厦门理工学院学生认识实习报告封面及格式

生产实习报告

院系：

年级专业：

姓名：

学号：

日期：

指导老师评语：

指导老师签名：

年月日

生产实习报告

（主要从以下几个方面来完成实习报告，供大家参考）

一、实习目的：XXXXXXXXXXXXXXXX

二、实习时间：XXXXXXXX

三、实习地点：XXXXXXXX

四、实习单位：XXXXXXXX

五、实习的主要容或过程内：XXXXXXXX

六、实习心得体会、收获或建议：XXXXXXXXX

总计不少于5000字，可附加图片。封面必须打印，实习报告内容可手写或打印。（红色字体和注释内容不打印） 标题，三号黑体字加粗

字样小四号宋体字加粗。 文章内容小四号宋体字。

厦门理工学院本科毕业设计(论文)撰写规范

附件3 厦门理工学院毕业设计（论文）撰写规范 第一条本科生毕业论文字数不少于10000字，毕业设计的篇幅根据专业特点由各系自行界定。 第二条毕业设计（论文）要求文字通畅、条理清楚、结构严谨；观点明确、论证充分、论据详实；版面整洁、数据可靠、图表规范清晰；能反映出学生掌握本学科知识的深广度、驾驭资料和仪器设备的能力、发现分析解决实际问题的能力。 第三条毕业设计（论文）的撰写要求如下： 1.文稿要求：语言流畅，版面整洁，便于装订； 2.图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写； 3.曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制； 4.公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。 第四条打印及装订顺序要求： 毕业设计（论文）的内容及其装订顺序为：封面、诚信声明书、题目、中外文摘要和关键词、目录、正文、致谢、参考文献。使用A4复印纸输出，上边距为2.5cm，左边距为2.5cm，右边距为2cm，下边距2cm，正文页码居中。（边距问题大家要调整，要在“页面设置”里进行设置，很多同学漏掉了这一条） 1.封面。教务处统一印制，学生填写或打印。填写时应注意：学号及专业名称应填写完整，例如“2003401008”，不能填写成“8号”或“08”；“电子商务”专业，不能填写成“电商”等。 2.诚信声明书。教务处统一印制，学生在完成毕业设计（论文）的同时，需签署一份诚信声明书，声明所撰写的毕业设计（论文）无剽窃他人学术成果，各种数据及参考资料等真实可靠，如有不实之处，则按照学院有关规定接受处罚。（诚信申明书的签字要用手写，所以大家在诚信申明书上签字那一栏要空着，不要打字上去，等输出时才手签上去）

认识实习报告封面,内容,及格式

（认识实习报告） 总分 现场表现（满分20分）实习报告质量（满分80分）考核项目得分考核项目得分 组织纪律报告内容 现场参观报告格式 积极提问图表质量 认真记录总结自评 学院___环境科学与工程学院_ 专业_ 环境科学 年级班别_______2015级2班____ 学号______________________ 学生姓名______________________ 指导教师_ 陈智锋、李桂英 2018年1 月10 日

认识实习报告内容（示例） 一、实习时间：2016年10月23日～10月26日 二、实习地点：中山 三、实习内容 1、大坦沙污水处理厂：公司概况，织染废水污染特点、处理目标、处理工艺流程、处理所用的主要工艺及其作用；处理效果, 存在的主要问题。 2、：中山市东升污水处理厂：公司概况，污泥资源化途径，污泥发酵工艺比较，污泥发酵产生沼气的原理及主要工艺流程，主要处理设备及其作用，沼液处理工艺比较，沼气处理过程中的脱碳脱硫过程及其作用，存在的主要问题。 3、实习心得：针对本次实习的内容，指出本次实习主要收获，以及对污水处理行业发展的思考, 或者对本专业的思考。 四、实习报告内容 根据上述实习内容，针对实习关注点，分别总结。实习报告中文字部分需对应有丰富的实景照片，报告可有必要的表格。图有图名，图名在图的下方，按照阿拉伯数字依次排序，表有表头，所有表格用三线表。 报告内容须按规定的格式进行排版。 报告双面打印1份，避免纸张浪费。

实习报告格式要求 一、目录：小二加粗、条目小四 一、提交的实习报告内容包括： 1．封面 2．正文（包括图、表等） 3．若有参考文献的话，可列上参考文献 二、实习报告的撰写规范 （一）书写 实习报告要用A4复印纸书写，文稿纸背面不得书写，正文中的任何部分不得超过规定的版面，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。 （二）标点符号 实习报告中的标点符号应按新闻出版署公布的《标点符号用法》使用。 （三）名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

【精品】案例分析报告范文2篇

案例分析报告范文2篇 案例分析报告范文2篇 【篇一 标题 分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等 一、选题范围 在具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。 二、报告内容 所有报告均应为对实际案例的分析论证，包括以下几方面内容： 1.案由 即对案例提供内容的高度概括， 2.案情 案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰、，涉及个人隐私的，须进行必要的技术处理，不得使用与案件原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容(案件原始材料应当附随报告提交，并注明案件来源或被调查的单位和个人)。 3.案件焦点 应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在，如本案焦点在于：1.关于合同的效力问题;关于合同的履行方式

