2017小升初语文讲义

第一课时

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩日，问其故。(辩日一作：辩斗)

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

笔记区：

蔡顺少年孤

蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。

基础练习

一、阅读下面文字，写出相应的汉字。

“舍”与”得”这两个字不断在我心中闪shu?（），仿佛告诉我：不要贪lán （），不要自满，也不要气něi（），用平常心去对待”舍”与”得”，这才是”舍得”的真d ì（）。

突然会有人yín （）诵精美绝伦、感人肺腑（）的诗句……似乎天空本身也在和我们酬（）唱，四周的海洋也情不自禁地战lì（）起来……

长江三峡以其险jùn 的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名

xiá迩，是世界著名的旅游胜地。

二、拼写。5分

xū quán zhuàn m? zh?u

废（）（）释（）写（）拜狂风（）雨

mǐn lǔ suì tián f?n

悲（）俘（）深（）（）静心急如（）三、根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（）。1分

bào歉 bào发 bào烈 bào仇bào负 bào复bào酬

A．抱歉暴发爆烈报仇报负抱复报酬

B．报歉爆发暴烈抱仇抱负报复报酬

C．抱歉爆发暴烈报仇抱负报复报酬

D．抱歉暴发爆烈报仇报负报复抱酬

四、下列四个词语中读音正确的是（）。1分

A．教室shǐB．召开zhāo C．机械xia． D．挫折cuō

下列四个词语中没有错别字的一项是（）。1分

A．泌人心脾B．致高无尚 C．前赴后继D．落慌而逃

五、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。1分

A．标杆（gān）峻工（jùn）飞翔（xiáng）担当（dān）

B．处理（chǔ）一缕（lǚ）要挟（xi?）闪烁（shu?）

C．勉强（qiǎng）胆怯（qua）僻静（pì）简朴（pǔ）

六、根据拼音写出相应的汉字。4分

jí kāng kǎi zhù yōng

屋（）（）（）守昏（）

lián qī bǒ jū gōng

低（）（）凉颠（）（）尽瘁

七、下面加点的字注音完全正确的一项是（）。1分

A. 债券（juàn）隧道（suì）眩晕（xuàn）

B. 解剖（pō）粗糙（zào）瓜蔓（màn）

C. 歼灭（jiān）纤夫（qiàn）迁居（qiān）

D. 塞外（sài）瓦砾（la）肆虐（nua）

八、用“√”找出带点字正确的读音。1分

草坪（píng pin）参（cēn cān）羞马蹄（tí dí）揪（qiū jiū）住

挪（ná nu?）动推荐（jiàn chan）擎（qíng jíng）着玩弄（n?ng l?ng）

淹没（m?i m?）猜度（du? dù）邮差（chāi chā）年龄（lín líng）

九、给下面的词语注音，并在整体认读音节下面画横线。5分

（）（）（）（）（）恬静嬉笑荡涤臀部夜蛾

（）（）（）（）（）榆叶倘若辨别竹杖和蔼

十、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。1分

A．债券（juàn）和谐（jiē）分外（fan）挑拨离间（jiàn）

B．动辄（zh?）腼腆（tiǎn）干涸（h?）更新换代（gēng）

C．谦逊（xùn）执拗（ào）招聘（pìng）破绽百出（zhàn）

D．恐吓（xià）檄女（xí）纸砚（xàn）随声附和（ha）

十一、给下列各句中的多音字选择注音（要求写字母）。6分

1．一叶扁舟，在那个湖泊（）里漂泊（）。

2．人参（）苗长得参（）差不齐，还参（）观什么？

3．这条狗真可恶（），浑身恶（）臭，令人恶（）心。

4．他盛（）情地接待了我，还让他的孩子给我盛（）饭端水。

5．我们在荷（）花湖畔，进行荷（）枪实弹演习。

6．做事要量（）力而行，还要看清对象，量（）体裁衣。

7.据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。

8.武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。”博得众食客一阵喝（）彩。

9.这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样折（）腾了。

10.你这着（）真绝，让他干着（）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。

11.他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。

12.上校（）到校（）场找人校（）对材料。

13.称（）杆的名称（）、实物要相称（）。

14.你得（）把心得（）体会写得（）具体、详细些。

15.人参（）苗长得参（）差不齐，还让人参（）观吗?

16.这两件瓷器模（）样很相似，像是由一个模（）型做出来的

十二、根据拼音写出相应的成语。

chuān liú bù xī（） zǒu t?u wú lù（）

gān bài xià feng（） p? bù jí dài（）

hàn liú jiā bai（） bi? chū xīn cái（）

m? míng qí miào（） xiōng yǒu ch?ng zhú（）

jū gōng jìn cuì（）

十四、下列句子中加点注音不正确的一项是（）。1分

A．他一手拿着布，一手攥（zuàn）着钱，滞笨地转过身子。

B．我这张笨拙（zhu?）的嘴，想到的也说不出。

C．我们应该本着“惩（ch?ng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强（qiǎng）地从座位上站起来。

十五、下面几组词语中，有错别字的组是（）。1分

A．安然无恙三年五载省吃俭用意料不到 B．自私自利惊慌失措出其不意异口同声C．一叶扁舟兴高采列大雾漫天幼稚可笑 D．垂头丧气赞叹不已刻舟求剑精兵简政十六、下面成语没有错别字的一项是（）。1分

A．欢欣鼓舞再接再厉川流不息 B．坐井观天阴谋鬼计同干共苦

C．走头无路立竿见影坚苦卓绝 D．眼急手快明察秋毫闻过则喜

十七、下列加点字注音全部正确的一项是（）。1分

A．瞥见（piē）抨击（pīng）百折不挠（ráo）

B．校勘（xiào）分泌（mì）大腹便便（biàn）

C．谛听（dì）反诘（ji?）毛骨悚然（sǒng）

D．造诣（zhì）鞭笞（chī）讳莫如深（huì）

十八、下列各组词语中，有错别字的一组是（）。1分

A．骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断 B．惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮

C．逊色阻挠忧虑剧本应接不暇

十九、画出下列词语中的错别字，并把正确的写在后面的括号里。3分

合蔼可亲（）包经风霜（）振耳欲聋（）

标新立意（）张灯结采（）实事求事（）

二十、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字写在旁边。2分A．白驹过隙人迹罕至相形见拙牵强附会

