进入II期临床的化合物的系统结构特征研究后,于1997年提出的。内容: 1.化合物的分子量大于500道尔顿; 2.化合物结构中的氢键供体(包括羟基、氨基等)的数量不大于5个; 3.化合物中氢键受体的数量不大于10个; 4.化合物的脂水分配系数的对数值(lgP)大于5; 5.化合物中可旋转键的数量不大于10个。 所有数字均为5的倍数,因此得命为“五倍率法则”。符合以上条件的化合物一般不考虑作为药物 改进: 有许多改进版本,其中之一为Arup K. Ghose等人于1999年提出的,内容为: 1.化合物的脂水分配系数的对数值(lgP)在-0.4至5.6之间; 2.摩尔折射率(Molar refractivity)在40至130之间; 3.相对分子质量在160至480之间; 4.原子数在20至70个之间。 纳米材料维数: 广义地说,所谓纳米材料,是指微观结构至少在一维方向上受纳米尺度(1nm——100nm)调制的各种固体超细材料,它包括零维的原子团蔟(几十个原子的聚集体)和纳米微粒;一维调制的纳米多层膜;二维调制的纳米微粒膜(涂层);以及三维调制的纳米相材料。简单地说,是指用晶粒尺寸为纳米级的微小颗粒制成的各种材料,其纳米颗粒的大小不应超过100纳米,而通常情况下不应超过10纳米。目前,国际上将处于1—100nm纳米尺度范围内的超微颗粒及其致密的聚集体,以及由纳米微晶所构成的材料,统称为纳米材料,包括金属、非金属、有机、无机和生物等多种粉末材料。 纳米材料按其结构可以分为四类:具有原子蔟和原子束结构的称为零维纳米材料;具有纤维结构的称为一维纳米材料;具有层状结构的称为二维纳米材料;晶粒尺寸至少一个方向在几个纳米范围内的称为三维纳米材料。还有就是以上各种形式的复合材料。 前药设计和软药设计: 药物合成路线设计P7

美学原理期末考试答案满分

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1 以下对《红楼梦》的说法正确的是? 1.0分 ?A、 它是贾史王薛四大家族的兴衰史。 ? ?B、 它是封建末世形象的历史。 ? ?C、 它是中国封建社会的百科全书。 ? ?D、 以上说法都正确 ? 正确答案:D 我的答案:D 2 美和美感具有社会性的原因不包括? 1.0分 ?A、 审美主体都是社会的、历史的存在。 ?

?B、 任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。? ?C、 自然物本身具有社会性。 ? ?D、 审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动。 ? 正确答案:C 我的答案:C 3 对于美育说法有误的是? 1.0分 ?A、 孔子是最早提倡美育的中国古代思想家 ? ?B、 席勒认为应大力推行美育 ? ?C、 美育是德育的一部分 ? ?D、 美育属于人文教育

正确答案:C 我的答案:C 4 不属于优美的特点的是? 1.0分 ?A、 静默 ? ?B、 单纯 ? ?C、 和谐 ? ?D、 恐惧 ? 正确答案:D 我的答案:D 5 20世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种? 1.0分 ?A、 自然美在于自然物本身的属性

?B、 自然美是心灵美的反映 ? ?C、 自然美在于“自然的人化” ? ?D、 自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。? 正确答案:D 我的答案:D 6 汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下”? 1.0分 ?A、 汉朝 ? ?B、 唐朝 ? ?C、 宋朝 ? ?D、

? 正确答案:B 我的答案:B 7 李白的“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”描述的是一种什么类型的景象? 1.0分 ?A、 优美 ? ?B、 崇高 ? ?C、 壮美 ? ?D、 悲情 ? 正确答案:C 我的答案:C 8 “何处是归程,长亭更短亭”出自是哪位诗人? 1.0分 ?A、