问题等。 4.争议与分歧意见 从学理和司法实践的角度，提炼出法学理论研究的问题，应当至少具有两种以上的观点、主张或意见，并清晰、明了地叙明各自的理由及其依据。 5.研究结论 应当明确表作者对于案件性质或其处理意见的观点和看法，并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据，使研究结论有助于解决案例本身，或者为解决类似案件提供有益帮助，或者提出理论上需要深化的问题。 一个完整的案例分析材料应包括以下几个基本要素： 摘要 关键词 正文 a) 其中正文包括以下几个部分 i. ii. 绪论(包括研究背景，本行业情况，本公司概况) 公司生产经营情况分析(包括公司取得的成绩与存在的问题) iii. 公司拟采取的解决问题的对策分析与相关文献理论(即针对公司存在的问题现拟采取解决措施) iv. v.

厦门理工学院论文封面

以案说法 中文题目：以案说法总结论文 系别：计算机与信息工程系 年级专业：2014级网络工程1 姓名学号：刘园1407022116 指导教师： 成绩： 2017 年 5 月 4 日

在上这门课前，感觉法律离我们很远，初步认识法律认为就是警察律师等代表的。学习完后，明白了，法律，是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。宪法是国家法的基础与核心，法律则是国家法的重要组成部分。 在刚过去不久的第十二届全国人民代表大会第五次会议中，表决通过了中华人民共和国民法总则草案，其标志着中国法治建设从此进入一个新阶段，同时也意味着我国将开启一个公民权利保护的新时代。正如卢梭所说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而应铭刻在公民们的内心里。”法律是人类走向法治和秩序的必由之路，而公民法律意识的培养和法律知识的普及是建立法治社会的重要一环。 法律是人类社会制度由低级形态向文明形态发展的必然产物，是规范国家权力和公民权利的标准和工具。不可否认的是，中国近些年的法律建设硕果累累，相关法律也逐步完善和加强，但与之形成反差的是中国公民法律意识和普及程度的滞后难前。当然，这其中有经济、教育、城市发展等诸多因素，而如何有效的进行法律知识的宣传和推广在当今这个互联网信息大爆炸时代则显得迫在眉睫。 最近随着《人民的名义》这部剧的热播，大家都发出守护“达康

书记，守护我国GDP”的口号，这部剧的把政府和反腐现实问题用电视剧的方式表达出来，让人学习到了许多。 依据《宪法》规定，在我国如公安局、交通局、教育局等机构，其主管业务受到省公安厅、交通厅、教育厅领导，同时还受到其所在地方政府的领导。司法机关则略有不同，在《刑事诉讼法》规定：“人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”也就是说，人民法院与人民检察院并不受人民政府领导，它们是同级的关系，这是法律赋予的司法外部独立性。除此之外，人民法院还具备内部独立性，即人民法院内部上下级之间不是领导和被领导关系，而是监督与被监督的关系；但需注意人民检察院内部上下级仍然是领导与被领导关系。 虽然如此，但在我国党领导一切，人民代表大会及其常委会又是权力机关和监督机关，因此，各级政府部门、法院、检察院依然要受到各级党委的领导和人民代表大会及其常委会的监督。这也就是为何电视剧开篇，陈海在执行最高检任务时被省检察长拦下来向省委主管政法口的副书记高育良去汇报，而罢免市人民法院副院长要通过人大的原因了。剧中，大风厂的股权纷争是剧情推动的关键。用沙书记的原话就是“这是腐败引发的恶性暴力事件”。大风厂股权纷争始末是这样的：“蔡成功以大风厂的股权质押借了山水集团五千万元，到期还不上款了，股权就被法院判给山水集团，大风厂就此易主。”在达康书记的主持下，大风厂员工以法律途径解决与山水集团的股权纷

案例分析报告格式模板

本科生案例分析报告 （小组案例报告） 课程名称：财务分析 案例项目名称： 班级： 任课老师： 完成时间：年月日

案例题目 摘要： 关键词： 小组成员：主要包括小组成员的姓名、学号和主要贡献。 正文部分 一、公司简介 应当包括公司名称、注册地址、主要股东及控股股东情况、主营业务、市场占有率及品牌建设等内容。至少选择主营业务相近的两家公司。 二、战略分析 应当包括所在行业的经济、政治、文化法律及技术等环境；行业的成长情况（所在具体行业的增长率数据至少更新到2015年底，最好是到2016年）、行业龙头及主要竞争者、该行业的核心驱动因素等。 三、财务报表分析 应当包括资产负债表、利润表及现金流量表等内容的分析，包括三大报表的水平分析、垂直分析和主要项目分析，现金流量表可主要按咱们上课讲的思路进行。 四、财务效率分析 应当包括盈利能力、偿债能力、营运能力分析，主要可以上课讲的核心指标进行分析评价，增长能力可主要把第三部分的资产增长率、收入增长率、利润增长率和现金流量增长率三个指标计算一下；最好把最近三年或五年的做一下趋势分析。有兴趣的同学，可以做一下净资产收益率的因素分析，按照教材的因素分解公式。 五、财务综合分析 主要以杜邦财务综合分析体系为例，对公司财务状况及经营成果等进行综合分析，至少做两年的综合分析，并对最近两年的差异进行因素分解和分析。最后，对公司财务状况和经营成果等进行综合评价，并在此基础上提出对策建议。