B．坦荡如砥义奋填膺万恶不赦比肩继踵

C．忍俊不禁相濡以沫获益匪浅莫明其妙

D．不屑置辨晴天霹雳直上云霄为之动容

二十一、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。2分

忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际

①在小王的sǒng yǒng下，几个人都跑到河边去玩。（）

②战争的创伤依然印在他心头，迈着pán shān加的步子，他踽踽独行。（）

③生命已到了极限，但他们仍然xiāng rú yǐ m?）,等待救援的出现。（）

④情况非常危急，他对周围的情况已wú xiá gù jí。（）

二十三、下列词语中共有四个错别字，先在错别字下画横线，然后在方格中订正。2分

身体力行一愁莫展相提并论司空见惯因地制宜

二十四、下列词语书写全部正确的一项是（）。1分

A．按排枯躁乏味病人膏肓 B．肆虐风靡一时出类拔萃

C．夜宵坚苦卓绝雅雀无声 D．脉搏世外桃园应接不瑕

二十五、请把下列词语中的错别字找出来，并将它改正。1.5分

咳不容缓再接再励手屈一指

改为改为改为

第二课时

手比头高

父亲发脾气时是这个样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥（）起老拳连眉毛都竖起来，可怕极了。

去年刚升入初中的那些日子，面对盛怒的父亲，我既伤心又沮丧，经常默不作声，心里却在说：不要像管小孩子一样管我！

那时的我，对学习对生活都有许多自以为得意的想法。讨厌日常生活和学习中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价chi（）之以鼻。

我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、老师和新交的朋友都愿意听我演讲，我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等待父亲热烈的赞扬。

可是，我想错了，抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉毛拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你都对？”父亲几乎是咬牙切齿地说。我忍不住叫了起来：“我是对的，不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这么不理解人，你真让我受够了。”

父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起

来！”

我无法理解他，觉得他非常可笑，家人不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来，我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。

父亲在我身后高喊：“给我回来！”可我没听，我想以走迫使他明白自己是过分

的。

然而，○1没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了，他紧紧地握着我的胳膊使劲让我转身。我看见父亲鬓角已有几丝白发，愤怒使他的脸涨的紫红紫红的，我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。

他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手不服气？你把手举起来，我要你好好看看，○2手比头高，这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的，不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来。我在他的眼中看到有泪光闪动。

“手比头高”，○3父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子起开了我的心智，我终于悟出了自己的浮躁与浅薄，望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的

期盼，那是父亲对儿子才会有的期盼。○4我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。

几年过去了，我一直想对父亲说：“父亲，错怪您了，其实我不知道错怪了您多少回！”

练习：

1.解释加点字词

我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、老师和新交的朋友都愿意听我演讲。

2.文中划线句子○1对父亲采用了、的描写，作用是什么？

3.文中划线句子○2“手比头高”中“手”的意思是什么？父亲真正要表达的意思是什么？

4．文中划线句子○3运用了的修辞手法。这样写的好处是什么？

5.文中划线句子○4后作者想对父亲说写什么？请根据课文内容，补充一段心里描写。

北京时间不到点

（1）儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的

“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段

时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是

他的“幸福生活”。

（2）这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。

父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不

相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显

得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一

边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视

线里。

（3）乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个

汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样

的汉堡？”向下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙

上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20

元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对

不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一

送一”的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”

乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。

（4）他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局

促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”

乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，

能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微

笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下

父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。

（5）乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。

（6）一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才

几个正忙不迭地说着：“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。

（7）刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。

接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……

（8）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。

1、给下列词语中加点的字注音。（2分）

（1）萦．绕（）（2）尴．尬（）

2、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

5．体会下列加点词语的含义及作用。（4分）

．

答：

滥竽充数

齐宣王（2）使(3)人吹竽，必三百人。南郭(4)处士(5)请(6)为王吹竽，宣王说(7)之，廪食(8)以(9)数百人。宣王死，湣王(10)立(11)，好(12)一一听之，处士逃(13)。

（1）节选自《韩非子·内储说上》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的骗子，提醒人们只要严格把关，骗子就难行骗。告诉人们要有真才实学。滥：失实的，假的。竽：一种古代乐器，即大笙。“滥竽”即不会吹竽。充数：凑数。

（2）齐宣王：战国时期齐国的国君。姓田，名辟疆。（3）使：命令。（4）南郭：复姓。（5）处士：没有做过官的读书人。（6）请：请求。（7）说：通“悦”，喜悦。

（8）廪食（lǐn shí）：官府供食。廪：粮仓。食：供养。（9）以：用，拿。

（10）湣（mǐn）王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。姓田，名地或遂。

（11）立：继承王位。（12）好∶喜欢，喜悦，此处是喜欢。（13）逃：逃跑。

开头点题：

例一：时间老人牵着我的手走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印——《成长的脚印》

蝉鸣、落叶、飘雪、新芽，四季在交替，我在成长，一路上，那一串串深深浅浅的脚印记录着时间的流逝，也记载着我的喜怒哀乐。

例二：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。把爱心带给他人，既能给别人以帮助，又能给自己以快乐。——《把爱心带给他人》

例三：在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪——《品味语文》

人物描写：

1、好久没见外婆了，今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲的来了。奇怪，今天外婆为啥这么高兴？我很不明白，再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上了干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹好像也消失了很多。外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。

2、游泳池里的水很清。那水犹如清清的沙，给人以无限的遐想。当阳光从窗户射进，然后倾泻在水中，犹如散落的珍珠，真耀眼啊！慢慢地靠近游泳池，往里看，水像一面镜子，将我的影子清晰的印在了上面。

我和爸爸小心翼翼地下到水里去，在水中有种漂浮的感觉，仿佛身体轻了许多，像那展翅欲飞的小鸟。这种感觉可真是奇妙啊！

爸爸不断地指导我。先开始他扶着我，在一边极小心的看护着，就像熊爸爸小心翼翼照顾小熊似的，生怕出点什么差错。当我失去信心时，父亲没有说话，只是静静地看着我。我从那眼神里感觉到是一种期望，一种鼓励。尽管父亲无语，但我已明白了他的意思。我向他点了点头，于是，我们又开始了一次练习。

3、来到大街上，我愣住了，一个十来岁的小男孩吃力地推着载有大冰糕箱的自行车，歪歪扭扭地向前走，汗水顺着额前的头发，从那被太阳晒得黝黑的脸上流了下来，渗透了衬衣。我不禁产生了一种怜悯感，手不由自主地把5分钱放回了衣袋，又掏出5角钱递给他：“小弟弟，我买一根冰糕。”他接过钱，赶紧去揭箱子，只见他踮着脚，从箱子里拿出一根冰糕递给了我，就转身去找钱。我连忙说：“小弟弟，不用找了，剩下的钱送给你吧，少卖几根冰糕，天太热了。

4、记得儿时，每到“六一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。

5、忽然，迎面走来三个人，年龄都在十四五岁左右，一高两矮。高的如“麻杆”，生着一张黑脸皮，扫帚眉下一双小眼睛滴溜溜直转，两道鼻涕从塌鼻子里流了下来，用袖子在擦。矮的一个歪戴着破帽，脸上挂着一丝丝横肉，左眼皮耷拉着，一副吊儿郎当的样子；另一个矮子脸倒是长得不错，梳着一头油光可鉴的小分头，高高鼻子，小小的嘴巴，方方脸膛，只是一双大眼向外露出一道道凶光。三个人一手*着腰，一手用中指和大拇指拧出一个个响声，吹着口哨，依次从我们身边擦肩而过。