《美学原理》期末考试试题及答案

《美学原理》期末考试试题及答案 美学原理试题一、名词解释(每题4分,共8分)1.美学2.崇高二、单项选择题(每小题2分,共20分)1.认为美学的正当名称应是“美的艺术的哲学”的是()。A.鲍姆嘉通B.黑格尔C.车尔尼雪夫斯基D.柏拉图2.认为美是理念的感性显现,崇高则是理念大于或压倒形式的是()。A.黑格尔B.柏拉图C.亚里士多德D.康德 3.不属于社会美的一项是()。A人的美B劳动产品的美C境界美D环境美4.用“心理距离”解释一切审美现象的是()。A.克罗齐B.弗洛伊德C.朱光潜D.布洛5.西方“移情说”的主要代表者是()。A.柏拉图B.立普斯C.布洛D.费希尔6.“无意识”理论的创建者是()。A.哥白尼B.谷鲁斯C.泰勒D.弗洛伊德7.“直觉说”的代表人物应首推()。A.鲍姆嘉通B.克罗齐C.布洛D.谷鲁斯8.最早提出“地球村”概念的是()。A.加汉姆B.丹尼尔C.马尔库塞D.麦克卢汉9.《走向艺术心理学》的作者是()。A.威廉·詹姆斯B.弗洛伊德C.鲁道夫·阿恩海姆D.冯·艾伦费尔斯10.认为“性不能自美”,只有通过后天教育才能完善人性的是()。A.荀子B.老子C.孔子D.庄子三、辨析正误,并说明理由(每题6分,共12分)1.因为一切美感都是一种情感,所以一切情感说到底就是美感。2.艺术是人们的主要审美对象,是审美感受的物化形态。四、简答题(每题8分,共24分)1.试述“劳动起源

说”。2.如何理解审美心理结构的两重性性?3.美育的主要特点有哪些?五、论述题(每题18分,共36分)1.为什么说自然美是一定社会实践的产物?2.举例说明绘画艺术与音乐艺术不同的艺术特征。美学原理试题试题答案及评分标准一、名词解释(每题4分,共8分)1、美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造规律的一门科学。2、崇高:崇高,又称为壮美,就是一种雄壮的美、刚性的美。二、选择题(每空2分,共20分)1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.C10.A三、辨析正误,并说明理由(每小题6分,共12分)1、答:错误。虽然一切美感都是一种情感,但不是一切情感都是美感。因为美感中的情感是蕴含、渗透着理性的心理功能,有着不自觉的理性认识内容。2.正确。因为艺术之所以是艺术,就在于运用一定的物质手段、方式,把在客观现实中的审美感受表现出来,构成可以通过感官所把握的艺术形象,可以欣赏的艺术作品。四、简答题(每题8分,共24分)1、答:①劳动创造了人,为审美和艺术的发生提供了前提。②审美的发生和艺术的产生离不开劳动。2、答:①具有个体性与主观性、直觉性和非功利性。②又具有共同性与客观性,及潜在的功利性。3、答:①形象性。②娱乐性。③自由性。④普遍性。五、论述题(每小题18分,共36分)1、答:(1)自然美的根源是人类社会实践和社会生活,是自然与社会生活的客观系。(2)人类出现以前是不存在美的,没有人类便没有把自然作为关照对象的主

材料与工艺复习资料

造型材料与面饰工艺复习材料 第一章:产品设计与材料 1:材料工艺? 指材料的成型工艺、加工工艺、以及表面处理工艺。是设计的物质条件,是产品设计的前提 2:产品设计的三大要素? 材料与工艺是设计的物质技术条件,与产品的功能、形态构成了产品设计的三大元素 3:材料用途开发选择主要途径? 从产品功能用途出发思考如何选择或研制相应的材料 从材料出发思考如何利用材料功能及加工工艺特性 4:材料设计主要应用的工艺技术? 加工技术、成型技术、表面装饰技术、废弃技术、再资源化技术 5:材料性能三大层次? 固有性能、触觉性能、视觉性能 6:材料设计选材及成型原则? 使用性原则、工艺性原则、性价比原则、环保性原则、美学性原则 第二章:设计材料 1:设计材料依材料来源、物质结构、材料的形态各自的分类? 材料来源:天然材料、加工材料、合成材料、复合材料、智能材料 物质结构:金属材料、无机材料、有机材料、复合材料 材料形态:线性材料、板状材料、块状材料 2:材料特性包含两方面内容? 固有特性、派生特性(加工,感觉,经济) 3:材料的物理性能包含内容? 材料密度、力学性能、热性能、电性能、磁性能、光性能