案例分析报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日

案例分析正文部分 XXXXXXX——宋体小四（1.5倍行距） 页面设置具体格式要求如下： （一）一律采用A4纸打印，用Word进行编辑。 （二）全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向 页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米。 装订线：0厘米，装订线位置：左侧 距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米 应用于：本节 （三）全文段落： 缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无） 间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距 复选框“□如果定义了文档网格，则自动调整右缩进（D）”为选中状态 “□如果定义了文档网格，则与网格对齐（W）”为空白状态大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐

地质认识实习报告(完整版)

报告编号：YT-FS-5885-83 地质认识实习报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

地质认识实习报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在野外实习结束时，每位同学都必须编写一份实习报告，对实习内容进行系统而概括地总结。地质报告是完成野外和室内各种工作后的最终成果，编写地质报告是地质工作的重要内容，也是地质工作者必备的一项基本功。地质认识实习报告是对整个实习过程、地质工作方法和地质认识的总结，是野外实践和课堂理论的结合，是评价学生野外实习成绩的主要依据，也是培养学生分析问题和解决问题能力的重要手段。实习报告总的要求是，在充分掌握前人资料的基础上，以自己的野外观察和记录为主，立论正确，依据可靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创造性，内容真实、丰富、简明、扼要。要求文工整，图件美观，要有封面、题目、报告编写人专业、班级、

姓名、野外实习负责人、实习指导教师、报告审核人及报告编写日期等。编写实习报告首先要整理所有的野外原始资料，包括野外记录、路线剖面图、素描图、采集的矿物、岩石和化石标本及野外照片和录像等，这些是编写报告的基础和素材。把各种野外资料分门别类地加以总结、概括，编制和清绘必要的图件，然后着手编写文报告。根据工作的目的和重点不同，报告的内容也有所侧重。实习报告的基本内容包括以下几部分：一、前言主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。二、实习区概况1．实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。2．实习区的区域地质概况3．实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。4．实习区社会经济概况。三、地层实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。按照地层的新老关系，由老至新叙述各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露情况、接触关系、厚度、

大学生假期认识实习报告格式

大学生假期认识实习报告格式 一、撰写大学生暑假认识实习汇报的目的要求 实习汇报是对实习工作的记录及总结归纳，照实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问习题，总结归纳工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习汇报要认真，严禁抄袭(同类汇报若出现50%以上内容相同则视为互相抄袭)或代做。 二、实习汇报的基本构造 (一)封面 指定封面样稿见后。 (二)目录 指定目录样稿见后。 (三)内容提纲 (实习汇报详细内容字号、字体按以下格式) 1实习基本情况(四号黑体，间距段前段后一行) 1.1****(小四号微软雅黑，加粗，间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号微软雅黑，加粗，间距段前段后0.5行) 正文(正文：微软雅黑小四号字，行间距：固定值22磅，首行缩进2字符) 2实习领会与经验 (四号黑体，间距段前段后一行) 3实习总结归纳(四号黑体，间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表 三、实习汇报基本要求 ⑴格式要求：

纸张Ａ4，页边距为word默认页边距，装订线在左边。装订方法：两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照-- 及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Ｔimes Ｎew Ｒoman 字体。字数不少于3000字。 ⑵内容要求： 1实习基本情况。 应该有实习单位基本情况介绍，个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些详细工作等内容的叙述。 2实习领会与经验。 包括成绩与收获、缺点与教训。总结归纳的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样获得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 3实习总结归纳。 下一步目的与整改措施。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改良措施等。 出国小编为你提供以下实习汇报范本参考： 大一暑假认识实习汇报范文格式 【实习目的】 暑假，为了充实生活，提高自己各方面能力，加深自己对社会的

(完整版)案例分析报告及案例分析报告格式样本

如何撰写案例分析报告的 案例分析报告（论文）一般由两大部分组成：第一部分为案例正文；第二部分为案例分析。重点是案例分析部分的撰写。 （1）案例分析报告的基本结构 案例分析报告作为案例分析结果的书面表现形式，具有一定的学术性。一方面它是案例分析过程和结果的记录，必须反映案例分析的逻辑关系和分析结果；另一方面作为一种学术体的正式书面文书，它又具有一定的规范格式要求和语言文字要求。这种格式的要求反映了案例分析的特点和逻辑分析线索；因此，案例分析报告一般包括以下几个方面的主要内容：标题、摘要、关键词、案例概述、案例分析，其案例分析包括：背景理解、问题诊断与分析、对策与建议、结论。按照案例分析论文体的要求，其基本格式如下： ①标题 一般案例分析报告的标题可以沿用案例正文的标题，采取中性的写法，以案例正文中的组织名称作为主标题，以案例分析的主题内容为副标题，使读者能够从标题中看出案例发生在哪里，主要研究的内容。 ②摘要。作为案例分析报告，要对案例分析的过程、基本分析框架、分析结论及案例分析的意义和作用进行概括性的阐述。 ③关键词。按照学术论文的规范与惯例，摘要后面需要提供3-5个关键词。 ④案例概述。案例正文的编写请对你选择的案例进行简要的概述（大约300－500字）。 ⑤案例分析。这是案例分析报告的主体部分。按照案例分析的逻辑线索，案例分析的内容主要包括：背景理解、问题诊断与分析、对策与建议、结论。在案例分析中，各部分的内容绝不是孤立存在的，而是存在着紧密的逻辑关系。案例分析部分要与案例正文部分相互呼应，首先在背景理解部分对案例正文的基本内容、组织背景和特点、案例的事件及人物关系等信息应该有一个基本的理解和认识；在问题诊断部分，针对案例正文内容中所包含的问题进行研究分析，主要分析问题及产生问题的原因；在对策与建议部分，根据问题的诊断提出对应的解决办法和对策，最后得出结论。各个部分之间都存在着相互铺垫、递进的关系，并