6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

文采：

1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

这句话把（）比作（），生动形象地写出了

2、这孩子简直成了泥猴。

这句话把（）比作（），生动形象地写出了

3、三月的桃花水，是春天的明镜。

这句话把（）比作（），生动形象地写出了

4、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它

这句话把（）比作（），生动形象地写出了5、新出的芽儿，细得像针，红得像血。

这句话把（）比作（）和（），生动形象地写出了

6、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。

这句话把（）比作（）和（），生动形象地写出了7、鱼儿在水中悠闲地散步。

这句话把（）当作人来写，生动形象地写出了

8、小鸟在枝头欢快地唱歌。

这句话把（）当作人来写，生动形象地写出了

9、蟋蟀在青草中快乐地弹琴。

这句话把（）当作人来写，生动形象地写出了

作文：《那一分钟让我与众不同》《这一次，我真的感动了》

第五、六课时

《世说新语》两则刘义庆

《世说新语》是由刘义庆组织的一批文人编写的。

刘义庆(403～444)，南朝宋彭城(今江苏省徐州市)人，南朝宋王朝的宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史、江州刺史、南充州刺史、都督加开府仪同三司。他爱好文学，“招聚文学之士，远近必至”。因他熟悉两晋士大夫的言行，参阅了有关论述，加上才学之士的帮助，编出了中国文学史上第一部轶事小说──《世说新语》，全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，分类记载汉末到东晋期间士大夫阶层的一些言谈和轶事。南朝梁刘峻(字孝标)为这部书作注，引书近四百种，又增加了许多材料。

所记故事都不长，但是写得生动，往往三言两语，就能让读者了解当时的社会风气和一些人物的精神面貌。全书语言精练、辞意隽永，对后代笔记文学影响很大，此外，还有《幽明录》志怪小说。原有文集八卷，已亡佚。

《陈太丘与友期》原文

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客

问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委

而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,

下车引之,元方入门不顾。

随堂练习：

（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：

1．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

（1）与友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下车引文（）2．翻译下列句子。

（1）与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？

《咏雪》原文

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

随堂练习：

一、解释加点字。

1、俄而雪骤俄而：骤：

2、白雪纷纷何所似何所似：

3、撤盐空中差可拟拟：

二、古今词义

与儿女讲论文义撒盐空中差可拟

老人的儿女都在外地本次活动拟定六月份举行

三、翻译

1、未若柳絮因风起。

2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、撒盐空中差可拟。

跟踪练习

（1）对比阅读：

(甲)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期

行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》)

(乙)魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》)

【注释】①虞(yǘ)人：侍卫。②焉之：到哪里。

8下面各组加点词语解释正确的一项是(2分)（）

A.陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(约定) 、

B.去后乃至(才) 乃往，身自罢之(于是，就)

C.元方入门不顾(照顾) 是日，饮酒乐，天雨(这)

D.中不至，太丘舍去(去……地方) 天又雨，公将焉之(下雨)

9．翻译下面句子。(4分)

①君与家君期日中。日中不至，则是无信。

_____________________________________________________________________________ ②虽乐，岂可不一会期哉？

______________________________________________________________________________ 10．(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分)

主题:______________________________________________________________

感受:___________________________________________________________

（2）阅读《咏雪》完成下面练习

咏雪

①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟。”兄女曰：③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1、本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文。

2、解释加点的字词。

⑴内集

．．（）．．（）⑵儿女

．．（）⑶俄而

⑷欣然

．．（）⑸差可拟

．．（）

．．．（）⑹未若

⑺因．风起（）⑻即．公大兄无奕女（）

3、翻译文中划横线的句子：

①

②

③

4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种（的家庭气氛。

5、下列句子节奏划分正确的一项是（）

A．撒盐 / 空中差 / 可拟 B．白雪 / 纷纷何 / 所似

C．未若 / 柳絮 / 因风起 D．左将军 / 王凝 / 之妻也

6、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）

A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。7、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？

答：

8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？答：

9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？

词：、

句：⑴

⑵

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，①过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：②"非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”③友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释加横线的字词。

⑴与友期行（）⑵太丘舍去（）⑶去后乃至（）

⑷尊君在不（）（）⑸待君久不至（）

⑹相委而去（）⑺家君（）

⑻下车引之（）⑼元方入门不顾（）

2、翻译文中划横线的句子：

①

②

③

3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“”，也表现出对客人无信无

礼的不满，体现不满的行动是“”。

4、元方对友人的评价是，从而课文想告诉我们的道理。

第七、八课时

《论语》十二章

一、作者及作品：

孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。

孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”

《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇

二、原文：

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

译文：

2、曾子(曾参，孔子弟子）曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

译文：

3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

译文：

4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

译文：

5、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》）

译文：

6、子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

译文：

7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》

译文：

8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

译文：

9、子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之。”（《述而》）

译文：

10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

译文：

11、子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

译文：

12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

译文：

跟踪练习：

一、文学常识填空

1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。

《论语》与、、并称“四书”。共二十篇。

2．孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。

二、给下列加点字注音

论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（）传．不习乎（）

不惑（）不逾矩

．．（）（）不思则罔．（）不学则殆．（）

一箪．食（）曲肱

．．而枕．（）（）（）好．之者（）笃．志（）

三、解释加点词语

1. 学而时习

．．之（） 2.有朋自．远方来（）

3.人不知．而不愠．（）（）

4.不亦君子

．．乎（）

5.吾日三省

．．．吾身（）（）6.与朋友交而不信．乎（）

7.传．不习乎（）8.三十而立．（）

9.四十不惑．（）10.不逾矩

．．（）（）

11.温故．而知新

．．（）（）12.学而不思则罔．（）

13.思而不学则殆．（）14.可以为

．．．师矣（）（）（）

15.人不堪．其忧（）16.知．之者．不如好．之者（）（）（）

17.好知者不如乐．知者（）18.饭疏食

．．．饮水．（）（）（）

19.曲肱而

．．．枕之（）（）20.不义

．．而富且贵（）

21.于．我如浮云（）22.三．人行必有我师焉．（）（）

23.择其善者

．．而从之（）24子在川上

．．曰（）

25.逝．者如斯．夫（）（）26.不舍．昼夜（）

27.三军

．．可夺帅也（）28.匹夫

．．不可夺志也（）

29.博学而笃．志（）30.切问

．．而近思

．．（）（）

四、通假字

1.不亦说乎通，意思是

2.吾十有五而志于学通，意思是

五、古今异义词语

1.学而时习

．．之（时，古义：；今义：。习，古义：；今义：）

2.吾日三

．．省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义：）

3.温故．而知新（古义：；今义：）

4.择其善者

．．而从．之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。）

5.可以

．．为师矣（古义：；今义：）

六、一次多义

1.为：为人谋而不忠乎（）

可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）

温故而知新（）

3.知：人不知而不愠（）

知之者不如好之者（）

温故而知新（）4.乐：不亦乐乎（）

好知者不如乐知者（）

七、词语活用归类

1.学而时．习之（）

2.吾日．三省吾身（）

3.传．不习乎（）

4.好．之者不如乐．之者（）（）

5.饭．疏食饮水（）

6.择其善．者而从之（）

7.温故．而知新．（）（）

八、成语归类（写出文中成语，至少五个）

九、按要求默写

1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：

2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:

3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：

7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

。

十、用现代汉语翻译下列句子

1.人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：

2.三人行，必有我师焉。

译文：

3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

译文：”

4.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

译文：

5.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

译文：

6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？

9、有朋自远方来，不亦乐乎？

10、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

11、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

12、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

13、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

14、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

15、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

第九课时

上大学去

我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生，小学

上的也不安稳，谁的家里需要劳力，马上就叫他们的孩子辍学。所以，我们一个

班本来有13个人，到了五年级，就剩下我们5个人了，而且都是本家。在村里，

没有我们不敢办的事，都是我们“捣蛋得欺天”，就连班主任也被气病了，回

城里看病再也没回来。

过了好几个星期，学校就换来同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十

几岁，却是我们的晚辈，论辈分，我是叔叔，王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民

的课讲得很有意思，以故事开路，先吸引住你，再往下讲课，我们真的很欢迎。可

是一让做作业，我们就不高兴了，因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都

打了不及格，又在课堂上批评，我们可恼火了。王连喜就喊：“过来，过来，我是

你爷爷，我叫你过来。”因为我们村就一个族，村里老人对辈分还挺重视的。王敬

民无可奈何的走过来，按照我们的要求把腰弯下，我们伸出食指和拇指弯成一个圆，

每人在他头上弹了一下。王敬民夸张的哎呦着，说：“你们这些捣蛋虫！”

第二天上课，王敬民突然说：“你们想不想上大学去？”上大学去，是不是昨

天我们下手太重把他弹成了神经病？我们有上大学的命？再说，才上小学五年级，

离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说：“想是想，就是太空想。”王敬民一

下子摆出了晚辈人的随便来，大喊：“走！咱上大学去。”不由分说，拉着我们上

了一辆开往城里的客货两用车。看着两边的树木飞快朝后跑去，我们可得意了，上

不上大学先不说，这次旅游要比掏鸟窝、挖田鼠洞、捉水蛇有意思得多了。

没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨，这真是从没见过

的好地方！首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了，电动栅栏门会缩起来让路。

绿茵茵的草地上伸着长颈灯，路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰

着美丽的玻璃幕墙，像是神话宫殿一般。教师里，大学生们看着大屏幕听老师讲课；

图书馆里，好家伙，一格格、一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了；实验室里，瓶

瓶罐罐整齐摆放，不知名的仪器高高低低，酒精灯吐着蓝色的火苗。还有那宽阔的

体育场上，篮球、足球、排球飞上飞下……大学真大呀，大学真美呀！我们的心被

震撼了，一张张小脸严肃起来，一种莫名奇妙的激动在血管里膨胀。

王敬民说：“咋样？”

王连喜说：“这个……这个……真是比天堂还好啦。”

我说：“让我在这个地方过一天就美啦。”

王敬民说：“这所大学的毕业生，挺起胸膛做人。自己铁饭碗不说，还光荣，

给国家做的贡献大！像咱借用县农场的自动收割机，就是这里发明的。那算是小

发明，那里大小发明一年几百项！你们是想在家窝窝囊囊过一辈子，还是想上大

学，做大事，给国家做贡献，过上好日子？”

我们一时忘了自己是长辈的身份，一起回答：“想上大学！”

王敬民说：“那就好，要想上大学，现在就得好好学，认真听讲，往心里听，

认真做作业，往心里学，得靠自己用心，得靠自己吃苦！”

当我们朗朗的读书声响彻小村上空时，去地里劳动的好多人都拐过来看热闹，说：“王敬民真有本事，咋把这几个捣蛋泥猴制服了？”

一晃六七年过去了，我们5个同学真的都考上了大学，每逢回家过年，都去看

望王敬民老师。我们规规矩矩，恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说：“别这样，你们

还是长辈呢！”我们全都不好意思的笑了。

1. 请围绕“上大学去”，从文中摘录表现“我们”心理变化的句子。（3分）

答：—→—→

2. 王老师有哪些可敬之处？请具体说出两点。（4分）

答：（1）

（2）

3. “我们”为什么感觉“大学真美呀！”？相关的环境描写在全文内容中起到

什么作用？（4分）

答：

上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李

老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。

嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地

把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一

步一顿地离去。

课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管

你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。

正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！”

当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着：“还我……我还没喝

完啊，臭老头！”原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，

在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了，一边骂一边把老头

踉踉跄跄地推出了校门。

几天后，我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，

大家吓了一跳。一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室

后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。

“臭老头，出去！”“臭老头，快出去！”很多学生异口同声地喊着，

整个课堂一片喧哗。当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作

了个安静的手势。

“继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了！”我平静地说。犹豫间，琅

琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几

个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送

到他手中，他疑惑地看了看我……

又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不

大一样了！

我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？”

“我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。”

“杨老师没骂他，还帮他捡瓶子！”陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好！”

我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集

起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？”

“我愿意！”“我也愿意！”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。

从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。

临近期末的一天，我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花，我惊讶地

问：“这花是哪位同学放在这里的呀？”陈业兴奋地说：“老师，花是老爷

爷从菜市场买来的，他让我带到教室摆在讲台上，说是谢谢同学们，谢谢您呢！”这是我万万没想到的，那节课上得特别开心。

转眼间，一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师

节那天，遇到了李老师，我问起老头子的事。李老师说：“他死啦。”“啊，

（1）一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥

．．拳头，朝教室后面的垃圾桶

．．．．

5、文中划线句写到杨老师帮老头捡饮料瓶，此时老头心里会想些什么？请联

系语境，描写老头的心理活动。（30字左右）

答：

6、许多小说往往用第一人称“我”来讲故事，如《孔乙己》《我的叔叔于

勒》……本文也是如此，请简要分析这种写法有什么好处，

答：

郑人买履

郑人有欲买履者（一些书上写“郑人有且置履者”），先自度(du?)其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)！”反归取之。及反，市罢，遂(suì)不得履。

人曰：“何不试之以足? ”

曰：“宁(nìng)信度，无自信也。

附录：

文言文：

1、画龙点睛

张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞（6），

因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。

2、推敲

贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”

字，炼之未定，于驴上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方

出，岛不觉得至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句，“推”字与

“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“敲字佳。”遂并辔而归，

共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。

3、歧路亡羊

杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻！亡一

羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：

“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”（《列子?说符》）

4、曾子杀猪

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲

捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父

母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂

烹彘也。

5、自相矛盾

楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，

于物无不陷也。”或曰：\"以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与

无不陷之矛，不可同世而立。

6、孟母戒子

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止①，乃复进。其母知其諠也②，呼而问之：“何

为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织③，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 7、嫦娥奔月

羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精. 旧言月中有桂,有蟾蜍.故异书言:月桂高五百丈,下有一人.常斫之,树创随和.人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,摘令伐木.