3:材料的化学性能包含内容? 耐腐蚀性、抗氧化性、耐候性 4:材料表面处理的目的? 保护产品、改变性能或外观。 5:什么是材料的同材异质感和异材同质感? 同材异质:经过不同的表面处理工艺,使相同的材料具有不同的感觉特征异材同质:经过不同的表面处理工艺,使不同的材料获得相同的感觉特征6:材料表面处理工艺类型? 表面被覆(镀,有机,珐琅)、表面层改质、表面精加工 7:材料表面处理工艺的选择原则? 形态的时代性、求简的单纯性、功能的合理性、情感的审美性、消费档次的经济性、成本、环境保护 第三章:材料感觉特性的运用 1:材料感觉(质感)特性按人的感觉可分为? 触觉质感、视觉质感 2:材料质感设计流程? 认材-选材-配材-理材-用材 3:材料质感设计的形式美原则? 调和与对比法则、主从法则 4:材料质感设计的主要作用? 提高产品的适用性 提高工业产品整体设计的宜人性 塑造产品的精神品味 达到产品的多样性和经济性 创造全新的产品风格 5:材料的色彩分类? 固有色彩、人为色彩

工业设计基础复习考题

工业设计基础复习考题 一、判断题(每题2分) 1、新艺术运动是继工艺美术运动之后的又一次设计运动。(√) 2、人机工程学中所说的“机”也包括室内外人工建筑、环境及其中的各种设施等。(√) 3、保存在头脑中的信息随着时间的推移和后来经验的影响,无论在质量上,还是在数量上,都不会发生变化。(×) 4、塑料的热性能不如金属,所以大多数塑料只能在100℃以下使用。(×) 5、产品设计效果图的主要作用式传递产品的信息。(√) 6、中国的设计现在处在世界领先地位。(×) 二、 6、人体测量的内容包括 C 。 A.体重测量,运动测量,身高测量 B.形体测量,生理节律测量,运动测量 C.形体测量,生理测量,运动测量 D. 生理测量,体能测量,身高测量 7、黄金分割比例,是将某一条直线一分为二,其中一段与另外一段之比为 C _。 A.0.5 B. 0.88 8、关于稳定,一般需要考虑的两方面是: A 。

A.实际稳定,视觉稳定 B. 系统稳定,视觉稳定 C.实际稳定,性能稳定 D. 性能稳定,实际稳定 9、过渡指的是在造型物的_ B ___不同形状或色彩之间,采用一种既联系又逐渐渐变的形式,从而达到和谐统一的效果。 A.一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 10、国际人机工程学标准化技术委员会的代号是 D ,成立于: A.ISO/TC 149, 1956 B.ISO/TC 169, 1958 C. ISO/TC 148, 1955 D. ISO/TC 159, 1957 5、按热性能来分类,塑料可以分为:一是热塑性;二是热固性 6、从形式上来划分,后现代主义运动主要包括高科技、孟菲斯、解构主义等类别。 7、美的事物至少都具有如下四个特性形象性、感染性、新颖性、社会性。 四、叙述题(每题5分) 1、试叙述iPhone手机带来的设计变革。 虽然iPhone手机价格高,不能更换电池,使用封闭的MAC系统,超大的存储空间去不能作为U盘使用。但其优雅大方的造型、充满活力的图形界面、多点触控和手势、数字键盘、放大镜。。。还有操作上的变化,都给人一直全新的感觉,这种感觉让人忘了他的种种不便。

美学原理期末考试 答案 满分

一、单选题(题数:50,共分) 1 以下对《红楼梦》的说法正确的是 分 A、 它是贾史王薛四大家族的兴衰史。 B、 它是封建末世形象的历史。 C、 它是中国封建社会的百科全书。 D、 以上说法都正确 正确答案: D 我的答案:D 2 美和美感具有社会性的原因不包括 分 A、 审美主体都是社会的、历史的存在。 B、 任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。 C、 自然物本身具有社会性。

D、 审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动。 正确答案: C 我的答案:C 3 对于美育说法有误的是 分 A、 孔子是最早提倡美育的中国古代思想家 B、 席勒认为应大力推行美育 C、 美育是德育的一部分 D、 美育属于人文教育 正确答案: C 我的答案:C 4 不属于优美的特点的是 分 A、 静默 B、

单纯 C、 和谐 D、 恐惧 正确答案: D 我的答案:D 5 20世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种分 A、 自然美在于自然物本身的属性 B、 自然美是心灵美的反映 C、 自然美在于“自然的人化” D、 自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。 正确答案: D 我的答案:D 6 汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下” 分

