语法专题(小升初)

语法专题（小升初）

专题一名词

本专题共三大考点：可数名词，不可数名词，名词所有格。

一、可数名词

1.规则变化

（1）词尾直接加s（最常见）bed-beds cup-cups

（2）以ch,sh,s,x结尾的名词加es。watch-watches dish-dishes glass-glasses

（3）以f或fe结尾的单词去f或fe，加ves。leaf-leaves wife-wives

（4）以y结尾的单词

1）y前面为元音，直接加s。toy-toys

2）y前面为辅音字母。把y变i，再加es。fly-flies

（5）以o结尾的名词。

1）有生命的加es。（英雄爱吃西红柿和土豆）hero,tomato,potato

2）无生命的加s。Photo-photos

3）以oo结尾的单词，不管有无生命都加s。zoo-zoos

2.不规则变化

（1）单复同形。Sheep-sheep

（2）改变单词中的元音字母。man-men,foot-feet

（3）词尾加ren,en。child-children

（4）特殊变化。mouse-mice

（5）复合名词。man teacher-men teacher（前后都变）

二、不可数名词

a cup of tea-three cups of tea

三、名词所有格（“...的”）

（1）有生命的用’s来表示

1）直接在词尾加’s。Lily’s book

2）以s结尾的单词只加’。The students’books

3）Danny and Jenny’s mother: Danny和Jenny是一个妈妈

Danny’s and Jenny’s mothers:Danny和Jenny是不同的妈妈

（2）无生命的用of表示

a map of China

专题二代词

本专题共六个考点：人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、指示代词、不定代词。

1.人称代词

1

2.物主代词

3.反身代词

4.疑问代词

5.指示代词

电话用语；This is XX（人名）.

6.不定代词

some:用在肯定句中（当表示希望得到肯定回答时可用于疑问句中）（1）一些any：用在否定，疑问句中

no；用在肯定句中表否定

one:单数

（2）指代上文中出现过的内容ones:复数

（3）

1）任意一个either:两者之间

any:三者或三者以上

neither:两者之间

2）都不

none:三者或三者以上

both：两者之间

3）都

all:三者及三者以上

few:修饰可数名词

（4）几乎没有

little：修饰不可数名词

a few:修饰可数名词

一点

a little：修饰不可数名词

（5）不定代词

The other:两者之间

1）其他

another:三者及三者以上

2）others=other+名词

3）the others=the other+名词

many:修饰可数名词

（6）许多much:修饰不可数名词

专题三介词

本专题共六个考点：时间介词，方位介词，动向介词，方式介词，地点介词，其他介词。

1.时间介词

（1）at,in,on表时间时

1）at表具体时间

at five o’clock;at night;at the age of ten

2）in 与表示上、下午，月份、季节、年份的词连用

In the morning;in May;in summer;in 2018

3）on与表示星期的词连用，表示具体的某一天

on Monday;on May first;on Saturday afternoon

in：表示从现在开始的以后

（2）在...之后（起点不同）

after：表示从过去某个时间点开始的以后

by:到...为止by now

（3）

before:在...之前before today

2.方位介词

in：后接大地点

（1）

at: 后接小地点

（2）在...之上above:不一定在正上方

（无接触面）

over:在正上方

（3）在...之下below:不一定在正下方

（无接触面）

under：正下方

3.动向介词

into：向里

（1）

out of：向外

up：向上

（2）

down：向下

from:从...来

（3）

to:到...去

through:从内部

（4）穿过

across:从外部

along:沿着...

4.方式介词（by，in，on，with）

（1）by:by bus（中间无冠词）

+语言in English

（2）in

+交通工具in a bus

（3）on:on a bike

（4）with:用I hit you with my hand.

5.地点介词

at+门牌号at 66 Park Street

on+街道名称on Park Street

特别注意：at the station

5.其他介词

（1）for:表目的、对象，“为...”

（2）about:“关于”

（3）with:“和...一起”

（4）in:“穿着，带着”

（5）of:“...的”

（6）like:“像...”