物流管理专业实习报告(含封面)

物流管理专业实习报告(含封面) 物流管理专业实习报告(含封面) 天津理工大学大学生 社会实践 管理学院物流管理专业09级1班20xx3313于常风实践单位：天津亚东国际物流配送中心 实践时间：20xx年8月21日20xx年9月1日天津理工大学大学生社会实践一：实习目的： 为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一组织到陕西省海星物流配送中心实习，实习时间共计十天。在这十天时间里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。 二：实习要求： 为了初步了解物流管理在现代市场经济中的功能的地位，了解现代物流在工商企业中的基本运做规律，增强学生对所学专业的感性认识，提高学习专业知识的兴趣，为后阶段深入学习物流管理专业所设置的各门专业课程打下良好的基础。我本次实践分三阶段进行，第一阶段是实践动员、分组及校内查阅资料、调查统计；第二阶段是到各个实践单位进行参观；第三个阶段是校内完成实习报告。我们的实习安排为海星物流配送中心实践十天，其中在收货组两天、验货组两天、退货组两天、分货组四天。

这次实践让我们了解了该企业的一些基本情况、企业的物流环境、企业物流的一些基本活动和物流业务。在实习中，我在管理处指导老师的热心指导下，积极的观看物流的相关工作，注意把书本上学到的物流管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的物流管理的理论，探求物流管理工作的本质与规律。 在本次实践中我们主要了解了物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析.并依据学习的理论提出自己的意见.了解物流配送中心的主要流程。 天津理工大学大学生社会实践 三：实习单位概要： 物流配送中心简介： 物流配送中心是社会物流网络中处于主要位置的结点，但不是所有物流结点都能称为物流中心。物流配送中心必须是具有较大规模的物资集散或转运地点。属于物资集散类型的如大型物资仓库，它主要在物流系统中起调节和缓冲作用，解决供需节奏或批量不平衡的矛盾。又如商业连锁系统的配送中心，主要是为了降低物流系统的成本，提高服务水平，提高物资输送末端系统效率等。属于转运类型如港口码头、空港等，其作用是实现运输方式的转换（海一陆。空一陆）。又如，铁道货车编组站和汽车货运终端站，其作用是将货物重新组合，进人下一阶段的输送。也有一种大规模的仓库群，形成以存储功能为主的物流配送中心。陕西海星物流配送中心介绍： 1、基本情况： 物流配送中心位于天津经济技术开发区，在20xx年建成。比邻天津空港国际机场，南有二环路，北有三环路，邻近过境高速公路，连接着多条高速公路，交

案例分析报告范文6篇

案例分析报告范文6篇 案例分析报告范文篇一：标题 分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等 一、选题范围 在具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。 二、报告内容 所有报告均应为对实际案例的分析论证，包括以下几方面内容： 1.案由 即对案例提供内容的高度概括， 2.案情 案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰、，涉及个人隐私的，须进行必要的技术处理，不得使用与案件原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容(案件原始材料应当附随报告提交，并注明案件来源或被调查的单位和个人)。 3.案件焦点 应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在，如本案焦点在于：1.关于合同的效力问题;关于合同的履行方式问题;3等。 4.争议与分歧意见 从学理和司法实践的角度，提炼出法学理论研究的问

题，应当至少具有两种以上的观点、主张或意见，并清晰、明了地叙明各自的理由及其依据。 5.研究结论 应当明确表作者对于案件性质或其处理意见的观点和看法，并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据，使研究结论有助于解决案例本身，或者为解决类似案件提供有益帮助，或者提出理论上需要深化的问题。 一个完整的案例分析材料应包括以下几个基本要素： 摘要 关键词 正文 a) 其中正文包括以下几个部分 i. ii. 绪论(包括研究背景，本行业情况，本公司概况) 公司生产经营情况分析(包括公司取得的成绩与存在的问题) iii. 公司拟采取的解决问题的对策分析与相关文献理论(即针对公司存在的问题现拟采取解决措施) iv. v. vi. 基本结论与对策建议案例问题讨论参考文献资料 尾页要有参考文献 例，参考文献： [1] 甘肃省统计局.甘肃年鉴20xx[N] .北京：中国统计