8、杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

9、人有负盐负薪者

人有负盐负薪者，同释重担息树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠谓其群下曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人

置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

10、父善游

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：

“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。

七上课内诗词：

1.观沧海 （曹操·东汉末年）

幸甚至哉，歌以咏志。

2.次北固山下

王湾·唐

3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白?唐

4.天净沙?秋思 马致远

《峨眉山月歌》 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 《江南逢李龟年》 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 《行军九日思长安故园》 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 《夜上受降城闻笛》 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 《秋词》 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 《南园十三首·其五》 李贺

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 《夜雨寄北》李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 《十一月四日风雨大作》 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

2017小升初语文测试卷

2017小升初语文真题试卷 2017小升初语文真题试卷 一.拼音 1.下列加点字注音完全正确的一项是： A.阻挠(náo)恩赐(cì)旋转(xuán)一叶扁舟(biǎn) B.泊船(bó)澄清(chéng)广袤(máo)悄然无声(qiāo) C.河畔(pàn)伺候(cì)精湛(zhàn)万籁俱寂(lài) D.伶俐(líng)质疑(zhì)允许(yǔn)如火如荼(chá) 二.读拼音写汉字： ①第29届北京奥运会开幕式上，各国教练员、运动员qìyǔxuānáng()地走进场地，个个shéncǎiyìyì，不停地挥动着手中的国旗向大家表示致意。 ②学习时，我们要认真língtīng()，用心chuǎimó，亲密合作，这样才能更好shǔnxī知识的gānlín()，体验学习的喜悦。 三.词语 1.下列词语中没有错别字的一项是： A.糟糕道嫌嘲笑百看不厌 B.智慧爱怜涌起盗听途说 C.驿站清澈遵守无精打彩 D.旅游协调应和不言而喻 四.句子 1.下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是： 古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人的'确实有好处的。但是若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么 A.顺耳的忠言更利于行啊! B.顺耳的忠言岂不更利于行吗?

C.顺耳的忠言更利于行啊! D.顺耳的忠言不能不更利于行。 (2009清华附中) 2.根据文段的内容，依次填空正确的一项是： 有人说，宽容是一种润滑剂，_____;宽容是一种镇定剂，______;宽容是一束阳光，______;宽容是一座桥梁，______。 ①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使众多纷扰中恪守平静 A、①②③④ B、②④①③ C、②①③④ D、②③①④ 【2017小升初语文真题试卷】相关文章： 1.历年小升初语文真题试卷参考 3.关于2017小升初真题试卷及答案 5.2017北京小升初英语真题试卷 7.小升初语文的试卷及答案

2017年小升初语文试卷及答案

2017 年小升初试卷语文试卷答案与分析 、读拼音、写汉字。（8 分） zhì：（）手可热（）嫩（）留鳞次（）比 qi àn： ）疚天（）镶（）（）绳 （ 参考答案】炙稚滞栉 歉堑嵌纤 考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要多关注字体的正确书写。同时，在识记课本中字词之余，也应多积累一些课外的字词。 二、下列句子中成语运用正确的一项是（）。（4 分） A、为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心．．．．。 B、科学工作者们在会上高谈．阔．论．．，提出了许多宝贵的建议。 C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附．和．．．表示赞成。 D、这家酒店环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾．．．．。 【参考答案】B 【考核知识点】成语的运用 【解析】本题主要考查成语的运用的知识点。学生识记成语时，除了其字型外，还要掌握成语的意思和使用范围。做此类题型时，可从成语的使用对象、褒贬义等方面进行判断， A 选 项和C 选项都是贬义词，与题意不符；D选项指的是夫妻之间互相尊敬，使用对象是夫妻。因此，答案选B。 三、下列句子没有语病的一项是（）。（4 分） A、在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。 B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。 D、从化荔枝远近驰名，是岭南佳果之一。 【参考答案】D 考核知识点】修改病句

【解析】 本题主要考查修改病句的知识点。 学生只要掌握病句的病因， 并且掌握一些常考题 型，就很容易得出答案。 在此题中， A 选项“浑身遍体鳞伤” 是重复啰嗦； B 选项“通过?? 使??”是去“使”原则； C 选项“闻到鸟语花香”搭配不当。因此，答案选 D 。 四、将下列四个选项正确的顺序填入句中括号里。 （4 分） 汉字是（ ）、（ ）、（ A 、科学而又实用的 B C 、我们祖先创造的 D 参考答案】 DBAC 考核知识点】 句子的逻辑关系 确答案。 五、判断下列内容的正误，正确的在后面括号里打“√” 。（6 分） 1、“乏”字用部首检字法，应查“之”部，共 4 画，读音为“ f á”，“浑身乏力”的“乏”是 “疲倦”的意思。 （ ） 【参考答案】 （ ） 【考核知识点】 查字典 &字词理解 【解析】 本题主要考查的是查字典和字词理解知识点。该题中“乏”字的部首应为“丿” 因此该题错误。 2、“蜂拥而来” “鱼贯而入” “视死如归” “趋之若鹜”四个成语都含比喻手法。 （ ） 【参考答案】 √ 【考核知识点】 成语的综合运用 【解析】本题主要考查成语的综合运用的知识点。 学生识记成语的同时也要理解成语的意思。 “蜂拥而至”指像蜂群似的拥挤着过来，形容许多人一起过来。 “鱼贯而入”指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。 “视死如归”指把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。 “趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。 因此，该题正确。 3、“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字读音与意思都不同。 （ ） 【参考答案】 √ 【考核知识点】 多音字的运用 【解析】 本题主要考查多音字的运用知识点。 学生可通过以义记音的方式来识记多音字。 该 题中的“禁” ）、（ ）文字。 、凝聚了高度智慧的 、经历了后人不断完善的 解析】 本题主要考查句子的逻辑关系的知识点。 该题按照时间先后的逻辑顺序即可得出正

2017小升初语文辅导阅读《风雨中的菊花》及答案

2017小升初语文辅导阅读《风雨中的菊花》及答案导读：，为大家收集整理了有关小升初语文知识点的相关要点，希望可以给大家带来帮助。 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成