专题四动词

1.动词的分类

（1）实义动词及物动词（直接加名词）

表示动作或状态，有完整词义

不及物动词（+介词+名词）

（2）助动词

不能单独作谓语，只能与实义动词一起作谓语，可用来表示否定、疑问、时态、语气等。

do，have，shall，will，should，would

（3）系动词

be，感官动词，become，get，grow，turn，come等。

（4）情态动词+动词原形

与实义动词一起构成谓语，表示说话人的态度。

情态动词没有人称和数的变化。

can，may，must，will，shall，could，would，should，might，need等。

2.动词的基本形式

（1）动词原形

（2）第三人称单数（加s）

动词原形变第三人称单数有以下几种情况：

1）一般在词尾加s。（最常见）

2）以ch，sh，s，x，及辅音结尾的动词，词尾加es。

catch-catches do-does

3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es。

study-studies

4）不规则变化。have-has

（3）现在分词

1）一般在动词后加ing。work-worked

2）以不发音的e结尾的单词，去掉e，再加ing。take-taking

3）以重度闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加ing。

sit-sitting

4）少数几个以ie结尾的动词，将ie改为y再加ing。die-dying

（4）过去式

1）一般在动词后加ed。work-worked

2）以e结尾的动词直接加d。smile-smiled

3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加ed。study-studied

4）以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加ed。

stop-stopped

5）不规则变化。go-went sit-sat

3.一般现在时

（1）表示经常性或习惯性的动作或行为，常与always，sometimes，often，usually，never等副词连用。

My mother often gets up at 6 o’clock.

（2）表示现在的状态、能力、性格、个性。

My father teaches maths.

（3）表示普遍的真理或客观真理。

The sun rises in the east.

4.现在进行时

（1）表示说话时正在进行或发生的动作，句中有look，now等词。

He is doing his homework now.

（2）表示即将发生的动作。能这样用的动词有do，come，go，leave.

start,arrive,return等表示位置移动的动词（现在进行表将来）

New Year’s day is coming.

5.一般过去时

（1）表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与时间状语yesterday，this morning，last week/month/year,ago,just now连用。

I went to Wuhan last month.

（2）表示过去一段时间内经常或反复的动作或习惯。常与always,never连用。

I never drank wine,

3.一般将来时

结构:主语+will/be going to+动词原形

（1）表示将来某一时间将要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语tomorrow,next year,in two days,in the future,some day连用。

I will go to the middle school next year.

（2）表示将来某一时间内经常发生的动作或状态。

I will come and see you every weekend next year.

专题五形容词

1.形容词的用法及位置

放在名词之前strong man

（1）作定语

放在不定代词之后something important

（2）作表语，放在系动词之后。

He looks very happy.

（3）做宾补，放在宾语之后，常与make,leave,keep等词连用。

You must keep your room clean.

2.形容词的名词化

某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人，常见的有

good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white等。

3.常见名词变形容词的方法

（1）表示天气的名词，一般在词尾加y，如：cloud-cloudy。

（2）表示抽象意义的名词，一般在词尾加ful，y，less，如：care-careful

（3）表示方位的名词，一般在词尾加ern，如：west-western。

（4）在词尾加ly。

1）表示称谓的名词。friend-friendly

2）表示时间的名词。week-weekly

（5）表示各大洲与国家的名词，一般在词尾加n。America-American

4.形容词的比较级、最高级的变化规则

4.形容词比较级的用法

（1）形容词的原级

肯定：as+形容词+as

否定:not as/so+形容词as

（2）形容词的比较级（两者之间的比较）

A+动词+比较级+than+B :A比B更...

（3）形容词的最高级（三者或三者以上的比较）

the+形容词最高级+比较范围“....最....”

专题六副词

副词是用来说明动作或状态的特征、方式、程度、时间及地点等的词。

1.副词种类

（1）时间和地点副词（now,today,tomorrow,here,there等），通常放在句末。

My mother cooks supper at home every day.

（2）方式副词（hard,carefully,happily,slowly）在修饰动词时，放在动词后面。

The rabbit runs quickly.

（3）频度副词（always,usually,often,sometimes,seldom,never）通常位于主语后，be动词和助动词后，行为动词前。

I usually play basketball after school.

2.副词前面通常不用介词。

Sometimes I go to see my grandparents.

3.形容词变副词的规则

4.副词的比较级和最高级的变化规则与形容词一样。

fast-faster-fastest

※：以ly结尾的副词变比较级时要在前面加more（ealy除外）

专题七数词

※：on May first

专题八冠词

1.不定冠词an

冠词 a

2.定冠词

1.不定冠词

（1）a和an是不定冠词，a用在以辅音因素开头的单词前，an用在以原因因素开头的单词前。

a bike an hour

（2）用法

1）用法表示某类人或食物中的“一个”，但不强调数目概念，没有one强烈。

I have a new book.