厦门理工学院毕业设计(论文)撰写规范

厦门理工学院毕业设计（论文）撰写规范第一条本科生毕业论文字数不少于8000字，英语专业学生的毕业论文字数不少于5000英文单词。毕业设计的篇幅根据专业特点由各系自行界定。 第二条毕业设计（论文）要求文字通畅、条理清楚、结构严谨；观点明确、论证充分、论据详实；版面整洁、数据可靠、图表规范清晰；能反映出学生掌握本学科知识的深广度、驾驭资料和仪器设备的能力、发现分析解决实际问题的能力。 第三条毕业设计（论文）的撰写要求如下： 1.文稿要求：语言流畅，版面整洁，便于装订； 2.图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写； 3.曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制； 4.公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。 第四条打印及装订顺序要求： 毕业设计（论文）的内容及其装订顺序为：封面、诚信声明书、题目、中外文摘要和关键词、目录、正文、致谢、参考文献。使用A4复印纸输出，上边距为2.5cm，左边距为2.5cm，右边距为2cm，下边距2cm，正文页码居中。 1.封面。教务处统一印制，学生填写或打印。填写时应注意：学号及专业名称应填写完整，例如“2003401008”，不能填写成“8号”或“08”；“电子商务”专业，不能填写成“电商”等。 2.诚信声明书。教务处统一印制，学生在完成毕业设计（论文）的同时，需签署一份诚信声明书，声明所撰写的毕业设计（论文）无剽窃他人学术成果，各种数据及参考资料等真实可靠，如有不实之处，则按照学院有关规定接受处罚。 3.题目、中外文摘要和关键词 [1]设计（论文）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字，用三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。题目下空１行打印摘要。 [2]中外文摘要。摘要是以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果，

长沙理工大学认识实习报告

” 工程管理2012级3班姓名喻岚学号201231010323认识实习报告 工程管理1203班喻岚 第一部分前言 2014年1月，我在本校完成了为期五天的认识实习。对于一个对本专业没有任何认识的大学生来说，这次的认识实习是一个非常好的学习机会，可惜五天的时间真的太短，但是，值得庆幸的是我依然学到了很多东西，并且已经逐渐触及到了专业知识的门槛。 我清楚地认识到，想成为一名合格的管理者不是一件简单的事。首先从 “硬件”上来说必须具有一定的专业技能，例如读图识图、测量放样等能力。其次要具备高效的管理能力，这样才能在管理工作中游刃有余。再次要有广阔的专业知识，如整个工程的施工流程、各种施工工艺的做法以及各种法律法规等等。然而从“软件”上来说，我们还应具备吃苦耐劳的的决心。经过几天的实习，我深深感受到了工程建设所需要的那种艰苦奋斗、齐心协力的精神。不管是一条高速公路还是一座跨江大桥，甚至是一栋普通的民宅，都需要各单位的团结合作才能完成。而且工地上的情况是非常复杂的，不会像在学校那么安逸，随时都可能有突发事件发生，这时就需要我们管理者出面解决。所以既然选择了工程管理，就不要幻想那种整天坐在办公室里“一杯茶一包烟一张报纸看半天”的舒心工作环境。就像我最爱的汪国真的一首诗：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择这个专业，就只能不断的学习知识技能，为将来的工作打好最坚实的基础。 总之这次的生产实习让我对整个专业的概况和发展有了一个初步的了解， 也同样知道了该怎样去学习专业知识。我一定会把握好我的大学，努力成为一个合格的工程管理专业毕业生。 第二部分任务书 一、实习目的与要求 认识实习是工程管理专业学生在校期间首次实习，是一项重要的实践教学环节，是安排在基础课程开设完毕后、专业基础课程开始时进行的。其目的是通过实习使学生巩固已学课程的理论知识，进一步认识和了解交通基本建设工程（公路、桥梁、铁路、房屋建筑等工程）的种类、特点以及建设的一般程序和作业特点，了解高速公路管理的基本情况，增强学生的感性认识，培养学生

案例分析报告范文6篇(完整版)

案例分析报告文6篇 案例分析报告文6篇 包括以下几个部分 i. ii. 绪论公司生产经营情况分析避免去校外网吧，远离无节制上网的环境。倘若实在有需要，如查阅学习资料、上交课程作业等，则直接到学校电子阅览室。2) 每次上网不得超过一个半小时。随身携带小闹钟，并将闹钟的定时器调至一个半小时。如果超过规定的上网时间，耳边则会响起刺耳的警示铃声和催促录音。 3) 每天坚持约上几个同学打篮球40 分钟。这种转移能量法，不仅能减少求助者对网络的依赖，改善与同学的关系，恢复正常社会功能，而且还有助于其逐渐克服自卑，提升自我效能感。4) 早晚盥洗，每天坚持叠被子、收拾课桌，养成良好的个人卫生习惯。5) 每天坚持写日记，记录网络使用行为，以及学习、身体锻炼等其他活动，并进行自我评价。 第六次咨询： ,当然也有34%的同学在300-500 元之间,只有不到8%的同学生活消费在800元以上。低消费群体的比重与中等消费群体的比重相当.。这在一定程度上说明了目前的学校分配两极分化并不算太过于极端.。 对许多大学生来说，尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一，但另一方面，大学生们的消费目的已经不再满足于基本的生活消费，他们开始多元化，层次化消费。走出校园食堂到外聚餐的人