A、 汉朝 B、 唐朝 C、 宋朝 D、 明朝 正确答案: B 我的答案:B 7 李白的“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”描述的是一种什么类型的景象分 A、 优美 B、 崇高 C、 壮美 D、 悲情 正确答案: C 我的答案:C

8 “何处是归程,长亭更短亭”出自是哪位诗人分 A、 杜甫 B、 白居易 C、 王维 D、 李白 正确答案: D 我的答案:D 9 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始美感 分 A、 与动物崇拜观念相关 B、 与图腾崇拜观念相关 C、 与人的巫术观念相关

美学原理——在线考试复习资料

美学原理——在线考试复习资料 一、单选题 1.伽达默尔在《真理与方法》一书中,从现代解释学的角度提出了( )。 A.“时间距离”的说法 B.“心理距离”的说法 C.“美感问题”的研究方法 D.“美的本质”的研究方法 2.“劳动创造了美”一语出自( )。 A.恩格斯 B.马克思 C.列宁 D.亚里士多德 3.美育和德育、智育、体育的共同之处是( )。 A.为政治服务 B.为一定的阶级服务 C.提高人的素质 D.带有一定的功利性 4.中国书法意象的物态化和意象的生成是( )的。 A.单向 B.双向性 C.同步 D.背向 5.意象思维属于( )范畴。 A.心理学 B.社会性 C.哲学 D.认识论 6.“对牛弹琴”说明( )。 A.审美能力因人而异 B.艺术创造者不能欣赏美 C.艺术接受者没有审美能力 D.审美能力需要提高 7.美学是一门( )。 A.社会学科 B.人文学科 C.艺术学科 D.自然学科 8.艺术品是创作主体与接受主体之间的( )。 A.中介与桥梁

B.欣赏对象 C.再创造客体 D.形式符号 9.艺术的本体论就是( )。 A.艺术的统一论 B.艺术的主体论 C.艺术的客体论 D.艺术的存在论 10.在喜剧性产生的原因上,提出“突然荣耀说”的是( )。 A.柏格森 B.霍布斯 C.黑格尔 D.康德 11.著名的直觉论者( )把直觉的感受方式看成是一种艺术化的方式。 A.伯格森 B.布劳威 C.胡塞尔 D.克罗齐 12.( )比柏拉图更富于宗教的神秘主义的色彩,他开启了中世纪神学的唯心主义的美学思想。 A.亚里士多德 B.普罗提诺 C.荣格 D.苏格拉底 13.在美与善之间的关系上,孔子提出了( )。 A.无为而无不为 B.乐而不淫 C.里仁为美 D.物我两忘 14.( )是艺术最核心的功能。 A.社交 B.教育 C.审美 D.生存 15.( )在生产意象全过程中始终是最重要、最有决定性的艺术创造力。 A.创新能力 B.想象力 C.动手能力 D.劳动

美学原理期末考试

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 以下不属于艺术品与器具的区别的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 制作目的不同 ? ?B、 制作程序不同 ? ?C、 制作依据不同 ? ?D、 观赏感受不同 ? 我的答案:B 2 不是中国近代美学家的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、

梁启超 ? ?B、 蔡元培 ? ?C、 王国维 ? ?D、 华罗庚 ? 我的答案:D 3 写意是中国绘画美学的概念,它与哪一家的美学有密切联系?()(1.0分) 1.0分 ?A、 儒家 ? ?B、 道家 ?

?C、 佛家 ? ?D、 阴阳家 ? 我的答案:B 4 被封为“净坛使者”的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 沙僧 ? ?B、 猪八戒 ? ?C、 玄奘 ? ?D、 孙悟空

? 我的答案:B 5 审美活动在主体方面的前提条件是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 坚持主客二分 ? ?B、 跳出主客二分 ? ?C、 坚持情境融合 ? ?D、 坚持天人合一 ? 我的答案:B 6 想象得之在瞬间()。(1.0分) 1.0分

?A、 与体验和修养无关 ? ?B、 与体验无关但与修养相关 ? ?C、 与体验有关但与修养无关 ? ?D、 与体验和修养息息相关 ? 我的答案:D 7 下列对悲剧研究贡献不大的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 亚里士多德 ? ?B、 黑格尔