2）表示人或事物中的某一类，强调整体。

He is an actress.

3）用来指某人某物，但不具体说明任何人或任何事物。

I need a pen now.

4）表示单位，相当于“每”的意思。

Tomato is eight yuan a kilo.

5）用于某些固定词组中

have a headache:头疼

have a look：看一看

in a hurry：急忙地

at a time ：一次

2.定冠词

（1）the是定冠词，通常用在可数名词的单数、复数及不可数名词前。

（2）用法

1）表示特指的某人或某事物。

The book on the desk is mine.

2）指上文提到的人或事物。

We saw a film yesterday.The film is about science.

3）用于表示世界上独一无二的事物前。

The sun is bigger than the earth.

4）用在序数词和最高级前。

Ann lives on the twelfth floor.

5）用在姓氏的复数前，表示一家人。

The Smiths are very friendly.

6）用在乐器的名词前。

Can you play the piano?

7）用在一些习惯用语中。

on the right:在右边

in the middle of：在...中间

at the moment：此刻

by the way：顺便说一下

※：常见的不用冠词的情况

1）在洲名、国名、城市名之前，如：in Asia，in China，in Shanghai。

2）在季节、月份、星期前，如：in summer，in October，on Monday。

3）在一日三餐前，如：have breakfast，have lunch，have supper，have dinner。

4）在球类运动前，如：play basketball，play football。

专题九连词

连词是虚词，用来连接词、短语和句子。

常用的并列连词有以下几种：

1.表示并列关系，如：and,either...or,neither...nor,as well as,both...and,not

only...but also。

2.表示选择关系，如：or,or else,otherwise,rather than,either...or。

3.表示转折和对比关系，如:but,while,whereas,yet,however,nevertheless,on the other hand,on the contrary.

4.表示因果关系，如：so,for,therefore,hence,thus.

全面小升初英语语法点总结及练习

小升初英语语法总结及练习 小升初语法名词 (2) 名词练习题 (3) 能力测试卷（名词） (4) 小升初语法代词 (5) 代词练习题 (7) 能力测试卷（代词） (8) 小升初语法数词和冠词 (9) 冠词和数词专项练习 (11) 能力测试卷（冠词和数词） (12) 小升初语法动词 (13) 动词练习题 (14) 能力测试题（动词） (15) 小升初语法一般将来时 (16) 一般将来时练习题 (17) 能力测试题（一般将来时） (18) 小升初语法一般过去时 (19) 一般过去时练习题 (20) 能力测试（一般过去时） (21) 小升初语法一般现在时态 (22) 一、一般现在时的定义 (22) 二、一般现在时的结构 (22) 一般现在时态专项练习 (24) 能力测试卷（一般现在时） (25) 小升初语法现在进行时态 (26) 能力测试卷（现在进行时态） (30) 小升初语法句型之肯定句和否定句 (31) 疑问句专项练习 (34) 小升初语法句型之祈使句 (35) 小升初语法句型there be与have\has 句型 (37) 句型专项练习题 (38) 小学阶段不规则动词全表 (44) 动词四种形式变化规则汇总表 (45)

小升初语法名词 一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾，直接加s，如：boy - boys ，day - days 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.以o结尾的单词：a, 有生命的+es b, 无生命+s 如：potato--potatoes ；hero--heroes；mango--mangoes photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数： man-men woman-women policeman-policemen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾，变为所有格形式需在后面加上’ s 。如： the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀： 名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。

小升初英语语法总结大全

小升初英语语法总结大全 主格：Iweyousheheitthey 宾格：meusyouherhimitthem 形容词性物主代词：myouryourherhisitstheir 名词性物主代词：mineoursyourshershisitstheirs 2、形容词和副词的比较级 (1)一般在形容词或副词后+er oldertallerlongerstronger，etc

(2)多音节词前+more moreinteresting，etc。 (3)双写最后一个字母，再+er biggerfatter，etc。 (4)把y变i，再+er heavier，earlier (5)不规则变化： well-better，much/many-more，etc。

3、可数词的复数形式 Mostnouns+sabookbooks Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastorystories Nounsendingins，sh，chorx+esaglassglassesawatch-watches Nounsendingino+sor+esapianopianosamangomangoes Nounsendinginforfe-forfe+vesaknifeknivesashelf-shelves 4、不可数名词(单复数形式不变)

bread，rice，water，juiceetc。 5、缩略形式 Im=Iamyoure=youareshes=sheishes=heis its=itiswhos=whoiscant=cannotisnt=isnotetc 6、a/an abook，apeach anegganhour