与日俱增，周末逛街购物的大学生成群结伴，假期选择外出旅游的大学生也开始越来越多 分析这些问题存在的原因 大学生自身消费心理的驱使。 大学生受过比较高的教育，与一般社会人不同，他们不仅想受到社会的认可，更需要的是满足自身被尊重的需要。在马斯洛需求层次中，受尊重的需要处在比较高的层级，这种需求与受教育程度几乎成正比。因此，大学生有着强烈的尊重需求，这种心理表现在消费中，则体现为对高物质生活的追求。很多大学生都认为只有自己很有钱，吃穿都高档，才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象，从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下，在大学生中就产生了重物质享受的风气，这种风气的形成，会影响学生心理的健康发展，易产生很多畸形心理。这样，同学之间的攀比现象就会应运而生，最终走向消费误区。这是消费误区产生的部原因。 高校思想政治工作不到位。 当前高校的思想政治教育中，对大学生消费观的重视程度不够，很多学校并没有开设这方面的思想政治课程，教育容缺失。首先，高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程，很多学校由于受到专业的限制，并没有涉及到这类课程。其次，高校教师教学中，对大学生正确消费观的引导不够，很多大学只是做表面的文章，采取问卷调查的形式让学生填答，并未进行实质的思想教育引导。再次，高校校园文化建设中，缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛

长沙理工大学认识实习报告范本

认识实习报告 工程管理1203班喻岚 第一部分前言 2014年1月，我在本校完成了为期五天的认识实习。对于一个对本专业没有任何认识的大学生来说，这次的认识实习是一个非常好的学习机会，可惜五天的时间真的太短，但是，值得庆幸的是我依然学到了很多东西，并且已经逐渐触及到了专业知识的门槛。 我清楚地认识到，想成为一名合格的管理者不是一件简单的事。首先从“硬件”上来说必须具有一定的专业技能，例如读图识图、测量放样等能力。其次要具备高效的管理能力，这样才能在管理工作中游刃有余。再次要有广阔的专业知识，如整个工程的施工流程、各种施工工艺的做法以及各种法律法规等等。然而从“软件”上来说，我们还应具备吃苦耐劳的的决心。经过几天的实习，我深深感受到了工程建设所需要的那种艰苦奋斗、齐心协力的精神。不管是一条高速公路还是一座跨江大桥，甚至是一栋普通的民宅，都需要各单位的团结合作才能完成。而且工地上的情况是非常复杂的，不会像在学校那么安逸，随时都可能有突发事件发生，这时就需要我们管理者出面解决。所以既然选择了工程管理，就不要幻想那种整天坐在办公室里“一杯茶一包烟一张报纸看半天”的舒心工作环境。就像我最爱的汪国真的一首诗：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择这个专业，就只能不断的学习知识技能，为将来的工作打好最坚实的基础。 总之这次的生产实习让我对整个专业的概况和发展有了一个初步的了解，也同样知道了该怎样去学习专业知识。我一定会把握好我的大学，努力成为一个合格的工程管理专业毕业生。 第二部分任务书 一、实习目的与要求 认识实习是工程管理专业学生在校期间首次实习，是一项重要的实践教学环节，是安排在基础课程开设完毕后、专业基础课程开始时进行的。其目的是通过实习使学生巩固已学课程的理论知识，进一步认识和了解交通基本建设工程（公路、桥梁、铁路、房屋建筑等工程）的种类、特点以及建设的一般程序和作业特点，了解高速公路管理的基本情况，增强学生的感性认识，培养学生的专业意识和专业兴趣，为今后的专业学习打下坚实的基础。

案例分析报告格式

案例分析报告格式要求 教学活动标题： 所属学科或领域： 适于的学段/年级： 设计者： 教学实施者： 一、简介 二、学习者分析 三、教学/学习目标及其对应的课程标准 四、教学理念和教学方式 五、应用信息技术的依据或考虑 1、信息技术在本次教学或学习的哪些方面具有潜在的优势？ 2、在教学中计划通过什么教学方式或教学策略使信息技术的这些潜在优势发挥作用并真正促进学生的学习 六、相关资源 1信息化教学地点: 2本次教学对教师的基本技术要求:会制作课件，用课件教学，认识各种秤。 3本次教学对学生的基本技术要求:会收集各种和质量有关的素材。 4硬件:多媒体、1克的物品、1千克的物品 5软件:课件 6访问网站:百度

7教材、图书、影像材料：教参、课标、课件 七、教学或活动过程 1、教学准备阶段：深专教材，精心设计教学过程，制作科学合理的教学课件，准备各种1克和1千克的东西及天平。 2、整个教学过程叙述：首先通过学生熟悉的生活场景---在超市购物称重，以此唤起学生相关的生活经验，引出质量单位的教学“表示物品有多重，可以用质量单位克和千克。”激发学生探究新知的欲望，同时使学生感受到数学与日常生活的密切联系，然后选择学生熟悉的身边事物，让学生初步感受到克和千克分别用于计量较轻的物品和较重的物体。在此基础上，再让学生通过各种活动感受1克和1千克的物品实际有多重，逐步建立1克和1千克的质量观念，知道克和千克的关系，并让学生认识生活中各种秤。最后通过各种形式的练习巩固所学知识。 3、学生学习过程的追踪记录：学生通过观察明白表示物品有多重可以用克和千克作单位，并以日常生活的语言有多重引出质量的概念，然后学生通过直观认识了克和千克的作用并通过掂一掂、称一称体验1克和1千克有多重，建立了1克和1千克的质量观念，通过估一估、称一称丰富学生的质量观念，使学生认识了各种秤。 八、案例分析 结合有关的教育理论来诠释教学活动，针对描述的情景谈个人感受或理论的说明，对案例所涉及的理论、概念、原则与方法进一步深刻反思，把原有缄默的知识提升出来，把那些只能意会不可言传的价值、态度，通过讨论分析提升到意识阀当中来。