为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，

2017年小升初语文试卷及答案

小升初语文试卷二 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．．．．。无论在增城的白 ．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收 水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．．，一派生 机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称： 陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生

(精品)2017小升初语文试卷及答案人教版大全

2017小升初语文试卷及答案人教版大全 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( ) A.模mó模范模样模仿模本 B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( ) A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( ) ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( ) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的 工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。 ________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( ) A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( ) A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。 C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。" D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一 些空话、公式和材料。 7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( ) A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天 气现象。 B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比， 呈不断上升趋势。 C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

2018四川成都市小升初语文试题

2017 年四川省成都市小升初 语文试卷 一、字词积累1．看拼音写汉字 （2）满腔热情﹣﹣装腔作势 （3）欲速不达﹣﹣速战速决 （4）明察秋毫﹣﹣毫不动摇 6．（3 分）下列成语用了同一种修辞手法的是（） zhùdǐng jìxi á 立 盛发话子 扎撞静直市 下酩宿应接不 2．填字组成语或短语。 然泪下然发动进攻 然若揭然悔悟 然若失然无声 3．填写首尾的成语精精神神 痛痛贼贼 举举防防 4．写出4 个与三国故事有关的成语并写出主人公 5．下面各组词语中带点字的意思是否相同相同的用“√“表示。（1）好逸恶劳﹣﹣穷凶极恶 A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心 非B．一日三秋怒发冲冠一发千钧 肝肠寸 断 C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内 荏 D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木 鸡 7．依据句意依次填入关联词 语。 只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人没有好处。 二、综合运用8．补充下列名言警句诗句。黑发不知勤学早，非淡泊无以明志，天生我材必有用，兼听则明，。落霞与孤鹜齐飞，9．按要求写句子。 （1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 改为肯定句： 改为双重否定句： 油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句：

10．在原句上改错。 在各门功课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 11．排列句子，使它成为一段通顺的话。瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。 渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。 为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。八点十七分，一 派壮丽的景色呈现在人们眼前。周围的繁星闪烁，像一颗颗光 彩夺目的夜明珠，发出青白色的光 三、阅读 12．①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银 一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。 ②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾??牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。 ③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深“ “在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。 ④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇! ⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那 树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超 逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。 ⑥当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。 ⑦啊，雪! （1）第①段写雪，使用的修辞方法有。 （2）第②段写雪用的是第几人称这样写有什么作用 （3）第③段的横线上引用最恰当的诗句是

2017年小升初语文题及答案

2017年小升初新生入学检测题 注意事项：1.全卷共两页，八大题。时间：60分钟。总分：100分。 2.请考生在指定的位置上（密封线内）填写自己的相关信息。 3.请用黑色的签字笔或钢笔作答，不得使用涂改工具。 4.考生必须在虚线框内作答，不在框内作答的答案无效。 一、字词积累（13分）。 1、给加点字注音或按拼音写汉字（7分）。 （1）敛声屏．气（）（2）恶劣．（）（3）养尊处．优（） （4）咳sòu（）（5）游yì（）（6）zhuì（）落（7）fáng（）碍 2、下列注音完全正确的一项是（）（答案填在前面的括号里）（3分） A、江畔（bàn）剔（tì）透祈（qī）祷飘拂（fú） B、机械（jiè）粗犷（kuàng）眯缝（fèng）肩胛（jiá） C、倭（wō）瓜暂（zàn）时阻挠（náo）拘束（shù） D、饶（rào）有趣味目瞪（dēng）口呆艰苦卓（z huō）绝毫不犹豫（yù） 3、下列各组词语没有错别字的一项是（）（3分） A、姹紫嫣红鞠躬尽瘁不容争辨 B、饥肠辘辘留连忘返长途跋涉 C、漫不经心抑扬顿挫应接不遐 D、张冠李戴放诞无礼奄奄一息 二、按要求回答问答（18分） 1、如果横线处各用一次成语来表达更有文采，你会用哪个成语呢？（4分） 铲除农田来开发房地产，无疑是（1）只图一时之利，忽视长远利益；只贪图一时的高收益，而不重视农业生产，是（2）不抓住主要问题，专顾细枝末节。 （1）（2） 2、“尴”字笔画一共是画，“幽”字用部首检字，可查部或部。（3分） 3、在原句上修改病句或标点（4分） （1）改病句：老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长、萌芽，无不沐浴着您的阳光雨露。 （2）改标点：考古学家发现并命名的中国第一龙，再次证明中国是龙的故乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。 4、古文认读：子期/死，伯牙/谓/世再无知音，乃破琴绝．弦，终身不复．鼓。（5分） （1）仿照前两句，用“/”划分横线处句子的朗读节奏。 （2）解释加点字的意思：绝：复： 5、判断古诗引用是否恰当，在括号内用“√”或“×”标识。（2分） （1）（）毕业考前同学们抱怨辛苦，班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

2017成都小升初语文阅读理解专项练习(最新整理)

2017成都小升初语文阅读理解专项练习：父爱昼夜无眠 父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且 患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打 鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。 第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开 他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这 不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。 父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了， 人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。 转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济 地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声 叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿

2017年小升初语文试卷及答案

2017年小升初试卷语文试卷答案与分析 一、读拼音、写汉字。（8分） zhì：（）手可热（）嫩（）留鳞次（）比 qiàn：（）疚天（）镶（）（）绳 【参考答案】炙稚滞栉 歉堑嵌纤 【考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要多关注字体的正确书写。同时，在识记课本中字词之余，也应多积累一些课外的字词。 二、下列句子中成语运用正确的一项是（）。（4分） A、为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心 ．．．．。 B、科学工作者们在会上高谈阔论 ．．．．，提出了许多宝贵的建议。 C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 D、这家酒店环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾 ．．．．。 【参考答案】B 【考核知识点】成语的运用 【解析】本题主要考查成语的运用的知识点。学生识记成语时，除了其字型外，还要掌握成语的意思和使用范围。做此类题型时，可从成语的使用对象、褒贬义等方面进行判断，A选项和C选项都是贬义词，与题意不符；D选项指的是夫妻之间互相尊敬，使用对象是夫妻。因此，答案选B。 三、下列句子没有语病的一项是（）。（4分） A、在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。 B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。 D、从化荔枝远近驰名，是岭南佳果之一。 【参考答案】D 【考核知识点】修改病句