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小升初英语语法大全 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和 元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。 e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 判断步骤： ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es 练一练： 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________

(完整word版)小升初英语语法时态讲解与归纳汇总

小升初英语语法时态讲解与归纳汇总 一般现在时 一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We o ften play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work? 三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全 一、名词 （一）可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. ss. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5．不规则名词复数：①child →children，mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的加-s 如：photo →photos ] ④foot →feet，tooth →teeth [注：oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注：变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 习题：写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ （二）不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质（grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如some water）,不能与不定冠词连用。 （三）名词所有格： 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳（部分） 一、词类： 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道） 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。 （1）行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： ↗有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形） ↘没有，再看情态动词 ↗有，就用原形 ↗有，就加ed ↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有，再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形 （2）be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was ↗有，再看人称 ↘第二人称单数和所有复数，就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数，就用am ↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is ↘第二人称单数和所有复数，就用are （3）情态动词 情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

2017小升初英语语法知识点汇总二

★精品文档★ 2017小升初英语语法知识点汇总二 2017 小升初英语语法知识点汇总二 三、代词：人称代词，物主代词 人称代词物主代词 主格宾格 第一 人称单数1（我）ey（我的） 复数we（我们）usour（我们的） 第二 人称单数you（你）youyour（你的） 复数you（你们）youyour（你们的） 第三 人称单数he（他）hihis（他的） she（她）herher（她的） it（它）itits（它的） 复数they（他们/她们/它们）thetheir（他们的/她们的/ 它们的） 四、形容词，畐U词：比较级，最高级 （一）、形容词的比较级 1 、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比

较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可

以用ore,a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2. 形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er; ⑵以字母e结尾，加r; ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er; ⑷以“辅音字母+y ”结尾，先把y变i，再加er。 3. 不规则形容词比较级： good-better,beautiful-orebeautiful （二）副词的比较级 1. 形容词与副词的区别（有be用形，有形用be;有动用副，有副用动） ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后 ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后 2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 （不 规则变化：well-better,far-farther） 五数词：基数词，序数词一、基数词

小升初英语语法大全1

一、some，any的用法 some用于肯定句；any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。 例：There is some water in the glass. （肯定句） There are some flowers in the garden. （肯定句） There aren’t any lamps in the study.（否定句） Are there any maps on the wall?（一般疑问句） Would you like some orange juice? （希望得到肯定回答） Do you want to take any photos at the party? （一般疑问句） 练一练： 选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法： A）直接读写数词。如：9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B）借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内（含30分钟）的时间表达；to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示，半小时可以用half表示。 如：9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意：询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13

最全小升初英语语法点总结及练习

最全小升初英语语法点总结及练习 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗： 1、销售大厅服务岗岗位职责： 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点； 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 （糕点） 添加茶水 工作 要求 1）眼神关注客人，当客人距3米距离 时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！” 3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人； 4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）； 7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待； 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料（糕点服务） 1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用 托盘； 2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一 下，请问您需要什么饮品”为起始； 3）服务方向：从客人的右面服务； 4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时， 必须询问客人是否需要再添一杯，在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触； 5）在客人再次需要饮料时必须更换杯 子； 下班程 序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导； 2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会； 4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；

小升初英语语法汇总

在小升初过程中重点中学的考试均由重点中学学校教师命题，小升初英语的整体考试方向为中学英语，约为中考或是高一高二的考试题型。 小升初英语考试的题型日趋全面，并注重语言运用。但难度保持稳定，注重英语基础的考查。高中的语法点如虚拟语气等已经不是重点学校英语考试的内容，越来越多的学校强调对英语语言基础的熟练掌握，而不再一味追求难度。 一、小升初英语涉及的语法点有哪些？ 1. 小升初英语语法知识点梳理：

第一专辑：名词变复数 1．以o结尾的名词顺口溜 规律：有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。 口诀1：黑人和英雄吃土豆和西红柿要加es 其余全部加s 解释：negroes and heroes eat tomatoes and potatoes 口诀2：你在“zoo”里 看见一根“bamboo” 上面挂着一张“photo” 所照的是一架“piano” 上面放着一台“radio” 解释：zoo-zoos, bamboo-bamboos, photo-photos piano-pianos, radio-radios. 2.表示民族的名词顺口溜 口诀：“中、日、瑞”友好是一致； “英、法”联盟a变e； 其他一律加s 。 解释： Chinese，Japanese单复数同形； Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen； 其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。