?C、 毕达哥拉斯 ? ?D、 尼采 ? 我的答案:C 8 “想象力比知识更重要”是()的观点。(1.0分) 1.0分 ?A、 彭加勒 ? ?B、 牛顿 ? ?C、 爱因斯坦 ? ?D、 狄拉克

工业设计史复习资料

一、选择题(每小题1分,共30分) 1.所谓新石器时代,是指人们的生产工具以______为主。() A.打制石器 B.磨制石器 C.片状石器 D.组合器 2.我国家具工艺历史悠久,在____达到了鼎盛时期。() A.商代 B.汉代 C.宋代 D.明代 3.中国是瓷的故乡,在______达到了鼎盛时期。() A.商代 B.汉代 C.宋代 D.清代 4.古代雅典卫城中,伊瑞克提翁神庙所用的柱式是() 多立克 B.爱奥尼亚 C.科林斯 D.混合式 5.铜和______制成合金青铜,是制作青铜器的主要材料。() A.铝 B.锡 C.钢 D.铁 世纪陶瓷工业的代表人物是______,他生产了著名的“女王”牌陶器。() A.魏德伍德 B.切普代尔 C.谢拉顿 D.保尔顿 世纪家具业的代表人物是____,他出版了样本图集《绅士与家具指南》。() A.切普代尔 B.魏德伍德 C.保尔顿 D.谢拉顿 世纪下半叶英国著名的设计师切普代尔是() A.家具设计师 B.瓷器设计师 C.金属品设计师 D.纺织品设计师 9.英国机械化首先开始于____,其影响是极富戏剧性的。() A.家具业 B.纺织业 C.陶瓷业 D.汽车业 的米切尔·托勒从1836年左右就开始进行弯木家具试验与设计。() A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 世纪中期,德国建筑家______有关设计历史的基本观点引起重大反响,他认为设计是特定需求的反映,受到材料、技术与时代、地域、社会条件等各种因素的影响。() A.散普尔 B.柯本 C.拉斯金 D.怀特沃斯 为AEG公司的艺术顾问,他设计的水壶设计是以标准化零件为基础的,用这些零件可以灵活地装配成80余种水壶(尽管实际上只有30种可供出售)。() A.贝尔 B.罗维 C.贝伦斯 D.史蒂芬生 年,德国人尼古拉斯·奥托发明了较为经济的四冲程内燃机,这标志着______时代的到来。()A.蒸汽机 B.汽车 C.火车 D.电气 年,举行了世界上第一列旅客列车的设计竞赛。______设计的火箭号机车获奖,这台机车体现了对于有效运行和外观两方面的重视。() A.布莱克特 B.史蒂芬生 C.约翰逊 D.乔易 15.汽车工业的真正革命,是从______的T型小汽车和流水线装配作业开始的,这种大批量流水线生产对现代主义设计产生重大影响。()

美学原理期末考试题答案20

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准,一般来讲美学家研究的是()的标准。 1.0 分 A、 具体个人 B、 具体民族 C、 具体群体 D、 人类群体 我的答案:D 2生活世界是谁最先提出的?()1.0 分 A、 列维纳斯 B、 海德格尔 C、 胡塞尔 D、 萨特 我的答案:C 3被誉为“现代新儒家”的是()。1.0 分 A、 胡适 B、 冯友兰 C、 牟宗三 D、 成中英 我的答案:B 4曹雪芹美学思想的核心是()。1.0 分 A、 美 B、 理 C、 法 D、 情 我的答案:D 5广义的自然人化是指整个社会发展到一定的阶段()发生了根本的改变。1.0 分 A、

自然的面貌 B、 人对自然的改造程度 C、 人对自然的心理状态 D、 人和自然的关系 我的答案:D 6不属于《红楼梦》的诗词是()。1.0 分 A、 《红豆曲》 B、 《枉凝眉》 C、 《怅诗》 D、 《葬花词》 我的答案:C 7青少年的美育需要注意()。1.0 分 A、 要使青少年自由、活泼地成长,充满快乐,蓬勃向上。 B、 要注重对青少年进行审美趣味、审美格调、审美理想的教育。C、 要对青少年加强艺术经典的教育。 D、 以上说法都正确 我的答案:D 8王夫之从哪里引入“现量”的概念?()1.0 分 A、 道家学说 B、 逻辑学 C、 唯识论 D、 因明学 我的答案:D 9“乐”可以使人心气平和,这是()的观点。1.0 分 A、 荀子 B、 老子 C、