【解析】本题主要考查修改病句的知识点。学生只要掌握病句的病因，并且掌握一些常考题型，就很容易得出答案。在此题中，A选项“浑身遍体鳞伤”是重复啰嗦；B选项“通过……使……”是去“使”原则；C选项“闻到鸟语花香”搭配不当。因此，答案选D。 四、将下列四个选项正确的顺序填入句中括号里。（4分） 汉字是（）、（）、（）、（）文字。 A、科学而又实用的 B、凝聚了高度智慧的 C、我们祖先创造的 D、经历了后人不断完善的 【参考答案】DBAC 【考核知识点】句子的逻辑关系 【解析】本题主要考查句子的逻辑关系的知识点。该题按照时间先后的逻辑顺序即可得出正确答案。 五、判断下列内容的正误，正确的在后面括号里打“√”。（6分） 1、“乏”字用部首检字法，应查“之”部，共4画，读音为“fá”，“浑身乏力”的“乏”是“疲倦”的意思。（） 【参考答案】（） 【考核知识点】查字典&字词理解 【解析】本题主要考查的是查字典和字词理解知识点。该题中“乏”字的部首应为“丿”，因此该题错误。 2、“蜂拥而来”“鱼贯而入”“视死如归”“趋之若鹜”四个成语都含比喻手法。（）【参考答案】√ 【考核知识点】成语的综合运用 【解析】本题主要考查成语的综合运用的知识点。学生识记成语的同时也要理解成语的意思。“蜂拥而至”指像蜂群似的拥挤着过来，形容许多人一起过来。 “鱼贯而入”指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。“视死如归”指把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。 “趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。 因此，该题正确。 3、“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字读音与意思都不同。（）

2017年小升初语文试卷

一、积累与运用。（5 15 分） 1. 看拼音写汉字或看汉字写拼音。（6 分） 2. 下列句中错别字最少的一项是（）(3 分） A．浅浅的花溪水从险俊的悬涯绝壁上飞流而下，与水边的竹篁青草、水中斑谰的卵石，形成了一幅让人留连忘返的美景。 B．听了于丹老师在“百家讲坛”节目中对《论语》锐智的解读，我对课文《〈论语〉十则》中耳熟能祥的句子有了新的理解。 C．我脚下长出的根须，深深轧进泥土和岩层；头发长成树冠，胳博变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里漩转、流淌。 D．中国外交部强烈遣责日本对我国钓渔岛主权的频繁挑畔，希望日方多做有利于中日团结的事，不要低估中国政府捍卫主权的决心。 3．在下列横线处依次填入词语，恰当的一组是（）（3 分） ①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地清脆的喉咙。 ②莫言获诺贝尔文学奖后迅速占领了2012 年中国作家富豪榜的榜眼位置。不论诺贝尔文学奖的评价标尺如何惹人争议，但是它的经济乘数效应却，而且不分国界。 ③夏洛克，你自己可以去查查明白。你要求公道，我给你公道，而且比你所要求的更地道。 A．卖弄不置可否即使….就…. B．卖弄毋庸置疑既然…就…. C．夸耀无庸置疑既然….就…. D．炫耀不置可否假如….就…. 4. 下面说法不正确的一项是（）（3 分） A.“魁”，部首为“斗”，总笔画为共13 画，第7 画为“竖弯钩”。 B.“张皇失措、姹紫嫣红、一筹莫展、应接不睱”四个短语的书写不完全正确。 C.“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”这句话的标点符号没有错误。 D.“提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切合实际的。”句中的词语使用是不正确的。 二、综合运用。（6 16 分） 5. 完成下列文学常识题。（8 分） （1）下列说法正确的一项是（）（3 分） A. 向别人介绍自己的爸爸时称为“家父”，介绍自己的姐姐时称为“家姐”，那么介绍自己的弟弟时称为“家弟”。 B. 元曲四大家指关汉卿、汤显祖、马致远和白朴。 C. 我国四大名著中“大闹天宫”、“倒拔垂杨柳”、“过五关斩六将”的人物分别是孙悟空、鲁智深、关羽。 D. 亚洲第一位获诺贝尔文学奖的作家是泰国的泰戈尔，中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家是鲁迅。 （2）在括号里填上合适的内容。（5 分） ①《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为“________”的代名词。 ②《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出_______（季节）夜晚的山村风光。

小升初语文真题及答案

小学六年级语文试题 一、积累与运用（42分） 1、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（8 分） （1），西出阳关无故人。 （2）路人借问遥招手，。 （3）不识庐山真面目，。 （4）表现爱国主义的有关诗句：，。 （5）大教育家孔子用“ ，”形象地论述了学与思的关系。（6）《过零丁洋》一诗中写诗人文天祥为国尽忠，青史留名的诗句是 ，。 （7）当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句，。 （8）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。唐代诗人王维在《九月九日忆兄弟》中的“ ，”就表达了他对家乡亲人的浓浓的思念之情。 2、给加点的字注音。6分 惩罚（）记账簿（）苍劲（）浸渍（）翘望（）儒家（）纤维（）倔强（）甘冽（）瘦削（）万仞山（）泯灭（）3、看拼音写词语。6分 hè 色面jiá quán 骨jué 别pín 美 qī 茶 lán 褛谦xùn lìn 啬咀jué jūgōng 尽cuì 4、下列句子中加点字注音有误的一项是（）（2分） A.任何不称(chēng)职的或者愚蠢的不可救药(yào)得人，都看不见这衣服。 B.水草真绿，把终年贮（zhù）蓄(xù)的绿色全都拿出来了。 C.草野在蟋蟀声中更寥(liáo)阔了。溪水因枯涸（hé）见石更清洌了。 D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍(cāng)茫中的静谧（mì）气息再适合不过了。 5、下面句子中书写准确无误的一项是（）（2分） A.理想使你微笑地观察着生活；理想使你掘强地反抗着命运。 B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里蕴酿。 C.春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧的旋律。

2017年实验小学小升初语文试卷及答案

2017 年实验小升初试卷 语文试卷答案与分析 、读拼音、写汉字。（8 分） zhì：（）手可热（）嫩（）留鳞次（）比 qi àn：（）疚天（）镶（）（）绳 参考答案】炙稚滞栉 歉堑嵌纤 【考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要多关注字体的正确书写。同时，在识记课本中字词之余，也应多积累一些课外的字词。 、下列句子中成语运用正确的一项是（）。（4 分） A、为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心．． B、科学工作者们在会上高谈．阔．论．．，提出了许多宝贵的建议。 C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附．和．．．表示赞成。 D、这家酒店环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾参考答案】B 考核知识点】成语的运用【解析】本题主要考查成语的运用的知识点。学生识记成语时，除了其字型外，还要掌握成语的意思和使用范围。做此类题型时，可从成语的使用对象、褒贬义等方面进行判断，A 选项和C选项都是贬义词，与题意不符；D选项指的是夫妻之间互相尊敬，使用对象是夫妻。因此，答案选B。 三、下列句子没有语病的一项是（）。（4 分） A、在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。 B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。 D、从化荔枝远近驰名，是岭南佳果之一。 【参考答案】D 【考核知识点】修改病句 【解析】本题主要考查修改病句的知识点。学生只要掌握病句的病因，并且掌握一些常考题型，就很容易得出答案。在此题中，A选项“浑身遍体鳞伤”是重复啰嗦；B 选项“通过??使??”是去“使”原则；C选项“闻到鸟语花香”搭配不当。因此，答案选D。