3.以f、fe结尾的顺口溜 规律：以f(e)结尾的名词变为复数时，改“f(e)”为“ve”再加“s”。口诀：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 解释： wife（妻子）， knife（刀子），wolf（狼） thief（小偷），shelf（架子），life（生命） leaf（树叶），self（自己）， half（一半） 4.巧记不规则名词单变复 口诀：大鹅老鼠齐步走 男男女女龇龇牙 解释：goose-geese; mouse-mice; foot-feet; man-men; woman-women; tooth-teeth; 5.单复数形式一致的顺口溜 口诀：一个中国人和一个日本人骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。 解释：Chinese, Japanese , deer, sheep, fish

【人教版】小升初英语语法要点详解及练习题

小学英语（人教版PEP版）语法要点及习题1名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如： family-families, strawberry-strawberries 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，（但有一个特例：roof→roofs）。 如： knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves 5．以“o”结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加-s。 如：①有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes hero-heroes Negro- Negroes ②没生命：radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos 6．不规则名词的复数变化： （一）完全不规则： man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth （二）单数复数词形相同： fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese 小练习： 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ 1

最新【小升初英语语法大全-小升初语法知识及练习】

专题一字母 概述 英语中有26个字母。其中有5个元音字母和剩余的20个辅音字母。Y y 为半元音字母,有时用作元音字母,有时用作辅音字母。 小热身: 1. 按顺序默写出26个字母的大小写, 并画出元音字母和半元音字母. 2. 根据你所掌握的字母知识, 完成下列各题。 (1) 六个两笔完成的小写字母是_____，i , j , _____ , _____ , x (2) 五个元音字母的大小写形式是_____ , Ee , _____ , _____ , ______ (3) 六个三笔完成的大写字母是____ , E , ____ , H , I , ____ 字母及读音 字母的大写 ★英文句中首单词首字母要大写。 例: H ow are you ? ★人名中名和姓的首字母要大写。 例: J im G reen , W ang Y adan

★国名、城市名的首字母要大写。 例: C hina , Z hengzhou ★语言及民族首字母要大写。 例: E nglish , C hinese ★职务或称呼的首字母要大写。 例: D r W ang , M iss L i ★专用名词的首字母要大写。 例: C lass T wo , G rade S ix ★表示“ 我”的单词(主格) , 即“ I ” , 无论在什么情况下都要大写。 例: Lucy and I are friends． 三．常见缩略词 Mon．星期一Tue．星期二Wed．星期三Thur．星期四Fri．星期五Sat．星期六Sun．星期日 Jan．一月Feb．二月Mar．三月Apr．四月Jun．六月Jul．七月 Aug．八月Sept．九月Oct．十月Nov．十一月Dec．十二月 A．M．（a．m．）上午P．M．（p．m．）下午WC厕所UN联合国TV 电视USA美国CCTV中国中央电视台OK好，行IT信息技术 RMB人民币CD光盘VIP重要人物ID身份证 WTO世界贸易组织ABC基础知识UFO不明飞行物 强化练习 一. 写出下列字母的左邻右舍。 ____d____；O____ _____；_____L_____；____ ____X；____ Hh_____；____N___；V____ ____；____Dd___；r ____ ____；Mm ____ ____；___Oo___； a ____ ____；___ Ff ___；___ Xx ____；Kk ____ ____；___ i___ ；q ____ ____ ；___ t___ ；____ Pp ____；____ Rr ____ ； 二. 写出下列字母的大写或小写形式。

(完整版)小升初英语语法总汇练习题

恩光英语六年级语法复习 一、写出下列名词的复数形式。 piece shoe bus fox glass body baby boy holiday life leaf zoo piano tomato hero tooth foot goose woman fisherman German Chinese Japanese child sheep man doctor woman driver 三、用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I ) 2. The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 3. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he ) 4. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you ) 5. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she ) 6. Show _________ your kite, OK? (they) 7. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we ) 8. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. ( she ) 9. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we ) 10. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _______ very much. ( he ) 四、选择适当的冠词 1. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s.