庄子 D、 孟子 我的答案:A 10以下说法中不正确的是()。1.0 分 A、 自然美的性质实质上是“美是什么”的问题。 B、 自然美是情景交融,物我同一而产生的审美意象,是人与世界的沟通和契合。C、 存在着纯审美的眼光。 D、 自然物的审美价值不能脱离人的生活世界及人的审美意识。 我的答案:C 11被苏联美学家卢那察尔斯基称为“俄国的春天”的是()。1.0 分 A、 托尔斯泰 B、 屠格涅夫 C、 普希金 D、 契诃夫 我的答案:C 12主张自然美高于艺术美的是()。1.0 分 A、 宗白华 B、 黑格尔 C、 车尔尼雪夫斯基 D、 郑板桥 我的答案:C 13把一切强壮有力的东西、力量认为是丑陋的是()。1.0 分 A、 文艺复兴时期 B、 启蒙运动时期 C、 中世纪 D、 君主专制时代 我的答案:D

2018超星尔雅的美学原理期末考试地的题目

实用标准文案
2016 超星尔雅《美学原理》期末考试答案
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1 表现崇高的大风格的作品是()。
? ? ? ?
A、拉斐尔的绘画 B、歌德的《浮士德》 C、普希金的诗歌 D、莫扎特的音乐 正确答案: B
2“若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化。”这句话出自()。
? ? ? ?
A、《牡丹亭》 B、《枉凝眉》 C、《金瓶梅》 D、《西厢记》 正确答案: B
3 以下说法错误的是()。
? ? ? ?
A、“表象”是物的模样的直接反映。 B、物的形象是“美”的属性的本体。 C、物的形象是根据“表象”来加工的结果。 D、物本身的模样是艺术形态的东西。 正确答案: D
4 以下对盛唐气象的说法正确的是()。
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实用标准文案
? ? ? ?
A、它呈现出博大恢弘的气象。 B、它具有一种开放性和包容性。 C、它广泛体现在诗歌、绘画、雕塑等各种领域。 D、以上说法都正确 正确答案: D
5 不属于展示人体美画作的是()。
? ? ? ?
A、《法庭上的芙丽涅》 B、《维纳斯的诞生》 C、《米洛斯的维纳斯》 D、《沉睡的维纳斯》 正确答案: C
6 对“象”的理解不正确的是()。
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A、“象”是实在的世界 B、“象”可以脱离人的意识而存在 C、“象”是物的一种显现 D、中国古代艺术家常常把“象”称为“物色”
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正确答案: B
7 以下著作中不属于朱光潜的是()。
? ? ?
A、《美学散步》 B、《文艺心理学》 C、《西方美学史》
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完整版产品设计与开发复习题

一、填空题 1、近代资本主义的经济开始于工场手工业经济,其特征是雇佣劳动、工人多 且进行分工合作、生产规模大及产量高,有简单的生产工具,如:人力纺织机、风能磨坊等。 2、产品的设计包含了工业设计和工程设计两部分,每一个产品的设计必须 有工业设计师的参与,也必须有产品工程设计人员的参与。 3、对批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术、经验及视觉感受,赋 予产品以材料、结构、形态、色彩、表面加工以及修饰以新的质量和性能。 4、人性化设计原理就是把人的理性要求和感性要求融入到产品造型设计中 去,使产品的功能和形态、结构和外观、材料和工艺等诸多因素充分满足人的要求,达到产品与人的完美协调。 5、常用工程材料可分为金属材料和非金属材料两大类,金属材料包括黑色金属和有色金属。 6、能被顾客理解的,并能满足其需求的、由企业营销人员所提供的一切有形和无形的统一体,包括实质层、实体层和延伸层三个层次。 7、产品开发是指从研究选择适应市场需要的产品开始到产品设计、工艺制造 设计,直到投入正常生产的一系列决策过程。从广义而言,产品开发既包括新 产品的研制也包括原有的老产品改进与换代。 8、组合设计法是把原来不能单独存在的相邻近的东西组合起来的方法,或 是把两种功能让一件制品来担当,叫组合设计法。 9、产品的全生命周期包括产品的孕育期、生产期、储存销售期、服役期 和转化再生期的整个闭环周期。 10、非金属材料是指除金属材料以外的其他材料。在工业产品中使用的非金属 材料主要有高分子材料、陶瓷材料以及复合材料三大类。