2017年小升初语文试卷及答案

小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节； 用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．． ．．．．，广州处处春意盎然，美不 胜收 ．．。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台 花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．．，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同 学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西 村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！

2017-2018小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案

小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用（共计38分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（3分） 赠人玫瑰，手有余香 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（3分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、对下面句子的修辞手法判断有误 ．．．．的一项是（） A、我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复） B、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻） C、但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问） D、我们的心都要气炸了。（夸张） 4、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）（2分） A、画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 B、语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 C、专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 D、张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 5、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（6+2分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 6、句子训练营，试试就能行(2+2分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 7、语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（5分，每空1分） ①中国古时候，有个文学家叫做的说过：“人固有一死，，。” ②望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句 “、。”顿觉清香满口。 8、积累直播室(3+2分) ①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言。 ②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？ 9、趣味标点：帮忙读信（3+3分） 某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。 1、哭的人怎么读：_____________________________________________________. 2、笑的人怎么读：____________________________________________________. 二、阅读与生活（共27分） （一）课内阅读（14分）

2019年北京小升初语文分班考区统考题

2017分班考语文测试试卷 本试卷满分75分考试时间：45分 基础知识（40分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．阅读下面文段，完成第（1） - （3）题。（共9分） 闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或自拟词句，或撷取格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。好的闲章，【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味，【丙】可体现书画家的学识与修养。 闲章有的【丁】。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印，李可染画牛用“师牛堂”印。有的【戊】。如齐白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处境。有的还【己】。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格。 闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。 （1）对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（）。3分 A．藏．书（cáng）处．境（chù）隽．永（jùn）刚正不阿．（ā） B．藏．书（zàng）处．境（chǔ）隽．永（jùn）刚正不阿．（ē） C．藏．书（cáng）处．境（chǔ）隽．永（juàn）刚正不阿．（ē）D．藏．书（zàng）处．境（chù）隽．永（juàn）刚正不阿．（ā） （2）在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语，最恰当的一项是（）3分A．即使也并且B．虽然但是也 C．尽管还又D．不但而且还 （3）根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（）3分 ①表现书画家的生平、境遇 ②反映作者的主观认识、情趣志向 ③紧密配合作品内容，深化作品主题 A．②①③B．③①②C．②③①D．③②① 2、下列没有病句的一项是（）3分 A．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王敢于反抗天庭的举动。 B．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C．在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 D．学习成绩的提高，取决于老师是否课认真，取决于学生自身是否学习努力。 3．在读书活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁? ( ) ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。( ) ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。( )

2017年小升初语文试卷 附答案

高端教育2017级新生入学 语文试卷 亲爱的同学： 告别了小学的学习生活，此刻的你已开启初中生活的旅程，这段旅程是你挥洒自信的天地，是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基，相信你是卓尔不群的人！ 一．积累与运用（40分） 1.（10分）根据拼音写汉字或给加点字注音 (1)烟雾liáo（）绕(2)响彻云xiāo（） (3)蓬hāo（）(4)竹gāo（）(5)yān（）红 (6)针灸．（）(7)提．（）防(8)捆扎．（） (9)骇．（）人听闻(10)锐不可当．（） 【缭；霄；蒿；篙；殷；ji?; dī ; zā; hài; dāng。】 2.（5分）下列短语或成语中有五个错误字，把该成语找出来并订正 ⑴再劫难逃⑵气息奄奄⑶相得益张⑷合辙押韵⑸重峦叠障 ⑹因地制宜⑺首屈一指⑻察言观色⑼门廷若市⑽世外桃园 错字（写序号即可）： 订正： 【（1）在劫难逃⑶相得益彰⑸重峦叠嶂⑼门庭若市⑽世外桃源】 3.（5分）下列名著中情节的主要人物是谁？请写在括号里。 ⑴《三国演义》火烧连营------（） ⑵《西游记》大战流沙河------（） ⑶《水浒传》三拳打死镇关西---（） ⑷《红楼梦》------焚稿断痴情（） ⑸《鲁滨逊漂流记》智救星期五------（） 【陆逊；猪八戒；鲁智深；林黛玉；鲁滨逊。】 4.（2分）句子仿写 例句：祖国是大海，我就是大海中的一滴水。 祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云。 仿句：________________，___________________ __。 【示例：祖国是花园，我就是花园里的一朵花。】 5.（5分）下列五个句子都有语病，请把正确的写在下面。 （1）请你把这件事不要放在心上。 （2）是否重视课外阅读，是学好语文的关键。 （3）我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。

2017年北京四中小升初语文试卷

2017年北京四中小升初语文试卷 一、基础积累 1. 2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。 （1）下列加点字读音不同的一项是（） A.作为为富不仁 B.世博搏击风流 C.词章义不容辞 D.仍然忍辱负重 （2）填入文中横线处的关联词，最恰当的一项是（） A.虽 B.无论 C.如果 D.因为 （3）对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（） A.比喻起沟通作用请客的主人 B.架在水面上接通两岸请客的义务 C.架在水面上接通两岸请客的主人 D.比喻起沟通作用请客的义务 二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 下面句子加点成语运用错误的一项是（） A.许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材 B.距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待 C.这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响 D.马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉 下列各句中标点符号使用正确的是（） A.扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树……等树木 B.扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区 C.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？ D.一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，数万民众驻足呐喊，为运动员加油助威 结合语境修改画线病句最恰当的一项是（） 月球上特有的矿藏和能源，是对地球资源的重要补充和储备，对人类社会的可持续发展具有深远影响。科学考察探明，月球上已知矿物有一百多种，其中有五种地球上没有。月壤中还含有地球上少见的氦﹣3，（），因此，被认为是二十一世纪的完美能源。 A.修改：它不但能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染 B.修改：它只要能在核聚变反应中释放巨大能量，就几乎不产生放射性污染 C.修改：它虽然几乎不产生放射性污染，但能在核聚变反应中释放巨大能量 D.修改：它要么几乎不产生放射性污染，要么能在核聚变反应中释放巨大能量 选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（） A.一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。 B.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。 C.连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。 D.燕子有一个剪刀似的尾巴。 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）。（） A.红梅点点春意浓浓 B.依山傍水景中胜境坐北朝南画里新居 C.古人却向书中见男子要为天下奇 D.福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 文学如泉，越品越见（）；文学如茶，越品越知（）；文学如酒，越品越感（）。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 A.清冽醇厚幽香 B.醇厚幽香清冽 C.清冽幽香醇厚 D.醇厚清冽幽香 二、书写（共25分） 请将下面一句话，用正楷抄写在横线上里。 锲而不舍，金石可镂。 ________ 下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。 （1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。________ （2）草堂留后世，诗圣著千秋。________