小升初 英语知识汇总~

收藏！小学英语知识汇总~ 小学英语语法:时态 时态(小学阶段有学系了四种时态:即一般现在时,现在进行时, 一般将来时,一般过去时) 包含一般现在时: 一般现在时的功能,构成,变化(包括动词的变化和句式的变化) 现在进行时: 现在进行时的概念, 构成, 变化(包括动词的变化: 动词+ing的变化规则; 句式的变化) 一般将来时: 一般将来时的概念, 构成, 变化(句式的变化) 一般过去时: 一般过去时的功能, 构成, 变化(包括动词的变化: 动词的过去式的变化规则, 不规则动词的过去式列表) 小学英语语法:一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: Iam a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:

We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句:主语+ be + not +其它。 如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如: Idon't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如: He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如: -Do you often play football? -Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如:

小升初英语语法知识点归纳讲课教案

英语语法知识点汇总 二、现在进行时构成 三、一般现在时 四、一般过去时

五、形容词比较级 PEP教材四会句型汇总 一、一般疑问句 1. --- Did you read books? 你读书了吗？ --- Yes, I did.是的，我读过了。/ No, I didn't. 不，我没有读过。 2. --- Is she quiet? 她文静吗？ --- No, she isn't. She's very active. 不，她不。她很活跃。 --- Is she strict? 她严格吗？ --- Yes, she is, but she's very kind. 是的，她是，但是她很和蔼。 3. --- Is this a teacher's desk? 这是一张讲台桌吗？/ Is it cold? 冷吗？/ Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？/ Is this your T-shirt? 这是你的T恤衫吗？ --- Yes, it is. 是的。/ No, it isn't. (No, it's not.) 不，不是的。 4. --- Can you make the bed? 你会铺床吗？/ Can you use a computer? 你会使用电脑吗？ --- Yes, I can. 是的，我会。/ No, I can't. 不，我不会。 5. --- Are they ducks? 它们是鸭子吗？/ Are they eating the honey? 它们吃蜂蜜吗？ --- Yes, they are. 是的，它们是。/ No, they aren't. 不，它们不是。 6. --- Is there a forest in the park? 公园里有一个森林吗？/ Is there a river? 那里有条河吗？ --- Yes, there is. 是的，那里有。/ No, there aren't. 不，那里没有。 7. --- Are there any pandas in the mountains? 山里有一些熊猫吗？/ Are there any fish in the rivers? 河里有一些鱼吗？ --- Yes, there are. 是的，那里有。/ No, there aren't. 不，那里没有。 8. --- Are you eating lunch? 你（们）正在吃午餐吗？ --- Yes, I am. (Yes, we are.) 是的，我正在吃。（是的，我们正在吃。）/ No, I am not. (No, we aren't.) 不，我没有在吃。（不，我们没有在吃。） 9. --- Is he playing chess? 他正在下棋吗？ --- Yes, he is. 是的，他是。/ No, he isn't. 不，他没有。 10. --- Is she counting insects? 她正在数昆虫吗？ --- Yes, she is. 是的，她是。/ No, she isn't. 不，她没有。 11. --- Does she / he teach English? 她（他）教英语吗？ --- Yes, she / he does. 是的，她（他）是。/ No, she / he doesn't. 不，她（他）不是。

小升初英语语法汇总

练一练： 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango____child _______ photo ________ diary ______ day_______ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man ______woman _______leaf_______ people________ 2、用所给名词的正确形式填空。 （1）Are there two( box ) on the table? （2）I can see some ( people ) in the cinema. （3）How many ( day ) are there in a week? （4）Here’re five( bottle ) of ( juice ) for you. （5）This( violin ) is hers. Those( grape ) are over there. 二、冠词 练一练： 1、用a或an填空。 ____ “U” ____ ice-cream ____ goalkeeper ____ teapot ____apple ____office ____English book ____umbrella ____ unit ____hour 2、根据需要，填写冠词a，an或the。 （1）Who is ____girl behind ____tree? （2）____old man has two children, ____ son and ____daughter. （3）This is ____ orange. ____ orange is Lucy’s. （4）He likes playing ____guitar. We have ____same hobby. （5）We all had____good time last Sunday. （6）She wants to be____doctor. 三，数词 一、把下列基数词改成序数词。 one--- two--- three--- nine--- fourteen--- twenty--- thirty-five--- eighty-one 四、代词 练一练： 1、按要求写出相应人称代词。 I（宾格）_______ she（形容词性物主代词）______we（名词性物主代词）_____ he（复数）_______ us（单数）_______ theirs（主格）_______ its（宾格）_______ 2

【小升初】小学六年级小升初英语语法大全

小学英语语法大全 一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如： family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如： knife-knives ] Leaf——leaves 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。