二、简答题 1、工业设计对产品的重要性? (1)满足顾客需求的重要性:大多数市场上销售的产品都可以通过较好的工业设计在某些方面得到改进,人们所使用、操纵或所见到的所有产品在商业销售上的成功都在很大程度上依赖于工业设计。 传统的评价工业设计重要性的指标主要是人机工程学和美学。 人机工程学方面的需求: a、使用方便:对于大多数消费者来说非常重要,尤其是产品具有多种特性或功能,并且有多种操作模式时。 b、维护的简便性:如果产品需要经常维修和维护,用户一般希望操作简单方便,在大多数情况下,最好的方案是减少维护的必要性。 c、产品的用户界面:用户界面的新颖性是在改进设计中首先应该考虑的,产品的用户界面越多,工业设计在产品的界面设计上就越重要。 d、安全因素考虑:所有的产品都必须考虑其安全性,对于某些特殊产品,安全因素可能是设计人员面临的重大挑战。 美学方面的需求: a、产品的差别化:具有稳定市场和成熟技术的产品在很大程度上依赖于工业设计来创造美观的外形,从而使得产品差异化,来吸引消费者。 b、产品的外观:消费者对产品的感受很大程度上取决于产品的外观,即产品的形象和式样,美观的造型和式样往往能够吸引顾客,并给拥有者带来强烈的自豪感。 c、美观的产品设计激励着设计人员:当一个具有美观外形的产品最终生产出来时,常常会在设计人员和制造人员心目中产生一种“集体荣誉感”,将有助于激励和凝聚每一个开发人员。 (2)工业设计的经济效果: a、工业设计的费用:工业设计的费用包括直接成本、制造成本和时间成本。直接成本是指工业设计服务的开销,取决于雇佣设计师的知名度、人数、项目周期、所需模型的数量,还有材料费用的相关开支;制造成本是具体实现工业设计师所确定的产品细节的费用;时间成本是指延迟产品进入市场的时间所造成的不利后果。 b、工业设计的利益:工业设计所带来的好处包括以额外或更好地特征来美化产品的外观、增加顾客满意度、强化品牌形象和产品的差异性。这些方面使得相对于那些没有经过工业设计的产品来说,这些产品能卖到更高的价格,占有更大的市场份额。 2、产品造型设计的基本要求? 美观性原则、创新性原则、实用性原则、工业产品设计要注意遵循以下原则:经济性原则、合理性原则、环保性原则,这些原则是精神功能和物质功能的完美

《工业设计机械基础》复习题

《工业设计机械基础》总复习题 一、单项选择题 1、不同品牌自行车上的零(部)件中如下哪个是通用零(部)件?() A、护手 B、前叉 C、脚踏板 D、三角架 2、以下四个运动链中哪个可以做机构?() 3、铰链四杆机构中与机架相连并能实现360°旋转的构件是____。 A、曲柄 B、连杆 C、摇杆 D、机架 4、铰链四杆机构运动到什么位置时会出现死点现象?() A、从动件与机架共线位置 B、从动件与连杆共线位置 C、主动件与机架共线位置 D、主动件与连杆共线位置 5、铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取_____。 A、最短杆 B、最短杆的相邻杆 C、最短杆的相对杆 D、任何一杆 6、如下图所示的铰链四杆机构,如何运动时该机构才具有急回特性?( ) A、杆1主动 B、杆2主动

C、杆3主动 D、杆4主动 7、如下图所示机构简图中哪种是双曲柄机构?( B ) 8、如下图所示,自卸汽车的自卸运动是运用了什么机构?() A、曲柄滑块机构 B、导杆机构 C、定块机构 D、摇块机构 9、图示机构简图表达的是什么机构?() A、回转导杆机构 B、定块机构 C、曲柄滑块机构 D、曲柄摇块机构 10、图示凸轮机构中的原动件一般是___C___。 11、只需设计适当的凸轮轮廓形状,便可使从动件得到如下哪种运动规律?( ) A、360°转动 B、一直向上的直线运动