厦门理工学院关于印发《权威期刊与核心期刊认定原则(试行) 》的通知

厦门理工学院 厦理工〔2013〕83号 厦门理工学院关于印发《权威期刊 与核心期刊认定原则(试行) 》的通知 校内各单位： 《厦门理工学院权威期刊与核心期刊认定原则(试行)》经校学术委员会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 附件：厦门理工学院权威期刊与核心期刊认定原则(试行)

厦门理工学院 2013年5月29日附件 厦门理工学院权威期刊与核心期刊认定原则(试行) 一、权威期刊认定原则 1.厦门理工学院权威期刊主要以国家部委（不含下属研究院所）主办的本学科相关领域的学术刊物，或中国科学院、中国工程院、中国社科院所属研究院所主办的本学科相关领域的学术刊物、国家一级学会、研究会会刊、各学报英文版为基准，并为CSCD（《中国科学引文数据库》）核心库或CSSCI（《中文社会科学引文索引》）所收录。 2.国家“985工程”大学学报以及5所体育类、艺术类高校学报，原则上亦为权威期刊，名单如下： 清华大学、北京大学、中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南开大学、天津大学、东南大学、华中科技大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、湖南大学、中国海洋大学、中南大学、吉林大学、北京理工大学、大连理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、电子科技大学、四川大

学、华南理工大学、中山大学、兰州大学、东北大学、西北工业大学、同济大学、北京师范大学、中国人民大学、中国农业大学、国防科技大学、中央民族大学、西北农林科技大学、华东师范大学、北京体育大学、中央音乐学院、中央美术学院（美术研究）、中国传媒大学（现代传播）、东华大学（自然科学版）。 3.被科学引文索引（SCI）、社会科学引文索引（SSCI）、工程索引（EI）、艺术人文引文索引（A&HCI ）收录的学术论文以及在《人民日报》（理论版）、《光明日报》（理论版）、CHINA DAILY（理论版）（每篇不低于3000字）和被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》（每篇不低于2000字）转载的学术论文，原则上视为权威期刊论文。 二、核心期刊认定原则 除上述权威期刊外，收录在CSCD（《中国科学引文数据库》）核心库和CSSCI（《中文社会科学引文索引》）以及中文核心期刊（北大版）的期刊（不包括扩展版），工程索引（EI）会议录论文、科技会议录索引（CPCI-S）、社会科学及人文科学会议录索引（CPCI-SSH）以及被《人大复印资料》全文转载的论文为核心期刊论文。 三、几点说明 1.工程索引会议录论文（EI）、科技会议录索引（CPCI-S）论文、社会科学及人文科学会议录索引（CPCI-SSH）论文，在职称评审中只计一篇为核心。

如何撰写案例分析报告

如何撰写案例分析报告 如何撰写案例分析报告 撰写案例分析报告需要做好准备工作。其中比较重要的工作有三项：一是读懂案例,二是确立案例分析类型,三是掌握案例分析的书写要求。准备工作做得好，报告的具体书写过程就会有一挥而就的感觉。 书写案例分析报告，首先需要读懂案例。阅读案例的方法，一般是先粗读一遍，了解案例大意，然后再精读。最好是在初次浏览过案例，开始再次精读前，先向自己提几个基本问题：本案例的关键问题即主要矛盾是什么？为什么老师在此时布置这个案例？它在整个课 程中处于怎样的地位？它跟课程中已讲的哪些内容有关？它的目的 是什么？要通过反复思索搞清楚这些问题。一旦想通了此案例的基本目的与关键问题，你的分析自然纲举目张，击中要害。 其次，在读懂案例的基础上，确定案例分析类型是撰写案例分析报告中的另一项重要的准备工作。一个好的案例通常是在社会生活实践中产生的典型而完整的事件，信息量比较大、头绪比较多，有背景介绍，有人物描写，有事件描述，有前因后果以及各种各样的内外部联系与特定背景等信息。这样就增加了分析的难度。在案例分析过程中，能做到面面俱到，当然是好的。但是不能期望在任何情况下都能将案例分析得既全面又深入。 究竟选择何种类型的分析，取决于大家的实际情况和具体考虑。案例分析报告在体例上通常有综合型、专题型两种。综合型分析，要求对案例中所有的关键问题都进行深入分析，列举有力的定性与定量