C、一直向下的直线运动 D、往复摆动 12、如图所示移动凸轮机构的自由度F等于多少? ( ) A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 13、对于直动从动件凸轮机构,建议升程许用压力角取______。 A、[α]≤30° B、[α]≤45° C、[α]≤60° D、[α]≤90° 14、渐开线齿轮传动相对平稳是因为什么?( ) A、传动时啮合角不变 B、传动时传动比恒定 C、传动时重合度小 D、传动时转速快 15、已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮的标准中心距a=200mm,齿数Z1=21,Z2=69,请问模数m等于多少?() A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 16、如果两个标准直齿圆柱齿轮的参数分别为m1=4、z1=17、α1=20°和m2=6、z2=25、α2=20°。试问它们配对啮合情况如何?()模数相等、压力角相等 A、模数不同能配对啮合 B、模数不同不能配对啮合 C、齿数都为奇数能配对啮合 D、压力角相同能配对啮合 17、设计一对减速齿轮传动,从等强度要求出发,选择硬度时应使_______。 A、大齿轮硬度高于小齿轮硬度 B、小齿轮硬度高于大齿轮硬度 C、大小齿轮硬度相等 D、大小齿轮压力角相等 18、一对钢质圆柱齿轮,常使小齿轮的宽度做得比大齿轮宽些是为什么? A、使传动平稳 B、提高传动效率

最新整理美学原理复习重点资料

1.西方美学的历史是从柏拉图开始的。 美学学科是德国哲学家鲍姆加通在1750年首次提出来的,至今不过只有250多年的历史。 2.西方美学的发展划分为若干阶段, 比较常见的划分是:希腊罗马美学、中世纪和文艺复兴美学、17-18世纪美学、德国古典美学、19世纪和20世纪初期美学(近代美学)、20世纪直至当今的美学(现当代美学)。 3.中国美学的三个黄金时代: (1)先秦是中国古典美学的第一个黄金时代。老子、孔子、《易传》、庄子的美学奠定了中国古典美学的发展方向。中国美学的真正起点是老子。 老子提出和阐发的一系列概念,如①最重要的美学范畴是“道”、“气”、“象”。②虚实结合是中国古典美学的重要原则,以实带虚,以虚带实。③论“美味、妙”。 ④“涤除玄鉴”说:把观照作为认识的最高目的,要求人们排除主观欲念和主观成见,保持内心的虚静。 孔子开创了儒家美学的传统。①提出了艺术在社会中的积极作用,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”‘审美的境界要高于知识的境界。②“兴、观、群、怨”说,和谐是其核心。③“智者要水,仁者乐山”对自然美的欣赏可以作为人的一种道德的象征。 (2)魏晋南北朝时期是中国古典美学发展的第二个黄金时代。魏晋南北朝美学家提出了一大批美学范畴和美学命题。 ①“心斋”“坐忘”即“无己、无功、无名”,其核心是人们要从内心彻底排除利害观念,是“至美至乐”的最高境界,是高度自由的境界。②创造自由的概念,“庖丁解牛”是一种超越实用功利的精神享受,就是审美的愉悦。 ①崇尚三玄:《老子》、《孔子》、《周易》。②不再强调艺术的政教实用功能,开始强调艺术的审美功能,突破了比德的狭窄柜框,开始欣赏自然山水的生机:强调审美心胸的作用。 (3)清代前期是中国美学史上第三个黄金时代,这是中国古典美学的总结时期。王夫之建立了一个以诗歌的审美意象为中心的美学体系。“诗”的本体是审美意象,即“情”与“景”的内在统一。金圣叹提出人物个性与共性的范畴。 4.中国美学的代表人物: 近代:梁启超、王国维、蔡元培,现代:朱光潜、宗白华、丰子恺。 5.当代两次美学热潮: 第一次,50年代到60年代出现的一场美学大讨论。第二次,从70年代后期、80年代初期开始,我国进入改革开放的新的历史时期,就在这时出现了第二次美学如潮。海德格尔的《存在与时间》,在50年代到90年代的这一段时间,有两本美学和教育方面的著作在中国文化界有很大的影响,一本是车尔尼雪夫斯基的《生活与美学》,还有一本是《傅雷家书》。美学理论建设的真正进展,是在“美学热”消退之后,即从80年代末一直到21世纪初。

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