论据，提出重要的解决方案与建议。专题型分析，则只是着重分析某一个或数个专门的问题，异军突起，攻其一点，重点突破。所选的当然应是自己最内行、最富经验、掌握情况最多、最有把握、可以充分扬长避短的问题，这样就可以比其他同学分析得更为深刻、细致、详尽和透彻，能提出独到的见解。因此，进行案例分析前，可选择这两种类型中的一种。 再次，掌握案例分析报告的书写要求对于撰写出高水平的案例分析报告来说也是十分重要的准备工作。撰写案例分析报告时应当注意以下三点：一是报告要抓住并反映案例中的主要矛盾和关键问题，突出中心。无论采取综合型案例分析还是专题型案例分析，案例分析报告的撰写者都应注意突出中心。分析者应从纷繁复杂的案例内容中抓住问题的实质进行分析，从丰富多彩的信息中提炼出有价值的信息进行归纳，找准并围绕案例的主要矛盾和关键问题进行详尽的分析，并通过文字的形式在分析报告中反映出来。二是要恰当选择、运用相关原理、原则和方法进行分析，力求做到说理透彻，层次分明。案例分析的目的是使大家掌握某些理论与方法等。为此，大家在撰写案例分析报告时，用原理、原则说话，做到言之有据，言之有“理”，围绕中心问题进行详尽的论述。三是说理与叙事要充分运用案例中大量有价值的信息，力求语言上明快简洁、生动形象。案例分析是从案例本身出发，引发的一系列思考和探索，因此，案例分析报告一定要紧密结合案例内容本身，充分挖掘案例中有价值的信息，运用这些信息材料在分析报告中阐明自己的观点，增强说服力。

厦门理工文献综述_格式

毕业设计（论文）文献综述 系 部： 计算机科学与技术系 专业年级： 计算机科学与技术07级 姓 名： 学 号： 题目名称： What's New in the J2ME Wireless Toolkit 2.2 指导老师评语： 签 名： 年 月 日 宋体小三号，1.5倍行距 中文宋体15磅，英文Times New Roman15磅，1.5倍行距，若标题较长，写分两行写，较短，则将后一空行删除。 宋体小三号，加粗，1.5倍行距 宋体12磅，1.5倍行距 宋体12磅，1.5倍行距 首页不编页号 首页无需设页眉页脚 黑体24磅，1.5倍行距

基于J2ME 的手机浏览器开发 基于J2ME 的手机浏览器开发 1. 研究背景 1.1 J2ME 简介 J2ME 的全称是Java2 Micro Edition （J2ME)——Java2技术微型版，与J2SE 、J2EE 一样都是有美国SUM 微系统公司提出的JAVA 技术规范[2]。 J2ME 是为了能够开发运行在小型设备、独立设备、互联移动设备、嵌入式设备 上的JAVA 应用程序而被提出的。J2ME 是建立在一个由概要描述、配置、 JAVA 虚拟机和操作系统等部分组成的标准架构之上的，这些内容共同组成了完整的J2ME 实时运行环境。它的技术核心是由一个JAVA 虚拟机（ JVM ）及一套适合运行在上述设备环境上的API 接口构成[1]。 J2ME 在1999年的Java One 开发人员大会上初次亮相，它的目标是面向智能无线设备和小型计算设备的开发人员，这些开发人员需要在他们的产品中整合跨平台的能力。 无线设备和小型计算设备的消费者期望这些设备能够有较高的性能。他们希望小型计算设备有快速的响应时间，与同种设备相兼容，拥有功能完备的应用程序。消费者希望桌面计算机和笔记本电脑上的软件和功能同样能够运行在移动电话和个人数字助理上。 为了满足他们的需求，开发人员必须重新考虑他们设计计算机系统的方式。开发人员需要利用商业计算机上现有的前端和后端软件的计算能力，并将这些能力传递到微型、移动和无线的计算设备上。J2ME 能够以最小的修改来实现这种传递，如果应用程序的设计是可伸缩的，应用程序就可以适应小型计算设备上有限的资源[2]。 J2ME 为在小型电子设备上创建性能卓越的网络应用提供了一套完整的解决方案，能很好的解决软件跨平台的兼容性和安全性的问题。 1.2 J2ME 的总体架构 一个完整的J2ME 架构，由上至下包括4个层次的内容：简表（Profile ）、配 置（Configuration ）、虚拟机（Virtual Machine ）和操作系统。 J2ME 使用简表和配置定制Java 运行时环境（JRE ）。作为一个完整的JRE ，J2ME 由配置和简表组成，配置决定了使用的JVM ，而简表通过添加特定于域的类来定义 标题：中文黑体16磅，英文Times New Roman 16磅，加粗居中，单倍行距，段前24磅，段后18磅 内容：宋体12磅，行距20磅，段前段后0磅 页眉：中文宋体10.5磅居中，英文用Times New Roman 10.5磅 正文中文宋体，英文Times New Roman 12磅，行距20磅，段前段后0磅，两端对齐 引文标序，宋体12号，上标形式 引文标序，宋体12号，上标形式 一级节标题：中文黑体14磅，英文Times New Roman 14磅加粗，顶左，单倍行距，段前24磅，段后6磅，序号与题名间空一个汉字符字符 二级节标题：黑体13磅顶左，单倍行距， 段前12磅，段后6磅，序号与题名间空一个汉字符 首页不编页号，正文第1页开始编号，页 号居中